第一篇:南窯小學(xué)09.2少先隊(duì)計(jì)劃
2008—2009第二學(xué)期
少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),注重學(xué)生養(yǎng)成教育,以民族精神教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體 , 開展豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的是非觀、文明禮儀意識(shí)、環(huán)保意識(shí),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作主旋律
學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)
環(huán)保教育
法制安全教育
文明禮儀督檢
感恩教育等
三、工作目標(biāo):
1、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,如:清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等讓學(xué)生極開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情操和民族自豪感。、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以公民道德教育為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
3、抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、遵紀(jì)守規(guī)教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,強(qiáng)化安全教育。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生正確處理人際關(guān)系,正確對(duì)待困難挫折,正確面對(duì)人生挑戰(zhàn)。
四、具體要求及措施
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)
(1)各輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的任務(wù)分配工作,爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。本學(xué)期,大隊(duì)部將成立“紅領(lǐng)巾”宣講團(tuán),讓宣講隊(duì)員在校園進(jìn)班級(jí)進(jìn)行各種常規(guī)或活動(dòng)的宣講,以學(xué)生同伴影響的方式,引導(dǎo)少先隊(duì)員在日常注意自己的行為,規(guī)范自己的行為,在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時(shí),大隊(duì)部及時(shí)匯總資料,評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀宣講員”等先進(jìn)個(gè)人。
(2)本學(xué)期將培訓(xùn)一支新的校值日隊(duì)伍和監(jiān)督崗隊(duì)伍,定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們快速地適應(yīng)校值日工作。
(3)有一支得力的大隊(duì)干部隊(duì)伍能夠讓少先隊(duì)工作開展更得心應(yīng)手。因此,本學(xué)期,進(jìn)行新一輪大隊(duì)委員的競(jìng)選。選拔好的隊(duì)員進(jìn)行定時(shí)的培訓(xùn),以求讓他們更好地協(xié)助輔導(dǎo)員開展好各類少先隊(duì)工作。
2.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
(1)定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,落實(shí)輔導(dǎo)員工作主題。
(2)加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的上崗培訓(xùn),及時(shí)的檢查并指導(dǎo)相關(guān)的工作,讓新輔導(dǎo)員更快認(rèn)識(shí)自己的工作職責(zé)。
(3)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合自己的工作開展德育科研工作。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)際工作中,不斷積累經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),探究工作方法.(二)強(qiáng)化養(yǎng)成教育
在小學(xué)階段,學(xué)校教育的重點(diǎn)除了抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量外,學(xué)生的養(yǎng)成教育也是不容忽視的。因此,本學(xué)期針對(duì)著一塊具體要做好一下幾點(diǎn):
1.重溫《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,屆時(shí)抽時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2.定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。由宣講員進(jìn)行宣講,班主任進(jìn)行強(qiáng)化教育后,學(xué)校及時(shí)的進(jìn)行抽查和反饋。
3.加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的督察力度。學(xué)期初,精選監(jiān)督員,進(jìn)行培訓(xùn)后,及時(shí)地定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行督察,及時(shí)匯總反饋。
4.繼續(xù)實(shí)行常規(guī)反饋制度。各項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,由學(xué)生直接向班主任遞交反饋單以提到提醒、強(qiáng)化作用。
5.確定小學(xué)“月潔日”,即每月定時(shí)進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),活動(dòng)后,進(jìn)行檢查評(píng)比,并及時(shí)反饋整改。
6.嘗試開展尋找“校園之星”活動(dòng),不斷深化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1.期初進(jìn)行 “班級(jí)環(huán)境布置”活動(dòng),各班爭(zhēng)對(duì)自己的班級(jí)特色制定班級(jí)公約、口號(hào)等,盡量做到讓班級(jí)的每一面墻起到育人的作用。
2.定期開展“中隊(duì)主題活動(dòng)”展示活動(dòng)。每月選取一個(gè)年級(jí)進(jìn)行中隊(duì)主題活動(dòng)的展示。活動(dòng)主題由德育處當(dāng)月確定,屆時(shí),歡迎新班主任進(jìn)行觀摩。中高年級(jí)主要由學(xué)生自己選取內(nèi)容、編排節(jié)目,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3.緊扣民族精神,開展“民族精神月“活動(dòng),通過(guò)講故事、唱歌曲等形式,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受民族精神,進(jìn)而深化民族精神的內(nèi)涵。讓中國(guó)的民族精神在學(xué)生心間扎根。
4.開展“科技節(jié)“活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的實(shí)際參與,讓學(xué)生從小明白科學(xué)的重要性,從小形成反邪教的思想。
