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      創(chuàng)建森林城市宣傳教育活動總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 02:02:36下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:創(chuàng)建森林城市宣傳教育活動總結(jié)

      創(chuàng)建森林城市宣傳教育活動總結(jié)

      根據(jù)市縣教育局關(guān)于創(chuàng)建國家森林城市宣傳工作的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校按照本校創(chuàng)建森林城市活動方案,開展了“創(chuàng)建森林城市”的宣傳教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、成立了組織機(jī)構(gòu) 組長:栗紅陽 副組長:何斌 謝富章

      成員:尚濤 劉龍江,各班主任、團(tuán)隊(duì)部

      二、提出了活動要求

      1、突出主題,提高認(rèn)識。以節(jié)約森林資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn),通過舉辦“普及森林城市理念,弘揚(yáng)森林生態(tài)文化”,能夠讓師生深深懂得創(chuàng)建森林城市的深遠(yuǎn)意義。

      2、圍繞上級有關(guān)活動,開展多種形式的成果展示,使創(chuàng)建森林城市的意識走進(jìn)千家萬戶。

      3、走進(jìn)大自然,開展科普活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,增強(qiáng)青少年環(huán)境保護(hù)意識,提升他們的綜合素質(zhì)。

      4、各班級、團(tuán)支部要高度重視“創(chuàng)森”活動的組織工作,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,要有特色。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識演講、作文大賽、攝影活動等方式,廣泛宣傳,使師生對創(chuàng)森的知曉率、支持率達(dá)到100﹪.三、明確了活動內(nèi)容

      各班充分認(rèn)識創(chuàng)森的重要意義,努力營造氛圍,組織開展“出一期主題黑板報(bào),寫一篇主題作文。上一堂森林保護(hù)班會課,寫一條森林防護(hù)標(biāo)語,寫一封森林保護(hù)的家長信”五個(gè)一活動。

      四、活動開展情況小結(jié):

      1、營造活動氣氛

      普化中學(xué)全體師生在校委會的精心組織下,掛起了創(chuàng)建森林城市的紅色橫幅,刷新了宣傳櫥窗的內(nèi)容,讓創(chuàng)建森林城市這一主題赫然醒目出現(xiàn)在人們眼前。

      2、積極動員,大力倡導(dǎo)

      學(xué)校接到上級通知,立即召開校委會,年級組會、班主任會認(rèn)真部署,明確各部門分工,積極動員,下達(dá)任務(wù)。周一升旗儀式中,學(xué)生激昂演講,倡議同學(xué)馬上行動起來,積極投入到創(chuàng)森的隊(duì)伍中去。

      3、宣傳形式多樣,內(nèi)容豐富多彩

      各班級紛紛更換板報(bào),創(chuàng)森內(nèi)容豐富多彩,形式多樣;每個(gè)教室的墻壁上張貼了學(xué)生精心制作的手抄報(bào),這些手抄報(bào)異彩紛呈,展現(xiàn)了同學(xué)們的匠心和才華;所有語文教師在學(xué)校的號召下,積極行動起來,給學(xué)生布置創(chuàng)森作文,細(xì)致指導(dǎo),同學(xué)們踴躍參與,寫出了不少關(guān)于創(chuàng)森的佳作;政教處印發(fā)了《給家長的一封信》,讓家長也能及時(shí)了解創(chuàng)森的切身利益并能積極配合,向群眾做好宣傳創(chuàng)森的深遠(yuǎn)意義。

      五、活動效果

      通過主題宣傳教育活動,使廣大師生明確了保護(hù)環(huán)境的重要性,深刻懂得創(chuàng)建森林城市的重大意義,能用實(shí)際行動積極參與,發(fā)揮自己才干,有創(chuàng)造性地進(jìn)行宣傳。創(chuàng)建森林城市意義已經(jīng)達(dá)到人人知曉的宣傳目的。通過活動,師生們感悟到了只有社會和自然的和諧發(fā)展,才能保障人類的生存和人類活動的開展。同時(shí)也張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長。

      普化初級中學(xué) 2015年10月

      第二篇:創(chuàng)建森林城市宣傳教育活動方案

      創(chuàng)建森林城市宣傳教育活動方案

      根據(jù)市縣教育局關(guān)于創(chuàng)建國家森林城市宣傳工作的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校決定開展“創(chuàng)建森林城市”的宣傳教育活動,活動方案如下:

      一、活動目的

      通過主題宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境的重要性,用實(shí)際行動感悟社會和自然的和諧發(fā)展,營造濃厚的“創(chuàng)森”氛圍,促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展,展現(xiàn)我?!罢故緦W(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念和宗旨。

      二、組織機(jī)構(gòu) 組長:栗紅陽 副組長:何斌 謝富章

      成員:尚濤 劉龍江,各班主任、團(tuán)隊(duì)部

      三、活動時(shí)間

      2015年9月-----2016年9月

      四、活動要求

      1、突出主題,提高認(rèn)識。以節(jié)約森林資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn),通過舉辦“普及森林城市理念,弘揚(yáng)森林生態(tài)文化”,使得創(chuàng)建森林城市的深遠(yuǎn)意義能夠讓師生深深懂得。

      2、圍繞上級有關(guān)活動,開展多種形式的成果展示,使創(chuàng)建森林城市的意識走進(jìn)千家萬戶。

      3、走進(jìn)大自然,開展科普活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,增強(qiáng)青少年環(huán)境保護(hù)意識,提升他們的綜合素質(zhì)。

      4、各班級、團(tuán)支部要高度重視“創(chuàng)森”活動的組織工作,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,要有特色。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識演講、作文大賽、攝影活動等方式,廣泛宣傳,使師生對創(chuàng)森的知曉率、支持率達(dá)到100﹪.五、活動內(nèi)容

      各班充分認(rèn)識創(chuàng)森的重要意義,努力營造氛圍,組織開展“出一期主題黑板報(bào),寫一篇主題作文。上一堂森林保護(hù)班會課,寫一條森林防護(hù)標(biāo)語,寫一封森林保護(hù)的家長信”五個(gè)一活動。具體安排如下:

      內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 創(chuàng)森國旗下講話 政教處 一封森林保護(hù)家長信 政教處 一篇森林保護(hù)作文及標(biāo)語

      語文組 森林防火黑板報(bào)

      班主任 主題實(shí)踐活動

      團(tuán)支部

      普化初級中學(xué) 2015年10月

      第三篇:創(chuàng)建國家森林城市活動總結(jié)(范文)

      創(chuàng)建國家森林城市活動總結(jié)

      戶縣渭豐初級中學(xué)

      (1)在全校教職工和學(xué)生中積極開展了宣傳教育工作,為創(chuàng)建森林城市和創(chuàng)建綠化植樹基地工作高質(zhì)量地展開奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各班通過主題班會“我給家鄉(xiāng)添綠色,我與小樹共成長”、全校教職工大會、櫥窗傳欄、黑板報(bào)等有效媒介,廣泛宣傳創(chuàng)建國家森林城市的意義,有針對性地開展“綠色教育”。

      (2)“創(chuàng)森”及綠化植樹基地建設(shè)是一項(xiàng)光榮而長期的工作,全校教職工要按照上級教育主管部門文件精神要求,加強(qiáng)自身責(zé)任,確?!熬G色學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)工作完成。

      (3)穩(wěn)步增加校園植樹面積。擴(kuò)大綠化面積林、完成學(xué)校新種330樹苗,種草5畝。

      (4)加強(qiáng)校園景觀美化。加大校內(nèi)公共休閑綠地建設(shè),讓廣大師生能享受到蔭、觀賞到景的適宜學(xué)習(xí)生活的綠化設(shè)施。

      (5)對學(xué)?,F(xiàn)有的草地和樹木要登記造冊定期做好保養(yǎng)。對新培植的樹苗要做好科學(xué)管理,保證存活率。

      (6)鼓勵(lì)師生參加義務(wù)植樹活動,加強(qiáng)以生態(tài)文明為主導(dǎo)的森林城市創(chuàng)建和各類林業(yè)法律法規(guī)宣傳工作,不斷提高了廣大師生植綠、興綠、愛綠、護(hù)綠的生態(tài)文明意識。

      第四篇:創(chuàng)建森林城市

      創(chuàng)建森林城市營造美麗臨武

      臨武縣東山小學(xué)創(chuàng)建國家森林城市致學(xué)生一封信

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!郴州市正在爭創(chuàng)國家森林城市,這是縣委、縣政府作出的一項(xiàng)讓我們的生活環(huán)境變得更美好的重大利民決策。生活在臨武,是我們每一位臨武人的幸福;保持生態(tài)文明,創(chuàng)建森林城市,是我們每一位臨武人的責(zé)任。

