第一篇:東華中學(xué)安全工作常規(guī)管理自查報告
東華中學(xué)安全工作常規(guī)管理自查報告
學(xué)校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹思教發(fā)【2012】327號文件精神落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長蘇暢福同志為組長;趙飛同志為副組長;張羽琪、蘇波、何軍、邵洪權(quán)同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以蘇暢福同志為組長的校舍管理組織機構(gòu);并成立了以張羽琪同志為組長的食堂、食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以趙飛同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以蘇暢福同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會和校園交通安全工作小組和教學(xué)安全小組,校園消防組織機構(gòu),以趙飛同志為組長的教師護校隊,并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長蘇暢福同志直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)趙飛同志具體抓,各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長蘇暢福同志親自負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、學(xué)校建立以蘇暢福同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、基礎(chǔ)建設(shè)方面
校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?;瘜W(xué)實驗、體育教學(xué)和社會實踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校舍及各項設(shè)施檢查 房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學(xué)期檢查三次,開學(xué)初和11月中旬已檢查了兩次,(重點檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修解決,確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。用電、防火檢查
(1)、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學(xué)??倓?wù)處安排人員立即解決。
(2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負。(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負荷用電。
(4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
(5)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。
(2)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。校園安全
(1)、嚴(yán)禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
(3)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。(4)、教師上課前必須填寫好班級出勤告知牌,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
(5)、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。(6)、學(xué)生課間活動,上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
(7)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
(8)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。(9)、在周末所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強學(xué)校教學(xué)安全
(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴(yán)禁教師中途離崗。(2)、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西,以防傷著學(xué)生。
(3)、化學(xué)課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上,同時注意學(xué)生的人身安全。
(4)、體育課教師要及時檢查設(shè)施,預(yù)防不安全隱患,不做有危險的游戲。
(5)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
加強校內(nèi)外活動安全教育(1)、加強學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)、學(xué)生在校的活動,誰組織誰負責(zé),誰的課誰負責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責(zé)。(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負責(zé)。
(4)、負責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責(zé)。
衛(wèi)生工作
(1)、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴(yán)格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點購買零食,預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。其他方面常規(guī)安全工作
(1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。
(2)、冬季期間,嚴(yán)禁學(xué)生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。(3)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作,嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(4)學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。
(5)、加強學(xué)校控輟保學(xué)工作和留守學(xué)生的管理工作。加強有問題學(xué)生的心理健康教育,讓學(xué)生有一個安靜、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(6)、學(xué)校加強學(xué)生管制刀具的收繳,做到每周保安在門衛(wèi)室收,班主任在教室收,教師護校隊在學(xué)生寢室收,堅持做到學(xué)校不發(fā)生任何持刀殺人事件的發(fā)生。
(7)在冰凍階段做到啟用學(xué)校自然災(zāi)害預(yù)案,排好教師護送學(xué)生安全回家。
(8)堅持做到班主任和科任教師清查班級學(xué)生人數(shù),有問題即時報告,若不報告出現(xiàn)問題由不報告的教師承擔(dān)責(zé)任制度。
(9)積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定,從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
第二篇:實驗中學(xué)常規(guī)管理自查報告
彝良縣實驗中學(xué) 常規(guī)管理工作自查報告
我校根據(jù)《彝良縣教育局關(guān)于做好2012年春季學(xué)期開學(xué)工作的有關(guān)通知》(彝教通【2012】11號)和彝良縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于2012年春季開學(xué)工作檢查通知要求,結(jié)合我校實際,為促進學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織了相關(guān)人員對近幾年學(xué)校常規(guī)管理工作進行自查。
一、學(xué)?;厩闆r
2012學(xué)春季學(xué)期我校共有在校學(xué)生1647人,24個教學(xué)班,有在職在編教職工90人,其中專任教師86人,全校教師中具有中學(xué)高級職稱22人,中教一級職稱38人,專任教師合格學(xué)歷為100%,計算機60臺,信息技術(shù)教室1個,多媒體教室16間,物理、化學(xué)、生物實驗室各1個。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子兼課情況
我校領(lǐng)導(dǎo)班子課時嚴(yán)格按相關(guān)文件要求上齊上足。教學(xué)副校長2個班歷史,教務(wù)主任1個班語文兼班主任,教科室主任1個班語文兼班主任,工會主席2個班歷史。
三、學(xué)校開齊開足課時情況
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
為了嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持正確的辦學(xué)方向,進一步 深化素質(zhì)教育進程,教務(wù)處認(rèn)真按課程計劃編排好學(xué)??傉n程表、開齊開足體育課、音樂課、和信息技術(shù)等課程,并使每班課表上的課程設(shè)置都與課程計劃完全吻合。七、八、九年級每周課程課時安排見《彝良縣實驗中學(xué)2012年春季學(xué)期課程總表》。
2、監(jiān)督檢查,加強管理
