第一篇：2007-2012年山東省公務(wù)員面試題集[小編推薦]

2007—2012年山東各地公務(wù)員考試面試題集

2007年山東各地市面試真題

青島5月15號(hào)下午面試試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.有領(lǐng)導(dǎo)說‘負(fù)責(zé)任就會(huì)得罪別人’，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.有個(gè)人對(duì)你的服務(wù)不滿意，要投訴你，情緒比較激動(dòng)，你怎么辦？

3.領(lǐng)導(dǎo)派你去參加原定由另外同事參加的座談會(huì)，而你又不知道內(nèi)容，你該怎么辦？ 4.在居民區(qū)自發(fā)形成了一個(gè)以蔬菜、水果為主的早市，但影響居民生活，環(huán)境急劇惡化，如何處理？

濟(jì)寧鄉(xiāng)鎮(zhèn)5月15號(hào)下午面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為抓農(nóng)業(yè)工作不能快速提高GDp增長(zhǎng),你對(duì)這種看法有何見解? 2．某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員到農(nóng)村去執(zhí)行上級(jí)政策,群眾不理解,發(fā)生沖突并將他打傷,你作為他的同事如何處理? 3．讓你組織組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員進(jìn)行一次學(xué)習(xí),你如何組織? 4．你有一項(xiàng)考查計(jì)劃很好,但同事不配合你,你如何處理?

面試時(shí),聽考官讀題,共20分鐘答題時(shí)間!濟(jì)南區(qū)縣公務(wù)員試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．對(duì)“生于憂患，死于安樂”的看法 2．對(duì)公務(wù)員熱的看法

3．你感覺上級(jí)對(duì)你有意見，怎么辦

4．你跟領(lǐng)導(dǎo)去開作風(fēng)建設(shè)會(huì)，回來后，領(lǐng)導(dǎo)讓你根據(jù)本單位情況負(fù)責(zé)落實(shí)，你怎么做

菏澤公安系統(tǒng)5月15號(hào)下午面試題省直市直15日下午統(tǒng)一面試考題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1.兩會(huì)期間代表門提了很多提案,其中有個(gè)順口溜: 村騙鄉(xiāng)、鄉(xiāng)騙縣、一直騙到國務(wù)院。國務(wù)院下文件，一層一層往下念，念完文件進(jìn)飯店，文件根本不兌現(xiàn)。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．中宣部要組織一個(gè)主體為共享知識(shí),共建和諧社會(huì)的讀書活動(dòng),請(qǐng)你組織你單位進(jìn)行學(xué)習(xí).怎么組織；

3.現(xiàn)在的公務(wù)員難做，工作快了，就會(huì)越位，執(zhí)行慢了，又容易被說不盡責(zé)。公務(wù)員要對(duì)工作定好位,不能太急躁也不能太遲緩,請(qǐng)用體育運(yùn)動(dòng)的主攻手,二傳手,后衛(wèi),教練等解釋定位.4當(dāng)前公安隊(duì)伍民警經(jīng)常受到不法侵害,怎樣看待這個(gè)問題

2008年日照市公安局普通管理職位（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．前段時(shí)間發(fā)生的南方暴風(fēng)雨雪自然災(zāi)害中,涌現(xiàn)了一批英雄人物。但是也有很多人提出了疑問：我們國家的英雄都是在這個(gè)時(shí)候以這樣的形式出現(xiàn),我們需要培養(yǎng)多重性格的英雄!你怎么看? 2．我國加強(qiáng)了對(duì)治安犯罪的打擊，但公共場(chǎng)所的搶劫搶奪等案件仍舊頻發(fā),你對(duì)遏止此類案件有什么建設(shè)性意見?(公安類題目)3．你的同事做了一個(gè)調(diào)查計(jì)劃,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)調(diào)查計(jì)劃有些地方設(shè)計(jì)得有缺陷,你應(yīng)該如何解決？如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)調(diào)查計(jì)劃做修改,你怎么辦?

2008年4月22日上午山東省直/勞教/臨沂地方檢察院/淄博監(jiān)獄/濰坊（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．中國青年報(bào)剛剛完成的《你正在為什么而奮斗》調(diào)查顯示，“車子和房子”以53.5%的獲選率列首位，“人更平等，社會(huì)更和諧”、“幫助弱勢(shì)群體”、“國家更富強(qiáng)”也是數(shù)百上千青年的奮斗目標(biāo)之一。請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

2．地方政府規(guī)章的制定，凡是與公眾利益有密切關(guān)系的，公眾都有權(quán)參與并提出意見。如果在制定一項(xiàng)公共政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)由公眾代表參加的聽證會(huì)，請(qǐng)拿出你的工作思路和具體方案。

3．時(shí)下一些地方文明水平滑坡，道德風(fēng)氣低迷。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，不能不說與我們對(duì)榜樣人物的宣傳不夠有關(guān)。有人講“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種命運(yùn)。”請(qǐng)你就這句話所引發(fā)的思考，講給我們聽聽。

4．當(dāng)前反映醫(yī)護(hù)人員收受紅包，對(duì)病人冷漠，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè)。5.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織開展一次普法宣傳活動(dòng)，你準(zhǔn)備如何創(chuàng)新？

6.（淄博監(jiān)獄）在監(jiān)獄對(duì)犯人進(jìn)行技能培訓(xùn)，開展“后續(xù)教育”，你是怎么看的？

2008年4月22日山東青島（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．一些餐館準(zhǔn)備在半年之內(nèi)取消一次性筷子，而市政府也決定在全市餐館范圍內(nèi)取消一次性筷子的使用，這引起了一些市民的爭(zhēng)議，你是如何看待這個(gè)問題的？

2．隨著奧運(yùn)會(huì)的召開，你單位派你到一個(gè)社區(qū)開展“文明贏得奧運(yùn)”的宣傳教育活動(dòng)，你將如何開展？

3．單位派你去機(jī)場(chǎng)接一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，而遇到了高速公路大塞車，你被困在高速公路上，而這位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是來參加一項(xiàng)重要活動(dòng)的開幕講話的，開幕式不能耽誤，這時(shí)你怎么辦？ 4．我市陸續(xù)免費(fèi)開放了一些公園、博物館，大量市民參觀游覽，因此引起了一些管理上的問題，請(qǐng)談?wù)勅绾翁幚磉@些問題？

2008年4月22日山東濟(jì)南市市直機(jī)關(guān)/章丘市面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．現(xiàn)在有的年輕人在挑選職業(yè)時(shí)，就像“旅游觀光”，你如何看待？

2．現(xiàn)在一方面出現(xiàn)了公務(wù)員報(bào)考熱，有人說公務(wù)員待遇高、生活穩(wěn)定；一方面也有人說公務(wù)員待遇低，如同雞肋。你怎么看？

3．單位讓你組織一次歌詠比賽，你準(zhǔn)備如何開展？

4．你認(rèn)為作為一名公務(wù)員，以下那三項(xiàng)素質(zhì)最重要？請(qǐng)你說明理由。

（1）愛國主義精神；(2)責(zé)任心；(3)奉獻(xiàn)精神；(4)工作經(jīng)驗(yàn)；(5)學(xué)歷；(6)團(tuán)結(jié)協(xié)作

2008年4月22日上午山東省公安廳面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．有人在挑選職業(yè)時(shí)，就像“旅游觀光”，你怎么看？

2．當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不好，道德水平滑坡，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)?！钡目捶?。

3．政府每天都要跟群眾打交道，及時(shí)了解群眾的信息，領(lǐng)導(dǎo)讓你就群眾參加制定決策安排一個(gè)會(huì)議，你怎么做？

4．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的看法。

2008年4月22日上午濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．有人說“做人要精，做事要明”，也有人說“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什么看法？ 2．上級(jí)安排你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎樣組織？

3．（過去的考過的原題）有15戶貧困戶，你和領(lǐng)導(dǎo)去慰問，應(yīng)準(zhǔn)備15份慰問金和慰問品，去時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備了15分慰問金和10分慰問品，你有幾種應(yīng)對(duì)計(jì)劃？

4．某些地方開展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問題，你如何解決？

2008年4月22日下午山東省直/泰安檢察系統(tǒng)/聊城（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．在南方抗擊冰雪災(zāi)害的過程中，許多普通人成為了英雄，但也有人說“英雄也有多重性格”你怎么看？ 2．你整理了一份材料，但你的分管領(lǐng)導(dǎo)的修改意見和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求不一致，你怎么處理？領(lǐng)導(dǎo)修改完后你認(rèn)為有不能執(zhí)行的部分，你怎么處理？

3．現(xiàn)在一些地方發(fā)生了事故以后，來了調(diào)查組，提出個(gè)整改措施，然后就一陣風(fēng)似的走了，也不管落實(shí)情況，你怎么看？如果你的單位派你去一個(gè)事故單位調(diào)查整改措施的落實(shí)情況，你怎么做？ 4．（山東聊城）現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣敗壞，有人說“思想決定行為，行為決定風(fēng)氣”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2008年4月22日下午山東青島法院法官職位（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．青島市政府最近加快廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)，加快筒子樓改造，受到市民熱烈歡迎，請(qǐng)問你有何看法？

2．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來你處視察工作，要到幾家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，讓你組織你怎么辦？

3．一次工作會(huì)議上，當(dāng)你給下屬單位布置工作任務(wù)時(shí)，大家都沒有疑義，但當(dāng)主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)中途離席時(shí)，大家紛紛向你提意見批評(píng)你，讓你很難堪，你怎么辦？

4．國家非常重視食品安全問題，現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的管理也很嚴(yán)格，啟動(dòng)了“無公害食品工程”，但還是有一些未經(jīng)檢驗(yàn)的蔬菜流入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，請(qǐng)你對(duì)如何管理提出你的建議。

2008年4月23日上午山東濟(jì)南文化局/濟(jì)南公安局（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.你在單位工作一段時(shí)間了，經(jīng)常提出寶貴建議，頗得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，但是新來了一個(gè)同事，為人處世非常圓滑世故，你將如何處理與這位同事的關(guān)系？

2.你是市信訪辦的工作人員，一天有群眾上訪，關(guān)于農(nóng)村子女上學(xué)遇到不公正待遇的，情緒非常激動(dòng)，也有過激的言語，你將如何處理此事？

3.有人說，行先于知，也有人說，知先于行，你如何看待？

4.（山東濟(jì)南文化局）生活中競(jìng)爭(zhēng)無處不在，未來工作中和同事之間也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，你如何看待本次招考，以及如何認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)？

5.（山東濟(jì)南公安局）隨著濟(jì)南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，流動(dòng)人口越來越多，你對(duì)流動(dòng)人口的管理有何想法？

2008年4月23日山東工商/煙臺(tái)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．網(wǎng)上投訴作為一種新事物，受到人們的關(guān)注，有人認(rèn)為網(wǎng)上舉報(bào)具有便捷性，方便人民舉報(bào)，有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)也存在很多問題，不規(guī)范，你怎么看待？

2．你單位召開“重品性，做表率”的座談會(huì)。請(qǐng)你以“干事、干凈、干練”為題，做一講話。

3．中央《關(guān)于表彰道德模范的決定》，領(lǐng)導(dǎo)要求你組織一個(gè)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，你認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)是什么？如何組織開展好這項(xiàng)活動(dòng)？ 2008年4月23日下午山東臨沂/省直/淄博公安/菏澤檢察院系統(tǒng)/萊蕪鄉(xiāng)鎮(zhèn)（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．當(dāng)前有些人有錢了就“炫富”，攀比消費(fèi)，畸形消費(fèi)，但是他們認(rèn)為花自己的錢別人管不著。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．4月23日是世界讀書日，單位讓你組織一個(gè)主題是“實(shí)體讀書冷VS網(wǎng)絡(luò)讀書熱”的研討會(huì)，問你怎么組織

3．現(xiàn)在正在評(píng)選感動(dòng)中國十大人物。每個(gè)人身邊的一些小人物也能夠讓你感動(dòng)，請(qǐng)你選擇一位自己身邊的小人物并簡(jiǎn)述 4．（淄博公安）你在處理公務(wù)時(shí)，直接領(lǐng)導(dǎo)讓你從寬處理，你怎么辦？ 5.（萊蕪鄉(xiāng)鎮(zhèn)）你為何報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員？

2008年4月24日上午山東泰安/聊城/棗莊市質(zhì)監(jiān)局（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．有一位社?？瓶崎L(zhǎng)，不肯擅用職權(quán)為自己當(dāng)清潔工的老婆批低保，卻堅(jiān)持了3年幫助她掃大街，有人說他感動(dòng)了中國，也有人說他傻，你怎么認(rèn)為？

2．領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一個(gè)“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)--我參加，我快樂”主題的活動(dòng)。你準(zhǔn)備如何開展？

3．現(xiàn)在信訪工作是政府工作中比較重要的一個(gè)，現(xiàn)在推行“信訪有理推定制度”，也就是說上訪接待中，政府對(duì)群眾“有理對(duì)待”，也就是群眾是善良的，如果你是接訪工作人員，你如何對(duì)待上訪群眾？

2008年4月24日上午山東青州市直（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1.由風(fēng)箏聯(lián)想到人生和工作，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

2.你剛剛大學(xué)畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，剛剛開始工作，感覺無處下手，你怎么辦？

3.大學(xué)生游行反對(duì)“藏獨(dú)”你怎么看？上級(jí)安排你引導(dǎo)疏散游行的大學(xué)生，你怎么引導(dǎo)？

2008年4月24日上午山東鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）１．大學(xué)生村官中有些人不能長(zhǎng)期扎根農(nóng)村，對(duì)此你怎么看？

２．安排你組織一次關(guān)于大學(xué)生村官的宣傳活動(dòng)。你準(zhǔn)備如何開展？ ３．有些人不講誠信，你怎么跟這些人相處？

４．關(guān)于農(nóng)村垃圾的處理，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取了一些好的措施。在新農(nóng)村建設(shè)中，這對(duì)你有什么啟示？

2008年４月24日下午山東濰坊鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1.你認(rèn)為“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的核心是什么？你認(rèn)為應(yīng)該如何開展“科技、文化、教育”三下鄉(xiāng)活動(dòng)？談?wù)勀愕乃伎己徒ㄗh。

2.多數(shù)農(nóng)村畢業(yè)生考學(xué)都是為了跳出農(nóng)門，畢業(yè)后到城市就業(yè)，不回農(nóng)村，談?wù)勀愕目捶?。你認(rèn)為如何才能吸引人才到農(nóng)村？

3.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種糧積極性不高，如何開展工作促進(jìn)糧食生產(chǎn)？

2008年4月24日下午山東菏澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀，談?wù)勀銓?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的想法。

2.鄉(xiāng)里組織技術(shù)培訓(xùn)，要在每村選一個(gè)學(xué)問高的到鄉(xiāng)里參加培訓(xùn)，培訓(xùn)完成后回村向大家傳播。你怎么組織？ 3.請(qǐng)用“豆腐皮”、“樹皮”、“裘皮”、“眼皮”、“調(diào)皮”編一個(gè)故事。4.如果分配你到一個(gè)較貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你怎么開展工作。

2008年4月24日下午山東濟(jì)寧/日照/聊城（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．最近社會(huì)上出現(xiàn)了些假新聞、假報(bào)道，如藏羚羊的假照片等，你對(duì)此是怎么看的？安排你以“誠信做人與做事”為主題，組織一次宣傳活活動(dòng)，你準(zhǔn)備怎么做？

2．奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”評(píng)出后，一開始是用英文注明的，后來又改為漢語拼音，并最終得到認(rèn)可。對(duì)此事件你有何感想？

3．實(shí)際工作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“老辦法用不上，新辦法不會(huì)用”的尷尬情況，請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q“本領(lǐng)恐慌”的有關(guān)措施。

