第一篇：“六查六自我畫像總結(jié)

“六查六看”自我畫像總結(jié)

大王莊中心小學(xué)

朱慶才

經(jīng)過(guò)前期的紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)照大王莊中心小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓“自我畫像”問(wèn)題清單，本次學(xué)習(xí)對(duì)照“六查六看”，我認(rèn)真自查，受益匪淺，深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、創(chuàng)新工作、。是非常有必要的，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。也是提高個(gè)人修養(yǎng)、提高創(chuàng)新力的迫切需要。對(duì)照“六查六看”，結(jié)合自己多年來(lái)的工作實(shí)際，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入地剖析，匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神為主題，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措，為我院的教育事業(yè)盡最大努力。

二、存在問(wèn)題：

1、思想認(rèn)識(shí)不足。存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)仍不夠全面，主觀 思想缺少自省、自警，態(tài)度尚未達(dá)到主動(dòng)積極。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新的緊迫性不足，打不開(kāi)新局面。工作中有時(shí)比較教條，拘泥于條條框框，不敢大膽突破，比如不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠刻苦、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，樹(shù)立新理念，掌握新方法，學(xué)習(xí)抓的不緊，敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū)看報(bào)，只是念一念，集中聽(tīng)一聽(tīng)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。

4、對(duì)待教學(xué)對(duì)象不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒(méi)有做到時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，有時(shí)工作不夠細(xì)致，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng)。工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

三、實(shí)施辦法

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理 論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才來(lái)約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化執(zhí)行，提高效率。在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。在大討論和以后的工作中，確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的能力；加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；虛心向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力；經(jīng)常與同事們開(kāi)展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作。

4、進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。要增強(qiáng)發(fā)展創(chuàng)新的意識(shí)，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因 素；增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)；準(zhǔn)確把握面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)；增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)，銳意進(jìn)取，樹(shù)立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進(jìn)取中創(chuàng)新的意識(shí)。結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮智慧，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，用工作成績(jī)回答好什么是黨的純潔性，用工作成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)“六查六看”效果。

二〇一八年三月十六日

第二篇：六查六看自我總結(jié)

“六查六看”自查總結(jié)

按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：查工作狀態(tài)，看是否存在不思進(jìn)取，遇到問(wèn)題繞道走，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感等的問(wèn)題；查工作態(tài)度，看是否存在個(gè)人利益至上、大局觀念不強(qiáng)、缺乏服務(wù)意識(shí)何藏心意識(shí)的問(wèn)題；查審核事項(xiàng)，看是否存在不顧審批原則，濫用職權(quán)等的問(wèn)題；查創(chuàng)工作效率，看是否存在辦事拖拉、敷衍塞責(zé)、效率低下等問(wèn)題；查責(zé)任落實(shí)，看是否存在隨意性、不履行職責(zé)有令不行、有禁不止的問(wèn)題；查廉潔從政，看是否存在利用職務(wù)之便謀取私利，鋪張浪費(fèi)、揮霍公款等的問(wèn)題。我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。醫(yī)者父母心，醫(yī)學(xué)作為一種特殊職業(yè)，面對(duì)是有思想、有感情的人類。醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命，關(guān)系到人的健康利益和生命，而人的健康和生命又是世界萬(wàn)物中最寶貴的。因此，醫(yī)務(wù)人員在職業(yè)活動(dòng)中，不僅在醫(yī)療技術(shù)上要逐漸達(dá)到精良，而且面對(duì)一個(gè)個(gè)的患者還需要有親切的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操，只有這樣才能使自己成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才和擔(dān)負(fù)起“救死扶傷，治病救人”的光榮使命，也才能成為一個(gè)受人民群眾愛(ài)戴的醫(yī)生。結(jié)合自己工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、存在的主要問(wèn)題思想認(rèn)識(shí)不足

存在片面的自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何法律法紀(jì)、條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”存在片面認(rèn)識(shí)，態(tài)度不夠端正。開(kāi)拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)

雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，安于現(xiàn)狀、因循守舊，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。沒(méi)能以更好的服務(wù)態(tài)度服務(wù)群眾

作為藥劑師的我，不能更好地了解患者的心情和需求，更好地服務(wù)于患者，應(yīng)該將心比心，站在患者的角度，體會(huì)患者的痛苦與心情，以更快的速度和更好的服務(wù)態(tài)度服務(wù)于群眾。工作之余，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高

