第一篇：瓦渣小學(xué)治理校園“臟亂差”活動(dòng)實(shí)施方案

瓦渣小學(xué)關(guān)于

開(kāi)展集中治理“臟、亂、差”活動(dòng)的實(shí)施方案

為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園環(huán)境，我校根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，特制定學(xué)校集中治理“臟亂差”活動(dòng)的實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：加大學(xué)校境集中治理工作力度，集中排查學(xué)校存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，全力維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，為師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

目標(biāo)要求：通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生治理，室內(nèi)衛(wèi)生要求窗明幾凈，無(wú)灰塵、無(wú)雜物、無(wú)蜘蛛網(wǎng)；地面整潔，廁所干凈無(wú)臭味。室外環(huán)境要求地面無(wú)紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢棄物、積水；綠地?zé)o枯枝樹(shù)葉、無(wú)雜草；墻面、樹(shù)、燈柱等表面無(wú)亂刻、亂劃現(xiàn)象，清除衛(wèi)生死角和“四害”滋生場(chǎng)所，校內(nèi)排水道要暢通，明溝無(wú)積水，暗溝無(wú)淤泥、臭水不外溢。保持校園整潔，要求師生員工做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨地亂扔雜物，不亂倒垃圾，不準(zhǔn)向室外亂扔亂倒污物。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

以成立的學(xué)校校園及周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，以切實(shí)保證各項(xiàng)治理措施落到實(shí)處。

（二）協(xié)調(diào)配合，形成合力。在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照責(zé)任分工，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同完成集中治理任務(wù)。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。按照教育局要求，我們將結(jié) 合自身實(shí)際，制定檢查方案，對(duì)工作情況及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保集中治理工作取得實(shí)效。

三、方法步驟和主要措施

（一）活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、集中整治階段。

認(rèn)真制定工作方案，建立環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各成員工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，確保集中治理“臟亂差”活動(dòng)責(zé)任到人，有序推進(jìn)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的“文明小衛(wèi)士”、“綠色小天使”。

2、深化鞏固階段。

本階段中，學(xué)校將進(jìn)一步深化校園衛(wèi)生環(huán)境的集中治理工作，將校園綠化、美化、凈化和除“四害”等治理工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，切實(shí)提高學(xué)校環(huán)境綜合整治工作水平，鞏固整治效果。同時(shí)，學(xué)校將開(kāi)展“衛(wèi)生班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)境整治工作先進(jìn)典型，充分激發(fā)師生參與學(xué)校環(huán)境綜合整治活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步提高整治工作成效。

3、評(píng)估階段，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

在此階段中，學(xué)校將進(jìn)一步健全和完善環(huán)境綜合治理工作責(zé)任體系和工作制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)整治工作長(zhǎng)期深入地開(kāi)展下去。同時(shí)，將環(huán)境衛(wèi)生教育納入課堂教學(xué)，定期在師生中舉辦文明衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。每月開(kāi)展一次演講比賽、知識(shí)比賽、手抄報(bào)或黑板報(bào)比賽。將學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明行為等知識(shí)內(nèi)容納入師生道德評(píng)價(jià)體系，形成自覺(jué)意識(shí)。

（二）、主要措施

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)和教育。圍繞治理要求，面向廣大師生，大力開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。大力宣傳學(xué)校開(kāi)展集中治理“臟亂差”活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍。要把宣傳活動(dòng)貫徹集中 2 治理的全過(guò)程，動(dòng)員廣大師生積極參與治理工作，確保治理活動(dòng)取得良好的效果。以辦手抄報(bào)和板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)傳授和教育。

2、加大整治力度。學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)校及責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的“牛皮癬”進(jìn)行清理，堅(jiān)持每天對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生死角進(jìn)行1—2次徹底清掃，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次校園環(huán)境集中整治活動(dòng)。