2008年4月25日上午山東濰坊寒亭區(qū)直（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．用“望遠(yuǎn)鏡”及“顯微鏡”聯(lián)系一下的你的人生與事業(yè)

2．如果你是一名新錄用的公務(wù)員，機(jī)關(guān)沒有讓你直接參加工作，而是讓你到基層掛職鍛煉，而且要你擔(dān)任機(jī)關(guān)與單位的聯(lián)絡(luò)員，你將如何開展工作？

3．城市規(guī)劃要拆遷，涉及到一個(gè)地方，這個(gè)地方地?cái)偤芏?，而從事這些的人都是一些貧困人口下崗職工和無業(yè)人士，讓你去勸說和開展工作，你將如何進(jìn)行？

2008年8月24日上午山東曲阜法院網(wǎng)絡(luò)管理員面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.“誰人背后不議人，誰人背后不被議”談?wù)勀愕目捶ǎ?2.領(lǐng)導(dǎo)讓你加班，你怎么辦？

3.有人來參觀學(xué)習(xí)，讓你接待，你怎么辦？

2008年8月24日上午山東曲阜法院網(wǎng)絡(luò)管理員面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.誰人背后不議人，誰人背后不被議 2.領(lǐng)導(dǎo)讓你加班，你怎么辦？ 3.有人來參觀學(xué)習(xí)，讓你接待

2008年10月11日山東章丘事業(yè)編面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.有人說“歷史是一面鏡子”，也有人說“過去的就讓它過去吧”，結(jié)合自己談?wù)効捶ǎ?2.有句話說“真理往往掌握在少數(shù)人手中”，談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。3.假如你在工作中有一項(xiàng)很有創(chuàng)意而且可行的工作方案，但是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事卻對(duì)此不支持，你將采取什么樣的措施讓他們相信并支持你的方案？

2008年11月29日青島計(jì)劃生育調(diào)查大隊(duì)（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．領(lǐng)導(dǎo)排你組織一次生育科技大練兵活動(dòng)，你打算怎么辦？

2．現(xiàn)在很多富人、名人違反計(jì)劃生育政策，多生、超生，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象怎么看？ 3．專業(yè)題。王麗和李軍是事業(yè)單位工作人員，王麗是滿族，已有一個(gè)孩子，現(xiàn)在又懷孕，問能不能生這個(gè)孩子。

4．文學(xué)題：從《狂人日記》選了一段，讓我們加標(biāo)斷句。然后問這段內(nèi)容表達(dá)什么思想和自己對(duì)這段話的感想。

2009年4月24號(hào)上午山東威海市公務(wù)員考試面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．假設(shè)你是一位大學(xué)生，你的家庭經(jīng)濟(jì)條件很困難。如果你面對(duì)挫折怎么辦？

2．想和干的關(guān)系：有人說先想后干，有人說邊想邊干，有人說干了再想。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?．假設(shè)你是會(huì)議的主持人，會(huì)議進(jìn)行過程中，大家跑題了。你該怎么辦？

2009年4月24日上午山東濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)面公務(wù)員面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）總時(shí)間時(shí)間20分鐘，思考時(shí)間3分鐘（有計(jì)時(shí)，到點(diǎn)提示）1．有人說“做人要精，做事要明”，也有人說“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什么看法？

2．你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎樣組織？

3．有15戶貧困戶，你和領(lǐng)導(dǎo)去慰問，應(yīng)準(zhǔn)備15份慰問金和慰問品，去時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備了15分慰問金和10分慰問品，你有幾種應(yīng)對(duì)劃計(jì)劃？

4．某些地方開展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問題，你如何解決？

2009年4月24日上午山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱是父母官，你怎么看？ 2.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次活動(dòng)，你如何打算？

3.你做了一件事情（或者寫了一份方案），鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同，書記不贊同，你怎么辦？

2009年4月24號(hào)上午山東青島鄉(xiāng)鎮(zhèn)（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．李源潮的為官要“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何“敬畏百姓”

2．就返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題，政府要開展扶持計(jì)劃，如何開展。3．在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作期間，有群眾從中阻攔，如何處理 4．考官認(rèn)為今天的著裝不利于貼近群眾，你怎么認(rèn)為？

2009年4月24日上午山東省直/萊蕪公安/淄博/東營/泰安（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．80后的小男孩宋華，6歲的時(shí)候父親去逝了，15歲的時(shí)候母親癱瘓了，但他微笑面對(duì)生活，終于考上大學(xué)，并帶著母親上大學(xué)，他的事跡被媒體報(bào)道之后引起了巨大反響，對(duì)此，你怎么看？

2．對(duì)于想與干，有的人說應(yīng)該先想再干，有的人說應(yīng)該邊想邊干，還有的人說應(yīng)該干完再想，對(duì)此，你怎么看？

3．領(lǐng)導(dǎo)讓你主持一次修訂安全制度會(huì)議，在會(huì)上，有很多人卻提出安全制度不重要，關(guān)鍵是落實(shí)制度。制度并不缺，是制度執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了問題，沒有必要修訂。這時(shí)，你怎么辦?

2009年4月24號(hào)下午山東省直/市直/淄博/青島面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.四川512汶川地震中，映秀鎮(zhèn)抗震救災(zāi)小英雄林浩勇救同學(xué)的感人事跡傳開，有廠商處50萬請(qǐng)他拍廣告，但被其父親拒絕，有人說這是“傻子行為”，你怎么看？

2.現(xiàn)在招聘單位普遍反映大學(xué)生應(yīng)聘書缺少“新亮點(diǎn)”，你有什么措施？

3.企業(yè)因裁員引起員工不滿，被裁員工聚眾鬧事，要求公司提高賠償，單位派你深入企業(yè)調(diào)查解決糾紛，你該怎么做？

2009年4月25日上午山東臨沂鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．在水泥路上走路沒有腳印,在泥濘的路上走路深厚卻留下一串腳印,這對(duì)你有什么啟示？ 2．有人說鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員比騾子還累,比螞蟻還忙,你怎么看待基層工作中的困難?你對(duì)此有什么準(zhǔn)備? 3．現(xiàn)在農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題突出,你認(rèn)為,政府應(yīng)該有什么整改措施解決農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題。

2009年4月25號(hào)上午山東濰坊諸城法院/青島/淄博（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）具體題目如下:總時(shí)間時(shí)間20分鐘,思考時(shí)間3分鐘（有計(jì)時(shí)，到點(diǎn)提示）。

1．東北根據(jù)基層反映開會(huì)多、文件多的問題要求全省縮減會(huì)議，其中3月和8月為“無會(huì)月”，你怎么看待？

2．賣豬肉與傳統(tǒng)就業(yè)觀念不符合引發(fā)大的爭(zhēng)論，需要改變就業(yè)觀念。讓你作為學(xué)校就業(yè)座談會(huì)上的發(fā)言人，發(fā)表一場(chǎng)簡(jiǎn)短的演講，時(shí)間三分鐘，題目“行行出狀元”。

3．你在處理群眾來訪時(shí)已經(jīng)盡心盡力了，可領(lǐng)導(dǎo)還是批評(píng)你說話辦事有官腔、學(xué)生腔，沒有群眾語言，理論性太強(qiáng)。說大話空話，問你如何應(yīng)對(duì)。

2009年4月25日下午山東煙臺(tái)/德州鄉(xiāng)鎮(zhèn)/臨沂工商/泰安檢察院/省直監(jiān)獄/濰坊/濱州/日照市檢察院（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．人們?cè)诓蹲胶镒訒r(shí)，用一個(gè)口朝上的盒子子，里面放上堅(jiān)果，猴子把手伸進(jìn)去之后，不懂得只有把堅(jiān)果放開才能把手拿出來，結(jié)果被捕獲。對(duì)此談?wù)勀愕目捶?/p>

2．有人說要做人要高調(diào)，表現(xiàn)自己，宣傳自己；也有人說做人要低調(diào)，行事要謹(jǐn)慎細(xì)微，你比較傾向哪一種人？

3．一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，比如醫(yī)療設(shè)備緊缺，教育設(shè)備不全，森林防火和抗洪救災(zāi)設(shè)施缺乏，讓你向縣領(lǐng)導(dǎo)提出決策建議，你會(huì)怎么樣？

2009年4月25號(hào)下午山東臨沂鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1.有兩個(gè)水杯，一個(gè)滿著一個(gè)空著，空的可以繼續(xù)倒水進(jìn)去，滿的就不行了。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)你有什么啟示。

2.城市的大學(xué)生去農(nóng)村工作，只是作為一個(gè)跳板，并不會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)此你有什么看法。

3.現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)辦公室雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數(shù)職的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)此你有什么看法。

2009年4月25日上午山東濟(jì)寧鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．俗話說“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”，你怎么看？ 2．在單位組織的一次老干部外出考察活動(dòng)，中途換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老干部不見了，你怎么處理？

3．將如你單位的一二把手明爭(zhēng)暗斗，你怎么辦？

2009年4月26日上午山東青島/臨沂市直/菏澤公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的問題，有人說領(lǐng)導(dǎo)說一不二，有人說領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)做錯(cuò)事，談?wù)勀愕目捶ā?.關(guān)于朋友求助，第一種做法，結(jié)合自己能力，不貿(mào)然答應(yīng)。第二種，立馬答應(yīng)，遇到困難知難而退。問：你屬于哪一種，結(jié)合你自己典型事例說明。

3．現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多困難，資金不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，等等，你如何克服困難創(chuàng)業(yè)。

2009年4月26日下午山東臨沂市直/縣直/荷澤/棗莊/公安面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長(zhǎng)接待日，縣長(zhǎng)接待日，但有些人說市長(zhǎng)，縣長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)決策，讓工作人員來接待，你怎么看。

2．有人對(duì)你說不利于你的玩笑話，聽了讓人很生氣，也有人因?yàn)轭愃频那闆r大打出手，你會(huì)怎么做。

3．現(xiàn)在用人單位都要求高學(xué)歷，但有些高學(xué)歷的人卻能力不高，在工作出現(xiàn)不能勝任的情況，影響工作效率，對(duì)此你有什么對(duì)策。

2009年4月26日下午山東淄博鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．有人說：人定勝天。有人說“近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境也可以改變?nèi)恕?。結(jié)合大學(xué)生到農(nóng)村工作的實(shí)際情況，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．剛到基層，經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作方法不正確，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事有意見，群眾不滿意，你怎么辦。

3．農(nóng)村抗自然災(zāi)害能力較弱，你有什么建議？

2009年4月27日上午山東濟(jì)寧市省直/濱州市/濰坊鄉(xiāng)鎮(zhèn)/濟(jì)南縣直公務(wù)員錄用考試面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．現(xiàn)在有很多聽證會(huì)，什么電費(fèi)之類的，但是聽證會(huì)不是討論要不要漲價(jià)，而是漲多少。不是一道判斷題，而是一道選擇題，從討論降價(jià)與否到現(xiàn)在演變?yōu)闈q多少價(jià)，對(duì)此，你有什么看法？

2．有一個(gè)同事總是該你說的話他說，該你定板的事他定，該你??你會(huì)如何與他相處？ 3．中國青年報(bào)做過一個(gè)調(diào)查，88.1%表示大學(xué)的老師對(duì)自己的一生都有影響，16.9%表示很有影響，談?wù)勔晃粚?duì)你影響最深的大學(xué)老師。4.基層工作往往“計(jì)劃趕不上變化快”，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？你有什么好的思路解決？

2009年4月27日山東濟(jì)南/菏澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．金融危機(jī)，拉動(dòng)內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，對(duì)此你有什么看法？ 2．談?wù)勦l(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能。如果你被錄取了，你在今后的工作中怎么做？ 3．這次和你參加競(jìng)爭(zhēng)的都很優(yōu)秀，我們認(rèn)為，你和其他考生相比并沒有優(yōu)勢(shì)，你怎么看的？你認(rèn)為和其他競(jìng)爭(zhēng)者相比你有什么優(yōu)勢(shì)？

2009年4月27日山東濟(jì)寧公務(wù)員錄用考試面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．在為人處事中的要“多摘花，少摘刺”對(duì)此你有什么看法？ 2．有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏?，但是湯勺的柄比他們的手臂要長(zhǎng)，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

“來吧，我再讓你看看什么是天堂。”

上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一個(gè)房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都在快樂地唱歌。

“我不懂，”這個(gè)人說，“為什么一樣的待遇與條件，這里的人很快樂，而剛才那個(gè)房間的人卻很悲慘？” 上帝微笑著說：“很簡(jiǎn)單，在這兒他們會(huì)互相喂著吃。” 這個(gè)故事對(duì)你有什么啟迪？ 3．兩個(gè)村合并學(xué)校，一個(gè)村有10個(gè)學(xué)生，校房是危房，另一個(gè)村4、5個(gè)學(xué)生，校房寬敞明亮，你怎么處理？

2009年4月27日下午山東省直/濱州市/德州市/濰坊鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．破窗效應(yīng)即一棟房子一塊玻璃破了，其他的也會(huì)隨之被打碎：若一個(gè)窗戶是好的，則也沒有人破壞它。在生活中也是這樣，一片干凈的地上如果有人扔垃圾，其他人也會(huì)隨著扔，對(duì)這種現(xiàn)象的實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2．人們都說不要班門弄斧，而華羅庚卻說，弄斧一定要去班門，這樣我們才能學(xué)到最好最新的知識(shí)。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3．人旁邊有很多普通人，有很多好人，你認(rèn)為什么樣的人是好人，描述一下你身邊的好人。4.現(xiàn)代人在當(dāng)今社會(huì)是無法獨(dú)立生存的。有的人紡織，有的人建造房屋、有的人生產(chǎn)糧食??對(duì)此你有什么想法？

2009年4月27日上午山東菏澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1．成也干部作風(fēng)，敗也干部作風(fēng)，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

2．帶領(lǐng)五名人員下鄉(xiāng)做一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)查，你會(huì)怎么做？

3．某鎮(zhèn)發(fā)生禽流感，需要撲殺活雞，農(nóng)戶不同意，情緒比較激動(dòng)，你怎么辦？ 4．你提出個(gè)很好的建議，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有情緒，不同意，你怎么辦?

