第一篇：山東省面試題

山東省面試題

95、山東省7月12日面試題

(1)談?wù)勀銓︸R加爵事件的看法。

(2)會上，你發(fā)現(xiàn)自己的方案與領(lǐng)導(dǎo)的指示有些偏差，和其他同事的也不同，輪到你發(fā)言了，你怎么辦?

(3)結(jié)合松下人才觀、海爾人才觀，談?wù)勀銓碴?duì)伍素質(zhì)的看法。

96、山東省煙臺市某縣6月23日面試題

(1)近年來，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省區(qū)紛紛組團(tuán)到西北、東北等地招聘人才，你對此現(xiàn)象有什么看法？西北、東北地區(qū)應(yīng)如何應(yīng)對？

(2)某縣群眾來信反映當(dāng)?shù)刂行W(xué)生流失嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)派你與另一位同志前去調(diào)查，當(dāng)?shù)亟逃謪s指定了幾個地方給你們調(diào)查，此時，你如何開展工作？當(dāng)?shù)亟逃忠阅銈儧]有到他們指定的地方去調(diào)查為由，不配合你們，甚至阻撓你們，你應(yīng)該怎么辦？

(3)請談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并舉例說明，但是不能自我介紹。你談的缺點(diǎn)實(shí)際上也是你的優(yōu)點(diǎn)，這至少說明你不怎么謙虛，這叫我們怎么錄取你呢？

97、山東省2005年6月23日上午面試題

(1)現(xiàn)在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)紛紛到北方、西北部等不發(fā)達(dá)地區(qū)選拔人才，你如何看待這個問題？有什么對策？

(2)有人反映某市兒童失學(xué)率非常高，派你領(lǐng)導(dǎo)一個工作組下去調(diào)研，看看是否屬實(shí)，你將如何開展工作？如果調(diào)查過程中，有幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行阻撓，你如何進(jìn)行協(xié)調(diào)？

(3)講一下你的優(yōu)缺點(diǎn)。

98、山東省2005年6月24日下午面試題

(1)現(xiàn)在組織部門選派領(lǐng)導(dǎo)干部下基層鍛煉，很多人表示支持，認(rèn)為是必要的，也有人認(rèn)為不過是形式主義。你對此有什么看法？

(2)某市要開展一次“清理市場攤點(diǎn)，創(chuàng)建文明活動“的宣傳活動，讓你負(fù)責(zé)這次活動的開展，你將如何進(jìn)行？請做出具體的計(jì)劃和實(shí)施方案。

(3)談一下你的創(chuàng)造力。

99、山東省6月24日上午公務(wù)員面試題

(1)現(xiàn)在社會上人造美女、人造靚哥很多。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(2)假如你是基層機(jī)關(guān)工作人員，單位新來一批大學(xué)生，由你來制定培訓(xùn)計(jì)劃，你怎樣制定，為什么？

(3)就“莫讓誠信簽協(xié)議”發(fā)表一個演講。

100、山東省6月24日下午公務(wù)員面試題

(1)馬加爵事件反映出的社會現(xiàn)象給你的啟示以及怎樣解決這個問題。

(2)如何組織一次知識扶貧活動?

(3)用直尺和圓規(guī)畫兩條平行線和五個大小不同的圓，面對這種圖形，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

101、山東省淄博市2005年6月24日公務(wù)員面試題

(1)煤礦事故頻發(fā)，請你談?wù)効捶ā?/p>

(2)如果組織學(xué)生搞一塊約500米的綠化帶?(3)信訪接待日，由于沒有做好充分準(zhǔn)備，群眾來的太多，秩序混亂，造成人員踐踏事故。作為工作人員，你會怎么辦?

(4)演講:繼承與創(chuàng)新。

102、山東省2005年6月6日公務(wù)員面試題

(1)一只螃蟹可以爬出簍子,很多只卻爬不出來,為什么?

(2)一天早上你剛上班，有三件事，讓你馬上去做，你怎樣處理?①你的領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上寫一個工作方案，下午開會就用，并且你對這個工作方案，認(rèn)為還有不妥之處。②群眾上訪，牽扯到你負(fù)責(zé)的工作，需要你馬上去解釋，但是你對于需要解釋的內(nèi)容還沒了解清楚。③你同科室的小李被提干了，組織部馬上找你去做群眾談話。

(3)編一個笑話，但必須與打假有關(guān)，故事的開頭為：一天晚上，小李正在看電視，電視正在播放新聞?wù){(diào)查??。要求：故事必須完整，必須引人發(fā)笑。

每道題都是5分鐘（包括思考時間），單獨(dú)計(jì)時，除了第二題外，沒有題簽。主考官宣讀題目。

103、山東省2005年6月23日公務(wù)員面試題

(1)當(dāng)今社會很多人認(rèn)為金錢是萬能的，認(rèn)為金錢可以買來婚姻，金錢可以買來友誼，還有一些人認(rèn)為“有錢能使鬼推磨”。請結(jié)合自己，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(2)政府決定就離退休老干部的社會福利保障工作開展一次活動，由你具體負(fù)責(zé)，你會怎么辦？

(3)街道辦為居民實(shí)行“奉獻(xiàn)日”活動，有的同志在為居民修理電視機(jī)后，問居民要修理費(fèi)。于是，居民反映強(qiáng)烈，有的說：“奉獻(xiàn)還要什么報酬？”也有的說：“奉獻(xiàn)日就是要為居民服務(wù)的，要報酬算什么？”如果你是街道辦負(fù)責(zé)人，你有什么看法？

(4)以“生存和發(fā)展”為題目做一篇演講。

104、山東省2005年6月8日公務(wù)員面試題

(1)最近我國有位運(yùn)動員得了世界冠軍,記者采訪他,他說“打球可以掙錢,讀書沒有什么用處”。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(2)有些公務(wù)員存在“臉難看,事難辦”的問題。你來組織一次公務(wù)員的職業(yè)道德教育活動,怎樣組織?

(3)五個詞:鍵盤,伊拉克,老虎,待遇,趙本山。編一個關(guān)于扶貧的感人故事,要有情節(jié)。

(4)有一縣供電所派發(fā)居民統(tǒng)一電表,做法正確與否?

105、山東國稅2月4日面試題(面試時間15分鐘)

(1)談?wù)勀銓?zhí)法過程中的公平、公正原則的看法。

(2)如果你單位的領(lǐng)導(dǎo)民主作風(fēng)差、做事主觀，你怎么做?

(3)談?wù)勀銓Ξ?dāng)今稅務(wù)執(zhí)法過程中存在的偷稅漏稅，以及執(zhí)法不規(guī)范等問題的看法。

三

十、2004年6月山東濰坊市的公務(wù)員錄用題

1、時下，社會上各級各類的考試層出不窮，一些替考的“槍手”也應(yīng)運(yùn)而生，他們明碼標(biāo)價，公開招攬生意，有關(guān)部門雖然采取了許多措施，但替考現(xiàn)象仍時有發(fā)生，屢禁不止。你對這種現(xiàn)象怎樣看？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、為了對新錄用的公務(wù)員進(jìn)行一次“理想、信念”教育，某單位決定組織一次到革命老區(qū)接受傳統(tǒng)教育的主題活動，并規(guī)定主題活動由新錄用的公務(wù)員自己組織實(shí)施。假如你是主題活動的策劃和組織者之一，請談?wù)勀愕挠?jì)劃。

3、一天，新交警小許正在崗上值勤，離他約100米遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)突然失火，當(dāng)時正值下班高峰，市場內(nèi)外人、車擁擠不堪。假如你是小許，為了避免人員傷亡和減少財(cái)產(chǎn)損失，你應(yīng)該采取哪些緊急措施？

