第一篇：公務員面試熱點：山西貧困戶拒資助,是扶貧路上的新課標

面試熱點http://

公務員之路，從華圖起步

第二篇：2014山西公務員面試熱點：“遮羞墻”

2014山西公務員面試熱點：“遮羞墻”

【公務員面試熱點】

甘肅漳縣境內212國道沿線建起2米高、用琉璃瓦裝飾的墻。村民稱這些墻是10月份開始修建的，是“扶貧項目”。他們稱這些墻最大作用是遮丑，讓過路的領導覺得好看。當?shù)胤Q，修墻是進行村容村貌集中整治，改善和美化人居環(huán)境。

“遮羞墻”對于公眾來說并不陌生，媒體早就曝出過甘肅省國家級貧困縣修建“文化墻”事件。今年，武漢市武湖村緊鄰著漢施公路一側砌了千米長的圍墻。一位村民說：“你們看，圍墻靠馬路一側，看上去十分美觀;可圍墻后面到處都是建筑垃圾，雜草叢生，沒有人管。這不就是為了遮羞么?”

【預測題目】

2013年12月3日人民網(wǎng)報道：甘肅漳縣境內212國道沿線建起2米高、用琉璃瓦裝飾的墻。村民稱這些墻是10月份開始修建的，是“扶貧項目”，是為了領導路過時覺得不妨礙觀瞻。當?shù)卣Q，修墻是進行村容村貌集中整治，改善和美化人類居住環(huán)境。對上述事件，你怎么看?

【參考答案】

甘肅漳縣官員建造“遮羞墻”這一事件，體現(xiàn)了政府官員錯誤的政績觀，是過分搞形式主義和面子工程的表現(xiàn)。違背了中央對新農(nóng)村建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的20字方針。

遮羞墻之所以會出現(xiàn)：第一，漳縣部分干部存在錯誤的政績觀。欺上瞞下、弄虛作假的工作作風泛濫，很多時候，官員的政績是建立在“看得見”的前提之上的，這就使得很多官員把大量的精力、財力投向形象工程，至于民眾真正的困苦則很難顧及。很多官員為了討好領導取得政績，抱著浮夸的心態(tài)只講面子工程，用形式遮住上級的眼睛，耽誤了真正的發(fā)展;第二，漳縣部分干部錯誤的群眾觀。政府財政資金來源于納稅人，作任何決策時，都要充分聽取民意，看百姓答應不答應，贊同不贊同，支持不支持，百姓反對的事情一定不要做;第三，官員的績效考核機制不健全，唯GDP論思想嚴重，把政績作為衡量官員的最主要標準，導致該政府沒有把資金用于改善民生建設上，只注重道路的維修和翻新以及政府大樓的豪華offcn版權。

因此，要提升官員的服務意識，更好地帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展：第一，地方政府要轉變錯誤的政績觀，不弄虛作假，不搞形象面子工程?！罢谛邏Α闭诘米∩霞夘I導的眼睛，可遮不住老百姓的眼睛。嚴禁“遮羞墻”的現(xiàn)象，需要我們政府克服浮夸之心，把群眾的困苦放在心上，根據(jù)本縣實際情況，切實解決群眾的需求，比如多建幾所學校、多建幾棟保障房、多開展扶貧濟困活動，這樣才能受到百姓的擁護，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系;第二，樹立服務意識，把群眾的利益放在首位，充分聽取民意，百姓贊同的才去做，百姓擁護的才去做;第三，完善官員的績效考評機制，把群眾的滿意度納入進來，并且要拓寬群眾監(jiān)督和反映民意的渠道，加強政務公開，把人才資金技術用于民生的建設，實現(xiàn)群眾真正的脫貧致富。

第三篇：山西公務員面試熱點：國家治理現(xiàn)代化

山西公務員面試熱點：國家治理現(xiàn)代化

【報告摘要】

報告指出，要按照推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，加快建設法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府，增強政府執(zhí)行力和公信力。要深入貫徹依法治國基本方略，把政府工作全面納入法治軌道，用法治思維和法治方式履行職責。加強政府法制工作，改革行政執(zhí)法體制。創(chuàng)新政府管理理念和方式，健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制，推進政府向社會購買服務的改革。【名師解讀】