我們要求教師按課表上好每一節(jié)課,老師之間不得隨意給課、換課。如有病有事等特殊情況要向校長作出說明,教務(wù)處再根據(jù)情況安排代課或換課。值日教師每天都專人檢查上課情況,堅決杜絕漏課、無故換課等現(xiàn)象。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,在全校教職工周例會中通報。對于頂課記錄,值日教師每月總結(jié)一次,相關(guān)材料學(xué)期末匯總并存檔。
3、培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng):
全校開展校園文化建設(shè),為學(xué)生提供課外活動的平臺。并且通過作文競賽、演講、書法等活動不斷提高學(xué)生的文化素養(yǎng),另外要求理、化、生學(xué)科做好演示實驗和學(xué)生的分組實驗,全面有效地開展綜合實踐活動。
4、合理安排作息時間。
青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期,合理安排時間學(xué)習(xí),保證有充足的時間活動和休息十分重要,學(xué)校堅持安排好“體育課”“兩操”,保證學(xué)生每天在校有一小時的活動時間;中午、傍晚及時放學(xué),確保學(xué)生有足夠的時間休息。
四、學(xué)校工作計劃制定情況
我校每學(xué)年都由學(xué)校統(tǒng)一研究后制定該總體工作計劃,并在開學(xué)工作會議上討論通過,然后各室、各班及教師個人根據(jù)總體工作計劃情況撰寫個人工作計劃。2012年學(xué)校工作計劃主要內(nèi)容如下:
1、進一步加強德育工作,根據(jù)形式發(fā)展創(chuàng)新德育工作方法思路,加強對德育工作方式方法的研究,力爭德育工作更富有實效性。
2、加強教學(xué)工作管理,認(rèn)真組織并完成畢業(yè)班學(xué)生考試考察的相關(guān)工作,認(rèn)真組織各教研組研究畢業(yè)班的復(fù)習(xí)方案和計劃,力爭在2012年我校中考成績排在全縣學(xué)校的最前列;爭取上級教研部門的支持,在教科室主任的帶領(lǐng)下開展教研工作和一定的課題研究,增強科研興教興校意識。
3、加強安全衛(wèi)生管理,杜絕重大安全事故的發(fā)生。
4、加強師德師風(fēng)建設(shè),對思想和言行偏激的教師嚴(yán)格監(jiān)督和引導(dǎo),杜絕有辱教師形象和尊嚴(yán)的事件發(fā)生。
5、按教育工作會議精神,對教職工進行宣傳引導(dǎo),嚴(yán)禁任何教師從事和參與任何形式的有償辦班補課。
6、加強對全校教師的信息技術(shù)操作培訓(xùn),提高對剛配備好的多媒體設(shè)備的利用率。管理好多媒體設(shè)備,并力爭在本上學(xué)期促使絕大多數(shù)教師能運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備,促進課堂高效。
7、組織好2012年中學(xué)學(xué)生運動會,爭取在運動會中取得優(yōu)異成績。
8、在規(guī)定時間內(nèi)完善云南省教育廳關(guān)于普通中學(xué)學(xué)生成長檔案的紙質(zhì)和電子信息資料。
9、為促進教育公平,2012年秋季學(xué)期,不再舉行任何形式的入學(xué)考試和辦任何形式的特色班級。嚴(yán)格按上級文件要求把招生區(qū)域內(nèi)各學(xué)校的學(xué)生平均搭配后分成8各班,再按147班-154班編成號,由已確定后的班主任抽簽確定班級和學(xué)生。
10、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率,確保學(xué)校常規(guī)管理正常、有序、有創(chuàng)新。
五、教學(xué)教研工作計劃情況
我校的教學(xué)教研工作計劃,每按要求和規(guī)定時間制定并按計劃落實。本主要圍繞實施新課改課堂教學(xué)模式這一主題重點開展工作,及時推廣有效經(jīng)驗,結(jié)合各教研組實際,進行學(xué)習(xí)、思考、討論,并且統(tǒng)一思想達成共識,擬定教學(xué)教研工作計劃。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
要實現(xiàn)和推進現(xiàn)代化教育目標(biāo),要堅持課改,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于教師,教師的基本師德和素養(yǎng),教師的思想境界、專業(yè)水平、執(zhí)教能力和人格魅力,以及是否能做到真正引領(lǐng)學(xué)生,以求共同和諧得到可持續(xù)發(fā)展。因此本學(xué)期我 們首先要加強理論學(xué)習(xí),讓全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育觀念,勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,推進課改的有效經(jīng)驗,提升教師師德和素養(yǎng)。提高教育教學(xué)工作的技巧和方法,從教法上尋找突破口,找到學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的方法。
2、堅持常規(guī)聽課,聚焦課堂、以提高教學(xué)質(zhì)量 堅持深入班級聽課,聽課后與執(zhí)課教師進行真誠、認(rèn)真地交換意見。交換意見的內(nèi)容既要有嚴(yán)密知識的問題,也要有教學(xué)策略優(yōu)選的問題;既要有教的問題,也要有學(xué)的問題。通過聽課與課后交流,在幫助提升上課教師的同時,也提升自己。
3、繼續(xù)組織教師進行《常規(guī)》學(xué)習(xí),做到以下幾點:(1)、學(xué)習(xí)《教師教研常規(guī)質(zhì)量要求》,在教研層面上,教研組活動把實施新課程課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程作為教研中心課題。教研組活動時及時總結(jié)課改實施過程中的有效經(jīng)驗、案例,進行交流學(xué)習(xí)。為了學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)科特點,在教學(xué)中加強研究型學(xué)習(xí),每個學(xué)科在現(xiàn)代教學(xué)手段上、教學(xué)方法上以及對學(xué)生的考核評價機制上要有所改進。
(2)、學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)質(zhì)量要求》,在備課層面上: 以學(xué)科為單位,強化集體備課制度和力度,在完成量的同時要堅持質(zhì)的深入。要有完整的備課組活動記錄;力爭改 變以教材內(nèi)容為主題的備課方式,把課改的新觀念也納入到備課活動中去;各教研組加強同教材同課異構(gòu)的實踐和研究,以達到探討研究、形成優(yōu)化的學(xué)術(shù)氛圍;研究增效減負,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
(3)、學(xué)習(xí)《中小學(xué)課程實施指導(dǎo)意見》,要讓每位教師都認(rèn)識到,要怎樣尋求新的教學(xué)策略,采用最適合學(xué)生的又適合自己的教學(xué)手段,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,尋找差距,分析是否堅持以學(xué)生發(fā)展為本。面對學(xué)科在中學(xué)整個教學(xué)中重要地位,使學(xué)生、家長重視,尋找突破口,提高管理水平,強化課堂紀(jì)律,群策群力深化教學(xué)。
4、開展教研活動,集體備課,深入課改活動
深入課堂,聽課、評課、座談交流,反思、感悟,解決在實施新課程中出現(xiàn)的問題,下移教研重心,注重教研工作的針對性和實效性。
抓好集體備課活動,堅持定時間、定地點、定中心議題、定主講人進行集體備課,相互交流共同研討,靈活運用,做到既統(tǒng)一進度統(tǒng)一內(nèi)容又因人而異因材施教。
在教研活動中,避免大而空的主題,抓集體備課,取長補短,數(shù)學(xué)教師間相互交流,讓大家一起共同進步,使我校教學(xué)再上一個新臺階。
5、青年教師的培養(yǎng) 充分利用教研活動、研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、專題講座等形式,以課代培、以研代培,幫助青年教師把握新課程理念、教材特點和教學(xué)要求,探索教法學(xué)法,盡快提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
對青年教師通過給任務(wù)、壓擔(dān)子、安排參加上級教研會、上示范課等形式,進行重點指導(dǎo)和培養(yǎng)。
6、做好初三中考復(fù)習(xí)研討工作
每年的初三復(fù)習(xí)工作是一項重要的工作,要在以往的基礎(chǔ)上,精心組織,認(rèn)真指導(dǎo),參加好縣的中考復(fù)習(xí)研討會,搞好中考指導(dǎo),使每一位初三教師都能按照義務(wù)教教育學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及縣教研室的指導(dǎo)意見備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,向復(fù)習(xí)課要質(zhì)量,以提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
7、如果每周四下午第三節(jié)不開列會,全校各個學(xué)科就開展教研活動。
六、財產(chǎn)管理情況
最近幾年,我校加大了學(xué)校校產(chǎn)管理力度,故從領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生均很重視這項工作,目前制度健全,落實到位,管理良好,運轉(zhuǎn)及時,檔案規(guī)范,做到了校產(chǎn)設(shè)施更好地服務(wù)于教學(xué)。主要做法:
1、學(xué)校設(shè)專人采購、專人管理、專人發(fā)放。
2、學(xué)校物品必須根據(jù)需要品種、數(shù)量而買,用多少買多少,買來就發(fā)、就安、就用,以免浪費、丟失。實行領(lǐng)用 部門或個人簽字辦理。
3、物品購來及財產(chǎn)保管員進行驗收登記后方可發(fā)放領(lǐng)用。
4、學(xué)校財產(chǎn)實行登記管理。學(xué)校管部門、管班級,班上管到人,實行誰使用誰負責(zé)、誰修理,否則照價賠償。
5、學(xué)校物品、財產(chǎn)的借用,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后方可借用。
6、各部門、各班級財產(chǎn)實行固定造冊登記,不能隨便拉用。