三

十二、2006年6月6日山東濰坊市的公務(wù)員錄用題

1、某人得了心臟病，對是否做手術(shù)憂慮不定。研究人員請了幾位測試者分別給這位患者提建議，請他們在如下的手術(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%，測試者在選擇時平均認(rèn)為：成功率在50時可以接受手術(shù)。然后找7人小組討論，最后測試者給患者的建議是，有30%的成功率就可以動手術(shù)，等于風(fēng)險率增加了70%，出現(xiàn)了集體冒險現(xiàn)象。請談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。第一題是智能性問題，主要測查綜合分析問題的能力

2、如果你是某單位的一名工作人員，今天共有5件事情要你處理，你準(zhǔn)備怎么辦？請說明你工作面對的最大困難是什么？如何排解？

1、負(fù)責(zé)召開環(huán)境綜合整治會議事務(wù)，并作會議記錄，約2小時。

2、有一重要信件需要進(jìn)行情況核實(shí)，并限時（當(dāng)天）匯報。

3、安排和組織接待外?。ㄊ校趩挝?人，約1小時。

4、整理工作情況、信息、資料，編印《情況反映》，當(dāng)天要發(fā)至各處室，約3小時。下班前領(lǐng)導(dǎo)召集緊急會議，臨時交辦事項(xiàng)若干，辦好約1小時。第二題是情景性問題，主要測查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。

3、請你以《辦好讓群眾“暖心窩”的事》為題，用上題簽上的五個詞編一個小故事。要求把這五個詞全部用上，詞的順序可以打亂，構(gòu)思要巧妙，情節(jié)要合理，主題鮮明，敘述要完整。題簽上的五個詞：鐵絲、頭發(fā)絲、粉絲、摩絲、蠶絲。第三題是壓力性問題，主要測查應(yīng)變能力

三

十一、2006年6月7日山東濰坊公務(wù)員面試試題

1、說真話領(lǐng)導(dǎo)不高興，說假話群眾不高興，只能說笑話，問你怎么看這個問題

2、有A、B、C三人在沙漠中旅游，A與C有世仇，想謀害C，便在C的水壺里放了毒，B也想謀害C，但不知道A已經(jīng)在C的水壺里放了毒藥，而是把C的水壺扎了一個洞。在返回營地的途中，C因缺水而渴死，此時距離營地只有1公里。試從倫理道德和法律上分別說明誰是殺害C的兇手。(時間5分鐘)五

十五、2006年4月9日下午山東國稅面試真題

1、漫畫題，大螺絲帽，小螺絲釘，請談?wù)劯邢搿?/p>

2、房地產(chǎn)企業(yè)偷漏稅情況嚴(yán)重，你認(rèn)為這項(xiàng)工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)是什么？追問，市里組織一次為期兩周的房地產(chǎn)企業(yè)調(diào)研活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你準(zhǔn)備如何安排。

3、“蒲鞭罰罪”，是漢代劉太守制定的官員處罰制度，對于犯錯的官員，用很輕的蒲草編成鞭子進(jìn)行鞭打，請點(diǎn)評現(xiàn)實(shí)生活中的這種現(xiàn)象，點(diǎn)評中要用到“滑稽、警示、喝彩”三詞。

第二題：

1、出現(xiàn)看病難的現(xiàn)象主要原因有以下幾個方面：醫(yī)療資源總體不足，中國的醫(yī)療資源分布不均衡，中國的醫(yī)療保障覆蓋面太小，醫(yī)療費(fèi)用上漲過快，政府投入不足。要改變這種狀況，可以從以下幾方面入手：

一、加大政府向農(nóng)村投入的傾斜力度，完善鄉(xiāng)級衛(wèi)生服務(wù)功能。財(cái)政部門要提高農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)的增長幅度，并將補(bǔ)助資金落到實(shí)處。

二、推行農(nóng)民家庭合同保健工作，解決農(nóng)民群

眾的醫(yī)療保健難題。為此，建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和農(nóng)民之間以合同形式建立體檢、看病雙贏服務(wù)格局，既解決了農(nóng)民群眾的防病、查病難題，又增加了衛(wèi)生院收入，互惠互利。

三、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。應(yīng)盡快推廣合作醫(yī)療體系建設(shè)，可以嘗試實(shí)行以“大病統(tǒng)籌”為主的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，農(nóng)民個人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助相結(jié)合。農(nóng)民可以自愿參加，對個別確實(shí)存在困難的，政府給予適當(dāng)?shù)木戎?/p>

四、實(shí)行招標(biāo)采購制度，加強(qiáng)藥品購銷監(jiān)管。有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，杜絕藥品經(jīng)銷中的不正之風(fēng)。實(shí)行藥品招標(biāo)集中采購，降低藥品價格。

五、加大健康教育宣傳力度。采取多種形式廣泛普及和宣傳衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。要重點(diǎn)治理“四亂”(垃圾亂倒、糞土亂堆、雜物亂擺、牲畜亂跑)、消除“四害”，把疾病預(yù)防控制在源頭。

就業(yè)問題

1、某學(xué)校保衛(wèi)處招收大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)保安，要求學(xué)歷本科以上，很多大學(xué)生應(yīng)聘，你怎么看？

2、請你對引導(dǎo)大學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)作一些建議

3、學(xué)校組織一次就業(yè)交流會，請說出你的具體計(jì)劃和措施

4、假設(shè)你是就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)，在上題所說的交流會上作演講，你會說什么？考慮兩分鐘，演講時間控制在三分鐘內(nèi)。

第一題答：

1、這個現(xiàn)象首先反映了我國就業(yè)形式的緊張，因高等教育門檻的降低以及高校擴(kuò)招等原因，使這幾年的大學(xué)畢業(yè)生工作越來越難找，往往要十幾個人應(yīng)聘一個職位。

2、這個現(xiàn)象也說明，很多大學(xué)生的就業(yè)觀念已經(jīng)轉(zhuǎn)變，不再好高務(wù)遠(yuǎn)，找工作的時候，更能根據(jù)社會大環(huán)境和自己本身的特點(diǎn)來決定自己的求職方向。

3、我們也應(yīng)該辨證的看該公司的行為，現(xiàn)在社會上有些公司為了提高自己公司的知名度，無論招聘什么樣的工作，動不動就要求本科學(xué)歷，如本題中的該公司。

4、我認(rèn)為公司應(yīng)該從工作的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)工作的特點(diǎn)設(shè)定條件，而不要一味的追求高學(xué)歷。

5、廣大的畢業(yè)生還應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改變就業(yè)觀念，不要把工作的地點(diǎn)設(shè)定到大城市，可以到西部或者去農(nóng)村從事和自己專業(yè)對口，更有意義的工作。

第二題答：

1、首先學(xué)校、政府、社會輿論對大學(xué)生就業(yè)心態(tài)問題要擺到一個重要的位置。

2、學(xué)校應(yīng)該在新生入學(xué)的時候就開始改變大學(xué)生是天之驕子的觀點(diǎn)，使他們務(wù)實(shí)。在大學(xué)生將要畢業(yè)的時候，應(yīng)該多設(shè)一們關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)的課，將當(dāng)前就業(yè)的形式客觀的分析個畢業(yè)生，引導(dǎo)他們做出正確的選擇。

3、政府也應(yīng)該設(shè)立一些畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門，多加宣傳到基層，到西部落后地區(qū)工作的積極作用，給畢業(yè)生就業(yè)以明確的指導(dǎo)。

4、社會輿論也應(yīng)該加強(qiáng)畢業(yè)生到農(nóng)村、到基層工作的宣傳，起到良好的輿論導(dǎo)向作用。

5、引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)心態(tài),我個人認(rèn)為可以從兩方面對學(xué)生進(jìn)行整體引導(dǎo):

