第一篇：浙江省園林、安裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)說(shuō)明

浙江省2011年度《全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)》考試安裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)說(shuō)明

一、安裝工程考試時(shí)間為3小時(shí)，滿分記分為100分。

二、題型、分值設(shè)置：

1、單選題：共15題，每題1分共15分。

2、多選題：共5題，每題2分共10分。

3、定額換算：共3題，每題5分共15分。

4、綜合計(jì)算題：分2-3題，共60分。均為必做題，不再細(xì)分專(zhuān)業(yè)選擇做題。

三、相關(guān)注意事項(xiàng)

1、掌握10版定額與03版定額的主要變動(dòng)之處及新增內(nèi)容；考試涉及內(nèi)容為安裝常用冊(cè)的內(nèi)容：機(jī)械冊(cè)、電氣冊(cè)、智能冊(cè)、空調(diào)冊(cè)、工業(yè)管道冊(cè)、消防冊(cè)、給排水冊(cè)、刷油冊(cè)、措施冊(cè)。

2、根據(jù)考試大綱的要求掌握安裝工程計(jì)價(jià)所需的各種知識(shí)；

3、單選題、多選題：要求掌握10定額的總說(shuō)明、各章節(jié)說(shuō)明、附錄、工程量計(jì)算規(guī)則、定額解釋、08清單規(guī)范及安裝工程材料基本知識(shí)等。

4、定額換算題：換算次數(shù)在2到3次左右，需要考生能掌握定額的套用、調(diào)整與換算及未計(jì)價(jià)主材的計(jì)價(jià)方法，應(yīng)用各章節(jié)說(shuō)明、附錄及安裝工程材料基本知識(shí)。

5、綜合計(jì)算題：不再細(xì)分專(zhuān)業(yè)選擇做題。要求考生能掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工程量計(jì)算、08工程量清單編制及計(jì)價(jià)的方法，掌握我省安裝工程技術(shù)措施項(xiàng)目的組成及計(jì)算。

三、安裝考試允許攜帶資料：

1、浙江省安裝工程預(yù)算定額（2010版）；

2、浙江省建設(shè)工程施工費(fèi)用定額（2010版）；

3、浙江省建設(shè)工程計(jì)價(jià)規(guī)則（2010版）；

4、浙江省施工機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用參考單價(jià)（2010版）；

5、浙江省建設(shè)工程計(jì)價(jià)依據(jù)（2010版）交底資料

6、建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范（GB50500—2008）

浙江省2011年度《全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)》考試園林專(zhuān)業(yè)相關(guān)說(shuō)明

一、試題范圍

園林綠化及仿古建筑工程專(zhuān)業(yè)計(jì)價(jià)試題根據(jù)本專(zhuān)業(yè)考試大綱要求，結(jié)合2010版新計(jì)價(jià)依據(jù)貫徹實(shí)施的實(shí)際情況設(shè)置，試題的范圍及內(nèi)容包括：

1、園林工程計(jì)價(jià)基本知識(shí)（包括08國(guó)標(biāo)清單計(jì)價(jià)規(guī)范、工程預(yù)算定額及施工費(fèi)用定額）；

2、園林苗木及仿古建筑工程專(zhuān)用材料的特點(diǎn)（性能）和基本的施工方法（工序）；

3、根據(jù)園林綠化及仿古建筑工程的設(shè)計(jì)要求，按08國(guó)標(biāo)清單計(jì)價(jià)規(guī)范編制工程量清單及按2010版定額計(jì)算清單的綜合單價(jià)；

4、根據(jù)園林綠化及仿古建筑工程的施工圖紙，按2010版定額計(jì)算工程量、套用或換算定額基價(jià)、計(jì)算定額直接費(fèi)、計(jì)算施工取費(fèi)費(fèi)用及分項(xiàng)工程造價(jià)。

二、試題形式

1、單項(xiàng)選擇題（15題，15分）

2、多項(xiàng)選擇題（5題，10分）

3、定額套用、換算（3題，15分）

4、計(jì)算、分析題（2～3題，60分）

三、注意問(wèn)題

1、掌握10版定額與03版有較大變化的地方及新增加或添加的內(nèi)容；

2、掌握?qǐng)@林綠化、園林景觀及園林小品（國(guó)標(biāo)清單項(xiàng)目）工程量清單編制及計(jì)價(jià)；

3、選擇題涉及范圍比較廣，包括計(jì)價(jià)所需的各種知識(shí)及計(jì)算技能。

4、定額套用、換算只包括預(yù)算定額范圍內(nèi)（包括配合比、品種、規(guī)格及設(shè)計(jì)與定額不同等的換算，不包括清單組價(jià)）。

