第一篇：我班集中開展治理“臟亂差”活動的實施方案

我班開展集中治理“臟亂差”活動的實施方案

高二

（六）班慶陽四中朱老師

為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園和教室環(huán)境，我班根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步凈化校園班級環(huán)境，特制定我班集中治理“臟亂差”活動的實施方案如下。

一、目標(biāo)要求

通過環(huán)境衛(wèi)生治理，室內(nèi)衛(wèi)生要求窗明幾凈，無灰塵、無雜物、無垃圾；地面干凈整潔。室外環(huán)境要求地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢棄物、積水；墻表面無亂刻、亂劃現(xiàn)象，清除衛(wèi)生死角。保持校園和班級整潔，要求學(xué)生做到“十不準(zhǔn)”。

二、方法步驟

活動分三個階段進(jìn)行。

1、集中整治階段（2014年4月10日至4月20日）。

認(rèn)真制定工作方案，建立環(huán)境整治班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確各成員工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，確保集中治理“臟亂差”活動責(zé)任到人，有序推進(jìn)。鼓勵學(xué)生爭做保護環(huán)境的“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明勸導(dǎo)員”。

2、深化鞏固階段（2014年4月21日至6月10日）。

本階段中，我班將進(jìn)一步深化校園衛(wèi)生環(huán)境的集中治理工作，將校園美化、凈化工作常態(tài)化，切實提高班級環(huán)境綜合整治工作，鞏固整治效果。同時，我班將開展“衛(wèi)生先進(jìn)小組”、“文明學(xué)生”的評選活動，樹立環(huán)境整治工作先進(jìn)典型，充分激發(fā)學(xué)生參與學(xué)校環(huán)境綜合整治活動的積極性，進(jìn)一步提高整治工作成效。

3、評估階段，建立長效機制（2014年6月中旬以后）。在此階段中，我班將進(jìn)一步健全和完善環(huán)境綜合治理工作工作制度，形成長效機制，推動整治工作長期深入地開展下去。同時，將環(huán)境衛(wèi)生教育納入班級主題班會，定期在舉辦文明衛(wèi)生常識知識的宣傳活動。每一個月開展一次演講比賽和知識比賽。將學(xué)生愛護環(huán)境、文 1

明行為等知識內(nèi)容納入師生道德評價體系，形成自覺意識。

三、主要措施

1、搞好宣傳發(fā)動和教育。圍繞治理要求，面向廣大學(xué)生，大力開展宣傳發(fā)動。大力宣傳學(xué)校開展集中治理“臟亂差”活動的重要意義，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識傳授和教育。

2、加大整治力度。堅持每天對校內(nèi)衛(wèi)生死角進(jìn)行1—2次徹底清掃，堅持每月開展一次校園班級環(huán)境集中整治活動。

3、抓好重點整治。將每天堅持做好對教室、宿舍的日常打掃和保潔工作，重點抓好衛(wèi)生死角的整治工作，4、利用課余時間，搞好班級綠化。養(yǎng)好花卉和清除雜草等工作。

5、在校期間，將組織開展好每天三小掃、每周一大掃活動，特別突擊清掃衛(wèi)生死角。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實實地做好衛(wèi)生清掃和保潔工作。

二Ｏ一四年四月二十日

第二篇：集中治理“臟亂差”活動的總結(jié)

觀音溪初中關(guān)于

開展集中治理“臟亂差”活動的總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實市教育局關(guān)于開展集中治理“臟亂差”活動的實施方案和工作部署，積極采取有力措施，切實做好防范工作，確保了學(xué)校環(huán)境綜合治理，我們加大了學(xué)校環(huán)境集中治理工作力度，集中排查了學(xué)校存在的突出問題，健全和完善了學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，為師生創(chuàng)造了安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?，F(xiàn)將集中整治階段的工作總結(jié)報告如下：

一、認(rèn)真貫徹教育局工作部署，不斷增強校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識。

學(xué)校按照市教育局的意見，認(rèn)真做好了校園環(huán)境綜合治理工作。學(xué)校行政始終把校園環(huán)境綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。堅持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，落實工作方案，強化工作措施，落實領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé)。

