第一篇：八年級思想品德第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

八年級思想品德第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

時光飛逝，一學(xué)期的工作又將結(jié)束，本學(xué)期我們八年級思品教師自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事八年級下冊思想品德課的教育教學(xué)工作，在工作中我們能夠有計劃、有組織、有步驟地開展并圓滿地完成了任務(wù)。

作為中考必考學(xué)科，我們首先認真制定計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)浜谜n和教學(xué)，積極參加教研組活動和集體備課活動，上好公開課、展示課，積極參與課堂觀察，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。爭取每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注重以德為本，結(jié)合身邊鮮活的事例層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是個愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我們時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的心智特點去點拔引導(dǎo)。對于個別差生，利用空余時間進行“三三兩兩式”的談心活動，鼓勵他們確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生；而對于優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過對照身邊的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我們主要作好了以下幾個方面：

一、認真?zhèn)浜谜n

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是關(guān)系密切，不可分割。所謂：有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽覀兠靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我們都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具、課件、進行情景教學(xué)的預(yù)設(shè)環(huán)境布置等等；課后及時對該課作出總結(jié)，寫出反思，進行二次備課。

一堂準備充分的課，會讓師生相得益彰。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效率高、效果好。同時必需具備駕馭課堂的能力，以應(yīng)對課堂上的突發(fā)事件。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，總能自然而然地吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到老師的“精、氣、神”。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我們感到有點愧疚，因為有時我們并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我們的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我們以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

二、增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，我們除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如：投影、幻燈、漫畫、歌曲等多樣形式。結(jié)合我們?！耙恢鞫噍o互動式”教學(xué)模式，“少講多學(xué)”，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質(zhì)教育 積極推進素質(zhì)教育。為此，我們在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘，一份收獲。我們們成功的完成了思想品德課教學(xué)任務(wù)，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我們將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第二篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期八年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期八年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我主要負責(zé)八年級五個班思想品德的教學(xué)工作。一學(xué)期來，我謙虛謹慎，勤學(xué)上進，為做好教學(xué)工作堅持不懈地努力。接下來我將從以下幾個方面進行全面反思和總結(jié)。

一、主要做好了以下工作：

1、教學(xué)常規(guī)工作。認真鉆研教材和課程標準，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真選擇布置及批發(fā)學(xué)生作業(yè)，嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。虛心學(xué)習(xí)，積極聽課，取長補短，豐富自身專業(yè)理論。認真及時寫好計劃，按計劃實施教學(xué)工作，成果達到預(yù)期目標。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，吸收與思想品德學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，并滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

3、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績。優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到優(yōu)化。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)的同時輔助差生。做好個別差生思想工作，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。

4、嚴于律己，教書育人。立足本職工作，言傳身教，平等對待愛護學(xué)生。工作認真細致負責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

5、立足課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。要求學(xué)生不但要認真聽教師講課，還要認真聽同學(xué)發(fā)言。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時，必須拿筆圈點或批注，記錄課堂上重要的知識要點。鼓勵學(xué)生合作交流，大膽提問，討論爭論，形成一個開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。長期堅持，培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣，提高學(xué)生的總結(jié)能力，獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

6、積極參與各項教研活動，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查詢大量的資料，與經(jīng)驗豐富的教師交流，聽取他們的意見，同時還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

二、教研教學(xué)工作中存在的問題：

1、由于所帶班級多，再加上學(xué)科的局限性，導(dǎo)致與學(xué)生交流不多，認識學(xué)生有限，對學(xué)生關(guān)注不夠，影響了師生關(guān)系。

2、作業(yè)單一，本學(xué)期我在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)總結(jié)方面能力增強了，但卻忽視了學(xué)生專業(yè)術(shù)語和答題技巧方面的訓(xùn)練。

3、在作業(yè)批改方面，我在鼓勵學(xué)生的同時，對特優(yōu)生的培養(yǎng)忽視了，同時也弱化了學(xué)生在學(xué)習(xí)中、作業(yè)中暴露的問題。

4、對于課堂教學(xué)中存在的問題，我總是以教學(xué)任務(wù)重為借口，逃避研究，也沒有深入進行分析，更不要說形成文字了，因而教研力度不夠。

5、未能很好地利用多媒體進行教學(xué)，大部分時間采用傳統(tǒng)教學(xué)，弊端較多。

三、今后努力的方向：

1、將教研與教學(xué)結(jié)合起來，根據(jù)自己的教學(xué)實踐搞教研，把解決教學(xué)中存在的實際問題作為研究的最終目標，做到以教研指導(dǎo)教學(xué)，以教學(xué)促進教研。

2、加強與學(xué)生間的溝通與交流，提倡交流形式多樣化，把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，真正做到師生關(guān)系和諧，人人樂于學(xué)習(xí)。

3、加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力，提出問題和綜合分析問題能力，學(xué)以致用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、深入鉆研教材，在備課上下功夫，課前準備得越細，課堂教學(xué)就越自如，學(xué)生就越容易學(xué)懂，課堂效率就越高。

5、今年暑假打算更深層次地認真學(xué)習(xí)計算機現(xiàn)代化技術(shù)，特別是能夠應(yīng)用于教學(xué)工作中的多媒體技術(shù)。

教學(xué)既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。教有法，但無定法。今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，探索教學(xué)規(guī)律，改進教法，把教學(xué)作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動，堅持不懈地去摸索、反思和總結(jié)，我相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

第三篇：第二學(xué)期八年級思想品德教學(xué)工作計劃

第二學(xué)期八年級思想品德教學(xué)工作計劃

本學(xué)期我擔(dān)任八年級政治課教學(xué)。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到最佳的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：