5、計(jì)算題體現(xiàn)園林及仿古建筑特點(diǎn)為主，鋼筋不要求計(jì)算。

6、試卷難度與10年考試題相當(dāng)。

第二篇：園林設(shè)計(jì)圖說(shuō)明

一、方案設(shè)計(jì)

1、通過(guò)公園設(shè)計(jì)的需要，以及綜合公園地理特征及地貌地況的分析，和調(diào)查羅平縣的歷史資料，將公園分為五個(gè)大區(qū)：綜合文化游覽區(qū)、安靜休息區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)、公園管理區(qū)。因?yàn)橹黝}的羅雄塔，展覽館，文藝館，舞場(chǎng)和劇場(chǎng)。體育運(yùn)動(dòng)區(qū)分為：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。兒童游樂(lè)區(qū)分為： 其中綜合文化游覽區(qū)有：

安靜休息區(qū)分為：

公園管理區(qū)分為：停車(chē)場(chǎng)、職工住宿區(qū)、辦公區(qū)、苗圃等。

2、主要繪圖

包括：總平面圖、現(xiàn)狀分析圖、功能分區(qū)圖、道路系統(tǒng)圖、綠化規(guī)劃圖、局部景觀效果圖、豎向設(shè)計(jì)圖、鳥(niǎo)瞰圖等

2、分區(qū)介紹、各大區(qū)介紹

1、安靜休息區(qū)，是個(gè)人民休息和游覽的地區(qū)。

為公園西部起步區(qū)，以山體和大的水面為主要特質(zhì)，空間開(kāi)闊，該區(qū)功能主要為廣大游人特別是青少年提供兼具有教育與游憩功能的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)設(shè)施的引入以滿足教育性與游憩性為原則，該區(qū)游人量大，但樹(shù)木多，大多數(shù)是很茂密的樹(shù)林。可以拱大量的游人休息和游覽。這個(gè)區(qū)的占地面積是這公園相對(duì)其他區(qū)是最多的。因此。也起到主導(dǎo)全園的作用。聯(lián)系全園的作用。

安靜休息區(qū)的構(gòu)成。由自然林和一些特色樹(shù)種，一些觀賞和游覽休息用的亭子。一些小的自然式休閑廣場(chǎng)?？梢詽M足人們各種休息游覽需要。

設(shè)計(jì)思想，本分區(qū)主要是以人與社會(huì)和諧發(fā)展的理念為設(shè)計(jì)思想。充分考慮用綠色來(lái)美化我們的家園。

與生長(zhǎng)健壯的幾個(gè)樹(shù)種為骨干，突出周?chē)h(huán)境季相變化特色。在植物配置是根據(jù)地形的高低起伏和天際線的變化，采用自然式配置樹(shù)木。在林間空地中可設(shè)置草坪、亭、廊、花架、坐凳等。

樹(shù)種主要應(yīng)用當(dāng)?shù)氐谋镜貥?shù)種，適當(dāng)?shù)挠猛鈦?lái)樹(shù)種。這樣的配置可以體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?。也可以豐富種群。有理由不受病蟲(chóng)害的大范圍的影響。

區(qū)中，各級(jí)道路相互接通，方便游人們能到達(dá)不同的地區(qū)。能完成不同的娛樂(lè)項(xiàng)目。樹(shù)木顏色變化：主要是綠色基調(diào)，但也有紅色的雞爪槭等一批變色樹(shù)種。

安靜休息區(qū)的主要景點(diǎn)是“羅雄塔”，羅雄塔位于山頂上，登上塔的頂端，可以看到全園的全景。塔中設(shè)有大量的具有紀(jì)念意義的碑文、雕刻、塑像等。體育活動(dòng)區(qū)

體育活動(dòng)區(qū)主要設(shè)計(jì)在居民區(qū)的附近，方便居民出入。

設(shè)計(jì)了不同種類(lèi)的的體育活動(dòng)項(xiàng)目，方便不同的體育愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)人生。各種體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)計(jì)在附近，方便出入和交通等。公園管理區(qū)

