第一篇:福建省中小學幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建及考評驗收辦法
福建省教育廳文件 閩教安?2011?9號
關于印發(fā)《福建省中小學幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建及考評驗收辦法(試行)》和《福建省中小學幼兒園“平安先行學?!笨荚u標準及計分辦法(試行)》的通知
各市、縣(區(qū))綜治辦、教育局、公安局,平潭綜合實驗區(qū)管委會辦公室,省屬中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園:
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,維護我省校園安全穩(wěn)定大局,保障廣大師生健康平安,根據省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》(閩委[2009]32號)、《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見》(閩政[2010]22號)和省綜治委《關于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實施意見》(閩綜治委[2011]9號)精神,以及省委辦公廳、省政府辦公廳轉發(fā)的《關于加強中小學幼兒園安全保衛(wèi)工作長效機制建設的意見》(閩委辦[2010]43號)要求,決定在全省中小學、幼兒園廣泛深入開展“平安先行學?!眲?chuàng)建活動?,F將《福建省中小學幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建及考評驗收辦法(試行)》和《福建省中小學幼兒園“平安先行學校”考評標準及計分辦法(試行)》印發(fā)給你們,請結合實際,認真抓好貫徹落實。
福建省社會治安綜合治理委員會辦公室 福建省教育廳 福建省公安廳
二〇一一年五月二十三日
福建省中小學幼兒園“平安先行學校”創(chuàng)建及考評驗收辦法
(試行)
第一章
總 則
第一條
為貫徹落實省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》(閩委[2009]32號)、《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見》(閩政[2010]22號)和省綜治委《關于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實施意見》(閩綜治委[2011]9號)等有關文件精神,持續(xù)深化“平安先行學?!眲?chuàng)建,加強中小學、幼兒園安全防范工作,指導和推動全省中小學、幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建活動的深入開展,根據省委辦公廳、省政府辦公廳轉發(fā)的《關于加強中小學幼兒園安全保衛(wèi)工作長效機制建設的意見》(閩委辦[2010]43號)等有關文件要求,制定本辦法。
第二條
“平安先行學?!钡目荚u對象為政府和社會舉辦的中等職業(yè)學校,中學,城區(qū)小學,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學,完小,幼兒園。
(一)指導思想。以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的教育為目標,堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則,著力解放思想、先行先試、持續(xù)運作,以創(chuàng)建“平安先行學?!睘檩d體,鞏固提高平安校園建設成果,全面提升學校安全防范水平,提高學校安全管理創(chuàng)新能力,保證學校財產和師生生命安全,維護學校正常教育教學秩序,為福建教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(二)總體目標。通過三年努力,力爭全省95%以上的中小學、幼兒園達到“平安先行學?!睒藴省W校安全管理長效機制進一步創(chuàng)新,管理水平進一步提升,安全防范措施更加落實,安全隱患得到有效整治,安全防范能力全面增強,校園及周邊治安狀況明顯改善,師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領導重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
第三條
考評驗收工作遵循實事求是、客觀公正、突出重點、注重實效、易于操作的原則,堅持定性考評與定量考評、工作過程與創(chuàng)建成效、自查自評與考評驗收、屬地管理與垂直指導相結合,注重平時平常、先行先試、實干實效,體現客觀性、推動性、公正性和導向性。
第二章
考評標準
第四條
“平安先行學?!笨荚u驗收內容和標準主要圍繞組織與保障、建設與管理、教育與宣傳、治安與穩(wěn)定、成效與獎勵等五大類,八個方面要求:
(一)學校黨政主要領導安全主體責任落實,平安創(chuàng)建意識增強,自覺履行安全工作第一責任人職責;
(二)“一崗雙責”和安全穩(wěn)定目標責任制層層落實,責任部門和責任人目標一致,任務明確;
(三)安全管理各項制度建設得到加強,日常管理規(guī)范有序、措施到位、人員得力、保障有力;
(四)安全防范能力全面提升,人防、物防、技防和協防“四位一體”的安全防控體系更加完善;
(五)安全與法制宣傳教育課時落實、氛圍濃厚、形式多樣、深入人心,師生安全防范能力,遵紀守法意識明顯增強;
(六)校園各類案件得到遏制,安全隱患得到有效整治,排查整治機制健全完善;
(七)調處化解矛盾糾紛機制更加健全,果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強;
(八)校園及周邊治安秩序良好,師生及家長滿意度、安全感明顯增強。
第五條
具有下列情形之一的實行“一票否決”,取消本年度“平安先行學?!笨荚u資格:
(一)因管理不善、安防措施不落實導致發(fā)生殺人、搶劫、強奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重、特大刑事案件的;
(二)因管理不善發(fā)生師生員工集體食物中毒、校舍倒塌、重大火災、重大傳染疾病、擁擠踩踏、校車交通事故等重大傷亡事故的;
(三)發(fā)生師生參與“法輪功”等邪教組織,從事非法宗教等活動的;
(四)發(fā)生涉及師生員工各種非法集會、游行、示威和集體性罷課、罷教、罷工、絕食等影響社會穩(wěn)定的事件及群體性越級上訪的;
(五)學校黨政主要領導受開除黨籍、撤職、開除公職等黨紀政紀處分或刑罰處罰的;
(六)在考評驗收中隱瞞事實、弄虛作假,師生安全滿意率低于90%的。第六條
“平安先行學?!本唧w考評內容與標準由省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室制定下發(fā)。
第三章
考評方法
第七條
“平安先行學?!眲?chuàng)建活動要層層發(fā)動、全面展開、廣泛參與,考評驗收采取自查自評與組織考評、屬地管理與垂直管理、年度考評與平時檢查相結合,采取內業(yè)資料審查和現場檢查相結合的方式實行評分制,標準分為100分??荚u結果按合格、不合格認定,總得分達90分及以上,且未出現“一票否決”,可以認定合格。考評驗收工作從2011年下半年開始,每年組織一次,為期三年。
第八條
考評工作由各級綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組負責,辦公室組織實施。各級每年考評驗收“平安先行學校”合格率必須達到30%以上。程序上先由學校按照《福建省中小學幼兒園“平安先行學校”
創(chuàng)建和考評驗收辦法(試行)》和《福建省中小學幼兒園“平安先行學?!笨荚u內容與標準》的要求組織創(chuàng)建,開展自查自評,自評合格的,再向上級主管部門申報。
省屬中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園由省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室組織考評驗收,考評合格,授予“平安先行學?!迸曝?。