治理一詞，緣于十八屆三中全會公報“全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！币酝覀冋f“管理”，今天成“治理”，雖是一字之變，但這種從一元單向治理向多元交互共治的結構性變化，意味著我們不僅于思想觀念上不再走人治的老路，而且于政治生態(tài)上鏟除了人治隱形存在的可能，最終使那種僅停留在口頭上的法治無所依憑。國家治理、政府治理、社會治理的基本方式必然是法治。

國家治理現(xiàn)代化包括兩個方面，一是治理系統(tǒng)現(xiàn)代化;二是治理能力現(xiàn)代化。所謂的治理系統(tǒng)現(xiàn)代化，主要是指權力運行的現(xiàn)代化，運行有兩個保證，一個保證它的純潔性，反腐也是系統(tǒng)現(xiàn)代化的一個重要組成部分。

二是依法行政，依法治國。未未來五到十年乃至三十年的改革，要實現(xiàn)一個公平正義的社會，而公平正義社會的一個體現(xiàn)就是要實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化?！緲藴时硎觥?[深刻內涵]

在過去的政府管理模式下，權力的運行方向總是自上而下的，政府運用政治權威發(fā)號施令、制定和實施政策，對社會公共事務實行垂直向度的管理。與此不同，治理則是一個上下互動的過程，它主要通過合作、協(xié)商、伙伴關系、確立認同和尋求一致目標等方式實現(xiàn)對公共事務的管理。當前，社會組織成為社會治理體系的重要一極，是政府和企業(yè)之外對資源進行配置的第三種力量。

治理的實質在于建立在市場原則、公共利益和認同基礎之上的合作。法治是這一系統(tǒng)的基本要求。沒有健全的法制，沒有對法律的充分尊重，沒有建立在法律之上的社會秩序，就無從談治理。

[綜合分析]

隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，公共問題層出不窮，政府的治理壓力不斷加大。就公共問題的數(shù)量而言，目前從國家到地方所面臨的問題都呈現(xiàn)“井噴”之勢，這給政府壓上了沉重的治理擔子。

當前，中國的治理重點和難點逐步從經(jīng)濟領域向社會領域轉移。經(jīng)過30余年的經(jīng)濟高速增長和市場經(jīng)濟秩序逐步完善，國家治理經(jīng)濟事務的很多理念、方式和手段已經(jīng)漸入佳境。然而，復雜的社會問題日益凸顯，包括社會公正、環(huán)境污染、發(fā)展不平衡等問題使社會矛盾日漸尖銳化，國家的維穩(wěn)態(tài)勢日趨嚴峻。一個國家選擇什么樣的治理體系，是由這個國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，是由這個國家的人民決定的。我國今天的國家治理體系，是在我國歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上長期發(fā)展、漸進改進、內生性演化的結果。

今天，擺在我們面前的一項重大歷史任務，就是推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型，為黨和國家事業(yè)發(fā)展、為人民幸福安康、為社會和諧穩(wěn)定、為國家長治久安提供一整套更完備、更穩(wěn)定、更管用的制度體系。

我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是有獨特優(yōu)勢的，是適應我國國情和發(fā)展要求的。同時，我們在國家治理體系和治理能力方面還有許多亟待改進的地方，在提高國家治理能力上需要下更大氣力。

【報告摘要】

報告指出，要按照推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，加快建設法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府，增強政府執(zhí)行力和公信力。要深入貫徹依法治國基本方略，把政府工作全面納入法治軌道，用法治思維和法治方式履行職責。加強政府法制工作，改革行政執(zhí)法體制。創(chuàng)新政府管理理念和方式，健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制，推進政府向社會購買服務的改革。【名師解讀】

治理一詞，緣于十八屆三中全會公報“全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！币酝覀冋f“管理”，今天成“治理”，雖是一字之變，但這種從一元單向治理向多元交互共治的結構性變化，意味著我們不僅于思想觀念上不再走人治的老路，而且于政治生態(tài)上鏟除了人治隱形存在的可能，最終使那種僅停留在口頭上的法治無所依憑。國家治理、政府治理、社會治理的基本方式必然是法治。

國家治理現(xiàn)代化包括兩個方面，一是治理系統(tǒng)現(xiàn)代化;二是治理能力現(xiàn)代化。所謂的治理系統(tǒng)現(xiàn)代化，主要是指權力運行的現(xiàn)代化，運行有兩個保證，一個保證它的純潔性，反腐也是系統(tǒng)現(xiàn)代化的一個重要組成部分。

