第一篇：黑山小學德育自檢自查報告

黑山小學德育工作督導檢查自檢自查報告

黑山小學 2013年10月11日

黑山小學德育工作督導檢查自檢自查報告

一、學?；厩闆r

龍新鄉(xiāng)黑山小學位于龍陵縣城東南部，距縣城40公里，離省級自然保護區(qū)——小黑山2公里。學校創(chuàng)建于1927年，迄今為止，已有85年的歷史，為龍新培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。龍新鄉(xiāng)黑山小學在各級黨委政府、教育主管部門的關心支持下，在龍新鄉(xiāng)黑山小學歷代領導、教師的辛勤耕耘下逐漸發(fā)展壯大，擁有了今天的辦學規(guī)模。學校占地面積2921m2，生均32M2；校舍建筑面積1240m2，生均13m2?，F(xiàn)有教職工8人，專任教師6人，代課教師2人，中青年教師合理搭配，教師學歷合格率100%。其中本科學歷4人，大專學歷1人，高中及以上2人，都持有資格證上崗。職稱結(jié)構(gòu)為：小教高級1人，小教一級2人，小教二級1人，未評職2人，教師職稱比例合理。學?，F(xiàn)有教學班5個，有學生130人，其中學前班2班，有學生46人。

黑山小學在近幾年的教育教學工作中，堅持“以人為本，以德立校，創(chuàng)新思路，質(zhì)量強?！钡霓k學理念，強化學校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了德育合力，使學校各項工作步入了的規(guī)范化軌道。

督查內(nèi)容

各級政府和中職、中小學校加強德育組織機構(gòu)建設、隊伍建設情況、科研教研建設、經(jīng)費投入保障機制建設、評價機制建設的情況。

1.為了充分體現(xiàn)德育的首要任務，我校首先鞏固了“四支隊伍”，保證德育工作的全員性。一是校領導工作；二是班主任；三是德育主管組；四是教研組、科任教師；形成“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。

2.從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領導者。因此，我們注意狠抓班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由學校、教導處二位一體共同研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋伟嘀魅?。確保了德育隊伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現(xiàn)自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校3個班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。與此同時，我們還用制度統(tǒng)一教職工的思想和行為。在目標管理評分時，班主任得到其獎勵分。在日常工作中，注意加強勞動紀律，制定適應校情的《班級目標管理辦法》對每周每天的班級活動由校務值周教師、學校領導和少先隊進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布。從而推動了全校德育工作的順利發(fā)展，利用經(jīng)濟作杠桿，打破平均主義，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。由于大膽采取了上述管理辦法，使德育為首的原則得到了認真落實。

（二）加強德育課程建設和推進“學科德育”工作情況 1.我校按照國家規(guī)定開齊德育課程，開足課時，規(guī)范使用教材和教輔，率先落實教學三維目標。按照規(guī)范、結(jié)合實際、系統(tǒng)開展德育課程建設，德育課程在學校德育工作中的主渠道作用充分發(fā)揮。

2.小學語文新課程標準指出：“培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它當作外在的，附加的任務，應當注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿在日常教學工作之中?！币虼?，我教師在教學語文的過程中，除了指導學生正確地理解和運用祖國的語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應實際需要的識字、寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力；還要重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美諸育的和諧發(fā)展。例如在備第十一冊教材時，教師可以根據(jù)課文特點定出思想教育內(nèi)容?！堕_國大典》、《獄中聯(lián)歡》、《長征》等課文謳歌革命傳統(tǒng)，表現(xiàn)革命前輩的獻身精神，可以使學生懂得今天的幸福生活來之不易，增強他們繼承革命傳統(tǒng)，為建設祖國作貢獻的責任感?！秱ゴ蟮挠颜x》、《一夜的工作》等課文贊頌了偉人的高尚品質(zhì)，為學生樹立了做人的榜樣?！堕L城》、《桂林山水》、《林?！返日n文描寫祖國河山壯美，文化燦爛，可以提高學生民族自豪感和愛國熱情，并能使學生受到愛美情趣的陶冶。在作文和聽說訓練中，可滲透熱愛生活、關心集體、尊重別人、做事認真等思想品德教育。

