第一篇：廈門大學(xué) 應(yīng)用光學(xué) 概念總結(jié)

可見光的波長范圍：380-780nm 單色光：同一波長的光引起眼睛的感覺是同一個(gè)顏色，稱之為單色光； 復(fù)色光：由不同波長的光混合成的光稱為復(fù)色光； 白光是由各種波長光混合在一起而成的一種復(fù)色光。

光波向周圍傳播，在某一瞬時(shí)，其相位相相同的各點(diǎn)所構(gòu)成的曲面稱為波面、對應(yīng)于波面為球面的光束稱為同心光束。

球面光波對應(yīng)的同心光束按光的傳播方向不同又分為會聚光束和發(fā)散光束 光線在均勻介質(zhì)中按直線傳播，稱直線傳播定律。

來自不同方向的光線在介質(zhì)中相遇后，各保持原來的傳播方向繼續(xù)傳播，這就是光的獨(dú)立傳播定律 一定波長的單色光在真空中的傳播速度與它在給定介質(zhì)中的傳播速度之比，稱為該介質(zhì)對指定波長的光的絕對折射率。

相對折射率：當(dāng)光線從第一介質(zhì)進(jìn)入第二介質(zhì)時(shí)，第二介質(zhì)相對于第一介質(zhì)的折射率稱為相對折射率，其值為第二介質(zhì)折射率與第一介質(zhì)折射率之比，記為n21。

入射角的正弦和折射角的正弦之比為一常數(shù)，即sinθ1/sinθ2 = n21，n21稱為介質(zhì)2相對介質(zhì)1的相對折射率。上式稱為斯涅爾（Snell）定律。

光纖按折射率隨r分布特點(diǎn)可分為均勻光纖和非均勻光纖兩種。只要滿足光線在其中全反射，則可實(shí)現(xiàn)無損傳輸。

光程定義:光線在介質(zhì)中的幾何路程與該介質(zhì)折射率的乘積

光程可以理解為光在介質(zhì)中從一點(diǎn)傳到另一點(diǎn)的時(shí)間內(nèi),光在真空中傳播的距離.光從空間的一點(diǎn)到另一點(diǎn)的實(shí)際路徑是沿著光程為極值的路徑傳播的。或者說,光沿著光程為極大、極小或常量的路徑傳播。

共軛：據(jù)光路可逆定理，如把像點(diǎn)A`看成物點(diǎn)，則由此物點(diǎn)發(fā)出的光線必交于A點(diǎn)，則A點(diǎn)成了A`的像，A與A`點(diǎn)間這種對應(yīng)關(guān)系稱為共軛

物像空間的折射率的規(guī)定：物空間介質(zhì)折射率須按實(shí)際入射光線所在的系統(tǒng)前方空間介質(zhì)的折射率來計(jì)算；像空間介質(zhì)的折射率按實(shí)際出射光線所在系統(tǒng)后方空間介質(zhì)折射率來計(jì)算，而不管其是實(shí)物/虛物點(diǎn)，還是實(shí)像/虛像點(diǎn)。

共軸理想光學(xué)系統(tǒng)的特殊性質(zhì)： ? ? ? ? ? 軸上點(diǎn)的像也在光軸上；

位于過光軸的某一截面內(nèi)的物點(diǎn)對應(yīng)的像點(diǎn)必位于同一平面內(nèi)； 過光軸的任意截面成像性質(zhì)都是相同的。可以用一個(gè)過光軸的截面來代表一個(gè)共軸系統(tǒng)。垂直于光軸的物平面，它的像平面也必然垂直于光軸。

完善成像時(shí)，物點(diǎn)與像點(diǎn)間各光線的光程相等，這便是物像之間的等光程性。焦平面與無窮遠(yuǎn)物面共軛

? ? 以焦點(diǎn)為原點(diǎn)的——牛頓公式 以主點(diǎn)為原點(diǎn)的——高斯公式

拉格朗日-亥姆霍茲不變式（拉赫不變量）：實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)在近軸范圍內(nèi)成像的一種普遍特性。共軸球面系統(tǒng)的特點(diǎn)是所有透鏡表面的球心必須排列在同一條直線上

fl`2f1???2???2f`lf`??????????平面鏡棱鏡系統(tǒng)主要作用有：

(1)將共軸系統(tǒng)折疊以縮小儀器的體積和減輕儀器的重量；

(2)改變像的方向——起倒像使用；

(3)改變共軸系統(tǒng)中光軸的位置和方向——即形成潛望高或使光軸轉(zhuǎn)一定的角度；

(4)利用平面鏡或棱鏡的旋轉(zhuǎn)，可連續(xù)改變系統(tǒng)光軸的方向，以擴(kuò)大觀察范圍。單個(gè)平面鏡成像具有以下的性質(zhì)：

