第一篇：華東師范大學(xué)圖書情報碩士復(fù)試輔導(dǎo)方案詳解

華東師范大學(xué)圖書情報碩士復(fù)試 復(fù)試內(nèi)容

一、筆試：圖書情報事業(yè)管理。1.基本內(nèi)容：世界和中國圖書情報事業(yè)的發(fā)展與變革過程，重要的圖書情報理論、文獻(xiàn)、人物與事件，我國圖書情報事業(yè)的管理體制、結(jié)構(gòu)及其基本特點(diǎn)，圖書館業(yè)務(wù)活動的主要內(nèi)容與知識要點(diǎn)。2.主要參考資料：《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》，范并思等，北京圖書館出版社（2004）。

二、面試：圖書情報工作研究。1.基本內(nèi)容：思考圖書情報專業(yè)工作的特點(diǎn)，例如，文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類編目、用戶服務(wù)、信息檢索、參考咨詢，等。了解圖書情報工作研究的新進(jìn)展，如數(shù)字圖書館及信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用、數(shù)字閱讀與移動閱讀、圖書館服務(wù)體系研究、圖書館建筑與設(shè)備研究，等。2.主要參考資料：《中國圖書館學(xué)報》、《大學(xué)圖書館學(xué)報》、《圖書情報工作》近期文章。3.外語聽力、口語測試。

三、思想政治理論：筆試。

二、輔導(dǎo)方案

1、研究生一對一保過輔導(dǎo)方案 提供專業(yè)課資料以及重難點(diǎn)知識。

距離3月24號去上海復(fù)試已經(jīng)有一個月的時間，回想起2月12號在官網(wǎng)上查到分?jǐn)?shù)，3月份在家里焦急又忐忑的準(zhǔn)備復(fù)試，再到最后去華師復(fù)試，筆試、面試、擬錄取，這個過程既漫長又短暫，卻讓自己收獲成長了許多，我也更加堅信，只要全力以赴，沒有什么是你做不到的！正在朝夢想奔跑的你們，加油！

每個學(xué)校的圖情復(fù)試都不太一樣，并沒有太多的參考價值，而華師的官網(wǎng)上關(guān)于圖情復(fù)試的內(nèi)容也比較籠統(tǒng)，我在準(zhǔn)備復(fù)試時也是花了很多時間來搜集信息，最后的成績也證明，在這樣一個信息化時代，搜集整理信息的能力也是成功的一部分。對華師大圖書情報專業(yè)的復(fù)試做一個匯總，附上自己的一點(diǎn)心得體會，希望能夠給后來的學(xué)弟學(xué)妹們一些幫助，在準(zhǔn)備復(fù)試時不會感到太迷茫和無助。

首先是華東師范大學(xué)商學(xué)院官網(wǎng)上關(guān)于圖情的復(fù)試參考，最近幾年來一直是這段內(nèi)容，幾乎沒有變過，但是大家可以結(jié)合最近幾年的復(fù)試真題自己斟酌復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

【華師官網(wǎng)】

一、筆試：圖書情報事業(yè)管理。1.基本內(nèi)容：世界和中國圖書情報事業(yè)的發(fā)展與變革過程，重要的圖書情報理論、文獻(xiàn)、人物與事件，我國圖書情報事業(yè)的管理體制、結(jié)構(gòu)及其基本特點(diǎn)，圖書館業(yè)務(wù)活動的主要內(nèi)容與知識要點(diǎn)。2.主要參考資料：《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》，范并思等，北京圖書館出版社（2004）。

二、面試：圖書情報工作研究。1.基本內(nèi)容：思考圖書情報專業(yè)工作的特點(diǎn)，例如，文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類編目、用戶服務(wù)、信息檢索、參考咨詢，等。了解圖書情報工作研究的新進(jìn)展，如數(shù)字圖書館及信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用、數(shù)字閱讀與移動閱讀、圖書館服務(wù)體系研究、圖書館建筑與設(shè)備研究，等。2.主要參考資料：《中國圖書館學(xué)報》、《大學(xué)圖書館學(xué)報》、《圖書情報工作》近期文章。3.外語聽力、口語測試。

三、思想政治理論：筆試。接下來是近幾年的復(fù)試題目。

【13年復(fù)試真題】

華東師范大學(xué)2013圖書情報復(fù)試

一、名詞解釋： 1.圖書館學(xué) 2.文獻(xiàn)編目 3.高校圖書館 4.競爭情報

二、簡答題：

1.古越藏書樓發(fā)展史上的作用？ 2.信息技術(shù)對圖書館的影響。

3.政府信息資源價值

4.情報學(xué)和情報工作的區(qū)別

三、論述題：

1.為什么建立公共圖書館，公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系。2.圖書館在網(wǎng)絡(luò)時代遇到的挑戰(zhàn)。

【14年復(fù)試真題】

華東師范大學(xué)2014年圖書情報復(fù)試

一、名詞解釋 1.開放存取

2.RAD（resource and description）3.圖書館集成系統(tǒng) 4．布拉德福定律

二、簡答題（6分）

1.蘭開斯特的未來圖書館設(shè)想

2.新圖書館運(yùn)動的意義（范并思 《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》）3.圖書分類法 4.競爭情報作用（李國秋《企業(yè)競爭情報學(xué)概論》華東師范大學(xué)出版社的）

三、材料分析題

(20分)一篇材料，講的是存取方面的問題，一方觀點(diǎn)認(rèn)為存取可以完全取代傳統(tǒng)圖書館模式，一方反對。1.存取觀點(diǎn)給圖書情報事業(yè)帶來什么 2.你贊同哪個觀點(diǎn)

四、論述題

1.圖書館對社會公平民主的作用 2.大數(shù)據(jù)對圖書館的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

【15年復(fù)試真題】

華東師范大學(xué)2015年圖書情報復(fù)試

1、信息技術(shù)對圖書館學(xué)發(fā)展的影響

2、公共圖書館的社會價值

3、列舉三個對圖書情報學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展產(chǎn)生重要影響的人物，并闡述其主要貢獻(xiàn)。

4、試述企業(yè)情報工作的內(nèi)容及其在企業(yè)管理運(yùn)營中的價值。

5、移動計算給圖書情報行業(yè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！緩?fù)試流程】

2月12號在華師官網(wǎng)上就可以查到自己的初試成績和專業(yè)排名，根據(jù)往年的招生錄取分?jǐn)?shù)線和招生人數(shù)就大概可以知道自己能否進(jìn)復(fù)試了。然后就可以開始買書、查資料、認(rèn)真復(fù)習(xí)了。過一段時間華師官網(wǎng)上會出復(fù)試安排，考生也會接到復(fù)試通知。我們今年是通知3月24到27號之間去復(fù)試。

我大概是3月才開始準(zhǔn)備復(fù)試，在淘寶上買了范并思老師的《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》、李國秋老師的《企業(yè)競爭情報概論》、吳慰慈老師的《圖書館學(xué)概論》和一本舍恩伯格的《大數(shù)據(jù)》（這些書有的已經(jīng)絕版了，在淘寶上可以搜到影印版，內(nèi)容是一樣的，可以湊合著看）。我還去學(xué)校的圖書館借了2014全年和2015的《大學(xué)圖書館學(xué)報》、《中國圖書館學(xué)報》（這些期刊有的學(xué)校訂閱不全，但大部分學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)都可以瀏覽中國知網(wǎng)、超星圖書館，我當(dāng)時也在超星圖書館里下載了很多電子版的期刊）。

因為自己初試成績還比較考前，所以在復(fù)試上有所松懈，一直到3月才開始復(fù)習(xí)，對于跨專業(yè)的同學(xué)來說，這么短的時間內(nèi)看這么多書，確實(shí)很緊張，所以希望以后你們還是能夠早點(diǎn)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備復(fù)試期間，心情焦慮復(fù)雜卻又夾雜著些許淡定，總之看書效率遠(yuǎn)不如準(zhǔn)備初試的時候，但幸運(yùn)的是看書抓住框架，復(fù)習(xí)找準(zhǔn)重點(diǎn)，復(fù)試成績最終還是挺不錯滴。

買的那幾本書，范并思老師的《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》是最先看的，這本書理論性比較強(qiáng)，畢竟是大牛級人物寫的書，有些枯燥但還是要硬著頭皮看。從最近幾年的復(fù)試真題中應(yīng)該可以感覺到，雖然這是官方唯一指定用書，但是考察到的內(nèi)容并不多，如果你只看了范并思老師的這一本那你復(fù)試一定很慘，13年筆試這本書出了10分的題，14年共計12分，今年的題目你們自己也能看出來比重。所以在看的時候主要是要抓住整本書的脈絡(luò)，每個模塊每個章節(jié)的大脈絡(luò)，了解一些重要人物的觀點(diǎn)、貢獻(xiàn)，一些重大事件的意義影響。吳慰慈老師的《圖書館學(xué)概論》一定要認(rèn)真看看，這本也是圖書情報本科專業(yè)的專業(yè)課，很多都是基礎(chǔ)性的理論，多了解一些對于以后進(jìn)入圖情的學(xué)習(xí)也是有幫助的。李國秋老師的《企業(yè)競爭情報概論》我?guī)缀鯖]怎么看，主要是時間也來不及了。舍恩伯格的《大數(shù)據(jù)》在當(dāng)當(dāng)管理類排行榜上貌似是位居第一的，與復(fù)試內(nèi)容關(guān)系不大，但對于圖情的同學(xué)來說，多了解一些關(guān)于大數(shù)據(jù)的知識是有必要的。至于其他的各類期刊，我都是在看專業(yè)課累了之后翻翻的，一些極具專業(yè)性的資深大牛分析性文章就不用看了，主要是看看有關(guān)圖情的一些最新熱點(diǎn)，在面試回答老師問題時可以顯得更加專業(yè)一些，也可以讓你在緊張的面試中更加容易產(chǎn)生靈感。

3月24號早上9:00到校報到，上交驗證各類材料，下午進(jìn)行專業(yè)課筆試和政治筆試，3月25號下午綜合面試，3月27號上午就公布擬錄取名單。

報到時需要攜帶的材料有：復(fù)試通知書、身份證、學(xué)生證、大學(xué)本科成績單院系蓋章、初試準(zhǔn)考證以及一些個人材料。個人材料方面，你可以帶上你在大學(xué)期間所獲的各類獎狀證書、四六級證書、曾經(jīng)參與、發(fā)表過的學(xué)術(shù)調(diào)研報告、一寸照片等。

