第一篇：2018江西遴選面試熱點(diǎn)：銀齡講學(xué)計(jì)劃助力鄉(xiāng)村教育騰飛

2018江西遴選面試熱點(diǎn)：銀齡講學(xué)計(jì)劃助力鄉(xiāng)村教育騰飛

【熱點(diǎn)背景】

近日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《銀齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案》，計(jì)劃利用3年時(shí)間面向社會(huì)公開招募10000名優(yōu)秀退休校長、教研員、特級(jí)教師、高級(jí)教師等到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校講學(xué)，發(fā)揮優(yōu)秀退休教師引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)施范圍主要是國家連片特困地區(qū)縣、國貧縣、省貧縣、深度貧困縣，貧困的民族縣、革命老區(qū)縣、邊境縣、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)困難團(tuán)場等，重點(diǎn)向“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)傾斜。受援學(xué)校為縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校。

【命題預(yù)測】

近日，教育部、財(cái)政部兩部委聯(lián)合印發(fā)《銀齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案》，計(jì)劃利用3年的時(shí)間招募一萬名退休教師到農(nóng)村講學(xué)，受援范圍主要是貧困地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【中公參考答案】

兩部委聯(lián)合推行銀齡講學(xué)計(jì)劃，招募萬名優(yōu)秀退休老師到農(nóng)村講學(xué)，這對(duì)于目前的農(nóng)村教育來說無疑是一場“及時(shí)雨”，有助于鄉(xiāng)村教育的騰飛?！咎岢鲇^點(diǎn)——銀齡計(jì)劃是有益的】

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育”，農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育關(guān)系到我國全面建設(shè)小康社會(huì)、關(guān)系到國家教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，其地位之重要不言而喻。但現(xiàn)實(shí)情況卻是，農(nóng)村由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，生活和工作條件跟城市相差較遠(yuǎn)，導(dǎo)致大量優(yōu)秀師資外流，年輕教師也大多不愿意長期留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，更多只是把它當(dāng)作一個(gè)跳板，致使農(nóng)村教育遲遲得不到很好的發(fā)展，不利于農(nóng)村孩子接受到優(yōu)質(zhì)教育從而真正走出大山，教育的缺失更會(huì)使得貧困出現(xiàn)代際傳遞，不利于真正的脫貧致富。無論是20多年前希望工程那張“我要上學(xué)”照片里蘇明娟那雙大眼睛，還是今年年初“冰花男孩”王福滿沾滿冰霜的頭發(fā)和眉毛，都無不提醒我們農(nóng)村教育發(fā)展之路還任重而道遠(yuǎn)。【強(qiáng)調(diào)目前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，是銀齡計(jì)劃為什么是“及時(shí)雨”的佐證】

在這樣的背景下，兩部委聯(lián)合推出銀齡講學(xué)計(jì)劃，招募退休教師到農(nóng)村講學(xué)，為熱衷教育的銀齡教師搭建了發(fā)揮余熱的平臺(tái)，充分利用他們豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)為農(nóng)村教育的發(fā)展打了一劑“強(qiáng)心針”。一方面，此次招募的教師原則上都是具有中級(jí)及以上教師職稱，以高級(jí)教師為主的優(yōu)秀教師，可以讓農(nóng)村的孩子也有機(jī)會(huì)聆聽到名師的課程，也可以為孩子講述更多城市里面的新事物新氣象帶來新理念，促進(jìn)孩子更好的成長。另一方面，這些優(yōu)秀教師通過聽課評(píng)課、開設(shè)公開課、研討課或?qū)ｎ}講座等方式，可以起到“傳幫帶”的作用，更好地指導(dǎo)當(dāng)?shù)乩蠋煹某砷L，提升農(nóng)村教師的教學(xué)水平，優(yōu)秀退休校長、教研員的到來也能協(xié)助農(nóng)村學(xué)校做好教學(xué)管理和開展更豐富的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育在農(nóng)村學(xué)校的逐漸鋪開?！緩你y齡計(jì)劃的參與對(duì)象出發(fā)，論述這個(gè)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)】

