第一篇：武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南在2007級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南在2007級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

來源：武漢大學(xué)

日期：2007/9/18

求知在武大 成才在珞珈

同學(xué)們：

這是我第五次在全校開學(xué)典禮上講話了。每次面對(duì)這么多年輕的面孔，我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng)。作為校長(zhǎng)，我感到最驕傲的，就是周圍總有一批活力四射、奮發(fā)向上的青年學(xué)生！在座的有一位同學(xué)，從家鄉(xiāng)湖北隨州出發(fā)，歷時(shí)12天，徒步300公里，來學(xué)校報(bào)到，用雙腳刻下人生的軌跡！他就是社會(huì)學(xué)專業(yè)的本科生聶文迪同學(xué)。還有一位是信息管理學(xué)院新生、來自河北石家莊的耿直同學(xué)，他千里走單騎，從石家莊出發(fā)，日行130公里，歷時(shí)十天，騎自行車來學(xué)校報(bào)到。這種挑戰(zhàn)自我的精神值得贊賞!因?yàn)椋@種精神與我們一貫提倡的鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔、敢于拼搏、大膽超越的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是一致的，這種精神與百年武大“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的校訓(xùn)精神也是一脈相承的。我相信，在我們的新生中，像聶文迪、耿直這樣具有拼搏和超越精神的同學(xué)，還有很多。而正是你們，昭示著武大生機(jī)勃勃的現(xiàn)在，也預(yù)示著武大躋身世界一流的光輝未來。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表全校6萬多名師生員工，熱烈歡迎大家來珞珈山深造！祝賀你們成為珞珈山的新主人！

今天是珞珈山新主人的節(jié)日，在你們中間，有全日制本科生7816人，其中港澳臺(tái)學(xué)生122人；有碩士生4941人、博士生1535人，有外國(guó)留學(xué)生400多名，他們都參加今天的盛會(huì)。今天，與你們一起參加開學(xué)典禮的還有部分中學(xué)校長(zhǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我代表武漢大學(xué)，向各位中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！是你們的諄諄教誨和含辛茹苦，奠定了他們?nèi)松鷮?shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為武大送來優(yōu)質(zhì)的生源。

同學(xué)們來自五湖四海和世界各地，帶著憧憬，懷著理想，來到武漢。飲長(zhǎng)江水，居珞珈山，伴東湖景，讀萬卷書，探成才路，實(shí)為人生一大幸事！在這里，你們可以領(lǐng)略長(zhǎng)江之水不舍晝夜、心系大海奔流不息之情懷，你們可以感悟珞珈之山鐘靈毓秀、山雖不高而有仙之意境，你們可以體味東湖之景碧水長(zhǎng)天、水雖不深卻藏龍之史實(shí)。這里的仙，就是無數(shù)的先賢先哲；這里的龍，就是廣大的學(xué)者學(xué)生。一代偉人毛澤東曾在這里憑欄遠(yuǎn)眺，向武大學(xué)子揮手致意，與老校長(zhǎng)李達(dá)促膝談心；人民公仆周恩來曾在這里運(yùn)籌帷幄，謀劃抗日大計(jì)；學(xué)界泰斗郭沫若曾在這里招賢納士，共商救亡之良策。李四光用心血和智慧規(guī)劃了武大，聞一多用詩(shī)情和浪漫重塑了珞珈。從武大畢業(yè)的學(xué)生中，有不少武昌首義的英烈，有多名黨的“一大”代表，有眾多革命志士、學(xué)術(shù)精英、業(yè)界領(lǐng)袖……百十年來，一代代武大人精心治理，著意營(yíng)造出優(yōu)良的愛國(guó)傳統(tǒng)、優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳承和優(yōu)美的校園風(fēng)光相結(jié)合的“三優(yōu)”育人環(huán)境，并著力踐行以創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為一體的“三創(chuàng)”教育，使武大成為莘莘學(xué)子理想的求知圣地。一批又一批和大家一樣的有志青年來到珞珈山，在這里求知成才，他們把青春和熱情揮灑在這方美麗而神圣的土地，形成了武漢大學(xué)濃厚而獨(dú)特的大學(xué)精神與校園文化。這種精神體現(xiàn)為強(qiáng)烈的民族精神、敏銳的時(shí)代精神、永恒的道德精神、自覺的學(xué)術(shù)精神和不息的奮斗精神；這種文化表現(xiàn)為批判思維和尊重學(xué)術(shù)自由的思辨文化，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融、本土與世界爭(zhēng)暉的多元文化，鼓勵(lì)超越、支持冒尖、寬容失敗、兼收并蓄的和諧文化。概言之，武漢大學(xué)校園文化環(huán)境，是人文精神與科學(xué)精神的結(jié)合，是愛國(guó)傳統(tǒng)和大師風(fēng)范的結(jié)合，是天人物我之間的和諧和美的結(jié)合，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，可以品味四季的繽紛、學(xué)海的艱辛、師生的友愛、青春的激情。

