第一篇：平江縣大橋中學(xué)黨支部群眾路線指導(dǎo)工作

平江縣大橋中學(xué)黨支部

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)工作方案

為確保我學(xué)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（簡稱教育實(shí)踐活動(dòng)）有力有序推進(jìn)，讓廣大人民群眾切身感受到教育的新變化、新氣象。根據(jù)中央和省、市、縣委和教育局黨委的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，結(jié)合上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和局黨委的統(tǒng)一安排，制定如下指導(dǎo)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督職能，突出監(jiān)督重點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促被指導(dǎo)單位按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省委九項(xiàng)規(guī)定要求、市委九條規(guī)定、縣委四十六條規(guī)定和教育局二十六條規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，緊密結(jié)合工作實(shí)際，著力解決師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、指導(dǎo)組工作職責(zé)

1.傳達(dá)中央、省委、縣委和局黨委有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實(shí)。

2.參加被指導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)。

3.了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向被指導(dǎo)單位提出工作建議。

4.全程參與被指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)，并作出綜合評價(jià)。

5.加強(qiáng)對被指導(dǎo)單位各個(gè)環(huán)節(jié)“回頭看”工作的督促檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。

6.總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。

7.及時(shí)向?qū)W區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室（以下簡稱“活動(dòng)辦”）反映情況，提出意見建議。

三、督導(dǎo)工作主要步驟

（一）前期準(zhǔn)備工作（2014年3月）

1.與被指導(dǎo)單位黨支部和學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志溝通。了解被指導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定動(dòng)員會(huì)議召開時(shí)間，明確聯(lián)絡(luò)員和聯(lián)系方式，聽取對指導(dǎo)組工作的意見建議。

2.收集有關(guān)情況。收集被指導(dǎo)單位干部職工（包括退休教師）名單，收集被指導(dǎo)單位反對“四風(fēng)”、密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面的意見和建議。

3.督促做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。審閱被指導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案、黨支部主要負(fù)責(zé)同志在動(dòng)員會(huì)議上的講話稿、會(huì)議具體議程、參加人員范圍，及時(shí)了解掌握動(dòng)員會(huì)議籌備情況，提出意見建議。

（二）基本環(huán)節(jié)及活動(dòng)安排 第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自2014年1月份開始，到9月底基本結(jié)束，其中集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)。

1.學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月下旬-4月上旬）(1)參加指導(dǎo)動(dòng)員會(huì)。由指導(dǎo)組和被指導(dǎo)單位協(xié)商確定，4月上旬前全部召開完畢，指導(dǎo)組全體成員參加。動(dòng)員會(huì)由被指導(dǎo)單位黨（總）支部負(fù)責(zé)組織。動(dòng)員會(huì)參加人員：①各支部委員（含活動(dòng)辦主任）、中小學(xué)校校務(wù)會(huì)成員，支部所轄校全體教職員工；②離退休教師代表（含近五年內(nèi)退休的教師）；③其他需要列入?yún)?huì)范圍的，由指導(dǎo)組同被指導(dǎo)單位商定。

(2)組織民主評議。動(dòng)員大會(huì)上，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開展民主評議。評議的主要內(nèi)容：對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。各單位于會(huì)前1-2天印制并發(fā)放《民主評議表》（樣表見附

2、附3）給擬參會(huì)人員填寫，會(huì)上統(tǒng)一組織投入設(shè)在會(huì)場內(nèi)的征求意見箱，由指導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評議結(jié)果報(bào)活動(dòng)辦）。

(3)個(gè)別談話聽取意見。動(dòng)員會(huì)后，指導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話聽取意見。談話對象為：一是學(xué)區(qū)總支委員及學(xué)區(qū)其他成員，各學(xué)校支部委員和校務(wù)會(huì)成員；二是學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)校長、學(xué)校中層干部；三是教職工（含離退休教師）代表。談話的主要內(nèi)容及要點(diǎn)：對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面進(jìn)行總體評價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。各單位要按照指導(dǎo)組的要求，提前發(fā)放談話要點(diǎn)，統(tǒng)籌做好談話安排。

(4)督查學(xué)習(xí)教育效果。（4月20日前完成）了解掌握被指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部開展學(xué)習(xí)教育的情況，對開展局黨委《實(shí)施方案》中規(guī)定內(nèi)容大討論的學(xué)習(xí)教育效果。檢查教師開展主題活動(dòng)的落實(shí)情況。了解掌握各單位開展學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式和載體，提出意見建議，對達(dá)不到要求的責(zé)成補(bǔ)課。

(5)了解征求意見情況。（4月底前完成）被指導(dǎo)單位的班子成員要采取“面對面”、“上門問”、“拉家?！钡男问剑鲃?dòng)深入課堂、深入教師、深入學(xué)生，聽取師生員工的呼聲和意見；采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)的形式，廣泛了解單位退休教師、無黨派人士、學(xué)生家長對學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的意見和建議；要采取設(shè)立熱線電話、設(shè)置意見箱的形式，廣泛征集意見。被指導(dǎo)單位要將原汁原味梳理的意見送指導(dǎo)組匯總后報(bào)活動(dòng)辦。

(6)匯總上報(bào)情況。（5月10日前完成）指導(dǎo)組要結(jié)合第一環(huán)節(jié)“回頭看”，督促被指導(dǎo)單位對開展“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作認(rèn)真自查，形成自查報(bào)告，由黨組織書記簽字后報(bào)指導(dǎo)組審核。指導(dǎo)組應(yīng)采取查閱資料、個(gè)別訪談、隨機(jī)抽查、測評等方式，對被指導(dǎo)單位第一環(huán)節(jié)進(jìn)行評估，形成評估報(bào)告（內(nèi)容包括：①學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報(bào)告；②民主評議情況；③原汁原味分類梳理的被指導(dǎo)單位班子及成員“四風(fēng)”方面的意見建議，以及教師、群眾反映其他方面的意見建議；④被指導(dǎo)單位黨組織書記談話要點(diǎn)；⑤對局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子解決“四風(fēng)”問題的意見建議。單位自查報(bào)告（附民主評議情況、反映領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面突出問題的整理要點(diǎn)、梳理后的干部群眾意見建議、提出修訂完善相關(guān)制度措施的思路等材料）和指導(dǎo)組評估報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)組組長簽字后報(bào)活動(dòng)辦。

2.查擺問題、開展批評（5月中旬—6月中旬）(1)做好領(lǐng)導(dǎo)班子情況通報(bào)和個(gè)人談話提醒工作。根據(jù)有關(guān)人員提供的領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)情況材料，并結(jié)合組內(nèi)了解掌握的有關(guān)情況，于組織生活會(huì)召開前15天，集體研究形成對單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)及存在問題的通報(bào)材料和對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料，報(bào)活動(dòng)辦備案后，按照以下方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子情況通報(bào)和個(gè)人談話提醒：

