第一篇:2017少團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
2017——2018年度第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期團(tuán)隊(duì)在上級(jí)團(tuán)委、教育局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的中心工作,在全校范圍內(nèi)推進(jìn)文化校園建設(shè),以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育為重點(diǎn),突顯文化主題,對(duì)全校團(tuán)員、隊(duì)員全面開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員、隊(duì)員意識(shí)教育活動(dòng)。團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作,全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。努力完成了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新工作。現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下:
一、注重思想道德教育
1、大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
組織了全校團(tuán)員、隊(duì)員積極參加團(tuán)課和團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生正確的榮辱觀,新型的道德觀。通過(guò)專題教育、清明祭掃等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和理想前途教育。
2.加強(qiáng)青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(1)、利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)展了“學(xué)雷鋒精神,樹(shù)文明新風(fēng)”活動(dòng),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)做好人好事的良好風(fēng)尚,重點(diǎn)治理了亂吃零食的現(xiàn)象,大力推行了使用禮貌用語(yǔ),遵守校園文明秩序;并組織學(xué)生干部監(jiān)督實(shí)施。加強(qiáng)全體學(xué)生形象意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)。(2)、加強(qiáng)了青少年青春期健康教育。
隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大,青春期的早戀現(xiàn)象在聾生中層出不窮。為了讓學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)清同學(xué)之間的友誼,正確處理好男女之間的異性關(guān)系,本學(xué)期,團(tuán)隊(duì)在孩子們的青春期教育上一如既往地格外重視,多次召開(kāi)專題教育會(huì)議,并結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。(3)、加強(qiáng)青少年學(xué)生的健康上網(wǎng)教育
如今我們學(xué)校都是無(wú)線網(wǎng),用手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越多,雖然團(tuán)隊(duì)一再組織學(xué)生自帶手機(jī)來(lái)校,但還有眾多不聽(tīng)話的學(xué)生,帶手機(jī)來(lái)校上網(wǎng)聊天、看一些無(wú)聊的視頻。這給小班的同學(xué)帶來(lái)極不好的影響。為此,團(tuán)隊(duì)結(jié)合各班班主任,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與積極教育引導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取有力措施,教育青少年學(xué)生健康上網(wǎng)。目前,學(xué)生基本上能自覺(jué)將帶到學(xué)校的手機(jī)交給班主任,即使不上交,也不會(huì)去看一些亂七八糟的視頻。放假在家的他們也能自覺(jué)抵制不良網(wǎng)吧和有害信息對(duì)他們的危害。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和感召力。
1、繼續(xù)完善團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)
建設(shè)好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室;通過(guò)入團(tuán)、入隊(duì)儀式舉行,逐步壯大團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè);充分利用宣傳欄和校網(wǎng)站,將校內(nèi)外團(tuán)隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)向全校師生及社會(huì)人士進(jìn)行宣傳。充分發(fā)揮這些文化陣地在校園文化建設(shè)中的作用,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)組織的影響力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力。
2、強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育
校團(tuán)支部這學(xué)期實(shí)行了進(jìn)校佩戴團(tuán)徽的制度,并要求每天的值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)干部督促、檢查。與此同時(shí),完善團(tuán)組織生活制度,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),引導(dǎo)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。
