第一篇:首陽初中艾滋病教育自查報(bào)告
首陽初級中學(xué)艾滋病教育自查報(bào)告
學(xué)校是學(xué)生群體的學(xué)習(xí)生活場所,為做好學(xué)校預(yù)防艾滋病宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生預(yù)防艾滋病意識(shí)及自覺抵制不良風(fēng)氣的能力,學(xué)校根據(jù)《隴西縣教育局關(guān)于2015年學(xué)校預(yù)防艾滋病宣傳教育工作的通知》要求,認(rèn)真落實(shí)《傳染病防治法》、《艾滋病防治條理》等法律、法規(guī)及有關(guān)政策,把預(yù)防艾滋病教育納入德育教育和法制教育體系,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真抓好防艾工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作
學(xué)校積極響應(yīng)縣級有關(guān)部門的號召,把“防艾”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng),將“防艾”教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來,與學(xué)校法制教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,使學(xué)校的“防艾”教育工作常抓不懈。
2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了“防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,趙永祿同志任組長,蒲隴原同志任辦公室主任,由主抓學(xué)校德育工作的副校長楊想軍同志,團(tuán)支部書記賈北平同志為副組長;成員由全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),校長為學(xué)校“防艾”預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全?!胺腊惫ぷ?,保障預(yù)防教育工作的落實(shí);分管副組長對“防艾”工作十分關(guān)注,也十分熟悉,對學(xué)?!胺腊狈諊牟贾?,學(xué)校如何開展此項(xiàng)工作都作具體規(guī)劃;并督促檢查評價(jià)班主任的工作。各班主任老師全面具體落實(shí)各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)組制定學(xué)校“防艾”制度、措施和計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生開展“禁防艾”知識(shí)宣傳,自我保護(hù)教育,并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
二、分析青少年特點(diǎn),提高認(rèn)識(shí),加大宣傳力度
青少年的身心尚未成熟,世界觀、人身觀尚未形成,可塑性強(qiáng),也容易受環(huán)境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強(qiáng)的模仿力,也有比較強(qiáng)的獵奇心理,有時(shí)髦心理,還有自我炫耀的心理,這些都是青少年的特點(diǎn)。加之我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),外出打工的人口多,接觸感染艾滋病的機(jī)率大,因而對學(xué)生的潛在影響較大。
由于交通的極大改善,人口復(fù)雜,人群感染艾滋病潛在機(jī)率較大。受周邊環(huán)境影響,給學(xué)校的宣傳教育工作帶來了一定難度。
學(xué)?!胺腊惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置的基礎(chǔ)上,確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心,以法制教育、心理健康教育為龍頭,以專題講座、板報(bào)、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲等全方位、多角度宣傳相配合的工作思路。
三、從提高教工認(rèn)識(shí)入手,開展形式多樣的教育活動(dòng)
(一)通過教工大會(huì),對教工開展講座活動(dòng),提高教工的認(rèn)識(shí)。
1.學(xué)校利用教職工大會(huì)舉辦講座活動(dòng),使教工對預(yù)防艾滋病知識(shí)的認(rèn)知度大為提高。再由教工們?nèi)ゴ竺娣e影響學(xué)生,使得教育工作開展的較為順利。
2.多渠道加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防毒品和艾滋病的意識(shí)
“防艾”關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作。
3.開展上好一堂“防艾”教育課活動(dòng)。并發(fā)放宣傳卡,在班級里培養(yǎng)宣傳員,深入班級宣傳。
4.采用游戲、討論、小品等形式的主題班會(huì)使更多同學(xué)都參與到教學(xué)中來。
5.利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進(jìn)行“防艾”教育。
學(xué)校對“艾滋病”的宣傳教育,渠道多,氛圍濃。學(xué)校學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,讓學(xué)生親自去參與教育活動(dòng),讓學(xué)生自己去獲取“艾滋病”的知識(shí),切身去感受其危害,對預(yù)防艾滋病有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),有了一定的“防艾”意識(shí)。
(二)開展“八個(gè)一”的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生 “防艾”的內(nèi)在動(dòng)力。
1.上好一堂“防艾”課。負(fù)責(zé)“防艾”教育的班主任教師認(rèn)真收集有關(guān)資料,備課,分班上課,讓學(xué)生了解“艾滋病”形勢和國家有關(guān)法律法規(guī)。
2.開好一次主題班會(huì)。各班采取各種形式,組織學(xué)生開展了“防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),共同提高。
3.搞好一次問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查了解了學(xué)生對艾滋病防治知識(shí)的掌握情況。
4.辦好一期主題黑板報(bào)。各班以“防艾”宣傳為重點(diǎn),分別辦好了一期主題黑板報(bào)。
5.一套影象資料。學(xué)校組織全校師生觀看一次與預(yù)防艾滋病相關(guān)的專題片。
6.一份家長責(zé)任書。政教處組織宣傳并請全部學(xué)生家長簽定。
7.一套教學(xué)計(jì)劃和教案。學(xué)校留存一套“防艾”教案,供開展講座使用。
8.播好每天5分鐘的校園廣播。利用學(xué)校春蕾廣播站堅(jiān)持每天播放5-10分鐘相關(guān)的“防艾”知識(shí)
