第一篇：縣委統(tǒng)戰(zhàn)部長梳理匯總征求意見的整改提高匯報

縣委統(tǒng)戰(zhàn)部長梳理匯總征求意見的整改提高匯報

縣委統(tǒng)戰(zhàn)部長梳理匯總征求意見的整改提高匯報2007-02-02 23:04:29

開展保持共產黨員先進性教育活動進入分析評議階段以來，我本人通過個別談心、散發(fā)征求意見卡和民主評議會等形式，共征集到人的意見，收集到批評性意見和建議條。特別是黨組織反饋意見后，我對集到的批評性意見和建議進行了認真的梳理和匯總?，F(xiàn)將梳理匯總和整改提高情況匯報于下。

一、意見和建議體現(xiàn)在三個方面

（一）學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。具體表現(xiàn)為：

⒈理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠。

三是理論聯(lián)系實際工作不夠。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與統(tǒng)戰(zhàn)實際工作相聯(lián)系起來，因此在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。

⒉政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)專業(yè)知識學習方面

一是在政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)專業(yè)知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。

二是在政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)專業(yè)知識學習上沒有系統(tǒng)性，尤其是對深層次的政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)理論知識學習、研究不夠。

三是學習的知識面不很寬，對相關政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)的理論了解不多，學習的深度不夠。對一些精髓掌握得不細，缺乏理論功底，統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗不足，在一定程度上影響工作的深入開展。

（二）思想方面

一是思想解放力度不大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

二是宗旨觀念樹立不牢。深入基層了解民意不夠多，為政協(xié)委員、統(tǒng)戰(zhàn)對象服務的工作做的還不夠到位、全面。

三是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為工作熱情不高，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。

四是黨風廉政建設欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標準不高（例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事）。同時存在廉政建設與己關系不大的想法。

（三）工作方面

一是開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二是工作作風不夠扎實。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少；存在好人主義，工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

三是爭強當先意識不強。統(tǒng)戰(zhàn)工作總體上說有待加強，工作中沒有新的亮點；不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

二、整改提高情況

自己在梳理和匯總上述的意見和建議的同時，已經暗下決心，一定要借助這次保持共產黨員先進性教育活動的東風，把自己學習上思想上和工作上多年來形成的積弊徹底清理出去。為此，自己已經結合自我剖析和意見梳理兩個契機，自覺不自覺地通過采取以下措施，對自身存在的問題進行了初步整改：

一是實事求是，與時俱進。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，在重新學習了”三個代表”重要思想和黨的十六大精神的同時，加強政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)知識的學習，并注重學以致用，在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為指導工作 的思路和方法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

二是求真務實，努力轉變工作作風。改進領導方法，充分科學運籌、大膽探索創(chuàng)新，把統(tǒng)戰(zhàn)工作放到有利于懷來跨越發(fā)展的大局中去把握；找準自己的位置，對統(tǒng)戰(zhàn)工作真正負起責任，少說多做，腳踏實地，把統(tǒng)戰(zhàn)工作往實里做、往深里做、往好里做，創(chuàng)造實實在在的政績；深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)調研，傾聽基層的意見、建議，理性地分析我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際，把握工作的主動權；加強班子成員和部門的作風建設，徹底改變懶、散、拖等問題；并結合當前工作、堅持按照年初制定的工作思路和確立的奮斗目標堅持以經濟建設為中心，圍繞工作重點、扎實苦干、奮力拼搏、為推動我縣經濟跨越發(fā)展貢獻力量。

三是樹立群眾觀點，不斷強化為人民服務的宗旨意識。按照立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務的要求。

深入實際，深入群眾，摸實情，聽實言，辦實事，真心實意關心群眾，想其所想，急其所急幫其所需。不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做工作，近期為西坡底村通公路協(xié)調解決元修路用油費用，保證了工程按時開工。為瓦房村協(xié)調解決修建吃水井用水泥噸。

四是遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，牢記黨的宗旨。認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕。