3、以團(tuán)建帶隊(duì)建,重視和規(guī)范少先隊(duì)禮儀,加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感教育。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、隊(duì)干等少先隊(duì)標(biāo)志管理,充分利用隊(duì)員天天佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),幫助少先隊(duì)員加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)的組織生活,利用“慶六一”活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,從而珍愛(ài)紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)少先隊(duì),并立志愿意為少先隊(duì)添光彩。
三、創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出特色,強(qiáng)化文化育人
1、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)文明新風(fēng)
整個(gè)三月,團(tuán)隊(duì)在全校范圍內(nèi)展開(kāi)了“學(xué)雷鋒精神,樹(shù)文明新風(fēng)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的為人,倡導(dǎo)學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)做好人好事。一時(shí)間,校內(nèi)拾金不昧、大手牽小手、互幫互助的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。團(tuán)隊(duì)在四月上旬,對(duì)校內(nèi)涌現(xiàn)出來(lái)的小雷鋒一一進(jìn)行了表彰。
2、緬懷革命先烈·弘揚(yáng)民族精神
在四月初,為號(hào)召同學(xué)們銘記革命先烈們?yōu)槊褡褰夥藕托轮袊?guó)的成立而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,學(xué)習(xí)先烈的艱苦奮斗、英勇無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏的革命精神,激勵(lì)學(xué)生克服自身障礙,珍惜大好時(shí)光,樹(shù)立信心、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立,順利回歸主流社會(huì),做一個(gè)有用的人,學(xué)校團(tuán)支部于4月4日下午,組織本校全體師生到烈士陵園開(kāi)展清明祭掃緬懷先烈活動(dòng)。
3、向組織靠攏,做四好少年
4月30日和5月25日中午,我校團(tuán)支部宣傳委員吳得勝老師分別對(duì)積極入團(tuán)、入隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。5月4日上午,在學(xué)校操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式。6月1日上午,在校操場(chǎng)進(jìn)行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式暨表彰活動(dòng)。逐步壯大了團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。
四、充分運(yùn)用文化陣地
1、運(yùn)用宣傳欄進(jìn)行校內(nèi)宣傳
本學(xué)期,團(tuán)隊(duì)及時(shí)將相關(guān)活動(dòng)加以組織、編排,出了四期宣傳欄:“學(xué)雷鋒精神·樹(shù)文明新風(fēng)”、“緬懷革命先烈·弘揚(yáng)民族精神”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“向組織靠攏·做四好少年”。
2、繼續(xù)活動(dòng)室的布置
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室是團(tuán)、隊(duì)員開(kāi)展日常工作、活動(dòng)的“革命根據(jù)地”,這就要求團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的布置不僅要有專屬性還得 有文化性。為此,本學(xué)期,我將團(tuán)、隊(duì)員的基本權(quán)利及義務(wù)做成展板的形式,掛在活動(dòng)室內(nèi),一邊能讓全體團(tuán)、隊(duì)員及時(shí)、深入學(xué)習(xí)。
沒(méi)有最好,只有更好。我相信,只要自己堅(jiān)定一顆奮進(jìn)的心,我所從事的團(tuán)隊(duì)工作定會(huì)俞做俞精彩!
第二篇:17少團(tuán)隊(duì)計(jì)劃
總堡學(xué)校2016--2017年下學(xué)期
少團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃
一、基本情況
總堡學(xué)?,F(xiàn)有團(tuán)員29名,少先隊(duì)員184名,少先中隊(duì)7個(gè),團(tuán)小組2個(gè)。近年來(lái),學(xué)校工作中特別擴(kuò)大了教研在學(xué)校工作中的中心地位,少團(tuán)隊(duì)工作逐漸淡化出了學(xué)校管理工作中的陣地地位,甚至出現(xiàn)教師抵觸少團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的局面。
二、基本思路
堅(jiān)持以習(xí)總書(shū)記系列講話和黨的“十八大”精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》,努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密?chē)@學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以育人為中心,以少年兒童為主體,以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點(diǎn),努力培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以服務(wù)少年兒童為工作宗旨,做好德育系列活動(dòng)。通過(guò)各種校園文化活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育和法制教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,以昂揚(yáng)的斗志和扎實(shí)的作風(fēng),為培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想的創(chuàng)新人才,積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的工作新機(jī)制,努力為學(xué)校德育工作服務(wù)。
三、工作要點(diǎn)