1、國家發(fā)展的需要:一個中國的公民有義務(wù)去為國家的發(fā)展做出自身的貢獻(xiàn),滴水匯成河,每個公民都兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,國家的發(fā)展,強(qiáng)盛指日可待。但是我們看到,一些邊遠(yuǎn)山區(qū),落后地區(qū)所需要的人才卻遲遲沒有到位。支援國家建設(shè),應(yīng)該由我做起。而我們也可以欣慰的看到,目前愿意前往落后地區(qū)工作的應(yīng)屆畢業(yè)生正越來越多。這是值得肯定和高興的。

2、個人發(fā)展的需要:目前擁擠不堪的大城市,能夠給應(yīng)屆畢業(yè)生提供的工作機(jī)會并不多,而且競爭非常激烈。很多大學(xué)生甚至放棄了4年學(xué)習(xí)的本科知識,去從事自己以前沒有接觸過的行業(yè)。雖然行行出狀元,但是原則上我們并不鼓勵把大學(xué)所學(xué)的東西完全拋棄。但反觀一些落后地區(qū),大量的職位空缺正虛位以待,雖然生活條

件相對差,但是卻擁有大城市所無法提供的機(jī)會。是金子總會發(fā)光的,相信通過基層的鍛煉,能把大學(xué)學(xué)到的知識學(xué)以致用,為該地區(qū)發(fā)展,為個人發(fā)展提供一條光明大道

第三題答：

1、會前準(zhǔn)備:挑選各行各業(yè)有代表性質(zhì)的單位參加交流會,盡量覆蓋常見的畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)和層次并預(yù)約該單位看是否能抽空賞臉參加。確定好與會單位之后,做好會場準(zhǔn)備工作例如會議場地,時間,工作人員,參與交流學(xué)生等等。并以此做出相應(yīng)的預(yù)算報上級領(lǐng)導(dǎo)審批。通過后打電話通知與會單位和各個參加的班級。

2、動員工作:對畢業(yè)班展開動員,闡述這次交流會的意義,對畢業(yè)生的好處等等,采取任務(wù)式加誘導(dǎo)式兩管齊下的手段保證與會人員的準(zhǔn)時積極參與。

3、會中工作:讓各個與會單位代表先發(fā)言,就對畢業(yè)生的看法,要求和本單位的發(fā)展等等進(jìn)行演講,然后參與學(xué)生可以發(fā)表問題。讓整個會場氣氛融洽,注意避免一些過激的言論。讓整個會議在友好交流的氣氛下進(jìn)行。

4、會后工作:總結(jié)用人單位和畢業(yè)生一些代表性的意見,可以發(fā)到學(xué)校主頁和BBS上,讓更多的學(xué)生了解目前的就業(yè)環(huán)境和形式。最后總結(jié)組織會議過程中的成功之處和不足之處,以便為下一次舉辦該類會議提供經(jīng)驗(yàn)。

第四題答：首先，應(yīng)該說點(diǎn)自己作為就業(yè)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該做點(diǎn)什么，應(yīng)該扮演什么樣的角色發(fā)揮什么作用。做好學(xué)生的就業(yè)問題咨詢工作，“就業(yè)指導(dǎo)中心”顧名思義，就是要為畢業(yè)生提供指導(dǎo)服務(wù)。為畢業(yè)生辦理好檔案、就業(yè)協(xié)議等各項(xiàng)手續(xù)的轉(zhuǎn)移工作。集中就業(yè)信息，利用各種有效形式向畢業(yè)生發(fā)布，促進(jìn)就業(yè)，做好“紅娘”。然后，根據(jù)自己在工作中遇到的典型問題提點(diǎn)建議。比如，畢業(yè)生如何取得就業(yè)信息，如何與用人單位聯(lián)系等。最后，表示有什么問題，可以在下面的活動中提出，也可以隨時向指導(dǎo)中心咨詢。

1、大學(xué)生放棄北京的高薪,回到農(nóng)村當(dāng)干部,并干得很出色,你怎么看?

2、讓你組織一個農(nóng)村的科技培訓(xùn)，你怎樣做？

3、兩個農(nóng)民爭水,你是村干部，如何解決？

4、農(nóng)產(chǎn)品銷路不好,有什么解決措施？

5、大學(xué)生放棄北京的高薪,回到一個農(nóng)村當(dāng)干部,并干得很出色,你怎么看?

答：第一題：

1、這體現(xiàn)了大學(xué)生擇業(yè)范圍的多元化。隨著我國改革開放的深入和社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)都需要人才去充實(shí)，去充當(dāng)主力軍和建設(shè)者。特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)、農(nóng)村、艱苦崗位，更需要大學(xué)生隊(duì)伍挑起建設(shè)的重?fù)?dān)。

2、對于大學(xué)生擇業(yè)，每個人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣愛好和所學(xué)專業(yè)、以及自身的價值實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系?，F(xiàn)在的大學(xué)生擇業(yè)，有一小部分人抱著留在大城市的想法，不愿到艱苦的崗位去工作，因而造成了大城市就業(yè)難，而農(nóng)村等地方無人去的局面。所以，應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，是金子就會發(fā)光。365行，行行出狀元。

3、綜上所述，我覺得大學(xué)生放棄北京的高薪去農(nóng)村當(dāng)干部，無可厚非，這說明了這個/些同學(xué)能夠積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，能夠積極響應(yīng)中央支持農(nóng)村發(fā)展的號召，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。而且這位同學(xué)確實(shí)作出了很好的成績，也說明了農(nóng)村給了他廣闊的舞臺，讓他真正找到實(shí)現(xiàn)自己人身價值的空間，把自己的所學(xué)服務(wù)于社會。

第二題：

1、首先以村委會的名義召集村干部會議，研究安排農(nóng)業(yè)科技講演具體事宜，并分工負(fù)責(zé)。

2、確定講演的時間、地點(diǎn)、講演的專家、講演的題目及內(nèi)

容。

3、向講演專家發(fā)出邀請，并安排接待事宜，安排好住宿等。

4、將具體事宜以書面或村廣播的形式傳達(dá)到村民，要求其按時參加。

5、將講演后的村民反映及實(shí)際效果予以總結(jié)，并思考成功和不足的地方，以便在以后的講演中發(fā)揚(yáng)和改進(jìn)。事先應(yīng)該了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特色，農(nóng)產(chǎn)品情況，向農(nóng)民征求培訓(xùn)內(nèi)容的需求。會后保持與專家的聯(lián)系，及時將農(nóng)民遇到的問題集中整理，再尋求解決，建立長效機(jī)制。

第四題：

1、要做個市場調(diào)查，并作出細(xì)致的分析。

2、根據(jù)調(diào)查的結(jié)果有可能出現(xiàn)以下情況：一是農(nóng)村道路的基本建設(shè)太落后，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)往外地銷售需要大量的成本，地方要加強(qiáng)道路的基本建設(shè)。二是產(chǎn)品的質(zhì)量是否過關(guān)，要提高產(chǎn)品的質(zhì)量。三是產(chǎn)品是否符合市場的需求，如果是供大于求，我馬是停產(chǎn)，轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，如果能庫存則庫存，不能則要做些加工轉(zhuǎn)變產(chǎn)品的銷路。四是產(chǎn)品是否在“在一棵樹上吊死”即平時的買家太少，當(dāng)他或他們找到其他更好更便宜的賣家時，產(chǎn)品就銷不出去了。要多尋找該產(chǎn)品的需求企業(yè)、買家。五是產(chǎn)品是否存在壟斷，不否存在傾銷等問題，有則通過法律途徑解決。六是產(chǎn)品由于技術(shù)含量太低，造成需求的減少，要通過加工增加該產(chǎn)品的技術(shù)含量。