2009年4月28日下午山東濱州鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．河南某高校設(shè)置“農(nóng)村發(fā)展與管理”專業(yè)，考生爭(zhēng)相報(bào)考，錄取比例達(dá)到22：1，談?wù)勀愕目捶ā?．組織調(diào)研活動(dòng)，說說你的計(jì)劃。

3．領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份會(huì)議材料，說是三個(gè)星期后用，結(jié)果還差一個(gè)星期就要了，而你沒有寫，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么做？

2009年4月29日上午山東濱州鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．重慶萬名高中生畢業(yè)時(shí)選擇放棄高考，對(duì)此你的看法？

2．由你負(fù)責(zé)組織單位兩委的人員去某地學(xué)習(xí)考察，談?wù)勀愕姆桨浮?/p>

3．你負(fù)責(zé)單位文件管理，一天快下班的時(shí)候有人來找文件，找不到，你打電話問上級(jí)部門，上級(jí)部門說已經(jīng)把文件派發(fā)給你處了，請(qǐng)問你怎么處理？

2009年4月29日下午山東濱州鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）1．學(xué)生參加比賽，父親問贏了還是輸了，學(xué)生說敗了。父親說后天還有比賽你去嗎？學(xué)生說我當(dāng)然去，父親說，那你今天沒有失敗。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．現(xiàn)在讓你組織農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)會(huì)，你怎么組織？ 3．“上邊千條線，下面一根針”結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，對(duì)此你怎么看？

2009年4月山東招遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1溫家寶總理在線回答網(wǎng)友29個(gè)問題，這是我國政府領(lǐng)導(dǎo)人第一次與全世界網(wǎng)友在線交流，請(qǐng)問你怎么看？

2鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次活動(dòng)，用以化解基層矛盾多的現(xiàn)象，做到小事不出鄉(xiāng)，大事不出鎮(zhèn)，問你怎么組織？

3某村實(shí)際生豬存欄800頭，向領(lǐng)導(dǎo)會(huì)匯報(bào)工作的時(shí)候該村村委書記為虛報(bào)成績(jī)夸大成1600頭，你作為該村的駐村干部，你該怎么做？

2010年6月4日上午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、有一種植物，在栽種的前5年生長(zhǎng)得很慢，到了第6年它開始向地下生根，第7年迅速生長(zhǎng)。對(duì)這種植物生長(zhǎng)特性你有何感悟？

2、新招錄的公務(wù)員需要做三項(xiàng)工作來，一是熟悉工作環(huán)境、二是了解相應(yīng)的法律法規(guī)、三是加強(qiáng)公文寫作。如果你被錄用了，你如何迅速做好這三項(xiàng)工作。

3、當(dāng)你進(jìn)入面試室時(shí)，你的心情是什么樣的？有什么期待？

2010年6月4日下午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、人大代表提案，公務(wù)員騎自行車上班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、百米賽跑、萬米賽跑、馬拉松比賽三項(xiàng)比賽分別考驗(yàn)的是沖刺力、持久力與耐力，對(duì)此談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

3、被別人信任是件很幸福的事情，談?wù)勀愕慕?jīng)歷。

2010年6月5日上午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、接電話要記錄，可找不到筆，原來筆在自己手中；想開門卻找不到鑰匙，原來鑰匙就在自己腰上?，F(xiàn)實(shí)生活中你有沒有出現(xiàn)這種情況？如何理解這一現(xiàn)象？

2、《涇野子內(nèi)篇》一書中，記載了一位西鄰，此人有五子，長(zhǎng)子質(zhì)樸，次子聰明，三子目盲，四子背駝，五子腳跛。西鄰對(duì)自己的兒子各有安排：“老大質(zhì)樸，正好讓他務(wù)農(nóng)；老二聰慧，正好讓他經(jīng)商；老三目盲，正好讓他按摩；老四背駝，正好讓他搓繩；老五足跛，正好讓他紡線。最終幾個(gè)兒子都過得很好，看了這個(gè)故事你有何感想？

3、有位哲人曾說，“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的深化；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。談?wù)勀惆炎约焊袆?dòng)的經(jīng)歷。

2010年6月5日下午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、某省事業(yè)單位公開招聘的200多崗位中70%要求碩士以上學(xué)歷。對(duì)此你怎么看？

2、在現(xiàn)實(shí)生活中，在等級(jí)不對(duì)等的情況下怎樣去交流？你在生活中是怎么與人交流的？

3、有人說，世界上有三種人：第一種，有先知先覺，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)；第二種，善于抓住機(jī)會(huì)；第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。你是哪種人？

2010年6月6日上午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、馬路上車流不息，但十分有序，針對(duì)這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解。

2、經(jīng)得起表揚(yáng)、經(jīng)得起批評(píng)、經(jīng)得起誤會(huì)，哪個(gè)最難做到？

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很多，但成功的很少，創(chuàng)業(yè)需要激情，艱苦奮斗、團(tuán)隊(duì)精神，表達(dá)能力與協(xié)作精神、還要有鴻鵠之志，如果讓你選擇自主創(chuàng)業(yè)，你是否具有上述素質(zhì)？

2010年6月6日下午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、你怎么看大學(xué)生村官熱？

2、時(shí)間緊急但是不重要，重要的時(shí)間不緊急的兩件工作，你怎么辦？

3、成功的理想目標(biāo)往往不是成功的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ǎ? 2010年11月28日山東省初任檢察官、法官面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、有人說感恩是一種美德，你是如何理解的？

2、作為一名法官或檢察官，你如何處理和律師的關(guān)系？

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月17日上午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、愛因斯坦拒絕當(dāng)總統(tǒng)的啟示？

2、第一天上班怎樣給同事留下好印象？

3、三種組織，一種是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的，另一種是發(fā)揮下屬作用的，最后一種是領(lǐng)導(dǎo)下屬都不發(fā)揮作用的，你愿意在那種組織服務(wù)？

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月17日下午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、老木匠準(zhǔn)備退休了，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是后來大家都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是雜料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你晚年的禮物?！蹦阍趺纯催@則寓言？

2、當(dāng)前社會(huì)，有人害怕說真話，有人害怕聽真話，你怎么看？

3、社會(huì)就像金字塔，無論多么公平，多數(shù)人在下面，少數(shù)人在上面，根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人？

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月18日上午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、獵豹捕獵一般在（可能是）10公里之內(nèi)，超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)如果還追不上就放棄，怎么看待？

2、你單位領(lǐng)導(dǎo)不能接受你提的不同意見，你該怎么繼續(xù)提意見？

3、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面：興趣、實(shí)際、意義，怎么看？

2011年山東公務(wù)員面試真題:6月18日下午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、有一項(xiàng)調(diào)查，1300人參加，61%的人說會(huì)買盜版書，對(duì)于造假行為，67.8%的人說忍了。你怎么看？

2.農(nóng)村人想進(jìn)城市，享受城市的醫(yī)療、保險(xiǎn)等社會(huì)資源；城市的人想去農(nóng)村，因?yàn)槌鞘形飪r(jià)高、生活成本高。對(duì)于這個(gè)問題，你有什么解決措施？

.有人認(rèn)為文字工作很枯燥，你是否愿意做這個(gè)工作？你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)及不足是什么？

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月19日上午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、某高校對(duì)學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)，三分之二的時(shí)間在禮儀上面，如怎樣與領(lǐng)導(dǎo)相處等，引起質(zhì)疑。你怎么看？

2、現(xiàn)在很多的年輕人有抱負(fù)，但是剛開始工作的時(shí)候工作不再狀態(tài)，談?wù)勀阍趺纯矗?/p>

3、別人的一句話對(duì)你的啟發(fā)，你從中領(lǐng)悟到道理？

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月19日下午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、公安局搞六小活動(dòng)，群眾滿意，請(qǐng)?jiān)u論。

2、你對(duì)別人什么態(tài)度別人對(duì)你就什么態(tài)度，請(qǐng)?jiān)u論

3、講講你犯錯(cuò)之后改正進(jìn)步的故事。

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月20日上午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、胡總向支教研究生提出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”、“向人民群眾學(xué)習(xí)”怎么看？

2、三種事那種更容易成功？

1、別人不敢做的。

2、別人不愿做的。

3、別人不能做的。

3、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的座談會(huì)上以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題做個(gè)發(fā)言。

2011年山東公務(wù)員面試真題：6月20日下午（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、那個(gè)賣鞋的故事，推銷員去一個(gè)無人穿鞋的島賣鞋，一個(gè)賣了，一個(gè)沒賣，談感悟。

2、關(guān)于政府開通微博，談感想。

3、主要領(lǐng)導(dǎo)不在，分管領(lǐng)導(dǎo)要你辦一件與政策不符的事，你怎么辦？

2012年5月21日山東省公務(wù)員面試題

上午面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然。人們把植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱之為“共生效應(yīng)”。對(duì)此效應(yīng)談?wù)勀愕目捶?

2、有時(shí)候我們會(huì)高估自己低估別人，有的時(shí)候我們會(huì)以自己的眼光看待別人，有時(shí)候面對(duì)重大事件會(huì)存在僥幸心理，你存在這種情況嗎?你怎么解決的?

3、公務(wù)員法中有規(guī)定：敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見，你敢嗎?怎么提?

下午面試題

（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、胡總書記說雷鋒精神在現(xiàn)代仍具有現(xiàn)實(shí)意義。你能成為雷鋒傳人嗎?學(xué)雷鋒你有什么建議思路?

2、光大銀行推出服務(wù)新舉措，ATM機(jī)取款程序改為先吐卡然后鈔票出來，大大減少吞卡率，取錢后忘記拿走卡的現(xiàn)象減少90%，你覺得有什么優(yōu)點(diǎn)和啟示

3、冷板凳、熱板凳等。領(lǐng)導(dǎo)給你所謂的冷板凳，你內(nèi)心愿意嗎?說說你內(nèi)心的真實(shí)感受并說明你怎么辦?

2012年5月19日山東省公務(wù)員面試題

上午面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、一個(gè)老頭的親人被撞了，他就去路口砸超速的車，他說那些車違法，車主說他違法。對(duì)此你怎么看?

2、單位的人有你喜歡的，有不遠(yuǎn)不近的，有討厭的，談?wù)勀阕钕矚g的?最討厭的人?如何對(duì)待?

3、一個(gè)人經(jīng)常會(huì)遇到意想不到的事。如果你剛進(jìn)單位，同事都出去了，領(lǐng)導(dǎo)讓你代替一個(gè)同事參加座談會(huì)，你該怎么辦?

下午面試題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、現(xiàn)在人們?nèi)コ匈I東西只注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，卻不關(guān)心實(shí)質(zhì)上是否已經(jīng)變質(zhì)，談?wù)勀愕南敕?

2、在一次演講中，主持人說要用自己的語言結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)言，但是所有人都是光講空話套話，馬上到你了，你的稿子和前邊差不多，臨時(shí)換稿也來不急，你怎么辦?

3、有人給你的領(lǐng)導(dǎo)和同事全發(fā)短信說你壞話，也沒有確實(shí)證據(jù)，你怎么辦?

201２年5月20日下午山東公務(wù)員面試真題（德州政公仕圖孫嘯山公考團(tuán)隊(duì)整理）

1、那個(gè)賣鞋的故事，推銷員去一個(gè)無人穿鞋的島賣鞋，一個(gè)賣了，一個(gè)沒賣，談感悟。

2、關(guān)于政府開通微博，談感想。

3、主要領(lǐng)導(dǎo)不在，分管領(lǐng)導(dǎo)要你辦一件與政策不符的事，你怎么辦?

第二篇：山東省公務(wù)員面試題

2009年4月24日上午山東省濟(jì)南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題

1、有人說“做人要精，做事要明”，也有人說“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什么看法？

人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。做人是最基本的最底層的建設(shè)，而做事是構(gòu)建在做人的地基上的高樓大廈。

首先我對(duì)這兩句話的理解是，做人要聰明，做事要明智，一個(gè)人的人生態(tài)度，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成??；一個(gè)人的品德，決定一個(gè)人人生的走勢(shì)和走向。做人是一個(gè)人做事的原則和基礎(chǔ)。這兩句話都反應(yīng)了我們對(duì)與做人和做事的態(tài)度。

其次我認(rèn)為做人與做事是不一樣的。做事，看能力，靠本領(lǐng)；做人，則看態(tài)度，靠道德。會(huì)做人并不等于會(huì)做事，會(huì)做事也不等于會(huì)做人，兩者之間雖然有著緊密的關(guān)系，但決不能簡(jiǎn)單地畫等號(hào)。

再次做人與做事既有不一樣的地方，更有統(tǒng)一的地方。說到底，做人離不開做事，做事成就并映證做人。兩者在許多時(shí)候是相互補(bǔ)充、相得益彰的。會(huì)做人不會(huì)做事，是一個(gè)殘缺的人；會(huì)做事而不善于做人，在做事的過程中也容易犯錯(cuò)誤，甚至可能處處碰壁。只有這兩個(gè)方面互為促進(jìn)，相輔相成，才能構(gòu)成一個(gè)豐富的“人”。

總之，我一直抱著低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，嚴(yán)格要求自己，將做人與做事緊密聯(lián)系，在人生的道路上一步步走下去。

2、你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎么組織？

黨的十五大提出依法治國，建設(shè)有社會(huì)主義法制國家，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的基本治國方略。不斷提高廣大干部和人民群眾的法律意識(shí)和法制觀念，是實(shí)現(xiàn)依法治國方略的基本保證。如果領(lǐng)導(dǎo)分配給我這個(gè)任務(wù)，我會(huì)馬上行動(dòng)起來，帶領(lǐng)這些團(tuán)員積極開展工作。我會(huì)從一下幾個(gè)方面開展我的工作。

首先，我將帶領(lǐng)10名團(tuán)員召開小組會(huì)議，詳細(xì)介紹我們的工作任務(wù)，并分成3-4個(gè)小組。會(huì)以小組學(xué)習(xí)的方式先對(duì)10名小組成員進(jìn)行宣傳前的普法培訓(xùn)工作，讓組員們深刻了解我們所要宣傳的內(nèi)容。

其次，我會(huì)列出宣傳計(jì)劃，將宣傳所需的條件界定清楚，比如宣傳的對(duì)象，宣傳的地點(diǎn)，宣傳的方式，以及宣傳所需要的經(jīng)費(fèi)，并提交我的領(lǐng)導(dǎo)批備，獲取支持。

其次我會(huì)根據(jù)小組成員不同的特點(diǎn)分派不同的任務(wù)，比如有的成員口才比較好，可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳進(jìn)行講解，有的成員可以做宣傳的ppt展示，小視頻，生動(dòng)的多樣的來宣傳普法，讓大家印象深刻，真正達(dá)到宣傳的目的。最后，宣傳結(jié)束后，我會(huì)形成工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)審批歸檔，為下一次的活動(dòng)提供材料。

總之，領(lǐng)導(dǎo)讓我完成這項(xiàng)任務(wù)，我一定會(huì)有計(jì)劃有條理的積極的完成?；卮鹜戤?。

3、有15名貧困戶，你和領(lǐng)導(dǎo)去慰問，應(yīng)準(zhǔn)備15份慰問金和慰問品，去時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備了15份慰問金和10戶慰問品，你有幾種應(yīng)對(duì)計(jì)劃？

單位組織領(lǐng)導(dǎo)和我去慰問貧困戶，體現(xiàn)了我們黨和國家注重民生，關(guān)注弱勢(shì)群體的態(tài)度，也讓讓我們的百姓感受到黨和政府的關(guān)懷。如果我在工作中遇到上述這種情況。我會(huì)安排一下幾種應(yīng)對(duì)計(jì)劃。

第一，我會(huì)及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的意外情況，并按原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)在第一戶群眾家中，送上按時(shí)保質(zhì)保量的慰問。同時(shí)我會(huì)迅速與我的同事聯(lián)系，請(qǐng)同事幫忙將原定的另外5份慰問品送到工作地點(diǎn)，保證工作順利完成。

第二，如果慰問品的缺失，是因?yàn)闆]有購買完整，或者單位的距離比較遠(yuǎn)，我會(huì)迅速向當(dāng)?shù)仄胀ㄈ罕娫儐栕罱某?，及時(shí)將慰問品買回。

第三，如果是處在附近沒有便利超市的地方，我會(huì)及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與慰問的貧困戶解釋清楚情況，請(qǐng)求原諒。我相信我們的群眾都是通情達(dá)理的。我們會(huì)在當(dāng)天稍后一些時(shí)間將慰問品補(bǔ)回，不會(huì)讓慰問成為一種形勢(shì)主義。

事后，我會(huì)對(duì)此次工作的失誤進(jìn)行總結(jié)，承擔(dān)自己應(yīng)付的工作責(zé)任。并總結(jié)教訓(xùn)，在下次的工作中絕補(bǔ)出現(xiàn)類似的狀況。回答完畢。

4.某些地方開展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問題，你如何解決？

國家開展大學(xué)生村官計(jì)劃，目的是讓有志青年到祖國最需要的地方去施展才華，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)，對(duì)于鄉(xiāng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各個(gè)方面有著非常積極的意義。發(fā)展同時(shí)，大學(xué)生當(dāng)村官，可以為基層補(bǔ)充新鮮的血液，加強(qiáng)基層建設(shè)，充實(shí)基層隊(duì)伍。

