第一篇：公務(wù)員面試題及答案

你在上班的途中遇到一起車禍，肇事司機(jī)逃逸，你上前施救，不料被受傷者誤以為是肇事者，你怎么辦？

如果我在上班的途中遇到一起車禍，肇事司機(jī)逃逸，我上前施救，不料被受傷者誤以為是肇事者，你會(huì)根據(jù)具體的情況有區(qū)別的處理：

一、如果我是和肇事司機(jī)坐在同一輛車，“在上班的途中”司機(jī)把一個(gè)人撞傷后卻逃逸了，作為當(dāng)事人之一的我雖然不是責(zé)任人，但作為一個(gè)公民，我仍然有義務(wù)幫助那位“受傷者”。如果受傷者看到我從“肇事的汽車”上下來(lái)，就以為我是“肇事者”，從而產(chǎn)生“誤會(huì)”。我首先要保持冷靜克制，耐心地和受傷者溝通，緩和受傷者的情緒。其次是要馬上報(bào)警，通知公安部門和交通部門到現(xiàn)場(chǎng)處理，如傷者傷勢(shì)較重還可以馬上聯(lián)系就近的醫(yī)院派遣救護(hù)車。三是要解釋清楚事實(shí)。這時(shí)候可能“受傷者”未必是完全理智的，未必相信你不是“肇事者”。因此要做兩手準(zhǔn)備，一方面告知“受傷者”自己已報(bào)警，警察來(lái)調(diào)查自然會(huì)真相大白，請(qǐng)其保持冷靜。另一方面，要從邏輯上為其做推斷，證明自己的“清白”。如果自己是不會(huì)開車的，可以告知自己不會(huì)開車，所以不是司機(jī)，不存在撞傷對(duì)方的可能。同時(shí)為了證明自己沒有開車，也可以等警察到來(lái)后在“肇事汽車”的駕駛座上做指紋調(diào)查，因?yàn)樽约菏菦]有開那臺(tái)車的，所以不可能是自己在駕駛座上保留有自己的指紋。

二、如果我僅僅是“在上班的途中”偶然經(jīng)過某地（無(wú)論是步行還是坐車），剛好看到這個(gè)交通事故的發(fā)生。而我在“上前施救”時(shí)，受傷者在沒有弄清情況的前提下，誤以為我是“肇事司機(jī)”。這時(shí)候一方面我要告知其“肇事的汽車”的車牌號(hào)碼，并表示必要時(shí)愿意為其作證。另一方面，可以請(qǐng)第三者（或其他目擊者）為我自己作證。在做解釋的同時(shí)，我會(huì)立即報(bào)警通知警察到現(xiàn)場(chǎng)處理該事故。

如果在現(xiàn)場(chǎng)與受傷者或其家屬無(wú)法解釋清楚，我會(huì)一直保持克制，等待有關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)處理。最后，無(wú)論誤會(huì)有多大，我相信有關(guān)部門到場(chǎng)調(diào)查取證后，一定可以真相大白。最后戴斌老師提醒大家，回答時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)記，無(wú)論結(jié)果如何，“我”仍然不會(huì)后悔自己在看到有人受傷時(shí)做出的“上前救治”的行為，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的社會(huì)才會(huì)讓我們每一個(gè)人有“安全感”。

上級(jí)單位來(lái)執(zhí)法檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓你迎接檢查工作，你如何準(zhǔn)備？

如果上級(jí)單位來(lái)執(zhí)法檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓我做迎接檢查組的工作，我會(huì)這樣做準(zhǔn)備：

（1）了解檢查工作的目標(biāo)。必須全面領(lǐng)會(huì)本次檢查工作的主要要求。

（2）確定宣傳目標(biāo)。可以向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，在執(zhí)法檢查之前要召開單位全體教職工大會(huì)，進(jìn)行一次迎接檢查的大動(dòng)員，讓全體教職工都積極投身到迎接工作中來(lái)、。這樣一方面調(diào)動(dòng)大家的積極性，另一方面也避免個(gè)別教師或員工不理解檢查工作的目標(biāo)，認(rèn)為檢查是領(lǐng)導(dǎo)的事，不能配合工作

（3）檢查組到來(lái)之前要尋找不足。根據(jù)檢查的要求和重點(diǎn)，進(jìn)行全面的對(duì)照，尋找差距，查漏補(bǔ)缺，然后有針對(duì)性地進(jìn)行整頓和準(zhǔn)備。

（4）要制定一個(gè)迎接檢查的計(jì)劃，將各項(xiàng)查漏補(bǔ)缺工作分配到人，并明確必須完成的時(shí)間，使工作有條不紊，忙而不亂地進(jìn)行，并減少漏落的可能。

（5）要確定一個(gè)接待計(jì)劃，列出檢查的內(nèi)容和時(shí)間地點(diǎn)。如檢查組到達(dá)時(shí)間，下塌的地點(diǎn)，到我們單位后的聽匯報(bào)、聽課、參觀、開座談會(huì)等，做到心中有數(shù)，忙而不亂，并能正常開展各項(xiàng)工作。

（6）戴斌老師建議一定要在“事前”寫好工作總結(jié)及匯報(bào)材料。一份中心突出、反映全面的匯報(bào)材料是執(zhí)法檢查的關(guān)鍵。同時(shí)要盡量運(yùn)用較先進(jìn)的現(xiàn)代信息工具匯報(bào)。比如對(duì)檢查組的匯報(bào)可以運(yùn)用多媒體技術(shù)。

（7）最后戴斌老師建議注重“事后總結(jié)”，建議在總結(jié)時(shí)，既要肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要指出缺點(diǎn)和教訓(xùn)，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，吸取教訓(xùn)。

另外如果考生希望能提更多的點(diǎn)來(lái)完善自己的答案，還可以把檢查工作的一些注意事項(xiàng)回答上去，這樣其實(shí)也可以從一個(gè)側(cè)面顯示考生思維的細(xì)致性和全面性：

（1）一定要做到實(shí)事求是。有不少單位為了迎接檢查，東湊西拼，弄虛作假，聽到的不少是吹的，看到的不少是借的，匯報(bào)是上下齊努力力爭(zhēng)“蒙”過檢查團(tuán)。事實(shí)上很多檢查組的成員大多是很有經(jīng)驗(yàn)的“內(nèi)部人士”，是“蒙”不過的，只不過有時(shí)礙于面子，不當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)破而矣。這樣做只會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)壞印象，常會(huì)因小失大。對(duì)于存在問題和不足，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，坦誠(chéng)地說(shuō)明，如能制定出奮斗方向和有關(guān)的整改措施，一般來(lái)說(shuō)檢查組成員多是一線專業(yè)人士，一定會(huì)表示理解并客觀對(duì)待的。同時(shí)，弄虛作假會(huì)給以后的工作帶來(lái)負(fù)面影響，讓單位同事學(xué)會(huì)了說(shuō)謊、欺騙，會(huì)大大削弱管理的說(shuō)服力，并養(yǎng)成單位內(nèi)“欺下蒙上”的不良習(xí)氣。

（2）一定要注意對(duì)資料的收集。收集齊全，分類合理，裝訂規(guī)范的檔案資料是工作匯報(bào)的驗(yàn)證，是內(nèi)部管理井井有條的寫照，是特色管理的展示，也是檢查工作的關(guān)鍵。資料的內(nèi)容要完整，有全面反映的也有重點(diǎn)反映的，有反映結(jié)果的也有反映過程的；資料的形式要豐富多彩，應(yīng)有文字的、圖片的、影印的等等；資料的擺放一定要根據(jù)檢查的要求和細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分類整理，便于檢查組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解情況。

（3）對(duì)待檢查組一定要“謙虛好學(xué)”。首先，要根據(jù)檢查的內(nèi)容不同和檢查組領(lǐng)導(dǎo)的分工，進(jìn)行統(tǒng)籌安排單位的陪同人員，讓檢查組成員對(duì)各項(xiàng)工作的過程都有比較完整的了解，彌補(bǔ)匯報(bào)的不足。同時(shí)及時(shí)記錄存在的問題，并接受檢查組的指導(dǎo)。其次，檢查前動(dòng)員所有的教職工，正確對(duì)待檢查，做到大大方方，有禮有節(jié)，實(shí)事求是地回答檢查組成員的提問，不瞞不藏，并認(rèn)真聽取檢查組的指導(dǎo)意見，避免職工、領(lǐng)導(dǎo)兩者者說(shuō)的不一樣，給人以弄虛作假之嫌。

（4）一定要注重“事后總結(jié)”。戴斌老師認(rèn)為，其實(shí)檢查和迎接檢查都不是目的，更重要的是針對(duì)問題提出改進(jìn)措施，這時(shí)的總結(jié)更具有針對(duì)性。因此總結(jié)時(shí)，既要肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要指出缺點(diǎn)和教訓(xùn)，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，吸取教訓(xùn)。

國(guó)內(nèi)一些單位高薪聘請(qǐng)海外歸國(guó)人才，而很多海外歸國(guó)人才在新崗位上工作一段時(shí)間后不能很好適應(yīng),工作績(jī)效不好,你如何看待這個(gè)現(xiàn)象?