二、認(rèn)真落實責(zé)任制

與學(xué)校小賣部簽訂衛(wèi)生責(zé)任書，落實“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制。因不履行職責(zé)或因工作不力造成環(huán)境污染的，給予一定的經(jīng)濟處罰或負(fù)相關(guān)責(zé)任。后勤專人負(fù)責(zé)檢查校內(nèi)小賣部的衛(wèi)生狀況，杜絕了“三無”（無生產(chǎn)廠家.無保質(zhì)期.無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品及過期變質(zhì)食品流入校園。

三、消除視覺污染

對學(xué)校的教室及樓道間衛(wèi)生、亂貼亂畫和電話號碼等進(jìn)行了清理；與街道居委會簽訂了垃圾清運業(yè)務(wù)合同，做到每天清理消毒一次；防止蚊蠅滋生是后勤工作的一項關(guān)鍵工作，這關(guān)系教職工及學(xué)生的身體健康，我們劃分區(qū)域，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，并定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，對學(xué)校12個垃圾箱、10個果皮箱及廁所實行定期噴灑滅蚊滅蠅藥品，一星期不少于三次藥物噴灑，對樓道、辦公區(qū)及衛(wèi)生間實行一星期不少于兩次噴灑，堅決鏟除蚊蠅滋生地，有效防止夏季傳染疾病的發(fā)生。

總之，我們通過環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，師生文明習(xí)慣良好。師生做到了“四不”：即不隨地吐痰，不隨地亂扔雜物，不亂倒垃圾，不向室外亂扔亂倒污物。而今，我校做到了室內(nèi)衛(wèi)生窗明幾凈，無灰塵、無雜物、無蜘蛛網(wǎng)；地面整潔，廁所干凈無臭味。室外地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢棄物、積水；綠地?zé)o枯枝樹葉、無雜草；墻面、樹、燈柱等表面無亂刻、亂劃現(xiàn)象，清除衛(wèi)生死角和“四害”滋生場所，校內(nèi)排水道暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥、臭水不外溢。

觀音溪初級中學(xué) 2011年5月23日

第三篇：治理“臟亂差”活動的實施方案

觀音溪初中關(guān)于

開展集中治理“臟亂差”活動的實施方案

為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園環(huán)境，我校根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，特制定學(xué)校集中治理“臟亂差”活動的實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：加大學(xué)校境集中治理工作力度，集中排查學(xué)校存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制，全力維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，為師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

目標(biāo)要求：通過環(huán)境衛(wèi)生治理，室內(nèi)衛(wèi)生要求窗明幾凈，無灰塵、無雜物、無蜘蛛網(wǎng)；地面整潔，廁所干凈無臭味。室外環(huán)境要求地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢棄物、積水；綠地?zé)o枯枝樹葉、無雜草；墻面、樹、燈柱等表面無亂刻、亂劃現(xiàn)象，清除衛(wèi)生死角和“四害”滋生場所，校內(nèi)排水道要暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥、臭水不外溢。保持校園整潔，要求師生員工做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨地亂扔雜物，不亂倒垃圾，不準(zhǔn)向室外亂扔亂倒污物。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

以成立的學(xué)校校園及周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，以切實保證各項治理措施落到實處。

（二）協(xié)調(diào)配合，形成合力。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，按照責(zé)任分工，主動承擔(dān)任務(wù)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，建立工作聯(lián)動機制，共同完成集中治理任務(wù)。

（三）加強督導(dǎo)，狠抓落實。按照教育局要求，我們將結(jié)合 自身實際，制定檢查方案，對工作情況及時進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保集中治理工作取得實效。

三、方法步驟和主要措施

（一）活動分三個階段進(jìn)行。

1、集中整治階段（2011年4月20日至5月20日）。認(rèn)真制定工作方案，建立環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確各成員工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，確保集中治理“臟亂差”活動責(zé)任到人，有序推進(jìn)。鼓勵學(xué)生爭做保護環(huán)境的“文明小衛(wèi)士”、“綠色小天使”。