同學(xué)們選擇武漢大學(xué)，就等于選擇了多元的機(jī)會(huì)。武漢大學(xué)是一個(gè)完全意義上的綜合性大學(xué)，學(xué)校有108個(gè)本科專業(yè)、281個(gè)碩士點(diǎn)和200個(gè)博士點(diǎn)，學(xué)科綜合和交叉是我們的突出優(yōu)勢(shì)。最近，我校又有5個(gè)一級(jí)學(xué)科和17個(gè)二級(jí)學(xué)科被認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科總數(shù)由原來的20個(gè)增加到46個(gè)，居全國(guó)第七位，學(xué)科結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，優(yōu)勢(shì)特色更加明顯。作為武漢大學(xué)的學(xué)生，要學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校學(xué)科綜合的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)有余力的情況下，爭(zhēng)取攻讀第二學(xué)位，盡可能選擇主輔修，努力使自己成為能適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所需要的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

大學(xué)跟高中不一樣，不是單純地吸收知識(shí)，而是尊重個(gè)人興趣、注重方法、強(qiáng)調(diào)思維、突出實(shí)踐。有人說“玩在武大”，這不能理解為對(duì)武大學(xué)習(xí)氛圍的貶低?！巴妗笔且环N寬松的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)自主、自在、自為的精神狀態(tài)和追求，充分體現(xiàn)武大寬松、自由、開放的人才培養(yǎng)環(huán)境。武大的學(xué)生正是在“玩”中學(xué)習(xí)，在“玩”中創(chuàng)造，在“玩”中成長(zhǎng)。我們提倡自主性學(xué)習(xí)、研究型學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，大家可以根據(jù)各自的興趣點(diǎn)來規(guī)劃個(gè)人發(fā)展方向，爭(zhēng)取科研實(shí)踐的機(jī)會(huì)，融入團(tuán)隊(duì)，以更好地鍛煉自己，將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為素質(zhì)和能力。

在武大，第二課堂活動(dòng)非常豐富，它將考驗(yàn)?zāi)銈兊男闹牵故灸銈兊臐撃?，鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)能力，是創(chuàng)新性人才培養(yǎng)不可或缺的環(huán)節(jié)。學(xué)校涌現(xiàn)出不少“風(fēng)云學(xué)子”，像哲學(xué)學(xué)院2005級(jí)博士生周鍇，1999年創(chuàng)辦人文愛樂合唱團(tuán)，2006年帶領(lǐng)合唱團(tuán)獲得第四屆世界合唱比賽金獎(jiǎng)和銀牌。由著名生態(tài)學(xué)家、鳥類學(xué)家胡鴻興教授創(chuàng)建于1999年的“神農(nóng)架及長(zhǎng)江流域生態(tài)考察隊(duì)”，每年招募20名隊(duì)員，多角度地探討神農(nóng)架資源開發(fā)與保護(hù)，起到提高自身和公眾環(huán)保意識(shí)的良好效果。希望同學(xué)多參加這些豐富多彩的課余活動(dòng)，激發(fā)興趣、發(fā)掘潛力、接觸社會(huì)、鍛煉能力、全面成才。

同學(xué)們，人生的路很長(zhǎng)，要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、做成大事，很重要的一個(gè)方面是要有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！敝挥兄鞠蜻h(yuǎn)大，具有歷史使命感和責(zé)任感，才能做出大事。你們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)做出了很好的表率。計(jì)算機(jī)學(xué)院2003級(jí)本科生黃來女，背著身患重病的父親上大學(xué)，在極其艱苦的條件下，一邊悉心照料父親，一邊勤工助學(xué)，一邊出色地完成學(xué)業(yè)，今年被學(xué)校免試推薦為碩士研究生；動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2004級(jí)本科生姚忠凱，家境貧寒，靠自己的勤儉與堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，在校期間就擔(dān)任武漢時(shí)空商貿(mào)有限公司副總經(jīng)理。這樣的學(xué)生不僅提升了自己，更帶動(dòng)了他人。今年5月14日，溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)演講時(shí)引用了一句哲言：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！蓖瑢W(xué)們要培養(yǎng)一種宇宙情懷，像宇宙一樣寬廣，像宇宙一樣深邃，努力做到心胸開闊、目光遠(yuǎn)大，經(jīng)常記得遙望天空、放眼世界、胸懷祖國(guó)。

同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)后，要做好三件事情：一是學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)、本專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)，人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生要多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，理工醫(yī)專業(yè)的學(xué)生要多學(xué)點(diǎn)人文知識(shí)；二是學(xué)習(xí)做人，要努力做一個(gè)有理想、有責(zé)任感、有正義感、有誠(chéng)信、懂得感恩的人；三是學(xué)會(huì)思考，在學(xué)習(xí)和做人的過程中，凡事要認(rèn)真思考、積極思考、主動(dòng)思考，要學(xué)會(huì)深度地思考、獨(dú)立地思考、創(chuàng)造性地思考，努力使自己成為一個(gè)富有內(nèi)涵和開拓創(chuàng)新的人。