3、抓好重點(diǎn)整治。我校將每天堅(jiān)持做好對(duì)教室、辦公室、宿舍的日常打掃和保潔工作，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生死角的整治工作，抓好廁所的清潔和改造力度，堅(jiān)持定時(shí)沖洗；加大對(duì)校內(nèi)外小賣(mài)部的檢查力度，保證不出售過(guò)期變質(zhì)食品，并督促經(jīng)營(yíng)者做好門(mén)前“五包”以及定期開(kāi)展滅殺消毒工作；學(xué)校定期清運(yùn)垃圾、定期掩埋垃圾，避免出現(xiàn)蚊蠅、惡臭等現(xiàn)象。

4、認(rèn)真規(guī)范校內(nèi)秩序。嚴(yán)禁在校園內(nèi)飼養(yǎng)家禽家畜，切實(shí)做好日常保潔工作。由值周人員對(duì)各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真考評(píng)，并與教師考核掛鉤。

5、利用周末等時(shí)間，搞好校園綠化樹(shù)木、草坪、花卉和清除雜草等工作，在校園綠地與草坪等公共場(chǎng)所設(shè)置好“校園是我家、美化靠大家”，“美好的環(huán)境、來(lái)自美好的心靈”等宣傳標(biāo)牌。

6、上課期間，學(xué)校將組織開(kāi)展好每天三小掃、每周一大掃活動(dòng)，特別突擊清掃衛(wèi)生死角。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好衛(wèi)生清掃和保潔工作。

7、由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生組成環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)日常清掃工作，實(shí)行檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲。

瓦渣小學(xué)

二Ｏ一四年六月二十日

第二篇：治理校園“臟亂差”活動(dòng)

開(kāi)展校園環(huán)境綜合整治 治理校園“臟亂差”活動(dòng)

時(shí)間:2010-09-02 09:27來(lái)源: 作者:南華學(xué)區(qū) 明水小學(xué) 點(diǎn)擊:

136次

明水小學(xué)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合整治活動(dòng) 為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，精心打造文明、衛(wèi)生、快樂(lè)、和諧新校園，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)。明水小學(xué)于 9 月 1 日下午開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境綜合整治活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生集中對(duì)明永村至明水村路段進(jìn)

——明水小學(xué)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合整治活動(dòng) 為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，精心打造文明、衛(wèi)生、快樂(lè)、和諧新校園，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)。明水小學(xué)于9月1日下午開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境綜合整治活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生集中對(duì)明永村至明水村路段進(jìn)行了一下午的“臟亂差”環(huán)境治理，中低年級(jí)學(xué)生治理校園環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象。

環(huán)境衛(wèi)生整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，明水小學(xué)把集中整治與經(jīng)常性的管理工作結(jié)合起來(lái)，消除衛(wèi)生管理上的“盲點(diǎn)”，切實(shí)將該項(xiàng)工作列入日常工作計(jì)劃，持之以恒地抓好環(huán)境衛(wèi)生整治，全面改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一）第一階段任務(wù)（2009年6月一12月）：強(qiáng)化教育宣傳力度，進(jìn)一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)熱潮，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理給師生及城鄉(xiāng)居民留下深刻良好的印象和產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。做好校園環(huán)境科學(xué)規(guī)劃，突出抓好農(nóng)村薄弱學(xué)校的環(huán)境治理與建設(shè)，切實(shí)搞好“三園”建設(shè)，臟亂差得到有效治理。加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、強(qiáng)化宣傳教育。要充分利用教育電視、教育報(bào)刊、教育廣播、教育網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、信息公布欄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)等平臺(tái)，通過(guò)演講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝表演等形式，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，師生知曉率達(dá)100％。要把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容和要求融入到課堂教學(xué)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中去，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。要加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育陣地建設(shè)，有計(jì)劃地開(kāi)展校園環(huán)境治理宣傳教育，做到有場(chǎng)地、有人員、有記錄、有成效、有考核。２、做好校園環(huán)境規(guī)劃。高度重視校園建設(shè)科學(xué)規(guī)劃的作用，新建學(xué)校和校區(qū)要將校園環(huán)境建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃進(jìn)行編制設(shè)計(jì)。災(zāi)區(qū)學(xué)校要抓住災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機(jī)，促使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境綠化美化一步到位。其他學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)改造也要合理規(guī)劃管理，切實(shí)解決好先天不足和治理困難的癥結(jié)問(wèn)題。任何項(xiàng)目建設(shè)都必須符合規(guī)劃要求和充分考慮環(huán)境綜合治理因素，提高校園環(huán)境整體水平，切實(shí)改善校園環(huán)境。