(1)平面鏡能使整個(gè)空間理想成像，物點(diǎn)和像點(diǎn)對平面鏡對稱；

(2)物和像大小相等，但形狀不同，物空間的右手坐標(biāo)在像空間為左手坐標(biāo)；如果分別對著入射和出射光線的方向觀察物平面和像平面時(shí)，當(dāng)物平面按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動時(shí)，像平面則按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動，形成“鏡像”。

如果在光學(xué)系統(tǒng)中加入偶數(shù)個(gè)平面鏡，則不僅不會影響像的清晰度，而且像的大小，形狀也不會改變。它們和共軸球面系統(tǒng)組合以后，既可以改變共軸球面系統(tǒng)光軸的方向，又不影響像的清晰程度，也不改變像的大小和形狀。

當(dāng)平面鏡繞垂直于入射面的軸轉(zhuǎn)動α角時(shí)，反射光線將轉(zhuǎn)動2α。

當(dāng)二平面鏡一起轉(zhuǎn)動時(shí)，出射光線的方向不變，但光線位置可能產(chǎn)生平行位移。如果二平面鏡相對轉(zhuǎn)動α，則出射光線方向改2α。

各個(gè)棱垂直的截面稱為棱鏡的“主截面”。位于主截面內(nèi)的光線通過棱鏡時(shí)，顯然仍在同一平面內(nèi)。把棱鏡的主截面沿著它的反射面展開，取消棱鏡的反射，以平行玻璃板的折射代替棱鏡折射的方法稱為“棱鏡的展開”。根據(jù)以上的討論可知，用棱鏡代替平面鏡相當(dāng)于在系統(tǒng)中多加了一塊玻璃板。

為了使棱鏡和共軸球面系統(tǒng)組合以后，仍能保持共軸球面系統(tǒng)的特性，必須對棱鏡的結(jié)構(gòu)提出一定的要求。

第一，棱鏡展開后玻璃板的兩個(gè)表面必須平行。（在平行光束中工作的棱鏡只需要滿足第一個(gè)條件即可）第二，如果棱鏡位于會聚光束中，則光軸必須和棱鏡的入射及出射表面相直。兩屋脊面間的夾角必須嚴(yán)格等于90°, 物平面經(jīng)過厚度為L，折射率為n的平行玻璃板后，由平行玻璃板的第二個(gè)表面到像平面的距離和通過厚度為L／n的空氣層后由空氣層的第二個(gè)表面到像平面的距離相等，如圖所示。光線在平行玻璃板表面的投射高也和在空氣層表面的投射高相同。我們把L／n叫做厚度為L折射率為n的平行玻璃板的“相當(dāng)空氣層厚度”，用e表示

具有單一主截面的平面鏡棱鏡系統(tǒng)，就是系統(tǒng)中所有平面鏡和棱鏡的主截面都彼此重合

孔徑光闌——限制軸上物點(diǎn)入射光束大小

入瞳——孔徑光闌通過其前方光學(xué)系統(tǒng)所成的像稱為入射光瞳，簡稱入瞳； 出瞳——孔徑光闌經(jīng)其后方的光學(xué)系統(tǒng)所成的像

入瞳、孔徑光闌、出瞳三者是共軛的

由軸外一物點(diǎn)發(fā)出的，通過孔徑光闌中心的光線稱為主光線。顯然，任意一條主光線，必定通過與孔徑光闌相共軛的入瞳和出瞳的中心。

物主孔徑角U：由軸上物點(diǎn)即物面中心A至入射光瞳邊緣所引光線與光軸的夾角稱為物方孔徑角； 像方孔徑角U`：由軸上像點(diǎn)即像面中心點(diǎn)A`至出瞳邊緣所引的光線與光軸的夾角稱為像方孔徑角 入射光束的主光線都和光軸平行。孔徑光闌位于系統(tǒng)后焦平面上，入瞳在無窮遠(yuǎn)，稱這樣的光路為物方遠(yuǎn)心光路。

如果希望系統(tǒng)光學(xué)特性不變，即在物鏡和目鏡焦距不變的條件下，把出射光束在目鏡上的投射高度降低一些，使目鏡組的口徑減小，由圖可以看到，在像平面F`物上加一個(gè)正透鏡就可以達(dá)到此目的，而不會影響系統(tǒng)的光學(xué)特性。這時(shí)因?yàn)樗臀镧R所成的像重合，即物鏡所成的像正好位于它的主平面上，通過它以后所成的像和原來像的大小相等，從而不會影響系統(tǒng)的成像特性。這樣一種和像平面重合，或者和像平面很靠近的透鏡稱為“場鏡”。

? ? 光學(xué)系統(tǒng)能夠清晰成像的范圍是有限的，能清晰成像的范圍在光學(xué)系統(tǒng)中稱為視場，視場的大小有相對應(yīng)的光闌來加以限定，這種光闌稱為視場光闌。入射窗：視場光闌經(jīng)其前面光學(xué)系統(tǒng)成的像； ? ? 出射窗：

