第一篇：公務(wù)員面試歷年真題

公務(wù)員面試歷年真題

1：作為一名新公務(wù)員，到單位后有三項(xiàng)任務(wù)要完成。1.了解你的工作程序；2.了解新工作的法律規(guī)章制度；3.在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)快速寫(xiě)文章。你會(huì)怎么做？(2010-6-4山東省公務(wù)員面試真題)【考查要點(diǎn)】自我認(rèn)知能力

【答題思路】點(diǎn)題—分條展開(kāi)論述—總結(jié)表態(tài) 【參考思路】

作為一個(gè)新公務(wù)員，有以上三項(xiàng)任務(wù)需要我去完成，這既是對(duì)我能力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會(huì)，我要認(rèn)真的去完成。了解工作程序、熟悉新工作的規(guī)章制度，以及具備快速公文寫(xiě)作能力，對(duì)于一個(gè)新公務(wù)員來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該掌握和具備的基本技能，這三項(xiàng)工作是相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的，應(yīng)該在工作中協(xié)調(diào)好三項(xiàng)任務(wù)的關(guān)系，達(dá)到同時(shí)進(jìn)行、共同提高的效果。

公務(wù)員要騎自行車(chē)上下班這一提案恰恰是基于這一出發(fā)點(diǎn)，也對(duì)于我們建設(shè)從群眾中來(lái)到群眾中去、求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)的一次嘗試。

對(duì)于題目中的提案，我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)好還是不好，而是應(yīng)該公正地、全面地、理性地、辨證地看待：

找出來(lái)，再尋求解決問(wèn)題的方法。如果是我的既定目標(biāo)不變，那么我的努力的程度就要加倍。倘若原來(lái)太高的目標(biāo)一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來(lái)替代，一步一步完成最終目標(biāo)。（最好適時(shí)舉自己的親身例子）最后，在會(huì)議結(jié)束之后，我會(huì)認(rèn)真撰寫(xiě)會(huì)議記錄，總結(jié)我們這次會(huì)議的討論結(jié)果。另外，我會(huì)對(duì)同志們?cè)跁?huì)議中跑題的內(nèi)容同樣予以記錄，形成報(bào)告，提交我的領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們關(guān)心的問(wèn)題有更進(jìn)一步的了解。

總之，我始終報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)的信念，在實(shí)踐中提高自己的工作能力，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種鍛煉?？忌卮鹜戤?。

2009年4月24日上午山東省濟(jì)南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題

1、有人說(shuō)“做人要精，做事要明”，也有人說(shuō)“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什人生有兩件事，（其次）我會(huì)指出并說(shuō)服大家，如果是制度執(zhí)行方面出了問(wèn)題，說(shuō)明是我們的安全制度不完善造成的落實(shí)有困難。

（最后）我會(huì)收集大家的意見(jiàn)，就有關(guān)落實(shí)制度整理成制度加入安全制度中，完成此次的安全制度修訂工作，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

（總結(jié)）只有全民高度重視起來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識(shí)，從機(jī)制，教育，監(jiān)督，獎(jiǎng)懲四個(gè)方面去認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全制度，實(shí)事求是地按照客觀規(guī)律、扎實(shí)的工作才能避免和減少安全事故的發(fā)生。

2009年4月24日下午山東省直/市直/淄博市/青島市面試題 1． 四川5．12汶川地震中，映秀鎮(zhèn)抗震救災(zāi)小英雄林浩勇救同學(xué)的感人事跡傳開(kāi)，有廠商

林浩勇的父親在兒子轉(zhuǎn)學(xué)到上海，生活極其艱難的情況下斷然拒絕可以輕而易舉到手的拍廣告賺?。担叭f(wàn)，我覺(jué)得這是一種極其明智的行為。

首先，林浩勇的父親有極其正確的教育原則，真正為兒子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。他覺(jué)得不能靠這種一時(shí)的英雄去讓兒子有優(yōu)越感，特殊感，他希望兒子能有一技之長(zhǎng)來(lái)找份工作養(yǎng)活家人。

其次，對(duì)林浩勇來(lái)說(shuō)，他年紀(jì)尚小，不容易分清是非對(duì)錯(cuò)，本性善良堅(jiān)強(qiáng)的他如果不受到正確的引導(dǎo)，很可能會(huì)在社會(huì)的關(guān)注，贊揚(yáng)，金錢(qián)的誘導(dǎo)下驕傲起來(lái)，失去正確的生活方向。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，有越來(lái)越多的人在利誘下失去了自己的原則，而林浩勇的父親能堅(jiān)決地為了孩子的成長(zhǎng)而拒絕一切不利于其健康成長(zhǎng)的外財(cái)，實(shí)屬難能可貴，我們應(yīng)該更多地倡導(dǎo)這樣一種正確的教子理念，讓青少年成長(zhǎng)在一個(gè)健康的環(huán)境中，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。

2．大學(xué)生應(yīng)聘書(shū)缺新亮點(diǎn)，你有什么新措施？

當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題十分突出，學(xué)生多、就業(yè)難的現(xiàn)象仍普遍存在，而作為大學(xué)生求職的“敲門(mén)磚”的應(yīng)聘書(shū)卻千篇一律，缺少亮點(diǎn)，并存在其他缺陷，主要有：

首先，“一頁(yè)紙應(yīng)聘書(shū)”仍然存在。一些大學(xué)生對(duì)應(yīng)聘書(shū)不夠重視，草草了事，用人單位自然也不會(huì)對(duì)該大學(xué)生留下好的深刻的印象。

其次，“盛裝應(yīng)聘書(shū)”成潮流。與“一頁(yè)紙應(yīng)聘書(shū)”襄樊，很多大學(xué)生走向了另一個(gè)極端，不分職位的對(duì)應(yīng)聘書(shū)過(guò)度包裝。

再次，極盡夸張之能事。很多大學(xué)生的應(yīng)聘書(shū)的內(nèi)容極度夸張，與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)。最后，一份應(yīng)聘書(shū)走天下。一些大學(xué)生不夠勤奮和細(xì)心，具有相同內(nèi)容的應(yīng)聘書(shū)去應(yīng)聘不同崗位甚至職業(yè)。

打造一份優(yōu)秀的求職應(yīng)聘書(shū)對(duì)大學(xué)生求職十分重要，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做： 首先，豐富應(yīng)聘書(shū)的內(nèi)容，不能過(guò)于簡(jiǎn)潔，要有實(shí)際內(nèi)容。

其次，“盛裝應(yīng)聘書(shū)”可以存在，但要針對(duì)不同的崗位需求，比如會(huì)計(jì)、硬件工程師等強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性的職位，需要的是樸素的應(yīng)聘書(shū)，而有的廣告公司在應(yīng)聘書(shū)設(shè)計(jì)上動(dòng)動(dòng)腦筋是有必

出50萬(wàn)請(qǐng)他拍廣告，但被其父親拒絕，有人說(shuō)這是傻子行為，你怎么看？ 要的。

再次，應(yīng)聘書(shū)的內(nèi)容要真實(shí)，：“遇到那種毫無(wú)缺點(diǎn)的人，我們反而不敢用，因?yàn)槲覀儾恢拦具€能教他些什么?！币晃蝗耸陆?jīng)理調(diào)侃。

最后，大學(xué)生要勤奮一點(diǎn)，針對(duì)不同的職位設(shè)計(jì)不同的應(yīng)聘書(shū)，招聘技術(shù)型人才時(shí)，看應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘書(shū)會(huì)比較注重其專業(yè)成績(jī)、在校是否有過(guò)相關(guān)作品；如果招聘管理型人才，除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)外，還會(huì)注重他在校時(shí)擔(dān)任的工作、參加的社會(huì)活動(dòng)等。

總之，只有針對(duì)不同崗位需求的、內(nèi)容真實(shí)豐富的具有鮮明特點(diǎn)的大學(xué)生應(yīng)聘書(shū)才能成為大學(xué)生求職的好助手，在求職大軍中脫穎而出，助大學(xué)生求職的一臂之力。3．裁員-員工不滿-聚眾鬧事。。。你該怎么做？

企業(yè)員工聚眾鬧事不利于社會(huì)穩(wěn)定，單位派我去深入企業(yè)調(diào)查解決糾紛是對(duì)我的信任，面對(duì)這種突發(fā)事件我應(yīng)該立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。

首先，立即趕赴公司現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)聚眾鬧事員工進(jìn)行喊話，安撫大家都情緒，讓他們保持冷靜，推選出代表與企業(yè)進(jìn)行對(duì)話，請(qǐng)員工們相信政府一定會(huì)處理好這件事情，給大家一個(gè)滿意的答復(fù)，請(qǐng)員工們離開(kāi)鬧事現(xiàn)場(chǎng)。

其次，召開(kāi)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工代表的聯(lián)合會(huì)議，向雙方詳細(xì)了解裁員補(bǔ)償?shù)姆制?，努力彌合雙方的要求差距，爭(zhēng)取雙方互相妥協(xié)并最后達(dá)成一致的賠償標(biāo)準(zhǔn)。

最后，處理好現(xiàn)場(chǎng)工作后，我會(huì)盡快寫(xiě)出事件調(diào)查報(bào)告，呈報(bào)單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，避免同類事件再次發(fā)生。作為個(gè)人來(lái)講，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，肯定成績(jī)，找出不足，以此來(lái)提高自己的工作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力，以便更好的完成領(lǐng)導(dǎo)以后交給的工作任務(wù)。

2009年4月25日上午山東省臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題

1．水泥路走路沒(méi)有腳印，泥濘的路上卻留下，有何啟示。參考答案：

水泥路上走路沒(méi)有腳印，泥濘的路上走路深厚卻留下一串腳印，反映了順境和逆境會(huì)留下不同的結(jié)果。

首先，雖然在順利的環(huán)境下工作比較容易，但成功的大小是和付出成正比的，代價(jià)和付出較少的工作的價(jià)值相應(yīng)較少；而在復(fù)雜和困難的環(huán)境下的工作付出的辛苦和勞動(dòng)是非常大的，取得成功的過(guò)程會(huì)更曲折，但這樣得到的成功才會(huì)更有價(jià)值，給人留下更深刻的印象，更能贏得人們的尊重。

其次，作為一名公務(wù)員，在實(shí)際的工作中會(huì)遇到各種各樣的任務(wù)，在這種情況下不能對(duì)工作挑三揀四，專挑最容易的工作去做，遇到困難選擇逃避而不是勇敢的面對(duì)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到越是困難的工作才越能夠取得重大的成就；同時(shí)，在工作中難免會(huì)遇到順利和不順利的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)該以正確的態(tài)度去看待，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地做好以后的工作，取得更好更大的成績(jī)。

2． 騾子，螞蟻，基層工作的困難？你有何準(zhǔn)備？參考答案：

公務(wù)員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，正確看

待工作中的困難，努力做好本職工作。我是這樣開(kāi)袋基層工作中的困難的：

首先，應(yīng)該具有全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)與吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備和品質(zhì)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，由于需要做大量的與民眾世紀(jì)生活密切相關(guān)的大量工作，工作量大、忙碌和勞累在所難免，工作性質(zhì)決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該需要?jiǎng)偃慰朔@些困難的能力。

其次，應(yīng)該認(rèn)真分析基層工作中出現(xiàn)的困難的原因。是否是因?yàn)楣ぷ鞣椒ǔ霈F(xiàn)了問(wèn)題進(jìn)而導(dǎo)致工作效率低下，還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)積累不足而沒(méi)有找到高效的工作方法，比如在做群眾工作時(shí)沒(méi)有和群眾打成一片甚至導(dǎo)致部分群眾對(duì)工作人員的工作產(chǎn)生抵觸情緒進(jìn)而導(dǎo)致工作難以順利進(jìn)行。

最后，應(yīng)該辯證地看待基層工作中出現(xiàn)的困難。基層工作中的困難恰恰提供了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員提高自己工作能力的鍛煉的機(jī)會(huì)，可以為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從而促進(jìn)自己思想素質(zhì)和工作能力的提高。

面對(duì)基層工作中的困難，我認(rèn)為應(yīng)該這樣準(zhǔn)備：

首先，應(yīng)該具備全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)與吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備和品質(zhì)，這是對(duì)基層工作人員的基本要求。

其次，應(yīng)該不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)抡?qǐng)教，形成高效有力的工作方法，同時(shí)密切與群眾的聯(lián)系，形成良好的干群關(guān)系，這樣會(huì)更有利于工作的開(kāi)展。

最后，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作公務(wù)員，我會(huì)勤奮工作，忠于職守，熱情為人民服務(wù)，做一名組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的優(yōu)秀的公務(wù)員。3．農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問(wèn)題突出，整改措施？參考答案：

農(nóng)民問(wèn)題特別是農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題是黨和國(guó)家一直重視的重要問(wèn)題，農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題的解決關(guān)乎經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的問(wèn)題和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，因此必須給予高度的關(guān)注，積極認(rèn)真地予以解決，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去做：

入股，實(shí)現(xiàn)土地集中、規(guī)模經(jīng)營(yíng)。企業(yè)不僅可以集中加強(qiáng)對(duì)土地的建設(shè)和管理，而且還能為農(nóng)民提供就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民包括返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就業(yè)。

主觀上覺(jué)得賣(mài)肉不好，不體面，而錯(cuò)失了一個(gè)好工作，甚至錯(cuò)失了發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)。

最后，希望大家擺脫一些不合時(shí)宜的觀念的束縛，轉(zhuǎn)變觀念。大家終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的路會(huì)越走越寬。祝大家能順利找到適合自己的工作！

3.你在處理群眾來(lái)訪時(shí)已經(jīng)盡心盡力了，可領(lǐng)導(dǎo)還是批評(píng)你說(shuō)辦事有官腔、學(xué)生腔，沒(méi)有群眾語(yǔ)言，理論性太強(qiáng)。說(shuō)大話空話，問(wèn)你如何應(yīng)對(duì)。

群眾工作一向是我黨工作的重中之重?！叭罕娎鏌o(wú)小事”，群眾來(lái)訪，說(shuō)明群眾對(duì)我們的工作有意見(jiàn)或者建議，或者有情況向我們反應(yīng)。作為一名國(guó)家公職人員，我必須以百分之百的努力去做好。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，正說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的重視，所以我首先要端正態(tài)度，從心理上提高對(duì)這件事情的重視程度。真正把這件事情當(dāng)工作中的重要的大事來(lái)抓。其次，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，說(shuō)明我的工作并沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，說(shuō)明我的工作存在很多的不足。領(lǐng)導(dǎo)在長(zhǎng)期的工作中，積累了豐富的做群眾工作的經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我要認(rèn)真聽(tīng)取，并結(jié)合自己的工作加以反思，為什么自己的工作會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)老干部不見(jiàn)了這種情況，首先我要發(fā)動(dòng)大家，抓緊時(shí)間尋找。我要先問(wèn)此次一同前來(lái)的老干部和其它工作人員，能不能聯(lián)系上這位老干部。如果老干部有手機(jī)并且能打通，那是最好不過(guò)了。我們就直接讓老干部自己回來(lái)或者去把老干部接回來(lái)。如果聯(lián)系不上，那么我要發(fā)動(dòng)工作人員在周?chē)娘埖?、超市、洗手間等老干部常去的地方尋找。如果還是沒(méi)有，就要詢問(wèn)老干部有沒(méi)有在此地的親友，并及時(shí)與他們?nèi)〉寐?lián)系，老干部是不是去了他們那里。

如果我們依然找不到的話，那么我會(huì)派人留在換車(chē)處繼續(xù)尋找，而讓其它老干部上車(chē)，繼續(xù)我們的考察活動(dòng)。不要因?yàn)橐粋€(gè)人，而影響了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。我可以讓一個(gè)工作人員留在原地，或者我自己留下，而讓其他人繼續(xù)我們的活動(dòng)。如果我們?nèi)耸植蛔悖腥硕急仨氹S隊(duì)繼續(xù)活動(dòng)，我會(huì)通知單位，單位方便的話，可以派人過(guò)來(lái)尋找。如果不方便，則要通知警方等相關(guān)部門(mén)協(xié)助尋找。最后我會(huì)及時(shí)把相關(guān)事情像領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求進(jìn)一步的指示。

3、假如你單位的一二把手明爭(zhēng)暗斗，你怎么辦？

在一個(gè)單位中，人際關(guān)系可能是比較復(fù)雜的。其中兩個(gè)人由于相互不理解或者其它原因而不團(tuán)結(jié)，也是正常的。處理好此類關(guān)系，可能是我進(jìn)入一個(gè)新單位時(shí)要面對(duì)的首要問(wèn)題。而當(dāng)這兩個(gè)人是我的領(lǐng)導(dǎo)甚至是單位一二把手時(shí)，這就顯得更加重要。

首先，我要認(rèn)識(shí)到兩位領(lǐng)導(dǎo)不合是兩位領(lǐng)導(dǎo)的事。我作為下屬，不應(yīng)因此而影響我的工作。無(wú)論哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，我都要盡心盡力地去完成。其次，兩位領(lǐng)導(dǎo)的不合可能不是我這樣新進(jìn)入單位的工作人員能調(diào)解得了的，也不是一朝一夕能化解的。但是我不能因此覺(jué)得與我無(wú)關(guān)。我可以與單位的老干部老同志聯(lián)系，看他們能不能加以調(diào)節(jié)。我個(gè)人也要注意，如果能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們有一個(gè)溝通和解的機(jī)會(huì)，也要把握。最后，我在工作和生活中也要注意不要制造尷尬。如果兩位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在難以合作，在一些活動(dòng)中就讓兩者保持一定的距離，以免兩人再度發(fā)生沖突，激化原有的矛盾。

09年山東省煙臺(tái)市、德州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、臨沂市工商、泰安市檢察院省直監(jiān)獄。。。、日照市檢察院

1、人們?cè)诓蹲胶镒訒r(shí)，用一個(gè)口朝上的盒子，里面放上堅(jiān)果，猴子把手伸進(jìn)去之后，不懂得只有把堅(jiān)果放開(kāi)才能把手拿出來(lái)，結(jié)果被捕獲，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

這是一則發(fā)人深省的故事。猴子因?yàn)槟昧瞬辉撊ツ玫臇|西，并且不知道放手，最終成為了人們的獵物。這則故事警示我們不要貪圖物質(zhì)的誘惑，對(duì)于不屬于自己的東西，不要去拿，否則就會(huì)因小失大，最終落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。這就要求我們樹(shù)立一個(gè)正確的金錢(qián)觀。

首先，我們應(yīng)該把對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)放在 這個(gè)故事給我的教訓(xùn)，恪盡職守，廉潔奉公。

2，有人說(shuō)做人要高調(diào)，表現(xiàn)自己，宣傳自己；也有人說(shuō)做人要低調(diào)，行事要謹(jǐn)慎細(xì)微，你比較傾向那一種人？這兩種觀點(diǎn)從不同角度說(shuō)明了在做人做事中要正確處理高調(diào)低調(diào)關(guān)系。

此間，平谷區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自到北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等招聘優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。招聘工作中，共有328人應(yīng)聘，最終32人入選，在11月中旬，這一批村委會(huì)助理通過(guò)試用期考核，無(wú)人不合格。這說(shuō)明，大學(xué)生到農(nóng)村去工作還是待得住，留得下的。這也充分反映了當(dāng)代大學(xué)生務(wù)實(shí)的就業(yè)就職取向，服務(wù)農(nóng)村，奉獻(xiàn)農(nóng)村，切切實(shí)實(shí)的為農(nóng)村的人民群眾服務(wù)，同時(shí)，這也是我報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的原因。

3，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府機(jī)關(guān)雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數(shù)職的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)此你有什么看法。

比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)麻雀雖小五臟俱全這種現(xiàn)象是存在的，但絕不是所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)都是這樣的，大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)還是分工明確，各司其職的。我認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾個(gè)方面： 針對(duì)這次事件，我有如下反思：出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，要看這位同學(xué)做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依規(guī)章處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很?chē)?yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理。

3．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多困難，資金不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，等等，你如何克服困難創(chuàng)業(yè)？ 中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)很多困難的原因有很多，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政府的幫扶力度不夠。近年來(lái)，為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，全國(guó)各地也都推出了相應(yīng)的政策。但這些政策的落實(shí)情況并不理想,尤其是在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問(wèn)題上，“雷聲大、雨點(diǎn)小”。

2、中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、模式、領(lǐng)域還不夠明確、成熟和規(guī)范。中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、動(dòng)機(jī)、心理承受度，還不適宜獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

3、中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制，在某種程度上制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育是服務(wù)型、開(kāi)放型的，學(xué)生往往具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)性格。而中國(guó)的教育是管理型、封閉型的，大部部分學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多，普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。加上太過(guò)注重學(xué)習(xí)的過(guò)程與形式，而忽略了學(xué)習(xí)的目的，因而走出校園譜寫(xiě)創(chuàng)業(yè)史的不多。

所以，在目前就業(yè)壓力非常巨大的情況下，首先，政府部門(mén)應(yīng)該創(chuàng)設(shè)促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，出臺(tái)符合實(shí)際情況的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策，并且強(qiáng)化落實(shí)，改變過(guò)去那種“雷聲大，雨點(diǎn)小”的做法，真正幫扶大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實(shí)現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級(jí)。再次，大學(xué)生自身要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，勇于挑戰(zhàn)自我。

2009年4月26日下午山東省臨沂市直。。公安面試題

1．現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長(zhǎng)接待日。答題思路：市長(zhǎng)接待日一方面為民眾提供了一條直接、有效地解決問(wèn)題的途徑。從層級(jí)上看，作為一市之長(zhǎng)，市長(zhǎng)熟悉政府各部門(mén)的情況，說(shuō)話分量足，能夠給前來(lái)求助的人提供有效的幫助。

另一方面市長(zhǎng)接待日拉近了黨政領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，樹(shù)立了政府在群眾中的威望和良好形象。

這與市長(zhǎng)決策并不沖突，因?yàn)槭虚L(zhǎng)接待可以更深入地了解民生，民情，民意。要拓寬民意表達(dá)渠道，關(guān)鍵在于政府轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立服務(wù)行政觀念，將官本位、政府本位、權(quán)力本位的管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)楣癖疚?、社?huì)本位、市場(chǎng)本位的治理理念。在這個(gè)過(guò)程中，首先要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把拓寬民意表達(dá)渠道當(dāng)作是自己分內(nèi)之事。其次，應(yīng)當(dāng)讓吸納民意成為一種行政慣性，拋開(kāi)應(yīng)付式的觀念。

一個(gè)能給百姓解決問(wèn)題的市長(zhǎng)就是個(gè)能干的市長(zhǎng)，一個(gè)能與百姓親密接觸的市長(zhǎng)就是個(gè)親民的市長(zhǎng)。一個(gè)既能干又親民的市長(zhǎng)就是個(gè)好市長(zhǎng)。

2．關(guān)于不利于你的玩笑話，你會(huì)怎么做？ 答題思路：

首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，主動(dòng)和科室的同事們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人

的工作積極性。

其次反思自己的缺點(diǎn)和工作方式以及態(tài)度，再次必要的時(shí)候可以與之溝通，可以適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合，一方面有利于團(tuán)結(jié)同事，在活動(dòng)中增進(jìn)大家的感情；另一方面，適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整，也有利于更好的工作。