7、學(xué)校購買各種大小件物品都必須請示領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意才購買,否則購買物由個人承擔(dān)。
8、學(xué)校財產(chǎn),全校師生部有責(zé)任,必須齊抓共管。
七、教學(xué)儀器設(shè)備的管理使用情況
1、生、理、化三室學(xué)校安排三位教師兼職管理,生物實驗室余燕老師負責(zé),物理實驗室周照坤老師負責(zé),化學(xué)實驗室劉加龍老師負責(zé),學(xué)校要求三位老師做好儀器的借還以及在做試驗中損壞的儀器登記。
2、學(xué)校要求任生、理、化的教師要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求分別操作好各學(xué)科的演示實驗和分組實驗,教師和試驗管理員要做好實驗記錄,并存檔。
3、教師和試驗管理員認(rèn)真組織學(xué)生進行實驗操作,以利于學(xué)生實驗操作考試成績優(yōu)秀,最低要求人人過關(guān)。
八、校園秩序情況
1、我校在節(jié)假日期間嚴(yán)格按相關(guān)文件要求貫徹落實。嚴(yán)格實行學(xué)校班子輪流值班和門衛(wèi)值班同時進行的制度,并將值班表上報教育局。故節(jié)假日期間學(xué)校均未發(fā)生過安全事故。
2、學(xué)校長期以來堅持實行門衛(wèi)保安24小時值班制度,每天由一名班子成員值班,保衛(wèi)實行全天候值勤,嚴(yán)格執(zhí)行《來訪登記制度》。學(xué)校要求在外住宿的學(xué)生必須持學(xué)校校牌進出。
3、學(xué)校每周定時召開教職工例會和班主任例會,學(xué)校除傳達上級指示、布置常規(guī)工作外,每次突出安全工作重中之重的位置。學(xué)校無接送學(xué)生的校車。食堂食品安全規(guī)范管理由總務(wù)處負責(zé)實施。
4、學(xué)校成立了“平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,確立了工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制定了突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,形成了全方位、多渠道、社會聯(lián)動的安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。本期開學(xué)初加高了綜合樓后的圍墻,避免了學(xué)生和外來人員爬墻入校。
5、由于管理有方,措施得力,人員到位,故我校目前校園秩序良好。
九、存在主要問題
1、學(xué)校場地受限,學(xué)生體育活動場地小,學(xué)生活動量不夠,體育鍛煉受到影響。制約了大型活動的開展。
2、學(xué)校內(nèi)宿生多,學(xué)生宿舍少,住宿十分擁擠,危及師生的安全。
3、學(xué)校學(xué)生食堂小,學(xué)生吃飯時間長,影響學(xué)生休息及校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、學(xué)校對所做工作資料保留不全,資料管理不到位。
5、校園文化建設(shè)已得到充實,學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育有待加強。
十、今后工作打算
1、積極爭取資金,解決學(xué)校硬件不足問題,繼續(xù)加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。
2、加強教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備的管理,提高使用率。
3、以課題研究為切入點,加大教學(xué)研究力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量提高。
4、進一步規(guī)范學(xué)校管理過程,提高辦學(xué)效益,辦好人民滿意教育。
總之,我校通過多年來全體教職工的積極努力和對學(xué)校全方位的自查后,我們認(rèn)識到切實抓好常規(guī)管理工作是提高辦學(xué)效益、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實施素質(zhì)教育的前提和保障。在上級主管部門的指導(dǎo)下,我們將加強學(xué)校常規(guī)管理,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。
彝良縣實驗中學(xué) 2012年3月12日
第三篇:沙堤中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理自查報告
沙堤中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理自查報告
區(qū)教育局:
根據(jù)莆教【2010】中31號和荔教【2010】234號文件有關(guān)精神,為促進學(xué)校教學(xué)工作管理有序化,規(guī)范化、科研化,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,我校認(rèn)真組織,對我校教學(xué)常規(guī)管理工作進行自查,現(xiàn)匯報如下:
我?,F(xiàn)有教學(xué)班12個,學(xué)生596名學(xué)生,教職員工58人。過去的一學(xué)年中,我校認(rèn)真貫徹落實《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)》的文件精神,進一步加強學(xué)校管理工作,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作情況自查匯報如下:
一、健全管理制度。
學(xué)校重視管理的規(guī)范性和可操作性,完善教學(xué)管理制度。我校各種制度健全,包括教師考勤制度、請假條制度、教師評估制度,獎罰制度等一系列制度,一應(yīng)俱全。
本學(xué)期又制定《沙堤中學(xué)行政值班巡課制度》,加強了日常教學(xué)行為的管理。巡課檢查內(nèi)容有師生的出勤、課程執(zhí)行落實、課堂教學(xué)是否存在異等常情況,每天安排一名行政執(zhí)勤人員進行巡課,做好巡課記錄,并定期反饋交流。
為發(fā)揮集體備課的作用,修訂了《校級集體備課的有關(guān)規(guī)定》,進一步規(guī)范了校際集備活動的開展?!兑?guī)定》要求分學(xué)科分年級設(shè)立備課小組,選拔富有責(zé)任及教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任組長,要求每周至少開展活動一次,活動開展做到定地點、定時間、定人員、定內(nèi)容、定中心主講人?;顒觾?nèi)容可以是研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)法、探討具體課件制作、上網(wǎng)搜集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和課件等。
二、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。
學(xué)校每學(xué)期均嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃(綱要),開足、開齊、開好各類課程,嚴(yán)格落實,既不多開課程,也決不少開課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計課程總表,并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻。執(zhí)行巡課制度,每天都安排一名行政值日多次巡課,杜絕課程的擠、占、讓、挪現(xiàn)象,規(guī)范課堂教學(xué)行為。
三、認(rèn)真開展校本教研活動。
(一)、重視教師培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)骨干教師。為進一步加強學(xué)校教師隊伍素質(zhì),做好教師隊伍的梯隊建設(shè),學(xué)校注重培養(yǎng)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,帶動教師整體素質(zhì)的提高。今年語文組的吳建瑞,數(shù)學(xué)組的陳財生,英語組的鄭麗蘭參加了省農(nóng)村教師提高教育技術(shù)工程培訓(xùn)。
2、培養(yǎng)青年教師。加大青年教師培養(yǎng)力度。我們組織了師徒結(jié)對活動,為年輕教師提供學(xué)習(xí)的機會,從而更好地進行“傳幫帶”工作,使青年教師更快地掌握教育教學(xué)的規(guī)律、方法。在這些活動中語文組的張梅仙,數(shù)學(xué)組的林明新等教師迅速成長,多次承擔(dān)校級、區(qū)級公開教學(xué)活動,獲得與會教師的一致認(rèn)可。
4、外出教研。創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會。本學(xué)年,我們先后組織教師30多人次奔赴外校觀摩聽課,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進理念、教學(xué)經(jīng)驗以及帶回最新動態(tài)的教育信息,并以他們?yōu)辄c,以點帶面,在校內(nèi)組織學(xué)習(xí),這些活動在一定程度上提升了教師的教育理念。
(二)、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。
1、重視理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)中我們堅持集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。集中學(xué)習(xí)要求定時間、定主題、定主講人,一年來我們組織了四次集中學(xué)習(xí),分別圍繞:如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,變原來單一的、被動的、死記硬背的、接受式的學(xué)習(xí)方式為自主探究、親身實踐、合作學(xué)習(xí)的方式;如何著眼于學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升,促進學(xué)生的自主發(fā)展;如何著眼于學(xué)生的全面成長,促進學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展;如何滿足于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成等內(nèi)容組織課題組成員做了針對性的學(xué)習(xí)。