入射窗、視場光闌、出射窗三者是互相共軛的，對整個(gè)系統(tǒng)來說，出射窗也就是入射窗的像。

立體角的定義是任意形狀的封閉錐面所包含的空間稱為立體角

為了表示人眼對不同波長輻射的敏感度差別，定義了一個(gè)函數(shù)，稱為“視見函數(shù)”(“光譜光視效率”)? ? ? ? ? ? 反射率隨不同的金屬鍍層而異。銀層0.95，鋁層0.85 第一是光學(xué)特性，包括焦距、孔徑、視場、放大倍率等；

第二是成像質(zhì)量，光學(xué)系統(tǒng)所成的像足夠清晰，并且物像相似，變形小。設(shè)計(jì)階段采用的：幾何像差、波像差、瑞利判斷和點(diǎn)列圖、光學(xué)傳遞函數(shù)分析等； 加工裝調(diào)完成后，在產(chǎn)品鑒定階段：分辨率檢驗(yàn)，星點(diǎn)檢驗(yàn)和光學(xué)傳遞函數(shù)測量等。

實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)具有一定大小的孔徑和視場，不能對物體成理想像，即物體上任一點(diǎn)發(fā)出的光束通過光學(xué)系統(tǒng)后不能聚焦成一點(diǎn)，而是形成一彌散斑，從而使像變模糊，并使像相對物發(fā)生了變形，這些成像缺陷稱為像差。? ? ? 光學(xué)系統(tǒng)以單色光成像時(shí)可產(chǎn)生五種性質(zhì)不同的像差，分別是球差、彗差、像散、像面彎曲、畸變，統(tǒng)稱為單色像差；

單色像差有的與孔徑大小有關(guān)，有的與視場有關(guān)，有的同時(shí)與孔徑和視場有關(guān)。

絕大多數(shù)光學(xué)系統(tǒng)都是白光成像，白光是不同波長單色光的組合，光學(xué)材料對不同波長的光具有不同的折射率。因此，不同波長成像的差別又引起像差，稱為色像差。色像差分為位置色差和倍率色差。位置色差（軸向色差）、倍率色差（垂軸色差）? ? ? 點(diǎn)列圖，多條光線經(jīng)光學(xué)系統(tǒng)后不再集中于一點(diǎn)，而散布在一定范圍的彌散圖形，反映了像點(diǎn)的通量分布。

理想像是以像點(diǎn)為球心的球面波,理想球面波.存在像差時(shí),對應(yīng)的波面不再是球面,而是任意曲面,實(shí)際波面與理想波面間的偏離,稱為波像差.該偏差實(shí)際是光程差.當(dāng)實(shí)際波面與理想波面間的最大偏差不超過波長的四分之一時(shí),實(shí)際波面可以看做是無缺陷的,或者說當(dāng)光學(xué)系統(tǒng)的最大波像差小于四分之一波長時(shí),該光學(xué)系統(tǒng)的成像質(zhì)量與理想系統(tǒng)沒有差別,這是一個(gè)用于評價(jià)光學(xué)系統(tǒng)成像質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),稱為瑞利判斷.? ? 人眼有兩類調(diào)節(jié)：視度調(diào)節(jié)和瞳孔調(diào)節(jié)

視度調(diào)節(jié)：用眼觀察一物時(shí)，物通過眼在網(wǎng)膜上形成一個(gè)清晰像，視神經(jīng)細(xì)胞受到光刺激引起了視覺，于是看清了這一物體；此時(shí)，物像眼睛光學(xué)系統(tǒng)三者間滿足共軛方程式。其它不同遠(yuǎn)近的物的像不在網(wǎng)膜上，因此看不清。要看清其它物，人眼要自動調(diào)節(jié)焦距。? ? ? ? ? ? 正常人眼在完全放松的自然狀態(tài)下，無限遠(yuǎn)處的物成像在網(wǎng)膜上。人眼的調(diào)節(jié)范圍：遠(yuǎn)點(diǎn)與近點(diǎn)視度差 所以一般取0.006mm為人眼的分辨率。

另外一個(gè)最常用的描述人眼分辨能力的是0.006mm對人眼的物空間張角為60’’，如果被觀察的對象是兩條直線，分辨率可以提高到10’’

眼睛的視角可達(dá)150°，只有黃斑附近人眼方可清晰識別，其它地方較模糊，要看清其它地方的景物，人眼要轉(zhuǎn)動，將黃斑和眼睛光學(xué)系統(tǒng)像方節(jié)點(diǎn)邊線（視軸）對向該景物。