首先我認(rèn)為“國(guó)內(nèi)一些單位高薪聘請(qǐng)海外歸國(guó)人才”這個(gè)現(xiàn)象是一個(gè)好的現(xiàn)象，一方面說(shuō)明了目前國(guó)內(nèi)許多企業(yè)是很重視人才的，愿意給予人才好的待遇，其實(shí)從另一個(gè)角度也減少了國(guó)內(nèi)企業(yè)優(yōu)秀人才的流失，此有利于國(guó)家的發(fā)展。而對(duì)于“很多海外歸國(guó)人才在新崗位上工作一段時(shí)間后不能很好適應(yīng),工作績(jī)效不好”這種現(xiàn)象，我覺得首先要理解，因?yàn)闊o(wú)論是“國(guó)內(nèi)人才”還是“海外歸國(guó)人才”都有可能出現(xiàn)“在新崗位上工作一段時(shí)間后不能很好適應(yīng)”這種情況，因此未必是因?yàn)椤昂Ｍ鈿w國(guó)人才”自身的原因而導(dǎo)致“工作績(jī)效不好”.當(dāng)然，這里也有很大的可能是由于“海外歸國(guó)人才”自身的“不適應(yīng)性”導(dǎo)致的問題，畢竟海外“工作理念”、“工作方式”“工作經(jīng)驗(yàn)”未必完全適應(yīng)我國(guó)特殊的國(guó)情。因此我認(rèn)為“海外歸國(guó)人才”無(wú)論其高超與否，都需要轉(zhuǎn)變觀念，讓在海外學(xué)到的優(yōu)秀的“個(gè)人所學(xué)”與我國(guó)實(shí)際的國(guó)情相結(jié)合，從而有效地防止這一不好的社會(huì)現(xiàn)象。

假如你領(lǐng)導(dǎo)的能力沒你強(qiáng)，你會(huì)如何與他相處?

首先，領(lǐng)導(dǎo)的能力沒我強(qiáng)，是我自己的個(gè)人判斷，很可能是片面主觀的，我有這樣的思想，其實(shí)體現(xiàn)了一種浮躁的心態(tài)，應(yīng)該平和心態(tài)，客觀評(píng)價(jià)。

其次，如果領(lǐng)導(dǎo)某方面能力真的不如我，我也沒有什么好沾沾自喜的。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的能力在于管理和協(xié)調(diào)，他需要安排適合的人到適合的崗位，而不是要事必親躬、每件事都比手下人做的好。領(lǐng)導(dǎo)既然是我的領(lǐng)導(dǎo)，他就必然有值得我去學(xué)習(xí)揣摩的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，相互學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

最后，作為一個(gè)國(guó)家工作人員，我會(huì)服從組織安排，無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)端正態(tài)度，埋頭苦干，踏實(shí)工作，不染是非。

“失敗，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)逗號(hào)；而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)句號(hào)”對(duì)此談?wù)勀愕目?法。

“失敗，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)逗號(hào)；而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)句號(hào)”，其涵義就是，失敗會(huì)使弱者止步，但強(qiáng)者是會(huì)逆流而上的。挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。失敗能區(qū)分出意志的強(qiáng)弱，決定人的成就高低。

我認(rèn)為這句話有可取之處。困難挫折是人生的常態(tài)，每一個(gè)人在奮斗中都會(huì)遇到失敗?？创〉男膽B(tài)，是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。人生就是一個(gè)面對(duì)問題并解決問題的過程，如果不被失敗打敗，任何失敗都是暫時(shí)性的。

人生的挫折和痛苦具有非凡的價(jià)值。勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難，才能夠使人成長(zhǎng)。每次挫折都能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣；暫時(shí)的失敗是我們最終成功與失敗的分水嶺。為解決問題而付出努力，能使思想和心智不斷成熟。面對(duì)問題和解決問題的痛苦，能讓我們得到最好的學(xué)習(xí)。美國(guó)開國(guó)先哲本杰明·富蘭克林說(shuō)過：“惟有痛苦才會(huì)帶來(lái)教益?！泵鎸?duì)問題，強(qiáng)者不因害怕痛苦而選擇逃避，而是迎上前去，直至將其戰(zhàn)勝為止。對(duì)于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有失??；他跌倒了再爬起來(lái)，每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定，發(fā)奮圖強(qiáng)。

但是，強(qiáng)者在遇到困難時(shí)不會(huì)止步，不代表他不調(diào)整自己前進(jìn)的方向。強(qiáng)者不是無(wú)堅(jiān)不摧的，遇到失敗，要找出失敗的原因。失敗必然有其原因，找到原因，提出針對(duì)性對(duì)策，才能不繼續(xù)失敗。

每個(gè)人因?yàn)樘匦远加凶约哼m合的職位和工作，我們應(yīng)該順勢(shì)而為。所以強(qiáng)者在前進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)該先看清自己，認(rèn)識(shí)自己，從自身特點(diǎn)出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)

順境很難看出一個(gè)人的本性。面對(duì)困難，才能真正顯示我們究竟是怎樣的人。我認(rèn)為，困難就像紙老虎，如果害怕它，它就會(huì)吃掉你；如果毫不畏懼，敢于正視，它就會(huì)落荒而逃。一個(gè)人的成就與他戰(zhàn)勝困難的能力成正比。我們新時(shí)代的新青年，不管遇到什么樣的打擊和失敗，都應(yīng)該從容應(yīng)對(duì)，臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，學(xué)著清除前進(jìn)路上的絆腳石，克服成功路上的障礙，否則就會(huì)一事無(wú)成。

有人說(shuō)，合理安排時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間。對(duì)此你怎么看?

合理安排時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間，意思很簡(jiǎn)單，說(shuō)的是，合理安排時(shí)間，就能有效利用時(shí)間，提高時(shí)間利用率，不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間的一種方式。

時(shí)間管理是現(xiàn)代管理學(xué)的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，合理安排時(shí)間，可以提高工作效率，工作的時(shí)候認(rèn)真工作，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用于休息，還可以提高接下來(lái)的工作效率。對(duì)國(guó)家、集體來(lái)說(shuō)，合理安排時(shí)間，可以提高生產(chǎn)率，增加研發(fā)時(shí)間；集中精力辦事，辦更多的事。

合理安排時(shí)間，對(duì)我們公務(wù)員工作，也是十分有必要的。雷鋒同志說(shuō)過，人生是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要將有限的人生投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。既然人生有限，我們就更應(yīng)該節(jié)約和有效合理的利用，才能更充分的為人民服務(wù)。

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親就教育我，要自己管理自己的時(shí)間，安排好做事的先后順序，有條不紊的辦事情。他特地為我準(zhǔn)備了一個(gè)本子，專門記錄每天要做的作業(yè)，做完一個(gè)打一個(gè)勾，不做完作業(yè)不可以吃飯和看動(dòng)畫片。在父親的幫助下，我形成了良好的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。老師同學(xué)讓我介紹經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我也會(huì)向他們推薦這個(gè)方法?？墒悄芎臀乙黄饒?jiān)持的人并不多，這也讓我認(rèn)識(shí)到父親從小就幫我養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，因?yàn)樗餐瑫r(shí)幫我養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。在今后的工作中，我仍然會(huì)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，盡快融入工作環(huán)境。

老虎，獅子，牛，你喜歡哪一個(gè)，為什么？

這三種動(dòng)物我更喜歡牛 原因如下：

第一、自孩提時(shí)代喜歡看《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目，從小對(duì)老虎和獅子這些食肉動(dòng)物的殘忍和兇狠耳濡目染，因此對(duì)于食草性動(dòng)物特別是牛這種家畜有一種天然的好感。