個人學(xué)習(xí)要求教師認(rèn)真自學(xué)內(nèi)化,做好個人自學(xué)筆記。大家結(jié)合教學(xué)實際、讀書心得,暢談體會收獲,運用理論知識解決課題研究中的實際問題。這些活動使教師們轉(zhuǎn)變了思想觀念,豐富了教育教學(xué)理論知識,為我校的課題研究提供了堅實的理論支撐。
2、觀看教學(xué)資料片。安排在雙周的星期一下午,觀看講座、公開課錄像,并利用時間展開交流,使學(xué)習(xí)更深入,認(rèn)識更深刻。
3、開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。本學(xué)年分語數(shù)英理化生教研組組織了多場交流會,讓老教師傳授教育教學(xué)經(jīng)驗。
(三)、開展課題研究。
1、開展課題研究研討課。一年來我們圍繞研究課題開設(shè)了二十幾節(jié)的校級研討課,讓學(xué)生自主探究,合作研究,解放學(xué)生的大腦,放開學(xué)生的手腳,松開學(xué)生的嘴巴,充分開放課堂,讓學(xué)生自主研討,成為探究活動的主角。使學(xué)生初步培養(yǎng)了合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步具備了合作探究的方法能力。
2、組織課題組的“課題研究一得經(jīng)驗交流”。語文、數(shù)學(xué)、英語理化生組各組織了兩次的一得經(jīng)驗交流會,《讓課堂綻放有效探究之花》、《自主、合作、探究—語文課堂的魅力》、《小組合作學(xué)習(xí)有效性的一點思考》等在會上做了交流。
3、組織評選匯編《課題研究論文、案例匯編集》。教師的課題研究論文、案例收入?yún)R編,這些論文、案例均能圍繞區(qū)級課題《引導(dǎo)-建構(gòu)單元教學(xué)結(jié)構(gòu)》以及學(xué)校的小課題,理論充分,案例典型,很好地反思總結(jié)了課題研究的成果得失。
(四)、加強集體備課,共同提高。為了發(fā)揮我校教師的集體智慧,成立了集體備課小組,按年級分學(xué)科成立備課組,每個備課組設(shè)立一名組長。每個備課組每周至少集中活動一次?;顒娱_展做到定地點、定時間、定人員、定內(nèi)容、定中心主講人?;顒觾?nèi)容可以是研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)法、探討具體課件制作、上網(wǎng)搜集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和課件等。
(五)、組織教師認(rèn)真撰寫論文。激勵教師在辛勤耕耘的同時,不忘給自己“充電”:讀專著,翻教學(xué)雜志,寫教學(xué)隨筆。要求每位教師每學(xué)年上交1—2篇有一定質(zhì)量的教育學(xué)習(xí)心得。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)期教師論文在各級各類匯編或獲獎。
四、嚴(yán)格教學(xué)過程管理。
教學(xué)是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑。因此,我校每學(xué)期都堅持做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。每一次的檢查都有記錄,有小結(jié)。狠抓教學(xué)過程管理。
1、加強備課管理,用新理念指導(dǎo)備課,教法要新穎,環(huán)節(jié)要清楚,設(shè)計要美觀,書寫要認(rèn)真,適用性要強,要符合新課改精神。備課和上課檢查時與教師考核掛鉤。本學(xué)年,教務(wù)處多次組織人員對教師的課堂教學(xué)、教案設(shè)計、作業(yè)批改進行檢查,要求教師認(rèn)真貫徹實行《沙堤中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,向45分鐘要質(zhì)量。教務(wù)處、教研組長對每位教師的備課、作業(yè)批改多次進行檢查,并及時反饋,面對面提出整改意見。進一步規(guī)范和強化教學(xué)行為。
2、認(rèn)真組織了期中、期末考試。一學(xué)來來,全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。教導(dǎo)處多次組織月考,對教學(xué)情況進行通報,并組織人員進行質(zhì)量分析,尋找不足,努力提高,有效對教育教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。
3、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理
為抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,并有門衛(wèi)宿管、班主任配合執(zhí)行,處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀(jì),對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強化思想教育工作。二是各班嚴(yán)格考勤制度,學(xué)生認(rèn)真點名,全學(xué)年召開兩到三次學(xué)生代表座談會,年段分別舉行二至四次學(xué)生代表座談會,進行評教評學(xué)活動。三是抓好每期一次的學(xué)生“學(xué)法”經(jīng)驗交流;四是學(xué)期初召開家長座談會,要求家長代表積極獻言獻策,參加管理學(xué)校。五是抓好好人好事的宣傳報道,在國旗下講話時表彰上周好人好事。由于各方密切配合,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀,每天學(xué)校教學(xué)秩序井然。在師生中,比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)風(fēng)盛濃。今年中考,我校九年級上一級達標(biāo)校人數(shù)首次躋身鎮(zhèn)初中校第一名。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委、國家體委《關(guān)于中小學(xué)體育工作的暫行規(guī)定》、《保證中小學(xué)生每天有一小時體育活動的通知》、《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》以及有關(guān)加強中小學(xué)生視力保護等規(guī)定,認(rèn)真上好體育課、廣播操,積極開展體育活動,保證學(xué)生每天至少有一小時體育活動時間,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
六、規(guī)范學(xué)籍管理。
學(xué)校建立健全學(xué)籍檔案和學(xué)籍管理制度,學(xué)籍檔案能妥善保存。學(xué)校新生名冊及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級、借讀等學(xué)籍變動情況登記表等材料一應(yīng)俱全。相關(guān)電子學(xué)籍檔案更新及時。學(xué)生入學(xué)情況學(xué)年統(tǒng)計與教育統(tǒng)計基層報表要求一致,同步進行。
七、教學(xué)設(shè)備管理
1、建立健全各室規(guī)章制度
我校分別設(shè)有圖書室、多媒體室、文娛體育設(shè)備保管室等。為強化對各室的管理,按學(xué)校要求,各室均有安排責(zé)任心強、素質(zhì)高的人員負責(zé),并建立健全完善有關(guān)管理制度及工作措施,規(guī)范了各室的工作紀(jì)律。
2、充分發(fā)揮各室作用,為教學(xué)服務(wù)
(1)、各室在學(xué)期開學(xué)前制訂了工作計劃,并有工作記錄,各室工作管理制度及措施規(guī)范,管理人員強化了工作責(zé)任心,嚴(yán)格紀(jì)律,到崗到位好,物品、儀器堆放有序、存放整齊,使用程序清楚,歸還手續(xù)齊備,真正為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。
(2)、學(xué)期期末各室向?qū)W校匯報工作一次:為學(xué)校和活動類課程提供服務(wù)的次數(shù)、質(zhì)量、效果。
3、強化各室建設(shè)
(1)、根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)校財力,學(xué)校不斷更新和充實各室的設(shè)備,為實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,為教師運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),開展教學(xué)、教研、教改創(chuàng)造了條件。我校本學(xué)年建立的校園網(wǎng)絡(luò),使教育教學(xué)信息化,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了更為有利的條件。
(2)、我校除為各室更新和增添設(shè)備外,還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力。一是通過加強各室自身的學(xué)習(xí)來提高管理素質(zhì);二是通過實際工作來檢驗各室人員的反應(yīng)能力,應(yīng)變能力;三是通過邊干邊總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施,從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì),增加工作效率。
八、教師業(yè)務(wù)檔案
為體現(xiàn)全校教師業(yè)務(wù)能力的成長,學(xué)校建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,做好對教師教學(xué)工作的全面評價收集資料及時,登記齊全,管理規(guī)范。教師業(yè)務(wù)檔案有自己的特色:實行人為管理和電腦管理相結(jié)合。學(xué)校將教師每期教學(xué)工作計劃、總結(jié)、聽課記錄、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)論文、輔優(yōu)扶差等情況匯歸教師業(yè)務(wù)檔案。為教師增強各方面的能力作參考以及學(xué)校公正地考評教師的工作提供詳實可信的依據(jù)。
第四篇:XX中學(xué)2007年常規(guī)管理自查報告
?中學(xué)????年常規(guī)管理自查報告?
