第一篇：料南小學少先隊工作總結

少先隊鋪導員個人主要事跡

寧康鄉(xiāng)料南小學

李玲

我作為一位少先隊鋪導員，我能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性的開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。

本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學生常規(guī)。

習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤，紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。

三、積極開展活動，增強育人效果。(一)班隊教育活動

各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。

(二)主題教育

1、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在3月11日組織學生學習“安全綜合知識”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。

2、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型H1N1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型H1N1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。

4、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。

5、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育。利用勞動節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學生的綜合素質。

四、加強少先隊的基礎建設。

1、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的校刊內容豐富多彩，同時采用了廣告色與粉筆書寫，板報與我校新設的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上，設計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面墻壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。

2、加強少先隊陣地建設，進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用紅領巾廣播臺的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會，給他們一個展示才華的舞臺。

3、加強鼓號隊訓練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設，提高少先隊禮儀活動的整體水平。

總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

第二篇：南村小學少先隊工作總結

南村小學2008學第二學期少先隊工作總結

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組

織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本校大隊輔導員還有幸參與市關于少先隊工作的調研活動，獲益良多。

2、加強少先隊陣地建設。抓好中隊隊角建設，學習園地的內容豐富多彩，每個學月至少出好一期黑板報，并進行中隊優(yōu)秀板報的評比工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，每天中午１：００播出。利用陣地認真開展了誠信工作、“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)教育，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設濃厚的氛圍，豐富了隊員的校園文化生活，增強學生的道德觀念。

3、抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為開展活動做好充分的準備。努力做好隊刊《少先隊員》的訂閱工作，全學期共訂《少先隊員》雜志171份，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，為保證養(yǎng)成教育的實效性，要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，我們還通過與家長聯(lián)系，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、香港回歸十周年等有利契機，通過舉行隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，慰問老人、等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育和學習“臺山人精神——開拓進取、艱苦奮斗 愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻”。在學生中開展宣傳發(fā)動，讓學生了解弘揚和升華臺山人精神重要的意義。還積極舉辦“臺山發(fā)展我成長，我為和諧作貢獻”等活動，最終達到傳承臺山人精神的目的。使孩子花錢大手大腳、學生間互相攀比等不良風氣有所減少，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請交警中隊的同志對隊員作交通、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

三、以活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質。

1、各中隊充分利用學雷鋒紀念日、“學雷鋒月”，開展“扶貧助殘”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的基金，本學期全校師生共捐款427.7元，幫助有需要的人。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力，爭做雷鋒式的好少年。

2、積極開展“民族就是代代傳”活動，大隊在清明前后舉行形式多樣的緬懷先烈、學習英雄的活動。高年級組織隊干網(wǎng)上掃墓，在“民族魂”、“血鑄中華”、“廣州英烈網(wǎng)”三大網(wǎng)站上進行“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”的活動，為革命前輩獻花、獻詞，向周總理、毛主席等老一輩革命家致敬，謳歌中華民族英雄，大力弘揚民族精神。低年級組織學生聽革命英雄故事，唱革命歌曲。隊員們紛紛表示，要導以革命先烈為榜樣，激勵自己進步。此外，我們學校還不定時放映抗戰(zhàn)題材的影片，并組織學生討論和寫觀看感。讓學生銘記歷史，關心祖國前途命運，樹立遠大理想和振興中華的遠大抱負。

3、在三八婦女節(jié)前，我校開展了“表心意，送給媽媽一個驚喜”的感恩活動。教育學生尊敬父母、關愛家人。從小要學會關心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔父母負擔。學生通過做“我愛我家”溫情卡，從中知道父母的年齡、生日及工作情況。此外學生還給媽媽寫感謝卡，雖然只是只字片言，但學生的真情流露，讓媽媽們感動不已。