最后嚴(yán)重的可以向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。

3．用人單位要求高學(xué)歷，高學(xué)歷的人卻能力不高。答題思路：

造成這種現(xiàn)象的原因主要有： 完成勝任未來(lái)工作需要的“資本積累”?！八e也不厚，則負(fù)大舟也無(wú)力?！痹趯?shí)踐的課堂上，用心浮躁求不到真知識(shí)，輕松愉快難成“正果”。

三要扎下根子，立志在農(nóng)村建功立業(yè)。要認(rèn)清使命，克服臨時(shí)觀念和短期行為，走出下農(nóng)村“鍍金”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，樹(shù)立打“持久戰(zhàn)”的觀念，主動(dòng)到火熱的社會(huì)實(shí)踐中去，到艱苦復(fù)雜的環(huán)境中去?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男?！比绻麅H把農(nóng)村當(dāng)做成長(zhǎng)旅途上的“客?！?，做實(shí)踐舞臺(tái)上的匆匆過(guò)客，就不可能得到實(shí)踐的豐厚饋贈(zèng)，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

二、正視考驗(yàn)，在生活的挑戰(zhàn)中磨礪自我

走出校園，進(jìn)入社會(huì)，對(duì)新的工作和生活賦予的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，你們要勇敢正視，大膽面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)。

一要經(jīng)受住艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵鎸?duì)農(nóng)村的艱苦環(huán)境，要始終保持良好的精神狀態(tài)，注意在處理復(fù)雜問(wèn)題、棘手矛盾的過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)際工作能力，并立志改造環(huán)境，因勢(shì)利導(dǎo)，捕捉機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，釋

放潛能，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二要經(jīng)受住失敗和挫折的考驗(yàn)。成功與失敗是一對(duì)孿生姐妹：要有勇氣擁抱勝利，也要有勇氣面對(duì)挫折。在挫折顯現(xiàn)的時(shí)候，一方面要采取理智的行為，減弱挫折帶來(lái)的壓力，防止挫折擴(kuò)張和蔓延；另一方面要冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，從挫折的“陣痛”中汲取教訓(xùn)，做到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，將挫折變成自己走向成功的前奏和序曲。三要經(jīng)受住激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，“男兒當(dāng)向濤頭立”，挺身而出，珍惜機(jī)遇，放手一搏，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，既敢于競(jìng)爭(zhēng)，又善于競(jìng)爭(zhēng)。要把功夫用在平時(shí)，不斷加厚素質(zhì)底蘊(yùn)，做到厚積而薄發(fā)，努力在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)，立于不敗之地。

2、剛到基層，經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作方法不正確，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事有意見(jiàn)，群眾不滿意，你怎么辦？

首先，保持清醒的頭腦，這是正確處理問(wèn)題的前提。解決這個(gè)問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)的原則是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵；

其次，認(rèn)真反思自身，查缺補(bǔ)漏，特別是在工作方法上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書(shū)本求知，想實(shí)踐求真，在主動(dòng)承認(rèn)不足的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成本職工作；

出好的解決方法。重點(diǎn)是要保證控制禽流感的傳染擴(kuò)散，不危害群眾的生命安全；

其次，在認(rèn)真傾聽(tīng)農(nóng)戶的意見(jiàn)上，通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行診斷，如果診斷結(jié)果這些雞并未感染，可以讓科技人員當(dāng)場(chǎng)澄清，并對(duì)雞場(chǎng)進(jìn)行消毒以防萬(wàn)一，同時(shí)科技人員可以教授農(nóng)戶如何辨別禽流感，以做到防患于未然；

其次，但是，現(xiàn)在的許多聽(tīng)證會(huì)已經(jīng)變成了漲價(jià)會(huì)，絕大部分價(jià)格聽(tīng)證會(huì)，包括聽(tīng)證會(huì)的范圍，聽(tīng)證過(guò)程，有關(guān)數(shù)據(jù)和最后結(jié)論都是壟斷行業(yè)和部門(mén)的聲音多而公眾的聲音少，這就失去了聽(tīng)證會(huì)所應(yīng)有的本意。聽(tīng)證會(huì)的關(guān)鍵是公平和公正，使各利益群體的意見(jiàn)都受到重視，從而增加對(duì)這一制度和聽(tīng)證結(jié)果的認(rèn)可。但是，聽(tīng)證會(huì)變成漲價(jià)會(huì)，不僅損害了民生，也影響了黨和政府的公信力和權(quán)威性。

最后，聽(tīng)證會(huì)制度作為一種新的事物，不免存在一些缺陷，因此我們要才采取各種措施規(guī)范和引導(dǎo)其發(fā)展。得他曾經(jīng)講過(guò)：“只要心中的太陽(yáng)不落，世界就將永放光明”。

王老師是一個(gè)富有激情和詩(shī)意的人，他善于觀察生活，富于理想信念。正是他的這種精神深深打動(dòng)并鼓勵(lì)了我。

4、基層工作往往計(jì)劃趕不上變化快，你怎么看待這一現(xiàn)象，你有什么好的思路？基層工作“計(jì)劃趕不上變化快”這個(gè)問(wèn)題，我表示理解，因?yàn)榛鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜，既有的計(jì)劃不能完全概括實(shí)際的工作，這是很正常的事情。

但是，俗語(yǔ)有云：“上面千條線，地下一根針”，足見(jiàn)基層工作的重要性，基層工作還是要有針對(duì)性、計(jì)劃性的，如果我們的基層工作總是處于無(wú)序狀態(tài)，這對(duì)我們的工作是極為不利的。

解決這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手： 旨，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，堅(jiān)決向一切假丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信賴、群眾滿意的好公務(wù)員。

2、（1）班門(mén)弄斧

板門(mén)弄斧的原意是指在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)。有的人說(shuō)，不要班門(mén)弄斧，就是不要在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，要謙虛謹(jǐn)慎；而華羅庚說(shuō)，弄斧一定要到班門(mén)，這樣才能學(xué)到最好最新的知識(shí)。我覺(jué)得兩者都是有一定道理的。我們每一個(gè)人的學(xué)識(shí)、閱歷都是有限的，即使做得再好，也不可能盡善盡美，我們都要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)，行家知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們理所當(dāng)然地是我們求教學(xué)習(xí)的對(duì)象。

（2）謙虛謹(jǐn)慎是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)藨?yīng)該具備的品德。古語(yǔ)說(shuō)“滿招損，謙受益”，一個(gè)人如果驕傲自滿，趾高氣揚(yáng)，目空一切，對(duì)于自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤視而不見(jiàn)，看不到比自己更優(yōu)秀的人，只會(huì)淪落到固步自封、止步不前的境地。我們只有擁有一個(gè)謙虛學(xué)習(xí)的心，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，才能及時(shí)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，找到更好的方案措施。行家是某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)權(quán)威，他們擁有我們還不具有的最新最好的知識(shí)，我們應(yīng)該謙虛地多多向他們學(xué)習(xí)，這樣我們就能取得更大、更快的進(jìn)步。

（3）我在工作中，會(huì)將這兩種處事哲學(xué)綜合起來(lái)，一方面謙虛謹(jǐn)慎，另一方面多想專家行家學(xué)習(xí)。這樣我既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，又可以學(xué)習(xí)到最新最好的知識(shí)，從而把事情做好。

3、（1）人旁邊有很多普通人，有很多好人，你認(rèn)為什么樣的人是好人，描述一下你身邊的好人。

俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分”，只有志趣相投的人才會(huì)聚到一起來(lái)。社會(huì)上的人形形色色，什么樣的都有，我在與人交際的過(guò)程中，從不濫交朋友，我只會(huì)和那些作風(fēng)正派、道德高尚、工作學(xué)習(xí)勤勤懇懇、心懷祖國(guó)人民的人交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們才是好人。

（2）我身邊就有很多這樣好人，他們都是我的知心朋友。比如我的一個(gè)室友，他來(lái)自于西部，家境極其貧寒，學(xué)費(fèi)是通過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款交上的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)差差，但是他從不自卑，也不自暴自棄，從不和別人比吃穿，穿著簡(jiǎn)樸，把心思都放在了學(xué)習(xí)上，他總是起早貪黑地學(xué)習(xí)，向成績(jī)比自己好的人學(xué)習(xí)、討教，他剛考上大學(xué)的時(shí)候，成績(jī)?cè)诎嗬锱琶€是靠后的，通過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí)，此你有什么想法？

考生開(kāi)始答題：

（1）人總是生活在社會(huì)當(dāng)中的，每個(gè)人都不可能獨(dú)立生存，所以就自然出現(xiàn)了社會(huì)分工，有的人紡織，有的人建造房屋，有的生存糧食，這是非常正常的，也是社會(huì)分工的需要，這些職業(yè)都是平等的，沒(méi)有什么高低貴賤之分，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)觀。

（2）如果沒(méi)有農(nóng)民種地生存糧食，那么我們吃從何來(lái)？如果沒(méi)有工人生存衣服，我們穿從何來(lái)？如果沒(méi)有國(guó)家公務(wù)人員主持工作，我們整個(gè)社會(huì)不就陷入癱瘓了嗎？所以，每一種職業(yè)都有存在的必要性和合理性，沒(méi)有高低貴賤之分。怎樣樹(shù)立正確的職業(yè)觀呢？我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面著手：一是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生及社會(huì)青年職業(yè)觀的教育，使他們樹(shù)立“三百六十行，行行出狀元”的意識(shí)，讓他們知道，在每個(gè)職業(yè)崗位上，都可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；二是適當(dāng)調(diào)節(jié)各種職業(yè)收入的分配情況，有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入，提高低收入，增大中等收入者所占的比重，通過(guò)收入這個(gè)杠桿來(lái)引導(dǎo)人們就業(yè)；三是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成一種職業(yè)分工無(wú)貴賤的良好社會(huì)輿論，在社會(huì)上大力弘揚(yáng)各行各業(yè)勞動(dòng)模范的光輝事跡，形成一種向勞模學(xué)習(xí)、向勞?？待R的社會(huì)風(fēng)氣。

（3）從我自身來(lái)說(shuō)，我之所以報(bào)考公務(wù)員，是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我所學(xué)專業(yè)和報(bào)考職位吻合，我又非常喜歡這一職業(yè)，我也相信一定能夠做好這項(xiàng)工作，另一方面我的各項(xiàng)素質(zhì)非常適合這一工作，我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以妥善地處理好危急事件，所以我報(bào)考了這一職位。

2009年4月27日山東省濟(jì)南市/菏澤市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題

1、金融危機(jī)，拉到內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，對(duì)此你有什么看法？

考生開(kāi)始答題：

（1）在金融危機(jī)的國(guó)際大背景下，為了拉到內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，對(duì)于這種現(xiàn)象，我覺(jué)得我們應(yīng)該辯證地看待。一方面，發(fā)放消費(fèi)券，固然能夠一定程度上拉動(dòng)消費(fèi)；另一方面，企業(yè)發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，也一定程度上侵犯了員工自由支配自己收入的權(quán)利。

（2）企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券是一種非公益性、非紅利性的社會(huì)消費(fèi)券，它只能用來(lái)消費(fèi)，不能兌換現(xiàn)金，并且一般只能在固定的商場(chǎng)、固定的時(shí)間消費(fèi)。企業(yè)發(fā)放這樣消費(fèi)券一方面固然可以激起員工的消費(fèi)欲望，促進(jìn)消費(fèi)，拉動(dòng)了內(nèi)需，在金融危機(jī)的國(guó)際大背景下，不失為一種對(duì)策。但另一方面，我們要清楚地看到，企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券和政府發(fā)放的消費(fèi)券不是一回事，政府消費(fèi)券是使用財(cái)政資金發(fā)放的公益性、紅利性的消費(fèi)券，它既可以作為回饋社會(huì)、扶助弱勢(shì)群體的方式，又可以刺激消費(fèi)。但是，企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券卻是非公益性、非紅利性的社會(huì)消費(fèi)券，有的企業(yè)會(huì)采用消費(fèi)券代替工資的做法，甚至?xí)?shí)行強(qiáng)制分派的做法，這就嚴(yán)重侵犯了員工自主安排自己收入的權(quán)利，同時(shí)消費(fèi)券上的一系列限制條件，也侵犯了消費(fèi)者的消費(fèi)自由。

（3）

對(duì)于這種企業(yè)發(fā)放消費(fèi)券的做法，我們既要看到它積極的一面，也要看到消極的一面，既不能盲目肯定，也不能盲目否定。

2、談?wù)勦l(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能。如果你被錄取了，你在今后的工作中怎么做？

（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能是聯(lián)系縣市領(lǐng)導(dǎo)與基層組織之間的紐帶，承擔(dān)著上傳下達(dá)的職責(zé)，任務(wù)非常重要，必須充分重視。

（2）一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員必須把上級(jí)機(jī)關(guān)的方針政策及時(shí)有效地傳達(dá)到基層組織，并嚴(yán)格貫徹落實(shí)。另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員要密切聯(lián)系群眾，深入基層調(diào)查研究，了解基層的現(xiàn)實(shí)需求，將獲得的 二在我們與人交往的過(guò)程當(dāng)中，我們更要看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。因?yàn)橹挥卸嗫吹剿松砩系膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處我們才能夠真誠(chéng)的欣賞他人，尊重他人。也只有這樣我們才可以真正做到三人行，則必有我?guī)?。正是因?yàn)槲覀冇辛讼騽e人請(qǐng)教的心態(tài)，才可能虛心向他人學(xué)習(xí)，也只有這樣我們才能在相互的欣賞中彼此認(rèn)可，共同進(jìn)步。從而贏得美麗的友情和良好的人際關(guān)系。

2、地獄和天堂里的人們每人都有一把長(zhǎng)勺，但地獄里的人們自己無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里，于是他們很痛苦，天堂里的人們相互幫助，他們都可以吃到食物。

答：首先天堂和地獄的故事告訴我們，在條件和環(huán)境一樣的情況下，不同心態(tài)和行為的人們卻過(guò)著截然不同的兩種生活?；蚴翘焯没蚴堑鬲z。天堂里的人們相互幫助，從而同生存。地獄里的人們各自只想到自己與是害了他人也害了自己。所以在我們的工作生活當(dāng)中有什么樣的生活態(tài)度和行為就會(huì)有什么樣生活狀態(tài)。

其次，助人者自助，我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)也是在幫助自己。當(dāng)他人有困難時(shí)我們伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他人也會(huì)向我們伸出援助之手。正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫。在我們的日常生活中，作為一名國(guó)家的公職人員更要牢記時(shí)時(shí)處處把幫助他人放在首要位置。在單位我們要及時(shí)的幫助身邊的同事，在他們遇到困難之時(shí)我們 生率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高的情況下，我會(huì)將另一個(gè)村的4.5名學(xué)生所在的學(xué)校的學(xué)生搬至前一個(gè)村，同時(shí)多方籌集資金，比如村委會(huì)補(bǔ)貼，村民按人口數(shù)量自籌經(jīng)費(fèi)，同時(shí)申請(qǐng)上級(jí)相關(guān)部門(mén)劃撥資金。之后在原有校房所在地建新房，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面，如果10學(xué)生所在村的經(jīng)濟(jì)比較落后，人口較少，人口曾長(zhǎng)率低，那么應(yīng)該將和校選在4.5名學(xué)生所在村，因?yàn)檫@里的校舍寬敞明亮，不用再花費(fèi)資金，同時(shí)會(huì)將另一村的學(xué)校危房拆除，根據(jù)村民的意愿或承包，或是另建其他公共場(chǎng)所。以提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。根據(jù)實(shí)際情況，選擇合并學(xué)校位置以及采取不同方案。更好的利用資源和味農(nóng)民謀實(shí)利。

2009年4月28日下午山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)真題、河南某高校設(shè)置“農(nóng)村發(fā)展與管理”專業(yè)，考生相爭(zhēng)報(bào)考，錄取比例達(dá)到了22比1，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：通過(guò)考生報(bào)考該專業(yè)的錄取比例我們不難看出考生對(duì)這一專業(yè)的報(bào)考熱情之高。原因有以下幾點(diǎn)：首先在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但也存在著大量的企業(yè)倒閉，近幾年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成很多人失業(yè)，一部分大學(xué)畢業(yè)生很難找到工作。在這樣的情況下他們想到了相對(duì)穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)。為了今后的就業(yè)著想，他們選擇了大學(xué)所讀的相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。其次是一部分大學(xué)生的擇業(yè)觀發(fā)生了變化，他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，通過(guò)自己的努力，他們希望能為自己的家鄉(xiāng)，為廣大農(nóng)村農(nóng)民做更多的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么做？

答：領(lǐng)導(dǎo)因我未提前完成任務(wù)一事批評(píng)我，對(duì)于此事我要冷靜認(rèn)真的聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指示。對(duì)于一個(gè)剛剛步入工作崗位的新人，我需要了解和學(xué)習(xí)的太多

首先對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我表示感謝，領(lǐng)導(dǎo)之所以在一個(gè)星期前來(lái)問(wèn)說(shuō)明這個(gè)文件的重要性。慶幸領(lǐng)導(dǎo)提前提醒了我。讓我可以至少用一個(gè)星期的時(shí)間就此文件努力地把工作做細(xì)做好，不至于耽誤了要事。否則如果因?yàn)槲业氖韬龆o工作帶來(lái)一定的不良影響，我想那是的損失會(huì)比一個(gè)批評(píng)的威力要打若干倍吧。

其次對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我會(huì)認(rèn)真的反思自己的不足。比如我為什么會(huì)做事情不夠及時(shí)，是因?yàn)槭诸^工作繁忙，還是因?yàn)槲业墓ぷ鞣绞接袉?wèn)題，以至于我不能夠統(tǒng)籌兼顧，把工作做全做細(xì)做好?；蛟S是我的工作態(tài)度不夠端正，亦或是還沒(méi)有徹底的轉(zhuǎn)換角色，還帶有一些學(xué)生腔。察地后，讓兩委的人員做簡(jiǎn)單的休息，（1）開(kāi)會(huì)傳達(dá)下消息，可以做些簡(jiǎn)單的分工。（2）在考察期間，對(duì)兩委的人員嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)考察。（3）寫(xiě)好總結(jié)報(bào)告，按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)考察進(jìn)程。最后回到單位后，寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，上交上級(jí)。

3.你負(fù)責(zé)單位文件管理，一天快下班的時(shí)候有人來(lái)找文件，找不到，你打電話問(wèn)上級(jí)部門(mén)，上級(jí)部門(mén)說(shuō)幾經(jīng)把文件派發(fā)給你處了，請(qǐng)問(wèn)你怎么處理？

答：我負(fù)責(zé)單位文件管理，一天快下班的時(shí)候有人來(lái)找文件，找不到，遇到這類問(wèn)題，我會(huì)如下處理（1）我要保持平和心態(tài)，不能急躁。（2）努力在腦中思考文件放在哪里了，最后一次在什么地方看到過(guò)，在想到的地方進(jìn)行搜索。(3)打電話向領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)確認(rèn)，是否真的派發(fā)了過(guò)來(lái)，如果確認(rèn)已經(jīng)派發(fā)過(guò)來(lái)，不怕麻煩，去查找電腦里面?zhèn)浒?，重新打印，交給需要的人。處理完畢后，對(duì)這類事情做自省，我負(fù)責(zé)單位文件管理，文件找不到，是我的原因，我要用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，對(duì)于以后的工作（1）工作的時(shí)候保持清醒的頭腦。（2）對(duì)于上級(jí)派發(fā)下的文件，做好記錄，保持留有備份的良好習(xí)慣。（3）文件按日期處理好。

2009年4月29日下午山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題

1.學(xué)生參加比賽，父親問(wèn)贏了還是輸了，學(xué)生說(shuō)敗了。父親說(shuō)后天還有比賽你去嗎？學(xué)生說(shuō)我當(dāng)然去，父親說(shuō)，那你今天沒(méi)有失敗。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：學(xué)生參加比賽，父親問(wèn)贏了還是輸了，學(xué)生說(shuō)敗了。父親說(shuō)后天還有比賽你去嗎？學(xué)生說(shuō)我當(dāng)然去，父親說(shuō)，那你今天沒(méi)有失敗，我同意父親的觀點(diǎn)。人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。如果海倫?凱勒的父母一直為海倫?凱勒幼年生病時(shí)沒(méi)能得到正確的救治感到痛苦和懊悔，而不去想辦法替女兒尋找合適的教師，那就不會(huì)有后來(lái)莎莉文女士與海倫?凱勒的一段偉大而感人的師生緣，海倫?凱勒本人或許終生就只是一個(gè)脾氣暴躁、性格怪戾的普通聾啞女子了，而絕不會(huì)成為一個(gè)到全球各地巡回演講的、不斷激勵(lì)他人的、偉大的海倫?凱勒；如果愛(ài)迪生總是沉浸在過(guò)去失敗了的試驗(yàn)中不肯思考下一次應(yīng)該如何試驗(yàn)，就不會(huì)有失敗十萬(wàn)多次之后的成功，歷史上就會(huì)少了一名給人類帶來(lái)光明和幸福的發(fā)明大師，而整個(gè)世界的人類文明發(fā)展會(huì)因此而減慢幾十年、甚至幾百年。所以，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。我們只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著光彩。

2.現(xiàn)在讓你組織農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)會(huì)，你怎么組織？

答：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)會(huì)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我平時(shí)工作的一個(gè)肯定，我一定會(huì)好好組織，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是社會(huì)問(wèn)題和政治問(wèn)題；既是企業(yè)的問(wèn)題，更是政府的問(wèn)題。大量農(nóng)村富余勞動(dòng)力和農(nóng)民工回流返鄉(xiāng)閑置浪費(fèi)，如果長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事可做，無(wú)業(yè)可就，就會(huì)缺乏社會(huì)歸屬感和安全感，從而影響社會(huì)穩(wěn)定。近年來(lái)，黨中央、國(guó)

務(wù)院對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題給予了高度重視，并提出了一系列政策。能給中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)數(shù)不盡的驚喜。、長(zhǎng)期以來(lái)，基層矛盾長(zhǎng)期存在，黨和政府也通過(guò)一系列的調(diào)解措施努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義新農(nóng)村。這就更加需要我們相關(guān)部門(mén)予以協(xié)調(diào)和促進(jìn)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的此次任務(wù)我將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

1.針對(duì)基層存在的各種矛盾展開(kāi)調(diào)查，將其統(tǒng)一分類，最后對(duì)該鎮(zhèn)的所有行政村領(lǐng)導(dǎo)召集起來(lái)開(kāi)集體會(huì)議，抓住主要矛盾優(yōu)先解決。

2.對(duì)現(xiàn)有情況分析后有計(jì)劃的組織相關(guān)活動(dòng)（比如解決村之間矛盾，例如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，解決村民的矛盾可以以村內(nèi)聯(lián)歡會(huì)等形式展開(kāi)。以上問(wèn)題的解決以計(jì)劃組織類問(wèn)題解決方案進(jìn)行。按照事前準(zhǔn)備、事中實(shí)施、時(shí)候總結(jié)方針予以解決）