３、實(shí)施潔凈校園工程。深化“見(jiàn)新添彩”工程，做好清洗外墻，粉刷內(nèi)墻，裝修辦公室，更換破爛桌椅，張貼名言警句等基礎(chǔ)工作；建好學(xué)校生活垃圾站，改善學(xué)校垃圾收運(yùn)；加強(qiáng)對(duì)校園建筑立面裝飾、戶外廣告、霓虹燈箱、商店招牌及內(nèi)部陳設(shè)的規(guī)范管理，建立一批信息公布欄、宣傳櫥窗等，開(kāi)展清掃保潔，清除廣告亂貼亂畫(huà)“牛皮癬”頑癥和鞋印、球印等污跡。做到無(wú)紙屑果皮、無(wú)積水、無(wú)臭味、無(wú)灰塵、無(wú)衛(wèi)生死角。2010年100％的學(xué)校要完成此項(xiàng)工作。

４、實(shí)施秩序校園工程。對(duì)學(xué)生上下樓梯、進(jìn)小賣(mài)部購(gòu)物、進(jìn)食堂就餐、課堂書(shū)本擺放、寢室被褥疊放，教師辦公室、學(xué)校會(huì)議室的陳列，食堂內(nèi)的餐具、食品，校內(nèi)的懸掛物、自行車(chē)停放等，均要明確要求，規(guī)范有序，切忌雜亂無(wú)章。2010年學(xué)校完成此項(xiàng)工作達(dá)100％。

５、實(shí)施優(yōu)美校園工程。深入推進(jìn)校園“凈化、綠化、美化、文化、亮化、硬化、文明化”建設(shè)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，彰顯學(xué)校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性，力爭(zhēng)做到校園內(nèi)春有花、夏有綠、秋有果、冬有青、四季宜人。

６、開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)。各校要繼續(xù)深入開(kāi)展“三個(gè)告別”實(shí)踐活動(dòng)、“三進(jìn)一見(jiàn)”活動(dòng)、“小手拉大手”活動(dòng)、“萬(wàn)名學(xué)生寫(xiě)家書(shū)”等活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)以豐富教育內(nèi)涵，提升環(huán)境綜合治理教育效果，延伸教育鏈條。

（二）第二階段任務(wù)(2010年1月一2010年12月): 加大經(jīng)費(fèi)投入，中小學(xué)重點(diǎn)整治食堂衛(wèi)生和廁所臟臭。加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造，著力抓好校園綠化美化，60%以上的學(xué)校綠地率不低于25%，綠化覆蓋率不低于33%，城區(qū)學(xué)校和60%的農(nóng)村學(xué)?；具_(dá)到綠化美化要求。深入開(kāi)展“百千萬(wàn)”活動(dòng)，特別要在校園環(huán)境綜合治理教育和管理上下功夫，為社會(huì)培養(yǎng)文明意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的新人。

３、實(shí)施潔凈校園工程。深化“見(jiàn)新添彩”工程，做好清洗外墻，粉刷內(nèi)墻，裝修辦公室，更換破爛桌椅，張貼名言警句等基礎(chǔ)工作；建好學(xué)校生活垃圾站，改善學(xué)校垃圾收運(yùn)；加強(qiáng)對(duì)校園建筑立面裝飾、戶外廣告、霓虹燈箱、商店招牌及內(nèi)部陳設(shè)的規(guī)范管理，建立一批信息公布欄、宣傳櫥窗等，開(kāi)展清掃保潔，清除廣告亂貼亂畫(huà)“牛皮癬”頑癥和鞋印、球印等污跡。做到無(wú)紙屑果皮、無(wú)積水、無(wú)臭味、無(wú)灰塵、無(wú)衛(wèi)生死角。2010年100％的學(xué)校要完成此項(xiàng)工作。

