第一篇：學(xué)期總結(jié) - 廈門大學(xué)

學(xué)期總結(jié)

當(dāng)我還在高中努力奮斗為大學(xué)夢想時(shí)，我對(duì)自己的未來規(guī)劃很是渺茫。而現(xiàn)在，大學(xué)的一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活讓我懂得了許多，對(duì)于自己在未來的幾年學(xué)習(xí)中應(yīng)該做些什么有了總體的概念。

其實(shí)，從第一次得知要與建筑的同學(xué)一起上課，建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)幾個(gè)字就讓我既好奇有擔(dān)憂。我承認(rèn)我是一個(gè)缺少藝術(shù)細(xì)胞的人，我既對(duì)藝術(shù)有極大興趣，又擔(dān)心自己因?yàn)槿狈μ旆侄粚W(xué)不好這門課程。

第一次上課我們城規(guī)班就集體遲到了，雖然有原因，但在中途進(jìn)入老師的講課中，我還是不知所措，以為還是像高中一樣翻課本聽課。以至于沒注意老是第一堂課的目的就是范范談?wù)勊麑?duì)這個(gè)課程的認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)大家進(jìn)入他的領(lǐng)域。在過后的學(xué)習(xí)中，我也慢慢理解老師一直強(qiáng)調(diào)我們的正是用自己的思維去思考。

在學(xué)長學(xué)姐的事先提醒下，我知道接下來的學(xué)習(xí)工作必然不會(huì)輕松。果然，當(dāng)?shù)弥谝粋€(gè)作業(yè)名叫抄繪時(shí)，我完全找不到頭緒。在認(rèn)為自己什么專業(yè)知識(shí)也沒學(xué)過的情況下，我完成了自己第一張作業(yè)。當(dāng)然，那必然只是一個(gè)不可能合格的作業(yè)，但我卻從中學(xué)到了很多，感觸很多。也就應(yīng)了老師過后的一句話，我讓你們?nèi)シ稿e(cuò)，把所有可能的錯(cuò)誤都范了，那你們就學(xué)到了應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，也就不會(huì)犯錯(cuò)了。

所以，在其后的各種評(píng)圖中，老師總是在評(píng)價(jià)同學(xué)們的作業(yè)的工程中教授設(shè)計(jì)知識(shí)。當(dāng)?shù)诙€(gè)作業(yè)模型制作被布置時(shí)，我開始懂得收集必要的資料，找學(xué)長談經(jīng)驗(yàn)，考資料：上網(wǎng)搜尋資料的過程中我又知曉這方面的資源可用性低，共享度總會(huì)因?yàn)楦鞣N網(wǎng)站的會(huì)員制度而降低。所以，轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書館，查詢可用書籍也開始變的必要起來。

雖然我還是很不專業(yè)地完成了模型，但老師的評(píng)價(jià)還是很讓人安心，做模型的目的是理解建筑結(jié)構(gòu)，我們學(xué)的不是模型制作，不需要完美的手工。而在這個(gè)過程中，我又學(xué)到了很多：柱網(wǎng)與承重墻的結(jié)合是薩茲曼住宅的稱重方式、私密空間與開放空間的鮮明界限、必要的結(jié)構(gòu)不能忽略如橫梁、女兒墻。

模型的分析作業(yè)也在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到具體闡述，理解。流線的靈活性，空間的分割與貫通，立面的開窗等。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己一直在自我學(xué)習(xí)，每一次搜尋到新的知識(shí)，加以應(yīng)用，我都能加深對(duì)每個(gè)作業(yè)的理解，也就是這一次次的進(jìn)步，給了我更大的動(dòng)力。

有錯(cuò)誤，才有進(jìn)步。

緊接著而來的空間模型設(shè)計(jì)又是新的未知挑戰(zhàn)。這次設(shè)計(jì)一開始我就突然想憑借自己的想構(gòu)建模型。在第一次老師評(píng)作業(yè)時(shí)，他說讓我們?nèi)タ粗苯影l(fā)生就是不讓我們簡單地模仿改造。我的模型僅僅是自己的想法，并且缺乏空間分割的合理性，必然沒得到老師肯定的評(píng)價(jià)。我以為，老師想讓我們學(xué)習(xí)的是書中的方法，需要自己提取領(lǐng)會(huì)。就如分割的有序性，不是純粹憑自身的意向而雜亂的分割。重在內(nèi)部空間的分割，不為花俏的外表。

在空間模型進(jìn)行中，渲染的任務(wù)也同時(shí)進(jìn)行。雖然已經(jīng)很少用到人工操作渲染，但是作業(yè)是為了以后設(shè)計(jì)作業(yè)服務(wù)，也是培養(yǎng)一個(gè)設(shè)計(jì)師的色彩感。說道這，我再次為自身的天分缺陷感到無力。在進(jìn)行彩色渲染時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)看似簡單的調(diào)色也絕非易事，更別說色彩搭配。所以，渲染不僅需要磨練自己的耐心，還要增長自身的色彩感。

空間模型分析還在進(jìn)行中，錯(cuò)誤必然不會(huì)被新手的我們所避免。完成作業(yè)不是目的，找尋不足，學(xué)習(xí)知識(shí)才是目標(biāo)。那句老話：有錯(cuò)誤，才有進(jìn)步。

蘇臻盛 25120102201461

第二篇：廈門大學(xué)20092010學(xué)年第一學(xué)期研究生

附件2 廈門大學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期研究生 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎(jiǎng)名單

“三好學(xué)生”名單(共416名)人文學(xué)院(36)名：

哲學(xué)系(9)名： 岳世川（博）袁宏禹（博）馮 兵（博）陳全新（博）何振中（博）

曾永志（博）羅順元（博）周克浩（碩）劉培軍（碩）

歷史系(12)名： 史 偉（博）杜艷艷（博）徐建國（博）呂興邦（博）蘇惠蘋（博）

郭巧華（博）馬 婉（碩）朱新屋（碩）曲曉雷（碩）郭嬌斌（碩）李 輝（碩）吳宗元（碩）

中文系（12）名：葉淑惠（碩）劉曉翠（碩）曾彩華（碩）蘇碧銓（碩）曹學(xué)聰（碩）

李 萌（碩）田 穎（碩）胡 倩（碩）王張葉（碩）任西西（碩）楊金娜（碩）杜松峰（碩）

人類學(xué)與民族學(xué)系（3）名：龔 堅(jiān)（博）肖坤冰（博）黃金結(jié)（博）新聞傳播學(xué)院(13)名：

新聞學(xué)系(3)名： 林 如（碩）陳曉秦（碩）張萍萍（碩）

廣告學(xué)系(10)名：張垠潔（碩）蘇 文（碩）侯 雪（碩）宋津津（碩）李文瑾（碩）

丁海猛（碩）劉美君（碩）張 茜（碩）劉 振（博）羅 攀（博）

外文學(xué)院(10)名：

英語語言文學(xué)系(6)名：何朝輝（博）宋曉舟（碩）李 娟（碩）項(xiàng) 星（碩）

陳 蘭（碩）鄭 麗（碩）

歐洲語言文學(xué)系(2)名：金玲玲（碩）陳魏瑋（碩）外語教學(xué)部(1)名： 張 霖（碩）日語語言文學(xué)系(1)名：高嵐嵐（碩）經(jīng)濟(jì)學(xué)院(58)名：