同學(xué)們，學(xué)校鯤鵬廣場(chǎng)上鐫刻著一句話：“北冥深廣，鯤翼垂天；云搏九萬，水擊三千?！毕Ｍ瑢W(xué)們珍惜大好時(shí)光，自強(qiáng)不息，對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，為祖國(guó)效力，如鯤鵬振翅，大展鴻圖！七十五年前，蔡元培先生在國(guó)立武漢大學(xué)珞珈山新校舍落成典禮上說：“將來武漢大學(xué)之榮譽(yù)，決不僅在教職員，而尤在學(xué)生！”我深切地希望：今天，你們因武漢大學(xué)而驕傲；明天，武漢大學(xué)因你們而自豪！

昨天是第23個(gè)教師節(jié)，我想和同學(xué)們一道，感謝我們的教師，是他們的默默奉獻(xiàn)，共同鑄就了武大卓著的辦學(xué)聲望和輝煌的辦學(xué)成就。今年8月31日，胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，就尊師重教明確提出了“三個(gè)必須”，即“必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作，必須形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣”，話語(yǔ)之中凝結(jié)了總書記對(duì)廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛之情。我希望，我校廣大教職員工以胡錦濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”為鞭策，切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，努力成為無愧于黨和人民、無愧于學(xué)生和百姓的人類靈魂工程師！

珞珈山是人間勝地，這里有千株桃樹、萬朵櫻花；這里有汗牛充棟之典藏，學(xué)富五車之賢達(dá)；這里是知識(shí)的海洋、思想的寶庫(kù)、成長(zhǎng)的沃土！學(xué)習(xí)在武大，成才在珞珈！衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、學(xué)業(yè)有成！

第二篇：杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)杜衛(wèi)在2016級(jí)新生開學(xué)典禮上講話

杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)杜衛(wèi)在2016級(jí)新生開學(xué)典禮上講話

2016級(jí)新同學(xué)們、朋友們： 大家晚上好。

在全國(guó)上下還沉浸在圓滿召開G20峰會(huì)的無比自豪、杭州帶給世界的別樣精彩的時(shí)候，我們很高興迎來了5273位來自全國(guó)各地的新同學(xué)，還有342位來自世界各地的留學(xué)(課程)生。同學(xué)們，歡迎大家。你們踏入了大學(xué)的校園，必然要聽校長(zhǎng)的訓(xùn)話。每年這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)也要搜腸刮肚。今年，我選擇這樣一個(gè)題目：拒絕平庸、追求卓越。

拒絕平庸，追求卓越，需要同學(xué)們確立超越自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的志向。大學(xué)之要不在大，而在于學(xué)。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。同學(xué)們要以足夠嚴(yán)肅和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待大學(xué)生活，崇尚學(xué)術(shù)、熱愛學(xué)習(xí)，向書本、師友、社會(huì)學(xué)習(xí)，與科學(xué)、人文、藝術(shù)為友，把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，用在向經(jīng)典學(xué)習(xí)上，把更多的精力放在攀登知識(shí)高峰、追求人生真理上。我們要以杰出校友馬云為榜樣，不甘于庸碌的人生，不滿足眼前的一點(diǎn)小實(shí)惠，而是要立志做一個(gè)時(shí)代的精英，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中“勇立潮頭”，成為青年的領(lǐng)袖。人生是一場(chǎng)自己和自己的競(jìng)賽，只有不斷超越昨天的我，才能真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。沒有人生而杰出，也沒有人注定平庸，只要有大志向，就能獲得奮斗的勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)青春的蛻變。同學(xué)們，世界很精彩，未來很迷人，如果你想擁有精彩的事業(yè)和迷人的魅力，那么你就把目標(biāo)提高，懷抱夢(mèng)想，在杭師大這塊奮斗的熱土上再次出發(fā)！對(duì)于你身邊甘于平庸、只求小實(shí)惠的人，你應(yīng)該在抱有同情的同時(shí)對(duì)他們說再見。過分追求物質(zhì)財(cái)富會(huì)使人變得浮躁和焦慮，粗淺的感官享受終究帶不來內(nèi)心的恬淡與充實(shí)，擺脫不了物質(zhì)的奴役，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。熱烈擁抱真善美的青春，孜孜不倦以求知為樂的大學(xué)生活，才是送給自己最好的禮物。

拒絕平庸，追求卓越，需要同學(xué)們保持向上定力而不是隨波逐流?！抖Y記大學(xué)》中說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。這一切都來之于“知止”，就是要明確目標(biāo)，要有堅(jiān)定的志向，只有志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁，才能夠心安理得，才能夠思慮周詳，才能夠有所收獲。當(dāng)今世界，各種誘惑很多，希望同學(xué)們不要把時(shí)間浪費(fèi)在各種游戲和慵懶無聊之中；也不要看到別人放棄追求，自己也隨波逐流；更不要心存僥幸，期待天上掉餡餅這樣的好事降臨到自己頭上。同學(xué)們，你應(yīng)該記住當(dāng)年自己立下的志向：考上大學(xué)，成為一個(gè)有用的人。好，那就保持自己的志向，不忘初心，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天，最后成就最好的自己。在欲望與誘惑面前沉著淡定，在困難與挫折面前矢志不渝，才能不斷邁向新的成功。