顯然易見，銀齡講學(xué)計(jì)劃的推行有助于促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)提供了智力支持，但與此同時(shí)，有一些問題也必須要引起我們的思考和關(guān)注。第一，這些退休老師畢竟很多之前都是在城市里面的學(xué)校任職，城市和農(nóng)村的教學(xué)方法和學(xué)情等各方面都不大一樣，這些老師如何適應(yīng)農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)狀并且把他們豐富的經(jīng)驗(yàn)因地制宜地運(yùn)用到其中仍需不斷去探索磨合。第二，招募的這些優(yōu)秀教師畢竟也是已過花甲之年的退休教師，面對(duì)農(nóng)村學(xué)校復(fù)雜的局面有時(shí)候也難免會(huì)心有余而力不足。最為重要的是，這些老師畢竟停留時(shí)間有限，只能暫時(shí)緩解農(nóng)村教育面臨的尷尬，發(fā)展農(nóng)村教育不能一味著依賴著“外部輸血”，要想從根本上解決農(nóng)村教育的落后問題，還必須要“內(nèi)部造血”。【提出銀齡計(jì)劃可能面對(duì)的一些問題】

因此，為了更好地讓銀齡講學(xué)計(jì)劃取得成效、也為了真正發(fā)展壯大農(nóng)村教育，必須要多方合力、多措并舉。一方面，強(qiáng)化培訓(xùn)、因地制宜，地方教育主管部門應(yīng)該要做好當(dāng)?shù)厍闆r介紹，讓這些“銀齡”教師在上崗前對(duì)農(nóng)村教育和農(nóng)村孩子有充分的了解，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)癥下藥，有的放矢;另一方面，保障到位、跟進(jìn)考核，地方政府和受援學(xué)校既要切實(shí)解決好講學(xué)教師工作、生活、后勤方面的問題，減輕他們的后顧之憂，也要強(qiáng)化對(duì)講學(xué)教師服務(wù)態(tài)度和工作質(zhì)量的考核，保證成效;再者，最為重要的是要增強(qiáng)“內(nèi)部造血”的能力，除了要繼續(xù)加大財(cái)政投入力度，提高農(nóng)村教師工資待遇和改善工作生活環(huán)境，也應(yīng)該通過進(jìn)城輪崗學(xué)習(xí)、在線遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式去不斷提高農(nóng)村教師的素質(zhì)和教學(xué)能力。只要這樣多方共同努力，我相信農(nóng)村教育的未來一定會(huì)越來越好?！踞槍?duì)上一段提到的問題，逐一提出對(duì)應(yīng)的解決方法】

新聞來源：教育部《教育部財(cái)政部實(shí)施銀齡講學(xué)計(jì)劃 3年招募萬名退休教師到農(nóng)村講學(xué)》

第二篇：2018-2019學(xué)年江西招募“銀齡講學(xué)計(jì)劃”講學(xué)教師378人公告

2018-2019學(xué)年江西招募“銀齡講學(xué)計(jì)劃”講學(xué)教師378人公告

江西華圖提醒您：2018-2019學(xué)年江西招募“銀齡講學(xué)計(jì)劃”講學(xué)教師378人公告已公布，報(bào)名時(shí)間為11月26日-12月7日。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，充分利用退休教師優(yōu)勢資源，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀退休教師繼續(xù)投身教育的積極性，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，按照教育部、財(cái)政部安排部署，根據(jù)《江西省教育廳江西省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<江西省銀齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(贛教師字〔2018〕31號(hào))精神?，F(xiàn)就江西省2018-2019學(xué)年銀齡講學(xué)教師招募工作公告如下。

一、招募崗位

2018年，江西省計(jì)劃招募銀齡講學(xué)教師200名?，F(xiàn)向社會(huì)公開招募崗位378個(gè)，具體崗位詳見《江西省銀齡講學(xué)計(jì)劃2018-2019學(xué)年招募講學(xué)教師崗位需求表》(見附件1)，也可登錄江西省教育廳官網(wǎng)查閱相關(guān)招募信息。