      “森林是生命的搖籃”,生命來自于森林,依賴于森林。森林不僅為我們提供豐富的木材和林副產(chǎn)品,還給我們供應(yīng)新鮮的空氣和潔凈的水源,更是許多可愛的野生動物自由嬉戲的家園。我們的生活離不開森林。森林與我們密不可分。保護(hù)森林,事關(guān)我們每一個(gè)人。根據(jù)縣教育局文件精神,特向同學(xué)們提出以下建議,希望每位同學(xué)積極配合:

      一、國家森林城市是體現(xiàn)一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù),是最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和最珍貴的城市品牌。臨武是我家,文明靠大家。你們都是城市的小主人,是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者和受益者,保持生態(tài)文明,創(chuàng)建森林城市離不開廣大中小學(xué)生的參與和維護(hù)。希望你們積極行動起來,為創(chuàng)建活動盡一份心、出一份力,努力爭做文明的傳播者和踐行者。

      二、植樹造林,森林防火,人人有責(zé);保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己,就是珍愛生命;我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間,讓綠色呼喚我們奔向未來!植樹造林,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林,就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林,就是做了一件大好事;如果人人都植樹造林,保護(hù)森林,世界將更加美好、充滿歡樂!

      三、主動參與,積極融入。知曉森林城市建設(shè)、關(guān)心森林城市建設(shè)、宣傳森林城市建設(shè)、融入創(chuàng)森林城市建設(shè),自覺爭做文明學(xué)生,以優(yōu)雅得體的文明言行,塑造當(dāng)代小學(xué)生的文明形象。主動參與創(chuàng)建國家森林城市志愿者活動,參加學(xué)校、社區(qū)開展的創(chuàng)建森林城市主題實(shí)踐活動,敢于批評、制止身邊各類不愛護(hù)森林的不良行為。

      四、宣傳森林城市建設(shè),傳播新風(fēng)。向父母、長輩和周圍的人做好創(chuàng)建國家森林城市有關(guān)知識的宣傳,在家庭和社區(qū)傳播文明新風(fēng)。通過“小手拉大手,共創(chuàng)森林城市”活動,動員他們積極投身到創(chuàng)建國家森林城市活動中,爭當(dāng)文明市民,為創(chuàng)建工作喝彩、出力,以自己的實(shí)際行動做個(gè)好榜樣。

      同學(xué)們,希望你們迅速行動起來,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭做創(chuàng)建活動的小標(biāo)兵,爭當(dāng)文明小使者,讓文明鮮花盛開在臨武人的心田,讓歷史悠久的臨武縣城變得更有朝氣、更加靚麗、更富魅力、更加文明!

      第五篇:森林防火宣傳教育活動總結(jié)

      多士代小學(xué)森林防火宣傳教育活動總結(jié)

      自接到上級部門關(guān)于開展“森林防火”宣傳教育的通知后,我校對此次宣傳教育活動高度重視,并立刻著手安排布置此項(xiàng)工作,現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下:

      1、立即召開會議。由權(quán)國良校長主持召開了此次“森林防火”宣傳教育工作會議,對我校如何開展工作進(jìn)行總體指導(dǎo),要求全體師生扎實(shí)開展好此次活動。

      2、學(xué)校利用升旗活動時(shí)間,集中對全校師生進(jìn)行了一次“森林防火”宣傳教育。

      3、在學(xué)校公共宣傳欄張貼了宣傳標(biāo)語。

      4、各班利用安全課,上了一節(jié)“森林防火”專題教育課,將此次宣傳教育活動扎實(shí)開展起了。

      5、各中隊(duì)以“森林防火”為主要內(nèi)容的主題班隊(duì)會,全體同學(xué)充分參與到此次宣傳教育活動中去。

      6、學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)放了《森林防火》宣傳教育材料,讓同學(xué)們帶回家去與家長一同學(xué)習(xí),有效地利用“小手拉大手”、以點(diǎn)帶面地對周圍群眾也開展了宣傳活動。

      7、部分班級利用課余時(shí)間組織學(xué)生在多媒體教室觀看了森林防火相關(guān)的宣傳警示教育視頻,讓學(xué)生更深刻地受到教育,進(jìn)一步深化了此次宣傳教育活動效果

      通過本次活動的開展,學(xué)生的安全意識有所增強(qiáng)。特別是對森林放火安全方面,提高了認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了觀念,收到了很好的效果,有許多學(xué)生都寫了這方面的體會文章,倡導(dǎo)大家從自身做起,為森林放火安全盡自己的一份責(zé)任。為打造平安、和諧校園,做出自己的貢獻(xiàn)。

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