①向單位黨組織書記反饋情況。對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員所征求到的意見建議，在向領(lǐng)導(dǎo)班子通報(bào)前，指導(dǎo)組先向單位黨組織書記原汁原味反饋，進(jìn)一步聽取單位黨組織書記的意見。

②個(gè)別反饋情況。對征求到的反映單位班子成員個(gè)人的意見，指導(dǎo)組要原汁原味地向其本人反饋。

③向領(lǐng)導(dǎo)班子通報(bào)情況。召開單位黨組織會(huì)議進(jìn)行情況通報(bào)，指導(dǎo)組成員參加，根據(jù)需要可以適當(dāng)擴(kuò)大參會(huì)人員范圍。會(huì)議由單位黨組織書記主持，指導(dǎo)組組長通報(bào)情況后，每個(gè)班子成員都要表態(tài)。

④對反映問題較多的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人進(jìn)行談話提醒。對需要談話提醒的單位黨組織主要負(fù)責(zé)人，由總支書記談話提醒；對需要談話提醒的其他領(lǐng)導(dǎo)干部，一般由指導(dǎo)組會(huì)同單位黨組織書記談話提醒，或委托單位黨組織書記談話提醒。

(2)對征求意見情況進(jìn)行民主評議。①分類整理征求到的意見，填入征求意見民主評議表；②被指導(dǎo)單位黨組織書記、指導(dǎo)組長審核后，此表交參加動(dòng)員大會(huì)的人員進(jìn)行民主評議；③匯總整理評議結(jié)果，對民主評議滿意率偏低的，進(jìn)一步征求意見。

(3)督促開展談心談話。督促單位領(lǐng)導(dǎo)班子在召開生活會(huì)前認(rèn)真組織開展談心談話，做到“三個(gè)必談”： ①被指導(dǎo)單位黨組織書記要與班子成員逐一談心；②班子成員之間要相互談心；③班子成員與中層負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長要進(jìn)行談心談話。

(4)審閱專題組織生活會(huì)方案。指導(dǎo)組要認(rèn)真審閱各支部專題組織生活會(huì)方案，商定召開專題組織生活會(huì)的時(shí)間。要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，做到“五個(gè)不開會(huì)”，即：學(xué)習(xí)教育和聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作沒達(dá)標(biāo)的不開會(huì)、主要負(fù)責(zé)同志不重視的不開會(huì)、突出問題沒找準(zhǔn)的不開會(huì)、談心交心不深入的不開會(huì)、對照檢查材料未經(jīng)指導(dǎo)組審查同意的不開會(huì)。每個(gè)單位召開組織生活會(huì)的時(shí)間一般不少于2天。

(5)參加指導(dǎo)專題組織生活會(huì)。指導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)，了解批評與自我批評的情況。指導(dǎo)組全程參會(huì)指導(dǎo)，組長要進(jìn)行點(diǎn)評，并按照“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個(gè)檔次作出綜合評價(jià)，指導(dǎo)組長簽字后報(bào)活動(dòng)辦。

(6)通報(bào)專題生活會(huì)情況并及時(shí)上報(bào)。指導(dǎo)組要與單位黨組織商定召開專題生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)的具體時(shí)間、參會(huì)人員等事項(xiàng)，并審閱生活會(huì)通報(bào)材料，提出意見建議。各單位要在專題組織生活會(huì)后10天內(nèi)召開通報(bào)會(huì)，由單位黨組織書記主持并通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會(huì)情況，指導(dǎo)組派員參加。組織生活會(huì)情況通報(bào)結(jié)束后，指導(dǎo)組要督促單位黨組織形成專題組織生活會(huì)情況專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)活動(dòng)辦。

(7)督促開展黨支部專題組織生活會(huì)。督促支部全體黨員參加所轄黨支部組織生活會(huì)。主要是開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)交流、組織一次大討論、開展一次集中調(diào)研走訪、進(jìn)行一次廉政警示教育、撰寫一篇以上學(xué)習(xí)心得。突出解決工作中存在的問題，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

(8)開展黨員民主評議。指導(dǎo)組要督促各支部以支部為單位搞好黨員民主評議工作，按黨員自評、黨員互評、群眾評議、支部評議定等的程序?qū)γ恳晃稽h員進(jìn)行民主評定。黨員民主評議結(jié)果報(bào)黨員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和學(xué)區(qū)總支，并報(bào)活動(dòng)辦。

3.整改落實(shí)、建章立制（7月—9月）

(1)指導(dǎo)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改措施。督促單位黨組織書記主持制定班子整改方案，審閱班子成員個(gè)人整改措施。班子整改方案和班子成員個(gè)人整改措施經(jīng)督導(dǎo)組組長審閱簽字后，報(bào)活動(dòng)辦審核。

(2)督促抓好專項(xiàng)治理。督促被指導(dǎo)單位按照省教育廳（湘教發(fā)?2013?49）號(hào)文件，把“堅(jiān)決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為”作為專項(xiàng)整治的重要任務(wù)，同時(shí)要開展好反對“四風(fēng)”、規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)、質(zhì)量安全建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面的專項(xiàng)清查。要深入挖掘、推出正反方面的典型。深入了解被指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查找問題與集中整治的情況。

(3)督促建立健全相關(guān)制度。對被指導(dǎo)單位根據(jù)省委確定的42項(xiàng)制度建設(shè)任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際確定制度建設(shè)的重點(diǎn)，列出制度建設(shè)清單，健全相關(guān)制度。

(4)開展評估驗(yàn)收。指導(dǎo)組要結(jié)合第三環(huán)節(jié)“回頭看”，對各單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況特別是整改落實(shí)、建章立制的情況進(jìn)行評估驗(yàn)收。評估不合格的要繼續(xù)進(jìn)行整改，推遲召開總結(jié)大會(huì)。

（三）活動(dòng)總結(jié)（9月份）

1.指導(dǎo)開好活動(dòng)總結(jié)會(huì)。與被指導(dǎo)單位黨組織商定召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)的時(shí)間，審閱單位的總結(jié)報(bào)告和單位黨組織書記的總結(jié)講話，提出意見建議?？偨Y(jié)會(huì)由被指導(dǎo)單位黨組織書記主持并作總結(jié)報(bào)告，指導(dǎo)組組長發(fā)表講話?？偨Y(jié)會(huì)的參會(huì)范圍參照動(dòng)員會(huì)。會(huì)上要對開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評議，民主評議表由指導(dǎo)組回收匯總。各被指導(dǎo)單位活動(dòng)總結(jié)報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)組組長審閱后，以單位黨組織名義上報(bào)活動(dòng)辦。

