第一篇：安慶學(xué)區(qū)中心校大課間評比活動總結(jié)反饋

安慶學(xué)區(qū)中心校大課間評比活動總結(jié)反饋

為了推進“陽光體育運動”的開展，落實“陽光一小時體育活動”，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，提高間操課質(zhì)量，6月10日上午，安慶學(xué)區(qū)中心校舉行了“間操課大比武”活動。此次活動的評委由中心校各科室領(lǐng)導(dǎo)、各小學(xué)副校長、教導(dǎo)主任組成，本著公平公正的原則，逐項展示，現(xiàn)場打分。北道小學(xué)第一名，馬架子小學(xué)第二名，盧家營小學(xué)第三名。反饋如下：

一、眼保健操。各校都能按照評比細則的要求去做。音樂響起，同學(xué)們坐姿端正，找準穴位，隨著節(jié)拍靜心做眼保健操，沒有交頭接耳，心不在焉的現(xiàn)象。班主任組織到位，在班內(nèi)巡視指導(dǎo)。盧家營小學(xué)所有班主任都和學(xué)生一起做眼操，不受任何外來因素的干擾，不造作、不充樣子。北道小學(xué)張凱老師，元茂隆小學(xué)的孫曉麗老師也認真得和學(xué)生一起做。需要指出的是個別學(xué)校眼操姿勢不正確，好像臨時學(xué)會的。

二、室外活動

1．入場退場。各校都做到了集合迅速，口號響亮，隊伍整齊，精神飽滿。北道小學(xué)、馬架子小學(xué)隊形有自己的特色，行走路線清晰；伴著激揚的樂曲，步伐整齊、有力；哨聲、口號聲此起彼伏，整個隊伍穩(wěn)而不亂。也有的學(xué)校沒有入退場程序，顯得自由散漫。

2.廣播體操。北小、馬小、盧小隊形整齊，動作到位，節(jié)奏準確，精神飽滿。北道小學(xué)人數(shù)多、隊伍大、服裝統(tǒng)一，整體效果更好；馬架子小學(xué)雖然隊伍小，但是要求嚴格，每一個動作都精準到位，加之做得認真，精氣神足，整體感覺別具一格。

3.自編操、課間舞。五所小學(xué)風(fēng)格迥異，各具特色。元茂隆小學(xué)的課間舞《陽光校園》富有時代特點和青春氣息，十幾名同學(xué)圍成一圈，手拉手載歌載舞，操場上幾個大圈在轉(zhuǎn)，孩子們的夢在升騰、心在飛揚；北道小學(xué)開場的“蒙古舞”，樂曲悠揚、彩綢飄舞，展現(xiàn)在評委眼前的仿佛是一隊隊小騎手馳騁在遼闊的草原上，接下來的自編操更加活躍而開放，伸展、收縮、跳躍、旋轉(zhuǎn)，每一個動作都是那樣的自然流暢、動感十足；馬小的同學(xué)們在《功夫熊貓》樂曲聲中練起了“功夫”，舒緩時如太極般優(yōu)美柔韌，急促時又如霹靂狀虎虎生威，一招一式、有板有眼；盧小的七彩手絹配上《愛我中華》的曲子，花樣翻新、色彩斑斕，舞出了青春和激情。

4.繩操。今年學(xué)區(qū)中心校把師生跳繩作為大眾化、群眾性集體鍛煉項目，各校未見教師跳繩，而學(xué)生跳繩早已全面鋪開；盧、元、十、北四所小學(xué)注重的是跳繩的數(shù)量，而馬小確已上升到了跳出花樣：個體跳，彩繩翻飛，快而有序，雙腿跳、單腿跳，前甩繩、后甩繩，正手繩、反手繩花樣翻新，目不暇接；集體跳，甩繩頻率與音樂節(jié)奏合拍，一人上、二人上、多人上，有的正身跳、有的背身跳、有的在繩內(nèi)轉(zhuǎn)著圈跳，收放自如、各顯神通；低、中、高三個年級段圍成三個循環(huán)流動的大圈，學(xué)生排著隊瀟灑地跳，教師賣力地為學(xué)生甩繩，汗流浹背、自得其樂。繩操結(jié)束再做一遍整理操，從肩膀到腳跟拍拍打打、自然放松。整個繩操有始有終、渾然天成。

5.分組活動。各校都達到了“有秩序、活動形式多樣、趣味性強”這一標準。

三、教師表現(xiàn)。

1.整體看體育教師基本做到了組織得力、指揮有條理。北小、馬小幾位專業(yè)體育教師更勝一籌。

2.北道小學(xué)班主任全程參與，流動于隊伍間指導(dǎo)、管理學(xué)生做操，科任教師沒見面。其他學(xué)校全體教師跟操，盧家營小學(xué)教師和學(xué)生一起做操，馬架子小學(xué)教師為學(xué)生甩繩，指導(dǎo)跳繩，一起活動。