2、深化鞏固階段（2011年5月21日至6月10日）。本階段中，學(xué)校將進(jìn)一步深化校園衛(wèi)生環(huán)境的集中治理工作，將校園綠化、美化、凈化和除“四害等治理工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，切實提高學(xué)校環(huán)境綜合整治工作水平，鞏固整治效果。同時，學(xué)校將開展“衛(wèi)生班級”、“文明學(xué)生”的評選活動，樹立環(huán)境整治工作先進(jìn)典型，充分激發(fā)師生參與學(xué)校環(huán)境綜合整治活動的積極性，進(jìn)一步提高整治工作成效。

3、評估階段，建立長效機制（2011年6月中旬）。在此階段中，學(xué)校將進(jìn)一步健全和完善環(huán)境綜合治理工作責(zé)任體系和工作制度，形成長效機制，推動整治工作長期深入地開展下去。同時，將環(huán)境衛(wèi)生教育納入課堂教學(xué)，定期在師生中舉辦文明衛(wèi)生常識知識的宣傳活動。每月開展一次演講比賽、知識比賽、手抄報或黑板報比賽。將學(xué)生愛護環(huán)境、文明行為等知識內(nèi)容納入師生道德評價體系，形成自覺意識。

（二）、主要措施

1、搞好宣傳發(fā)動和教育。圍繞治理要求，面向廣大師生，大力開展宣傳發(fā)動。大力宣傳學(xué)校開展集中治理“臟亂差”活動的重要意義，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。要把宣傳活動貫徹集中 2 治理的全過程，動員廣大師生積極參與治理工作，確保治理活動取得良好的效果。以辦手抄報和板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識傳授和教育。

2、加大整治力度。學(xué)校堅持每天對學(xué)校及責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的牛皮癬進(jìn)行清理，堅持每天對校內(nèi)衛(wèi)生死角進(jìn)行1—2次徹底清掃，堅持每月開展一次校園環(huán)境集中整治活動。

3、抓好重點整治。我校將每天堅持做好對教室、辦公室、宿舍的日常打掃和保潔工作，重點抓好衛(wèi)生死角的整治工作，抓好廁所的清潔和改造力度，堅持定時沖洗；加大對學(xué)校小賣部的檢查力度，保證不出售過期變質(zhì)食品，并督促經(jīng)營者做好門前“五包”以及定期開展滅殺消毒工作；中心校定期清運垃圾、村小定期掩埋垃圾，避免出現(xiàn)蚊蠅、惡臭等現(xiàn)象。

4、認(rèn)真規(guī)范校內(nèi)秩序。嚴(yán)禁在校園內(nèi)飼養(yǎng)家禽家畜，切實做好日常保潔工作。由值周人員對各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真考評，并與教師考核掛鉤。

5、利用周末等時間，搞好校園綠化樹木、草坪、花卉和清除雜草等工作，在校園綠地與草坪等公共場所設(shè)置好“校園是我家、美化靠大家”，“美好的環(huán)境、來自美好的心靈”等宣傳標(biāo)牌。

6、上課期間，學(xué)校將組織開展好每天三小掃、每周一大掃活動，特別突擊清掃衛(wèi)生死角。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實實地做好衛(wèi)生清掃和保潔工作。

7、由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生組成環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗，對日常清掃工作，實行檢查、評比、獎懲。

觀音溪初中

二Ｏ一一年五月十七日

第四篇：治理校園“臟亂差”活動

開展校園環(huán)境綜合整治 治理校園“臟亂差”活動

時間:2010-09-02 09:27來源: 作者:南華學(xué)區(qū) 明水小學(xué) 點擊:

136次

明水小學(xué)開展校園及周邊環(huán)境綜合整治活動 為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，精心打造文明、衛(wèi)生、快樂、和諧新校園，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)。明水小學(xué)于 9 月 1 日下午開展了校園及周邊環(huán)境綜合整治活動，高年級學(xué)生集中對明永村至明水村路段進(jìn)