一．教材分析

八年級下冊政治教材共計10課，分4個單元，基礎(chǔ)內(nèi)容較少，需要學(xué)生認真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用，個別部分也有起到總結(jié)作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識，又能把學(xué)到的知識運用到實際案例中去，達到學(xué)以致用的目的。由于這冊教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容，再加上學(xué)生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接知識，豐富了學(xué)生的知識量，有助于更好地學(xué)習(xí)政治。

二．學(xué)生現(xiàn)狀分析

八年級學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進，但部分男同學(xué)雖很聰明，但不愛學(xué)習(xí)，對于政治這門學(xué)科，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。

三．目標

1．掌握基礎(chǔ)知識，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵。2010-2011第二學(xué)期八年級思想品德教學(xué)工作計劃

2．學(xué)以致用，分析具體案例，進一步理解政治這門學(xué)科的意義。

3．通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。

四．教學(xué)方法及措施

1．樹立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學(xué)生身心健康成長。

2．按上級及學(xué)校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點的最佳教學(xué)方法。

3．認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。

4．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的

第二學(xué)期八年級思品教學(xué)工作計劃 范文，教學(xué)工作計劃范文。自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、月考、期中、期末測驗的準備及分析總結(jié)工作。

5．認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學(xué)生分析原因，建立自信心，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)興趣。

6．虛心學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以上就是我本學(xué)期的政治學(xué)科教學(xué)工作計劃，還需在今后的教學(xué)工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，以不斷充實完善。

第四篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期九年級思想品德教學(xué)總結(jié).

2012—2013學(xué)第二學(xué)期 九年級思想品德教學(xué)總結(jié)

中考是人生的一次重大轉(zhuǎn)折點，如何走好這一點是每個學(xué)生都非常關(guān)心的問題，那么作為初三級的教師該如何做呢？下面，我就這一學(xué)期所教的學(xué)科作一個總結(jié)。

第一，根據(jù)考試綱要幫助學(xué)生歸納考點，同時結(jié)合時政熱點進一步加深認識。因為九年級的思想品德課所學(xué)的知識點較多，內(nèi)容涉及經(jīng)濟、政治、文化等范圍，對此，我結(jié)合時政熱點這本書幫學(xué)生梳理知識點，同時教會學(xué)生答題技巧。

我覺得要學(xué)好思想品德課，除了要背熟相關(guān)的知識點外，結(jié)合材料找出重點字眼，然后運用聯(lián)想記憶法進行解答是非常重要的，學(xué)生學(xué)起來也會比較輕松。

第二，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時糾正錯誤思想。這一學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過了多次模擬考試，思想多少會出現(xiàn)懈怠的現(xiàn)象，這時我會及時找他們溝通，幫他們樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們充滿信心去迎接持挑戰(zhàn)。

第三，因本人教初三時間較短，對初三的情況還了解不夠，故還存在一些問題，我會在以后的工作中不斷增強專業(yè)知識，提高自己的教學(xué)魅力。

以上是我這學(xué)期的工作總結(jié)，我會在接下來的工作中做到“有則改之，無則加勉“，相信自己可以做得更好！

第五篇：2012-2013學(xué)第二學(xué)期思想品德八年級教學(xué)計劃

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

八年級思想品德教學(xué)計劃

武鄉(xiāng)縣上司九年制學(xué)校 趙高波

一、教材分析：

魯教版八年級思想品德課可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性，突出了重點、熱點、思想點。

教材共分四個單元，熱愛集體，融入社會是第五單元的生活主題，教育學(xué)生認識個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體的存在和發(fā)展也離不開每一個成員，進而加深對“團結(jié)就是力量”的理解；第六單元的生活主題是與大自然和諧相處，旨在幫助學(xué)生認識人類與大自然相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)境保護意識，愛護我們賴以生存的大自然，與大自然和諧相處；第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時代里，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的地位；第八單元以生活在依法治國的國家為主題單元，對學(xué)生進行憲法和依法治國基本理念的教育，幫助學(xué)生了解憲法 的性質(zhì)、地位和作用，知道依法治國的意義，明確社會主義法制的基本要求，引導(dǎo)他們樹立憲法意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點：

1、體會團結(jié)就是力量，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會。

2、環(huán)境問題的嚴峻性，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。

3、理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素質(zhì)。

4、增強學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，教育學(xué)生做負責(zé)任的公民，促使學(xué)生健康發(fā)展

三、教學(xué)難點：

提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)，做到知行統(tǒng)一有一定難度。

四、教學(xué)措施：

（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認真鉆研教材、教參。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有成“書”。

2、布置“菜單式”作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的空間。

（二）積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加教研活動，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或

教學(xué)設(shè)計，不斷提高教科研水平。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

（三）、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績

1、積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

2、建立“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕不必要的討論，提高課堂效率。

3、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助學(xué)困生。做好學(xué)困生思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生自信心。

五、教學(xué)方法

問題意識、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參與式，討論式

六、教學(xué)突破的關(guān)鍵：

1、理論聯(lián)系實際。關(guān)注社會熱點，貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)生成長和發(fā)展規(guī)律，選取真實可信的案例，滿足學(xué)生身心發(fā)展需要

2、以學(xué)生為主體，增強學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力

3、組織好階段檢測，認真搞好質(zhì)量分析，針對問題所在把握改進方向

七、教學(xué)用具：多媒體，投影儀，小黑板，錄音機

八、教學(xué)進度及課時安排：

周次 標題 課時

第1周至第3周 第五單元：熱愛集體，融入社會 6課時 第4周至第6周 第六單元：與大自然和諧相處 6課時 第7周 第8至第10周 第11至第13周 第13周至17周 期中測評 2課時 第七單元：在科技飛速發(fā)展的時代里 6課時 第八單元以生活在依法治國的國家 6課時 期末復(fù)習(xí)、期末考試 6課時

2013年3月2日