中學(xué)2007年常規(guī)管理工作在縣教育局總體部署和指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,堅持全面貫徹國家教育方針,堅持全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。在2006年教育管理目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上,進一步加強了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范教學(xué)秩序,引導(dǎo)師生走進新課程教學(xué),有效地鞏固“普九”成果,強化了“普實”教學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高,全校學(xué)生在德、智、體等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)縣教育局《關(guān)于對全縣中小學(xué)校常規(guī)管理檢查的通知》和《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展南寧市常規(guī)管理示范校督導(dǎo)評估的通知》文件精神,我校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表組成了和吉中學(xué)2007年常規(guī)管理工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組(小組名單附后),通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見,進行綜合測評打分,現(xiàn)將自查自評報告如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理常規(guī)?
???????中學(xué)的辦學(xué)宗旨是辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)及教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,做到依法治教,規(guī)范管理。各部門職責(zé)明確分工合理,制訂有一套行之有效的規(guī)章制度,并付諸實踐。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,班子雖年輕但是非常團結(jié),領(lǐng)導(dǎo)成員都戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,以身作則,為人師表,深得群眾好評。?
學(xué)校有健全的規(guī)章制度,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機構(gòu)、教研組、班主任、科任教師的學(xué)期及工作計劃,并對照工作計劃做好總結(jié)。有過程檢查記錄,形成?計劃??實施??檢查??總結(jié)反思?的持續(xù)改進的良性循環(huán)。重視開學(xué)時的各項工作,妥善安排好期末工作,堅持例會制度,每周行政例會、班主任例會、教研組例會等都有具體時間要求,保證教師們的學(xué)習(xí)交流溝通;認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度,組織好開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等。?
抓好檔案資料管理。學(xué)生成長檔案齊全,建立有符合素質(zhì)教育精神的科學(xué)有效的考核評價制度與辦法,評價方式多元化;學(xué)校的檔案資料由教務(wù)處負責(zé)管理,設(shè)有專人收發(fā)文件并做好登記。?
實行民主管理學(xué)校。發(fā)揚民主作風(fēng),推行校務(wù)公開制度,健全教代會制度,保證每年一次教代會,經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議,為教師排憂解難,做教職工的貼心人。?
二、師生員工的管理常規(guī)?
學(xué)校做到以人為本、以教師為本。教師是學(xué)校的主力軍,抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),隊伍的年齡結(jié)構(gòu),專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,教師隊伍實行分層管理,骨干帶動,鼓勵教師自我發(fā)展。學(xué)校為教師專業(yè)化成長搭建平臺?開展校本培訓(xùn);全體教師模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校根據(jù)教師每月的德能勤績對教師進行綜合性評價,充分調(diào)動教師積極性,教師們以校為家,樂于奉獻。?
學(xué)校德育機構(gòu)健全,學(xué)校設(shè)有家長資源庫,并通過多渠道、多方式開展家校聯(lián)系活動,共同抓好未成年人思想道德建設(shè)。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,形成了?學(xué)校??社會??家庭?三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校認(rèn)真按照德育總目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律確定不同年級的德育內(nèi)容和要求,在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進層次。有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義、文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。德育滲透于各學(xué)科教育之中,滲透在各項活動之中;學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強,遵紀(jì)守法,心理健康。?
三、教育教學(xué)的管理常規(guī)?
學(xué)校按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時,增設(shè)勞技課、閱讀課、寫作課等校本課程;按規(guī)定按時完成所有課程的教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重點,學(xué)校積極探索多種教學(xué)模式,以科研推動校本教研,積極引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)過程,注重德育滲透、知識傳授、能力培養(yǎng)相結(jié)合,教學(xué)效益高。學(xué)校以綜合實踐活動課程為核心,制定學(xué)校實施方案,確定年段目標(biāo),課程統(tǒng)一設(shè)置,年級分主題保證常態(tài)下實施,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,學(xué)生學(xué)會研究,學(xué)會合作。?
在教育教學(xué)活動中,堅持面向全體,抓好各年級班級教學(xué),做好后進生轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)困生跟蹤檔案,鞏固?兩基?成果。?
四、安全、體育、衛(wèi)生的管理常規(guī)?
安全重于泰山,安全無小事。學(xué)校加強安全知識學(xué)習(xí),強調(diào)安全責(zé)任,設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校設(shè)施及安全隱患及時排查;制定各種安全預(yù)案,完善安全制度;做好各項安全工作常規(guī)檢查,如消防設(shè)施、學(xué)校建筑、食堂等,有檢查、有記錄、有責(zé)任人。重視室外課安全教育,加強安全防范,定期進行安全演練。抓好衛(wèi)生工作,保證食品衛(wèi)生。?
學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,上好體育、健康教育和藝術(shù)課,每天保證?兩操?,組織晨跑,積極推行陽光體育鍛煉,開展好每年的學(xué)校運動會、文藝晚會活動;積極推行國家體育素質(zhì)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。?
學(xué)校建立學(xué)生健康檔案,做好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作,保持校園和個人衛(wèi)生。及時預(yù)防各種常見病。?
五、校園的管理常規(guī)?
為了給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校每年都進行校園建設(shè),使校園做到綠化、美化、凈化。學(xué)校布局合理,環(huán)境幽雅,如今校園樹木常綠,鮮花四季常開。學(xué)校目前??個教學(xué)班,?????名學(xué)生。教學(xué)儀器、電教設(shè)備、音、美、體、衛(wèi)器材基本上達到一類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校有體育室、實驗室、儀器室、勞技室、圖書室、閱覽室等功能室。學(xué)校圖書室藏書豐富,內(nèi)容健康,借閱率高。學(xué)校設(shè)施安全,定期檢查,保證師生正常教學(xué)活動;學(xué)校食堂安全衛(wèi)生,保證學(xué)生用餐安全;學(xué)校有有門衛(wèi)??小時值班。?
六、后勤工作的常規(guī)管理?
做好后勤保障,堅持服務(wù)育人宗旨,完善后勤管理制度。嚴(yán)格財務(wù)制度,學(xué)校嚴(yán)格按照賓陽縣物價局的收費規(guī)定,無亂收費現(xiàn)象,學(xué)校經(jīng)費開支合理。?
提高設(shè)施設(shè)備使用效益,定期清點財產(chǎn),做好校產(chǎn)登記。?
我校常規(guī)管理工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組在自查自評中發(fā)現(xiàn)的不足:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課節(jié)數(shù)達不到要求扣2分;
(二)沒有對學(xué)生進行體檢扣2分;
(三)校園時有亂扔果皮、紙屑等不文明現(xiàn)象扣2分;
(四)學(xué)校沒有勤工儉學(xué)和勞動實習(xí)基地扣2分。?