第二、牛的性情溫順 勤勞踏實(shí) 吃苦奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)使我印象深刻，淳樸，善良，憨厚更是和我的性格有很多相似的地方。正是具有這樣優(yōu)秀的品格，才使得自己具有良好的人際關(guān)系和踏實(shí)肯干的敬業(yè)精神。

第三、俗話說(shuō)：初生牛犢不怕虎，牛的倔強(qiáng)，牛的執(zhí)著，牛的不拋棄，不放棄的精神更是值得自己深思和學(xué)習(xí)。

最后、在自己以后的工作中，一定要以一種俯首甘為孺子牛的精神去面對(duì)工作、生活和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己早日成為一名優(yōu)秀的國(guó)家工作人員。

領(lǐng)導(dǎo)堵車了，讓你臨時(shí)組織一下會(huì)議。

首先，先要了解領(lǐng)導(dǎo)堵車的情況，看領(lǐng)導(dǎo)大概能在什么時(shí)間趕過來(lái)，根據(jù)這個(gè)基本情況去組織會(huì)議，看領(lǐng)導(dǎo)是否能按時(shí)參加會(huì)議。

其次，如果不能及時(shí)參會(huì)，我會(huì)在第一時(shí)間告訴大家。自己先主持好會(huì)議的各項(xiàng)安排，要領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神和確定會(huì)議的主題，印發(fā)相關(guān)的會(huì)議資料，選好會(huì)議的主持人，提前宣讀會(huì)議的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，同時(shí)做好服務(wù)和后勤保障工作。

最后，如果領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議中途到達(dá)，我可以將會(huì)議的議程安排情況交給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)按照會(huì)議的議程繼續(xù)進(jìn)行。

談?wù)勀銓?duì)“一日三省吾身”的理解?

第一、《論語(yǔ)》原文是這樣：“曾子曰：‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”意思是說(shuō)：“我每天必定用三件事反省自己：替人謀事有沒有不盡心盡力的地方？與朋友交往是不是有不誠(chéng)信之處？師長(zhǎng)的傳授有沒有復(fù)習(xí)？”

第二、在日常的工作學(xué)習(xí)中，我要秉承這句話的思想內(nèi)涵，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻要求自己，嚴(yán)于律己，寬以待人。特別是與朋友或同事相處應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為先，別人不管有什么困難，都要熱心和真誠(chéng)的幫助他，另外要謙虛向別人請(qǐng)教，使自己每天都過得充實(shí)，使自己每天都有進(jìn)步。

第三、作為一名即將踏入工作崗位的年輕人，要時(shí)刻以這句話告誡自己，使自己在工作崗位上能很好地處理各種人際關(guān)系，以便于更好地在自己的本職崗位上做好自己的工作。

“能力、責(zé)任、創(chuàng)新”，你認(rèn)為那個(gè)最重要，為什么?

我認(rèn)為能力、責(zé)任、創(chuàng)新都非常重要，但是這三者比較起來(lái)，我認(rèn)為創(chuàng)新最重要。原因如下：

首先，這與我們國(guó)家提出的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的口號(hào)不謀而合，創(chuàng)新永無(wú)止境，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新思維的民族是一個(gè)沒有希望的民族。

其次，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，如果每名員工都很有能力和責(zé)任心，就一定能使這個(gè)企業(yè)擁有持久的生命力嗎？我想一個(gè)企業(yè)要想擁有持久的生命力，創(chuàng)新還是第一位的。能力和責(zé)任實(shí)際上都應(yīng)該是為創(chuàng)新服務(wù)的。

最后，作為我個(gè)人來(lái)講，當(dāng)然一方面要提高自己各方面的能力，同時(shí)要不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任心，另一方面最重要的是提高自己的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，是自己能夠盡早為本部門本單位做出貢獻(xiàn)。

談你對(duì)金錢的看法? 首先，我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的金錢觀，金錢僅僅是貨物交換的一個(gè)價(jià)值尺度，不能把金錢看做是萬(wàn)能的，世界上有很多東西不是金錢就可以買到的，比如說(shuō)健康、真愛和善良等。

其次，金錢是許多人為之奮斗的目標(biāo)，但如果財(cái)富的追求僅僅體現(xiàn)在金錢數(shù)字的累進(jìn)上，那么我們的人生就會(huì)顯得十分的機(jī)械而乏味，并無(wú)比蒼白.最后，個(gè)人總結(jié)。

你在辦公室值班,發(fā)生集體上訪,你怎么處理?

我認(rèn)為首先要穩(wěn)控上訪者的情緒，以免群眾因情緒激動(dòng)而發(fā)生危害安全的惡性事件；其次要群眾推薦幾名代表，讓代表代替群眾說(shuō)明上訪原因，避免人多而說(shuō)不明白或者影響上班的正常秩序；重要的是要耐心傾聽，并及時(shí)開解，曉之以情，動(dòng)之以理；最后要把人民利益放在首位，盡力解決，解決不了的，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并要及時(shí)給上訪群眾答復(fù)。

你剛到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)上班,突然有上訪群眾圍住書記辦公室,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,怎么辦

1.盡量的穩(wěn)住群眾的情緒，找到牽頭的人，把他們帶到別的辦公室，2.了解情況，事情的來(lái)龍去脈，能解決的就給他們當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，你了解的情況

3.跟蹤事情進(jìn)展，事情平息后寫一份報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)。

人都說(shuō)“以史為鑒”，但馬克思說(shuō)“不能總讓死人抓住活人”，你是如何理解的？

事物是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的，同樣一件事情，在不同的時(shí)期具體表現(xiàn)是不一樣的，總會(huì)有新情況和新問題。歷史是可以借鑒，但是不能照搬照抄，不能犯教條主義錯(cuò)誤，一定要從當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況出發(fā)。我認(rèn)為馬克思的這句話并沒有否定“以史為鑒”，而是強(qiáng)調(diào)要從現(xiàn)實(shí)的實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析。

假如你組織了一次培訓(xùn)，但專家在前一個(gè)晚上說(shuō)臨時(shí)有事，不能過來(lái)，你該怎么辦？

如果培訓(xùn)很重要，那就得和專家進(jìn)行溝通，和他詳細(xì)地說(shuō)清楚培訓(xùn)的重要性以及后果的嚴(yán)重性。曉之以情，動(dòng)之以理。如果不行，看看是否有緩沖的辦法。例如，時(shí)間往后移一移，等專家處理完事情后馬上趕過來(lái)，在此期間先由學(xué)員進(jìn)行討論或自學(xué)。如果不行那就看看是否有其他的培訓(xùn)課程可以替代。

如果培訓(xùn)不是太重要或緊急，而領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注的，那就需要向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)，征求他的意見。然后以最快的速度，最有效的方式通知所有的學(xué)員。甚至第二天親臨現(xiàn)場(chǎng)解釋，您的態(tài)度如果誠(chéng)懇的話，應(yīng)該可以得到學(xué)員們的諒解。

基層的待遇差，條件又不好，你為什么要進(jìn)入基層工作？

首先，待遇和條件不是我擇業(yè)的重要因素。小時(shí)候，我的父母就教育我說(shuō)，人是為了活著而吃飯，但不能只為了吃飯而活著。捧讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，英雄保爾柯察金也告訴我，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，我認(rèn)為，工作和事業(yè)才是我們每個(gè)人的立身之本。我在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，首先考慮的是怎樣才能更好的為社會(huì)服務(wù)，為人民做貢獻(xiàn)。

其次，我是一個(gè)剛離開學(xué)校走上社會(huì)的學(xué)生，并不了解這個(gè)社會(huì)，如果不能了解現(xiàn)實(shí)是什么，就不知道該怎么做才正確。而認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)最好的工作就是基層工作。不了解社會(huì)，不做好基層工作，脫離現(xiàn)實(shí)，就容易犯錯(cuò)誤。

最后，每一個(gè)年輕人，都會(huì)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，我也一樣，但是，任何理想要變成現(xiàn)實(shí)，都要付出艱苦卓絕、持之以恒的努力。像溫總理說(shuō)的，仰望星空，腳踏實(shí)地。目前的我十分向往在基層這個(gè)適合年輕人鍛煉的平臺(tái)上，踏踏實(shí)實(shí)做工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果將來(lái)組織認(rèn)為我適合做基層工作，我就在基層崗位上奉獻(xiàn)一生；如果通過鍛煉，提高能力，組織認(rèn)為我能夠參與一定的決策方針的制定，我也希望能在決策崗位，為人民作出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)代人都抱怨時(shí)間緊張，你遇到時(shí)間緊張的情況怎么辦?