下午的筆試分為政治筆試和專業(yè)課筆試。1點(diǎn)到3點(diǎn)考專業(yè)課，總之不管你會不會，不管你記得多少，盡可能的多寫一些，當(dāng)然還要保證卷面的整潔和條理性。3點(diǎn)15到5點(diǎn)15考政治，這個就放輕松好了，去年是開卷考試，學(xué)長學(xué)姐都自帶了各種政治材料去抄，結(jié)果今年當(dāng)我們興沖沖的帶著材料跑去時才被告知不允許攜帶任何材料。當(dāng)時大家都傻眼了。最后每人發(fā)了厚厚一本《政府工作報告》，再給你一張白紙寫讀后感，偉大又親切的總理所做的報告自然是全面概括分析了我國現(xiàn)狀，所以只要隨便摘抄一下就OK了。明年你們還是可以帶一些材料備用，不過政治確實(shí)不用花時間去準(zhǔn)備。

25號下午是面試，面試包含：專業(yè)課面試，英語面試和政治面試。每個人根據(jù)報到當(dāng)天抽到的序號找到自己的面試教室，一般一個教室里有5至6名老師，專業(yè)課和英語口語是放在一起面試的。

今年的面試流程：自我介紹（1分鐘）

英語面試(5分鐘)

抽專業(yè)課面試題（2題）

專業(yè)面試題回答準(zhǔn)備（3分鐘）

回答專業(yè)面試題（8分鐘）

現(xiàn)場提問（3分鐘）

一個考場里大概是4名專業(yè)課老師，2名英語老師，一進(jìn)考場你有一分鐘的時間做自我介紹（中文的，一定要簡潔一些，抓重點(diǎn)，太繁瑣了老師會不耐煩的），自我介紹之后是英文提問，問2-3個常見英語口語問題，再問2個專業(yè)課。

近年英語口語面試題目有：

1、你為什么要考我們學(xué)校？

2、什么是信息資源管理？

3、什么是競爭情報？

4、什么是大數(shù)據(jù)？

我被問到的英語專業(yè)問題是what’s the mean of knowledge management?當(dāng)時確實(shí)有些蒙，好在后來也說了好幾句。還有同學(xué)被問到用英語解釋大數(shù)據(jù)、云計算的定義等。所以你們在準(zhǔn)備口語時，不僅要準(zhǔn)備一些常問話題，還要預(yù)先查好一些和圖情有關(guān)的熱點(diǎn)專有名詞（類似管理、數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)、云計算之類的）。

接下來是在你面前的三十張紙條里抽取兩道題目來回答，面試的專業(yè)問題其實(shí)和之前的那幾本理論性的書籍沒有太大關(guān)系，更多的是考察你對圖情的了解和關(guān)于圖情的熱點(diǎn)問題。所以你們之前要多搜集一些熱門的圖情問題，多方面做準(zhǔn)備?；卮鹨袟l理，多說一點(diǎn)，一定要鎮(zhèn)定，千萬不要結(jié)結(jié)巴巴說不出幾句話，實(shí)在遇到答不出來的題，就臨場發(fā)揮，往你們最近看的各種圖書館理論、熱點(diǎn)上靠，讓老師知道你還是了解很多知識的。我所知道的今年面試專業(yè)課題目有：

1、選一個你喜歡情報學(xué)研究方向進(jìn)行闡述？

2、網(wǎng)絡(luò)時代圖書館應(yīng)該怎么發(fā)展？

3、談?wù)勀銓π畔⒒a(chǎn)業(yè)的認(rèn)識？

4、構(gòu)建數(shù)字圖書館的過程中需要哪些技術(shù)？

5、什么是大數(shù)據(jù)？

6、什么是云計算？

7、什么是文本挖掘、數(shù)字挖掘？

8、信息資源產(chǎn)業(yè)對圖書館的影響?

9、云計算在圖書館中的應(yīng)用？

10、企業(yè)競爭情報的作用？

11、圖書館在信息化時代面臨的挑戰(zhàn)？

12、公共圖書館和高校圖書館的異同？

13、大數(shù)據(jù)對圖書館的影響？

14、大數(shù)據(jù)對圖書情報工作的挑戰(zhàn)？

這些題目無非還是圍繞圖書情報的一些重要概念、熱點(diǎn)來提問，你們可以多上網(wǎng)查查資料，多關(guān)注一下。比如：大數(shù)據(jù)、電子商務(wù)、數(shù)字圖書館、B2BB2CC2C、數(shù)據(jù)挖掘、文本挖掘、瀏覽器、信息資源管理、信息檢索、圖書館2.0、競爭情報、開放存取。圖書館的四化一大：數(shù)字化、移動化、社會化、智能化、大數(shù)據(jù)時代來臨。包括與這些重要概念相對應(yīng)的英語解釋。

學(xué)校推薦的期刊也要多看看，比如《中國圖書館學(xué)報》、《大學(xué)圖書館學(xué)報》、范并思老師的論文等，這些材料中就包含了圖書館的很多熱點(diǎn)問題。

近三年的題目還是有一定的傳承性的，所以準(zhǔn)備一定要充分，多看一些書，有很多問題甚至都可以臨場發(fā)揮了。面試的時候一定要鎮(zhèn)定、大方、自信，從容面對，一定要多說一些，不能冷場了。實(shí)在不會的也要盡量去說，態(tài)度要謙虛誠實(shí)。

復(fù)試一定要重視重視重視！初試成績靠后的同學(xué)不要松懈和放棄，初試成績靠前的也千萬不可掉以輕心。今年華師圖情共招40人，10人推免，有37人去復(fù)試，復(fù)試錄取30個人。排名最后的6名同學(xué)都被錄取了，而初試排名十幾的還有被刷的，可見復(fù)試還是要充分準(zhǔn)備認(rèn)真對待的!初試奮斗的幾個月都堅持下來了，在復(fù)試上掉以輕心再功虧一簣就得不償失啦!只要你真心實(shí)意想要做成一件事，全世界都會合起力來幫你！相信自己，堅信自己內(nèi)心的力量！你們一定能夠看到成功的燦爛花朵！我在上海等你們！我在華師等你們！

先寫筆試內(nèi)容吧 有些記不清了 歡迎有人補(bǔ)充

一、名詞解釋

6個 1.開放存取

2.RAD（resource and description）3.圖書館集成系統(tǒng) 4—6.忘了

二、簡答題 6分一個

1.蘭開斯特的未來圖書館設(shè)想

2.忘了（同上一題都是范并思老師的《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》的內(nèi)容）3.忘了

4.競爭情報作用（李國秋老師的《企業(yè)競爭情報學(xué)概論》華東師范大學(xué)出版社的）

三、材料分析題 2題 20分

給了一篇材料，講的是存取方面的問題，一方觀點(diǎn)認(rèn)為存取可以完全取代傳統(tǒng)圖書館模式，一方反對 1.忘了

2.你贊同哪個觀點(diǎn)

四、論述題 2題

1.圖書館對社會民主集中制的作用

（記不清了 反正是講對公平民主的作用）2.大數(shù)據(jù)對圖書館的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

講講復(fù)試的流程吧

4月1號 9：00 報道 13:00——15:00專業(yè)課筆試 15:15——16:00心理測試

4月2日 8:30——10:30政治筆試（給的是有關(guān)中國夢的一篇文章寫感想 強(qiáng)烈建議帶上其他政治材料 雖說是閉卷但默許看書 我當(dāng)時就沒把政治放心上 什么都沒帶就去考

政治雖然不重要 但是當(dāng)旁邊人都奮筆疾書的 你只能把材料抄抄 憋不出幾個字 這感覺也蠻難受的）13:00 專業(yè)面試

分成5組 大概每組有5-6個老師 一般第一組是和情報學(xué)一起面試的 面試順序是報到當(dāng)天抽簽決定的 首先是1分鐘的自我介紹 中文

然后是英語口語 問我的是1.你為什么要考我們學(xué)校。2.什么是信息資源管理。3.什么是競爭情報

問的問題每人數(shù)量不定 口語越差問的越多

其次是專業(yè)問題 1.公共圖書館和高校圖書館的異同。2信息資源產(chǎn)業(yè)對圖書館的影響 其他人有被問到: 大數(shù)據(jù)對圖書館的影響，圖書館2.0，云計算在圖書館的應(yīng)用等 最后和你扯點(diǎn)別的因人而

下面就僅是個人觀點(diǎn)看看就好

上面的復(fù)試流程僅是今年的情況，明年是否還是這個流程還未可知，僅供各位參考，就我所知2013年的復(fù)試筆試就沒有材料分析這一項 今年復(fù)試了75人 擬錄取了61人 推免4人。

在能查分當(dāng)天你就能在華東師范的網(wǎng)站上查到自己的排名，在當(dāng)時還不知道擴(kuò)招的情況下，我的排名實(shí)在處于一個尷尬位置，可以進(jìn)復(fù)試，但錄取有困難。所以在看到排名的時候 我就準(zhǔn)備復(fù)試逆襲，在將近一個月時間里面看了范并思老師的《20

世紀(jì)圖書館》，李國秋老師的《企業(yè)競爭情報概率》，《數(shù)字圖書館管理原理與概論》，吳慰慈老師的《圖書館學(xué)概論》，《信息資源管理》，還有一些檔案學(xué)情報學(xué)的書大概看了下。（這只是我看的書，不是說復(fù)試考這個?。?/p>

從我上面的筆試內(nèi)容相信大家一定看的出來，如果你只看范并思老師的那本書你筆試一定很慘 去年那本書出了一道10分題，今年2道共計12分 李國秋老師的那本書去年出了道名詞解釋，今年出了道簡答題。雖然我看了背了這么多的書，但在筆試的時候依然大部分都不會寫，唯一有點(diǎn)用的就是在后面論述題的時候吹能比別人多吹點(diǎn)，多用幾個專用名詞，僅此而已。所以，要不是今年擴(kuò)招，那我也……

說這么多只是想說華東師范的招生簡章里說明復(fù)試看范并思老師的書。但考試并不只考上面的內(nèi)容，一本300多頁的書，最后只占了10多分，這就是ta坑爹的地方，你想看點(diǎn)別的又不知從何看起，但是他們出題又非常專業(yè)，相信大部分考圖書情報專業(yè)的原先都和這個專業(yè)沒什么太大關(guān)系吧，但學(xué)校不會考慮這個。