二是依法行政，依法治國。未未來五到十年乃至三十年的改革，要實現(xiàn)一個公平正義的社會，而公平正義社會的一個體現(xiàn)就是要實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化。【標準表述】 [深刻內涵]

在過去的政府管理模式下，權力的運行方向總是自上而下的，政府運用政治權威發(fā)號施令、制定和實施政策，對社會公共事務實行垂直向度的管理。與此不同，治理則是一個上下互動的過程，它主要通過合作、協(xié)商、伙伴關系、確立認同和尋求一致目標等方式實現(xiàn)對公共事務的管理。當前，社會組織成為社會治理體系的重要一極，是政府和企業(yè)之外對資源進行配置的第三種力量。

治理的實質在于建立在市場原則、公共利益和認同基礎之上的合作。法治是這一系統(tǒng)的基本要求。沒有健全的法制，沒有對法律的充分尊重，沒有建立在法律之上的社會秩序，就無從談治理。[綜合分析]

隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，公共問題層出不窮，政府的治理壓力不斷加大。就公共問題的數(shù)量而言，目前從國家到地方所面臨的問題都呈現(xiàn)“井噴”之勢，這給政府壓上了沉重的治理擔子。

當前，中國的治理重點和難點逐步從經(jīng)濟領域向社會領域轉移。經(jīng)過30余年的經(jīng)濟高速增長和市場經(jīng)濟秩序逐步完善，國家治理經(jīng)濟事務的很多理念、方式和手段已經(jīng)漸入佳境。然而，復雜的社會問題日益凸顯，包括社會公正、環(huán)境污染、發(fā)展不平衡等問題使社會矛盾日漸尖銳化，國家的維穩(wěn)態(tài)勢日趨嚴峻。一個國家選擇什么樣的治理體系，是由這個國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，是由這個國家的人民決定的。我國今天的國家治理體系，是在我國歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上長期發(fā)展、漸進改進、內生性演化的結果。

今天，擺在我們面前的一項重大歷史任務，就是推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型，為黨和國家事業(yè)發(fā)展、為人民幸福安康、為社會和諧穩(wěn)定、為國家長治久安提供一整套更完備、更穩(wěn)定、更管用的制度體系。

我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是有獨特優(yōu)勢的，是適應我國國情和發(fā)展要求的。同時，我們在國家治理體系和治理能力方面還有許多亟待改進的地方，在提高國家治理能力上需要下更大氣力。

第四篇：2012公務員考試面試熱點：教育扶貧工程（精選）

2012公務員考試面試熱點：教育扶貧工

程

【背景】

2011年4月，鄧飛等500多名記者聯(lián)合中國社會福利教育基金會共同發(fā)起“免費午餐”公益行動，倡議按照3元一餐的標準為貧困學童提供免費午餐，掀起一股民間公益熱潮。

2011年10月26日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，決定啟動實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，計劃中首要的一項措施是：中央財政 按照每生每天3元的標準，為試點地區(qū)農(nóng)村義務教育階段學生提供營養(yǎng)膳食補助。試點范圍包括680個縣(市)、約2600萬在校生。國家試點每年需資金約 160多億元，由中央財政負擔。2012年初，教育部在公布2012年工作要點時，首次提出以連片特困地區(qū)為重點，集中實施一批教育民生工程，并制定《教育扶貧工程實施方案》。積極改善農(nóng)村和貧困地區(qū)辦學條件，繼續(xù)實施中西部地區(qū)農(nóng)村學前教育推進工程，實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃?！緲藴时硎觥?[目的] 扶貧先扶教，治貧先治愚。扶貧，長久之計是提高人口的素質，應該讓他們從封閉的傳統(tǒng)人變成文明現(xiàn)代人，用知識和技能去創(chuàng)造財富創(chuàng)造新生活。才能真正達到扶貧的目的。[原因] 一是援助項目主題雖然鮮明，但很少有對我國的貧困進行深度研究。需要研究真正使我國貧困地區(qū)人們達到文化自足的因素，研究中國農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明和 后工業(yè)文明并存的特定的文明格局下，貧困地區(qū)貧困的形成史與文化機制，研究在中國這樣的特定文明格局下，這種貧困得以維持和積累的文化因素等。

