第一篇：個人簡歷 謝凱凱

謝 凱 凱 個 人 簡 歷

個人資料

姓 名：謝凱凱 出 生：1993-01-13 性 別：男

民 族：漢

學 位：本科

移動電話：*** 專 業(yè)：土木工程

電子郵件：847072372@qq.com 求職意向：監(jiān)理員；技術員；

地 址：陜西省西安市長安區(qū)西京學院

教育背景

2011.9-2015.6 西京學院--土木工程專業(yè) 2005.9-2011.6 榆林市靖邊縣第三中學

主修課程

房屋建筑學、建筑結構抗震設計、土木工程施工、材料力學、理論力學、結構力學、混凝土結構、土木工程測量、土木工程材料、土力學與地基基礎、工程造價與計價管理、建筑設備等

技能及證書

土木證書：造價員；監(jiān)理員；

專業(yè)能力：能夠熟練掌握運用本專業(yè)內的相關知識，會用水準儀、經緯儀等精密測量儀器。

熟練操作Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件。

可以應用AutoCAD軟件繪制簡單的施工圖。

實習經歷

無

自我評價

本人善于學習,注重實干,具有極強的責任心,對待工作積極認真,專業(yè)知識較強.尊敬的貴公司領導：

您好！

首先感謝您能在百忙之中親閱我的自薦信！

我是西京學院土木工程學院2015屆畢業(yè)生，將于2015年7月份完滿完成各項學業(yè)，并獲大學本科文憑和工學學士學位。

在四年大學生活里，我刻苦求知，積極進取，不斷從各方面提高和完善自我。在學好專業(yè)理論知識的同時，通過生產實習、社會實踐、使我具備較強的實踐和動手能力。在此基礎上，廣泛閱讀建筑學.管理學.金融學等書刊，拓寬了知識面，為自己建立合理的知識結構。通過四年的學習與實踐，培養(yǎng)出一定的環(huán)境適應和解決實際問題的能力。扎實的專業(yè)知識和多種技能是我求職的資本，而實踐動手能力更是我的強項。吃苦耐勞，為人正直，實事求是，有較強的責任心和上進心，是我做人的原則。在校期間多次深入數(shù)家企業(yè)實習，進一步增強了社會實踐能力。

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致 敬禮

自薦人：謝凱凱

2014年9月

第二篇：2010年班主任工作計劃(2010.3謝凱)

2010年班主任工作計劃(2010.3謝凱)（xiexiebang.com unjs.com）2010年班主任工作計劃

一、指導思想以學校德育工作計劃和教學工作計劃為依據，以促進全體學生的全面發(fā)展為目標，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人．

二、工作目標：

1、德育工作：（1）堅持不懈地抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，通過掌握《守則》《規(guī)范》內容，培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書、學習、衛(wèi)生、生活等多種良好的習慣，為學生終身發(fā)展打下良好的基礎，2010年班主任工作計劃(2010.3謝凱)。（2）切實抓好每月的專題教育活動。（生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習慣教育、愛國主義教育、法制安全教育）。（3）通過感恩教育活動的開展，培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感，全面提高學生的思想道德素養(yǎng)。（4）抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風、學風，創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。（5）開展豐富多彩的班隊活動，通過班隊活動使學生受到思想教育。

2、教育教學工作：（1）及時制定各種有效的計劃和方案，按計劃和方案開展工作。（2）認真落實常規(guī)教學，全面提高教育教學質量。（3）使學生養(yǎng)成課前自主預習的良好習慣。（4）做好培優(yōu)輔差工作，促進全體學生的全面發(fā)展。（5）通過 “讀書工程”活動的開展，師生共同讀書，班級內形成良好的讀書氛圍，使學生喜歡閱讀，具備獨立閱讀能力，養(yǎng)成自主進行課外閱讀的良好習慣。

3、個人業(yè)務提高方面：（1）加強理論學習，提高教育教學質量。（2）提高教育科研能力。（3）提高課堂教學實踐能力。

三、班級現(xiàn)狀分析：本學期班級現(xiàn)有學生38人，其中男生26人，女生12人。班級已經形成了較好的班風、學風，班級管理工作井然有序，班級內建立了一支高素質的班干部隊伍，學生學習勁頭足，勇于展示自己。因為班級有名大齡男生（比其他學生大四五歲），比較淘氣，所以要有針對性地對他進行教育，讓其不影響他人學習，自己也能進步。同時也不能放松對全體學生的思想教育，要及時發(fā)現(xiàn)學生的不良思維動向，及時對學生進行思想教育，避免部分學生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀的不良行為。