4、舉行慶“六·一”活動。在六·一前夕，我們學校舞蹈隊參加了鎮(zhèn)舉行的“鮮花朵朵共建和諧社會”慶六

第三篇：南小少先隊工作總結

一個學期將再度結束，在這個學期，我的年輕朝圣工作在掌握基礎，突出這個原則的特點，開展了各種活動。形成學校的教育特色。作為一個旅的顧問，我將簡單回顧一下，青年先鋒的工作。一個，兩個報紙，廣播，文明，種族和其他職位的活動效果是顯而易見的.n1，兩個報紙：開始的學校，旅的班級到專業(yè)訓練的骨干。從布局到材料選擇的內容，小團隊成員要認真學習。這樣我們學校兩個報紙的水平就有了飛躍。現(xiàn)在這兩個報紙是由玩家自己開發(fā)的主題，排版，書法，復印。特別是中隊的中隊，他們中隊每個人都會小報。每個月到報告的時間，不要提醒，一張張美麗的小報一段時間的黑板報告的特點將會及時出現(xiàn)在大家面前。成為我們學校的一邊道德教育窗口。2，廣播：廣播電臺采取中隊旋轉系統(tǒng)，中隊根據(jù)自己的教育小主題開發(fā)自己的廣播。在旅團訓練中，球員是完全自制，自持。改進的水平很快。3，百分之百的種族：中隊的第一隊開展比賽的活動。年輕的先驅者 活動包括在百分比評級中。評估結果在周一公布，并在墻上公布，作為在學期末選擇未完成的顧問和優(yōu)秀課程的重要依據(jù)。鼓勵所有成員具有集體的榮譽感和積極性.n其次，開展各種年輕先鋒活動n1，遠足野餐活動我們學校組織了全校師生進行遠足和野餐活動，球員一邊唱歌，在路上舉行了歌唱活動，溫馨的氣氛，快樂。到目的團隊誰親自做飯埋米。這個活動不僅行使了球員的意志，而且培養(yǎng)了他們的艱苦和合作精神，社會實踐能力.2，我和父母一起六個活動在兒童節(jié)那天，我們學校組織了全校教師和學生，父母一起慶祝兒童節(jié)?；顒影才庞H子游戲，學校教學結果顯示，表演等豐富多彩的內容。家長和學生交流感情的同時，也更好地了解學校的家長，也支持學校的工作。其特點如下：n（1）親子游戲enjoyablen 61活動，設計七組父子游戲，在游戲過程中孩子和父母，父母和老師之間充滿快樂的心情。笑聲來去，充分整個校園。同時，在各種水果和蔬菜的旅游獎。在動員會上，旅團要求學生用他們的聰明才智為他們的家人贏得一頓豐盛的飯菜。和親自做飯的父親和母親做一頓飯愛午餐的倡議。孩子們精神充沛，父母都是如此感動。他們也重溫了長期的父子關系.nn（2）成團隊的典范非同尋常第一年的小同學在這一天，由母親穿一條明亮的紅色圍巾。并得到了從她母親的希望的禮物。母親在公開表達你總是快樂，我希望你總是努力學習和其他熱烈的希望。新球員被鼓勵，他們不得不說，必須記住母親的希望，并努力做的一切。這一刻將是他們難忘的時刻。（3）承認大慶活動的活動，承認活動，共有30多個優(yōu)秀個人和班組。認可的團隊在他父親和母親面前拿了證書和獎品，我的心非常自豪。父母的臉充滿了驕傲的微笑。同時這些有用的結果，也對這里的父母深感震驚。他們學會了學校的教學成功。對于學校深入人士起到了良好的宣傳作用。（4）文字 藝術展示stylen今年的藝術展是他們自己安排的玩家，他們做最好的喜歡：一年級古詩表演，四年級諺語，五年級現(xiàn)代舞。這些課程充分展示了這個班級的學生的專業(yè)知識。在校園的歡樂浪潮，幾乎每個參與的孩子都可以獲得獎品，有些是有獎勵的。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結束，但孩子們的笑聲也在空中蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力.3，全面的知識-多少知識的家鄉(xiāng)植物活動由于學校在山上，有豐富的植物資源。根據(jù)這個優(yōu)勢，我們學校組織學生開展家鄉(xiāng)植物知道多少活動。中隊的中隊使用小隊作為一個單位收集假期，收集當?shù)刂参飿吮荆参镄は?，攝影或植物實體進行繁殖。并獲取信息，以了解植物名稱，科學等簡單信息的交換或植物對受試者的收集調查研究的收集。例如：調查當?shù)刂参锶~的數(shù)量等。培養(yǎng)學生觀察和實踐的能力，創(chuàng)新的研究能力，社會實踐能力，與他人合作的能力以及愛回家，愛科學的情感。以現(xiàn)代文明的培養(yǎng)，用優(yōu)質人才的質量打好基礎.n第三，加強兩個團隊的建設。小隊員，小干部，青年先鋒的工作能力水平發(fā)揮教育的作用和活動在活動的質量中發(fā)揮決定性作用。因此，我們學校專注于兩個隊的訓練。輔導員培訓每月一次，小干部培訓每兩周一次。每次培訓都與實際工作掛鉤，重點關注一點，深入學習和討論。這項工作發(fā)揮了具體的指導作用。有一定的及時性.n總之，抓住基礎，抓住時間，執(zhí)行多彩的年輕先驅是我學校這個學期工作的重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明的人才是我們的目標。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗，收到了很好的效果。但有一些缺點，有待改進。我相信，在我們的努力中，我們學校的少先隊工作將會越來越出色。

