第一篇：黃泥灣學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告

臨夏縣黃泥灣學(xué)區(qū)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

一、基本情況

黃泥灣學(xué)區(qū)位于臨夏縣東南部，共有六所完全小學(xué)，均屬二類學(xué)校。學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生782人，其中女生337人，少數(shù)名族學(xué)生322人。全鄉(xiāng)適齡兒童有782人，已入學(xué)782人，入學(xué)率100%； 現(xiàn)學(xué)區(qū)共有教師72名，其中專任教師65名，招聘教師5名，義教教師2，名學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近年來，學(xué)區(qū)的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、雙科合格率分別達(dá).100%、100%、100%、46%，使學(xué)校管理步入科學(xué)化、正規(guī)化。程家川中心小學(xué)被州教委命名為“標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”；少先隊(duì)組織被省少工委授予“紅領(lǐng)巾之家”；在2002年至2007年曾四次被評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”和“教育工作先進(jìn)集體”，受到縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)；2005年被縣委命名為“文明單位”；2007年在校園文化建設(shè)、“六一”文藝匯演中分別受到文教體局、縣紀(jì)委、宣傳部、組織部的獎(jiǎng)勵(lì)；2009年、2010年在全縣慶六一文藝匯演中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；2009年程家川中心小學(xué)畢業(yè)班三科合格率為 88.37%（新教材）居全縣第二；教師中有32人次分別受到縣、州、省部級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在2013年的全縣各年級(jí)期末檢測(cè)考試中，黃泥灣學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第四，受到教育部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、自評(píng)工作情況

（一）教育思想

以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

（二）辦學(xué)條件

近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級(jí)和初一新生購置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī)，為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備，鋪設(shè)柏油路，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。1.學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，基本符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。

2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理。實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書室、閱覽室全天開放，實(shí)行開架借書；

（三）學(xué)校管理

1.領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認(rèn)真實(shí)施；按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革；嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。

2.扎實(shí)開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議。把反邪教警示教育作為師德教育一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，教師無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。教師熱愛學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。3.校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

4.學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量

1.學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。

2.學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺遵守社會(huì)公德，使其養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮良好。

3.學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。

4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作。按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃，建立課外興趣活動(dòng)小組，積極參加上級(jí)舉行的各種比賽，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

三、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分

我們按有關(guān)程序及要求對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評(píng)，認(rèn)識(shí)到我學(xué)區(qū)的“迎評(píng)”督導(dǎo)工作還處在起步階段。本次督查評(píng)估的20個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)，滿分100分，自評(píng)得分90分。

四、改進(jìn)措施

l.進(jìn)—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2.以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。

4.以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學(xué)校。

5.構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開發(fā)體系，通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開發(fā)校本課程，與地方課程和國(guó)家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。

學(xué)校將在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

黃泥灣學(xué)區(qū) 2014年5月15日

第二篇：黃泥灣學(xué)區(qū)2013年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

黃泥灣學(xué)區(qū) 2013年教學(xué)督導(dǎo)

工

作

計(jì)

劃

二○一三年二月

黃泥灣學(xué)區(qū)2013年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

1.緊密配合學(xué)校各項(xiàng)工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。

2.及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見和建議，及時(shí)反饋給學(xué)區(qū)校委會(huì)。

3.落實(shí)督導(dǎo)工作，定期召開教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到各校、教學(xué)點(diǎn)。

4.迎接縣教育局對(duì)程家川中心小學(xué)的督導(dǎo)回訪。

5.對(duì)魯家小學(xué)、黃泥灣小學(xué)進(jìn)行綜合督導(dǎo)，對(duì)其他村校進(jìn)行督導(dǎo)隨訪。

6.繼續(xù)做好義務(wù)教育檢測(cè)工作。全面提高學(xué)區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)教育管理水平，促進(jìn)教育發(fā)展。

7.全力抓好“控輟保學(xué)”工作，不定期開展檢查，促進(jìn)各校教學(xué)工作良好開展，提高入學(xué)率。

8.進(jìn)一步做好“兩基”檔案續(xù)建工作。

三、主要內(nèi)容

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作；既評(píng)估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面：

1.觀課

（1）本學(xué)年將把年輕教師和教學(xué)上相對(duì)薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為觀課重點(diǎn)，指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué)；同時(shí)也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下，盡量擴(kuò)大觀課面，同時(shí)適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動(dòng)。另外還要采取隨機(jī)抽查聽課方式，檢查督導(dǎo)教學(xué)。

（2）要求每位教師觀課次數(shù)達(dá)到縣局要求次數(shù)。

2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

通過聽課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，評(píng)估情況將作為全面評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

3、加強(qiáng)交流

督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時(shí)反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果。

交流將采取以下方式：

（1）觀課后及時(shí)交流；

（2）座談會(huì)上交流。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，及時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)。