第二篇：山東省公務(wù)員面試題

2009年4月24日上午山東省濟(jì)南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題

1、有人說“做人要精，做事要明”，也有人說“先學(xué)會做人，再去做事”，對于這兩句話你有什么看法？

人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。做人是最基本的最底層的建設(shè)，而做事是構(gòu)建在做人的地基上的高樓大廈。

首先我對這兩句話的理解是，做人要聰明，做事要明智，一個人的人生態(tài)度，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成?。灰粋€人的品德，決定一個人人生的走勢和走向。做人是一個人做事的原則和基礎(chǔ)。這兩句話都反應(yīng)了我們對與做人和做事的態(tài)度。

其次我認(rèn)為做人與做事是不一樣的。做事，看能力，靠本領(lǐng)；做人，則看態(tài)度，靠道德。會做人并不等于會做事，會做事也不等于會做人，兩者之間雖然有著緊密的關(guān)系，但決不能簡單地畫等號。

再次做人與做事既有不一樣的地方，更有統(tǒng)一的地方。說到底，做人離不開做事，做事成就并映證做人。兩者在許多時候是相互補(bǔ)充、相得益彰的。會做人不會做事，是一個殘缺的人；會做事而不善于做人，在做事的過程中也容易犯錯誤，甚至可能處處碰壁。只有這兩個方面互為促進(jìn)，相輔相成，才能構(gòu)成一個豐富的“人”。

總之，我一直抱著低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，嚴(yán)格要求自己，將做人與做事緊密聯(lián)系，在人生的道路上一步步走下去。

2、你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識，你怎么組織？

黨的十五大提出依法治國，建設(shè)有社會主義法制國家，是建設(shè)有中國特色社會主義的基本治國方略。不斷提高廣大干部和人民群眾的法律意識和法制觀念，是實(shí)現(xiàn)依法治國方略的基本保證。如果領(lǐng)導(dǎo)分配給我這個任務(wù)，我會馬上行動起來，帶領(lǐng)這些團(tuán)員積極開展工作。我會從一下幾個方面開展我的工作。

首先，我將帶領(lǐng)10名團(tuán)員召開小組會議，詳細(xì)介紹我們的工作任務(wù)，并分成3-4個小組。會以小組學(xué)習(xí)的方式先對10名小組成員進(jìn)行宣傳前的普法培訓(xùn)工作，讓組員們深刻了解我們所要宣傳的內(nèi)容。

其次，我會列出宣傳計(jì)劃，將宣傳所需的條件界定清楚，比如宣傳的對象，宣傳的地點(diǎn)，宣傳的方式，以及宣傳所需要的經(jīng)費(fèi)，并提交我的領(lǐng)導(dǎo)批備，獲取支持。

其次我會根據(jù)小組成員不同的特點(diǎn)分派不同的任務(wù)，比如有的成員口才比較好，可以對現(xiàn)場宣傳進(jìn)行講解，有的成員可以做宣傳的ppt展示，小視頻，生動的多樣的來宣傳普法，讓大家印象深刻，真正達(dá)到宣傳的目的。最后，宣傳結(jié)束后，我會形成工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)審批歸檔，為下一次的活動提供材料。

總之，領(lǐng)導(dǎo)讓我完成這項(xiàng)任務(wù)，我一定會有計(jì)劃有條理的積極的完成。回答完畢。

3、有15名貧困戶，你和領(lǐng)導(dǎo)去慰問，應(yīng)準(zhǔn)備15份慰問金和慰問品，去時發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備了15份慰問金和10戶慰問品，你有幾種應(yīng)對計(jì)劃？

單位組織領(lǐng)導(dǎo)和我去慰問貧困戶，體現(xiàn)了我們黨和國家注重民生，關(guān)注弱勢群體的態(tài)度，也讓讓我們的百姓感受到黨和政府的關(guān)懷。如果我在工作中遇到上述這種情況。我會安排一下幾種應(yīng)對計(jì)劃。

第一，我會及時通知領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的意外情況，并按原計(jì)劃準(zhǔn)時與領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)在第一戶群眾家中，送上按時保質(zhì)保量的慰問。同時我會迅速與我的同事聯(lián)系，請同事幫忙將原定的另外5份慰問品送到工作地點(diǎn)，保證工作順利完成。

第二，如果慰問品的缺失，是因?yàn)闆]有購買完整，或者單位的距離比較遠(yuǎn)，我會迅速向當(dāng)?shù)仄胀ㄈ罕娫儐栕罱某?，及時將慰問品買回。

第三，如果是處在附近沒有便利超市的地方，我會及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與慰問的貧困戶解釋清楚情況，請求原諒。我相信我們的群眾都是通情達(dá)理的。我們會在當(dāng)天稍后一些時間將慰問品補(bǔ)回，不會讓慰問成為一種形勢主義。

事后，我會對此次工作的失誤進(jìn)行總結(jié)，承擔(dān)自己應(yīng)付的工作責(zé)任。并總結(jié)教訓(xùn)，在下次的工作中絕補(bǔ)出現(xiàn)類似的狀況。回答完畢。

4.某些地方開展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問題，你如何解決？

國家開展大學(xué)生村官計(jì)劃，目的是讓有志青年到祖國最需要的地方去施展才華，將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，穩(wěn)定農(nóng)村社會，對于鄉(xiāng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各個方面有著非常積極的意義。發(fā)展同時，大學(xué)生當(dāng)村官，可以為基層補(bǔ)充新鮮的血液，加強(qiáng)基層建設(shè)，充實(shí)基層隊(duì)伍。

可以看到，這項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施多年來，有越來越多的大學(xué)生加入到當(dāng)村官的隊(duì)伍中來，很多人不負(fù)國家的厚望，扎實(shí)工作，取得了很好的效果。但是也出現(xiàn)了一些大學(xué)生下去留不住的問題，究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：一是一些大學(xué)生剛畢業(yè)，對自我的認(rèn)知不夠充分，適應(yīng)環(huán)境的能力不強(qiáng)，經(jīng)受不住農(nóng)村艱苦生活的挑戰(zhàn)；二是對學(xué)生的思想引導(dǎo)還不夠，沒有讓他們?nèi)?，深刻的理解這項(xiàng)計(jì)劃的含義；三是針對大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制還不夠完善，沒有調(diào)動起他們的積極性。

而要改變這種現(xiàn)象，我覺得應(yīng)該采取以下幾點(diǎn)措施： 首先，對于想加入大學(xué)生村官計(jì)劃的學(xué)生，從學(xué)校到基層單位，都要幫助他們充分理解這項(xiàng)計(jì)劃的含義，客觀分析自身的情況到底適不適合農(nóng)村的環(huán)境；

其次，對于選拔的對象，可以考慮優(yōu)先錄取農(nóng)村出身，本地生源，或少數(shù)民族的學(xué)生。因?yàn)橐话氵@些學(xué)生都比較熟悉自己家鄉(xiāng)的情況，懂得當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的風(fēng)俗習(xí)慣等，能更全面的看待和處理實(shí)際的問題；政府要加快建立和完善對大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制，有條件的要繼續(xù)加強(qiáng)和完善，沒條件的要盡量創(chuàng)造出條件，要讓有能力有品德的大學(xué)生村官有機(jī)會脫穎而出，得到提拔。既要留得住人才，還要用好人才。

最后，作為剛剛走出校門即將走向工作崗位的大學(xué)生，我會特別注意珍惜在基層工作的機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)，扎實(shí)工作，埋頭苦干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以期更好的服務(wù)人民群眾。

