第一篇：優(yōu)秀學(xué)子回訪母?；顒?dòng)個(gè)人總結(jié)

優(yōu)秀學(xué)子回訪母?；顒?dòng)個(gè)人總結(jié)

寒冷冬日，懷著對(duì)母校的無限追憶與感恩，我們一行人來到了山東省菏澤市成武縣第一中學(xué)進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)子回訪母校”活動(dòng)。

作為從這里走出來的學(xué)生，我在一年半的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。我有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫。而今走到這里，真有種強(qiáng)烈的歸屬感。

雖然我們已經(jīng)陶醉在這樣美好的校園風(fēng)景中，但還不忘本次回訪母校的目的：宣傳我們的大學(xué)—長(zhǎng)安大學(xué)。在講臺(tái)前，我以一個(gè)過來人的身份，向在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們宣傳我們長(zhǎng)安大學(xué)。在學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)真的聆聽和詢問之后，我們向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了學(xué)校簡(jiǎn)介、專業(yè)介紹、展示了校園風(fēng)光、告知了招生政策加分政策等。講座結(jié)束的時(shí)候，我們向各位同學(xué)分發(fā)了學(xué)校的名片和明信片。隨著同學(xué)們依依不舍的離開，我們也圓滿的完成了宣傳長(zhǎng)安大學(xué)的任務(wù)。

通過這次回訪母校的活動(dòng)，我們向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了我們的大學(xué)，為他們報(bào)考志愿提供了幫助。一次回訪的活動(dòng)，將這對(duì)長(zhǎng)安大學(xué)的熱愛之花化作實(shí)踐的果實(shí)。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)子回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

關(guān)于優(yōu)秀學(xué)子回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院軟件工程133班梅席華

前言 由于西北農(nóng)林科技大學(xué)開展了優(yōu)秀學(xué)子回訪母校的實(shí)踐活動(dòng)，本人于二零一四年二月十日返回到我的高中母校進(jìn)行回訪。本人所讀高中為黃梅縣第一高級(jí)中學(xué)，畢業(yè)于二零一三屆高三（11）班。此次帶著感恩之情回訪母校主要看望了以前在高中的班主任和其他各位科任老師；其次向母校的學(xué)弟學(xué)妹們講述了在高中的一些學(xué)習(xí)方法和大學(xué)中的豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活；再其次向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了本人所就讀的西北農(nóng)林科技大學(xué)。在閑暇之時(shí)還重游故地，參觀了學(xué)習(xí)和生活三年的高中。此次活動(dòng)由本人（梅席華），西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系大二學(xué)姐翁小倩以及另外兩名學(xué)姐共同參與。活動(dòng)班級(jí)是黃梅縣第一高級(jí)中學(xué)當(dāng)屆高三（26）。

活動(dòng)時(shí)間2月10日至2月11日

參與人員：

回訪人員：梅席華，翁小倩，另外兩名學(xué)姐

校方教師：岳建兵，商建汶，李珊珊

實(shí)踐地點(diǎn)：黃梅縣第一高級(jí)中學(xué)

感謝母校給與的三年的教誨，感謝母校提供的良好的教學(xué)環(huán)境，感謝老師們給與的無私的愛。我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無私奉獻(xiàn)。無論我走到哪里，都會(huì)牢牢記住你——黃梅縣第一高級(jí)中學(xué)。我認(rèn)為此行讓我學(xué)到了很多，既看望了恩師，也為西北農(nóng)林科技大學(xué)盡了自己的一份力量，起到了很好的宣傳作用?；顒?dòng)形式靈活多變，可以根據(jù)自己的需要而隨時(shí)改變。

謝謝西北農(nóng)林科技大學(xué)，謝謝你們給了我回訪母校的機(jī)會(huì)，讓我有理由回到母校，展示自我，介紹西北農(nóng)林科技大學(xué)。

謝謝我的老師們，即使分別半年，我們的心仍然在一起，謝謝你們關(guān)注我們的生活，依舊給我們極大地信心。

謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)刻，你們的期待給了我們無窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動(dòng)。

謝謝一同回訪的校友們，謝謝你們的精心準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演講，因?yàn)槟銈儯@次活動(dòng)才如此成功。其中最主要的是對(duì)學(xué)姐的感謝，不然我并不會(huì)參加此次活動(dòng)。