經(jīng)濟(jì)學(xué)系(7)名：劉雅南(博)劉盈曦(博)何玲玲(碩)陳蔚娟(碩)胡紅燕(碩)付 強(qiáng)(碩)張璐璐(碩)計(jì)統(tǒng)系(9)名： 鄧 明(博)易瑩瑩(博)劉 赟(博)李小明(碩)董建鳳(碩)程婷婷(碩)張 倩(碩)李 寧(碩）陳 璇(碩）

財(cái)政系(10)名： 李 妍(碩)許美利(碩)周 港(碩)黃承鍵(碩)王 安(碩)蘇珊珊(碩)余嫄嫄(碩)傅 嚀(博)童幼雛(博)王 斌(博)金融系(16)名：劉 超(碩)方 婧(碩)陳 晨(碩)張 靖(碩)魏詩琪(碩)王 周(碩)姜 陽(碩)王振南(碩)鄭 瑜(碩)李建昆(碩)蔡 旻(碩)劉立立(博)趙穎楠(博)楊 芳(博)張 喬(博)何建勇(博)國際經(jīng)貿(mào)系(8)名：顏凌燕(碩)李敏華(碩)林 舜(碩)趙 英(碩)肖守佳(碩)洪珊珊(碩)高志勇(博)胡建梅(博)經(jīng)濟(jì)研究所(4)名：林靖瑩(碩)劉 崗(碩)陳 嶸(碩）黃 瑩(博)宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心(2)名：李 鑫(博)張俊遠(yuǎn)(碩)能源經(jīng)濟(jì)研究中心(2)名：孔慶寶(碩)姚 昕(博)管理學(xué)院(54)名：

會(huì)計(jì)學(xué)系(17)名： 付 詩(碩)郭 瑜(碩)賀 琛(碩)江興國(碩)劉 佳(碩)麥志堅(jiān)(碩)王麗珠(碩)王 露(碩)吳倩倩(碩)詹慧玲(碩)張 楠(碩)陳瑞玉(碩)郭劍花(博)荊龍姣(博)劉萬麗(博)劉曉盈(博)陽 杰(博)企業(yè)管理系(13)名：崔 璐(碩)陳穎娟(碩)龔瑞欣(碩)董曉娟(碩)龔文霞(碩)賴銘甄(碩)廖文欣(碩)廖曉波(碩)陳 嘉(碩)康培陽(碩)吳美明(碩)董婉婕(碩)劉艷秋(博)

財(cái)務(wù)學(xué)系(8)名： 江小嬌(碩)金 雁(碩)王 璐(碩)梁 碩(碩)蔡 茜(碩)熊 艷(碩)林振興(博)魏志華(博)管理科學(xué)系(7)名： 吳建琴(碩)溫 雅(碩)傅春勤(碩)賴玲玲(碩)楊 鳳(碩)王舒凌(碩)黃位旺(博)旅游管理系(7)名： 董 菁(碩)茍麗佳(碩)胡 靜(碩)潘 倩(碩)張彩霞(碩)周崇瑞(碩)周杉杉(碩)IMBA(2)名：陳智璋(碩)朱舜楠(碩)法學(xué)院(32)名：陳智超(博)季 燁(博)韓榮和(博)陳征楠(博)鄭志賢(碩)柯寅倩(碩)黃晶晶(碩)劉伶俐(碩)張婧婧(碩)周耀華(碩)丁學(xué)坤(碩)林 玲(碩)劉 罡(碩)胡虞昌(碩)馮秀峰(碩)林 淳(碩)陳柯民(碩)曾斯平(碩)林 菁(碩)郭雁翔(碩)譚 江(碩)黃 臻(碩)黃思婷(碩)吳 圣(碩)徐鵬宇(碩)翟偉坤(碩)劉 淼(碩)李葉丹(碩)方錚錚(碩)卓雄華(碩)謝愉紅(碩)陳 穎(碩)公共事務(wù)學(xué)院(14)名：

社會(huì)學(xué)系(3)名： 王 佳（碩）陳 婷（碩）柯 力（碩）人口研究所(1)名：韓 建（碩）

公共管理系(6)名：卓 萍（博）李 禮（博）楊 慧（碩）竇亞瓊（碩）

李平（碩）朱美麗（碩）劉永良（碩）

政治學(xué)系(2)名： 張育楠（碩）朱武雄（博）思想政治教育系(1)名：黃鵬坤（碩）化學(xué)與化工學(xué)院(32)名：

化學(xué)系(28)名：魏奕民(博)

岳紅軍(博)

余

泉(博)

王旭東(博)黃小青(博)郝影娟(博)曾景斌(博)高玉興(博)柯福生(博)王銅道(博)賈建華(博)楊玲玲(博)王梅柳(博)陳文嫻(博)陳曉梅(博)巫華斌(碩)謝水奮(碩)湯 璐(碩)賈甜甜(碩)林莉莉(碩)林澤泉(碩)賈 鑫(碩)

黃銘湘(碩)

侯

靜(碩)吳

玲(碩)

黃婷婷(碩)

楊

超(碩)

陳金美(碩)

化工系(4)名：于海江(碩)高 敬(碩)鄧 毅(碩)莊靈習(xí)(碩)材料學(xué)院(10)名：

材料科學(xué)與工程系(8)名：楊鳳娟（博）喻 榮（博）盧 勇（博）張紅玲（碩）

趙 軍（碩）陳金香（碩）余文杰（碩）許 慜（碩）

生物材料系(2)名： 黃國明（碩）賴友群（碩）海洋與環(huán)境學(xué)院(21)名：

海洋學(xué)系(8)名：戰(zhàn) 欣(博)曹 超(博)李開培(碩)劉曉偉(博)杜金秋(碩)曾 慧(碩)朱培斌(碩)彭琴(碩)環(huán)境科學(xué)研究中心(12)名：張 敏(博)韓愛琴(博)王 萱(博)丁 健(博)孟雪嬌(碩)蘇 穎(碩)鄭子航(碩)董美艷(碩)王燕云(碩)鄭 強(qiáng)(碩)黃勇明(碩)魏國妹(碩)海洋事務(wù)（1）名：趙 欣(碩)生命科學(xué)學(xué)院(28)名：高 鵬（博）王 偉（博）姚路明（博）李文珠（博）