3、現(xiàn)實(shí)生活中，這種虛報(bào)政績(jī)的情況確實(shí)存在，但這只是直流而非主流，只代表局部而非全部，我們要慎重對(duì)待這種事情，作為一個(gè)駐村干部，我就要本著實(shí)事求是，為人民服務(wù)的原則不動(dòng)搖，踏踏實(shí)實(shí)做事。

1.遇到此類事件我不會(huì)盲目定論，有可能是因?yàn)榇孱I(lǐng)導(dǎo)由于事務(wù)過(guò)多一時(shí)疏忽，我會(huì)找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和村領(lǐng)導(dǎo)溝通，相信村領(lǐng)導(dǎo)都是人民的好同志一定會(huì)本著實(shí)事求是的原則，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤。

2.如果溝通無(wú)效情況下，我會(huì)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)，身為人民的公仆只有為人民做實(shí)事。經(jīng)過(guò)此類事件的發(fā)生我會(huì)更加堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，經(jīng)得住誘惑，忍得住寂寞，耐得住清貧，踏踏實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做好分內(nèi)工作，爭(zhēng)取做一名業(yè)務(wù)精、政治強(qiáng)、思想硬的合格的人民公務(wù)員。20080422

1、車(chē)子和房子在調(diào)查中之所以占有很大比例是和我們現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)分不

開(kāi)的，當(dāng)然在任何一個(gè)時(shí)代，物質(zhì)需求都是不可忽略的。只有生活有了良好的保障才能更好的投入到更高層次的追求上去，這也并非是一種不可取的價(jià)值取向，但是作為一名合格的公務(wù)員就要有：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，新時(shí)代的年輕人，是社會(huì)發(fā)展的良好助力劑。只要我們能夠在其位，謀其政。端正自己的心態(tài)，努力踏實(shí)的做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作。就會(huì)盡到一份自己的責(zé)任和義務(wù)。

2、在我國(guó)努力構(gòu)建服務(wù)型政府的社會(huì)大背景下，深入群眾，爭(zhēng)取民意已經(jīng)

成為政府工作的核心，政策法規(guī)的制定，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)未來(lái)的發(fā)展，在法律的范圍內(nèi)，結(jié)合地區(qū)特色，構(gòu)建合理的政策法規(guī)尤為重要，這既需要政府機(jī)關(guān)的努力，更加需要民眾的心聲。對(duì)于此項(xiàng)工作我會(huì)慎重對(duì)待，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

首先，擬定此次聽(tīng)證會(huì)的主要內(nèi)容和題目，打印成書(shū)面材料交由領(lǐng)導(dǎo)審批，并同時(shí)聯(lián)系各行各業(yè)的代表和參與聽(tīng)證會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，確定聽(tīng)證會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，做好合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，擬定詳細(xì)計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

其次，組織人力組成臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)：事前準(zhǔn)備小組，本小組負(fù)責(zé)一切事前準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地安排，人員接引和通知及交通等一系列問(wèn)題。事中服務(wù)組，該小組負(fù)責(zé)聽(tīng)證會(huì)中秩序維持，和對(duì)代表的服務(wù)，應(yīng)急突發(fā)小組，該小組負(fù)責(zé)聽(tīng)證會(huì)可能出現(xiàn)的緊急情況。

最后，在結(jié)束后，總結(jié)聽(tīng)證會(huì)內(nèi)容呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在此次活動(dòng)中，將汲取來(lái)的經(jīng)驗(yàn)努力吸收，為以后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。

3、“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種命運(yùn)“這句話很是觸動(dòng)人心，不可否認(rèn)，環(huán)境的確影響人們的生活，但是這需要多方面的工作去解決某些地方文明滑坡的事實(shí)?，F(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)常可以看到某個(gè)城市文明風(fēng)氣很好從來(lái)沒(méi)人隨地吐痰，即使外來(lái)人習(xí)慣隨地吐痰到了這個(gè)城市也會(huì)形成良好的生活習(xí)慣，這是一個(gè)地方的文化氛圍，更是一種無(wú)形的監(jiān)督與督促。這就是所謂的此時(shí)無(wú)聲勝有聲。播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種命運(yùn)。要改變社會(huì)風(fēng)氣不良的現(xiàn)狀，要結(jié)合多方面的力量，統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，才能立竿見(jiàn)影，起到長(zhǎng)期的效應(yīng)。為此我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1.大力宣傳公民道德規(guī)范，在大范圍內(nèi)積極營(yíng)造良好氛圍，組織“守文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，并且評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人。

2.建立公民監(jiān)督體系，實(shí)行適當(dāng)罰款條例，對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)良好道德風(fēng)氣的行為予以罰款。3.建立政府機(jī)關(guān)帶頭，全民總動(dòng)員創(chuàng)文明新風(fēng)的全民行動(dòng)，讓良好的思想充斥著我們美好的生活。

2008年4月22日上午山東省直/勞教…/濰坊P6 5.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織開(kāi)展一次普法宣傳活動(dòng)，你準(zhǔn)備如何創(chuàng)新？

答：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的法律意識(shí)和法制觀念，促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和環(huán)境，因此這項(xiàng)活動(dòng)具有重大意義，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)組織本次活動(dòng)，以達(dá)到創(chuàng)新的效果。首先，為了避免普法宣傳流于形式，普法工作有名無(wú)實(shí)，我會(huì)將與民生關(guān)系密切的法律作為本次普法宣傳的重點(diǎn)，比如以《食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》和《就業(yè)促進(jìn)法》等法律法規(guī)作為這次活動(dòng)的主題面向社會(huì)大眾進(jìn)行宣傳。其次，在宣傳手段上，除了傳統(tǒng)的廣場(chǎng)咨詢、布告展覽外，我準(zhǔn)備充分利用現(xiàn)代化的傳媒方式來(lái)更加迅捷、便利、廣泛地宣傳，比如邀請(qǐng)法律專家到本地電臺(tái)、電視欄目、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行相關(guān)法律的講解，并對(duì)市民的疑問(wèn)當(dāng)場(chǎng)做出解答。最后，我會(huì)面向社會(huì)大眾以報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)為媒介開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者給以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)民眾學(xué)習(xí)法律的熱情。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)工作表現(xiàn)突出者給予表彰，為下次開(kāi)展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

6、在監(jiān)獄對(duì)犯人進(jìn)行技能培訓(xùn)，開(kāi)展后續(xù)教育，你是怎么看的？

答：我認(rèn)為這種做法是值得肯定的，這種做法有效地減少了被釋放人員的二次犯罪，體現(xiàn)了監(jiān)獄對(duì)待犯人充分貫徹了以人為本的思想，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。

犯人之所以犯罪很大一部分原因是因?yàn)槭I(yè)以后沒(méi)有收入來(lái)源，才走上犯罪的道路，失業(yè)的時(shí)間越長(zhǎng)，犯罪的幾率越高。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，科技日新月異，社會(huì)對(duì)人的技能的要求越

來(lái)越高，犯人出獄后很可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng)而找不到合適的工作，在社會(huì)上放任自流可能導(dǎo)致他們重新走上犯罪的道路，增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素。因此，只有讓他們盡快走上工作崗位才能降低他們重新犯罪的機(jī)率，消除隱患。推行犯人職業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)行后續(xù)教育，能讓犯人在接受勞動(dòng)改造的同時(shí)，學(xué)習(xí)并提高職業(yè)技能，犯人出獄后，由于已經(jīng)獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)，同時(shí)在勞動(dòng)部門(mén)的配合下，就能很快找到工作，從而大大降低他們重新犯罪的幾率，有利于監(jiān)獄系統(tǒng)的建設(shè)和社會(huì)的穩(wěn)定。

建議監(jiān)獄系統(tǒng)結(jié)合監(jiān)獄和犯人的實(shí)際情況，建立符合監(jiān)獄特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和職業(yè)鑒定的規(guī)章制度，每個(gè)監(jiān)獄建立技能培訓(xùn)基地，成立職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作站，真正幫助服完刑的人員走上新生的道路。

2008年4月22日上午省公安廳

1、有人在挑選職業(yè)時(shí)，就像旅游觀光，你怎么看？

答：旅游觀光時(shí)人們往往是走馬觀花，不會(huì)細(xì)細(xì)品味，更不會(huì)駐留在觀光地，找工作就像旅游觀光，這種現(xiàn)象反映了部分人在自我認(rèn)知和擇業(yè)觀方面存在問(wèn)題。頻繁地?fù)Q工作，求職者不僅不能熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，使其工作能力得到鍛煉和提升，還會(huì)給用人單位造成不良的印象，對(duì)今后的求職產(chǎn)生障礙。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有記下幾點(diǎn)：首先是部分求職者自我認(rèn)知能力不夠，在求職前沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)等方面的內(nèi)容，盲目地找工作，到不適合自己的崗位工作以后才認(rèn)識(shí)到這些方面的問(wèn)題，因而頻繁地?fù)Q工作；其次是部分求職者沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。選擇一份工作從某種意義上也就意味著選擇了什么樣的人生，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們應(yīng)當(dāng)不斷地追求進(jìn)步，勇于嘗試，向上攀登，但這并不意味著盲目地跳槽，而是有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)劃自己的人生，一旦開(kāi)始一項(xiàng)事業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)全身心地投入，熟悉業(yè)務(wù)，提高技能水平，在工作中尋找自身的不足，有針對(duì)性地充實(shí)自己。

基于此，我認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)解決：首先，學(xué)校應(yīng)該幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)以及將來(lái)所從事的工作做好職業(yè)規(guī)劃；其次，學(xué)校社會(huì)家庭應(yīng)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和就業(yè)觀，以避免在找工作過(guò)程中好高騖遠(yuǎn)。

2、當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不好，道德水平滑坡，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“播撒一種思想……收獲一種命運(yùn)”的看法。

答： 現(xiàn)在有些領(lǐng)域社會(huì)風(fēng)氣敗壞，社會(huì)道德缺失，理想信念動(dòng)搖，引發(fā)社會(huì)道德評(píng)價(jià)機(jī)制失衡，社會(huì)道德水平滑坡，這與胡錦濤總書(shū)記提出的八榮八恥相背離，不利于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，嚴(yán)重影響了和諧社會(huì)的進(jìn)程。

分析其原因主要有以下幾個(gè)方面： 誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的腳步，在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中愈演愈烈。識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻履行重于泰山之責(zé)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，著力提高自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，切實(shí)提高執(zhí)法質(zhì)量和辦事效率。只有這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)下執(zhí)法工作的實(shí)際需要，真正把“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的要求落到實(shí)處。

2008年4月22日上午山東省濟(jì)南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題

1、有人說(shuō)“做人要精，做事要明”，也有人說(shuō)“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句你有什么看法？

思路：（1）兩句話從不同的角度談到了做人與做事?！白鋈艘鍪乱鳌笔钦f(shuō)在做人方面要八面玲；做事的時(shí)候要講求公平公正?！跋葘W(xué)會(huì)做人，再去做事”是說(shuō)要先擁有較好的人格，然后再去開(kāi)展具體的工作。

（2）這兩句話都有一定的道理。做人不一定時(shí)時(shí)要精，但做事一定得事事要明。對(duì)于即將走上工作崗位的公務(wù)員，我們要給自己制定高目標(biāo)高要求，培養(yǎng)自己與各種各樣的人溝通交流的能力。但是在日常生活中，我們則無(wú)需斤斤計(jì)較，要用寬闊的胸懷對(duì)人對(duì)事。

（3）擁有好的人格是正確做事的前提。但是做人，人格的完善是每個(gè)人用自己的一生才能完成的事。作為一名公務(wù)員，我們要時(shí)刻提醒自己，在大的原則方面不能有絲毫偏差，更應(yīng)該在具體的工作中不斷完善自己的人格。既要做人又要做事。

2、上級(jí)安排你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎樣組織？

思路：我國(guó)是個(gè)法制社會(huì)，講求“依法治國(guó)”。普及法律知識(shí)，讓更多的群眾懂法、知法、守法、護(hù)法，有利于國(guó)家的穩(wěn)定，社會(huì)的和諧。上級(jí)把宣傳法律知識(shí)的任務(wù)交給我，說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定會(huì)努力將這個(gè)工作做好。

首先，挑選10名共青團(tuán)員，并對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)。

其次，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，包括活動(dòng)開(kāi)展的具體方式，時(shí)間安排，需要準(zhǔn)備的物品，如宣傳橫幅、海報(bào)、法律資料等，活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)，并列出活動(dòng)預(yù)算表。將實(shí)施計(jì)劃與活動(dòng)預(yù)算上交上級(jí)，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后，準(zhǔn)備實(shí)施。

我共有以下幾種應(yīng)對(duì)措施。（1）如果目的地與我的工作單位距離不遠(yuǎn)，我會(huì)電話聯(lián)系同事，讓同事盡快把另5份慰問(wèn)品送到目的地。（2）把10份慰問(wèn)品重新分裝成15份。（3）在當(dāng)?shù)亓碣I(mǎi)5份同樣的或等值的其他慰問(wèn)品。（4）先發(fā)放慰問(wèn)金，慰問(wèn)品等另找時(shí)間統(tǒng)一發(fā)放。問(wèn)題解決后，我會(huì)對(duì)我工作中的失誤進(jìn)行深刻的反思，在以后的工作中更加仔細(xì)謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取不犯類似的錯(cuò)誤。

4、某些地方開(kāi)展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題，你如何解決？

思路：大學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)方面都會(huì)得到很大的提高。開(kāi)展大學(xué)生村官計(jì)劃，讓大學(xué)生深入基層，開(kāi)展工作，一方面有利于為農(nóng)村工作注入新鮮血液，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。另一方面，農(nóng)村相對(duì)艱苦的工作環(huán)境，雜而多的工作現(xiàn)實(shí)也能培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步鍛煉提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力。

大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題確實(shí)是存在的，也是可以理解的。之所以出現(xiàn)這種問(wèn)題，我認(rèn)為主要有以下幾方面的原因：（1）大多數(shù)學(xué)生從小到大都生活在比較安逸的環(huán)境中，很少吃苦。而農(nóng)村環(huán)境相對(duì)艱苦，大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)不了的情況。（2）面對(duì)日益嚴(yán)重的工作壓力，會(huì)出現(xiàn)少數(shù)大學(xué)生把下鄉(xiāng)當(dāng)村官作緩解工作壓力的跳板的情況。這部分大學(xué)生并不是真心實(shí)意要在農(nóng)村發(fā)展，而只是把村官當(dāng)作找不到合適工作時(shí)的一個(gè)過(guò)渡。當(dāng)他們遇到更合適的機(jī)會(huì)就會(huì)選擇離開(kāi)。（3）還有部分大學(xué)生在工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法勝任村官的工作，受能力所限，無(wú)法給農(nóng)村帶來(lái)實(shí)際的改善，只能離開(kāi)。

面對(duì)這些原因，我認(rèn)為可從以下幾方面解決：（1）在招收村官時(shí)，加強(qiáng)對(duì)報(bào)考學(xué)生真實(shí)意愿的考察。對(duì)所簽合同的時(shí)間進(jìn)行明確限制，比如至少工作滿兩年或者五年。（2）對(duì)于愿意到環(huán)境艱苦的貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展工作的村官，適當(dāng)提高薪金待遇，或者采取其他獎(jiǎng)勵(lì)措施。（3）根據(jù)實(shí)際情況對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行培訓(xùn)教育，提高他們思想覺(jué)悟、職業(yè)道德的同時(shí)，對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

2008年4月22日下午山東省直/泰安市檢察系統(tǒng)/聊城市

1、在南方抗擊冰雪災(zāi)害的過(guò)程中，許多普通人成為了英雄，但也有人說(shuō)“英雄也有多重性格”，你怎么看？

思路： 是我們對(duì)他們應(yīng)該持更寬容的態(tài)度，因?yàn)橛⑿鄹笠饬x上是和我們一樣的普通人。管落實(shí)情況，你怎么看？如果你的單位派你去調(diào)查整改措施的落實(shí)情況，你怎么做？ 調(diào)查組提出整改措施方案可以有效防范類似事故的再次發(fā)生，有利于保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。但存在落實(shí)情況不到位的現(xiàn)象，原因是多方面的： 場(chǎng)情況，為滿足人民群眾利益所作出的決策，體現(xiàn)了政府執(zhí)政為民的理念，因此會(huì)受到市民歡迎。

（2）．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展也愈加迅速，而整個(gè)市場(chǎng)的運(yùn)行、監(jiān)管等方面還不夠完善，隨之帶來(lái)的是城市越來(lái)越高的房?jī)r(jià)。對(duì)于中低收入階層的群眾來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的房?jī)r(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。在我們國(guó)家，房子是一個(gè)人、一個(gè)家庭生活的重要保障，因此，如何滿足中低收入階層的住房需求是我國(guó)政府一直非常重視的問(wèn)題。

（3）．加快廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)是我國(guó)政府結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)情況所指制定的決策。廉租房和經(jīng)適房是政府專門(mén)針對(duì)中低收入階層的情況，以較低的租金和房?jī)r(jià)為群眾提供住房，由政府進(jìn)行補(bǔ)貼來(lái)保障群眾安居。筒子樓是我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)的一種常見(jiàn)建筑，居住條件較差。加快筒子樓的改造，能夠改善居民居住條件，提高居民的生活質(zhì)量。

（4）．當(dāng)然，要從根本上解決居民的住房問(wèn)題，不僅要加快保障性住房的建設(shè)，還要從以下幾方面著手：（1）在保障性住房進(jìn)行分配的具體操作中，要建立健全相關(guān)的機(jī)制制度，使保障性住房政策能夠真正為低收入階層服務(wù)，避免出現(xiàn)權(quán)力尋租的現(xiàn)象；（2）對(duì)于現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)要加強(qiáng)監(jiān)管，從土地出讓、建筑過(guò)程、銷售環(huán)節(jié)、融資情況等各個(gè)方面都要不斷完善和改進(jìn)相應(yīng)的制度和規(guī)則，使房地產(chǎn)市場(chǎng)能在一個(gè)健康透明的環(huán)境下運(yùn)行；（3）對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)中部分為謀取暴利而違反法律法規(guī)的單位和人員，應(yīng)嚴(yán)格依法懲處。

（5）． 房地產(chǎn)業(yè)是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展?fàn)可娴奖姸嘈袠I(yè)的發(fā)展。一方面具有市場(chǎng)性，另一方面由于房子是人民生活的基本需求，因此又具有公共性。如何規(guī)范其發(fā)展，是個(gè)非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的問(wèn)題。我國(guó)政府對(duì)此已經(jīng)高度重視，相信假以時(shí)日，能夠使房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，切實(shí)保障人民群眾的住房需求。

2．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要你處來(lái)視察工作，要到幾家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，讓你組織你怎么辦？（1）．對(duì)下級(jí)基層單位的視察和考察，主要是為了深入了解、真實(shí)考察基層的工作情況，以及聽(tīng)取基層意見(jiàn)以供決策參考。

（2）．針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)視察，一定要做好前期的安排工作。對(duì)此，首先，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，明確視察的主題方向、主要內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。其次，根據(jù)視察的主題安排相應(yīng)的行程，了解前來(lái)視察的人員數(shù)量、性別、飲食禁忌等以便安排食宿。然后，行程安排獲批準(zhǔn)后，將此次安排通知給要前去考察的企業(yè)，請(qǐng)企業(yè)安排相應(yīng)的接待工作、人員安排以及材料準(zhǔn)備工作。

（3）．在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察過(guò)程中，要切實(shí)做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)和宣傳的工作，使考察能順利進(jìn)行。對(duì)一些突發(fā)狀況要及時(shí)進(jìn)行處理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。最重要的是要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察意見(jiàn)進(jìn)行詳細(xì)記錄和深入學(xué)習(xí)。

（4）．考察結(jié)束后，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察結(jié)果和考察意見(jiàn)要進(jìn)行后期跟蹤，并將記錄學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行整理分析，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)以供參考。將此次考察進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力，樹(shù)立單位的良好形象。同時(shí)對(duì)此次考察的組織過(guò)程中自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)予以總結(jié)，以便日后更好地

開(kāi)展工作。

3．一次工作會(huì)議上，當(dāng)你給下屬單位布置工作任務(wù)時(shí)，大家都沒(méi)有疑義，但當(dāng)主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)中途離席時(shí)，大家紛紛向你提意見(jiàn)批評(píng)你，讓你很難堪，你怎么辦？。

（1）．遇到題目中的情況，一定會(huì)有些難堪和委屈，但是要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持平和的情緒來(lái)認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

（2）．認(rèn)真傾聽(tīng)并記錄大家的意見(jiàn)和批評(píng)，向大家解釋自己布置工作任務(wù)的思路和想法，與大家進(jìn)行互動(dòng)溝通，采納其中合理的意見(jiàn)，盡快地適當(dāng)調(diào)整安排，盡量在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)之前完成調(diào)整。

（3）．如果在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)時(shí)，工作調(diào)整仍未完成，則根據(jù)此次工作任務(wù)安排的重要性來(lái)決定是否在會(huì)議上進(jìn)行正式的討論和調(diào)整。如果此次工作任務(wù)的布置不是非常重要，則要繼續(xù)開(kāi)始工作會(huì)議，使會(huì)議順利進(jìn)行。事后，再根據(jù)大家的意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)整。如果此次任務(wù)非常重要，則要在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后，及時(shí)將情況向領(lǐng)導(dǎo)反映，進(jìn)行自我檢討，調(diào)整會(huì)議流程，在會(huì)議上進(jìn)行討論并適當(dāng)調(diào)整工作任務(wù)的安排。

（4）．會(huì)議結(jié)束后，對(duì)此次布置工作任務(wù)中反映出的情況進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)不足之處進(jìn)行完善，形成良好的工作作風(fēng)，避免類似事情的再次發(fā)生。

4．國(guó)家非常重視食品安全問(wèn)題，現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的管理把控也很?chē)?yán)格，啟動(dòng)了“無(wú)公害食品工程”，但還是有一些未經(jīng)檢驗(yàn)的蔬菜流入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，請(qǐng)你對(duì)如何管理提出你的建議。

（1）．食品安全問(wèn)題關(guān)系到人民群眾的生命安全，“無(wú)公害食品工程”是我國(guó)政府為了保障人民群眾利益而啟動(dòng)的。但未經(jīng)檢驗(yàn)的蔬菜流入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)說(shuō)明對(duì)市場(chǎng)的管理仍有漏洞，仍需要完善。

（2）． 針對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行明察暗訪，到相關(guān)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)調(diào)查未檢蔬菜的來(lái)源，逐步了解具體是在生產(chǎn)、流通到銷售的哪個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)測(cè)存在不足之處，具體涉及到哪些相關(guān)部門(mén)，哪些法律條規(guī)。

（3）． 結(jié)合調(diào)查原因加強(qiáng)管理。包括：（1）通過(guò)媒體宣傳片、實(shí)地宣講等方式加強(qiáng)教育和宣傳，提高菜農(nóng)、經(jīng)銷商和市場(chǎng)銷售人員的食品安全意識(shí)和將蔬菜進(jìn)行檢驗(yàn)的主動(dòng)性；（2）相關(guān)檢驗(yàn)部門(mén)加大檢驗(yàn)力度，根據(jù)調(diào)查結(jié)果擴(kuò)大檢驗(yàn)范圍，完善檢驗(yàn)流程，尤其對(duì)原先漏檢的部分要補(bǔ)充完整；（3）完善相關(guān)法規(guī)，對(duì)銷售未經(jīng)檢驗(yàn)蔬菜的人員或單位進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P，對(duì)個(gè)別違反法律法規(guī)的人員依法處置；（4）對(duì)檢驗(yàn)過(guò)的蔬菜貼上標(biāo)注，使消費(fèi)者能夠辨別出所購(gòu)買(mǎi)的蔬菜是否經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)。