四、具體工作措施：

1、德育工作：（1）加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。開學第一周，組織學生認真學習《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動，對學生進行愛國主義、法制、安全教育。（2）辦好家長學校。在六月份開展教學開放周活動。讓家長來校聽課，全面了解學校，了解學生在校的生活、學習情況，更好的配合學校工作，促進學生的全面發(fā)展。（3）開展“感恩教育”活動。培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感。（4）專題教育。本學期共設四個專題教育，內容分別是：“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“良好習慣要養(yǎng)成”“我也知榮譽”“我與壞毛病說再見”。（5）開展主題班隊會活動。每周開展一次主題班會，每學期開展一次主題隊會，通過班隊會，對學生進行思想教育。（6）學生文體素質培養(yǎng)。組織學生上好眼保健操、間操，及時參加活動，提高學生的身體素質。鼓勵學生積極參加特長班、藝術班，發(fā)揮學生的各方面特長，促進學生的全面發(fā)展，班主任工作計劃《2010年班主任工作計劃(2010.3謝凱)》。

2、教育教學工作：（1）認真制定好各項工作計劃。在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、輔差計劃、教師讀書計劃、學生讀書計劃、學生預習計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。（2）認真開展好課堂實踐活動。認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學期的語文、數(shù)學教學任務，使班級整體成績更上一層樓。①備課時認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法。每單元后及時寫出教學反思。②上課時注意三維目標的達成，精講巧練，及時完成下發(fā)的練習冊，并且及時跟蹤批改。③積極參與學校組織的教學活動。積極承擔學校組織的教學活動，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力。④每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力。（3）做好培優(yōu)輔差工作。認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會，鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高語文綜合素養(yǎng)。（4）抓好課前預習工作。開學初，結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的方法，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經掌握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內容上要提高要求。預習內容：語文包括識字、寫字、主要內容、初讀課文后的感受、針對課文內容質疑、積累。數(shù)學預習內容包括自學收獲、嘗試應用、質疑。（5）開展“新世紀師生讀書工程活動”。本學期學生背誦精選的宋詞10首以上，背誦精彩片段至少5篇，閱讀課外書3本以上，30萬字。學生每周寫兩篇讀書心得體會，同時摘錄積累名言警句，每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角，動員學生買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課，教師帶領學生潛心閱讀，指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣，與學生一起讀書。班級內選出兩個圖書管理員，負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀，課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況，評選“最佳小讀者”，推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展，激勵學生“多讀書，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。

3、班級管理工作：（1）班干部任用：本學期輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織管理能力，幫助他們樹立自信，讓以前有經驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。（2）日常管理：開學初，組織學生認真學習《班級管理條例》，熟知《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生明確各項規(guī)章制度，并且按制度和守則規(guī)范嚴格要求自己，認真遵守紀律，講究衛(wèi)生，積極參與學習活動，樹立競爭意識，形成良好的班風、學風。在班級內評選“清潔師”（負責分擔區(qū)衛(wèi)生）“服務員”（分別負責自行車擺放，抬水，擦桌椅、窗臺等工作），明確責任分工，做到“任務在身，責任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每周進行一次操行評定，促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。

4、個人業(yè)務提高方面：（1）通過讀書，加強理論學習，用先進的教育理念武裝自己的頭腦，指導自己的教學實踐，從而提高教育教學質量。（2）繼續(xù)實施“自主體驗文本情境，優(yōu)化閱讀”教改實驗，在實驗中總結經驗，記好實驗跟蹤記錄，寫好實驗論文及其階段總結，做好實驗的結題工作。（3）認真講好公開課，把它作為展示自己的平臺，從中總結經驗，促進提高。希望通過以上各項工作的扎實有效的開展，在促進全體學生的全面發(fā)展的同時，自身素質也能得到進一步的提高。

第三篇：讀《小學生之友》有感 謝凱云

讀《小學生之友》有感

八都小學六5班謝凱云

《小學生之友》像是我的好朋友，帶給我樂趣，讓我了解到以前從未聽過的事，還給了我許多的啟示。

在《充氣輪胎的發(fā)明》這篇文章中，讓我知道了，最原始的自行車是什么樣子的。很早的時候，自行車是沒有充氣輪胎的，它只有兩個硬邦邦的鋼圈。就算在很平坦的路上行駛，也會感覺到很顛簸，而且，行駛速度也不快。還好有人改進了自行車，給輪子套上了柔軟的外衣。那樣騎起來舒服多了。