設區(qū)市屬各中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園由設區(qū)市綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組組織考評驗收,考評合格的,授予“平安先行學?!迸曝?。
縣(市、區(qū))屬各級各類中小學、幼兒園,由縣(市、區(qū))綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組組織考評驗收,考評合格的,授予“平安先行學?!迸曝?。
“平安先行學校”牌匾分別以省、設區(qū)市、縣(市、區(qū))綜治、教育、公安部門的名義共同署名。
第九條
學校申報和材料報送。學校自評結束后,填報《福建省中小學幼兒園“平安先行學校”創(chuàng)建申報表》、自評報告、否決項目專項自查報告、自評項目表等相關材料一式5份報送上級教育主管部門,考評驗收原則安排在當年年底或第二年年初。負責考評的部門應以正式文件形式通報考評結果。
第四章
獎懲辦法
第十條
“平安先行學?!眲?chuàng)建活動實行分級管理、滾動管理和動態(tài)管理,與文明學校、達標學校、示范性學校辦學與綜合性評價相結合。
第十一條
各級綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組負責對各地各校開展創(chuàng)建活動情況和已評選的“平安先行學?!边M行抽查,對工作不到位、不落實的縣(市、區(qū))和學校取消當年評選出的“平安先行學校”的
資格,并收回已授牌匾。
第十二條
各級綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組要積極制定平安先行創(chuàng)建獎勵辦法,落實獎勵措施,對創(chuàng)建工作有力,創(chuàng)建質量好,創(chuàng)建工作創(chuàng)新,特色明顯,起先行示范作用的單位和個人,給予表彰獎勵。
省每年對各地各校開展平安創(chuàng)建情況進行檢查,并在各地評選“平安先進學校(單位)”的基礎上,適時評選表彰一批“平安建設先進學校(單位)”。具體表彰范圍、條件、比例和獎勵由省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組決定。
各設區(qū)市、縣每年都要評選表彰一批“平安建設先進學校(單位)”。具體表彰范圍、條件、比例和獎勵由各地自行決定。
第十三條
當年未評為“平安先行學校”,或已評上但被取消稱號的學校,一年內不能參加各類先進榮譽評選表彰,學校黨政主要領導不得評先評優(yōu)和提拔使用。
第十四條
學校所在地縣(市、區(qū))綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員單位管理責任不落實、工作不到位,導致學校及周邊治安問題突出,安全隱患得不到消除,未能評上“平安先行學?!钡?,不得評為當地平安建設先進單位。
第十五條
“平安先行學?!眲?chuàng)建成效應作為精神文明、黨建先進單位的前提條件,未通過“平安先行學?!笨荚u驗收的,不能參評文明學校、達標學校、示范性學校和黨建先進。對三年后仍然達不到“平安先行學?!睒藴实?,不得參評任何綜合性榮譽。
第五章 組織領導
第十六條
各級黨委、政府要充分認識創(chuàng)建“平安先行學?!钡闹匾院捅匾?,把創(chuàng)建“平安先行學?!奔{入當地教育事業(yè)發(fā)展和社會治安綜合
治理總體規(guī)劃,作為“平安先行市、縣(區(qū))”創(chuàng)建的重要內容,列入為民辦實事項目,當作確保學校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎性工作。把解決影響學校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點,持續(xù)加大人財物保障力度,有針對性地制定整改措施,落實整改項目。堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,明確責任,及時準確地掌握本地校園及周邊治安重點問題,大力加強安全防范工作,提高預防、發(fā)現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種安全隱患。
各地要加強對平安創(chuàng)建活動的組織領導,成立市、縣級分管領導為組長、相關職能部門參與的“平安先行學?!眲?chuàng)建工作領導小組,落實創(chuàng)建機構和具體責任人,制定切實可行的創(chuàng)建工作實施方案和規(guī)劃方案,明確創(chuàng)建目標、落實創(chuàng)建任務、強化組織保障、健全長效機制、抓好組織協調,推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
第十七條
各級綜治、教育、公安等部門要將“平安先行學?!眲?chuàng)建工作作為學校及周邊治安綜合治理的重要任務,督促學校認真調查和摸排存在的突出問題,研究具體解決措施,為創(chuàng)建“平安先行學校”提供有效指導和保障。加強工作協調,定期溝通情況、研究問題、密切協作、加強配合,形成齊抓共管的合力。并主動向黨委、政府報告“平安先行學?!眲?chuàng)建工作,積極爭取支持。
各級綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組及辦公室要認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評定工作,統(tǒng)籌社會力量,推動平安創(chuàng)建深入開展。
第十八條
各中小學、幼兒園是“平安先行學?!眲?chuàng)建活動主體,學校黨政主要領導對創(chuàng)建活動負總責。要切實加強對“平安先行學校”創(chuàng)建活動的組織領導,建立學校黨政主要領導直接抓,分管領導具體抓、各職能部門
各司其職、緊密配合,全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構,負責具體創(chuàng)建活動的組織領導和組織實施工作,使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經費投入、有機構人員、有檢查落實。學校要加強與地方有關部門的溝通聯系,及時主動地反映存在的問題,并積極配合有關部門妥善解決。
第十九條
考評驗收要緊緊抓住師生和家長最關心的校園治安安全的難點、熱點問題,著力解決影響師生安全感的突出治安問題和安全隱患。堅持把宣傳組織發(fā)動廣大師生及家長共同參與貫穿于平安創(chuàng)建的始終,不斷提升師生平安建設的知曉率、參與率和滿意率,努力營造“平安創(chuàng)建人人有責、平安成果人人共享”的局面。
第二十條
“平安先行學?!眲?chuàng)建經費,采取政府投入、相關部門支持、社會捐助、學校自籌等辦法籌集。
第六章 附則
第二十一條
“平安先行學?!笨荚u內容和標準可根據當年度工作情況變化,作適當調整。
第二十二條
本辦法由省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組負責解釋。
第二十三條
本辦法自印發(fā)之日起施行。
第二篇:學校創(chuàng)建“平安先行學?!笨荚u自評報告
福建省郵電學校創(chuàng)建“平安先行學?!笨荚u自評報告
近年來,我校在省委教育工委、省教育廳的正確領導下,以維護校園安全穩(wěn)定、建設平安和諧校園為目標,堅持“預防為主、防治結合、落實責任、群防群治”的原則,不斷加強校園安全工作,不斷完善安全工作機制和制度,加大安全設施建設,強化安全責任和常規(guī)管理,加強師生法制安全教育,增強了學校自防、自衛(wèi)、自治、自救的能力,優(yōu)化了育人環(huán)境,營造了良好的校風和學風,促進了師生的和諧平安,為我校在2011年榮獲第十一屆“省級文明學?!?、首批“省級德育先進學?!?、省教育廳先進基層黨組織及第二批“國家改革發(fā)展示范校”等榮譽奠定了堅實的基礎。2010年12月底,學校被省教育廳評為“安全工作主體責任A級學?!?;2011年12月,經省教育廳推薦被教育部基礎教育一司評為“全國和諧校園先進學?!?,并成為全國39所、我省唯一的上臺領獎學校代表。根據閩教安?2011?9號《關于印發(fā)<福建省中小學幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建及考評驗收辦法(試行)>和<福建省中小學幼兒園“平安先行學?!笨荚u標準及計分辦法(試行)>的通知》精神,我校對2011年創(chuàng)建“平安先行學校”的工作情況進行認真的自查自評,自評得分 分?,F將具體工作報告如下:
一、加強組織領導,健全管理機制
(一)提高思想認識,確保安全穩(wěn)定。我校以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的教育為目標,堅持“以人為本、預防為主、重在治本”的原則,始終把維護學校安全穩(wěn)定放在首位,圍繞創(chuàng)建“平安先行學?!钡哪繕?,認真學習貫徹落實省委、省政府和省綜治辦、省教育廳、省公安廳相關文件精神,結合學校實際,切實把安全工作擺上學校工作的重要議事日程,納入學校的計劃之中,做到有部署、有措施、有檢查、有總結等,并把安全工作列入考核內容,與年終考核、職稱評聘掛鉤,對發(fā)生安全問題的部門和個人,堅持“一票否決制度”,堅決追究相應責任。2011年,我校按照“安全第一,預防為主”的方針,扎實落實上級部署,狠抓校園安全工作,努力做到“三不放松”,嚴防責任事故發(fā)生,確保了校園安全穩(wěn)定。一是全面排查不放松。扎實開展校園安全“百日行動”回頭看和2次安全教育月系列活動,切實加強消防等安全隱患排查和整改工作,經常組織有關人員巡查校園和學生宿舍,一經發(fā)現安全隱患,就及時匯報并抓好整改。二是安全教育不放松。經常召開全體學生大會進行交通、防火、防災等方面的安全教育和法制教育,收集安全教育資料編入《學生手冊》或發(fā)給班主任作為主題班會講稿,努力提高師生防火、防盜、防詐騙、防意外事故的意識和自我防范能力。三是安全管理不放松。嚴格實行“半軍事化”管理和查鋪等制度,不允許學生尤其是外人隨意進出校門;從2010年下半年開始試行精細化管理,即把住校學生分為周末全部請假和一次性請假、把走讀學生分為中午留校和回家后返校分別管理,厘清家庭和學校責任;落實管理制度,要求班主任、生管老師和保安人員認真履行職責,對個別擅自脫崗且屢教不改的解除聘用,對管理不到位的及時給予批評教育甚至通報批評。
(二)組織機構健全,責任分工明確
1、學校黨政領導高度重視學校安全工作,成立了 “平安先行學?!眲?chuàng)建工作領導小組,由校長擔任組長、副校長擔任副組長、各科室主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,掛靠保衛(wèi)科,由分管學生安全工作的謝福仁副校長兼任辦公室主任,保衛(wèi)科科長任辦公室副主任。制定責任明確、措施具體的“平安先行學校”創(chuàng)建工作方案和切實可行的創(chuàng)建工作三年規(guī)劃和計劃,扎實開展平安先行創(chuàng)建工作。學校設有保衛(wèi)科,由保衛(wèi)科長1人、保衛(wèi)干部8人、保安8人,負責具體落實全校各項安全工作的開展。學校各科室配備了兼職安全管理人員,同時學校班主任、生管老師、實驗室管理員等均為兼職安全員,學校兼職安全員遍及學校各主要安全重點場所和部位,形成了學校安全工作、人人有責的良好氛圍。
2、學校貫徹落實“一崗雙責”制度,貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立了安全工作責任制,明確安全責任,做到任務落實到部門,責任落實到專人與崗位職責掛鉤,與考核掛鉤,使各種安全防范落實到實處,加強內部的防范工作,建立群防、群治的制度,積極地開展人防、物防、技防工作,從各個部門入手,把一切事故消滅在萌芽狀態(tài)。我校由校領導掛帥,校安辦牽頭,各部門分工負責,層層簽訂安全責任狀,實行部門領導、班主任及任課老師層級責任制,層層落實安全責任,人人承擔起“保一方平安”的政治責任,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動。比如:教務科負責師生教學過程中的安全教育??倓詹块T負責對學校的教育教學設備設施、進電氣線路行定期檢查,如發(fā)現不安全隱患,及時組織有關人員維修、更換,消除事故隱患,防止因電線老化發(fā)生火災等。班主任是本班學生安全工作的第一責任人,利用每周兩課時的班會課等時間對學生進行安全教育;班主任在組織學生參加體育比賽、勞動時,要強調安全教育,同時全程參與,不擅離現場。任課教師是課堂教學安全的第一責任人,課堂教學結合學科特點,滲透安全教育。
3、簽訂安全責任書。每年年初校長與省教育廳領導簽安全責任書后,學校即把安全責任分解,并在每年3月份組織各科室主要負責人與校長簽定安全責任書、科員與科室負責人簽定安全責任書。每年新生入學時,學生科代表學校與每位學生簽訂《學生入學安全須知》。學校將安全工作納入工作目標進行考核,實行“一票否決”制。學校明確規(guī)定,如果發(fā)生安全事故,要根據事故的情節(jié)、發(fā)生的原因等,對事故進行調查,對事故責任人追求相應責任。
(三)規(guī)章制度完善,工作規(guī)范有序。學校依據相關法律法規(guī),結合學校實情,先后制訂了《學校安全管理辦法》、《校園治安管理制度》、《學??傊蛋喙芾硪?guī)定(試行)》、《班主任工作細則》、《班主任值班管理制度》、《處臵突發(fā)性事件的應急預案》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《國家助學金管理實施辦法》、《國有資產管理暫行辦法》、《學校車輛管理暫行辦法》、《學校實驗室工作規(guī)程(試行)》、《學校實驗室工作檔案管理暫行規(guī)定》、《食堂食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學校晚自習值班管理條例》、《學生日常行為規(guī)范》、《學生實驗守則》、《學校學生教學實習管理暫行規(guī)定》、《學校畢業(yè)實習管理暫行規(guī)定(試行)》、《學生外出活動管理規(guī)定》、《關于走讀生管理的若干規(guī)定》、《學校安全事故報告制度暫行管理規(guī)定》、《預防甲型H1N1流感應急預案》等30多個安全工作制度。相關安全制度均形成書面并上墻,建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制等內部安全保衛(wèi)工作制度。
(四)加強經費預算,保障安全工作。學校加強對校園安全工作的經費投入,堅持把安全工作經費作為固定項目列入經費總預算,并保證按需足額投入。據統(tǒng)計,2011年學校安全工作直接費用總計達30多萬元,很好地保障了校園的和諧穩(wěn)定。
二、加強常規(guī)管理,確保校園安全
為維護校園安全穩(wěn)定,我校不斷完善“全員管理、全程育人”的工作機制,加強校園安全常規(guī)管理。在全校教職員工共同努力下,我校學生違紀情況顯著下降,本共處理學生違紀事件51起,處分學生90人次,較去年總人數減少96人次,下降了107%。尤其明顯的是打架事件,由2010年的23起下降到2011年的11起,下降達53%。
(一)推行??祁I導督查制度。全體中層以上干部分為5個督查組,校級領導擔任組長,每組負責一周,全面負責督促檢查校園安全、紀律衛(wèi)生、隱患排查等工作。
(二)推行全員值班制度。在班主任值班和科任老師晚自習輔導的基礎上,學校在2011年下半年出臺《全員參與值班管理規(guī)定》,每天安排1名校領導帶班,1名中層干部和9位教職員工24小時值班,明確值班工作職責,從早操到晚熄燈休息期間均有值班老師負責執(zhí)勤,保證有學生的地方就有值班老師,有效地降低了學生在學校內及 門口發(fā)生安全事故的風險,同時提高了學校自防能力。全員值班形成了多層聯動機制,并且與教職工的崗位職稱評聘和績效工資掛鉤,提高了教職工全員育人的積極性。