最后，謝謝我自己，謝謝我答應(yīng)參加這個(gè)活動(dòng)，謝謝我在最無助的時(shí)候沒有選擇放棄。

正文：

背景：

（1）西北農(nóng)林科技大學(xué)：西北農(nóng)林科技大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，現(xiàn)為國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，設(shè)有研究生院。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)19個(gè)學(xué)院（系）、水土保持研究所、思想理論課教學(xué)研究部及體育部，設(shè)有64個(gè)本科專業(yè)，涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、哲、史、醫(yī)、教育等11個(gè)學(xué)科門類。有植物病理學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)水土工程、臨床獸醫(yī)學(xué)、果樹學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等7個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治等2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，以及25個(gè)部省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，15個(gè)部省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，18個(gè)國家、部省級(jí)研究中心和工程技術(shù)研究中心，3個(gè)國家野外臺(tái)（站）。擁有12個(gè)博士后流動(dòng)站，11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、71個(gè)博士點(diǎn)、18個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和105個(gè)碩士點(diǎn)。此外，還有工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士等4個(gè)專業(yè)學(xué)位、工商管理（陜西MBA）以及高校教師和中職教師在職攻讀碩士學(xué)位的授權(quán)。

（2）黃梅縣第一高級(jí)中學(xué)：梅燦風(fēng)華 百年風(fēng)雅

——與時(shí)俱進(jìn)的黃梅縣第一中學(xué)

北枕巍巍大別山，南飲浩浩揚(yáng)子江；扼荊楚之門戶，毗贛接皖；得天地之鐘愛，人杰地靈。這就是戲曲禪宗文化之鄉(xiāng)——黃梅?！皶x梅得映群魁秀，亭角憑依育萬駒”。黃梅以其豐厚的文化底蘊(yùn)孕育了一所百年名校黃梅縣第一中學(xué)。黃梅一中是杏園的一朵奇葩，曾譜寫了鄂東教育史上的輝煌篇章：1961年，118名學(xué)生參加高考，108人被大專院校錄取，91%的升學(xué)率，從此，“鄂東明珠”聲振荊楚。特別是1996年以來，學(xué)校連續(xù)15年獲黃岡市教育教學(xué)質(zhì)量最高獎(jiǎng)“育英獎(jiǎng)”“創(chuàng)新獎(jiǎng)”“特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”。今天，學(xué)校已發(fā)展成為擁有75個(gè)教學(xué)班，4500余名學(xué)生的全日制省級(jí)示范中學(xué)。

【重返母校，別樣情懷】

再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。活動(dòng)期間，我一個(gè)人散步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個(gè)熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了。

【師恩難忘，探訪老師】

再見曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng)。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過你們要熬三年，而我們指不定就是下半生?！碑?dāng)時(shí)他是用一種調(diào)侃詼諧的語氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感，他們，就是在一天天的備課-講課中耗盡了自己的一生。同時(shí)，我又想到了來學(xué)之前就聽說了商老師還原來的班級(jí)，親眼看到后更覺感傷，畢業(yè)后，所有人都走了，留下的只有商老師一人。在跟老師們經(jīng)過短暫的敘舊以后，我們說明了這次的來意，希望老師能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐活動(dòng)給予幫助和支持?？紤]到如今正值高三最重要的復(fù)習(xí)階段，為了避免占用學(xué)弟學(xué)妹們太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，岳建兵老師把學(xué)弟學(xué)妹們晚讀大約一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間留給了我們。但考慮到學(xué)弟學(xué)妹的時(shí)間寶貴，我們就簡(jiǎn)單的聊了幾句。

【推薦西農(nóng)，講解ppt】

由于地點(diǎn)和人員的限制，我們僅選擇了黃梅縣第一高級(jí)中學(xué)當(dāng)屆高三（26）。也是岳建兵老師的班。在以前，我總是害怕演講，似乎有著“演講恐懼癥”，也不知道為什么，這次竟然和學(xué)弟學(xué)妹們講了許多。也許是對(duì)母校三年來的深情吧!半年的大學(xué)生活后，再回到母校，讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區(qū)別。高三的我從未想到過如今的我竟然會(huì)更加自信地站在講臺(tái)上演講。我更相信知識(shí)的增長(zhǎng)不是大學(xué)的唯一目的，更關(guān)鍵的是能力的提高。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生的氣質(zhì)來，才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。