在《小學生之友》中，我領略到了動物的特殊本領?！皣娀鹜邸睕]聽說過吧？我也沒聽過，更沒見過，據說，它能噴出火來。還有噴火魚，我只聽說過噴水魚。魚會噴火，這也太奇妙了吧。奇妙的不止噴火魚，還有煙魚、吐霧鳥、海蜥蜴、香水蛙······這簡直聞所未聞！

今年雅安大地震，讓我們無數(shù)同胞喪生在無情的地震中。要是我們都知道在地震中如何逃生的話，那我們的損失就會大大的減少了?！缎W生之友》教會了我在地震中怎樣逃生。在震前要準備：滅火器、手電筒、急救藥箱、水、食物，這些東西要放在好拿的地方。在震中，要在結實的桌子底下躲避。地震停止后，要到空曠的地方。在樓層中不要坐電梯。在開闊的地方，要遠離高物等等。

《小學生之友》還給了我許多啟示。

讀《狐貍的小聰明》讓我明白了，不能貪污人民的糧食，要接受任務后以身作則。

讀《小猴上當》讓我明白了，跟別人做生意要精打細算，不然就會上當受騙。

讀《木匠的難題》讓我知道了，有些人辦事會偷工減料，我們可不能上當。

從《小學生之友》中，我學到了很多很多。這本書真是我的好朋友，它將伴我一路成長。

第四篇：慶祝建黨90周年征文(金湖謝凱波)

永遠跟黨走

（金湖街道辦事處團委謝凱波）

彈指一揮間，悠悠90載。在綠色涌動的七月，在鮮花開放的七月，在彩旗飄飄的七月，我們偉大的中國迎來了她90歲的生日。凝望鮮紅的黨旗，我們心中的熱血沸騰，默念著曾經在黨旗下的誓言，我們時時感到肩上責任的重大。

1921年7月1日，在碧波蕩漾的嘉興南湖上，一艘小小游船上的十幾個年輕人，懷著共同的理想與信念，點燃了拯救中國命運的火種——中國共產黨誕生了！從此，神州大地有了一群引路人，中華民族有了堅韌挺拔的鐵骨脊梁，透過舊中國的迷霧，中國人看到了曙光與希望。

九十年歲月崢嶸，九十年奮斗不息。中國共產黨經歷過北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的磨礪、抗日戰(zhàn)爭的烽煙、解放戰(zhàn)爭的炮火、抗美援朝的血戰(zhàn)，也經歷過社會主義改造和建設、十年“文革”、改革開放等歷史考驗。盡管歷盡滄桑，風云變幻，但是依然薪火相傳，黨旗高揚。在一個又一個的重要歷史關頭，中國共產黨運籌帷幄，一次又一次地做出歷史性決策，一次又一次拯救人民于水火。當鮮花與掌聲替代了硝煙與戰(zhàn)火，我們不會忘記那些把牢底坐穿的先驅者、那些倒在血泊中的共產黨員、那些為新中國建設奉獻了青春和熱血的共產黨員……

回首90年的風雨歷程，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。九十年來，中國共產黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的五十幾名黨員，逐步發(fā)展成為在全國執(zhí)政六十多年，擁有七千八百余萬黨員的大黨。這九十年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命任務，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。使中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，中國人民從此站了起來。這九十年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革；領導我們創(chuàng)造性地實現(xiàn)了由新民主義到社會主義的發(fā)展，實現(xiàn)了中國社會變革和歷史進步的巨大飛躍。這九十年，中國共產黨領導我們建立了人民民主專政的國家政權，建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。這九十年，我國的政治、經濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響與日俱增。這九十年，是中國共產黨把馬克思列寧主義同中國實踐相結合而不斷追求真理、開拓創(chuàng)新的九十年，是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的九十年，是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發(fā)展壯大的九十年。

認真追溯黨的發(fā)展歷程，我更加深深地體會到中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)社會主義事業(yè)的核心力量。近幾年，隨著黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會的召開，我國改革發(fā)展的宏偉藍圖正在我們面前逐步繪就。中國，正站在一個新的歷史起點；中國共產黨團結帶領

全國各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復興的征程上，樹起了一座里程碑；中國共產黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國特色社會主義邁上了新的征程，中華民族偉大復興正展現(xiàn)新的前景。九十年歷史滄桑、風云激蕩；九十年英雄輩出、情深意長。黨是燈塔，照耀著我們前進的道路。黨是旗幟，指引著我們勝利的方向。沒有任何一種文字或語言，能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達著我們心中對黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩，黨旗就是這長詩里的“詩眼”,一個人的生命可以在歲月中消失，但一個人的拳拳之心卻能永世長存。

