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      回訪母校個(gè)人心得總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:19:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:回訪母校個(gè)人心得總結(jié)

      回訪母校個(gè)人心得

      ---王華忠

      對(duì)于這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),早在學(xué)校期間我們就已經(jīng)在準(zhǔn)備了,聯(lián)系外校同學(xué)、制作海報(bào)、聯(lián)系母校老師,策劃回訪母校并準(zhǔn)備回訪過(guò)程中的一些材料。

      2012年1月16號(hào),借著寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),我們會(huì)到青田——一個(gè)美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里,有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡;在這里,有著我們親愛(ài)的老師同學(xué);在這里,有著我們?nèi)挈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。。

      天下著小雨,可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達(dá)校園的,早上就先過(guò)去了,看著那熟悉而又陌生的風(fēng)景,一幕幕我在青中時(shí)的場(chǎng)景跳入我的腦海,這是我心里在述說(shuō):青中,我王華忠回來(lái)了。我首先來(lái)到了以前班主任的辦公室,看見(jiàn)老師那越發(fā)滄桑無(wú)力的面容,我想起了老師對(duì)待學(xué)生那嚴(yán)厲而又溫暖的教育方式。老師看見(jiàn)我就熱情地詢問(wèn)我在大學(xué)的情況,這讓我很感動(dòng)。我也積極地向老師匯報(bào)了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、生活情況——“我在大學(xué)過(guò)得和好呢!”。而后,我又拜訪以前的各位任課老師,也向他們匯報(bào)了自己 的情況。中午,我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過(guò)無(wú)數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。

      下午,我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。他們與我一樣先去拜訪了老師,而后我們又匆匆趕到宣講會(huì)的地點(diǎn),安排任務(wù)、布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。。宣講會(huì)終于在5個(gè)班的熱切注視下開(kāi)始了,首先我們介紹了自己的學(xué)校,并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學(xué)科的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也給大家介紹了化學(xué)方面的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)我自己的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了一次很好的鍛煉,雖然我講的時(shí)候還是有是有點(diǎn)緊張,但是我還是堅(jiān)持講完了。

      當(dāng)晚,我們分成了5個(gè)小組走進(jìn)各個(gè)班級(jí)向他們對(duì)我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。同學(xué)們的熱情也很高漲,時(shí)不時(shí)地會(huì)有問(wèn)題提出,我們也盡量給與回答。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)高考焦慮的情況,我們也熱心地開(kāi)導(dǎo)他們,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。最后,我們也留下了自己的聯(lián)系方式,方便以后的聯(lián)系。

      這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì),鍛煉了我語(yǔ)言表達(dá)能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當(dāng)好負(fù)責(zé)人的能力。我相信這些在課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的,而且活動(dòng)也給了我一個(gè)很好的平臺(tái)向大家推銷(xiāo)自己,這個(gè)在以后走上社會(huì)中是很有用的。當(dāng)然,通過(guò)這次活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足,具體表現(xiàn)在在講臺(tái)上講話比較緊張,活動(dòng)時(shí)間的掌握上還不行,事前的準(zhǔn)備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類(lèi)的活動(dòng),以求有更大的提高。

      第二篇:回訪母校個(gè)人總結(jié)

      回訪XX中學(xué)個(gè)人總結(jié)

      不知不覺(jué)我離開(kāi)我的母校已有半年之久了,可是那些辛苦奮斗的日子,挑燈努力的夜晚仍然歷歷在目。我用三年的汗水最終換來(lái)了自己心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)。初入大學(xué),這里的一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么得有吸引力:令人沉醉的學(xué)習(xí)氛圍、友善負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員們、學(xué)識(shí)淵博的老師們以及優(yōu)秀的同學(xué)們等等都給我留下了深刻的印象。隨著我在XX學(xué)習(xí)的日子的累積,我對(duì)XX也越來(lái)越熟悉了,我深入的了解到XX是一所文化底蘊(yùn)深厚,教學(xué)實(shí)力雄厚,科研技術(shù)先進(jìn),校園氛圍融洽的優(yōu)質(zhì)大學(xué)。一年以前,當(dāng)我還是個(gè)高三學(xué)子的時(shí)候,我坐在臺(tái)下,羨慕地望著臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們介紹自己引以為豪的學(xué)校,我想有一天我也要站上那個(gè)舞臺(tái),把自己的學(xué)校介紹給學(xué)弟學(xué)妹們,接受他們羨慕的目光。

      如今,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我以一個(gè)XX學(xué)子的身份回到母校,面對(duì)擁擠的教室,把我所了解的XX一一講述給他們聽(tīng)。