本學(xué)期,我校少團(tuán)隊(duì)工作將圍繞一個(gè)目標(biāo)(堅(jiān)持把德育工作放在首位),抓三項(xiàng)重點(diǎn)(隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)),做好五方面的工作:
(一)以“五大教育”為重點(diǎn),努力提高德育質(zhì)量
1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化檢查督促。我們要在上學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,以“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)為主線,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
3、加強(qiáng)安全法制教育,利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育,營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,提高學(xué)生的法律意識(shí)。尤其教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
4、開(kāi)展心理健康教育,組織廣大教師學(xué)習(xí)心理知識(shí),讓教師明確對(duì)學(xué)生心理健康教育的重要性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的引導(dǎo)。
5、開(kāi)展“感恩教育”,把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn),對(duì)全校學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”。
(二)以“四項(xiàng)建設(shè)”為基礎(chǔ),完善德育工作保障機(jī)制。
基礎(chǔ)必須夯實(shí),才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,在全校教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的老師”新形象,形成我校以德育人新風(fēng)尚,構(gòu)筑潤(rùn)物無(wú)聲鑄師魂的新局面。
(2)從大處著眼,從小事入手,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),邀請(qǐng)專家做班主任工作輔導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)了解《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的新信息,認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,通過(guò)總結(jié)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。
重視中小學(xué)德育課程的設(shè)置和開(kāi)發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生的參與度,提高學(xué)生對(duì)德育工作的認(rèn)同感,提高德育工作的效率。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
(1)改善校園環(huán)境:保持校園的整潔和美麗,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。
(2)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,辦好班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
(3)開(kāi)展第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,讓其成為我校的教育特色。
4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。
健全德育工作的激勵(lì)制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評(píng)選制度,克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比表彰中,以學(xué)習(xí)“成績(jī)好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。
(三)要敢于創(chuàng)新,聯(lián)系時(shí)代特性,改善德育的質(zhì)量
1、德育方式和手段要跟上時(shí)代步伐:要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實(shí)驗(yàn)室,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
2、德育管理要和家長(zhǎng)配合
德育工作放到整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中去思考。建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),共同管理、相互支持的模式,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,真正做好教育工作。
四、活動(dòng)安排
三月份
1、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“雷鋒精神永駐心中”系列活動(dòng)。
2、“3·8”婦女節(jié),開(kāi)展感恩母親系列活動(dòng)。
3、“世界水日”開(kāi)展“珍愛(ài)生命的甘泉”主題中隊(duì)活動(dòng)。
4、“3·12”植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“校園是我家,美化靠大家”植樹(shù)栽花等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、全國(guó)安全教育周,開(kāi)展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)。
四月份
1、清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命烈士”主題活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法律知識(shí)”。
3、召開(kāi)期中班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
4、心理健康教育專題講座。
五月份
1、第二屆“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
2、五一長(zhǎng)假學(xué)生安全教育。