是提供公園管理的場(chǎng)所。是供給管理區(qū)的工作人員居住和辦工的地方。要具有不影響游人休息和游覽的要求。具有方便管理公園的要求。專(zhuān)門(mén)設(shè)有專(zhuān)用通道?？梢员M量減少對(duì)公園的影響。綜合文化區(qū)

通過(guò)分析地形和該省的歷史，本區(qū)充分體現(xiàn)該省悠久的歷史韻味，設(shè)計(jì)了展覽館、文藝館和舞場(chǎng)劇場(chǎng)。展現(xiàn)了文化性、歷史性、地方性、多樣性。

兒童娛樂(lè)區(qū)

為促進(jìn)兒童門(mén)的身心健康而設(shè)立的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)區(qū)。本區(qū)的設(shè)計(jì)是從入口就可以看到一個(gè)唐老鴨的雕塑。園中設(shè)有綠色迷宮?？梢怨┐笕撕托『⑼?。還有一些小孩的各種活動(dòng)場(chǎng)所。例如有小孩玩的各種游戲和娛樂(lè)設(shè)施。園中種植各種植物。促進(jìn)小孩學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自然。園中的主要設(shè)施重要有攀梯，吊環(huán)，圓筒等。

（二）、各種圖介紹

1、道路系統(tǒng)圖

（1）、道路系統(tǒng)的分級(jí)：根據(jù)公園設(shè)計(jì)要求以及公園的面積大小，將公園道路系統(tǒng)分為出入口道路+四分級(jí)道路系統(tǒng)。

出入口道路：分主出入口道路和次出入口道路。前這指主大門(mén)到中心廣場(chǎng)的道路，寬20M，兩邊種有高大喬木銀杏和樹(shù)球，采用了一高一矮的種植手法，具有豐富的參差感和韻律感。次出入口內(nèi)設(shè)計(jì)了廣場(chǎng)，有很好的集散空間。

四分級(jí)道路系統(tǒng)：一級(jí)道路、二級(jí)道路、三級(jí)道路和四級(jí)道路。一級(jí)道路主要指機(jī)動(dòng)車(chē)道，寬8M；二級(jí)道路主要指游覽車(chē)道,寬6M;三級(jí)道路主要指通往各個(gè)景點(diǎn)的道路，寬3M，主要是引導(dǎo)游人到各景點(diǎn)、專(zhuān)類(lèi)園，自成體系，組織景觀；四級(jí)道路主要指散布在公園各個(gè)景點(diǎn)的游步道，為游人散步使用，寬1。2M，是公園中最多的道路。（2）、園路線形設(shè)計(jì)

與地形、水體、植物、建筑物、鋪磚場(chǎng)地及其他設(shè)施結(jié)合，形成完整的風(fēng)景構(gòu)圖，創(chuàng)造連續(xù)展示公園景觀空間或欣賞前方景物的透視線。主要縱破小于8%，橫坡小于3%。園路在危險(xiǎn)地段設(shè)置了防護(hù)設(shè)施，如欄桿就是其中一種。（3）、園路的布局

此公園的道路主要通過(guò)公園的綠地內(nèi)容和游人量的大小來(lái)確定。主次分明，因地制宜，有地形密切配合。如水邊的園路主要通過(guò)地形分析，環(huán)山繞水，但沒(méi)有和水平行，同時(shí)因?yàn)橐郎矫嫠顒?dòng)人次多，園林小品多，如花架，石凳等。在平坦的地段彎曲柔和，密度有時(shí)大有時(shí)小，主要按地形環(huán)繞，沒(méi)有形成回頭路的格局，達(dá)到步移景異的效果。在丘陵地段，更是美妙絕倫。（4）、彎道的處理

總體來(lái)說(shuō)，此園路的轉(zhuǎn)彎銜接通順，符合游人的規(guī)律。在設(shè)計(jì)時(shí)，園路在遇到建筑物、植物、山水、陡坡等障礙，必然產(chǎn)生彎到。但本設(shè)計(jì)沒(méi)有過(guò)多的改造原由地形，而是合理的應(yīng)用障礙物能組織景觀的作用，節(jié)省了大量的人力、物力和財(cái)力。另外，園路的轉(zhuǎn)彎處，應(yīng)用了外側(cè)高，內(nèi)側(cè)低的的處理手法，以妨事故發(fā)生。（5）、園路交叉口處理