      下午6點(diǎn)多,一般是同學(xué)們吃晚飯的時(shí)侯,雖然還沒(méi)到宣講時(shí)間,但是已經(jīng)能從同學(xué)們臉上的笑容看出他們的興奮之情。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng),打開(kāi)宣講ppt,我自我介紹是來(lái)自XX的學(xué)長(zhǎng),這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了一小陣驚嘆聲,看來(lái)同學(xué)們還是非常認(rèn)可XX的實(shí)力的,之前也肯定了解過(guò)一些XX的信息。

      我對(duì)他們講,XX是一所一流的大學(xué),具體體現(xiàn)在綜合實(shí)力、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等11個(gè)方面,首先XX即是985又是211,教學(xué)實(shí)力不用說(shuō);作為國(guó)內(nèi)XX方面的老大哥,由多所一流院校的航空系合并,XX專(zhuān)業(yè)自然有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì);除此之外在最新一期的學(xué)科評(píng)估中XX有14個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為A-級(jí)別以上,并涵括了文、理、工多個(gè)方面,其中更是有4門(mén)學(xué)科達(dá)到了A+級(jí)別,所以XX的優(yōu)勢(shì)絕不僅限于XX類(lèi);XX作為一所科研實(shí)力強(qiáng)大的院校,累計(jì)獲得12項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng),并且有著雄厚的研究經(jīng)費(fèi),是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象;更為重要的是XX對(duì)人才的培養(yǎng)理念,XX奉行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念,以學(xué)生為本,從拓展規(guī)模向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變,從培養(yǎng)常規(guī)性人才向培養(yǎng)創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變,致力于培養(yǎng)國(guó)家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導(dǎo)人才。

      聽(tīng)完我的講述,同學(xué)們明顯表現(xiàn)出了興奮的情緒,明顯表達(dá)了對(duì)XX的喜愛(ài)與認(rèn)可。有的同學(xué)有想報(bào)XXXX學(xué)院的意向,想從事XX行業(yè)的工作,我就把我所掌握的XXXX學(xué)院的概況告訴了他。有的同學(xué)擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)夠不上XX,我就鼓勵(lì)他們只要努力學(xué)習(xí),一切都是有可能的。同學(xué)們十分的熱情,問(wèn)題絡(luò)繹不絕,我真的被同學(xué)們的熱情打動(dòng)了,也真心為XX這所優(yōu)秀的院校能夠激發(fā)同學(xué)們的熱情而倍感驕傲與自豪。

      這次的宣講只有短短十幾分鐘,可我卻感覺(jué)非常充實(shí),能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們感興趣,在他們心中樹(shù)立XX的良好形象,就達(dá)到我這次回訪的目的了。在宣講的最后,我分發(fā)了一些紀(jì)念品,并為想了更多的同學(xué)們留下了自己的聯(lián)系方式,之后確實(shí)有不少同學(xué)主動(dòng)的聯(lián)系了我,我也為他們更詳細(xì)的介紹了XX的情況。

      此次回訪,我自己認(rèn)為是很成功的,達(dá)成了自己設(shè)定的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,我想今年9月份開(kāi)學(xué),XX一定能夠迎來(lái)一批優(yōu)秀的學(xué)子,這些優(yōu)秀的學(xué)子也一定能夠在這優(yōu)秀的環(huán)境里成長(zhǎng),最終成為一位卓越的人才。

      第三篇:母?;卦L個(gè)人總結(jié)

      個(gè)人總結(jié)

      這次回訪母?;顒?dòng)給自己很大的觸動(dòng),整一個(gè)活動(dòng)跑下來(lái)還是有些累的,幾天時(shí)間我們這個(gè)小隊(duì)基本上都是在趕時(shí)間,忙著與學(xué)校聯(lián)系、找地方住、宣講、趕車(chē)等等。不過(guò)大家都沒(méi)有喊累,那些天過(guò)得還是很充實(shí)的,一路上一群人的相處還算是比較的愉快的。所以這個(gè)假期也因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而增色不少。另外,還是要感謝很多人,因?yàn)檫@次回去也得到了很多老師同學(xué)的幫助,我高中的班主任在我們?nèi)W(xué)校之前就已經(jīng)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了一些溝通交流,為我們的活動(dòng)奔忙,并給我們一些寶貴的建議,而且在我們宣講的過(guò)程中,他也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)支持我們。還有高三(3)班的班主任,她一直都非常的支持配合我們的活動(dòng),還有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及更多的——學(xué)弟學(xué)妹們。很高興這一路有他們的幫助與支持,沒(méi)有他們就沒(méi)有活動(dòng)的成功。