二、招募對(duì)象及條件(一)招募對(duì)象

面向社會(huì)招募一批退休優(yōu)秀校長、教研員、特級(jí)教師、高級(jí)教師。(二)基本條件

1.政治素質(zhì)好，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，品行端正，遵紀(jì)守法，無違法犯罪行為，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育。

2.年齡不超過65歲(1953年1月1日及以后出生)。3.講學(xué)教師原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上教師職稱。4.身體條件適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境。5.具有教師資格證書，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。(三)其他要求

1.原單位返聘退休教師不列入銀齡講學(xué)計(jì)劃。2.講學(xué)教師不得報(bào)考原退休單位崗位。3.凡是弄虛作假或不符合招募對(duì)象及條件的人員，在自愿報(bào)名、資格審核、組織遴選、公示公告、簽訂協(xié)議、上崗任教等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律取消資格。

三、崗位職責(zé)。

按照“需求為本、形式靈活”的原則，招募到的講學(xué)教師可以根據(jù)自己的專業(yè)特長開展以課堂教學(xué)為主的講學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也可根據(jù)受援學(xué)校的教育教學(xué)需求進(jìn)行聽課評(píng)課、開設(shè)公開課、研討課或?qū)ｎ}講座，指導(dǎo)青年教師、協(xié)助學(xué)校做好教學(xué)管理和開展教研活動(dòng)等豐富多樣的講學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮示范和輻射作用，帶動(dòng)提升受援學(xué)校教育教學(xué)和管理水平。

講學(xué)教師服務(wù)時(shí)間原則上不少于1學(xué)年，鼓勵(lì)考核合格的連續(xù)講學(xué)。各受援縣(市、區(qū))教育局與擬招募講學(xué)教師簽訂銀齡講學(xué)服務(wù)協(xié)議，一年一簽，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。對(duì)不按協(xié)議要求履行義務(wù)的，或因身體原因不適合繼續(xù)講學(xué)的，予以解除協(xié)議。

四、待遇及有關(guān)政策保障 1.經(jīng)費(fèi)保障

講學(xué)教師服務(wù)期間人事關(guān)系、工資福利等待遇不變。按月發(fā)放工作經(jīng)費(fèi)。工作經(jīng)費(fèi)主要用于向講學(xué)教師發(fā)放工作補(bǔ)助、交通差旅費(fèi)用及購買意外保險(xiǎn)費(fèi)等補(bǔ)助。講學(xué)教師工作經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為年人均2萬元，由中央財(cái)政和省財(cái)政按1:1負(fù)擔(dān)，按服務(wù)時(shí)間據(jù)實(shí)結(jié)算。2.政策保障

受援縣為講學(xué)教師提供周轉(zhuǎn)宿舍，配備必要的生活設(shè)施。講學(xué)教師因病因傷發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，按本人醫(yī)療關(guān)系和有關(guān)規(guī)定辦理。對(duì)于講學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的，在評(píng)優(yōu)表彰等方面優(yōu)先考慮，可按照有關(guān)規(guī)定給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于講學(xué)期間考核不稱職或存在問題的，按照有關(guān)規(guī)定處理。

3.銀齡講學(xué)教師招募的各個(gè)環(huán)節(jié)不向退休教師收取任何費(fèi)用。

五、自愿報(bào)名

凡自愿報(bào)考銀齡講學(xué)教師的人員，于11月26日-12月7日按照《江西省銀齡講學(xué)計(jì)劃2018-2019學(xué)年招募講學(xué)教師需求表》(附件1)提供的聯(lián)系方式進(jìn)行報(bào)名，填寫《江西省銀齡講學(xué)教師報(bào)名表》(附件2)電子表格并提供相關(guān)證明材料掃描件發(fā)至當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))教育局郵箱。也可到報(bào)考縣(市、區(qū))教育局現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)場提交《江西省銀齡講學(xué)教師報(bào)名表》及相關(guān)證明材料復(fù)印件。每人限報(bào)考1個(gè)崗位。詳情請(qǐng)電話咨詢當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))教育局。