?
綜合上述,我校的????年常規(guī)管理工作自查自評得分如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理常規(guī)?????自評得分65分?
二、師生員工的管理常規(guī)????自評得分30分?
三、教育教學(xué)的管理常規(guī)????自評得分58分?
四、安全、體育、衛(wèi)生的管理常規(guī)????自評得分43分?
五、校園的管理常規(guī)?????自評得分58分?
六、后勤工作的管理常規(guī)???自評得分38分
自查自評總得分292分。?
XXX中學(xué)
2007年12月25日?
第五篇:常規(guī)管理自查報告
常規(guī)管理自查報告
[來源:本站 | 作者:帥曉菊 | 日期:2010年4月15日 | 瀏覽5461 次] 字體:[大 中 小] 廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標(biāo)自查報告
秀峰區(qū) 桂林市中華小學(xué)
“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動以來,我校在秀峰區(qū)教育局的指導(dǎo)幫助下,對照常規(guī)管理42條仔細檢查本校的辦學(xué)行為,對發(fā)現(xiàn)的明顯問題,我們分工負責(zé),及時整改;對不足之處,我們集思廣益,出好點子想好辦法,群策群力加以解決。經(jīng)過近一年的努力,目前,全體教職員工對常規(guī)管理的目標(biāo)比較明確,行政班子全體成員更是高度重視,學(xué)校的辦學(xué)行為得到了顯著提升,對學(xué)校今后的發(fā)展奠定了監(jiān)視的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一
一、、學(xué)學(xué)校?;颈厩榍闆r況::
1.校史簡介:
桂林市中華小學(xué)轄區(qū)范圍是桂林市老城區(qū)二分之一約五萬家庭居住范圍,迄今辦學(xué)已有105年。最早由廣東旅桂同鄉(xiāng)會于1905年創(chuàng)辦,為當(dāng)時桂林比較有名的私立學(xué)校。1923年曾受到北伐途徑桂林的孫中山大總統(tǒng)視察,并受到“辦教育救國”的贊揚。1956年收歸國有改為公辦,此后幾經(jīng)易名,于1987年定名中華小學(xué)。學(xué)校由最早的三十多個學(xué)生的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)今長期保持1200名學(xué)生左右的學(xué)校,辦學(xué)功底深厚,歷經(jīng)百年滄桑。變化最大莫過于2004—2005年,市、區(qū)兩級政府確定了中華小學(xué)的整體重擴建為當(dāng)年的重點工程,按照“校園花園、古韻典雅”的標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè),于2005年12月28日舉行了盛大的百年校慶暨一期工程落成典禮,從此,中華小學(xué)以一所現(xiàn)代化百年學(xué)府的全新面貌呈現(xiàn)給社會。
2.目前狀況:
中華小學(xué)現(xiàn)有25個教學(xué)班級,在校學(xué)生1133人;在職教職員工75人,其中小學(xué)高級教師54人,小學(xué)一級教師21人,教師資格全部達標(biāo)。其中獲得自治區(qū)和市級優(yōu)秀教師以上各種榮譽稱號的有9名,進入秀峰區(qū)梯隊教師以上的骨干教師18名,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方法較為成熟的師資隊伍。近些年來,我們獲得“桂林市科研示范校、桂林市德育先進校、桂林市藝術(shù)教育先進校、桂林市校本教研優(yōu)秀學(xué)校、全國優(yōu)秀家庭教育優(yōu)秀示范校、秀峰區(qū)常規(guī)管理評估優(yōu)秀學(xué)?!钡燃w榮譽稱號十多項,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)保持桂林市前列,是桂林市老百姓屈指可數(shù)、十分愛戴的優(yōu)秀學(xué)校之一。二
二、、指指標(biāo)標(biāo)達達成成情情況況:: 自評過程:
·行政會專題學(xué)習(xí),逐條對照檢查、分工負責(zé)到人落實到位?!ふ匍_全校大會學(xué)習(xí),告之全體教師,對照常規(guī)自查自糾?!ふ匍_各科組長會議,廣泛征求意見,逐條對照初步打分。·抽查學(xué)生,調(diào)查教師執(zhí)行情況,形成改進意見。·行政會討論,對照各項指標(biāo)自查、檢查資料、綜合打分?!ど暾埿惴褰逃衷u估驗收。
對照“七項42條”逐項的反復(fù)自查,自評總得分為495分,自扣5分。自評詳情:
(一)、行政管理(滿分105分,自評得105分)
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)
每學(xué)期教師集中第一事即為有關(guān)法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持依法治校,遵循教育規(guī)律辦事,建立起良好的教學(xué)秩序。在日常工作中,注重發(fā)揮事例教育和糾錯功能,將違規(guī)現(xiàn)象糾正于萌芽狀態(tài),保證了全年無違法違紀(jì)事件發(fā)生。此項自評得12分。
2.建章立制,依規(guī)治校 根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合新形勢要求,制定了學(xué)?!笆の濉卑l(fā)展規(guī)劃,進一步修訂了學(xué)校規(guī)章制度,明確了各崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理的各項規(guī)章制度,重視年終考核與評比工作,促使教職員工依法治教的水平不斷提升。此項自評得12分。
3.分工負責(zé),科學(xué)管理
學(xué)校管理實行校長負責(zé)制,人員崗位責(zé)任制;中層干部分工明確,各部門協(xié)作良好;班子成員之間溝通有無,民主氛圍濃厚;全校一盤棋,政令暢通,各項工作的開展井井有條,忙而不亂。此項自評得12分。
4.規(guī)范學(xué)校管理過程。
在日常工作中,我們貫徹落實常規(guī)管理條例,認(rèn)真履行各項規(guī)章制度,抓實抓好學(xué)習(xí)計劃的實施、各項工作檢查跟進。遵循有布置必有檢查、有檢查必有反饋的工作規(guī)律,重點抓好教師的常規(guī)管理,對教師的計劃、總結(jié)、聽課、評課、專題研究等所有教學(xué)工作的落實一絲不茍,對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理高度重視,全面檢查不留空隙,追求規(guī)范的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。此項自評得12分
5.抓好開學(xué)和期末工作
我們堅持做到開學(xué)準(zhǔn)備工作充分,新生編班、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、教師人事安排、所有用房設(shè)施設(shè)備安全狀況檢查、校歷表、課程表、任課表、作息表和學(xué)生座位表等常規(guī)工作一定在學(xué)生回校之前落實到位,以保證開學(xué)的順利進行。做好期末的對照檢查、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等系列工作,收齊、上交各種教育教學(xué)資料并存檔,認(rèn)真分析工作的得失,提煉好的做法,以利于今后工作質(zhì)量的提升。此項自評得分12分。
6.堅持工作例會制度
對照“每周一次的行政會、兩周一次的班主任和教研組長會、每期一次的教代會、每學(xué)期兩次以上的校務(wù)會和每周的升旗儀式國旗下講話”等制度的執(zhí)行,在“教代會、校務(wù)會和升旗儀式的國旗下講話”等方面不但執(zhí)行好而且頗有創(chuàng)意,效果很好。此項自評10分。
7.民主管理學(xué)校
我們在向管理要質(zhì)量的同時,注重用思想教育和組織活動體現(xiàn)人文管理。堅持校務(wù)公開制度,每學(xué)期末均要審核小組對學(xué)校經(jīng)費收支情況進行審核并公布。在關(guān)乎教職工切身利益的重大問題上,堅持“一定要經(jīng)過教代會的充分討論之上形成決議”的一貫做法。學(xué)校管理呈現(xiàn)“班子帶頭作用好、黨員先進作用表現(xiàn)好、教師工作積極向上”的良好局面,教職工代表每年都會以提案的形式對學(xué)校管理提出寶貴意見,促使學(xué)校的全年工作任務(wù)完成質(zhì)量好。此項自評得10分。
