第一篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試答案2017
廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試答案
1.2000年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織(OECD)在()報(bào)告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它才成為創(chuàng)新。”(單選題2分)
A.中國(guó)創(chuàng)新政策研究報(bào)告 B.學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì)中的城市與區(qū)域發(fā)展 C.測(cè)度專利質(zhì)量:技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo) D.城市和氣候變化
2.熊彼特從分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),提出“創(chuàng)新”就是“建立一種新的()”,即實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的“新組合”并引入生產(chǎn)體系。(單選題2分)
A.生產(chǎn)函數(shù) B.生產(chǎn)模型 C.生產(chǎn)范式 D.生產(chǎn)過程
3.“用自己的技術(shù),靠自己的雙手,培養(yǎng)出自己的品牌”指的是()。(單選題2分)
A.原始創(chuàng)新 B.產(chǎn)品創(chuàng)新 C.二次創(chuàng)新 D.集成創(chuàng)新
4.根據(jù)時(shí)間管理的“四象限”法則,應(yīng)立即去做的是()。(單選題2分)
A.第四象限的事情 B.第一象限的事情 C.第三象限的事情 D.第二象限的事情
1.下列屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建期的特征的是()。(單選題2分)A.①⑤⑥⑦
B.①②③④ C.①②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑥
2.()是創(chuàng)業(yè)過程中最根本、最重要的因素。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)能力 B.組織 C.創(chuàng)業(yè)環(huán)境 D.創(chuàng)業(yè)者
3.根據(jù)時(shí)間管理的“四象限”法則,應(yīng)立即去做的是()。(單選題2分)A.第二象限的事情 B.第四象限的事情 C.第一象限的事情 D.第三象限的事情
4.()年9月,李克強(qiáng)總理在夏季達(dá)沃斯論壇上首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”概念。(單選題2分)A.2013 B.2015
C.2014 D.2012 5.桂林市新創(chuàng)建的人才小高地建設(shè)期5年,每年每個(gè)小高地可確定2至5個(gè)發(fā)展項(xiàng)目,最高可獲得專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)()萬元。(單選題2分)A.750
B.600 C.800 D.650 6.索洛運(yùn)用C-D生產(chǎn)函數(shù)建立了著名的索洛模型進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)美國(guó)1909—1949 年間非農(nóng)業(yè)部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的主要貢獻(xiàn)來自于()。(單選題2分)A.社會(huì)變革 B.技術(shù)進(jìn)步 C.投資增加 D.貿(mào)易擴(kuò)大
7.每個(gè)企業(yè)家只有當(dāng)其實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了某種()時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。(單選題2分)
A.“新組織” B.“新產(chǎn)品” C.“新組合” D.“新戰(zhàn)略”
8.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,通常發(fā)生在門徑管理的()。(單選題2分)A.投入市場(chǎng)階段 B.產(chǎn)品開發(fā)階段 C.發(fā)現(xiàn)階段 D.確定范圍階段
9.當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)失效,或技術(shù)創(chuàng)新的資源配置不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求時(shí),政府應(yīng)當(dāng)采?。ǎ┦侄?,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)帶動(dòng)作用。(單選題2分)
A.間接調(diào)控 B.一次性調(diào)控 C.直接調(diào)控 D.連續(xù)性調(diào)控
10.()是生產(chǎn)要素中最主要最活躍的因素,也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富和最稀缺的資源。(單選題2分)A.社會(huì)資源
B.關(guān)系資源 C.財(cái)產(chǎn)資源 D.人力資源
11.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力中的管理能力包括()。(單選題2分)A.戰(zhàn)略管理能力 B.信息萃取能力 C.資源整合能力 D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
12.以下對(duì)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書描述正確的是()。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書不需要揭示必要的風(fēng)險(xiǎn) B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是對(duì)企業(yè)未來的規(guī)劃 C.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書只是對(duì)前期籌備工作的總結(jié)
D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的是融資,以賺取更大的收益
13.《全球創(chuàng)業(yè)觀察》(Global Entrepreneurship Monitor)把創(chuàng)業(yè)企業(yè)界定為成立時(shí)間不超過()個(gè)月的企業(yè)。(單選題2分)A.45 B.41
C.42 D.40 14.在A-U創(chuàng)新模型中,工藝(流程)創(chuàng)新在()頻率較高。(單選題2分)A.穩(wěn)定階段 B.所有階段 C.過渡階段 D.變動(dòng)階段
15.相比物理層面的集聚,一個(gè)創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是()和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。(單選題2分)
A.創(chuàng)業(yè)文化 B.創(chuàng)業(yè)思想 C.創(chuàng)業(yè)環(huán)境 D.創(chuàng)業(yè)資本
16.從20世紀(jì)()年代開始,技術(shù)創(chuàng)新的理論研究開始走向深入,被用于解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的許多現(xiàn)實(shí)問題,其重要地位逐漸得到確認(rèn)。(單選題2分)A.90 B.70 C.80 D.60 17.()和技術(shù)的有效結(jié)合是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)。(單選題2分)A.知識(shí) B.資本 C.想法
D.市場(chǎng)
18.企業(yè)用現(xiàn)成手法向新市場(chǎng)推出新產(chǎn)品,在新條件下使用自己的創(chuàng)業(yè)模式,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是()。(單選題2分)A.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性 B.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式 C.通過量的增長(zhǎng)擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 D.通過兼并增加新模式
19.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該具有(),以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。(單選題2分)A.市場(chǎng)調(diào)研 B.索引和目錄 C.參與人員 D.制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
20.()能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新,并實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值。(單選題2分)A.推廣 B.市場(chǎng) C.技術(shù) D.實(shí)踐
21.按照創(chuàng)新活動(dòng)的來源不同,可以將創(chuàng)新活動(dòng)分為()。(多選題2分)A.跨越創(chuàng)新
B.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新 C.原始創(chuàng)新 D.集成創(chuàng)新
22.國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)應(yīng)發(fā)揮各方職能,包括()。(多選題2分)A.政府的作用
B.跨領(lǐng)域合作與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 C.教育培訓(xùn)和社會(huì)創(chuàng)新 D.企業(yè)的作用
23.模糊綜合評(píng)價(jià)法的步驟包括()。(多選題2分)A.構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 B.計(jì)算模糊評(píng)價(jià)矩陣 C.確定評(píng)價(jià)因素 D.構(gòu)建模糊評(píng)價(jià)矩陣
24.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)包括()。(多選題2分)
A.在創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)、創(chuàng)業(yè)策略研究擬訂、經(jīng)營(yíng)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)過程管理等各個(gè)方面需要良好的配合
B.創(chuàng)業(yè)難度較大,但失敗率較低 C.對(duì)創(chuàng)業(yè)者的能力要求很高 D.創(chuàng)業(yè)者個(gè)人前途的不確定性很高
25.機(jī)會(huì)的自然屬性一般可由()來表征。(多選題2分)A.市場(chǎng)供給 B.市場(chǎng)結(jié)構(gòu) C.市場(chǎng)規(guī)模 D.市場(chǎng)利潤(rùn)
26.當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí),系統(tǒng)將與其他系統(tǒng)聯(lián)合,向超系統(tǒng)進(jìn)化,使原系統(tǒng)突破極限,向更高水平發(fā)展,系統(tǒng)在向超系統(tǒng)進(jìn)化過程中,會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)()。(多選題分)
A.系統(tǒng)的主要功能逐漸增加 B.系統(tǒng)參數(shù)的差異性逐漸減少 C.系統(tǒng)的聯(lián)合深度逐漸增加 D.聯(lián)合系統(tǒng)的數(shù)量逐漸減少
27.上海市利用市場(chǎng)化機(jī)制,采?。ǎ┓绞剑С直妱?chuàng)空間及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、初創(chuàng)項(xiàng)目。(多選題2分)A.創(chuàng)投引導(dǎo) B.跟投 C.購買服務(wù) D.補(bǔ)助
28.創(chuàng)新本質(zhì)上是一個(gè)不斷地對(duì)原有的產(chǎn)品、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、組織進(jìn)行變革,從而創(chuàng)造有價(jià)值的()以滿足人類社會(huì)新的需要的活動(dòng)過程。(多選題2分)A.新服務(wù) B.新想法 C.新工藝 D.新產(chǎn)品
29.創(chuàng)業(yè)能力的特點(diǎn)包括()。(多選題2分)A.動(dòng)態(tài)性 B.緊密性 C.綜合性 D.排他性
30.創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制是創(chuàng)業(yè)能力培育過程中多層次、多主體()形成的聯(lián)結(jié)方式和運(yùn)作方
式。(多選題2分)A.分頭工作 B.相互協(xié)調(diào) C.相互促進(jìn) D.共同作用
31.成功創(chuàng)業(yè)需要的資源要素主要包括()。(多選題2分)A.創(chuàng)業(yè)所依賴的技術(shù)、營(yíng)銷與管理人才 B.技術(shù)、市場(chǎng)及政策信息 C.創(chuàng)建企業(yè)和項(xiàng)目起步的資金要求 D.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)
32.市場(chǎng)細(xì)分是指企業(yè)管理者通過市場(chǎng)調(diào)研,根據(jù)整體市場(chǎng)上顧客需求的差異性,把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為兩個(gè)或兩個(gè)以上消費(fèi)者群體的過程,常見的消費(fèi)品市場(chǎng)細(xì)分變量有以下()。(多選題2分)
A.心理細(xì)分,包括社會(huì)分層、生活方式、個(gè)性等 B.地理因素,主要包括地區(qū)、交通、城鄉(xiāng)等
C.行為細(xì)分,主要包括消費(fèi)者購買或使用某產(chǎn)品的場(chǎng)合、消費(fèi)者所追求的利益等 D.人口統(tǒng)計(jì)因素,主要包括年齡、性別、家庭人口、家庭規(guī)模等
33.以下對(duì)“研究開發(fā)中學(xué)”的過程模型的四個(gè)階段表述正確的是()。(多選題2分)A.吸收階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想 B.收斂階段執(zhí)行解決方案 C.發(fā)散階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想 D.實(shí)施階段執(zhí)行解決方案
34.熊彼特強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是()或()的應(yīng)用,必須產(chǎn)生出新的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,這對(duì)于創(chuàng)新理論的 研究具有重要的意義。(多選題2分)A.新知識(shí) B.新工具 C.新能力 D.新方法
35.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式認(rèn)為,隨著全球化進(jìn)程的不斷加速,國(guó)家的界限變得模糊,創(chuàng)新活動(dòng)已經(jīng)從線性模式向系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式轉(zhuǎn)變,最為顯著的特征包括()。(多選題2分)A.創(chuàng)新組織是在創(chuàng)新組織和其他機(jī)構(gòu)既競(jìng)爭(zhēng)又合作的網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行 B.創(chuàng)新其實(shí)是多因素作用的過程
C.創(chuàng)新過程中廣泛地運(yùn)用專家系統(tǒng)、仿真模型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)來進(jìn)行輔助開發(fā)
D.現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展為系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式下的創(chuàng)新活動(dòng)提供了重要的基礎(chǔ)和支持 36.創(chuàng)業(yè)的成功與否,取決于競(jìng)爭(zhēng)力和如何將競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為成功。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
37.鼓勵(lì)員工“自我開發(fā)”,能夠有效調(diào)動(dòng)其尋求知識(shí)、提高能力的主動(dòng)性和積極性,從而為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
38.門徑管理的入口3是項(xiàng)目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實(shí)際開發(fā)階段的最后一個(gè)入口,是進(jìn)入花費(fèi)巨大的開發(fā)活動(dòng)之前項(xiàng)目可以被否決掉的最后一個(gè)控制點(diǎn)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
39.資源籌集渠道通常可分為外部籌集和內(nèi)部積累兩種方式。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
40.將已有解決方法建立知識(shí)庫,問題便可通過選擇類似的方法得到解決;一些可能從未遇到過的問題,也可以從現(xiàn)有專利中總結(jié)出來的基本設(shè)計(jì)原則、方法和模式來解決,反過來又可以擴(kuò)展類似問題的知識(shí)庫。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
41.TRIZ技術(shù)創(chuàng)新理論認(rèn)為,同樣的原理或方法不能在解決不同行業(yè)的問題中進(jìn)行創(chuàng)造性應(yīng)用。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
42.二次創(chuàng)新在模仿的基礎(chǔ)之上再進(jìn)一步,不僅對(duì)率先者的技術(shù)積累進(jìn)行消化吸收,而且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的探索。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
43.我國(guó)制造業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,特別是近百種工業(yè)制成品的產(chǎn)量位居全球第一。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
44.創(chuàng)新能力具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,是企業(yè)核心能力的重要組成部分。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
45.熊彼特認(rèn)為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)?斯密的研究,諸如勞動(dòng)分工、土地私有制的起源、對(duì)自然的日益增長(zhǎng)的控制、經(jīng)濟(jì)自由、法律安全等,與其說是經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,倒不如說是社會(huì)學(xué)問題。
(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
46.一個(gè)有效并有回報(bào)的解決方法對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說是識(shí)別機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
47.2015年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中三大創(chuàng)新要素指的是投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素、推動(dòng)國(guó)營(yíng)部門創(chuàng)新、打造創(chuàng)新者國(guó)家。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
48.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般不要求對(duì)創(chuàng)辦事業(yè)的名稱、事業(yè)組織型態(tài)、創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目或主要產(chǎn)品名稱等作出明確的描述。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
49.在門徑管理模型中,整個(gè)過程分為若干個(gè)入口和階段,這也就意味著整個(gè)管理過程是一個(gè)線性過程。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
50.在英文中,企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者是同一個(gè)單詞“Entrepreneur”,可見創(chuàng)業(yè)僅是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),主要指開辦企業(yè)、開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小型實(shí)業(yè)體,或者為朋友開辦的企業(yè)出謀劃策。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
1.某高科技公司以創(chuàng)新產(chǎn)品贏得客戶,但贏利卻來自于源源不斷地產(chǎn)品升級(jí)和周到細(xì)致的服務(wù)。它向客戶提供的價(jià)值從尖端產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到了值得信賴的服務(wù)上,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是()。(單選題2分)