(三)加強學生宿舍管理。我校嚴格按照《福建省教育廳關于進一步加強中小學生宿舍安全管理工作的通知》要求,在四棟學生宿舍樓中共安排7位生管老師進行輪班,只要有學生在宿舍樓中,就一定有生管老師在值班,負責學生宿舍樓內的秩序維護、衛(wèi)生管理、清查人數統(tǒng)計等工作,及時處理住校學生中發(fā)生的違紀事件,堅持及時發(fā)現問題、及時匯報、及時處理,小事不推諉,大事不過夜,確保了住校學生的人身、財產安全。同時生管老師還承擔著在校寄宿生課余時間的思想教育、生活指導和安全管理等職責,利用課余時間加強學生安全教育、落實安全防范措施、維護寄宿生在校期間的安全。
(四)加強治安管理。學校從2006年起聘請8名專業(yè)保安人員負責校園日夜安全巡邏和24小時門衛(wèi)值班工作,安排女保安在晚上9:30-次日清晨5:30在女生宿舍樓值班。嚴格門衛(wèi)管理制度,采用半封閉式管理,對住校生在非周末時間外出進行統(tǒng)一管理,有特殊情況需要外出的,必須出示由班主任提供的、學校統(tǒng)一制作的出門卡,每周每班限4張出門卡,表現優(yōu)秀的班級方可增加一張,學生要憑胸卡進入校園。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要及時登記。對學生外出有嚴格的控制,遇到班級出門卡使用完畢,如確需出校門的,由學生科出具“特殊情況出門卡”,或一定要有班主任以及有關老師的簽字同意,門衛(wèi)才能放行。學校主動與上渡派出所聯系,在學校保安室設立了警務室,同時校門大門設有與公安網聯網的電子探頭,可24小時監(jiān)控校園周邊安全情況。保安室和傳達室有關規(guī)定和制度上墻,明確安全工作職責。
(五)維護網絡信息安全。學校專門設有網絡中心,安排專職人員負責學校網絡安全日常維護工作,定期檢查,發(fā)現問題能及時解決。成立了學位網絡信息安全工作領導小組,制訂建立了《網站管理制 度》、《學校網站信息發(fā)布制度》等制度,架設了諾頓網絡殺毒服務器、NOD32殺毒服務器,對學生機房的管理上,還專門架設了ISA服務器,更有效地對學生的上網行為進行管理,保證網站的安全運行和信息安全,及時發(fā)現、刪除、封堵網上有害信息,保證了綠色網絡的暢通。
(六)確保校舍修繕安全。校舍重大維修按照省教育廳有關的規(guī)定,一律實行公開招投標,選擇信譽好、質量優(yōu)的公司施工。學校對校園修繕工程與路標企業(yè)簽訂安全責任書,明確校園修繕安全范圍、安全時間、安全責任等。
(七)加強消防安全管理。學校成立消防安全工作領導小組,成立義務消防隊,定期邀請消防部門來校進行消防演練,為師生傳送消防安全知識。在教學樓、實訓室、圖書館、食堂、宿舍等相應的地點配備足夠的、性能良好的消防設備,張貼緊急疏散示意圖,設臵安全通道標志,配備應急燈,保證暢通無阻,一年來無違章用火用電現象發(fā)生。
(八)加強交通安全管理。安排保安人員和相關值班人員在上下學期間維持學校大門交通安全秩序,對進入校園的車輛施行限速行駛,禁止鳴笛,劃定停車位臵,規(guī)范停車,嚴禁亂停車,否則將予以驅逐出門、不再放行入門的處罰。學校公共車輛按時報備定期年檢,車輛完好,未發(fā)生交通安全事故。中巴校車僅用于接送教職工,不接送學生。自2011年11月21日開始,在每天下午15:40-16:10學生冬季跑步期間,學校封閉大門。封閉期間,除特殊原因外,禁止一切機動車進出,禁止電動車進入,禁止校內所有機動車與電動車在跑步路線上行駛。對于違規(guī)車輛和人員,學校將嚴肅處理。同時發(fā)布公告,嚴禁在校園道路、學生宿舍區(qū)、教學辦公區(qū)停車線之外的非停車場所停放,否則將對違規(guī)人員進行相應處罰。
(九)加強大型活動管理。為確保學校在校運會、文藝聯歡比賽、課間操等大型活動期間的安全,學校有嚴格的組織活動審核制度,要求制定有安全保障的活動方案,提交科室負責人審核再遞交相關校領 導審批,組織學生外出活動時都按相關程序規(guī)定上報備省未保辦備案、審批。
三、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園
(一)加強法制宣傳教育,增強學生的法律意識。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過《法律基礎》、《職業(yè)道德與法律》等課程將法制教育有機地融入到日常的教學中去。
學校通過開展普法專題講座、法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動等豐富多彩的普法宣傳教育實踐活動,認真宣傳《教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī),培養(yǎng)青少年的自我保護意識,提高分辯是非的能力,樹立守法觀念,預防和減少青少年學生違法犯罪。組織新生入學法制安全教育,將其列入新生軍訓的教育內容和考核項目。
同時,為貫徹落實中共中央、國務院轉發(fā)的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃(2011-2015年)》、全國人大常委會通過的《關于進一步加強法制宣傳教育的決議》,學校按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求開展一系列宣傳教育活動,對學生進行六五普法教育,促進全體師生不斷提高法律素質和公民意識。
(二)重視安全教育宣傳工作。學校非常重視安全教育工作,通過廣播、校園網、海報、橫幅、電子顯示屏等多種形式對全校學生進行安全教育;在校園醒目位臵都張貼了消防、交通等各類安全警示標識;五
一、國慶等節(jié)假日及寒暑假放假前,學校都組織全校師生進行安全教育,確保師生開心回家、平安返校;同時在節(jié)假日向家長寄送《致家長的一封信》,請家長加強家校聯系,做好節(jié)假日期間對學生的安全教育和督導。
(三)組織實施安全教育養(yǎng)成課。今年,學校繼續(xù)在每周五下午安排2節(jié)安全教育課,使每學期的安全教育課時都在30課時以上,切實貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》,將安全教育納入教學內容、列入教學計劃,將消防安全、交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生、預防詐騙以及網絡安全等方面的知識編入《學生手冊》作為校園安全教育校本教材對學生進行全面的安全教育;組織全校學生參加安全知識競賽,進行《學生手冊》安全知識考試;營造“安全教育進校園”宣傳氛圍,要求各班張貼宣傳標語、出好安全教育宣傳專欄和黑板報、開好安全教育主題班會、組織好安全實踐活動、寫好安全教育心得體會。
(四)加強安全逃生演練,提高師生安全技能
學校以全國中小學安全教育日和全省學校安全教育周、5.12汶川地震紀念日、119全國消防日、新生軍訓為契機,每年開展兩次以上的抗震救災逃生自救演練,使全體師生都能掌握自防自救的技能。今年3月和11月分別以第四個安全教育周和119全國消防日為契機舉辦兩次安全教育周系列活動,開展逃生演練及消防安全系列活動。
(五)重視未成年人的不良行為的矯治
部分特殊學生是學校不穩(wěn)定的因素,是學校依法治校教育的重點,也是學校德育工作的難點。因此,學校始終把一些不良行為的學生轉化工作作為依法治校的重點,緊抓不放。為了突破這個難點,學校多次組織專題研討會,積極推廣行之有效的成果和經驗,進一步健全有問題學生的檔案,并建立了家校聯系、警校聯系、師生聯系的機制,師生互結幫助教對子,定期的找他們談話,關心愛護他們,學期末進行總結,檢查幫教效果,及時總結經驗,調整幫教措施。通過全校教職工的努力,成功轉化154名待進生。
(六)加強身心健康教育,促使學生珍愛生命
學校積極貫徹落實《中小學生健康教育指導綱要》和《中小學生心理健康教育指導綱要》,在第一個學年即以班級為單位開設一個學期的心理健康課程,同時學校設臵了心理咨詢室,配備了5名專兼職心理健康教師,還成立了心理健康協會學生社團,建立心理健康QQ 群,為塑造學生的陽光心理盡了最大的努力,一年來沒有發(fā)生學生因心理問題而自殺的現象。
學校通過醫(yī)務人員開講座、在校園網、宣傳欄張貼健康知識等方式加強普及預防艾滋病、預防感冒、如何養(yǎng)生等健康知識。
學校利用法制安全講座、養(yǎng)成教育課、主題班會等機會加強對學生的生命教育和感恩教育,教育學生珍愛生命。同時開展豐富多彩的校園文化活動來激發(fā)學生的興趣愛好和潛能,培養(yǎng)學生自信陽光的心理,努力使學生成長為勤奮活潑、身心健康、品德高尚的一代新人。