(三)多方配合,構(gòu)建學(xué)校、家長、社會(huì)相互連接,共同教育的紐帶和橋梁
開展小手拉大手的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,在家長會(huì)上,向家長講授艾滋病的危害等知識(shí),使家長自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑“防艾”的鋼鐵長城。
三、存在的問題和困難
學(xué)校開展了艾滋病防治的宣傳教育活動(dòng),取得了一些成績。但無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距,也還存在著一些困難和問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)校師生在思想上認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),一些人知識(shí)匱乏,對防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心,麻痹大意,認(rèn)為“艾滋病距離我們還很遙遠(yuǎn),并不可怕”,另一些人則存有恐懼心理。二是學(xué)校教師雖將預(yù)防艾滋病教育及性病教育納入健康教育課程,但總覺得難于啟齒,在上這一部分內(nèi)容時(shí),要么跳過不上,要么讓學(xué)生自己查資料,使授課沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),難以把握教材的深度;三是缺乏宣傳工具,宣傳手段單一,學(xué)校僅僅靠板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,多媒體教室難以充分發(fā)揮其作用;四是學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,圖書室防治艾滋病的相關(guān)資料及相關(guān)的報(bào)刊、雜志嚴(yán)重缺乏。
四、采取的措施和辦法
針對在艾滋病防治教育中存在的問題和困難,特提出以下措施:一是加強(qiáng)對學(xué)校健康課開課情況的檢查,督促學(xué)校把艾滋病的防治教育納入健康課的內(nèi)容,開足課時(shí);二是積極向相關(guān)部門爭取資金,解決部分艾滋病防治教育的教材問題;三是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí),相關(guān)政策,解除他們掉以輕心,麻痹大意的思想及恐懼心理;四是積極向上爭取資金,解決學(xué)校艾滋病防治的圖書問題,使學(xué)校的圖書室有一定數(shù)量的艾滋病防治的圖書。
預(yù)防艾滋病工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),存在復(fù)雜的社會(huì)問題,有很多工作要做,需要政府重視,需要全社會(huì)人的全力支持、共同努力、共同關(guān)心,才能真正做到有效控制,有效預(yù)防。呼吁全社會(huì)人都來關(guān)心、支持預(yù)防艾滋病的保健工作。首陽初中將一如既往,始終把預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作作為學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)來抓,讓學(xué)校這塊凈土永保干凈
2015年8月28日
附件1
普通中學(xué)/中職學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作評估表
填表單位:首陽初級中學(xué)
學(xué)校類型:√初級中學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)□高級中學(xué) □完全中學(xué)(含十二年一貫制學(xué)校)□中等職業(yè)學(xué)校 在校學(xué)生數(shù): 692 人
負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育的教師: 6 人
1.2011-2015年期間將預(yù)防艾滋病教育工作納入本校年度考核內(nèi)容情況:
(1)從未納入
2.2011-2015年期間本校開展預(yù)防艾滋病教育情況:(3)每年開展
3.2011-2015年期間對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病專題教育的課時(shí):(2)初中學(xué)段總計(jì)學(xué)時(shí)數(shù):不足6課時(shí)
4.2011-2015年期間本校開展經(jīng)常性預(yù)防艾滋病宣傳教育情況(可多選):(2)學(xué)校圖書館或閱覽室配備相關(guān)科普讀物,供師生開架閱讀或借閱
5.2011-2015年期間本校開展世界艾滋病日宣傳活動(dòng)情況:(3)每年開展(請注明開展形式 大會(huì)教育)6.2011-2015年期間本校負(fù)責(zé)預(yù)防艾滋病教育的教師接受學(xué)校預(yù)防艾滋病教育培訓(xùn)情況:
(1)沒有接受過培訓(xùn)
7.2011-2015年期間當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門對本校預(yù)防艾滋病教育工作提供支持情況(可多選):(2)提供宣傳資料(3)針對本校學(xué)生開展專題講座 8.本校學(xué)生艾滋病基本知識(shí)知曉率抽查情況:
(1)抽查初中學(xué)生人數(shù)692 人,合格人數(shù) 580人,知曉率 83.8 %(2)抽查高中學(xué)生人數(shù) 人,合格人數(shù) 人,知曉率 %(3)抽查中職學(xué)生人數(shù) 人,合格人數(shù) 人,知曉率 %
評估時(shí)間:2015年8月28日 填報(bào)人:蔣俊清 單位負(fù)責(zé)人: 趙永祿
第二篇:首陽初中營養(yǎng)餐自查報(bào)告
首陽初中
關(guān)于“營養(yǎng)餐”實(shí)施的自查報(bào)告
自營養(yǎng)餐改善實(shí)施以來,學(xué)校堅(jiān)持以“服務(wù)性”、“安全性”原則開展工作。為確保“營養(yǎng)餐”在全校安全實(shí)施,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查自糾?,F(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項(xiàng)整治工作的情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政策宣傳,讓這項(xiàng)恵民政策深入民心。
這項(xiàng)政策出臺(tái)后,我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,家長自覺承擔(dān)家長個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。
二、強(qiáng)化學(xué)校管理,使每個(gè)學(xué)生吃上放心的營養(yǎng)餐。
(一)成立營養(yǎng)餐實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,學(xué)校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:
組 長:蔣彥斌(校長)
副組長:馬冠華(副校長)楊想軍(政教主任)
成 員:田德華 王興平謝亞賓 常興林 韓曉剛
王春林 李建雄 馬福銀 史耀強(qiáng) 馬宏強(qiáng) 汪全祥 段惟敏 宗彥霆 賈北平王海濱 邵志萍 吳成剛 周生虎 楊 鵬
(二)建立層層把關(guān)的相應(yīng)制度,確保安全。學(xué)校建立健全了“營養(yǎng)餐”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。還與各相關(guān)人簽訂了安全責(zé)任目標(biāo)書,從蛋奶的選購、儲(chǔ)藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負(fù)責(zé)進(jìn)行安全監(jiān)管,班主任每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,詳實(shí)記錄“營養(yǎng)餐工程”每天開展情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào),確保學(xué)生能安全放心的食用“營養(yǎng)餐”。
1、就餐制度
(1)、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無特殊情況不得提前或推遲。
(2)、就餐時(shí),各校根據(jù)自身實(shí)際,制定相應(yīng)的就餐制度。(3)、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會(huì)滿意。
2、驗(yàn)收制度
(1)、每天凡是購買來的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;二是驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
(2)、驗(yàn)收合格后,入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。(3)、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.3、衛(wèi)生制度
各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購,并向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。
4、留樣制度
食品加工完成至食用間隔不超過2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負(fù)責(zé),每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。
5、晨檢制度
(1)、每日上班前15分鐘由食堂管理員負(fù)責(zé)對食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;
(2)、對晨檢中有疑問的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查;
(3)、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明;
(4)、對主動(dòng)提出因某些疾病而暫時(shí)無法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、財(cái)務(wù)制度
為了建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度,使收支明細(xì)、透明,學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi),一人管錢一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。每個(gè)月結(jié)束后,財(cái)務(wù)人員還要將各類賬冊送到學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。
三、嚴(yán)格資金管理,讓黨和人民放心。
學(xué)校校長蔣彥斌和住校老師每日三餐都在食堂用餐,并且餐費(fèi)自理。上級專項(xiàng)資金撥款“營養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到??顚S?,不挪用擠占該資金,確保“營養(yǎng)餐”全部用于學(xué)生的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。實(shí)施“營養(yǎng)餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認(rèn)真扎實(shí),取得了可喜的成績,得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷钠毡橘澴u(yù)。今后,我們將繼續(xù)努力工作,把這項(xiàng)民生工程做得更好。
存在的主要問題和建議:
食品種類單一;數(shù)量少;部分學(xué)生對學(xué)校營養(yǎng)餐的實(shí)施不是太了解;目前學(xué)校還沒配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;供應(yīng)商沒有發(fā)放留樣品,一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。整改措施
1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及校園廣播、黑板報(bào),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
4、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),樹立“安全無小事”的意識(shí)。
5、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。
6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。
7、認(rèn)真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時(shí)。
學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長。學(xué)校會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
首 陽 初 中 二〇一二年五月十八日
第三篇:首陽初中營養(yǎng)餐自查報(bào)告
首陽初中
關(guān)于“營養(yǎng)餐”實(shí)施的自查報(bào)告
自營養(yǎng)餐改善實(shí)施以來,學(xué)校堅(jiān)持以“服務(wù)性”、“安全性”原則開展工作。為確?!盃I養(yǎng)餐”在全校安全實(shí)施,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查自糾?,F(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項(xiàng)整治工作的情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政策宣傳,讓這項(xiàng)恵民政策深入民心。