2.撰寫指導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告?；顒?dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)組要對被指導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見建議，報(bào)活動(dòng)辦。指導(dǎo)過程中形成的有關(guān)材料及時(shí)報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)股室。

四、工作方式

指導(dǎo)組主要通過以下方式開展工作：聽取有關(guān)工作匯報(bào)；督促并參加動(dòng)員會(huì)、組織生活會(huì)，列席黨組織的其他有關(guān)會(huì)議；受理來信、來電、來訪；視情況參加座談會(huì)；督促并指導(dǎo)黨組織開展談心談話活動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他干部群眾個(gè)別談話；調(diào)閱、復(fù)制有關(guān)資料；進(jìn)行民主測評、問卷調(diào)查；進(jìn)行走訪調(diào)研；對有關(guān)重要問題進(jìn)行深入了解等。

五、分組安排

學(xué)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)六個(gè)指導(dǎo)組（指導(dǎo)分組安排見附1）。各支部和中小學(xué)校及教職員工的教育實(shí)踐活動(dòng)，由學(xué)區(qū)總支負(fù)責(zé)安排，接受屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和局黨委的指導(dǎo)。

六、工作要求

1.認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省、市、縣委精神，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格按照中央和省、縣委、局黨委提出的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟開展工作，明確任務(wù)，立足實(shí)際，切實(shí)履行職責(zé)。找準(zhǔn)工作定位，緊緊依靠被指導(dǎo)單位黨組織開展工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，到位不越位，督導(dǎo)不包辦，形成工作合力，確保指導(dǎo)工作取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助各支部各學(xué)校做好各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位，同時(shí)鼓勵(lì)探索符合實(shí)際、富有特色的“自選動(dòng)作”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)解決問題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促被指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員全面理解和貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委以及市教育局黨組、局黨委的精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實(shí)到位，推動(dòng)加強(qiáng)制度建設(shè)，保證中央、省、市、縣委、局黨委確定的目標(biāo)任務(wù)順利完成。

3.講究方法，加強(qiáng)溝通。要堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，開門搞活動(dòng)，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題。要加強(qiáng)組內(nèi)政策理論學(xué)習(xí)和工作研究，集思廣益、群策群力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)督導(dǎo)工作。加強(qiáng)與活動(dòng)辦的溝通，及時(shí)報(bào)告被指導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項(xiàng)，負(fù)責(zé)任地提出意見建議。加強(qiáng)與被指導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)，遇事多商量，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度。

4.嚴(yán)格自律，維護(hù)形象。要切實(shí)加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定要求、市委九條規(guī)定、縣委四十六項(xiàng)規(guī)定和教育局二十六條規(guī)定，用好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤奮敬業(yè)。要堅(jiān)持原則、公道正派，客觀公正地評價(jià)干部，全面準(zhǔn)確地反映情況，謙虛謹(jǐn)慎、平等待人，講黨性、重品行、作表率，自覺維護(hù)指導(dǎo)組的良好形象。要自覺遵守廉政紀(jì)律，不得接受超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格的公務(wù)接待；嚴(yán)禁中餐飲酒；嚴(yán)禁接受指導(dǎo)單位贈(zèng)送的禮品禮金、土特產(chǎn)、有價(jià)證券等；嚴(yán)禁利用指導(dǎo)便利謀取私利；不得參與指導(dǎo)單位安排的營業(yè)性娛樂活動(dòng)等。

第二篇：大橋中學(xué)2014學(xué)校黨支部工作計(jì)劃

大橋中學(xué)2014學(xué)校黨支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，深入開展黨的群眾路 線教育實(shí)踐活動(dòng)，以提升黨建工作科學(xué)化水平為核心，以服務(wù)幸福教育為主旨，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為學(xué)校辦學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保證。

二、工作要點(diǎn)

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想動(dòng)力

1．加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用“三會(huì)一課”（定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)；按時(shí)上好黨課）、各類講壇、講學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會(huì)精神?！饵h的十八大以來關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)反對“四風(fēng)”禁令匯編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本、以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《各級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》等文件，要開展集中宣講活動(dòng)，緊緊圍繞大會(huì)和全會(huì)《決定》以及總書記在全會(huì)上的重要講話，全面準(zhǔn)確、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U述基本內(nèi)容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和任務(wù)舉措，力

求聯(lián)系實(shí)際、研機(jī)析理、解疑釋惑，把大會(huì)和全會(huì)精神講全、講透、講實(shí)，在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的熱潮。

2．提高學(xué)習(xí)成效。要根據(jù)上級(jí)部署，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。為提高學(xué)習(xí)的成效，支部要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按月落實(shí)學(xué)習(xí)專題。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對象和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。不斷豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。把“請進(jìn)來”與“走出去”、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與專家輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)與課題研究有機(jī)結(jié)合起來，組織好講座、參觀和研討活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。

（二）、加強(qiáng)組織建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐

1． 加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。要圍繞“四個(gè)服務(wù)”（“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師學(xué)生、服務(wù)黨員群眾”）和“六有”（有政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子；有能力突出、帶頭服務(wù)的黨員隊(duì)伍；有貼近實(shí)際、特色鮮明的服務(wù)載體；有功能完善、便捷高效的服務(wù)平臺(tái)；有科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)長效的服務(wù)機(jī)制；有成效明顯、群眾滿意的服務(wù)業(yè)績）總體要求，推進(jìn)學(xué)校服務(wù)型黨組織建設(shè)。要認(rèn)真做好“結(jié)合”文章，把服務(wù)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)教育中心工作結(jié)合起來，與推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作結(jié)合起來，立足本校實(shí)際，認(rèn)真做好指標(biāo)解讀，使建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)、晉級(jí)有方向。扎實(shí)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對性地開展教育培訓(xùn)、文化輔導(dǎo)、教育咨詢、家教指導(dǎo)等活動(dòng)，開展群眾性精神文明

活動(dòng)。

2．加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理。加強(qiáng)黨員身份管理工作，進(jìn)一步完善黨員個(gè)人檔案建設(shè)，充實(shí)檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強(qiáng)對每一位黨員的教育和管理，做到“一個(gè)都不能少”。開展黨員教育實(shí)踐活動(dòng)，開展黨員優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺(tái)。開展民主評議黨員活動(dòng)，通過評議提升黨員隊(duì)伍管理的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。切實(shí)做好黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持方針，嚴(yán)格考察制度，加大培訓(xùn)力度，不斷把符合條件的先進(jìn)教師吸收到黨內(nèi)來，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。特別要重視發(fā)展優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀女教師入黨，切實(shí)保持黨組織的先進(jìn)性，保證黨組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性。