A.通過兼并增加新模式
B.通過量的增長(zhǎng)擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式 D.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性
2.研究保障條件的具備以及研究的可行性體現(xiàn)了知識(shí)創(chuàng)新在選題立項(xiàng)上的哪一特點(diǎn)()。(單選題2分)
A.可行性 B.創(chuàng)新性 C.科學(xué)性
D.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,通常發(fā)生在門徑管理的()。(單選題2分)
A.產(chǎn)品開發(fā)階段 B.發(fā)現(xiàn)階段 C.確定范圍階段 D.投入市場(chǎng)階段
4.門徑管理第二階段的核心任務(wù)是確定項(xiàng)目創(chuàng)意是否能作為商業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。具體工作內(nèi)容不包括()。(單選題2分)
A.實(shí)施產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃和市場(chǎng)開發(fā)
B.進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)研究、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品概念測(cè)試、技術(shù)評(píng)估以及財(cái)務(wù)分析
C.根據(jù)評(píng)估結(jié)果作出項(xiàng)目是否進(jìn)入開發(fā)立項(xiàng)的建議 D.確立成功的新產(chǎn)品定義
5.任何實(shí)驗(yàn)都具有實(shí)驗(yàn)者、()和實(shí)驗(yàn)對(duì)象3個(gè)基本因素。(單選題2分)
A.實(shí)驗(yàn)工具 B.實(shí)驗(yàn)手段 C.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?D.實(shí)驗(yàn)步驟
6.孵化器是培育企業(yè)的企業(yè),孵化器的功能即為()服務(wù)。(單選題2分)
A.政府 B.市場(chǎng)和政府 C.企業(yè) D.市場(chǎng)
7.在A-U創(chuàng)新模型中,工藝(流程)創(chuàng)新在()頻率較高。(單選題2分)
A.所有階段
B.穩(wěn)定階段 C.過渡階段 D.變動(dòng)階段
8.()不屬于“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”設(shè)立的五大量化目標(biāo)()。(單選題2分)
A.研發(fā)投資從不足歐盟總GDP的2%提高到3% B.貧困線以下人口減少30% C.輟學(xué)率從15%下降到10%以下
D.20-64歲勞動(dòng)人口的就業(yè)率從目前的69%上升到75% 9.目前,美國(guó)聯(lián)邦快遞公司采用了小包裹運(yùn)輸?shù)摹拜S心概念”和輻射狀航空運(yùn)輸配送系統(tǒng),這種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類型屬于()。(單選題2分)
A.知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè) B.基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) C.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
D.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
10.克服了“非此地銷售”的偏見的創(chuàng)新模式是()。(單選題2分)
A.開放式創(chuàng)新 B.封閉式創(chuàng)新 C.根本性創(chuàng)新 D.漸進(jìn)性創(chuàng)新
11.()年9月,李克強(qiáng)總理在夏季達(dá)沃斯論壇上首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”概念。(單選題2分)
A.2014 B.2013 C.2015 D.2012 12.()是生產(chǎn)要素中最主要最活躍的因素,也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富和最稀缺的資源。(單選題2分)
A.關(guān)系資源 B.財(cái)產(chǎn)資源 C.人力資源 D.社會(huì)資源
13.2000年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織(OECD)在()報(bào)告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它才成為創(chuàng)新?!保▎芜x題2分)
A.中國(guó)創(chuàng)新政策研究報(bào)告 B.學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì)中的城市與區(qū)域發(fā)展 C.測(cè)度專利質(zhì)量:技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo) D.城市和氣候變化
14.熊彼特從分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),提出“創(chuàng)新”就是“建立一種新的()”,即實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的“新組合”并引入生產(chǎn)體系。(單選題2分)
A.生產(chǎn)函數(shù) B.生產(chǎn)模型 C.生產(chǎn)范式 D.生產(chǎn)過程
15.“用自己的技術(shù),靠自己的雙手,培養(yǎng)出自己的品牌”指的是()。(單選題2分)
A.原始創(chuàng)新 B.產(chǎn)品創(chuàng)新 C.二次創(chuàng)新 D.集成創(chuàng)新
16.根據(jù)時(shí)間管理的“四象限”法則,應(yīng)立即去做的是()。(單選題2分)
A.第四象限的事情 B.第一象限的事情 C.第三象限的事情 D.第二象限的事情
17.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該具有(),以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。(單選題2分)
A.制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 B.索引和目錄 C.參與人員 D.市場(chǎng)調(diào)研 18.企業(yè)用現(xiàn)成手法向新市場(chǎng)推出新產(chǎn)品,在新條件下使用自己的創(chuàng)業(yè)模式,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是()。(單選題2分)
A.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性 B.通過兼并增加新模式
C.通過量的增長(zhǎng)擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 D.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式
19.創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)當(dāng)考慮的問題是()。(單選題2分)
A.尋找籌集資金的方法 B.合作伙伴的尋找 C.找到價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方式 D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫
20.肯尼斯的實(shí)證研究中認(rèn)為機(jī)會(huì)評(píng)估和創(chuàng)業(yè)者的()顯著相關(guān)。(單選題2分)
A.風(fēng)險(xiǎn)偏好 B.風(fēng)險(xiǎn)感知 C.認(rèn)知水平D.心理素質(zhì)
21.當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí),系統(tǒng)將與其他系統(tǒng)聯(lián)合,向超系統(tǒng)進(jìn)化,使原系統(tǒng)突破極限,向更高水平發(fā)展,系統(tǒng)在向超系統(tǒng)進(jìn)化過程中,會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)()。(多選題2分)
A.系統(tǒng)的主要功能逐漸增加 B.系統(tǒng)的聯(lián)合深度逐漸增加 C.系統(tǒng)參數(shù)的差異性逐漸減少 D.聯(lián)合系統(tǒng)的數(shù)量逐漸減少
22.依據(jù)熊彼特理論的分類,人們通常將創(chuàng)新歸納為五個(gè)方面,即()、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新。(多選題2分)
A.產(chǎn)品創(chuàng)新 B.流程創(chuàng)新 C.工藝創(chuàng)新 D.資源配置創(chuàng)新
23.根據(jù)熊彼特的觀點(diǎn),所謂經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),如果是由()的增長(zhǎng)所導(dǎo)致的,并不能稱作發(fā)展。(多選題2分)
A.人口 B.資本 C.技術(shù) D.制度
24.按照創(chuàng)新層次的不同,創(chuàng)新也可以劃分為()等不同類型。(多選題2分)
A.基于企業(yè)文化創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) B.基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) C.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) D.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
25.模糊綜合評(píng)價(jià)法的步驟包括()。(多選題2分)
A.構(gòu)建模糊評(píng)價(jià)矩陣 B.構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 C.計(jì)算模糊評(píng)價(jià)矩陣 D.確定評(píng)價(jià)因素
26.門徑管理第二階段的核心任務(wù)是確定項(xiàng)目創(chuàng)意是否能作為商業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。具體工作內(nèi)容包括()。(多選題2分)
A.確立成功的新產(chǎn)品定義
B.實(shí)施開發(fā)計(jì)劃和市場(chǎng)開發(fā),以及更進(jìn)一步的商業(yè)和財(cái)務(wù)分析 C.根據(jù)評(píng)估結(jié)果作出項(xiàng)目是否進(jìn)入開發(fā)立項(xiàng)的建議
D.進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)研究、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品概念測(cè)試、技術(shù)評(píng)估以及財(cái)務(wù)分析
27.范圍確定階段的的主要目標(biāo)是決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場(chǎng)評(píng)估、前期技術(shù)評(píng)估、前期商業(yè)與財(cái)務(wù)評(píng)估,以下說法正確的是()。(多選題2分)
A.前期技術(shù)評(píng)估是指把所提議的產(chǎn)品構(gòu)思提交給公司研發(fā)人員、技術(shù)人員和操作人員進(jìn)行討論和評(píng)估
B.前期技術(shù)評(píng)估通過初步的資料搜集、專利調(diào)查來了解競(jìng)爭(zhēng)者的資料、資源供應(yīng)的路線、可能時(shí)間和成本、可能存在的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、法律和行政管理的風(fēng)險(xiǎn)與障礙等,作出技術(shù)可行性的評(píng)估
C.前期商業(yè)和財(cái)務(wù)評(píng)估主要是對(duì)商業(yè)準(zhǔn)則與財(cái)務(wù)前景的精細(xì)檢查,并對(duì)大致可能的投資回收期進(jìn)行評(píng)估
D.市場(chǎng)評(píng)估的任務(wù)是通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查閱、客戶聯(lián)系來對(duì)項(xiàng)目構(gòu)思可能的市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)潛力、可接受程度、產(chǎn)品成長(zhǎng)性、客戶興趣等進(jìn)行評(píng)估,并把構(gòu)思塑造成為一種初步的產(chǎn)品設(shè)計(jì) 28.市場(chǎng)細(xì)分是指企業(yè)管理者通過市場(chǎng)調(diào)研,根據(jù)整體市場(chǎng)上顧客需求的差異性,把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為兩個(gè)或兩個(gè)以上消費(fèi)者群體的過程,常見的消費(fèi)品市場(chǎng)細(xì)分變量有以下()。(多選題2分)
A.地理因素,主要包括地區(qū)、交通、城鄉(xiāng)等
B.人口統(tǒng)計(jì)因素,主要包括年齡、性別、家庭人口、家庭規(guī)模等
C.行為細(xì)分,主要包括消費(fèi)者購買或使用某產(chǎn)品的場(chǎng)合、消費(fèi)者所追求的利益等
D.心理細(xì)分,包括社會(huì)分層、生活方式、個(gè)性等
29.二次創(chuàng)新雖然可能帶來產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力兩個(gè)層次的優(yōu)勢(shì),但也可能會(huì)給企業(yè)帶來被動(dòng)性,從而使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),以下哪些屬于二次創(chuàng)新的劣勢(shì)?()(多選題2分)
A.研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)大,資金需求量較大
B.被動(dòng)跟隨和市場(chǎng)定位經(jīng)常性的變換不利于營(yíng)銷渠道的鞏固與發(fā)展 C.在技術(shù)上只能被動(dòng)適應(yīng),在技術(shù)積累方面難以進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃 D.二次創(chuàng)新有時(shí)還會(huì)受到進(jìn)入壁壘的制約
30.不管是現(xiàn)存市場(chǎng)的動(dòng)蕩還是新市場(chǎng)的出現(xiàn),創(chuàng)業(yè)公司都占有取得成功的突出優(yōu)勢(shì)。它們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是,對(duì)市場(chǎng)條件和趨勢(shì)的快速反應(yīng),這來自于()。(多選題2分)
A.它們?nèi)蝿谌卧?B.它們與客戶的密切關(guān)系 C.它們對(duì)客戶的需求有徹底的了解 D.它們經(jīng)驗(yàn)豐富
31.市場(chǎng)進(jìn)入模式是指公司在選定目標(biāo)市場(chǎng)之后,進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)時(shí)所使用的方式,一般可分為()。(多選題2分)
A.收購現(xiàn)有企業(yè) B.合作經(jīng)營(yíng) C.特許經(jīng)營(yíng) D.創(chuàng)建新企業(yè)
32.影響創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)識(shí)別過程的影響因素可以歸納為()等方面。(多選題2分)
A.機(jī)會(huì)的自然屬性 B.機(jī)會(huì)的識(shí)別能力 C.創(chuàng)業(yè)者的個(gè)性特征 D.創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)儲(chǔ)備 33.2015年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)了營(yíng)造創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境的重要性,所謂“創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境”,是指支持將新理念引入產(chǎn)品、生產(chǎn)過程和服務(wù)的各種()。(多選題2分)
A.資源 B.人才 C.機(jī)構(gòu) D.基礎(chǔ)設(shè)施
34.TRIZ的主要方法和工具有()。(多選題2分)
A.ARIZ B.矛盾矩陣和46個(gè)創(chuàng)新原理 C.科學(xué)和技術(shù)成果數(shù)據(jù)庫 D.物質(zhì)場(chǎng)分析與70項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)解
35.成功創(chuàng)業(yè)需要的資源要素主要包括()。(多選題2分)
A.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) B.創(chuàng)建企業(yè)和項(xiàng)目起步的資金要求 C.創(chuàng)業(yè)所依賴的技術(shù)、營(yíng)銷與管理人才 D.技術(shù)、市場(chǎng)及政策信息
36.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的,必須根據(jù)形勢(shì)的變化而靈活調(diào)整。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
37.所謂個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè),就是僅指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)建企業(yè)的活動(dòng)。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
38.領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)業(yè)者及時(shí)正確做出決策的能力,是保證創(chuàng)業(yè)成功的必備能力,也是創(chuàng)業(yè)者的另一個(gè)顯著特征。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
39.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn),而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤 40.將已有解決方法建立知識(shí)庫,問題便可通過選擇類似的方法得到解決;一些可能從未遇到過的問題,也可以從現(xiàn)有專利中總結(jié)出來的基本設(shè)計(jì)原則、方法和模式來解決,反過來又可以擴(kuò)展類似問題的知識(shí)庫。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
41.原始創(chuàng)新的高風(fēng)險(xiǎn)性僅存在于技術(shù)創(chuàng)新的R&D階段。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
42.學(xué)習(xí)型組織是指能夠有意識(shí)的、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源,努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
43.我國(guó)是一個(gè)資源稀缺的國(guó)家,人均能源資源占有量不到世界平均水平的一半。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
44.服務(wù)創(chuàng)新僅局限于服務(wù)業(yè)。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
45.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)以瞄準(zhǔn)新的商業(yè)機(jī)會(huì)并開辦新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為代表,是一種難度很大的創(chuàng)業(yè)類型,有較高的失敗率,但成功者所能獲得的報(bào)酬也很驚人。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
46.創(chuàng)新能力具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,是企業(yè)核心能力的重要組成部分。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
47.“自我開發(fā)”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
48.創(chuàng)業(yè)是一門學(xué)科,像其他任何學(xué)科一樣,是可以學(xué)得的。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
49.孵化基地是包括孵化器、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
50.熊彼特認(rèn)為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)?斯密的研究,諸如勞動(dòng)分工、土地私有制的起源、對(duì)自然的日益增長(zhǎng)的控制、經(jīng)濟(jì)自由、法律安全等,與其說是經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,倒不如說是社會(huì)學(xué)問題。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
第二篇:2018《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》考試答案
2018《專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》考試題(含答案)
一、單項(xiàng)選擇題,共72題。
1.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新活動(dòng)需要人的全部體力和智力都處在高度緊張狀態(tài)。而人的全部體力和智力從松弛狀態(tài)轉(zhuǎn)入高度緊張狀態(tài),就需要給予適度的()。缺乏刺激的環(huán)境,就培養(yǎng)不出杰出的創(chuàng)新型人才。
A、環(huán)境刺激B、外部刺激
C、內(nèi)部刺激
2.題目?jī)?nèi)容:今天,大多數(shù)創(chuàng)新是為了解決(),例如個(gè)人計(jì)算機(jī)的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明等,它們都在最大程度上改變了人們的生活方式。