最后祝我可愛的母校黃梅一中繁華似錦！

結(jié)語

這次以“優(yōu)秀學(xué)子回訪母校”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我從中收獲了許多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老師和同學(xué)。在母校這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我們成長(zhǎng)了許多——從幼稚走向了成熟，從無知走向了睿智，以自信取代了迷茫，學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起，也學(xué)會(huì)了感恩。

我認(rèn)為此行讓我學(xué)到了很多，既看望了恩師，也為西農(nóng)盡了自己的一份力量，起到了很好的宣傳作用?；顒?dòng)形式靈活多變，可以根據(jù)自己的需要而隨時(shí)改變?！盎卦L母?！笔刮覀兂砷L(zhǎng)，使我們成熟，使我們更加熱愛母校，更加關(guān)心這些日后也會(huì)像我們一樣的學(xué)弟學(xué)妹們。

我希望這個(gè)活動(dòng)能夠一年一年的延續(xù)下去，明年臺(tái)下的同學(xué)將站在今天的舞臺(tái)上，為母校做出貢獻(xiàn)。

第三篇：優(yōu)秀學(xué)子回訪母校實(shí)踐報(bào)告

暑期回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

活動(dòng)人員：張馳，杜昇，朱毓，宋冉菁，計(jì)肖偉，吳儀波

前言

暑期社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)校對(duì)每個(gè)在校生的必須要求，也是鍛煉自我實(shí)踐能力的一個(gè)重要途徑，要求每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真參與完成。而同時(shí)，母校是每個(gè)同學(xué)最值得感恩的對(duì)象之一。因此，回訪母校這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是我們感恩教育的重要形式，我們更加需要認(rèn)真對(duì)待和努力完成。在活動(dòng)進(jìn)行中，我們結(jié)合了個(gè)專業(yè)的特色，把自己在西北農(nóng)林科技大學(xué)的體會(huì)和經(jīng)歷帶到了母校，宣揚(yáng)我校經(jīng)國本，解民生，尚科學(xué)”的辦學(xué)理念和誠樸勇毅的教學(xué)精神，讓更多的高三學(xué)子了解和熟悉我校在辦學(xué)、教學(xué)各方面的努力成果。做到了“一帶去四帶來”，為母校恩師帶去一份祝福，為學(xué)校帶回一組宣傳圖片、一份調(diào)研報(bào)告、一條好的宣傳建議、一道溝通的橋梁。，學(xué)校背景

西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌，現(xiàn)為教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué)，積極拓展國際科技教育合作與交流，提高國際化水平。學(xué)校是外交部和國務(wù)院港澳辦授予一定外事審批權(quán)單位，也是國家留學(xué)基金委重要簽約單位，每年選派200余名青年教師和優(yōu)秀學(xué)生出國深造。學(xué)校設(shè)有國際學(xué)院，具有接收中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生資格。浙江嘉興中學(xué)

嘉興高級(jí)中學(xué)，作為一所高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高品位高質(zhì)量的全日制寄宿制的高級(jí)中學(xué)，從創(chuàng)辦一開始就非常重視校園文化的建設(shè)，努力構(gòu)建以“真”為內(nèi)核的嘉高校園文化。以“真”為校訓(xùn)，崇尚“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛生、協(xié)作、精業(yè)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“尊師、求真、勤奮、多思”的學(xué)風(fēng)，以“培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明，適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的中國人”為育人目標(biāo)的學(xué)校。

浙江省溫州中學(xué)

溫州中學(xué)是一所百年名校，是溫州市最好的中學(xué)代表。在溫中歷史上，孫詒讓、劉紹寬等名校長(zhǎng)，朱自清、夏承燾、王等名師可謂耳熟能詳。他們學(xué)識(shí)淵博、教譯流芳，為溫中造就了大批英才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，溫中創(chuàng)辦至今，已培養(yǎng)了４萬余名畢業(yè)生和肆業(yè)生。

溫中校友中專家學(xué)者眾多，具有正、副高級(jí)職稱者達(dá)１２００余人，正教授職稱５００余人。2013屆更是有11名學(xué)生保送至清華北大，33人保送至復(fù)旦、上海交大、浙大等多所名校。

浙江省溫州第二高級(jí)中學(xué)