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)湊的加快，很多的人，都有一種感覺，那就是時(shí)間不夠用。它也使很多的人，感受到了對(duì)生活的無(wú)助和困擾，那么怎樣才能，擺脫這樣的困境，以更加飽滿的情緒迎接未來(lái)工作的挑戰(zhàn)呢?

那我們就應(yīng)該追本溯源，找到造成時(shí)間緊張的原因是什么。不難分析，造成時(shí)間緊張的原因大致有幾下幾種：

(1)很多人，對(duì)自己工作的定位不清晰，什么都想學(xué)，沒有針對(duì)性。針對(duì)此原因，應(yīng)該從以下方面入手：第一，對(duì)工作有一個(gè)樂觀積極的態(tài)度;第二，對(duì)自己本身的素質(zhì)以及所從事的工作有一個(gè)清晰的定位;第三，打消浮躁情緒，腳踏實(shí)地，擺正心態(tài)，找到自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)的學(xué)習(xí)。

(2)由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，每個(gè)人都很努力，為了使自己能在崗位上有更為出眾的表現(xiàn)，不得不加班加點(diǎn)的工作。第一，這是我們現(xiàn)在很多人不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，我們不能逃避的關(guān)鍵是正確的面對(duì)。第二，不要給自己施加過大的壓力，在體力和精力允許的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力工作。第三，不要為工作所累，關(guān)鍵是找到合適的方式和方法，把工作看成是一種樂趣。

(3)伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，工作本身為我們提出了更高的要求，這就要求我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要不斷的汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，不斷的完善和提升自己，這也是人們覺得時(shí)間不夠用的原因之一。第一，既然我們生活在這樣一個(gè)時(shí)代，那么就應(yīng)該努力的適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求，而不要有任何的抱怨。第二，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)，耽誤了自己的本職工作，而是讓工作和學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，和諧共生。第三，應(yīng)該利用更多的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，畢竟競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，就業(yè)壓力又很大，因此，我們必須端正態(tài)度，找到一個(gè)，學(xué)習(xí)和工作的良好的平衡點(diǎn)，既不耽誤工作，又能多學(xué)習(xí)。

(4)有一部分的人，由于業(yè)務(wù)不熟練，工作效率不高，導(dǎo)致不能按時(shí)完成本職工作，感到時(shí)間不夠用?？赡墚a(chǎn)生時(shí)間緊張的原因很多，而對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)是最可能造成我時(shí)間緊張的原因。如果現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)這種情況，我會(huì)從如下方面入手：首先，不能手忙腳亂，而是靜下心來(lái)。其次，從原因入手。通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己逐漸對(duì)本崗位的業(yè)務(wù)有一個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí)，并且上升一定的高度。再就是，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的熟練程度，可以通過反復(fù)練習(xí)，找到適合自己的行之有效的工作方式，不斷的提高自己的工作效率。進(jìn)而使自己在較短的時(shí)間內(nèi)做更多的工作。還有一個(gè)方面就是，要對(duì)自己制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期的時(shí)間計(jì)劃表。具體到每一天，每一小時(shí)，不斷的充實(shí)自己，細(xì)化工作的流程。

再就是，工作期間排除私心雜念的干擾，專心致志，不斷的完善自己的工作方式和方法，全面提升自己的綜合素質(zhì)，進(jìn)而提升工作效率。相信經(jīng)過自己的努力這樣的情形一定會(huì)有所改善的，并且會(huì)走上一個(gè)良性發(fā)展的道路。

單位組織網(wǎng)上投票，由于技術(shù)原因，造成網(wǎng)絡(luò)擁堵，群眾反映存在暗箱操作，你怎么辦?

(1)遇到這樣的事情，應(yīng)該冷靜下來(lái)，仔細(xì)思考，積極應(yīng)對(duì)。

(2)面對(duì)群眾的質(zhì)疑盡快的對(duì)群眾做以宣傳，進(jìn)而做出細(xì)致的解釋和說(shuō)明。在查明原因之后，在相關(guān)的網(wǎng)站上對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的解釋。向群眾說(shuō)明，此事確是由技術(shù)的原因造成的，是由于硬件設(shè)備的承載量過小，技術(shù)參數(shù)的峰值，沒有達(dá)到硬性要求。希望能夠得到群眾的理解和原諒。并承諾會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，予以解決。

(3)針對(duì)造成網(wǎng)絡(luò)擁堵的原因，應(yīng)該透徹的分析。并邀請(qǐng)專家來(lái)對(duì)此問題進(jìn)行分析解決。然后采取有針對(duì)性的措施，加以處理，使得這一現(xiàn)狀得以較快的解決。盡快恢復(fù)網(wǎng)上投票，并對(duì)投票的結(jié)果，及時(shí)的加以公布。

(4)事后，針對(duì)此事，要加以總結(jié)。對(duì)可能發(fā)生的問題，做出充分的預(yù)測(cè)，并做好的應(yīng)急對(duì)策。另外，一定要對(duì)日常的辦公設(shè)備做好定期的維護(hù)和檢修工作，把故障消滅在萌芽狀態(tài)。

第二篇：2012公務(wù)員面試題及答案

1：廣西桂林2006面試真題

1，如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

2：廣西北海2006面試真題

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

2、廣州市委副書記張桂芳要求，干警要敢于履行職責(zé)，用法律武器打擊犯罪。尤其是在執(zhí)勤中面對(duì)砍手黨等嚴(yán)重威脅群眾和干警安全時(shí)，干警要敢于開槍，否則，“那是民警的悲哀”。法學(xué)界認(rèn)為，開不開槍應(yīng)當(dāng)由法律說(shuō)了算

3、領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

4、單位新錄用的公務(wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？

5、你的領(lǐng)導(dǎo)欣賞“水滴石穿，勤能補(bǔ)拙”的工作精神，你在工作中應(yīng)當(dāng)注意些什么？

北海公安局特警的面試題目

介紹個(gè)人有關(guān)情況

1，特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

2，當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)

3，如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。4，如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

答案：

一：如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽計(jì)從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與3人的關(guān)系

答案：（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好

朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。

（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天?/p>

（4）不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。

四：

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況。

「解析」面試開始時(shí)，主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應(yīng)考是自己決定還是父母、愛人意見，等等。主考官問這樣的問題有兩個(gè)目的：一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題，可使其放松一下，消除緊張；另一個(gè)目的，是通過提這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重。如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來(lái)的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，有利于你的發(fā)展，可以精力集中地干工作。

因此，當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來(lái)，如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來(lái)，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。

另外，回答此類問題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只消三言兩語(yǔ)，講清楚即可，千萬(wàn)別嘮嘮叨叨、廢話連篇

五：特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

請(qǐng)你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考（為什么適合）這個(gè)職位？

我來(lái)自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作

者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而８年來(lái)不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說(shuō)過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。六：領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

答案：（1）、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。

（2）、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。

（3）、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做 七：如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

（1）現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何看法？

答：現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會(huì)有精力做好工作嗎？所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

（2）都說(shuō)同事關(guān)系很難處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答:首先要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否側(cè)科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不時(shí)才傲物.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不擦邊,有的工作性質(zhì)完全相同.對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能過很同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率

（3）、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會(huì)努力改正。如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問題就及時(shí)改正。

（4）作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

八：如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？

一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；

二是奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)； 三是具體來(lái)講，如能有幸進(jìn)入財(cái)稅部門工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。你對(duì)新工作有何長(zhǎng)短計(jì)劃？

答：參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步。

第一，我的短期計(jì)劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。第二、我的長(zhǎng)期計(jì)劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量

第三篇：公務(wù)員面試題及答案

1：廣西桂林2006面試真題

1，如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？ 2.組織一個(gè)公務(wù)員的培訓(xùn) 3.政府鼓勵(lì)農(nóng)民賣西瓜，但西瓜賣不出去，農(nóng)民上訪要求政府賠償損失 4.對(duì)現(xiàn)在的“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”你怎樣看 5.看圖說(shuō)話 6.用：人民、奮發(fā)、掃描、增長(zhǎng)率、普通話、編一個(gè)故事。2：廣西北海2006面試真題