      于此同時(shí),此次活動(dòng)也反映了自己很多的不足,比如活動(dòng)之前的準(zhǔn)備有些不足,活動(dòng)時(shí)間的掌握也有欠缺。這次活動(dòng)也是對(duì)自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力的一次鍛煉。在前期準(zhǔn)備工作中,還有在站上講臺(tái)的時(shí)候,都可以學(xué)到一些在課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它們將成為學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,這次寒假活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)還是具有重要意義的。

      第四篇:回訪母校個(gè)人總結(jié)

      胡馨漫個(gè)人總結(jié)

      日出日落,回首高三時(shí)刻;花開(kāi)花謝,方知潤(rùn)物無(wú)聲。母校,是我們每一個(gè)學(xué)子心中最溫暖的字眼!根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,致力學(xué)術(shù)繁榮”的要求,我們山大的學(xué)生每年都要開(kāi)展一定量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而我們大一新生選擇的余地就比較廣泛,母校親情回訪、家庭角色體驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展等等。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們可以在學(xué)校的支持下做回訪母校這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我毫不猶豫地就選擇了這個(gè),當(dāng)時(shí)覺(jué)得,能以山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子的身份回訪母校,這是何等的光榮!

      記得學(xué)院里開(kāi)會(huì)講社會(huì)實(shí)踐時(shí),對(duì)于回訪母校,李凱老師跟我們說(shuō):“處在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,你的身份決定了你的收獲,如果你是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),你可能付出的要比其他隊(duì)員多一些,但你學(xué)到的也一定更多。”這句話我一直謹(jǐn)記在心。開(kāi)會(huì)過(guò)后的幾天我就聯(lián)系了我其他校區(qū)、其他學(xué)院的幾名校友組了一個(gè)小隊(duì),在聯(lián)系指導(dǎo)老師后,又在老師的幫助下加入了兩名哈爾濱的隊(duì)員,壯大了隊(duì)伍。領(lǐng)回了實(shí)踐所需的物品,回到家后的幾天,我們就開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火的搞活動(dòng)啦!下面說(shuō)一下我作為隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)中的一些收獲和心得體會(huì)。

      在這次活動(dòng)中我收獲最大的就是勇氣和與人交流的一些禮貌方式等等,我們隊(duì)在五所高中開(kāi)展了實(shí)踐項(xiàng)目,有三所高中是我在老師的配合和親友的幫助下聯(lián)系的。剛剛從高中走出來(lái),校長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最具威嚴(yán)的,給他們打電話提出我們的請(qǐng)求,要是以前的我,一定不敢。但這次不同,我們是帶著光榮的使命來(lái)的,帶上了“山東大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子”的稱號(hào),就一定要在母校的學(xué)弟學(xué)妹們面前做出個(gè)樣子不是?這才硬著頭皮給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打了電話,有時(shí)趕上對(duì)方有事,一個(gè)學(xué)校要聯(lián)系好多次才能商量好。來(lái)到學(xué)校后,我們又要在一些不認(rèn)識(shí)的面孔前開(kāi)展我們的山大宣講和學(xué)法講座,因?yàn)椴恢老旅娴耐瑢W(xué)會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題,發(fā)言稿都是我們事先無(wú)法準(zhǔn)備的,只能就我們所知道的給予弟妹們最好的建議,我覺(jué)得這無(wú)疑也是一種心理上的突破。

      第二,身為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),我真實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,正所謂“眾人拾柴火焰高”,我們的團(tuán)隊(duì)如果只有我一個(gè)人,就什么都做不了,能有最后的結(jié)果,還得感謝大家的努力??!記得在四中的第一天,那次我們上午集合的有點(diǎn)晚了,到了才知道一個(gè)小時(shí)后學(xué)生們就要放學(xué)了,與領(lǐng)導(dǎo)談完活動(dòng)方式后只剩半個(gè)小時(shí)了,大家便開(kāi)始分工,男生去搬桌椅掛隊(duì)旗,女生去貼海報(bào)和明天的講座通知,這才緊忙地趕在學(xué)生放學(xué)前準(zhǔn)備好了。還有在講座時(shí),我們大家也是有分工協(xié)作的,學(xué)法上進(jìn)行分科目講

      座,每個(gè)隊(duì)員挑自己的強(qiáng)項(xiàng)講,我是負(fù)責(zé)講考前心理的,在一中那一場(chǎng),宣講會(huì)結(jié)束后還有一個(gè)熱心的女同學(xué)來(lái)跟我訴說(shuō)她現(xiàn)在心理上的一些困惑,而其他同學(xué)在宣講會(huì)上聽(tīng)得也特別認(rèn)真。正是我們集體的精心準(zhǔn)備,才能讓活動(dòng)開(kāi)展的如此豐富,受學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

      最后,特別高興有這個(gè)機(jī)會(huì),能和同伴們回到母校當(dāng)一回學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐!通過(guò)這次的回訪活動(dòng),我們既鍛煉了自身能力,認(rèn)識(shí)了一些積極的有意報(bào)考我校的學(xué)弟學(xué)妹,在他們身上找到了我們當(dāng)年奮斗的影子,又得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評(píng),大家對(duì)山東大學(xué)的一致認(rèn)可,讓我為能夠成為一名山大人由衷地感到驕傲和自豪!