六、資格審查

縣(市、區(qū))教育局根據(jù)招募公告于11月28日-12月10日對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審核。

七、組織遴選

縣(市、區(qū))教育局組織遴選，具體遴選方式由縣(市、區(qū))教育局確定。

八、公示公告

縣(市、區(qū))教育局將擬招募講學(xué)教師進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示無異議，確定為講學(xué)教師。

九、簽訂協(xié)議

縣(市、區(qū))教育局與招募講學(xué)教師簽訂服務(wù)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。正式簽約前，講學(xué)教師需提供近六個(gè)月體檢報(bào)告。

十、上崗任教

縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校按照服務(wù)協(xié)議于12月底前安排講學(xué)教師上崗，并做好管理服務(wù)和考核工作。

十一、組織紀(jì)律

銀齡講學(xué)教師招募工作遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則，從受援縣教育學(xué)校實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合講學(xué)教師特長，選準(zhǔn)學(xué)科專業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，接受紀(jì)檢部門和社會(huì)各界的監(jiān)督，嚴(yán)禁在招募工作中徇私舞弊，弄虛作假。對(duì)違反規(guī)定的人員，一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

本招募公告未盡事宜，按相關(guān)政策規(guī)定處理。涉及銀齡講學(xué)教師招募的相關(guān)信息，以江西教育網(wǎng)發(fā)布的信息為準(zhǔn)。本公告由江西省教育廳負(fù)責(zé)解釋。（附件下載http://jx.huatu.com/2018/1127/1522081.html）崗位咨詢：相關(guān)崗位情況請(qǐng)咨詢?cè)O(shè)崗單位，聯(lián)系方式見崗位需求表 附件：1.江西省銀齡講學(xué)計(jì)劃2018-2019學(xué)年招募講學(xué)教師崗位需求表 2.江西省銀齡講學(xué)教師報(bào)名表

江西省教育廳 2018年11月21日

第三篇：2018江西遴選面試熱點(diǎn)：電子社?？?/a>

2018江西遴選面試熱點(diǎn)：電子社?？?/p>

【熱點(diǎn)背景】

早在2016年6月，社?？ň烷_始了在線化服務(wù)的探索。近日，人力資源社會(huì)保障部宣布，正式簽發(fā)首張全國統(tǒng)一的電子社保卡，并且未來將在全國推廣。電子社保卡全國統(tǒng)一、全國通用，具有很多功能：

1、身份憑證;

2、信息記錄;

3、自助查詢;

4、醫(yī)保結(jié)算;

5、繳費(fèi);

6、待遇領(lǐng)取;

7、金融支付等功能。在福州全國首屆數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會(huì)上，異地就醫(yī)被評(píng)為最佳實(shí)踐，展覽會(huì)上也簽發(fā)了全國第一張的電子社?？?。這意味著我們國家電子社?？ńㄔO(shè)工作正式啟動(dòng)。

【命題預(yù)測】

為推動(dòng)數(shù)字中國建設(shè)，許多地方政府開始試點(diǎn)推行“電子社保卡”，對(duì)此你怎么看?

【中公解析】

這是一道綜合分析題，按照提出觀點(diǎn)-分析觀點(diǎn)-落實(shí)觀點(diǎn)的大思路去作答。

首先，提出觀點(diǎn)：這是一件便民利民的好事。

其次，分析觀點(diǎn)：可以從多個(gè)不同維度分析。

(1)電子社?？ū忝窭瘢汗?jié)約了居民的時(shí)間，節(jié)約了行政的成本，推動(dòng)無紙化辦公，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)方便快捷，便于管理。

(2)促進(jìn)電子政務(wù)發(fā)展：電子社保卡是“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的趨勢下的選擇，實(shí)行電子政務(wù)是政府行政的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)政府工作的要求。