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

2、廣州市委副書記張桂芳要求，干警要敢于履行職責(zé)，用法律武器打擊犯罪。尤其是在執(zhí)勤中面對(duì)砍手黨等嚴(yán)重威脅群眾和干警安全時(shí)，干警要敢于開槍，否則，“那是民警的悲哀”。法學(xué)界認(rèn)為，開不開槍應(yīng)當(dāng)由法律說(shuō)了算

3、領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

4、單位新錄用的公務(wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？

5、你的領(lǐng)導(dǎo)欣賞“水滴石穿，勤能補(bǔ)拙”的工作精神，你在工作中應(yīng)當(dāng)注意些什么？ 北海公安局特警的面試題目

介紹個(gè)人有關(guān)情況

1，特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

2，當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)

3，如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

4，如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

答案：

一：如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽計(jì)從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與3人的關(guān)系

答案：（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。

（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天?/p>

（4）不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。

二：1.組織一個(gè)公務(wù)員的培訓(xùn)

2．單位新錄用的公務(wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？

你加入公務(wù)員后，現(xiàn)在又錄取了一批公務(wù)員，你怎么培訓(xùn)他們？

我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則是，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，講求實(shí)效。第一，注重調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)造精神和參與意識(shí)。

第二，第二，注重啟發(fā)式、討論式教學(xué)。

第三，根據(jù)培訓(xùn)的不同對(duì)象、不同種類層次采取較適合的方式方法。第四，采取多種形式

三：.對(duì)現(xiàn)在的“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”你怎樣看 ？ 用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。

②當(dāng)然，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。

③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。

四：

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況。

「解析」面試開始時(shí)，主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應(yīng)考是自己決定還是父母、愛人意見，等等。主考官問這樣的問題有兩個(gè)目的：一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題，可使其放松一下，消除緊張；另一個(gè)目的，是通過

提這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重。如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來(lái)的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，有利于你的發(fā)展，可以精力集中地干工作。

因此，當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來(lái)，如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來(lái)，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。

另外，回答此類問題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只消三言兩語(yǔ)，講清楚即可，千萬(wàn)別嘮嘮叨叨、廢話連篇

五：特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

請(qǐng)你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考（為什么適合）這個(gè)職位？

我來(lái)自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而８年來(lái)不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說(shuō)過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。

六：領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

答案：（1）、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。

（2）、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。

（3）、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做

七：如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

（1）現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何看法？

答：現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會(huì)有精力做好工作嗎？所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

（2）都說(shuō)同事關(guān)系很難處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答:首先要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否側(cè)科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不時(shí)才傲物.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不擦邊,有的工作性質(zhì)完全相同.對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能過很同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率

（3）、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會(huì)努力改正。

如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問題就及時(shí)改正。

（4）作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)搞好本處室團(tuán)結(jié)有什么想法和打算？

ｌ.要搞好一個(gè)處室的團(tuán)結(jié)，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護(hù)和增強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)

作為協(xié)助處長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。２．正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為其他工作人員搞好團(tuán)結(jié)作出表率。３．正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)糾正

八：如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？

一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；

二是奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)；

三是具體來(lái)講，如能有幸進(jìn)入財(cái)稅部門工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。

你對(duì)新工作有何長(zhǎng)短計(jì)劃？

答：參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步。

第一，我的短期計(jì)劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。

第二、我的長(zhǎng)期計(jì)劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量

第四篇：公務(wù)員最新面試題答案

最新面試題答案.假如你是新上任鎮(zhèn)長(zhǎng)的秘書，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作。在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪，你該怎么辦?

【參考答案】(1)正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。

(2)如果他們所提問題確實(shí)有道理，就認(rèn)真記下，表示回去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，這是正確對(duì)待群眾意見的大問題。(3)如果他們是無(wú)理取鬧，就要曉之以理，分清是非，做好思想工作，切忌動(dòng)怒，以權(quán)壓人。(4)將會(huì)議上發(fā)生的情況在會(huì)后整理成報(bào)告，交給鎮(zhèn)長(zhǎng)審閱，以便找到解決問題的實(shí)際辦法假如你的一位同事勇于改革，大膽創(chuàng)新，成績(jī)突出。但由此而招來(lái)種種非議，有人公開諷刺，有人背后誹謗，有人抓住他的缺點(diǎn)不放，一時(shí)間讓他非常孤立。對(duì)此情況。你怎么看?會(huì)怎么做?

【參考答案】(1)首先，我認(rèn)為我部門的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該愛才護(hù)才，大膽保護(hù)下屬的積極性。要頭腦保持冷靜，不要輕易相信種種非議。(2)作為同事，我會(huì)盡量關(guān)心他，并找機(jī)會(huì)給大家制造理解他機(jī)會(huì)。(3)要及時(shí)給受害的同事以鼓勵(lì)，幫其安心工作。某單位長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都經(jīng)費(fèi)緊張，運(yùn)轉(zhuǎn)困難，有時(shí)連職工基本工資待遇都無(wú)法保證。而主要領(lǐng)導(dǎo)卻成天在外大吃大喝。毫不節(jié)約，造成單位群眾意見很大。假如你是上級(jí)派來(lái)處理這件事的工作人員，你會(huì)怎樣對(duì)待?

【參考答案】(1)同主要領(lǐng)導(dǎo)談心，把群眾的意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)，幫助其增強(qiáng)廉潔意識(shí)。(2)通過召開民主生活會(huì)，向主要領(lǐng)導(dǎo)指出這方面的問題，幫助其抓緊改正。(3)幫助單位建立健全經(jīng)費(fèi)開支制度，盡量減少不必要的開支。如果某下屬單位相當(dāng)一部分員工積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，上級(jí)派你來(lái)協(xié)助該單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決問題，那么你怎樣解決這個(gè)問題?

【參考答案】我認(rèn)為首先要提出解決這樣的問題應(yīng)該采取的措施：

(1)調(diào)查了解情況，找出員工積極性不高的原因，掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動(dòng)員工的積極性。

(2)建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。原有的制度不夠完善的要健全完善。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)在充分調(diào)查認(rèn)證的基礎(chǔ)上建立相關(guān)制度。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事的要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺性。

(3)要找到一種有效的激勵(lì)手段，如樹立典型、表彰先進(jìn)等。對(duì)于表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)，對(duì)于事跡特別突出的，要做典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服評(píng)優(yōu)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

(4)解決員工生活中的實(shí)際困難，為大家解決后顧之憂。充分調(diào)動(dòng)群眾積極性，除了建

立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心群眾的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。

最后，我會(huì)將這些措施建議落實(shí)到書面上，然后向該單位領(lǐng)導(dǎo)和派我來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得

到批準(zhǔn)后再付諸實(shí)踐

二

5目前大家都反映機(jī)關(guān)單位的會(huì)議多，而且會(huì)議效率比較低。你認(rèn)為怎樣才能提高會(huì)議效率?

【參考答案】(1)不開沒有明確議題的會(huì)議；(2)不開有許多議題的會(huì)議；(3)不開沒有充分準(zhǔn)備的會(huì)議；(4)不開可開可不開的會(huì)議；(5)不請(qǐng)無(wú)關(guān)人士參加會(huì)議；(6)不做離題發(fā)言；

(7)不“贊同”式地重復(fù)他人的發(fā)言；(8)切不可“議而不決”。

6你被我單位錄取后，在一次布置領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)遇到群眾反對(duì)，將如何處理?