A、技術(shù)革新的問題
B、現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問題
C、社會(huì)發(fā)展的問題
3.題目?jī)?nèi)容:任何一個(gè)事物的發(fā)展過程中既包含著必然性的趨勢(shì),又包含著偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性,也沒脫離偶然性的必然性,兩者()。
A、相互融合,相互同一
B、相互對(duì)立,相互矛盾
C、相互聯(lián)系,相互影響
4.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新是建立在既有認(rèn)識(shí)成果(知識(shí))基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。豐富的知識(shí)、開闊的視野,是創(chuàng)新的()。知識(shí)越多,經(jīng)驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn)廣義上也是知識(shí))越豐富,產(chǎn)生創(chuàng)新的可能性就越大。
A、材料、基礎(chǔ)和背景
B、條件、要求和基礎(chǔ)
C、依據(jù)、材料和要求
5.題目?jī)?nèi)容:()是科學(xué)精神的重要因素,是創(chuàng)新思維的前提。其所能帶來的是在接受一種事物或認(rèn)識(shí)時(shí)的不確定和再思考。
A、懷疑精神B、鉆研精神
C、包容精神
6.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),歸根結(jié)底依賴于()。只有積極參加創(chuàng)新實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)揮創(chuàng)造力,不斷開發(fā)、增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,才能有所成就。
A、實(shí)踐B、意識(shí)
C、知識(shí)
7.題目?jī)?nèi)容:()是知識(shí)、信息等要素,經(jīng)過大腦潛意識(shí)思維激活后,瞬間產(chǎn)生出相應(yīng)的答案 第1頁,共23頁 信息,并由潛意識(shí)向顯意識(shí)閃電式飛躍的高能創(chuàng)新思維。
A、靈感思維B、質(zhì)疑思維
C、逆向思維
8.題目?jī)?nèi)容:()是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)、思考的廣度、深度、正確程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A、實(shí)踐B、理論
C、科學(xué)技術(shù)
9.題目?jī)?nèi)容:知識(shí)創(chuàng)新離不開(),知識(shí)創(chuàng)新和創(chuàng)新思維不可分割,緊密相連。如果沒有創(chuàng)新思維,便不可能有創(chuàng)新活動(dòng)。
A、勤奮好學(xué)B、創(chuàng)新思維
C、實(shí)干精神
10.題目?jī)?nèi)容:()是指以變化發(fā)展的視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式,通常被認(rèn)為是與邏輯思維相對(duì)立的一種思維方式。
A、立體思維B、辯證思維
C、逆向思維
11.題目?jī)?nèi)容:人的創(chuàng)新思維不是一種固守習(xí)慣的思維,而是()的,從多個(gè)方面、多個(gè)側(cè)面、多個(gè)層次去思考問題,一條路走不通,就換另一條路走。
A、任意變化B、一成不變
C、隨機(jī)應(yīng)變
12.題目?jī)?nèi)容:立體思維有狹義和廣義之分。狹義的立體思維是指把常規(guī)的平面型思維思路模式擴(kuò)展到空間,()。廣義的立體思維則是指對(duì)一切固定觀念、一切框框突破的基礎(chǔ)上展開的全方位創(chuàng)新思維。
A、把一維思維演變成二維思維成雙向思維
13.題目?jī)?nèi)容:現(xiàn)實(shí)生活中的許多發(fā)明、創(chuàng)造,就是從()開始的。
A、設(shè)問B、質(zhì)疑
C、認(rèn)同
B、把二維思維演變成三維思維
C、把單向思維演變14.題目?jī)?nèi)容:在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中,很重要的內(nèi)容是(),這是企業(yè)生存和發(fā)展的重要支柱。
第2頁,共23頁 A、擴(kuò)展應(yīng)用范圍B、提升產(chǎn)品質(zhì)量C、開發(fā)新產(chǎn)品
15.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維的許多成功案例充分證明,沒有()就沒有創(chuàng)新思維。
A、民主性B、從眾性
C、獨(dú)立性
16.題目?jī)?nèi)容:管理要不斷地預(yù)測(cè)和把握經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,不斷地進(jìn)行(),從而使管理更富有彈性,這將是任何組織致力追求的新境界。
A、更新和改造B、變革與創(chuàng)新
C、強(qiáng)化和改善
17.題目?jī)?nèi)容:與想象、直覺相比,靈感對(duì)創(chuàng)新具有特殊意義。這是因?yàn)?,在這三種非邏輯形式中,靈感的()最明顯。
A、抽象性B、非邏輯創(chuàng)新性
C、逆向性
18.題目?jī)?nèi)容:新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)依托于創(chuàng)新能力,因而創(chuàng)新能力是新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員必備的()之一。
A、基本能力B、基礎(chǔ)能力
C、核心能力
19.題目?jī)?nèi)容:()是智慧的翅膀,有了智慧的翅膀,人才能飛得高、飛得遠(yuǎn)。對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來說,要努力展開想象的翅膀,在智慧的天空中展翅翱翔。
A、注意力B、想象力
C、記憶力
20.題目?jī)?nèi)容:“荷花盛開法” 是一種由日本人發(fā)明的,用于激發(fā)頭腦靈感的思維技術(shù)。它以()開頭,該思想是觀念拓展的基礎(chǔ)。
A、多重思想B、核心思想
C、拓展思想
21.題目?jī)?nèi)容:()是指在解決問題時(shí)利用與所解決問題無關(guān)系的圖片,進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想,從而啟發(fā)思維的方法。
A、焦點(diǎn)聯(lián)想法B、圖片聯(lián)想法
C、自由聯(lián)想法
22.題目?jī)?nèi)容:發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的最主要的特點(diǎn),是()的主要標(biāo)志之一。
第3頁,共23頁 A、評(píng)定思考能力B、檢查智力水平C、測(cè)定創(chuàng)造力
23.題目?jī)?nèi)容:材料移植法,就是將原有物質(zhì)材料不加改變、添加某種物質(zhì)或者進(jìn)行處理后移用到其他的領(lǐng)域或物品上,創(chuàng)造出新的()和新的功能的創(chuàng)新技法。
A、利用價(jià)值B、使用價(jià)值
C、使用方法
24.題目?jī)?nèi)容:()是一種突破常規(guī)定型模式和超越傳統(tǒng)理論框架、把思路指向新的領(lǐng)域和新的客體的思維方式。
A、辯證思維B、逆向思維
C、換位思維
25.題目?jī)?nèi)容:在創(chuàng)新思維活動(dòng)中,()是激發(fā)創(chuàng)新思維的重要因素,是維持創(chuàng)造性活動(dòng)的“精神能源”,是任何有志于創(chuàng)造的人尤其是科學(xué)工作者所必須具備的心理素質(zhì)。
A、持久的耐力B、頑強(qiáng)的意志
C、飽滿的熱情
26.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力作為人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力,它包含著多方面的因素,其核心因素是()。
A、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力
B、創(chuàng)新思維能力
C、創(chuàng)新實(shí)踐能力
27.題目?jī)?nèi)容:和田十二法是()創(chuàng)造學(xué)者在對(duì)奧斯本的檢核表法深入研究的基礎(chǔ)上,借用其基本原理,結(jié)合本國(guó)的實(shí)際情況加以創(chuàng)造而提出的一種創(chuàng)新技法。
A、中國(guó)B、美國(guó)
C、日本
28.題目?jī)?nèi)容:人應(yīng)該尊重權(quán)威,但不能迷信權(quán)威,受制于權(quán)威定式,必須保持創(chuàng)新思維的(),對(duì)進(jìn)入意識(shí)范圍內(nèi)的權(quán)威先來一番徹底的審查。
A、唯一性和客觀性
B、實(shí)踐性和能動(dòng)性
C、靈活性和新穎性
29.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維就是不斷用()去尋找和接近可能的真理。
A、思考與實(shí)踐B、猜想和反駁
C、質(zhì)疑與批判
30.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新需要自由,需要一種平等的交流對(duì)話的氣氛,這樣才能激活創(chuàng)新的靈感,撞 第4頁,共23頁 出創(chuàng)新的火花。有了(),就能超越學(xué)科界限,就能超越國(guó)界。
A、平等的交流B、自由的氛圍
C、民主的對(duì)話
31.題目?jī)?nèi)容:在創(chuàng)新思維的準(zhǔn)備期和驗(yàn)證期,()處于積極活動(dòng)狀態(tài)并起主導(dǎo)作用。
A、右腦B、左腦
C、全腦
32.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新的興趣和好奇心不是天生的,而是可以培養(yǎng)、改變的,只要專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)常(),就能形成強(qiáng)烈而高尚的興趣。
A、深入生活,參加實(shí)踐
B、深入研究,鉆研理論
C、勤于學(xué)習(xí),開動(dòng)腦筋
33.題目?jī)?nèi)容:通過(),尋求新的思路,這是開展發(fā)散思維訓(xùn)練、培養(yǎng)創(chuàng)新思維品質(zhì)的要領(lǐng)之一。
A、質(zhì)疑B、認(rèn)同
C、思考
34.題目?jī)?nèi)容:運(yùn)用立體思維進(jìn)行創(chuàng)新,關(guān)鍵是要善于突破()的框框限制,有意識(shí)地從上下左右、四面八方各個(gè)方向去考慮問題,也就是要“立起來思考”。從垂直、側(cè)向等多方向拓展思維空間,讓思維的視野更加開放。
A、點(diǎn)、線、面B、正、負(fù)
C、深、淺
35.題目?jī)?nèi)容:專業(yè)技術(shù)人員要成為創(chuàng)新型人才,就必須要在不斷學(xué)習(xí)、獲取新的知識(shí)的過程中,不斷()。
A、提高自身能力
B、豐富知識(shí)內(nèi)容
C、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
36.題目?jī)?nèi)容:()的精神狀態(tài)是靈感的催化劑。一個(gè)人在心曠神怡、賞心悅目、興致勃勃、精神愉快的狀態(tài)下,能增強(qiáng)大腦的感受能力,較容易接受外界信息的誘導(dǎo)或來自潛意識(shí)的信息。
A、輕松愉快B、嚴(yán)肅緊張
C、厭煩疲倦
37.題目?jī)?nèi)容:技術(shù)創(chuàng)新是指以市場(chǎng)為導(dǎo)向的技術(shù)的()的一系列活動(dòng)的總和。它不只是關(guān)注技術(shù)的創(chuàng)造性和技術(shù)水平的進(jìn)步,同時(shí)也關(guān)注技術(shù)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的應(yīng)用。
第5頁,共23頁 A、研究、開發(fā)和引進(jìn)B、創(chuàng)造、發(fā)明和模仿C、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用
38.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新技法是創(chuàng)新能力最重要的組成部分,學(xué)習(xí)和運(yùn)用正確的(),對(duì)于培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力具有重要的作用。
A、傳統(tǒng)的理論知識(shí)
B、他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
C、創(chuàng)新知識(shí)和技能
39.題目?jī)?nèi)容:阻礙創(chuàng)新思維的因素有許多種,主要可分為外在阻力與內(nèi)在阻力,思維定式是阻礙創(chuàng)新思維的(),是頭腦中束縛思維創(chuàng)新的枷鎖。
A、外在阻力B、內(nèi)在阻力
C、不確定阻力
40.題目?jī)?nèi)容:有科學(xué)研究表明,只有讓右腦活躍起來,才有助于打破各種思維定式或創(chuàng)新思維的桎梏,激發(fā)創(chuàng)新思維潛能,提高想象力和()。
A、抽象思維能力
B、形象思維能力
C、全腦思維能力
41.題目?jī)?nèi)容:注意力是指人的感知、記憶、思維、想象等心理活動(dòng)指向和集中于某一事物的能力。專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)習(xí)和工作中能否(),直接關(guān)系到學(xué)習(xí)、工作的效果。
A、增強(qiáng)記憶力B、集中注意力
C、提高想象力
42.題目?jī)?nèi)容:()是人類意識(shí)活動(dòng)中一種最積極的、富有成果性的意識(shí)形態(tài),是人們從事創(chuàng)造活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)驅(qū)力,是創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的前提。
A、創(chuàng)新意識(shí)B、創(chuàng)新思維
C、創(chuàng)新能力
43.題目?jī)?nèi)容:換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。換位思考的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即()。
A、想人所想,理解至上
B、想己所想,懷疑至上
C、想人所想,以我為主
44.題目?jī)?nèi)容:()強(qiáng)調(diào)的是指對(duì)事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考,從而創(chuàng)造出新事物的思維方法。
A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)新能力
C、創(chuàng)新實(shí)踐
第6頁,共23頁 45.題目?jī)?nèi)容:()是人類思維活動(dòng)的一種高級(jí)過程形式,它是在人們頭腦中長(zhǎng)期積聚的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,伴隨著創(chuàng)造想象,向問題的深度和廣度方向進(jìn)行立體交叉的思維。
A、二維思維B、立體思維
C、發(fā)散思維
46.題目?jī)?nèi)容:()是探求新知的開始,也是探求新知的動(dòng)力;進(jìn)一步說,是創(chuàng)新的開始,也是創(chuàng)新的動(dòng)力。不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題是一個(gè)人思維活躍、善于思考的表現(xiàn)。
A、質(zhì)疑B、探索
C、思考
47.題目?jī)?nèi)容:()是一種開放性的思維,圍繞一個(gè)中心,將思維無限蔓延,最終即可產(chǎn)生多種創(chuàng)新成果,為工作和生活帶來更大的便利和收益。
A、發(fā)散思維B、主體思維
C、逆向思維
48.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來說,掌握知識(shí)別無他途,只有()。通過學(xué)習(xí),不斷地掌握更多更新的知識(shí)。
A、努力實(shí)踐B、抽空學(xué)習(xí)
C、勤奮學(xué)習(xí)
49.題目?jī)?nèi)容:書本上的知識(shí)并不適用于任何時(shí)間、任何情況,這就需要一個(gè)人學(xué)會(huì)(),而不是照搬書本知識(shí)。
A、具體情況具體分析
B、不同情況,統(tǒng)一處理
C、相同情況,不同分析
50.題目?jī)?nèi)容:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,管理手段的創(chuàng)新主要是實(shí)現(xiàn)管理手段()。智能系統(tǒng)和智能機(jī)的廣泛運(yùn)用是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理領(lǐng)域中的最重大事件之一。它使管理者大大地提高了工作效率,節(jié)約了很多時(shí)間。
A、信息化和科學(xué)化
B、自動(dòng)化和智能化
C、全新化和制度化
51.題目?jī)?nèi)容:破除經(jīng)驗(yàn)型思維定式的關(guān)鍵是沖破經(jīng)驗(yàn)的(),把經(jīng)驗(yàn)上升到理論。
A、寬闊視野B、狹隘眼界
C、封閉視野
52.題目?jī)?nèi)容:()是成功地完成識(shí)記、保持、回憶或再現(xiàn)過程的個(gè)性心理特征,是智力活動(dòng)的 第7頁,共23頁 基礎(chǔ)和倉庫,是生理活動(dòng)和心理活動(dòng)的統(tǒng)一。
A、記憶力B、想象力
C、創(chuàng)造力
53.題目?jī)?nèi)容:逆向思維中()方法在生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,有時(shí),某種惡果在一定的條件下又可以反轉(zhuǎn)為有利因素,關(guān)鍵是如何進(jìn)行逆向思考。
A、“倒因?yàn)楣?,倒果為因?/p>
B、以果為因,以因?yàn)楣?/p>
C、果即是因,因即是果
54.題目?jī)?nèi)容:一般地說,類比對(duì)象的屬性與類推的屬性之間具有()的聯(lián)系,則結(jié)論的可靠性就高,否則,結(jié)論可靠性就低。
A、抽象和形象B、簡(jiǎn)單和復(fù)雜
C、必然和本質(zhì)
55.題目?jī)?nèi)容:從中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程看,創(chuàng)新孕育興旺發(fā)達(dá),守舊導(dǎo)致苦難屈辱。中華民族是一個(gè)富有()的民族,在過去的歷史長(zhǎng)河中,我們的先人始終保持著一種生生不息的偉大創(chuàng)新精神和強(qiáng)大的創(chuàng)新能力,使中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終走在世界的前列。
A、勤勞刻苦和創(chuàng)造能力
B、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
C、忍辱負(fù)重和中庸之道
56.題目?jī)?nèi)容:思維是人的高級(jí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)。通過思維,人們可以認(rèn)識(shí)和感知事物的深層,看透現(xiàn)象的本質(zhì),掌握事物之間的規(guī)律性聯(lián)系,并可以預(yù)見和推知事物的發(fā)展。一般來說,()的高低,很大程度上取決于開發(fā)、訓(xùn)練與培養(yǎng)。
A、創(chuàng)造能力B、動(dòng)力能力
C、思維能力
57.題目?jī)?nèi)容:具有發(fā)散思維的人,在觀察一個(gè)事物時(shí),往往會(huì)通過(),將思路擴(kuò)展開來,而不僅僅局限于事物本身,于是常常能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的現(xiàn)象與規(guī)律。
A、分解與組合B、分析與歸因
C、聯(lián)想與想象
58.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力強(qiáng)的人,()總是十分廣泛,對(duì)任何事情總是抱有一種好奇的心理。他們總是善于在自己接觸到的現(xiàn)象,特別是在新奇的現(xiàn)象面前提出問題。
A、想象B、興趣
C、知識(shí)
第8頁,共23頁 59.題目?jī)?nèi)容:()產(chǎn)生于人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),受到創(chuàng)新實(shí)踐的檢驗(yàn),并在創(chuàng)新實(shí)踐中獲得發(fā)展。同時(shí)又指導(dǎo)著人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)著人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),升華著人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
A、實(shí)踐觀念B、創(chuàng)新觀念
C、創(chuàng)新理論
60.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)必須基于以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中摸索、總結(jié)和學(xué)習(xí),通過()的等途徑實(shí)現(xiàn)。
A、“學(xué)、練、鉆、問”
B、“練、干、學(xué)、研”
C、“學(xué)、練、干、恒”
61.題目?jī)?nèi)容:知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的所謂知識(shí),不是指知識(shí)的儲(chǔ)存,而更多指的是知識(shí)的()。
A、研究與應(yīng)用B、復(fù)制與更新
C、整合與運(yùn)用
62.題目?jī)?nèi)容:書本知識(shí)對(duì)人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書本知識(shí)具有滯后性,書本型思維定式是指人對(duì)書本知識(shí)的()。
A、批判和繼承B、完全認(rèn)同與盲從
C、研究和領(lǐng)悟
63.題目?jī)?nèi)容:()是思維的原料,尤其是在當(dāng)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代的情況下,離開了信息,則必然“兩眼一抹黑”,根本無法開展創(chuàng)新活動(dòng)。
A、信息B、知識(shí)
C、實(shí)踐
64.題目?jī)?nèi)容:質(zhì)疑思維來自問題意識(shí)。問題意識(shí)是思維的動(dòng)力、創(chuàng)新精神的基石,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,應(yīng)始于問題意識(shí)的培養(yǎng)。而問題意識(shí)來自細(xì)致的觀察和深入的思考。因此,培養(yǎng)問題意識(shí)的根本途徑就在于()的培養(yǎng)。