總而言之，大學(xué)生村官計(jì)劃是一項(xiàng)利國利民的好計(jì)劃，我們要加強(qiáng)維護(hù)和完善它，不能讓它成為流星一閃，要讓這個計(jì)劃穩(wěn)定持久，造福更多的地方和農(nóng)民百姓。

2009年4月24日上午山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題

1、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱是父母官,你怎么看? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱為父母官，在很多地方這種現(xiàn)象確實(shí)是存在的。我是這么來看的： 首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表，是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的，應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆，他們和老百姓接觸最多，服務(wù)最直接，老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟?，是對他們的肯定，是對他們工作的認(rèn)可，是干部為群眾辦了好事，辦了實(shí)事。其次，自古就有百姓稱呼廉潔、正直、為民辦事的好官為父母官。干部的權(quán)利是人民給予的，必須要以高度的責(zé)任感和使命感為民做事，維護(hù)人民的權(quán)益，增加人民的福祉，在人民利益受到損害的時候敢于保護(hù)，甚至犧牲自我利益。一句話，父母官就是全心全意為人民服務(wù)的公仆。

再次，父母官的稱呼不是自稱的，它需要人民的內(nèi)心認(rèn)同。那些自稱為父母官的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或許沒有理解“父母官”的真實(shí)含義，顛倒了自己和人民的關(guān)系。這種以自我為中心的思想必然導(dǎo)致脫離人民群眾，忘記自己的地位，和我們國家建設(shè)服務(wù)型政府背道而馳。應(yīng)當(dāng)引起我們的警覺。

總之，作為一個公務(wù)員，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)地為百姓做事，一定擺正自己的位置，切實(shí)為人民服務(wù)，在人民中樹立良好的形象，和群眾建立魚水深情。權(quán)為民所系，利為民所謀，做一個真正的“父母官”。

2.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次活動，你如何打算？ 領(lǐng)導(dǎo)將這次活動的任務(wù)托付給我，本身是對我的新人和器重。我也會從這次活動的組織中積累經(jīng)驗(yàn)，很好的鍛煉自己。針對這次活動我會從以下幾個方面來開展：

首先，我會對這次活動的主題進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)，可以通過“向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書本求知，向?qū)嵺`求真”的方式，綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，報刊等多種渠道達(dá)到對主題深入的把握。在此基礎(chǔ)上，制定一個詳盡的科學(xué)的系統(tǒng)的可操作性強(qiáng)的計(jì)劃，安排好時間地點(diǎn)，確定參加活動的人員，協(xié)調(diào)預(yù)算，準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，并匯報給領(lǐng)導(dǎo)，請其批準(zhǔn)并提出修改意見。其次，得到批準(zhǔn)之后，我會嚴(yán)格按照計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

1.在單位開一個事前的動員會，安排好各自的任務(wù)，統(tǒng)籌兼顧，合理分工，可以分為指揮組，秘書組，宣傳組，接待公關(guān)組等，將責(zé)任落實(shí)到人。確保活動有條不紊的進(jìn)行。2.根據(jù)活動主題和本單位的實(shí)際情況靈活選擇座談會，報告會，競賽，晚會等形式開展。3.一旦發(fā)生突發(fā)事件，啟動應(yīng)急預(yù)案，及時妥善處理，保證活動順利進(jìn)行。

4.活動完成后，通過報紙，電視廣播，網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行報道宣傳，形成“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的良好氛圍。重點(diǎn)表彰先進(jìn)部門和優(yōu)秀個人。

.最后，在活動結(jié)束之后，我會就整個活動的過程做一個細(xì)致，全面的總結(jié)報告，附擬辦意見，匯報給領(lǐng)導(dǎo)。另外，得出在這次工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己在政治上業(yè)務(wù)上不斷成熟，更好的適應(yīng)以后的工作。

3.你做了一件事情（或者寫了一份方案），鎮(zhèn)長贊同，書記不贊同，你怎么辦？

由于每個人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不同，對于同一件事情會有不同的結(jié)論，我想這是很正常的事情，鎮(zhèn)長和書記從不同的角度對我的方案提出了個人的建議，雖然沒有達(dá)到統(tǒng)一，但是我認(rèn)為這都是對我工作的一種支持。我會這么來做：

首先，我要仔細(xì)分析兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見，鎮(zhèn)長贊同的有哪些，特別是書記不認(rèn)可的是哪里，我有沒有表述清楚或解釋清楚，我的方案中是不是有一些與政策法規(guī)不適應(yīng)之處或方案執(zhí)行有困難等，我要虛心接受書記的建議和意見，以求把這個方案做得更科學(xué)，更有可執(zhí)行性。其次，我會虛心請教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事，請他們給我把把關(guān)，提出建議和意見。同事在生活實(shí)踐中、工作中都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多咨詢一下肯定錯不了，取百家之長補(bǔ)一己之短。再次，在做好以上工作的基礎(chǔ)上，我會重新修訂我的方案，然后再把修訂后的方案請鎮(zhèn)長和書記審閱。

最后,不管自己的方案是否被采納，作為下屬應(yīng)干好自己本職的工作是不可改變的事實(shí)，所以不管領(lǐng)導(dǎo)是否贊同我的方案，我都會靜下心來，不帶著任何情緒努力工作，只要自己堅(jiān)持不懈地去拼搏，肯定會有收獲的。

2009年4月24日上午山東省青島市鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1.李源潮的為官要“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何“敬畏百姓”？

李部長提出為官當(dāng)有“三個敬畏”，抓住了目前黨的干部隊(duì)伍中存在的痼疾，有的放矢，語重心長。我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系關(guān)系到我們黨執(zhí)政地位的鞏固，對于推進(jìn)“立黨為公，執(zhí)政為民”的新型服務(wù)型政府的建設(shè)有著深遠(yuǎn)的意義。

當(dāng)前，我們有的干部也有敬畏之心，但他們不是敬畏百姓，而是敬官、敬上。中國幾千年的封建吏制，養(yǎng)成了“唯上是從”的惡習(xí)，其影響至今尚存。一些官員不是敬畏生養(yǎng)自己的百姓，而只敬畏掌握自己升遷去留的上級，挖空心思去曲意奉承，甚至不惜犧牲公眾的利益，“量百姓之物力結(jié)上司之歡心”。這不是真正意義上的敬畏，這是對權(quán)力的傾拜和盲從。只有對百姓心存敬畏，才能正確履行自己的職責(zé)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。心存敬畏，才能想到權(quán)力屬于黨，屬于人民，必須對黨、對人民負(fù)責(zé)。對于現(xiàn)在一些干部熱衷于搞一些面子工程、形象工程、政績工程的行為，我們要堅(jiān)決反對。說到底，這種行為就是沒有想到對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)，而只想怎么討好上級、怎么顯示自己。作為剛剛步入工作崗位的新人，我更應(yīng)該心存百姓，常懷敬畏之心，時刻把人民群眾的切身利益放在心上，努力工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，使自己在工作中不斷成熟，從而更好的服務(wù)人民。

2.就返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題，政府要開展扶持計(jì)劃，如何開展？

返鄉(xiāng)農(nóng)民工群體是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，對于解決當(dāng)前農(nóng)村勞動力就業(yè)和帶動農(nóng)民增收起著很大的促進(jìn)作用。政府必須下大力度進(jìn)行扶持。

對于這項(xiàng)扶持計(jì)劃，我會從以下幾個方面來開展：

首先，開展本地區(qū)反鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查，對反鄉(xiāng)人數(shù)及反鄉(xiāng)人員的想法進(jìn)行系統(tǒng)的了解，同時登記備案。對生活貧困人員要開展及時的救助。

