第一篇：蒙古族第二小學安全自查報告

蒙古族第二小學安全工作自查報告

學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全工作會議精神，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。4月28日進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下

；

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、辦公樓、食堂、宿舍樓、運動場、各科辦公室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題

1、由于學校出門就是公路，放學后存在很多安全隱患；

2、教學樓幾個電源開關(guān)破壞，容易發(fā)生漏電事故；

3、女生宿舍樓頂層的油氈紙被風刮掉一部分；

4、學校綠化工作在進行中，進出機動車較多；

5、學校各個場所嚴重缺乏消防器材；

6、學校各樓層消火栓都不能用；

7、食堂，宿舍樓大廳玻璃門質(zhì)量不合格，有破損情況；

（二）整改措施

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。

2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，每天放學時安排值周老師和保衛(wèi)人員在校園大門口疏導車輛通行，確保學生安全。

3、針對女生宿舍樓頂棚，立即找建筑工人修建。

4、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，拉水車在下課期間一律不得進入學校。

6、加強食品安全管理，定期檢查食品物資采購、運輸儲藏、餐具衛(wèi)生、保鮮留樣等情況。

7、及時更換了食堂和宿舍樓大廳玻璃門，預防各項安全事故發(fā)生。

（三）沒能整改的問題

1.學校各個場地嚴重缺乏消防器材，原有的滅火器已經(jīng)過期、各樓層的消火栓不能正常使用的望上級部門給予恰當?shù)膸椭Ｒ韵率菍W校消防器材和設備的具體使用情況。

2.學校大門前沒有設建停車場，放學時車輛多，管理困難。3.保衛(wèi)人員制服和器材缺乏。

4.校園還有幾處死角沒能進入監(jiān)控范圍內(nèi)，應增多監(jiān)控探頭等。

第二篇：杭錦旗蒙古族中學安全自查報告

杭錦旗蒙古族中學安全自查報告

一、指導思想

學校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，遵循積極預防、科學管理、全員參與、各負其責的方針，以更加扎實有效的工作，確保校園平安穩(wěn)定，維護學校正常的教育教學秩序。

二、工作舉措

（一）建立制度，明確責任

1、校長與部門、部門與教師、班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書，明確各自的安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

2、建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為第二責任人。

3、重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門衛(wèi)管理制度，值班管理制度，學生在上課期出校門的請假登記制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。

4、試行校園安全報告制度，實現(xiàn)時時反饋處處落實。

（二）突出學校安全重點，強化安全管理

學校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

(三)加強檢查、整治隱患

針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。(四)加強教育，提高認識

1、本學期，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，按相關(guān)的安全要求，規(guī)范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。

2、繼續(xù)加強與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合；安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

安全工作重于泰山，是學校正常教學秩序的基礎。附：學校安全自查匯總

杭錦旗蒙古族中學安全自查報告

開學來，嚴格認真地對我校的校舍及設施進行了安全隱患排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：

一、校長安全負責制是否健全，落實：是健全落實。

二、安全教育開展情況；是否有定期的安全自救演練；師生能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法：每學年初，學校組織有關(guān)教師對學生進行集中培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識。每學年學校聯(lián)系杭錦旗消防隊一起演練消防器材和掌握逃生自救方法。

三、學校教育、教學設施安全情況： 經(jīng)檢查無火災安全隱患。

四、電路：

辦公樓的電熱取暖設施存在供電線徑過細的現(xiàn)象，一旦投入使用，有設備超負荷，燒壞的隱患。

五、房屋、圍墻：

圍墻：很多地方墻體老化，有裂縫，坍塌現(xiàn)象，我校東南側(cè)工程隔離墻多處損壞。

六、欄桿：主輸電線路逐漸老化，經(jīng)常造成接觸不良現(xiàn)象。樓內(nèi)有燈泡自然損壞，已更換。

七、樓道

學校教學樓樓道較為寬敞,并且注明“上下樓道請靠右行”?；旧习踩?。

八、火災隱患：經(jīng)檢查無火災安全隱患。

九、校園危禁物品：經(jīng)過檢查沒發(fā)現(xiàn)有危險物品被帶入校園。

八、學生食品安全管理情況：學校制定有食品衛(wèi)生安全制度，從業(yè)人員經(jīng)過嚴格的體檢，人人都有健康合格證，食品、工具、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開，無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。由原料到成品實行“四不制度” ：不準買腐爛編制的原料；不留腐爛變質(zhì)的原料；不用腐爛變質(zhì)的原料；不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實行“四隔離” ：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然水隔離。學校食堂管理人員經(jīng)常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。

九、交通安全：我校沒有校車。由于學校出門就是公路，來往車輛特別多，在修路時，交通部門沒有設置安全警示標志和減速帶，我校學生多，存在很多安全隱患。

十、校園周邊安全情況：學校重視周邊環(huán)境治理，無安全隱患。

十一、對校外租住學生安全教育管理情況：我校沒有外租住的學生。2013年3月12日

第三篇：杭錦旗蒙古族中學教學樓安全自查報告

杭錦旗蒙古族中學教學樓安全自查報告

從上漏雨水的班級：79，75，163，160，159，162，163，169，170，77，164b ,164a，168，158，157，四樓樓道，一部分辦公室。