（4）． 食品安全問(wèn)題一直是我國(guó)政府非常重視的問(wèn)題，雖然現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的管理仍有不完善之處，但經(jīng)過(guò)多方努力和不斷改進(jìn)，一定能使食品市場(chǎng)在健康安全的環(huán)境下運(yùn)行，切實(shí)保障人民群眾生命安全。

2008年4月22日山東省青島市

1．一些餐館準(zhǔn)備在半年內(nèi)取消一次性筷子，而政府也決定在全市范圍內(nèi)取消一次性筷子的使用，這引起了一些市民的爭(zhēng)議，你如何看待這個(gè)問(wèn)題的？

（1）.政府開(kāi)始取消一次性筷子，是在建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的一個(gè)重要舉措，有著重要的意義，但我們辯證的看待這一的現(xiàn)象。

（2）.取消一次性筷子，會(huì)給人們帶來(lái)了許多不方便。當(dāng)人們用了一次性筷子，可以減少許多麻煩，比如可以不用浪費(fèi)時(shí)間和水來(lái)清洗，而且非常衛(wèi)生，不象通常的玻璃杯，外人喝過(guò)后，還要清洗，說(shuō)不定還會(huì)造成細(xì)菌感染。當(dāng)取消一次性筷子的時(shí)候會(huì)給人們帶來(lái)許多不方便。

（3）.事物通常有兩面，一次性物品也一樣。說(shuō)到弊，我覺(jué)得一次性筷子的利大于弊。首先一次性物品對(duì)環(huán)境污染很大，例如一次性筷子，大家想必都知道，在一般飯店里的筷子都是一次性筷子，這種筷子是用木頭做的，每天全國(guó)大大小小的飯店都要使用這種筷子，照這樣統(tǒng)計(jì)，每天制作這種筷子就要砍伐一片森林，照這樣下去，我國(guó)的水土大量流失，再成嚴(yán)重的生態(tài)不平衡，還有一次性塑料杯以及飯盒，造成了許多白色污染，影響了環(huán)境。因此，取消一次性筷子有著重要的意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。我們每一個(gè)人都要考慮到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，為環(huán)境考慮，做我們?cè)撟龅模瑫r(shí)刻記?。褐挥幸粋€(gè)地球。

2．隨著奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，你單位派你到一個(gè)社區(qū)開(kāi)展“文明贏得奧運(yùn)”的宣傳教育活動(dòng)，你將如何開(kāi)展？

非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定會(huì)盡最大努力完成這宣傳教育活動(dòng)。

帶交通通暢后，立即趕到機(jī)場(chǎng)迎接領(lǐng)導(dǎo)。

愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)和責(zé)任關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家形象，為國(guó)家和民族的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，愛(ài)國(guó)主義精神不但對(duì)于公務(wù)員重要，對(duì)每個(gè)中國(guó)人都很重要。

（2）責(zé)任心是公務(wù)員認(rèn)真做好本職工作的前提和條件。只有一個(gè)有責(zé)任心的公務(wù)員，才可以上認(rèn)真貫徹國(guó)家的法律法規(guī)，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，下才能注意密切聯(lián)系群眾，總之，有責(zé)任心才能做好本職工作，在工作中，不推諉扯皮，才能提高工作效率。因此，責(zé)任心對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)是最重要的。

（3）奉獻(xiàn)精神對(duì)于公務(wù)員，尤其是基層公務(wù)員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的素質(zhì)?；鶎庸珓?wù)員面對(duì)的是廣大人民群眾，工作任務(wù)中重，責(zé)任艱巨。這就需要廣大的廣大公務(wù)員具備奉獻(xiàn)精神，把自己的知識(shí)、能力都奉獻(xiàn)給自己的工作，在工作中不怕吃苦受累，勇于奉獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。

(4)工作經(jīng)歷對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)固然重要，有經(jīng)驗(yàn)的公務(wù)員在處理日常事務(wù)時(shí)肯定會(huì)有些優(yōu)勢(shì)，但這并不是最重要的，重要的是保持一份熱情，腳踏實(shí)地的工作，在工作中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。(5)學(xué)歷和能力并不是直接掛鉤的，作為公務(wù)員來(lái)說(shuō)，高學(xué)歷意味著知識(shí)豐富，但更為重要的是，把自己所學(xué)投入到工作中，投入到為人民服務(wù)的大業(yè)中，在工作中，把知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更好地為人民服務(wù)。

(6)團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是十分重要的，團(tuán)隊(duì)工作考驗(yàn)的不是某一個(gè)或某幾個(gè)的能力，而是對(duì)團(tuán)結(jié)合作精神的考察。公務(wù)員也是如此，在工作中，不管是處理日產(chǎn)人際關(guān)系，還是想問(wèn)題、辦事情，都要從大局出發(fā)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié) 答案：作為信訪辦的工作人員，有群眾來(lái)訪是不可避免的，我們必須本著以為人民服務(wù)的宗旨處理此種事情。

首先，當(dāng)我知道此事后，要保持冷靜、不急不燥，以平和的心態(tài)，立即到達(dá)群眾來(lái)訪地點(diǎn)，途中迅速了解群眾來(lái)訪的意圖以及現(xiàn)場(chǎng)的情況。

其次，來(lái)到群眾身邊后，安撫群眾的情緒，把他們請(qǐng)到會(huì)賓室，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的不滿。對(duì)于農(nóng)村子女遇到不公正待遇的問(wèn)題，是否是因他們沒(méi)有了解相關(guān)政策法規(guī)而誤解了；或者是農(nóng)村子女真的遇到了不公正待遇。同時(shí)，把他們所說(shuō)進(jìn)行記錄。

再次，如果是 己，鍛煉自己分析和解決問(wèn)題的能力，應(yīng)急、應(yīng)變能力等等。希望我的努力能夠得到各位考官的認(rèn)可。

（2）在這個(gè)發(fā)展迅速的年代，激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)既可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)步，也可能使我們身心疲憊。正確認(rèn)識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我們尤為重要。

首先，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)。在今天，我們視競(jìng)爭(zhēng)為常態(tài)，不競(jìng)爭(zhēng)為非常態(tài)。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該知道有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功者和失敗者，任何試圖回避或逃避競(jìng)爭(zhēng)的做法都是錯(cuò)誤的。

其次，競(jìng)爭(zhēng)是雙刃劍。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的積極性，培養(yǎng)人的進(jìn)取心、錘煉人的堅(jiān)韌力，克服不求上進(jìn)、萎靡不振的現(xiàn)象；競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)人的智力，促進(jìn)注意力集中，使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競(jìng)爭(zhēng)也容易使人在長(zhǎng)期的緊張中產(chǎn)生焦慮，出現(xiàn)心理失衡，情緒紊亂等問(wèn)題。

最后，競(jìng)爭(zhēng)是雙贏的。在我們的生活中競(jìng)爭(zhēng)更多的是激發(fā)我們相互的斗志，其結(jié)果往往導(dǎo)致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與其說(shuō)是對(duì)手，更不如說(shuō)是我們的榜樣和領(lǐng)跑者。

5、隨著濟(jì)南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，流動(dòng)人口越來(lái)越多，你對(duì)流動(dòng)人口的管理有何想法？

答案：隨著濟(jì)南流動(dòng)人口的增多，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為人們創(chuàng)造安定有序的生活環(huán)境，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面，我們對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行有效地管理和監(jiān)督。

首先，要對(duì)濟(jì)南的流動(dòng)人口進(jìn)行全面的調(diào)查，知道他們主要來(lái)自哪里，主要分布在濟(jì)南的哪些地方，工作以及生活現(xiàn)狀等情況

其次，根據(jù)所掌握的情況，對(duì)這些流動(dòng)人口進(jìn)行關(guān)懷和幫助。在生活、工作中以及其它方面，對(duì)他們遇到的困難要盡全力幫助，讓他們體會(huì)到我們的熱情。

最后，對(duì)流動(dòng)人口加強(qiáng)監(jiān)督管理，流動(dòng)人口具有不穩(wěn)定性，會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，制定相關(guān)的政策，約束不良行為，保持社會(huì)穩(wěn)定，例如：在流動(dòng)人口聚居地選出代表，開(kāi)座談會(huì)，進(jìn)行制度規(guī)定的學(xué)習(xí)，回去傳達(dá)落實(shí)。

總之，對(duì)流動(dòng)人口既要人文關(guān)懷也要監(jiān)督約束，使我們共同促進(jìn)濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、治安穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧濟(jì)南。

2008年4月23日下午山東省臨沂市、省直、淄博市公安局、菏澤市檢察院系統(tǒng)、萊蕪市鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1、當(dāng)前有些人有錢(qián)了就“炫富”，攀比消費(fèi)，畸形消費(fèi)，但他們認(rèn)為花自己的錢(qián)別人管不著。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答案：首先，現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了一種“炫富”現(xiàn)象，對(duì)這種“炫富”現(xiàn)象，有人認(rèn)為花自己的錢(qián)別人管不著，確實(shí)消費(fèi)是個(gè)人的行為，有錢(qián)的人只要不違法犯罪，花錢(qián)就是個(gè)人的事情，別人確實(shí)不能干涉。

其次，古語(yǔ)有言：富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身。物質(zhì)財(cái)富并不是人生價(jià)值的唯一體現(xiàn)。有的人在有錢(qián)之后就炫富，這樣的做法折射出他們沒(méi)有一個(gè)正確的價(jià)值觀和人生觀。

最后，從國(guó)家發(fā)展的角度看，當(dāng)年鄧小平同志提出以先富帶動(dòng)后富，憑借黨和國(guó)家的英明政策富裕起來(lái)的新社會(huì)階層，有責(zé)任也有義務(wù)以先富帶動(dòng)后富，只有達(dá)到全社會(huì)共同富裕，社會(huì)才會(huì)更加和諧穩(wěn)定。

所以，我認(rèn)為合法擁有財(cái)富，是一個(gè)人能力的表征之一，但是炫富這樣的做法并不可取。2.、4月23日是世界讀書(shū)日，單位讓你組織一個(gè)主題是“實(shí)體讀書(shū)冷”VS“網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)熱”的研討會(huì)，問(wèn)你怎么組織？

信息化時(shí)代日益改變著我們的生活，組織一次“實(shí)體讀書(shū)冷”VS“網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)熱”的研討會(huì)，對(duì)于我們審視當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率都具有重要意義。假如有我組織這次研討會(huì)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

首先，從寬處理不違背原則和相關(guān)法律法規(guī)。而我的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)仁慈、寬容的人，對(duì)事情的處理都要求以批評(píng)、教育、改造人的方式。在這種情況下，我會(huì)聽(tīng)取和服從領(lǐng)導(dǎo)，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，從寬處理。

其次，我經(jīng)過(guò)自己查閱相關(guān)資料，咨詢專業(yè)人士，從寬處理確實(shí)違背了相關(guān)原則，觸犯了國(guó)家的相關(guān)法律和法規(guī)。這時(shí)分兩種情況：

第二篇：公務(wù)員歷年面試最新真題

海南省公務(wù)員錄用考試的面試環(huán)節(jié)采取結(jié)構(gòu)化的面試形式，題量是兩道題或三道題。兩道題的面試時(shí)間上限是十分鐘，包括三分鐘的思考時(shí)間和七分鐘的作答時(shí)間；三道題是面試時(shí)間上限是十五分鐘，包括三分鐘的思考時(shí)間和十二分鐘的作答時(shí)間。

2011年7月16日海南省公務(wù)員面試真題

1、某地區(qū)政府出臺(tái)一項(xiàng)政策，駕駛員在領(lǐng)取駕駛執(zhí)照的時(shí)候，需要自愿簽署一份器官捐贈(zèng)協(xié)議，談?wù)勀愕目捶?/p>

2、某地區(qū)準(zhǔn)備文化書(shū)市活動(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)，同時(shí)準(zhǔn)備舉辦健康講座，由你來(lái)組織這個(gè)活動(dòng) 你怎么組織

3、你公司的產(chǎn)品是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，你公司新推出了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的軟件，但前來(lái)咨詢的卻大部分是其他方面的問(wèn)題，對(duì)此 你怎么處理

2011年7月17日海南省公務(wù)員面試題

1、關(guān)于食品安全，某市動(dòng)了萬(wàn)名警力進(jìn)行百日食品打黑活動(dòng)，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、一起去的同事孤立你，現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，需他們配合，你怎么辦？

3、你是單位負(fù)責(zé)外聯(lián)工作的，經(jīng)常有下屬單位或其他的人打電話你，嚴(yán)重影響了你的私人生活，你怎么辦？

2011年7月23日海南省公務(wù)員面試真題

1、某地發(fā)生登革熱疫情，單位讓你負(fù)責(zé)處理疫情，但了解到當(dāng)?shù)孛癖姴灰詾槿?，?duì)待如何防控疾病沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，請(qǐng)問(wèn)你該如何處理？

2、愛(ài)迪生的一則故事，大概說(shuō)的是他辛苦研制的燈泡在交給徒弟后，被其意外摔破，但是他并沒(méi)有怨言而是又繼續(xù)造出了一個(gè)新的，又重新交給徒弟運(yùn)送，請(qǐng)結(jié)合崗位實(shí)際，談?wù)勅穗H關(guān)系如何處理？

3、總書(shū)記在共產(chǎn)黨90周年重要講話中說(shuō)了一句，關(guān)于如何對(duì)待群眾的，請(qǐng)結(jié)合崗位實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2011年7月24日海南省公務(wù)員面試真題

1、鐵道部出臺(tái)一項(xiàng)新政策，要降低票價(jià)，取消豪華座，添加普通座位，對(duì)此你如何看待。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你單位的水電使用浪費(fèi)嚴(yán)重，讓你去做調(diào)查，你如何開(kāi)展工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)安排你和一個(gè)同事一起完成一項(xiàng)工作，但是該同事不配合你工作，你如何處理，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

2011年7月30日海南省公務(wù)員面試題（法院）

1.你若考上基層法院，當(dāng)?shù)厝罕姾屯戮梅窖越涣鳎阍趺崔k?

2.媒體監(jiān)督對(duì)藥家鑫等案的影響，你怎么看？

3.溫書(shū)記說(shuō)：要讓人們生活更富裕，更有尊嚴(yán)，結(jié)合你報(bào)考崗位，談?wù)勅绾慰创@話。

2011年7月31日海南省公務(wù)員面試題（地稅）

1、對(duì)于某地教育部門(mén)，把三字經(jīng)刪節(jié)甚至取消，說(shuō)其不符合現(xiàn)代的觀念,影響現(xiàn)在少年的思想，你怎么看？

2、單位領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次消防宣傳活動(dòng)，以達(dá)到警示的目的，你該如何組織？

3、領(lǐng)導(dǎo)派你和老張共同完成一個(gè)任務(wù)，可是工作中老張對(duì)你過(guò)多干涉，指指點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)你怎么和老張溝通，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。

2010年海南上半年公務(wù)員面試真題：7月11日省直單位、?？邳h群機(jī)關(guān)及司法廳監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

1、對(duì)于“釣魚(yú)執(zhí)法”現(xiàn)象，有人感嘆“抓壞人難”，“做好人也難”，談?wù)劇搬烎~(yú)執(zhí)法”現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因。

2、某市因?yàn)樽詠?lái)水價(jià)格過(guò)低，無(wú)法保住基本的生產(chǎn)成本，自來(lái)水公司決定漲價(jià)，現(xiàn)要開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)，你計(jì)劃如何組織？

3、由你起草的一份重要公告明天就要登報(bào)發(fā)行了，可這時(shí)一位細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn)其中有一處嚴(yán)重的排版錯(cuò)誤，并已將此事匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，此時(shí)，你怎么辦？

2010年海南上半年公務(wù)員面試真題：7月17日市縣單位面試題

1、某市委書(shū)記在一次會(huì)上說(shuō)要和群眾一樣，同時(shí)又要和群眾不一樣，才能讓群眾滿意，信服，你怎么理解“一樣”和“不一樣”？

2、你在開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議時(shí)接到通知說(shuō)會(huì)場(chǎng)可能有急性傳染病，大會(huì)封鎖且不能出去。這時(shí)你又接到單位電話，有一件急事需要你處理，要你馬上回去，你怎么辦？

2010年海南公務(wù)員面試真題：7月18日市縣單位面試題

1、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)制規(guī)定父母生日那天休假回家孝敬父母，對(duì)此怎么看 ？

2、在工作或?qū)W習(xí)中，你遇到哪些挫折或打擊？并談?wù)勀阌龅竭^(guò)挫折或打擊及原因。2010年7月24日海南省公務(wù)員檢察院系統(tǒng)面試題

1、海南國(guó)際旅游島建設(shè)，檢察院要發(fā)揮公正廉潔的執(zhí)法職能，請(qǐng)你結(jié)合海南省檢察長(zhǎng)馬勇霞的一番話談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、你是檢察院新近的一名公務(wù)員，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排你與同事開(kāi)展偵查工作，但是同事說(shuō)你太年輕，很多事不配合你，你怎么辦？

2010年海南公務(wù)員面試真題：7月25日選調(diào)生面試題

1、某村民被鄰居治死了，后來(lái)協(xié)商私了了此事。談?wù)勀銓?duì)于農(nóng)村出現(xiàn)矛盾常采用“私了”這一舉措的看法？

2、你負(fù)責(zé)組織青少年科技大賽，你如何組織？

2009年海南省10月24日選調(diào)生面試真題：

1、假如你是一名選調(diào)（聘）生，省組織部派你到基層工作，你首先想到什么？為什么？請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際情況談?wù)劇?/p>

2、政府修一條管道到農(nóng)村，在管道修建過(guò)程中要通過(guò)某村村民的祖墳，在資金和工程力量已經(jīng)準(zhǔn)備到位的情況下，改道已是不可能了。領(lǐng)導(dǎo)派你去協(xié)調(diào)這項(xiàng)工作，你怎么處理？ 2009年11月1日海南省面試真題：

1、自來(lái)水價(jià)格在爭(zhēng)議聲中“漲聲一片”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、你負(fù)責(zé)組織關(guān)于“低?！彬_保行為調(diào)查報(bào)告，談?wù)勀愕恼{(diào)查內(nèi)容和調(diào)查步驟。2009年11月21日海南省面試真題：

1、某縣王某在網(wǎng)上發(fā)布某縣政府“非法征地”的帖子，王某被公安機(jī)關(guān)拘留8天。后其要求取保候?qū)彛矙C(jī)關(guān)要求其必須以其家的果樹(shù)林地作為抵押，于是王某允許縣政府把他家的果樹(shù)林砍光。后開(kāi)土地被征用。事后王某向記者求助，記者采訪了該縣政府相關(guān)部門(mén)，其部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“王某行為嚴(yán)重?fù)p害了政府形象和聲譽(yù)，應(yīng)該受到相應(yīng)處罰”。談?wù)勀銓?duì)此事件的看法？

2、你是某部門(mén)新錄用的干部。有一天，群眾反映說(shuō)某居民區(qū)街道的路燈壞了。你對(duì)此提出了一些解決措施，可是領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度冷談，同事也覺(jué)得沒(méi)必要為這事浪費(fèi)時(shí)間，你怎么辦？ 2009年28日海南省法檢系統(tǒng)面試真題：

1、有個(gè)“破窗理論”，即一個(gè)窗子被打破了，如果沒(méi)人去維修，就會(huì)有更多的人打破窗，聯(lián)系我國(guó)現(xiàn)在犯罪滋生的問(wèn)題，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、你單位里的副職領(lǐng)導(dǎo)不是很愛(ài)管事，一天你的正職領(lǐng)導(dǎo)交代你辦事，你跟副職報(bào)告了，可是他不著急先放著，可是正職說(shuō)這件事很急，問(wèn)你怎么辦？

2008年海南省11月8日選調(diào)生面試真題：

1、農(nóng)村人口眾多，2003年以來(lái)農(nóng)村醫(yī)療改革中取得了一定的成果和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銈€(gè)人的看法及建議。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排一份工作，你跟一個(gè)同事合作，同事把大部分的事情都攬下來(lái)，然后拖拖拉拉的不去做，對(duì)此你怎么處理？

2008年海南省11月11日面試真題：

1、師范生畢業(yè)后如果到鄉(xiāng)村任教，可以退學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)，非師范生畢業(yè)后，如果拿到教師資格證，到村任教的也可以享受同類待遇，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？

2、如果你是一個(gè)城管人員，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：有些小販非法擺攤，嚴(yán)重影響城市管理，現(xiàn)在需要整改，請(qǐng)回答： A.城管工作如何安排？

B.整改的主要方法是什么？ C.如何解決整改中遇到的主要困難？

3、你提出的實(shí)施方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，但是另一部分領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)為你?；^，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？ 2008年11月15日面試真題：

1、現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)“私家偵探”公司，專門(mén)調(diào)查處理家庭離婚、經(jīng)濟(jì)債務(wù)等問(wèn)題，滿足了一定的社會(huì)需求，其反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？

2、當(dāng)今公園免費(fèi)后，出項(xiàng)公共基礎(chǔ)設(shè)施破壞，環(huán)境污染，還經(jīng)常出現(xiàn)強(qiáng)搶的現(xiàn)象，作為公園負(fù)責(zé)人，你該如何去做？ 2008年1月16日面試真題：

1、西部的一些地區(qū)，培養(yǎng)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是該地區(qū)的貧困狀況依然沒(méi)有改善，有哪些深層次的原因？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、某縣芒果豐收,縣政府決定組織人員去參加水果展銷會(huì)，如果讓你負(fù)責(zé),你怎么組織這項(xiàng)活動(dòng)?重點(diǎn)要做好哪些工作？

2008年11月19日面試真題：

1、明代有書(shū)說(shuō)要清貧才能廉潔，新加坡說(shuō)高薪養(yǎng)廉，你怎么看兩者的反差？

2、“不在其位，不謀其職”但我們現(xiàn)在工作中還經(jīng)常需要補(bǔ)位，你怎么看？

3、你們村是示范村，有個(gè)農(nóng)民在網(wǎng)上看廣告買(mǎi)到了假化肥，他來(lái)找你解決問(wèn)題，你怎么辦？

2008年2月12日面試真題：

1、一副漫畫(huà)：一艘大船在陸地上，船上寫(xiě)著2個(gè)字：政績(jī)。旁邊有一個(gè)官員模樣的人說(shuō)：下一步我們要開(kāi)渠引水。

2、天氣預(yù)報(bào)本市有8級(jí)海潮，要你通知下面各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的人員都下村了，你怎么辦？