韓 云（博）陳 娟（博）管 昊（博）施 泓（博）艾南平（博）吳漢洲（碩）黃 永（碩）楊 梅（碩）林華月（碩）姜 遠(yuǎn)（碩）陳志偉（碩）潘金玲（碩）孫亮靚（碩）段瑞雪（碩）雷 照（碩）劉英華（碩）張 君（碩）馬鵬飛（碩）陳 琳（碩）陳媛媛（碩）韓

寒（碩）

李華亮（碩）

劉鳳嬌（碩）

張?zhí)鹛穑ùT）

物理與機(jī)電學(xué)院(19)名：

物理系(11)名：陳陽華(碩)左小劉(碩)王小紅(碩)張彬彬(碩)彭 浪(碩)羅閎閆(碩)黃志福(博)蔡麗娥(博)吳雅萍(博)張 楊(博)楊冬平(博)機(jī)電系(7)名：陳露霜(碩)鄧小艷(碩)方金生(碩)楊文鶯(碩)葉小娟(碩)張世漢(碩)鄭高峰(博)

航空系(1)名：聶文淑(碩）信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(30)名：

通信工程系(7)名：羅正錢(博)郭 迪(博)陳紹元(碩)陳友淦(碩)陳 勝(碩)林志堅(jiān)(碩)孔祥平(碩)電子工程系(4)名：蔡國雄(博)張 宇(碩)蔡立紹(碩)黃李琳(碩)自動(dòng)化系（9）名：吳長慶(博)鄭健體(博)孟繁霖(碩)唐 文(碩)魏 針(碩)黃江茵(碩)楊俊彬(碩)江 灝(碩)錢志從(碩)智能科學(xué)與技術(shù)系(3)名：陳 兵(博)柯 逍(博)楊 曄(碩)計(jì)算機(jī)科學(xué)系(7)名：蔡 明(碩)宋 曉(碩)劉茹煥(碩)鐘光清(碩)龔漢杰(碩)吳 博(碩)林立凡(碩)醫(yī)學(xué)院(8)名：李枚娟(碩)賀 佳(碩)吳 媛(碩)李 靜(碩)谷 樂(碩)劉曉琛(碩)林飛太(碩)陳 越(碩)

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（8）名：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系（6)名：江 飛（博）范娟娟（博）林峰根（博）王華僑（碩）

劉文娟（碩）張小鳳（碩）

信息與計(jì)算數(shù)學(xué)系（2)名：陳恩榮（碩）黃喜濱（碩）建筑與土木工程學(xué)院(4)名：

建筑系（2）名： 黃夢怡（碩）李志榮（碩）土木工程系(2)名：伍德挺(碩)徐宏斌（碩）藝術(shù)學(xué)院(6)名：

美術(shù)系(3)名：白錦蓮(碩)鄭志強(qiáng)(碩)姚 田(碩)音樂系(3)名：孔德芳(碩)錢陳翔(碩)江 嵐(碩)教育研究院(9)名：劉額爾敦吐（博）

陳

縈（博）

譚

諍（博）

林上洪（博）

陳漢強(qiáng)（碩）

李小娃（碩）

蔡虹焰（碩）

黃

敏（碩）

吳艷美（碩）

軟件學(xué)院(3)名： 鄭銀環(huán)(碩)陳 章(碩)陳星舟(碩)

臺(tái)灣研究院(4)名：郭小燕(博)吳鳳嬌(博)陳后生(碩)朱潤洪（碩）國際關(guān)系學(xué)院(南洋研究院)(5)名：

國際關(guān)系(2)名： 黃興華（碩）康曉麗（碩）世界經(jīng)濟(jì)(1)名： 王莎莎（碩）政治學(xué)理論(1)名：鄭 達(dá)（博）專門史(1)名： 李 濤（博）

王亞南經(jīng)濟(jì)研究院(8)名：王占海(博)毛尚熠(博)黃詩城(博)陳妙瓊(碩)陳 偉(碩)張振軒(碩)李霞霏(碩)荊思杰(碩)生物醫(yī)學(xué)研究院(3)名：黃秀梅（博)

陳

理(碩)

陸

娜(碩)體育教學(xué)部(1)名：向傳殿(碩)

“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單(共145名)人文學(xué)院(11)名：

哲學(xué)系(3)名：顏 彥（碩）鄭建斌（碩）孫家佳（碩）歷史系(3)名：韓文遠(yuǎn)（碩）蔡澤亞（碩）常 婕（碩）中文系(3)名：王 云（碩）林 婷（碩）張 蕾（碩）人類學(xué)與民族學(xué)系（2）名： 丁敏翔（碩）郭瓊娥（碩）新聞傳播學(xué)院（5）名：

新聞學(xué)系(2)名：葉 迎（碩）徐葉巧（碩）

廣告學(xué)系(3)名：林經(jīng)麗（碩）關(guān) 岑（碩）高巍華（碩）外文學(xué)院（4）名：

英語語言文學(xué)系(4)名：張叢叢（碩）林雄奇（碩）彭思嘉（碩）汪懿婷（碩）經(jīng)濟(jì)學(xué)院（19）名：

經(jīng)濟(jì)學(xué)系(2)名： 肖 斌(碩)沈祖伏(碩)計(jì)統(tǒng)系(3)名： 石林偉(碩)陳 希(碩)劉夢園（碩）財(cái)政系(3)名： 林能強(qiáng)(碩)魏華斌(碩)丁一文(博)金融系(4)名： 牟 莎(碩)董 斌(碩)潘再見(博)江一濤(博)國際經(jīng)貿(mào)系(3)名：毛恩榮(碩)林 龍(碩)韓 媚(碩)經(jīng)濟(jì)研究所(2)名：鐘京輝(碩)潘照安(碩)宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心(1)名：陳學(xué)識(shí)(碩)能源經(jīng)濟(jì)研究中心(1)名：蔣竺均(博)管理學(xué)院（20）名：

會(huì)計(jì)系(6)名： 蔣少呈(碩)李 揚(yáng)(碩)李凌梅(碩)鄭李鍵(碩)祝琨璘(碩)肖 迪(博)企業(yè)管理系(3)名：雷俊杰(碩)程 味(碩)馬占杰(博)財(cái)務(wù)系(6)名： 艾建海(碩)金 華(碩)孫云龍(碩)洪藝珣(博)洪 鑌(博)權(quán)小鋒(博)管理科學(xué)系(3)名：曹文博(碩)李孔磊(碩)劉京虎(碩)旅游管理系(1)名：李惠玲(碩)IMBA(1)名：陳 超(碩)法學(xué)院（11）名：郝平(碩)張 凱(碩)王 萌(碩)徐松林(碩)洪偉毅(碩)李 英(碩)李 婧(碩、08級(jí)憲法與行政法專業(yè))江達(dá)危(碩)盧小青(碩)李婧(碩、08級(jí)經(jīng)濟(jì)法專業(yè))姚邦文(碩)公共事務(wù)學(xué)院（5）名：