3、開(kāi)展以“沐浴陽(yáng)光、展我風(fēng)采”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
六月份
1、慶?!傲弧眱和?jié),召開(kāi)表彰大會(huì),舉行文娛匯演。
2、期末安全教育。
3、德育團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
4、開(kāi)展“百名教師訪千家”活動(dòng)。
第三篇:少隊(duì)部工作總結(jié)
少隊(duì)部工作總結(jié)
我們通過(guò)努力不斷創(chuàng)造出了少年兒童易于接受的活動(dòng)形式,培養(yǎng)他們熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義的情感,努力做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹(shù)育人為本的思想,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)教育“、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展“星星火炬,代代相傳”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合建隊(duì)節(jié)對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)
革命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。
3、繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng),各中隊(duì)積極開(kāi)展富有實(shí)效的教育活動(dòng),如“詩(shī)歌朗誦”、讀書(shū)征文、專訪等形式的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社
會(huì)主義的情感。
二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。
1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源,形成合力,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童,拉開(kāi)“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)。
2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金,努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部,不斷改善活動(dòng)的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)
報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,大力推行小干部輪換制,并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì),幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,取得一定的成績(jī),也涌現(xiàn)了許多育
人的先進(jìn)典范。
三、繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。
1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開(kāi)展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭(zhēng)章面,進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化。使隊(duì)員參與爭(zhēng)章率達(dá)100%,隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。
2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置,充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)舉辦各類的科技興趣小組,培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度。
1、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì),豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,活動(dòng)程序完整,隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。
2、各興趣小組活動(dòng),都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動(dòng)能做到有
計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)
新的臺(tái)階。
第四篇:少隊(duì)工作總結(jié)
第九小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),火紅的隊(duì)旗隨風(fēng)招展?;厥走@一學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作緊緊圍繞期初教育局及學(xué)校制定的工作計(jì)劃目標(biāo),貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育及少先隊(duì)的各種文件精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合及隊(duì)干部的合作下,圍繞學(xué)?!芭囵B(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo),有條不紊地開(kāi)展各種不同層面的少先隊(duì)活動(dòng)。以大隊(duì)帶動(dòng)中隊(duì),健全了隊(duì)組織建設(shè),也提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì),更可喜的是看到了我們第九小學(xué)走出了一批懂禮儀講衛(wèi)生、講文明愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年,學(xué)校文明禮儀特色更加凸顯。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、健全干部組織。