A、想象力B、記憶力
C、觀察力和思考力
65.題目?jī)?nèi)容:要開發(fā)創(chuàng)新思維潛能,就必須清除()的影響,建立積極的光明思維模式,學(xué)會(huì)光明思維和創(chuàng)新思維。
A、積極思維模式
B、消極思維模式
C、創(chuàng)新思維模式
66.題目?jī)?nèi)容:在用人的過程中,管理者一定要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展與組織自身的發(fā)展需要,牢牢把 第9頁,共23頁 握任用人才的關(guān)鍵要素,這將有利于人才的合理任用,真正貫徹()的用人宗旨。
A、因人而異,因地制宜
B、嚴(yán)格把關(guān),強(qiáng)化管理
C、人盡其才,才盡其用
67.題目?jī)?nèi)容:專業(yè)技術(shù)人員運(yùn)用逆向思維方法就是要形成一種觀念,即在思維的過程中,并不是只存在一條明顯的思維道路,對(duì)客觀事物要向()分析、思考。這樣可以改變傳統(tǒng)的立意角度,產(chǎn)生全新的見解。
A、相同的方向B、相反的方向
C、不同的方向
68.題目?jī)?nèi)容:德爾斐法作為集體智慧的采擷方法,實(shí)質(zhì)上是促成一個(gè)特定的專家系統(tǒng)的創(chuàng)新能力得到有效而最佳的結(jié)合。其關(guān)鍵在于要針對(duì)創(chuàng)新主題考慮所要求的人員素質(zhì)和水平,確定合適的()
A、函詢對(duì)象及內(nèi)容
B、座談?wù){(diào)查的人選
C、調(diào)查的范圍及手段
69.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維是一個(gè)由各種思維要素、思維能力相互作用、協(xié)同進(jìn)行的系統(tǒng)化思維過程,具有思維的()。
A、互動(dòng)性B、特殊性
C、整體性
70.題目?jī)?nèi)容:一個(gè)人右腦半球發(fā)達(dá)與否,同其創(chuàng)造性思維水平的高低有著緊密的關(guān)系,可以說,沒有()的參與,許多高級(jí)心理活動(dòng)是無法進(jìn)行和完成的。
A、右腦B、左腦
C、全腦
71.題目?jī)?nèi)容:知識(shí)是人類生活和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們吸取新知識(shí)、提出新思想的基礎(chǔ)。任何發(fā)明創(chuàng)造都是建立在()基礎(chǔ)之上的。
A、一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
B、一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
C、一定理論
72.題目?jī)?nèi)容:優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員總是帶著問題去考慮工作,強(qiáng)烈的()是思維的動(dòng)力,這一意識(shí)能促使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,解決問題,直至創(chuàng)新。
A、問題意識(shí)B、憂患意識(shí)
C、創(chuàng)新意識(shí)
第10頁,共23頁
二、多項(xiàng)選擇題,共89個(gè)。
1.題目?jī)?nèi)容:從思維的角度來說,經(jīng)驗(yàn)具有很大的狹隘性,束縛了思維的廣度。這種狹隘性主要表現(xiàn)為()、()、()。
A、時(shí)空狹隘性B、主體狹隘性
C、忽略偶然性
2.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維能力的開發(fā),即是經(jīng)過適當(dāng)?shù)模ǎⅲǎ?、()和?shí)踐,將潛藏在人腦內(nèi)長(zhǎng)久不用的、處于冬眠狀態(tài)的思維能力重新呼喚出來,成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人。
A、啟迪B、開發(fā)
C、訓(xùn)練
3.題目?jī)?nèi)容:專業(yè)技術(shù)人員作為在社會(huì)中擔(dān)負(fù)重要職責(zé)的特殊人才,同時(shí)又作為各種創(chuàng)新活動(dòng)的參與實(shí)踐者,必須具備()、()、()的創(chuàng)新能力。
A、做出新成果B、發(fā)現(xiàn)新事物
C、解決新問題
4.題目?jī)?nèi)容:六頂思考帽法,是指使用()、()、()、()以及綠、藍(lán)為顏色標(biāo)記的帽子。六頂思考帽代表6種思維角色分類,有效地支持和鼓勵(lì)個(gè)人行為在團(tuán)體討論中充分發(fā)揮的方法。
A、白B、黃
C、黑
D、紅
5.題目?jī)?nèi)容:只有在積極健康的心態(tài)下,才能實(shí)現(xiàn)人的潛能的自我開發(fā)。有了()、()和(),可以使人的智力機(jī)能很好地發(fā)揮作用;反之,人的智力活動(dòng)就會(huì)受到壓抑。
A、愉快的心情B、健康的身體
C、充沛的精力
6.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力是人的()、()、()及智慧的統(tǒng)一與結(jié)合。
A、知識(shí)B、技能
C、智力
7.題目?jī)?nèi)容:從眾型思維定式是指長(zhǎng)期受日常接觸的人們的()、()和解決問題方法模式的影響,習(xí)慣性地模仿和參照別人的一種思維定式。
A、行為模式B、思考模式
C、生活模式
8.題目?jī)?nèi)容:生活中沒有一成不變的計(jì)劃。人生要想獲得成功,就要()、(),抱著老觀念 第11頁,共23頁 走路,是斷然不會(huì)成功的;相反,學(xué)會(huì)變通,你會(huì)得到意想不到的收獲。
A、順勢(shì)而變B、順時(shí)而變
C、逆時(shí)而變
9.題目?jī)?nèi)容:逆向思維作為一種有別于正向思維的思維方式,有其特別的地方。與正向思維方式相比,逆向思維具有()、()、()的主要特征。
A、批判性B、新奇性
C、突破性
10.題目?jī)?nèi)容:激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維潛能需要把握()、()、()。
A、好奇心B、遠(yuǎn)大而明確的目標(biāo)
C、克服恐慌
11.題目?jī)?nèi)容:在創(chuàng)新思維的過程中,左右腦的功能是相輔相成的,但是在這功能不可分割性的基礎(chǔ)上,它們是需要()、()的。正是這種有機(jī)的整體配合,讓創(chuàng)新思維成為可能而且具有價(jià)值。
A、相互統(tǒng)一B、相互協(xié)調(diào)
C、相互融合
12.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力是一種(),它把多重能力集中起來,并充分加以運(yùn)用;創(chuàng)新能力也是一種(),它憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西,打破以往的模式和框架;創(chuàng)新能力還是一種()的能力,它與發(fā)明、創(chuàng)造的根本區(qū)別就在于創(chuàng)新需要推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值。
A、獨(dú)創(chuàng)的能力B、綜合能力
C、極富實(shí)踐性
13.題目?jī)?nèi)容:移植類創(chuàng)新技法是交換被移植對(duì)象所在的時(shí)空位置與作用的方法,而技術(shù)和功能的轉(zhuǎn)移是通過事物的原理、結(jié)構(gòu)、材料和方法的移植而實(shí)現(xiàn)的。因此,移植類創(chuàng)新技法可分為()、()、()、()。
A、原理移植法B、結(jié)構(gòu)移植法
C、方法移植法
D、材料移植法
14.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維作為知識(shí)創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,集中表現(xiàn)在創(chuàng)新思維的()和()完全適用于知識(shí)創(chuàng)新。
第12頁,共23頁 A、自身優(yōu)勢(shì)B、形成動(dòng)因C、激發(fā)途徑
15.題目?jī)?nèi)容:技術(shù)創(chuàng)新的過程是整合,技術(shù)整合的結(jié)果是創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)整合對(duì)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)行()、()、()、(),從而形成新的技術(shù)或新的產(chǎn)品。
A、組合B、嫁接
C、滲透
D、提高
16.題目?jī)?nèi)容:思維定式的形成,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文化傳統(tǒng)和個(gè)人的獨(dú)特生活經(jīng)歷有很大關(guān)系,支撐思維定式的,是思維主體所具有的()、()、()等內(nèi)在因素。
A、實(shí)踐目的B、價(jià)值模式
C、知識(shí)儲(chǔ)備
17.題目?jī)?nèi)容:設(shè)問類創(chuàng)新技法通過各種提問的方式,對(duì)要探討的對(duì)象進(jìn)行調(diào)研和分析,從而明確問題的()、()、()、()以及與之相關(guān)的環(huán)節(jié)等諸多因素。
A、各種屬性B、可變程度
C、適用范圍
D、活動(dòng)場(chǎng)所
18.題目?jī)?nèi)容:科學(xué)懷疑是從反面進(jìn)行思考、探索、研究的理性思維活動(dòng),是具有()、()、()等特征的思維形式。
A、否定性B、試控性
C、不確定性
19.題目?jī)?nèi)容:設(shè)問類創(chuàng)新技法有很多,主要包括()、()、()。
A、奧斯本檢核表法
B、和田十二法
C、5W1H法
20.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新動(dòng)機(jī)是激勵(lì)人思考、推動(dòng)人行動(dòng)的內(nèi)在力量,是一個(gè)人開展創(chuàng)新活動(dòng)的根本動(dòng)力。創(chuàng)新動(dòng)機(jī)在創(chuàng)新活動(dòng)中具有()、()、()這幾個(gè)方面的功能。
A、激活功能B、指向功能
C、維持與調(diào)節(jié)功能
21.題目?jī)?nèi)容:直覺在整個(gè)創(chuàng)新思維過程中無論是()、()、(),還是在領(lǐng)悟機(jī)遇的價(jià)值、在缺乏可供推理的事實(shí)時(shí)決定行動(dòng)方案等多方面,都具有重要的作用。
A、識(shí)別線索B、選擇研究課題
C、確定研究方向
22.題目?jī)?nèi)容:頭腦風(fēng)暴法經(jīng)各國(guó)創(chuàng)造學(xué)研究者的實(shí)踐和發(fā)展,至今已經(jīng)形成了一個(gè)發(fā)明技法群,第13頁,共23頁 其中包括()、()、()。
A、奧斯本智力激勵(lì)法
B、默寫式智力激勵(lì)法
C、卡片式智力激勵(lì)法等
23.題目?jī)?nèi)容:專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)努力掌握創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法,具體要從()、()、()這幾方面做起。
A、從求知到求智
B、從“占有”到“追求”
C、從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”
24.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力是由一般()、()、()和非智力因素這幾大要素構(gòu)成的。這些要素相互作用、相互影響,決定了創(chuàng)新能力的總水平。
A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、特殊創(chuàng)新能力
C、創(chuàng)新能力
25.題目?jī)?nèi)容:思維定式具有無比強(qiáng)大的慣性。而一旦建立之后,它就能夠“不假思索”地支配人們的()、()、(),具有很強(qiáng)的穩(wěn)固性甚至頑固性。
A、思維過程B、心理態(tài)度
C、實(shí)踐行為
26.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新不僅是一種實(shí)踐活動(dòng),而且還是人的一種爭(zhēng)自由的精神狀態(tài)。這種努力追求擺脫客體束縛,要求駕馭客體的()和(),就是人的一種爭(zhēng)自由的創(chuàng)新精神。
A、能動(dòng)性B、主動(dòng)性
C、首創(chuàng)性
27.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神是一種()、()、()的心理狀態(tài)和思想意識(shí)。它們是創(chuàng)新活動(dòng)的前提。
A、敢為人先B、不斷進(jìn)取
C、求新求異
28.題目?jī)?nèi)容:決策是管理的核心,管理是由一系列決策組成的。因此,決策創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容。()、()、()、()和應(yīng)變性是在科學(xué)決策應(yīng)達(dá)到的要求。
A、目的性B、可行性
C、經(jīng)濟(jì)性
D、合理性
29.題目?jī)?nèi)容:世上沒有永遠(yuǎn)的權(quán)威,再大的權(quán)威,隨著()、(),其學(xué)說也會(huì)陳舊,其力量也會(huì)消逝。人們一定不要對(duì)權(quán)威產(chǎn)生迷信,被權(quán)威牽著鼻子走,否則人類社會(huì)便不會(huì)向前邁進(jìn)。第14頁,共23頁 中國(guó)古語云:學(xué)貴有疑,()。
A、時(shí)間的推移B、條件的變化
C、小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)
30.題目?jī)?nèi)容:質(zhì)疑思維最可貴的精神是它的()、()、()、()和規(guī)律性。
A、求實(shí)性B、求真性
C、完整性
D、價(jià)值性
31.題目?jī)?nèi)容:5W1H法在實(shí)際應(yīng)用中主要有四種技巧,分別是()、()、()、()。
A、取消B、合并
C、改變
D、簡(jiǎn)化
32.題目?jī)?nèi)容:技術(shù)創(chuàng)新需要講究方法。在各種創(chuàng)新方法中,有很多都可以運(yùn)用到技術(shù)創(chuàng)新之中,從而形成技術(shù)創(chuàng)新的方法。包括()、類比法、()、()和移植法等。
A、聯(lián)想法B、分析法
C、綜合法
33.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新精神的實(shí)質(zhì)是指強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和勇于開拓的思維意識(shí)。創(chuàng)新精神主要包括()、進(jìn)取精神、()、()以及獻(xiàn)身精神和求是精神。
A、首創(chuàng)精神B、探索精神
C、頑強(qiáng)精神
34.題目?jī)?nèi)容:在邏輯思維中,事物一般是(),而在辯證思維中,事物可以在同一時(shí)間里(),而無礙思維活動(dòng)的正常進(jìn)行。
A、“非此即彼”“非真即假”C、“不此不彼”“不真不假”
35.題目?jī)?nèi)容:逆向思維訓(xùn)練需要掌握()、()、()、()等幾種基本方法。
A、方位逆向法B、屬性逆向法
C、因果逆向法
D、心理逆反法
B、“亦此亦彼”“亦真亦假”
36.題目?jī)?nèi)容:一般而言,質(zhì)疑思維有()、()、()、()等基本形式。
A、起疑思維B、提問思維
C、追問思維
D、目標(biāo)導(dǎo)向思維
37.題目?jī)?nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)者思維活動(dòng)過程也更多地體現(xiàn)在對(duì)各類問題解決的過程中。創(chuàng)新思維分為()、()、()、()這幾個(gè)步驟。
第15頁,共23頁 A、提出假設(shè)B、分析問題C、發(fā)現(xiàn)問題D、驗(yàn)證假設(shè)
38.題目?jī)?nèi)容:移植法是通過變換研究對(duì)象所處的時(shí)空位置,從而進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的一種有效方法。移植法通常包括:()、()、()、()。
A、技術(shù)原理的移植植
39.題目?jī)?nèi)容:逆向思維往往通過()、()、()、()等多種方式來實(shí)現(xiàn)。
A、位置顛倒B、上下調(diào)換
C、思考易位
D、選擇易位
B、技術(shù)方法的移植
C、技術(shù)手段的移植
D、技術(shù)功能的移40.題目?jī)?nèi)容:管理創(chuàng)新就是指對(duì)管理的各方面和各環(huán)節(jié)實(shí)施變革。管理創(chuàng)新突出強(qiáng)調(diào)的是引入新的管理方式,特別是適應(yīng)()、()、()、()要求的新的管理辦法。
A、知識(shí)化B、數(shù)字化
C、智能化
D、低碳化
41.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新技法是()、()、()的總稱。做任何工作都有規(guī)律和方法可循,創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造也是如此,同樣有規(guī)律可循,有方法可用。
A、創(chuàng)新方法B、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)
C、創(chuàng)新技巧
42.題目?jī)?nèi)容:在思維實(shí)踐的過程中,逆向思維是建立在對(duì)()、()、()的反叛基礎(chǔ)上的,是對(duì)常規(guī)思維的否定和挑戰(zhàn)。
A、傳統(tǒng)B、慣例
C、常識(shí)
43.題目?jī)?nèi)容:聯(lián)想是形成創(chuàng)新的一條重要途徑,也是應(yīng)用最為廣泛的途徑。聯(lián)想類創(chuàng)新技法主要有()、()、()、()和相似聯(lián)想法等。
A、焦點(diǎn)聯(lián)想法B、二元坐標(biāo)聯(lián)想法
C、圖片聯(lián)想法
D、自由聯(lián)想法
44.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維是種多元性思維,其種類繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因此,在創(chuàng)新思維過程中,伴隨著多種多樣的心理表現(xiàn)。具體來講,創(chuàng)新思維過程中的心理有()、()、()、()和求變心理等多種表現(xiàn)。
第16頁,共23頁 A、好奇心理B、求知心理C、求新心理D、懷疑心理
45.題目?jī)?nèi)容:馬克思主義唯物辯證法和系統(tǒng)論的思想告訴我們,整個(gè)世界是個(gè)有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體。其中任何一個(gè)事物不但內(nèi)部各要素、各方面(),而且同周圍的其他事物也是()的。
A、互相依存、互相作用
B、互相聯(lián)系、互相作用
C、互相矛盾、互相對(duì)立
46.題目?jī)?nèi)容:由于創(chuàng)新技法眾多,因此對(duì)創(chuàng)新技法的運(yùn)用也有一個(gè)方法問題。一種方法不夠,可用兩種方法;兩種還不夠,還可將多種方法穿插、搭配使用。關(guān)鍵在于()和()。
A、巧妙組合B、系統(tǒng)綜合C、分解搭配
47.題目?jī)?nèi)容:正確的綜合可以導(dǎo)致有效的創(chuàng)造。綜合原理在技術(shù)發(fā)明中廣為應(yīng)用,它可以是()的綜合,也可以是()的綜合,還可以是()的綜合。
A、高新技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)
B、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)
C、多學(xué)科科學(xué)成果
48.題目?jī)?nèi)容:充分發(fā)揮大腦功能的措施是①();②();③();④()。
A、信息刺激,勤于用腦D、營(yíng)養(yǎng)健身,合理補(bǔ)腦
49.題目?jī)?nèi)容:辯證思維方法是科學(xué)研究中最常用的思維方法,其主要內(nèi)容可分為()、()、()、()等。
A、歸納和演繹B、分析和綜合C、抽象和具體
D、顛倒思維
B、協(xié)同開發(fā),全面塑腦
C、勞逸結(jié)合,科學(xué)護(hù)腦
50.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維的具體方式有許多種,較常用的有()、()、()、()與靈感思維。
A、發(fā)散思維B、立體思維
C、逆向思維
D、質(zhì)疑思維
51.題目?jī)?nèi)容: 作為一名專業(yè)技術(shù)人員要多利用()來看問題,多利用()來解決問題,還要不斷地去學(xué)習(xí)和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),并把它們靈活地運(yùn)用到自己的工作中來。
A、空間、想象B、整體、動(dòng)態(tài)
C、長(zhǎng)遠(yuǎn)、眼前
第17頁,共23頁 52.題目?jī)?nèi)容:在當(dāng)今世界,社會(huì)發(fā)展一瀉千里,創(chuàng)新活動(dòng)體現(xiàn)在社會(huì)的方方面面。概括地說,主要表現(xiàn)在()、()、()這幾個(gè)方面。
A、知識(shí)領(lǐng)域的創(chuàng)新
B、科技領(lǐng)域的創(chuàng)新
C、制度領(lǐng)域的創(chuàng)新
53.題目?jī)?nèi)容:靈感的激發(fā)與科學(xué)革命的進(jìn)程在本質(zhì)上是一致的。其表現(xiàn)是()、()。
A、過程相似B、機(jī)制相似
C、原理相似
54.題目?jī)?nèi)容:一個(gè)人是否具有創(chuàng)新思維品質(zhì),最關(guān)鍵的是看他是否()、()、()、()。
A、敢于懷疑B、不懼權(quán)威
C、獨(dú)立思考
D、勇于批判
55.題目?jī)?nèi)容:5W1H法是對(duì)選定的項(xiàng)目、工序或操作,通過連續(xù)提出6個(gè)問題,從()、()、()、()以及人員(何人)與方法(何法)等方面進(jìn)行思考,以期獲得創(chuàng)新方案。
A、原因(何因)
B、對(duì)象(何事)
C、地點(diǎn)(何地)
D、時(shí)間(何時(shí))
56.題目?jī)?nèi)容:認(rèn)識(shí)的秩序是由特殊到一般,又由一般到特殊的辯證過程。在實(shí)際運(yùn)用過程中,歸納和演繹還是()、()、()、()的。
A、互相聯(lián)系B、互為條件
C、互為補(bǔ)充
D、互相轉(zhuǎn)化
57.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新技法最直接的作用,除了就是幫助創(chuàng)造者提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、分析問題之外,還有()和()。
A、提出方案B、提出設(shè)想
C、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