公共管理系（3）名：陳希涌（碩）張 婧（碩）黃婉秋（碩）政治學(xué)系（1）名： 王瑞雪（碩）社會(huì)學(xué)系（1）名： 何艷婷（碩）化學(xué)與化工學(xué)院(10)名: 化學(xué)系(8)名：林志杰(博)

裴德君(博)

朱在穩(wěn)(博)

方文浩(碩)

王

欣(碩)

劉

昊(碩)

曾

影(碩)

蔡

福(碩)

化工系(2)名：汪蘇卿(碩)

程

碩(碩)材料學(xué)院（3）名：

材料科學(xué)與工程系(2)名：張良俊(碩)李恒毅(碩)生物材料系(1)名：徐文龍(碩)海洋與環(huán)境學(xué)院（7）名：

海洋學(xué)系(4)名：林繼軍(碩)黃妙琴(碩)黃立峰(碩)馬 騰(碩)環(huán)境科學(xué)研究中心(3)名：王貴華(碩)宋 偉(碩)王郝京(碩)生命科學(xué)學(xué)院(9)名： 于俊義（博）

葉

菁（碩）

柯

韡（碩）

周晶晶（碩）賴家蓉（碩）

黃曉麗（碩）

江

山（碩）

王同松（碩）

丁旭東（碩）

物理與機(jī)電學(xué)院（6）名：

物理系(2)名：史振江(碩)康 洋(碩)機(jī)電系(4)名：何良雨(碩)王 哲(碩)鄭 丹(碩)馬智杰(碩)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（11）名：

通信工程系（2)名：林 捷(碩)張 凱(碩)電子工程系(2)名： 紀(jì)志良(碩)劉 哲(碩)自動(dòng)化系（3）名： 劉麗桑(博)趙 飛(碩)李星翚(碩)智能科學(xué)與技術(shù)系（1）名：陳東濱(碩)計(jì)算機(jī)科學(xué)系（3）名：蘇秀英(碩)柯 杉(碩)駱龍玲(碩)醫(yī)學(xué)院（3）名：殷婷婷(碩)方小為(碩)楊 帆(碩)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（3）名：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系（1)名：蔡曉剛（碩）

信息與計(jì)算數(shù)學(xué)系（2)名：劉恒鏗（碩）吳 坤（碩）建筑與土木工程學(xué)院（2）名： 建筑系（1）名：劉昭南(碩）土木工程系(1)名：葉建寧(碩)藝術(shù)學(xué)院（2）名： 美術(shù)系(1)名：呂 璜(碩)音樂系(1)名：毛翔宇(碩)教育研究院(3)名：呂建強(qiáng)(碩）

鄢

曉(碩）

葉曉云(碩）軟件學(xué)院(1)名：周慶達(dá)(碩)臺(tái)灣研究院（1）名：孫海雅(碩)國際關(guān)系學(xué)院(南洋研究院)(2)名： 國際關(guān)系（1）名：卓俊敏(碩）專門史（1）名：陳改利(碩）

王亞南經(jīng)濟(jì)研究院（3）名：郭輝銘(博)張珍琴(碩)繆 麗(碩)生物醫(yī)學(xué)研究院(1)名：高偉偉(碩)

校團(tuán)委（3）名：寇業(yè)泉（碩）石雪蓮（碩）張洪寅子（碩）

第三篇：廈門大學(xué)

廈門大學(xué)是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。

90年來，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。建校迄今，已先后為國家培養(yǎng)了20多萬名本科生和研究生，在廈大學(xué)習(xí)、工作過的兩院院士達(dá)60多人。

學(xué)校設(shè)有研究生院和24個(gè)學(xué)院（含63個(gè)系）和11個(gè)研究院，擁有14個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，140個(gè)專業(yè)可招收培養(yǎng)博士研究生，225個(gè)專業(yè)可招收培養(yǎng)碩士研究生，83個(gè)專業(yè)可招收本科生；擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)二級(jí)學(xué)科的國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（涵蓋38個(gè)二級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科），15個(gè)博士后流動(dòng)站，9個(gè)國家人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師2475人，其中，教授、副教授1522人，占全職教師總數(shù)的61.5％（下同）；擁有博士學(xué)位的1572人，占63.5％；45歲以下青年教師為1738人，占71.4％。學(xué)校共有兩院院士22人（其中雙聘院士13人），中央引進(jìn)海外高層次人才“千人計(jì)劃”入選者16人，國家“973”、國家重大研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家6人，國家自然科學(xué)基金委員會(huì)委員1人，國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員10人，列入國家“百千萬人才工程”人選15人，列入教育部“新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”94人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者32人，“長江學(xué)者”特聘教授16人、講座教授13人；全國高校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者6人；國家創(chuàng)新研究群體5個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

現(xiàn)有在校生38000多人，其中本科生20575人，碩士生15590人（其中專業(yè)碩士6014人），博士生2483人，外國留學(xué)生及港、澳、臺(tái)學(xué)生2022人。學(xué)校獲第四、五、六屆國家級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，名列全國高校前茅；31門課程入選全國“精品課程”。學(xué)校推行通識(shí)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，多次在中國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各類比賽中獲獎(jiǎng)。2005年底，我校本科教學(xué)工作水平以“優(yōu)秀”的成績通過教育部評(píng)估。廈大畢業(yè)生是最受社會(huì)歡迎的群體之一，就業(yè)率保持在95%以上。

學(xué)校設(shè)有150多個(gè)研究機(jī)構(gòu)，其中國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，科技部國際科技合作重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，教育部工程技術(shù)中心3個(gè)，教育部文科重點(diǎn)研究基地5個(gè)，福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中心24個(gè)，廈門市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中心10個(gè)。廈門大學(xué)國家大學(xué)科技園是福建省內(nèi)唯一經(jīng)科技部、教育部認(rèn)定的國家級(jí)大學(xué)科技園。自然科學(xué)研究水平不斷提升，2006年以來，共承擔(dān)科技部和國家自然科學(xué)基金委項(xiàng)目、課題700多項(xiàng)，在Science和Nature（含子刊）以及Cancer Cell、The Lancet等國際高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文16篇，2項(xiàng)科研成果獲國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。人文社會(huì)學(xué)科研究實(shí)力雄厚，南洋研究、臺(tái)灣研究、高教研究、經(jīng)濟(jì)研究、會(huì)計(jì)研究等領(lǐng)域居國內(nèi)領(lǐng)先地位。2006年以來，共承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目131項(xiàng)（其中國家社科基金重大項(xiàng)目11項(xiàng)），教育部人文社科規(guī)劃研究項(xiàng)目157項(xiàng)，教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)均位居全國高校前列。在教育部第四屆和第五屆高校社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)中，分別有19項(xiàng)和14項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。