百余年來，學(xué)校始終保持“求實(shí)創(chuàng)新”之校風(fēng)，校園人文薈萃，英才輩出，校友中有4人當(dāng)選兩院院士，4人做了將軍，2人出任大使，逾千人成為擁有高級(jí)職稱的各類人才，從而使學(xué)校成為浙南教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠?！翱嗑殐?nèi)功，厚積薄發(fā)”。作為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，近年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勤奮務(wù)實(shí)，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生樂學(xué)拼搏，使得學(xué)校以嚴(yán)格的管理和日趨上升的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)好評(píng)和信賴。

實(shí)踐目的

1.宣傳我校

我們有幸在這個(gè)暑假，能夠結(jié)合西北農(nóng)林科技大學(xué)豐富多彩的生活，向高三學(xué)生介紹大學(xué)的校園文化，分享豐富多彩的大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌，為高三的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)西農(nóng)及其專業(yè)盡一份微薄之力。

2分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

通過個(gè)人經(jīng)歷的分享，引導(dǎo)高三學(xué)生正確的自我定位，激發(fā)學(xué)校積極性?；谧陨黹啔v，力所能及地解決學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)、高考以及未來大學(xué)選擇的困惑。介紹高效可行的學(xué)習(xí)方法，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，幫助他們認(rèn)識(shí)把握好高三這一關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段。

3.回饋母校

回訪母校，旨在幫助母校高三校友建立學(xué)習(xí)信心，勉勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取。因此回訪母?？梢哉f是回歸母校，回饋母校，為母校的輝煌的明天而努力。

4.培養(yǎng)個(gè)人自主、實(shí)踐能力。

以回訪母校實(shí)踐活動(dòng)為載體，作為志愿者真實(shí)地投身社會(huì)服務(wù)，展現(xiàn)志愿服務(wù)風(fēng)貌，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，提高思想道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐能力，樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì)，踐行十八大精神。

活動(dòng)流程

我組選擇了浙江溫州三個(gè)學(xué)校進(jìn)行回訪。

浙江省溫州第二高級(jí)中學(xué)

首先聯(lián)系到的是溫州二中，在溫州二中，我們與2014屆的優(yōu)秀畢業(yè)生一起在科學(xué)大會(huì)堂舉行了一場(chǎng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回訪母校的高三動(dòng)員報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)均采用PPT演講和現(xiàn)場(chǎng)提問的方式。PPT融入了我們高三時(shí)期的迷茫同感以及回望高三時(shí)的清明。作為過來人，我們經(jīng)歷了他們此時(shí)正在經(jīng)歷的艱苦時(shí)段，收獲了高三奮斗的果實(shí)，也反思了自己在高三的不足，因而我們可以為他們?cè)诟呖悸飞弦裏簟．?dāng)然，PPT的主要內(nèi)容是介紹我校的辦學(xué)理念，學(xué)校設(shè)施，熱門專業(yè)，師資力量和出國交流機(jī)遇。作為211.985高校，相對(duì)較低的門檻引起了很多同學(xué)對(duì)我校的關(guān)注。

PPT演講過后，我們采取了舉手問答的方式。很多同學(xué)都問起了我們?cè)谛W(xué)習(xí)的感受和我校專業(yè)的強(qiáng)勢(shì)特點(diǎn)，更多的學(xué)生詢問高三復(fù)習(xí)的方法，還有的同學(xué)說出了自己面臨即將到來的高考十分迷茫的心聲。我們結(jié)合了自己的親生經(jīng)歷詳細(xì)地為他們進(jìn)行了解答，并鼓舞激勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，奮勇向前。高三有迷茫之感是正常的現(xiàn)象，但希望我們的到來能為他們撥開迷霧。

在活動(dòng)即將結(jié)束的最后，我們將學(xué)校為我們宣傳準(zhǔn)備的精美的書簽、便簽本、尺子等文具贈(zèng)送給了同學(xué)們，預(yù)祝他們成績(jī)能更上一層樓。

浙江省溫州中學(xué)

第二站便打算聯(lián)系溫州中學(xué),但被告知今年學(xué)校沒有補(bǔ)課,所以無法進(jìn)行回訪活動(dòng).浙江省甌海中學(xué)

第三站打算練習(xí)甌海中學(xué),但同樣被告知今年學(xué)校沒有補(bǔ)課,所以也無法開展回訪母校活動(dòng).總結(jié)