于期初,從中隊(duì)到大隊(duì),通過(guò)仔細(xì)甄選,確立了每日在崗值勤檢查日常行為規(guī)范的“勸導(dǎo)隊(duì)員”、整隊(duì)組織出操的“小護(hù)導(dǎo)師”、每天中午向大家傳達(dá)各類信息的“紅領(lǐng)巾廣播站人員”、每周一堅(jiān)持升旗的各中隊(duì)“旗手、護(hù)旗手”以及專門(mén)組織監(jiān)督檢查隊(duì)員儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生及平常的學(xué)習(xí)紀(jì)律的“禮儀衛(wèi)生監(jiān)督人員”。通過(guò)定期召開(kāi)不同的干部會(huì)議,培訓(xùn)及落實(shí)了不同常規(guī)任務(wù)、活動(dòng)安排,有序維持了校園的各種秩序,讓校園工作得以正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、堅(jiān)持制度落實(shí)。堅(jiān)持每周星期一的升旗制度,禮儀衛(wèi)生監(jiān)督員的晨檢制度、勸導(dǎo)隊(duì)員的每日常規(guī)檢查制度、大隊(duì)干部的值班巡視、隊(duì)室整理制度、每周班隊(duì)會(huì)制度及輔導(dǎo)員的工作例會(huì)制度。制度的設(shè)定從期初到期末,堅(jiān)持制度落實(shí),各項(xiàng)分工責(zé)任到人,有效保證了大隊(duì)部工作規(guī)范而有序地開(kāi)展。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校雖小,但卻擁有了六個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的中隊(duì)輔導(dǎo)員(也是班主任),于期初通過(guò)召開(kāi)輔導(dǎo)員工作例會(huì),商討學(xué)期活動(dòng)的細(xì)則,確定了本學(xué)期適合召開(kāi)的活動(dòng),并組織輔導(dǎo)員定期觀看視頻,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力:觀看有關(guān)少隊(duì)視頻,了解了少先隊(duì)工作的任務(wù)及建設(shè);學(xué)習(xí)掌握并踐行了少先隊(duì)規(guī)范的中隊(duì)儀式。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng),有效加強(qiáng)少先隊(duì)的組織教育力度。
1、強(qiáng)抓文明禮儀,繼續(xù)深化培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
以學(xué)校設(shè)定的“校園之星”——文明之星、禮儀之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵為總活動(dòng)目標(biāo),根據(jù)學(xué)期存在的弱項(xiàng)與不足,重點(diǎn)落在“禮儀與衛(wèi)生”兩個(gè)方面,于期初第三周起啟動(dòng)了“懂禮儀講衛(wèi)生活動(dòng)月”方案。每日早上集會(huì)時(shí)統(tǒng)一檢查隊(duì)員的儀容儀表,包括是否系好紅領(lǐng)巾,理好頭發(fā),剪好指甲,洗好臉,刷好牙,講好禮貌,做好登記與匯報(bào)給班主任,再由各班于早會(huì)時(shí)加強(qiáng)教育落實(shí)。也于平時(shí)中午入學(xué)時(shí)間、課間及放學(xué)做好后續(xù)監(jiān)督。于此同時(shí),各中隊(duì)也針對(duì)監(jiān)督的幾方面內(nèi)容進(jìn)行評(píng)比,每?jī)芍苓M(jìn)行宣傳小結(jié),更換禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗內(nèi)容,并根據(jù)實(shí)際情況,評(píng)出了每月的禮儀之星及衛(wèi)生標(biāo)兵3名,文明之星及學(xué)習(xí)標(biāo)兵各1名,重新制作設(shè)定了這四類徽章,然后于每月月底舉行隆重的頒章儀式?!岸Y儀講衛(wèi)生活動(dòng)”持續(xù)到12月份,見(jiàn)活動(dòng)卓有成效,再繼續(xù)強(qiáng)化“講文明愛(ài)學(xué)習(xí)”方面的監(jiān)督,監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真排隊(duì)出操,不講粗言野語(yǔ),做好眼保健操,不打架不上網(wǎng),課間注意安全,做好課前準(zhǔn)備,課堂不亂吵鬧,認(rèn)真完成作業(yè)等幾方面內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生的德育及紀(jì)律教育,也引導(dǎo)學(xué)生臨近學(xué)期尾聲,應(yīng)做一
個(gè)講文明愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,并于1月份評(píng)出四類校園之星各1名,也組織12名禮儀衛(wèi)生監(jiān)督人員參加了“最美的文明小天使”的評(píng)選活動(dòng),通過(guò)個(gè)人事跡介紹及代表投票,評(píng)出6名“最美的文明小天使”做為學(xué)校的形象窗口,迎接各項(xiàng)檢查,讓文明禮儀活動(dòng)得到進(jìn)一步提升與深化,最后在文明中隊(duì)的評(píng)比中進(jìn)行總結(jié)反饋,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好文明行為習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng)。
2、紅領(lǐng)巾心向黨,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)德育教育。
為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng)要求,依據(jù)我校的實(shí)際情況,結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng):“爭(zhēng)光蘇小文明好少年”的開(kāi)學(xué)儀式,號(hào)召新學(xué)期的隊(duì)員做有目標(biāo),積極上進(jìn)的新時(shí)代紅領(lǐng)巾好少年;“感恩教師 心靈飄香”的慶祝教師節(jié)活動(dòng),讓隊(duì)員在感恩回饋活動(dòng)觀察記錄及想怎么表達(dá)對(duì)老師的祝愿活動(dòng)情況登記過(guò)程中,體會(huì)老師的辛勞,懂感恩,為老師送去最真誠(chéng)的祝福,爭(zhēng)當(dāng)尊敬長(zhǎng)輩會(huì)感恩的好學(xué)生;迎中秋慶國(guó)慶的主題征文和愛(ài)國(guó)歌曲大家唱的活動(dòng)中,讓隊(duì)員感受節(jié)日的溫情和熱愛(ài)祖國(guó)的偉大情懷; 10月13日,慶祝建隊(duì)節(jié)的一年級(jí)入隊(duì)儀式,通過(guò)組織一年級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前的培訓(xùn),入隊(duì)前做好事,教會(huì)他們唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,讓所有隊(duì)員在參與活動(dòng)的過(guò)程中,感受做為一名少先隊(duì)員的光榮與自豪感;于 12月31日 組織全校隊(duì)員觀看了“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”,學(xué)習(xí)了解黨的十八,真正體會(huì)“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題活動(dòng)意義所在,增強(qiáng)做為“四好少年”的光榮與使命感,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。慶元旦,迎新