當(dāng)兩條園路交叉或從一干道分兩條小路時(shí)，必然會(huì)產(chǎn)生交叉口。其中，當(dāng)兩條主干道相交時(shí)，交叉口做了擴(kuò)大處理，做正交方式，形成小廣場(chǎng)，方便行車(chē)和行人。當(dāng)小路和主干道交叉時(shí)，采用了斜交的處理手法，但適當(dāng)?shù)乜刂屏私徊婵诘臄?shù)量和和他們之間的接近程度，達(dá)到了主次分明，相交角度適宜的效果。另外，在“丁”字形交叉口，點(diǎn)綴了不同風(fēng)格的景點(diǎn)，豐富了公園的觀賞性。上山路與主干道交叉自然，藏而不露，吸引游人入山。在紀(jì)念性園林中，主要采用了正交手法，如羅雄塔就是一處。（6）、園路與建筑的關(guān)系

當(dāng)園路通往大建筑（如展覽館）時(shí)，為了避免路上游人干擾建筑內(nèi)部活動(dòng)，當(dāng)園路通往一般建筑物時(shí)，在建筑物面前適當(dāng)?shù)募訉捔寺访?，形成分支，發(fā)表游人分流。此外，整個(gè)公園沒(méi)有園路通過(guò)建筑物。（7）、園路與橋 本公園有兩道橋，都設(shè)置在水面較窄的地段，節(jié)省了材料，橋身與岸邊垂直，創(chuàng)造游人視線交叉，方便游人觀景。園路與水邊的建筑物形式、風(fēng)格體量、色彩與公園的總體設(shè)計(jì)、周邊的環(huán)境相協(xié)調(diào)一致。

2、綠化規(guī)劃圖

整個(gè)公園的植物組群類(lèi)型及分布，主要根據(jù)該省氣候狀況、園外的環(huán)境特征、園內(nèi)的立地條件，結(jié)合景觀構(gòu)思、防護(hù)功能要求和當(dāng)?shù)鼐用裼钨p習(xí)慣確定，作到充分綠化和滿足多種游憩及審美的要求。

（1）、公園綠化樹(shù)種的選擇

以鄉(xiāng)土樹(shù)種為主，外來(lái)馴化樹(shù)種為輔，充分運(yùn)用原有有樹(shù)木和苗木，以大苗為主，適當(dāng)密植。選擇具有觀賞價(jià)值高，又有較強(qiáng)的抗性，病蟲(chóng)害少的樹(shù)種。（2）、公園綠化樹(shù)種的布局

根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩項(xiàng)l件、城市的特點(diǎn)、市民的愛(ài)好，進(jìn)行喬木、灌木、草本結(jié)合的布局，創(chuàng)造優(yōu)美的景觀。既作到充分綠化、遮陽(yáng)、防風(fēng)，又滿足游人進(jìn)行日光浴的需要。首先，用了3種基調(diào)樹(shù)種，形成統(tǒng)一基調(diào)。其次，在娛樂(lè)區(qū)，為創(chuàng)造熱烈氣氛，選用彩葉樹(shù)種和花卉；在安靜休息區(qū)和綜合文化區(qū)，選用冷色調(diào)花卉。在休息區(qū)，形成一年四季季相構(gòu)圖，春季觀花，夏季濃郁、秋季觀葉，冬季有綠色叢林，方便游人游覽。（3）、公園設(shè)施環(huán)境和分區(qū)綠化

①、園路：主干道選用高大濃郁的喬木和耐陰的花卉。

②、廣場(chǎng)綠化：既不影響交通，又形成景觀。在中心廣場(chǎng)的四周植高大喬木、灌木等；中間布置草坪和花壇，形成寧?kù)o的氣氛。

③、公園小品建筑旁邊：設(shè)置花臺(tái)、花壇、花鏡等。

（4）、科學(xué)文化普及娛樂(lè)區(qū)：由于地形平坦開(kāi)闊，主要以花壇花架為主，同時(shí)大量采用樹(shù)林草地和樹(shù)林花地的布置形式。、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)：主要選擇了一些生長(zhǎng)快、高大挺拔、樹(shù)冠大而整齊的樹(shù)種，以利夏季遮掩，但沒(méi)有選用易于落花落果的樹(shù)木。、兒童活動(dòng)區(qū)：以生長(zhǎng)健壯、冠大濃郁的高大喬木為主，沒(méi)有使用帶有刺激性味道的樹(shù)種。游覽休息區(qū)：以樹(shù)林布置為主。