學(xué)校已與英、美、日、法、俄等國家和港澳臺(tái)地區(qū)的170多所高校建立了校際合作關(guān)系，學(xué)校積極參與漢語國際推廣工作，已與北美洲、歐洲、亞洲、非洲等地區(qū)的大學(xué)合作建立了13所孔子學(xué)院。在對(duì)臺(tái)交流方面，學(xué)校具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和難以替代的人文優(yōu)勢，已成為臺(tái)灣研究的重鎮(zhèn)和兩岸學(xué)術(shù)交流的重要高校。

學(xué)校擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系。目前學(xué)校占地近9000畝，其中校本部位于廈門島南端，占地2500多畝，漳州校區(qū)占地2568畝，翔安校區(qū)規(guī)劃建設(shè)用地3645畝。校舍建筑總面積140多萬平方米，圖書館館藏圖書總量377萬冊(cè)（另有電子圖書7000GB），固定資產(chǎn)總值32.8億元，儀器設(shè)備總值超過11億元。校園高速信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)模、水平居全國高校前列并成為CERNET2的核心節(jié)點(diǎn)之一。廈大校園依山傍海、風(fēng)光秀麗，已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學(xué)校園之一。

目前，廈門大學(xué)正昂首闊步朝著“世界知名高水平研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

“自強(qiáng)不息”語出《周易·乾》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意指自覺地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠?！爸褂谥辽啤闭Z出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明

德，在親民，在止于至善”，意指通過不懈的努力，達(dá)到盡善盡美。

徽標(biāo)圓環(huán)上方為繁體字“廈門大學(xué)”，下方為拉丁語“廈門大學(xué)”；盾形上的三顆五角星圖案代表中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“三才”，即所謂天然中精神的、宇宙的、人類的三大元素；盾形中心的城及城門圖案象征著廣納賢才、開放辦學(xué)；綬帶上的“止于至善”四字為建校初期校訓(xùn)。

廈門大學(xué)校歌(歌詞)作曲 趙元任 作詞 鄭貞文

自強(qiáng)！自強(qiáng)！學(xué)海何洋洋！誰歟操鑰發(fā)其藏？ 鷺江深且長，致吾知于無央。

吁嗟乎！南方之強(qiáng)！吁嗟乎！南方之強(qiáng)！

自強(qiáng)！自強(qiáng)！人生何茫茫！誰歟普渡駕慈航？ 鷺江深且長，充吾愛于無疆。吁嗟乎！南方之強(qiáng)！

研究生院簡介

廈門大學(xué)研究生院于1986年9月成立，經(jīng)過十年試辦，1996年3月由原國家教委批準(zhǔn)正式建院。研究生院是校長領(lǐng)導(dǎo)下具有相對(duì)獨(dú)立職能的研究生教育管理機(jī)構(gòu)，現(xiàn)任研究生院院長為孫世剛副校長。

廈門大學(xué)的研究生教育始于1926年。全國解放后，為了適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)和高等教育事業(yè)發(fā)展的需要，于1950年重新開始招收研究生，并于1952年成立研究部。從1950年至1965年全校有22個(gè)專業(yè)招收研究生110名，為國家培養(yǎng)出一批杰出人才。十年“文革”，研究生教育受阻。1978年全國恢復(fù)招收研究生，1981年實(shí)行學(xué)位制度，我校研究生教育出現(xiàn)新的局面，尤其是研究生院的成立，大大促進(jìn)了研究生教育事業(yè)的發(fā)展。

目前全校有14個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，140個(gè)專業(yè)可以招收博士生，225個(gè)專業(yè)可以招收碩士生。學(xué)位授予專業(yè)分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué) 歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)和管理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。除培養(yǎng)學(xué)術(shù)型研究生外，我校擁有1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有權(quán)授予教育博士專業(yè)學(xué)位、工商管理、法律、公共管理、翻譯、建筑、藝術(shù)、社會(huì)工作、教育、會(huì)計(jì)、漢語國際教育和工程專業(yè)碩士學(xué)位，大力培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的高層次專門人才。

全校在學(xué)研究生18290多人，其中博士生2460多人。

廈門大學(xué)實(shí)行對(duì)外開放，積極開展國際學(xué)術(shù)合作和交流，先后與美、日、英、法、德、加拿大，澳大利亞等10多個(gè)國家的20多所高校建立校際合作關(guān)系，每年接受了亞、非、歐、北美的留學(xué)生數(shù)百名，其中包括研究生。目前在校的港澳臺(tái)研究生人數(shù)正在不斷增加。

廈門大學(xué)擁有較好的辦學(xué)條件，薈萃著眾多的學(xué)者名流，師資力量雄厚。我?，F(xiàn)有全職專任教師 2330人，非全職教師689人。全職教師中，教授628人，副教授691人，具有高級(jí)職務(wù)的教師占全職教師總數(shù)的55％。具有碩士以上學(xué)位的有1852人，其中具有博士學(xué)位的有1101人；45歲以下的為1727人，全職教師的平均年齡為39歲；具有外校某一級(jí)學(xué)歷、學(xué)位的教師1427人。

我校共有兩院院士19人（其中雙聘院士10人），國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員7人，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家14人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者22人；列入國家“百千萬人才工程”人選18人，列入福建省“百千萬人才工程”的有23人；長江學(xué)者特聘教授18人、講座教授13人，福建省閩江學(xué)者特聘教授34人、講座教授20人，校級(jí)特聘教授36人、講座教授17人（已聘任的各層次特聘教授、講座教授共138人）；有3個(gè)國家創(chuàng)新研究群體、3個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、6個(gè)福建省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和22個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；列入教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”的有80人，列入福建省“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”105人，列入校級(jí)“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”的有64人。

經(jīng)過遴選和聘任，現(xiàn)有583人擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師（含兼職博導(dǎo)），1553人擔(dān)任碩士生指導(dǎo)教師。

學(xué)科建設(shè)是發(fā)展研究生教育的基礎(chǔ)。我校的5個(gè)一級(jí)學(xué)科：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、工商管理，被評(píng)為一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科；9個(gè)二級(jí)學(xué)科：國際法學(xué)、高等教育學(xué)、專門史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、動(dòng)物學(xué)、水生生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)，被評(píng)為二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。此外，凝聚態(tài)物理和環(huán)境科學(xué)等65個(gè)學(xué)科被確定為省重點(diǎn)學(xué)科。

經(jīng)過校內(nèi)體制改革，研究生院下設(shè)綜合辦、培養(yǎng)與管理辦和學(xué)位與學(xué)科建設(shè)辦，負(fù)責(zé)學(xué)位和研究生教育的規(guī)劃和管理，全校學(xué)科建設(shè)方面的管理工作。

廈門大學(xué)的奮斗目標(biāo)是：把廈門大學(xué)建成為世界知名的高水平研究型大學(xué)。（以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止2010年4月）

廈門大學(xué)由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，素有“南方之強(qiáng)”之稱，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，也是目前中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)中唯一的一所教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校座落于“國際花園城市”——廈門的東南端，依山傍海，風(fēng)光旖旎，建筑獨(dú)具一格，氣侯宜人，整潔優(yōu)美的校園堪稱全國一流。現(xiàn)擁有校本部和漳...查看詳細(xì)>>