其次，對反鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行免費(fèi)的系統(tǒng)知識培訓(xùn)，可以聯(lián)合農(nóng)業(yè)部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)院給農(nóng)民工灌輸專業(yè)知識。發(fā)揮政府職能，在缺工的企業(yè)和物業(yè)待業(yè)農(nóng)民工之間建立溝通渠道，為反鄉(xiāng)農(nóng)民工聯(lián)系新的就業(yè)地點(diǎn)和崗位。在本地區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)中，如果能考慮到應(yīng)用反鄉(xiāng)農(nóng)民工的，優(yōu)先考慮。

最后，鼓勵農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，并可適當(dāng)放寬政策，提供政策性引導(dǎo)，聯(lián)合信合，給予創(chuàng)業(yè)人員低息貸款支持。

總的來說，對于返鄉(xiāng)的農(nóng)民工的問題，始終還是民生問題，要把握好為人民的利益著想，為農(nóng)民的生活提供一個穩(wěn)定而有保障的生活環(huán)境。

3．在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作期間，有群眾從中阻攔，如何處理？

參考答案：

（態(tài)度）黨群關(guān)系是我們工作的重要方面之一。和諧的黨群關(guān)系是政府開展一切工作的基礎(chǔ)。所以我會以一種客觀平和的態(tài)度去對待這件事情，迎難而上，虛心聽取群眾意見。（反思）首先，我會平和地跟這位群眾溝通，聽聽他為什么會阻攔，取得實(shí)際的工作資料；會將群眾的意見和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作進(jìn)行對比研究，看是否是我們的決策不符合群眾實(shí)際所以造成群眾不滿意，從中阻攔；

（溝通協(xié)調(diào)）如果是，我會和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，將群眾意見上報領(lǐng)導(dǎo)審批，供領(lǐng)導(dǎo)重新決策使用。如果是這位群眾自身的原因，那也可能是我們別的工作做得不好引起他的不信任或別的問題沒有解決，我們要充分作他的思想工作，有困難盡快幫他解決。

（總結(jié)）相信如果讓他感覺到我們真的是在全心全意為人民服務(wù)，所有的群眾都會全力支持我們的工作。

4．考官認(rèn)為今天的著裝不利于貼近群眾，你怎么認(rèn)為？

參考答案：

著裝是一個人禮儀的表現(xiàn)，良好的著裝在展現(xiàn)自己風(fēng)貌的同時也表達(dá)了對他人的尊重。

首先很感謝考官對我的提醒?？赡苡捎谖易约翰⒉涣私夤珓?wù)員著裝應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)方面的問題，所以導(dǎo)致給考官留下不貼近群眾的感覺。不貼近群眾的著裝可能是我經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的一種表面現(xiàn)象，我會學(xué)習(xí)改正。

但是，不可否認(rèn)的是，我有一顆為人民服務(wù)的心，有為人民服務(wù)的意識，這是我今天的著裝掩蓋不了的。

我會虛心聽取考官意見，真正做到從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。

2009年4月24日上午山東省直—泰安市

1.80后的小男孩宋華，6歲的6時候父親去世了，15歲的時候母親癱瘓了，但他微笑面對生活，終于考上大學(xué)，并帶著母親上大學(xué)，他的事跡被媒體報道之后引起了巨大反響，對此，你怎么看？參考答案：

（點(diǎn)題）自從80后走上了歷史的舞臺，他們的價值觀，人生觀曾一度遭到很大的爭議。（分析）80后的一代似乎是一帆風(fēng)順，沒有吃過苦，所以在人們眼中是不夠堅(jiān)強(qiáng)的代表，特別是出現(xiàn)的一些富二代，跳樓等現(xiàn)象，讓人們對80后的精神狀態(tài)與價值觀一度懷疑，所以宋華的事例引起了巨大的反響。

（現(xiàn)象）宋華的事例反映了80后的一代人的精神風(fēng)貌，展示給我們一個新的形象。讓我們認(rèn)識到80后并不是弱勢的一代。堅(jiān)強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。宋華給我們作了很好的典范。

（結(jié)論）我們應(yīng)該加強(qiáng)對80后的精神層次的關(guān)注，不要只注重對成績的要求，要全面去衡量一個人。21世紀(jì)的競爭是人才的競爭，只有從精神，知識，專業(yè)各方面塑造人，才能成就真正的人才。

2．對于想與干，有的人說應(yīng)該先想再干，有的人說應(yīng)該邊想邊干，還有的人說應(yīng)該干完再想，對此，你怎么看？

（點(diǎn)題）想和干是意識和實(shí)踐的關(guān)系。二者相輔相成，缺一不可。

（分析）想和干的處理方式之所以不同，跟一個人的性格，做事方式，所處的具體情況有關(guān)，不能一概而論，都有道理。

（辯證）但是，先想后干，一定要隨時注意靈活性，隨著情況的變化及時調(diào)整策略，這樣才不至于機(jī)械地按想法行事；即使是干完再想，也要在干的過程中隨時總結(jié)學(xué)習(xí)，這樣才能避免“只低頭拉車，不抬頭看路”的盲目蠻干。

（總結(jié)）總之，靈活地調(diào)整好想和干的關(guān)系，才有利于把事情做好。在我們的政務(wù)工作中也是，如果有好的想法，一定要試著去看可否落實(shí)，落實(shí)中是否存在問題，出現(xiàn)問題及時調(diào)整，這樣才能真正地把想法變成現(xiàn)實(shí)。

3．領(lǐng)導(dǎo)讓你主持一次修訂安全制度會議，在會上，有很多人卻提出安全制度不重要，關(guān)鍵是落實(shí)制度。制度并不缺，是制度執(zhí)行的過程中出現(xiàn)問題，沒有必要修訂。這時你怎么辦？（點(diǎn)題）“安全生產(chǎn)”是企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動中的一項(xiàng)必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運(yùn)，良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來社會信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，國家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，職工生命安全得到保障。否則就會給企業(yè)帶來巨大損失。我們有責(zé)任、有義務(wù)做好安全工作。

（首先）我會請大家提出制度落實(shí)上有什么落實(shí)方面的問題。

（其次）我會指出并說服大家，如果是制度執(zhí)行方面出了問題，說明是我們的安全制度不完善造成的落實(shí)有困難。

（最后）我會收集大家的意見，就有關(guān)落實(shí)制度整理成制度加入安全制度中，完成此次的安全制度修訂工作，報領(lǐng)導(dǎo)審批。

（總結(jié)）只有全民高度重視起來加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識，從機(jī)制，教育，監(jiān)督，獎懲四個方面去認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全制度，實(shí)事求是地按照客觀規(guī)律、扎實(shí)的工作才能避免和減少安全事故的發(fā)生。

第三篇：2013年山東省公務(wù)員考試面試題

考試時間：6月2日上午

面試時間： 15分鐘3道題

面試題目：

1、習(xí)總書記說，理想和信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定就會缺鈣，就會得“軟骨病”。談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識。

2、作為下屬，你既是領(lǐng)導(dǎo)的助手又是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，如果領(lǐng)導(dǎo)在工作中出現(xiàn)決策失誤，你會怎么辦？

3、格蘭特將軍打了敗仗，記者采訪的時候建議將軍找一些借口。但是將軍說：“敗了就是敗了，沒有什么借口可找！給失敗找借口是最愚蠢的事！”你在生活工作中是否為失敗找過借口？為什么？請你結(jié)合實(shí)際，談一下你的看法。

第一題

習(xí)總書記的這句話強(qiáng)調(diào)了理想和信念對我們廣大共產(chǎn)黨員的重要性，也是勉勵我們廣大的黨員要堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗終身。理想是目的地，信念是動力。沒有目的地，就會失去方向；沒有動力，就永遠(yuǎn)也到不了目的地。