公園管理區(qū)：主要選擇一些高大喬木等。

3、豎向設(shè)計(jì)

此次公園豎向設(shè)計(jì)主要根據(jù)所設(shè)計(jì)的公園地形進(jìn)行改造。公園位于某省，該省地勢(shì)多平緩，水力資源豐富，水體的設(shè)置并不會(huì)十分困難。地形改造主要以挖低，鏟平為主，并加造人工島兩做。首先先確定水體位置，水體選取了圖紙上地勢(shì)較低的東北方向和中西方向，改造前最低高程分別為1488.78和1491.80,鏟低后湖底高程分別為1483.10和1489.30,而后確定了匯水區(qū)域,并用人工挖鑿的小河連通兩處水域。改造后在東北方向的湖區(qū)加造了兩座人工島，高程都為1489.90。接下來(lái)是公園廣場(chǎng)區(qū)的地形改造，廣場(chǎng)區(qū)位于公園中部，面向主入口，背朝中西部湖區(qū)，廣場(chǎng)周邊地勢(shì)較平緩，中部有一座小山丘。改造方案是將高成為1493.58的山丘鏟平,并將廣場(chǎng)區(qū)地型平整,改造后高程控制在1493.30,廣場(chǎng)的排水坡度控制在3℅左右，便于廣場(chǎng)景觀的建設(shè)和維護(hù)。其余地型均不做大改動(dòng)，保持原場(chǎng)地地貌。

4、功能分區(qū)

功能分區(qū)主要將公園分為公園管理去，體育娛樂(lè)區(qū)，游覽休息去，兒童娛樂(lè)區(qū)，民族風(fēng)味園，湖岸景觀區(qū)，老年人活動(dòng)區(qū)，廣場(chǎng)區(qū)，科普娛樂(lè)區(qū)，溫室區(qū)，菜花山，梯級(jí)景觀，湖景區(qū)13個(gè)功能主體。功能分區(qū)注重場(chǎng)地特點(diǎn)，當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)特色，民族文化特色，以及功能實(shí)用性，本著以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則進(jìn)行規(guī)劃。從年齡角度分析，兒童，青年，老年人均有各自的活動(dòng)區(qū)，并且各區(qū)都具有相應(yīng)的設(shè)施，為不同年齡層的人提供需求。溫室區(qū)，民族風(fēng)味園又體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣白匀痪坝^特色。一座具有特色的景區(qū)不論從遠(yuǎn)處還是近處都給人一種視覺(jué)的沖擊；民族風(fēng)味園又為遠(yuǎn)道而來(lái)的游客提供了各色的美食，溫室區(qū)精美的溫室以及其中各色的植物一定會(huì)使公園更加精致。廣闊的湖區(qū)為游客提供了更多的景觀以及娛樂(lè)空間，湖上加造的人工島更能豐富景觀內(nèi)涵?？梢哉f(shuō)各功能區(qū)都是各具特色，并且相互聯(lián)系，密不可分的。現(xiàn)狀分析

周邊情況：北面和南面為居民區(qū)，西面為政府機(jī)關(guān)，東面為貴州路，屬于高級(jí)道路。地形分析：政府背靠高山，依山而建，充分尊重中共山水之說(shuō)；內(nèi)部地形主要呈西高東底，南高北底；地貌主要為丘陵地，可以塑造美麗的丘陵景觀；除了西面等高線較為密集之外，其余較為均勻。局部景點(diǎn)效果圖

第三篇：園林專(zhuān)業(yè)

園林專(zhuān)業(yè)

學(xué)制四年，畢業(yè)授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)、園林植物培育及應(yīng)用和園林經(jīng)營(yíng)管理方面的基本理論和實(shí)踐技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：林學(xué)、生物學(xué)、建筑學(xué)

相關(guān)學(xué)科：藝術(shù)學(xué)