2007年12月8日檢察系統(tǒng)面試真題：

1、刑事訴訟終止和中止的區(qū)別。

2、玩忽職守和濫用職權(quán)的區(qū)別。

3、如果你在執(zhí)行追捕任務(wù)的過(guò)程中剛好碰到你母親遇險(xiǎn)，你該如何選擇？

2007年12月4日面試真題：

1、每逢到春節(jié)檢察院都會(huì)向有關(guān)工作人員發(fā)放不能收禮的通知單，你對(duì)這現(xiàn)象怎么看？

2、你到了一個(gè)新的工作單位,單位里的同事分成兩個(gè)幫派，你怎么處理這樣的關(guān)系？ 2007年11月30日面試真題：

1、有人在“抗洪搶險(xiǎn)”中因?yàn)楣ぷ鞑环e極、動(dòng)作緩慢等，被撤職。對(duì)此，有人拍手稱快，有人認(rèn)為懲罰太重了，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、假如你組織一群人去山中探險(xiǎn)，突然有一個(gè)朋友失蹤了，這種情況你怎么處理？ 2007年11月29日面試真題：

1、一幅漫畫(huà)大意：有一位領(lǐng)導(dǎo)和幾個(gè)與會(huì)人員在一塊臨近懸崖峭壁的石頭上開(kāi)會(huì)，在表決的最后關(guān)頭，領(lǐng)導(dǎo)舉著“誰(shuí)反對(duì)，請(qǐng)舉手”的牌子坐在中間，剩下所有的人都雙手緊緊扒著懸崖，一旦舉手反對(duì)就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵．問(wèn)這揭示了什么社會(huì)現(xiàn)象，你有什么看法？

2、你剛走上工作崗位，工作能力突出，你的領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)賞識(shí)你，經(jīng)常交給你其他人分內(nèi)的工作，你甚至為此影響了本職工作，其他同事也很不滿。請(qǐng)問(wèn)你如何處理這種情況，如何與同事搞好關(guān)系？

3、對(duì)報(bào)考這個(gè)職位，你有哪些優(yōu)勢(shì)與不足，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。2007年法院系統(tǒng)面試真題：

1、說(shuō)說(shuō)海南幾大代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)的發(fā)展建設(shè)成就。

2、你覺(jué)得自己報(bào)考本職位有啥優(yōu)勢(shì)？ 2007年2月1日海南國(guó)稅面試題：

1、有個(gè)縣撥出50萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)考上清華、北大的高考學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

2、請(qǐng)你組織一個(gè)關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的問(wèn)題的調(diào)查，你怎么做？

3、你是會(huì)議的主持人，有個(gè)人喜歡發(fā)表建議，大家對(duì)他的意見(jiàn)都比較贊同，但是他喜歡打斷別人的講話，問(wèn)你怎么辦？

2006年12月30日海南省司法廳監(jiān)獄勞教面試真題：

1、有一只鷹，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，苦練各種飛行本領(lǐng)，想要飛得更高，但卻忘了練習(xí)覓食的本領(lǐng)，結(jié)果第四天就餓死了，這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？

2、假設(shè)你是環(huán)保部門(mén)的工作人員，上級(jí)派你去一個(gè)地區(qū)調(diào)查情況，你一到那里，群眾情緒非常激動(dòng)，把你團(tuán)團(tuán)圍住，請(qǐng)問(wèn)你應(yīng)該怎么做？

2006年12月21日海南省公務(wù)員面試真題：

1、某地教育局發(fā)布上崗競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，但是離婚的且撫養(yǎng)未成年子女的可以直接上崗，一時(shí)間教師紛紛離婚，教育局只好動(dòng)員教師們復(fù)婚，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也就不了了之，對(duì)這種現(xiàn)象如何看待？

2、組織一次調(diào)查活動(dòng)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備。

3、假設(shè)你是衛(wèi)生部的一位工作人員，假日值班的時(shí)候，接到群眾電話報(bào)稱，某縣出現(xiàn)集體食物中毒，有幾十人已經(jīng)入院，但此時(shí)又無(wú)法聯(lián)系到領(lǐng)導(dǎo)，你該怎么做？

2006年海南法制部門(mén)面試真題：

1、某省某部門(mén)根據(jù)群眾意見(jiàn)及調(diào)查研究以后，決定對(duì)全省范圍的評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)及項(xiàng)目進(jìn)行全面清理，請(qǐng)談一談你對(duì)此事的看法。

2、某單位新蓋了4套3居室和8套2居室的房屋，如果由你來(lái)組織分配，你將如何去計(jì)劃、完成分配任務(wù)?

3、有一次，你的領(lǐng)導(dǎo)交待你將一份急件送至上級(jí)單位，但是次日領(lǐng)導(dǎo)卻大發(fā)雷霆，當(dāng)著許多同事的面，指責(zé)你發(fā)錯(cuò)單位了，此時(shí)你將如何反應(yīng)?

2005年11月15日面試真題：

1、一個(gè)大城市發(fā)生停水事故，10小時(shí)后相關(guān)部門(mén)發(fā)布新聞發(fā)布會(huì)說(shuō)5小時(shí)后恢復(fù)供水，但實(shí)際上由于沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案，所以實(shí)際停水24小時(shí)后才恢復(fù)供水，請(qǐng)你就此事件發(fā)表你的看法。

2、雷鋒說(shuō)過(guò)一句話，叫做“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，你怎么理解？

3、某報(bào)社招考記者，每人發(fā)一張白紙和一支筆，各位總編在臺(tái)上輕輕交談，過(guò)了一段時(shí)間，有人宣布“考試還有十分鐘”，請(qǐng)問(wèn)如果你作為當(dāng)時(shí)的一名考生，你打算怎么辦？

2005年2月海南國(guó)稅面試真題：

1、某市花了30萬(wàn)元造了一個(gè)高3.5米，寬2.6米的雷鋒頭像塑像，談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法。

2、單位組織職工去旅游，廠長(zhǎng)說(shuō)去自然風(fēng)景區(qū)，黨委書(shū)記說(shuō)去名勝古跡，如果由你負(fù)責(zé)組織這次旅游，你將怎么辦？

3、銀行職員在辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候多給顧客200多塊錢(qián)，顧客拿回來(lái)還給他，他不收。原來(lái)是因?yàn)殂y行規(guī)定如果辦理業(yè)務(wù)出錯(cuò)就扣當(dāng)月獎(jiǎng)金，他們的獎(jiǎng)金1000元。如果職員收了將得不償失，你覺(jué)得職員應(yīng)不應(yīng)該收回？

4、用“辦公、加強(qiáng)、因特網(wǎng)、新聞、突然”編一個(gè)故事。

第三篇：福建公務(wù)員面試真題 歷年真題

福建公務(wù)員面試歷年真題

福建公務(wù)員面試真題 歷年真題

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2012年福建春季公務(wù)員面試真題

2012.05.25 上午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.有人說(shuō)人類是環(huán)境的加害者，也有人說(shuō)人類是環(huán)境的受害者，你怎么看？ 2.社區(qū)衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，說(shuō)出三個(gè)宣布活動(dòng)方式，并就一個(gè)說(shuō)明組織？ 3.小王和小李在同一個(gè)公司工作，且是大學(xué)關(guān)系很好的同學(xué)，但因?yàn)閮扇硕家趩挝桓?jìng)選團(tuán)支書(shū)，關(guān)系鬧很僵，你是小李同事，把我當(dāng)成小李，現(xiàn)場(chǎng)模擬開(kāi)導(dǎo)小李？

4.要開(kāi)辦三所養(yǎng)老院，有十個(gè)村鎮(zhèn)在競(jìng)爭(zhēng)，你所在你單位要調(diào)查村鎮(zhèn)狀況決定在哪個(gè)村建立養(yǎng)老院，作為調(diào)查小組成員，要了解哪些信息，如何了解？ 2012.05.25 下午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.某報(bào)紙做了20年春游變化的調(diào)查，20年間春游自駕游代替了單位包車(chē)，遠(yuǎn)距離的旅游代替了室內(nèi)游覽，戶外搭帳篷，踏青什么的，問(wèn)你怎么看待? 2.單位要組織春游，意見(jiàn)不統(tǒng)一，有的要燒烤，有的要攝影，并且地點(diǎn)也不同你怎么辦? 3.單位決定組織一次公益活動(dòng)，去公園撿垃圾，你怎么宣傳? 4.記者來(lái)采訪你的撿垃圾活動(dòng)，你怎么跟記者說(shuō)? 2012.05.26 上午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.最近城市改名熱，有成功有失敗，你怎么看？ 2.學(xué)校要組織安全教育活動(dòng)，讓你組織，怎么做？ 3.你和小王競(jìng)爭(zhēng)，小王請(qǐng)客吃飯被舉報(bào)，你被選上了，同事和領(lǐng)導(dǎo)懷疑是你做的，對(duì)你態(tài)度冷淡，你怎么辦？ 4.你和同事合作領(lǐng)導(dǎo)演講稿，集體會(huì)議時(shí)有人指出有一部分是抄襲的，你發(fā)現(xiàn)是你同事負(fù)責(zé)的部分，你怎么辦？

2012.05.26 下午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.有的學(xué)生去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)，有的卻誓死不去，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.有一個(gè)記者去采訪一所大學(xué)校長(zhǎng)，被拒絕了，你要再次去采訪他，假如考官就是那位校長(zhǎng)，你如何勸說(shuō)他。

3.你是一所學(xué)校的輔導(dǎo)員，學(xué)工部要組織一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，你要怎么辦？（題目長(zhǎng)，無(wú)法完整）

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福建公務(wù)員面試歷年真題

4.你是輔導(dǎo)員，你在做就業(yè)動(dòng)員大會(huì)，有一個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么不去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)，你該怎么說(shuō)？

2012.05.27 上午 福建春季公務(wù)員面試真題

1，中學(xué)制定76條“軍規(guī)”不許學(xué)生戴首飾，染發(fā)，男生長(zhǎng)發(fā)，不許在公共場(chǎng)合喧嘩，有人支持有利于良好的習(xí)慣，有人反對(duì)，不利創(chuàng)造性和個(gè)性發(fā)展，你的看法、2，學(xué)生和家長(zhǎng)向教育局投訴，“軍規(guī)”引起強(qiáng)烈反應(yīng)，你作為教育局助理怎么處理？

3，教育局要對(duì)“軍規(guī)”整改行動(dòng)，你作為教育局助理怎么開(kāi)展？

4，制定“軍規(guī)”的校長(zhǎng)反對(duì)，并四處宣傳，你你作為教育局助理要怎么跟他溝通，模擬？

2012.05.27 下午 福建春季公務(wù)員面試真題

1、談?wù)勀銓?duì)“無(wú)會(huì)周”的看法？

2、小區(qū)有6000千戶，但是只有一千個(gè)車(chē)位，你來(lái)銷售，怎么銷售？

3、單位把考情和獎(jiǎng)懲掛鉤，領(lǐng)導(dǎo)讓我去了解同事的看法？

4、出租車(chē)一個(gè)型號(hào)出了問(wèn)題，政府停運(yùn)這個(gè)型號(hào)的出租車(chē)，司機(jī)圍攻政府，這時(shí)候我區(qū)政府被圍攻，我要怎么和司機(jī)解釋，模擬場(chǎng)景？ 2012.05.28 上午 福建春季公務(wù)員面試真題

1、有人認(rèn)為大學(xué)圖書(shū)館對(duì)公眾開(kāi)放有好處，有人認(rèn)為大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)主要針對(duì)對(duì)象是在校學(xué)生，對(duì)公眾開(kāi)放的意義不大，你怎么看？

2、如果你是公共圖書(shū)館管理員，發(fā)現(xiàn)有人在圖書(shū)館內(nèi)接聽(tīng)手機(jī)，聲音較大，你會(huì)怎么做？

3、有人反映本市公共圖書(shū)館的數(shù)量不足，作為公共文化工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查情況，你怎么做？

4、本市圖書(shū)館在端午節(jié)前后舉辦活動(dòng)，請(qǐng)你擬三個(gè)主題，并就其中一個(gè)主題說(shuō)說(shuō)怎么策劃。

2012.05.28 下午 福建春季公務(wù)員面試真題

1、信件是人們聯(lián)系的一個(gè)方式,但央視調(diào)查到現(xiàn)在信件的丟失率有30%,你怎么看?

2、城市對(duì)地下水道工程進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，你怎么組織招標(biāo)？

3、你是小區(qū)老年二胡協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,這次準(zhǔn)備參加比賽,有的會(huì)員晚上11點(diǎn)還在小區(qū)中心練習(xí),映響到居民,你去勾通,怎么勾通?

4、領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備參加跟某公司的簽定合同儀式，負(fù)責(zé)此事的小王在3天前出車(chē)禍，昏迷不醒，換成你去跟某公司接洽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該公司還沒(méi)決定要投資，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦? [鍵入文字] 福州市鼓樓區(qū)東街96號(hào)東方酒店5樓

福建公務(wù)員面試歷年真題

2012.05.29 上午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.學(xué)雷鋒，有些人認(rèn)為要搞大型的活動(dòng)，有些人則認(rèn)為助人為樂(lè)要從身邊的小事做起。你怎么看？

2.面對(duì)現(xiàn)在一些違法排污企業(yè)的現(xiàn)象，做為一名市政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一個(gè)關(guān)于整治工作的策劃，你認(rèn)為重點(diǎn)在哪些方面，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)說(shuō)? 3.領(lǐng)導(dǎo)和單位里一個(gè)比較老的同事對(duì)由你起草的一份文件起了分歧，爭(zhēng)吵起來(lái)，你怎么辦？

4.面對(duì)現(xiàn)在一些無(wú)證幼兒園現(xiàn)象，教育局大力取締，但造成一些情緒激動(dòng)的家長(zhǎng)聚在教育局門(mén)口，要求給個(gè)說(shuō)法，做為一個(gè)教育局工作人員，你怎么處理這一情況？

2012.05.29 下午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.有中學(xué)規(guī)定為防止學(xué)生早戀，規(guī)定男女學(xué)生之間距離不能在半米內(nèi)，不能有碰觸，男女學(xué)生不能單獨(dú)在一間房間，不然就以違反校規(guī)論處，有網(wǎng)友稱苛政猛于虎，你怎么看？

2.你是大學(xué)生村官，你所在的村子因大型工程要集體搬遷，你做為村官，如何做好對(duì)本村村民家庭情況及財(cái)產(chǎn)情況的信息收集？ 3.小區(qū)的健身器材經(jīng)常被破壞，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)副呼吁保護(hù)健身器材的標(biāo)語(yǔ)，并談?wù)勀愕臉?biāo)語(yǔ)為什么能防止別人破壞健身器材？ 4.你在單位值班，突然來(lái)了個(gè)群眾反映問(wèn)題的電話，但他反應(yīng)的問(wèn)題不是你部門(mén)職責(zé)，你想他說(shuō)明，并請(qǐng)他打相關(guān)部門(mén)電話，他說(shuō)這些部門(mén)電話都打過(guò)了，可問(wèn)題沒(méi)人處理，現(xiàn)在打這個(gè)電話如果還是不處理的話，他就上網(wǎng)發(fā)帖說(shuō)政府不作為，你該怎么辦？

2012.05.30 上午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.關(guān)于城市把農(nóng)村的樹(shù)移植到城市綠化，有人認(rèn)為這樣做可以綠化城市環(huán)境，而村民強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為破壞環(huán)境，你怎么看？

2.關(guān)于市里跟養(yǎng)老院舉辦尊老愛(ài)老的活動(dòng)，請(qǐng)你制定一個(gè)主題，并具體籌劃，你怎么辦，說(shuō)明如何保證效果？

3.學(xué)生膳食計(jì)劃實(shí)施已經(jīng)一段時(shí)間了，單位派你負(fù)責(zé)調(diào)查農(nóng)村學(xué)生膳食計(jì)劃實(shí)施情況，你打算怎么調(diào)查，你怎么確保數(shù)據(jù)的真實(shí)科學(xué)？

4.市里舉行老年人電腦培訓(xùn)班，有位培訓(xùn)老師因病未請(qǐng)假，沒(méi)去上課，引起老人不滿，要求退學(xué)費(fèi)，你作為負(fù)責(zé)人該怎么處理？ 2012.05.30 下午 福建春季公務(wù)員面試真題

1.很多運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際大賽或重要的比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，回來(lái)后當(dāng)?shù)卣F(xiàn)對(duì)他們予以行政職位的獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法? 2.某地運(yùn)輸部門(mén)原本為某小區(qū)開(kāi)了幾路的公交路線，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這幾條路線沒(méi)有多少人，便取消了這些路線。小區(qū)居民有意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查此事，你要如何做？保證調(diào)查的真實(shí)性。

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福建公務(wù)員面試歷年真題

3.單位計(jì)劃購(gòu)置一套監(jiān)控系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)把這事交代給你做，而你在這方面幾乎沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)你要怎么辦？

4.群眾因?yàn)椴疬w問(wèn)題到你單位尋求解決，情緒激動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)同事都不在，就你一個(gè)人值班，你怎么處理？

2011年11月14日上午福建省公務(wù)員面試真題

（二）【題目】作為50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)的組織者，怎么做才能加大學(xué)校影響力？（2011年11月14日上午福建省公務(wù)員面試題）

【試題類別】組織管理類

【考查素質(zhì)】考查考生的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力

【思路點(diǎn)撥】首先，考生可根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)，簡(jiǎn)明闡述活動(dòng)的意義和價(jià)值；其次，對(duì)于此次接待，提出合理化的方案；最后，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)程和效果進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。

【參考答案】

學(xué)校的50年校慶是屬于全體校友的慶典，是學(xué)校回顧過(guò)去、展望未來(lái)、提煉文化內(nèi)涵的良機(jī)，50周年校慶也是我校發(fā)展史上的重要里程碑。在慶祝我校50 校慶之際，我們要全面回顧學(xué)校50周年來(lái)的發(fā)展歷程，從學(xué)校的辦學(xué)歷程總結(jié)教育發(fā)展的理念和規(guī)律，積極探索高等教育的成功發(fā)展和改革創(chuàng)新之路?，F(xiàn)在我作為 這次大型活動(dòng)的組織者，為了擴(kuò)大學(xué)校的影響，我打算從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行：

第一，在校慶的前期準(zhǔn)備階段，為了擴(kuò)大影響力，我會(huì)選擇比較大的禮堂，邀請(qǐng)本市重要領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)重要負(fù)責(zé)人、社會(huì)知名人士等蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)也會(huì)聯(lián)系 本校前任的一些重要領(lǐng)導(dǎo)、本校的創(chuàng)始者、本校已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)來(lái)參加本次校慶活動(dòng)，屆時(shí)我還會(huì)邀請(qǐng)媒體等部門(mén)親臨現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行第一時(shí)間的報(bào)道。以此，來(lái)讓更多 人了解學(xué)校50年的發(fā)展歷程，讓更多的人感知學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方式。并安排一些流程來(lái)做關(guān)于介紹母校和母校發(fā)展回顧的報(bào)道，也可以邀請(qǐng)重要人士對(duì) 母校未來(lái)的發(fā)展送一些祝福。

第二，在校慶的進(jìn)行階段，為了擴(kuò)大影響力，我會(huì)安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做重要講話和致辭，也會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、本校在讀學(xué)生做感恩母校的演講匯報(bào)，讓大家都能夠體 會(huì)到母校的情懷。同時(shí)，我還會(huì)安排一個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)主持人做學(xué)校50年發(fā)展歷程的介紹，并把事先拍好的學(xué)校歷程回顧的大型視頻現(xiàn)場(chǎng)播放，讓更多的人認(rèn)識(shí)我校、了 解我校。

第三，在校慶結(jié)束后，為了擴(kuò)大影響力，我會(huì)把整個(gè)校慶過(guò)程的記錄請(qǐng)各大媒體進(jìn)行即時(shí)報(bào)道，并通過(guò)各網(wǎng)絡(luò)、期刊、報(bào)紙等載體對(duì)我校此次校慶的情況進(jìn)行宣傳，以此來(lái)擴(kuò)大宣傳效果，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。

最后，我認(rèn)為學(xué)校的變化發(fā)展始終與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)息息相關(guān)，我校的50周年史，正是高等教育發(fā)展歷史的一個(gè)縮影。我們要通過(guò)50周年校慶，要 進(jìn)一步總結(jié)、凝練和傳承好我校50周年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，教育師生，凝聚力量，爭(zhēng)取支持，明晰我校的崇高使命和發(fā)展戰(zhàn)略，使之向著更長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo) 努力前行。我們一定要讓更多的感知這一理念、也會(huì)讓更多的人認(rèn)同這一理念。

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月14日下午）

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福建公務(wù)員面試歷年真題

1、對(duì)于中國(guó)現(xiàn)在的一些建筑山寨。比如山寨白宮，山寨天安門(mén)，你怎么看

2、安排一個(gè)大型交流會(huì)有很多企業(yè)、外賓。叫你安排陪同翻譯，有什么特別注意的。要點(diǎn)是什么

3、你剛進(jìn)單位門(mén)口，這時(shí)有一個(gè)上訪的群眾拉住你，滔滔不絕的講話；剛好又有一名其他單位的人來(lái)找你辦急事，此時(shí)你的單位沒(méi)人，你要怎么辦？

4、你們學(xué)校計(jì)劃組織一場(chǎng)“安全教育活動(dòng)”，請(qǐng)你設(shè)置3個(gè)主題，并就其中一個(gè)主題說(shuō)說(shuō)你要怎么做

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月15日上午）

1、現(xiàn)在城市交通日益擁堵，一些市出臺(tái)了機(jī)動(dòng)車(chē)“搖號(hào)”方式來(lái)控制機(jī)動(dòng)車(chē)上牌保有量，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、為提高體育鍛煉普及，一些地方把中小學(xué)的體育資源，向公眾開(kāi)放，政策落實(shí)半年了，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一次調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查這個(gè)措施的效果，你如何保證獲得信息的真實(shí)可靠？

3、關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)班的培訓(xùn)老師，有學(xué)生反映，教學(xué)效果不理想，你作為一個(gè)工作人員，將如何向老師表述，提高教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)把我當(dāng)成老師，現(xiàn)場(chǎng)模擬下？

4、有一個(gè)群眾，你同事由于有事，領(lǐng)導(dǎo)交代你來(lái)處理，但是你又沒(méi)有任何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銜?huì)如何處理？

2011年11月15日下午福建公務(wù)員面試真題

（一）【題目】對(duì)于“校園限速”令，你怎么看

【試題類別】綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象類

【考查要素】綜合分析能力，看待問(wèn)題能夠全面、客觀，分析問(wèn)題能否清晰透徹。

【思路點(diǎn)撥】本題屬于綜合分析中的社會(huì)現(xiàn)象類?？忌诨卮鸫祟}時(shí)應(yīng)注意，對(duì)于“校園限速”令能夠客觀公正地進(jìn)行評(píng)判：指出此項(xiàng)規(guī)定的初衷是可以理解 的：為了降低校園事故發(fā)生率，保護(hù)孩子安全。但做法確實(shí)欠妥，分析此項(xiàng)規(guī)定的消極影響，以及能夠分析出此種現(xiàn)象產(chǎn)生的表面原因和深層次原因，并給予對(duì)策進(jìn) 行解決。

【參考答案】

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)教育事業(yè)已取得了很大的進(jìn)步，整體教育水平得以提升，教育體制也在不斷完善中。但還是有很多問(wèn)題也是我們不能忽視的。如題目中提到的武漢某小學(xué)實(shí)行的“校園限速”令的行為就讓人匪夷所思。