5.結(jié)合教導(dǎo)處開展讀書樂(lè)活動(dòng),讓學(xué)生在濃郁的書香中獲得儒雅氣質(zhì)的熏陶,讓學(xué)生在書海中不斷豐實(shí)自己的認(rèn)知和學(xué)時(shí),從而更好地明辨是非。
6.加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化,爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,整合社會(huì)資源,形成教育合力,發(fā)揮熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用。力求每班至少有一位熱心家長(zhǎng)加入到校外輔導(dǎo)員的行列,通過(guò)聆聽窗外聲音的形式,開展相應(yīng)的活動(dòng),營(yíng)造良好的外部育人氛圍。
7.本學(xué)期鼓勵(lì)各班結(jié)合本班的特色,開展相應(yīng)的中隊(duì)活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上各班結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況制定班風(fēng)和學(xué)風(fēng),通過(guò)努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,并力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為,并結(jié)合此活動(dòng)評(píng)選出文明中隊(duì),以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
活動(dòng)安排:
二月份:
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,各中隊(duì)制定班隊(duì)工作;
三月份:
1.召開大隊(duì)委例會(huì),明確職責(zé),嚴(yán)于律己,起到少先隊(duì)員的先鋒作用;
2.組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)孤寡老人;
四月份
1.開展“學(xué)先烈,見行動(dòng)”活動(dòng);
2.舉辦“安全在我心中”講座;
五月份:
1.慶祝五一勞動(dòng)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)教育; 六月份
1、慶祝六一兒童節(jié);
七月份:
1.做好少先隊(duì)工作總結(jié);
2.進(jìn)行假期安全教育,指導(dǎo)假期生活。
第二篇:南村小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
南村小學(xué)2008學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本校大隊(duì)輔導(dǎo)員還有幸參與市關(guān)于少先隊(duì)工作的調(diào)研活動(dòng),獲益良多。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)學(xué)月至少出好一期黑板報(bào),并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,由隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午1:00播出。利用陣地認(rèn)真開展了誠(chéng)信工作、“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)教育,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,豐富了隊(duì)員的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
3、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為開展活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。努力做好隊(duì)刊《少先隊(duì)員》的訂閱工作,全學(xué)期共訂《少先隊(duì)員》雜志171份,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,我們還通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、香港回歸十周年等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)老人、等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)習(xí)“臺(tái)山人精神——開拓進(jìn)取、艱苦奮斗 愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”。在學(xué)生中開展宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生了解弘揚(yáng)和升華臺(tái)山人精神重要的意義。還積極舉辦“臺(tái)山發(fā)展我成長(zhǎng),我為和諧作貢獻(xiàn)”等活動(dòng),最終達(dá)到傳承臺(tái)山人精神的目的。使孩子花錢大手大腳、學(xué)生間互相攀比等不良風(fēng)氣有所減少,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)交警中隊(duì)的同志對(duì)隊(duì)員作交通、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、各中隊(duì)充分利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“學(xué)雷鋒月”,開展“扶貧助殘”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的基金,本學(xué)期全校師生共捐款427.7元,幫助有需要的人。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
2、積極開展“民族就是代代傳”活動(dòng),大隊(duì)在清明前后舉行形式多樣的緬懷先烈、學(xué)習(xí)英雄的活動(dòng)。高年級(jí)組織隊(duì)干網(wǎng)上掃墓,在“民族魂”、“血鑄中華”、“廣州英烈網(wǎng)”三大網(wǎng)站上進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”的活動(dòng),為革命前輩獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞,向周總理、毛主席等老一輩革命家致敬,謳歌中華民族英雄,大力弘揚(yáng)民族精神。低年級(jí)組織學(xué)生聽革命英雄故事,唱革命歌曲。隊(duì)員們紛紛表示,要導(dǎo)以革命先烈為榜樣,激勵(lì)自己進(jìn)步。此外,我們學(xué)校還不定時(shí)放映抗戰(zhàn)題材的影片,并組織學(xué)生討論和寫觀看感。讓學(xué)生銘記歷史,關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn),樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
3、在三八婦女節(jié)前,我校開展了“表心意,送給媽媽一個(gè)驚喜”的感恩活動(dòng)。教育學(xué)生尊敬父母、關(guān)愛(ài)家人。從小要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母,為家庭做力所能及的事情,分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。學(xué)生通過(guò)做“我愛(ài)我家”溫情卡,從中知道父母的年齡、生日及工作情況。此外學(xué)生還給媽媽寫感謝卡,雖然只是只字片言,但學(xué)生的真情流露,讓媽媽們感動(dòng)不已。