主干課程：植物學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林美術(shù)、園林藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、3D及圖像處理、園林植物遺傳育種、園林植物栽培、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)和園林工程等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后主要在城市園林和城建部門(mén)、園林設(shè)計(jì)公司及花卉企事業(yè)單位從事城市園林與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工、園林植物繁育、花卉生產(chǎn)和園林企業(yè)管理等工作。可繼續(xù)深造報(bào)考園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林和城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的研究生。

基礎(chǔ)測(cè)試么，不過(guò)是老師看看你們的水平，不是很正式和困難的測(cè)試。學(xué)的園林美術(shù)也就是素描（后期有室外寫(xiě)生）色彩。最好是去報(bào)個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班，和老師說(shuō)明下以靜物石膏和風(fēng)景素描臨摹為主，不要去畫(huà)人物什么的，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候最需要注意的是物體體量的對(duì)比、怎樣使構(gòu)圖美觀平衡和各種形態(tài)物體在光線下的明暗關(guān)系。分清楚主次物體，不要太注重專(zhuān)業(yè)美術(shù)類(lèi)的筆觸和細(xì)節(jié)的過(guò)度深入，那對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)是弊病。這個(gè)是基本功，即使日后我們能用到的是嚴(yán)格到恐怖的工程制圖和趕得好似腳跟著火的軟件制圖，但是對(duì)于光影和比例、視覺(jué)平衡美感的控制都來(lái)源于此

色彩最好以水彩或者馬克筆為主，（這倆真正能用上，但是其實(shí)等專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行到一半去學(xué)比較好）我們的要求是速寫(xiě)效果圖，你在素描進(jìn)行了一段以后，比較有底的時(shí)候直接去網(wǎng)上下載余工，夏克梁、陳紅衛(wèi)、鄭孝東、沙沛這幾個(gè)人的手繪教程視頻學(xué)習(xí)，都是國(guó)內(nèi)最頂級(jí)的手繪大師但是不要一開(kāi)始就看比較好，不然會(huì)產(chǎn)生惰性

如果你對(duì)自己的要求很高很高就去廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)虐待自己吧。我學(xué)校藝術(shù)類(lèi)園林有三個(gè)那里生還的……那些視頻里面老師都是廬山的，全球最大的手繪訓(xùn)練營(yíng)，（在里面粉身碎骨）出來(lái)你就脫筋換骨了哈哈哈哈哈……

說(shuō)真的，非常艱苦，全部住宿在山上，嚴(yán)格管理，每天爆多的作業(yè)和遠(yuǎn)足采風(fēng)寫(xiě)生繪畫(huà)構(gòu)圖，一次沒(méi)完成馬上下山，但是熬過(guò)去的話回來(lái)你基本上可以給你的美術(shù)老師上課了，把我寫(xiě)的訓(xùn)練營(yíng)名字復(fù)制下來(lái)百度下就知道有多輝煌，考核最后通過(guò)的退回全部學(xué)費(fèi)外帶隨同那些大師去國(guó)外采風(fēng)，名義是助教，有工資的哦。有幾種班是可以在校參加的

第四篇：園林專(zhuān)業(yè)

2010年園林專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

園林專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

1、北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師，全國(guó)排名第一位。

學(xué)校總體實(shí)力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、學(xué)科隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營(yíng)建系合作創(chuàng)建的造園專(zhuān)業(yè)，1956年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專(zhuān)業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家委員會(huì)副主任，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)主任。陳俊愉，園林及花卉專(zhuān)家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國(guó)工程院院士。張啟翔，園林及花卉專(zhuān)家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專(zhuān)家。

學(xué)院弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來(lái)整合。

2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實(shí)，成果豐碩，全國(guó)排名第二位 學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：開(kāi)辦的風(fēng)景園林本科專(zhuān)業(yè)及其近鄰專(zhuān)業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開(kāi)辦城市規(guī)劃(城市綠化專(zhuān)門(mén)化)班;1979年開(kāi)辦風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn)，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，《中國(guó)園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國(guó)泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師 弱點(diǎn)：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營(yíng)造空間意識(shí)淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實(shí)力雄厚，專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國(guó)排名第三位 學(xué)?？傮w實(shí)力：華東地區(qū)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專(zhuān)業(yè)恢復(fù)并正式面向全國(guó)招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國(guó)杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱(chēng)為“中國(guó)園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹(shù)木學(xué)>、<中國(guó)造園史>、<園冶注釋>等是中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn)，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)，濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家顧問(wèn)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)風(fēng)景園林教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員、《中國(guó)園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開(kāi)南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國(guó)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國(guó)、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國(guó)大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國(guó)排名第四位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過(guò)我國(guó)第一個(gè)“園林學(xué)組”?，F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第5位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)建立園林專(zhuān)業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為 教授，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專(zhuān)業(yè)，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員還有過(guò)元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國(guó)排名第6位 學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國(guó)設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān) 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)城市生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)學(xué)院 弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第七位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級(jí)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計(jì)師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員 鄧秀新，園藝學(xué)家，中國(guó)工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長(zhǎng)，建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授，同時(shí)還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強(qiáng)、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專(zhuān)家。

