第一篇：白雀星樂(lè)幼兒園交通安全工作總結(jié)

白雀星樂(lè)幼兒園交通安全工作小結(jié)

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒放學(xué)由家長(zhǎng)簽字后才能由家長(zhǎng)帶走，行政值班人員在門(mén)口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；確保幼兒接送途中安全；完善門(mén)衛(wèi)考核制度，落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，；利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的家長(zhǎng)接送制度；利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣傳載體，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。

三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車(chē)內(nèi)或父母騎的自行車(chē)上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車(chē)，安全帶怎么系，乘車(chē)應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

第二篇：白雀園二中寢室管理制度

白雀園二中寢室管理制度

為確保全體住宿生擁有一個(gè)和諧、安靜的生活休息環(huán)境，特制定本管理制度：

1、住宿安排由后勤處統(tǒng)一分配，在指定的床位住宿，不得隨意調(diào)換宿舍或外住，特殊情況可向班主任申請(qǐng)調(diào)換寢室，否則不允許調(diào)換。

2、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞公物，節(jié)約用水用電。做到不用腳踢門(mén)，不亂敲門(mén)，不在墻上亂涂亂貼亂敲釘子。損壞公物應(yīng)主動(dòng)匯報(bào)并按規(guī)定賠償。

3、遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)就寢。熄燈后不準(zhǔn)講話、喧嘩、打手電筒看書(shū)、洗漱、竄寢室、敲墻、打電話等其他影響他人就寢的活動(dòng)。

4、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)瘋打、吸煙、玩火、喝酒、下棋、打撲克、賭博、起哄鬧事、打架、看迷信黃色淫穢內(nèi)容的書(shū)刊等；不聽(tīng)、不唱不健康的歌曲，不說(shuō)低級(jí)下流的話。

5、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用明火及違章電器（如：熱得快、電茶壺、電夾板、電吹風(fēng)、電熱水袋），不在寢室內(nèi)私拉電線、私接插座，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予沒(méi)收并視具體情況給予相應(yīng)處分。

6、妥善保管好個(gè)人財(cái)物，不將手機(jī)、MP3、電子詞典等貴重物品帶入寢室。離開(kāi)寢室及晚間就寢及時(shí)關(guān)好門(mén)窗。

7、不帶外校生及其他人員進(jìn)入寢室，更不得私自留宿他人，發(fā)生可疑人員應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

8、要搞好內(nèi)務(wù)管理，被子、毛巾、鞋等自用品擺放做到統(tǒng)一、整齊、規(guī)范、成線。

9、建立寢室衛(wèi)生值日制度，堅(jiān)持每天兩打掃衛(wèi)生。不隨地大小便、不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、不往水池、便池扔廢物，打掃寢室衛(wèi)生時(shí)不用水直接沖洗地面。

10、寢樓實(shí)行男女生分樓管理，不允許男女生互串宿舍，有事由寢室管理人員代為通知。

11、上課期間原則上不允許進(jìn)入寢室，若有特殊情況，必須持有班主任或政教處的正規(guī)批條。

12、住校生平日里不得擅自外出住宿或回家住宿，如有特殊情況必須向班主任請(qǐng)假。

以上制度必須認(rèn)真執(zhí)行，如有違反，視情節(jié)輕重，進(jìn)行批評(píng)教育、公開(kāi)檢討。

第三篇：小說(shuō)草房子白雀讀后感

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。小說(shuō)草房子白雀讀后感，我們來(lái)看看。

小說(shuō)草房子白雀讀后感

1今天，我讀完了《草房子》的第三章——白雀。

它講的是：一個(gè)叫白雀的姑娘，在一次排練《紅菱船》節(jié)目時(shí)，和教師蔣一輪相愛(ài)了。可白雀的爸爸為了阻止她與蔣一輪的交往，在正式演出《紅菱船》時(shí)，堅(jiān)決不讓白雀參加演出，使演出無(wú)法進(jìn)行，隨后也不讓白雀出門(mén)。這使得蔣一輪十分傷心，他天天在河邊朝著白雀家吹笛子，可是仍然不見(jiàn)白雀的身影。但是，桑桑卻在密秘地傳遞著他們倆人之間的信，成為了蔣一輪的“信使”?？墒?，在一次送信中，桑桑想看信上寫(xiě)著什么，卻在慌亂中將信弄壞了，桑桑并不知道這封信十分重要，可就是因?yàn)闆](méi)有了這封信毀了一件重要的事，讓白雀與蔣一輪疏遠(yuǎn)了……