學(xué)生的人身安全一直是社會(huì)各界及其關(guān)注的問(wèn)題。孩子我們肯定要保護(hù)，可學(xué)校通過(guò)限制學(xué)生奔跑、跳躍、攀爬的方式來(lái)保護(hù)孩子，維護(hù)校園安全的初衷是可以理解的，但這種“一刀切”的做法產(chǎn)生的負(fù)面影響是很大的，是不值得提倡的。

第一，活潑好動(dòng)、嬉戲玩耍、調(diào)皮搗蛋是小孩子們的天性。孩子們?cè)谶@種奔跑和玩鬧中磕磕碰碰，受點(diǎn)皮外傷，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種磨煉和考驗(yàn)，有利于培養(yǎng)他 們的拼搏和冒險(xiǎn)精神。也是加強(qiáng)體格鍛煉、增加身體協(xié)調(diào)能力的有效方式，益處多多?！靶@限速”令的出臺(tái)抹殺了孩子們的天性，讓大家都“規(guī)規(guī)矩矩”[鍵入文字] 福州市鼓樓區(qū)東街96號(hào)東方酒店5樓

福建公務(wù)員面試歷年真題

地上學(xué)，對(duì)于孩子們個(gè)性的發(fā)揮、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)都是不利的。更不利于我國(guó)培養(yǎng)出能創(chuàng)造、富想象、有主見(jiàn)、敢冒險(xiǎn)、身體健的人才。

第二，“校園限速”令催生了“校園監(jiān)督員”的出現(xiàn)。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，監(jiān)督別人的過(guò)程中失去了本屬于自身的快樂(lè)，失去了和其他同齡人一起玩耍嬉鬧的機(jī)會(huì)。而且“開(kāi)罰單”的行為，有可能培養(yǎng)這些孩子“官本位”的思想，不利于他們身心健康的成長(zhǎng)。

第三，學(xué)校以保護(hù)學(xué)生安全為由出臺(tái)“校園限速”令，但更深層次的原因是擔(dān)心孩子在學(xué)校受傷，自己要承擔(dān)監(jiān)管的責(zé)任，于是給學(xué)生戴上無(wú)形的枷鎖，不準(zhǔn)跑 動(dòng)、不準(zhǔn)嬉鬧，從而降低學(xué)校意外事故的概率。表面上看起來(lái)是維護(hù)了校園安全，但其實(shí)是學(xué)校推卸監(jiān)管責(zé)任，是一種責(zé)任感缺失的表現(xiàn)。這種因噎廢食、治標(biāo)不治 本的做法只會(huì)使整個(gè)學(xué)校的有序管理誤入歧途，不能達(dá)到真正保護(hù)學(xué)生安全、維護(hù)學(xué)生利益的目的。

總之，“校園限速”令拔苗助長(zhǎng)式的教育管理方式，不僅無(wú)助于小孩子們的成長(zhǎng)，反而會(huì)傷及小孩子們吸收養(yǎng)分的根系。學(xué)校出現(xiàn)這種做法，一方面是校方的管 理和教育理念出現(xiàn)了問(wèn)題，沒(méi)有掌握正確的教育方法，遵循正確的教育規(guī)律；另一方面更深層次的原因是我國(guó)整個(gè)的教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)了急功近利、浮躁的教育心 態(tài)和應(yīng)試教育模式的盛行，這些都影響著很多教育者的教育方式，使很多教育者不能很好地踐行正確的教育理念，改變傳統(tǒng)的教育模式，轉(zhuǎn)為以孩子全面發(fā)展為目的 的素質(zhì)教育。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本，強(qiáng)國(guó)之基。當(dāng)今世界的角逐，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而歸根到底，是教育的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)，是創(chuàng)新人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于教育我們必須引起重視，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到孩子們的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于他們的教育決不能急功近利、拔苗助長(zhǎng)。孩子就像是一棵幼苗，不經(jīng)過(guò)陽(yáng)光、雨露的撫育，不經(jīng)過(guò)施肥、除草的養(yǎng)護(hù)，不經(jīng)過(guò)光合作用的洗禮，幼苗是難以成才的。

因此，對(duì)于孩子的教育和保護(hù)，政府方面以及各級(jí)教育部門(mén)要能夠給予一定的引導(dǎo)和監(jiān)管，宣揚(yáng)和普及正確的教育思想、教育方法和教學(xué)模式；廣大的教育工作 者以及家長(zhǎng)們應(yīng)具備正確的教育理念，依據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，要能夠在維護(hù)學(xué)生自身權(quán)益的基礎(chǔ)上教育他們、引導(dǎo)他們。堅(jiān)持教育回歸本質(zhì)，尊重教育規(guī) 律的教育理念，相信只有這樣才不會(huì)出現(xiàn)類似于出臺(tái)“校園限速”令這種不利于孩子健康成長(zhǎng)的做法，才能為國(guó)家培養(yǎng)出真正杰出、優(yōu)秀的下一代。2011年11月15日下午福建公務(wù)員面試真題

（二）【題目】讓你組織一個(gè)離職情況的調(diào)查，你如何確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性

【試題類別】組織管理類

【考查素質(zhì)】考察考生的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力

【思路點(diǎn)撥】首先，考生可根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)，簡(jiǎn)明闡述活動(dòng)的意義和價(jià)值；其次，對(duì)于此次調(diào)查，提出合理化的方案；最后，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)程和效果進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。

【參考答案】

一個(gè)單位如果員工離職狀況嚴(yán)重，員工忠誠(chéng)度下降，那么它產(chǎn)生的波及效應(yīng)會(huì)給企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)形象造成重大的影響,也會(huì)給企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)[鍵入文字] 福州市鼓樓區(qū)東街96號(hào)東方酒店5樓

福建公務(wù)員面試歷年真題

重重 障礙，并會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的延續(xù)影響,從而降低企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)交由我做一次有關(guān)于離職情況的調(diào)查，我會(huì)把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)，并且保 質(zhì)保量地完成此次調(diào)研工作，而作為一項(xiàng)調(diào)研，如何保證數(shù)據(jù)的真實(shí)至關(guān)重要，因?yàn)樗P(guān)系到調(diào)研的成果和數(shù)據(jù)的科學(xué)，更會(huì)影響到未來(lái)政策的制定與實(shí)施，對(duì)于如 何保證數(shù)據(jù)的真實(shí)有效，我打算從以下幾個(gè)方面著手：

第一，為了保障數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效，我認(rèn)為需要精心組織，確保實(shí)效。精心謀劃好調(diào)研活動(dòng)各個(gè)階段的工作。

1.調(diào)研要深入基層、深入群眾，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，杜絕浮光掠影式調(diào)研，通過(guò)調(diào)查掌握真實(shí)豐富的第一手資料。

2.報(bào)告要有說(shuō)服力，要對(duì)調(diào)研中掌握的數(shù)據(jù)、典型經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題不足等進(jìn)行深入分析思考，得出科學(xué)結(jié)論，使報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)，有典型數(shù)據(jù)，又邏輯嚴(yán)密，有參考價(jià)值。

3.準(zhǔn)備工作要細(xì)致，調(diào)研方案要切實(shí)可行，工作人員需要設(shè)計(jì)科學(xué)而合理的調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)題要有針對(duì)性，盡量能夠反映職工心聲，不僅要涉及離職人員的數(shù) 量，還要了解和掌握他們離職的原因和心態(tài)，以及離職后的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等相關(guān)信息，以便最終可以為數(shù)據(jù)的統(tǒng)籌提供參考依據(jù)，尤其是依據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)制定對(duì)策提供參 考。

4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要真實(shí)，要抓好統(tǒng)計(jì)表冊(cè)的下發(fā)、填報(bào)、匯總、審核等環(huán)節(jié)，確保調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、全面。盡量邀請(qǐng)統(tǒng)計(jì)部門(mén)的專業(yè)人士參與此次數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，不僅能提高工作效率，最重要的是能夠保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性。

第二，為了保障數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效，那么就要讓調(diào)研對(duì)象敢于表達(dá)、急于表達(dá)、想要表達(dá)。

在調(diào)研過(guò)程中，工作人員就要注意調(diào)研的方式和方法，注意說(shuō)話的態(tài)度和語(yǔ)氣，要向調(diào)研對(duì)象表達(dá)出我們解決問(wèn)題的誠(chéng)意和態(tài)度，調(diào)查并非是我們的根本目的，我們的根本目的是解決離職現(xiàn)象較為嚴(yán)重的問(wèn)題，一定要讓職工看到我們解決問(wèn)題的決心。與此同時(shí)，我們也會(huì)做好保密工作，注重個(gè)人隱私的保密性，讓調(diào)研對(duì)象 表達(dá)之后無(wú)后顧之憂。

當(dāng)然，此次調(diào)研真實(shí)性的保證，除了上述兩點(diǎn)之外，作為我個(gè)人來(lái)講，我會(huì)從態(tài)度上高度重視，在實(shí)施中嚴(yán)格把關(guān)，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后再進(jìn)行核實(shí)，以爭(zhēng)取給領(lǐng)導(dǎo)交出一份滿意的答卷。

2011年11月15日下午福建公務(wù)員面試真題

（三）【題目】你在網(wǎng)上看到有人煽動(dòng)群眾上街游行，他們說(shuō)的事情是你單位另一個(gè)部門(mén)的事，你如何處理？

【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類

【考查要素】考察考生處理突發(fā)類事件的能力

【思路點(diǎn)撥】首先，簡(jiǎn)要說(shuō)明示威游行的危害，及時(shí)分析情況；其次，抓住輕重緩急的原則；第三，提出建設(shè)性意見(jiàn)。本題的關(guān)鍵點(diǎn)是要能夠第一時(shí)間解決問(wèn)題。第四，做好事后總結(jié)提升。

【參考答案】

我在網(wǎng)上看到有人煽動(dòng)群眾上街游行，他們說(shuō)的事情是我單位另一個(gè)部門(mén)的[鍵入文字] 福州市鼓樓區(qū)東街96號(hào)東方酒店5樓

福建公務(wù)員面試歷年真題

事，發(fā)現(xiàn)這種情況，我絕對(duì)不能坐以待斃，因?yàn)槿绻罕娚辖钟涡校粌H會(huì)影響到正 常的社會(huì)秩序，還會(huì)影響到交通的正常運(yùn)行，最重要的是還會(huì)對(duì)我單位的形象、乃至政府的形象造成重大影響。因此，我會(huì)采取措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題：

第一，我會(huì)進(jìn)一步觀察網(wǎng)絡(luò)動(dòng)向，看是否確有其事，還是有人開(kāi)玩笑肆意制造網(wǎng)絡(luò)流言，破壞我單位形象，如果經(jīng)過(guò)追蹤觀察發(fā)現(xiàn)，此人只是想借助這種方式發(fā)泄不滿，并無(wú)真正游行的意愿，那么我會(huì)聯(lián)絡(luò)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人，看是否能夠停止這種未經(jīng)核實(shí)的不良信息的發(fā)布。

第二，如果經(jīng)過(guò)我的進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)此事已經(jīng)得到了多數(shù)人的響應(yīng)，并且他們已經(jīng)商議具體的游行時(shí)間、地點(diǎn)，那么我會(huì)立刻向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的指 示。我也會(huì)以旁觀者的身份與這位煽動(dòng)者取得聯(lián)系，進(jìn)行對(duì)話，詢問(wèn)具體情況，爭(zhēng)取能夠進(jìn)一步了解他與我單位另一個(gè)部門(mén)之間所發(fā)生的誤會(huì)和矛盾。

第三，我會(huì)立刻與涉及此事的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，把這一情況及我了解到的信息告訴他，讓他做好及時(shí)的應(yīng)對(duì)，看是否可以私下與該人取得聯(lián)系，把存在的誤會(huì) 通過(guò)溝通的方式化解，以便造成不良影響。如果確是我單位同事工作方法不當(dāng)，導(dǎo)致該位群眾利益受損，那么我們會(huì)及時(shí)向該位群眾致歉，并承擔(dān)責(zé)任。如果確實(shí)不 是我單位人員所致，只是雙方在溝通中出現(xiàn)誤會(huì)，那么我們也會(huì)與之溝通，耐心解決這個(gè)問(wèn)題。

第四，如果此事達(dá)到難以控制的地步，那么我們也會(huì)通過(guò)法律途徑和手段予以制止，并請(qǐng)有關(guān)部門(mén)介入，進(jìn)行調(diào)查并追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。

第五，對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上所造成的不良影響，如果并不嚴(yán)重，那么我們會(huì)本著“清者自清”的態(tài)度，如果造成了比較惡劣的影響，那么就需要請(qǐng)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商彌補(bǔ)損失，并請(qǐng)?jiān)撐蝗罕姲l(fā)表聲明，向我單位道歉。

通過(guò)這次事件，我們也會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以后在和群眾交往的過(guò)程中，一定要注意自己的態(tài)度和方式方法，避免造成不必要的誤會(huì)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H 是個(gè)人，也是代表政府、代表國(guó)家。所以，作為一名公務(wù)員人員，一定要表現(xiàn)出我們應(yīng)有的道德風(fēng)貌，贏得人民群眾對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月16日上午）

第一題是對(duì)于人們對(duì)信息的不信任，甚至對(duì)官方消息都持懷疑態(tài)度。對(duì)此，某些媒體開(kāi)通了求證板塊來(lái)求證，對(duì)此你有什么看法。題目大概就是這樣

第二題是叫你組織一場(chǎng)科技人員下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)民解決遇到的問(wèn)題，你會(huì)怎么組織

第三題你和同事合作一項(xiàng)工作，但是因?yàn)槟阌衅渌蝿?wù)延誤了工作，你的同事因此對(duì)你不滿，并向領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告，你會(huì)怎么做。

第四題你作為政府工作人員，到基層進(jìn)行調(diào)研，回來(lái)途中一些鄉(xiāng)民圍住你，說(shuō)這樣的調(diào)研是形式主義，調(diào)研單位和個(gè)人都是安排好的，面對(duì)這種情形你會(huì)怎么做？

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月16日下午）

一 我國(guó)推行垃圾分類很久，未見(jiàn)成效，你怎么看

二 你小區(qū)推行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，微博，論壇等方式效果不大，你作為小區(qū)這項(xiàng)工[鍵入文字] 福州市鼓樓區(qū)東街96號(hào)東方酒店5樓

福建公務(wù)員面試歷年真題

作負(fù)責(zé)人，你怎么改進(jìn)（有點(diǎn)忘了。累死計(jì)劃組織類）

三。你在接待一個(gè)群眾時(shí)，他問(wèn)題很刁難，你態(tài)度很差的回答了。之后他在網(wǎng)上發(fā)了篇語(yǔ)言很刻薄的博客，你怎么處理。

四。請(qǐng)以 我與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)為題 演一 我國(guó)推行垃圾分類很久，未見(jiàn)成效，你怎么看

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月17日上午）

1、是對(duì)于人們對(duì)信息的不信任，甚至對(duì)官方消息都持懷疑態(tài)度。對(duì)此，某些媒體開(kāi)通了求證板塊來(lái)求證，對(duì)此你有什么看法。

2、是叫你組織一場(chǎng)科技人員下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)民解決遇到的問(wèn)題，你會(huì)怎么組織。

3、你和同事合作一項(xiàng)工作，但是因?yàn)槟阌衅渌蝿?wù)延誤了工作，你的同事因此對(duì)你不滿，并向領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告，你會(huì)怎么做。

4、你作為政府工作人員，到基層進(jìn)行調(diào)研，回來(lái)途中一些鄉(xiāng)民圍住你，說(shuō)這樣的調(diào)研是形式主義，調(diào)研單位和個(gè)人都是安排好的，面對(duì)這種情形你會(huì)怎么做？

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月17日下午）

1、香煙警示標(biāo)示內(nèi)外有別，你怎么看？

2、留守老人孩子?jì)D女很多，文化局組織活動(dòng)，你是組織者，你怎么組織？

3、政府決送科技下鄉(xiāng)，但是該鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)人說(shuō)以前類似活動(dòng)都是走形式。沒(méi)有實(shí)際效果，你怎么辦？

4、因?yàn)槟愎ぷ鞯氖`導(dǎo)致你部門(mén)對(duì)外發(fā)布的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，你要如何做才能消除影響？

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月18日上午）

1、近幾年很多年輕人逃離上海北京廣州等大城市，現(xiàn)在又有回去的趨勢(shì)，怎么看？

2、要為外來(lái)務(wù)工人員做心理咨詢服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，你要怎么做？

3、到敬老院去做志愿服務(wù)，但發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)志愿者不認(rèn)真，只是為了讓自己以后的簡(jiǎn)歷好看，你要現(xiàn)場(chǎng)模擬與他們溝通。

4、圖書(shū)館來(lái)看書(shū)的人少，要調(diào)查原因，你要怎么做？

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福建公務(wù)員面試歷年真題

2011福建秋季公務(wù)員面試真題（11月18日下午）

1.有一位農(nóng)村婦女為了3次上星光大道唱歌，為此她花了40萬(wàn)來(lái)包裝自己，可以說(shuō)是負(fù)債累累，你怎么看這個(gè)問(wèn)題

2.有群眾舉報(bào)你的同事，在電話里罵他，你怎么辦。

3.單位設(shè)置了心理咨詢室，但很少人去，領(lǐng)導(dǎo)要你解決這個(gè)問(wèn)題，你怎么辦。

4.以誠(chéng)信為內(nèi)容，說(shuō)3個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的主題，選一個(gè)闡述理由。

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第四篇：歷年公務(wù)員面試真題

第六章 歷年真題匯編

一、浙江省2006-2009年真題

（一）2009年浙江省公務(wù)員面試真題

2009年1月5日溫州檢察院面試試題

1、有些人經(jīng)常夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，回避自己的缺點(diǎn)。你怎么看？

2、木頭放在那里會(huì)腐爛，甚至?xí)鱿x(chóng)子。你怎么理解這句話？

3、單位一把手和你分管領(lǐng)導(dǎo)給你分配了一項(xiàng)同樣的工作，但是工作要求截然不同，你怎么處理？

2009年4月11日上午寧波面試試題

1、關(guān)于“如何提高自身修養(yǎng)”，下面有人給出了一些方法?！扒趯W(xué)，反思，明辨，（）” 請(qǐng)你自己再補(bǔ)充一個(gè)，說(shuō)說(shuō)理由。

1、以下是兩個(gè)大學(xué)生剛到單位一個(gè)月，兩人之間的一次談話。

大學(xué)生甲說(shuō)：我現(xiàn)在不知道要怎么辦，以前都是老師教的，現(xiàn)在什么都要自己做，就不知道該怎么做了。

大學(xué)生乙說(shuō)：我現(xiàn)在很怕做錯(cuò)，常常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，而且越擔(dān)心越出錯(cuò)。

請(qǐng)你就兩個(gè)人的談話，說(shuō)說(shuō)你的想法。

3、一個(gè)官員提出“新世紀(jì)人才培養(yǎng)”中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：首先要有一顆愛(ài)國(guó)心，然后要有很好的奉獻(xiàn)精神，最后要有專業(yè)能力和過(guò)硬的知識(shí)水平，才能更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2009年4月11日寧波下午面試試題

1.幸福的定義，除了快樂(lè)、健康等，再說(shuō)出你認(rèn)為幸福的一個(gè)定義，并闡述你的觀點(diǎn)；

2.到一個(gè)新單位的三位大學(xué)生，一位不做事，大家不愿讓他做事；一位任勞任怨，老好人，什么活大家都愿意讓他做；一位能力很強(qiáng)，既能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，又能提出自己獨(dú)到見(jiàn)解；談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象看法；

3.網(wǎng)絡(luò)的好處和壞處，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2009年4月18日上午浙江省面試題目

材料一：春節(jié)前，杭州市、區(qū)兩級(jí)面向特殊群體發(fā)放2億元政府消費(fèi)券，受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注。數(shù)據(jù)顯示，截至2009年2月20日，杭州六城區(qū)累計(jì)發(fā)放消費(fèi)券665272份，完成總發(fā)放數(shù)的99.79%。

據(jù)悉，第二階段發(fā)放消費(fèi)券共分五類：包括政府消費(fèi)券、旅游消費(fèi)券、社會(huì)消費(fèi)券、轉(zhuǎn)移性消費(fèi)券和培訓(xùn)消費(fèi)券。初步計(jì)劃，額度共6億元。

材料

二、（漫畫(huà)）一只手拿著“消費(fèi)券”“拉動(dòng)”“內(nèi)需”逐步走高。

1、針對(duì)杭州市發(fā)放消費(fèi)券這件事請(qǐng)談一談你的看法。

2、假如你是一名政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你對(duì)消費(fèi)券發(fā)放、使用等情況做一次調(diào)查。你將如何確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性？

3、現(xiàn)在要對(duì)消費(fèi)券發(fā)放工作做一個(gè)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。假設(shè)考官就是你要匯報(bào)工作的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)（相關(guān)信息可以虛構(gòu)）。

2009年4月18日下午浙江面試試題

材料一：2008年11月28日上午，浙江省委書(shū)記趙洪祝、省長(zhǎng)呂祖善作為嘉賓走進(jìn)浙江在線直播室，接受人民網(wǎng)與浙江在線聯(lián)合舉行的網(wǎng)絡(luò)訪談，與網(wǎng)友互動(dòng)交流，在網(wǎng)上引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注，也把浙江省委常委圍繞深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的在線交流推向高潮。截止訪談結(jié)束，兩家網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：趙書(shū)記上網(wǎng)對(duì)話網(wǎng)民專題頁(yè)面訪問(wèn)量合計(jì)達(dá)到1158萬(wàn)人次，同時(shí)在線人數(shù)達(dá)220萬(wàn)之多，留言達(dá)到3100余條。呂祖善省長(zhǎng)講：“危機(jī)面前信心比黃金更重要”“政府要和企業(yè)站在一起”“辦法總比困難多”……浙江省委副書(shū)記、省長(zhǎng)呂祖善的一句句話，通過(guò)在浙江在線互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)訪談直播迅速在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)，傳到網(wǎng)民電腦前，講到浙江老百姓心里。

材料二：浙江在線新聞網(wǎng)站目前開(kāi)設(shè)“問(wèn)政零距離”欄目，陸續(xù)邀請(qǐng)省委工作部門(mén)和省政府組成部門(mén)及直屬單位的主要負(fù)責(zé)同志與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流，省人大常委會(huì)、省政協(xié)和省法院、省檢察院的領(lǐng)導(dǎo)也將視情參加，以便更好地了解民意，看到自己工作中的不足。由此，官員與百姓之間的距離也就更加靠近了。該欄目對(duì)網(wǎng)民的有效留言將由相關(guān)部門(mén)直接解答，限時(shí)回復(fù)，努力做到“件件有回復(fù)、件件能落實(shí)”，并將解決結(jié)果在欄目中公布，接受網(wǎng)民監(jiān)督。為使民生問(wèn)題得到有效解決，欄目建立起一整套完善的留言審核、定時(shí)答復(fù)、考核評(píng)比等制度，并且強(qiáng)化了監(jiān)督功能設(shè)置。不僅有各區(qū)縣和職能部門(mén)的回復(fù)率統(tǒng)計(jì)，還特別推出“網(wǎng)民滿意度”調(diào)查統(tǒng)計(jì)，使每位參與欄目的網(wǎng)民都可以根據(jù)部門(mén)對(duì)自己?jiǎn)栴}的回復(fù)和解決情況作出相應(yīng)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)運(yùn)作、規(guī)范管理，保證欄目健康有序發(fā)展。