(3)推動(dòng)服務(wù)型政府創(chuàng)建：電子社?？ㄊ钦毮苻D(zhuǎn)變的一種嘗試，電子社?？w現(xiàn)出構(gòu)建服務(wù)型政府是以人為本的電子社?？ㄖ皇菙?shù)字中國建設(shè)中的一小部分，未來還會(huì)有更多的舉措。

(4)推動(dòng)數(shù)字中國建設(shè)：數(shù)字中國不僅在于數(shù)字經(jīng)濟(jì)，還在于數(shù)字行政。電子社?？ㄊ且豁?xiàng)有力的試點(diǎn)措施。

最后，落實(shí)觀點(diǎn)：可以從不同的角度談?wù)勅绾温鋵?shí)電子社?？?。

(1)加快開展試點(diǎn)工作：在一些有條件的城市先行先試，開展試點(diǎn)工作，探索地方經(jīng)驗(yàn)。

(2)推動(dòng)相關(guān)技術(shù)研究：加快出臺(tái)電子社?？ㄈ珖y(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善社?？ㄆ脚_(tái)服務(wù)的支撐能力。

(3)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)一共享：推動(dòng)與其他政府部門的數(shù)據(jù)共享對(duì)接，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的統(tǒng)一，打通內(nèi)部渠道，力爭實(shí)現(xiàn)全國一卡通。

(4)做好線上線下統(tǒng)一：電子社?？☉?yīng)和傳統(tǒng)社?？ɑネㄓ袩o，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，逐步將社?？ńy(tǒng)一到線上。

(5)加大宣傳與推廣：在電子社?？ǔ墒熘?，應(yīng)該加快宣傳與推廣，在全國范圍內(nèi)推廣開來，同時(shí)指導(dǎo)引導(dǎo)廣大居民正確使用電子社?？?。

第四篇：2018江西遴選面試熱點(diǎn)：熱心好警察

2018江西遴選面試熱點(diǎn)：熱心好警察

【熱點(diǎn)背景】

(四川新聞網(wǎng))6月29日，一段“交警跟隨老人背后，為其打扇”的小視頻在網(wǎng)絡(luò)傳播。交警這一微小的舉動(dòng)，得到了廣大網(wǎng)友的點(diǎn)贊!據(jù)悉，當(dāng)天11時(shí)20分，達(dá)州市公安交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)二中隊(duì)的指導(dǎo)員文俊，接到在達(dá)州市第二中學(xué)崗點(diǎn)執(zhí)勤隊(duì)員王建龍的報(bào)告稱，在大觀園路邊，一老人疑似因天熱中暑摔倒，需要支援。接到情況報(bào)告后，文俊立即帶領(lǐng)趙鑫、陳磊、劉崎杉等三名輔警趕到現(xiàn)場。見老人有疑似中暑的現(xiàn)象，大家趕緊為老人家買來礦泉水、藿香正氣水給老人服用，老人“中暑”的癥狀逐步得到緩解。這時(shí)，老人提出要馬上回家。為保障老人安全，交警便一路步行護(hù)送。

據(jù)氣象臺(tái)播報(bào)當(dāng)天達(dá)州氣溫最高達(dá)到了34℃。為了給老人防暑降溫，一路上，幾位交警輪流為老人打扇，直到將送至西圣農(nóng)貿(mào)市場附近，其兒媳趕來?？吹嚼先吮唤痪o(hù)送回家，老人的家人不停地說著感謝?！芭e手之勞，這是我們應(yīng)該做的。”幾位交警再給家屬交代注意事項(xiàng)后，又便迅速回到各自的工作崗位上。

【命題預(yù)測】

在炎炎烈日下，有一老人疑似因天熱中暑摔倒，幾名警察發(fā)現(xiàn)后趕緊買藿香正氣水給老人服用，并且為了保障老人的安全，在老人提出要馬上回家時(shí)，幾名交警一路步行護(hù)送，輪流為老人打扇，安全送至住所之后馬上回到了各自的工作崗位上，對(duì)于這幾名交警的做法，你怎么看? 【中公解析】