４、實(shí)施秩序校園工程。對(duì)學(xué)生上下樓梯、進(jìn)小賣(mài)部購(gòu)物、進(jìn)食堂就餐、課堂書(shū)本擺放、寢室被褥疊放，教師辦公室、學(xué)校會(huì)議室的陳列，食堂內(nèi)的餐具、食品，校內(nèi)的懸掛物、自行車(chē)停放等，均要明確要求，規(guī)范有序，切忌雜亂無(wú)章。2010年學(xué)校完成此項(xiàng)工作達(dá)100％。

５、實(shí)施優(yōu)美校園工程。深入推進(jìn)校園“凈化、綠化、美化、文化、亮化、硬化、文明化”建設(shè)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，彰顯學(xué)校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性，力爭(zhēng)做到校園內(nèi)春有花、夏有綠、秋有果、冬有青、四季宜人。６、開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)。各校要繼續(xù)深入開(kāi)展“三個(gè)告別”實(shí)踐活動(dòng)、“三進(jìn)一見(jiàn)”活動(dòng)、“小手拉大手”活動(dòng)、“萬(wàn)名學(xué)生寫(xiě)家書(shū)”等活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)以豐富教育內(nèi)涵，提升環(huán)境綜合治理教育效果，延伸教育鏈條。

第三篇：治理“臟亂差”活動(dòng)的實(shí)施方案

觀音溪初中關(guān)于

開(kāi)展集中治理“臟亂差”活動(dòng)的實(shí)施方案

為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園環(huán)境，我校根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，特制定學(xué)校集中治理“臟亂差”活動(dòng)的實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：加大學(xué)校境集中治理工作力度，集中排查學(xué)校存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，全力維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，為師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

目標(biāo)要求：通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生治理，室內(nèi)衛(wèi)生要求窗明幾凈，無(wú)灰塵、無(wú)雜物、無(wú)蜘蛛網(wǎng)；地面整潔，廁所干凈無(wú)臭味。室外環(huán)境要求地面無(wú)紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢棄物、積水；綠地?zé)o枯枝樹(shù)葉、無(wú)雜草；墻面、樹(shù)、燈柱等表面無(wú)亂刻、亂劃現(xiàn)象，清除衛(wèi)生死角和“四害”滋生場(chǎng)所，校內(nèi)排水道要暢通，明溝無(wú)積水，暗溝無(wú)淤泥、臭水不外溢。保持校園整潔，要求師生員工做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨地亂扔雜物，不亂倒垃圾，不準(zhǔn)向室外亂扔亂倒污物。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

以成立的學(xué)校校園及周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，以切實(shí)保證各項(xiàng)治理措施落到實(shí)處。

（二）協(xié)調(diào)配合，形成合力。在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照責(zé)任分工，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同完成集中治理任務(wù)。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。按照教育局要求，我們將結(jié)合 自身實(shí)際，制定檢查方案，對(duì)工作情況及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保集中治理工作取得實(shí)效。

三、方法步驟和主要措施

（一）活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、集中整治階段（2011年4月20日至5月20日）。認(rèn)真制定工作方案，建立環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各成員工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，確保集中治理“臟亂差”活動(dòng)責(zé)任到人，有序推進(jìn)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的“文明小衛(wèi)士”、“綠色小天使”。

2、深化鞏固階段（2011年5月21日至6月10日）。本階段中，學(xué)校將進(jìn)一步深化校園衛(wèi)生環(huán)境的集中治理工作，將校園綠化、美化、凈化和除“四害等治理工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，切實(shí)提高學(xué)校環(huán)境綜合整治工作水平，鞏固整治效果。同時(shí)，學(xué)校將開(kāi)展“衛(wèi)生班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)境整治工作先進(jìn)典型，充分激發(fā)師生參與學(xué)校環(huán)境綜合整治活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步提高整治工作成效。