4、舉行慶“六·一”活動(dòng)。在六·一前夕,我們學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了鎮(zhèn)舉行的“鮮花朵朵共建和諧社會(huì)”慶六
第三篇:料南小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
少先隊(duì)鋪導(dǎo)員個(gè)人主要事跡
寧康鄉(xiāng)料南小學(xué)
李玲
我作為一位少先隊(duì)鋪導(dǎo)員,我能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性的開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),一、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn),安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來(lái)。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核評(píng)比,評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、積極開展活動(dòng),增強(qiáng)育人效果。(一)班隊(duì)教育活動(dòng)
各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng),是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,確?;顒?dòng)開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育
1、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在3月11日組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安全綜合知識(shí)”,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了安全防范能力。
2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行甲型H1N1流感知識(shí)的宣傳,要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況,認(rèn)真防范甲型H1N1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、開展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。
4、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng),還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
5、以節(jié)假日為契機(jī),開展各種系列主題教育。利用勞動(dòng)節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的??瘍?nèi)容豐富多彩,同時(shí)采用了廣告色與粉筆書寫,板報(bào)與我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上,設(shè)計(jì)出本班特色,貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度,力求“讓每一面墻壁說(shuō)話”,逐步形成富有特色的班級(jí)文化。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng),讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì),給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
3、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。
總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
第四篇:南窯小學(xué)冬季取暖自查報(bào)告
南窯小學(xué)冬季取暖自查報(bào)告
我校本期有10個(gè)班,349名同學(xué),撥付取暖費(fèi)10470元。其中2500元用于取暖器材的購(gòu)置安裝,8000元用于購(gòu)置煤球。
各教室、寢室、辦公室的門都完好,有2個(gè)班的窗戶玻璃有些破損。學(xué)校原有13個(gè)煤火爐,有5個(gè)已破損不能用。本期共需13個(gè)取暖爐和一些煙囪。除已有的8個(gè)之外還需另外購(gòu)買5個(gè)新取暖爐和4個(gè)棉簾子。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、各班主任為成員的冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用班會(huì)、集會(huì)、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季取暖安全教育,確保師生冬季取暖無(wú)安全事故發(fā)生。
第五篇:南窯小學(xué)三班國(guó)防教育活動(dòng)實(shí)施方案
南窯小學(xué)三(1)班我愛(ài)國(guó)防教育活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
大力開展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育,使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的軍事技能,樹立“居安思?!钡膰?guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生愛(ài)軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情,努力營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍,為培養(yǎng)國(guó)防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。
二、教育目的通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
三、教育原則
(一)國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn);
(二)利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;
(三)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
四、教育內(nèi)容和要求
國(guó)防知識(shí)
1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;
2、了解“七?一”、“八?一”、“十?一”等紀(jì)念日的來(lái)歷,知道中國(guó)共產(chǎn)黨、人民解放軍、中華人民共和國(guó)的締造者;
3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者,會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。國(guó)防觀念
1、樹立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想,尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗;
2、熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍,向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體、艱苦樸素、關(guān)心他人。