1、表述其體現(xiàn)的品質(zhì)及意義：這幾名警察的一些細(xì)微的舉動(dòng)無不體現(xiàn)出為民服務(wù)的理念，這不僅能夠樹立良好的警察形象，拉近干群關(guān)系，也能夠起到示范作用。

2、反觀當(dāng)下存在的問題及危害：問題如門難進(jìn)、臉難看、事難辦，如庸懶散等，危害不僅影響了群眾的利益，而且會(huì)影響到政府內(nèi)部的工作風(fēng)氣，同時(shí)也影響了政府的公信力。

3、弘揚(yáng)其精神品質(zhì)：在這種情況下更應(yīng)該樹立其黨員干部為民服務(wù)的思想理念，對(duì)自己的角色定位準(zhǔn)確可以從以下幾方面開展：

第一，加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提升黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)。第二，完善問責(zé)機(jī)制以及績效考核機(jī)制，由制度約束黨員干部行為。第三，加強(qiáng)監(jiān)管，暢通監(jiān)管渠道，引入群眾監(jiān)督。

第五篇：2018江西遴選面試熱點(diǎn)：廁所革命面面觀

2018江西遴選面試熱點(diǎn)：廁所革命面面觀

一、熱點(diǎn)背景

11月19日，2017世界廁所日暨中國廁所革命宣傳日?；顒?dòng)在京舉行，國家旅游局發(fā)布《全國旅游廁所建設(shè)管理新三年行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020)》，提出從2018至2020年，全

國計(jì)劃新建、改擴(kuò)建旅游廁所6.4萬座，其中新建4.7萬座以上，改擴(kuò)建1.7萬座以上。(11月20日 人民網(wǎng))總書記就“廁所革命”作出重要指示：“廁所問題不是小事情，是城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要方面，不但景區(qū)、城市要抓，農(nóng)村也要抓，要把這項(xiàng)工作作為鄉(xiāng)村振興的一項(xiàng)具體工作來推進(jìn)，努力補(bǔ)齊這塊影響群眾生活品質(zhì)的短板?！?/p>

二、命題預(yù)測

各地政府把解決群眾如廁難問題作為保障和改善民生、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要抓手，對(duì)于在城市、農(nóng)村、景區(qū)開展的廁所革命，你怎么看?

三、思路解析 總體表態(tài)

在全面建成小康社會(huì)的今天，在鄉(xiāng)村振興的大背景下，公廁革命把小事當(dāng)成大事辦，是非常必要的，但在肯定公廁革命所取得的成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到公廁革命本身存在的問題，讓其更好的發(fā)展。

積極意義

1,廁所的狀況關(guān)乎民生需求和百姓健康，廁所革命提高了群眾如廁的舒適度，降低了公共衛(wèi)生隱患，極大地改善了民生。

2,廁所革命是城市管理和服務(wù)水平的重要體現(xiàn)，這也是體現(xiàn)政府敢作為善作為的基本要求。

3，廁所革命提高城市形象，也體現(xiàn)了景區(qū)的建設(shè)水平，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展，而 “廁所革命”的意義還在于它從城市擴(kuò)張到鄉(xiāng)村的深度與廣度。在鄉(xiāng)村，移風(fēng)易俗促進(jìn)公共管理。

存在問題

1,城市的公廁數(shù)量少，而且分布很不均衡，農(nóng)村公廁更少，甚至連旱廁都沒有。從現(xiàn)實(shí)情況來看，景區(qū)外廁所落后于景區(qū)內(nèi)廁所、農(nóng)村廁所落后于城市廁所、中西部廁所落后于東部地區(qū)廁所等問題，還比較突出不僅嚴(yán)重地制約著居民生活條件的改善，而且容易引發(fā)各類衛(wèi)生和疾病問題。