1、請(qǐng)談一談你對(duì)浙江省官員與網(wǎng)民在線交流這件事有什么看法？

2、如果由你來(lái)組織一次在線交流，你需要注意哪些問(wèn)題？

3、在線交流時(shí)你發(fā)現(xiàn)有兩種截然不同的意見(jiàn)，針?shù)h相對(duì)，而且跟帖很多，由你負(fù)責(zé)處理，你該怎么辦？

2009年4月18日上午優(yōu)秀村干部面試真題

1、對(duì)于大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官談?wù)効捶ā?/p>

2、如何與大學(xué)生村官相處？

3、你打算如何給大學(xué)生村官安排工作？

2009年4月18日上午監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

材料：小王畢業(yè)后去監(jiān)獄工作。剛上崗時(shí)，穿上新警服，覺(jué)得很新鮮，很神氣。然而過(guò)了沒(méi)多久，小王發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄地處偏僻山區(qū)，人煙稀少，交通不便，信息不靈。平時(shí)工作也是早起晚歸，在野外風(fēng)餐露宿。這與他想象中的監(jiān)獄干警工作相差很大。而且，小王覺(jué)得監(jiān)獄工作辛苦，生活單調(diào)無(wú)聊，他懷疑當(dāng)初自己是不是選錯(cuò)了工作，很是苦惱。

1、如果你就是題目中的那個(gè)人，你會(huì)怎么辦？

2、你剛到單位怎么處理同事與管理對(duì)象的關(guān)系？

3、如果有一個(gè)管理對(duì)象出現(xiàn)了情緒不穩(wěn)定的情況，你該怎么辦？

2009年4月18日下午監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

材料：昨天，公安部修訂后的《道路交通安全違法處理程序規(guī)定》正式實(shí)施，其中明確要求各地要將所有電子眼安裝地點(diǎn)進(jìn)行明示。北京市據(jù)此公布了電子眼位置。

北京市電子眼分為側(cè)超速電子眼、抓拍闖紅燈和走禁行的電子眼等。此次公開(kāi)的內(nèi)容中，包括闖紅燈自動(dòng)抓拍設(shè)備、公交專用車(chē)道抓拍設(shè)備、超速抓拍設(shè)備等。其中，司機(jī)最熟悉的是拍攝超速行為的電子眼，自2006年2月開(kāi)始，就已經(jīng)在它前方200米處安裝提示標(biāo)志，以提醒司機(jī)。另外，公交專用車(chē)道抓拍設(shè)備分布在公交專用道上方，但很多司機(jī)對(duì)這種設(shè)備并不熟悉。

記者注意到，此次在網(wǎng)上公布的1958處電子眼安裝地點(diǎn)還沒(méi)有完整地圖，路面上也還沒(méi)有安裝提示標(biāo)志。目前交管部門(mén)已將全部地點(diǎn)列入網(wǎng)站上的一份excel表格。從分布地點(diǎn)可看到，電子眼大部分安裝在城區(qū)，但是對(duì)于各電子眼的具體用途，并未作具體標(biāo)明。對(duì)此，交管部門(mén)表示，今后將根據(jù)市民的反饋情況，作進(jìn)一步完善。

1、請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談一談你對(duì)電子眼安裝的位置由“暗”變“明”的看法。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次關(guān)于電子眼安裝的座談會(huì)，在會(huì)上與會(huì)雙方因意見(jiàn)分歧發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，作為主持人你怎么辦？

3、對(duì)于題中所述現(xiàn)象你不是很同意，但是領(lǐng)導(dǎo)讓你去做個(gè)關(guān)于電子眼存在問(wèn)題的調(diào)研，你打算怎么辦？

2009年4月19日上午浙江省面試試題

材料：2008年6月，浦江縣探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部“辦事檔案”制度，在浙江上下引起巨大反響。在不到一年的時(shí)間里，浙江省委書(shū)記趙洪祝對(duì)“辦事檔案”制度高度關(guān)注和充分肯定，先后三次做出批示。浙江省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門(mén)發(fā)文要求，在全省第三批學(xué)習(xí)活動(dòng)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）積極試行這項(xiàng)制度。市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全面推行、縣級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)積極試行這一做法。有關(guān)專家認(rèn)為，有利于轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，有利于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，是一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度。

所謂“干部辦事檔案管理記錄”是指辦事檔案制度規(guī)定：各部門(mén)各單位要記錄日常工作，到年底每個(gè)機(jī)關(guān)單位的實(shí)際業(yè)績(jī)都要在墻壁或者屏幕上進(jìn)行公開(kāi)，各部門(mén)各單位的績(jī)效亦將由此考核確定。浦江實(shí)施辦事檔案制一年來(lái)，成效非常顯著，首先是形成了能夠促使干部自覺(jué)積極努力、勤奮工作的新型工作機(jī)制。干部辦事檔案把每個(gè)干部平時(shí)的工作情況都做了真實(shí)記錄，并在年底公開(kāi)，每個(gè)干部的實(shí)際業(yè)績(jī)都放到了公布欄里，做多做少、干好干壞，均一目了然。這樣就迫使每個(gè)干部即使不求上進(jìn)，也得顧及面子而不甘落后，也不敢落后。有干部說(shuō)：“辦事檔案就是我們的成績(jī)單，拿高分還是得低分，全靠自己干。”通過(guò)這些重要的改革實(shí)踐，廣大干部也充分認(rèn)識(shí)到：無(wú)為則無(wú)位，有為才有位。

1、關(guān)于對(duì)浦江建立“干部辦事檔案”這件事，請(qǐng)談一談你的看法。

2、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)起草一個(gè)干部辦事檔案管理辦法，在這個(gè)辦法中要涉及哪些方面的內(nèi)容？

3、如果領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給你文字處理的任務(wù)，但是你沒(méi)有完成好自己的本職工作，被同事舉報(bào)，列入了“干部辦事檔案”，你會(huì)如何處理?

2009年4月19號(hào)浙江省下午面試題

材料：2008年，受惡劣經(jīng)濟(jì)氣候金融風(fēng)暴的沖擊，以往在臨近春節(jié)時(shí)才會(huì)掀起的民工返鄉(xiāng)潮很有可能已經(jīng)提前拉開(kāi)序幕。在中國(guó)，有數(shù)據(jù)表明，農(nóng)民工就業(yè)幾乎占據(jù)了制造業(yè)就業(yè)的半壁江山。浙江是長(zhǎng)三角地區(qū)制造業(yè)發(fā)達(dá)的大省，“浙江制造”占據(jù)了我國(guó)近五分之一的出口總額。溫州鞋業(yè)、服裝業(yè)、電器業(yè)，義烏小商品，紹興輕紡等，這些企業(yè)都是以出口外貿(mào)為主的勞動(dòng)密集型企業(yè)，當(dāng)然也不能再這場(chǎng)風(fēng)暴中獨(dú)善其中。所以，當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)在遭受金融危機(jī)沖擊時(shí)，農(nóng)民工群體是最先遭遇沖擊的，而且被沖擊的程度也是最為嚴(yán)重的。

1、請(qǐng)你談一談出現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)這種現(xiàn)象的原因是什么？

2、假如你是一名公務(wù)員，談一談你有什么樣的對(duì)策？

3、如果政府要組織對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，如何體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性？

2009年4月19號(hào)上午監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

1、漫畫(huà)題：四只貓不去抓一只老鼠，談?wù)効捶ā?/p>

2、你新到一個(gè)處室，每個(gè)人都各自為政，你應(yīng)該怎么做？

3、你新到一個(gè)崗位，怎么開(kāi)展自己的工作。

2009年4月19日下午監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

材料：1963年，浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造了發(fā)動(dòng)和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，就地解決；實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。為此，毛澤東同志曾親筆批示“要各地仿效，經(jīng)過(guò)試點(diǎn)，推廣去做”。

上世紀(jì)八十年代和九十年代，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”成功地進(jìn)行了創(chuàng)新和發(fā)展。楓橋率先提出了社會(huì)治安綜合治理的口號(hào)，并在實(shí)踐中依靠群眾，就地調(diào)解了大量矛盾和糾紛和一般治安問(wèn)題，“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，將矛盾糾紛化解在基層。

二十一世紀(jì)以來(lái)，為了適應(yīng)時(shí)代的要求，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”貫穿“以人為本”、“和諧社會(huì)建設(shè)”理念，提出了一系列與時(shí)俱進(jìn)的口號(hào)，例如，在流動(dòng)人口管理中，強(qiáng)調(diào)“服務(wù)管理”，促進(jìn)外來(lái)人口盡快融入本地，成為楓橋的“外來(lái)建設(shè)者”。又如，企業(yè)管理中，提出“要戴致富帽，先戴安全帽”；“要有好的產(chǎn)品，必須要有好的人品”；“八小時(shí)內(nèi)是企業(yè)文明守法的職工，八小時(shí)外是社會(huì)文明守法的公民”。在社會(huì)管理中，強(qiáng)調(diào)文化教育，“多一個(gè)球場(chǎng)，少一個(gè)賭場(chǎng)”。加強(qiáng)基層民主，完善基層法制，推動(dòng)村民自治，保證基層群眾自我管理、自我約束、自我教育。提出“民主法治村”建設(shè)口號(hào)，建立健全各級(jí)基層群眾自治組織，建立和完善民主監(jiān)督和民主管理的各項(xiàng)制度，通過(guò)“四前工作法”，即組織工作走在預(yù)測(cè)前，預(yù)測(cè)工作走在預(yù)防前，預(yù)防工作走在調(diào)解前，調(diào)解工作走在激化前，建立健全工作機(jī)制，保證人民民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，豐富人民群眾的文化生活。

“楓橋經(jīng)驗(yàn)”由此形成了“以人為本，依靠群眾；抓早抓小，就地化解；維護(hù)穩(wěn)定，建設(shè)小康”的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”—“機(jī)制好，防范早，矛盾少，民安民樂(lè)民富”的新時(shí)代。

1、“楓橋經(jīng)驗(yàn)”對(duì)當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？

2、如果你是社區(qū)工作人員，會(huì)如何開(kāi)展工作？

3、你作為一名基層干部，當(dāng)?shù)赜忻?，你如何化解?/p>

2009年7月12日浙江溫州面試題

1、你認(rèn)為自己被錄用后還缺乏哪方面的能力，怎么改進(jìn)？

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你重要的任務(wù)，同事來(lái)幫忙，可是他做事方法太靈活，有點(diǎn)違背原則，你怎么做？

3、參加工作后，又一次同事都不在，讓你一個(gè)人做事，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，大家埋怨你，說(shuō)你辦事效率低，你怎么處理？

4、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“治國(guó)先修身”這句話的理解。

（二）2008年浙江省面試真題

2008年3月15日 寧波地區(qū)（上午）

1、就“理想危機(jī)”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、森林效應(yīng)：一棵樹(shù)如果孤零零地生長(zhǎng)于荒郊，即使成活也多半是枯矮畸形；如果生長(zhǎng)于森林叢中，則枝枝爭(zhēng)搶水露，棵棵競(jìng)?cè)￡?yáng)光，以致參天聳立郁郁蔥蔥。就此問(wèn)題談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

3、寧波政府采取以下幾項(xiàng)措施為民辦實(shí)事，請(qǐng)選擇兩個(gè)你覺(jué)得比較重要的，并說(shuō)明你選擇它的理由。

A、解決農(nóng)村30萬(wàn)村民飲水問(wèn)題；

B、增加11.2萬(wàn)就業(yè)崗位，其中5000多個(gè)為公益性崗位；

C、取消義務(wù)教育的課本費(fèi)；

D、加大廉租房建設(shè)；

E、外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)培訓(xùn)。

2008年3月15日 寧波地區(qū)（下午）

1、談?wù)勀銓?duì)“零距離”的看法。

2、一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只表時(shí)卻無(wú)法確定時(shí)間，這就是著名的“手表定理”，請(qǐng)你談?wù)劇笆直矶ɡ怼睂?duì)你的啟示。

3、政府采取以下幾個(gè)措施措施來(lái)提高自主創(chuàng)業(yè)者的積極性，請(qǐng)選擇兩個(gè)你覺(jué)得比較重要的，并說(shuō)明你選擇它的理由。

Ａ、稅收、人事等優(yōu)惠政策；

Ｂ、放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入；

Ｃ、拓寬融資渠道；

Ｄ、加強(qiáng)教育培訓(xùn)；

Ｅ、中介服務(wù)。

2008年3月16日 寧波地區(qū)（上午）

１、談?wù)剬?duì)“孝”的理解

２、有這樣一種現(xiàn)象，把一件工作分配給一個(gè)人時(shí)能夠順利地完成，但往往很多人合作時(shí)就互相推諉致使工作卻無(wú)法完成，談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的看法。

3、關(guān)于物價(jià)上漲的現(xiàn)象，從以下四項(xiàng)選出你最關(guān)心的兩個(gè)問(wèn)題談?wù)効捶ā、加強(qiáng)宏觀調(diào)控，防止過(guò)熱的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)物價(jià)產(chǎn)生傳導(dǎo)作用；

B、對(duì)石油，糧食，肉禽蛋類等基礎(chǔ)物資價(jià)格進(jìn)行價(jià)格監(jiān)控，必要時(shí)執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià)； C、控制固定資產(chǎn)投資產(chǎn)投資規(guī)模，警惕固定資產(chǎn)投資過(guò)熱對(duì)物價(jià)的拉動(dòng)效果； D、加大外匯管理力度，控制“熱錢(qián)”流入對(duì)我國(guó)價(jià)格體系的影響；

E、對(duì)低收入人群等“物價(jià)敏感”群體，利用多種手段進(jìn)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付。

2008年3月16日 寧波地區(qū)（下午）

1、談?wù)剬?duì)“80后”的看法。

2、談?wù)勀銓?duì)“從眾效應(yīng)” 的理解。感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)有以下五個(gè)，請(qǐng)你選出你認(rèn)為最重要的兩個(gè)，并說(shuō)明你選擇的理由。A、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)并引起社會(huì)廣泛關(guān)注； B、在各行各業(yè)具有杰出貢獻(xiàn)或重大表現(xiàn)，國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者；

C、愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；

D、以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、人類生存環(huán)境作出突出貢獻(xiàn)；

E、個(gè)人的經(jīng)歷或行為，代表了社會(huì)發(fā)展方向、社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神；個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚。

2008年3月22日 溫州地區(qū) 臺(tái)州地區(qū) 舟山地區(qū) 監(jiān)獄系統(tǒng)（上午）

案例：上虞一名警察在辦公室內(nèi)自已掏錢(qián)安裝了攝像頭，可以監(jiān)視自己的行為和群眾的行為。

據(jù)這位民警介紹，當(dāng)時(shí)的想法也很簡(jiǎn)單，安裝攝像頭可以隨時(shí)對(duì)案件處理過(guò)程進(jìn)行全程錄像，能保護(hù)自身免受不必要的傷害?！坝幸淮危粋€(gè)當(dāng)事人硬說(shuō)民警扣了他的證件，態(tài)度十分蠻橫，并拿出手機(jī)威脅說(shuō)要投訴。民警一方面勸他仔細(xì)找找，一方面嚴(yán)厲告誡他，在移交時(shí)并沒(méi)有扣他證件，有監(jiān)控為證。這個(gè)當(dāng)事人望了一下監(jiān)控就啞口無(wú)言，灰溜溜地離開(kāi)了。不少想無(wú)理取鬧的人一看到監(jiān)控就收斂了許多，也避免了許多不必要的麻煩?！?/p>

1、對(duì)這件事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、有群眾來(lái)辦公室反映你工作態(tài)度不對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)為此嚴(yán)肅批評(píng)了你，年終考核獎(jiǎng)金被取消，而你沒(méi)有做過(guò)群眾所反映的事情，你該怎么辦？

3、如果局里面覺(jué)得這個(gè)行為可行，要你在每個(gè)辦公室都安裝攝像頭，如果讓你負(fù)責(zé)做這個(gè)工作，你將如何開(kāi)展？

2008年3月22日 省級(jí)機(jī)關(guān) 金華地區(qū) 麗水地區(qū) 嘉興地區(qū)（上午）

材料：今年1月28日，安吉仍然是一片雪的世界，李雪濤的手機(jī)不斷在響，都是各地的農(nóng)技員告訴他哪里又倒了多少竹子?！拔覀兡懿荒芨阋环莞嬖V竹農(nóng)如何自救的小材料分發(fā)下去。也好讓大家減少損失?！崩钛R山給局領(lǐng)導(dǎo)去電話提議，很快建議得到批準(zhǔn)，李雪濤從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕回辦公室，一個(gè)晚上就搞出了詳細(xì)的材料，辦公室的工作人員又在第一時(shí)間將其匯總印刷，迅速分發(fā)投遞到全縣所有的農(nóng)民信箱里，也送到所有基層農(nóng)技員手里。

李雪濤不知道印刷了多少份，只知道，就在最大的一場(chǎng)雪正面“攻擊”安吉的2月1日，相當(dāng)部分的安吉竹農(nóng)是看著這份指南在山上就竹保竹的。

春節(jié)過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)晴，情況變化了，這份指南也悄然變化，雪融化之后該做哪些都寫(xiě)了進(jìn)去，詳細(xì)到一畝大年的竹林要施多少斤尿素，施肥的深度要多少……

安吉大概有180多個(gè)行政村，其中大部分都種有竹子，李雪濤僅節(jié)后的這幾天中就已跑了其中的大部分，行程有2000多公里。

“全縣倒了700多萬(wàn)株竹子，損失超過(guò)6個(gè)億，這時(shí)候，就需要我們這些搞林業(yè)的去幫著出出主意。”這樣的想法，讓李雪濤大年三十的傍晚，還上山幫竹農(nóng)就竹保竹。

而在整個(gè)安吉，有更多像李雪濤一樣的農(nóng)林技術(shù)人員，正奔波忙碌在各個(gè)依然還有積雪的山頭竹林……

1、在李雪濤身上表現(xiàn)出了基層公務(wù)員身上具備了怎么樣的品質(zhì)和能力？你作為一名報(bào)考公務(wù)員的新人，將怎樣向他學(xué)習(xí)？

2、安吉在春節(jié)前的這次冰雪災(zāi)害中倒了700多萬(wàn)株竹子，損失超過(guò)6個(gè)億，假如你是李雪濤的同事，領(lǐng)導(dǎo)決定由你負(fù)責(zé)處理倒地竹子問(wèn)題，以盡量減少農(nóng)民損失。你將怎樣開(kāi)展這項(xiàng)工作？

3、作為一名政府工作人員，你從這次冰雪災(zāi)害受到何種啟示？

2008年3月22日 杭州地區(qū)（下午）

材料的內(nèi)容有三段：

第一段：這次政協(xié)會(huì)議有20名群眾代表旁聽(tīng)；

第二段：其中有一個(gè)大學(xué)生小韓提到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題；

第三段：政府要改善民生。

題目：

1、政協(xié)會(huì)議有20名旁聽(tīng)群眾代表，對(duì)此現(xiàn)象怎么看？

2、你要對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，你怎么做？

3、要組織一次十七大精神研討會(huì)，參加的領(lǐng)導(dǎo)有有區(qū)長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)等，在制作工作方案時(shí)要注意什么？

2008年3月22日 溫州地區(qū)（下午）

1、近年來(lái)，農(nóng)村教師流失現(xiàn)象嚴(yán)重，請(qǐng)你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>

2、你會(huì)如何解決農(nóng)村教師流失問(wèn)題？

3、假如你提出的解決農(nóng)村教師流失問(wèn)題的方案在單位討論會(huì)議上遇到不少反對(duì)意見(jiàn)，你會(huì)如何處理？

2008年3月23日 省級(jí)機(jī)關(guān) 麗水地區(qū)(上午)

給定材料主旨是反映大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，請(qǐng)你結(jié)合材料回答以下問(wèn)題：

1、你對(duì)以上材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象,有什么看法?

2、如果你是人事部的一名公務(wù)員，讓你對(duì)“關(guān)于如何解決好應(yīng)屆畢業(yè)就業(yè)工作的問(wèn)題”提出建議，你會(huì)怎么提?

3、如果你進(jìn)了一個(gè)單位，人際關(guān)系很好，但是工作很枯燥和無(wú)聊，你的個(gè)性又非常外向，你的領(lǐng)導(dǎo)又是一個(gè)實(shí)干家，看中努力腳踏實(shí)地的人，你有什么想法?