4．全面落實(shí)黨務(wù)公開制度。全面推行“陽光黨務(wù)”，進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開制度，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉制度，堅(jiān)持重大問題集體研究決策制度，將黨務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校重要事務(wù)醞釀、決策、實(shí)施的全過程。進(jìn)一步落實(shí)民主生活會(huì)制度，高度重視黨員干部民主生活會(huì)的組織工作，民主生活會(huì)召開情況、整改落實(shí)情況及群眾普遍關(guān)心問題的解決進(jìn)展情況要在一定范圍內(nèi)通報(bào)，接受群眾監(jiān)督。

（三）、注重解決四風(fēng)問題，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供政治保障

1．要在加強(qiáng)紀(jì)律法規(guī)教育上下功夫。采取多種形式大力加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，對黨員干部進(jìn)行紀(jì)律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法，提高依法執(zhí)教能力；深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之

心，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線。進(jìn)一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪教育工作，促使黨員干部做到清廉從教。

2．要在建立健全監(jiān)督機(jī)制上做文章。要落實(shí)廉政制度，堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政責(zé)任制，深入開展“四廉”活動(dòng)。重點(diǎn)監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主集中制等方面的情況，進(jìn)一步修訂和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，加強(qiáng)對決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財(cái)、物為重點(diǎn)領(lǐng)域和崗位的監(jiān)督；加大源頭治理力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，切實(shí)發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預(yù)防腐敗、保護(hù)干部等方面的作用；扎實(shí)開展“三亮”（亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾）、“三比”（比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績）、“三評”（群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評）活動(dòng)，積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來的有效機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

3．要在規(guī)范教育收費(fèi)行為上見成效。嚴(yán)格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，健全教育收費(fèi)管理和監(jiān)督制度，杜絕學(xué)校亂收費(fèi)以及私設(shè)“小金庫”等違紀(jì)行為。堅(jiān)決抵制向?qū)W生搭車收費(fèi)和各種攤派推銷行為，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。

（四）、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供群力支持

1．關(guān)注學(xué)生身心，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等各種活動(dòng)，不斷增強(qiáng)德育工

作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性，并把德育工作向社區(qū)拓展，向家庭延伸，更好地發(fā)揮關(guān)工委在宣傳教育中的骨干作用，使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進(jìn)廣大青少年的健康成長。

2．提升職業(yè)道德，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)以“爭做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育為抓手，引導(dǎo)廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵(lì)廣大教育工作者積極參與教育志愿活動(dòng)，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)有特長、全面發(fā)展。

3．服務(wù)教育發(fā)展，強(qiáng)化群團(tuán)工作指導(dǎo)。以服務(wù)幸福教育發(fā)展為主旨，建立定期專題研究群團(tuán)工作制度，不斷加強(qiáng)群團(tuán)工作，繼續(xù)做好雙擁、統(tǒng)戰(zhàn)、法治等工作，形成促進(jìn)發(fā)展的合力和生動(dòng)局面。工會(huì)要突出抓好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“模范教職工之家”建設(shè)，豐富群眾性文體活動(dòng)，切實(shí)做好幫困慰問工作。團(tuán)支部要深入開展“青年志愿者”活動(dòng)，積極引導(dǎo)青年教師服務(wù)農(nóng)村，加 強(qiáng)青年教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和文明禮儀教育。切實(shí)加強(qiáng)法治工作和綜合治理工作，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，鞏固省平安校園的創(chuàng)建成果。

4．關(guān)愛弱勢群體，構(gòu)建長效助學(xué)機(jī)制。一要智力助學(xué)。學(xué)校的黨員志愿者、師德先進(jìn)個(gè)人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學(xué)習(xí)困難生，義務(wù)開展家庭教育指導(dǎo)。二要親情助學(xué)。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學(xué)生等要予以家庭式的親情關(guān)愛，重視與他們進(jìn)行情感溝通，讓他們享受到學(xué)校和老師的溫暖，促進(jìn)他們?nèi)烁窠∪?。?/p>

要資金助學(xué)。積極籌集助困資金，減免特困生服務(wù)性費(fèi)用，多形式資助特困生，有效保障弱勢群體學(xué)生就學(xué)。同時(shí)尋求社會(huì)各界“獻(xiàn)血”，積極動(dòng)員社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐資助學(xué)。

5．營造發(fā)展氛圍，加強(qiáng)宣傳溝通工作。一要重視溝通聯(lián)系。繼續(xù)深入實(shí)施“千名教師進(jìn)萬家”工程，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)校群溝通，融洽教群關(guān)系，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發(fā)展成果，宣傳先進(jìn)典型，把握新聞輿論的話語權(quán)和導(dǎo)向權(quán)，讓黨委政府知道教育發(fā)展情況，讓社會(huì)各界了解教育發(fā)展成果，充分發(fā)揮新聞宣傳的積極作用，形成關(guān)心教育的良好氛圍，為構(gòu)建幸福教育“鼓”與“呼”。

第三篇：大橋中學(xué)2013學(xué)校工作總結(jié)

大橋中學(xué)2013學(xué)校工作總結(jié)

2013年是不平凡的一年，也是大橋中學(xué)各項(xiàng)工作騰飛的一年。一年來，在上級(jí)部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在以“杜甫文化”和“詩禮立?！睘槲幕黝}、以“賞學(xué)中華經(jīng)典詩禮，奠基大愛幸福人生”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，打造學(xué)校品牌，全體師生艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、不懈奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新工作，形成了一股積極向上的務(wù)實(shí)作風(fēng)和精神風(fēng)貌，我校各方面工作也都取得了顯著的成績。2013年學(xué)校被確定為全縣學(xué)校文化重點(diǎn)建設(shè)特色學(xué)校，兩次接受縣局驗(yàn)收都獲得肯定并被作為典型在全縣介紹；學(xué)校推出了“五步三查導(dǎo)學(xué)” 課改模式并被縣教研室定為平江縣教研教改示范校；學(xué)校中考四率躍居全縣第九名的好成績，取得了近十余年來歷史性的突破。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，促使隊(duì)伍作風(fēng)呈新貌

1.堅(jiān)守道德紅線，師德建設(shè)制度化。

“德高為師，行為世范”。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守教師職業(yè)道德底線，我校做到堅(jiān)決不動(dòng)搖。每學(xué)年初，我校都要組織教師學(xué)習(xí)《大橋中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案》，對在崗教師師德進(jìn)行量化評分，以總分20分的權(quán)值進(jìn)入教師百分制考評，考核低于12分的為“不合格”教師，在評優(yōu)評先、晉級(jí)中實(shí)行“一票否決”。一年來，我校把師德師風(fēng)建設(shè)工程當(dāng)作“一把手”工程來抓。一是搞好每月集體政治學(xué)習(xí)，結(jié)合時(shí)事進(jìn)行師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和八項(xiàng)規(guī)定；二是按縣委縣政府要求讀好“三本書”并寫好心得體會(huì)；三是成立了教師讀書沙龍及教師課改沙龍，設(shè)立了教師讀書獎(jiǎng)；四是分師生、分年級(jí)召開了校園防“性侵”工作大會(huì)等。通過優(yōu)秀引領(lǐng)，制度管理，考核評價(jià)，我校教師成長很快，隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯實(shí)效。2.堅(jiān)持“名師”培養(yǎng)，教師培訓(xùn)常態(tài)化。