春”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,讓隊(duì)員在各種節(jié)日的活動(dòng)氣氛中體驗(yàn)與成長(zhǎng),加強(qiáng)了未年人的思想道德教育。
3、組織各項(xiàng)競(jìng)賽,充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)積極參與的熱情。
“詠誦周”——每周三的朗誦與歌詠會(huì)是我們學(xué)校近幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展的常規(guī)性活動(dòng),隊(duì)員在不同主題的朗誦與歌唱中,創(chuàng)新了形式,隊(duì)員的綜合能力得到顯著提高,增強(qiáng)了隊(duì)員的組織紀(jì)律性;組織了隊(duì)形隊(duì)列比賽,讓隊(duì)員在規(guī)范的踏步與隊(duì)形隊(duì)列行進(jìn)過(guò)程中學(xué)走直角,做正直的人;組織了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)評(píng)比,調(diào)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參與到班級(jí)文化布置中,為中隊(duì)營(yíng)造了良好的文化氛圍;組織了文明禮儀操比賽,讓隊(duì)員在復(fù)習(xí)與訓(xùn)練過(guò)程中,銘記禮儀操內(nèi)容,做一個(gè)講文明懂禮儀的人;
貫徹落實(shí)全縣 “科普日”活動(dòng):舉辦以“食品安全與公眾健康”為主題的黑板報(bào)展覽,組織學(xué)生參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)放“食品安全與公眾健康”宣傳單,組織一場(chǎng)“樂(lè)享科普知識(shí)”的競(jìng)賽和相關(guān)主題班會(huì)活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大群眾和隊(duì)員共同參與與關(guān)注,了解更多的科普知識(shí); 貫徹落實(shí)推廣普通話活動(dòng):利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話發(fā)動(dòng)倡議,舉行一次以推廣普通話為主題的班隊(duì)活動(dòng)和朗讀比賽,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員寫(xiě)規(guī)范字,講好普通話;
貫徹落實(shí)書(shū)香校園活動(dòng),組織隊(duì)員每天早上誦讀,中午默讀,睡前讀書(shū),做好讀書(shū)摘錄,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓隊(duì)員在讀書(shū)中成長(zhǎng)與收獲。
除此之外,還有公民道德宣傳日活動(dòng),“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)基本都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)到位。
三、延續(xù)爭(zhēng)章手拉手,根據(jù)中隊(duì)實(shí)際進(jìn)行體驗(yàn)教育。
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)動(dòng)各中隊(duì)參與到雛鷹爭(zhēng)章與手拉手的活動(dòng)中,擬定期初對(duì)應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)各中隊(duì)的實(shí)際情況,設(shè)置符合各個(gè)年級(jí)的不同枚章,發(fā)動(dòng)隊(duì)員按照爭(zhēng)章要求進(jìn)行爭(zhēng)章,并于期末階段進(jìn)行頒章總結(jié)。在學(xué)習(xí)、比賽訓(xùn)練中,發(fā)動(dòng)各中隊(duì)隊(duì)員“結(jié)對(duì)子,手拉手”,起到互相促進(jìn),互幫互學(xué)的實(shí)際成效。
一學(xué)期的少先隊(duì)工作既細(xì)微又繁瑣,我們學(xué)校比較小,辦學(xué)條件差,師資力量有限,但全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,竭盡所能,一切為了孩子的發(fā)展。一學(xué)期的努力,換來(lái)了孩子們的可喜進(jìn)步,學(xué)生變文明變美了,校園變得更富朝氣更具特色了,我們感到欣慰不已。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,未來(lái)的路還很長(zhǎng),但愿以后能在多學(xué)多看中,不斷歷練與成長(zhǎng),讓我校少先隊(duì)工作更上一個(gè)嶄新的臺(tái)階!
第九小學(xué)少隊(duì)部
2013.1
第五篇:少隊(duì)工作總結(jié)
東方紅小學(xué)工業(yè)大道小區(qū)2017年下期少隊(duì)工作總結(jié)
新校區(qū),新氣象。迎著東方的曙光,沐浴著檸都的芬芳。本著認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)少工委的指示精神,以“迎接黨的十九大”“養(yǎng)成教育”、落實(shí)小學(xué)生“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”等重點(diǎn)活動(dòng)為工作中心路線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)契機(jī),以少先隊(duì)組織為活動(dòng)主陣地,東方紅小學(xué)工業(yè)大道校區(qū)在2017年下期開(kāi)展了豐富多彩,極具特色的德育主題活動(dòng):