教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中，應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念。督導(dǎo)組在聽課過程中，不但要做好對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作，還要注重聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生需求，并及時(shí)向任課教師和反潰課堂教學(xué)的情況。督查各校和教學(xué)點(diǎn)教研組活動(dòng)記、各科教師作業(yè)批閱、教案情況。

此督查每學(xué)期至少進(jìn)行一次，不定期抽查學(xué)區(qū)工作計(jì)劃的落實(shí)情況。由學(xué)區(qū)督導(dǎo)室配合學(xué)區(qū)校委會(huì)組織實(shí)施，督查范圍為黃泥灣鄉(xiāng)各小學(xué)。

黃泥灣學(xué)區(qū)督導(dǎo)室

二○一三年二月

第三篇：黃泥灣學(xué)區(qū)校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告

黃泥灣學(xué)區(qū)校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函（2016）22 號(hào))以及《臨夏縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展全縣中小學(xué)校安全專項(xiàng)檢查的通知》（臨縣教督發(fā)2016）33號(hào)）等文件精神，學(xué)區(qū)各校圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一、成立了校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工。

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，承辦校園欺凌專項(xiàng)治理工作安排以及日常工作。

組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作安排，審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)日常工作治理過程，督促班主任、科任教師宣傳教育位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。

成員：各校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。備好“三防”等相應(yīng)防范器械；值班教師做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航，并通過校訊通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí)，確保學(xué)生安全無事故。

二、完善了規(guī)章制度

1.制定完善了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施。2.建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

三、加強(qiáng)了預(yù)防工作

1.加強(qiáng)了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，安裝了視屏監(jiān)控10個(gè)，并充實(shí)完善了相應(yīng)的器材設(shè)備。

2.充分利用思品等課堂開展了學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。

3.認(rèn)真排查了學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免了矛盾激化，發(fā)生過激行為。

4.加強(qiáng)了對(duì)特殊兒童的教育管理，摸清底細(xì)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。

四、校園欺凌事件發(fā)生和處理方面

值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要及加強(qiáng)巡邏，24小時(shí)值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，尤其是“以大欺小”現(xiàn)象，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

黃泥灣學(xué)區(qū) 2016.6.22.

第四篇：黃泥灣學(xué)區(qū)2013穩(wěn)定工作計(jì)劃

黃泥灣學(xué)區(qū)信訪穩(wěn)定工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育體育局的信訪工作目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)教育改革，做好信訪穩(wěn)定工作。依據(jù)教育局信訪工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、工作思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為“關(guān)注民生、樹行業(yè)新風(fēng)、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！北ｑ{護(hù)航，努力構(gòu)建教育穩(wěn)定格局，創(chuàng)造良好的信訪穩(wěn)定工作運(yùn)行機(jī)制。

二、工作思路

一是要認(rèn)真抓好宣傳教育工作，實(shí)現(xiàn)依法治訪和有序上訪；

二是明確職責(zé)，細(xì)化責(zé)任，加大集體上訪或越級(jí)上訪的追究力度； 三是建立好信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)班子和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，做到任務(wù)分解，層層抓落實(shí)，人人有作為，人人有壓力；

四是加大對(duì)信訪穩(wěn)定信息的搜集力度，尤其是要針對(duì)群訪、集訪、越級(jí)上訪的信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理；

五是突出對(duì)信訪重點(diǎn)人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級(jí)上訪。

三、具體措施

1.建立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 呂菊霞（學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： 石毅（中心副校長(zhǎng)）

成員： 馬永昌（魯家小學(xué)校長(zhǎng)）

陜曉姣（黃泥灣小學(xué)校長(zhǎng)）

田國(guó)魁（十五里鋪小學(xué)校長(zhǎng)）

程毓龍（振華小學(xué)校長(zhǎng)）

魯永威（五一小學(xué)校長(zhǎng)）

2.建立健全學(xué)校信訪穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)。

3.堅(jiān)持信訪法律法規(guī)宣傳教育。

學(xué)校采取定期、不定期組織在職教職工學(xué)習(xí)有關(guān)信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認(rèn)真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標(biāo)語等形式來營(yíng)造一個(gè)依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時(shí)通過條例的有關(guān)精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。

4.堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度

我們明確李建和與茍正清同志為信訪信息員，每月由他們負(fù)責(zé)從在職教職工和所有離退休教師中搜集有關(guān)信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)處理，學(xué)校處理不了的，或者是涉及到群訪的，我們將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教育體育局，堅(jiān)決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

5.“四講”做好矛盾糾紛排查工作。

講“精細(xì)”。對(duì)矛盾糾紛要進(jìn)行認(rèn)真全面精細(xì)排查，有問題的逐個(gè)登記并分析研究；

講“責(zé)任”。學(xué)校明確一名領(lǐng)導(dǎo)接待來訪，親自向信訪人了解情況，親自做宣傳解釋工作，親自協(xié)調(diào)相關(guān)部門研究解決措施，親自督導(dǎo)解決問題；