58.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維作為一種思維活動(dòng),既有一般思維的共同特點(diǎn),又有不同于一般思維的獨(dú)特之處,具有()、()、()、()的特點(diǎn)。
A、獨(dú)創(chuàng)性B、靈活性
C、偶然性
D、綜合性
59.題目?jī)?nèi)容:人們可以通過()、()、()、()等方法,來發(fā)掘人的思維潛能。
A、提高認(rèn)識(shí)B、學(xué)習(xí)技巧
C、培養(yǎng)感受力領(lǐng)悟力
D、堅(jiān)強(qiáng)意志
60.題目?jī)?nèi)容:在()、()、(),可以使最好的可以變成最壞的,最壞的亦可變成最好的。第18頁,共23頁 這就是好與壞的對(duì)立統(tǒng)一。
A、不同的時(shí)間B、不同的地點(diǎn)
C、對(duì)不同的對(duì)象
61.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維是一種具有流暢性、靈活性的思維活動(dòng),它包括()、()、()等多種形式。
A、發(fā)散思維B、聯(lián)想思維
C、逆向思維
62.題目?jī)?nèi)容:思路決定出路,格局決定結(jié)局。所以,創(chuàng)新思維是()的前提,是()的前提。沒有創(chuàng)新思維就不可能有創(chuàng)新活動(dòng)。
A、創(chuàng)新設(shè)計(jì)B、創(chuàng)新實(shí)踐
C、創(chuàng)造力發(fā)揮
63.題目?jī)?nèi)容:思維的獨(dú)立性表現(xiàn)為善于獨(dú)立地提出問題、分析問題和解決問題,()、()。
A、不是人云亦云
B、不是否定權(quán)威
C、不是迷信權(quán)威
64.題目?jī)?nèi)容:移植是科學(xué)研究中最有效、最簡(jiǎn)便的方法,也是應(yīng)用研究中運(yùn)用最多的方法。移植類創(chuàng)新技法是指將某個(gè)領(lǐng)域中已有的()、()、()、()和功能等,移植應(yīng)用到其他領(lǐng)域,導(dǎo)致新設(shè)想誕生的方法。
A、原理B、技術(shù)
C、方法
D、結(jié)構(gòu)
65.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維實(shí)際上是人腦的一種反映、一種加工過程,也就是說,它本質(zhì)上是人腦的(),人腦是創(chuàng)新思維的()。
A、機(jī)能活動(dòng)B、生理基礎(chǔ)
C、被動(dòng)反映
66.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新能力就是一個(gè)人(或群體)通過創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新行為而獲得創(chuàng)新成果的能力,是一個(gè)人在創(chuàng)新活動(dòng)中所具有的()、()和()這三種能力的總和。
A、提出問題B、分析問題
C、解決問題
67.題目?jī)?nèi)容:智力主要包括()、()、()、()和注意力等基本要素。
A、記憶力B、想象力
C、思維力
D、觀察力
第19頁,共23頁 68.題目?jī)?nèi)容:如果只有豐富的想象力而沒有腳踏實(shí)地的()和(),將自己的思想成果付諸實(shí)踐并接受實(shí)踐的檢驗(yàn),那未就談不上創(chuàng)新,就只能算是空想。
A、實(shí)干精神B、實(shí)干作風(fēng)
C、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
69.題目?jī)?nèi)容:靈感的出現(xiàn)在創(chuàng)新思維中起著關(guān)鍵作用,它能幫助創(chuàng)新思維主體擺脫()的束縛,推動(dòng)()的脫穎而出。
A、舊經(jīng)驗(yàn)、舊觀念
B、新思想、新觀念
C、新思想,舊觀念
70.題目?jī)?nèi)容:與創(chuàng)新意識(shí)相關(guān)聯(lián)的是超越意識(shí)。超越是對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn),是對(duì)現(xiàn)實(shí)的突破。敢于()、()、()是人類最可寶貴的精神財(cái)富之一。
A、超越前人B、超越現(xiàn)實(shí)
C、超越自我
71.題目?jī)?nèi)容:從心理學(xué)和人才學(xué)的研究看,創(chuàng)新型人才的個(gè)性品質(zhì)主要包括()、()、()、()等幾個(gè)方面。
A、勇敢和冒險(xiǎn)的精神
B、自信心
C、獨(dú)立性
D、頑強(qiáng)的創(chuàng)新意志
71.題目?jī)?nèi)容:在實(shí)踐活動(dòng)中,我們會(huì)()、()、()??梢哉f,任何創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),都離不開實(shí)踐的推動(dòng)。所以,我們要積極地參加各種實(shí)踐活動(dòng),有效激發(fā)自己的靈感。
A、思考問題B、解決問題
C、面臨問題
72.題目?jī)?nèi)容:理想的工作環(huán)境不應(yīng)有嚴(yán)苛的條條款款約束,理想的工作環(huán)境也是好玩的工作環(huán)境,有著()、()、()和相互承認(rèn)的特點(diǎn)。在這樣的氛圍中,個(gè)人的才華自然是好風(fēng)憑借力,送我上青云。
A、放松自由B、人人負(fù)責(zé)
C、相互支持
73.題目?jī)?nèi)容:列舉類創(chuàng)新技法在創(chuàng)意生成的各種方法中屬于較為直接的方法,它按照所列舉對(duì)象的不同可以分為()、()、()和列舉配對(duì)法。
A、特性列舉法B、缺點(diǎn)列舉法
C、希望點(diǎn)列舉法
第20頁,共23頁 74.題目?jī)?nèi)容:知識(shí)創(chuàng)新的方法與創(chuàng)新思維的方法也是一致的。而()、()、()、()等創(chuàng)新思維法也是知識(shí)創(chuàng)新過程中不可缺少的方法。
A、發(fā)散思維法B、迂回思維法
C、移植思維法
D、逆向思維法
75.題目?jī)?nèi)容:用立體思維思考問題時(shí)常用的基本條件或思考角度是:()、()、()。
A、有一定的空間
B、有一定的時(shí)間
C、有萬物聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)
76.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新激情是創(chuàng)新的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新的動(dòng)力。沒有創(chuàng)新激情,創(chuàng)新就沒有前提。創(chuàng)新激情,是由豐富的()、()、()、()和信息等構(gòu)成的。
A、知識(shí)B、閱歷
C、經(jīng)驗(yàn)
D、刺激
77.題目?jī)?nèi)容:發(fā)散思維作為激發(fā)思維潛能的重要方法,主要有()、()、()等幾種類型。
A、轉(zhuǎn)化發(fā)散B、多向發(fā)散
C、綜合發(fā)散
78.題目?jī)?nèi)容:發(fā)散思維訓(xùn)練,就是要以一個(gè)問題為中心,讓人的思維向四面八方擴(kuò)散,形成思維輻射狀態(tài),尋求()、()、()的答案。
A、“一題多解”
B、“一事多寫”
C、“一物多用”
79.題目?jī)?nèi)容:組合思維方法和組合設(shè)計(jì)技巧是發(fā)明創(chuàng)造者需要掌握的基本發(fā)明創(chuàng)造技能。組合型創(chuàng)新技法主要有()、()、()、()。
A、同類組合法B、異類組合法
C、主體附加法
D、重組組合法
80.題目?jī)?nèi)容:合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)在于既能滿足專業(yè)和社會(huì)生活的需要,又有自己的獨(dú)特之處。但總的要求應(yīng)該是:①();②();③();④()。
A、博而不雜B、專而精深
C、基礎(chǔ)扎實(shí)
D、適應(yīng)性寬
81.題目?jī)?nèi)容:.靈感思維具有人腦的多種思維的綜合能力,有著()的本質(zhì)屬性和()的表現(xiàn)形態(tài),常常是超乎人的預(yù)想的質(zhì)變和飛躍。
A、多側(cè)面B、多視角
C、多樣化
第21頁,共23頁 82.題目?jī)?nèi)容:自我刺激是通過()、()、()、(),最大限度地開發(fā)人才創(chuàng)造力的一股重要的內(nèi)在動(dòng)力。
A、自我控制B、自我認(rèn)識(shí)
C、自我調(diào)節(jié)
D、自我鞭策
83.題目?jī)?nèi)容:與常規(guī)定式思維相比,發(fā)散思維具有()、()、變通性、獨(dú)特性和()等主要特點(diǎn)。
A、多向性B、靈活性
C、多感官性
84.題目?jī)?nèi)容:智力激勵(lì)型創(chuàng)新技法就是一種能發(fā)揮每個(gè)人才能的群體創(chuàng)新方法,其中包括()、()、菲利普斯66法、()和六頂思考帽法。
A、頭腦風(fēng)暴法B、“635法”
C、德爾斐法
85.題目?jī)?nèi)容:要提高大腦的實(shí)際利用率,就必須著力培養(yǎng)人的()、()、()、()的進(jìn)取精神,激勵(lì)人自覺從事創(chuàng)新思維。
A、樂于思考B、勤于思考
C、善于思考
D、敢于思考
86.題目?jī)?nèi)容:所謂換位思維,其實(shí)就是換()、()、()看待生活中的各種事物,這樣可以使我們作出在平時(shí)慣常思維下不一樣的選擇。
A、一種立場(chǎng)B、一種視覺
C、一個(gè)角度
87.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來說,要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)思維的方法。思維的方法有()、()、抽象和概括、()以及歸納和演繹。
A、分析與綜合B、比較與分類
C、系統(tǒng)化和具體化
88.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動(dòng)有賴于靈感思維。在新思維中,靈感思維是一種不同于()和()的思維形式。靈感思維是創(chuàng)新過程所必需的。
A、形象思維B、抽象思維
C、創(chuàng)新思維
89.題目?jī)?nèi)容:對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來說,學(xué)習(xí)的目的就是()、(),提高自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能 第22頁,共23頁 力、創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)能力。
A、增長(zhǎng)知識(shí)B、提升才干
C、提高覺悟
第23頁,共23頁
第三篇:2016年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)
1.企業(yè)用現(xiàn)成手法向新市場(chǎng)推出新產(chǎn)品,在新條件下使用自己的創(chuàng)業(yè)模式,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是()。(單選題2分)A.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式 B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性 C.通過量的增長(zhǎng)擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 D.通過兼并增加新模式
2.肯尼斯的實(shí)證研究中認(rèn)為機(jī)會(huì)評(píng)估和創(chuàng)業(yè)者的()顯著相關(guān)。(單選題2分)A.風(fēng)險(xiǎn)偏好 B.心理素質(zhì) C.認(rèn)知水平D.風(fēng)險(xiǎn)感知
3.《全球創(chuàng)業(yè)觀察》(Global Entrepreneurship Monitor)把創(chuàng)業(yè)企業(yè)界定為成立時(shí)間不超過()個(gè)月的企業(yè)。(單選題2分)A.40 B.42 C.41 D.45 4.每個(gè)企業(yè)家只有當(dāng)其實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了某種()時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。(單選題2分)A.“新組織” B.“新產(chǎn)品” C.“新組合” D.“新戰(zhàn)略”
5.在特定產(chǎn)業(yè)中的已有知識(shí)有助于創(chuàng)業(yè)者識(shí)別出商業(yè)機(jī)會(huì),這個(gè)法則被稱為()。(單選題2分)
A.走廊原理 B.二八定律 C.蝴蝶效應(yīng) D.破窗理論
6.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力中的管理能力包括()。(單選題2分)A.戰(zhàn)略管理能力 B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 C.資源整合能力 D.信息萃取能力
7.任何實(shí)驗(yàn)都具有實(shí)驗(yàn)者、()和實(shí)驗(yàn)對(duì)象3個(gè)基本因素。(單選題2分)A.實(shí)驗(yàn)手段 B.實(shí)驗(yàn)步驟 C.實(shí)驗(yàn)工具 D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
8.牛頓能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理,體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題的哪一種來源()。(單選題2分)
A.與他人的交流和討論 B.個(gè)人興趣
C.自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的觀察與思考 D.國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
9.()能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新,并實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值。(單選題2分)
A.市場(chǎng) B.推廣 C.技術(shù) D.實(shí)踐
10.孵化器是培育企業(yè)的企業(yè),孵化器的功能即為()服務(wù)。(單選題2分)A.政府 B.市場(chǎng) C.企業(yè) D.市場(chǎng)和政府
11.人們以一系列經(jīng)驗(yàn)事物或知識(shí)素材為依據(jù),加以抽絲剝繭的分析,歸納出它們所共有的基本規(guī)律或共同規(guī)律,這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)A.類比推理法 B.直覺思維法 C.演繹法 D.歸納法
12.實(shí)現(xiàn)不同要素之間的系統(tǒng)化整合并形成良好的(),是成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育中極為重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(單選題2分)A.協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng) B.協(xié)同波及效應(yīng) C.協(xié)同創(chuàng)造效應(yīng) D.協(xié)同規(guī)范效應(yīng)
13.()是創(chuàng)業(yè)過程中最根本、最重要的因素。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)環(huán)境
B.創(chuàng)業(yè)能力 C.組織 D.創(chuàng)業(yè)者
14.2000年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織(OECD)在()報(bào)告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它才成為創(chuàng)新?!保▎芜x題2分)A.城市和氣候變化
B.學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì)中的城市與區(qū)域發(fā)展 C.中國(guó)創(chuàng)新政策研究報(bào)告
D.測(cè)度專利質(zhì)量:技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo)
15.()提出了關(guān)于勝任力的“素質(zhì)洋蔥模型”。(單選題2分)A.Mcaellnad B.克里斯蒂 C.R.博亞特茲 D.MeBer 16.Mcaellnad 和MeBer建立的第一個(gè)勝任力模型為()。(單選題2分)A.冰山模型 B.威克姆模型 C.洋蔥模型 D.加納模型
17.索洛運(yùn)用C-D生產(chǎn)函數(shù)建立了著名的索洛模型進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)美國(guó)1909—1949 年間非農(nóng)業(yè)部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的主要貢獻(xiàn)來自于()。(單選題2分)A.投資增加 B.貿(mào)易擴(kuò)大
C.技術(shù)進(jìn)步 D.社會(huì)變革
18.創(chuàng)新從依賴于數(shù)據(jù)、信息,轉(zhuǎn)而更借助于()。(單選題2分)A.生產(chǎn)與組織計(jì)劃 B.管理水平C.知識(shí)和智慧 D.營(yíng)銷
19.克服了“非此地銷售”的偏見的創(chuàng)新模式是()。(單選題2分)A.開放式創(chuàng)新 B.漸進(jìn)性創(chuàng)新 C.封閉式創(chuàng)新 D.根本性創(chuàng)新
20.在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新過程中,()為創(chuàng)新成果提供了法律保護(hù)平臺(tái),同時(shí)也影響著整個(gè)創(chuàng)新過程的實(shí)施。(單選題2分)A.創(chuàng)意 B.企業(yè)形象 C.知識(shí)產(chǎn)權(quán) D.核心競(jìng)爭(zhēng)力
21.以下屬于新產(chǎn)品開發(fā)的前期工作的是()。(多選題2分)A.市場(chǎng)細(xì)分 B.市場(chǎng)定位 C.目標(biāo)市場(chǎng)選擇 D.微觀環(huán)境分析
22.當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí),系統(tǒng)將與其他系統(tǒng)聯(lián)合,向超系統(tǒng)進(jìn)化,使原系統(tǒng)突破極限,向更高水平發(fā)展,系統(tǒng)在向超系統(tǒng)進(jìn)化過程中,會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)()。(多選題2分)
A.系統(tǒng)參數(shù)的差異性逐漸減少 B.聯(lián)合系統(tǒng)的數(shù)量逐漸減少 C.系統(tǒng)的聯(lián)合深度逐漸增加 D.系統(tǒng)的主要功能逐漸增加
23.改革開發(fā)以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就。但是,國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中長(zhǎng)期積累的一些深層次矛盾和問題依然沒有得到根本解決,突出表現(xiàn)為()。(多選題2分)A.產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平低 B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放 C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理 D.產(chǎn)能過剩
24.以下對(duì)“研究開發(fā)中學(xué)”的過程模型的四個(gè)階段表述正確的是()。(多選題2分)A.發(fā)散階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想 B.收斂階段執(zhí)行解決方案 C.實(shí)施階段執(zhí)行解決方案 D.吸收階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想
25.按照創(chuàng)新層次的不同,創(chuàng)新也可以劃分為()等不同類型。(多選題2分)A.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) B.基于企業(yè)文化創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) C.基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
D.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
26.依據(jù)熊彼特理論的分類,人們通常將創(chuàng)新歸納為五個(gè)方面,即()、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新。
(多選題2分)A.產(chǎn)品創(chuàng)新 B.流程創(chuàng)新 C.工藝創(chuàng)新 D.資源配置創(chuàng)新
27.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,不正確的是()。(多選題2分)A.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 B.創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立 C.創(chuàng)新就是獨(dú)立自主
D.創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)
28.上海市利用市場(chǎng)化機(jī)制,采取()方式,支持眾創(chuàng)空間及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、初創(chuàng)項(xiàng)目。(多選題2分)
A.購買服務(wù) B.補(bǔ)助 C.創(chuàng)投引導(dǎo) D.跟投
29.創(chuàng)業(yè)能力的特點(diǎn)包括()。(多選題2分)A.緊密性 B.動(dòng)態(tài)性 C.綜合性 D.排他性
30.國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)應(yīng)發(fā)揮各方職能,包括()。(多選題2分)A.企業(yè)的作用
B.教育培訓(xùn)和社會(huì)創(chuàng)新 C.跨領(lǐng)域合作與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 D.政府的作用
31.當(dāng)技術(shù)系統(tǒng)處于成熟期時(shí),可對(duì)系統(tǒng)提出哪些建議()。(多選題2分)A.增加系統(tǒng)、和其他系統(tǒng)或技術(shù)相結(jié)合 B.著手布局下一代的產(chǎn)品 C.降低成本,改善外觀 D.增添系統(tǒng)服務(wù)功能的可能