——明水小學(xué)開展校園及周邊環(huán)境綜合整治活動 為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，精心打造文明、衛(wèi)生、快樂、和諧新校園，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)。明水小學(xué)于9月1日下午開展了校園及周邊環(huán)境綜合整治活動，高年級學(xué)生集中對明永村至明水村路段進(jìn)行了一下午的“臟亂差”環(huán)境治理，中低年級學(xué)生治理校園環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象。

環(huán)境衛(wèi)生整治是一項長期的任務(wù)，明水小學(xué)把集中整治與經(jīng)常性的管理工作結(jié)合起來，消除衛(wèi)生管理上的“盲點”，切實將該項工作列入日常工作計劃，持之以恒地抓好環(huán)境衛(wèi)生整治，全面改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一）第一階段任務(wù)（2009年6月一12月）：強化教育宣傳力度，進(jìn)一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒訜岢保钩青l(xiāng)環(huán)境綜合治理給師生及城鄉(xiāng)居民留下深刻良好的印象和產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。做好校園環(huán)境科學(xué)規(guī)劃，突出抓好農(nóng)村薄弱學(xué)校的環(huán)境治理與建設(shè)，切實搞好“三園”建設(shè)，臟亂差得到有效治理。加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動。

1、強化宣傳教育。要充分利用教育電視、教育報刊、教育廣播、教育網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、信息公布欄、班團隊會和社會實踐主題活動等平臺，通過演講、知識競賽、文藝表演等形式，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營造濃厚的輿論氛圍，師生知曉率達(dá)100％。要把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容和要求融入到課堂教學(xué)和班團隊活動中去，加強對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。要加強學(xué)校宣傳教育陣地建設(shè)，有計劃地開展校園環(huán)境治理宣傳教育，做到有場地、有人員、有記錄、有成效、有考核。２、做好校園環(huán)境規(guī)劃。高度重視校園建設(shè)科學(xué)規(guī)劃的作用，新建學(xué)校和校區(qū)要將校園環(huán)境建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃進(jìn)行編制設(shè)計。災(zāi)區(qū)學(xué)校要抓住災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機，促使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境綠化美化一步到位。其他學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)改造也要合理規(guī)劃管理，切實解決好先天不足和治理困難的癥結(jié)問題。任何項目建設(shè)都必須符合規(guī)劃要求和充分考慮環(huán)境綜合治理因素，提高校園環(huán)境整體水平，切實改善校園環(huán)境。

３、實施潔凈校園工程。深化“見新添彩”工程，做好清洗外墻，粉刷內(nèi)墻，裝修辦公室，更換破爛桌椅，張貼名言警句等基礎(chǔ)工作；建好學(xué)校生活垃圾站，改善學(xué)校垃圾收運；加強對校園建筑立面裝飾、戶外廣告、霓虹燈箱、商店招牌及內(nèi)部陳設(shè)的規(guī)范管理，建立一批信息公布欄、宣傳櫥窗等，開展清掃保潔，清除廣告亂貼亂畫“牛皮癬”頑癥和鞋印、球印等污跡。做到無紙屑果皮、無積水、無臭味、無灰塵、無衛(wèi)生死角。2010年100％的學(xué)校要完成此項工作。

４、實施秩序校園工程。對學(xué)生上下樓梯、進(jìn)小賣部購物、進(jìn)食堂就餐、課堂書本擺放、寢室被褥疊放，教師辦公室、學(xué)校會議室的陳列，食堂內(nèi)的餐具、食品，校內(nèi)的懸掛物、自行車停放等，均要明確要求，規(guī)范有序，切忌雜亂無章。2010年學(xué)校完成此項工作達(dá)100％。

５、實施優(yōu)美校園工程。深入推進(jìn)校園“凈化、綠化、美化、文化、亮化、硬化、文明化”建設(shè)，聘請專業(yè)公司對校園環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，彰顯學(xué)校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性，力爭做到校園內(nèi)春有花、夏有綠、秋有果、冬有青、四季宜人。