當(dāng)我們踏上各自的歸途，便代表了此次回訪母校實(shí)踐的結(jié)束，此次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們對(duì)母校和西農(nóng)都有了更深的了解，而且鍛煉了我們的溝通能力，提高了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，讓我們更深入地走近社會(huì)。同時(shí)我們也了解到，高三學(xué)生沒有真正很好的了解各類大學(xué)的途徑，即使是清華、北大、復(fù)旦、浙大等這些全國一流大學(xué)，同學(xué)們對(duì)它們的了解也僅僅是表面的，至于其他的大學(xué)，他們更是認(rèn)知甚少，甚至是不聞。因此，回訪母?；顒?dòng)對(duì)高三學(xué)生是非常有意義的。為母校的高三學(xué)生們提供了一種全新的認(rèn)知和選擇。但是，在活動(dòng)進(jìn)行前期聯(lián)系回訪學(xué)校的環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了存有的不足與盲區(qū)。

首當(dāng)其沖的是許多學(xué)校從未開展過回訪母校此類活動(dòng)的接待和安排，這大大增加了我們說服校方允許我們進(jìn)行新嘗試的難度，很多學(xué)校也見是學(xué)生出面進(jìn)行這樣從未聽說過的活動(dòng)，直接以高三學(xué)習(xí)忙或是臨近?？紴榻杩诰芙^。

其次是學(xué)校需要蓋回訪學(xué)校的章來證明我們確實(shí)展開了回訪母校的活動(dòng)，但事實(shí)上，蓋個(gè)章沒有我們想象中的容易和隨意。有的學(xué)校對(duì)回訪母校的活動(dòng)很支持，但蓋章卻很小心慎重?？梢哉f我們需要費(fèi)盡口舌去求一枚章印，這反而讓我們失去了對(duì)此活動(dòng)的熱情。活動(dòng)也變了味，喪失了原本的意義。雖然我們能夠理解學(xué)校的本意，但我們希望學(xué)校能更看重活動(dòng)本身對(duì)活動(dòng)參與者、學(xué)校的意義，而不是將活動(dòng)流于形式?？傮w而言，學(xué)校開展這樣的活動(dòng)就是為了解決現(xiàn)存的盲點(diǎn)以及南方學(xué)生對(duì)北方學(xué)校認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，而我們也確實(shí)贏得了許多學(xué)生的支持，為西農(nóng)和母校都奉獻(xiàn)了一份力量。我們很滿足也很自豪。活動(dòng)的成功得力于每位組員的汗水，也只有團(tuán)隊(duì)才能完成這樣的成績(jī)。感謝組員們的付出，相信實(shí)踐不止，西農(nóng)精神不息。

第四篇：回訪母校個(gè)人總結(jié)

回訪XX中學(xué)個(gè)人總結(jié)

不知不覺我離開我的母校已有半年之久了，可是那些辛苦奮斗的日子，挑燈努力的夜晚仍然歷歷在目。我用三年的汗水最終換來了自己心儀大學(xué)的錄取通知書。初入大學(xué)，這里的一切一切對(duì)我來說都是那么得有吸引力：令人沉醉的學(xué)習(xí)氛圍、友善負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員們、學(xué)識(shí)淵博的老師們以及優(yōu)秀的同學(xué)們等等都給我留下了深刻的印象。隨著我在XX學(xué)習(xí)的日子的累積，我對(duì)XX也越來越熟悉了，我深入的了解到XX是一所文化底蘊(yùn)深厚，教學(xué)實(shí)力雄厚，科研技術(shù)先進(jìn)，校園氛圍融洽的優(yōu)質(zhì)大學(xué)。一年以前，當(dāng)我還是個(gè)高三學(xué)子的時(shí)候，我坐在臺(tái)下，羨慕地望著臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們介紹自己引以為豪的學(xué)校，我想有一天我也要站上那個(gè)舞臺(tái)，把自己的學(xué)校介紹給學(xué)弟學(xué)妹們，接受他們羨慕的目光。

如今，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我以一個(gè)XX學(xué)子的身份回到母校，面對(duì)擁擠的教室，把我所了解的XX一一講述給他們聽。

下午6點(diǎn)多，一般是同學(xué)們吃晚飯的時(shí)侯，雖然還沒到宣講時(shí)間，但是已經(jīng)能從同學(xué)們臉上的笑容看出他們的興奮之情。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)，打開宣講ppt，我自我介紹是來自XX的學(xué)長(zhǎng)，這時(shí)下面?zhèn)鱽砹艘恍￡圀@嘆聲，看來同學(xué)們還是非常認(rèn)可XX的實(shí)力的，之前也肯定了解過一些XX的信息。