可以看到，這項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施多年來，有越來越多的大學(xué)生加入到當(dāng)村官的隊(duì)伍中來，很多人不負(fù)國家的厚望，扎實(shí)工作，取得了很好的效果。但是也出現(xiàn)了一些大學(xué)生下去留不住的問題，究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：一是一些大學(xué)生剛畢業(yè)，對(duì)自我的認(rèn)知不夠充分，適應(yīng)環(huán)境的能力不強(qiáng)，經(jīng)受不住農(nóng)村艱苦生活的挑戰(zhàn)；二是對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)還不夠，沒有讓他們?nèi)?，深刻的理解這項(xiàng)計(jì)劃的含義；三是針對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制還不夠完善，沒有調(diào)動(dòng)起他們的積極性。

而要改變這種現(xiàn)象，我覺得應(yīng)該采取以下幾點(diǎn)措施： 首先，對(duì)于想加入大學(xué)生村官計(jì)劃的學(xué)生，從學(xué)校到基層單位，都要幫助他們充分理解這項(xiàng)計(jì)劃的含義，客觀分析自身的情況到底適不適合農(nóng)村的環(huán)境；

其次，對(duì)于選拔的對(duì)象，可以考慮優(yōu)先錄取農(nóng)村出身，本地生源，或少數(shù)民族的學(xué)生。因?yàn)橐话氵@些學(xué)生都比較熟悉自己家鄉(xiāng)的情況，懂得當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的風(fēng)俗習(xí)慣等，能更全面的看待和處理實(shí)際的問題；政府要加快建立和完善對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制，有條件的要繼續(xù)加強(qiáng)和完善，沒條件的要盡量創(chuàng)造出條件，要讓有能力有品德的大學(xué)生村官有機(jī)會(huì)脫穎而出，得到提拔。既要留得住人才，還要用好人才。

最后，作為剛剛走出校門即將走向工作崗位的大學(xué)生，我會(huì)特別注意珍惜在基層工作的機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)，扎實(shí)工作，埋頭苦干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以期更好的服務(wù)人民群眾。

總而言之，大學(xué)生村官計(jì)劃是一項(xiàng)利國利民的好計(jì)劃，我們要加強(qiáng)維護(hù)和完善它，不能讓它成為流星一閃，要讓這個(gè)計(jì)劃穩(wěn)定持久，造福更多的地方和農(nóng)民百姓。

2009年4月24日上午山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題

1、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱是父母官,你怎么看? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱為父母官，在很多地方這種現(xiàn)象確實(shí)是存在的。我是這么來看的： 首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表，是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的，應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆，他們和老百姓接觸最多，服務(wù)最直接，老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟?，是?duì)他們的肯定，是對(duì)他們工作的認(rèn)可，是干部為群眾辦了好事，辦了實(shí)事。其次，自古就有百姓稱呼廉潔、正直、為民辦事的好官為父母官。干部的權(quán)利是人民給予的，必須要以高度的責(zé)任感和使命感為民做事，維護(hù)人民的權(quán)益，增加人民的福祉，在人民利益受到損害的時(shí)候敢于保護(hù)，甚至犧牲自我利益。一句話，父母官就是全心全意為人民服務(wù)的公仆。

再次，父母官的稱呼不是自稱的，它需要人民的內(nèi)心認(rèn)同。那些自稱為父母官的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或許沒有理解“父母官”的真實(shí)含義，顛倒了自己和人民的關(guān)系。這種以自我為中心的思想必然導(dǎo)致脫離人民群眾，忘記自己的地位，和我們國家建設(shè)服務(wù)型政府背道而馳。應(yīng)當(dāng)引起我們的警覺。

總之，作為一個(gè)公務(wù)員，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)地為百姓做事，一定擺正自己的位置，切實(shí)為人民服務(wù)，在人民中樹立良好的形象，和群眾建立魚水深情。權(quán)為民所系，利為民所謀，做一個(gè)真正的“父母官”。

2.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次活動(dòng)，你如何打算？ 領(lǐng)導(dǎo)將這次活動(dòng)的任務(wù)托付給我，本身是對(duì)我的新人和器重。我也會(huì)從這次活動(dòng)的組織中積累經(jīng)驗(yàn)，很好的鍛煉自己。針對(duì)這次活動(dòng)我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展：

首先，我會(huì)對(duì)這次活動(dòng)的主題進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)，可以通過“向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書本求知，向?qū)嵺`求真”的方式，綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊等多種渠道達(dá)到對(duì)主題深入的把握。在此基礎(chǔ)上，制定一個(gè)詳盡的科學(xué)的系統(tǒng)的可操作性強(qiáng)的計(jì)劃，安排好時(shí)間地點(diǎn)，確定參加活動(dòng)的人員，協(xié)調(diào)預(yù)算，準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)其批準(zhǔn)并提出修改意見。其次，得到批準(zhǔn)之后，我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

1.在單位開一個(gè)事前的動(dòng)員會(huì)，安排好各自的任務(wù)，統(tǒng)籌兼顧，合理分工，可以分為指揮組，秘書組，宣傳組，接待公關(guān)組等，將責(zé)任落實(shí)到人。確保活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。2.根據(jù)活動(dòng)主題和本單位的實(shí)際情況靈活選擇座談會(huì)，報(bào)告會(huì)，競(jìng)賽，晚會(huì)等形式開展。3.一旦發(fā)生突發(fā)事件，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)妥善處理，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.活動(dòng)完成后，通過報(bào)紙，電視廣播，網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行報(bào)道宣傳，形成“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的良好氛圍。重點(diǎn)表彰先進(jìn)部門和優(yōu)秀個(gè)人。

.最后，在活動(dòng)結(jié)束之后，我會(huì)就整個(gè)活動(dòng)的過程做一個(gè)細(xì)致，全面的總結(jié)報(bào)告，附擬辦意見，匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。另外，得出在這次工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己在政治上業(yè)務(wù)上不斷成熟，更好的適應(yīng)以后的工作。

3.你做了一件事情（或者寫了一份方案），鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同，書記不贊同，你怎么辦？

由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)于同一件事情會(huì)有不同的結(jié)論，我想這是很正常的事情，鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記從不同的角度對(duì)我的方案提出了個(gè)人的建議，雖然沒有達(dá)到統(tǒng)一，但是我認(rèn)為這都是對(duì)我工作的一種支持。我會(huì)這么來做：

首先，我要仔細(xì)分析兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見，鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同的有哪些，特別是書記不認(rèn)可的是哪里，我有沒有表述清楚或解釋清楚，我的方案中是不是有一些與政策法規(guī)不適應(yīng)之處或方案執(zhí)行有困難等，我要虛心接受書記的建議和意見，以求把這個(gè)方案做得更科學(xué)，更有可執(zhí)行性。其次，我會(huì)虛心請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事，請(qǐng)他們給我把把關(guān)，提出建議和意見。同事在生活實(shí)踐中、工作中都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多咨詢一下肯定錯(cuò)不了，取百家之長(zhǎng)補(bǔ)一己之短。再次，在做好以上工作的基礎(chǔ)上，我會(huì)重新修訂我的方案，然后再把修訂后的方案請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記審閱。

最后,不管自己的方案是否被采納，作為下屬應(yīng)干好自己本職的工作是不可改變的事實(shí)，所以不管領(lǐng)導(dǎo)是否贊同我的方案，我都會(huì)靜下心來，不帶著任何情緒努力工作，只要自己堅(jiān)持不懈地去拼搏，肯定會(huì)有收獲的。

2009年4月24日上午山東省青島市鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1.李源潮的為官要“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何“敬畏百姓”？

李部長(zhǎng)提出為官當(dāng)有“三個(gè)敬畏”，抓住了目前黨的干部隊(duì)伍中存在的痼疾，有的放矢，語重心長(zhǎng)。我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系關(guān)系到我們黨執(zhí)政地位的鞏固，對(duì)于推進(jìn)“立黨為公，執(zhí)政為民”的新型服務(wù)型政府的建設(shè)有著深遠(yuǎn)的意義。

當(dāng)前，我們有的干部也有敬畏之心，但他們不是敬畏百姓，而是敬官、敬上。中國幾千年的封建吏制，養(yǎng)成了“唯上是從”的惡習(xí)，其影響至今尚存。一些官員不是敬畏生養(yǎng)自己的百姓，而只敬畏掌握自己升遷去留的上級(jí)，挖空心思去曲意奉承，甚至不惜犧牲公眾的利益，“量百姓之物力結(jié)上司之歡心”。這不是真正意義上的敬畏，這是對(duì)權(quán)力的傾拜和盲從。只有對(duì)百姓心存敬畏，才能正確履行自己的職責(zé)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。心存敬畏，才能想到權(quán)力屬于黨，屬于人民，必須對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)。對(duì)于現(xiàn)在一些干部熱衷于搞一些面子工程、形象工程、政績(jī)工程的行為，我們要堅(jiān)決反對(duì)。說到底，這種行為就是沒有想到對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，而只想怎么討好上級(jí)、怎么顯示自己。作為剛剛步入工作崗位的新人，我更應(yīng)該心存百姓，常懷敬畏之心，時(shí)刻把人民群眾的切身利益放在心上，努力工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，使自己在工作中不斷成熟，從而更好的服務(wù)人民。

2.就返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題，政府要開展扶持計(jì)劃，如何開展？

返鄉(xiāng)農(nóng)民工群體是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，對(duì)于解決當(dāng)前農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)和帶動(dòng)農(nóng)民增收起著很大的促進(jìn)作用。政府必須下大力度進(jìn)行扶持。

對(duì)于這項(xiàng)扶持計(jì)劃，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展：

首先，開展本地區(qū)反鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查，對(duì)反鄉(xiāng)人數(shù)及反鄉(xiāng)人員的想法進(jìn)行系統(tǒng)的了解，同時(shí)登記備案。對(duì)生活貧困人員要開展及時(shí)的救助。

其次，對(duì)反鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行免費(fèi)的系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，可以聯(lián)合農(nóng)業(yè)部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)院給農(nóng)民工灌輸專業(yè)知識(shí)。發(fā)揮政府職能，在缺工的企業(yè)和物業(yè)待業(yè)農(nóng)民工之間建立溝通渠道，為反鄉(xiāng)農(nóng)民工聯(lián)系新的就業(yè)地點(diǎn)和崗位。在本地區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)中，如果能考慮到應(yīng)用反鄉(xiāng)農(nóng)民工的，優(yōu)先考慮。

最后，鼓勵(lì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，并可適當(dāng)放寬政策，提供政策性引導(dǎo)，聯(lián)合信合，給予創(chuàng)業(yè)人員低息貸款支持。

總的來說，對(duì)于返鄉(xiāng)的農(nóng)民工的問題，始終還是民生問題，要把握好為人民的利益著想，為農(nóng)民的生活提供一個(gè)穩(wěn)定而有保障的生活環(huán)境。

3．在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作期間，有群眾從中阻攔，如何處理？

參考答案：

（態(tài)度）黨群關(guān)系是我們工作的重要方面之一。和諧的黨群關(guān)系是政府開展一切工作的基礎(chǔ)。所以我會(huì)以一種客觀平和的態(tài)度去對(duì)待這件事情，迎難而上，虛心聽取群眾意見。（反思）首先，我會(huì)平和地跟這位群眾溝通，聽聽他為什么會(huì)阻攔，取得實(shí)際的工作資料；會(huì)將群眾的意見和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作進(jìn)行對(duì)比研究，看是否是我們的決策不符合群眾實(shí)際所以造成群眾不滿意，從中阻攔；

（溝通協(xié)調(diào)）如果是，我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，將群眾意見上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，供領(lǐng)導(dǎo)重新決策使用。如果是這位群眾自身的原因，那也可能是我們別的工作做得不好引起他的不信任或別的問題沒有解決，我們要充分作他的思想工作，有困難盡快幫他解決。

（總結(jié)）相信如果讓他感覺到我們真的是在全心全意為人民服務(wù)，所有的群眾都會(huì)全力支持我們的工作。

4．考官認(rèn)為今天的著裝不利于貼近群眾，你怎么認(rèn)為？

參考答案：

著裝是一個(gè)人禮儀的表現(xiàn)，良好的著裝在展現(xiàn)自己風(fēng)貌的同時(shí)也表達(dá)了對(duì)他人的尊重。

首先很感謝考官對(duì)我的提醒。可能由于我自己并不了解公務(wù)員著裝應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)方面的問題，所以導(dǎo)致給考官留下不貼近群眾的感覺。不貼近群眾的著裝可能是我經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的一種表面現(xiàn)象，我會(huì)學(xué)習(xí)改正。

但是，不可否認(rèn)的是，我有一顆為人民服務(wù)的心，有為人民服務(wù)的意識(shí)，這是我今天的著裝掩蓋不了的。

我會(huì)虛心聽取考官意見，真正做到從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。

2009年4月24日上午山東省直—泰安市

1.80后的小男孩宋華，6歲的6時(shí)候父親去世了，15歲的時(shí)候母親癱瘓了，但他微笑面對(duì)生活，終于考上大學(xué)，并帶著母親上大學(xué)，他的事跡被媒體報(bào)道之后引起了巨大反響，對(duì)此，你怎么看？參考答案：

（點(diǎn)題）自從80后走上了歷史的舞臺(tái)，他們的價(jià)值觀，人生觀曾一度遭到很大的爭(zhēng)議。（分析）80后的一代似乎是一帆風(fēng)順，沒有吃過苦，所以在人們眼中是不夠堅(jiān)強(qiáng)的代表，特別是出現(xiàn)的一些富二代，跳樓等現(xiàn)象，讓人們對(duì)80后的精神狀態(tài)與價(jià)值觀一度懷疑，所以宋華的事例引起了巨大的反響。

（現(xiàn)象）宋華的事例反映了80后的一代人的精神風(fēng)貌，展示給我們一個(gè)新的形象。讓我們認(rèn)識(shí)到80后并不是弱勢(shì)的一代。堅(jiān)強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。宋華給我們作了很好的典范。

（結(jié)論）我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)80后的精神層次的關(guān)注，不要只注重對(duì)成績(jī)的要求，要全面去衡量一個(gè)人。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有從精神，知識(shí)，專業(yè)各方面塑造人，才能成就真正的人才。

2．對(duì)于想與干，有的人說應(yīng)該先想再干，有的人說應(yīng)該邊想邊干，還有的人說應(yīng)該干完再想，對(duì)此，你怎么看？

（點(diǎn)題）想和干是意識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系。二者相輔相成，缺一不可。

（分析）想和干的處理方式之所以不同，跟一個(gè)人的性格，做事方式，所處的具體情況有關(guān)，不能一概而論，都有道理。

（辯證）但是，先想后干，一定要隨時(shí)注意靈活性，隨著情況的變化及時(shí)調(diào)整策略，這樣才不至于機(jī)械地按想法行事；即使是干完再想，也要在干的過程中隨時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)，這樣才能避免“只低頭拉車，不抬頭看路”的盲目蠻干。

（總結(jié)）總之，靈活地調(diào)整好想和干的關(guān)系，才有利于把事情做好。在我們的政務(wù)工作中也是，如果有好的想法，一定要試著去看可否落實(shí)，落實(shí)中是否存在問題，出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，這樣才能真正地把想法變成現(xiàn)實(shí)。

3．領(lǐng)導(dǎo)讓你主持一次修訂安全制度會(huì)議，在會(huì)上，有很多人卻提出安全制度不重要，關(guān)鍵是落實(shí)制度。制度并不缺，是制度執(zhí)行的過程中出現(xiàn)問題，沒有必要修訂。這時(shí)你怎么辦？（點(diǎn)題）“安全生產(chǎn)”是企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的一項(xiàng)必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運(yùn)，良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，國家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，職工生命安全得到保障。否則就會(huì)給企業(yè)帶來巨大損失。我們有責(zé)任、有義務(wù)做好安全工作。

（首先）我會(huì)請(qǐng)大家提出制度落實(shí)上有什么落實(shí)方面的問題。

（其次）我會(huì)指出并說服大家，如果是制度執(zhí)行方面出了問題，說明是我們的安全制度不完善造成的落實(shí)有困難。

（最后）我會(huì)收集大家的意見，就有關(guān)落實(shí)制度整理成制度加入安全制度中，完成此次的安全制度修訂工作，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

（總結(jié)）只有全民高度重視起來加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識(shí)，從機(jī)制，教育，監(jiān)督，獎(jiǎng)懲四個(gè)方面去認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全制度，實(shí)事求是地按照客觀規(guī)律、扎實(shí)的工作才能避免和減少安全事故的發(fā)生。

第三篇：公務(wù)員面試題集

公務(wù)員面試題集

談?wù)勀銓?duì)“有法不依”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

【解答：】我們的社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì)，要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。雖然我們的政府和社會(huì)各界人士為此做了巨大的努力，并且取得了一定的效果，但我們的社會(huì)還是存在著很多“有法不依”的現(xiàn)象。為此，我們應(yīng)采取有效措施，從根本上消除“人情政治”、“有法不依”現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制，提高廣大干部和群眾對(duì)考試，大提供依法辦事重要性的認(rèn)識(shí)，探索依法辦事的有效途徑和方法。一要建立健全法律法規(guī)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法律監(jiān)督體系；二要加強(qiáng)普法工作，加大法律法規(guī)的宣傳力度，讓全社會(huì)的人都做到知法，懂法，守法，而且勇于與不法分子作斗爭(zhēng)；三要加強(qiáng)執(zhí)法力度，對(duì)違法現(xiàn)象和行為嚴(yán)懲重罰；四是每個(gè)人都要從自身做起。我會(huì)努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，首先讓自己知法、懂法、守法。同時(shí)作為一名公務(wù)員，我還會(huì)向周圍的人宣傳法治觀念及法律知識(shí)，讓更多的人知法、懂法、守法。

如何發(fā)展農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)?