由前面的內(nèi)容可知，如果物空間的兩點(diǎn)對人眼的張角小于60’’，則其像在網(wǎng)膜上不能占據(jù)兩不相鄰的細(xì)胞上，因此分不清是一個(gè)點(diǎn)還是兩個(gè)點(diǎn)。如果先用一個(gè)光學(xué)儀器將物點(diǎn)成像，使其像對人眼的張角大于角分辨率，則可看清。這就是說用儀器擴(kuò)大了視角，使人可以看清用肉眼看不清的目標(biāo)。這是設(shè)計(jì)目視儀器時(shí)要滿足的第一個(gè)要求.人眼在完全放松情況下，無限遠(yuǎn)處目標(biāo)成像在網(wǎng)膜上，為了在使用儀器觀察時(shí)，人眼不至于疲勞，目標(biāo)經(jīng)儀器成像應(yīng)位于無窮遠(yuǎn)處，或從儀器出射的應(yīng)該是平行光。這是對目視光學(xué)儀器的第二個(gè)要求。? 望遠(yuǎn)鏡：只要物鏡焦距大于目鏡焦距，就可以擴(kuò)大視角。望遠(yuǎn)物鏡只能是正透鏡，否則無擴(kuò)大視角的功能

第二篇：應(yīng)用光學(xué)—讀書報(bào)告

第七章讀書報(bào)告

本章主要講的是顏色：

顏色的分類和特性：

顏色：不同波長可見光輻射作用于人的視覺器官后所產(chǎn)生的心里感受，顏色和波長的關(guān)系并不是完全固定的；光譜上除572nm（黃）、503nm(綠)和478nm(藍(lán))是不變的顏色外，其它顏色在光強(qiáng)增加時(shí)都略向紅色或藍(lán)色變化。色度學(xué)則是將主觀的顏色感受和客觀的物理刺激聯(lián)系起來的科學(xué)

顏色形成的物理機(jī)制：光源色：自發(fā)光形成的顏色 物體色：自身不發(fā)光，憑借其它光源照明，通過反射或透射而形成的顏色 熒光色：物體受光照射激發(fā)所產(chǎn)生的熒光與反射或投射光共同形成的顏色

顏色的表觀特征：明度：表示顏色明亮的程度對于光源色，明度值與發(fā)光體的光亮度有關(guān) 物體色，和物體的透射比或反射比有關(guān) 色調(diào)：區(qū)分不同彩色的特征 飽和度：顏色接近光譜色的程度，彩色的純潔性；彩色具備以上3個(gè)特征 非彩色只有明度值差別、沒有色調(diào)區(qū)分，飽和度為0 ；用一個(gè)三維紡錘體可將顏色的三個(gè)基本特征表示出來 顏色混合：

顏色混合: 兩種或幾種顏色相互混合，形成不同于原色的新色。色光混合：加混色，不同顏色光的直接混合

色料混合：色料是對光有強(qiáng)烈選擇吸收的物質(zhì)，在白光照明 下呈現(xiàn)一定的顏色。從白光中去除某些色光，又稱減混色。格拉斯曼顏色混合定律：

H.Grassman于1953年總結(jié)出色光混合的基本定律

①人的視覺只能分辨顏色的三種變化：明度、色調(diào)和飽和度 ②兩種顏色混合，如果一種顏色成分連續(xù)變化，混合色 的外貌也連續(xù)變化

補(bǔ)色律：每一種顏色都有相應(yīng)補(bǔ)色

中間色律：兩種非互補(bǔ)顏色混合，將產(chǎn)生兩顏色的中間色，其色調(diào)決定于兩顏色的比例 ③顏色外貌相同的光，不管它們的光譜組成是否一樣，在顏色混合種等效 ④混合色的總亮度等于組成混合色的各顏色光亮度的總和 顏色匹配：

顏色匹配不受背景顏色的影響，即顏色匹配遵守顏色匹配恒常定律。但應(yīng)注意，眼受強(qiáng)光刺 激時(shí)，此定律也會失效。對于飽和度很高的顏色，例如某些光譜色，常常不能用紅、綠、藍(lán)三種顏色直接混合得到。為了匹配，需把某種顏色轉(zhuǎn)加到被匹配顏色一方，然后用另二種顏色混合與降低了飽和度的顏色進(jìn)行匹配。

結(jié)論： 紅、綠、蘭三種顏色以不同的量值（有的可能為負(fù)值）相混合，可以匹配任何顏色。紅、綠、蘭不是唯一的能匹配所有顏色的三種顏色。三種顏色，只要其中的每一種都不能用 其它兩種混合產(chǎn)生出來，就可以用它們匹配所有的顏色。色度學(xué)中的幾個(gè)概念：

顏色刺激：引起顏色知覺的可見輻射的輻通量

三原色： 能夠匹配所有顏色的三種顏色，稱做三原色。匹配實(shí)驗(yàn)表明，能夠匹配所有顏色的三種顏色不是唯一的。

三刺激值： 匹配某種顏色所需的三原色的量稱做該顏色的三刺激值。顏色方程中的R、G、B 就是三刺激值 三刺激值不是用物理單位，而是用色度學(xué)單位來度量。對于既定的三原色，每種顏色的三刺激值是唯一的，因而，可以用三刺激值來表示顏色。