拒絕平庸，追求卓越，需要同學(xué)們心懷國(guó)家民族而不是精致利己。這是個(gè)規(guī)模宏大、氣象萬千的時(shí)代，也是個(gè)更加看重人生價(jià)值、追求自我實(shí)現(xiàn)的時(shí)代。大時(shí)代與“小確幸”并非對(duì)立，大時(shí)代的每一次前進(jìn)，于細(xì)微處都點(diǎn)亮了我們個(gè)體人生。大家應(yīng)當(dāng)在其中找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)，連接個(gè)人價(jià)值與時(shí)代使命，在尋求自我的同時(shí)，投身到我們可愛的祖國(guó)前行的大部隊(duì)里，在更大的格局中找到自我價(jià)值的坐標(biāo)。歐陽(yáng)修曾說“得其大者可以兼其小”。每一個(gè)成功的人，都有自己鮮明的個(gè)性，都有自己堅(jiān)定的信念。然而，個(gè)人的理想要同國(guó)家的前途、人類的命運(yùn)相結(jié)合，才能開敞寬闊的人生之路。希望同學(xué)們堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為社會(huì)奉獻(xiàn)，以青春夢(mèng)想、用實(shí)干行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開啟，“歸零”也同樣重要。放下過往，砥礪前行，奮斗的青春最美麗！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)開創(chuàng)人生新的輝煌！謝謝！

第三篇：南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克在2013級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克在2013級(jí)新生開學(xué)

典禮上的講話

今天，來自全國(guó)各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來自世界各地的551名留學(xué)生幸會(huì)于南開，開啟人生的新征程。

在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，首先讓我們討論一個(gè)問題，就是為什么要上大學(xué)？為什么要讀研究生？同學(xué)們，大學(xué)不是中學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，大學(xué)生(包括研究生)與中小學(xué)生的區(qū)別在于，你們是成年的學(xué)習(xí)者?！俺赡辍币馕吨杂X、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺呢？古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠(chéng)意再到修身齊家治國(guó)平天下的道理，強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”。我想，這就是我們應(yīng)有的自覺，自覺意識(shí)這是畢生的追求，自覺地意識(shí)到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺，才能止于“至善”，不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū)，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新，不是止于“學(xué)位”而是自覺地追求德智體美的全面發(fā)展。

接著，我們要進(jìn)一步討論，什么是南開大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開自覺？前些天在新生座談會(huì)上，一位同學(xué)說：“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的?！边@話說得好，南開要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開學(xué)子，要有“立公增能”的自覺。

張伯苓先生說，“公”字最最要緊??，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對(duì)于這個(gè)“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今，這個(gè)“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家，將親手實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將推動(dòng)人類社會(huì)走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開人，我們要向周恩來學(xué)長(zhǎng)那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公益、做事公允；就要如張伯苓所說那樣，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭(zhēng)，什么事都以國(guó)家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。

真正“立公”就必須努力“增能”。對(duì)于同學(xué)們來說，特別要注重學(xué)習(xí)研究之能、團(tuán)結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè)，但你們不可止于“學(xué)會(huì)”，而要追求“會(huì)學(xué)”，這就包括博覽與精研的讀書能力，比較、聯(lián)想、推理、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力，發(fā)現(xiàn)、提出問題與分析、解決問題的能力，進(jìn)行調(diào)查研究和觀測(cè)、計(jì)算和查詢的能力，尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力，等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力。有些同學(xué)沒能進(jìn)入喜好的專業(yè)，感到很困惑。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的人生中，往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果，又反過來成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“學(xué)一行愛一行”、“干一行愛一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競(jìng)爭(zhēng)力；團(tuán)結(jié)合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習(xí)俗、性情、愛好等方方面面的差異，就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通，就是有嚴(yán)于律己、真誠(chéng)待人、識(shí)人之長(zhǎng)、與人為善的情商，進(jìn)而能求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共贏；吃苦耐勞之能，應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動(dòng)心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開人的優(yōu)容雅量和健全人格。

在這里，我想告訴大家，在今年應(yīng)屆的3077名本科生中，有118人沒能如期獲得學(xué)位，他們中有不少人高考的成績(jī)很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時(shí)間，未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏，未能抵住各種誘惑，沒有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求，甚至還有極少數(shù)人因?yàn)樽鞅锥艿叫＜o(jì)的處分。因此，不要以為過了高考關(guān)，就萬事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線，千萬不可掉以輕心！

最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾：

–我們要恪守師德，把立德樹人作為自己的神圣職責(zé)，誠(chéng)信為人，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，做同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力；

–我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究提供更好的條件，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái)；

–我們要以身作則，和同學(xué)們一起光大南開的公能品格，弘揚(yáng)南開的青春精神，堅(jiān)持南開的愛國(guó)道路，踐行我們南開人的社會(huì)責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引路。

同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是對(duì)你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起！

第四篇：在2010級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

在2010級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

（2010年9月4日）

各位老師、同學(xué)們：

下午好！在第25個(gè)教師節(jié)即將到來之際我們滿懷喜悅迎來了我院2010級(jí)675位新同學(xué)（普通本科166人，專升本60人，五年制?？?49人）。今天我們工程技術(shù)學(xué)院在這里隆重舉行2010級(jí)新生開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全院師生，向各位新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！