二是目標群體的缺席。貧困地區(qū)需要什么樣的教育援助，往往是項目資助者和咨詢機構施加給受資助地區(qū)的學校和學生，而這些地區(qū)的學校和學生恰恰不能判斷這些資助對他們的作用，這與采用“自上而下”的任務取向而忽視向上的信息交流渠道有關，沒有從目標群體出發(fā)考慮問題。

三是大多數(shù)資助項目更關注硬件建設，而對接受了相應義務教育的畢業(yè)生的出路關注不夠。義務教育之后，受資助地區(qū)初中畢業(yè)生如果繼續(xù)上學需要更大的資 助，如果不繼續(xù)上學而在他們本地從事既沒有科技含量又沒有注入科技動機的勞動，上學對他們來說，看不出有什么現(xiàn)實意義。這些項目沒有關注這些地區(qū)和這些地 區(qū)的兒童發(fā)展的連續(xù)性問題。四是許多援助項目對貧困地區(qū)和我國的義務教育投入政策和管理體制認識不足，沒有對我國教育管理體制和教育投入政策進行研究，對義務教育作為公共事業(yè)的均衡性發(fā)展的管理體制和投入政策依據(jù)的實證研究很不夠。[措施] 要從根本上消除教育貧困，需要建立一套有效的制度，從法律和政策的角度加以規(guī)范。筆者認為，需要從以下方面著手創(chuàng)新工作思路。第一，道義支持與制度建設兼顧，實現(xiàn)教育扶貧的制度化。義務教育作為一種公共產(chǎn)品，依法保障每個適齡兒童享有平等的受教育權利是政府義不容辭的責 任。加大對貧困地區(qū)和貧困群體的扶持力度，實現(xiàn)義務教育的均衡發(fā)展是現(xiàn)階段我國政府面臨的一個挑戰(zhàn)。在我國這樣一個區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、各行政級別之間教育資 源存在明顯差異的大國，要實現(xiàn)均衡發(fā)展僅靠人道關懷是遠遠不夠的，必須以公平公正為基本導向和原則，建立一套適合中國國情的義務教育管理體制和投入保障機 制。在制度的整體設計上，要深入研究五級政府(中央、省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn))預算鏈條下如何加強預算經(jīng)費的按時足額到位；各級政府安排下級的資金時需要什么樣 的有效監(jiān)督機制，他們對本級政府和本部門的利益關注應該通過什么樣的標準和機制加以限制，等等。

第二，硬件援助與軟件援助兼顧，實現(xiàn)受援者的自覺轉變。近年來，隨著中國社會的整體發(fā)展和扶貧力度的加大，絕對貧困地區(qū)和絕對貧困人口數(shù)量不斷減 少，對這些地區(qū)和人群的關注也逐漸從生存需要轉向發(fā)展需要。因此，要從根本上消除貧困，給這些發(fā)展相對落后地區(qū)注入更多的動力和活力，對這些地區(qū)和人群提 供教育援助時就不僅要關注他們最緊缺的物質資源中公版權，如校舍、教學儀器設備、圖書等硬件設施，更要關注他們急需的師資、課程、管理等軟件資源。要為受 援者注入一種新的理念，改變他們甘于貧困的精神面貌或者茫然不知所措的心理狀態(tài)，激發(fā)他們的自我發(fā)展需求，實現(xiàn)他們的自覺轉變。第三，短期目標與長遠目標兼顧，實現(xiàn)受援地區(qū)和受援群體的持續(xù)發(fā)展。已有的援助貧困地區(qū)和貧困群體的教育項目，往往具有很強的時限性。在項目目標設 定時，常常更關注能在短期內見效的指標，而對受援地區(qū)和受援群體的長遠發(fā)展則缺乏關照，這樣，項目的影響時間和范圍也自然受到很大限制。因此，今后開展教 育援助項目，要努力關照項目地區(qū)的長遠發(fā)展，兼顧短期目標與長遠目標，實現(xiàn)受援地區(qū)和受援群體的持續(xù)發(fā)展。