“名師工程”是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。教師培訓(xùn)方面，我校堅(jiān)持主動(dòng)爭取機(jī)會(huì)，抓實(shí)創(chuàng)新校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，積極開展校際交流，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，形成教師教育教學(xué)論文的辦法。一年來，我校向上級(jí)爭取的各類培訓(xùn)有：裴雪輝和吳艷麗參加岳陽市學(xué)科骨干培訓(xùn)班，阮南陽老師參加了暑期平江縣首屆后備骨干校長培訓(xùn)班；李立、彭貞、李劍、李林燕、汪武裝、吳鳳平等老師參加了暑期平江縣學(xué)科骨干培訓(xùn)班；李剛、童藝冬老師參加了平江縣教師資源網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班；吳鳳平、饒猛龍還代表平江參加了岳陽市的課改開放日活動(dòng)；在校本培訓(xùn)方面，我校堅(jiān)持以課改突破口，創(chuàng)新教育教學(xué)方法為途徑的方法。我校也通過假期培訓(xùn)，周前例會(huì)培訓(xùn)，教研組培訓(xùn)，備課組培訓(xùn)等方式培訓(xùn)教師，學(xué)校教學(xué)服務(wù)與教師發(fā)展中心堅(jiān)持好了每月一次的校本培訓(xùn)，利用好周前會(huì)的前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，教師的專業(yè)等到了成長，吳鳳平、裴雪輝、凌鳳丹、唐東坡、吳艷麗老師在安定學(xué)區(qū)教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)。教師的繼續(xù)教育我校也是嚴(yán)格按程序來辦。目前，我校四十三位教師繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)規(guī)定要求，參加縣級(jí)業(yè)務(wù)考試符合要求。帶領(lǐng)教師參與校際交流是我校提升教師能力的另一舉措，今年上學(xué)期，我校組織老師赴岳陽市九中、時(shí)豐中學(xué)、瑚佩中學(xué)、安定中學(xué)、爽口中學(xué)、三陽中學(xué)等校進(jìn)行綜合、分科的學(xué)習(xí)取經(jīng)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。今年，我?！八穆省本C評獲全縣初中系列第九名，加修正值后位居全縣第八名；教師向省、市、縣各級(jí)上交教育教學(xué)論文16篇，有11篇獲獎(jiǎng)。

3.堅(jiān)定競聘上崗，崗位管理最優(yōu)化。中層干部是學(xué)校的頂梁柱，為了盤活學(xué)校管理，我校堅(jiān)持中層干部競聘上崗，且有具體分工，做到人盡其才，團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年暑期，由于工作的需要，通過競聘的形式，校務(wù)會(huì)吸收了彭貞、吳鳳平、唐東坡三位業(yè)務(wù)骨干，充實(shí)了管理隊(duì)伍。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求定崗設(shè)崗，沒有吃空餉現(xiàn)象，對優(yōu)秀教師能及時(shí)推介。學(xué)校每期的課改金榜，根據(jù)學(xué)校方案評選出了二十多位學(xué)校課改能手。改革周前例會(huì)，主持人和主講人都使用普通話，提高了周前例會(huì)的效率。

二、樹立文化品牌意識(shí)，促使文化建設(shè)顯特色

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀的學(xué)校文化是學(xué)校的魂，對師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和約束的作用，有利于師生樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)縣局安排，我校被定為以杜甫文化為特色的文化建設(shè)重點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)校，目前，創(chuàng)建工作在上級(jí)黨政和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下如火如荼進(jìn)行中。

（一）、統(tǒng)一思想，規(guī)劃未來。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校務(wù)班子成員為組員，辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)工作，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。同時(shí)加大宣傳力度，使全校師生形成共識(shí)，形成人人討論學(xué)校文化建設(shè)、人人積極參與學(xué)校文化建設(shè)的局面。

2、規(guī)劃藍(lán)圖。經(jīng)廣泛征集討論，學(xué)校提出三年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（即2013年進(jìn)行環(huán)境文化基礎(chǔ)建設(shè)，同時(shí)完善制度文化和啟動(dòng)精神文化建設(shè)；2014年全面推進(jìn)精神文化建設(shè)；2015年提升學(xué)校文化建設(shè)，打造具有詩禮特色 的品牌文化），同時(shí)提出打造平江名校的宏偉目標(biāo)。全面系統(tǒng)科學(xué)地規(guī)劃和推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，把學(xué)校打造成學(xué)生成長樂園、教師幸福家園、學(xué)校文化名園。由辦公室拿出具體的三年規(guī)劃實(shí)施方案。

（二）、構(gòu)建理念，明確目標(biāo)。

營造高品位的學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，而塑造高品位的校園文化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。為了深入開發(fā)杜子祠這一寶貴的人文資源，積極學(xué)習(xí)傳承詩圣杜甫的詩歌和愛國愛民思想，同時(shí)充分地繼承學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，推行現(xiàn)代詩禮教育，經(jīng)廣泛征集和討論，學(xué)校確定以“杜甫文化”和“詩禮立?！睘橹黝}來打造學(xué)校文化品牌，以“賞學(xué)中華經(jīng)典詩禮，奠基大愛幸福人生”為辦學(xué)理念，以“善教樂學(xué)、和諧文明、詩書禮儀、幸福人生”為辦學(xué)愿景，以“讀詩圣詩，做堂正人”為校訓(xùn)，以“心系天下，耳濡書聲”為校風(fēng)，以“合作共贏，詩意課堂”為教風(fēng)；以“誦詩學(xué)禮,修身達(dá)仁”為學(xué)風(fēng)的學(xué)校文化理念內(nèi)涵。努力培養(yǎng)具有豐厚國學(xué)積累、博大仁愛情懷和現(xiàn)代文明素養(yǎng)的主動(dòng)發(fā)展、素質(zhì)全面、能力突出的未來優(yōu)秀公民，將學(xué)校打造成具有詩禮特色的文化名園。