（三）開展“中國夢”主題教育，加強學校文化建設，推進校風、教風、學風建設情況

結(jié)合我校實際組織開展“中國夢”主題教育，把“中國夢”教育融入課堂教學、校園文化建設、實踐活動。例如：我校學生在本學年上學期中有書信，以及繪畫的方式參與全國的比賽征文。我校緊緊圍繞實現(xiàn)“中國夢”必須弘揚中國精神的要求，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神為主線，加強學校文化建設。通過看、讀、唱、寫、講、畫、賽等方式，開展豐富多彩的校園文化活動。

并制訂和完善進一步加強校風建設的措施，切實加強和改進校風、教風、學風建設。

（四）學習雷鋒精神，廣泛開展“日行一善”道德實踐活動，組織學生參與公益活動和志愿服務，加強實踐育人的情況

學校結(jié)合學雷鋒行動和每月一節(jié)活動廣泛開展了“日行一善”道德實踐活動，引導學生從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起，由“日行一善”到“日行多善”，最終達到“善行一生”的目的，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，推動學雷鋒活動常態(tài)化。

（五）全面落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，加強心理健康教育情況

我校將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程。全體教師都自覺地在各學科教學中遵循心理健康教育的規(guī)律，將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的師生關系。將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、校園文化建設、社會實踐活動等有機結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。

（六）加強法制教育，推進德育工作進網(wǎng)絡、進學生公寓、進學生社團，推進學生自我教育機制建設，加強區(qū)域特色培育情況

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，強化學校安全法制教育工作，杜絕中小學生違法犯罪和學生傷害事件發(fā)生，我校采取切實措施，多措并舉，創(chuàng)新形式，務求將學校法制教育和安全穩(wěn)定工作做細、做實，做具體、做深入，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。尊重學生主體地位，循序漸進地推進學生自我教育機制建設有具體措施和成效。

（七）實施“三生教育”的情況

1.堅持正確方向，把“三生教育”作為社會主義核心價值體系建設的實踐行動，作為素質(zhì)教育的基礎工作，作為德育的基本內(nèi)容來抓。

2.在規(guī)定年級開設“三生教育”課，規(guī)范使用教材，課時一年級一節(jié)，三年級一節(jié)，五年級一節(jié)。

3.我校經(jīng)常組織學生在校進行地質(zhì)災害演練、教會學生基本生活的常識、和一些生存能。我校學生從一年級開始就全部要就住校，學生的自我你呢給力很強。

三、認定結(jié)果

通過自查結(jié)果認定為良好。

黑山小學

2013年10月11日

第二篇：黑山小學語言文字自檢自查報告

小學語言文字工作督導評估自檢自查報告

黑山小學

2013年10月11日小學語言文字工作督導評估自檢自查報告

一、學?；厩闆r

龍新鄉(xiāng)黑山小學位于龍陵縣城東南部，距縣城40公里，離省級自然保護區(qū)——小黑山2公里。學校創(chuàng)建于1927年，迄今為止，已有85年的歷史，為龍新培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。龍新鄉(xiāng)黑山小學在各級黨委政府、教育主管部門的關心支持下，在龍新鄉(xiāng)黑山小學歷代領導、教師的辛勤耕耘下逐漸發(fā)展壯大，擁有了今天的辦學規(guī)模。學校占地面積2921m2，生均32M2；校舍建筑面積1240m2，生均13m2?，F(xiàn)有教職工8人，專任教師6人，代課教師2人，中青年教師合理搭配，教師學歷合格率100%。其中本科學歷4人，大專學歷1人，高中及以上2人，都持有資格證上崗。職稱結(jié)構(gòu)為：小教高級1人，小教一級2人，小教二級1人，未評職2人，教師職稱比例合理。學?，F(xiàn)有教學班5個，有學生130人，其中學前班2班，有學生46人。

長期以來，我校一直十分重視語言文字工作，按照省、市語委要求，積極貫徹國家語言文字工作方針、政策，認真執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準，將語言文字工作納入學校工作的常規(guī)管理和業(yè)務工作之中。我校認真對照中小學語言文字工作督導評估指標準及其實施細則進行自查。