第四，現(xiàn)代性資源與非現(xiàn)代性資源兼顧，實現(xiàn)援助投資收益的最大化。人們對貧困地區(qū)的教育援助形成了一種定式，即貧困地區(qū)的人擁有的是貧困文化，只能 用現(xiàn)代的文化對其進行改造，忽視了對貧困地區(qū)文化中積極的非現(xiàn)代性因素的充分挖掘。在物質資源極其貧乏的條件下，當?shù)氐娜藗兎e極挖掘自己的智慧，形成了許 多好的做法和經(jīng)驗，在一定程度上迎合了當?shù)靥囟ㄇ闆r下的特殊需求。比如，在居住分散地區(qū)，實行復式教學就是提高資源利用率的一個有效做法。因此，對貧困地 區(qū)的教育援助，應認真研究當?shù)氐奶囟ㄎ幕瘋鹘y(tǒng)和特殊環(huán)境因素，充分挖掘非現(xiàn)代社會中有利的教育資源，實現(xiàn)援助收益的最大化。

文章來源：國家公務員網(wǎng)校

第五篇：2018貴州公務員面試熱點：扶貧先扶志

2018貴州公務員面試熱點：扶貧先扶志

【熱點背景】

習總書記在2018年新年賀詞中提到，“又有1000多萬農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”340萬貧困人口實現(xiàn)易地扶貧搬遷、有了溫暖的新家，各類棚戶區(qū)改造開工數(shù)提前完成600萬套目標任務?！笨梢娢覀冊诰珳史鲐毜穆飞弦呀?jīng)取得了傲人的成就，然而到達2020年我們要全面消除貧困，意味著每分鐘要脫貧約20人，這可以說是一場分秒必爭的戰(zhàn)役，而阻礙這場戰(zhàn)爭勝利的，正是“等靠要”的思想。

【命題預測】

近年來，為貫徹“精準扶貧、精準脫貧”脫貧攻堅基本方略，各地紛紛為貧困人口建檔立卡、準確識別。但一些地方的扶貧工作出現(xiàn)了“養(yǎng)懶漢”現(xiàn)象，有一些貧困戶“等靠要”思想比較重，缺少主動脫貧的動力，對此你怎么看? 【答題要點】

為實現(xiàn)全體人民共同富裕，全面建成小康社會，全國上下打響“精準扶貧”攻堅戰(zhàn)。但部分貧困戶多年來一直受幫扶資助，至今卻仍未擺脫貧困。這些貧困村、貧困人口之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，可以說與缺乏窮則思變、人窮志不窮的精神和理念緊密相關。

精準扶貧如果扶的是懶人，不僅會造成更大的資源浪費，更對于那些急于脫貧、早該幫扶的貧困者造成新的“不公平”。如果未來的精準扶貧只是政府一頭熱，沒有貧困戶的全身心的參與，缺乏內生動力，再好的政策也難以落實。

之所以出現(xiàn)“養(yǎng)懶漢”的現(xiàn)象，一方面說明部分群眾缺乏脫貧致富的志向和勇氣，缺乏勤勞苦干的精神。他們對扶貧開發(fā)認識發(fā)生了偏差，認為戴上“貧困帽”就冬暖夏涼，所以依賴性越發(fā)嚴重，越扶貧反而越想保貧。尤其是在一些偏遠鄉(xiāng)村，貧困戶只關注自己有沒有被列入重點扶助對象，當?shù)弥獓覍⒋罅嵤┓鲐毠?，他們更是在家坐等、希望能夠不勞而獲，他們從思想上喪失了與命運抗爭的勇氣，失去了改變生活的信心。

另一方面，沒有扶不起來的群眾，只有不對路的法子。所謂“扶不起來”，可能是領導干部扶的姿勢不對，方式方法不對，沒有因地制宜，沒有符合貧困地區(qū)的實際情況，想當然地扶貧，自然成效不好。

古人有句話：“授人以魚，不如授人以漁”。因此，在扶貧幫困中，我們要有足夠的思想認識，扶貧先扶志，一定要把扶貧與扶志有機地結合起來，既要送溫暖，更要送志氣、送信心。要從思想上、精神上幫扶，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和斗

志。更要在精神層面進行幫扶，提高他們致富的自信心，增強他們的自信力，做到扶貧先扶“志”。

此外，領導干部應該積極尋找村民不配合脫貧根源所在，多走進群眾，密切聯(lián)系群眾;加強對貧困群眾的教育、引導，讓他們有“我要脫貧”的迫切愿望;從職業(yè)教育、農(nóng)技推廣、拓展信息流通渠道入手，培養(yǎng)有科技素質、有職業(yè)技能、有經(jīng)營意識與能力的新興知識化農(nóng)民。