光譜三刺激值或顏色匹配函數(shù)：用紅、綠、蘭三種顏色可以匹配所有顏色，對于各種波長的光譜色也不例外。匹配等能光譜色所需的三原色的量稱做光譜三刺激值。對于不同波長的光譜色，其三刺激值顯然為波長λ的函數(shù)，故也稱之為顏色匹配函數(shù)。

色品坐標(biāo)及色品圖：三刺激值各自在三刺激值總量中所占的比例，叫做顏色的色品 色度學(xué)中常用的光度學(xué)概念：

光譜透射率——物體透過的光譜輻通量與入射光譜輻通量之比

光譜反射率因數(shù)——在限定的方向上、在指定的立體角范圍內(nèi)，所考慮物體反射的光譜輻通量與相同照明、相同方向、在相同立體角內(nèi)由完全漫射反射體反射的光譜輻通量之比 光譜反射率——物體反射的光譜輻通量與入射光譜輻通量之比 CIE標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)：

國際照明委員會(CIE)規(guī)定的顏色測量原理、基本數(shù)據(jù)和計(jì)算方法，稱做CIE標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)。CIE標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)的核心內(nèi)容是用三刺激值及其派生參數(shù)來表示顏色任何一種顏色都可以用三原色的量，即三刺激值來表示選用不同的三原色，對同一顏色將有不同的三刺激值。CIE對三原色做了規(guī)定光譜三刺激值或顏色匹配函數(shù)是用三刺激值表示顏色的極為重要的數(shù)據(jù)。對于同一組三原色，正常顏色視覺不同入測得的光譜三刺激值數(shù)據(jù)很接近，但不完全相同。CIE取多人測得的光譜三刺激值的平均數(shù)據(jù)做為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，并稱之為標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者。CIE對三刺激值和色品坐標(biāo)的計(jì)算方法作了規(guī)定。對于物體色，光源、照明和觀察條件對顏色有一定影響。為了統(tǒng)一測量條件，CIE對光源、照明條件和觀察條件也做了規(guī)定 CIE1931標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)：CIE1931標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)，是1931年在CIE第八次會議上提 出和推薦的。它包括1931CIE-RGB和1931 CIE-XYZ兩個(gè)系統(tǒng)

1931 CIE－XYZ系統(tǒng)：1931 CIE－RGB系統(tǒng)可以用來標(biāo)定顏色和進(jìn)行色度計(jì)算。但是該系統(tǒng)的光譜三刺激值存在負(fù)值，這既不便于計(jì)算，也難以理解。因此CIE同時(shí)推薦了另一色度學(xué)系統(tǒng)，即1931 CIE－XYZ系統(tǒng)。1931 CIE－XYZ系統(tǒng)選用(X)、(Y)、(Z)、為三原色。用此三原色匹配等能光譜色，三刺激值均為正值。該系統(tǒng)的光譜三刺激值已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化，并定名為“CIE1931標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者光譜三刺激值”，簡稱“CIE1931標(biāo)準(zhǔn)色度觀察者”。

1931 CIE－XYZ系統(tǒng)，是在1931CIE－RGB系統(tǒng)基礎(chǔ)上，經(jīng)重新選定三原色和數(shù)據(jù)變換而確定的

第三篇：西安應(yīng)用光學(xué)研究所(205所)

西安應(yīng)用光學(xué)研究所(205所)2012年碩士研究生招生調(diào)劑信息]

高校名稱

所在省市

調(diào)劑專業(yè) 西安應(yīng)用光學(xué)研究所(205所)北京 電子類、機(jī)械類、通信類、控制類、軟件類、機(jī)電類等專業(yè)

是否有公費(fèi)名額 有

發(fā)布時(shí)間

截止時(shí)間 2012-02-17 16:40:29 未知

一、所情簡介 西安應(yīng)用光學(xué)研究所(205所)隸屬于中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司，是從事光、機(jī)、電、算、控等五大專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域研究的光電信息總體技術(shù)研究所。205所位于古城西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)電子工業(yè)園，周圍研究院所及高校林立，文化氣息濃厚，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的理想單位。在職職工1200余人，副高級職稱400余人，正高級職稱60余人，是國家批準(zhǔn)的博士、碩士研究生招收和培養(yǎng)單位，設(shè)有博士后科研工作站。科研、教學(xué)設(shè)施完備，擁有10萬余冊藏書及630余種科技期刊的圖書館。中文科技核心期刊《應(yīng)用光學(xué)》由我所出版并發(fā)行，陜西省照明學(xué)會也掛靠在我所。自1962年建所以來，本所承擔(dān)多項(xiàng)國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的研制任務(wù)，培養(yǎng)了一支理論水平超群、工程經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，獲得多項(xiàng)國家、省部級科學(xué)技術(shù)獎及國家、國防專利。