[解答]：發(fā)展農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)，做好農(nóng)村農(nóng)工衛(wèi)生工作，必須以以下三個(gè)方面為重點(diǎn)開展：

(1)搞好村容整潔，營造衛(wèi)生環(huán)境。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，既是農(nóng)民迫切需要改善生產(chǎn)生活條件的需要，在實(shí)踐中，也要相應(yīng)地改變農(nóng)民的生活生產(chǎn)方式，而后者是需要一個(gè)過程的。搞好村容整潔，應(yīng)從大處著眼，從小處入手?！按筇帯笔前l(fā)展生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；“小處”就是人畜共居。

(2)轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧。禽流感感染人就與我們的生產(chǎn)、生活方式有一定的關(guān)系。目前我國傳統(tǒng)養(yǎng)殖與現(xiàn)代養(yǎng)殖并存。如果存在人畜共病的情況。就很容易形成交叉感染。所以應(yīng)該按照規(guī)范化養(yǎng)殖要求做到任何飼養(yǎng)的畜禽分離。

(3)強(qiáng)化衛(wèi)生機(jī)構(gòu)功能，建立健全衛(wèi)生保障體系。針對(duì)目前農(nóng)村衛(wèi)生面，臨的困境，必須打破束縛發(fā)展的體制和機(jī)制障礙，真正發(fā)揮農(nóng)村衛(wèi)生院和鄉(xiāng)村村衛(wèi)生院在基層公共衛(wèi)生事業(yè)主力軍的作用，建立健全公共衛(wèi)生事業(yè)保障機(jī)制。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、醫(yī)療設(shè)備等方面給與農(nóng)村醫(yī)院項(xiàng)目和資金傾斜，多形式、多渠道幫助提升農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平。

恩格斯說：“一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)”。結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。

【解答：】恩格斯的這句話是有道理的。俗話說，一滴水足見太陽的光輝。小事雖小，但它是一個(gè)人內(nèi)心精神境界的外在表現(xiàn)。比如公務(wù)員在工作中是否守時(shí)，就是我們?cè)谄綍r(shí)工作中經(jīng)常遇到的事情，可以說是再具體不過的小事了。什么時(shí)間要出席會(huì)議，什么時(shí)間要執(zhí)法檢查，什么時(shí)間要為群眾辦理一項(xiàng)手續(xù)，都要安排得緊張有序，井井有條。如果不守時(shí)，總是慢一個(gè)節(jié)拍，甚至是拖拖拉拉，那么別人會(huì)怎么看?輕一點(diǎn)，說你沒有時(shí)間觀念，嚴(yán)肅一點(diǎn)，就是缺乏誠信，組織紀(jì)律性差，為人民服務(wù)的態(tài)度不端正，大局意識(shí)薄弱，甚至這個(gè)集體的戰(zhàn)斗力就會(huì)被質(zhì)疑。群眾對(duì)政府機(jī)關(guān)的印象，都是通過一點(diǎn)一滴的小事在每一位公務(wù)員身上真切感受到的。作為一名公務(wù)員，其一舉一動(dòng)都是行政機(jī)關(guān)執(zhí)政能力、執(zhí)政風(fēng)貌的體現(xiàn)。一個(gè)公務(wù)員集體是否有組織紀(jì)律性、有戰(zhàn)斗力，是否讓群眾放心，關(guān)系著群眾是否支持、配合我們的工作。恩格斯說：一個(gè)小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。同樣，一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，也體現(xiàn)了集體的素質(zhì)水平。

社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

[解答：]社會(huì)保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的安全制度，它有社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利。社會(huì)保障的主要作用有以下幾個(gè)方面：(1)社會(huì)穩(wěn)定器作用。有利于社會(huì)的穩(wěn)定，降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn)，可以保障弱勢(shì)群體，解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要，免除了人們的后顧之憂。(2)再分配作用。通過調(diào)整社會(huì)成員收入的差別，保證全體成員的基本生活，體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性。(3)恢復(fù)生產(chǎn)力。有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì)因?yàn)樯罾щy而中斷，可以使其恢復(fù)勞動(dòng)力，有利于下一代的順利成長(zhǎng)。(4)抵御風(fēng)險(xiǎn)作用。分擔(dān)社會(huì)責(zé)任，降低個(gè)人或部門的風(fēng)險(xiǎn)，集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。(5)他對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障能夠刺激社會(huì)總需求，保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它能夠?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會(huì)保障基金可以用于社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)。

接到上級(jí)通知，有一外國代表團(tuán)要來你單位參觀。假如你負(fù)責(zé)組織接待，請(qǐng)你提出具體安排意見。

【解答：】(1)首先要全面了解該團(tuán)組成情況；

(2)選擇接待方式，安排住宿、飲食等工作；

(3)安排參觀內(nèi)容；

(4)確定其他細(xì)節(jié)問題：陪同人員、翻譯人員、外文資料、車輛等。

一個(gè)在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對(duì)這一現(xiàn)象有什么看法?

【解答：】(1)戶口、檔案在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感，同時(shí)也成為老百姓就業(yè)和獲取社會(huì)福利的必要條件。在一段歷史時(shí)期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會(huì)，進(jìn)行人才配置的有利作用。(2)隨著時(shí)代的發(fā)展和改革開放的深入新問題不斷出現(xiàn)，戶口、檔案制度開始顯現(xiàn)出它的弊端。它限制了人才的流動(dòng)。(3)自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識(shí)的提高，不像過去過于依賴單位和集體。(4)戶口、檔案制度需要改革，但不能一刀切，它有利的一面還是應(yīng)該保留。現(xiàn)在是誠信社會(huì)，也需要建立個(gè)人的誠信檔案。

假如你所在單位食堂發(fā)生上百人食物中毒，輕者頭昏、腹痛、上吐下瀉，重者昏迷、血壓下降。情況十分緊急。對(duì)此，上級(jí)指示市衛(wèi)生局組織全市各大醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員全力搶救。領(lǐng)導(dǎo)決定由你負(fù)責(zé)組織搶救工作。請(qǐng)你提出開展工作的措施?

【解答：】(1)首先我將與我的助手以最快捷的通訊方式緊急通知我市各大醫(yī)院，說明任務(wù)，盡快準(zhǔn)備，應(yīng)診搶救。

(2)與公安及其他方面配合，調(diào)查中毒原因，分析鑒定確定毒物，為針對(duì)性搶救提供依據(jù)。

(3)組織、分配、運(yùn)送病員。

(4)在未查明毒物前進(jìn)行對(duì)癥性搶救(如吸氧、輸液等)，在查明毒物后通知各醫(yī)院進(jìn)行針對(duì)性搶救。

(5)及時(shí)了解病情發(fā)展及治療情況，如組織專家會(huì)診，調(diào)撥藥品等。

(6)報(bào)告市衛(wèi)生部，接受批評(píng)與指導(dǎo)，通報(bào)全市各單位，引以為戒。

為什么說堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主與依法治國的有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本要求?

【解答：】黨的十六大報(bào)告指出：“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來?！?/p>

(1)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家做主和依法治國的根本保證：

①中國人民的民主事業(yè)要靠中國共產(chǎn)黨來推動(dòng)。人民當(dāng)家做主離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的性質(zhì)和宗旨決定了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民當(dāng)家做主。

②依法治國要靠中國共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)。沒有中國共產(chǎn)黨對(duì)人民意志的綜合提煉以及在此基礎(chǔ)上形成的政策，法律就無從產(chǎn)生；沒有中國共產(chǎn)黨通過執(zhí)政優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和思想政治工作優(yōu)勢(shì)來確保法律的嚴(yán)格實(shí)施，依法治國也只是空談。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能保證各個(gè)方面依法辦事，才能不斷解決法制進(jìn)程中出現(xiàn)的各種閘題和矛盾，使依法治國順利進(jìn)行。

(2)人民當(dāng)家做主是黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

①人民當(dāng)家做主是社主義民主政治的本質(zhì)要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨執(zhí)政的根本目的是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主。依法治國，就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。

②人民民主是依法治國的基礎(chǔ)。因?yàn)榉墒侨嗣褚庾R(shí)的體現(xiàn)，需要在發(fā)揚(yáng)人民民主的基礎(chǔ)上制定：依法治國的主體是人民，法律的實(shí)施需要受人民的監(jiān)督；而沒有人民民主，人民就無法監(jiān)督，就會(huì)出現(xiàn)以權(quán)代法或以錢代法。

(3)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略：

①人民當(dāng)家做主主要通過依法治國來實(shí)現(xiàn)。依法治國把人民當(dāng)家做主的權(quán)利用《憲法》和法律形式固定下來，從根本上保障人民群眾依法行使當(dāng)家做主的權(quán)利。

②依法治國是加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的有效途徑。黨要通過國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定《憲法》和各項(xiàng)法律，來實(shí)現(xiàn)對(duì)國家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)。按照《憲法》和法律辦事，本身就是在實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

有人說一流人才出國，二流人才進(jìn)外企或大公司，三流人才當(dāng)公務(wù)員(或領(lǐng)導(dǎo)干部)，結(jié)合自己情況談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：(1)這個(gè)社會(huì)本身就是一個(gè)多元化的社會(huì)，由于人生觀、價(jià)值觀的不同，人們的理想目標(biāo)也就不同，有人出國，有人去公司，有人去國家機(jī)關(guān)，這只能說明每個(gè)人的人生追求和職業(yè)設(shè)計(jì)不一樣。

(2)職業(yè)設(shè)計(jì)的不同并不能反映出人才素質(zhì)的高低。出國，可能是為了開闊視野，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)語言；去公司，直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)收入可能會(huì)更多一些；當(dāng)公務(wù)員(或領(lǐng)導(dǎo)干部)，能了解并努力解決人民群眾的疾苦，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。特別是在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國家各種事務(wù)十分繁多，處理好這些關(guān)系國計(jì)民生的大事，要求公務(wù)人員具備多方面的才能。依法行政的提出，官員引咎辭職制度的建立，使得公務(wù)員這一職業(yè)更具有挑戰(zhàn)性，所以說三流的人才當(dāng)公務(wù)員是毫無道理的。

(3)就我個(gè)人而言，我覺得自己比較適合進(jìn)國家機(jī)關(guān)工作(或領(lǐng)導(dǎo)干部)。我性格沉穩(wěn)，遇事不慌，為人處世講究原則但不迂腐，有較強(qiáng)的靈活性，面對(duì)各種誘惑有較強(qiáng)的抵抗力，有全心全意為人民服務(wù)的決心。

(4)雖然作為公務(wù)員不可能有很高的收入，但能鍛煉自己處理各種問題的能力，包括人際交往能力，組織協(xié)調(diào)能力等。另外，能為人民群眾服務(wù)，直接參與國家的運(yùn)行管理，讓我倍感光榮。

(5)不同的工作、不同的職業(yè)設(shè)計(jì)，本身沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵是不管干什么，都要立足于為國家作貢獻(xiàn)，為人民，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。假如我能被錄用，我會(huì)盡職盡責(zé)，努力成為一個(gè)讓黨放心，讓人民群眾滿意的公務(wù)人員(或領(lǐng)導(dǎo)干部)!

大學(xué)四年中，你擅長(zhǎng)的課程是哪些?不擅長(zhǎng)的科目是哪些?

【解答：】從高中到大學(xué)，我對(duì)涉及數(shù)理方面的課程都很感興趣，故學(xué)得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機(jī)關(guān)管理工作像數(shù)學(xué)那樣，處處都能夠得出明確的、唯一的結(jié)論。數(shù)理方面接受能力強(qiáng)，給我專業(yè)課程中的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)模型設(shè)計(jì)帶來了很大方便，在讀研究生時(shí)，我和我的導(dǎo)師一起研究了電子政務(wù)、數(shù)字化政府這方面的課題。我不擅長(zhǎng)的學(xué)科是地理、歷史等依賴記憶的學(xué)科，這也讓我明白一個(gè)道理——世界上的事物不是僅依靠數(shù)學(xué)式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現(xiàn)在開始有意識(shí)地接受這方面的知識(shí)和訓(xùn)練，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)查缺補(bǔ)漏，更好地改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一位在本市很受群眾歡迎的相聲演員本已答應(yīng)參加明天的“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，但今天他臨時(shí)變卦，假稱生病，其實(shí)他是想去外地參加一場(chǎng)商業(yè)演出。領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定將勸說他參加演出的任務(wù)交給你，你將如何勸服他參加“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)?

【解答：】(1)馬上跟他聯(lián)系，聲稱準(zhǔn)備去看望他，用真情感動(dòng)他；

(2)告訴他，他在“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的節(jié)目非常重要，而且人民群眾也考，試大提供非常希望、也早就知道他將參加這次活動(dòng)，他如不參加，整個(gè)活動(dòng)將大為遜色；(3)勸服應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，不要讓他太難堪，太尷尬。

請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)文化市場(chǎng)建設(shè)與管理?