三、有待以后進一步整改的地方

須以后進一步整改的地方有兩處，一是統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗欠缺，統(tǒng)戰(zhàn)工作總體上說有待加強的問題，二是工作作風不夠扎實、工作不夠深入的問題關于統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗欠缺，統(tǒng)戰(zhàn)工作總體上說有待加強的問題。自己以后要加強政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)理論知識學習、研究，豐富工作經驗。

解決精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想。通過深入細致的工作，把統(tǒng)戰(zhàn)工作做好、做深、做細。以提高統(tǒng)戰(zhàn)工作的影響力，樹立統(tǒng)戰(zhàn)工作和統(tǒng)戰(zhàn)干部隊伍的良好形象。

關于工作作風不夠扎實方面的工作不夠深入的問題。自己以后要抽出足夠的時間去深入基層，深入群眾，多聽取群眾的意見和建議。同時注重加大工作力度。及時總結經驗，去帶動面上的工作。

總之，自己一定要意識到開展保持共產黨員先進性教育活動，正是自己改積弊樹形象求發(fā)展的良好機遇，理當以飽滿的熱情投入到活動中去。因為只有通過這次黨性分析的教育，自己才能成為一名名副其實的共產黨員。

第二篇：關于征求意見梳理情況的匯報

***人民檢察院

關于征求意見梳理情況的匯報

“**”主題教育開展以來，為進一步加強和改進檢察工作征求意見建議。呼中區(qū)檢察院開門納諫，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式，傾聽社會聲音。截止目前，我院共發(fā)出10張征求意見表，收回10張，經過認真梳理匯總，現(xiàn)將簡要情況匯報如下：

一、征求意見情況

肯定意見5條；意見和建議7條；存在問題4條。

二、肯定意見

1、單位班子及領導工作認真務實。

2、能平易近人，心系群眾，關心群眾，了解群眾。

3、班子及領導勤儉自律、務實清廉。

4、能把工作和學習有機結合。

5、工作作風扎實，具有服務意識和服務精神。

三、意見和建議

1、多為群眾辦實事、辦好事、辦群眾關心的事。

2、多開展一些法律宣傳，特別是關于未成年人保護的政策法規(guī)。

3、多聯(lián)系群眾，認真聽取群眾意見，了解群眾困難和訴求。

4、在工作作風上，工作積極性、主動性不夠，缺乏創(chuàng)造性開展工作和進一步解放思想的方法。

5、注重矛盾化解，將矛盾化解在基層，嚴格執(zhí)行七日內程序性回復要求。

6、進一步加強公益訴訟案件的辦理力度，切實維護我區(qū)自然資源環(huán)境和食品藥品安全。

7、加強檢企檢商共建，把服務民營企業(yè)發(fā)展作為檢察機關的重點工作。

四、存在問題

1、對有些工作存在應付上級檢查現(xiàn)象。

2、對單位工作人員工作要求不嚴。

3、為群眾辦實事的力度還不夠。

4、對群眾的訴求，有時存在答復不規(guī)范、服務質量不高問題。

檢察院

****年**月**日

第三篇：統(tǒng)戰(zhàn)部領導班子征求意見梳理匯總分析和整改提高措施

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我部領導班子通過深入學習，認識到保持共產黨員先進性，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，這次教育活動時非常及時，非常必要。通過認真學理論，深入開展大討論，廣泛征求意見，召開各種類型的座談會、個別談心等多形式、多渠道、多層次廣泛征求部內外黨員和干

部群眾、上級領導、相關部門、基層干部群眾及服務對象的意見，部內干部征求意見面達到90以上，向社會各界發(fā)放征求意見表150份以上，征求意見180人次，共搜集到各種意見、建議和要求28條，從不同的角度和方面反映了我們班子在工作中存在的問題和不足，確實指出了班子以前沒有發(fā)現(xiàn)的或者認識不深刻的一些問題，也提出了很多好的建議。對征求的意見和自找的問題，部領導班子進行了梳理、分析和研究，并聯(lián)系全部情況對照檢查，深刻反思，使領導班子意識到我們在保持和發(fā)揮好黨的先進性方面的確還有一定的差距，現(xiàn)分析如下：