四、采取有力措施,排除安全隱患
(一)為有效預防青少年違法、犯罪,學校定期開展管制刀具收繳專項活動。學校通過班級自查、學生自查、學校暗訪、全校性大排查等多形式,深入開展校園管制刀具自查收繳工作;對廣大師生員工認真進行法制教育,大力宣傳國家、公安部以及學校有關刀具管制的規(guī)定。學校動員廣大師生應積極向保衛(wèi)科舉報非法攜帶、藏匿上述管制刀具的行為,對舉報有功的,給予獎勵;對包庇、縱容上述違法行為的,依法追究法律責任;對舉報人進行打擊報復的,依法從嚴懲處。學校與學生逐一簽訂“無管制刀具保證書”。開展嚴查管制刀具專項活動。首先由各班級每一位學生與學校簽訂《福建省郵電學校學生無管制刀具保證書》,學生向學校保證“不攜帶、藏匿管制刀具、鍍鋅管和其它兇器?!蔽倚W生科還利用中午休息時間,組織相關人員進入學生宿舍進行突擊檢查,發(fā)現有管制刀具的立即沒收,并對學生進行批評教育,嚴重者直至進行處分。
(二)完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),配備足夠的安全器材。今年,學校加強了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),增設了24個、更換5個探頭,形成了帶有76個探頭的視頻監(jiān)控系統(tǒng),安裝了帶有報警器的防穿越圍墻的監(jiān)控設備,大門口設有上渡派出所的警務室,校門口處的監(jiān)控探頭、高音喇叭與上渡派出所110聯網聯動。為了保障學校的消防安全,學校堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,在全校學生宿舍、教室、實 驗室等重點場所配備必要的安全消防設備、逃生自救器具、應急照明燈和應急廣播系統(tǒng)等。今年共更換滅火器148個(其中4公斤126個,2公斤22個),增加滅火器16個,增設鐵皮箱40個,對消防器材采取定人管理、定點存放、定期更新換藥,保證消防器材完好可用。同時對老化的電線電路進行維修或更新處理,確保了消防安全。
(三)加強學校飲食醫(yī)療安全工作。學校始終堅持安全第一的原則,不斷健全、完善學校飲食和醫(yī)療安全管理制度,建立第一責任人制度,食堂工作人員持健康證上崗,強化對食堂的日常衛(wèi)生管理,穩(wěn)定供貨渠道,保證食品質量,對食堂食品進行留樣保存管理,組織師生聯合檢查組定期檢查食堂,對食堂提改進衛(wèi)生安全意見,為學生提供安全、健康的飲食,一年來,未發(fā)生食物中毒事件。同時,學校加強了對醫(yī)療室的管理,堅持醫(yī)療室24小時值班制度,定時檢查、更新藥品,對傷病師生及時施診,嚴重傷病患及時派車送醫(yī)就診。今年,醫(yī)務室組織對新生體檢和復檢達近千人次,為學生看病達1500人次,配合全國預防艾滋病宣傳教育活動,為全校學生分班級進行預防艾滋病宣傳教育,提高了廣大學生對艾滋病的認識。
(四)加強對校園設施的管理,及時排除安全隱患。為做好防火、防漏、防塌等預防工作,學校先后投入了約125.5萬元資金對學生宿舍、食堂、學生澡堂空氣能淋浴房、體育館、圖書館實驗樓屋面防水補漏隔熱板翻新、活動房建設項目,先后投入26.8萬元對校園水、電、道路等維修和修繕,零星修繕項目達94項。為防止偷盜案件的發(fā)生,學校安排保安人員對校園堅持日夜巡邏,并及時地修補加高學校的圍墻,增強了防盜效果。學校每周都安排由一名校領導和5位中層干部組成的安全工作檢查小組每天對教學樓、宿舍樓、實驗樓、食堂等場所的建筑物及消防安全器材進行檢查,排除安全隱患。
五、聯合有關部門,加強周邊安全治理
(一)發(fā)揮法制副校長對安全工作的作用。我校地處城鄉(xiāng)結合部,校園周邊環(huán)境相對復雜,學校領導歷來重視校園及周邊安全治理工 作。為做好校園周邊的安全治理工作,學校發(fā)揮有關職能部門對校園治安工作的輔助作用,從2008年起長期聘請倉山區(qū)上渡派出所副所長梁首波擔任法制副校長,之后我校又增加聘請了倉山區(qū)人民檢察院黨組副書記、副檢察長林祥輝兼任我校法制副校長,加大對學校的法制宣傳和管理工作。兩位法制副校長及其團隊充分發(fā)揮職能作用,加強了對校園周邊安全監(jiān)管和治安整治協調工作,使校園周邊的治安和秩序處于健康和良好的狀態(tài),同時定期到我校組織開展校園法制安全教育,杜絕了青少年違法犯罪及校園周邊治安案件的發(fā)生。
(二)積極聯系、配合有關部門,加強對校園周邊進行環(huán)境整治。通往學校的唯一道路狹窄且路面崎嶇,存在重大安全隱患,單憑學校無法整改。學校于2009年9月將《關于省郵電學校校園周邊環(huán)境治理急需政府支持的報告》呈報倉山區(qū)區(qū)委、區(qū)政府、省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組等相關部門,2010年5月倉山區(qū)委范書記、區(qū)建設局魏局長、倉山鎮(zhèn)書記等領導到我校檢查校園周邊安全問題,當場提出一些整改方案并于6月份對該路段清理部分建筑垃圾及進行平整固化,在一定程度上改善了道路安全狀況。在各級有關部門的高度重視下,2011年3月,有關部門對該路段進行鋪設瀝青的整治工作,較好地改善了路面不平整的問題。
學校還與上渡街道綜治管理部門和上渡派出所緊密配合,加強對校園周邊的治安進行綜合治理,對非法營運的車輛,無證攤點等進行糾正。上渡派出所在我校設立警務室,利用我校與公安全球眼系統(tǒng)聯網的監(jiān)控系統(tǒng)加強對我校的治安監(jiān)控,有效地預防了治安事件的發(fā)生,同時派出警車長期堅持到我校周邊及校內巡邏,為校內外的治安提供了有力的保障。
六、存在不足與今后努力方向
在上級有關部門的指導下和全校師生的共同努力下,學校的安全工作取得一定成績,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足。
(一)學校周邊環(huán)境不容樂觀。一是上渡路通往學校的必經之路 ——李厝山路存在重大安全隱患。雖然原本坑坑洼洼的路面已鋪上瀝青,路況得到了很大的改善,但因原本就狹窄的路面被違章搭蓋侵占,且來往車輛行人日趨增加,時有重型卡車經過,給交通帶來擁擠和不安全的隱患。二是雖然學校多次邀請有關部門進行整治校大門附近的流動攤販,但是還是時有流動攤販在大門口附近擺攤,流動攤販衛(wèi)生條件較差,食品質量無保證,對走讀生和周末出校園的住校生構成一定的食品衛(wèi)生威脅。三是學校離主干道較遠,路面狹窄,僅有一趟小型公交車,師生往返學校不便,有一些學生經常搭乘非法營運的摩的,帶來了交通安全隱患。四是學校處于城鄉(xiāng)結合部,外來務工臨時租戶較多,且夜晚道路燈光較為昏暗,路人較少,給師生的人身財產安全帶來一定隱患。
(二)學校建筑抗震性能不達標?,F學校建筑共有48幢,建筑面積7萬多平方米。校內建筑絕大部分為上個世紀八十年代初所建,其中僅有3幢為框架結構,45幢磚混結構中也僅有6幢做過抗震加固。經有關部門檢測學校其他建筑抗震性不夠,拆除重建需經費2億元。學校于2008年、2009年向省教育廳等有關上級部門呈報了《關于福建省郵電學校建筑狀況的報告》,省教育廳已將校園改建列入校安工程,現在第一期建設工程學生宿舍樓正處于勘探階段,然而建設資金的不足將影響到整個校安工程的進度。
(三)學生安全意識有待加強。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受家庭溺愛,尤其單親家長、離異家長、留守家長的學生越來越多,且缺乏生活經驗、自我保護意識和安全防范能力低,同時存在不愿意接受教育等,給學校管理帶來重大的挑戰(zhàn)。
(四)學校安全管理落實不夠到位。目前學校雖然建立一系列的安全管理制度,但在有些管理細節(jié)落實得還不夠到位,有個別同志存在懈怠情緒,這些都有待于在今后進一步加強檢查督導。
總之,今后我們將在省綜治委、省教育廳的領導和指導下,不斷 改進工作,完善措施,提高安全管理水平,努力爭取在創(chuàng)建“平安先行學?!肮ぷ髦腥〉脙?yōu)異成績,為海西培養(yǎng)合格通信技術技能人才創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
福建省郵電學校
二〇一二年元月十二日
第三篇:流水鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建平安先行學??荚u情況匯報