2008年3月23日 溫州地區(qū) 監(jiān)獄系統(tǒng)（上午）

材料：講述一些地方組織婦女搞“節(jié)能減排”活動(dòng)。

要回答以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、你對(duì)公務(wù)員節(jié)約紙張、隨手關(guān)電燈等等行為有什么看法。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一則“關(guān)于節(jié)能減排有關(guān)工作的通知”，應(yīng)當(dāng)注意哪幾點(diǎn)？

3、辦公室有不節(jié)約的不良習(xí)慣，且一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)晚上下班都不怎么關(guān)燈，你會(huì)怎么辦？

2008年3月23日 麗水地區(qū)（下午）

給定一段材料主旨是關(guān)于外來(lái)務(wù)工人員在杭州打工，政府給他們種種優(yōu)惠政策，并且有資格參加兩會(huì) ……，要求結(jié)合材料內(nèi)容回答三個(gè)問(wèn)題。

1、談?wù)勀銓?duì)這個(gè)材料的看法；

2、如果你成為政府公務(wù)員，如何與外來(lái)務(wù)工人員和諧相處；

3、如果大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槟呈卤頁(yè)P(yáng)了你，但是你并沒(méi)有參與此事，你怎么處理。

2008年3月23日 溫州地區(qū)（下午）

給定資料的主旨是某個(gè)交警帶著情緒執(zhí)法，亂開(kāi)罰單，遭到群眾投訴和反映。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象該交警大隊(duì)出臺(tái)了某條規(guī)定：情緒不佳時(shí)不得外出執(zhí)勤的規(guī)定……，根據(jù)材料內(nèi)容回答三個(gè)問(wèn)題。

1、如果你情緒不佳時(shí)，但你的單位讓你做一個(gè)很重要又很繁瑣的工作，你該怎么做。

2、你對(duì)稠城大隊(duì)《情緒不佳時(shí)不得外出執(zhí)勤的規(guī)定》的看法。

3、該規(guī)定試行一段時(shí)候后，你的領(lǐng)導(dǎo)讓你制定該規(guī)定的實(shí)施辦法，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做。

（三）2007年浙江省面試題真題

2007年3月10日 寧波面試（上午）

1、兩會(huì)正在召開(kāi),請(qǐng)你談一下你最為關(guān)注的兩個(gè)問(wèn)題。

2、現(xiàn)在招聘進(jìn)來(lái)的大學(xué)生學(xué)歷比較高,但是經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，請(qǐng)你談一下如何解決這個(gè)問(wèn)題。

3、一副漫畫(huà)：蒸籠上寫(xiě)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展 燒的兩顆樹(shù)寫(xiě)的是環(huán)境

2007年3月10日 寧波面試（下午）

1、今年是浙江的“作風(fēng)建設(shè)年”，從你聽(tīng)到的或知道的，你認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)有哪幾個(gè)重點(diǎn)要抓？

2、單位新增了一項(xiàng)工作任務(wù)，從知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你都認(rèn)為做這一工作，你是最適合的人選。但是領(lǐng)導(dǎo)卻把這一工作交給了其他人，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么辦？說(shuō)說(shuō)你是怎么考慮的。

3、漫畫(huà)：左邊一副圖里寫(xiě)著xx局機(jī)關(guān)，里面的人開(kāi)著臺(tái)燈、日光燈、空調(diào)。右邊一副圖里是xx小區(qū)，一個(gè)人開(kāi)著節(jié)能燈在看報(bào)紙。

請(qǐng)你先用一段話描述一下漫畫(huà)所反映的內(nèi)容，然后進(jìn)行評(píng)論。

2007年3月11日 寧波面試（上午）

1、就和諧社會(huì)談?wù)勀愕母邢?，舉實(shí)例。

2、有項(xiàng)工作，別人都不愿意做，你接手后有一定起色。這時(shí)候有個(gè)同事要求接手，你怎么辦？

3、漫畫(huà)：畫(huà)了一棟漂亮的房子,左邊是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),樓上的農(nóng)民講“拿錢(qián)買(mǎi)了房子,沒(méi)有錢(qián)還債”,旁邊是“前面風(fēng)光，后面垃圾”。

2007年3月11日 寧波面試（下午）

1、現(xiàn)在社會(huì)上有很多沒(méi)有社會(huì)公德的事，說(shuō)一件你親眼目矚的事。

2、你剛進(jìn)單位，發(fā)現(xiàn)單位有一些陋習(xí)，說(shuō)出來(lái)又怕得罪其他人，你會(huì)怎么處理？

3、漫畫(huà)：衛(wèi)生部門(mén)和藥監(jiān)部門(mén)對(duì)問(wèn)題藥品互相推委。

2007年3月17日 杭州地區(qū) 舟山地區(qū) 紹興地區(qū) 麗水地區(qū)（上午）

1、看圖說(shuō)話題：畫(huà)了一條向上的曲線，像股市K線一樣。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、市里機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，你是小組成員，請(qǐng)你提出具體操作方案。（杭州、紹興、麗水地區(qū)第2題）【談?wù)勀銓?duì)“啃老族”的看法。（舟山地區(qū)第2題）】

3、你所在的單位要召開(kāi)一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，在發(fā)布會(huì)召開(kāi)前，出現(xiàn)以下三情況，你如何處理？

（1）邀請(qǐng)的幾個(gè)知名記者不能及時(shí)到會(huì)；（2）有幾個(gè)老上訪者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)要求解決問(wèn)題；

（3）發(fā)給記者的新聞稿中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，你該怎么解決。

4、一幅漫畫(huà)：一張畢業(yè)證上貼滿了證書(shū)的補(bǔ)丁，畢業(yè)證后面是一張文憑。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)的理解。2007年3月17日 杭州地區(qū) 溫州地區(qū) 舟山（下午）

1、近讀香港何迭先生的詩(shī)《快樂(lè)的思想》："做每一件事情，都給它一個(gè)快樂(lè)的思想，就像把一盞盞燈點(diǎn)亮。砍柴的時(shí)候，想著的是火的誕生；鋤草的時(shí)候，想著的是豐收在望；與你同行，想著我們有共同的理想；跟你分手，想著會(huì)師時(shí)候的狂歡……請(qǐng)談?wù)剬?duì)這首詩(shī)的看法。

2、你在單位負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話咨詢，有一個(gè)咨詢者當(dāng)你告訴他上有關(guān)網(wǎng)站查詢并下載信息時(shí)，他還是不折不撓的咨詢不休，你掛斷了電話，后來(lái)他向你領(lǐng)導(dǎo)投訴了你，為此領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你該怎么處理？

3、單位換了辦公場(chǎng)所，領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)單位各個(gè)部門(mén)辦公室具體安排的任務(wù)交給了你，請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理？（杭州、溫州地區(qū)第3題，舟山地區(qū)這題沒(méi)有）

4、漫畫(huà)題： 有三個(gè)人站在同一起跑線上，有個(gè)標(biāo)著外地戶口的人排在最后并且腳上鎖上了鏈條。（杭州、溫州地區(qū)第4題）【漫畫(huà)題：一個(gè)地球在火上烤。（舟山地區(qū)第3題）】

2007年3月18日 省級(jí)機(jī)關(guān)（上午）

１、看圖題： 圖形O，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

２、你有事出差，委托你的同時(shí)幫你處理一個(gè)材料，你同事也已處理好，交由領(lǐng)導(dǎo)審核過(guò)，并批復(fù)給對(duì)方，但你回來(lái)后發(fā)現(xiàn)批復(fù)材料有差錯(cuò)，手續(xù)上還有遺留問(wèn)題，你會(huì)如何解決。

３、漫畫(huà)題：一個(gè)人坐在氣球上，氣球上寫(xiě)著＂媒體＂兩個(gè)字，氣球周邊還畫(huà)了幾片白云，題目是＜十年寒窗不如一朝選秀＞，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

４、以前一律打擊路邊攤，現(xiàn)在應(yīng)市民要求，可以在一些點(diǎn)設(shè)立攤點(diǎn)，一些人反對(duì)一些人贊同，你是怎么看待的。

2007年3月18日 省級(jí)機(jī)關(guān)（下午）

1、漫畫(huà)題：<厚此薄彼>左邊是一本書(shū),上面寫(xiě)著<收費(fèi)指南>,右邊是一張紙,寫(xiě)著<服務(wù)指南>。談?wù)勀銓?duì)這幅漫畫(huà)的理解。

2、說(shuō)出三個(gè)最近新聞時(shí)事中的關(guān)鍵詞，并說(shuō)明出處。然后考官會(huì)給你個(gè)主題，結(jié)合你將的三個(gè)關(guān)鍵詞，考官給你一個(gè)主題，請(qǐng)你講一段話。

3、某企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資遭到投訴，領(lǐng)導(dǎo)派你下去調(diào)查，企業(yè)全程陪同、熱情招待、且說(shuō)沒(méi)農(nóng)民工投訴，你會(huì)怎么辦?

4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利弊一直依賴都爭(zhēng)論不休，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息的大爆炸，信息時(shí)代終于來(lái)臨；又有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)太虛擬，甚至內(nèi)容上也污穢不堪，不誠(chéng)信等等。你是怎么看的？

（四）2006年浙江省面試題真題

2006年3月25日 寧波地區(qū)（上午）

1、如果你的領(lǐng)導(dǎo)剛上任, 在以下幾種領(lǐng)導(dǎo)方式中，你覺(jué)得哪兩種領(lǐng)導(dǎo)方式更為重要并明理由：

① 令行禁止

②強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)景目標(biāo)并號(hào)召為之奮斗

③建立情感紐帶建立和諧關(guān)系

④允許下屬充分發(fā)表意見(jiàn)并達(dá)成共識(shí) ⑤設(shè)立較高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)并身體力行

⑥ 注重對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和下屬的培養(yǎng)。

2、假如你被錄用為公務(wù)員上班第一天，單位舉行歡迎會(huì)，你作為新人代表做一下發(fā)言,要注意哪幾點(diǎn)?

3、一天晚上，帕瓦羅蒂想睡覺(jué)，忽然傳來(lái)了隔壁小孩的哭聲，并被連續(xù)幾小時(shí)宏亮的哭聲吵得睡不著。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，小孩子之所以能長(zhǎng)時(shí)間大聲哭是因?yàn)樵诳薜缴らT(mén)快破時(shí)能收回來(lái)，他想自己經(jīng)常唱一個(gè)小時(shí)的歌就經(jīng)常累得不行，是不是可以改進(jìn)唱歌方法象小孩一樣長(zhǎng)時(shí)間的唱歌，最后他終于成為一個(gè)歌唱家。請(qǐng)結(jié)合這個(gè)故事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2006年3月25日 寧波地區(qū)（下午）

1、如果你進(jìn)入一個(gè)新的單位,什么是你優(yōu)先考慮的方面，并說(shuō)明理由?有1-7個(gè)選項(xiàng)..良好的人際關(guān)系,工作內(nèi)容及目標(biāo)……等等。

2、如果有一個(gè)同事上班時(shí)間打游戲、聊天,你作為行政效能的監(jiān)督員,會(huì)如何和他談話?

3、北洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),一個(gè)英國(guó)的將軍,看到北洋水師的船上掛著衣服……,就說(shuō)：這支隊(duì)伍肯定是要吃敗戰(zhàn)的。請(qǐng)對(duì)這件事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2006年3月26日 寧波地區(qū)（上午）

1、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有很多角色,你喜歡哪種角色,請(qǐng)選擇其中兩種,并說(shuō)明原因。具體角色有執(zhí)行者,協(xié)調(diào)者,完善者,決策者等……

2、共青團(tuán)委要在5月4日這天組織一個(gè)活動(dòng),訪問(wèn)和幫助幾個(gè)孤寡老人,你作為組織人在志愿者招慕大會(huì)上發(fā)言,你會(huì)說(shuō)些什么？

3、拳王阿里與弗雷澤同臺(tái)競(jìng)技,兩人在最后都筋疲力盡,但阿里直到最后都保持了決不認(rèn)輸?shù)臍鈩?shì),弗雷澤在最后關(guān)頭無(wú)法堅(jiān)持而認(rèn)輸,比賽一結(jié)束,阿里便也倒在了地上, 弗雷澤這才知道阿里也同樣沒(méi)有力氣了,他為自已放棄比賽而后悔。對(duì)這個(gè)故事請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2006年3月26日 寧波地區(qū)（下午）

1、下面幾種個(gè)人能力、性格或行為方式中，你最著重哪兩個(gè)？并說(shuō)明理由。

①思考能力 ② 謹(jǐn)慎的人際關(guān)系 ③適應(yīng)能力 ④挑戰(zhàn)性 ……

2、本單位邀請(qǐng)其他單位人員參加一個(gè)關(guān)于提高服務(wù)意識(shí)、加強(qiáng)行政能力的會(huì)議，你作為會(huì)議主持人應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開(kāi)始時(shí)說(shuō)些什么？

3、一個(gè)獵豹一直追一只羚羊，雖然旁邊還有不少驚慌失措的羚羊，但獵豹只認(rèn)定了一只窮追不舍。因?yàn)樗?，追的這只羚羊肯定會(huì)精疲力盡，而其他羚羊力氣還有很多，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的理解。

2006年4月1日 湖州地區(qū) 金華地區(qū) 杭州地區(qū)（上午）

1、有人形容公務(wù)員考試是“報(bào)考要勇氣、考上需才氣、落榜別喪氣、再考顯豪氣?！苯Y(jié)合自己實(shí)際報(bào)考經(jīng)歷談?wù)勼w會(huì)。

2、漫畫(huà)：大金魚(yú)缸代表大城市，小魚(yú)缸表示小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金魚(yú)表示人才。大魚(yú)缸魚(yú)滿為患，小魚(yú)缸魚(yú)卻寥寥無(wú)幾。談你對(duì)這種現(xiàn)狀的看法。

3、你要陪領(lǐng)導(dǎo)去兄弟單位參加一次座談會(huì)，發(fā)言資料已匯總并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批過(guò)了，只等下午三點(diǎn)去開(kāi)會(huì)，但是下午一點(diǎn)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事，失去了聯(lián)絡(luò)，你該如何處理？

4、歷史上有聞名全國(guó)的“晉商”、“徽商”，現(xiàn)代又有“哪里有市場(chǎng)，哪里就有浙商”。談?wù)勀銓?duì)這種“商幫”的社會(huì)歷史現(xiàn)象的看法。

2006年4月1日 紹興地區(qū) 臺(tái)州地區(qū)（上午）

1、公務(wù)員“報(bào)考需勇氣、考上要才氣、落選別喪氣、重來(lái)顯豪氣?！苯Y(jié)合你自身報(bào)考經(jīng)歷談?wù)効捶ā?/p>

2、漫畫(huà)。大致是：大金魚(yú)缸代表大城市，小魚(yú)缸表示小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金魚(yú)表示人才。大魚(yú)缸魚(yú)滿為患，小魚(yú)缸魚(yú)卻寥寥無(wú)幾。談你對(duì)這種現(xiàn)狀的看法。

3、德國(guó)對(duì)闖紅燈采取非常嚴(yán)厲的懲罰，年檢不過(guò)關(guān)、吊銷駕照、降低銀行信用額度。請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

.2006年4月2日 麗水地區(qū) 杭州地區(qū) 舟山地區(qū) 嘉興地區(qū)（上午）

1、漫畫(huà)：一個(gè)人扛著一個(gè)像糖胡蘆一樣的架子，上面插著“暫住證”、“身份證”之類的牌子在叫賣(mài)。針對(duì)這種假證現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?

2、以“責(zé)任”為主題，用“春光明媚”、“夸夸其談”、“ 突飛猛進(jìn)”，這三個(gè)成語(yǔ)編一個(gè)故事。

3、例子:北京農(nóng)村選大學(xué)生當(dāng)村官.“村官”中鮮有大學(xué)生，國(guó)家也出臺(tái)了許多政策鼓勵(lì)大學(xué)生去當(dāng)“村官”，比如．．．(講了一些具體的優(yōu)惠政策)。問(wèn)： ① 談?wù)勀愕目捶?② 如果讓你去做“村官”你會(huì)怎樣做？

2006年4月2日 杭州地區(qū)（下午）

1、自己說(shuō)三個(gè)形容詞，報(bào)給考官，考官給你個(gè)主題。然后你圍繞這個(gè)主題，用上這三個(gè)形容詞，說(shuō)一段話。

2、北大才子賣(mài)肉，高考狀元串糖葫蘆，新聞媒體為他們宣傳后都找到合適的工作，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)事情談?wù)勛砸训目捶ā?/p>

3、你的領(lǐng)導(dǎo)很器重你，經(jīng)常越過(guò)你的直接上級(jí)叫你辦事，甚至叫你一起去赴宴，同事之間為此流言很多，都疏遠(yuǎn)你。碰到這種情況你會(huì)怎么辦？

4、現(xiàn)在學(xué)生中每7名就有1名是擇校生，尤其是重點(diǎn)學(xué)校，據(jù)說(shuō)上重高是考上大學(xué)很重要的一步，請(qǐng)你就這個(gè)現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

第五篇：公務(wù)員歷年面試真題及答案

公務(wù)員歷年面試真題及答案

1、部分單位有小圈子現(xiàn)象，名為團(tuán)結(jié)，實(shí)為結(jié)團(tuán)，作為新到一個(gè)單位的工作人員，你怎么看。

答案：如果我所在的單位出現(xiàn)題目中所說(shuō)的好幾個(gè)人際圈，從某一個(gè)角度來(lái)講是正常的。因?yàn)槿耸侨壕拥膭?dòng)物。孔子曾說(shuō)“君子群而不黨，小人黨而不群”。

第一：先弄清楚是否存在不良傾向人際圈，還是只是同事因?yàn)榕d趣愛(ài)好結(jié)成了相對(duì)的小圈子。這兩種情況要區(qū)別對(duì)待。

第二：如果因?yàn)榕d趣愛(ài)好、經(jīng)歷、性格等原因結(jié)成的小圈子，只要不影響到工作，無(wú)可厚非。會(huì)正確對(duì)待，如果能小圈子變成大圈子更好。

第三：如果是因利益關(guān)系結(jié)成的利益團(tuán)體，利益小圈子，那么是違反原則的，我會(huì)站定自己的立場(chǎng)，以營(yíng)造和諧環(huán)境為前提，不做出結(jié)成小團(tuán)體小圈子等不利于整個(gè)單位團(tuán)結(jié)的事情。并想辦法盡自己所能的化解。營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的工作環(huán)境。

2、你新到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)同事分成兩個(gè)幫派，你如何處理？

一、作為一名新進(jìn)的科員，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，不去參與其中。其他人談?wù)撈饋?lái)我只帶耳朵不帶嘴巴。

二、都是同事，在我心中位置擺的一樣重，不會(huì)因?yàn)槟姆綇?qiáng)大而去投靠，哪方失勢(shì)而去怠慢。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要尊敬，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情都要盡心盡力去做好。

三、單位里可能局面會(huì)比較緊張，可能會(huì)不止兩個(gè)圈子，有圈子就會(huì)有幫派。因此在同事之間相處的時(shí)候，我盡量低調(diào)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。謹(jǐn)慎自己的行為，做到不出格。

四、在我們的工作中，碰到這種情況，如果自己沒(méi)有面對(duì)的經(jīng)驗(yàn)，那我就去多請(qǐng)教老同志，多多學(xué)習(xí)，讓自己盡快的成熟，盡快的懂得如何面對(duì)。

3、學(xué)生入學(xué)的時(shí)候很多家長(zhǎng)護(hù)送，導(dǎo)致學(xué)校及其周邊旅館爆滿，還有家長(zhǎng)露宿操常問(wèn)你怎么看待這個(gè)事情？

答案： 第一，這種現(xiàn)象是一種不正常的現(xiàn)象；

第二，這種現(xiàn)象反映了個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子自理力能力的懷疑和對(duì)孩子的過(guò)度關(guān)懷；

第三，這種現(xiàn)象不利于孩子自理力能力的鍛煉，會(huì)進(jìn)一步增加孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴性。

4、你新到一個(gè)單位做負(fù)責(zé)人，到了新單位以后發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)部分成兩派，問(wèn)你如何處理這個(gè)事情？

答案： 第一，這種現(xiàn)象反映了單位團(tuán)隊(duì)精神和作風(fēng)建設(shè)存在一定的問(wèn)題，應(yīng)引起重視；

第二，這種現(xiàn)象的嚴(yán)重性和產(chǎn)生的原因要進(jìn)行觀察分析； 第三，運(yùn)用適當(dāng)時(shí)機(jī)分別找兩派的人員進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他（她）們的意見(jiàn)； 第四，匯總雙方意見(jiàn)后，作調(diào)解工作；

第五，對(duì)調(diào)解后仍然有個(gè)別人繼續(xù)鬧派性甚至影響單位工作的正常進(jìn)行，要對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育或黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

5、國(guó)企人才流失嚴(yán)重，人事局要你做一個(gè)有關(guān)的調(diào)查，你怎么組織？

答案： 調(diào)查活動(dòng)由準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三階段組成。

（1）準(zhǔn)備階段。弄清為什么對(duì)這個(gè)問(wèn)題（工作、事件、人物等）進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法；調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景等。

（2）實(shí)施階段。一是調(diào)查事實(shí)情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等；二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律；三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。調(diào)查采取方式主要有：?jiǎn)柧碚{(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話、查閱有關(guān)資料、實(shí)地觀察等；

（3）總結(jié)階段。一是調(diào)查報(bào)告情況，經(jīng)驗(yàn)、結(jié)論；二是問(wèn)題、希望、要求、建議等，；三是對(duì)調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情特殊況，要加以說(shuō)明；四是有附帶材料要加以說(shuō)明，如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。

6、你給中層干部講理論課，但是在課堂上突然有領(lǐng)導(dǎo)提出你的培訓(xùn)太過(guò)理論化，不符合實(shí)際。此時(shí)你將如何解決？

答案： 第一，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的建議;第二，查找太過(guò)理論化的原因； 第三，調(diào)整課程內(nèi)容；

第三，對(duì)調(diào)整后課程內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行試講并通過(guò)學(xué)員調(diào)查； 第四，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，再次補(bǔ)充調(diào)整課程內(nèi)容。

7、假如你是剛來(lái)的新人，你知道一種辦公軟件比現(xiàn)在單位用的先進(jìn)，你會(huì)怎么辦

參考答案： 第一，對(duì)你知道一種辦公軟件和現(xiàn)在單位用的進(jìn)行分析比較，找出各自優(yōu)劣；

第二，和單位管理辦公軟件的同志進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他對(duì)你知道一種辦公軟件的意見(jiàn)；

第三，在作好以上準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議。

8、有人問(wèn)蘇格拉底:天地間的高度是多少?蘇格拉底說(shuō):三尺!那人不以為然:人都身高五尺,天地間如果只有三尺,那豈不會(huì)戳破蒼穹?蘇格拉底笑道:凡是高度超過(guò)三尺的人,要長(zhǎng)立于天地間，就要懂得低頭。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)寓言的理解？

參考答案：這則寓言揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是做人要低調(diào)。

低調(diào)，是一種境界。有內(nèi)涵、又修養(yǎng)、有本事的人，才敢向別人低頭，因?yàn)樗雷约旱膶?shí)力，有充分的自信，從不在乎自己低一點(diǎn)而被別人瞧不起，因 為他深知豐滿的稻谷總是低重自己的頭。

低調(diào)，是一種心態(tài)。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，高人背后有能人。世上沒(méi)有最高，只有更高。但誰(shuí)也不可能總是站在巔峰上，因此何不把自己看低一點(diǎn)，自謙一點(diǎn)呢？

每個(gè)人一生收獲的大小，除了能力、性格、環(huán)境，機(jī)遇等等諸多因素外。我認(rèn)為每一個(gè)人的成功還和一個(gè)人的心胸與善良有直接關(guān)系，胸襟寬闊，能容人所不能容忍，忍人所不能忍。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂(lè)，本性善良，從不會(huì)想到去傷害別人，盡可能多地考慮別人的感受和利益。更難能可貴的是如何低調(diào)做人，“高調(diào)”做事，而這些無(wú)形之中決定了人生的走向。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)的是在美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選史上，林肯是第一個(gè)用低調(diào)方式成為總統(tǒng)的人。

當(dāng)年他參加競(jìng)選時(shí)，坐在一輛農(nóng)用車(chē)上，每到一個(gè)選區(qū)，他都要和選民們親切地說(shuō)：如果大家問(wèn)我有多少財(cái)產(chǎn)，那么我清楚的告訴大家，我有一個(gè)妻子和五個(gè)女兒，她們都是我的無(wú)價(jià)之寶。此外我還有一個(gè)租來(lái)的辦公室，室內(nèi)有辦公桌一張，椅子五把。而我本人即窮又瘦，沒(méi)有什么能耐和可依靠的背景，而我唯一的依靠就是你們。

林肯就是靠這樣的真誠(chéng)和淳樸，贏得了更多選民的愛(ài)戴和擁護(hù)，并打動(dòng)了每個(gè)選民的心，最終當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。由此可見(jiàn)，低調(diào)是一種豁達(dá)，也是一種智慧，更是一種心態(tài)。低唱淺酌，低聲細(xì)語(yǔ)，該是多么的安樂(lè)自適，又何必總是唱高調(diào)而曲高和寡呢？低調(diào)，又是面對(duì)種種壓力和誘惑，表現(xiàn)出一種精神放松，適而達(dá)到拼搏而又不被虛榮所累，即能融入社會(huì)，又能超越社會(huì)，即會(huì)工作，又會(huì)生活，即能拿得起，又能放得下??。