二、評估內(nèi)容

（一）教育行政部門、中小學校語言文字工作機構(gòu)、隊伍建設情況

工作中，我校堅持把推廣普通話、使用規(guī)范字當作一項重要工作常抓不懈。特別是《國家通用語言文字法》頒布以來，我校認真學習宣傳貫徹落實《國家通用語言文字法》，以進一步提高師生語言文字水平為重點，從不斷提高認識、建立健全各項規(guī)章制度、積極開展教育培訓活動、加大督促檢查力度等環(huán)節(jié)入手，不斷推進全校語言文字工作的制度化、規(guī)范化和標準化進程。

為了加強語言文字工作的組織領導，按照省、市語委要求，我校成立了語言文字工作領導小組，校長親自任組長，教導主任負責具體實施，確定一名推普員具體的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上為此項工作的有效開展提供了保障。

（二）.教師語言文字應用能力提升情況（包括開展各項活動，教師口語及書寫要求）

我校將國家通用語言文字作為教育教學的基本用語用字，列入教師教育教學質(zhì)量評價體系。將國家通用語言文字列入教師在職培訓內(nèi)容，加大培訓力度，不斷提高教師語言文字應用能力，我校教師普通話水平均達到相應等級。

學生語言文字應用能力的情況

我校認真落實《義務教育語文課程標準》，全面加強學生聽說讀寫能力培養(yǎng)，重視口語交際和書寫訓練，注重學生語言文字的綜合運用和審美與探究能力培養(yǎng)，全面提高學生語文素養(yǎng)，促進學生均衡而有個性的發(fā)展。我校師生在課堂上或在交流過程中必須使用普通話。在校本培訓和業(yè)務學習中，我校教導處將寫規(guī)范字硬性規(guī)定到有關教案書寫、批改作業(yè)、書寫評語、板書、學生作業(yè)、試卷等常規(guī)教學制度中。這也使學生的普通話能力得以提高。

（四）寫字（書法）課程開設情況，書法教師配備和隊伍培訓建設情況

結(jié)合我校實際情況我校一年級設置一節(jié)寫字課和一節(jié)閱讀課、三年級一節(jié)寫字課和一節(jié)閱讀課、五年級一節(jié)閱讀課、書法課。

（五）校園用語用字情況（包括師生使用普通話情況，校報、?？?、板報、各類通知、電子屏幕等用字情況

校園公共活動以國家通用語言文字為基本用語用字，師生普通話普及率達到100%，課堂上學生98%能自覺說普通話。學校通過開展“作業(yè)展覽”活動，在學生中樹榜樣，學榜樣，推動寫規(guī)范字向縱深發(fā)展。領導小組成員對校園文化所涉及的標語牌、宣傳櫥窗、光榮榜、走廊文化、班級陣地建設、教師的教案本、學生作業(yè)本、試卷、網(wǎng)絡、檔案材料等內(nèi)容以及服務窗口進行全面細致地檢查，對不符合規(guī)范要求的用語用字限期整改，直至達到規(guī)范要求。教學領導要加大聽課力度，了解語言文字應用情況；還要經(jīng)常召開師生座談會，了解普通話應用情況；定期抽查師生普通話發(fā)音情況、漢字書寫規(guī)范程度。努力營造我校良好的語言文字環(huán)境。

（六）開展中華經(jīng)典誦寫講等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動情況

上學年還在學生中開展“沿上學路線尋找路牌、標語牌、門牌等不規(guī)范漢字活動，學生自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字習慣。與此同時我校還讓學生及教師參加讀書活動，（讀書明星的評比等）。

三、認定結(jié)果 按照要求，我校認真開展了語言文字工作的督促檢查工作。力爭使任課教師達到要求，平時注意督促教師改掉方言，努力說好普通話。在全校范圍的常規(guī)教學大檢查活動中杜絕使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，牢固樹立寫規(guī)范字的意識。值班領導、值周教師要利用課間時間檢查學生在校園內(nèi)講普通話的具體情況，并將違規(guī)學生記入值周評比中。力爭學生在課堂上100%說普通話，寫規(guī)范字。還要利用語文課糾正學生的漢字讀音、字形、筆順不規(guī)范等現(xiàn)象?？傊靡磺袡C會努力提高全校師生講普通話、寫規(guī)范字的能力。自評結(jié)果認定為良好。