如今，歷史的巨輪已經邁入了21世紀，以胡錦濤總書記為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，中國共產黨—一個年輕而有充滿希望的政黨，在新的世紀，它“全心全意為人民服務”的宗旨，有一個新的詮釋—永遠代表中國最廣大人民的根本利益，永遠代表最先進生產力的發(fā)展方向，永遠代表中國先進文化的發(fā)展方向，這一切無不昭示著“沒有共產黨就沒有新中國”這個真理的歷史見證。

永遠跟黨走，是我們共產黨員成長成才必然要求決定的。國家的發(fā)展、民族的進步為當代青年成就事業(yè)、實現(xiàn)自身價值創(chuàng)造了巨大的歷史機遇，改革開放和現(xiàn)代化建設為我們這一代青年施展才干、實現(xiàn)抱負提供了廣闊舞臺，而這一切都是在黨的領導下進行的。黨的領導是全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本保證，也是當代青年根本利益所在。歷史把青年命運與黨緊密聯(lián)系在一起，黨的事業(yè)

離不開青年，青年成長成才離不開黨。當代青年只有堅定不移跟黨走，始終保持正確的政治方向，才能在新的偉大征程中健康成長，建功成才。

作為一名剛步入社會參加工作的大學生黨員，我深深體會到工作的艱辛和現(xiàn)實生活的來之不易。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短半年的工作時間，讓我學會了很多知識，在自己的崗位上腳踏實地的努力工作、學習，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作。參加工作這段時間讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，真正置身于社會，給自己準確定位，才是提高自身綜合素質的必然選擇。

在祖**親生日之際，讓我們緊密團結在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、銳意創(chuàng)新，振奮精神、迎難而上，永遠跟黨走！

第五篇：凱立德升級

1.在線升級包括網頁升級、工具升級（導航助手），以及新推出的快遞換卡升級服務。

2.在線升級不適用于手機導航家園版。

3.在線升級不適用于未通過正版驗證的導航設備。

4.如在線升級尚無更新的導航版本，建議您前往附近的凱立德升級服務網點。

凱立德導航每年升級2-4次，建議您每年升級1-2次，以保障您的導航有較完美的表現(xiàn)。感謝您使用凱立德在線升級服務。請您仔細閱讀本教程，并根據以下步驟進行升級。升級完成后，您將體驗到更為專業(yè)的凱立德導航服務。

· 登記導航設備

1.點擊在頁面導航欄選擇“地圖升級”，選擇升級方式一“網頁升級“，點擊“開始升級”。若為首次登記導航設備，請在列表中填寫導航設備信息；添加新設備請點擊“添加導航設備 ”，完成導航設備登記。