一、存在的突出問題及其表現(xiàn)

(一)在貫徹落實縣委精神方面。對上級指示精神學習的系統(tǒng)性差，學習不透，理解不深，抓的不實。站在講政治的高度，貫徹縣委重大決策主動性、創(chuàng)造性不夠，有時滿足于集體學了、會上講了，沒有緊密結合實際，把握精神實質，創(chuàng)造性地加以落實，政策理論水平有待進一步提高。其主要表現(xiàn)一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，效果不佳。二是學習制度堅持不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學習精神，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法，缺乏看清事物本質的判斷力和洞察力。

(二)在樹立和落實科學發(fā)展觀，推動“三個文明”協(xié)調發(fā)展，努力構建和諧社會方面。對于可持續(xù)發(fā)展的問題考慮不多，抓大事議大事的能力不足，滿足于過得去，做好面上工作，完成規(guī)定任務就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前全縣發(fā)展的大好機遇，結合我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際，缺乏系統(tǒng)深入的研究，未能提出很好的對策建議，為縣委當好參謀做得不夠。習慣于按領導的要求，唯上過多，機械的去執(zhí)行，職能部門的作用發(fā)揮得不夠好。因而，近幾年來，統(tǒng)戰(zhàn)工作沒有新的亮點，不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性地開展工作，貢獻不大。

(三)在領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力方面。領導中還普遍存在著安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想。領導班子深入基層不夠，聯(lián)系群眾不廣泛。領導成員雖然經常與干部職工見面，但與干部職工交心談心不夠。工作上見面多，思想上見面少，班子成員之間、班子成員和干部職工之間很少開展思想交流和談心活動，使領導之間、同志之間、領導與同志之間缺乏更多的溝通，有時缺少相互了解和理解。沒有始終保持良好的精神狀態(tài)。部分班子成員由于在統(tǒng)戰(zhàn)部工作時間較長，思想上產生了厭倦情緒，按步就班多，與時俱進少，守攤思想比較嚴重，沒有奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

(四)在干部隊伍建設方面，工作失之于軟，管理失之于寬。其主要表現(xiàn)一是對黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠。二是對干部管理上存在著標準不高，要求不嚴，管理不緊的問題。因此，工作積極性和創(chuàng)造性不高，精神狀態(tài)欠佳，也造就了一些“懶散人”。三是領導班子在理論學習上存在著應付思想。適應統(tǒng)戰(zhàn)工作需要的理論知識和政策法規(guī)學習不系統(tǒng)，理解不深入，掌握不熟練，對一些精髓掌握得不細，造成干部缺乏理論功底，統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗不足，在一定程度上影響工作的深入開展。

(五)在勤政履職，工作作風方面，工作責任心不夠強，重點工作不突出。其主要表現(xiàn)一是開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風不夠扎實。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少。三是爭強當先意識不強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，沒有過深地研究和探索，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。統(tǒng)戰(zhàn)工作總體上說有待加強。

(六)在遵守黨的紀律和加強廉政建設方面。主要是廉政教育不深入、不系統(tǒng)，進行經常性的廉政教育有所欠缺。

二、存在問題的原因分析

分析我部存在上述問題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項工作的開展。

(一)對政治理論學習的重要性認識不足，用上級精神統(tǒng)領全局工作的意識不強。我們在理想

第四篇：統(tǒng)戰(zhàn)部領導班子征求意見梳理匯總分析和整改提高措施

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我部領導班子通過深入學習，認識到保持共產黨員先進性，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，這次教育活動時非常及時，非常必要。通過認真學理論，深入開展大討論，廣泛征求意見，召開各種類型的座談會、個別談心等多形式、多渠道、多層次廣泛征求部內外黨員和干部群眾、上級領導、相關部門、基層干部群眾及服務對象的意見，部內干部征求意見面達到90%以上，向社會各界發(fā)放征求意見表150份以上，征求意見180人次，共搜集到各種意見、建議和要求28條，從不同的角度和方面反映了我們班子在工作中存在的問題和不足，確實指出了班子以前沒有發(fā)現(xiàn)的或者認識不深刻的一些問題，也提出了很多好的建議。對征求的意見和自找的問題，部領導班子進行了梳理、分析和研究，并聯(lián)系全部情況對照檢查，深刻反思，使領導班子意識到我們在保持和發(fā)揮好黨的先進性方面的確還有一定的差距，現(xiàn)分析如下：