二、調(diào)劑信息 根據(jù)2012年我所招生計(jì)劃，在電子類、機(jī)械類、通信類、控制類、軟件類、機(jī)電類等專業(yè)保留6名調(diào)劑名額。具體研究方向參考“西安應(yīng)用光學(xué)研究所(205所)2012年碩士研究生招生簡章”。

三、調(diào)劑條件

1、應(yīng)屆畢業(yè)生；

2、本科畢業(yè)院校為211或985院校；

3、女生名額已滿；

4、總分不低于340分，統(tǒng)考學(xué)科成績不低于國家統(tǒng)考線，數(shù)學(xué)一單科不低于100分。符合上述條件者請將個(gè)人簡歷、本科成績單、個(gè)人生活照、2012年碩士研究生入學(xué)考試成績發(fā)至電子郵箱內(nèi)，以便調(diào)劑工作開展(上述四項(xiàng)均為電子版)。

四、錄取與培養(yǎng)

1、我所研究生錄取類別為定向培養(yǎng)研究生，畢業(yè)后留所工作；

2、研究生培養(yǎng)學(xué)制為2年半，錄取后首先安排在重點(diǎn)高校學(xué)習(xí)學(xué)位課程，取得規(guī)定學(xué)分后回本單位結(jié)合科研項(xiàng)目做學(xué)位論文，合格者授工學(xué)碩士學(xué)位。

五、待遇與福利

1、學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)全免；

2、享受一定的工資、福利待遇(每月生活補(bǔ)貼不低于1200)；

六、聯(lián)系方式

1、電子郵箱：yzb205@163.com2、咨詢電話：029-88288067

3、聯(lián) 系 人：趙老師 調(diào)劑工作于本信息發(fā)布之日起開始。

第四篇：眼視光學(xué)應(yīng)用光學(xué)

劉隴黔和張益珍主編的 《眼視光學(xué)應(yīng)用光學(xué)》 試圖為眼視光學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定 相關(guān)光學(xué)基礎(chǔ)。其內(nèi)容包括：幾何光學(xué)的基本原理、平面鏡和棱鏡系統(tǒng)、球面系統(tǒng)、理想光 學(xué)系統(tǒng)、光度學(xué)和色度學(xué)基礎(chǔ)知識、光學(xué)系統(tǒng)的光闌和景深、光學(xué)系統(tǒng)的像差和典型光學(xué)系 統(tǒng)。通過對本教材的學(xué)習(xí)，可為生理光學(xué)、視光學(xué)器械學(xué)、眼鏡光學(xué)、接觸鏡學(xué)等專業(yè)課程 打下基礎(chǔ)。

編輯本段目錄 編輯本段目錄
第一章 幾何光學(xué)的基本原理 第一節(jié) 幾何光學(xué)的基本概念和基本定律

一、發(fā) 光點(diǎn)和光束

二、幾何光學(xué)的基本定律

三、全反射

四、光的可逆性原理 第 二節(jié) 光波和惠更斯原理

一、波面和波線

二、惠更斯原理

三、波的衍射 第三節(jié) 光程與費(fèi)馬原理

一、光程

二、費(fèi)馬原理 第四節(jié) 成像

一、實(shí)像 和虛像與實(shí)物和虛物

二、物與像的共軛性

三、物像之間的等光程性習(xí)題 第二章平面鏡和棱鏡系統(tǒng) 第一節(jié)平面鏡系統(tǒng)一、平面鏡成像

二、雙平面 鏡系統(tǒng)成像 第二節(jié)平行平板系統(tǒng) 第三節(jié) 反射棱鏡 第四節(jié) 折射棱鏡習(xí)題 第三章 球面系統(tǒng) 第一節(jié) 單球面折射成像

一、單球面折射的光路基本 公式

二、單球面近軸區(qū)域折射成像

三、單球面折射的光焦度和焦距 第二節(jié) 單折射球面近軸區(qū)域的放大率

一、橫向放大率

二、縱向放大率

三、角放大 率

四、物像方不變式 第三節(jié) 共軸球面系統(tǒng)一、共軸球面系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)參量

二、共軸球面系統(tǒng)過渡公式

三、共軸球面系統(tǒng)的拉赫不變量

四、共軸球面系統(tǒng)的 放大率 第四節(jié) 球面反射鏡

一、反射鏡的物像關(guān)系

二、放大率習(xí)題 第四章 理想光學(xué)系統(tǒng) 第一節(jié) 理想光學(xué)系統(tǒng)的性質(zhì) 第二節(jié) 共軸理想光學(xué)系統(tǒng)的 基點(diǎn)和基面

一、焦點(diǎn)和焦平面

二、主點(diǎn)和主平面

三、點(diǎn)和節(jié)平面 節(jié) 第 三節(jié) 理想光學(xué)系統(tǒng)的物像關(guān)系

一、圖解法求物像關(guān)系

二、解析法求物像關(guān)系 第四節(jié) 理想光學(xué)系統(tǒng)的放大率

一、橫向放大率

二、縱向放大率

三、角放大 率

四、幾對特殊共軛面的放大率 第五節(jié) 理想光學(xué)系統(tǒng)的光焦度

一、光束的 聚散度

二、光焦度 第六節(jié) 理想光學(xué)系統(tǒng)的組合

一、組合光學(xué)系統(tǒng)的參數(shù)