我對(duì)他們講，XX是一所一流的大學(xué)，具體體現(xiàn)在綜合實(shí)力、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等11個(gè)方面，首先XX即是985又是211，教學(xué)實(shí)力不用說；作為國內(nèi)XX方面的老大哥，由多所一流院校的航空系合并，XX專業(yè)自然有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)；除此之外在最新一期的學(xué)科評(píng)估中XX有14個(gè)專業(yè)被評(píng)為A-級(jí)別以上，并涵括了文、理、工多個(gè)方面，其中更是有4門學(xué)科達(dá)到了A+級(jí)別，所以XX的優(yōu)勢(shì)絕不僅限于XX類；XX作為一所科研實(shí)力強(qiáng)大的院校，累計(jì)獲得12項(xiàng)國家級(jí)科技獎(jiǎng)，并且有著雄厚的研究經(jīng)費(fèi)，是國家重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象；更為重要的是XX對(duì)人才的培養(yǎng)理念，XX奉行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，以學(xué)生為本，從拓展規(guī)模向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從培養(yǎng)常規(guī)性人才向培養(yǎng)創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變，致力于培養(yǎng)國家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導(dǎo)人才。

聽完我的講述，同學(xué)們明顯表現(xiàn)出了興奮的情緒，明顯表達(dá)了對(duì)XX的喜愛與認(rèn)可。有的同學(xué)有想報(bào)XXXX學(xué)院的意向，想從事XX行業(yè)的工作，我就把我所掌握的XXXX學(xué)院的概況告訴了他。有的同學(xué)擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)夠不上XX，我就鼓勵(lì)他們只要努力學(xué)習(xí)，一切都是有可能的。同學(xué)們十分的熱情，問題絡(luò)繹不絕，我真的被同學(xué)們的熱情打動(dòng)了，也真心為XX這所優(yōu)秀的院校能夠激發(fā)同學(xué)們的熱情而倍感驕傲與自豪。

這次的宣講只有短短十幾分鐘，可我卻感覺非常充實(shí)，能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們感興趣，在他們心中樹立XX的良好形象，就達(dá)到我這次回訪的目的了。在宣講的最后，我分發(fā)了一些紀(jì)念品，并為想了更多的同學(xué)們留下了自己的聯(lián)系方式，之后確實(shí)有不少同學(xué)主動(dòng)的聯(lián)系了我，我也為他們更詳細(xì)的介紹了XX的情況。

此次回訪，我自己認(rèn)為是很成功的，達(dá)成了自己設(shè)定的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果，我想今年9月份開學(xué)，XX一定能夠迎來一批優(yōu)秀的學(xué)子，這些優(yōu)秀的學(xué)子也一定能夠在這優(yōu)秀的環(huán)境里成長(zhǎng)，最終成為一位卓越的人才。

第五篇：母?；卦L個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

這次回訪母?；顒?dòng)給自己很大的觸動(dòng)，整一個(gè)活動(dòng)跑下來還是有些累的，幾天時(shí)間我們這個(gè)小隊(duì)基本上都是在趕時(shí)間，忙著與學(xué)校聯(lián)系、找地方住、宣講、趕車等等。不過大家都沒有喊累，那些天過得還是很充實(shí)的，一路上一群人的相處還算是比較的愉快的。所以這個(gè)假期也因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而增色不少。另外，還是要感謝很多人，因?yàn)檫@次回去也得到了很多老師同學(xué)的幫助，我高中的班主任在我們?nèi)W(xué)校之前就已經(jīng)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了一些溝通交流，為我們的活動(dòng)奔忙，并給我們一些寶貴的建議，而且在我們宣講的過程中，他也來到現(xiàn)場(chǎng)支持我們。還有高三（3）班的班主任，她一直都非常的支持配合我們的活動(dòng)，還有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及更多的——學(xué)弟學(xué)妹們。很高興這一路有他們的幫助與支持，沒有他們就沒有活動(dòng)的成功。

于此同時(shí)，此次活動(dòng)也反映了自己很多的不足，比如活動(dòng)之前的準(zhǔn)備有些不足，活動(dòng)時(shí)間的掌握也有欠缺。這次活動(dòng)也是對(duì)自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力的一次鍛煉。在前期準(zhǔn)備工作中，還有在站上講臺(tái)的時(shí)候，都可以學(xué)到一些在課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它們將成為學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此，這次寒假活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來說還是具有重要意義的。