一、存在的突出問題及其表現(xiàn)

(一)在貫徹落實縣委精神方面。對上級指示精神學習的系統(tǒng)性差，學習不透，理解不深，抓的不實。站在講政治的高度，貫徹縣委重大決策主動性、創(chuàng)造性不夠，有時滿足于集體學了、會上講了，沒有緊密結合實際，把握精神實質，創(chuàng)造性地加以落實，政策理論水平有待進一步提高。其主要表現(xiàn)一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，效果不佳。二是學習制度堅持不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學習精神，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法，缺乏看清事物本質的判斷力和洞察力。

(二)在樹立和落實科學發(fā)展觀，推動“三個文明”協(xié)調發(fā)展，努力構建和諧社會方面。對于可持續(xù)發(fā)展的問題考慮不多，抓大事議大事的能力不足，滿足于過得去，做好面上工作，完成規(guī)定任務就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前全縣發(fā)展的大好機遇，結合我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際，缺乏系統(tǒng)深入的研究，未能提出很好的對策建議，為縣委當好參謀做得不夠。習慣于按領導的要求，唯上過多，機械的去執(zhí)行，職能部門的作用發(fā)揮得不夠好。因而，近幾年來，統(tǒng)戰(zhàn)工作沒有新的亮點，不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性地開展工作，貢獻不大。

(三)在領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力方面。領導中還普遍存在著安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想。領導班子深入基層不夠，聯(lián)系群眾不廣泛。領導成員雖然經常與干部職工見面，但與干部職工交心談心不夠。工作上見面多，思想上見面少，班子成員之間、班子成員和干部職工之間很少開展思想交流和談心活動，使領導之間、同志之間、領導與同志之間缺乏更多的溝通，有時缺少相互了解和理解。沒有始終保持良好的精神狀態(tài)。部分班子成員由于在統(tǒng)戰(zhàn)部工作時間較長，思想上產生了厭倦情緒，按步就班多，與時俱進少，守攤思想比較嚴重，沒有奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

(四)在干部隊伍建設方面，工作失之于軟，管理失之于寬。其主要表現(xiàn)一是對黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠。二是對干部管理上存在著標準不高，要求不嚴，管理不緊的問題。因此，工作積極性和創(chuàng)造性不高，精神狀態(tài)欠佳，也造就了一些“懶散人”。三是領導班子在理論學習上存在著應付思想。適應統(tǒng)戰(zhàn)工作需要的理論知識和政策法規(guī)學習不系統(tǒng)，理解不深入，掌握不熟練，對一些精髓掌握得不細，造成干部缺乏理論功底，統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗不足，在一定程度上影響工作的深入開展。

(五)在勤政履職，工作作風方面，工作責任心不夠強，重點工作不突出。其主要表現(xiàn)一是開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風不夠扎實。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少。三是爭強當先意識不強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，沒有過深地研究和探索，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。統(tǒng)戰(zhàn)工作總體上說有待加強。

(六)在遵守黨的紀律和加強廉政建設方面。主要是廉政教育不深入、不系統(tǒng)，進行經常性的廉政教育有所欠缺。

二、存在問題的原因分析

分析我部存在上述問題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項工作的開展。

(一)對政治理論學習的重要性認識不足，用上級精神統(tǒng)領全局工作的意識不強。我們在理想信念上對有的問題認識不清，在實際工作中講政治不夠，對理論指導實踐的認識不深刻，歸根到底是政治水平不高，理論根底不深，所以才反映出宏觀的洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，缺乏全局觀，而且運用理論解決實際問題的能力不強。領導班子對理論學習抓得還不到位，學習制度堅持得不好，學習還不夠刻苦，對待理論學習，班子成員普遍認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足于念一念報紙，讀一讀文件，而沒有對上級精神產生的原因背景和目的意義進行深入的思考，因而沒有很好地運用理論武器武裝頭腦、指導工作，有些問題沒有上升到理論高度去認識，缺乏創(chuàng)新意識，使得作出的決策和工作思路與落實科學發(fā)展觀的要求還有一定的距離。