（三）、三大特色，落實(shí)具體。

1、打造清新優(yōu)美、充滿詩意的學(xué)校環(huán)境文化——詩意環(huán)境，實(shí)現(xiàn)師生在充滿詩意、自由寬松、美麗和諧的環(huán)境中享受、體驗(yàn)生命成長的快樂和幸福。主要從以下幾方面入手：①班級(jí)文化建設(shè)情況。在2012年下期籌資3萬元，完成以下項(xiàng)目：A個(gè)性班牌、B、橫幅、國旗：C、左右墻黑板，小組文化建設(shè)：D、班務(wù)欄、視力表：E、特色欄：②完善好教師辦公室建設(shè)。③完善好師生食堂餐廳文化建設(shè)。④制度文化建設(shè)情況。在2013年上期通 過教代會(huì)修改了大橋中學(xué)各項(xiàng)工作制度并制定了學(xué)校的辦學(xué)章程。⑤杜甫廣場建設(shè)情況。在2013年7月暑假進(jìn)行了工程的招投標(biāo)預(yù)算，并在7月28日動(dòng)工建設(shè)。按規(guī)劃要求建設(shè)廣場、杜甫像、旗桿、宣傳欄、花壇。⑥完善樓道文化建設(shè)。⑦一訓(xùn)三風(fēng)建設(shè)上墻。⑧多媒體設(shè)施準(zhǔn)備情況。裝備號(hào)班班通數(shù)字校園、白板教學(xué)設(shè)備，每個(gè)教室都接入數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)終端，安裝投影儀、屏幕、操作臺(tái)，共投入約40萬元。

2、打造民主和諧、充滿詩意的學(xué)校管理文化——詩意管理，主要從四個(gè)方面構(gòu)建，即構(gòu)建充滿詩意的“一辦三中心”的管理機(jī)構(gòu)模式；構(gòu)建充滿詩意的精細(xì)、激勵(lì)型的人性化的制度體系；構(gòu)建充滿詩意的人人當(dāng)家做主，個(gè)個(gè)爭先創(chuàng)優(yōu)的民主和諧工作局面；構(gòu)建充滿詩意的特色團(tuán)隊(duì)文化。

3、打造詩禮幸福、充滿詩意的三大特色文化-----詩意品牌，即打造充滿詩書禮儀的詩禮德育教育體系；打造充滿詩情畫意的詩意課堂體系；打造充滿詩詞歌賦與詩同行的詩樂詩樂藝術(shù)社團(tuán)體系。

學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要長期積淀，不可一蹴而就。它的建設(shè)和發(fā)展不僅要有正確的指導(dǎo)思想和明確的工作目標(biāo)，還要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的前進(jìn)探索，我們將以更加飽滿的熱情不斷強(qiáng)化此項(xiàng)工作，提升學(xué)校品味，辦好人民滿意的學(xué)校。讓校園充滿詩意，讓詩意如春風(fēng)吹拂校園的每個(gè)角落，讓師生在“詩意校園”中受到熏陶與感染，促進(jìn)師生人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)的全面而和諧發(fā)展。由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：大橋中學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會(huì)創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！

三、實(shí)現(xiàn)精細(xì)效能管理，促使學(xué)校工作上臺(tái)階

1.堅(jiān)持依法治校，做到有章可循。

學(xué)校嚴(yán)格按《平江縣義務(wù)教育新課程方案》開足開齊課程；嚴(yán)格按規(guī)定安排作息時(shí)間。在招生、編班、收費(fèi)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間等方面完全符合相關(guān)政策規(guī)定。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，堅(jiān)持教代會(huì)制度，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了教代會(huì)。教師能以主人翁的身份參與學(xué)校管理。每年，我們都要定期和不定期召開教代會(huì)，做到及時(shí)修改各項(xiàng)制度，參與學(xué)校重大事務(wù)的決策并及時(shí)以適當(dāng)?shù)男问焦_。學(xué)校能協(xié)同公安、文化等部門凈化周邊社會(huì)環(huán)境，一年來，我校無上訪案件，無信訪事件。

2.堅(jiān)持后勤保障，做到服務(wù)至上。

“民以食為天”，吃飽吃好是師生學(xué)習(xí)工作的基本保障。在后勤工作上，我們做細(xì)，做嚴(yán)，做實(shí)。商店、食堂進(jìn)貨、保管、質(zhì)檢、人員出勤等各項(xiàng)制度我們做到詳細(xì)務(wù)實(shí)。學(xué)生一周菜譜，我們提前安排，食堂衛(wèi)生、消毒工作我們每日三查。從業(yè)人員持證上崗，定期體檢。食堂寬敞明亮，寢室溫馨如家。

3.堅(jiān)持專項(xiàng)落實(shí)，做到查漏補(bǔ)缺。

安全維穩(wěn)工作我們是常抓不懈。根據(jù)縣局要求，我校幾乎是每周一安全主題，兩天一集會(huì)，教育工作時(shí)時(shí)念，安全警鐘常常伴。交通巡查、河道巡查、網(wǎng)吧巡查我們總是及時(shí)做到，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查。

學(xué)校計(jì)劃生育工作符合上級(jí)要求。財(cái)務(wù)工作無違規(guī)。4.堅(jiān)持自糾自改，做到揚(yáng)長避短。

年初，我校根據(jù)評估細(xì)則將各項(xiàng)工作細(xì)化，分解到各校務(wù)會(huì)成員，每 月定期開會(huì)匯總，及時(shí)查找問題，商討整改措施，就地改進(jìn)。一年來，我?；咀龅焦ぷ魃俾┒矗ぷ鬏^完善。

四、落實(shí)常規(guī)教研工作，促使教學(xué)質(zhì)量出成效

1.堅(jiān)持以德育為首位，多措并舉育新苗。

學(xué)校堅(jiān)持以德育為首位，把學(xué)生的思想教育工作放在首位，學(xué)校年初制定了德育工作計(jì)劃，完善了相關(guān)工作制度。在七、九年級(jí)開展了軍訓(xùn)。聘請了法制副校長為學(xué)生舉辦了法制知識(shí)講座。利用“班班通”設(shè)備，為學(xué)生播放德育教育視頻短片。利用集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用短信平臺(tái)和家長及時(shí)溝通。此外，學(xué)校通過了“家長學(xué)校”驗(yàn)收，能定期召開家長會(huì)。形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭的立體德育管理模式，多線、多措施，有力地傳遞了正能量。

2.堅(jiān)持以教學(xué)為中心，多點(diǎn)開花促落實(shí)。

教學(xué)上，我們做到抓常規(guī)管理，備課、上課、批改、輔導(dǎo)各環(huán)節(jié)具體要求，逐一落實(shí)；抓學(xué)生管理，課堂、自習(xí)、活動(dòng)嚴(yán)格要求，分層教學(xué)；抓評價(jià)管理，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級(jí)、評先、考核掛鉤。把學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理與考核結(jié)合評價(jià)。學(xué)校建立了聽評課制度，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、“師徒幫扶”互相聽課、教師預(yù)約聽課的機(jī)制。堅(jiān)持了教學(xué)常規(guī)工作月查月評制度。