3、評(píng)估階段，建立長(zhǎng)效機(jī)制（2011年6月中旬）。在此階段中，學(xué)校將進(jìn)一步健全和完善環(huán)境綜合治理工作責(zé)任體系和工作制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)整治工作長(zhǎng)期深入地開(kāi)展下去。同時(shí)，將環(huán)境衛(wèi)生教育納入課堂教學(xué)，定期在師生中舉辦文明衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。每月開(kāi)展一次演講比賽、知識(shí)比賽、手抄報(bào)或黑板報(bào)比賽。將學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明行為等知識(shí)內(nèi)容納入師生道德評(píng)價(jià)體系，形成自覺(jué)意識(shí)。

（二）、主要措施

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)和教育。圍繞治理要求，面向廣大師生，大力開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。大力宣傳學(xué)校開(kāi)展集中治理“臟亂差”活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍。要把宣傳活動(dòng)貫徹集中 2 治理的全過(guò)程，動(dòng)員廣大師生積極參與治理工作，確保治理活動(dòng)取得良好的效果。以辦手抄報(bào)和板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)傳授和教育。

2、加大整治力度。學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)校及責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的牛皮癬進(jìn)行清理，堅(jiān)持每天對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生死角進(jìn)行1—2次徹底清掃，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次校園環(huán)境集中整治活動(dòng)。

3、抓好重點(diǎn)整治。我校將每天堅(jiān)持做好對(duì)教室、辦公室、宿舍的日常打掃和保潔工作，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生死角的整治工作，抓好廁所的清潔和改造力度，堅(jiān)持定時(shí)沖洗；加大對(duì)學(xué)校小賣(mài)部的檢查力度，保證不出售過(guò)期變質(zhì)食品，并督促經(jīng)營(yíng)者做好門(mén)前“五包”以及定期開(kāi)展滅殺消毒工作；中心校定期清運(yùn)垃圾、村小定期掩埋垃圾，避免出現(xiàn)蚊蠅、惡臭等現(xiàn)象。

4、認(rèn)真規(guī)范校內(nèi)秩序。嚴(yán)禁在校園內(nèi)飼養(yǎng)家禽家畜，切實(shí)做好日常保潔工作。由值周人員對(duì)各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真考評(píng)，并與教師考核掛鉤。

5、利用周末等時(shí)間，搞好校園綠化樹(shù)木、草坪、花卉和清除雜草等工作，在校園綠地與草坪等公共場(chǎng)所設(shè)置好“校園是我家、美化靠大家”，“美好的環(huán)境、來(lái)自美好的心靈”等宣傳標(biāo)牌。

6、上課期間，學(xué)校將組織開(kāi)展好每天三小掃、每周一大掃活動(dòng)，特別突擊清掃衛(wèi)生死角。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好衛(wèi)生清掃和保潔工作。

7、由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生組成環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)日常清掃工作，實(shí)行檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲。

觀音溪初中

二Ｏ一一年五月十七日

第四篇：瓦渣小學(xué)2014年法制教育計(jì)劃

瓦渣小學(xué)

2014年法制宣傳教育工作計(jì)劃

為扎實(shí)做好“六五”普法工作，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，提高全體師生的法治觀念和法律素養(yǎng)，大力營(yíng)造學(xué)法守法用法的良好氛圍，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為瓦渣小學(xué)教育事業(yè)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的法制保障，特制訂如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想，認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)法律宣傳教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹(shù)立法制觀念，推進(jìn)依法治教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合，課堂教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)做遵紀(jì)守法的合格公民意識(shí)。

二、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)加強(qiáng)教職工法律知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)中央和省州縣關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師著重宣傳與學(xué)校辦學(xué)、招生、安全管理相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策、依法辦學(xué)能力和水平，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