考完筆試我自我分析了一下，內(nèi)容大多還是和圖書館的熱點(diǎn)有關(guān)，學(xué)校推薦的期刊要多看，比如《國家圖書館學(xué)報》、《大學(xué)圖書館學(xué)報》等 還有范并思老師的論文一定要看 如果面試是他主審會有幫助，最后面試的時候一定要鎮(zhèn)定，一定要說不能冷場。如果有條件可以可以關(guān)注一下范并思老師的微博 名字好像是老槐,我也是最后要去復(fù)試的時候才找到的，對我沒什么用了，希望對你們有幫助。

ps：今年華東師大招了61個 最低分大概在165—175 左右 擬錄取太興奮忘了看最低分 不過不會超過這個分了。但是我想說今年上海大學(xué)復(fù)試線是176 南京大學(xué)200 明年華東師大是否還會有這么低的分，錄取這么多的人，就各位自己斟酌吧。最后想說，只有初試考的高才是硬道理。

再ps: 之所以寫這篇文章也是有感于論壇中華東師大復(fù)試信息較少，還有許多誤導(dǎo)信息，并且我能擬錄取很大程度上也是運(yùn)氣的成分，所以希望能以此回饋論壇，為我之后能順利拿到通知書攢人品。我一直相信一句話：越努力，越幸運(yùn)！

希望各位都能在明年取得理想的成績，考入理想的學(xué)校。

第二篇：2018中山大學(xué)圖書情報碩士經(jīng)驗分享

研途寶考研 http://zsu.yantubao.com/

一切塵埃落定，最終被中山大學(xué)資訊管理學(xué)院圖書情報碩士錄取，終于圓了自己名校的夢想?；叵雮淇嫉陌肽?，感觸頗多。在這里分享一些經(jīng)驗給18年的學(xué)弟學(xué)妹，希望對你們的考研之路有所幫助。

2017考研中山大學(xué)圖書情報碩士經(jīng)驗分享

初試是管理類大綜合和英語二，這個初試涵蓋了會計，圖書情報，旅游管理，審計等科目。我的初試成績?yōu)榫C合147英語62，總分209。之所以報了圖書情報，是因為跨專業(yè)的因素，因為作為一個跨考生，準(zhǔn)備會計難度挺大，如果學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，可以考慮。如果希望能夠圓自己的名校夢，且學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)，強(qiáng)烈建議報考圖書情報碩士。圖書情報最近兩年有逐漸火爆的趨勢，首先作為初試管理類綜合的一員，招收本專業(yè)的學(xué)校多為985 211，基本上都是名校。其次圖書情報專業(yè)研究的內(nèi)容為信息資源相關(guān)內(nèi)容，包括大數(shù)據(jù)等未來的新興領(lǐng)域。最后圖書情報相比會計，考研難度還是較低的，成功率較高。因此綜合看來比較適合跨專業(yè)，想圓名校夢的同學(xué)，同時也包括那些對這個行業(yè)比較感興趣的同學(xué)。

下面介紹一下初試準(zhǔn)備的一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗適用于會計，圖情，還有審計的考生。

管理類綜合部分。首先作為一個備考的學(xué)生，在準(zhǔn)備自己的初試的時候，一定要對自己的實(shí)力有一個清晰的評估。因為管理類綜合比較考察個人的綜合能力，其中最重要的是面對問題解決問題的能力。建議在準(zhǔn)備之前拿一到兩套的真題在規(guī)定時間里完成練習(xí)，看看自己的程度。然后根據(jù)自己的能力來進(jìn)行準(zhǔn)備和選擇專業(yè)。管理類綜合分為數(shù)學(xué)，邏輯，中文寫作。數(shù)學(xué)是高中理科數(shù)學(xué)的難度，但并不是考察對難題解決，而是在短時間得得分能力。因此做題方法至關(guān)重要，這方面的練習(xí)需要規(guī)定時間，規(guī)定題量，模擬為主，真題為輔的進(jìn)行練習(xí)。邏輯部分，主要是基礎(chǔ)邏輯知識，如果之前沒有相關(guān)方面知識，入門起來可能會有一些困難，但是入門之后就會變得比較容易準(zhǔn)備?？偟膩碚f難度不大，最后是中文寫作，一部分是論證有效性分析，一部分是論說文。這一塊很多同學(xué)會忽視，認(rèn)為不需要準(zhǔn)備，自由發(fā)揮即可。但是其實(shí)這部分是很考驗一個同學(xué)的學(xué)習(xí)能力的。一般分?jǐn)?shù)差距也會打到10-15分，這個分?jǐn)?shù)足可以拉開很大差距。所以中文寫作一定不能忽視，甚至要充分重視。

有的同學(xué)會糾結(jié)管理類綜合需不需要報班或者是購買視頻這樣的問題。我的回答是對于跨專業(yè)，基礎(chǔ)一般的同學(xué)是很需要的，因為我本人就是這樣程度的。在準(zhǔn)備管蹤也買了相關(guān)的視頻內(nèi)容，實(shí)踐證明對我的學(xué)習(xí)很有幫助！

下面是英語部分，英語是考研英語二，比英語一簡單一些?？偟膩碚f如果你通過了六級那么只要認(rèn)真準(zhǔn)備基本沒有問題，不會成為拉分的科目，如果你沒有通過六級，那就要努力的準(zhǔn)備咯。我是六級秒過的那種，因此我比較擔(dān)心英語會成為我的短板，因此我也購買了相關(guān)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。相比較自己復(fù)習(xí)多了一些系統(tǒng)性。英語二得閱讀得天下，只要英語閱讀做得好，基本成功了一半，再輔助作文的練習(xí)基本沒有問題了。

以上就是初試相關(guān)的一些經(jīng)驗，僅供大家參考，考研是一條漫長而艱辛的路，希望大家能夠堅持到底，最后一定能取得勝利的！

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第三篇：2018年復(fù)旦大學(xué)圖書情報碩士考研之路

2018年復(fù)旦大學(xué)圖書情報碩士考研之路

——不忘初心，方得始終

從2017年12月23日到2018年3月15日，整個考研從初試到復(fù)試完成，我始終處于惶惑混沌之中，也許在大多數(shù)人眼中，這不過是一次頗為重要的考試罷了，但如我而言，可謂一場曲折的人生經(jīng)歷，我甚至想大哭一場以宣泄一切的委屈、苦痛、懷疑和不安。

其實(shí)，說來我并不算一個真正的成功者，頂多算個半成功者，我的考研之路并不是一帆風(fēng)順，而是在一次次失敗后才擁抱這次成功，也許正因為此，面對這個結(jié)果我沒有了最初的欣喜若狂只是有著事后淡淡的欣慰。在這里，我想簡單的回顧一下我的考研歷程，同時希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

2017年對我來說是失敗的一年，我在投入無數(shù)精力和辛勞后血本無歸，慘遭失敗，考研分?jǐn)?shù)很不理想，鑒于專碩考研人多分高和幾乎沒法調(diào)劑的特點(diǎn)，無奈之下我只能接受這次失敗?，F(xiàn)在我面臨兩條路可走：一是堅持下去，明年再考；二是徹底放棄，安心工作。我首先反思了失敗的原因，找到自己的薄弱點(diǎn)，然后我問自己是否有勇氣重來，你的夢想是否依舊如初，心底的答案告訴我，它不想放棄，所以我堅持了下來，哪怕面對家人的不理解和反對，我仍舊不改初心。因此，各位學(xué)弟學(xué)妹們，無論你們是第一次考研還是經(jīng)歷過慘痛失敗重新來過，我想告訴大家：跟著你的心走，它會告訴你什么是對的，什么應(yīng)該堅持到底，相信我，終有一天你所有的付出都會開花結(jié)果。

好了，廢話不再多說，現(xiàn)在我來說說自己初試的準(zhǔn)備過程。

邏輯：相信大部分人在考研前都沒有接觸過邏輯學(xué)，那么何為邏輯？最通俗的來講它是指你的理性思維方式和思維習(xí)慣。即你用它來衡量和判斷生活中的事物，這決定了每個人的邏輯思維迥異性，所以在學(xué)習(xí)邏輯時，應(yīng)當(dāng)找到一個好的邏輯老師，最好只跟一個人，否則你跟的越多，學(xué)的越亂，可能導(dǎo)致你的邏輯思維混亂。我之前并不懂這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)邏輯之后才慢慢領(lǐng)悟，不過幸運(yùn)的是我第一次懵懵懂懂接觸它時選擇了一位不錯的老師，呂建剛老師，記得當(dāng)初只花了一塊錢聽了老呂教你一天學(xué)會形式邏輯，從而奠定了我的邏輯基礎(chǔ)，之后結(jié)合《邏輯分冊》和《邏輯精點(diǎn)》繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來有幸聽了饒思中老師的課覺得很不錯，跟我已建立起的邏輯體系很相符，那些形式邏輯技巧基本一樣，所以初次聽課的同學(xué)可以嘗試跟著饒老師走，再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，建立自己的邏輯解題技巧和方法。

數(shù)學(xué)：備受推崇的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍便是陳劍老師的《數(shù)學(xué)高分指南》，這本書知識點(diǎn)很全面，但我覺得后面提高篇難度偏大，真正考試時其實(shí)不會達(dá)到這個難度，僅僅極少數(shù)可能難點(diǎn)，所以我建議大家在做時結(jié)合自己的情況有選擇的做，如果后面的部分實(shí)在弄不懂可以放棄，重點(diǎn)掌握最基礎(chǔ)的東西和它的考點(diǎn)，我一共刷了三遍，第一遍我是不在書上寫答案的，都是在草稿紙上做題，然后標(biāo)出錯的和不熟練的，等到第二遍練習(xí)時我開始在書上作答，并且把出錯兩次的整理在錯題本上，第二天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時抽五分鐘左右復(fù)習(xí)一下，記住錯誤防止下次再犯同樣的錯。第三遍是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)關(guān)注易錯點(diǎn)，常錯題和重點(diǎn)題型，結(jié)合錯題本鞏固知識點(diǎn)。在這期間我一直跟著陳建老師的冪學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，所以大家如果覺得一直刷題或者看書效率下降可以選擇一邊看網(wǎng)課一邊做題。在完成兩遍的學(xué)習(xí)之后我就自己結(jié)合大綱整理了數(shù)學(xué)部分的知識點(diǎn)，這樣在以后做題時遇到知識盲點(diǎn)我能很快的找出知識點(diǎn)所在而不用翻書找，既節(jié)省時間又梳理了思路。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)中將所有知識考點(diǎn)匯總整理下來，然后裝訂好，便于遇到問題時及時翻看查找。