32.華萊士在《思考的藝術(shù)》中提出了創(chuàng)造性思維的四階段論:準(zhǔn)備期→醞釀期→()→()。這四個(gè)時(shí)期是一個(gè)不可或缺的統(tǒng)一過程。(多選題2分)A.驗(yàn)證期 B.頓悟期 C.整合期 D.試驗(yàn)期
33.為了提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的政策支持力度,政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能,做到()。(多選題2分)
A.完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策與立法 B.鼓勵(lì)員工產(chǎn)品創(chuàng)新
C.鼓勵(lì)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)政、金融政策 D.完善企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制
34.信息萃取能力包括()。(多選題2分)A.信息獲取能力 B.信息利用能力
C.信息貯存能力 D.信息識(shí)別能力
35.創(chuàng)業(yè)能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括()。(多選題2分)A.創(chuàng)業(yè)專門技能 B.創(chuàng)業(yè)成果 C.創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備 D.創(chuàng)業(yè)思維能力
36.熊彼特從分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),提出“創(chuàng)新”就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
37.創(chuàng)新能力具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,是企業(yè)核心能力的重要組成部分。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
38.科學(xué)性原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)結(jié)果具備可靠性的重要保證。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
39.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)進(jìn)行管理的能力。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
40.熊彼特認(rèn)為“只要發(fā)明還沒有得到實(shí)際上的應(yīng)用,那么在經(jīng)濟(jì)上就是不起作用的?!保ㄅ?/p>
斷題2分)正確 錯(cuò)誤
41.2004年美國(guó)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力委員會(huì)向政府提交的《創(chuàng)新美國(guó)》計(jì)劃中提到的:“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務(wù)”。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
42.在任何創(chuàng)新模式中,研究和知識(shí)都是創(chuàng)新活動(dòng)的起點(diǎn)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
43.原始創(chuàng)新的高風(fēng)險(xiǎn)性僅存在于技術(shù)創(chuàng)新的R&D階段。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
44.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般不要求對(duì)創(chuàng)辦事業(yè)的名稱、事業(yè)組織型態(tài)、創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目或主要產(chǎn)品名稱等作出明確的描述。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
45.在英文中,企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者是同一個(gè)單詞“Entrepreneur”,可見創(chuàng)業(yè)僅是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),主要指開辦企業(yè)、開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小型實(shí)業(yè)體,或者為朋友開辦的企業(yè)出謀劃策。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
46.時(shí)間管理的關(guān)鍵是盡可能多地解決來自第二象限的事情。一般來說,處理第二象限事情的時(shí)間應(yīng)該占到20% ~25%。(判斷題2分)
正確 錯(cuò)誤
47.2015年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中三大創(chuàng)新要素指的是投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素、推動(dòng)國(guó)營(yíng)部門創(chuàng)新、打造創(chuàng)新者國(guó)家。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
48.歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略中有關(guān)可持續(xù)性增長(zhǎng)配套旗艦計(jì)劃有新技能和新工作計(jì)劃、消除貧困的歐洲平臺(tái)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
49.TRIZ技術(shù)創(chuàng)新理論認(rèn)為,同樣的原理或方法不能在解決不同行業(yè)的問題中進(jìn)行創(chuàng)造性應(yīng)用。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
50.創(chuàng)業(yè)過程是指創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)并評(píng)估商機(jī)、制定計(jì)劃、設(shè)立企業(yè)并將潛在商機(jī)轉(zhuǎn)化為價(jià)值的過程。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
第四篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題及答案-多套綜合
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題及答案
1.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場(chǎng)評(píng)估、前期技術(shù)評(píng)估、前期商業(yè)與財(cái)務(wù)評(píng)估,屬于門徑管理的(A)。(單選題2分)標(biāo)記 A.確定范圍階段 B.發(fā)現(xiàn)階段 C.投入市場(chǎng)階段 D.產(chǎn)品開發(fā)階段
2.在門徑管理中,(D)將保證產(chǎn)品定義以及有關(guān)未來行動(dòng)路線的項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成一致。(單選題2分)標(biāo)記 A.入口1:構(gòu)思篩選 B.入口4:測(cè)試
C.入口2:第二次篩選 D.入口3:進(jìn)入開發(fā)階段
3.孵化器是培育企業(yè)的企業(yè),孵化器的功能即為(A)服務(wù)。(單選題2分)標(biāo)記 A.企業(yè) B.政府 C.市場(chǎng)
D.市場(chǎng)和政府
4.(B)提出了以顧客為中心的市場(chǎng)拉動(dòng)模式。(單選題2分)標(biāo)記 A.內(nèi)森?羅森伯格 B.施穆克勒
C.勞倫斯?克萊因 D.熊彼特
5.門徑管理第二階段的核心任務(wù)是確定項(xiàng)目創(chuàng)意是否能作為商業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。具體工作內(nèi)容不包括(D)。(單選題2分)標(biāo)記
A.確立成功的新產(chǎn)品定義
B.根據(jù)評(píng)估結(jié)果作出項(xiàng)目是否進(jìn)入開發(fā)立項(xiàng)的建議
C.進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)研究、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品概念測(cè)試、技術(shù)評(píng)估以及財(cái)務(wù)分析 D.實(shí)施產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃和市場(chǎng)開發(fā)
6.相比物理層面的集聚,一個(gè)創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是(B)和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。(單選題2分)標(biāo)記 A.創(chuàng)業(yè)思想 B.創(chuàng)業(yè)文化 C.創(chuàng)業(yè)環(huán)境 D.創(chuàng)業(yè)資本
7.(B)年9月,李克強(qiáng)總理在夏季達(dá)沃斯論壇上首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”概念。(單選題2分)標(biāo)記 A.2012 B.2014 C.2013 D.2015
8.1986年,(B)提出了鏈環(huán)—回路模式,簡(jiǎn)稱鏈環(huán)模型。(單選題2分)標(biāo)記 A.施穆克勒
B.勞倫斯?克萊因和內(nèi)森?羅森伯格 C.熊彼特 D.羅斯威爾
9.當(dāng)今綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說到底是(A)的競(jìng)爭(zhēng)。(單選題2分)標(biāo)記 A.科技實(shí)力 B.經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C.自然資源 D.人力資源
10.()不屬于“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”設(shè)立的五大量化目標(biāo)(C)。(單選題2分)標(biāo)記 A.研發(fā)投資從不足歐盟總GDP的2%提高到3% B.輟學(xué)率從15%下降到10%以下 C.貧困線以下人口減少30% D.20-64歲勞動(dòng)人口的就業(yè)率從目前的69%上升到75%
注:五大量化目標(biāo)有:① 20 ~ 64 歲勞動(dòng)人口的就業(yè)率從目前的69% 上升到75% ;②研發(fā)投資從不足歐盟總GDP 的2% 提高到3% ;③實(shí)現(xiàn)“20/20/20”氣候/ 能源目標(biāo)(即:溫室氣體排放至少比1990 年減少20%,若條件許可則溫室氣體排放比1990 年減少30% ;可再生能源使用比例達(dá)到20% ;能源利用率提高20%);④輟學(xué)率從15% 下降到10% 以下,同時(shí)青年人口中完成高等教育的比例從31% 提高到40% 以上;⑤貧困線以下人口減少25%,即減少2 000 萬貧困人口。
11.Abdelgawad提出(D)是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。(單選題2分)標(biāo)記 A.獨(dú)特的個(gè)性化 B.創(chuàng)新能力 C.技術(shù)能力 D.創(chuàng)業(yè)能力
12.2000年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織(OECD)在(D)報(bào)告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它才成為創(chuàng)新?!保▎芜x題2分)標(biāo)記
A.測(cè)度專利質(zhì)量:技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo) B.城市和氣候變化
C.中國(guó)創(chuàng)新政策研究報(bào)告
D.學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì)中的城市與區(qū)域發(fā)展
13.以下對(duì)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書描述正確的是(C)。(單選題2分)標(biāo)記 A.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的是融資,以賺取更大的收益 B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書不需要揭示必要的風(fēng)險(xiǎn) C.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是對(duì)企業(yè)未來的規(guī)劃 D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書只是對(duì)前期籌備工作的總結(jié)
14.以下選項(xiàng)不屬于“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”的七大配套旗艦計(jì)劃的是(A)。(單選題2分)標(biāo)記 A.智能型增長(zhǎng) B.歐洲數(shù)字化進(jìn)程 C.產(chǎn)業(yè)政策全球化 D.創(chuàng)新聯(lián)盟
注:七大配套旗艦計(jì)劃分別是:①創(chuàng)新聯(lián)盟:②青年行動(dòng):③歐洲數(shù)字化進(jìn)程④高效利用資源的歐洲:⑤產(chǎn)業(yè)政策全球化:⑥新技能和新工作計(jì)劃:⑦消除貧困的歐洲平臺(tái):
15.建立企業(yè)實(shí)驗(yàn)室或研發(fā)中心在內(nèi)部單獨(dú)研究開發(fā),雇用最具有創(chuàng)造性的研發(fā)人才,給予優(yōu)厚的待遇,投入巨額的研發(fā)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行大量的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,并通過內(nèi)部獨(dú)立開發(fā)新穎的產(chǎn)品和企業(yè)自身的營(yíng)銷渠道進(jìn)入市場(chǎng),獲得產(chǎn)品在市場(chǎng)上的壟斷地位和巨額利潤(rùn)。這種創(chuàng)新活動(dòng)模式被哈佛大學(xué)教授亨利?切薩布魯夫稱為(C)模式。(單選題2分)標(biāo)記 A.開放式創(chuàng)新 B.根本性創(chuàng)新 C.封閉式創(chuàng)新 D.漸進(jìn)性創(chuàng)新
16.以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,不正確的是(A)。(單選題2分)標(biāo)記
A.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮 B.勝任力可以通過廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量 C.勝任力可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高
D.勝任力是影響一個(gè)人工作績(jī)效的動(dòng)機(jī)、知識(shí)技能和自我形象和社會(huì)角色等
17.企業(yè)評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)可從多個(gè)角度分析,其中不包括(D)。(單選題2分)標(biāo)記 A.各細(xì)分市場(chǎng)的規(guī)模和潛力 B.企業(yè)本身的目標(biāo)和資源 C.各細(xì)分市場(chǎng)的吸引力 D.目標(biāo)市場(chǎng)選擇
18.牛頓能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理,體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題的哪一種來源(C)。(單選題2分)標(biāo)記 A.個(gè)人興趣
B.國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
C.自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的觀察與思考 D.與他人的交流和討論
19.Mcaellnad 和MeBer建立的第一個(gè)勝任力模型為(A)。(單選題2分)標(biāo)記 A.冰山模型 B.加納模型 C.洋蔥模型 D.威克姆模型 20.下列屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建期的特征的是(A)。①團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定②技術(shù)不成熟③市場(chǎng)未打開④盈利模式未形成⑤發(fā)展戰(zhàn)略不清晰⑥團(tuán)隊(duì)本身面臨很多不確定性⑦風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高于高位(單選題2分)標(biāo)記 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①⑤⑥⑦
21.信息萃取能力包括(ABCD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.信息貯存能力 B.信息獲取能力 C.信息識(shí)別能力 D.信息利用能力
22.華萊士在《思考的藝術(shù)》中提出了創(chuàng)造性思維的四階段論:準(zhǔn)備期→醞釀期→(B)→(C)。這四個(gè)時(shí)期是一個(gè)不可或缺的統(tǒng)一過程。(多選題2分)標(biāo)記 A.整合期 B.頓悟期 C.驗(yàn)證期 D.試驗(yàn)期
23.市場(chǎng)進(jìn)入模式是指公司在選定目標(biāo)市場(chǎng)之后,進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)時(shí)所使用的方式,一般可分為(ABD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.收購現(xiàn)有企業(yè) B.特許經(jīng)營(yíng) C.合作經(jīng)營(yíng) D.創(chuàng)建新企業(yè)
24.TRIZ的主要方法和工具有(AB)。(多選題2分)標(biāo)記 A.科學(xué)和技術(shù)成果數(shù)據(jù)庫 B.ARIZ C.矛盾矩陣和46個(gè)創(chuàng)新原理 D.物質(zhì)場(chǎng)分析與70項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)解
注:1.矛盾矩陣和40 個(gè)創(chuàng)新原理 2.物質(zhì)場(chǎng)分析(Substance-Field Analysis)與76 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)解 3.科學(xué)和技術(shù)成果數(shù)據(jù)庫 4.ARIZ(Algorithm for Inventive-Problem Solving)
25.創(chuàng)新本質(zhì)上是一個(gè)不斷地對(duì)原有的產(chǎn)品、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、組織進(jìn)行變革,從而創(chuàng)造有價(jià)值的(AD)以滿足人類社會(huì)新的需要的活動(dòng)過程。(多選題2分)標(biāo)記 A.新產(chǎn)品 B.新想法 C.新工藝 D.新服務(wù)
26.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)有(AC)。(多選題2分)標(biāo)記 A.企業(yè)成長(zhǎng)速度較快 B.創(chuàng)業(yè)只為謀生
C.企業(yè)產(chǎn)品的科技含量高 D.不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象
27.創(chuàng)業(yè)能力的特點(diǎn)包括(ABD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.動(dòng)態(tài)性 B.緊密性 C.排他性 D.綜合性
注:創(chuàng)業(yè)能力的特點(diǎn)1.綜合性2.動(dòng)態(tài)性3.緊密性 4.可測(cè)性
28.2015年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)了營(yíng)造創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境的重要性,所謂“創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境”,是指支持將新理念引入產(chǎn)品、生產(chǎn)過程和服務(wù)的各種(ABCD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.機(jī)構(gòu) B.人才 C.基礎(chǔ)設(shè)施 D.資源
29.創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制是創(chuàng)業(yè)能力培育過程中多層次、多主體(BCD)形成的聯(lián)結(jié)方式和運(yùn)作方式。(多選題2分)標(biāo)記 A.分頭工作 B.共同作用 C.相互協(xié)調(diào) D.相互促進(jìn)
30.以下屬于新產(chǎn)品開發(fā)的前期工作的是(BC)。(多選題2分)標(biāo)記 A.微觀環(huán)境分析 B.市場(chǎng)定位 C.目標(biāo)市場(chǎng)選擇 D.市場(chǎng)細(xì)分
31.范圍確定階段的的主要目標(biāo)是決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場(chǎng)評(píng)估、前期技術(shù)評(píng)估、前期商業(yè)與財(cái)務(wù)評(píng)估,以下說法正確的是(ABCD)。(多選題2分)標(biāo)記
A.前期技術(shù)評(píng)估是指把所提議的產(chǎn)品構(gòu)思提交給公司研發(fā)人員、技術(shù)人員和操作人員進(jìn)行討論和評(píng)估
B.市場(chǎng)評(píng)估的任務(wù)是通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查閱、客戶聯(lián)系來對(duì)項(xiàng)目構(gòu)思可能的市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)潛力、可接受程度、產(chǎn)品成長(zhǎng)性、客戶興趣等進(jìn)行評(píng)估,并把構(gòu)思塑造成為一種初步的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