2.登記設備后，您可以開始使用自助升級。

3.如果您登記了多個導航設備，請選擇需要升級的導航設備。

4.您可以進入“用戶中心”-“我的導航設備”進行設備信息管理。

· 確認版本，選擇升級方式

1.如果有可升級的版本，請您確認升級的導航系統(tǒng)版本以及升級費用。

2.無需安裝客戶端，自動手動下載升級導航地圖。目前支持三種支付方式：人民幣支付、K幣支付、升級卡支付。

人民幣支付：原價￥300.00，限時優(yōu)惠價￥198.00 K幣支付：6000 K幣

升級卡：由凱立德發(fā)行的道具卡，不售賣，不轉讓，僅作為禮品兌換。

· 在線下載升級，下載安裝，確認訂單，獲取激活碼

根據升級操作步驟，及文字圖片提示進行升級，在這里僅提示需要注意的地方。

1.確認訂單、付款

1）訂單信息包括：訂單信息包括：訂單號、要激活的設備、要激活的版本、升級費用。

2）選擇支付方式

a 選擇人民幣支付，點擊“確認無誤，購買”即跳轉到支付頁面，請選擇支付寶或網上銀行進行在線支付購買。

b 選擇K幣支付，點擊“確認無誤，購買”將消費您的K幣完成支付

c 選擇升級卡支付，點擊“確認無誤，購買”將使用您的升級卡來完成本次升級。注：升級卡只來源于禮品兌換。

3）閱讀聲明

請仔細確認訂單信息后再進行付款，激活碼一經售出，概不退款。點擊下方的“確認無誤，購買”按鈕表示接受本聲明。

4）發(fā)票索取

如果您需要發(fā)票，請在確認訂單頁面點擊“索取發(fā)票”提供發(fā)票抬頭、收件信息，以及根據需要選擇寄送方式。

發(fā)票抬頭：請?zhí)顚憜挝蝗Q或者個人全名

發(fā)票內容：凱立德移動導航C系列CC軟件V3.0 發(fā)票類型：增值稅普通發(fā)票

開具發(fā)票方：深圳市凱立德欣軟件技術有限公司 5）點擊“確認無誤，購買”，進入付款。6）付款

選擇人民幣支付方式，將進入支付平臺選擇，目前凱立德商城支持支付寶、銀聯(lián)在線、財付通三種方式。

選擇K幣支付或升級卡支付，則直接自動消費K幣/升級卡后跳轉到獲取激活碼頁面。7）支付成功之后，進入步驟2 升級準備

2.升級準備

請根據頁面提示進行升級準備工作，點擊頁面的“下一步”，進入步驟3 下載

3.下載

1）請注意待下載的導航程序和地圖數(shù)據大小，并預留足夠的電腦磁盤空間。

2）采用BT下載，需要使用到下載工具，比如：迅雷下載、QQ旋風等

3）下載時間與網絡速度有關，導航系統(tǒng)文件較大下載時間可能較長，請您耐心等待。下載導航系統(tǒng)文件期間，如出現(xiàn)斷網現(xiàn)象，可在網絡恢復正常后重新下載。

4）2011秋季版之前的版本，只有導航程序App.zip和地圖數(shù)據Data.rar兩個文件；2011秋季版之后的版本，有導航程序App.zip、地圖數(shù)據Data.rar、地圖配置Map.rar三個文件

5）下載完成之后，點擊頁面下方的“完成下載”，進入步驟4 安裝。安裝

1)進行備份時，請使用復制，而不用剪切，以防粘貼階段中出現(xiàn)意外無法恢復。

2)導航文件夾名稱可能為“NaviOne、Careland、MobileNavigator、GPS”等多種。如果您覺得安裝步驟復雜，請使用凱立德導航助手進行自動安裝。

3)備份之后，為保證升級順利，請您務必格式化存儲卡，且不要選擇“快速格式化”。

4)注：2011秋季版之前的版本，請解壓下載獲得的導航程序App.zip和地圖數(shù)據Data.rar兩個文件。

2011秋季版之前的版本，請打開導航程序文件夾【App】，將【App】里面所有內容全部復制到存儲 卡；打開地圖數(shù)據文件夾 【Data】，將【Data】里面所有內容全部復制到存儲卡里的【NaviOne】文件夾即可。如果您覺得安裝步驟復雜，請使用凱立德導航助手進行自動安裝。5)請將存儲卡放置到導航設備中，并運行導航程序，正確輸入和確認設備特征碼。否則可能導致升級失敗。完成確認設備特征碼后，系統(tǒng)將自動獲取激活碼。

5.手動輸入激活碼

1）在該頁面即可查看到升級版本的激活碼。

2）打開導航設備，點擊導航，進入激活信息頁面，輸入激活碼。

3）升級系統(tǒng)同時會將本次升級的詳細信息發(fā)送到您注冊時登記的電子郵

4）如果激活不成功，請與我們客服人員聯(lián)系。客服電話：400-886-0118

· 還原地址簿文件和軌跡文件的方法

1.地址簿文件名稱：AddrParams.cld 打開備份在電腦上的導航系統(tǒng)文件夾【NaviOne】,按照下面地址：

NaviOne->NaviParamsFile-> AddrParams.cld（C-Car版本）

NaviOne->NaviParamsDP-> AddrParams.cld（C-PND版本）

粘貼到存儲卡中升級版本的同樣的位置，地址簿還原完畢。

2.軌跡文件名稱：HisTrackParams.cld 打開備份在電腦上的導航系統(tǒng)文件夾【NaviOne】,按照下面地址：

NaviOne->NaviParamsFile-> HisTrackParams.cld（C-Car版本）

NaviOne->NaviParamsDP->HisTrackParams.cld（C-PND版本）

粘貼到存儲卡中升級版本的同樣的位置，軌跡還原完畢。

3.備注：

1)還原地址簿文件和軌跡文件時，如果升級版本與原版本的版本跨度過大可能會造成不兼容；

2)若您升級前已使用導航助手對地址簿和軌跡文件上傳至家園網，升級完成后您可以再使用導航助手下載還原地址簿和軌跡文件。