第四篇：小南小學2012春季少先隊工作總結

小南小學2011秋季少先隊工作總結

本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，少先隊工作按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：

一、完善少先隊組織建設。

構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了少先隊工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教育運行處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。

二、本期狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部本期主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由不同年級、不同教育主題的講解為主，其中增強了趣味性，以故事、笑話、案例分析等形式對孩子們進行教育。每一個參加國旗下講話的同學都能積極準備，激情演講，在不同程度上達到了教育的良好效果。

二、結合學校實際，開展各項活動，提高學生的綜合素質。

1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部以“講文明、樹新風”活動的開展，促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.。

2、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

3、本期結合重大節(jié)日，少先隊開展了多姿多彩的主題教育。教師節(jié)時，我們開展了“想跟老師說一句話”的愛心賀卡比賽。九九重陽節(jié)時，我們組織孩子們到總發(fā)鄉(xiāng)的敬老院看望老人。雖然孩子拿去的東西不是很珍貴，可是我們看到老人們眉開眼笑時，我們感覺很幸福。

4、本期，我們結合法制宣傳日，開展了以故事、小品、搶答為主的主題教育，活動的開展，切實把“知法、守法”的教育落到了實處。

三、存在問題及改進措施

以前沒有接觸過少先隊的工作，滿以為少先隊的工作很簡單，但是在本學期的實施中，感觸很深。讓我認識到了少先隊活動逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

今后改進的措施：

1、努力提高自己的組織能力和協(xié)調能力。

2、工作中大膽的開展工作。

3、少先隊工作要有創(chuàng)新性和實用性。

4、多挖掘有特色的主題教育。讓孩子們都充分地參與。體驗這個大家庭的快樂。

總之，一個學期以來，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。同時，要針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

第五篇：2013年南么小學秋季少先隊工作總結

南么小學2013-2014年上學期

少先隊工作總結

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

（1）本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，選拔國旗手，招牌紅領巾廣播站隊員，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。（2）為繼續(xù)加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準備工作，我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動，使勸導隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境。

（3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內容，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育 我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份：

各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。此外加強學生尊師長，懂禮儀的美德

十月份：

（1）結合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

(2)愛祖國，愛家鄉(xiāng)，紀念國慶日

十一月份：手拉手，心連心，我們一起創(chuàng)設美好的校園環(huán)境，各班進行班級文化建設。

十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。12月25日，在本校開展慶祝圣誕活動晚會，取得不錯的成績。

總之，一個學期以來，少先隊工作有很大的收獲，同時也存在著很多不足，如紅領巾廣播站工作還需進一步完善，輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。南么小學少先隊輔導員：喜妹 2014年1月12日