(二)在黨性修養(yǎng)方面的學習不深，宗旨意識有時還不夠牢固，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀和科學的發(fā)展觀還存在著模糊認識。反映在堅持黨的宗旨、遵守黨的紀律、加強黨的建設以及工作作風方面的突出問題，從根本上講都是黨性不強的表現(xiàn)。懷著對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度和對人民群眾深厚的感情來干工作意識不強，所以才會出現(xiàn)宗旨意識不夠強，深入基層不夠等現(xiàn)象。

(三)領導班子總攬全局、協(xié)調各方、調動職工積極性的工作做得不深入，領導干部自身素質有時還不能完全適應新形勢的要求。領導班子成員均不同程度地存在工作不夠細致、作風不夠扎實的問題，開展積極的批評與自我批評氛圍不濃，因而對隊伍和工作中存在的問題未能及時地發(fā)現(xiàn)糾正。個別領導缺乏示范意識，沒有帶頭做好工作，在干部群眾中缺乏威信。個別領導成員之間不夠團結，工作有相互推諉的現(xiàn)象，致使產生內耗，給隊伍帶來不良影響，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力被削弱了。

存在的上述突出問題及其原因，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們在自身思想政治素質和領導能力水平上存在的差距。從思想根源上剖析，用“三個代表”重要思想，自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深，黨性鍛煉要求不嚴，離牢固樹立理想和宗旨意識的要求還有距離。這些問題如果不認真解決，就會影響我們這支隊伍的戰(zhàn)斗力及形象和威信，影響黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策在全縣工作中的貫徹執(zhí)行，這次先進性教育活動，是我們總結過去、展望未來、開拓前進的良好契機。

三、今后努力的方向

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，在查找到的各方面存在的突出問題基礎，深入剖析，邊整邊改，逐項整改，務必把整改措施落實好，真正做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強。在今后工作中，我們將著重從以下幾個方面努力：

一是加強理論學習，在建設學習型班子上下功夫。要努力學習，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時代脈搏，堅持始終走在時代發(fā)展的前列。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，把學習作為一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力，不斷提高自身綜合素質。在認真學習了“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的同時，加強政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)知識的學習，并注重學以致用，在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，克服教條主義和本本主義，針對統(tǒng)戰(zhàn)的理論了解不多，學習的深度不夠。對一些精髓掌握得不細，缺乏理論功底的問題，認真學習與深入研究，用科學的理論來指導實際工作，從而達到學以致用的目的。

二是牢固樹立科學的發(fā)展觀，為懷來跨越式發(fā)展和構建和諧社會，當好縣委參謀。要以全局的、戰(zhàn)略的和長遠的眼光，謀劃我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作。就是堅持“三個緊貼”（緊貼縣委，緊貼基層，緊貼統(tǒng)戰(zhàn)對象），推進“三個轉變”（由注重辦好具體事務向善于抓大事、謀全局、當高參轉變；由做好當前工作向善于從實際出發(fā)搞好超前服務轉變；由工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，向善于自覺開動腦筋、主動服務、創(chuàng)造性工作轉變），爭創(chuàng)“四型”機關（學習型、服務型、智囊型、廉政型）。