世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，做到與時(shí)俱進(jìn)?；乜醋哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平等諸方面還比較欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

二、改進(jìn)計(jì)劃

針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高素質(zhì)

一是在理論素養(yǎng)上下工夫，提高自身素質(zhì)。二是在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，不辱使命，努力為民、以最好的服務(wù)質(zhì)量回報(bào)群眾。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作效率

我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作要積極，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事和自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、按時(shí)、有步驟地完成，今天的事情今天做，樹(shù)立正確的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促使自身業(yè)務(wù)能力的不斷提升。

留意日常的工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，把握事情的尺度，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)自我要保持有上進(jìn)心，嚴(yán)格要求。努力做好本職工作，服務(wù)群眾，讓人民群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，使單位的工作效率得到進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意的為群眾謀利益，全心全意為人民服務(wù)。

第三篇：群眾路線六查總結(jié)

都勻強(qiáng)戒所“六查六看” 推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

為把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入，打好查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)階段的基礎(chǔ)，都勻強(qiáng)制戒毒所開(kāi)展了“六查六看”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

查學(xué)習(xí)，看學(xué)習(xí)效果。圍繞理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真查找對(duì)學(xué)習(xí)階段不重視、缺乏熱情、內(nèi)容不全、記錄不完善和學(xué)用不一致、理論與實(shí)際相脫離等問(wèn)題?？词遣皇前褜W(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、裝門面、擺樣子，不把所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。

查思想，看黨性強(qiáng)不強(qiáng)。圍繞克服“形式主義”，著重查黨員干部宗旨意識(shí)不牢，服務(wù)基層觀念淡薄，大局意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題?？词遣皇窃谒枷肷闲袆?dòng)上和所黨總支的統(tǒng)一安排部署保持一致；看是不是在貫徹各項(xiàng)決策部署中知行不一，搞變通，打折扣；看對(duì)待工作是不是求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新；看場(chǎng)所管理是不是重管理、輕教育，重形式、輕服務(wù)。

查工作，看思路清不清。圍繞促進(jìn)工作思路創(chuàng)新，認(rèn)真查找因循守舊、投機(jī)取巧、拈輕怕重、得過(guò)且過(guò)、創(chuàng)造性不足等問(wèn)題?？此季S理念是不是不斷更新，善于用科學(xué)理論和方法想問(wèn)題，做決策、抓落實(shí)；看工作思路是不是不斷完善，各項(xiàng)工作能夠體現(xiàn)科學(xué)性，增強(qiáng)針對(duì)性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

查作風(fēng)，看工作實(shí)不實(shí)。圍繞克服“官僚主義”，查思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的問(wèn)題?？磳?duì)工作是否存在推諉扯皮、消極應(yīng)對(duì)、效率低下的現(xiàn)象；看是不是警容不整、舉止不端、語(yǔ)言不文明、行為不檢點(diǎn)；看是不是存在工作作風(fēng)不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、自身要求不嚴(yán)、工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象；看是不是存在牢騷滿腹、搬弄是非、風(fēng)氣不正等現(xiàn)象。查紀(jì)律、看要求嚴(yán)不嚴(yán)。圍繞強(qiáng)化紀(jì)律約束，認(rèn)真查找單位內(nèi)部管理，落實(shí)中央、省委、州委規(guī)定和“三重一大”方面存在的問(wèn)題。看是不是存在紀(jì)律松懈、上班遲到、早退、擅自離崗以及上班玩游戲、網(wǎng)購(gòu)等現(xiàn)象；看是不是存在公車私用、公款吃喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待等損害單位形象的現(xiàn)象；看是不是存在不敢管、不愿管、不善管，疏于管理及好人主義的現(xiàn)象；看是不是存在有令不行、有禁不止、政令不暢通、紀(jì)律松弛、自由散慢的現(xiàn)象。

查廉潔，看自身清不清。圍繞反對(duì)和制止“享樂(lè)主義”、“奢靡之風(fēng)”，認(rèn)真查找理想信念、廉潔自律、精神狀態(tài)等方面存在的問(wèn)題?？词遣皇抢喂虡?shù)立艱苦奮斗思想和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，真正把戒毒工作和挽救人作為崇高事業(yè)和神圣職責(zé)；看是不是存在道德滑落、精神懈怠、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象；看是不是存在鋪張浪費(fèi)、大手大腳、相互攀比的現(xiàn)象；看是不是存在要求不高、自律不嚴(yán)、為政不廉等苗頭性、傾向性問(wèn)題。