這項(xiàng)政策出臺(tái)后,我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,家長自覺承擔(dān)家長個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。
二、強(qiáng)化學(xué)校管理,使每個(gè)學(xué)生吃上放心的營養(yǎng)餐。
(一)成立營養(yǎng)餐實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,學(xué)校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:
組長:蔣彥斌(校長)
副組長:馬冠華(副校長)楊想軍(政教主任)成員:田德華 王興平謝亞賓 常興林 韓曉剛王春林 李建雄 馬福銀 史耀強(qiáng) 馬宏強(qiáng)
汪全祥 段惟敏 宗彥霆 賈北平王海濱
邵志萍 吳成剛 周生虎 楊鵬
(二)建立層層把關(guān)的相應(yīng)制度,確保安全。學(xué)校建立健全了“營養(yǎng)餐”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。還與各相關(guān)人簽訂了安全責(zé)任目標(biāo)書,從蛋奶的選購、儲(chǔ)藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負(fù)責(zé)進(jìn)行安全監(jiān)管,班主任每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,詳實(shí)記錄“營養(yǎng)餐工程”每天開展情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào),確保學(xué)生能安全放心的食用“營養(yǎng)餐”。
1、就餐制度
(1)、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無特殊情況不得提前或推遲。
(2)、就餐時(shí),各校根據(jù)自身實(shí)際,制定相應(yīng)的就餐制度。
(3)、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會(huì)滿意。
2、驗(yàn)收制度
(1)、每天凡是購買來的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;二是驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
(2)、驗(yàn)收合格后,入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。
(3)、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購,并向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。
4、留樣制度
食品加工完成至食用間隔不超過2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負(fù)責(zé),每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。
5、晨檢制度
(1)、每日上班前15分鐘由食堂管理員負(fù)責(zé)對食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;
(2)、對晨檢中有疑問的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查;
(3)、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明;
(4)、對主動(dòng)提出因某些疾病而暫時(shí)無法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
為了建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度,使收支明細(xì)、透明,學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi),一人管錢一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。每個(gè)月結(jié)束后,財(cái)務(wù)人員還要將各類賬冊送到學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。
三、嚴(yán)格資金管理,讓黨和人民放心。
學(xué)校校長蔣彥斌和住校老師每日三餐都在食堂用餐,并且餐費(fèi)自理。上級專項(xiàng)資金撥款“營養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,確?!盃I養(yǎng)餐”全部用于學(xué)生的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。實(shí)施“營養(yǎng)餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認(rèn)真扎實(shí),取得了可喜的成績,得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷钠毡橘澴u(yù)。今后,我們將繼續(xù)努力工作,把這項(xiàng)民生工程做得更好。
存在的主要問題和建議:
食品種類單一;數(shù)量少;部分學(xué)生對學(xué)校營養(yǎng)餐的實(shí)施不是太了解;目前學(xué)校還沒配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;供應(yīng)商沒有發(fā)放留樣品,一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。整改措施
1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及校園廣播、黑板報(bào),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建
人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
4、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),樹立“安全無小事”的意識(shí)。
5、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。
6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。
7、認(rèn)真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時(shí)。
學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長。學(xué)校會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
首陽初中二〇一二年五月十八日