流水鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建“平安先行學校”考評情況匯報
“安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,近年來,我校在平潭縣教育工委,流水鎮(zhèn)黨委,教育局未保辦的領導下,以維護校園安全穩(wěn)定、建設平安和諧校園為目標,堅持“預防為主、防治結合、落實責任、群防群治”的原則,不斷加強校園安全工作,不斷完善安全工作機制和制度,加大安全設施建設,強化安全責任和常規(guī)管理,加強師生法制安全教育,通過強化安全教育及落實安全演練,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力消除學校各種安全隱患。現將近年來學校創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鲄R報如下:
我校在2007年被 評為平潭縣第一批“平安校園”,2009年被流水鎮(zhèn)黨委、政府評為“綜治先進單位”,2010年學校被平潭縣教育局評為“安全工作主體責任A級學校,這些成績的獲得奠定了學校發(fā)展的堅實的基礎。根據《福建省中小學幼兒園“平安先行學?!笨荚u標準及計分辦法(試行)的通知》精神,我校對創(chuàng)建“平安先行學?!钡墓ぷ鞲拥闹匾暋R愿邩藴蕠酪笞龊脤W校的各項安全工作。
一、加強組織領導,健全管理機制
(一)提高思想認識,確保安全穩(wěn)定。我校以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的教育為目標,堅持“以人為本、預防為主、重在治本”的原則,始終把維護學校安全穩(wěn)定放在首位,圍繞創(chuàng)建“平安先行學?!钡哪繕?,認真學習貫徹落實上級主管部門的相關文件精神,結合學校實際,切實把安全工作擺上 學校工作的重要議事日程,納入學校的計劃之中,做到有部署、有措施、有檢查、有總結等,并把安全工作列入考核內容,與年終考核、職稱評聘掛鉤,對發(fā)生安全問題的部門和個人,堅持“一票否決制度”,堅決追究相應責任。我校按照“安全第一,預防為主”的方針,扎實落實上級部署,狠抓校園安全工作,努力做到“三不放松”,嚴防責任事故發(fā)生,確保了校園安全穩(wěn)定。一是全面排查不放松。扎實開展校園安全“百日行動”回頭看和安全教育月系列活動,切實加強消防等安全隱患排查和整改工作,經常組織有關人員巡查校園,一經發(fā)現安全隱患,就及時匯報并抓好整改。二是安全教育不放松。經常召開全體學生大會進行交通、防火、防災等方面的安全教育和法制教育,收集安全教育資料編入《安全手冊》或發(fā)給班主任作為主題班會講稿,努力提高師生防火、防盜、防詐騙、防意外事故的意識和自我防范能力。三是安全管理不放松。不允許學生尤其是外人隨意進出校門;從2010年下半年開始試行精細化管理,鎮(zhèn)中心小學要求各校要把好學生請假關,學生請假當班教師要知去向,無法了解情況的要及時和家長聯系,學校值日教師、行政值班人員在加強校園巡查的同時要認真把好學生上學、課間、放學等節(jié)點的安全工作;落實管理制度,要求班主任、保安人員認真履行職責,對個別擅自脫崗且屢教不改的解除聘用,對管理不到位的及時給予批評教育甚至通報批評。
(二)組織機構健全,責任分工明確
1、學校黨政領導高度重視學校安全工作,成立了 “平安先行學校”創(chuàng)建工作領導小組,由校長擔任組長、書記副書記擔任副組長、各科室主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,由分管學生安全工作的
副書記兼任辦公室主任,保衛(wèi)科科長任辦公室副主任。制定責任明確、措施具 2 體的“平安先行學?!眲?chuàng)建工作方案和切實可行的創(chuàng)建工作三年規(guī)劃和計劃,扎實開展平安先行創(chuàng)建工作。同時學校班主任、輔導員等均為兼職安全員,學校兼職安全員遍及學校各主要安全重點場所和部位,形成了學校安全工作、人人有責的良好氛圍。
2、學校貫徹落實“一崗雙責”制度,貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立了安全工作責任制,明確安全責任,做到任務落實到部門,責任落實到專人與崗位職責掛鉤,與考核掛鉤,使各種安全防范落實到實處,加強內部的防范工作,建立群防、群治的制度,積極地開展人防、物防、技防工作,從各個部門入手,把一切事故消滅在萌芽狀態(tài)。我校由校長負總責,分管領導具體負責,各部門分工負責,層層簽訂安全責任狀,實行部門領導、班主任及任課老師層級責任制,層層落實安全責任,人人承擔起“保一方平安”的政治責任,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動。比如:教導處負責師生教學過程中的安全教育。總務部門負責對學校的教育教學設備設施、進電氣線路行定期檢查,如發(fā)現不安全隱患,及時組織有關人員維修、更換,消除事故隱患,防止因電線老化發(fā)生火災等。班主任是本班學生安全工作的第一責任人,利用每周兩課時的班會課等時間對學生進行安全教育;班主任在組織學生參加體育比賽、勞動時,要強調安全教育,同時全程參與,不擅離現場。任課教師是課堂教學安全的第一責任人,課堂教學結合學科特點,滲透安全教育。
3、簽訂安全責任書。每年年初校長與教育局長簽安全責任書后,學校即把安全責任分解,并在每年1月份組織各科室主要負責人、完小校長與中心校校長簽定安全責任書,各完小也相應地層層簽訂安全責任書。學校將安全工作納入工作目標進行考核,實行“一票否決”制。學校明確規(guī)定,如果發(fā)生安 3 全事故,要根據事故的情節(jié)、發(fā)生的原因等,對事故進行調查,對事故責任人追求相應責任。
(三)規(guī)章制度完善,工作規(guī)范有序。學校依據相關法律法規(guī),結合學校實情,先后制訂了《流水鎮(zhèn)中心小學安全管理辦法》、《流水鎮(zhèn)中心小學安全管理制度》、《流水鎮(zhèn)中心小學安全隱患排除制度》等六十多項安全工作制度,并匯編成冊,建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制等內部安全保衛(wèi)工作制度。
(四)加強經費預算,保障安全工作。學校加強對校園安全工作的經費投入,堅持把安全工作經費作為固定項目列入經費總預算,并保證按需足額投入。據統(tǒng)計,近三年學校安全工作直接費用總計達
多萬元,大部分用于危房改造,很好地保障了校園的和諧穩(wěn)定。
二、加強常規(guī)管理,確保校園安全
為維護校園安全穩(wěn)定,我校不斷完善“全員管理、全程育人”的工作機制,加強校園安全常規(guī)管理。在全校教師的共同努力下,我校學生無一例師生違法違紀情況發(fā)生。
(一)推行全員值班制度。各完小校每天都安排行政領導帶班值日,全面負責督促檢查校園安全、紀律衛(wèi)生、隱患排查等工作。從早上學生進校園到下午學生離校都有值班老師負責執(zhí)勤,保證有學生的地方就有值班老師,有效地降低了學生在學校內及門口發(fā)生安全事故的風險,同時提高了學校自防能力。全員值班形成了多層聯動機制,確保了學生的安全。
(二)加強治安管理。學校從2010年起聘請2名專業(yè)保安人員負責校園日夜安全巡邏和24小時門衛(wèi)值班工作,嚴格門衛(wèi)管理制度,采用半封閉式管理,對在校上課的學生進行統(tǒng)一管理,有特殊情況需要外出的,必須出示由班主任 4 提供證明。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要及時登記。對學生外出有嚴格的控制,在學校保安室設立了警務室,同時校門大門設有與公安網聯網的電子探頭,可24小時監(jiān)控校園周邊安全情況。保安室和傳達室有關規(guī)定和制度上墻,明確安全工作職責。
(三)維護網絡信息安全。學校專門設有網絡中心,安排專職人員負責學校網絡安全日常維護工作,定期檢查,發(fā)現問題能及時解決。成立了學位網絡信息安全工作領導小組,制訂建立了《網站管理制度》、學校還安裝了綠壩過濾軟件有效地對學生的上網行為進行管理,保證網站的安全運行和信息安全,及時發(fā)現、刪除、封堵網上有害信息,保證了綠色網絡的暢通。