理想信念表達(dá)的是人們自己信賴的、堅(jiān)定的做人原則。馬克思主義認(rèn)為，人類社會歷史的主體和推動歷史發(fā)展的真正動力是人民群眾。追求客觀真理和尊重人民群眾、服務(wù)于人民群眾是一致的。認(rèn)識和堅(jiān)信這樣的真理觀和價值觀，這對于一個共產(chǎn)黨人來說，不僅是引起歡欣和生命震撼，達(dá)到最高美德、得到最高快慰和最大幸福的事，而且是比生命更高更重的東西。正如黨的十八大報告所指出的，“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！?我們國家正在經(jīng)歷改革的攻堅(jiān)期，我們廣大黨員干部要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，只有這樣才能帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中國夢。

反過來說，理想信念缺失，就極其容易造成縱情逸樂、發(fā)生腐敗。近年來我們黨內(nèi)出現(xiàn)了一系列的貪污腐敗現(xiàn)象，諸如“表叔”“表哥”“官員艷照門”等，給人民的利益和黨員干部形象帶來了極大的損害，我們黨和國家注意到了這些現(xiàn)象，并堅(jiān)決查處，體現(xiàn)了黨和國家的反腐的決心。在新時期，我們黨員干部應(yīng)防腐抗變，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，并為之奮斗。

我們廣大黨員干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。

第二題

古人云：“人非圣賢，孰能無過?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)，會因種種原因而作出錯誤決策。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)錯誤時，作為下屬既不能袖手旁觀，等著看笑話，也不宜直言批駁，讓領(lǐng)導(dǎo)下不了臺，更不可曲意逢迎，推

波助瀾。正確的做法是尋求良策，既保全領(lǐng)導(dǎo)個人的面子，又能讓領(lǐng)導(dǎo)接受合理建議，不至于危害整體和長遠(yuǎn)利益。

首先，在錯誤發(fā)生之前就要盡量說服領(lǐng)導(dǎo)改變策略或是收回成命。要盡可能地收集充分的信息，準(zhǔn)備強(qiáng)有力的理由，并一定要提供替代的解決方案。其次，如果領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持已見，這時作為下屬的我，勸解一定要適可而止。領(lǐng)導(dǎo)畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，要顧及他的顏面，尤其不能在許多人面前公然抗命，批其逆鱗。同時也得反躬自省，找出沒有讓領(lǐng)導(dǎo)改變他原來的想法的原因，以采用新的對策。既要堅(jiān)持原則，維護(hù)好單位的利益，也要照顧領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，采取更加穩(wěn)妥的方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，讓領(lǐng)導(dǎo)接受自己的意見。最后，如果領(lǐng)導(dǎo)接受了我的建議，而且后來取得不錯的效果，也一定不要四處夸耀。

在以后的工作中，我也要不斷向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`求知，向同事求經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的人際溝通能力，在具體工作中既要尊重服從領(lǐng)導(dǎo)，也要堅(jiān)持原則，從全局出發(fā)，為單位事業(yè)的開展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三題

將軍打了敗仗，記者采訪的時候建議將軍找一些借口。但是將軍說：“敗了就是敗了，沒有什么借口可找！給失敗找借口是最愚蠢的事，這句話告訴我們要敢于承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個人都肩負(fù)著一種責(zé)任。工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多！有責(zé)任意識的人，無論處在什么職位，都會自覺地意識到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。有了自覺地責(zé)任意識之后，在自己的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會繃緊自己的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會產(chǎn)生積極的、圓滿的工作效果。

不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣或那樣的借口，事情做砸了有借口，任務(wù)沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，借口的危害不言而喻，它不利于個人的發(fā)展，不利于政府開展工作，不利于國家的繁榮富強(qiáng)。

作為政府應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，不為自己的錯位失位找借口，只有這樣“染色饅頭”“毒海米”“地溝油”等才會遠(yuǎn)離我們的餐桌，“霧霾天氣”“噬命井蓋”“突然地陷”等才會遠(yuǎn)離我們的生活，“房妹”“表叔”“性侵未成年人”才會淡出我們的視線。

作為個人應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，提高自己的道德素質(zhì)，只有這樣，“跌倒老人不扶”“見義不為”“交通事故逃逸”“中國式過馬路”“餐桌上的浪費(fèi)”“……到此一游”等才會真正的消失。

政府和個人都各司其職，各盡其能，各擔(dān)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指日可待。

考試時間：6月2日下午

面試時間： 15分鐘3道題

1、在今年的五四講話中，總書記強(qiáng)調(diào)“廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，因?yàn)楦鄼C(jī)遇會留給善于和勇于創(chuàng)新的人們，青年應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列?！比绻惚讳浻脼楣珓?wù)員，你怎么將“敢為天下先”的創(chuàng)新精神運(yùn)用到工作當(dāng)中去。

2、獅子和狼共同發(fā)現(xiàn)一只羚羊，便合作一起捕食羚羊。狼負(fù)責(zé)把羚羊捕住，獅子負(fù)責(zé)把羚羊咬死。但是，捕捉到羚羊以后，獅子想獨(dú)自享用羚羊，便把狼咬死了，自己也負(fù)了傷，羚羊也跑了，誰都沒能享受到美味。請談一下這個故事給了你什么樣的啟示。

3、南方某校在新生入學(xué)歡迎橫幅上的內(nèi)容不再是“歡迎XXXX”，而是“做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打”與“做一個豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?/p>

考試時間：6月3日上午

面試時間： 15分鐘3道題

1、毛澤東曾形象地比喻過，“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！闭埥Y(jié)合自身經(jīng)歷，說一下你對這句話的理解。

2、有人說“幸運(yùn)之神的降臨，可能是因?yàn)橹欢嗫匆谎?，多走了一步，可能是早看了一眼，早走了一步”。談?wù)勥@句話對你干好工作有什么樣的啟示。

3、接電話是機(jī)關(guān)中的經(jīng)常性的工作，接電話的語氣態(tài)度代表了一個單位的形象，如果你在單位，你怎么接電話？

考試時間：6月3日下午

面試時間： 15分鐘3道題

1、有人說，領(lǐng)導(dǎo)有人品沒能力很軟弱，有能力沒人品很危險，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.評價調(diào)查研究活動的好壞，有人說要看規(guī)模大小，時間長短，有人說看調(diào)研報告。你怎么認(rèn)為并說明理由。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一項(xiàng)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的實(shí)踐活動，讓你挑選一位同事做幫手。從互補(bǔ)的角度考慮，你選擇的搭檔應(yīng)該有怎樣的能力和性格特點(diǎn)。

考試時間：6月4日上午

面試時間： 15分鐘3道題

1.中國從五年前的汶川地震，到剛剛發(fā)生的廬山地震，各項(xiàng)應(yīng)急保障管理逐步的完善，被國際社會贊譽(yù)為中國力量，請你談?wù)剬χ袊α康睦斫?/p>

2.蜘蛛不能飛，但是能結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲，蜘蛛的這種 堅(jiān)韌，勤奮，沉默的精神，對你有什么樣的啟示

3.作為年輕的公務(wù)員，怎樣加強(qiáng)與群眾間的溝通交流，做好群眾工作，請結(jié)合自身經(jīng)歷談一下。

考試時間：6月4日下午

面試時間： 15分鐘3道題

1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要?”楊代顯回答“都重要”。對于智商和情商你怎么看?

2、怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，時間沖突?

3、南美洲一種鳥特別多疑，生了孩子更多疑，到哪里都叼著孩子，結(jié)果孩子被叼死了或者摔死了，你怎么看?