頂子坍塌：教師樓道一樓頂一大塊坍塌。教師樓道三樓頂兩塊大塊坍塌。教師樓道四樓頂兩大塊坍塌。教學樓西側(cè)四樓頂子坍塌。一樓到四樓個樓道都有坍塌的地方。教學樓東側(cè)一樓門面有坍塌的地方。168班級頂子，164B班級頂子。部分辦公室。

第四篇：少數(shù)民族教育(蒙古族小學)評估自查報告

天盛號蒙古族小學 民族教育評估自查報告

天盛號蒙古族小學對照《遼寧省基礎教育強縣少數(shù)民族教育評估細則》的各項內(nèi)容，結(jié)合我校的具體情況，進行一次詳細的自查工作，現(xiàn)將自查具體情況做如下匯報。

一、領導重視

全面貫徹國家、省關(guān)于加快發(fā)展少數(shù)民教育法規(guī)，建立縣（市）政府依法履行少數(shù)民族教育的責任制度，優(yōu)先或與當?shù)亟逃桨l(fā)展。凌源市黨委、政府應把加快發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)列入“教育強縣”發(fā)展目標之中，并有按實現(xiàn)目標的責任落實機制。凌源市教育局小教科朱玉紅科長分管民族教育，凌源市教師進修學校白雪峰主任主抓教研業(yè)務培訓工作，三家子中心校王志英被任命為分管民族教育副校長。

二、經(jīng)費投入

學校基礎設施建設、維修、大型設備的添置等專項經(jīng)費納入地方政府財政預算。天盛號蒙小2012年建校投入50萬元。少數(shù)民族學校保障經(jīng)費用于彌補公用經(jīng)費的不足和改善辦學條件。加強少數(shù)民族學校“雙語教學”，有相應的教學經(jīng)費。中心校每年都拿出一定的資金用于“雙語教學”上，包括師資培訓、教學設備添置、優(yōu)秀蒙生表獎上。按照少數(shù)民族學校生均公用經(jīng)費和教育事業(yè)費標準及時、足額撥付，確保學校工作正常運轉(zhuǎn)。

三、民族特色

學?；具_到建設標準，具有少數(shù)民族教學特點。少數(shù)民族在校生占在校生總數(shù)的43%。學校的民族文化氣息特別濃厚。

四、學校建設管理 我校校名“天盛號蒙古族小學”符合少數(shù)學校校名要求。我校共有7個教學班，其中學前班1個。1~6年級都是蒙漢混合班，學校單設蒙語教室，蒙生單獨上課，最大蒙班19人。我校實行少數(shù)民族語言、漢語、外語三種語言授課，但仍然使用小學六年學制。我校單設民族幼兒園，但仍然屬于蒙漢混編幼兒園，在校內(nèi)實行的是學前一年教育，學前班沒有開設蒙古課程。在布局調(diào)整時期，我校尊重少數(shù)民族的意愿保留下來，現(xiàn)在我校蒙生生源主要來自于天盛號村、河南村、三家子村等。

五、教師隊伍建設

我校落實少數(shù)民族學校的少數(shù)民族教師所占比例要求?，F(xiàn)有教師15人，其中蒙古族教師8人，占教師總數(shù)的53%。我校保證少數(shù)民族學校的領導班子要以少數(shù)民族成員為主組成的要求，校長由辦學主體的蒙古族教師烏孝峰擔任，大隊輔員由蒙古族骨干教師烏瓊擔任，事務由朝陽市優(yōu)秀教師蒙古族的烏殿才擔任，主任由年富力強的漢族教師吳秀金擔任，領導班子4人中，蒙古族占75%。我校是蒙古語、漢語、外語三種語言文字授課的蒙古族學校，共7個教學班。班師比達到1：2.2。我校尊重少數(shù)民族教師的權(quán)益，少數(shù)民族教師在評聘教師職務、評選優(yōu)秀教師、學科帶頭人時，都享受優(yōu)先待遇。我校兩名蒙語文教師，基本上能用蒙古語進行授課、說課、答辯等。

六、教育教學管理

我校開足開全規(guī)定課程，并保證蒙語文每周5節(jié)的課程計劃。我校還保證保障少數(shù)民族學校學習和使用本民族語言文字的權(quán)利。所有蒙古族學生都學習蒙語文。學校免費為蒙生提供少數(shù)民族文字教材和輔助教學資料。我校民族幼兒班未開設蒙語課程，這是由于師資不足的原故。