集美，是著名愛國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)，集美大學(xué)是1994年掛牌成立的，她的前身是陳嘉庚先生興辦的一系列?？茖W(xué)校，包括航海、水產(chǎn)、師范、財(cái)經(jīng)等等，迄今已有92年的辦學(xué)歷史。在漫長(zhǎng)的辦學(xué)歷程中，集美學(xué)校的廣大師生秉承嘉庚先生的“誠(chéng)毅”校訓(xùn)，實(shí)踐著嘉庚先生的愛國(guó)興學(xué)理念，經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗，學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)科力量不斷增強(qiáng)，在海內(nèi)外形擁有良好的聲譽(yù)。許多從集美學(xué)校走出去的畢業(yè)生，已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域的杰出人才。

集美大學(xué)成立以來，經(jīng)過16年的建設(shè)和發(fā)展，特別是近5年來，在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估的推動(dòng)下，學(xué)校的辦學(xué)條件大大改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。大家所看到的我們美麗的新校區(qū)，去年入選建國(guó)60周年全國(guó)百項(xiàng)經(jīng)典及精品工程之一，是全國(guó)高校唯一入選的，福建省入選的也只有2項(xiàng)，另一項(xiàng)是海滄大橋。

學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院，招生專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類，共有19個(gè)碩士點(diǎn)，5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，63個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)高職高專專業(yè)。全日制在校本?？粕?5142人（含專升本），研究生558人，專業(yè)碩士72人。形成了研究生教育、本科教育、高等職業(yè)教育、海外教育和成人教育等培養(yǎng)層次比較齊全的辦學(xué)體系。全校有專任教師1800多人，其中省級(jí)教學(xué)名師10名，高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的40%。集美大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了航海、水 1 產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)、特色專業(yè)。航海教育是我國(guó)高級(jí)航海人才的重要培養(yǎng)基地，在全國(guó)和東南亞都有較大影響；水產(chǎn)學(xué)科是福建省水平較高的學(xué)科之一，在國(guó)內(nèi)有一定的優(yōu)勢(shì)和影響；財(cái)經(jīng)學(xué)科也以畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)而在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。

目前學(xué)校占地面積2300多畝，總資產(chǎn)約27.5億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價(jià)值3.2億元。建有萬兆高速校園網(wǎng)，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)272.87多萬冊(cè)，各類電子圖書196多萬冊(cè)，中外文期刊2900多種，有維普全文數(shù)據(jù)庫(kù)等中外文數(shù)據(jù)庫(kù)43個(gè)。

2003年，我校進(jìn)入福建省9所重點(diǎn)建設(shè)高校的行列（另外8所是廈門大學(xué)、福州大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)學(xué)院、華僑大學(xué)、漳州師范學(xué)院）。2007年學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過了教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。2009年，學(xué)校獲得福建省在2008-2015年期間僅有的1個(gè)新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)資格（省教育廳已經(jīng)明確要求我校爭(zhēng)取在2012年通過博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)的驗(yàn)收）目前學(xué)校正在全力推進(jìn)博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)工作。我校招生年年生源足、質(zhì)量高，今年共錄取普招新生7265名，文理科福建省投檔分?jǐn)?shù)都只比本一控制線少5分；我們學(xué)院2個(gè)本科專業(yè)的招生情況也十分喜人，尤其是土木工程專業(yè)，由于生源好，不得不從其他專業(yè)調(diào)劑指標(biāo)，擴(kuò)招了一個(gè)班（原計(jì)劃招收80人，實(shí)際招收125人）。集美大學(xué)今后的發(fā)展目標(biāo)是進(jìn)一步提高綜合實(shí)力，努力把集美大學(xué)辦成一所面向世界、面向海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、面向海洋，特色鮮明，具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和較高水平的多科性大學(xué)。

我們工程技術(shù)學(xué)院是集美大學(xué)20所二級(jí)學(xué)院中的一所，與航海、水產(chǎn)、財(cái)經(jīng)等老學(xué)院相比，我們學(xué)院雖然還十分年輕，辦學(xué)歷史還不長(zhǎng)，只有10年時(shí)間，但是發(fā)展速度很快。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期末的學(xué)科調(diào)整，雖然規(guī)?？s小了不少，目前任然還有15個(gè)專業(yè)，為全校之最，其中，普通本科專業(yè)2個(gè)、三年制高職?？茖I(yè)2個(gè)、五年 2 制?？茖I(yè)（3+2）3個(gè)、兩年制專升本專業(yè)8個(gè)，有在校生2334人，是全校辦學(xué)層次最多、專業(yè)數(shù)量最多的一個(gè)學(xué)院，也是在校生較多的一個(gè)學(xué)院。今后，學(xué)院將朝著以土木工程類本科為主、本科教育和研究生教育共同發(fā)展的方向發(fā)展。根據(jù)集美大學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，我們學(xué)院在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)上，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注意與當(dāng)前海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要相適應(yīng)，在課程設(shè)置和教學(xué)安排上，突出應(yīng)用性、實(shí)踐性和增強(qiáng)適應(yīng)能力的原則，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。因此，我院畢業(yè)生具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和較好的就業(yè)前景。我院學(xué)生曾多次在全國(guó)、全省各類重要賽事中取得好成績(jī)。比如，工程管理05級(jí)的黃振坤、黃錦兩位同學(xué)曾在第六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得銀獎(jiǎng)； 06模具陳興進(jìn)、林志栽等同學(xué)的作品曾在2008年6月福建省第二屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)； 09年7月，我院土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)學(xué)生組成的三支代表隊(duì)參加由福建省教育廳、建設(shè)廳、福建省土木建筑學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦的福建省第二屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，三支代表隊(duì)均獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，學(xué)校也因此獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。09年11月，06工程管理專業(yè)吳俊雄在第二屆全國(guó)高校算量大賽總決賽中榮獲本科組一等獎(jiǎng)，這些榮譽(yù)充分顯示了我院學(xué)生的素質(zhì)和實(shí)力。