第四篇：山東省青島信用社招聘面試題

山東省青島農(nóng)村信用社招聘面試題

1、你對農(nóng)信社的印象、認(rèn)識。

2、你有沒有考研？

3、你有沒有參加別的銀行招聘？

4、你學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)是誰？

5、如果剛開始工作你辦業(yè)務(wù)比較慢，而客戶又不是很滿意，你怎么處理？

6、如果讓你去鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線工作，你是否愿意？

第五篇：2012山東省公務(wù)員面試題完整版(個人整理收錄)

考試時間：5月18日上午面試題目：

第一題：胡錦濤出席紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會并發(fā)表重要講話，第一，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想;第二，希望廣大青年堅(jiān)持刻 苦學(xué)習(xí);第三，希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗;第四，希望廣大青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新;第五，希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。作為共青團(tuán)干部，談?wù)勅绾翁嵘囵B(yǎng)青年的高尚品行。

第二題：張洋比你早進(jìn)工作單位2年，某項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)讓張洋轉(zhuǎn)交給你去做，在工作中你們分別擔(dān)任工作的AB角（你是A角，張洋是B角），但是在匯報工作時，張洋總是搶先發(fā)言，讓你來補(bǔ)充。如果你碰到這種情況，你會甘愿忍受嗎？請向我們談?wù)勀銉?nèi)心真實(shí)的想法。

第三題：有人說，學(xué)會說“不”是一種人生藝術(shù)，這樣會排除干擾集中精力去做最有價值的事情，你會對哪些事情說“不”，并結(jié)合本人工作或生活實(shí)際，講一個說“不”的精力。

考試時間：5月18日下午面試題

第一題、杭州女工吳菊萍奮不顧身一托，救了從樓上墜下的兩歲女童一命，被人們譽(yù)為“最美媽媽”。半年后，所在公司講給她20萬元，沒有像過去媒體報道的模范典型那樣，把獎金捐出去，而是留著自己用。有人認(rèn)為，吳菊萍這樣的做法有損她英雄的形象。對此，你是怎么看待的。

第二題、皇帝給皇后一座城堡，皇后不一定高興，窮人給妻子一根發(fā)夾，妻子會幸福得落淚。無論身處世界任何一個角落，一千個人可能會有一千個幸福的定義。你認(rèn)為，幸福在哪里?

第三題、你被錄取后，領(lǐng)導(dǎo)沒有把你安排到報考的崗位，并且該職位工作也不是你所喜歡的工作。請問，你如何看待和處理這個問題。

考試時間：5月19日上午面試題

第一題、蘭州晚報報道，一位老人家在其氣人在人行道上被車撞身亡后，便守候在出事的人行道上，見到那些不放慢速度的汽車，就用磚頭砸。司機(jī)說老人家違法，可老人家說那些車主違法，而且車主違法在先，他違法在后，請你談?wù)剬@個問題的看法。

第二題、在單位人與人相處，往往會形成“你喜歡的人”、“不遠(yuǎn)不近的人”和“厭惡的人”。請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀恪白钕矚g的人”和“最厭惡的人”是什么樣？并如何同其打交道。

第三題、人們在工作和生活中可能會遇到很多預(yù)想不到的事情。如果你被錄用為公務(wù)員，報到上班的第一天，由于其他同志因故外出，領(lǐng)導(dǎo)安排你參加本單位有關(guān)科（處）室召集的相關(guān)業(yè)務(wù)座談會。對此，你如何處理？

考試時間：5月19日下午面試題

第一題、在超市里，顧客大都養(yǎng)成了看“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的習(xí)慣，卻很少去驗(yàn)證所購商品是否真的變質(zhì)。從這一現(xiàn)象中，你想到了什么？

第二題、在一次小型座談會上，主持人一再提醒發(fā)言人要用自己的語言講切身感受，舉鮮活生動的例子，用真實(shí)可信的數(shù)據(jù)說話，但不少發(fā)言人還是照著稿子念，千篇一律，連篇累牘地講套話、空話。假如馬上輪到你發(fā)言，但事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿跟前幾位差不多，脫稿又挺難，怎么辦？

第三題、假如單位有人通過手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事群發(fā)了有關(guān)你的負(fù)面信息，但又查無實(shí)據(jù)。你將如何對待和處理這件事情？

考試時間：5月20日上午面試題

第一題、“成功是差一點(diǎn)點(diǎn)失敗，失敗是差一點(diǎn)點(diǎn)成功”，這是國家載人航天工程總指揮常萬全在“天空一號”發(fā)射成功后發(fā)出的感慨。請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。

第二題、過去的一年，我們記住了法網(wǎng)大滿貫得主李娜、水稻新神話締造者袁隆平等大人物。同時，也一次次被一些“小人物”而感動，比如“當(dāng)代雷鋒”郭明義、“最美女孩”刁娜、“最帥交巡警”王靜等等。請你以“小人物、大境界”為題，做一個發(fā)言。

第三題、單位準(zhǔn)備召開迎新春座談會，分管領(lǐng)導(dǎo)安排你去購置會議所需的水果和紀(jì)念品，并暗示到其朋友處購買。去了以后，你發(fā)現(xiàn)擺放的紀(jì)念品疑似假冒偽劣產(chǎn)品，而且水果也不新鮮。請問，你如何處理？

考試時間：5月20日下午

第一題、有這樣一道數(shù)學(xué)題：90%*90%*90%*90%*90%=59%。在人們印象中，不論是工作，還是學(xué)習(xí)，若能達(dá)到90%，即便夠不上優(yōu)秀，也算差強(qiáng)人意。然而，5個90%的乘積竟然是59%，連“及格線”都達(dá)不到，更別提更多的90%相乘了。談?wù)勀銓δ愕膯⑹尽?/p>

第二題、目前，“以人為本”的執(zhí)政理念已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同和推行。但在具體工作中，往往有人講“以人為本”曲解為“以個人為本”，“以人情為本”，甚至打著“以人為本”的幌子為自己的錯誤行為開脫。請結(jié)合實(shí)際談?wù)?，如何做到“以人為本”?/p>

第三題、假如你是某單位的一名新人，一直能夠嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，從未遲到早退。某天，因緊急事務(wù)上班遲到，而恰巧又碰到辦公室門口遇到了前來考勤抽查的單位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場就對你提出了嚴(yán)厲的批評。請問，你如何處理？

考試時間：5月21日上午面試題

第一題：自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長時，則根深葉茂，生機(jī)盎然。人們把植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱之為“共生效應(yīng)”。對此效應(yīng)談?wù)勀愕目捶?/p>

第二題，有人認(rèn)為，人往往自覺不自覺地進(jìn)入三個誤區(qū)：一是過高地估計(jì)了自己，過低地估計(jì)了別人；二是以自己的尺度衡量別人；三是面對嚴(yán)重問題，常常抱僥幸心理。請問，你有上述誤區(qū)嗎？就如何避免上述誤區(qū)談?wù)勀愕囊庖姟?/p>

第三題：公務(wù)員法規(guī)定公務(wù)員享有8項(xiàng)權(quán)利，其中之一是“對機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議”，如果你被錄用為公務(wù)員，你敢于行使這項(xiàng)權(quán)利嗎？將如何行使？

考試時間：5月21日下午面試題

第一題、胡總書記說雷鋒精神在現(xiàn)代仍具有現(xiàn)實(shí)意義。你能成為雷鋒傳人嗎?學(xué)雷鋒你有什么建議思路?

第二題、光大銀行推出服務(wù)新舉措，ATM機(jī)取款程序改為先吐卡然后鈔票出來，大大減少吞卡率，取錢后忘記拿走卡的現(xiàn)象減少90%，你覺得有什么優(yōu)點(diǎn)和啟示

第三題、冷板凳、熱板凳等。領(lǐng)導(dǎo)給你所謂的冷板凳，你內(nèi)心愿意嗎?說說你內(nèi)心的真實(shí)感受 并說明你怎么辦?