2，缺少管理。不是多建廁所就能稱為“廁所革命”，還要看廁所的使用在理念與內(nèi)涵上是否發(fā)生了質(zhì)的變化。

3,當(dāng)前推動(dòng)“廁所革命”的主體五花八門，衛(wèi)生系統(tǒng)、城管系統(tǒng)、旅游系統(tǒng)、交通系統(tǒng)等往往各自為營、各自為戰(zhàn)。這就造成缺乏統(tǒng)籌，缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。

四、中公解析

1.推進(jìn)“廁所革命”，要變革觀念。廁所是公共文明的重要載體，不是面子工程，很多地方把廁所外在修飾的很好，但卻不注重廁所質(zhì)量與管理，所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，重在合理實(shí)用、便利耐用。

2.推進(jìn)“廁所革命”，要政府主導(dǎo)，社會(huì)參與。廁所是公共服務(wù)設(shè)施，地方政府應(yīng)將廁所納入當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃;同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)參與，大力推廣“以商建廁、以商管廁、以商養(yǎng)廁”模式，鼓勵(lì)社會(huì)各界和機(jī)關(guān)企業(yè)單位捐贈(zèng)廁所，推動(dòng)廁所革命的熱潮。我們應(yīng)整治陋習(xí)，養(yǎng)成文明如廁的良好習(xí)慣。只有每個(gè)人都能自覺做到文明如廁，"廁所革命”才能真正落地生根。

3.要抓好硬件建設(shè)，要針對(duì)城市布局不平衡和鄉(xiāng)村聚居點(diǎn)沒有公廁的問題，加大這些沒有公廁區(qū)域的公廁新建工作，比如車站、碼頭、學(xué)校周邊、商業(yè)街區(qū)等地方，要切實(shí)解決如廁難題;對(duì)一些環(huán)境治療較差、設(shè)施不完善的老舊公廁進(jìn)行改建擴(kuò)建，比如菜市場、老舊院落、安置小區(qū)等公廁，進(jìn)一步提升公廁的設(shè)施配套和衛(wèi)生水平;4.要堅(jiān)持建管結(jié)合，落實(shí)管理人員，加強(qiáng)城鄉(xiāng)各類公廁常態(tài)化管理，提升環(huán)境品質(zhì)和居民體驗(yàn)。拓展公共廁所專業(yè)化管理的新渠道，運(yùn)用新科技手段加強(qiáng)公廁管理。

2018江西遴選面試熱點(diǎn)：兒童讀物原創(chuàng)力的提升，勢在必行 【熱點(diǎn)背景】

數(shù)據(jù)顯示，中國少年兒童出版行業(yè)已進(jìn)入一個(gè)黃金期：少兒圖書年總印數(shù)達(dá)6億多冊(cè)、在銷書籍20多萬種、銷售總額高達(dá)100億元……少兒圖書成為整個(gè)出版界最具活力、最具潛力、發(fā)展最快的板塊，成為一支提升中國出版業(yè)整體發(fā)展的領(lǐng)漲力量。

目前，我國未成年人達(dá)3.67億，新生兒以每年200萬的速度遞增，潛在閱讀受眾可比肩半個(gè)歐洲的人口總量。與市場總量同步擴(kuò)張的是巨大的產(chǎn)量。進(jìn)入21世紀(jì)以來，少兒書籍出版規(guī)模在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)保持在每年1萬種以上，2017年達(dá)4.8萬種，品種超過美國，居世界第一。產(chǎn)值連續(xù)17年保持兩位數(shù)增長，2016年增長率達(dá)28.84%，2017年亦有17%，其他所有圖書板塊都難以與少兒出版的成長速度比肩。

出版人安洪民在接受媒體采訪時(shí)曾憂心忡忡地表示：“中國童書目前最大的問題是原創(chuàng)力不夠。除少數(shù)國內(nèi)作者作品暢銷外，暢銷品基本都被引進(jìn)版書籍壟斷。很多出版機(jī)構(gòu)為圖省事，良莠不齊地大量引進(jìn)國外作品，甚至有出版機(jī)構(gòu)99%都是引進(jìn)版，長此以往，將對(duì)中國少兒出版行業(yè)造成傷害?！睋?jù)悉，我國引進(jìn)版圖書的版稅是7%至9%，國內(nèi)原創(chuàng)作品版稅則是10%至12%，引進(jìn)版圖書是按銷售數(shù)結(jié)算版稅，原創(chuàng)作品則按印數(shù)結(jié)算，退貨風(fēng)險(xiǎn)全由出版社承擔(dān)。如此，出版社更樂于引進(jìn)利潤高、風(fēng)險(xiǎn)小的國外優(yōu)秀童書。