      第五篇:回訪母校心得

      “回訪母校 攜手成長(zhǎng)”心得

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,驀然回首,才意識(shí)到日子的匆匆?;厥淄赵谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的生活,還依然歷歷在目。

      前幾天,懷著復(fù)雜的心情重回母校,心理充滿著親切與自豪。心中也帶著少許的忐忑——我是帶著任務(wù)回來(lái)的。

      很遠(yuǎn)處就已隱約看見(jiàn)母校的大門(mén)上寫(xiě)著“大安市第一中學(xué)”,一下子感覺(jué)特別熟悉,仿佛自己又回到了高中。我的母校始建于946年,截止到去年,已培養(yǎng)了畢業(yè)生近20000余名,為上級(jí)院校輸送新生近9000余名,是大安市唯一一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。1995年起,學(xué)校連年被中共吉林省委、省政府命名為全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。2000年,又被評(píng)為全省教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)示范學(xué)校。高考連續(xù)7年豐收。各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo),年年有新突破,或同時(shí)創(chuàng)下校史新高。載著成功和光榮,帶著信念和夢(mèng)想,在袁玉軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一中人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、文明、向上”的校風(fēng),遵循“相信自己,真誠(chéng)待人,認(rèn)真做事,不懈追求”的校訓(xùn),為建成“辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn),教師隊(duì)伍高素質(zhì),學(xué)校管理高水平,辦學(xué)效益高質(zhì)量”的一流學(xué)校而全力奮進(jìn)!踏進(jìn)母校的大門(mén),依然還是原來(lái)的樣子,一種默然的熟悉感涌入心頭,走在曾經(jīng)走過(guò)三年的路,心中不免想起了高中的生活。

      雖已陶醉在這樣美好的校園風(fēng)景中,但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳北華。來(lái)到曾經(jīng)教過(guò)我的老師,感覺(jué)老師還是一樣的親切,一樣的和藹可親,畢竟再過(guò)上幾年自己也是一名人民教師了。與昔日的班主任聊聊過(guò)去的高中生活,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生活,更不忘傳播我們北華的精神,感受我們數(shù)學(xué)學(xué)院的人文氣息……

      向老師宣傳完了,但是最重要的是向高三的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳。走近班級(jí)里,一樣的教室,一樣的桌子椅子,一樣的講臺(tái),曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質(zhì)樸而純真的笑臉,自己仿佛也回到了高三??吹矫總€(gè)班級(jí)黑板上耀眼的倒計(jì)時(shí),可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛,畢竟自己也是從那時(shí)走過(guò)來(lái)的。但是,現(xiàn)在回顧一下,真的可以用這樣一句話來(lái)概括——高三,痛并快樂(lè)著。在老師的陪伴下,找了10幾名高三的同學(xué)。這次,我以一個(gè)學(xué)姐的身份向面前學(xué)弟學(xué)妹們宣傳我們北華。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候還有些緊張,生怕我與他們的距離太遠(yuǎn),怕他們會(huì)緊張。我向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了學(xué)校簡(jiǎn)介、專(zhuān)業(yè)介紹、展示了校園風(fēng)光、告知了招生政策加分政策等。當(dāng)然還有一些自己曾認(rèn)為有用的復(fù)習(xí)方法和幾本自認(rèn)為比較好的復(fù)習(xí)資料。由于我的成績(jī)不太突出,所以選的同學(xué)成績(jī)都比較一般,另我欣慰的是他們是那么認(rèn)真的聽(tīng),那么配合著我。在最后,我還向?qū)W弟學(xué)妹們留下了我的QQ和電話號(hào)碼,告訴他們有困難時(shí)可以聯(lián)系我。

      完成此次回訪母校的任務(wù)后,不忘與過(guò)去的老師道別,聊了一些過(guò)去時(shí)的小把戲和笑話,此行真的是很有意義?。〈蟀惨恢袔?/p>

      給我的仍然是那么清楚,那么堅(jiān)固的銘記于心中。在未來(lái),母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著她的所有,而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永遠(yuǎn)都好……

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