(四)確保新校建設和校舍修繕安全管理。校舍重大建設和維修按照省教育廳有關的規(guī)定,一律實行公開招投標,選擇信譽好、質量優(yōu)的公司施工。學校對校園建設、修繕工程與中標企業(yè)簽訂安全責任書,明確校園修繕安全范圍、安全時間、安全責任等。
(五)加強消防安全管理。定期邀請消防部門來校進行消防演練,為師生傳送消防安全知識。在教學樓、、圖書館、等相應的地點配備足夠的、性能良好的消防設備,張貼緊急疏散示意圖,設臵安全通道標志,配備應急燈,保證暢通無阻,一年來無違章用火用電現象發(fā)生。
(六)加強交通安全管理。安排保安人員和相關值班人員在上、下學期間維持學校大門交通安全秩序,對進入校園的車輛施行限速行駛,禁止鳴笛,劃定停車位臵,規(guī)范停車,嚴禁亂停車,否則將予以驅逐出門、不再放行入門的處罰。
(七)加強大型活動管理。為確保學校在參加大型活動期間的安全,學校有嚴格的組織活動審核制度,要求制定有安全保障的活動方案,提交上級主管領導備案、審批。
三、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園
(一)加強法制宣傳教育,增強學生的法律意識。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”,學校認真宣傳《教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī),培養(yǎng)青少年的自我保護意識,提高分辯是非的能力,樹立守法觀念,預防和減少青少年學生違法犯罪。
(二)重視安全教育宣傳工作。學校非常重視安全教育工作,通過紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式對全校學生進行安全教育;在校園醒目位臵都張貼了消防、交通等各類安全警示標識;五
一、國慶等節(jié)假日及寒暑假放假前,學校都組織全校師生進行安全教育,確保師生開心回家、平安返校;同時在節(jié)假日向家長寄送《致家長的一封信》,請家長加強家校聯系,做好節(jié)假日期間對學生的安全教育和督導。
(三)組織實施安全教育養(yǎng)成。近年來學校每天都開展五分鐘安全教育,切實貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》,將安全教育納入教學內容、列入教學計劃,將消防安全、交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生、預防詐騙以及網絡安全等方面的知識,組織全校學生參加安全知識競賽,營造“安全教育進校園”宣傳氛圍,要求各班張貼宣傳標語、出好安全教育宣傳專欄和黑板報、開好安全教育主題班會、組織好安全實踐活動。
(四)加強安全逃生演練,提高師生安全技能
學校以全國中小學安全教育日和119全國消防日、新生軍訓為契機,每年開展兩次以上的抗震救災逃生自救演練,使全體師生都能掌握自防自救的技能。
(五)重視未成年人的不良行為的矯治
部分特殊學生是學校不穩(wěn)定的因素,是學校依法治校教育的重點,也是學校德育工作的難點。因此,學校始終把一些不良行為的學生轉化工作作為依法治校的重點,緊抓不放。為了突破這個難點,學校多次組織專題研討會,積極推廣行之有效的成果和經驗,進一步健全有問題學生的檔案,并建立了家校聯系、師生聯系的機制,師生互結幫助教對子,定期的找他們談話,關心愛護他們,學期末進行總結,檢查幫教效果,及時總結經驗,調整幫教措施。通過學校教師的共同
努力,成功轉化部分后進生。
(六)加強身心健康教育,促使學生珍愛生命
學校積極貫徹落實《中小學生健康教育指導綱要》和《中小學生心理健康教育指導綱要》,近年來學校設臵了心理咨詢室,配備了1 名專兼職心理健康教師,學校利用法制安全講座、養(yǎng)成教育課、主題班會等機會加強對學生的生命教育和感恩教育,教育學生珍愛生命。同時開展豐富多彩的校園文化活動來激發(fā)學生的興趣愛好和潛能,培養(yǎng)學生自信陽光的心理,努力使學生成長為勤奮活潑、身心健康、品德高尚的一代新人。
四、采取有力措施,排除安全隱患
(一)為有效預防青少年違法、犯罪,學校定期開展管制刀具收繳專項活動。學校通過班級自查、學生自查、學校暗訪、全校性大排查等多形式,深入開展校園管制刀具自查收繳工作;對廣大師生認真進行法制教育,大力宣傳國 7 家、公安部以及學校有關刀具管制的規(guī)定。通過大家的努力近年全鎮(zhèn)各校無發(fā)生一起師生違法違紀案件。
(二)完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),配備安全器材。去年,學校安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),校門口處有監(jiān)控探頭、這些設備為我們和派出所110聯網聯動提供了物質保障(教育局還為我校提供24個探頭,擬安裝在新校)。從09以來中心小學就要求各校在重點場所配備必要的安全消防設備、今年各校還增設鐵皮箱、更換了部分過期的滅火設備。對消防器材采取“三定”,定人管理、定點存放、定期更新換藥,保證消防器材完好可用。同時對老化的電線電路進行維修或更新處理,確保了消防安全。
(三)加強對校園設施的管理,及時排除安全隱患。為做好防火、防漏、防塌等預防工作,學校先后投入了約 萬元資金對危房項目進行改造,為防止偷盜案件和隱患事故的發(fā)生,中心小學要求各完小校每日都要安排相關人員對校園進行巡查,以確保校園平安。
五、聯合有關部門,加強周邊安全治理
發(fā)揮法制副校長對安全工作的作用。學校領導歷來重視校園及周邊安全治理工作。為做好校園周邊的安全治理工作,學校發(fā)揮有關職能部門對校園治安工作的輔助作用,從2008年起長期聘請流水邊防派出所的同志來擔任法制副校長,加大對學校的法制宣傳和管理工作。加強了對校園周邊安全監(jiān)管和治安整治協調工作,使校園周邊的治安和秩序處于健康和良好的狀態(tài),同時定期到我校組織開展校園法制安全教育,杜絕了青少年違法犯罪及校園周邊治安案件的發(fā)生。
六、存在不足與今后努力方向
在上級有關部門的指導下和全校師生的共同努力下,學校的安全工作取得 8 一定成績,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足。
(一)學校建筑抗震性能不達標。
(二)學生安全意識有待加強。學生中獨生子女越來越多,他們
在家庭中往往受家庭溺愛,且缺乏生活經驗、自我保護意識和安全防范能力低,同時存在不愿意接受教育等,給學校管理帶來重大的挑戰(zhàn)。
(三)學校安全管理落實不夠到位。目前學校雖然建立一系列的安全管理制度,但在有些管理細節(jié)落實得還不夠到位。
總之,今后我們將在上級主管部門的領導和指導下,不斷改進工作,完善措施,提高安全管理水平,努力爭取在創(chuàng)建“平安先行學?!肮ぷ髦腥〉酶玫某煽?,為創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園而努力工作。
流水鎮(zhèn)中心小學
2012.6.18
第四篇:“平安先行學?!眲?chuàng)建工作總結
小學“平安先行學?!眲?chuàng)建工作總結
構建平安先行學校是促進學校發(fā)展的基石,是構建和諧社區(qū)、和諧社會、和諧人文的重要組成部分。學校的安全工作,關系到千家萬戶,體現了社會與家庭的共同愿望。根據《廈門市社會治安綜合治理委員會辦公室、廈門市教育局、廈門市公安局轉發(fā)省綜治辦省教育廳省公安廳關于印發(fā)福建省中小學幼兒園平安先行學校創(chuàng)建及考評驗收辦法考評標準及計分辦法的通知》(廈教安(2011)10號、閩教安[2011]9號文件以及區(qū)級、學區(qū)的文件精神,結合我校深化平安校園建設的工作實際,著實抓好學校的安全工作,務實創(chuàng)建“平安先行學?!?,確保了我校各項工作的順利開展,保證了良好的教育教學秩序,并取得了顯著的成效?,F將我校創(chuàng)建“平安先行學?!钡墓ぷ骺偨Y如下:
一、強化領導,使安全管理制度化。