黑山小學

2013年10月11日

第三篇：小學自檢自查報告（通用）

小學自檢自查報告（通用3篇）

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時候仔細地寫一份自查報告了。好的自查報告都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小學自檢自查報告（通用3篇），希望對大家有所幫助。

在上級有關部門的正確領導下，在學校領導班子的重視支持下，經(jīng)全校教職員工的共同努力和全體學生及家長的積極配合，我校出現(xiàn)了安全、文明、守紀的良好局面，有力地保證了教學工作的正常進行，做到讓家長社會放心。

開學初，學校成立了由校長任組長、副校長、教導主任任副組長，各班班主任作為成員的學校安全工作領導小組。該小組全面負責學校的安全領導工作，校長負總責，副校長主管該項工作，各班班主任具體負責本班學生的安全教育、防范、處理、善后報告等工作，全校教師、全體家長均有保障學生安全的責任和義務。

建立健全安全制度，學校制定本學安全工作計劃、安全防范措施、食品工作預案、措施、制度，并在開學第一周周前會上深入學習，使全校教職員工了解熟悉，認真執(zhí)行，并根據(jù)該計劃、措施，結(jié)合本班實際制定本班安全工作計劃、安全防范措施，在安全課、班會課生動形象、深入淺出地學習，督促學生遵守執(zhí)行，促使養(yǎng)成習慣。

防患于未然，學校與各位教師簽訂安全責任書。各位教師認真學習領會安全責任書，按照安全責任書有關要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發(fā)現(xiàn)制止學生參與有害身心健康成長的活動。學校教師與家長簽訂責任書，爭取取得家長與學校配合，保障學生在校內(nèi)外、在路途、在家中各項活動的安全，使家長學生的安全意識深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現(xiàn)不安全事故，及早排除不安全隱患。

建立安全報告制度和責任追究制度。各班學生有事有險及時報告班干、科任教師、班主任，各班及時報告學校，學校及時根據(jù)險情上報有關部門。班干、教師、班主任、學校分管領導、主管領導及相關部門人員均要執(zhí)行首受負責制，及時處理安全隱患，安全事故，有必要的及時通報全體教師及學生，引以為戒，提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進行說服教育，爭取讓家長知曉情況，有必要的與家長進行書面協(xié)定。

把學校的各項安全措施落實到每一個學生教師的心坎。每班每周至少用一課時落實有關安全防范措施，周未假前對學生交待有關安全事項，活動前對活動場地熟悉情況，排除隱患?；顒影踩熑蔚饺恕Ｖ芮昂笸▓蟀踩马?，各班主任就事及時宣傳教育，學校定期在黑板報、安全宣傳窗口、紅領巾廣播站、升旗臺、開學典禮上對學生進行安全教育。學校還聘請交警、消防、公安到我校講授、展覽有關安全知識圖片，使學生身臨其境，警鐘長鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。

經(jīng)常教育與重點突破相結(jié)合，在開學典禮上，學校領導、居委會領導就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進行了深入淺出、生動形象的教育。交警與我校聯(lián)建，于2005年10月12日到我校展覽交通安全圖片，分發(fā)交通安全知識宣傳單，對學生集中進行安全教育。學校安全領導小組對一年級新生、幼兒班小朋友及家長進行全面具體的校內(nèi)安全教育，各班主任開學伊始對本班學生就校內(nèi)安全進行實地教育。

校門口車來人往，道路狹窄，存在一定安全隱患，學校派值周教師、值周學生定期定時指揮疏導學生，10月份在東、北懸掛兩塊警示牌，提醒車輛緩行。校園圍墻不高，為防止校外人員越墻而入，也為阻止校內(nèi)學生翻墻而出，學校重新在院墻頂設置障礙，在一定程度上大大減少不安全事故發(fā)生。里院大門阻擋師生視線，且成為人設腸梗阻，學校于11月份請人拆出大門，視線開闊了，道路暢通了。11月份，經(jīng)安全小組檢查，發(fā)現(xiàn)電線老化，學校及時更換了老化電線，重新排查了線路。11月份中旬，設立了永久性安全宣傳欄，啟動宣傳安全知識工作。