三是加強領導班子建設，提高整體戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導班子成員要牢固樹立黨性意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力在實際的工作中認認真真落實黨的方針政策，勤勤懇懇地為人民服務，先人后已，實實在在地做好本職工作，勤奮敬業(yè)、勇于奉獻、盡心盡力、盡職盡責，發(fā)揮先鋒模范作用；要自覺維護和增進領導班子一班人的團結，堂堂正正做人，實實在在做事，努力做到謀策不謀權，謀事不謀利，謀績不謀名，永葆革命本色；要建立健全民主生活制度、理論學習制度和議事制度等有關制度；處理好民主與集中的關系，班子成員之間做到分工不分家，班子成員互相尊重相互理解支持，做到多通氣、多商量，對自己職責范圍內的工作，每個班子成員都要堅持誰分管誰負責、誰聯(lián)系誰負責、誰承辦誰負責、誰出問題誰負責，更好地發(fā)揮班子的整體效能。按照上級的要求，從保持共產黨員先進性的高度，形成堅強的領導核心，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是努力抓好統(tǒng)戰(zhàn)干部隊伍建設。一是加強思想政治建設。要繼續(xù)弘揚不怕吃苦、敢于奉獻和勇于創(chuàng)新的精神，努力培養(yǎng)學習型、思考型和開拓型干部，著力提高干部隊伍整體素質。二是加強組織建設。完善內外監(jiān)督制約機制，嚴格全方位的目標管理制度，認真落實崗位責任制，發(fā)揮廣大干部的聰明才智和工作積極性。三是加強作風建設。要爭先進位，有所作為，徹底改變懶、散、拖等問題；并結合當前工作、堅持按照年初制定的工作思路和確立的奮斗目標,堅持以經濟建設為中心，圍繞工作重點、扎實苦干、奮力拼搏、為推動我縣經濟跨越發(fā)展貢獻力量

五是認真解決在宗旨意識、工作作風方面存在的突出問題。一是針對自身查擺和群眾反映的宗旨觀念淡薄，服務不到位的問題，強化措施，落實責任，堅決予以糾正。二是改進領導方法，充分科學運籌、大膽探索創(chuàng)新，把統(tǒng)戰(zhàn)工作放到有利于懷來跨越發(fā)展的大局中去把握。找準自己的位置，對統(tǒng)戰(zhàn)工作真正負起責任，少說多做，腳踏實地，把統(tǒng)戰(zhàn)工作往實里做、往深里做、往好里做，創(chuàng)造實實在在的政績；三是要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)調研，傾聽基層的意見、建議，理性地分析我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際，把握工作的主動權，通過廣泛深入的調研，掌握大量的第一手資料，為領導提供有效地決策依據(jù)，六是繼續(xù)不斷加強黨風廉政建設。首先是領導班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強法律法規(guī)的學習和開展警示教育，未雨綢繆，筑牢思想防線。

以上是統(tǒng)戰(zhàn)部領導班子在征求意見的基礎上，查找出來的主要問題、原因分析以及今后努力的方向，請縣先進性教育活動領導小組進行嚴格審議，以幫助我們找準問題和原因，找出工作中的差距，使下一步的整改工作做得更好，確保先進性教育活動取得實效。

第五篇：統(tǒng)戰(zhàn)部領導班子征求意見梳理匯總分析和整改提高措施

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我部領導班子通過深入學習，認識到保持共產黨員先進性，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，這次教育活動時非常及時，非常必要。通過認真學理論，深入開展大討論，廣泛征求意見，召開各種類型的座談會、個別談心等多形式、多渠道、多層次廣泛征求部內外黨員和干部群眾、上級領導、相關部門、基層干部群眾及服務對象的意見，部內干部征求意見面達到90%以上，向社會各界發(fā)放征求意見表150份以上，征求意見180人次，共搜集到各種意見、建議和要求28條，從不同的角度和方面反映了我們班子在工作中存在的問題和不足，確實指出了班子以前沒有發(fā)現(xiàn)的或者認識不深刻的一些問題，也提出了很多好的建議。對征求的意見和自找的問題，部領導班子進行了梳理、分析和研究，并聯(lián)系全部情況對照檢查，深刻反思，使領導班子意識到我們在保持和發(fā)揮好黨的先進性方面的確還有一定的差距，現(xiàn)分析如下：

一、存在的突出問題及其表現(xiàn)