６、開展常規(guī)活動。各校要繼續(xù)深入開展“三個告別”實踐活動、“三進(jìn)一見”活動、“小手拉大手”活動、“萬名學(xué)生寫家書”等活動。通過一系列活動以豐富教育內(nèi)涵，提升環(huán)境綜合治理教育效果，延伸教育鏈條。

（二）第二階段任務(wù)(2010年1月一2010年12月): 加大經(jīng)費投入，中小學(xué)重點整治食堂衛(wèi)生和廁所臟臭。加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動。全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造，著力抓好校園綠化美化，60%以上的學(xué)校綠地率不低于25%，綠化覆蓋率不低于33%，城區(qū)學(xué)校和60%的農(nóng)村學(xué)?；具_(dá)到綠化美化要求。深入開展“百千萬”活動，特別要在校園環(huán)境綜合治理教育和管理上下功夫，為社會培養(yǎng)文明意識強、綜合素質(zhì)高的新人。

３、實施潔凈校園工程。深化“見新添彩”工程，做好清洗外墻，粉刷內(nèi)墻，裝修辦公室，更換破爛桌椅，張貼名言警句等基礎(chǔ)工作；建好學(xué)校生活垃圾站，改善學(xué)校垃圾收運；加強對校園建筑立面裝飾、戶外廣告、霓虹燈箱、商店招牌及內(nèi)部陳設(shè)的規(guī)范管理，建立一批信息公布欄、宣傳櫥窗等，開展清掃保潔，清除廣告亂貼亂畫“牛皮癬”頑癥和鞋印、球印等污跡。做到無紙屑果皮、無積水、無臭味、無灰塵、無衛(wèi)生死角。2010年100％的學(xué)校要完成此項工作。

４、實施秩序校園工程。對學(xué)生上下樓梯、進(jìn)小賣部購物、進(jìn)食堂就餐、課堂書本擺放、寢室被褥疊放，教師辦公室、學(xué)校會議室的陳列，食堂內(nèi)的餐具、食品，校內(nèi)的懸掛物、自行車停放等，均要明確要求，規(guī)范有序，切忌雜亂無章。2010年學(xué)校完成此項工作達(dá)100％。

５、實施優(yōu)美校園工程。深入推進(jìn)校園“凈化、綠化、美化、文化、亮化、硬化、文明化”建設(shè)，聘請專業(yè)公司對校園環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，彰顯學(xué)校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性，力爭做到校園內(nèi)春有花、夏有綠、秋有果、冬有青、四季宜人。６、開展常規(guī)活動。各校要繼續(xù)深入開展“三個告別”實踐活動、“三進(jìn)一見”活動、“小手拉大手”活動、“萬名學(xué)生寫家書”等活動。通過一系列活動以豐富教育內(nèi)涵，提升環(huán)境綜合治理教育效果，延伸教育鏈條。

第五篇：瓦渣小學(xué)治理校園“臟亂差”活動實施方案

瓦渣小學(xué)關(guān)于

開展集中治理“臟、亂、差”活動的實施方案

為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園環(huán)境，我校根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，特制定學(xué)校集中治理“臟亂差”活動的實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：加大學(xué)校境集中治理工作力度，集中排查學(xué)校存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制，全力維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，為師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

目標(biāo)要求：通過環(huán)境衛(wèi)生治理，室內(nèi)衛(wèi)生要求窗明幾凈，無灰塵、無雜物、無蜘蛛網(wǎng)；地面整潔，廁所干凈無臭味。室外環(huán)境要求地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢棄物、積水；綠地?zé)o枯枝樹葉、無雜草；墻面、樹、燈柱等表面無亂刻、亂劃現(xiàn)象，清除衛(wèi)生死角和“四害”滋生場所，校內(nèi)排水道要暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥、臭水不外溢。保持校園整潔，要求師生員工做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨地亂扔雜物，不亂倒垃圾，不準(zhǔn)向室外亂扔亂倒污物。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

以成立的學(xué)校校園及周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，以切實保證各項治理措施落到實處。