學(xué)院弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第八位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國(guó)園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專(zhuān)家 學(xué)院弱點(diǎn)：設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些

一般來(lái)說(shuō)，園林考研分為兩個(gè)方向，一個(gè)是風(fēng)景園林，對(duì)應(yīng)考研的園林專(zhuān)業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向，還有一個(gè)是植物園林，所對(duì)應(yīng)的考研專(zhuān)業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專(zhuān)業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計(jì)，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門(mén)，具體的專(zhuān)業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來(lái)定，我是09年考的研，是園林專(zhuān)業(yè)風(fēng)景園林方向的，我之前查過(guò)一些學(xué)校，希望對(duì)你有所幫助。

以下是有園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟(jì)也很不錯(cuò)，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門(mén)，好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì)，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)校，相對(duì)于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院

河南：河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南科技學(xué)院 河南科技大學(xué) 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽(yáng)師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院

江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院

浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西:廣西大學(xué)

云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院

貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)

四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)

陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)

青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)

寧夏:寧夏大學(xué)

黑龍江:

東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì)，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語(yǔ)政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對(duì)比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))

佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長(zhǎng)春大學(xué)

遼寧:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)建筑大學(xué)

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)

福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

主要有：

園林學(xué)院目前共計(jì)5個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別為園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、旅游管理、觀賞園藝，現(xiàn)就各專(zhuān)業(yè)情況分別介紹：

一、園林專(zhuān)業(yè)

就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門(mén)、園林部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類(lèi)公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專(zhuān)業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高，比較受市場(chǎng)的重視，因此前來(lái)招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂(lè)觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好，園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高，部分同學(xué)存在盲目樂(lè)觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來(lái)園林學(xué)院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

此類(lèi)就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類(lèi)專(zhuān)業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國(guó)甲級(jí)資質(zhì)設(shè)計(jì)單位名錄》

2、房產(chǎn)類(lèi)開(kāi)發(fā)公司

近年來(lái)，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對(duì)園林類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量也越來(lái)越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：萬(wàn)科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門(mén)

4、建筑行業(yè)類(lèi)企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)。來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：中國(guó)建筑北京設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院重慶建筑設(shè)計(jì)股份有限公司等

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門(mén)

來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：中國(guó)民航機(jī)場(chǎng)建設(shè)集團(tuán)公司、北京郵電大學(xué)后勤服務(wù)公司，上?，F(xiàn)代集團(tuán)等

6、園林類(lèi)教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)

從事園林教育、研究類(lèi)工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：西北農(nóng)林科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京園林學(xué)校、天津綠化科研所等

7、園林監(jiān)理類(lèi)

從事園林工程監(jiān)理類(lèi)工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：天津方正園林建設(shè)監(jiān)理公司

8、市政工程類(lèi)

來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：天津市市政工程設(shè)計(jì)研究院、北京市政設(shè)計(jì)研究院等

9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén)

從事園林監(jiān)督、管理類(lèi)工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：頤和園、故宮等

10、旅游規(guī)劃、研究部門(mén)

來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：北京當(dāng)代科旅規(guī)劃建設(shè)研究中心等

11、裝飾工程類(lèi)

從事計(jì)算機(jī)繪圖類(lèi)工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：深圳海外裝飾集團(tuán)等

12、苗圃類(lèi)工作

從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：大東流苗圃等

第五篇：水表安裝情況說(shuō)明

柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 水表安裝情況說(shuō)明

我校用水有兩條途徑：自來(lái)水和地下水。廁所和學(xué)?？偙硎欠珠_(kāi)的，故我校只安裝了一塊一級(jí)水表安裝率100％，廁所采用的是地下水。

柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年3月