開學至今，學校安全工作領導到位，措施得力，沒有發(fā)現(xiàn)、發(fā)生不安全事故。但安全工作任重道遠，必須使全體教職員工齊心協(xié)力，齊抓共管。相信我們杏花小學會一路順風，一生平安。因為杏花小學的教職工對安全用心、細心且有耐心和恒心。

一、成立工作小組，加強領導不放松

學校自辦校以來，成立了“規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費”工作領導小組：

校長與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規(guī)范教育行為目標責任書》，并對照相關文件要求，開展自查自糾工作。

二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊

治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當前，一些學?；蚪處焸€人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個社會熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些群眾的強烈不滿。辦學三年來，我校領導對此高度重視，正確認識。

三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞

每學期開學之初，學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標準，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度，規(guī)范教育亂收費的行為：一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍；二是加大收費公開力度，做到收費公開透明；三是進一步加強學校收費使用管理，落實學校收費管理領導責任追究制；四是加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。

學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，學校高度重視，從嚴治教，治理亂收費工作，采取了行之有效的措施，為打造廉潔學校做出了的巨大努力。

四、撰寫自查報告，自我剖析不留情

學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的`自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

五、深入學生當中，明查暗訪不遺漏

學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：

1、未發(fā)現(xiàn)擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。

2、未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。

3、未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。

4、未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學后等時間，在校內(nèi)外對學生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。

5、未發(fā)現(xiàn)教師利用職務之便，動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。

6、未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現(xiàn)象。

六、明確責任制度，加大處罰不手軟

第1條：對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經(jīng)查實，在全校通報批評；全額退回違規(guī)收取的費用；當年考核為不合格，扣發(fā)12個月績效工資；取消三年評先評優(yōu)和參加評聘高一級職稱的資格；對情節(jié)嚴重的，終生低聘一級教師職稱。

第2條：對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，是學校中層以上干部的，除按第1條處理外，免去所有職務。是校級優(yōu)秀教師、骨干教師、學科帶頭人的，除按第1條處理外，取消相應的待遇和榮譽稱號；是縣級及以上的，除按第1條處理外，建議上級相關部門取消其相應的待遇和榮譽稱號。

七、落實四項要求，居安思危不松懈

我校未發(fā)現(xiàn)教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象，但站在長遠發(fā)展的高度上，校長居安思危，遵照文件精神，根據(jù)我校實際，對全體教師提出了“四項要求”，并在以后的工作中認真貫徹、執(zhí)行、落實，做到居安思危，絕不松懈。

1、堅決執(zhí)行、貫徹城教字文件精神，嚴禁教育“三亂”現(xiàn)象；

2、做好自查自糾工作，每位教師在本周五（5月10日）前撰寫并上交自查自糾個人材料；

3、立即整改，有則改之，無則加勉。區(qū)別個別無償輔導與集體有償補課的本質(zhì)，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；

4、持之以恒，堅持長期廉潔從政，廉潔從教，以自塑形象換人民滿意。

通過開展自查自糾工作，全體教師進一步充分認識到了廉潔從政、廉潔從教的重大意義，以及規(guī)范辦學行為，治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校將繼續(xù)認真學習貫徹上級有關文件精神，為學生、家長、社會做實事，辦好事，加快教育發(fā)展，樹學校光輝形象，展教師廉潔風格，辦人民滿意教育，贏社會良好口碑。

規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費，關系到人民群眾的切身利益，關系到每個教師的聲譽，關系到學校的形象。因此，我校領導高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費作為日常工作來抓。

一、提高認識，成立機構(gòu)，加強領導，落實責任

學校領導認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政工作的重要任務。這次檢查很有必要。因此，我校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，名單如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、自查情況