【解答：】結(jié)合實(shí)際，要加強(qiáng)文化市場(chǎng)的建設(shè)與管理應(yīng)做到：(1)堅(jiān)持“一手抓繁榮，一手抓管理方針，把社會(huì)效益放在首位；(2)堅(jiān)持建設(shè)與管理并重，調(diào)整城市文化市場(chǎng)總量、布局與結(jié)構(gòu)，積極培育發(fā)展農(nóng)村文化市場(chǎng)；(3)改革完善文化市場(chǎng)管理體制，加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)；(4)加強(qiáng)文化市場(chǎng)法制建設(shè)，使其管理、經(jīng)營、消費(fèi)納入法制化軌道；(5)堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，保證文化市場(chǎng)的健康發(fā)展。

假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？在會(huì)上同時(shí)有幾位同事提出反對(duì)意見，使你很難堪你該怎么辦？

［解答：］作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，組織會(huì)議是常有的份內(nèi)工作，通常來講，會(huì)議的組織應(yīng)分為三個(gè)階段：

首先：會(huì)前準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開始和持續(xù)的時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料。

第二：會(huì)議舉行階段。在這個(gè)階段主要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問題充分發(fā)揮考試，大收集整理自己的意見，群策群力，充分理解會(huì)議考試，大收集整理的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段。

第三：會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)。會(huì)議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會(huì)而開會(huì)，會(huì)議過后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。

針對(duì)第二問“有提出反對(duì)意見”的情況，正確的做法是虛心聽取大家的不同意見，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死，這是正確對(duì)待意見爭(zhēng)議的大問題。

公務(wù)員只要廉潔就夠了嗎?為什么?

【解答：】我認(rèn)為要想做一個(gè)合格的公務(wù)員，有兩個(gè)最基本的要求：一要勤政、二要廉政，光有廉潔是不夠的。廉潔只是自身干凈、清白，而公務(wù)員應(yīng)全心全意為人民服務(wù)，最重要的就是能為人民、為基層辦實(shí)事、辦好事。因此，公務(wù)員要在管理和服務(wù)等方面做好工作，不辦事或者辦不好事，都是得不考，試大提供到老百姓的尊重和認(rèn)可的，也不配做一個(gè)合格的公務(wù)員。

經(jīng)過考核，我們認(rèn)為你不適合此項(xiàng)工作。今后你會(huì)怎么做?

【解答：】首先，從我的考試成績(jī)及日常領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的評(píng)價(jià)來看，我相信我是能 夠勝任此項(xiàng)工作的；但我也知道，可能我在其他行業(yè)是優(yōu)秀，而這個(gè)行業(yè)并不適合我，如果真是這樣，我會(huì)在自身上找原因，改正自身的不足。如果有可能的話，希望有機(jī)會(huì)能向各位考官請(qǐng)教。我真的喜歡這個(gè)職業(yè)，如果有可能，我還會(huì)再次參與，如果下次還沒有機(jī)會(huì)，我會(huì)立足本職崗位，做出一番事業(yè)。我相信功夫不負(fù)有心人!

某單位長(zhǎng)時(shí)間以來都經(jīng)費(fèi)緊張，運(yùn)轉(zhuǎn)困難，有時(shí)連職工基本工資待遇都無法保證。而主要領(lǐng)導(dǎo)卻成天在外大吃大喝。毫不節(jié)約，造成單位群眾意見很大。假如你是上級(jí)派來處理這件事的工作人員，你會(huì)怎樣對(duì)待?

【解答：】(1)同主要領(lǐng)導(dǎo)談心，把群眾的意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)，幫助其增強(qiáng)廉潔意識(shí)。

(2)通過召開民主生活會(huì)，向主要領(lǐng)導(dǎo)指出這方面的問題，幫助其抓緊改正。

(3)幫助單位建立健全經(jīng)費(fèi)開支制度，盡量減少不必要的開支。

你正在電話中向下屬單位態(tài)度很不冷靜的同志解釋政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)過來要同你談話。你怎么辦?

【解答：】(1)我首先會(huì)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在旁邊稍等，然后用盡量短的時(shí)間，誠懇地請(qǐng)下屬單位的同志先冷靜下來，與他另外約個(gè)時(shí)間再談，并保證在堅(jiān)持政策的前提下，一定給他一個(gè)圓滿的答復(fù)。(2)放下電話后，我會(huì)馬上向領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，并簡(jiǎn)單地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下剛才的情況，聽聽領(lǐng)導(dǎo)的意見。(3)等領(lǐng)導(dǎo)走后，我會(huì)仔細(xì)分析下屬單位同志對(duì)政策不理解的原因，找出問題癥結(jié)，并按剛才預(yù)約的時(shí)間給下屬單位同志打電話再作耐心解釋。

你率隊(duì)參加一場(chǎng)拔河比賽，雙方隊(duì)員情緒激動(dòng)。發(fā)生口角，你該怎么控制局面，怎么處理?

【解答：】首先應(yīng)該明確，我只是率隊(duì)參賽，而不是比賽的組織者，因此，出現(xiàn)這種情況，我的首要職責(zé)是想辦法平息本隊(duì)的情緒，化解本隊(duì)人員與對(duì)方的矛盾。對(duì)此，我應(yīng)該這樣做：

(1)迅速采取措施將本隊(duì)人員帶離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。既然“雙方隊(duì)員情緒激動(dòng)，發(fā)生口角”，那么控制局面的最好辦法是馬上離開。

(2)客觀公正全面地了解事情原因。發(fā)生口角的原因是什么，是因?yàn)楸荣惒还€是因?yàn)殛?duì)員之間的個(gè)人恩怨，如果是個(gè)人恩怨，那就對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，說教的內(nèi)容應(yīng)該是大局觀念、集體榮譽(yù)觀念、心胸開闊等等；如果是比賽不公等原因，那么在了解事件經(jīng)過后，可以通過組織出面予以協(xié)調(diào)解決。

(3)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中嚴(yán)格管理，防止類似事件發(fā)生。

國家教委強(qiáng)調(diào)指出，高等教育進(jìn)一步的改革發(fā)展，要解決好“全面提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益”這一重大問題。請(qǐng)你根據(jù)你所了解的情況和工作實(shí)踐，談?wù)劷逃块T應(yīng)如何抓好高校教育質(zhì)量的工作。

【解答：】要抓好高校教育質(zhì)量，必須抓好以下幾方面工作：

(1)從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育思想。長(zhǎng)期以來，高校形成了一種單純傳授知識(shí)，不注重實(shí)踐的教育觀念。因而，大學(xué)畢業(yè)生普遍存在理論知識(shí)不少，但實(shí)踐能力差的狀況。要改變這種狀況，必須改變單純傳授書本知識(shí)的教育觀念，樹立對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的正確思想，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

(2)全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，真正落實(shí)課程計(jì)劃，深化教育內(nèi)容和方法改革，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們黨的教育方針就是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，又紅又專的人才。但是從目前高校的情況來看，有的忽視德育，學(xué)生道德水平下降；有的課程計(jì)劃未能得到真正落實(shí)；有的教育內(nèi)容過于陳舊和老化，未能吸收新的科學(xué)成果；有的教學(xué)方法陳舊。針對(duì)以上情況，首先必須加強(qiáng)德育工作，上好“二課”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；同時(shí)，要按照課程計(jì)劃，舍棄陳舊的教學(xué)內(nèi)容，增加新的反映科學(xué)成果的內(nèi)容；改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用各種教學(xué)手段，特別是多媒體教學(xué)手段，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。教師是學(xué)校的主導(dǎo)力量，要提高高校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師。因此，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，高校教師首先在學(xué)歷上要有所提高，博士畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到30％以上；其次要培養(yǎng)骨干教師，各校都要培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人；另外，要提高教師的福利待遇，解決教師生活上的實(shí)際困難；同時(shí)還要大力表彰先進(jìn)教師，想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(4)嚴(yán)格遵循辦學(xué)規(guī)律，依法治校，從嚴(yán)治校。學(xué)校必須遵循辦學(xué)規(guī)律，把教學(xué)工作作為壓倒一切的中心工作，一切以教學(xué)為中心，并且嚴(yán)格按照教育法的規(guī)定管理學(xué)校、從嚴(yán)治校，真正使高等學(xué)校培養(yǎng)出高素質(zhì)的專門人才。

從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷來看，你在同一個(gè)單位工作了五年之久，是否這也意味著如果我們錄用了你，你將難以適應(yīng)新的工作環(huán)境?

【解答：】您說得對(duì)，我確實(shí)是在同一個(gè)單位工作了五年，但是這不意味考，試大提供著我就會(huì)一直或只能干這個(gè)工作。在我過去當(dāng)秘書期間，由于我工作態(tài)度認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作能力較強(qiáng)，故換了不少的上司，為不同類型的上司都工作過。換句話說，我既然坐在這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，也就是認(rèn)為我完全可以適合這個(gè)崗位，完全可以適應(yīng)新的工作環(huán)境，我相信在貴單位良好的工作環(huán)境和奮斗氛圍里，我會(huì)達(dá)到盡最大可能發(fā)揮我的特長(zhǎng)的目的。

你這次報(bào)考的是法院的民事科，假如你被我單位錄取，某天在去處理一件民事糾紛的途中，遇到一起交通事故，有人員受傷，你該怎么辦?

【解答：】(1)我認(rèn)為處事都要有原則，要區(qū)分輕重緩急，在處理民事糾紛與搶救傷員之間，搶救生命是最重要的。所以我會(huì)馬上查看傷員受傷的情況，并運(yùn)用自己掌握的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)對(duì)傷員作現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)。

(2)我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的同時(shí)，讓周圍群眾撥打120急救電話，并且報(bào)告交警部門，請(qǐng)求離出事地點(diǎn)最近的交警馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。

(3)我會(huì)動(dòng)員周圍的群眾一起保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，待交警或120醫(yī)護(hù)人員趕到后，我會(huì)繼續(xù)趕路去處理民事糾紛?？傊?，我認(rèn)為作為一個(gè)公務(wù)員，處理本職工作固然重要，但是應(yīng)該分清輕重緩急，維護(hù)人民的群眾的根本利息和生命安全應(yīng)該擺在第一位。當(dāng)危險(xiǎn)解除，就應(yīng)該立刻回到自己的工作中。

某管教中隊(duì)有150名輕犯，領(lǐng)導(dǎo)決定，近期組織犯人外出某市參觀建黨八十五周年成就展，以教育感化犯人。請(qǐng)你為領(lǐng)導(dǎo)擬就一份組織參觀的具體計(jì)劃。

解答：】(1)聯(lián)系參觀的方案，包括提出犯人專場(chǎng)參觀的要求，參觀時(shí)如何防止犯人逃跑，參觀的具體時(shí)間、人數(shù)等。

(2)有關(guān)交通方面的方案，包括車輛的聯(lián)系、警示的設(shè)置。

(3)有關(guān)犯人的組織、監(jiān)督的方案，包括對(duì)犯人近期思想動(dòng)態(tài)的分析、臨時(shí)加強(qiáng)組織監(jiān)督的措施、意外時(shí)的應(yīng)急方案，參觀前向犯人宣布參觀紀(jì)律以及注意事項(xiàng)等。

(4)增強(qiáng)參觀效果，包括參觀中的講解、參觀后的學(xué)習(xí)討論等。

你認(rèn)為你身邊的某人犯了錯(cuò)誤。你會(huì)怎么做?

【解答：】(1)我會(huì)去認(rèn)真分析他所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)。如果是不違反原則的小錯(cuò)誤，我會(huì)跟他溝通，向他委婉地指出，并幫助他分析錯(cuò)誤的原因以及如何避免。

(2)如果他犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重或者違反了原則，我會(huì)首先考慮如何把他所犯的錯(cuò)誤，造成的損失和影響進(jìn)行彌補(bǔ)，盡量減少危害。然后我會(huì)向他指出錯(cuò)誤的危害，提醒他以后不再犯同類錯(cuò)誤。

(3)如果他的錯(cuò)誤已經(jīng)嚴(yán)重違反了國家有關(guān)法律，我會(huì)立即舉報(bào)。

假設(shè)你在某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹碓焦铝⒛恪Ｄ阍趺纯催@個(gè)問題?你準(zhǔn)備怎么辦?

【解答：】(1)成績(jī)比較突出，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情，以后我會(huì)戒驕戒躁，更加努力，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。

(2)對(duì)于同事們逐漸孤立我的事實(shí)，我會(huì)認(rèn)真查找原因，檢討自己是不是對(duì)工作過于關(guān)注以至忽視了和同事間的正常交往與溝通。不管怎樣，我會(huì)在以后的工作中加強(qiáng)與同事間的交往，并且培養(yǎng)起與同事間的共同興趣和愛好。

(3)在以后的工作中要注意推功攬過，維護(hù)別人的尊嚴(yán)和自信。在生活中要保持低調(diào)。

(4)保持高尚的品格，不在背后論人長(zhǎng)短，不在領(lǐng)導(dǎo)面前搬弄是非。

(5)一如既往地關(guān)心別人、幫助別人。

(6)和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，以免給大家留下阿諛奉承的印象

請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣正確對(duì)待異性下屬?

【解答：】(1)不管已婚未婚、年輕年老，男性領(lǐng)導(dǎo)在處理同女性下屬的關(guān)系時(shí)，都要端莊大方、嚴(yán)肅正派，切忌異乎尋常的關(guān)懷，過分親切和凝視，包辦代勞的舉動(dòng)，不應(yīng)常開玩笑，更不應(yīng)有挑逗的言行。對(duì)所有下屬特別是女性下屬應(yīng)保持“等距離”，防止出現(xiàn)親近誰或疏遠(yuǎn)誰的情況。

(2)若遇輕佻而有所企求的女性，應(yīng)曉之以理，嚴(yán)肅而善意地進(jìn)行勸導(dǎo)。

(3)“身正不怕影斜”。若有人故意制造緋聞，既要泰然處之，又要時(shí)刻自省，是否有不當(dāng)?shù)幕蛞子谑谷苏`解以至曲解的言行。

一天，某人來機(jī)關(guān)辦事，此項(xiàng)工作由你負(fù)責(zé)。這件事不符合有關(guān)政策，你耐心向他解釋，他不但不理解，反而大吵大鬧。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)正好從門口經(jīng)過，聽到吵鬧聲走了進(jìn)來，你會(huì)怎么辦?

【解答：】(1)工作中會(huì)遇到各種性格的人，重要的是要有耐心有熱心地對(duì)待。我不會(huì)與他大吵大鬧，這樣是不能解決問題的，我應(yīng)該冷靜地想想處理的辦法。

(2)領(lǐng)導(dǎo)過來了，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事的前因后果。如果領(lǐng)導(dǎo)有指示，按領(lǐng)導(dǎo)的指示去辦，如果他不理會(huì)，繼續(xù)吵鬧，甚至擾亂正常的工作秩序，我會(huì)讓他過幾天再來，一來可以讓對(duì)方有時(shí)間冷靜；二來我們也能有時(shí)間分析解決問題的辦法。

(3)將處理的結(jié)果匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

(4)我會(huì)在事后總結(jié)這次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取下次解決好類似的事件。

你和領(lǐng)導(dǎo)下棋，到了工作時(shí)間。繼續(xù)下的話會(huì)完不成任務(wù)，怎么辦?

【解答：】到了工作時(shí)間我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)作善意提示，如果領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)放棄最好，如果沒有主動(dòng)放棄，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議保留棋局，等工作完成后繼續(xù)戰(zhàn)斗。

如果你是公務(wù)員，你怎樣讓老百姓說出他們內(nèi)心真實(shí)的想法呢?

【解答：】要想讓老百姓說出他們內(nèi)心真實(shí)的想法，必須做到兩點(diǎn)：一是作為政府機(jī)關(guān)和政府機(jī)關(guān)工作人員，必須講誠信，真正與老百姓息息相關(guān)、榮辱與共；二是必須建立表達(dá)民意的暢通渠道。為此，我會(huì)具體從以下五個(gè)方面做起：

(1)把自己定位在人民公仆的角色上，在思想上樹立服務(wù)群眾的意識(shí)，視群眾為親人。

(2)無論何時(shí)何地，自己都要做出表率，就是要做一個(gè)正直的人。

(3)忠于崗位，忠于事業(yè)。在平時(shí)的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)法，做一名公正的執(zhí)法者。

(4)對(duì)于老百姓反應(yīng)上來的問題，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的，要認(rèn)真調(diào)查，及時(shí)解決；自己職責(zé)之外的問題，也要耐心解釋，告之正確的程序和途徑。

(5)為群眾提供盡可能方便而且有效的上訪途徑，比如熱線、接待室，形成制度堅(jiān)持下去。

在市委、市政府的接待酒店里，某個(gè)顧客的財(cái)物被小偷偷走。該顧客非常氣憤，怒氣沖沖地闖進(jìn)你的辦公室。你將如何處理該事件?