四、幾點建議。

1.各校大課間活動一定要堅持常態(tài)化、正規(guī)化。一所沒有體育、藝術(shù)活動的學(xué)校，就像一潭死水，沒有活力，如果大課間每項活動學(xué)生都松松垮垮，教師都含含糊糊，那么這所學(xué)校的管理也將是一盤散沙。因此各校務(wù)必抓實體育、藝術(shù)工作，活躍氣氛，撐起門面，精神抖擻，健康發(fā)展。

2.鼓勵教師全員跟操、參與活動，既鍛煉了身體，又為學(xué)生做了榜樣。間操課上教師不準背小包、戴口罩、穿高跟鞋，和學(xué)生平等參與活動，注意為人師表。

3、體育教師要堅持自己的教學(xué)風(fēng)格，抓出符合本校實際的特色，管理要嚴格、規(guī)范。希望下學(xué)期的大課間展示質(zhì)量更高，效果更佳。

4.個別學(xué)校音樂曲子需要更新，建議選一些節(jié)奏明快、突出童年色彩、富有青春氣息、符合校園特色的樂曲。

安慶學(xué)區(qū)中心校

2014.6.15

第二篇：大課間評比活動總結(jié)

高新區(qū)中小學(xué)快樂大課間活動評比總結(jié)

各中小學(xué)：

11月13日、14日、28日，區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學(xué)生快樂體育大課間評比。本次評比活動共檢查學(xué)校16處，其中初中3處、中心（實驗）小學(xué)5處、村小8處，現(xiàn)將評比情況通報如下。

一、基本情況

在評比活動中各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，通過此次活動，進一步推動了高新區(qū)中小學(xué)生陽光體育運動的深入開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，充分展現(xiàn)了高新區(qū)中小學(xué)生文明健康的精神風(fēng)貌。

1．師生精神面貌好，教師參與度高，動作質(zhì)量較好，運動量達標率高。教師組成方隊，與學(xué)生一起慢跑、一同做操，給學(xué)生以很好的示范。比較突出的學(xué)校有：臨沂雙月湖小學(xué)、臨沂黃堰小學(xué)、臨沂三十中學(xué)、臨沂二十八中學(xué)、臨沂武德小學(xué)、臨沂杭頭小學(xué)、臨沂皇莊小學(xué)等單位。

2．慢跑能做到“無口令、踏節(jié)奏”，整齊劃一，輕松愉悅。比較突出的學(xué)校有高新區(qū)實驗小學(xué)、臨沂官莊小學(xué)、臨沂第二十九中學(xué)、臨沂雙月湖小學(xué)、臨沂武德小學(xué)等單位。

3.學(xué)生做操態(tài)度認真，動作力度到位，廣播操整體質(zhì)量高。比較突出的學(xué)校有：臨沂第三十中學(xué)、臨沂第二十八中學(xué)、臨沂滿溝屯小學(xué)、臨沂銀城小學(xué)等。4.自編操不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生興趣，體現(xiàn)學(xué)校特色。比較突出的學(xué)校有：臨沂第三十中學(xué)、臨沂羅西小學(xué)、臨沂黃堰小學(xué)等單位。

5.進退場路線設(shè)計科學(xué)合理，場地運用較好。臨沂第二十八中學(xué)、臨沂朱隆小學(xué)、臨沂澗頭小學(xué)、臨沂羅西小學(xué)、臨沂馬廠湖小學(xué)、臨沂杭頭小學(xué)、臨沂滿溝屯小學(xué)、臨沂皇莊小學(xué)等學(xué)?？朔龅匦〉睦щy，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計，最大限度地利用硬化路面，組織學(xué)生跑步、做操，想方設(shè)法落實快樂體育大課間的各項要求，滿足學(xué)生每天一小時校園體育活動。

二、存在問題與改進建議

1.場地運用欠科學(xué)。各學(xué)校要結(jié)合場地大小、學(xué)生多寡的實際情況，精心設(shè)計跑步路徑，努力做到跑得舒展、自然，避免出現(xiàn)壓步子等不自然現(xiàn)象。

2.創(chuàng)編操動作與音樂節(jié)奏不協(xié)調(diào)。所選樂曲動感差，不適合學(xué)生的年齡特點；動作創(chuàng)編質(zhì)量不高，無效動作較多。應(yīng)在音樂的指揮下隨著音樂的節(jié)奏活動，多方位、多空間地舒展、變換有益身體發(fā)展的動作，讓學(xué)生感受音樂之美、韻律之美，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3.部分學(xué)校選配的各個環(huán)節(jié)的樂曲與活動內(nèi)容不協(xié)調(diào)，建議立足學(xué)生年齡特點挑選音樂，節(jié)奏感要強，突出健康、快樂的主題。各學(xué)校音樂教師要主動參與快樂體育大課間的訓(xùn)練，幫助選擇樂曲，訓(xùn)練學(xué)生，不斷提升快樂體育大課間實施水平。4.進場、退場的設(shè)計和訓(xùn)練不夠精細。個別學(xué)校進場線路設(shè)計不合理，先入場的同學(xué)等待時間過長；退場時大甩臂不到位，或沒有甩臂，整齊度差。