廈門大學(xué)由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，素有“南方之強(qiáng)”之稱，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，也是目前中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)中唯一的一所教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校座落于“國際花園城市”——廈門的東南端，依山傍海，風(fēng)光旖旎，建筑獨(dú)具一格，氣侯宜人，整潔優(yōu)美的校園堪稱全國一流?，F(xiàn)擁有校本部和漳州校區(qū)。

廈門大學(xué)學(xué)科齊全，結(jié)構(gòu)合理，人才培養(yǎng)系列相當(dāng)完備，是一所包括自然科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、藝術(shù)教育科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)等學(xué)科的綜合性大學(xué)，有18個(gè)學(xué)院，43個(gè)系，71個(gè)本科專業(yè)，有10個(gè)博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，95個(gè)專業(yè)可招收培養(yǎng)博士生，158個(gè)專業(yè)可招收培養(yǎng)碩士生（其中包括5個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)）。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、高等教育學(xué)、專門史、國際法學(xué)、分析化學(xué)、海洋生物、海洋化學(xué)、物理化學(xué)、動(dòng)物學(xué)等13個(gè)學(xué)科為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?；瘜W(xué)、生物學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、海洋科學(xué)、工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、高等教育學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法、歷史學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等12個(gè)一級(jí)學(xué)科設(shè)立博士后流動(dòng)站?；瘜W(xué)、生物學(xué)（含海洋生物學(xué)）、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為“國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”。生物技術(shù)專業(yè)為“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”。8個(gè)學(xué)科項(xiàng)目列入國家“九五”“211工程”建設(shè)學(xué)科，11個(gè)學(xué)科項(xiàng)目列入國家“十五”“211工程”建設(shè)學(xué)科。全校有80多個(gè)研究院、中心、所、室。其中，有固體表面物理化學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，細(xì)胞生物學(xué)和腫瘤細(xì)胞工程（該實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也是國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）、現(xiàn)代分析科學(xué)、海洋環(huán)境科學(xué)等教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。固體表面物理化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的青年研究群體為全國化學(xué)學(xué)科首批兩個(gè)創(chuàng)新研究群體之一。還有東南亞研究中心、高等教育發(fā)展研究中心、會(huì)計(jì)發(fā)展研究中心、臺(tái)灣研究中心、宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心等5個(gè)國家文科重點(diǎn)研究基地和教育部文科文獻(xiàn)信息中心；我校的臺(tái)灣研究、南洋研究、海洋研究、特區(qū)研究、經(jīng)濟(jì)研究、會(huì)計(jì)研究等頗具特色，堪稱獨(dú)樹一幟。在對(duì)外交流方面，廈門大學(xué)已與國（境）外的80多所高校建立了校際合作關(guān)系，與臺(tái)灣24所高校、63個(gè)研究所和34家新聞媒體建立聯(lián)系，成為祖國大陸對(duì)臺(tái)教育、科技、文化交流最為活躍的高校之一。

廈門大學(xué)師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校薈萃著眾多的國內(nèi)外著名專家學(xué)者，聚集著一批造詣精深的老、中、青學(xué)術(shù)帶頭人。專任教師1897人，其中：副教授以上職務(wù)的1123人，占59.6%?，F(xiàn)有兩院院士17人（中國科學(xué)院院士8人，中國工程院院士1人，雙聘院士8人），國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員7人，博士生導(dǎo)師337人。中青年教師中有11人獲國家杰出青年科學(xué)基金，8人獲國家高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)，8人被列入國家百千萬人才工程，16人被列入教育部跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，1人獲得教育部高校教學(xué)名師獎(jiǎng)。此外還有8個(gè)學(xué)科設(shè)立“長江學(xué)者” 特聘教授崗位、4個(gè)學(xué)科設(shè)立“閩江學(xué)者”特聘教授崗位，同時(shí)還聘請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧等一批國際一流學(xué)者為名譽(yù)教授。

廈門大學(xué)的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系近年來得到了大力改善。校舍建筑面積近118萬平方米，圖書館藏書310多萬冊(cè)，計(jì)算機(jī)流通、光盤檢索和電子文獻(xiàn)信息設(shè)備齊全，儀器設(shè)備總值50000萬元。校園高速信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)模、水平居全國高校前列，并成為CERNET2的主接點(diǎn)之一。

廈門大學(xué)教育傳統(tǒng)深厚，建校迄今八十多年，為國家培養(yǎng)了12萬多名的本科生和研究生，造就了大批的棟梁之才，不少人成為蜚聲中外的專家、學(xué)者和國家重要部門的骨干人物，在我校學(xué)習(xí)、工作過的中國科學(xué)院院士和工程院院士達(dá)50多人。1963年廈門大學(xué)被確定為國家重點(diǎn)大學(xué)。1995年6月和1997年4月，廈門大學(xué)“211工程”建設(shè)分別通過了部門預(yù)審和專家立項(xiàng)、審核，被確認(rèn)為是一所“學(xué)科門類較為齊全，辦學(xué)特色鮮明，基礎(chǔ)研究力量和師資隊(duì)伍較強(qiáng)，在國際上有影響的高水平的國家重點(diǎn)大學(xué)”；2001年7月廈門大學(xué)“211工程”建設(shè)項(xiàng)目以優(yōu)異成績通過國家驗(yàn)收；2002年10月，廈門大學(xué)“十五”“211工程”建設(shè)通過教育部專家組立項(xiàng)審核。目前在校學(xué)生有29000余人，其中本科生17847人，碩士生8785人，博士生1501人,外國留學(xué)生及港澳臺(tái)學(xué)生1200余人，另有海外函授生6000多人，畢業(yè)生深受社會(huì)的廣泛歡迎。

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廈門大學(xué)所有專業(yè)--整體就業(yè)狀況

本科 ￥3084 ￥1575 88% 50

77%以上的水平

?？?￥2802 ￥1825 95% 42

62%以上的水平

畢業(yè)生月平均工資(元/月)： 畢業(yè)生平均求職成本(元)： 畢業(yè)生半年后的就業(yè)率： 畢業(yè)生平均能力得分： 大學(xué)就業(yè)能力排名情況：

第四篇：廈門大學(xué)2004

招生專業(yè)：環(huán)境科學(xué) 水生生物學(xué)