讀了這一章，我感到了一對(duì)青年如果愛(ài)上，是無(wú)法抗拒的，他們會(huì)不斷地努力，雖然成敗不定。當(dāng)我讀到因?yàn)橐环庑哦鴼У粢患匾氖虑闀r(shí)，我想到了1967年8月23日，前蘇聯(lián)的航天員科馬洛夫一人駕駛的“聯(lián)盟一號(hào)”，本來(lái)可以平安無(wú)事地落地，但由于一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽，科馬洛夫成為了第一位航天殉難的宇航員。老師常說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，其實(shí)也就是這樣的，一件不經(jīng)意的小事，可以毀掉一件大事。

小說(shuō)草房子白雀讀后感

2《草房子》里面的第七章就是《白雀

（二）》。讀了好幾遍，還是和上一章《白雀》一樣沒(méi)有讀懂，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了就懂了。

蔣一輪老師在和白雀分手時(shí)，蔣一輪老師仿佛變了一個(gè)人似的，早上愛(ài)發(fā)脾氣，對(duì)學(xué)生越來(lái)越?jīng)]有耐心。從這里我想對(duì)蔣一輪老師說(shuō)：“不要再想白雀了，過(guò)去的事情就過(guò)去了，免得同學(xué)對(duì)你的信任減少了，不再喜歡你。戚小罐的爸爸明明知道戚小罐因?yàn)槿ツ晁さ苟粝铝颂厥獾陌d癇病，還確定是蔣一輪把它兒子弄成這樣的。從這里可以看出來(lái)戚小罐的爸爸很壞，很討厭蔣一輪，很想讓他賠錢(qián)。

蔣一輪被冤枉的時(shí)候，學(xué)生、和老師還有桑喬校長(zhǎng)都在暗暗地幫助蔣一輪，還有白雀幫他，白雀跑了那么遠(yuǎn)的路找人都是為救蔣一輪。從這里可以看出大家都很關(guān)心蔣一輪，不想讓蔣一輪有麻煩。

谷葦雖然長(zhǎng)得非常帥，但也為人斤斤計(jì)較，很小氣，所以白雀不愿意嫁給他。從這里告訴我們不要光看表面，也要看到內(nèi)心的美。

文中有一句這樣的話：悠長(zhǎng)的笛聲，像光滑的綢子一樣，還在春天的田野上飄拂……雖然白雀離開(kāi)了油麻地，但是蔣一輪卻還在吹著他的笛子，仿佛要永遠(yuǎn)的吹下去。

《草房子》的真、善、美都需要我們慢慢地體會(huì)體會(huì)，所以我非常喜歡讀《草房子》。

小說(shuō)草房子白雀讀后感3

讀了《草房子》第三章的《白雀》，寫(xiě)了桑喬舉辦文藝宣傳隊(duì)的事情，從這件事上我受到了特別大的啟發(fā)。

這篇文章十分有趣，講了油麻地有一個(gè)文藝宣傳隊(duì)，一般都在一幢草房里舉辦。油麻地那出戲叫《紅菱船》。白雀是油麻地美人，她還有一副好嗓子，聲音特別美麗。蔣一輪是吹笛子的，他們?yōu)榱吮硌?，天天練?xí)。晚上桑桑在河邊抓蟋蟀，就聽(tīng)見(jiàn)有笛子聲，看不清是誰(shuí)在吹。過(guò)了幾天，節(jié)目要開(kāi)始了，桑喬和演員們急忙化妝，馬上要開(kāi)始了，桑喬特別害怕演不好。演出開(kāi)始了，到了白雀要表演的時(shí)候，她卻沒(méi)來(lái)。桑喬導(dǎo)演很著急，于是去白雀她家找她，觀眾都轉(zhuǎn)身看路上，希望白雀能來(lái)表演節(jié)目。桑喬找到白雀的家，白雀的爸爸說(shuō)：“不能讓她去參加節(jié)目，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，白雀沒(méi)有來(lái)有的觀眾都走了，所以才沒(méi)有舉辦的很完美。