5.鏡面示范不符合要求。部分學(xué)校領(lǐng)操員未做鏡面示范，領(lǐng)操員要與其他學(xué)生面對面，所做動作的方向要一致。

各學(xué)校要以本次評比活動為契機，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，加強訓(xùn)練，進一步發(fā)掘大課間在素質(zhì)教育中的功能，開發(fā)、豐富體育活動項目，提高學(xué)生參與活動的積極性，增強大課間體育活動的實效性。全區(qū)中小學(xué)要從思想上高度重視，相互交流，使大課間活動真正成為促進學(xué)生健康成長，實施素質(zhì)教育的一個重要平臺和手段，使我區(qū)“陽光體育”活動再上一個新臺階。

2014年12月2日

第三篇：大課間評比活動總結(jié)

大間課展評總結(jié)

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。

為了提高間操課的質(zhì)量，提高學(xué)生的鍛煉身體的意識，在全校開展了課間操評比活動，在這次評比活動中，全校師生積極參與，大課間操質(zhì)量大幅度提高。具體如下：

1、優(yōu)化了課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、全面提高了學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生全員參加，充分發(fā)揮了積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

通過大課間活動更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

汀羅鎮(zhèn)金盆小學(xué)

第四篇：大課間評比活動總結(jié)

大課間評比活動總結(jié)

校長王玉媛

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，和風(fēng)煦煦，冬日普照，我校舉行并圓滿結(jié)束了校園大課間評比活動。首先，我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。

大課間活動是我校一道亮麗的風(fēng)景，也是我校師生自我風(fēng)采展示的窗口，更是同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺。本次比賽是學(xué)校落實素質(zhì)教育目標的一個重要體現(xiàn)，它不僅豐富了校園文體活動，而且強化了同學(xué)們自我鍛煉的意識，鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強了班級的凝聚力，比賽中同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，努力拼搏的精神是良好班級的展示。

在比賽的過程中，同學(xué)們著裝統(tǒng)一，動作整齊劃一，標準而干凈利落，精神飽滿。良好的精神風(fēng)貌和組織紀律性從你們的身上表現(xiàn)出來，這要歸功于大家這段時間的努力訓(xùn)練，歸功于大家不服輸，不厭棄的精神，成績是屬于大家的，贊美也是屬于大家的。

此次比賽是一個契機，我們不能為比賽而比賽，在平時的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時表現(xiàn)出來的精神面貌，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體注意精神，努力拼搏的奮斗精神，不服輸，不厭棄的執(zhí)著精神。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！备爬锍錆M了苦澀，收獲里充滿了喜悅。只要我們在今后的學(xué)習(xí)中同樣能堅定信念，齊心協(xié)力，奮力拼搏，等待你們的將是更多，更大的成功和喜悅。

同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，是未來的希望，你們要通過這次比賽，進一步發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)良好的人格和品質(zhì)，用心學(xué)習(xí)，樹立正確的生活和學(xué)習(xí)觀，鍛煉好身體，以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中去，為創(chuàng)建一個和諧、文明的校園而努力，為將來建設(shè)祖國而掌握過硬的本領(lǐng)。

最后，祝愿我校的大課間活動開展的越來越好，學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。

謝謝大家。

第五篇：大課間活動評比方案

大課間活動是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，充分實現(xiàn)“運動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質(zhì)量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經(jīng)學(xué)校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：

一、評比對象：以班級為單位，全體參與

二、評分標準：（按100分制）

1、學(xué)生滿勤參與（5分）：

a、無故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

2、集合隊伍，快靜齊（5分）：

不快、不靜、不齊各扣2分。

3、活動安排，組織有序（10分）：

學(xué)生活動混亂扣5分。

4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：

每件扣1分，每套扣2分。

5、人人活動，場面熱烈（10分）：

加滿10分。

6、內(nèi)容新穎，師生參與（35分）：

活動內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

7、道具落實，分配合理（40分）：

沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當(dāng)扣5分。

三、評比時間：

2011年5月10日——5月14日（分年級評比）

5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、5月14日（1—2年級）。

四、評比地點： 操場指定區(qū)域。

五、獎勵辦法： 每年級前2名。

六、評委：

年級

評委

備注

一年級

*廖**

曹**

姓名前標有“*”為蹲級行政，負責(zé)本年級評比活動。

二年級

*王**

梁**

三年級

*羅**

黃**

四年級

*劉**

楊**

五年級

*楊**

朱**

六年級

*劉**

李**