中文寫作：寫作我主要用了兩本書《寫作分冊》和《寫作高分指南》，這兩本書我認(rèn)為各有優(yōu)缺點(diǎn)，寫作分冊我重點(diǎn)學(xué)習(xí)它的論證有效性分析的寫法，根據(jù)后面的范文和習(xí)題我嘗試自己，寫然后和范文與答案對照修改，寫的熟練以后我就整理出論證有效性分析的模板，在以后寫作時我都會套用這模板，從而形成習(xí)慣培養(yǎng)熟練度。高分指南我重點(diǎn)借鑒其論述文的寫法，開始先熟讀并 摘抄一些不錯的文章段落，然后自己嘗試寫每年的真題，再對照范文修改，重新整理下來。在最后整理階段我都是嚴(yán)格按照考試要求來書寫，并專門購買了方格紙，將改好的文章重新寫在上面，時不時讀一讀。在寫了許多之后我開始根據(jù)自己寫文章擅長的形式整理論說文的格式，我比較擅長用三段論式，一是這樣寫主題突出，脈絡(luò)清晰；二是在確定三個小標(biāo)題之后文章思路就很容易確定下來，而且只要分論點(diǎn)不跑題一般整篇文章也不會走題。我個人還是比較推崇三段論寫法，所以除非自己其他方式能寫出更好的文章，建議大家初次嘗試盡量用三段論，逐漸形成習(xí)慣。此外，我擔(dān)心沒有素材可用，在準(zhǔn)備期間一直讀一些人物傳記，南方周刊之類的積累好的素材，尤其是名人事跡，我在最后階段自己整理了一張A4紙大小的關(guān)于不同話題的名人事例素材，每個話題后面對應(yīng)簡單的人物事跡，讓自己在平時?？贾胁粩嗍褂眠@些素材，提醒大家素材在精不在多，個人覺得十個素材就夠用了，每個素材可以從不同角度來寫，就可以對應(yīng)多個話題。譬如，俞敏洪這個例子，可以圍繞他求學(xué)失敗及之后創(chuàng)立新東方的成功的事情，寫關(guān)于“失敗、挫折、得失、心態(tài)、成功、奮斗、夢想、堅持、專注”等話題的論說文，具體問題具體分析，學(xué)會靈活運(yùn)用實(shí)例，從不同角度談就會有不同的寫法。

英語閱讀：俗話說得閱讀者得天下，一點(diǎn)都不夸張，在總分100分的考試中英語閱讀總共占據(jù)50分，整整半壁江山的分量，所以不用我多說各位應(yīng)當(dāng)清楚地意識到英語要取得高分必須把閱讀拿下。我在學(xué)習(xí)閱讀時基本就是兩種參考資料一是真題，二是輔助的刷題閱讀練習(xí)冊?；趥€人體會，我想說真題真的真的很重要。說實(shí)話英語二真題不像英語一那樣多，這也就決定了英語二真題不能浪費(fèi)每一篇，一定要真正融會貫通，嚼碎了領(lǐng)悟透了?？赡芎芏嗳苏f我真題刷了不下于五遍，但是閱讀還是一做就錯，對此，我認(rèn)為這些同學(xué)實(shí)際上并沒又真正學(xué)會使用真題，只是追求數(shù)量了。在我看來，真題只要利用的好，一至二遍足矣。第一遍我先自己做，然后改答案，再反復(fù)通讀文章，查出不會的單詞；第二遍我開始細(xì)讀，每篇文章每個題我都在文中找出對應(yīng)的句子，和答案對照，寫出二者的替換詞，這一點(diǎn)很重要，在你熟練掌握英語二閱讀之后，你會發(fā)現(xiàn)出題人的思路本身就是文章重點(diǎn)句型的重點(diǎn)詞語的替換關(guān)系問題，遵循這個思路，你就會茅塞頓開，充分理解考題架構(gòu)，而且即使文章中出現(xiàn)生僻詞也不會妨礙你解題，一般他會在文章該詞前后有提示語句，如果實(shí)在沒有，這個詞也不影響對整篇文章的理解，那么你也不必深究，因為這種詞一般不會出現(xiàn)考點(diǎn)，只是用來干擾你的。對于第二遍的刷題，我歸納出了六種題型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推理題、詞義題、態(tài)度題以及例證題，將2007-2016年所有閱讀題型分類整理，把每個題目及選項都摘抄下來，放在對應(yīng)類別上，并分析每個題目，找出替換關(guān)系，整理重點(diǎn)句型和詞組。這個過程很漫長，我用了近一個半月才整理完全部題目，一共整理了四個筆記本，這個過程完成后我就開始有意識減少閱讀時間，每兩天做一篇練習(xí)，每天拿著筆記看，這讓我對閱讀非常熟悉，所以第一次考試我在綜合一塌糊涂的情況下英語五篇閱讀一個都沒錯，就是完形填空也僅僅是錯了三個，差點(diǎn)的就是作文，準(zhǔn)備的不太好。即使第二次考試，我也沒在閱讀上下太大功夫，那時也因為要上班時間不夠充足，所以就只是隔兩三天做一篇閱讀練習(xí)，用的就是朱偉老師的題源報刊30篇，反正最后也是沒做完整本書。好了，說了這么多只是為了強(qiáng)調(diào)如何高效使用真題，啃下閱讀這塊硬骨頭。所以，希望大家一定要重視真題的使用。

英語大小作文：作文這一塊我主要使用的潘老師的書，王江濤老師的作文我也買了本，甚至老呂的我都看了，但是最終我覺得還是潘老師的更好些，首先它提供的范文在語言上更顯得高端成熟一些，也沒那么多刻板的模板痕跡，這點(diǎn)是很重要的，雖然歸納出自己的模板很重要，但是如果所有人都用同樣的模板真的顯得文章很不出彩和沒有水準(zhǔn)，閱卷老師看多了這些千篇一律的話也會對你的文章印象不好，導(dǎo)致分值偏低。所以我建議大家可以適當(dāng)使用一些經(jīng)典句型但一定不要太過單一，要有自己的特色，在總結(jié)別人的作文的基礎(chǔ)上自己整理出一套屬于自己獨(dú)特的模板，這樣才會為你的作文添彩。小作文一定要熟悉各類文體，書信、通知、報告、備忘錄等等每種都要掌握最基本的格式，重點(diǎn)對各種類型的書信進(jìn)行整理模板，諸如建議、倡議、投訴、介紹、推薦等書信一定要學(xué)會寫，開頭和結(jié)尾一定要整理出一個萬能模板，每次寫都套用上。大作文對于圖話作文可以選擇了解基本寫作形式，重點(diǎn)關(guān)注圖表作文，總結(jié)圖表趨勢，積累一些關(guān)鍵詞句，比如上升下降保持穩(wěn)定波動等等，會用英文表達(dá)，自己總結(jié)出一個大體模板。

英語單詞：我用的是星火的亂序版，因為我不大擅長使用詞根詞綴記憶法，所以就買了本普通的單詞書，我先下載了關(guān)于艾賓浩斯遺忘曲線記憶法，然后制定了為期一個月的單詞計劃，按照科學(xué)記憶法每天堅持背單詞，鑒于單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以先掌握必要的單詞至關(guān)重要，這就好比要想學(xué)會說話你得先會認(rèn)字。在這里我重點(diǎn)推薦朱偉老師的戀戀有詞，這個網(wǎng)課真是有史以來記單詞最棒的課程了，不但可以讓你輕松掌握單詞，此課第三部分會有真題中重點(diǎn)句式講解分析，對于語法不太好不會分析句子結(jié)構(gòu)的同學(xué)我強(qiáng)雷推薦大家學(xué)習(xí)。網(wǎng)課不必專門抽時間學(xué)習(xí)，可以充分利用破碎時間學(xué)，吃飯時間或者排隊等待時間都可以看，如果時間充足可以多聽幾遍。

綜合?？迹鹤詈笪蚁霃?qiáng)調(diào)一下?？嫉闹匾?，我們平時的學(xué)習(xí)一般是分塊學(xué)，就是數(shù)學(xué)邏輯寫作都是分開來的，這樣就導(dǎo)致我們沒用整體觀念，導(dǎo)致很多同學(xué)會出現(xiàn)平時分開練習(xí)做的又快準(zhǔn)確率又高，但是一拿到綜合卷就發(fā)現(xiàn)時間不夠準(zhǔn)確率也下降了，所以為了避免考試出現(xiàn)這種狀況，就需要在平時自己?？肌Ｌ崆百徺I幾套綜合卷，至于哪家的題都無所謂，只是起到模擬練習(xí)熟悉流程的目的。我是在11月15號之后開始每兩天或三天做一套綜合試卷，嚴(yán)格按照考試要求來，上午八點(diǎn)半開始，到十一點(diǎn)半結(jié)束，一共三個小時，我自己定上鬧鐘，鬧鐘一響不管答沒答完題我都會自覺放下筆不再答題，現(xiàn)在的?？荚嚲矶紩写痤}卡，所以我都會在答題卡上寫答案，跟真正考試一個樣，這樣我在考場上就不會因為陌生的流程而焦慮或出錯。晚上和第二天上午對答案改錯題，整理錯題本。這樣每周末總結(jié)一次，并翻翻錯題本。英語?？嘉沂菑?2月開始，每三天左右做一份試題，英語一般我喜歡用張劍的最后沖刺卷，覺得他出的題型和難度和英語二還算接近，質(zhì)量還可以。反正不管用什么試卷，最后是一定要做?？嫉?，否則就可能因為平時屬于練習(xí)考場上一緊張影響答題。至于從什么時間開始?？?，大家可以根據(jù)自身情況并結(jié)合每年考試時間來，不宜過早和過晚。

啰啰嗦嗦說了一大堆，只希望我的經(jīng)驗還有可取之處，能幫助大家，也不枉我寫了一個晚上的辛苦。至于初試計劃時間表我就不說了，因為每個人可能學(xué)習(xí)能力不同，計劃也不同，況且二戰(zhàn)的我這次考試準(zhǔn)備時間并不規(guī)整，基本是零散時間學(xué)習(xí)，真正全心投入是從12月初辭職開始，也不是很具有借鑒意義。大家如果有任何問題可以給我留言。