與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)相適應(yīng)，學(xué)院不斷與相關(guān)企業(yè)、用人單位建立了良好的合作關(guān)系，在廈門永同昌集團(tuán)有限公司、惠爾康東方（廈門）食品有限公司、廈門市吉興集團(tuán)建設(shè)有限公司、廈門卷煙廠等10多個(gè)企業(yè)建立了校外實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)院擁有一支愛崗敬業(yè)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”師資隊(duì)伍，具有博士和碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的87%，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的“雙師型”教師占教師總數(shù)的53%。我們還聘請(qǐng)了一批重點(diǎn)大學(xué)的著名學(xué)者和相關(guān)企業(yè)的高級(jí)管理人員及 3 專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任我院的兼職教授。這些條件為同學(xué)們成長(zhǎng)、成材提供了可靠的保障。

同學(xué)們，今天的開學(xué)典禮標(biāo)志著你們大學(xué)生涯的正式開始，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家談幾點(diǎn)希望和要求。

第一，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)嘉庚精神，真正理解并實(shí)踐校主陳嘉庚先生親自確立的“誠(chéng)毅”校訓(xùn)，自覺地將嘉庚精神和誠(chéng)毅品格內(nèi)化為自己的精神品質(zhì)。陳嘉庚先生一生忠貞愛國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)、傾資興學(xué)。愛國(guó)主義是嘉庚先生一生恪守的信念和行為準(zhǔn)則，是嘉庚精神的核心?！罢\(chéng)毅”二字是嘉庚先生結(jié)合自己立身處世的感悟，是對(duì)中國(guó)文化中兩個(gè)重要精神品質(zhì)的精準(zhǔn)提煉，于1918年立為集美學(xué)校校訓(xùn)?！罢\(chéng)毅”的“誠(chéng)”，就是誠(chéng)信，是中國(guó)文化的基石。中國(guó)人歷來認(rèn)為誠(chéng)信——言行一致、表里如一是為人最主要的品德，“毅”則是嘉庚先生對(duì)中國(guó)文化另一特質(zhì)的概括，也就是《易經(jīng)》所說“君子以自強(qiáng)不息”，就是做人要有毅力，面對(duì)困難和挫折要堅(jiān)持到底，決不半途而廢。作為集美大學(xué)的一員，一定要牢記校主的教誨，真正做到誠(chéng)以待人、毅以處事，從而提升自己的人生追求和思想境界。集美大學(xué)通過本科教學(xué)評(píng)估，不斷凝練辦學(xué)特色，提出了 “以嘉庚精神立校，以誠(chéng)毅品格樹人”的辦學(xué)理念，希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟、積極實(shí)踐這個(gè)辦學(xué)理念。

第二，希望你們能盡快熟悉、適應(yīng)并融入大學(xué)生活，站在新的起點(diǎn)上做好人生規(guī)劃，確立自己新的奮斗目標(biāo)。今天你們能圓大學(xué)夢(mèng)，是你們自身十載寒窗苦讀的結(jié)果，也是你們父母、老師對(duì)你們辛勤哺育的結(jié)果，是生活對(duì)你們的垂愛。我們每一位同學(xué)都要常懷感恩之心，珍惜自己得到的每一點(diǎn)關(guān)愛和每一次機(jī)會(huì)，從一進(jìn)校開始，就精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主安排時(shí)間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)校的教育資源，在探索未知和創(chuàng)新實(shí)踐中獲取知識(shí)、獲得樂趣。大學(xué)期間，是走 4 上社會(huì)的預(yù)備期，我們常說，機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人。根據(jù)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的要求，同學(xué)們一定要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。文科的同學(xué)要注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)（如環(huán)境與環(huán)境保護(hù)、生命科學(xué)與生物多樣性、科技創(chuàng)新與知識(shí)經(jīng)濟(jì)等），理工科的同學(xué)要注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理與經(jīng)濟(jì)知識(shí)（如企業(yè)管理、財(cái)稅與金融知識(shí)入門等）。