二、組合光學(xué)系統(tǒng)的主點(diǎn)和焦點(diǎn)

三、組合光學(xué)系統(tǒng)的焦點(diǎn)位置公式和焦距公式

四、組合光學(xué)系統(tǒng)的主點(diǎn)位置公式

五、組合光學(xué)系統(tǒng)處于空氣中的光焦度 第七節(jié) 透 鏡的基點(diǎn)和焦距

一、單折射球面的基點(diǎn)和焦距

二、透鏡的焦距和基點(diǎn)位置

三、位于空氣中的透鏡的焦距和基點(diǎn)位置 第八節(jié) 厚透鏡

一、雙凸透鏡

二、雙凹透鏡

三、平凸透鏡

四、平凹透鏡

五、正彎月形透鏡

六、負(fù)彎月形 透鏡

七、等厚透鏡

八、幾種玻璃厚透鏡的主點(diǎn)

第九節(jié) 薄透鏡

一、薄 透鏡的基點(diǎn)和焦距

二、薄透鏡成像公式

三、薄透鏡組習(xí)題 第五章 光 度學(xué)和色度學(xué)基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 光度學(xué)的基本概念

一、輻射通量

二、光通量

三、光照度

四、光亮度 第二節(jié) 光照度的計(jì)算

一、被直接照明的物面光照度

二、光學(xué)系統(tǒng)中像平面的光照度 第三節(jié) 光學(xué)系統(tǒng)中的光能損失計(jì)算

一、透射面 的反射損失

二、光學(xué)材料的吸收損失

三、鍍金屬層反射面的吸收損失 第四 節(jié) 色度學(xué)基本知識

一、光源的顏色特性和物體的光譜特性

二、顏色的分類和特 性

三、顏色的匹配

四、格拉斯曼顏色混合定律習(xí)題 第六章 光學(xué)系統(tǒng) 的光闌和景深 第一節(jié) 光學(xué)系統(tǒng)的光闌

一、孔徑光闌

二、視場光闌

三、漸暈光闌

四、消雜光光闌

五、光闌的位置 第二節(jié) 光學(xué)系統(tǒng)的景深和焦深

一、光學(xué)系統(tǒng)的景深

二、光學(xué)系統(tǒng)的焦深 第三節(jié) 遠(yuǎn)心光學(xué)系統(tǒng)一、物方遠(yuǎn) 心光學(xué)系統(tǒng)

二、像方遠(yuǎn)心光學(xué)系統(tǒng)習(xí)題 第七章 光學(xué)系統(tǒng)的像差 第一

節(jié) 幾何像差

一、球差

二、彗差

三、像散

四、像面彎曲

五、畸變

六、色差 第二節(jié) 波前像差

一、波前像差及其與幾何像差的關(guān)系

二、澤尼克 多項(xiàng)式 第三節(jié) 像質(zhì)評價(jià)

一、中心點(diǎn)亮度

二、分辨率

三、幾何像差曲 線

四、星點(diǎn)檢驗(yàn)

五、瑞利判斷

六、點(diǎn)列圖

七、點(diǎn)擴(kuò)散函數(shù)和光學(xué)傳遞 函數(shù) 第四節(jié) 非球面成像

一、非球面的表示方法

二、非球面的光學(xué)性質(zhì)

三、非球面光學(xué)應(yīng)用的發(fā)展習(xí)題 第八章 典型的光學(xué)系統(tǒng) 第一節(jié) 光學(xué)儀器 的照明系統(tǒng)一、照明系統(tǒng)的類型

二、照明系統(tǒng)的聚光形式 第二節(jié) 放大鏡

一、放大鏡的放大率

二、放大鏡的光束限制和視場

三、放大率和視場的關(guān)系

四、目鏡 第三節(jié) 顯微鏡

一、顯微鏡的成像原理

二、顯微鏡的分辨率

三、顯微鏡的有效放大率 第四節(jié) 望遠(yuǎn)鏡

一、望遠(yuǎn)鏡的光學(xué)原理

二、望遠(yuǎn)鏡的放 大率

三、望遠(yuǎn)鏡的分類

四、常見光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的類型及其特點(diǎn) 第五節(jié) 攝影系 統(tǒng)一、攝影物鏡

二、照相機(jī) 第六節(jié) 放（投）影系統(tǒng)一、投影物鏡

二、照明系統(tǒng)習(xí)題

第五篇：學(xué)期總結(jié) - 廈門大學(xué)

學(xué)期總結(jié)