最后送大家三句話：

Follow your heart and intuition to do something that you really want.Find what you love and love what you do.Don’t let the noise of others’ opinions drown out your own inner voice.附：

一、初試 初試內(nèi)容：

管理類聯(lián)考：初等數(shù)學(xué)+邏輯+寫作（200分/180分鐘）英語二：閱讀+翻譯+寫作（100分/180分鐘）

初試用書：

1、數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)高分指南》【陳劍】可以配上冪學(xué)的網(wǎng)課來看

《老呂數(shù)學(xué)》

2、邏輯：《邏輯分冊》 《邏輯精點(diǎn)》

《老呂邏輯沖刺600題》

3、作文：《寫作高分指南》【陳君華】

《寫作分冊》

4、英語閱讀：《丁曉鐘外刊》 《題源報刊精品閱讀30篇》【朱偉】 《考研英語二真題》【張劍黃皮書】 《英語一真題》（只做閱讀完型部分，當(dāng)練習(xí)題用）

5、英語寫作：《9步搞定考研英語高分作文》【潘赟】

《王江濤英語作文》

6、英語單詞：《星火考研英語詞匯》

7、綜合：《2018年管理類聯(lián)考綜合能力真題2008-2017》

《管理類聯(lián)考?xì)v年真題秒殺攻略》【凱程教育】

《英語二真題》（可隨便買套，只是為了?？季毩?xí)用，答案解析不詳細(xì)）

《綜合能力考前沖刺5套卷》（中公教育）

《老呂綜合密押6套卷》（老呂）

《綜合能力最后4套卷》（陳劍、楊武金等）

8、推薦網(wǎng)課： 饒思中邏輯 陳劍數(shù)學(xué)

朱偉戀戀有詞（強(qiáng)推?。?/p>

Tips：以上書籍資料僅供參考，大家應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)時間來選擇，書不在多貴在專，只要用心去學(xué)任何參考書都會給你帶來幫助。

二、復(fù)試 復(fù)試內(nèi)容：

1、英語問答（5分鐘）：自我介紹+提問

2、專業(yè)課（15分鐘）：4選2+老師提問+政治

友情提示：面試時間總共20分鐘，主要面試內(nèi)容就是這些，但是可能每年會有變動，比如有時候老師可能不需要你英文自我介紹，直接提問，還有政治有時不會問，所以在準(zhǔn)備時同學(xué)們可以重點(diǎn)放在專業(yè)知識和英語口語上。問答回憶：

1、你本科學(xué)的什么專業(yè)？為何要換專業(yè)或者選擇這個專業(yè)的理由？（英語）

2、你對圖書情報專業(yè)有何認(rèn)識？（英語）

3、你之前做什么工作？具體工作內(nèi)容？（英語）

4、你以后是否想做librarian？（英語）專業(yè)知識（現(xiàn)代圖書館管理方向）： 四選二

1、說一說當(dāng)代圖書館的類型，作用及管理模式？

2、針對現(xiàn)代圖書館的發(fā)展?fàn)顩r，提出看法，對其未來發(fā)展有什么建議？（以上是我根據(jù)自己的掌握情況選擇的兩道題目，問題大體是這樣，時間有點(diǎn)長記得不太清楚，大家了解一下就好；另外，大家在面試時可以根據(jù)自己掌握的熟練度來選擇題目，一定要選有話可說的。）自由問答：

1、你的職業(yè)規(guī)劃是什么？

2、你認(rèn)為圖書館應(yīng)該如何宣傳推廣以發(fā)揮其價值？

3、你覺得應(yīng)該如何來管理圖書館？

4、你喜歡讀書所以選擇這份職業(yè)，但是真正工作以后可能太忙而無法自由讀書，這時，面對理想與現(xiàn)實(shí)的落差你又該如何選擇？

5、目前圖書館的發(fā)展方向？數(shù)字圖書如何利用？

還有些實(shí)在記不清了，只記得每個老師輪番問了平均兩個問題，整個人必須時刻仔細(xì)聽，不然很容易走神錯過問題，所以大家到時候一定不要緊張，只要全神貫注，盡量將知道的表達(dá)出來就好。

第四篇：華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系復(fù)試試題整理

2011年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試題 ? 面試：面試是口語加專業(yè)，先進(jìn)一個房間口語，自我介紹，然后老師再問一些問題，都蠻簡單的，老師

人很好。再進(jìn)另一個房間專業(yè)面試，專業(yè)的也就隨便問問，為什么要讀這個專業(yè)，畢業(yè)論文都做了什么之類的。老師也都很和藹。

? 專業(yè)筆試：（兩個小時）

一、智力題（50分）

1、256 269 286 302 ——（第五個數(shù)是什么）

2、Mary的父親又五個女兒，說了四個女兒的名字，問第五個女兒的名字？

3、你跑步超過第二名的，那么你是第幾名？

4、五只貓五分鐘抓五只老鼠，那么100分鐘要抓100只老鼠要多少只貓？

5、Excel 限制單元數(shù)據(jù)格的是哪個功能？

6、一年工資為600美元加一臺電視機(jī)，某人只做了7個月，總共付給他150美元加一個電視機(jī)，問一個月工資多少？

7、一個班27個同學(xué)出去野餐，渴了，正好商店在做促銷活動，3個空瓶可換一瓶飲料，那么最少要買多少瓶才能使每個同學(xué)都可以喝到一瓶？

8、某世界杯球賽，共32個球隊，某A沒有看球賽，但他想知道比賽冠軍，他問已經(jīng)觀看球賽的某B，但某B不直接告訴他結(jié)果，只有每問一次給他一元錢才會告訴你是否猜對，（不考慮隨機(jī)概率問題），問冠軍值多少錢？

9、某國家重男輕女現(xiàn)象嚴(yán)重，每個家庭只有生到男孩才不生，問這樣下去，這個國家男女比例是多少？

10、甲乙丙丁分別說了四句話，只有一個人說的話是真話，判斷誰的工資最高？

11、10個積木，上面有10個數(shù)，湊成100以內(nèi)的數(shù)有多少個？

12、A、B兩地相距300公里，a火車以每小時20公里的速度趕往B地，b火車從B出發(fā)以每小時30公里的速度趕往A地，一只小鳥以每小時30公里的速度跟a一起出發(fā)，碰到b火車返回，再碰到a火車返回，這樣直到兩火車相撞。問小鳥一共飛行了多少距離？

13、海盜分寶石。100顆寶石。，海盜為1 2 3 4 5 號，先1號制定方案分配，如果半數(shù)以上同意，則執(zhí)行分配方案，若沒有半數(shù)以上同意，則1號將被扔到大海里面喂魚，再由2號制定方案，以此類推。假設(shè)每個海盜都很聰明，都能保證自己最大的利益，問每個海盜最后得到多少顆寶石？

二、簡答題（50分）

1、你覺得對教育技術(shù)領(lǐng)域貢獻(xiàn)最大的人物以及他們的貢獻(xiàn)（20分）

2、談?wù)劷逃夹g(shù)領(lǐng)域最新的研究熱點(diǎn)，并談?wù)勀銓λ麄兊恼J(rèn)識。（30分）

? 上機(jī)題：（兩個半小時）

從1到n中抽取m個不同的隨機(jī)數(shù)。用至少兩種以上的算法描述。并將其中一種算法用課件表示

出來。算法工具不限，課件工具也不限，算法和課件各占50分。

2010年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試題

? 筆試

1、關(guān)于有效教學(xué)的看法。

李老師和張老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，一個是課上允許學(xué)生有自己的想法和觀點(diǎn)，自由發(fā)言暢談，另一個是以一個思路為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一走向某個方向。問，你喜歡哪個老師的教學(xué)風(fēng)格，然后根據(jù)自己的理解談?wù)勗鯓雍芎玫膶?shí)施有效教學(xué)。

2、有關(guān)word里面的郵件合并功能

3、有關(guān)excel中的宏功能

4、腦筋急轉(zhuǎn)彎相關(guān)問題

5、某年的過橋問題又一次考到

? 上機(jī)題

上機(jī)題是一個很開放的題目，要求以“圓”為主體，做一張作品，可以是動畫，也可以是靜止圖片，注意，是一張，而不是多張。其中，編程占30%，其他的主題、界面等占70%。

? 面試

1、英語自我介紹，然后問了一些關(guān)于家庭的問題。

2、專業(yè)面試先是自我簡單的介紹，然后根據(jù)自己的介紹問相關(guān)問題，還問了一下覺得自己做的上機(jī)題怎么樣。

筆試（100分）

第一部分 智力題1、65533 253 13 第四個數(shù)是

2、Mary's father has five daughters,老大叫Nini 老二叫～老三叫～老四叫～（就沒說叫Mary）,請問第五個女兒叫什么？題目都是用英文寫的，可是我不太記得英文了～

3、可樂一塊錢一瓶，兩個空瓶可以換一瓶可樂，現(xiàn)在手頭有30元錢，請問最多能喝到多少瓶可樂？

4、你在參加跑步比賽，你超過了跑第二的，你是第幾名？（題目是英文出的，我用中文寫在這的）

5、一群人參加舞會，每個人頭上都帶著黑或白帽子，黑帽子至少有一頂。每個人在開燈的時候都能看到別人帶的帽子的顏色但不能看到自己的，當(dāng)他意識到自己的頭上帽子是黑色的時候他就得拍自己一個耳光。第一次開燈再關(guān)燈后，沒有聲音；第二次還是沒有；但當(dāng)?shù)谌蔚拈_燈再關(guān)燈的時候全場響成一片，都是扇耳光的聲音，請問這個舞會上帶黑色帽子的有多少人？

6、用1、2、3這三個數(shù)組成的最大的數(shù)是?