【解答：】(1)對(duì)顧客財(cái)物遭竊表示同情和歉意，安撫顧客的情緒；

(2)找酒店有關(guān)人員了解該事件的詳細(xì)情況；

(3)可向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，尋求支持；

(4)合法、合情、合理地解決與顧客的矛盾。

據(jù)我們了解。許多人為了就業(yè)。盡量在自己的推薦材料上錦上添花。你的推薦材料上是不是也有一些出入?

追問：如果考生回答有，則問：說說你有哪些是不真實(shí)的?如果考生回答沒有。則問：人無完人，不承認(rèn)自己有不足，本身就是不誠實(shí)。你同意我的看法嗎?

【解答：】(1)嚴(yán)格地說，我的推薦材料上也有一些錦上添花的修飾，比如說，在“在校期間參加何種組織活動(dòng)”欄中，我填的是“在校期間一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席”。實(shí)事求是地講，我只是大二期間擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席，到大三后，一方面，我考慮到要培養(yǎng)和鍛煉低年級(jí)新生；另一方面，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也比較緊，尤其是要準(zhǔn)備這次公務(wù)員考試，因此主動(dòng)辭去了這一職務(wù)。但在這次填表時(shí)，為了避免不必要的誤解，我作了這種錦上添花的修飾；

(2)對(duì)于這種做法，我想說兩點(diǎn)：①俗話說，士為知己者死，女為悅己者容?？忌瞎珓?wù)員，借助公務(wù)員這一平臺(tái)，為國家、為人民奉獻(xiàn)青春和熱血，甚至犧牲生命，這一直是我多年來的夢(mèng)想和夙愿。今天，面對(duì)這樣一次極為重要的機(jī)會(huì)，我異常珍惜，我愿意為公務(wù)員這一理想一職業(yè)而不斷奮斗和努力；②在人際交往中，適當(dāng)?shù)匦揎椇忘c(diǎn)綴，既是對(duì)自己自尊心和愛美心的一種維護(hù)，也是對(duì)受眾的一種尊重，作為公務(wù)員，尤其如此?！豆珓?wù)員法》要求公務(wù)員在工作期間，要穿戴整潔，語言文明，行為規(guī)范，因此，從這個(gè)角度上講，適當(dāng)?shù)男揎椇忘c(diǎn)綴，不但不是欺騙，還是尊重自己、尊重受眾的表現(xiàn)。綜上所述，對(duì)于我的這一點(diǎn)美化和修飾，不但不能看作是作假，相反倒可以看出我對(duì)公務(wù)員這一職業(yè)的憧憬和向往，對(duì)應(yīng)試的積極態(tài)度，對(duì)自己和對(duì)考官的尊重。

有一天你的一個(gè)朋友打來電話，說有事要見你的直接領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)你幫他約定會(huì)面時(shí)間，但你知道這個(gè)朋友并不是你的領(lǐng)導(dǎo)所樂意見到的人。在這種情況下。你如何處理?

追問：對(duì)于你的回答，我們認(rèn)為很不理想。你還有沒有更好的辦法?

【解答：】(1)我會(huì)告訴我的朋友，我可以幫他約定時(shí)間，但我的領(lǐng)導(dǎo)近段時(shí)間工作很忙，不一定有時(shí)間見他；

(2)我會(huì)征求我朋友的意見，是否有重要事情需要轉(zhuǎn)告。如果有重要事情，可以讓我轉(zhuǎn)達(dá)的話我可以替他轉(zhuǎn)達(dá)，如果不方便讓我替他轉(zhuǎn)達(dá)，我會(huì)建議他寫成邀請(qǐng)函或者便條，我愿意替他送達(dá)；

(3)關(guān)于我的上述回答，我認(rèn)為是出自我的內(nèi)心，是我的人生觀、世界觀以及平時(shí)的工作閱歷的真實(shí)記錄和反映。也許對(duì)于這道題有更好的回答，但我認(rèn)為，真實(shí)才是最美，自然才是最好。我相信，無論處理何種事情，只要我堅(jiān)持公務(wù)員的辦事原則，本著良好的愿望出發(fā)，真誠待人，寬容待人，就會(huì)贏得尊重和理解。再次謝謝各位考官!

2011國家公務(wù)員考試面試模擬每日一練(07.08日)

某鎮(zhèn)長(zhǎng)外出考察后。下文要求農(nóng)民種苦瓜?？喙县S收，但市場(chǎng)變化，苦瓜滯銷。農(nóng)民生怨言。上訪到縣政府。如果你是縣政府主要接待人員，你將如何處理?

【解答：】(1)首先安撫農(nóng)民情緒，使農(nóng)民平靜下來，避免做出過激行為，使矛盾激化；

(2)幫助農(nóng)民尋找苦瓜的市場(chǎng)銷路，盡量減少農(nóng)民的損失；

(3)責(zé)成鎮(zhèn)政府考慮給農(nóng)民適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償；

(4)對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行必要的處理。

2011國家公務(wù)員考試面試模擬每日一練(08.23日)

畢業(yè)幾年后，有同學(xué)提議由你來牽頭組織一次“校友聯(lián)誼會(huì)”。你準(zhǔn)備怎么做?

【解答：】我準(zhǔn)備將這次組織工作分為三個(gè)階段：第一階段，會(huì)前準(zhǔn)備：(1)聯(lián)系在本市的有一定組織策劃能力的校友，成立校友聯(lián)誼策劃小組；(2)召集小組成員聚會(huì)，進(jìn)行工作分工，成立聯(lián)絡(luò)組(負(fù)責(zé)聯(lián)系和通知校友及老師)、會(huì)務(wù)組(負(fù)責(zé)會(huì)議當(dāng)天的接待工作)、后勤組(負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)場(chǎng)及吃住安排)、預(yù)算組(負(fù)責(zé)募集資金并合理安排預(yù)算)，做好聯(lián)誼會(huì)流程安排(要開展的活動(dòng))；第二階段，會(huì)議中選好聯(lián)誼會(huì)主持人，并安排好老師或領(lǐng)導(dǎo)講話和校友代表講話，根據(jù)定好的議程開展活動(dòng)；第三階段，會(huì)議后，整理校友聯(lián)系方式，打印成冊(cè)，寄給校友和老師。

2011國家公務(wù)員考試面試模擬每日一練(08.21日)

現(xiàn)在有個(gè)別公務(wù)員在外執(zhí)行公務(wù)的時(shí)候，喜歡自作主張，還說“將在外，君命有所不受”，對(duì)這句活，你是怎么理解的?

【解答：】“將在外，君命有所不受”，是古代由于信息交通不發(fā)達(dá)，現(xiàn)實(shí)突變無法與君王命令相符合的一種無奈的選擇。在現(xiàn)代社會(huì)條件下，交通、信息都十分發(fā)達(dá)，當(dāng)有突然情況發(fā)生時(shí)，必須要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示的。領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)在身，日理萬機(jī)，不可能每件事都親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解決，所以更要求執(zhí)行任務(wù)的公務(wù)員隨考試，大提供時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠做到心中有數(shù)，以便隨時(shí)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況做出正確的決策。當(dāng)然，在情況危急，但又聯(lián)系不上領(lǐng)導(dǎo)的情況下，執(zhí)行公務(wù)的人員按照法律法規(guī)自行作出一些決策也是可以允許的，但處理完事情后一定要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便得到領(lǐng)導(dǎo)的指正。如果我成為了一名公務(wù)員，那么我在處理事情的時(shí)候一定會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，以便能夠圓滿地完成任務(wù)。

2011國家公務(wù)員考試面試模擬每日一練(08.20日)

有人說朋友是“信用無則交易斷”，又有人說“害人之心不可有，防人之心不可無”，你怎么看？

【解答：】第一句話說朋友間沒有信任就很難繼續(xù)交往，其實(shí)就是個(gè)誠信的問題。誠信乃立身之本，一個(gè)人，如果失去了別人的信任，將在這社會(huì)寸步難行。作為一名公務(wù)員，如果失去了領(lǐng)導(dǎo)、同事或者是群眾的信任，他的工作將無法展開。所以一定要勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。(2)第二句話應(yīng)該算是中國的一種古訓(xùn)，有些講究中庸之道。前半部分我很贊成，也就是說，在做人行事的時(shí)候，一定不能危害到別人的利益。在工作中，也要和領(lǐng)導(dǎo)同事友好相處，競(jìng)爭(zhēng)中要本著公平的原則，不能使用不正當(dāng)?shù)氖侄巍５珜?duì)后半部分我保留自己的意見。如果我們?cè)诠ぷ髦幸恢北?持著“防人之心”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或是同事都是戒備警惕的態(tài)度，那么工作將很難順利展開。所以我比較贊成開誠布公，只要我把工作中的事做好了，可以考慮的都考慮到了，大可以“君子坦蕩蕩”，不需要再有什么“防人之心”。

2011國家公務(wù)員考試面試模擬每日一練(08.19日)

總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書寫一份絕交書給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰?。但若如此，必然?huì)對(duì)公司將來業(yè)務(wù)有影響。請(qǐng)問，你作為秘書。該怎么做?

【解答：】我會(huì)耐心詳細(xì)地聽總經(jīng)理講述整個(gè)事件的緣由。心理學(xué)告訴我們，這種講述的過程也是一種情緒的宣泄過程，也許等他講完，他的情緒就會(huì)慢慢平靜下來，由感性變?yōu)槔硇?。同時(shí)，我會(huì)認(rèn)真記錄下總經(jīng)理提出的一切斷交理由?？偨?jīng)理講述完畢后，可能他已經(jīng)平靜下來，如果還沒有平靜下來，我會(huì)告考，試大提供訴他我馬上回自己的辦公室寫信，從而給他一個(gè)單獨(dú)思考的空間。信寫好后，如果總經(jīng)理沒有追問，我不會(huì)立即郵寄出去，等過兩天他冷靜下來后再和總經(jīng)理進(jìn)行溝通，講講與其斷交的利害關(guān)系，由總經(jīng)理最后定奪到底信發(fā)不發(fā)。如果當(dāng)天總經(jīng)理當(dāng)面要求把信立即發(fā)出去，那么我會(huì)按發(fā)文制度在發(fā)信之前貼好文件處理簽，要求總經(jīng)理簽發(fā)。

2011國家公務(wù)員考試面試模擬每日一練(08.18日)

有一天，氣象預(yù)報(bào)說晚點(diǎn)會(huì)刮臺(tái)風(fēng)下暴雨，領(lǐng)導(dǎo)恰好不在單位，他從外面打電話回來告訴你說：“今天有暴風(fēng)雨，頂樓有幾扇窗戶開著還沒關(guān)，你去關(guān)上吧?！焙竺娴拇鸢腹灿?個(gè)：“A好的，我馬上就去關(guān)；B我已經(jīng)把那幾扇窗戶關(guān)好了；C值班領(lǐng)導(dǎo)告訴我，讓我關(guān)好的?！闭?qǐng)問你選哪個(gè)答案?簡(jiǎn)要說明理由。

【解答：】(1)我選擇答案A。因?yàn)樾姓淼穆氊?zé)是協(xié)助單位默默無聞地工作，不考試，大提供能喧賓奪主。只有選擇A，才能凸現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見和重要性，才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得自己想得確實(shí)周到，確實(shí)聰明。

第四篇：公務(wù)員面試題集

公務(wù)員面試題

1、現(xiàn)實(shí)與理想有差距，你怎么看這個(gè)問題？

（每個(gè)人都有自己的理想，都向往美好的生活，都希望成就自己的事業(yè)，這無可厚非，但是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往不是這樣，你向往的美好的生活和輝煌事業(yè)，時(shí)常卻望而卻步，作為我們要正確看待這個(gè)問題，要從自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)出發(fā)，從實(shí)際情況出發(fā)，規(guī)劃設(shè)計(jì)自己的生活和事業(yè)，既不能好高騖遠(yuǎn)，也不能低估自己）

2、當(dāng)前有一些單位實(shí)行“末位淘汰制”，你怎么看待這個(gè)問題？（確實(shí)存在這些問題，在實(shí)際工作中，可以先行試點(diǎn)，但不能搞一刀切，否則不但起不了任何促進(jìn)作用，反而還會(huì)起到反作用，不利于單位的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，降低人員的工作積極性和能動(dòng)性，使單位人心渙散，處于一團(tuán)暮氣之中）

3、書童用舊報(bào)紙練字沒有起色，換成用好紙練，結(jié)果大為長(zhǎng)進(jìn)，你怎樣理解？（核心要根據(jù)每個(gè)人不同的性格特點(diǎn)出發(fā)，4、有個(gè)故事，一個(gè)城里人來到農(nóng)村，看見一個(gè)喂牛老漢把喂牛的草放在房梁上，牛很吃力的伸著脖子夠草吃。城里人很不解，問老漢干嘛不將草直接放到地上。老漢說：“這些草質(zhì)量不好，放到地上牛不屑去吃。可放到房梁上，它很快就將草吃光了?！边@是為什么？

5、結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阍谔幚砣穗H關(guān)系中堅(jiān)持的原則。（6、有的人出國，有的人考公務(wù)員，有的人修鞋，有的人經(jīng)商辦企業(yè)，你對(duì)此有什么看法？（三十六行，行行出狀元，工作沒有什么高低貴賤之分，只要適合自己的興趣、愛好即可，我們要通過自己辛勤的勞動(dòng)，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)）

7、單位組織全體員工到鳥巢參觀，請(qǐng)你組織這次活動(dòng)？（制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算、行程安排、線

路安排、人員組織、安全保障等）

8、有一個(gè)人一生碌碌無為，窮困潦倒，這天夜里，他實(shí)在沒有活下去的勇氣了，就來到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。

自盡前，他嚎啕大哭，細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗和挫折。崖邊巖石石縫里長(zhǎng)出一株低矮的樹，聽到他的經(jīng)歷后，也忍不住流下了眼淚，跟著“嗚嗚”地哭了起來，這個(gè)人見樹也哭了，就問：“難道你也有不幸？”

小樹說：我是這個(gè)世界上最苦命的樹，生在巖石的縫隙間，營養(yǎng)不足，環(huán)境惡劣，枝干不得伸展，形貌生的丑陋。我看似堅(jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)是生不如死呀！人說：“既然如此，為什么還要茍活？”樹說：“死到也容易，但你看到我頭上這個(gè)鳥巢沒有？此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來。它們?cè)诔怖飾⑸?，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲怎么辦呢？” 人忽有所悟，馬上從懸崖邊退了回去。你如何看待這一事實(shí)？（人不僅要為自己活著，同時(shí)，也因該為他人、為社會(huì)活著，既然你來到這個(gè)世界上，必然有為社會(huì)、為他人、為自己做出貢獻(xiàn)的責(zé)任）

9、一些餐館準(zhǔn)備在半年之內(nèi)取消一次性筷子，而市政府也決定在全市餐館范圍內(nèi)取消一次性筷子的使用，這引起了一些市民的爭(zhēng)議，你是如何看待這個(gè)問題的？（我們必須樹立科學(xué)發(fā)展的思想，多年來，一些企業(yè)只注重經(jīng)濟(jì)效益，而輕視了生態(tài)和社會(huì)效益，為了追求高額的經(jīng)濟(jì)效益，不惜以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，大肆砍伐樹木、圍湖造田、隨意污染，致使生態(tài)環(huán)境遭到極大地破壞，給人民生活造成了巨大的損失，據(jù)有關(guān)資料顯示，就生產(chǎn)一次性筷子，一年可以毀掉一個(gè)小興安嶺全部的樹木，這無疑是給生態(tài)造成的巨大破壞，因此，取消一次性筷子使用，這是符合科學(xué)發(fā)展觀要求的）