1.“愛(ài)心媽媽送溫暖,關(guān)愛(ài)特殊兒童”。留守兒童父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),愛(ài)心媽媽送來(lái)關(guān)懷。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們驚喜地看到了老師特意收集的父母的照片,激動(dòng)得淚流滿面,愛(ài)心媽媽們也為之動(dòng)容。在琴聲悠揚(yáng)中和愛(ài)心媽媽翩翩起舞,在寬闊的綠茵場(chǎng)盡情地享受足球帶來(lái)的快樂(lè)??留守兒童被濃濃的愛(ài)意包圍,孩子們情不自禁地留下來(lái)幸福的淚水。受到了一次心靈的洗禮,相信他們會(huì)在學(xué)習(xí)中有更多的動(dòng)力。
2.講文明,習(xí)禮儀,爭(zhēng)當(dāng)守序小標(biāo)兵。在朝會(huì)課時(shí),我們以直觀的表演形式開(kāi)展了德育主題活動(dòng)。遇見(jiàn)師長(zhǎng)有禮貌,愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,遇到擁擠時(shí)主動(dòng)排隊(duì)??目前,孩子們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好已經(jīng)蔚然成風(fēng),開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)以及路隊(duì)制放學(xué)時(shí)也井然有序。
3.草莓環(huán)保袋。為了增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意思,提升孩子們的的文明素養(yǎng),我校每個(gè)孩子都領(lǐng)到了學(xué)校分發(fā)的草莓袋。小小的草莓袋,提醒著孩子們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注校園的清潔衛(wèi)生??吹降孛嬗衼y扔的垃圾,彎腰撿拾的孩子隨處可見(jiàn)。小事不小,小事可以折射孩子們的個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),校園變得更加的干凈整潔了。
4.升旗儀式。堅(jiān)持規(guī)范升旗。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中升起鮮艷的五星紅旗,使師生受到了一次又一次的教育。
5.紅領(lǐng)巾廣播站。各班學(xué)生踴躍投稿,宣傳“美德少年”的先進(jìn)事跡,使學(xué)生在活動(dòng)中真正得到了多項(xiàng)能力的鍛煉和提高,使廣播站活動(dòng)真正的成為了隊(duì)員們自主活動(dòng)的平臺(tái)。
6.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。本學(xué)年舉行了2次紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的培訓(xùn)。要求少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾,使用文明用語(yǔ),加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)的教育成為重中之重。學(xué)校每星期都開(kāi)展班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),從清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)比,每學(xué)月評(píng)出文明班,讓流動(dòng)紅旗真正起到了作用,促進(jìn)了學(xué)校的常規(guī)建設(shè)。7.加強(qiáng)了少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校開(kāi)展了少先隊(duì)小干部換屆選舉活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)分為中隊(duì)推薦上報(bào)、候選人競(jìng)選演講、學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)、民主投票選舉、公示,五個(gè)環(huán)節(jié)。隆重的大隊(duì)委就職儀式,讓少先隊(duì)小干部有光榮感和使命感。然后舉行小干部培訓(xùn),使之成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手,8.開(kāi)展美德少年的評(píng)選活動(dòng)。各班將評(píng)選出的一名美德少年照片及事跡張貼于教室外的“班級(jí)之星”欄,學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)各班的美德少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行輪流播報(bào)。努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
9.開(kāi)展“愛(ài)心傳遞,紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”快樂(lè)集市活動(dòng),鍛煉學(xué)生的交際能力,并學(xué)會(huì)理財(cái)。此次快樂(lè)集市活動(dòng)共收到義賣(mài)捐款1463元。用于留守兒童圓夢(mèng)微心愿活動(dòng)。此后還開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)”,讓班上的同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心留守兒童,現(xiàn)場(chǎng)或者利用空余時(shí)間,老師給家長(zhǎng)聯(lián)系(視頻通話,微信聊天或電話聯(lián)系等)讓留守學(xué)生與父母聊上幾句,感受集體的溫暖,讓他們覺(jué)得并不孤單。
少先隊(duì)時(shí)期是每個(gè)孩子生命歷程中具有十分重要意義和影響力的教育時(shí)期,我們要繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn)好傳統(tǒng)。作為輔導(dǎo)員要克服困難,積極投入少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)中來(lái),虛心向優(yōu)秀同行學(xué)習(xí),做到從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),要真正構(gòu)建起既有鮮明的組織特性,又能與學(xué)校整體課程協(xié)同發(fā)展的少先隊(duì)課程,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為學(xué)校整體發(fā)展騰飛的強(qiáng)有力的翅膀。