（二）扎實(shí)推進(jìn)青少年法制教育宣傳工作。對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育要納入依法治校目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他中心工作一同布置，一同執(zhí)行，一同檢查，一同總結(jié)。學(xué)校要進(jìn)一步完善法制課教學(xué)計(jì)劃、—1— 內(nèi)容和形式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的法制習(xí)慣，做到傳授法律知識(shí)與增強(qiáng)法制意識(shí)相結(jié)合，法制教育與相關(guān)學(xué)科教育相結(jié)合，條文灌輸與形象教育相結(jié)合，課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮“第一課堂”主渠道的作用，幫助學(xué)生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識(shí)。

（三）加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的法律法規(guī)宣傳。充分借助各種傳媒，廣泛宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注教育、支持教育的良好氛圍。特別是抓好對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)放宣傳資料等形式，使學(xué)生家長(zhǎng)了解相關(guān)法律法規(guī)，明確權(quán)利與義務(wù)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和教育管理責(zé)任。

三、方法與途徑

（一）健全學(xué)校班子學(xué)法用法工作制度。定期舉辦法制講座和培訓(xùn)，開(kāi)展重大決策前的法律咨詢(xún)，不斷提高依法行政的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。將法治建設(shè)理論列入學(xué)校班子學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，年內(nèi)集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于2次，個(gè)人每年學(xué)法不少于5個(gè)學(xué)時(shí)，按時(shí)完成由上級(jí)部門(mén)布置的學(xué)法作業(yè)和普法考試。

（二）健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)法用法制度。把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況作為考核和考察任用的重要內(nèi)容，把學(xué)校依法治校的情況作為評(píng)估辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的重要指標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的學(xué)法用法，有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，做到每年學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)，集中學(xué)法不少于2次，按時(shí)完成由上級(jí)部門(mén)布置的學(xué)法作業(yè)和普法考試。結(jié)合普法宣傳教育，各學(xué)校都要依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，保證教職工民主監(jiān)督、管理學(xué)校的權(quán)利。

—2—

（三）靈活開(kāi)展青少年法制宣傳教育。要以課堂教育為主渠道，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考試”五落實(shí)，每年在校學(xué)生接受法制教育要達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。充分利用學(xué)校黑板報(bào)、法制宣傳廊、校園廣播等載體，積極開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)組織法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑?、?zhuān)題講座、故事會(huì)、以案說(shuō)法、法制主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等生動(dòng)直觀、形式多樣、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助青少年在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高在校生法制教育的實(shí)際效果。

（四）大力開(kāi)展法制宣傳教育主題活動(dòng)。學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系派出所、司法所，繼續(xù)落實(shí)好“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)、期末、重大節(jié)假日和“6.26”國(guó)際禁毒日、“9.20”全國(guó)公民道德宣傳日等紀(jì)念日組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題法制教育活動(dòng)。充分利用3月法制宣傳月、“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日、法律宣傳周、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童宣傳月等契機(jī)，在青少年學(xué)生中集中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：邀請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員舉行一次法制講座；舉行一次法制教育主題校會(huì)、班會(huì)；開(kāi)展一期法制宣傳黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)；舉辦一次以“學(xué)法用法、健康成長(zhǎng)”為主題的征文、演講比賽；舉行一次青少年學(xué)生法律知識(shí)考試；不斷拓展法制教育的手段和渠道，把法制教育引向深入。

（五）加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的研究。充分發(fā)揮現(xiàn)有教師人才優(yōu)勢(shì)，把握青少年法制教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，探求開(kāi)展工作的新機(jī)制與新途徑，舉辦青少年法制宣傳教育理論研討會(huì)，大力宣傳法制教育的成功做法，相互交流、借鑒法制教育的有益經(jīng)驗(yàn)，不斷提高青少年學(xué)生法制教育的水平。

四、保障措施

學(xué)?！傲濉?普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：陳朝坤（負(fù)責(zé)收集整理材料）

—3— 副組長(zhǎng):莫三雄（負(fù)責(zé)計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)）成員：各班主任