還有兩個關(guān)于word 和excel應(yīng)用的word:華東師范大學(xué)要為通過復(fù)試的同學(xué)發(fā)送復(fù)試通知單，你覺得最快速最高效的方法是利用word里的哪一個功能？（禁止使用先做一張模板然后復(fù)制粘貼）

excel:利用什么功能可以實(shí)現(xiàn)將學(xué)生不同科目不同成績排序最后再排名？

第二部分 論述題

有關(guān)有效教學(xué)的，總分50分，題目例舉兩個老師的課堂，一位老師是以學(xué)為主的教學(xué)模式，一位是以教為主的，要求你說出各自優(yōu)缺點(diǎn)，并論述你認(rèn)為有效教學(xué)應(yīng)該具備哪些條件？

機(jī)試題：（出題人是郁老師，據(jù)說下一年她說要出畫正方形的）

圓代表著團(tuán)圓，美好，和諧，請以圓為元素設(shè)計制作一個多媒體動畫作品，可以是靜態(tài)也可以是動態(tài)的，圓要通過編程算法實(shí)現(xiàn)，開發(fā)工具不限，可以是PS，F(xiàn)LASH，Authorware,VB等，要求圓占整個作品的80%。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、基本完成分為40分

2、畫圓的算法實(shí)現(xiàn)了就加30分，不管是通過VB，F(xiàn)LASH，AUTHORWARE，只要順利通過程序?qū)崿F(xiàn)而不是利用工具

3、藝術(shù)效果10分

4、整體創(chuàng)意20分

總分100分，郁老師說利用PPT的話只能是一張，利用多種軟件的話得組合成一個畫面，不能是多個文件。

交卷時以源文件和打包文件上交。

2009年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試題

? 筆試

1、闡述對英國著名教育家阿什比的教育（教育技術(shù)）四次革命的認(rèn)識，并展望教育技術(shù)未來的發(fā)展趨勢。答：1）最早提出『四次革命論』的是英國著名的教育家阿什比（Ashby）。他在以色列技術(shù)學(xué)院作題為『教育中的技術(shù)學(xué)』的演講中說：“在漫長的教育史上曾有過四次智力革命”。主要的內(nèi)容有以下四點(diǎn)：第一次革命是教育職能由家庭轉(zhuǎn)移到基督教會或猶太教會；第二次革命是采用了書寫作為教育的工具；第三次革命是印刷術(shù)的發(fā)明；第四次革命是本世紀(jì)在教學(xué)上開始采用新技術(shù)??如電影、唱片、電視等。

2）《美國教育技術(shù)》

1978年，由原美國駐中國聯(lián)絡(luò)處印發(fā)的小冊子――《美國教育技術(shù)》中寫到的四次革命論：

第一次革命是教育青年人的責(zé)任從家族轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師手中；第二次革命是采用書寫文字作為與口語同樣重要的教育工具；第三次革命是發(fā)明印刷術(shù)和普遍運(yùn)用教科書；第四次革命正在出現(xiàn)，主要是今年來電子學(xué)、通信技術(shù)及數(shù)據(jù)處理應(yīng)用于教育。

從前面兩種觀點(diǎn)基本上是一樣的，都是從媒體的發(fā)展對教育方式產(chǎn)生的影響進(jìn)行分類的，側(cè)重于媒體進(jìn)行劃分。

3）國內(nèi)學(xué)者的看法

根據(jù)伊利所描述的教育技術(shù)領(lǐng)域，他主要涉及三類教學(xué)資源：教學(xué)人員、教學(xué)工具和教學(xué)活動。教師和教科書曾經(jīng)是教育史上最重要的人力資源和工具資源，而教學(xué)活動則表現(xiàn)為各種教學(xué)的形式和方法。四次革命具體如下：

第一次革命是兒童集中在一起，由專人進(jìn)行教育。這樣教育技術(shù)中的一個重要的資源得到了根本性的開發(fā)―教師的勞動職業(yè)化。（教師中心的出現(xiàn)）

第二次革命是文字發(fā)明和印刷術(shù)發(fā)明。它改變了口耳相傳的單一信息傳播方式，是教育技術(shù)中的第二個資源得到了大面積的推廣―教科書的運(yùn)用普遍化。（教科書中心的出現(xiàn)）

第三次革命對學(xué)生進(jìn)行編級分班的教學(xué)。這樣“大生產(chǎn)”的教育方式是教師和教科書的作用得到了更充分的發(fā)揮，教育活動的效率得到了大的提升。（課堂中心的出現(xiàn)）

第四次革命是新媒體新技術(shù)在教育中的應(yīng)用。它可能改變現(xiàn)在的教學(xué)方式。

2、在教育技術(shù)實(shí)踐中，哪種基礎(chǔ)理論對教育技術(shù)影響最大？

答：主要理論基礎(chǔ)有：

一、客觀主義的感覺論

二、傳播理論

三、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論

四、系統(tǒng)科學(xué)理論—系統(tǒng)觀、系統(tǒng)理論、系統(tǒng)方法

一、教育技術(shù)一技術(shù)在教育領(lǐng)域的合理運(yùn)用為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把系統(tǒng)科學(xué)的思想滲透到教育技術(shù)的各個領(lǐng)域，從而促進(jìn)了教育技術(shù)中的各個分支的融合，并直接孕育了教育技術(shù)學(xué)。系統(tǒng)學(xué)的思想、觀點(diǎn)和方法對教育技術(shù)學(xué)學(xué)可的形成發(fā)展有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響，是教育技術(shù)學(xué)最重要的理論基礎(chǔ)之一。

二、由于教學(xué)過程也就是教學(xué)信息的傳播過程，所以傳播理論是教育技術(shù)學(xué)的重要理論基礎(chǔ)，它在認(rèn)識教學(xué)傳播現(xiàn)象和規(guī)律的基礎(chǔ)上，為改善教學(xué)過程各要素的功能條件追求教學(xué)過程的最優(yōu)化提供了理論支持。

三、由于學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)的主體，任何教育技術(shù)的目的都是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)，因此研究人類學(xué)習(xí)過程內(nèi)在規(guī)律的學(xué)習(xí)理論，顯然是教育技術(shù)的發(fā)展過程中起著關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用即學(xué)習(xí)理論應(yīng)當(dāng)是教育技術(shù)學(xué)最重要的理論基礎(chǔ)。

四、對教學(xué)過程性質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識以及如何基于性質(zhì)、規(guī)律的認(rèn)識、基于對人類學(xué)習(xí)活動內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識，來優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)過程，開發(fā)新的課程，以達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率的目的的則是教學(xué)理論所要研究的內(nèi)容。

教學(xué)理論研究歷史悠久，從班級授課制度——開創(chuàng)以教師為中心的教學(xué)模式以來，經(jīng)過教育學(xué)家的努力，出現(xiàn)了各種教學(xué)理論，尤其是20世紀(jì)30年代以后發(fā)展起來的當(dāng)代教學(xué)理論對教育技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了直接的影響，使這一領(lǐng)域的實(shí)踐探索不斷深入。

各種教學(xué)理論為教育技術(shù)的研究和發(fā)展提供了重要的理論指導(dǎo)，教育技術(shù)學(xué)的“設(shè)計”、“開發(fā)“、”運(yùn)用“、”管理“、”評價“各子領(lǐng)域的形成和發(fā)展離不開包括上述的教學(xué)理論各個研究領(lǐng)域研究成果的支持。

3、談?wù)勀銓π畔⒓夹g(shù)與課程整合的認(rèn)識。

4、談?wù)動∷⑿g(shù)在現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境中的發(fā)展趨勢。

5、學(xué)校在成績評定中，百分比和標(biāo)準(zhǔn)分是如何描述學(xué)生成績的？

6、談?wù)勀銓€別化學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

? 上機(jī)：（100分）

I Google的demo(演示版)，工具軟件不限，可以是ppt,flash,dw等，介紹什么是igoogle以及模擬或者展示此網(wǎng)站的設(shè)置過程，比如，如何添加個性化的欄目，以及隨意拖動欄目窗口。

? 面試：（50分）

隨便聊，沒有涉及專業(yè)的問題，比如，你有什么特長，獲過什么獎，畢業(yè)設(shè)計做什么項目，想學(xué)哪個方向等等。

? 口試：（60分）

自我介紹之后基本上是順著你的話往下聊，你談到什么老師會順著你的話題繼續(xù)。

2008年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試題

? 筆試

1、在現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展過程中，學(xué)習(xí)理論起了非常重要的作用，闡述學(xué)習(xí)理論在教育技術(shù)發(fā)展過程中的重要影響。

2、闡述某學(xué)習(xí)動機(jī)理論，并舉例說明如何激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

3、根據(jù)你的理解闡述什么是信息技術(shù)與課程整合，并闡述如何在中小學(xué)應(yīng)用實(shí)踐推廣。

4、學(xué)校搭建了一個學(xué)習(xí)管理平臺（LMS）,為了更好地支持研究性學(xué)習(xí)，如果你是研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)教師，請說明你需要對研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計做哪些修改調(diào)整？

5、國際多媒體圖片標(biāo)準(zhǔn)格式有哪些？列舉一二，并說明其特點(diǎn)。

答：為了適應(yīng)不同應(yīng)用的需要，圖像可以以多種格式進(jìn)行存儲。例如Windows 中畫圖工具所制作的圖像可以以BMP的格式存儲，從網(wǎng)上下載的圖像多數(shù)為GIF格式和JPG格式，另外還有諸如PCX，TIF，PIC,WMF等許多格式。不同的圖像格式文件具有不同的存儲特性，可以通過一些工具軟件來相互轉(zhuǎn)換。這里介紹的是一些比較常用的圖像文件格式。

i.PCX格式 PCX是微機(jī)上使用最廣泛的圖像文件格式之一，絕大多數(shù)圖像編輯軟件，如Photo Styler、CorelDraw等均能處理這種格式。由各種掃描儀掃描得到的圖像幾乎都能存儲為PCX格式。這種文件格式較簡單，使用游程長度編碼（RLE）方法進(jìn)行壓縮。壓縮比適中，適合于一般軟件的使用，壓縮和解壓縮的速度都比較快。最初PCX格式只支持16色圖像，現(xiàn)在除了可以支持黑白圖像、16色圖像外，也能支持256色偽彩色圖像、灰度圖像以及RGB真彩色圖像。

ii.BMP格式BMP是PC的Windows和Macintosh的OS/2操作系統(tǒng)下圖形圖像的基本位圖格式，在Windows

操作系統(tǒng)中，圖像資源多數(shù)以BMP格式存儲。多數(shù)的圖形圖像軟件，特別是在Windows環(huán)境下運(yùn)行的軟件，都支持這種文件格式。BMP文件有壓縮（RLE方法）和非壓縮之分，一般作為圖像資源使用的BMP文件都是不壓縮的。BMP支持黑白圖像、16色和256色偽彩色圖像以及RGB真彩色圖像。

iii.GIF格式GIF格式的全稱是圖形交換格式（graphics interchange format）,是一種可縮放格式，最初是由

CompuServe為了允許用戶聯(lián)機(jī)交換圖片而開發(fā)的，現(xiàn)在已經(jīng)成為Web上大多數(shù)圖像的標(biāo)準(zhǔn)格式。GIF