當(dāng)我還在高中努力奮斗為大學(xué)夢想時(shí)，我對自己的未來規(guī)劃很是渺茫。而現(xiàn)在，大學(xué)的一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活讓我懂得了許多，對于自己在未來的幾年學(xué)習(xí)中應(yīng)該做些什么有了總體的概念。

其實(shí)，從第一次得知要與建筑的同學(xué)一起上課，建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)幾個(gè)字就讓我既好奇有擔(dān)憂。我承認(rèn)我是一個(gè)缺少藝術(shù)細(xì)胞的人，我既對藝術(shù)有極大興趣，又擔(dān)心自己因?yàn)槿狈μ旆侄粚W(xué)不好這門課程。

第一次上課我們城規(guī)班就集體遲到了，雖然有原因，但在中途進(jìn)入老師的講課中，我還是不知所措，以為還是像高中一樣翻課本聽課。以至于沒注意老是第一堂課的目的就是范范談?wù)勊麑@個(gè)課程的認(rèn)識，帶領(lǐng)大家進(jìn)入他的領(lǐng)域。在過后的學(xué)習(xí)中，我也慢慢理解老師一直強(qiáng)調(diào)我們的正是用自己的思維去思考。

在學(xué)長學(xué)姐的事先提醒下，我知道接下來的學(xué)習(xí)工作必然不會輕松。果然，當(dāng)?shù)弥谝粋€(gè)作業(yè)名叫抄繪時(shí)，我完全找不到頭緒。在認(rèn)為自己什么專業(yè)知識也沒學(xué)過的情況下，我完成了自己第一張作業(yè)。當(dāng)然，那必然只是一個(gè)不可能合格的作業(yè)，但我卻從中學(xué)到了很多，感觸很多。也就應(yīng)了老師過后的一句話，我讓你們?nèi)シ稿e(cuò)，把所有可能的錯(cuò)誤都范了，那你們就學(xué)到了應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，也就不會犯錯(cuò)了。

所以，在其后的各種評圖中，老師總是在評價(jià)同學(xué)們的作業(yè)的工程中教授設(shè)計(jì)知識。當(dāng)?shù)诙€(gè)作業(yè)模型制作被布置時(shí)，我開始懂得收集必要的資料，找學(xué)長談經(jīng)驗(yàn)，考資料：上網(wǎng)搜尋資料的過程中我又知曉這方面的資源可用性低，共享度總會因?yàn)楦鞣N網(wǎng)站的會員制度而降低。所以，轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書館，查詢可用書籍也開始變的必要起來。

雖然我還是很不專業(yè)地完成了模型，但老師的評價(jià)還是很讓人安心，做模型的目的是理解建筑結(jié)構(gòu)，我們學(xué)的不是模型制作，不需要完美的手工。而在這個(gè)過程中，我又學(xué)到了很多：柱網(wǎng)與承重墻的結(jié)合是薩茲曼住宅的稱重方式、私密空間與開放空間的鮮明界限、必要的結(jié)構(gòu)不能忽略如橫梁、女兒墻。

模型的分析作業(yè)也在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到具體闡述，理解。流線的靈活性，空間的分割與貫通，立面的開窗等。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己一直在自我學(xué)習(xí)，每一次搜尋到新的知識，加以應(yīng)用，我都能加深對每個(gè)作業(yè)的理解，也就是這一次次的進(jìn)步，給了我更大的動力。

有錯(cuò)誤，才有進(jìn)步。

緊接著而來的空間模型設(shè)計(jì)又是新的未知挑戰(zhàn)。這次設(shè)計(jì)一開始我就突然想憑借自己的想構(gòu)建模型。在第一次老師評作業(yè)時(shí)，他說讓我們?nèi)タ粗苯影l(fā)生就是不讓我們簡單地模仿改造。我的模型僅僅是自己的想法，并且缺乏空間分割的合理性，必然沒得到老師肯定的評價(jià)。我以為，老師想讓我們學(xué)習(xí)的是書中的方法，需要自己提取領(lǐng)會。就如分割的有序性，不是純粹憑自身的意向而雜亂的分割。重在內(nèi)部空間的分割，不為花俏的外表。

在空間模型進(jìn)行中，渲染的任務(wù)也同時(shí)進(jìn)行。雖然已經(jīng)很少用到人工操作渲染，但是作業(yè)是為了以后設(shè)計(jì)作業(yè)服務(wù)，也是培養(yǎng)一個(gè)設(shè)計(jì)師的色彩感。說道這，我再次為自身的天分缺陷感到無力。在進(jìn)行彩色渲染時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)看似簡單的調(diào)色也絕非易事，更別說色彩搭配。所以，渲染不僅需要磨練自己的耐心，還要增長自身的色彩感。

空間模型分析還在進(jìn)行中，錯(cuò)誤必然不會被新手的我們所避免。完成作業(yè)不是目的，找尋不足，學(xué)習(xí)知識才是目標(biāo)。那句老話：有錯(cuò)誤，才有進(jìn)步。

蘇臻盛 25120102201461