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)行、工作有序的責(zé)任機(jī)制，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進(jìn)的工作格局。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，保證法制教育經(jīng)費(fèi)、師資、時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，并加強(qiáng)平時(shí)檢查和年終考核，確保法制教育不走過(guò)場(chǎng)，落到實(shí)處。要加強(qiáng)對(duì)師生及家長(zhǎng)的法治宣傳教育和法律援助。要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

（二）建立青少年法制教育的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要將法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，把“五落實(shí)”的情況作為評(píng)估學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，力爭(zhēng)把我校的法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

（三）落實(shí)法制教育宣傳經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校要建立青少年法制教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于組織征訂有關(guān)法制宣傳教育資料，培訓(xùn)本單位法制教育課教師、法制副校長(zhǎng)和法制教育骨干。要根據(jù)青少年法制教育的實(shí)際需要，安排必要的經(jīng)費(fèi)，制訂可行的計(jì)劃，確保法制宣傳教育工作正常開(kāi)展。

（四）加強(qiáng)普法資料整理和檔案的完善。學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)普法活動(dòng)時(shí)要注重留下文字記載、相關(guān)圖片和紙質(zhì)資料。做到分類(lèi)清楚，建檔規(guī)范，工作有實(shí)績(jī)，檢查有資料。

大坪鎮(zhèn)瓦渣小學(xué) 二○一四年三月十日

—4—

附：“六五”普法（2011-2015）各校須逐年完善以下資料，除學(xué)校留存外，需逐一上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。

1、法制教育工作計(jì)劃（3月25日前交）、總結(jié)（11月30日前交）

2、每學(xué)期至少1期法制教育信息

3、每學(xué)期至少各1張法制專(zhuān)欄、法制講座圖片（及時(shí)上傳）4、3月法制宣傳月總結(jié)（3月底交）

5、法制教師花名冊(cè)（含教師姓名、任教年級(jí)等）

6、法制副校長(zhǎng)聘書(shū)復(fù)印件（不用交中心學(xué)校）

7、法制教育課本、課時(shí)（課表上反映）、教案（與任教教師對(duì)應(yīng)），其中課表交中心學(xué)校

8、學(xué)校“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單（可在計(jì)劃上反應(yīng)）

—5—

第五篇：瓦渣河小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

瓦渣河小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部教育部公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及旬陽(yáng)縣教育局《關(guān)于學(xué)校集體食物中毒應(yīng)急處理工作預(yù)案的通知》的規(guī)定，預(yù)防學(xué)校食物中毒的發(fā)生，保證師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu)：成立食物中毒應(yīng)急處理小組 組長(zhǎng)：吉子遠(yuǎn) 副組長(zhǎng)：金禮朝

組員：李敏

吉改玲 嚴(yán)超 吳希剛 潘明秀 李榮來(lái) 趙莉 王寧

二、職責(zé)：

1、應(yīng)急小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負(fù)責(zé)組織搶救中毒師生、安排檢查現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查事件的起因，負(fù)責(zé)安排善后工作

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項(xiàng)措施，并與縣防疫部門(mén)聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報(bào)告，展開(kāi)全面檢查，確定為食堂問(wèn)題要在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作，搶救中毒師生解決善后工作，配合協(xié)調(diào)解決問(wèn)題

三、應(yīng)急處理工作預(yù)案程序

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案

2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時(shí)間通知校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)

3、火速把中毒的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，確保在第一時(shí)間保證學(xué)生的生命安全。

4、調(diào)查事故原因，如懷疑有人故意投毒，向公安部門(mén)報(bào)告并進(jìn)行立案?jìng)刹?；防疫站同志到達(dá)后立即提取72小時(shí)的留樣并進(jìn)行檢查；組織人員進(jìn)行調(diào)查詢(xún)問(wèn)相關(guān)的人員，弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍；配合其他部門(mén)進(jìn)行有效的工作。

旬陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)瓦渣河小學(xué)

2012年12月26日