【參考答案】(1)首先冷靜分析群眾反對(duì)的具體情況(多數(shù)人反對(duì)，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對(duì))。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)后，如果是決策失誤，那么要進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，在實(shí)際工作實(shí)施中不斷發(fā)現(xiàn)問題，修訂原決策方案。(3)如果是群眾對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解，那么應(yīng)加強(qiáng)宣傳、分析比較，做好工作，取得支持。(4)若是群眾在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。國(guó)家教委強(qiáng)調(diào)指出，高等教育進(jìn)一步的改革發(fā)展，要解決好“全面提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益”這一重大問題。請(qǐng)你根據(jù)你所了解的情況和工作實(shí)踐，談?wù)劷逃块T應(yīng)如何抓好高校教育質(zhì)量的工作。

【參考答案】要抓好高校教育質(zhì)量，必須抓好以下幾方面工作：

(1)從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育思想。長(zhǎng)期以來(lái)，高校形成了一種單純傳授知識(shí)，不注重實(shí)踐的教育觀念。因而，大學(xué)畢業(yè)生普遍存在理論知識(shí)不少，但實(shí)踐能力差的狀況。要改變這種狀況，必須改變單純傳授書本知識(shí)的教育觀念，樹立對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的正確思想，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

(2)全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，真正落實(shí)課程計(jì)劃，深化教育內(nèi)容和方法改革，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們黨的教育方針就是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，又紅又專的人才。但是從目前高校的情況來(lái)看，有的忽視德育，學(xué)生道德水平下降；有的課程計(jì)劃未能得到真正落實(shí)；有的教育內(nèi)容過于陳舊和老化，未能吸收新的科學(xué)成果；有的教學(xué)方法陳舊。針對(duì)以上情況，首先必須加強(qiáng)德育工作，上好“二課”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；同時(shí)，要按照課程計(jì)劃，舍棄陳舊的教學(xué)內(nèi)容，增加新的反映科學(xué)成果的內(nèi)容；改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用各種教學(xué)手段，特別是多媒體教學(xué)手段，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。教師是學(xué)校的主導(dǎo)力量，要提高高校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師。因此，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，高校教師首先在學(xué)歷上要有所提高，博士畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到30％以上；其次要培養(yǎng)骨干教師，各校都要培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人；另外，要提高教師的福利待遇，解決教師生活上的實(shí)際困難；同時(shí)還要大力表彰先進(jìn)教師，想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(4)嚴(yán)格遵循辦學(xué)規(guī)律，依法治校，從嚴(yán)治校。學(xué)校必須遵循辦學(xué)規(guī)律，把教學(xué)工作作為壓倒一切的中心工作，一切以教學(xué)為中心，并且嚴(yán)格按照教育法的規(guī)定管理學(xué)校、從嚴(yán)治校，真正使高等學(xué)校培養(yǎng)出高素質(zhì)的專門人才。

8某縣某鄉(xiāng)長(zhǎng)期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來(lái)縣集體上訪，要求解決拖欠工資的問題。如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做?

【參考答案】(1)搞好接待，穩(wěn)定情緒。(2)調(diào)查研究，了解情況，提出解決拖欠工資的方案。(3)指出集體上訪不對(duì)，幫助他們解決實(shí)際困難。

9目前，部分黨員干部對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，淺嘗輒止。深入不下去。如果安排你具體抓這方面工作。你對(duì)解決這個(gè)問題有什么打算?

【參考答案】(1)教育黨員干部充分認(rèn)識(shí)鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義，增強(qiáng)深入學(xué)習(xí)的自覺性。(2)針對(duì)不同層次黨員干部的實(shí)際情況，分別制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出具體要求。(3)采取適當(dāng)方式，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。(4)加強(qiáng)督促檢查。干部述職時(shí)要“述學(xué)”，評(píng)議干部時(shí)要“評(píng)學(xué)”，考核干部時(shí)要“考學(xué)”。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾渭訌?qiáng)我市的依法治市工作?

【參考答案】(1)市政府和市直各部門要依法建章立制，使各項(xiàng)工作依據(jù)法律、法規(guī)盡快規(guī)范化、制度化。(2)全面實(shí)施我市法制教育的“三五”規(guī)劃。(3)司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)肅執(zhí)法，正確履行職責(zé)。(4)各級(jí)黨委要加強(qiáng)執(zhí)法情況的監(jiān)督，建立健全監(jiān)督制度。(5)全面推進(jìn)、逐步形成各個(gè)層次縱橫依法治理的網(wǎng)絡(luò)有的公務(wù)員認(rèn)為學(xué)習(xí)是來(lái)虛的，組織集體學(xué)習(xí)還不如干點(diǎn)實(shí)事。對(duì)這種觀點(diǎn)你怎么看?你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?

【參考答案】(1)這種觀點(diǎn)是不正確的。(2)公務(wù)員要始終把學(xué)習(xí)問題擺在重要位置。(3)要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，公務(wù)員要正確處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不要把學(xué)習(xí)和工作對(duì)立起來(lái)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量和效率，通過工作實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，使工作與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。

12市委黨校決定舉辦“新世紀(jì)××市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)”。作為市委黨校副校長(zhǎng)。你將如何做好研討會(huì)的組織工作?

【參考答案】(1)為整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)總體方案，確立研討會(huì)的主題、指導(dǎo)思想、日程安排等事項(xiàng)。(2)抽調(diào)工作人員，成立臨時(shí)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織和籌備工作。(3)通過各種方式和途徑邀請(qǐng)有關(guān)專家和學(xué)者參加研討會(huì)，并要求提交論文或有關(guān)成果。(4)爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，使研討會(huì)能順利進(jìn)行，又能擴(kuò)大影響。(5)為與會(huì)人員做好生活接待、安全保衛(wèi)等日常工作。

(6)做好其他有關(guān)工作。某單位由于自然和歷史的原因，夫妻、父子等親屬在一起工作所占的比例大，工作中得罪一人等于得罪一家子。為此，過去幾任領(lǐng)導(dǎo)都十分謹(jǐn)慎，甚至變成該管的都不敢管。假如你是上級(jí)派來(lái)分管該單位人事工作的，你怎樣處理這件事?

【參考答案】(1)完善各種規(guī)章制度，做到事事有章可循。(2)在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中客觀、公正，讓被管理者感到領(lǐng)導(dǎo)的管理是對(duì)事不對(duì)人的。(3)要堅(jiān)持原則，敢抓敢管。14 為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，局黨委開展“堡壘工程”活動(dòng)。組織部長(zhǎng)因工作繁忙?，F(xiàn)命你以他的角度來(lái)寫一份實(shí)施報(bào)告，現(xiàn)請(qǐng)你談?wù)劊鯓訉?shí)施這項(xiàng)活動(dòng)?

【參考答案】開展“堡壘工程”活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。我準(zhǔn)備做好如下幾項(xiàng)工作：

(1)大力宣傳開展“堡壘工程”活動(dòng)的重大意義，提高黨員參與活動(dòng)的自覺性。我們準(zhǔn)

備召開各處室黨支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署開展“堡壘工程”活動(dòng)的具體做法。然后，召開全體

黨員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，使大家明確開展“堡壘工程”活動(dòng)的重大意義，自覺參加這項(xiàng)活動(dòng)。

(2)組織部加強(qiáng)對(duì)各處室黨支部開展“堡壘工程”活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，使“堡壘工程”活動(dòng)朝著縱深的方向發(fā)展。

(3)在“堡壘工程”活動(dòng)中，不定期地組織座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)活動(dòng)開展的情況，座談會(huì)活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)，尤其要總結(jié)在開展“堡壘工程”活動(dòng)中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗力提高的情況。使各單位之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(4)開展評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在開展“堡壘工程”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和黨員給予表?yè)P(yáng)，從而鞏固開展“堡壘工程”活動(dòng)所取得的成果。

15某媒體報(bào)道：我市×縣×村的400余口人中，近4、5年里死于不同癌癥的就有10多人。因此被人稱之為“癌癥村”。我市衛(wèi)生局決定由你負(fù)責(zé)搞清情況，查明發(fā)病的原因，為進(jìn)一步做好防治工作提供科學(xué)依據(jù)。請(qǐng)你提出開展此項(xiàng)工作的思路和過程。

【參考答案】(1)首先學(xué)習(xí)有關(guān)癌癥的知識(shí)，防止瞎指揮。(2)先赴該村訪查，搞清媒體報(bào)道的真實(shí)性。(3)如果情況屬實(shí)，進(jìn)一步組織有關(guān)專家座談，提出調(diào)查計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)人員組成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。(4)組織行政及專業(yè)技術(shù)人員赴該村進(jìn)行流行病源調(diào)查，如發(fā)病范圍、年齡、性別，與遺傳因素有關(guān)的婚姻史、疾病的家屬史、基因異常等，與環(huán)境污染有關(guān)的土、水、大氣情況及檢測(cè)，與生活習(xí)慣有關(guān)的食物、化妝品、藥物、化肥、動(dòng)物飼料等。(5)分析資料。(6)提供可能誘癌因素。(7)提出防治建議。一天，某人來(lái)機(jī)關(guān)辦事，此項(xiàng)工作由你負(fù)責(zé)。這件事不符合有關(guān)政策，你耐心向他解釋，他不但不理解，反而大吵大鬧。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)正好從門口經(jīng)過，聽到吵鬧聲走了進(jìn)來(lái)，你會(huì)怎么辦?