1、學校是培養(yǎng)人才的基地,學校平安穩(wěn)定事關千家萬戶,事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。為切實加強對創(chuàng)建平安先行學校工作的領導,學校成立了“平安先行學?!眲?chuàng)建工作領導小組,由校長為組長、安全員為副組長、各班班主任為成員的領導小組,使創(chuàng)建工作有了堅強的組織領導保障。在開展工作中,我們堅持落實“責任到人”的原則,從嚴管理,確保校園安全、穩(wěn)定。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。并根據我校的學校的實際情況,由值班教師與保安進行每日24小時的值班巡邏和處理突發(fā)事件等,確保了學校的安全。
2、學校建立了行之有效的安全措施,制訂了外來人員須到保安處登記制度,領導帶班教師值班制度,安全保衛(wèi)檢查制度,使我校的安全工作形成制度化。
3、每學年初,學校分別與各班級簽訂安全責任狀,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。
二、求真務實,使措施落實規(guī)范化。
1、加強對師生的法制教育,預防和減少青少年、未成年人犯罪,通過聘請村治保主任為我校校外輔導員,進一步加強了學校及校園周邊的治安綜合治理,為“平安先行學校”的創(chuàng)建提供了有力的保證。
2、結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,制定并完善了各項管理制度,特別是安全和衛(wèi)生管理制度,諸如,學生校內外安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環(huán)境制度,使相關工作皆有章可循。同時在實際工作中狠抓落實。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,除節(jié)假日,寄宿生無事不能隨便進出校門,上課、晚自修期間禁止學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須經值班老師同意,方可出入。學校還要求學校保安認真執(zhí)行夜間巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對食堂管理非常重視,我校至今未發(fā)生任何食品安全衛(wèi)生事故。
5、認真執(zhí)行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由校長負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現象發(fā)生。
6、不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。
7、定期進行學校食堂衛(wèi)生檢查(包括寄宿生、午膳生的用餐安全和師生的餐具衛(wèi)生等)和食品原料的嚴格把關。
8、充分發(fā)揮工會的作用,積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作,把學校的內部矛盾及時化解,學校師生關系,干群關系融洽;加強政治學習,做好全校師生的思想政治工作,提高師生的社會責任感、使命感和全局的觀念,確保學校的安定穩(wěn)定,為我校順利開展教育教學工作奠定了良好的基礎。
三、注重實效,使宣傳教育多樣化。
1、學校能利用校會、升旗儀式、班會、學校宣傳欄、板報宣傳等,認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、要求各任課教師,能通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中,保證學生受教育面達到100%。
3、在開學初,我校能利用開學式進行“安全第一課”的教育,并要求各班主任認真、全面地上好“開學安全第一課”,真正提高學生的安全意識。
4、圍繞生命教育,我們要求各班級根據學生的實際,有針對性地開展以安全教育為主要內容的系列主題班會活動和安全宣傳教育活動,并要求在組織學生參加綜合實踐活動時,必須要進行活動前的安全教育,精心制定安全應急預案,保障學生的各項安全。
5、我校堅持每學期結合開學初的“規(guī)范教育月”活動,把安全教育與規(guī)范教育融入活動之中。
6、定期按計劃開展安全技能演練活動,我校先后舉行了“消防演練”、“地震逃生演練”“突發(fā)事件演練”等多項活動。
7、加強心理健康教育,要求各班主任根據本班學生的實際,定期開展心理咨詢活動,一發(fā)現問題,及時與家長取得聯系,爭取家長的配合,以便更好地做好學生的心理健康教育。
四、立足細致,使創(chuàng)建工作常規(guī)化。
1、我校能通過各班主任,堅持每周對學生進行“隨身攜帶尖銳器物”的排查,確保學生在校的安全。
2、堅持利用每周一的升旗儀式進行安全教育,時刻敲響師生的安全警鐘。
3、能根據“創(chuàng)建平安先行校”的要求,對我校周邊的交通、雜貨店、水渠、道路等進行勘查,一發(fā)現有隱患,立即組織整改排查,并及時教育學生,讓學生樹立安全觀念,時刻敲響安全警鐘,確保學生上學、放學及日?;顒拥陌踩?/p>
4、加強每周五護送學生搭乘公交車的組織工作,確保我校頂村村一名寄宿生回家的安全,并做好護送記錄。
5、堅持每周五各班對學生的安全教育,并做好記錄。
總之,在創(chuàng)建平安先行學校的過程中,我校取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ魍粕弦粋€新的臺階,為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境,努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境。
2012年3月
第五篇:創(chuàng)建“平安先行學?!背h書
策武中心學校
創(chuàng)建“平安先行學校”倡議書
老師們、同學們:
平安是中國千年文化中生生不息的詞句,看似平凡,卻承載了人類歷史上最大的重量?!榜R上相逢無紙筆,憑君寄語報平安”成為千古絕唱的不僅僅是那濃如酒香的情感,更是對生命平安的終級追求?!捌桨蚕刃袑W?!钡膭?chuàng)建對于我校來說,更是責任重大,意義深遠。
各位老師和同學們是學校的主人,是“平安先行學?!眲?chuàng)建工作的直接受益者,也應該是創(chuàng)建“平安先行學?!钡姆e極參與者。因此我們號召廣大師生以主人翁的態(tài)度積極投身到平安先行學?;顒又?,自覺增強安全意識,提高自我保護能力,切實消滅生活中的安全隱患,將創(chuàng)建工作落到實處。中心校特向全體師生提出如下倡議:
一、加強思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格,規(guī)范自己言行,養(yǎng)成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌,樹立愛祖國、愛人民、愛社會主義的道德標準。
二、語言文明、禮貌待人;態(tài)度和藹、友愛同學;尊敬師長、孝敬父母。
三、講究衛(wèi)生,注意個人形象,著裝大方得體。樹立良好的教師形象和良好的學生形象。
四、遵紀守法,遵守校規(guī)校紀,遵守公共場所秩序。
五、厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)約糧食水電。
六、為人師表,以身作則;務實求進、努力工作;立足崗位、嚴謹治學;潛心鉆研、開拓創(chuàng)新;永攀高峰、樂于奉獻;關愛學生、一片真心;循循善誘、教書育人。
七、加強防火防盜、用電、出行和坐車等安全防護,增強安全意識、生命意識和自我保護意識.不出現任何安全事故。認真學習交通安全常識,嚴格遵守交通規(guī)則。
八、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,遇緊急情況做到隨機應變,切記報警電話110;火警電話119。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,從每一天每一件事做起,全力共建“平安先行學校”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”?!靶@是我家,安全靠大家”讓我們在上級的領導下,從我做起,從身邊的小事做起,共同構建校園堅固的平安長城。
策武中心學校
2011年4月