在這里我還要特別向來自慈山財(cái)校的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。校董李尚大、李陸大先生創(chuàng)辦的慈山財(cái)校為你們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，又通過多方努力為你們爭(zhēng)取到“3+2”這個(gè)特殊政策，為你們跨入大學(xué)校門提供了機(jī)會(huì)，你們一定要倍加珍惜。2010屆“3+2”學(xué)生中有11人沒有按期完成學(xué)業(yè)取得畢業(yè)證書，究其原因，就是不適應(yīng)大學(xué)開放式的管理，自律性差，不善于自主學(xué)習(xí)，極個(gè)別同學(xué)不誠(chéng)信，考試作弊導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果，給自己和家庭帶來了傷害和損失。集美大學(xué)是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的高校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。希望你們通過即將開始的入學(xué)教育和軍訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)集美大學(xué)的各項(xiàng)管理制度，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，盡快完成學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，戒除不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，從入學(xué)的第一天開始，就要對(duì)自己在大學(xué)期間要做些什么、要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)、怎么去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等問題，認(rèn)真思考、精心規(guī)劃，為未來幾年的有效學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

集美大學(xué)是一所合并大學(xué)，合并大學(xué)的顯著優(yōu)勢(shì)就是在全校范圍內(nèi)實(shí)行資源共享。我們的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)場(chǎng)館全部打通使用，公共課教師也在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配，各類講座面向全校同學(xué)開設(shè)。在集美大學(xué)，沒有按專業(yè)、班級(jí)劃分的專用教室，很多資源實(shí)行的是一卡通。所以，希望大家盡快熟悉學(xué)校的資源，充分利用共享資源。

第三，希望大家在大學(xué)期間，利用一切機(jī)會(huì)全方位鍛煉自己，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。美國(guó)一位著名的心理學(xué)家通過多年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無論是政界、軍界還是商界的成功人士，決定其成功的最關(guān)鍵的因素不是學(xué)歷、專業(yè)……而是人際關(guān)系能力。這個(gè)“人際關(guān)系能力”就是他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通協(xié)調(diào)能力，以及基于他們的品格、操守、道德素養(yǎng)的人格魅力。具備了這種能力的人，就能得到普遍的認(rèn)同和信賴，就能獲得支持和配合，從而能夠抓住機(jī)遇、謀得發(fā)展。因此，要學(xué)會(huì)做事，首先就要學(xué)會(huì)做人。希望大家做人坦坦蕩蕩，少存私念，做事踏踏實(shí)實(shí)，摒棄浮躁。待人要講誠(chéng)信，要寬容，要有愛心，要知恩圖報(bào)，要常懷感恩之心。處事要肯用心、能吃苦、有毅力，要敢于負(fù)責(zé)。大學(xué)期間，有同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，處理好這些關(guān)系，是我們學(xué)習(xí)做人的最好的課堂。如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、如何完成班級(jí)工作、如何參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、如何當(dāng)好學(xué)生干部服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)，是我們學(xué)習(xí)做事的天然平臺(tái)。希望大家把做好每一件事、完成好每一項(xiàng)任務(wù)，都當(dāng)作自己學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，只要你這么去體會(huì)，你就會(huì)覺得大學(xué)生活的每一天都充滿收獲的快樂，你的大學(xué)時(shí)代就一定會(huì)是你將來永遠(yuǎn)的美好回憶！

同學(xué)們，人的一生是奮斗的一生，如果我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，有一股永不言敗的韌勁，我們就能用每一天的勤奮進(jìn)取堆砌成一個(gè)偉大的生命。所以，希望同學(xué)們把握光陰的脈搏，主動(dòng)學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，成為棟梁之才！

最后，我祝愿大家在集美大學(xué)這個(gè)新家園里健康快樂，學(xué)有所成。謝謝大家！

第五篇：在2004級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

在2004級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

黨委書記、校長(zhǎng)張少杰

2004年9月

同志們、同學(xué)們：

在圓滿完成軍訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)、在喜迎建國(guó)55周年前夕，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2004級(jí)新生開學(xué)典禮，我代表校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工向在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、以優(yōu)異成績(jī)考入我校的5908大學(xué)生和研究生，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向滿懷信心投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的全體師生致以親切的慰問！

同學(xué)們，我們佳木斯大學(xué)是于1995年6月27日經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，由原佳木斯醫(yī)學(xué)院、佳木斯工學(xué)院、佳木斯師范專科學(xué)校和佳木斯大學(xué)四所院校合并組成，1996年11月21日正式組建以來，已經(jīng)走過了八年不平凡的歷程。八年來，我們緊緊抓住高等教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變的機(jī)遇，抓住省、市共建佳木斯大學(xué)的機(jī)遇，抓住市、校共建佳木斯大學(xué)城的機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，完成了省屬重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)，跨入了省級(jí)文明單位標(biāo)兵的行列，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

現(xiàn)在的佳木斯大學(xué)共有8個(gè)學(xué)區(qū)，占地面積182萬平方米，建筑面積80萬平方米；下設(shè)21個(gè)學(xué)院、2個(gè)直屬系，1以及3個(gè)附屬醫(yī)院、附屬中小學(xué)和3個(gè)附屬工廠；擁有21個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，80個(gè)本?？茖I(yè)，全日制在校生達(dá)到24076人。我校已經(jīng)與美國(guó)、日本、俄羅斯等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)地24所高校建立了友好校際關(guān)系，對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)頻繁，每年有100多名留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)深造，有近20次全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議和講座在我校舉行，我?，F(xiàn)已成為黑龍江省省屬院校中規(guī)模較大、學(xué)科最多，融研究生教育、普通高等教育、高等職業(yè)教育、成人教育于一體的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)之一。