【參考答案】(1)工作中會(huì)遇到各種性格的人，重要的是要有耐心有熱心地對(duì)待。我不會(huì)與他大吵大鬧，這樣是不能解決問題的，我應(yīng)該冷靜地想想處理的辦法。(2)領(lǐng)導(dǎo)過來(lái)了，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事的前因后果。如果領(lǐng)導(dǎo)有指示，按領(lǐng)導(dǎo)的指示去辦，如果他不理會(huì)，繼續(xù)吵鬧，甚至擾亂正常的工作秩序，我會(huì)讓他過幾天再來(lái)，一來(lái)可以讓對(duì)方有時(shí)間冷靜；二來(lái)我們也能有時(shí)間分析解決問題的辦法。(3)將處理的結(jié)果匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。(4)我會(huì)在事后總結(jié)這次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取下次解決好類似的事件。

第五篇：公務(wù)員面試題及答案Microsoft Word 文檔

公務(wù)員面試題及答案

112。對(duì)基層企業(yè)，加大監(jiān)督力度，對(duì)相公企業(yè)要積極引導(dǎo)和教育。讓企業(yè)建立環(huán)保 節(jié)約的理戀。3。加大對(duì)廣大人民群眾的宣傳教育，發(fā)動(dòng)起人民的力量來(lái)監(jiān)督環(huán)境，保持環(huán)境。

4、作為基層政府的工作人員在工作崗位上要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做環(huán)境建設(shè)的表率。綜上所述，在對(duì)待環(huán)境問題上，我們應(yīng)該動(dòng)員起社會(huì)各個(gè)方面的力量，加強(qiáng)監(jiān)管，加大教育。我相信我們的明天一定會(huì)是一個(gè)環(huán)保型的社會(huì)?！窌镉幸痪湓?察察不明,意思是說(shuō),不要馥郁已為聰明,以為別人都不如你,對(duì)此你的看法?1；俗話說(shuō)得好，三人行，必有我?guī)?。其他人的身上一定存在我們自己所不具備的?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們一定要懷著謙虛求教的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步，如果自以為是認(rèn)為天下我最大那么就沒有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。2；a，人本質(zhì)的好壞和制度的優(yōu)劣沒有絕對(duì)的關(guān)系。b，人的本質(zhì)是善的他在好的制度下會(huì)得到更好的發(fā)揮，在壞的制度下會(huì)努力改變現(xiàn)有的環(huán)境爭(zhēng)取好的情況出現(xiàn)，c。人的本質(zhì)是壞的在好的制度下他也會(huì)做出有損國(guó)家利益人民利益的事，在壞的制度下更不用說(shuō)了，這才是他本質(zhì)的體現(xiàn)。綜上所述，制度得好壞和認(rèn)得本質(zhì)沒有必然的聯(lián)系但是會(huì)相互影響相互制約。好的制能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái),壞的制度能把好人變成壞人,你的體會(huì)?1.制度的好壞只能是一個(gè)人是否變壞的外因，而真正起作決定作用的應(yīng)該是自身的道德修養(yǎng)以及內(nèi)在品格；2.在封建專制下，社會(huì)昏暗，同樣涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的民族英雄如岳飛，在官場(chǎng)腐敗的大環(huán)境下也出現(xiàn)了廉潔奉公的清官如海瑞等；3.好的環(huán)境有助于人的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該努力創(chuàng)建和諧社會(huì)，使大家能夠在一個(gè)和諧、安定、積極向上的社會(huì)風(fēng)氣中發(fā)揮自己的聰明才干，而如果身處的環(huán)境惡劣，同樣要修身養(yǎng)性，更養(yǎng)培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信念，不能被一些消極腐敗的風(fēng)氣所感染，要做到“出淤泥而不染”。4.作為公務(wù)員應(yīng)該在自己的本職崗位上認(rèn)真工作、廉潔自律，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于一些不良的風(fēng)氣要堅(jiān)持原則，不隨波逐流?！銌挝唤M織召開一項(xiàng)重要會(huì)議,讓你負(fù)責(zé)會(huì)議中幻燈演示的工作,會(huì)議開始后你發(fā)現(xiàn)光盤怎么也打不開,這時(shí)你該怎么做?首先我是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，在開會(huì)之前一定會(huì)進(jìn)行幾次操作，一般不會(huì)出現(xiàn)上述的情況。如果確實(shí)在開會(huì)出現(xiàn)這種情況，我首先保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不能慌，仔細(xì)檢查設(shè)備，希望能找到出故障的原因，找到切實(shí)可行的方法。如果問題不能自行解決，馬上通知單位精通電腦的同志，請(qǐng)求在最短時(shí)間內(nèi)幫助。如果確實(shí)光盤不能打開，我會(huì)迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并且采取應(yīng)急措施，比如說(shuō)將幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行言語(yǔ)解說(shuō)。會(huì)開好后，我會(huì)主動(dòng)到領(lǐng)導(dǎo)那兒承認(rèn)錯(cuò)誤，12懇請(qǐng)?jiān)?，保證在今后的工作中不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤?！坊ā⑻一ㄍ瑯酉?、同樣艷，怎么理解？答：

1、這說(shuō)明這個(gè)世界是多樣化的世界。文化的多樣化、價(jià)值的多樣化，我們應(yīng)寬容對(duì)待，包容并舉。

2、梅花、桃花雖然是兩種不同的花，它們的花期不同、開花時(shí)期不同，梅花香自苦寒來(lái)，桃花卻是在盛夏時(shí)開，但最終的結(jié)果都給世界帶來(lái)了美好，增香添艷，這說(shuō)明只要能給世界帶來(lái)美好，對(duì)人民有利，那么英雄可以不問出處。

3、這一自然現(xiàn)象對(duì)我們也有很多啟示。首先從小處說(shuō)，今天我們的社會(huì)對(duì)待人才也不僅僅只是局限于高文憑，現(xiàn)在公務(wù)員招考既招大學(xué)畢業(yè)生，也招社會(huì)人員就是一個(gè)很好的證明，不管是大學(xué)畢業(yè)生還是社會(huì)人員，只要能通過公務(wù)員考試的嚴(yán)格選拔，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)就是好樣的，就能得到社會(huì)的尊重。

4、從大處說(shuō)，鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過。白貓黑貓能捉到老鼠就是好貓，在我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中不管是公有制經(jīng)濟(jì)還是私有經(jīng)濟(jì)，只要能為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)就是應(yīng)該予以保護(hù)的。

5、這種現(xiàn)象給我們的另一個(gè)啟示是，年輕干部，不論環(huán)境如何，都要相信天生我才必有用。不論是開在冬還是開在春，都要盡力為這個(gè)世界增香添色。

6、如果我能有幸成為公務(wù)員中一員，我也會(huì)象梅花一樣以自己的方式發(fā)出自己獨(dú)特的香味，為祖國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