具有8位顏色格式并采用無損壓縮方式，壓縮比例小于JPEG格式，能夠支持少于或等于256色的圖像

壓縮格式。另外GIF格式還支持透明色和顏色交錯。GIF格式的文件壓縮比較高，文件長度較小。

由于GIF格式最多只能顯示256種顏色，一般用于主要包含純色的圖像，例如插圖、圖標(biāo)、按鈕、草圖等，而不太適用于照片一類的圖像。

iv.JPEG格式JPEG（joint photographic expert group——聯(lián)合照片專家組）格式是一種可縮放的靜態(tài)圖像壓縮格

式，可選擇壓縮比例，支持24位真彩色，并采用有損壓縮方式，能以很高壓縮比來保存圖像面圖像質(zhì)量損失不多。因為JPEG在處理圖像時壓縮比高，而且圖像質(zhì)量也不錯，所以它非常適合經(jīng)?？s放、變換

或其他變化的Web站點(diǎn)環(huán)境。JPEG格式對于保存照片或超過256色的圖像是最適合不過的了。通常用于存儲自然風(fēng)景照、人和動物的各種彩色照片、大型圖像等。

v.TIF格式TIF（tagged image file format）格式由Aldus和Microsoft合作開發(fā)，最初用于掃描儀和桌面出版業(yè)，是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)格式，支持所有圖像類型。TIF格式的文件分成壓縮和非壓縮的兩大類，非壓縮的TIF文件

是獨(dú)立于軟硬件的，但壓縮文件要復(fù)雜得多。TIF格式的壓縮方法有好幾種，而且是可以擴(kuò)充的，因此

要正確讀出每一個壓縮格式的TIF文件是非常困難的。由于非壓縮的TIF文件具有良好的兼容性，而壓縮存儲時又有很大的選擇余地，所以這種格式是許多圖像應(yīng)用軟件（如CorelDraw、PageMaker、Photoshop、Photo Styler等）所支持的主要文件格式之一。存儲彩色圖像和灰度圖像為TIF格式時，在選項對話框中有一個“LZW compression”選項，選擇后，可把圖像保存為壓縮的TIF格式。

vi.WMF格式WMF（Windows metafile format）文件格式是Windows 中很多程序所支持的圖形格式，如Microsoft

Office的剪輯庫中，便有許多WMF格式的圖像，但Windows 以外的程序?qū)@種格式的支持比較有限。WMF是一種矢量圖形格式，但它既可以聯(lián)結(jié)矢量圖像也可以聯(lián)結(jié)位圖。

vii.PCD格式PCD格式是Kodak公司開發(fā)的電子照片文件存儲格式，是Photo CD的專用存儲格式，一般都存

儲在CD-ROM上，讀取PCD文件要用Kodak公司的專門軟件。PCD文件中含有從專業(yè)攝影照片到普通顯示用的多種分辨率的圖像，所以都非常大。由于Photo CD的應(yīng)用非常廣，現(xiàn)在許多圖像處理軟件（如Photo Styler和CorelDraw）都可以將PCD文件轉(zhuǎn)換成其他標(biāo)準(zhǔn)圖像文件。

6、談?wù)勈裁词菍W(xué)生成績評定中的百分位與標(biāo)準(zhǔn)分。

? 計算機(jī)應(yīng)用技能：這門課的考試不同以往，不再是讓你做一個課件了，而是更加注重對學(xué)生探索能力的考察。不過總的來說不是很難。題目：

1、訪問“華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系同儕互評平臺”網(wǎng)站，然后參照所給案例對網(wǎng)站的功能進(jìn)行描述，請使用WORD軟件編輯并保存。

2、畫出該網(wǎng)站的全局E---R圖，工具不限。

3、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站中“學(xué)號批量生成”部分的算法程序，工具不限。

? 外語口語考試：

根據(jù)往年的情況，華東師大不考聽力的，只是由考生做一個簡短的自我介紹后，由老師隨便提問一些

關(guān)于專業(yè)英語的問題，比如用英語說說什么是ICT、E-Learning、CBE，介紹一下為什么報考華東師大教育信息技術(shù)系，來上海的感受等，以及該學(xué)校的專業(yè)研究方向有哪些等等。會問到你對什么感興趣，以及你學(xué)過哪些軟件等。

? 面試：

參加面試的老師大約有七八位，首先做一個自我介紹后，從桌上抽一張紙并回答上面的問題，問題種

類很多，涉及計算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)理論、遠(yuǎn)程教育等等各個方面，不過如果你抽到的題目不會可以告訴老師不會，然后換題，這對你的成績不會影響太大，關(guān)鍵的是老師會看你原來做過什么東西，參與過什么研究、有沒有搞過什么課題、項目（這些是比較重要的）。

2007年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試題

由于2007年上國家線人數(shù)高達(dá)90多人，用系老師的話說：為公平起見，相對于以前的復(fù)試方式，07年作了一些變革。這些變化主要體現(xiàn)在：

1、復(fù)試權(quán)重加大，由原來的200分增加為330分，而且如若復(fù)試未能達(dá)到198分一票否決。

2、筆試方式有所變化，由原來的綜合文獻(xiàn)改為六個大的論述題，涉及教育學(xué)、心理學(xué)，分值為120分，答題時間為2個小時。

3、面試由原來的不計入分值增為80分。

4、英語聽力、口試為60分。

7、上機(jī)操作為70分。

因復(fù)試時間已過去兩個多月，因此題目只能記住個大概（不記得的想到了后再補(bǔ)充），僅供參考。英語聽力、口試：

基本上都是先作的自我介紹，而后用英語問一些簡單的問題，如：什么是 cbe? 如果像我一樣工作了幾年的話，可能會問：結(jié)婚沒有？為什么工作幾年后考研？等等

? 面試：

有一堆小紙條反扣在桌面上，上面有兩個題目，二選一，思考幾分鐘后就可以說說你的觀點(diǎn)

例如今年我抽到的是 ：

A.你讀過印象最深的書是什么書，說說你的看法？

B.如何使得信息技術(shù)的運(yùn)用在素質(zhì)教育中得到體現(xiàn)？

回答完后，會讓你作個自我介紹，并問幾個問題（有六個老師，一般是中間的老師問），如：為什么想到要考華東師大教育技術(shù)?。咳绻浫×?，想在哪些方面進(jìn)行深造？

? 上機(jī)操作：（注意：用課件且只能以課件（軟件不限）的形式做出來！上機(jī)時二選一，時間2小時）

1、有按一定規(guī)律排成的一列數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，21，34，......問這個數(shù)列前100個數(shù)中有多少個奇數(shù)？有多少個偶數(shù)？請制作一個教學(xué)課件，演示解題思維過程。

2、小明一家五人在晚上需過一獨(dú)木橋，爸爸需1分鐘，媽媽要3分鐘，小明要6分鐘，妹妹需8分鐘，爺爺過橋要12分鐘，分析一下，使得小明一家五人能以最快的速度順利通過獨(dú)木橋，條件如下：

A.過橋需使用手電筒，且手電只能使用30分鐘，燈熄滅后不能過橋

B.過橋時最多只能兩個人同行，且只能以最慢的人速度前進(jìn)

? 筆試試題：

1、用 XX（人名不記得了，外國一教育大家，考前沒見過）的教育發(fā)展原理，分析一下如何向大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生講解思想道德方面的內(nèi)容，如怎么正確地看待“法輪功”問題？

2、至少講述三種常見圖片的格式和基本特點(diǎn)

3、分析一下QQ或MSN在教育當(dāng)中的作用，以及它們在教育應(yīng)用中的前景

2006教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試題 復(fù)試一共分成四項：

? 文獻(xiàn)綜述

給了一篇中文文章，共A4紙6－7頁（具體有點(diǎn)忘了），這次是關(guān)于“移動學(xué)習(xí)”的，然后要求：

1）確定標(biāo)題

2）寫300字的摘要

3）找到3－6個關(guān)鍵詞

4）寫1000字以下的評論

? 計算機(jī)綜合應(yīng)用

題目：

1）有17個人（編號1－17）圍成一個圈，從編號為1的人開始循環(huán)報數(shù)，數(shù)到3的倍數(shù)的人離開隊伍，直到隊伍中剩下最后一個人為止，請問最后一個人的編號是幾？請制作一個課件演示上述報數(shù)過程。

2）制作平拋運(yùn)動的模擬課件。

要求：

1）題目二選一，開發(fā)工具不限（注：機(jī)器里基本啥軟件都有，我們當(dāng)中還有一個人帶了本Authorware書進(jìn)去，邊看邊做，不過不知道明年是否還可以）

2）課件提供必要的多媒體動畫效果，若能支持簡單的交互（如：查看中間狀態(tài)，更改初始狀態(tài)）為佳

3）考試時間不開通網(wǎng)絡(luò)，所需要素材請自行設(shè)計制作，請考慮必要的美工設(shè)計。

4）考試時間150分

5）完成后，請將打包文件和原文件放在一個文件夾中一同提交，文件夾以自己的姓名命名。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

總分100分，其中：教學(xué)性：40科學(xué)性：20技術(shù)性：20藝術(shù)性：10交互性：10

注：我選的是第一題，用的是Flash

? 英語口試

準(zhǔn)備一個自我介紹，老師問我以下問題：

1）為什么四年后才想起考研，而不是2年，5年

2）介紹一下你的家人

3）對專業(yè)的看法

4、綜合面試

中文面試，老師問我的問題：1）進(jìn)來后主要想研究哪個方向2）一些專業(yè)問題，一般跟你自我介紹里提到的你從事過的工作相關(guān)3）家庭情況

以上四項權(quán)重如下：總分200分，文獻(xiàn)綜述100分，上機(jī)70分，口試30分，面試無分

一 選答題：（每題15分，共30分）一般認(rèn)為，教育傳播系統(tǒng)有哪些特性？試分析遠(yuǎn)距離教育有哪些本質(zhì)特征？

二 美國學(xué)者埃利（Ely）認(rèn)為，現(xiàn)代教育技術(shù)的特征，至少可以通過“三個先后發(fā)展起來的要素所揭示”，這些要素包括：利用各種學(xué)習(xí)資源、強(qiáng)調(diào)個別化學(xué)習(xí)、運(yùn)用系統(tǒng)方法。試談?wù)勀銓@三個要素的理解，并分析你對埃利這一觀念的看法。（30分）