C.前期商業(yè)和財(cái)務(wù)評(píng)估主要是對(duì)商業(yè)準(zhǔn)則與財(cái)務(wù)前景的精細(xì)檢查,并對(duì)大致可能的投資回收期進(jìn)行評(píng)估
D.前期技術(shù)評(píng)估通過初步的資料搜集、專利調(diào)查來了解競(jìng)爭(zhēng)者的資料、資源供應(yīng)的路線、可能時(shí)間和成本、可能存在的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、法律和行政管理的風(fēng)險(xiǎn)與障礙等,作出技術(shù)可行性的評(píng)估
32.模糊綜合評(píng)價(jià)法的步驟包括(ABCD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 B.構(gòu)建模糊評(píng)價(jià)矩陣 C.確定評(píng)價(jià)因素
D.計(jì)算模糊評(píng)價(jià)矩陣
33.高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)有以下顯著特點(diǎn)(BCD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.高新技術(shù)產(chǎn)品研究開發(fā)費(fèi)用占總收入的9%以上 B.大專學(xué)歷及以上人員和研究開發(fā)人員的占比都較高 C.知識(shí)密集、技術(shù)密集
D.技術(shù)性收入與高科技產(chǎn)品產(chǎn)值總和占企業(yè)總收入的50%以上
注:A.高新技術(shù)產(chǎn)品研究開發(fā)費(fèi)用占總收入的3%以上
34.物理矛盾可以通過分離矛盾的方法解決,TRIZ提供了以下幾種主要分離原則(ABCD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.部分與整體分離 B.空間分離 C.按條件分離 D.時(shí)間分離
35.南寧市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有(ABCD)。(多選題2分)標(biāo)記 A.高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才資助政策 B.扶持創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展
C.財(cái)政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) D.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地
36.“自我開發(fā)”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題2分)標(biāo)記 正確 錯(cuò)誤√
37.鼓勵(lì)員工“自我開發(fā)”,能夠有效調(diào)動(dòng)其尋求知識(shí)、提高能力的主動(dòng)性和積極性,從而為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
38.在門徑管理模型中,整個(gè)過程分為若干個(gè)入口和階段,這也就意味著整個(gè)管理過程是一個(gè)線性過程。(判斷題2分)標(biāo)記 正確 錯(cuò)誤√
39.在英文中,企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者是同一個(gè)單詞“Entrepreneur”,可見創(chuàng)業(yè)僅是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),主要指開辦企業(yè)、開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小型實(shí)業(yè)體,或者為朋友開辦的企業(yè)出謀劃策。(判斷題2分)標(biāo)記 正確 錯(cuò)誤√ 40.熊彼特從分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),提出“創(chuàng)新”就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
41.孵化基地是包括孵化器、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。(判斷題2分)標(biāo)記 正確 錯(cuò)誤√
42.門徑管理的入口3是項(xiàng)目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實(shí)際開發(fā)階段的最后一個(gè)入口,是進(jìn)入花費(fèi)巨大的開發(fā)活動(dòng)之前項(xiàng)目可以被否決掉的最后一個(gè)控制點(diǎn)。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
43.學(xué)習(xí)型組織是指能夠有意識(shí)的、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源,努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
44.科學(xué)性原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)結(jié)果具備可靠性的重要保證。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
45.將已有解決方法建立知識(shí)庫,問題便可通過選擇類似的方法得到解決;一些可能從未遇到過的問題,也可以從現(xiàn)有專利中總結(jié)出來的基本設(shè)計(jì)原則、方法和模式來解決,反過來又可以擴(kuò)展類似問題的知識(shí)庫。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
46.在構(gòu)思產(chǎn)生階段,由于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,難以形成突破性的想法,因而應(yīng)廣泛吸取來自企業(yè)內(nèi)部和外部的創(chuàng)意來源。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
47.我國(guó)制造業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,特別是近百種工業(yè)制成品的產(chǎn)量位居全球第一。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
48.2015年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中三大創(chuàng)新要素指的是投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素、推動(dòng)國(guó)營(yíng)部門創(chuàng)新、打造創(chuàng)新者國(guó)家。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
49.2004年美國(guó)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力委員會(huì)向政府提交的《創(chuàng)新美國(guó)》計(jì)劃中提到的:“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務(wù)”。(判斷題2分)標(biāo)記 正確√ 錯(cuò)誤
50.盲目地迎合現(xiàn)有管理法則可能會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗。(判斷題2分)標(biāo)記 正確 錯(cuò)誤√
================= 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題及答案
1.以下選項(xiàng)不屬于“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”的七大配套旗艦計(jì)劃的是(A)。(單選題2分)A.智能型增長(zhǎng) B.產(chǎn)業(yè)政策全球化 C.創(chuàng)新聯(lián)盟
D.歐洲數(shù)字化進(jìn)程
2.原始創(chuàng)新的本質(zhì)特點(diǎn)是(A)。(單選題2分)A.核心技術(shù)的內(nèi)生性
B.知識(shí)和能力支持的內(nèi)在性 C.技術(shù)與市場(chǎng)方面的領(lǐng)先性 D.技術(shù)開發(fā)的專業(yè)性
3.(D)能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新,并實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值。(單選題2分)A.技術(shù) B.推廣 C.市場(chǎng) D.實(shí)踐
4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,通常發(fā)生在門徑管理的(D)。(單選題2分)
A.確定范圍階段 B.產(chǎn)品開發(fā)階段 C.投入市場(chǎng)階段 D.發(fā)現(xiàn)階段
5.“用自己的技術(shù),靠自己的雙手,培養(yǎng)出自己的品牌”指的是(A)。(單選題2分)A.原始創(chuàng)新 B.二次創(chuàng)新 C.產(chǎn)品創(chuàng)新 D.集成創(chuàng)新
6.根據(jù)時(shí)間管理的“四象限”法則,應(yīng)立即去做的是(B)。(單選題2分)A.第三象限的事情 B.第一象限的事情 C.第四象限的事情 D.第二象限的事情
7.Mcaellnad 和MeBer建立的第一個(gè)勝任力模型為(D)。(單選題2分)A.加納模型 B.威克姆模型 C.洋蔥模型 D.冰山模型
8.(C)是創(chuàng)新的靈魂,必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。(單選題2分)A.創(chuàng)新制度 B.創(chuàng)新文化 C.創(chuàng)新人才 D.創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)
9.人們以一系列經(jīng)驗(yàn)事物或知識(shí)素材為依據(jù),加以抽絲剝繭的分析,歸納出它們所共有的基本規(guī)律或共同規(guī)律,這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的(D)方法。(單選題2分)A.演繹法 B.類比推理法 C.直覺思維法 D.歸納法
10.Abdelgawad提出(D)是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。(單選題2分)A.獨(dú)特的個(gè)性化 B.創(chuàng)新能力 C.技術(shù)能力 D.創(chuàng)業(yè)能力
11.當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)失效,或技術(shù)創(chuàng)新的資源配置不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求時(shí),政府應(yīng)當(dāng)采?。–)手段,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)帶動(dòng)作用。(單選題2分)A.連續(xù)性調(diào)控 B.直接調(diào)控 C.間接調(diào)控 D.一次性調(diào)控
12.(C)要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有較為獨(dú)特的價(jià)值取向和創(chuàng)新特性來保證市場(chǎng)占有率。(單選題2分)A.適應(yīng)性 B.有效性 C.獨(dú)特性 D.全面性
13.生存型創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)不包括()。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)者屬于被動(dòng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)只為謀生,以獲得必要的生活來源 B.創(chuàng)業(yè)可確保創(chuàng)業(yè)者及家人的生計(jì),很難有大的發(fā)展空間
C.主要解決的是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的就業(yè)問題,一般不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象 D.創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)速度較快
14.創(chuàng)業(yè)模式是具有完整結(jié)構(gòu)的一個(gè)整體,各個(gè)組成部分之間必須有內(nèi)在的聯(lián)系,能夠有機(jī)地結(jié)合起來,相互支持、共同作用,形成一個(gè)良性的循環(huán),這體現(xiàn)了成功的創(chuàng)業(yè)模式具有(B)。(單選題2分)A.有效性 B.全面性 C.適應(yīng)性 D.獨(dú)特性
15.下列屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建期的特征的是(B)。①團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定②技術(shù)不成熟③市場(chǎng)未打開④盈利模式未形成⑤發(fā)展戰(zhàn)略不清晰⑥團(tuán)隊(duì)本身面臨很多不確定性⑦風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高于高位(單選題2分)A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.①②③④
16.(A)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的能力。(單選題2分)A.經(jīng)營(yíng)管理能力 B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 C.專業(yè)技術(shù)能力 D.預(yù)警能力
17.目前,美國(guó)聯(lián)邦快遞公司采用了小包裹運(yùn)輸?shù)摹拜S心概念”和輻射狀航空運(yùn)輸配送系統(tǒng),這種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類型屬于(B)。(單選題2分)A.知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)
B.基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
C.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) D.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
18.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力中的管理能力包括(B)。(單選題2分)A.信息萃取能力 B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 C.戰(zhàn)略管理能力 D.資源整合能力
19.任何實(shí)驗(yàn)都具有實(shí)驗(yàn)者、(D)和實(shí)驗(yàn)對(duì)象3個(gè)基本因素。(單選題2分)A.實(shí)驗(yàn)步驟 B.實(shí)驗(yàn)工具 C.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?D.實(shí)驗(yàn)手段 20.北京市推動(dòng)創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展的基本原則為(D)引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、示范引領(lǐng)。(單選題2分)A.市場(chǎng) B.企業(yè) C.社會(huì) D.政府
21.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,不正確的是(ABC)。(多選題2分)A.創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù) B.創(chuàng)新就是獨(dú)立自主 C.創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立 D.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂
22.當(dāng)技術(shù)系統(tǒng)處于成熟期時(shí),可對(duì)系統(tǒng)提出哪些建議(AB)。(多選題2分)A.著手布局下一代的產(chǎn)品 B.降低成本,改善外觀 C.增添系統(tǒng)服務(wù)功能的可能
D.增加系統(tǒng)、和其他系統(tǒng)或技術(shù)相結(jié)合
23.近年來,為了更好地孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè),南寧市重點(diǎn)培育面向(ACD)等人員的孵化基地。(多選題2分)A.失業(yè)人員 B.重點(diǎn)行業(yè)人才 C.返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) D.高校畢業(yè)生
24.信息萃取能力包括(ABCD)。(多選題2分)A.信息利用能力 B.信息獲取能力 C.信息識(shí)別能力 D.信息貯存能力
25.熊彼特強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是(BD)或()的應(yīng)用,必須產(chǎn)生出新的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,這對(duì)于創(chuàng)新理論的研究具有重要的意義。(多選題2分)A.新知識(shí) B.新方法 C.新能力 D.新工具
26.市場(chǎng)進(jìn)入模式是指公司在選定目標(biāo)市場(chǎng)之后,進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)時(shí)所使用的方式,一般可分為(ABD)。(多選題2分)A.特許經(jīng)營(yíng) B.收購現(xiàn)有企業(yè) C.合作經(jīng)營(yíng) D.創(chuàng)建新企業(yè) 27.以下屬于新產(chǎn)品開發(fā)的前期工作的是(AB)。(多選題2分)A.目標(biāo)市場(chǎng)選擇 B.市場(chǎng)定位 C.市場(chǎng)細(xì)分
D.微觀環(huán)境分析
28.國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)應(yīng)發(fā)揮各方職能,包括(ABCD)。(多選題2分)A.教育培訓(xùn)和社會(huì)創(chuàng)新 B.政府的作用 C.企業(yè)的作用
D.跨領(lǐng)域合作與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟
29.成功創(chuàng)業(yè)需要的資源要素主要包括(ABCD)。(多選題2分)A.創(chuàng)業(yè)所依賴的技術(shù)、營(yíng)銷與管理人才 B.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)
C.創(chuàng)建企業(yè)和項(xiàng)目起步的資金要求 D.技術(shù)、市場(chǎng)及政策信息
30.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了可持續(xù)性增長(zhǎng)戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù),其配套的旗艦計(jì)劃有(AB)。(多選題2分)A.產(chǎn)業(yè)政策全球化 B.高效利用資源的歐洲 C.創(chuàng)新聯(lián)盟 D.青年行動(dòng)
31.當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí),系統(tǒng)將與其他系統(tǒng)聯(lián)合,向超系統(tǒng)進(jìn)化,使原系統(tǒng)突破極限,向更高水平發(fā)展,系統(tǒng)在向超系統(tǒng)進(jìn)化過程中,會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)(AD)。(多選題2分)A.系統(tǒng)的主要功能逐漸增加 B.聯(lián)合系統(tǒng)的數(shù)量逐漸減少 C.系統(tǒng)參數(shù)的差異性逐漸減少 D.系統(tǒng)的聯(lián)合深度逐漸增加
32.二次創(chuàng)新雖然可能帶來產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力兩個(gè)層次的優(yōu)勢(shì),但也可能會(huì)給企業(yè)帶來被動(dòng)性,從而使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),以下哪些屬于二次創(chuàng)新的劣勢(shì)?(ABC)(多選題2分)A.被動(dòng)跟隨和市場(chǎng)定位經(jīng)常性的變換不利于營(yíng)銷渠道的鞏固與發(fā)展 B.二次創(chuàng)新有時(shí)還會(huì)受到進(jìn)入壁壘的制約
C.在技術(shù)上只能被動(dòng)適應(yīng),在技術(shù)積累方面難以進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃 D.研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)大,資金需求量較大
33.創(chuàng)業(yè)能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括(ABCD)。(多選題2分)A.創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備 B.創(chuàng)業(yè)思維能力 C.創(chuàng)業(yè)成果
D.創(chuàng)業(yè)專門技能 34.創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制是創(chuàng)業(yè)能力培育過程中多層次、多主體(ABD)形成的聯(lián)結(jié)方式和運(yùn)作方式。(多選題2分)
A.共同作用 B.相互促進(jìn) C.分頭工作 D.相互協(xié)調(diào)
35.按照創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的不同,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以劃分為(AC)。(多選題2分)A.生存型創(chuàng)業(yè) B.安家型創(chuàng)業(yè) C.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè) D.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)