10、單位派你去機(jī)場(chǎng)接一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，而遇到了高速公路大塞車，你被困在高速公路上，而這位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是來參加一項(xiàng)重要活動(dòng)的開幕講話的，這時(shí)候你會(huì)怎么辦？

11、我是陸續(xù)免費(fèi)開放了一些公園、博物館，大量市民參觀游覽，因此引起了一些管理上的問題，請(qǐng)談?wù)勅绾翁幚磉@些問題？

12、據(jù)調(diào)查，青年人的奮斗目標(biāo)有53.5％是為了房子和車子，而有的則是為了構(gòu)建和諧社會(huì)幫助弱勢(shì)群體，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

13、現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣敗壞，思想決定行為，行為決定風(fēng)氣，談?wù)効捶ā?/p>

14、有人說公務(wù)員待遇高，有人說公務(wù)員待遇低。如何看待？

15、你正在為什么而準(zhǔn)備，53%的青年選擇了房子、車子，其余的答案有為人民服務(wù)，做好工作等。談?wù)勀愕目捶?/p>

16、單位準(zhǔn)備召開一次關(guān)于什么問題的聽證會(huì)，請(qǐng)你組織安排，說說你的做法？（1、聽證會(huì)的意義；

2、計(jì)劃安排，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；

3、準(zhǔn)備工作：包括聯(lián)系媒體；

4、總結(jié)）

17、在我國有一些貧窮的地區(qū)，民風(fēng)彪悍，思想水平差，有人說是榜樣的問題，缺乏榜樣的帶動(dòng)，并提出“給人一種信念，收獲一種行為；給人一種行為，改變一個(gè)命運(yùn)”，請(qǐng)思考后回答你的看法

18、是說奮斗為了什么，有 53.3%的人認(rèn)為是車子和房子 還有一批人認(rèn)為是、人人平等、社會(huì)和諧、國家富強(qiáng)，你是怎么看的？

19、有人在挑選職業(yè)時(shí)，就像“旅游觀光”，你怎么看？

20、當(dāng)前一方面公務(wù)員出現(xiàn)報(bào)考熱，一方面有人將公務(wù)員看成雞肋，你怎么看？

21、你認(rèn)為作為一名公務(wù)員，以下那三條最重要？并說

明理由！

（1）愛國主義精神（2）團(tuán)結(jié)協(xié)作（3）責(zé)任心

22、有人說“做人要精，做事要明”，也有人說“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什么看法？

23、有15戶貧困戶，你和領(lǐng)導(dǎo)去慰問，應(yīng)準(zhǔn)備15份慰問金和慰問品，去時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備了15分慰問金和10分慰問品，你有幾種應(yīng)對(duì)計(jì)劃？

24、某些地方開展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問題，你如何解決？

25、當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不好，道德水平滑坡，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)?！钡目捶ā?/p>

26、政府每天都要跟群眾打交道，及時(shí)了解群眾的信息，領(lǐng)導(dǎo)讓你就群眾參加制定決策安排一個(gè)會(huì)議，你怎么做？

27、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的看法？

28、談?wù)勀銓?duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)？

29、社會(huì)上出現(xiàn)了很多典型人物和榜樣，你怎么看？

30、抗擊冰雪中的英雄，有人認(rèn)為是可歌可泣的，有人認(rèn)為英雄可以挖掘出“雙重性格”你怎么看？

31、領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的文件你認(rèn)為有不能執(zhí)行的部分，你怎么處理？

31、每一次事故之后都有些領(lǐng)導(dǎo)都有一番慷慨激昂的講話，你怎么看這種情況？如果你到事故發(fā)生地考察并采取措施你會(huì)怎樣做？

32、有些人不講誠信，你怎么跟這些相處？

33、農(nóng)村垃圾的處理，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取了一些好的措施。通過這些措施在新農(nóng)村建設(shè)中你有什么啟示？

34、如何開展三下鄉(xiāng)（科技、文化、教育）活動(dòng)？

35、大學(xué)畢業(yè)生很少回農(nóng)村，你怎么看待這個(gè)問題？

36、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種糧積極性不高，如何開展工作促進(jìn)糧食生產(chǎn)？

37、現(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)達(dá),在互聯(lián)網(wǎng)上利用視頻媒體召開政府工作會(huì)議,對(duì)此你有什么看法?

38、斜拉橋是由每根斜拉鋼繩組成,它們都互不纏繞,互不斜拉,支撐起整個(gè)橋面,對(duì)此你有什么看法?

39、謠言是社會(huì)常見的一種現(xiàn)象,做為一名領(lǐng)導(dǎo)或職工(請(qǐng)你選擇一種角色),當(dāng)你遇到謠言時(shí)你做何處理?

40、你認(rèn)為什么是快樂？在工作中怎么尋找快樂？

41、工作中有人抄襲你的意見跟領(lǐng)導(dǎo)說，他得到表揚(yáng)，你怎么看待？

42、制度一旦確定以后,部分行政主體容易發(fā)揮主觀能動(dòng)性;另一方面,部分行政主體卻會(huì)徇私舞弊,請(qǐng)問你有什么看法?

43、人比人,氣死人,結(jié)合你的學(xué)習(xí),工作或生活,說體會(huì)看法?

44、漫畫故事,比賽冠軍是吹喇叭的貓,第二是抓魚的貓,第三是抓老鼠的貓，你有何看法？

45、對(duì)奧運(yùn)會(huì)“更快,更高,更強(qiáng)”你有何看法？

46、今年冰雪災(zāi)害，胡總書記親自到災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)民，并同武警官兵一起搬物資，請(qǐng)加以評(píng)述?

47、如何理解“不拘小節(jié)”?

48、下屬不配合你的工作，使工作不成功，下屬還越級(jí)直接向你的上級(jí)報(bào)告，讓你被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面批評(píng)，你怎么處理?

49、你最近關(guān)注的新聞是什么?最讓你感動(dòng)的事情是什么?你怎么理解?

50、你做為干部,你怎么看待“多一事不如少一事”？

51、康德說:“有兩種東西,我對(duì)它愈是深入思考、它在我心底的敬畏就愈是神奇強(qiáng)烈,那就是我頭上的燦爛星空和心中的道德規(guī)范”，你怎么理解?（“民以居為本，我以民為天”）

51、突發(fā)緊急事件人越多，在場(chǎng)越難以解決，你作為領(lǐng)導(dǎo)干部如何處理這樣情況？

52、已制定法律得不到很好貫徹實(shí)施，有人說是缺乏法的精神談?wù)効捶?/p>

53、善泳者，溺之，結(jié)合實(shí)際談看法。

第五篇：2013年山東省公務(wù)員考試面試題

考試時(shí)間：6月2日上午

面試時(shí)間： 15分鐘3道題

面試題目：

1、習(xí)總書記說，理想和信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定就會(huì)缺鈣，就會(huì)得“軟骨病”。談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。

2、作為下屬，你既是領(lǐng)導(dǎo)的助手又是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，如果領(lǐng)導(dǎo)在工作中出現(xiàn)決策失誤，你會(huì)怎么辦？

3、格蘭特將軍打了敗仗，記者采訪的時(shí)候建議將軍找一些借口。但是將軍說：“敗了就是敗了，沒有什么借口可找！給失敗找借口是最愚蠢的事！”你在生活工作中是否為失敗找過借口？為什么？請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談一下你的看法。

第一題

習(xí)總書記的這句話強(qiáng)調(diào)了理想和信念對(duì)我們廣大共產(chǎn)黨員的重要性，也是勉勵(lì)我們廣大的黨員要堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗終身。理想是目的地，信念是動(dòng)力。沒有目的地，就會(huì)失去方向；沒有動(dòng)力，就永遠(yuǎn)也到不了目的地。

理想信念表達(dá)的是人們自己信賴的、堅(jiān)定的做人原則。馬克思主義認(rèn)為，人類社會(huì)歷史的主體和推動(dòng)歷史發(fā)展的真正動(dòng)力是人民群眾。追求客觀真理和尊重人民群眾、服務(wù)于人民群眾是一致的。認(rèn)識(shí)和堅(jiān)信這樣的真理觀和價(jià)值觀，這對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨人來說，不僅是引起歡欣和生命震撼，達(dá)到最高美德、得到最高快慰和最大幸福的事，而且是比生命更高更重的東西。正如黨的十八大報(bào)告所指出的，“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！?我們國家正在經(jīng)歷改革的攻堅(jiān)期，我們廣大黨員干部要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，只有這樣才能帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

反過來說，理想信念缺失，就極其容易造成縱情逸樂、發(fā)生腐敗。近年來我們黨內(nèi)出現(xiàn)了一系列的貪污腐敗現(xiàn)象，諸如“表叔”“表哥”“官員艷照門”等，給人民的利益和黨員干部形象帶來了極大的損害，我們黨和國家注意到了這些現(xiàn)象，并堅(jiān)決查處，體現(xiàn)了黨和國家的反腐的決心。在新時(shí)期，我們黨員干部應(yīng)防腐抗變，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，并為之奮斗。

我們廣大黨員干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。

第二題

古人云：“人非圣賢，孰能無過。”作為領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)因種種原因而作出錯(cuò)誤決策。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，作為下屬既不能袖手旁觀，等著看笑話，也不宜直言批駁，讓領(lǐng)導(dǎo)下不了臺(tái)，更不可曲意逢迎，推

波助瀾。正確的做法是尋求良策，既保全領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的面子，又能讓領(lǐng)導(dǎo)接受合理建議，不至于危害整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

首先，在錯(cuò)誤發(fā)生之前就要盡量說服領(lǐng)導(dǎo)改變策略或是收回成命。要盡可能地收集充分的信息，準(zhǔn)備強(qiáng)有力的理由，并一定要提供替代的解決方案。其次，如果領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持已見，這時(shí)作為下屬的我，勸解一定要適可而止。領(lǐng)導(dǎo)畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，要顧及他的顏面，尤其不能在許多人面前公然抗命，批其逆鱗。同時(shí)也得反躬自省，找出沒有讓領(lǐng)導(dǎo)改變他原來的想法的原因，以采用新的對(duì)策。既要堅(jiān)持原則，維護(hù)好單位的利益，也要照顧領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，采取更加穩(wěn)妥的方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，讓領(lǐng)導(dǎo)接受自己的意見。最后，如果領(lǐng)導(dǎo)接受了我的建議，而且后來取得不錯(cuò)的效果，也一定不要四處夸耀。

在以后的工作中，我也要不斷向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`求知，向同事求經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的人際溝通能力，在具體工作中既要尊重服從領(lǐng)導(dǎo)，也要堅(jiān)持原則，從全局出發(fā)，為單位事業(yè)的開展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三題

將軍打了敗仗，記者采訪的時(shí)候建議將軍找一些借口。但是將軍說：“敗了就是敗了，沒有什么借口可找！給失敗找借口是最愚蠢的事，這句話告訴我們要敢于承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任。工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多！有責(zé)任意識(shí)的人，無論處在什么職位，都會(huì)自覺地意識(shí)到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。有了自覺地責(zé)任意識(shí)之后，在自己的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會(huì)繃緊自己的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會(huì)產(chǎn)生積極的、圓滿的工作效果。

不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口，事情做砸了有借口，任務(wù)沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，借口的危害不言而喻，它不利于個(gè)人的發(fā)展，不利于政府開展工作，不利于國家的繁榮富強(qiáng)。

作為政府應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，不為自己的錯(cuò)位失位找借口，只有這樣“染色饅頭”“毒海米”“地溝油”等才會(huì)遠(yuǎn)離我們的餐桌，“霧霾天氣”“噬命井蓋”“突然地陷”等才會(huì)遠(yuǎn)離我們的生活，“房妹”“表叔”“性侵未成年人”才會(huì)淡出我們的視線。

作為個(gè)人應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，提高自己的道德素質(zhì)，只有這樣，“跌倒老人不扶”“見義不為”“交通事故逃逸”“中國式過馬路”“餐桌上的浪費(fèi)”“……到此一游”等才會(huì)真正的消失。

政府和個(gè)人都各司其職，各盡其能，各擔(dān)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指日可待。

考試時(shí)間：6月2日下午

面試時(shí)間： 15分鐘3道題

1、在今年的五四講話中，總書記強(qiáng)調(diào)“廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，因?yàn)楦鄼C(jī)遇會(huì)留給善于和勇于創(chuàng)新的人們，青年應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列?！比绻惚讳浻脼楣珓?wù)員，你怎么將“敢為天下先”的創(chuàng)新精神運(yùn)用到工作當(dāng)中去。

2、獅子和狼共同發(fā)現(xiàn)一只羚羊，便合作一起捕食羚羊。狼負(fù)責(zé)把羚羊捕住，獅子負(fù)責(zé)把羚羊咬死。但是，捕捉到羚羊以后，獅子想獨(dú)自享用羚羊，便把狼咬死了，自己也負(fù)了傷，羚羊也跑了，誰都沒能享受到美味。請(qǐng)談一下這個(gè)故事給了你什么樣的啟示。

3、南方某校在新生入學(xué)歡迎橫幅上的內(nèi)容不再是“歡迎XXXX”，而是“做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國，以優(yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打”與“做一個(gè)豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此事的看法。

考試時(shí)間：6月3日上午

面試時(shí)間： 15分鐘3道題

1、毛澤東曾形象地比喻過，“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！闭?qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，說一下你對(duì)這句話的理解。

2、有人說“幸運(yùn)之神的降臨，可能是因?yàn)橹欢嗫匆谎郏嘧吡艘徊?，可能是早看了一眼，早走了一步”。談?wù)勥@句話對(duì)你干好工作有什么樣的啟示。

3、接電話是機(jī)關(guān)中的經(jīng)常性的工作，接電話的語氣態(tài)度代表了一個(gè)單位的形象，如果你在單位，你怎么接電話？

考試時(shí)間：6月3日下午

面試時(shí)間： 15分鐘3道題

1、有人說，領(lǐng)導(dǎo)有人品沒能力很軟弱，有能力沒人品很危險(xiǎn)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.評(píng)價(jià)調(diào)查研究活動(dòng)的好壞，有人說要看規(guī)模大小，時(shí)間長(zhǎng)短，有人說看調(diào)研報(bào)告。你怎么認(rèn)為并說明理由。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一項(xiàng)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的實(shí)踐活動(dòng)，讓你挑選一位同事做幫手。從互補(bǔ)的角度考慮，你選擇的搭檔應(yīng)該有怎樣的能力和性格特點(diǎn)。

考試時(shí)間：6月4日上午

面試時(shí)間： 15分鐘3道題

1.中國從五年前的汶川地震，到剛剛發(fā)生的廬山地震，各項(xiàng)應(yīng)急保障管理逐步的完善，被國際社會(huì)贊譽(yù)為中國力量，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中國力量的理解

2.蜘蛛不能飛，但是能結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲，蜘蛛的這種 堅(jiān)韌，勤奮，沉默的精神，對(duì)你有什么樣的啟示

3.作為年輕的公務(wù)員，怎樣加強(qiáng)與群眾間的溝通交流，做好群眾工作，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談一下。

考試時(shí)間：6月4日下午

面試時(shí)間： 15分鐘3道題

1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要?”楊代顯回答“都重要”。對(duì)于智商和情商你怎么看?

2、怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，時(shí)間沖突?

3、南美洲一種鳥特別多疑，生了孩子更多疑，到哪里都叼著孩子，結(jié)果孩子被叼死了或者摔死了，你怎么看?