(摘自《光明日?qǐng)?bào)》(2018年01月25日11版))

【命題預(yù)測】

當(dāng)前，童書市場需求量大，但市場當(dāng)中的我國原創(chuàng)書籍卻面臨著尷尬境地：良莠不齊的國外少兒讀物充斥市場，占據(jù)市場90%的比例，而我國優(yōu)秀的兒童書籍可供選擇性卻不強(qiáng)，對(duì)此，你怎么看? 【中公參考答案】

隨著國民經(jīng)濟(jì)水平的提高與家長教育理念的加深，對(duì)于兒童的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)也越來越重視，為童書市場提供的巨大的發(fā)展空間和需求，但當(dāng)前童書原創(chuàng)能力不足著實(shí)令人擔(dān)憂。

對(duì)于兒童而言，優(yōu)質(zhì)童書的選擇有利于培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣，幫助其提高對(duì)外界認(rèn)知和理解能力，對(duì)于后期的學(xué)習(xí)和對(duì)未來的行為選擇可以起到非常重要的輔助作用。從目前的數(shù)據(jù)顯示也表明了不管是啟蒙繪本、故事圖書還是科普讀本，國外圖書還是占據(jù)廣大的市場，原創(chuàng)品類的占比也僅為引進(jìn)比例的七分之三，引進(jìn)品類的優(yōu)勢就可見一斑。這種差距化的市場體現(xiàn)無疑限制了當(dāng)前我國圖書的持續(xù)發(fā)展，也不利于國內(nèi)兒童接觸更為優(yōu)質(zhì)的本土文化。之所以當(dāng)前市場和家長更青睞于國外讀物，其中可能不乏部分家長對(duì)當(dāng)前國產(chǎn)兒童讀物存在一定的不信任和偏見，但也與我國當(dāng)前市場運(yùn)作不成熟，市場風(fēng)氣浮躁，原創(chuàng)作者不注重書籍品質(zhì)，出現(xiàn)書籍成人化，同質(zhì)化有關(guān)。

為了更好的落實(shí)十九大報(bào)告對(duì)發(fā)展傳統(tǒng)文化提出的“不忘本來、吸收外來、面向未來”的發(fā)展思路，我認(rèn)為應(yīng)加快提高國產(chǎn)童書的原創(chuàng)能力：

首先，兒童文學(xué)的創(chuàng)作者應(yīng)提高自身創(chuàng)作的責(zé)任意識(shí)，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在加深了解兒童心理需求和審美的基礎(chǔ)上，將文化的價(jià)值理念融入作品中傳遞給兒童閱讀者，實(shí)現(xiàn)總書記所強(qiáng)調(diào)的思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的作品創(chuàng)作。

其次，加強(qiáng)對(duì)于兒童文學(xué)作品創(chuàng)作者的人才隊(duì)伍培養(yǎng)，以金波、曹文軒、沈石溪、鄭淵潔等一些優(yōu)秀兒童作家為標(biāo)準(zhǔn)，提高人才專業(yè)度和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

再次，可以學(xué)習(xí)一些國外對(duì)于兒童讀物的創(chuàng)作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為國內(nèi)的兒童文學(xué)作品創(chuàng)造提供更好的借鑒。

最后，加強(qiáng)對(duì)于市場中良莠不齊的兒童文學(xué)作品的管理，對(duì)于一些不符合兒童發(fā)展思維，只重批量式生產(chǎn)的作品予以限制和管控，打造更為健康純凈的兒童文化作品市場。