36.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)以瞄準(zhǔn)新的商業(yè)機(jī)會(huì)并開辦新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為代表,是一種難度很大的創(chuàng)業(yè)類型,有較高的失敗率,但成功者所能獲得的報(bào)酬也很驚人。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
37.領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)業(yè)者及時(shí)正確做出決策的能力,是保證創(chuàng)業(yè)成功的必備能力,也是創(chuàng)業(yè)者的另一個(gè)顯著特征。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
38.在構(gòu)思產(chǎn)生階段,由于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,難以形成突破性的想法,因而應(yīng)廣泛吸取來自企業(yè)內(nèi)部和外部的創(chuàng)意來源。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
39.孵化基地是包括孵化器、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
40.學(xué)習(xí)型組織是指能夠有意識(shí)的、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源,努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
41.創(chuàng)業(yè)的成功與否,取決于競(jìng)爭(zhēng)力和如何將競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為成功。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
42.盲目地迎合現(xiàn)有管理法則可能會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
43.“自我開發(fā)”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
44.所謂個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè),就是僅指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)建企業(yè)的活動(dòng)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
45.門徑管理的入口3是項(xiàng)目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實(shí)際開發(fā)階段的最后一個(gè)入口,是進(jìn)入花費(fèi)巨大的開發(fā)活動(dòng)之前項(xiàng)目可以被否決掉的最后一個(gè)控制點(diǎn)。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
46.原始創(chuàng)新的高風(fēng)險(xiǎn)性僅存在于技術(shù)創(chuàng)新的R&D階段。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
47.在英文中,企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者是同一個(gè)單詞“Entrepreneur”,可見創(chuàng)業(yè)僅是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),主要指開辦企業(yè)、開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小型實(shí)業(yè)體,或者為朋友開辦的企業(yè)出謀劃策。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
48.時(shí)間管理的關(guān)鍵是盡可能多地解決來自第二象限的事情。一般來說,處理第二象限事情的時(shí)間應(yīng)該占到20% ~25%。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤√
49.二次創(chuàng)新在模仿的基礎(chǔ)之上再進(jìn)一步,不僅對(duì)率先者的技術(shù)積累進(jìn)行消化吸收,而且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的探索。(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
50.熊彼特認(rèn)為“只要發(fā)明還沒有得到實(shí)際上的應(yīng)用,那么在經(jīng)濟(jì)上就是不起作用的。”(判斷題2分)正確√ 錯(cuò)誤
第五篇:2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案(92分)
1.Abdelgawad提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。(單選題2分)A.創(chuàng)新能力 B.獨(dú)特的個(gè)性化 C.創(chuàng)業(yè)能力 D.技術(shù)能力
2.客觀現(xiàn)實(shí)世界的整體性、復(fù)雜性與統(tǒng)一性,決定了創(chuàng)新能力也是具有()的知識(shí)智能系統(tǒng)。(單選題2分)
A.復(fù)雜結(jié)構(gòu) B.直線結(jié)構(gòu) C.多線程結(jié)構(gòu) D.并行結(jié)構(gòu)
3.()能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新,并實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值。(單選題2分)A.實(shí)踐 B.推廣 C.市場(chǎng) D.技術(shù)
4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,通常發(fā)生在門徑管理的()。(單選題2分)A.發(fā)現(xiàn)階段 B.產(chǎn)品開發(fā)階段 C.投入市場(chǎng)階段 D.確定范圍階段
5.()是創(chuàng)業(yè)過程中最根本、最重要的因素。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)能力
B.創(chuàng)業(yè)者 C.組織 D.創(chuàng)業(yè)環(huán)境
6.在A-U創(chuàng)新模型中,工藝(流程)創(chuàng)新在()頻率較高。(單選題2分)A.變動(dòng)階段 B.穩(wěn)定階段 C.所有階段 D.過渡階段
7.每個(gè)企業(yè)家只有當(dāng)其實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了某種()時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。(單選題2分)A.“新戰(zhàn)略” B.“新組織” C.“新產(chǎn)品” D.“新組合”
8.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力中的管理能力包括()。(單選題2分)A.資源整合能力 B.戰(zhàn)略管理能力 C.信息萃取能力 D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
9.()不屬于“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”設(shè)立的五大量化目標(biāo)()。(單選題2分)A.研發(fā)投資從不足歐盟總GDP的2%提高到3% B.貧困線以下人口減少30% C.輟學(xué)率從15%下降到10%以下
D.20-64歲勞動(dòng)人口的就業(yè)率從目前的69%上升到75%
10.克服了“非此地銷售”的偏見的創(chuàng)新模式是()。(單選題2分)A.根本性創(chuàng)新 B.漸進(jìn)性創(chuàng)新 C.封閉式創(chuàng)新 D.開放式創(chuàng)新
11.以下對(duì)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書描述正確的是()。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的是融資,以賺取更大的收益 B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書不需要揭示必要的風(fēng)險(xiǎn) C.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是對(duì)企業(yè)未來的規(guī)劃 D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書只是對(duì)前期籌備工作的總結(jié)
12.當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)失效,或技術(shù)創(chuàng)新的資源配置不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求時(shí),政府應(yīng)當(dāng)采?。ǎ┦侄?,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)帶動(dòng)作用。(單選題2分)A.連續(xù)性調(diào)控 B.一次性調(diào)控 C.間接調(diào)控 D.直接調(diào)控
13.在門徑管理中,()將保證產(chǎn)品定義以及有關(guān)未來行動(dòng)路線的項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成一致。(單選題2分)A.入口2:第二次篩選 B.入口1:構(gòu)思篩選 C.入口3:進(jìn)入開發(fā)階段 D.入口4:測(cè)試
14.()是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)結(jié)果具備可靠性的重要保證。(單選題2分)A.定量原則
B.可操作性原則 C.科學(xué)性原則 D.定性原則
15.研究保障條件的具備以及研究的可行性體現(xiàn)了知識(shí)創(chuàng)新在選題立項(xiàng)上的哪一特點(diǎn)()。(單選題2分)A.可行性 B.創(chuàng)新性 C.科學(xué)性
D.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
16.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該具有(),以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。(單選題2分)A.市場(chǎng)調(diào)研 B.索引和目錄 C.參與人員 D.制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
17.在某種意義上,技術(shù)創(chuàng)新是對(duì)知識(shí)的()應(yīng)用,是知識(shí)應(yīng)用的一種特殊形式。(單選題2分)A.多層次 B.集合性 C.創(chuàng)造性 D.發(fā)散性
18.《全球創(chuàng)業(yè)觀察》(Global Entrepreneurship Monitor)把創(chuàng)業(yè)企業(yè)界定為成立時(shí)間不超過()個(gè)月的企業(yè)。(單選題2分)A.40 B.42 C.45
D.41 19.創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上是一個(gè)創(chuàng)造的過程,它創(chuàng)造的是社會(huì)需要的某種新的產(chǎn)品和服務(wù),承載、運(yùn)作它們所必須的組織實(shí)體是()。(單選題2分)A.國(guó)家機(jī)關(guān) B.企業(yè) C.科研單位 D.學(xué)校
20.創(chuàng)新從依賴于數(shù)據(jù)、信息,轉(zhuǎn)而更借助于()。(單選題2分)A.管理水平B.生產(chǎn)與組織計(jì)劃 C.知識(shí)和智慧 D.營(yíng)銷
21.創(chuàng)新本質(zhì)上是一個(gè)不斷地對(duì)原有的產(chǎn)品、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、組織進(jìn)行變革,從而創(chuàng)造有價(jià)值的()以滿足人類社會(huì)新的需要的活動(dòng)過程。(多選題2分)A.新產(chǎn)品 B.新工藝 C.新想法 D.新服務(wù)
22.南寧市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有()。(多選題2分)A.扶持創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展 B.高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才資助政策 C.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地 D.財(cái)政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
23.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,不正確的是()。(多選題2分)
A.創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù) B.創(chuàng)新就是獨(dú)立自主 C.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 D.創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立
24.為了提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的政策支持力度,政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能,做到()。(多選題2分)A.完善企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制
B.鼓勵(lì)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)政、金融政策 C.鼓勵(lì)員工產(chǎn)品創(chuàng)新 D.完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策與立法
25.1988年,美國(guó)耶魯大學(xué)教授斯滕伯格在《創(chuàng)造力的性質(zhì)》一書中提出了在國(guó)際上有較大影響的“創(chuàng)造力三維模型理論”?!皠?chuàng)造力三維模型理論”模型的第一維是();第二維是();第三維是()。(多選題2分)A.知識(shí)維 B.智力維 C.人格維 D.方式維
26.在封閉式創(chuàng)新模式,人才流動(dòng)性增加的主要原因包括()。(多選題2分)A.隨著知識(shí)的重要性日益成為人們的共識(shí),各國(guó)政府越來越重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng) B.高素質(zhì)人才的就業(yè)觀念發(fā)生著重大變化,從以前的“對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)”轉(zhuǎn)向“對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)” C.企業(yè)由于壟斷了高素質(zhì)人才便可獲取超額利潤(rùn) D.企業(yè)可獲得的人才越來越多
27.物理矛盾可以通過分離矛盾的方法解決,TRIZ提供了以下幾種主要分離原則()。(多選題2分)
A.部分與整體分離
B.按條件分離 C.時(shí)間分離 D.空間分離
28.以下屬于新產(chǎn)品開發(fā)的前期工作的是()。(多選題2分)A.目標(biāo)市場(chǎng)選擇 B.市場(chǎng)定位 C.市場(chǎng)細(xì)分 D.微觀環(huán)境分析
29.按照創(chuàng)新層次的不同,創(chuàng)新也可以劃分為()等不同類型。(多選題2分)A.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
B.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) C.基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè) D.基于企業(yè)文化創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
30.德魯克認(rèn)為創(chuàng)新有兩種,包括()。(多選題2分)A.技術(shù)創(chuàng)新 B.組織創(chuàng)新 C.社會(huì)創(chuàng)新 D.流程創(chuàng)新
31.影響創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)識(shí)別過程的影響因素可以歸納為()等方面。(多選題2分)A.機(jī)會(huì)的自然屬性 B.機(jī)會(huì)的識(shí)別能力 C.創(chuàng)業(yè)者的個(gè)性特征 D.創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)儲(chǔ)備
32.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)有()。(多選題2分)A.企業(yè)成長(zhǎng)速度較快 B.創(chuàng)業(yè)只為謀生 C.不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象 D.企業(yè)產(chǎn)品的科技含量高
33.近年來,為了更好地孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè),南寧市重點(diǎn)培育面向()等人員的孵化基地。(多選題2分)A.返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) B.高校畢業(yè)生 C.重點(diǎn)行業(yè)人才 D.失業(yè)人員
34.創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制是創(chuàng)業(yè)能力培育過程中多層次、多主體()形成的聯(lián)結(jié)方式和運(yùn)作方式。(多選題2分)
A.分頭工作 B.共同作用 C.相互促進(jìn) D.相互協(xié)調(diào)
35.機(jī)會(huì)的自然屬性一般可由()來表征。(多選題2分)A.市場(chǎng)利潤(rùn) B.市場(chǎng)結(jié)構(gòu) C.市場(chǎng)規(guī)模 D.市場(chǎng)供給
36.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的,必須根據(jù)形勢(shì)的變化而靈活調(diào)整。(判斷題2分)正確
錯(cuò)誤
37.我國(guó)是一個(gè)資源稀缺的國(guó)家,人均能源資源占有量不到世界平均水平的一半。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
38.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)以瞄準(zhǔn)新的商業(yè)機(jī)會(huì)并開辦新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為代表,是一種難度很大的創(chuàng)業(yè)類型,有較高的失敗率,但成功者所能獲得的報(bào)酬也很驚人。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
39.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)進(jìn)行管理的能力。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
40.在研究技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的同時(shí),新古典學(xué)派還開展了技術(shù)創(chuàng)新中政府干預(yù)作用的研究。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
41.創(chuàng)新能力具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,是企業(yè)核心能力的重要組成部分。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
42.TRIZ技術(shù)創(chuàng)新理論認(rèn)為,同樣的原理或方法不能在解決不同行業(yè)的問題中進(jìn)行創(chuàng)造性應(yīng)用。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
43.在任何創(chuàng)新模式中,研究和知識(shí)都是創(chuàng)新活動(dòng)的起點(diǎn)。(判斷題2分)正確
錯(cuò)誤
44.創(chuàng)業(yè)過程是指創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)并評(píng)估商機(jī)、制定計(jì)劃、設(shè)立企業(yè)并將潛在商機(jī)轉(zhuǎn)化為價(jià)值的過程。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
45.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn),而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
46.創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本越高,越容易創(chuàng)業(yè)。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
47.科學(xué)性原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)結(jié)果具備可靠性的重要保證。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
48.學(xué)習(xí)型組織是指能夠有意識(shí)的、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源,努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
49.在構(gòu)思產(chǎn)生階段,由于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”,難以形成突破性的想法,因而應(yīng)廣泛吸取來自企業(yè)內(nèi)部和外部的創(chuàng)意來源。(判斷題2分)正確 錯(cuò)誤
50.熊彼特認(rèn)為“只要發(fā)明還沒有得到實(shí)際上的應(yīng)用,那么在經(jīng)濟(jì)上就是不起作用的。”(判斷題2分)正確