————————————————————————————————————某單位中，張局長(zhǎng)平時(shí)是一個(gè)認(rèn)真、不茍言笑、嚴(yán)肅的一位領(lǐng)導(dǎo)。一天你與同事小李在談?wù)撘恍┦虑?，其中也談到了張局長(zhǎng)的話題?？墒钱?dāng)你談話的時(shí)候突然發(fā)覺張局長(zhǎng)就站在你的背后，你對(duì)此怎么辦？首先,我認(rèn)為這樣背后的議論在單位是不太應(yīng)該出現(xiàn)的,這樣會(huì)影響到單位的團(tuán)結(jié).影響到單位的團(tuán)結(jié).其次,就是主動(dòng)一誠(chéng)懇的態(tài)度適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解.再次,在以后的工作中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作到?jīng)Q不在背后議論別人,面對(duì)別人的議論要作到“有則改,無(wú)則免”的態(tài)度,如果關(guān)系到原則問題則應(yīng)該與議論人進(jìn)行溝通,表明厲害關(guān)系.第一.我不是在背后議論領(lǐng)導(dǎo)的人.第二.假如果遇到這樣的情況,我會(huì)誠(chéng)懇對(duì)張局長(zhǎng)說(shuō),張局長(zhǎng),對(duì)不起,我正在背后議論你呢.我知道這樣做是不對(duì)的.請(qǐng)你原諒我,我下次再也不這樣做了.你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我們?cè)谀闶窒鹿ぷ魇俏覀兊男疫\(yùn),能學(xué)到很多東西.第三.可是張局長(zhǎng)你也太嚴(yán)格了,批評(píng)我們經(jīng)常不留面子.我們都知道你的批評(píng)是對(duì)的.我們都知道你批評(píng)我們是為了我們的好.可是我們年青人都特別要面子.如果考慮到我們面子就更好了.第四.再誠(chéng)懇說(shuō)一句,今天,我在背后議論你,請(qǐng)你原諒我,我知道我錯(cuò)了.第五.由此,我想到在今后的工作中,我決不在背后議論人；同時(shí)聽到別人議論我,要有則改之,13無(wú)則加勉.其實(shí)這道題面試大全的書中有答案，答案就是：在背后議論別人，尤其是議論別人的缺點(diǎn)和不足是非常不好的，我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生?！腔?金錢 權(quán)利 真理 你認(rèn)為哪個(gè)最重要 為什么？我認(rèn)為這四樣都非常的重要。為什么呢？智慧，對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的，這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件，哲學(xué)告訴我們，實(shí)踐知道認(rèn)識(shí)，但正確的認(rèn)識(shí)可以知道我們實(shí)踐。金錢，對(duì)我們也重要，雖然說(shuō)錢不是萬(wàn)能的但是沒有錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，我們國(guó)家建設(shè)需要錢，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也需要錢，我們自己生活同樣需要錢。權(quán)利，對(duì)我們同樣重要，俗話說(shuō)：人往高處走，水往低處流，進(jìn)步往往以為著向上發(fā)展。當(dāng)我們擁有了權(quán)利，就能把自己正確的思想化做現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，來(lái)為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)，才 能帶領(lǐng)更多的人，為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。真理，我們知道真理是對(duì)事物的正確反應(yīng)，真理可以讓我們更清楚的了解一個(gè)事物，給我們的實(shí)際工作提供理論指導(dǎo)。綜上所敘，所以我認(rèn)為這四個(gè)對(duì)我們都是很重要的，只是要用一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們，把握好度?！珓?wù)員隊(duì)伍論資排輩現(xiàn)象影響你才能的發(fā)揮，你是否換工作？首先，公務(wù)員隊(duì)伍論資排輩現(xiàn)象在某些地方、某些單位還是存在的，但是這種現(xiàn)象也在減少。如果這種現(xiàn)象發(fā)生在我所在的單位，我會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，考慮這種所謂的“論資排輩”是怎樣一種情況。第一，不可否認(rèn)，工作時(shí)間比較長(zhǎng)的公務(wù)員辦事能力強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們處于一個(gè)較高的位置是跟實(shí)際的工作能力掛鉤的。如果是這種情況，那我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。第二，如果單位無(wú)視個(gè)人實(shí)際能力，而單憑工作年限評(píng)估每個(gè)人的實(shí)際能力，這必將影響單位的工作效率和我個(gè)人的發(fā)展，對(duì)集體和個(gè)人都是不利的。在明確了以上情況的前提下，我會(huì)選擇離開。對(duì)于后一種情況，實(shí)際的公務(wù)員隊(duì)伍中還是很少見的，還是應(yīng)該相信政府的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

1、這種現(xiàn)象是暫時(shí)的，隨著公務(wù)員法的實(shí)行和人事制度改革的深入，當(dāng)前存在的這種問題會(huì)逐步得到解決。而且即便換了個(gè)工作，還是要從頭做起，未必就更能發(fā)揮自己的才能

2、人應(yīng)當(dāng)去積極地適應(yīng)環(huán)境，而不是消極地等待環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，不論在任何工作單位，都會(huì)遇到這樣那樣的問題，如果不能面對(duì)解決它，僅僅想通過換個(gè)單位其實(shí)就等于逃避困難。

3、我應(yīng)該怎么怎么做......————————————————————————————————————對(duì)中國(guó)現(xiàn)今社會(huì)中的貧富差距，你是怎樣看的？141、注重效率，兼顧公平。不可避免地出現(xiàn)一部分人先富起來(lái)。

2、我國(guó)實(shí)行的是按勞分配為主、多種分配方式并存的分配制度，決定了一部分人先富起來(lái)。

3、一部分人先富起來(lái)的本質(zhì)是先富與后富，這與私有制的貧富差距有著本質(zhì)不同。

4、最終目標(biāo)是先富帶動(dòng)后富，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

5、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，國(guó)家需要綜合運(yùn)用多種手段，如法律、稅收、行政等來(lái)進(jìn)行調(diào)控。目前，貧富差距不斷擴(kuò)大是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，這種現(xiàn)象是伴隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體質(zhì)改革出現(xiàn)的新問題之一，需要從一下幾個(gè)方面正確的看待這個(gè)問題：第一，存在一定的貧富差距是必要的，也是正常的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的影響下，按勞分配為主的分配體制中，每位勞動(dòng)者獲取的報(bào)酬是不同的，多勞多得，有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性；第二，貧富差距應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)摹岸取?，我?guó)目前已經(jīng)顯現(xiàn)出了貧富差距過大的雛形，這種形勢(shì)對(duì)保持社會(huì)安定很不利，政府應(yīng)該制定相關(guān)措施制止貧富差距的進(jìn)一步擴(kuò)大，例如增加個(gè)人所得稅、完善社會(huì)保障制度等等第三，減少貧富差距有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。一部分人先富起來(lái)是可以的，但是最終目的是達(dá)到共同富裕，不能背離這個(gè)初衷。回答完畢?！阍诼放詭椭艘晃槐卉囎矀睦先?，送他到醫(yī)院，老人的家人趕到醫(yī)院確說(shuō)是你撞傷了老人，你怎么處理？首先，我會(huì)讓老人的家人冷靜下來(lái)，醫(yī)院畢竟不是爭(zhēng)吵的地方，耐心解釋，將事情發(fā)生的經(jīng)過詳細(xì)的告訴老人的家屬，表明自己的救助本是一片熱心；第二，建議等老人安頓好了以后，請(qǐng)他（她）自己講述事情的經(jīng)過；第三，如果以上行動(dòng)還是不能夠解釋清楚自己的本意，那可以考慮報(bào)警，保留為自己辯護(hù)的權(quán)力。第四，盡管在這件事情上被人誤會(huì)，但是以后遇到此類事件，我還是會(huì)挺身而出，將這份愛心進(jìn)行到底?！行┑胤綄⑿姓徟行母某闪诵姓?wù)中心，并且在里面準(zhǔn)備了飲水機(jī)茶杯之類的東西。對(duì)此，有何感想。第一，行政審批中心改為行政服務(wù)中心，幾個(gè)字的差別，真正體現(xiàn)了政府機(jī)關(guān)的“服務(wù)意識(shí)”，而放置飲水機(jī)、紙杯等則是將這種為人民服務(wù)的意識(shí)落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)上，從小事上體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，真正的體現(xiàn)出政府對(duì)廣大群眾的“人文關(guān)懷”第二，這是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，要加強(qiáng)黨的指正能力建設(shè)，就是要將服務(wù)人民、服務(wù)大眾的意識(shí)，落實(shí)在實(shí)際的工作之中第三，從一個(gè)公務(wù)員的角度來(lái)看，應(yīng)該從自己的本職工作坐起，將這種服務(wù)人民的意識(shí)落實(shí)在日常工作中，體現(xiàn)出“人民公仆”的奉獻(xiàn)精神。15改革管理模式，打造服務(wù)型政府，不能只停留在小事上，而要把握住事情的重點(diǎn)：轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，真正的為民真實(shí)事，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?！闶侨绾卫斫狻把哉邿o(wú)罪,聞?wù)咦憬洹边@句話的？

1、任何人對(duì)別人提出意見和建議，都要有一定的事實(shí)和根據(jù)，不能無(wú)中生有，更不能落井下石。

2、如果他人對(duì)我提出意見和建議，我會(huì)虛心的接受。同時(shí)，要正確的分析，如果我確實(shí)有什么地方做得不到位，會(huì)采取措施積極彌補(bǔ)。

3、如果我根本就沒有什么問題，那么，我將會(huì)和他積極溝通，消除誤會(huì)。同時(shí)避免犯同樣的錯(cuò)誤。

4、這正如：有則改之，無(wú)則加勉。