第四篇：六查六看情況總結(jié)

“六查六看”查擺情況總結(jié)

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)和需要解決的突出共性問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展了“六查六看”，現(xiàn)就查擺情況總結(jié)如下：。

一、理想信念方面：

作為一名黨員干部，我深刻認(rèn)識(shí)到樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的重要性。一個(gè)人的世界觀是建立在理想的信念上，理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。堅(jiān)定正確的理想信念，需要從多方面努力，其中最重要的就是牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。存在的問(wèn)題是思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

二、思想觀念方面：

本人深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展觀是對(duì)我們黨關(guān)于發(fā)展的一系列重要思想的堅(jiān)持和深化，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的準(zhǔn)確把握，對(duì)我國(guó)發(fā)展面臨的歷史性課題的深刻剖析。本人在工作中積極堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)

發(fā)展觀，努力保持了步調(diào)同政府高度一致。存在的問(wèn)題是謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持的不夠。比如在廉潔自律方面有自滿情緒。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我做的不錯(cuò)，而且什么超標(biāo)準(zhǔn)和違約的事我從未敢做，也沒(méi)有條件去做，這樣就不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。

三、精神狀態(tài)方面：

思想和行動(dòng)上維護(hù)大局，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，昂揚(yáng)向上。存在的問(wèn)題是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，有時(shí)候?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正有抵觸情緒。

四、工作作風(fēng)方面：

本人熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。存在的問(wèn)題是缺乏積極學(xué)習(xí)的你態(tài)度和工作積極性，常以自我為中心，缺乏對(duì)問(wèn)題全面系統(tǒng)的考慮。

五、服務(wù)群眾方面：

生活工作中一直把堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)與群眾路線、真心實(shí)意依靠人民全意服務(wù)人民作為工作的基礎(chǔ)，作為工作動(dòng)力的源泉，密切了與人民群眾的血肉聯(lián)系。存在的問(wèn)題是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。一是自我批評(píng)不夠

經(jīng)常，在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；二是對(duì)同志的批評(píng)，打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。

六、道德情操方面：

模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)同不良風(fēng)氣和行為作斗爭(zhēng)。存在的問(wèn)題是對(duì)精神文明建設(shè)思想上存在有時(shí)緊有時(shí)松的現(xiàn)象，主觀努力不夠，有完全可以認(rèn)識(shí)到的和辦到的，沒(méi)有很好的去辦。

在今后的工作中，我要對(duì)照查擺出的具體問(wèn)題，能立查立改的，要立即采取措施加以解決，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事盡快看到實(shí)際行動(dòng)、真正成效。

第五篇：六查六看總結(jié)

一、存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠好。不夠深入，不夠系統(tǒng)。雖注重學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)卻有很大不足，滿足于為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少學(xué)。在學(xué)習(xí)深入性上，淺嘗乍止，不能把握各種理論精髓，而是在一定程度上將先進(jìn)理論庸俗化。

2、作風(fēng)不夠?qū)?。止步于上?jí)安排的工作，限于維持黨務(wù)常規(guī)工作，創(chuàng)新意識(shí)和能力不能適應(yīng)新的形勢(shì)要求。

3、宗旨不夠牢。能時(shí)時(shí)處處提醒自己是一名

干警，能夠?yàn)楦纳破渌删ぷ?、生活條件做力所能及的事，但在認(rèn)識(shí)高度和感情投入上還有距離，為群眾服務(wù)的意識(shí)和主動(dòng)性還不夠。

4、效能不夠高。思想不夠開(kāi)放，開(kāi)拓精神不夠，很大程度上還憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)辦事。

二、措施

1、加強(qiáng)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，講求學(xué)習(xí)系統(tǒng)系。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用新知識(shí)、新理念武裝頭腦，增長(zhǎng)才干。

2、努力工作。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實(shí)踐中去。面對(duì)新問(wèn)題，提出新思路，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要克服松懈心理和懶散情緒，始終保持戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，為

事業(yè)貢獻(xiàn)才智。

3、服務(wù)群眾。

4、純潔黨性。自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣；在作風(fēng)上，深入實(shí)際，深入現(xiàn)場(chǎng)，多聯(lián)系，多傾聽(tīng)，多思考；在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，嚴(yán)格按黨的廉政準(zhǔn)則要求自己，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法。