3.堅(jiān)持以教研為抓手，多面推進(jìn)樹旗手。

課改工作繼續(xù)深化。學(xué)校在前三年的基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)和推出了“五步三查導(dǎo)學(xué)”模式。五步三查導(dǎo)學(xué)模式更適合學(xué)校的校情和學(xué)情，學(xué)校的教研活動(dòng)也以五步三查模式為抓手，開展了一系列的活動(dòng)，如開學(xué)的課改示 范課、課改新手及七年級(jí)老師的驗(yàn)收課及今年下學(xué)期新推出的課堂觀察等等，都取了不錯(cuò)的效果。今年11月15日，平江縣課改示范校創(chuàng)建工作現(xiàn)場會(huì)在我校召開，將我校的課改推向了更高的平臺(tái)。來學(xué)校參觀的學(xué)校絡(luò)繹不絕，在縣域內(nèi)產(chǎn)生的較好的影響。

4.堅(jiān)持以資源為后盾，多處運(yùn)用搭平臺(tái)。

資源就是教師的“巧婦之米”。一年來，我校充分利用“班班通”。從使用培訓(xùn)，教學(xué)資源庫的建立，教學(xué)示范，教學(xué)比武過關(guān)等環(huán)節(jié)抓起，有效地推動(dòng)了“班班通”使用進(jìn)程。實(shí)驗(yàn)開出率100%，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場利用率高。學(xué)校非常重視宣傳工作，“金色校園”欄目、《雨點(diǎn)》文學(xué)社、校園廣播站都是我校師生常常展示風(fēng)采的平臺(tái)。

5.堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，多元滲透提素質(zhì)。

如果說教學(xué)是學(xué)校的中心工作，那么活動(dòng)就是教學(xué)的靈魂。教學(xué)離不開活動(dòng)，教學(xué)需要活動(dòng)來承載。我校能根據(jù)德、智、體、美設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)時(shí)間表。一年來，我校開展了“感恩節(jié)”，“校園藝術(shù)節(jié)”，“體育節(jié)”，“五四”、“元旦詩歌會(huì)”文娛活動(dòng)，學(xué)生學(xué)生競賽活動(dòng)，班級(jí)個(gè)性文化評比等活動(dòng)。有效提升了師生素質(zhì)。

當(dāng)然，我校也有存在的問題和不足：1.如個(gè)別教師工作的自主學(xué)習(xí)不夠，工作效果差。在今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，結(jié)合學(xué)校制度改革，加大教學(xué)管理力度，變壓力為動(dòng)力，提高認(rèn)識(shí)和教學(xué)質(zhì)量。2.債臺(tái)高筑，息金不堪重負(fù)。目前，學(xué)校負(fù)債XX萬元，每年要支付的息金達(dá)XX萬元。另外，老教學(xué)樓因年久失修，現(xiàn)已經(jīng)開始?xì)埰?，亟待整修?.學(xué)科教師配備不足，嚴(yán)重制約著學(xué)校分工分課，班級(jí)、年級(jí)的平衡發(fā)展和學(xué)校整體工作的提升。

一年的工作已順利結(jié)束，新的一年也將開始，我們將正視自己工作中的不足，決心在新的學(xué)年里，以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，更新教育觀念，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長的重托。

大橋中學(xué) 2013.12.30

第四篇：大橋中學(xué)禁煙工作方案

大橋中學(xué)禁煙工作方案

為推進(jìn)我校無煙學(xué)校創(chuàng)建工作，保護(hù)廣大師生的身心健康，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，根據(jù)縣教育局的工作要求和《教育部關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校特制定如下禁煙工作方案：

一、成立學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：仇青松

副組長：吳量衡 李剛

成員：阮南陽 李博文 吳風(fēng)平彭 貞 唐東坡 何正宇 李 劍 饒猛龍。學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，由李剛同志擔(dān)任辦公室主任。

二、禁煙工作有關(guān)規(guī)定

1、通過多種方式，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導(dǎo)全體師生珍愛健康、拒絕煙草。

2、學(xué)校的教室樓、會(huì)議室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等一切公共場所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應(yīng)婉言謝絕。

3、各科室和年級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本辦公室的禁煙工作，做到室內(nèi)無抽煙者、地面無煙蒂和煙灰。

4、對于本校師生及來訪人員吸煙現(xiàn)象，每位師生都有義務(wù)和責(zé)任上前阻止，制止其不文明行為，并及時(shí)向?qū)W校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

5、學(xué)校大門口設(shè)立“創(chuàng)建無煙學(xué)校”標(biāo)志，教學(xué)樓、會(huì)議室、圖書室、教師辦公室等公共場所張貼禁煙標(biāo)志。

6、學(xué)校相關(guān)科室禁煙職責(zé)分工如下：

學(xué)生管理和成長中心彭貞負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生的具體禁煙工作，負(fù)責(zé)宿舍樓內(nèi)的禁煙工作及禁煙標(biāo)志牌的安裝；校廣播站裴雪飛負(fù)責(zé)學(xué)生控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?；學(xué)校行政辦公室李剛負(fù)責(zé)辦公樓和門衛(wèi)室的禁煙工作，并適時(shí)組織進(jìn)行禁煙知識(shí)講座；教學(xué)樓四樓彭貞、三樓饒猛龍、二樓何正宇、一樓李劍負(fù)責(zé)，食堂唐東坡負(fù)責(zé)，其他地方值日老師負(fù)責(zé)。

三、禁煙工作獎(jiǎng)懲辦法

1、對徹底戒煙或禁煙工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和科室，學(xué)校將適時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，禁煙第一月相應(yīng)辦公室和責(zé)任區(qū)無吸煙現(xiàn)象獎(jiǎng)300元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2、在學(xué)校公共場所吸煙者一旦被發(fā)現(xiàn)，將進(jìn)行勸阻和教育。發(fā)現(xiàn)第一次吸煙進(jìn)行批評教育，第二次進(jìn)行通報(bào)批評，第三次以上（含三次）每次扣款50元。

3、經(jīng)常在學(xué)校公共場所吸煙教育無效者，取消本評優(yōu)評先資格，對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時(shí)予以降低考核格次。

四、其它事項(xiàng)

1、本制度從2014年2月起實(shí)施；

2、本制度最終解釋權(quán)在學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

平江縣大橋中學(xué)

2014.02.18

第五篇：大橋中學(xué)-又是一個(gè)

又是一個(gè)“豐收年”

沙洋縣實(shí)驗(yàn)初中2011年工作總結(jié)