第四篇:首陽初中政教處工作計(jì)劃
首陽初中政教處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:
以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐素質(zhì)教育,嚴(yán)格按照新課程的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,把德育工作落到實(shí)處。
工作重點(diǎn):
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高,要勇于改革創(chuàng)新,要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn)。
二、要加強(qiáng)德育工作的前瞻性。
信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識(shí)的途徑和速度大大增多、加快,很多新情況、新問題不斷涌現(xiàn),因此學(xué)校、班級的德育工作無論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時(shí)代的前列,否則我們的德育就會(huì)滯后于學(xué)生發(fā)展的實(shí)際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。同時(shí)要加強(qiáng)青少年學(xué)生的心理健康教育。
三、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
各班要充分利用班隊(duì)活動(dòng),黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育以及“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育。各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學(xué)期準(zhǔn)備開展“文明小公民”的評選活動(dòng)。
初一級要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《首陽初中學(xué)生一日常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。
初二級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
初三級要重視“三觀”教育,要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。
四、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。
我校學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自我管理,展露自身才華的大舞臺(tái),他們在參與學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期要各自加強(qiáng)組織內(nèi)部的管理,互相幫助,自覺協(xié)調(diào);對所屬的學(xué)生干部要進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo),使他們能更出色地完成組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。
五、加強(qiáng)對住宿生的管理。
政教處和班主任應(yīng)對全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛護(hù),加強(qiáng)管理,要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
具 體 工 作
九月份:
1. 班主任會(huì)議:重新學(xué)習(xí)“首陽初中學(xué)生一日常規(guī)”,貫徹“獎(jiǎng)勵(lì)方案”。
2. 總結(jié)暑假有關(guān)情況,辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的黑板報(bào)
⒊住宿生安全文明教育
4、二個(gè)主題班會(huì):《新學(xué)期新目標(biāo)》和《祖國在我心中》。要求各班充分發(fā)揮自己的特長,作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。
十月份:
1.感恩祖國、感恩老師、感恩親人主題演講賽
2.青年班主任工作培訓(xùn):怎樣科學(xué)地、人性地管理班級。請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師做報(bào)告。
十一月份:
1.請法制副校長給學(xué)生做法制教育講座。
2.對班主任老師進(jìn)行法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn)。
3.“禁毒”宣傳月活動(dòng)。開展號召學(xué)生向社會(huì)或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動(dòng)來落實(shí)。
4、學(xué)生心理健康教育
十二月份:
1. 防“艾滋病”宣傳月活動(dòng)。
2. 配合團(tuán)委,發(fā)展一批新團(tuán)員,表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員。
3. 向各班推薦一批優(yōu)秀校園歌曲,利用班會(huì)或者課外活動(dòng)開展歌詠活動(dòng)。
4.迎元旦燈謎活動(dòng)及書畫展
首陽初中政教處 2011年8月25日
第五篇:首陽初中教代會(huì)議程
首陽初中教代會(huì)議程
一、正式大會(huì)議程(第一階段)
1、工會(huì)主席主持會(huì)議:向大會(huì)報(bào)告應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),符合大會(huì)法定人數(shù)本次大會(huì)有效;
2、楊想軍致開幕詞;
3、校長蔣彥斌作2012工作報(bào)告;
4、副校長蔣俊清作考勤制度的說明;
5、副校長馬冠華做考核制度和績效工資試行方案的說明
6、教導(dǎo)副主任李建雄做教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度的說明
7、會(huì)計(jì)馬宏強(qiáng)作財(cái)務(wù)情況說明
二、分組討論(第二階段)
1、各組討論審議《學(xué)校工作報(bào)告》、《考勤制度》、《考核制度和績效工資試行方案》、《財(cái)務(wù)情況說明》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》
第一組組長:蔣彥斌組員:英語組、語文組成員
地點(diǎn):校長室
第二組組長:蔣俊清組員:物化生、政史地成員
地點(diǎn):黨員活動(dòng)室
第三組組長:馬冠華組員:數(shù)學(xué)、音體美成員
地點(diǎn):會(huì)議室
三、正式大會(huì)議程(第三階段)
1、各組長匯報(bào)討論情況。?
2、表決通過五項(xiàng)工作報(bào)告
3、楊想軍致閉幕詞