（二）協(xié)調(diào)配合，形成合力。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，按照責(zé)任分工，主動承擔(dān)任務(wù)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，建立工作聯(lián)動機制，共同完成集中治理任務(wù)。

（三）加強督導(dǎo)，狠抓落實。按照教育局要求，我們將結(jié) 合自身實際，制定檢查方案，對工作情況及時進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保集中治理工作取得實效。

三、方法步驟和主要措施

（一）活動分三個階段進(jìn)行。

1、集中整治階段。

認(rèn)真制定工作方案，建立環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確各成員工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，確保集中治理“臟亂差”活動責(zé)任到人，有序推進(jìn)。鼓勵學(xué)生爭做保護環(huán)境的“文明小衛(wèi)士”、“綠色小天使”。

2、深化鞏固階段。

本階段中，學(xué)校將進(jìn)一步深化校園衛(wèi)生環(huán)境的集中治理工作，將校園綠化、美化、凈化和除“四害”等治理工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，切實提高學(xué)校環(huán)境綜合整治工作水平，鞏固整治效果。同時，學(xué)校將開展“衛(wèi)生班級”、“文明學(xué)生”的評選活動，樹立環(huán)境整治工作先進(jìn)典型，充分激發(fā)師生參與學(xué)校環(huán)境綜合整治活動的積極性，進(jìn)一步提高整治工作成效。

3、評估階段，建立長效機制。

在此階段中，學(xué)校將進(jìn)一步健全和完善環(huán)境綜合治理工作責(zé)任體系和工作制度，形成長效機制，推動整治工作長期深入地開展下去。同時，將環(huán)境衛(wèi)生教育納入課堂教學(xué)，定期在師生中舉辦文明衛(wèi)生常識知識的宣傳活動。每月開展一次演講比賽、知識比賽、手抄報或黑板報比賽。將學(xué)生愛護環(huán)境、文明行為等知識內(nèi)容納入師生道德評價體系，形成自覺意識。

（二）、主要措施

1、搞好宣傳發(fā)動和教育。圍繞治理要求，面向廣大師生，大力開展宣傳發(fā)動。大力宣傳學(xué)校開展集中治理“臟亂差”活動的重要意義，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。要把宣傳活動貫徹集中 2 治理的全過程，動員廣大師生積極參與治理工作，確保治理活動取得良好的效果。以辦手抄報和板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識傳授和教育。

2、加大整治力度。學(xué)校堅持每天對學(xué)校及責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的“牛皮癬”進(jìn)行清理，堅持每天對校內(nèi)衛(wèi)生死角進(jìn)行1—2次徹底清掃，堅持每月開展一次校園環(huán)境集中整治活動。

3、抓好重點整治。我校將每天堅持做好對教室、辦公室、宿舍的日常打掃和保潔工作，重點抓好衛(wèi)生死角的整治工作，抓好廁所的清潔和改造力度，堅持定時沖洗；加大對校內(nèi)外小賣部的檢查力度，保證不出售過期變質(zhì)食品，并督促經(jīng)營者做好門前“五包”以及定期開展滅殺消毒工作；學(xué)校定期清運垃圾、定期掩埋垃圾，避免出現(xiàn)蚊蠅、惡臭等現(xiàn)象。

4、認(rèn)真規(guī)范校內(nèi)秩序。嚴(yán)禁在校園內(nèi)飼養(yǎng)家禽家畜，切實做好日常保潔工作。由值周人員對各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真考評，并與教師考核掛鉤。

5、利用周末等時間，搞好校園綠化樹木、草坪、花卉和清除雜草等工作，在校園綠地與草坪等公共場所設(shè)置好“校園是我家、美化靠大家”，“美好的環(huán)境、來自美好的心靈”等宣傳標(biāo)牌。

6、上課期間，學(xué)校將組織開展好每天三小掃、每周一大掃活動，特別突擊清掃衛(wèi)生死角。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實實地做好衛(wèi)生清掃和保潔工作。

7、由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生組成環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗，對日常清掃工作，實行檢查、評比、獎懲。

瓦渣小學(xué)

二Ｏ一四年六月二十日