七、民族團結(jié)教育 我校有圖書室1個，民族文字的圖書、報刊和雜志數(shù)量不足，不能滿足蒙生的需求。我校積極開展民族傳統(tǒng)文化教育，開發(fā)具有民族特色的民族音樂、民族體育、（應組織學生習練蒙古象棋這個體育項目）民族文化習俗、民族歷史等地方課程，增進學生對民族傳統(tǒng)文化的認識與了解，增強蒙生學好民族語言文字，弘揚民族精神品質(zhì)的信心和決心。我校加強少數(shù)民族學校校園文化建設，開展具有民族特點的各項活動，促進民族歷史文化、民族語文、民族體育藝術(shù)等事業(yè)的傳播和發(fā)展。我校尊重少數(shù)民族文化生活習慣及飲食習慣，提倡蒙生口語交流，倡導蒙生穿蒙古袍，鼓勵學生堅持蒙古族傳統(tǒng)習俗。我校建設學生德育活動室，積極展示民族發(fā)展史，對學生進行經(jīng)常性的愛國主義教育和民族團結(jié)教育。我校建有音樂室、舞蹈室、美術(shù)專用教室，有蒙古族演出服裝，有1件民族樂器，部分學生會演唱蒙語歌曲，部分學生會跳民族舞蹈。但音樂室設備不足，缺少蒙古舞蹈教師。我校積極開展體育活動，但體育器材嚴重不足，缺少民族體育器材。

以上是我校對民族教育的自查自評，整體上看硬件和師資方面應由中心校、教育局、政府協(xié)助解決，軟件方面可以在短期內(nèi)由本校努力完善。

2013年9月20日

第五篇：第二小學寒假前安全自查報告

第二小學寒假前及寒假期間學校安全工作自查報告

學校安全工作責任重于泰山，我校高度重視學校安全工作，認真加強學校安全工作的檢查與監(jiān)督，預防各種危害事故的發(fā)生，保護學校和師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)省教育工委、省教育廳《關(guān)于切實做好寒假前及寒假期間學校安全穩(wěn)定工作的通知》的要求，組織相關(guān)人員對學校安全工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、及時傳達上級文件精神，組織機構(gòu)健全

我校成立了安全工作領導小組，制訂了各項安全工作制度和《化隆第二小學工作安全和維穩(wěn)應急預案》，并成立了領導小組，組長由校長羅世珍擔任，副組長由副校長擔任，成員由學校各處室、各班主任組成。分工明確，細化工作目標。政教處負責安全教育及活動，總務處負責校產(chǎn)校舍安全管理，教導處負責安全校本課的課堂教學。每周的學校周前會把各項安全工作作為重點進行研究，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。積極聽取家長對學校安全工作的意見，使學校的安全管理網(wǎng)絡化，提高了安全的針對性。經(jīng)常召開全體教職工會議，學習相關(guān)文件與法規(guī)，使全體教職工認識到安全工作的重要性，落實安全責任制，做到責任到人。加強安全管理，加強教職工及學生的安全常識。

二、對學生進行消防安全教育

學校教師能結(jié)合日常教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。大力宣傳《中華人民共和國消防法》，進行消防安全教育，強調(diào)消防安全的重要性，通過廣播、板

報，手抄報等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，教育學生不玩火、不玩電，不攜帶火源到學校。

三、自查學校用電線路與消防設施。

學校用電線路不規(guī)范或者私拉亂接很容易引起火災事故的發(fā)生。鑒于此，學校對用電線路進行了全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。自查學校教學用房、其他用房通道，以及周邊。學校教學用房通道暢通，未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物，教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)可燃雜物情況。對功能室、教室、等重點防火場所進行排查，消除一切不安全的隱患。學校共配備了64個滅火器，全部在有效使用期內(nèi)。學校有防火標志，安全標志比較完善。

四、加強用電管理、嚴防火災發(fā)生

為防止火災發(fā)生，學校嚴格禁止在校內(nèi)使用明火取暖。下班后及時關(guān)閉電源，安排專人每天巡查各個教學樓的用電狀況，做到人走電停

五、加強思想教育，層層簽訂安全目標責任書

學校在開學處對學生進行安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、學生手少報等多種渠道開展各項安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。并且學校和教師簽訂安全目標責任書、學校和學生簽訂安全責任書，學校在九月份發(fā)放一次致學生家長一封信，在寒假前又發(fā)放第二小學致家長書，內(nèi)容包括：培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習慣，預防冬季傳染病的侵襲。培養(yǎng)孩子的安全意識和能力。對孩子進行防凍、防滑、防煤氣中毒、防溺水等。教育孩子遵紀守法，嚴禁孩子參與各類非法

活動。教育孩子不參加迷信邪教活動。教育孩子注意交通安全。

六、今后的工作措施：

1、進一步完善相關(guān)制度。

2、引起師生對于安全工作的重視，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行安全教育，并通過家訪、發(fā)《告家長書》的形式取得家長的支持。

3、對學校的電線等設施進行專項維修維護，消除安全隱患。

4、購買或制作一些安全標志放于存在安全隱患的地方。

5、每學期開展二次安全演練，提高師生的安全意識和滅火技能。

總而言之，我校將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善各項安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。

化隆縣第二小學 2015年1月7日