講“清楚”。對(duì)信訪問題，要查清原由，講清政策，說清道理，態(tài)

度明朗清楚，能給予答復(fù)的及時(shí)答復(fù)；

講“穩(wěn)控”。明確信訪重點(diǎn)，積極落實(shí)穩(wěn)控責(zé)任，對(duì)重點(diǎn)人員采取有效措施，進(jìn)行積極有效的穩(wěn)控。

6.加大對(duì)重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去州、縣、局參與上訪或集訪。

黃泥灣學(xué)區(qū)〇一三年二月二

第五篇：黃泥灣學(xué)區(qū)2013年黨建工作實(shí)施方案

黃泥灣學(xué)區(qū)2013年黨建工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。根據(jù)教育局黨務(wù)工作意見精神要求，我校以德育活動(dòng)作為主線，融合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化基層組織建設(shè)及作風(fēng)轉(zhuǎn)變優(yōu)化活動(dòng)為重點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作方法，力爭(zhēng)使學(xué)校黨建工作更上新臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：茍正清黃泥灣學(xué)區(qū)黨支部書記

副組長(zhǎng)：魯永威黃泥灣學(xué)區(qū)黨支部副書記 成員：馬迎瑞黃泥灣學(xué)區(qū)黨支部組織委員

程毓龍振華小學(xué)校長(zhǎng)

田國(guó)魁十五里鋪小學(xué)校長(zhǎng)

馬永昌魯家小學(xué)校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在程家川中心小學(xué)校長(zhǎng)室，承辦領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，辦公室主任由茍正清兼任。

三、工作重點(diǎn)

1.深化認(rèn)識(shí)。不斷加強(qiáng)支部班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

2.宣傳教育。宣傳展覽“廉政文化進(jìn)校園”圖片。

3.創(chuàng)新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責(zé)任相聯(lián)系的長(zhǎng)

效機(jī)制。

4.強(qiáng)化學(xué)習(xí)。努力建立學(xué)習(xí)型黨支部。

5.組織生活。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

6.隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)展黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

四、具體措施

(一)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)干部職工思想建設(shè)。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤與學(xué)習(xí)紀(jì)律，有關(guān)責(zé)任人提前做好準(zhǔn)備工作，參學(xué)人員要圍繞學(xué)習(xí)主題開展交流討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)過程有記錄并存檔。在學(xué)風(fēng)上把關(guān)，圍繞教育教學(xué)工作與職工思想實(shí)際，學(xué)以致用，加強(qiáng)理論武裝，提升理論素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，根除陳舊思想與落后意識(shí)。

1.抓好干部職工的理論學(xué)習(xí)。采取以集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件、新黨章及省州縣、教育局2013年主體工作思路和措施，在掌握基本觀點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。

2.促進(jìn)干部職工思想轉(zhuǎn)變。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部職工在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進(jìn)性方面存在的差距，加強(qiáng)黨員行為規(guī)范。

（二）開展各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)理想信念教育。

1.健全制度。

2.評(píng)選“優(yōu)秀黨員”活動(dòng)，由此激發(fā)教師工作的積極性。

3.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，召開民主生活會(huì)，深入了解教師心聲，尋找學(xué)校、教師在教學(xué)工作中的新亮點(diǎn)。

5.結(jié)合“七一”，舉辦一次“廉政文化進(jìn)校園”圖片展。

6.向全體學(xué)生發(fā)放“愛護(hù)公物〃我是廉潔小衛(wèi)士”公開信，教育學(xué)生愛護(hù)公物、不破壞、不浪費(fèi)就是廉潔的表現(xiàn)。

7.加強(qiáng)教師政治筆記的檢查考核。

8.進(jìn)一步建立健全教師、班級(jí)廉潔教育考核機(jī)制。

（三）圍繞教育教學(xué)工作，加強(qiáng)支部組織建設(shè)。

1.支部自身建設(shè)。支部要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的過程中，強(qiáng)化支部自身建設(shè)，建立健全支部各項(xiàng)工作制度和組織制度，實(shí)行黨務(wù)公開，落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進(jìn)性。

2.黨員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律，認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員工作，開好民主生活會(huì)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，立足崗位工作。

（四）創(chuàng)新活動(dòng)方式，推進(jìn)黨建工作開展。

在支部建設(shè)中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)際，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新活動(dòng)方式，把黨建工作融合、滲透到實(shí)際工作及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園中。

（五）調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

1．堅(jiān)持談心制度。推進(jìn)民主談心活動(dòng)的經(jīng)?；?，融洽同志、同事關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮個(gè)人潛能。

2．關(guān)注難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。盡力幫助干部職工解決工作、生活中遇到的各種困難，及時(shí)向黨支部反應(yīng)干部職工的要求，掌握思想動(dòng)態(tài)，與黨組織形成共識(shí)。

我學(xué)區(qū)黨支部工作，要求所有黨員干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造和諧的工作關(guān)系，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨支部。

二○一三年二月