考試科目及代碼：生物學(xué)概論 345 352

注意：答案必須表明題號(hào)，按序?qū)懺趯Ｓ么痤}紙上，寫在本試卷上或草稿紙上者一律不給分。

一，辨別下列各題的是非，正確者以√表示, 錯(cuò)誤者以×表示,請(qǐng)將答案寫在答題紙上.每題 1分,共42分。

1，病毒一般由核酸芯子和蛋白質(zhì)組成,不能獨(dú)立生活；

2，真菌都是多細(xì)胞生物，營異養(yǎng)生活；

3，介核生物（mesokaryote）兼具自養(yǎng)和異養(yǎng)代謝的特征；

4，地衣是藍(lán)藻和真菌的共生體；

5，裸子植物都是單性花，不具子房，種子裸露；

6，鳥類具發(fā)育良好的肺以及9個(gè)氣囊；

7，直鏈淀粉中葡萄糖分子基本上都以α-1，4糖苷鍵連接；

8，磷脂是兩性分子，一端親水，另一端是非極性的脂肪酸；

9，DNA的三級(jí)結(jié)構(gòu)指的是Watson＆Crick的DNA雙螺旋模型；

10，溶酶體中含有多種酸性和堿性的水解酶；

11，有些酶蛋白剛合成時(shí)并沒有活性，需經(jīng)一定的剪切加工才能成為具活性的酶；

12，根冠中心細(xì)胞含有可移動(dòng)的淀粉體，它們是細(xì)胞中的重力傳感器；

13，單子葉植物葉肉中一般可以區(qū)分出柵欄組織和海綿組織；

14，結(jié)腸前接盲腸，后接直腸，是大腸的主體；

15，血小板富含血纖維蛋白原，在封堵破損血管時(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用；

16，CO2在人體內(nèi)主要靠血漿運(yùn)輸；

17，多數(shù)魚類和兩棲類的排泄器官為中腎；

18，胰島中的α細(xì)胞能分泌胰島素；

19，成年男子睪丸中的曲細(xì)精管是生成精子和分泌雄性激素睪酮的場所；

20，基因可發(fā)生突變，也可能再回復(fù)突變；

21，地球上最早誕生的生命形式應(yīng)該是原核厭氧的多細(xì)胞生物；

22，元古代生物大爆發(fā)，進(jìn)化產(chǎn)生了多細(xì)胞的大型藻類；

23，自然選擇是推動(dòng)生物進(jìn)化的主要?jiǎng)恿Γ?/p>

24，分支進(jìn)化是生物進(jìn)化的主要方式；

25，早期智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了鉆木取火，并能獵獲較大型動(dòng)物；

26，硅藻屬綠藻門，它們的主要儲(chǔ)存物為油類；

27，魚類的血液循環(huán)具有一心房兩心室；

28，維管植物包括蕨類植物，裸子植物和被子植物；

29，血紅蛋白是由2條α多肽鏈和2條β多肽鏈組成的四聚體；

30，著絲粒不分裂是減數(shù)分裂中期Ⅰ與有絲分裂中期的最本質(zhì)區(qū)別；

31，99℅的中國漢族人為Rh-血型；

32，光滑型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要功能是合成各種脂類；

33，人類的胚后發(fā)育是在子宮中完成的；

34，細(xì)胞色素C是光合作用電子傳遞鏈上的重要成分；

35，索食行為和求生行為屬于先天性行為；

36，雞和鴨是早熟型動(dòng)物；

37，北極是氟利昂造成臭氧層空洞最嚴(yán)重的地區(qū)；

38，真核基因和原核基因都包括啟動(dòng)子，轉(zhuǎn)錄區(qū)和終止子三個(gè)區(qū)段； 39，海洋生態(tài)系統(tǒng)可以大致分為海岸區(qū)，近海區(qū)和遠(yuǎn)洋區(qū)三個(gè)大區(qū)；

40，一種生物的絕種對(duì)生物圈的影響十分有限；

41，節(jié)肢動(dòng)物的呼吸器官只有鰓和氣管兩種；

42，從環(huán)節(jié)動(dòng)物開始動(dòng)物形成了真正意義上的心臟；

（切記將答案寫在答題紙上）

二，解釋下列名詞，每詞4分，共20分。

1，有限花序 2，植物的假果 3，共顯性 4，生殖隔離 5，厄爾尼諾現(xiàn)象

三，說明下列現(xiàn)象發(fā)生的原因，每題7分，共28分。

1，在溫帶，入秋后，闊葉林紛紛落葉。

2，從明亮的室外走進(jìn)光線較弱的房間往往要過一陣子才能看清東西。

3，人的細(xì)胞色素C的氨基酸組成與黑猩猩沒有差別，和家兔相差9個(gè)氨基酸，和龜相差15個(gè)氨基酸。

4，動(dòng)物誤食了含有有機(jī)磷殺蟲劑的食物后出現(xiàn)痙攣并死亡。

四，回答下列問題，每題12分，共60分。

1，森林與人類的關(guān)系十分密切，試加以闡述；

2，如果你將一接種環(huán)的E.coli移入4ml已滅菌的牛肉膏，蛋白胨培養(yǎng)基中，于37℃培養(yǎng)24小時(shí)，試述這些菌已經(jīng)經(jīng)歷了哪些生長狀態(tài)，此時(shí)可能正處于哪個(gè)階段？為什么？

3，某人在他養(yǎng)的雞群中發(fā)現(xiàn)一只短腿雞。讓短腿雞與正常雞交配，其后代一半短腿，一半正常。讓短腿雞相互交配，后代2/3短腿，1/3正常。試分析它們的基因型并對(duì)本結(jié)果給予說明。

4，秀麗隱桿線蟲（Caenorhabditis elegans）在生物研究中有模式動(dòng)物之稱，它有什么生物學(xué)特點(diǎn)？目前科學(xué)家主要研究它哪方面內(nèi)容？有何重要意義？

5，試述動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的演化過程，舉例說明人體哪些神經(jīng)結(jié)構(gòu)既有神經(jīng)傳導(dǎo)功能又有內(nèi)分泌功能。

第五篇：廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

《混凝土結(jié)構(gòu)》課程復(fù)習(xí)題

一、選擇題

1.按我國規(guī)范，混凝土強(qiáng)度等級(jí)定義為：邊長為（）的立方體試塊，按標(biāo)準(zhǔn)方法制作并養(yǎng)護(hù)28天，用標(biāo)準(zhǔn)方法所測得的具有95%保證率的抗壓強(qiáng)度。A.100mm；B.150mm；C.200mm；D.250mm。2.就混凝土的徐變而言，下列幾種敘述中（）不正確。

A．徐變是在長期不變荷載作用下，混凝土的變形隨時(shí)間而增大的現(xiàn)象 B．持續(xù)應(yīng)力的大小對(duì)徐變有重要影響 C．徐變對(duì)結(jié)構(gòu)有影響，多數(shù)情況下是不利的 D．水灰比和水泥用量越大，徐變?cè)叫?/p>

3.有明顯屈服點(diǎn)的鋼筋的強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值是根據(jù)下面（）項(xiàng)指標(biāo)確定的？

A 極限抗拉強(qiáng)度

B 比例極限C 下屈服點(diǎn)D 上屈服點(diǎn)