8.抓好檔案資料管理
因為人員工作的需要,2009年下半年我們進行了檔案管理員的調(diào)動,由于新老交替工作做到位,盡管新手接替,但是,檔案的管理仍然能夠按照要求進行整理,其中不乏多次的對照檢查,規(guī)范整理,目前,各類檔案能按分類立卷,專人專柜保管,狀況良好。此項自評得10分。
9、規(guī)范進校書刊管理
我校成立了進校書刊領(lǐng)導(dǎo)小組,對進校書刊保持高度警覺,教師要實行報告制,不允許有個人行為,同時認(rèn)真落實監(jiān)督檢查制度,全年校內(nèi)沒有發(fā)生任何違規(guī)訂購用書情況。此項自評得10分。
10、加強校長自我管理
校級領(lǐng)導(dǎo)均持持證上崗,并能積極參加各類崗位培訓(xùn)。規(guī)定校長和副校長的自我管理每年要有計劃,落實自我學(xué)習(xí)任務(wù)、撰寫論文、對教師講座輔導(dǎo)任務(wù)等,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,做教師的榜樣,任務(wù)完成質(zhì)量好。此項自評得5分。
(二)、教職工管理(滿分58分,自評得57分,自扣1分)11.實行崗位目標(biāo)責(zé)任制
根據(jù)學(xué)校教職工編制總額和教師與員工的結(jié)構(gòu)比例,我們合理設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位、后勤和教輔人員崗位,制定出崗位職責(zé),推行崗位責(zé)任制。學(xué)校各項規(guī)章制度完善,操作性較強;各部門分工明確,獎懲明晰。我們要求教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,注重激勵教師愛崗敬業(yè),比較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。此項自評得12分。
12.抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我們長期堅持做好“教師集中學(xué)習(xí)安排表”工作,教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都按計劃落實并在實際操作中不斷增加時效性;堅持例會組織學(xué)習(xí)與專題自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合分專題開展;堅持抓好教師的繼續(xù)教育;堅持開展多種形式的學(xué)習(xí)活動為教師們提升自我搭建舞臺,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,全年組織集體學(xué)習(xí)次數(shù)可達40周次以上。該項自評得12分。
13.抓好師德修養(yǎng)工作
對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我們抓得緊抓得嚴(yán),用簽訂師德承諾書的形式促使教師遵守職業(yè)道德、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格工作紀(jì)律。探索學(xué)校內(nèi)部的教師評價機制,既有學(xué)校對教師的考核又有家長對教師的評價,促進了師德整體水平的提高。多渠道的鼓勵教師向?qū)W習(xí)型發(fā)展,做智慧教師。但是,毋庸置疑,教師隊伍中確實還存在歧視、諷刺、挖苦學(xué)生的個別現(xiàn)象,全年收到過電話投訴兩次,因此,此項自評得11分,扣1分。
14.加強教職工出勤管理
學(xué)校建立了符合教職工工作特點的考勤管理制度,實行上班打卡、下班行政值日清校、病事假履行請假制度,教師的考勤管理規(guī)范。此項自評得12分。
15.健全教師業(yè)務(wù)檔案。為每個教職工設(shè)立了個人業(yè)務(wù)檔案,詳實記錄個人成長史料,檔案內(nèi)容比較齊全。此項自評得10分。
(三)、學(xué)生管理(滿分40 分,自扣1分,得39 分)
l 6.健全學(xué)籍管理制度
按照上級政府的要求,嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)籍制度,在招生、入學(xué)編班和畢業(yè)以及轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等一系列工作中,體現(xiàn)“陽光透明”,嚴(yán)格操作規(guī)程,自覺接受社會監(jiān)督,學(xué)籍管理制度執(zhí)行較好。此項自評得15分。
17.規(guī)范學(xué)生編班
我校擁有學(xué)生總數(shù)1133人,25個教學(xué)班,平均班額數(shù)符合規(guī)定。此項自評得15分。
18.加強學(xué)生考勤管理
實行每課考勤制度,不定期抽查工作執(zhí)行情況,每周公布一次。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,考勤制度的執(zhí)行基本到位。但是由于是在貫徹《廣西義務(wù)教育常規(guī)管理》以后開始執(zhí)行每節(jié)課考勤,個別班和個別教師這方面的習(xí)慣培養(yǎng)不夠好,在我們抽查時常有發(fā)生不和要求的現(xiàn)象,此項自評得9分,自扣1分。
(四)、教育教學(xué)管理(滿分112分,自扣1分,得111 分)
19.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。
按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃開齊開足,節(jié)假日無組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象發(fā)生,從無隨意停課。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,抓好值周檢查。堅決執(zhí)行學(xué)生每天在校時間不超過6小時,體育活動時間1小時的規(guī)定;作業(yè)時間高年級控制在40-60分鐘,低年級沒有或少做家庭作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),不參加非教研室下達的比賽任務(wù),不給學(xué)生額外負擔(dān),教學(xué)正規(guī)有序。此項自評得15分。
20.規(guī)范教學(xué)工作。加強教學(xué)各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo),執(zhí)行好“計劃——實施——檢查——總結(jié)——反思——修正”的過程管理,教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析等符合要求。各科各組均能按要求完成好各項教學(xué)任務(wù),定期開展各科的教研活動,嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,以規(guī)范的普通話為教學(xué)語言。此項自評得15分。
21.落實教學(xué)工作檢查。
我們對所有學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量都有一套較為完善的質(zhì)量監(jiān)控辦法。特別在課堂教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)行為上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格把關(guān),行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線,定人定年級定學(xué)科參與活動,每學(xué)期個人聽課量均在50節(jié)左右,參加主題教研活動均在三次以上,并及時的、實事求是的交換看法,提出建議,幫助教師提高教學(xué)水平。行政班子成員通過這樣的方式隨時掌握質(zhì)量情況,使得我校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持在同級同類學(xué)校的前列水平。此項自評得15分。
22.加強教育教學(xué)研究
以科研為龍頭,每學(xué)期都做到有目的、有計劃地開展教科研活動,逐項實施科研內(nèi)容。教師們積極參與課題研究,撰寫教育教學(xué)論文。2009年教師論文獲各級獎勵近100篇,申請市級科研課題三項。此項評得15分。