合校八年來，我們始終堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)定位，突出特色，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科和隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和“1511”工程，完成了兩次歷史性跨越。我們不僅為全省乃至全國(guó)提供了成功合校的范例，而且在工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、博采眾長(zhǎng)，使學(xué)校面貌發(fā)生了歷史性的重大變化，學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)層次以及人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的影響力和知名度日益凸現(xiàn)。

八年來，我們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)了2萬多名本?？飘厴I(yè)生和近千名研究生，他們?nèi)?萬多顆明珠，遍灑祖國(guó)的大江南北。他們辛勤耕耘，建功立業(yè)，為振興地方經(jīng)濟(jì)和祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出了十分重要的貢獻(xiàn)，為母校樹起了一座座亮麗的豐碑。

今年7月22—26日，黑龍江省第13屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校隆重召開，我們舉全校之力，承辦了一屆省大運(yùn)歷史上最為成功的體育盛會(huì)，在全省高校面前展示了佳大人不怕困難、敢于勝利的豪情壯志和不畏強(qiáng)手、奮力拼搏的良好精神風(fēng)貌。佳木斯大學(xué)——這顆升騰的新星，已格外璀璨奪目。

成績(jī)只能說明過去，展望未來，勤勞智慧的佳大師生正以昂揚(yáng)的斗志，滿懷豪情地投入到2005年迎接國(guó)家本科教學(xué)水平評(píng)估和申報(bào)博士學(xué)位授予單位的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中，正決心抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為早日實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變而努力奮斗！

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你們考入佳木斯大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生的一次重要轉(zhuǎn)折。你們是同齡人中的佼佼者，是時(shí)代的幸運(yùn)兒。你們邁出的這一步，固然值得慶賀，但今后的路更長(zhǎng)、目標(biāo)更偉大。大學(xué)，不是炫耀勝利的花環(huán)，而是化石為玉的丹爐；不是高枕無憂的驛站，而是厲兵秣馬的營(yíng)盤。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求很高，這給青年學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。大學(xué)生應(yīng)該很好地充實(shí)自己的知識(shí)、發(fā)展自己的能力。你們這些新同學(xué)，四年后畢業(yè)正值2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行。從這個(gè)角度說，你們同2008年奧運(yùn)冠軍站在同一個(gè)起點(diǎn)上，你們能夠獲得什么獎(jiǎng)牌，取得什么樣的成績(jī)，全在于今天的努力、拼搏。經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，同學(xué)們經(jīng)受了教育，磨礪了意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞、艱

苦奮斗的精神，這對(duì)你們今后的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在你們即將開始新的大學(xué)生活之際，我提幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：

第一，希望同學(xué)們胸懷理想、志存高遠(yuǎn)。理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉。每個(gè)青年人都有自己的理想抱負(fù)，大學(xué)生應(yīng)該取志于凌云，存心于高遠(yuǎn)，把個(gè)人的理想追求與全民族的共同理想相一致、與祖國(guó)發(fā)展的歷史洪流相融合、與人民前進(jìn)的偉大步伐相統(tǒng)一，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗的理想信念，自覺用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，把“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南，服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才。學(xué)習(xí)乃進(jìn)步之階梯。古今中外，凡有所作為、有所創(chuàng)造、有所建樹者，無不得益于發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，大學(xué)生要緊跟時(shí)代步伐，不負(fù)歷史重托，就必須珍惜寶貴時(shí)光，刻苦鉆研，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)于中學(xué)而言，更加強(qiáng)調(diào)自覺，學(xué)習(xí)的任務(wù)亦會(huì)更為繁重，你們務(wù)必戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，全面學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)和能力機(jī)構(gòu)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果充實(shí)自己、提高自己。

第三，希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂和不竭的動(dòng)力，也是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中取

得成績(jī)的重要因素。發(fā)展的希望在青年，創(chuàng)新的希望在青年。大學(xué)生風(fēng)華正茂，最少保守思想，最具創(chuàng)新潛能，你們要在正確認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，摒棄人云亦云思想，“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”，“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”，努力創(chuàng)造超越前人的業(yè)績(jī)。

第四，希望同學(xué)們陶冶情操、砥礪品格。一個(gè)人若想成就一番事業(yè)，不僅要有豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志。大學(xué)時(shí)代是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。你們必須從現(xiàn)在做起、從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自身行為，自警自省、自勵(lì)自強(qiáng)，自覺培養(yǎng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的優(yōu)秀品格，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人。

“萬物正勃發(fā)，東風(fēng)自催人”。同學(xué)們，你們生逢盛世、歲在英年，有幸邁進(jìn)入鐘靈毓秀、生機(jī)勃勃的佳大校園，你們要十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，十分珍惜校園環(huán)境，十分珍惜師生情誼，把自己的前途融入到佳大事業(yè)發(fā)展的洪流之中，發(fā)奮努力，立志成才，用無愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)，譜寫出更加絢麗的人生華章。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝同志們、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期工作、生活愉快！

謝謝。