學校嚴格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

1、學校不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現(xiàn)象，做到零收費。

2、學校沒有以募捐、攤派、服務等形式增加學生家庭負擔的收費問題。

3、學校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學費情況，學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用。

4、學校沒有組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物等，無強制服務、強制收費現(xiàn)象。

5、學校沒有違反規(guī)定強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學具、報刊雜志的情況。

6、學校沒有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費的各種興趣班、輔導班、補習班、提高班或變相收費補課等情況。

7、學校沒有違規(guī)使用教育收費資金的情況。

8、學校沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。

三、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費

今后，我校將繼續(xù)貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。

第四篇：小學安全自檢自查報告

安全自檢自查報告

為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)區(qū)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、領導班子充分重視，提高思想意識。

首先召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對本中心園、村小學前班、民辦園開展了一次全面排查安全隱患的工作活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習縣教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、園內(nèi)設施安全工作管理。

根據(jù)教育局緊急通知，對各個幼兒園的校舍、樓梯、安全通道、活動室等重點進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。

三、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設施玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

四、食品衛(wèi)生管理情況。

對各個幼兒園衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。同時也對水質(zhì)、水源進行了一次徹底的檢查，并將水樣送于當?shù)胤酪哒具M行檢查，以防疫站的化驗報告單為準。

五、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防電、防水，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結(jié)合學校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

靠山中心校幼兒園

2011年10月20日

第五篇：平山小學自檢自查報告

平山完小校園安全自檢自查報告

金碧中心學校：

“安全事關生命，責任重于泰山”這是我校從領導到老師的堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩(wěn)定大局、責任重于泰山。在上級緊急安全工作精神傳達后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校安全管理、教學場所、住宿區(qū)、食堂及教學設備、設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境?，F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：

一、領導重視、制度健全、管理規(guī)范

我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了各部門參與、密切配合的工作形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了安全工作領導小組： 組 長：李云飛

成 員：馬吉明 張家富 楊有武

制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學校安全工作例會每周一次，做到有內(nèi)容、有記錄，讓安全教育上課表、進課堂。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任大事報告制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛(wèi)制度》、、《值班值宿交流制度》、《消防安全制度》、《學生校內(nèi)外集體活動安全制度》等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化、規(guī)范化、科學化，保證各項工作落實到位。制定并與學校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。

強化學校值周職責，每天保證有兩位行政領導值日。護校隊教師做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一

我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎上學校聘請法制副校長，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，邀請交警進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時加強對學

生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

二、認真檢查、督促整改

1、校長率領總務主任檢查了宿舍、食堂、各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、校長率領管理人員檢查衛(wèi)星播放室、光盤播放室、圖書室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

3、安監(jiān)員、值周教師檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、門窗等處。經(jīng)檢查，圍墻存在一定安全隱患，學校已采取力所能及的防范措施（加了撐桿）。

4、體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

5、校長率領安全工作領導組檢查了學校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。

6、各班主任依據(jù)《平山完小安全隱患自檢自查表》中的十個項目同參檢人員對學生進行徹底排查。學生都能遵守校規(guī)，未發(fā)現(xiàn)危險玩具、刀具、彈弓等物品進入校園；教室、宿舍無安全隱患；師生、學生間無易激起安全隱患的矛盾；學生中無心理、身體及行為異常情況等情況。

7、學生上下樓道都能按提示自覺依次通行，沒有蜂擁而行。課間無追逐打鬧現(xiàn)象，能到教師指定可以監(jiān)控的區(qū)域活動。

8、校長與村委會聯(lián)合，對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、網(wǎng)吧。

三、存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，盡管學校反復教育學生遵守交通安全要求，成立了路隊制度，學生有序回家、上學。但由于平山鄉(xiāng)村道路較窄，本地到城里打工騎摩托車著較多，且車速較快。極易造成安全事故。整改措施：

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長、村委會的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行性傳染病的預防；繼續(xù)實行每天大課間抽幾分鐘強化學生安全教育，班會課進行安全主題教育，關注學生心理健康與疏導；堅持進行晨檢、午檢，晚檢制度；定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

大姚縣平山完小 2012年11月5日