以前我們班舉行合唱比賽的時(shí)候，我們班有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，我們也是很著急，老師給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話這個(gè)同學(xué)才來(lái)了。

我受到的啟發(fā)是我從桑喬身上學(xué)到了要堅(jiān)持不能放棄。

第四篇：世紀(jì)星幼兒園2009工作總結(jié)

世紀(jì)星幼兒園2009工作總結(jié)

幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見(jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

（一）堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

（二）平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

（三）堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。

（四）把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

（六）戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

（七）教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

（二）為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。

（三）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

（五）戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時(shí)提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了。

三、每月有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”依據(jù)這一精神，根據(jù)我們班的實(shí)際情況，每月我們班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開(kāi)展“不跟生人走”“干凈食物人人愛(ài)”活動(dòng)；并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒的具體措施。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月，開(kāi)展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng)，四月開(kāi)展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，還豐富了他們的安全知識(shí)。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在一年來(lái)未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。

四、加強(qiáng)保育，注重服務(wù)

保育管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面。我們根據(jù)新《綱要》精神，注重保育管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)

衛(wèi)生、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求員工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)

格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好

一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每個(gè)月定期出一期衛(wèi)生保健專欄，將新聞事實(shí)、育兒經(jīng)驗(yàn)、衛(wèi)

生保健知識(shí)向家長(zhǎng)宣傳，共同呵護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng)；12月完成全園幼兒體檢，護(hù)齒、每半年測(cè)身高一次，每季度量體重一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

以上是我園2009年園務(wù)的各項(xiàng)工作，雖然很辛苦，但果實(shí)累累，雖然取得了成績(jī)，但還存在著不足，我們必須不斷努力，在今后的工作中再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力把我園辦成孩子喜歡，家長(zhǎng)放心的幼兒園。

第五篇：2012年白石塘星心幼兒園年終總結(jié)

2012年白石塘星心幼兒園年終總結(jié)

赫山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

白石塘星心幼兒園在上級(jí)政府部門(mén)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照區(qū)教育局幼教工作的要求。本著“以人為本，家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)宗旨，“培養(yǎng)好習(xí)慣”、“成就好孩子”的教學(xué)理念，確實(shí)做到“安全第一”、“衛(wèi)生第一”一年來(lái)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，圓滿成功。我園共開(kāi)設(shè)了4個(gè)班，教職工12人，接送校車(chē)3臺(tái)，且車(chē)況良好，手續(xù)齊全。學(xué)生生源穩(wěn)定，入園正常，2012年接到報(bào)名學(xué)生248人，一年中，沒(méi)有發(fā)生不安全的大小事故。孩子高高興興上園，平平安安回家。

一、認(rèn)真做好各項(xiàng)安全及排查工作。

1、首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)罰考核制度。幼兒接送車(chē)全部檢查通過(guò)，且辦好校車(chē)運(yùn)營(yíng)證。

其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患；再次加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

另外，結(jié)合幼兒的生活常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以名種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意

識(shí)和能力，杜絕不安全事故的發(fā)生。

2、衛(wèi)生保健方面

①嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求，科學(xué)合理安排幼兒膳食，保證食譜營(yíng)養(yǎng)性、多樣性、豐富性。

②做好傳染預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開(kāi)學(xué)初測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作。

③加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

二、堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有數(shù)，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。

三、家長(zhǎng)工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。

①開(kāi)展電話家訪與上門(mén)尋訪相結(jié)合，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。

②堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本，我園舉辦了“六一”文藝匯演，得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

新的一年我們堅(jiān)信：星心幼稚園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)！朝著一個(gè)具有一定規(guī)模、規(guī)范的龍頭線鎮(zhèn)中心幼兒園而努力奮斗！

在此，向一直以來(lái)給予我園關(guān)愛(ài)與支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示由衷的感謝。

白石塘星心幼兒園

2012年11月20日