23.改進和完善評價制度
我們堅持分期分批對教師的備課、上課、評課等等進行全方位的教學(xué)質(zhì)量評價,堅持考試與考查相結(jié)合,定時定人定內(nèi)容對學(xué)生進行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測,堅持家長的評價機制,有力的促進教學(xué)水平的整體提高。此項自評得10分。
24.加強思想品德教育
德育為首是我們長期堅持下來的工作定位。我們由班主任為主體的德育工作隊伍素質(zhì)好、技能強,能很好的貫徹落實學(xué)校的德育計劃,開展豐富多彩的活動內(nèi)容并形成系列,對德育工作的逐項開展教師們能心中有數(shù)。德育陣地定點、內(nèi)容定期更換,各方面的功能發(fā)揮良好,德育形式和方法不斷創(chuàng)新,德育效果令人滿意,2009年被推薦為桂林市唯一參加“全國做一個有道德的人”活動聯(lián)系點學(xué)校。此項自評得15分。
25.加強學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系
我校積極與所在社區(qū)建立聯(lián)系,聘請了法制副校長,建立了社區(qū)內(nèi)的兩個德育基地、長期舉辦家長學(xué)校,幫助家長改進教育方法,用固定載體、內(nèi)容系列、形式創(chuàng)新的方法構(gòu)筑起三方聯(lián)手的教育陣營,提高家庭教育水平、濃郁社區(qū)教育氛圍、提升學(xué)校教育質(zhì)量,2009年獲全國家長學(xué)校優(yōu)秀示范校榮譽。此項自評得12分。
26.抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作
組織學(xué)生參加桂林市教育局的藝術(shù)節(jié),我們獲得一等獎,藝術(shù)類節(jié)目在2009年獲得“四進京”表演殊榮。我們堅持開展陽光體育運動,保證學(xué)生每天的1小時體育鍛煉時間,每天的早操、課間操和眼保健操時間,而且檢查落實;每年舉辦兩次校運會,上半年為趣味運動會,下半年為田徑運動會。但是,由于學(xué)校的二期工程尚未完工,影響到學(xué)生的運動場地嚴(yán)重不足,故此項自評得14分,自扣1分。
(五).安全管理(自扣1分,滿分70 得 69分)
27.建立健全安全工作機構(gòu)和工作制度
我校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全應(yīng)急預(yù)案,工作責(zé)任落到實處,符合要求,為一切工作的正常開展做出保障。此項自評得15分。
28.加強對師生的安全教育
我校對“安全第一”的教育和措施檢查等工作抓得很緊,凡做事第一要務(wù)就是強調(diào)安全。每學(xué)期都有固定的安全教育內(nèi)容,時刻強化師生的安全意識,堅持每學(xué)期至少開展一次災(zāi)害事故的緊急疏散演練,提高師生的自救自護能力。此項自評得12分。
29.做好安全防范工作
學(xué)校落實值班人員,加強巡邏,正常執(zhí)行門衛(wèi)值班制度和巡邏制度,定期檢查對校舍、設(shè)備設(shè)施進行安全檢查;認(rèn)真履行組織校外集體活動報經(jīng)教育局批準(zhǔn)的手續(xù);認(rèn)真落實各項安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,排除安全隱患,做好記錄;校舍均為新建無危房。此項自評得15分。
30.實行事故報告制度
嚴(yán)格執(zhí)行事故報告工作規(guī)程,相關(guān)記錄齊全,無瞞報、漏報、延誤報告事故現(xiàn)象發(fā)生,事故發(fā)生率控制為0.此項自評得10分。
31.加強衛(wèi)生工作
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作制度,對學(xué)生進行的年檢檔案齊全、供應(yīng)學(xué)生的安全衛(wèi)生飲用水及時夠用、洗手間衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備完善、消毒清潔和清掃潔凈工作有序,學(xué)生的保潔的習(xí)慣培養(yǎng)力度大,校園保潔工作較好,2009年獲得桂林市衛(wèi)生學(xué)校稱號。此項自評得18分。
6.校園管理(自扣1分,滿分65分,自評得64分)
32.合理配置校園設(shè)施
學(xué)校從2005年啟動重擴建仙姑以來,歷經(jīng)六年工期,初步形成了教學(xué)區(qū)、運動區(qū)兩大布局,初顯環(huán)境優(yōu)雅、校舍配置合理、功能室齊全的框架。但是由于二期工程尚未完工,功能配置尚未達標(biāo),故此項自評得9分,自扣1分。
33.搞好校園綠化
我校的校園綠化按照“綠化、美化、香化、知識化”的四化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,目前的校園綠化能表現(xiàn)出“書香淡雅”之風(fēng)格自然散發(fā),但是要待二期工程完工之后,方可顯露齊完整格局。此項自評得9分,自扣1分。34.保持校園整潔美觀
在保持校園整潔美觀方面,我們按照“校園花園書香怡人,學(xué)園樂園健康成長”的目標(biāo)進行管理。目前狀況比較令人滿意,所以,此項自評得10分。
35.抓好校園文化建設(shè)
我們圍繞辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn)系列核心內(nèi)容,精心建立了文化長廊、甬道文化、宣傳板報、校園網(wǎng)站等校級宣傳教育陣地;班級創(chuàng)建博客網(wǎng)頁、班級布置體現(xiàn)班級特色;開展內(nèi)容系列、形式新穎的少先隊活動教育??,校園文化氛圍濃郁,教育功能發(fā)揮較好。此項自評得15分。
36.規(guī)范室內(nèi)布置
學(xué)校的教學(xué)、辦公用房布置規(guī)范,整潔干凈,采光和通風(fēng)性能良好,課桌椅整齊規(guī)范,物體安放有序,辦公條件和教學(xué)條件比較好。此項自評10分。
37.維護校園良好秩序
嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,嚴(yán)把進門關(guān),杜絕閑雜人員進入校園,從無滋事現(xiàn)象發(fā)生,校園內(nèi)良好秩序維護較好。此項自評得10分。
7.財務(wù)及資產(chǎn)管理(自評得50 分)
38.認(rèn)真編制預(yù)算
每年均根據(jù)有關(guān)規(guī)定編制學(xué)校預(yù)算,經(jīng)校務(wù)會議審議通過后,報主管教育行政部門審核后報財政部門。無擅自改變經(jīng)費用途情況。年終按規(guī)定組織教師代表進行經(jīng)費開支結(jié)算。此項自評得10分。
39.規(guī)范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理
我們嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按照物價部門批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),公開、亮證收費,自覺接受監(jiān)督,絕無自立項目亂收費現(xiàn)象;公用經(jīng)費的使用嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)范支出;財務(wù)報表和經(jīng)費決算及時而且比較準(zhǔn)確。此項自評得10分。40.規(guī)范物品采購
凡按規(guī)定要政府采購的必須通過政府采購。學(xué)校的工程建設(shè)、大額物品采購報主管教育行政部門審批,通過政府采購招標(biāo)渠道,較大額物品的采購均通過校務(wù)會議、教代會討論通過,采購有專人驗收簽名,手續(xù)規(guī)范。此項自評得10分。
4l.健全財物登記制度
學(xué)校對固定財產(chǎn)均分類登記在冊,賬物相符,落實專人管理,履行教職工借用財物手續(xù),定期歸還。履行正常的報廢手續(xù)。此項自評得10分。
42.加強設(shè)備設(shè)施管理
我?,F(xiàn)有的教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施管理總體良好,能有效地滿足師生員工的學(xué)習(xí)與工作要求。此項自評10分。
通過對照以上七大塊42項常規(guī)管理內(nèi)容,我們深刻認(rèn)識到自身的不足與弱項。我們決心在今后的工作中逐步加以改進,使學(xué)校越辦越好。
2010.3.20