4．關(guān)于設(shè)計(jì)值和標(biāo)準(zhǔn)值，以下說法正確的是：（）

A．材料強(qiáng)度設(shè)計(jì)值大于其標(biāo)準(zhǔn)值，荷載設(shè)計(jì)值小于其標(biāo)準(zhǔn)值； B．材料強(qiáng)度設(shè)計(jì)值小于其標(biāo)準(zhǔn)值，荷載設(shè)計(jì)值大于其標(biāo)準(zhǔn)值； C．材料強(qiáng)度設(shè)計(jì)值等于其標(biāo)準(zhǔn)值，荷載設(shè)計(jì)值等于其標(biāo)準(zhǔn)值； D．材料強(qiáng)度設(shè)計(jì)值大于其標(biāo)準(zhǔn)值，荷載設(shè)計(jì)值大于其標(biāo)準(zhǔn)值。5．結(jié)構(gòu)的功能概括為：（）

A．安全性、適用性和耐久性；

B．實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀；C．強(qiáng)度、變形、穩(wěn)定；

D．可靠、經(jīng)濟(jì)。

6．適量配筋的鋼筋混凝土梁與素混凝土梁相比，其承載力和抵抗開裂的能力：（A．均提高很多； B．承載力提高不多，抗裂提高很多；

C．承載力提高很多，抗裂提高不多； D．相同。

7.混凝土各種強(qiáng)度指標(biāo)數(shù)值大小排列正確的是（）。A．fcuk>fck>fc>ftk>ftB.fc>fck>fcuk>ft>ftk C.fcuk>fc>fck>ftk>ftD.fck>fcuk>fc>ft>ftk

8． 鋼筋與混凝土這兩種性質(zhì)不同的材料能有效共同工作的主要原因是：（）

A混凝土能夠承受壓力，鋼筋能夠承受拉力）

B混凝土對(duì)鋼筋的保護(hù)作用 C兩者溫度線膨系數(shù)接近

D混凝土硬化后，鋼筋與混凝土之間產(chǎn)生了良好的粘結(jié)力，且兩者溫度線膨系數(shù)接近

9.混凝土碳化對(duì)鋼筋混凝土構(gòu)件的主要影響為（）。

A．降低混凝土強(qiáng)度；B．提高混凝土強(qiáng)度；

C．減緩鋼筋銹蝕；D．加速鋼筋銹蝕。

10.在鋼筋混凝土雙筋梁，大偏心受壓和大偏心受拉構(gòu)件的正截面承載力計(jì)算中，要求壓區(qū)高度x≥2a′，是為了（）。

A．保證受壓區(qū)鋼筋在構(gòu)件破壞時(shí)能達(dá)到其抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值

B．防止受壓鋼筋壓屈

C．避免保護(hù)層剝落

D．保證受壓鋼筋在構(gòu)件破壞時(shí)能達(dá)到極限抗壓強(qiáng)度

11.提高受彎構(gòu)件抗彎剛度（減小撓度）最有效的措施是（）

A．提高混凝土強(qiáng)度等級(jí)B．增加受拉鋼筋的截面面積

C．加大截面的有效高度D．加大截面寬度

12．如果混凝土的強(qiáng)度等級(jí)為C50，則以下說法正確的是：（）

A．抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值fc=50MPa；B．抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值fck=50MPa；

D．抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值ftk=50MPa。C．立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值fcu，k=50MPa；

13.高碳鋼筋采用條件屈服強(qiáng)度，以σ0.2 表示，即：（）

A．取極限強(qiáng)度的20 %；B．取應(yīng)變?yōu)?.002 時(shí)的應(yīng)力；

D．取殘余應(yīng)變?yōu)?.002 時(shí)的應(yīng)力。C．取應(yīng)變?yōu)?.2 時(shí)的應(yīng)力；

14．減少混凝土徐變可采用的方法是（）

A 增加水泥用量B 蒸汽養(yǎng)護(hù)混凝土C 提早混凝土的加荷齡期D 增加水用量

15．關(guān)于鋼筋與混凝土之間的粘結(jié)能力說法正確（）

A變形鋼筋與混凝土之間的粘結(jié)力比光面鋼筋略有提高

Ｂ變形鋼筋的粘結(jié)能力主要取決于鋼筋表面凸出的肋的作用

Ｃ粘結(jié)力主要取決于鋼筋的直徑的大小

D粘結(jié)力主要取決于混凝土強(qiáng)度等級(jí)

E鋼筋伸入混凝土中的長度愈長，二者的粘結(jié)力越大

16.配置螺旋箍筋的鋼筋混凝土軸心受壓柱，其正截面承載力高于配置普通箍筋柱的原因是

（）。

A．螺旋箍筋參與受壓；B.螺旋箍筋使混凝土密實(shí)；

C．螺旋箍筋約束了混凝土的橫向變形；D．螺旋箍筋約束縱筋以防過早壓屈。

二．簡答題

1．說明少筋梁、適筋梁與超筋梁的破壞標(biāo)志有何區(qū)別？

2．什么叫預(yù)應(yīng)力混凝土？為什么要對(duì)構(gòu)件施加預(yù)應(yīng)力？

3.單層廠房柱內(nèi)力組合時(shí)，應(yīng)注意哪些？

4.結(jié)構(gòu)的功能要求為幾個(gè)方面？

5.試述無腹筋梁沿斜截面破壞的主要形態(tài)

6.何種場合不宜采用塑性法計(jì)算連續(xù)梁板內(nèi)力？

7．何為大偏心受壓破壞及其破壞過程？

8.柱的四種內(nèi)力組合是怎樣的？組合的根據(jù)是什么？

三．計(jì)算題

1.已知矩形梁截面尺寸b×h為250mm×500mm；由荷載設(shè)計(jì)值產(chǎn)生的彎矩M=88.13KN·M；混凝土強(qiáng)度為C20；鋼筋采用HRB335級(jí)，計(jì)算梁的縱向受拉鋼筋A(yù)S，并畫出其斷面配筋圖。已知：C20混凝土：fc=9.6N/mm2

f t=1.1N/mm2

?1=1.0;

HRB335級(jí)鋼筋，fy=300N/mm2

ξb=0.550

?0=1.00

2.已知梁的截面尺寸為b×h=250mm×450mm；受拉鋼筋為4根直徑為16mm的HRB335鋼筋，即Ⅱ級(jí)鋼筋，As=804mm2；混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C40；承受的彎矩M=89kN·m。環(huán)境類別為一類。（fc?19.1N/mm2,ft?1.71N/mm2,fy?300N/mm2）

求：驗(yàn)算此梁截面是否安全。

3.已知矩形梁截面尺寸b×h=250mm×500mm；環(huán)境類別為一級(jí)，彎矩設(shè)計(jì)值為M=150kN·m，混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30，鋼筋采用HRB335級(jí)鋼筋，即Ⅱ級(jí)鋼筋。（已知：

fc?14.3N/mm2,fy?300N/mm2,ft?1.43N/mm2, ?1?1.0,?1?0.8，?b?0.55）求：所需的受拉鋼筋截面面積。