(一)在貫徹落實縣委精神方面。對上級指示精神學習的系統(tǒng)性差，學習不透，理解不深，抓的不實。站在講政治的高度，貫徹縣委重大決策主動性、創(chuàng)造性不夠，有時滿足于集體學了、會上講了，沒有緊密結合實際，把握精神實質，創(chuàng)造性地加以落實，政策理論水平有待進一步提高。其主要表現(xiàn)一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，效果不佳。二是學習制度堅持不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學習精神，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法，缺乏看清事物本質的判斷力和洞察力。

(二)在樹立和落實科學發(fā)展觀，推動“三個文明”協(xié)調發(fā)展，努力構建和諧社會方面。對于可持續(xù)發(fā)展的問題考慮不多，抓大事議大事的能力不足，滿足于過得去，做好面上工作，完成規(guī)定任務就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前全縣發(fā)展的大好機遇，結合我縣～工作的實際，缺乏系統(tǒng)深入的研究，未能提出很好的對策建議，為縣委當好參謀做得不夠。習慣于按領導的要求，唯上過多，機械的去執(zhí)行，職能部門的作用發(fā)揮得不夠好。因而，近幾年來，～工作沒有新的亮點，不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性地開展工作，貢獻不大。

(三)在領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力方面。領導中還普遍存在著安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想。領導班子深入基層不夠，聯(lián)系群眾不廣泛。領導成員雖然經常與干部職工見面，但與干部職工交心談心不夠。工作上見面多，思想上見面少，班子成員之間、班子成員和干部職工之間很少開展思想交流和談心活動，使領導之間、同志之間、領導與同志之間缺乏更多的溝通，有時缺少相互了解和理解。沒有始終保持良好的精神狀態(tài)。部分班子成員由于在～部工作時間較長，思想上產生了厭倦情緒，按步就班多，與時俱進少，守攤思想比較嚴重，沒有奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

(四)在干部隊伍建設方面，工作失之于軟，管理失之于寬。其主要表現(xiàn)一是對黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠。二是對干部管理上存在著標準不高，要求不嚴，管理不緊的問題。因此，工作積極性和創(chuàng)造性不高，精神狀態(tài)欠佳，也造就了一些“懶散人”。三是領導班子在理論學習上存在著應付思想。適應～工作需要的理論知識和政策法規(guī)學習不系統(tǒng)，理解不深入，掌握不熟練，對一些精髓掌握得不細，造成干部缺乏理論功底，～工作經驗不足，在一定程度上影響工作的深入開展。

(五)在勤政履職，工作作風方面，工作責任心不夠強，重點工作不突出。其主要表現(xiàn)一是開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風不夠扎實。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少。三是爭強當先意識不強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下的～工作，沒有過深地研究和探索，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展?！ぷ骺傮w上說有待加強。

(六)在遵守黨的紀律和加強廉政建設方面。主要是廉政教育不深入、不系統(tǒng)，進行經常性的廉政教育有所欠缺。

二、存在問題的原因分析

分析我部存在上述問題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項工作的開展。

(一)對政治理論學習的重要性認識不足，用上級精神統(tǒng)領全局工作的意識不強。我們在理想信念上對有的問題認識不清，在實際工作中講政治不夠，對理論指導實踐的認識不深刻，歸根到底是政治水平不高，理論根底不深，所以才反映出宏觀的洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，缺乏全局觀，而且運用理論解決實際問題的能力不強。領導班子對理論學習抓得還不到位，學習制度堅持得不好，學習還不夠刻苦，對待理論學習，班子成員普遍認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足于念一念報紙，讀一讀文件，而沒有對上級精神產生的原因背景和目的意義進行深入的思考，因而沒有很好地運用理論武器武裝頭腦、指導工作，有些問題沒有上升到理論高度去認識，缺乏創(chuàng)新意識，使得作出的決策和工作思路與落實科學發(fā)展觀的要求還有一定的距離。

(二)在黨性修養(yǎng)方面的學習不深，宗旨意識有時還不夠牢固，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀和科學的發(fā)展觀還存在著模糊認識。反映在堅持黨的宗旨、遵

中的差距，使下一步的整改工作做得更好，確保先進性教育活動取得實效。