過去的2011年，是我校的又一個(gè)“豐收年”。

一、中高考捷報(bào)頻傳。我校2011年中考再創(chuàng)輝煌。郭金鑫同學(xué)以593分奪得沙洋縣中考文化成績第一名，有4名同學(xué)位列沙洋縣中考前十名，有109名同學(xué)位列縣中考前500名，在全縣遙遙領(lǐng)先。中考綜合評估高居第一。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科成績均名列全縣前茅。我校畢業(yè)生在今年高考中取得了令人驕傲的成績。陳麗君、李拂曉、楊欣3人被北京大學(xué)錄取，其中陳麗君奪得荊門市應(yīng)屆生高考理科狀元。王小匆被上海交大錄取，李慧敏被中國人民大學(xué)錄取，徐甜被南京大學(xué)錄取。

二、學(xué)科競賽獨(dú)占鰲頭。我校在今年7月舉行的初中生籃球賽上獲得男子組冠軍，女子組第四名。在全國中小學(xué)生英語能力競賽中，我校初三學(xué)生競賽成績優(yōu)異，15名參賽學(xué)生中，13名獲得國家級(jí)獎(jiǎng)（全縣19名獲得國家級(jí)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)均為我校學(xué)生獲得），2名獲得市一等獎(jiǎng)。今年四月進(jìn)行的全國初中生物理競賽中我校郭金星同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng)。在湖北省教育廳組織的“長江杯”第十屆文藝小人才評選活動(dòng)中，我校的裴依琳、周海倫同學(xué)雙雙獲得初中組器樂（葫蘆絲）類一等獎(jiǎng)，孫哲豪同學(xué)獲得初中組器樂（薩克斯）類三等獎(jiǎng)。在沙洋縣“楚康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校七年級(jí)90名學(xué)生表演的校園集體舞《踏浪》獲得一等獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)分別獲得初中組男子、女子團(tuán)體第四名。在校28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有10人次打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。

三、教師名師輩出。2011年，全市組建了十個(gè)名師工作室，其中就有我校的“魯修賢工作室”。教師節(jié)，縣政府表彰了初中的四位學(xué)科首席教師，就有我校的劉艷、張良姣、劉成云三位老師。校長唐東武同志被評為縣十佳校長。劉溪林老師被評為縣師德模范。鄭云鋒、朱德兵老師被評為市優(yōu)秀教師，張金波老師被評為市優(yōu)秀教育工作者。2011年5月，全縣十所初中派教師到我校跟崗學(xué)習(xí)半個(gè)月。我校派骨干教師一對一進(jìn)行指導(dǎo)。過去的一年，我校教師有21人獲得市縣表彰，有30人次獲得省市縣示范課優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)，有96篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

四、教學(xué)教研成績喜人。我們?nèi)w老師齊心協(xié)力，以改革破堅(jiān)冰，以改革謀發(fā)展。在教學(xué)上，我們開展了魅力課堂評比，上半年評出魅力課堂211節(jié)，下半年評出了64節(jié)。充分利用“比教學(xué)”的契機(jī)，組織了老師的教學(xué)大比武，開展“四講四比四評”，收到了良好的效果。全校已經(jīng)上公開課119節(jié)，展示課12節(jié)，評出優(yōu)秀課24節(jié)。有29人次獲得說課比武一二等獎(jiǎng)，有23人次獲得講課比武一二等獎(jiǎng)，有40人獲得比教學(xué)綜合評比先進(jìn)獎(jiǎng)。在學(xué)“洋思”和“杜郎口”的基礎(chǔ)上，我校推出了“2345”高效課堂，即“2”指的是把一堂課45分鐘分成兩段，其中一段是指老師講課不超過15分鐘，另一段是30分鐘，主要是學(xué)生自學(xué)、交流、展示、反饋；“3”是指每節(jié)課都要有“自學(xué)——展示——反饋”三個(gè)板塊；“4”是指每節(jié)課教學(xué)流程要有“學(xué)議講練”四個(gè)環(huán)節(jié)；“5”是指“五條教規(guī)”。在教育科研上，5月31日，學(xué)校承辦縣“學(xué)校特色發(fā)展的校本研究”課題協(xié)作體交流活動(dòng)。5月，市級(jí)課題《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)與激發(fā)研究》已通過專家組鑒定結(jié)題，并總結(jié)推廣了課題研究成果。12月省級(jí)課題《學(xué)科教學(xué)中滲透心里健康教育》已經(jīng)順利結(jié)題。2011年元月18日，校長唐東武同志作為沙洋縣唯一代表在荊門市教育局組織的教學(xué)常規(guī)管理表彰會(huì)上作了典型發(fā)言。

五、德育活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校德育寓一切活動(dòng)之中，使德育工作具有針對性和實(shí)效性。政教處狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩教育、禮儀教育、安全教育、愛國主義教育以及傳統(tǒng)教育。組織教師兩次“訪萬家”活動(dòng)和家長會(huì)，建立了縣交警大隊(duì)、消防中隊(duì)兩個(gè)德育基地，構(gòu)建了家、校、社教育平臺(tái)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育合力。舉辦了“第十一屆青少年愛國主義讀書教育征文比賽”。安保處狠抓安全管理，及時(shí)排查整改，組織了學(xué)生交通、消防安全知識(shí)講座、緊急疏散逃生演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。體衛(wèi)藝處扎實(shí)開展“大家唱，大家跳”活動(dòng)，舉辦了第 28 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，第六屆美育節(jié)暨書畫展，元旦文藝匯演等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操。

六、學(xué)校建設(shè)上新臺(tái)階。我校加大了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度，籌建了四個(gè)荊門市目前最先進(jìn)的電子教室；2011年秋季學(xué)期起，要求教師自購電腦，在兩年內(nèi)達(dá)到教師每人一臺(tái)電腦，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的目標(biāo)。學(xué)校還建成了電子排課、自動(dòng)統(tǒng)分、電子學(xué)籍等系統(tǒng)，在老師辦公室安裝了路由器，保證了教師用電腦備課需要。學(xué)校從北京和縣電教館購置了大約20000元的新圖書，充實(shí)學(xué)校圖書室，供師生閱讀。學(xué)校大力開展特色文化建設(shè)，充分動(dòng)員師生家長，開展了“楹聯(lián)詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)，建設(shè)了“學(xué)思亭”、“紫荊文化長廊”等校園文化景點(diǎn)；學(xué)校大門、教學(xué)樓廊柱、教室、寢室等都張貼了師生創(chuàng)作的對聯(lián)，校園文化氛圍濃郁。

2011年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得驕人的成績。學(xué)校獲得了全國楹聯(lián)先進(jìn)單位、省先進(jìn)高考考點(diǎn)、市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、市校本教研先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)學(xué)校、縣初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、縣人民滿意的學(xué)校等10多項(xiàng)榮譽(yù)。沙洋中學(xué)“英才基地班”在我校開班，來自全縣32名優(yōu)秀學(xué)生齊聚這里。

“雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越”。在新的一年里，我們實(shí)中人一定振奮精神，開拓進(jìn)取，立足實(shí)際，銳意創(chuàng)新，力爭取得更大的成績！