三 你認(rèn)為現(xiàn)代教師應(yīng)該具備哪些教育技術(shù)能力？請用結(jié)構(gòu)圖的形式表現(xiàn)出各能力之間的關(guān)系。（30分）

四 請結(jié)合你個人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐或?qū)W習(xí)、工作等背景，談?wù)勀銓逃夹g(shù)發(fā)展前景的看法。（60分）

第五篇：中農(nóng)大考研復(fù)試班-中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書情報與檔案管理考研復(fù)試經(jīng)驗分享

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中農(nóng)大考研復(fù)試班-中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書情報與檔案管理考研復(fù)試經(jīng)驗

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初試排名靠前并不等于錄取，壓線也并不等于沒戲。考研復(fù)試，其實(shí)就是綜合素質(zhì)的競爭，包含學(xué)校，本科成績，復(fù)試外語，個人自述，科研經(jīng)歷，論文，筆試，面試。

考研復(fù)試是初試過線學(xué)生關(guān)注的重中之重，因為復(fù)試決定著考研的成敗，無論是初試中的佼佼者，還是壓線者，大意或盲目自大，就意味著自我放棄改變命運(yùn)的機(jī)會；相反，把握好復(fù)試機(jī)會，就能通過復(fù)試翻盤逆襲，成功實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。

但是，考研復(fù)試備考時間短，缺少學(xué)長導(dǎo)師及內(nèi)部信息，個人自述及筆試面試無從下手，加上各校面試沒有顯性的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以及復(fù)試淘汰率較低，一般再1：1.2左右（具體還需根據(jù)學(xué)校及專業(yè)情況查證），造成復(fù)試難的局面。

面對這一情況，啟道考研復(fù)試班根據(jù)歷年輔導(dǎo)經(jīng)驗，編輯整理以下關(guān)于考研復(fù)試相關(guān)內(nèi)容，希望能對廣大復(fù)試學(xué)子有所幫助，提前預(yù)祝大家復(fù)試金榜題名！

專業(yè)介紹

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書情報與檔案管理專業(yè)屬于圖書館。圖書館學(xué)是研究和開發(fā)文獻(xiàn)信息資源的，主要為各類圖書館、科研單位和情報機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有圖書館學(xué)和情報學(xué)的基本理論，掌握圖書資料與情報信息的收集、分類、編目、流通、參考咨詢、文獻(xiàn)檢索、情報服務(wù)等方面知識與技能的專門人才。檔案學(xué)是圖書館、情報與檔案管理一級學(xué)科下設(shè)的二級學(xué)科。檔案學(xué)是研究檔案、檔案工作和檔案事業(yè)的發(fā)展規(guī)律，以及檔案信息資源的管理、開發(fā)的理論、原則與方法的學(xué)科。

招生人數(shù)與考試科目

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書情報與檔案管理專業(yè)屬于圖書館。有3個研究方向?？荚嚳颇浚?/p>

① 101思想政治理論 ② 201英語一

③ 701數(shù)學(xué)（自命）或727管理學(xué)綜合 ④ 839圖書館學(xué)與情報學(xué)基礎(chǔ) 復(fù)試時間地點(diǎn)

專業(yè)綜合課(信息檢索與綜合知識)筆試

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時間：2017年3月22下午14：00-16：00 地點(diǎn)：圖書館西館二層會議室 英語聽力與口語測試和綜合素質(zhì)面試 時間：2017年3月23日上午9：00 開始 地點(diǎn)：圖書館西館二層會議室

復(fù)試內(nèi)容 1)專業(yè)綜合課筆試

專業(yè)綜合課筆試考試科目為信息檢索與綜合知識，考試時間為2小時，滿分為10分。試題由圖書館自行命題，試卷由圖書館組織評閱，試卷成績在規(guī)定時間報研招辦。

2)外語聽力和口語水平測試

結(jié)合綜合素質(zhì)面試進(jìn)行。由教師提問，一共2～3個問題。每個考生此部分測試大約需要5分鐘時間, 考生如在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成回答，主考教師有權(quán)進(jìn)入下一問題的提問，教師要把握適當(dāng)?shù)目荚嚂r間。滿分為5分。教師所給的分?jǐn)?shù)應(yīng)盡量體現(xiàn)考生的實(shí)際英語水平, 并且能夠體現(xiàn)梯度差異。

3)綜合素質(zhì)面試

綜合素質(zhì)面試是為了更全面地了解考生情況，考察其綜合分析表達(dá)能力，了解其對專業(yè)課以外的其它知識技能的掌握，考察其科研能力和水平，了解其科研成果，如已發(fā)表的文章、論文等;還包括對考生思想政治狀況的考察，對特長、興趣愛好的了解和其它情況的了解等。

圖書館復(fù)試小組組織綜合素質(zhì)面試，測試內(nèi)容包括綜合知識運(yùn)用能力、語言表達(dá)能力、思維的敏捷性和對所報考專業(yè)領(lǐng)域知識的了解，每名考生綜合素質(zhì)面試時間不少于20分鐘, 綜合素質(zhì)面試滿分為35分。面試情況要有記錄，并認(rèn)真填寫《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生復(fù)試情況登記表》，當(dāng)場給出評語和分?jǐn)?shù)。

復(fù)試材料

我校主要對考生的《準(zhǔn)考證》、身份證和學(xué)歷、學(xué)位證書原件(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗學(xué)生證，畢業(yè)證書及學(xué)位證書入學(xué)時交驗)、成績單等進(jìn)行核查，確認(rèn)報考信息完整、真實(shí)有效，凡不符合報名條件的考生不得安排復(fù)試。對有疑問的考生可申請試卷筆跡核對。

同等學(xué)歷考生還需增加以下審核內(nèi)容：補(bǔ)修至少六門課程的成績單(由高校教務(wù)部門出具，結(jié)業(yè)生可免除)、公開發(fā)表的與報考專業(yè)相關(guān)的第一作者研究論文原件等相關(guān)材料。以上材料現(xiàn)場審核原件，留存復(fù)印件備查。

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對于任何階段被發(fā)現(xiàn)有不符合報考條件、考試違紀(jì)、作弊等情況或隱瞞重要信息或通過弄虛作假取得初試、復(fù)試及錄取資格的考生，一律不予錄取。已經(jīng)錄取的，取消錄取資格。

復(fù)試比例

根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生招生復(fù)試錄取實(shí)施辦法》，錄取成績由初試成績和復(fù)試成績綜合確定，初試成績、復(fù)試成績分別為50%，綜合成績滿分為100分。

復(fù)試成績

根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生招生復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線》，結(jié)合我院實(shí)際，我院確定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線為: 總分要求：335 單科要求：政治(55)，外語(55)，業(yè)務(wù)課1(90)，業(yè)務(wù)課2(90)復(fù)試經(jīng)驗

考研復(fù)試：必須知道的潛規(guī)則

說到復(fù)試，大家都知道一般會考核專業(yè)課、綜合能力、英語三個方面?？佳袕?fù)試所占的比重較高，據(jù)啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班了解：現(xiàn)在學(xué)校的復(fù)試成績能占到總成績的30%-50%，大部分能占到50%。正因為這樣的比重，往年學(xué)生因為復(fù)試準(zhǔn)備的情況不一致，造成了初試高分學(xué)生被刷或者初試擦邊線學(xué)生成功逆襲的很多案例。因此，想要被自己的目標(biāo)院校成功錄取，我們還要做好充分的準(zhǔn)備，更要知道復(fù)試中的潛規(guī)則。

規(guī)則

一、專業(yè)課準(zhǔn)備最好問下目標(biāo)院校研招辦

考研復(fù)試的專業(yè)課采用筆試+面試結(jié)合的方式考查。復(fù)試專業(yè)課所考科目與初試差異很大、同一專業(yè)各院校側(cè)重點(diǎn)區(qū)別也很大，所以啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班建議復(fù)試專業(yè)課一定要提前準(zhǔn)備，而且不同方向的復(fù)試專業(yè)課筆試科目不完全一致，有時候官網(wǎng)上說幾個科目任選其一，但復(fù)試時實(shí)際上是一一對應(yīng)不同方向的，這個大家一定要注意，最好可以打電話聯(lián)系下目標(biāo)院校的研招辦。

對于專業(yè)知識的準(zhǔn)備不僅僅是專業(yè)書籍的準(zhǔn)備，還要閱讀專業(yè)文獻(xiàn)方面的儲備。因為在復(fù)試的時候會問到一些與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)問題，還會問到你社會熱點(diǎn)問題，啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班建議同學(xué)們多關(guān)注時事，關(guān)注熱點(diǎn)新聞。

專業(yè)課面試即是問幾個專業(yè)方面的問題，一般不會太難為大家，跨專業(yè)的研友要做好常見問題的準(zhǔn)備。

規(guī)則

二、復(fù)試英語須知

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1、復(fù)試英語通?？疾橛⒄Z口語和聽力，有些院校還有英語筆試（大部分是放在專業(yè)課英語筆試?yán)铮?，專業(yè)英語的筆試，啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班建議大家對詞匯提前做好準(zhǔn)備。不要以為聽力口語考試每個學(xué)校都是一樣的，就口語來說，有的學(xué)?？紝υ?，有的考演講……所以，同學(xué)們一定要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)，或者詢問啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班，有的放矢，更有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，千萬不要人云亦云，耽誤自己。

啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班，起步于清華北大等名?？佳休o導(dǎo)，十年名校輔導(dǎo)經(jīng)驗，985/211考研復(fù)試通過率98%以上。學(xué)員遍布985名校，清華北大碩博人數(shù)行業(yè)自首，堪稱名?？佳?保研-考博黃埔軍校！

規(guī)則

三、綜合面試技巧

綜合面試一般就是20多分鐘的時間，不僅僅是綜合技能的考核，還是人品素質(zhì)的考核，該院校招生人數(shù)較多的話一般都是在一天內(nèi)完成。啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班對歷屆考生復(fù)試情況統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，綜合能力面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)很大程度上決定了考生能否被錄取、能否被優(yōu)秀導(dǎo)師選中。所以面試技巧相當(dāng)重要，必須重點(diǎn)關(guān)注一下5項。

1、材料要備齊

2、保持良好的心態(tài)

3、個性化展示自己

4、注意著裝舉止

5、抓住導(dǎo)師喜好

熟悉了這些潛規(guī)則，考生要努力加油復(fù)習(xí)，啟道考研復(fù)試輔導(dǎo)班預(yù)祝大家復(fù)試成功！