第一篇：40中教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

襄陽(yáng)市第四十中學(xué)教育教學(xué)開(kāi)放周

活動(dòng)實(shí)施方案

為搭建學(xué)校、家庭和社會(huì)的交流平臺(tái),彰顯我校近年來(lái)的教育改革和發(fā)展成果，擴(kuò)大學(xué)校的開(kāi)放程度，有效地展示我校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步提升我校的知名度，提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神，組織舉行“襄陽(yáng)市第四十中學(xué)教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

向社區(qū)、家長(zhǎng)展示學(xué)校辦學(xué)特色，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。促使教師積極落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，潛心鉆研教學(xué)。聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，整合教育資源，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、活動(dòng)主題

家校聯(lián)合，共同發(fā)展

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年6月3日至6月8日（星期一至星期五）

四、活動(dòng)安排

第一階段（5月27日—5月31日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)全體教師會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各處室各班要明確職責(zé)，責(zé)任到人，精心布置，認(rèn)真落實(shí)。

3、各班在5月28日星期二前按照規(guī)定的科目協(xié)調(diào)好各個(gè)開(kāi)放節(jié)次的講課教師，并將安排情況一式三份報(bào)教導(dǎo)處兩份、自留一份。5月30日前通過(guò)書(shū)面通知向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。4、6月3號(hào)前，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)懸掛好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅，教導(dǎo)處張貼課程安排、時(shí)間表。第二階段（6月3日—6月8日）：實(shí)施階段

1、走進(jìn)課堂。星期一至星期五每班開(kāi)放6節(jié)課，全校共84節(jié)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

2、各班級(jí)、各處室做好接待、交流工作。第三階段（6月13日—18日）：總結(jié)反饋階段

1、各班統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況，整理上交《開(kāi)放周家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》。

2、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)整理本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)的相關(guān)材料歸檔保管。

3、學(xué)校進(jìn)行總結(jié)，對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

五、活動(dòng)要求

1、教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)本次教育教學(xué)開(kāi)放周的牽頭工作，做好各處室各職能部門的協(xié)調(diào)。制定并具體實(shí)施活動(dòng)方案。

2、總務(wù)處：做好后勤保障，及時(shí)檢查維護(hù)教學(xué)設(shè)備，確保多媒體室、電鈴、課間音響的正常使用。各個(gè)樓層準(zhǔn)備10個(gè)板凳，供開(kāi)放的班級(jí)臨時(shí)借用（各班從教師辦公室借出，用畢請(qǐng)及時(shí)歸還）。

3、學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)校園文化氛圍的營(yíng)造及課堂攝像。寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅。完善更新校園宣傳欄。

4、政教處：落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，維護(hù)正常的校園安全、衛(wèi)生秩序。

5、班主任：依據(jù)附件1《襄陽(yáng)市第四十中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周開(kāi)放時(shí)間安排》和附件2《襄陽(yáng)市第四十中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周開(kāi)放科目安排》制定填寫(xiě)附件3《襄陽(yáng)市第四十中學(xué)班級(jí)教學(xué)開(kāi)放周安排》上報(bào)教導(dǎo)處。

做好動(dòng)員宣傳，熱情接待家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表的發(fā)放與收繳工作（附件4《襄陽(yáng)市第四十中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》），活動(dòng)后及時(shí)上交教導(dǎo)處。

6、本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)要求各班家長(zhǎng)到校率要達(dá)到30%以上，而且每位家長(zhǎng)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。30人以下的班級(jí)到校家長(zhǎng)不少于10名。預(yù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)的姓名、年齡、文化層次、職業(yè)要先報(bào)政教處審核，然后再發(fā)出邀請(qǐng)。

7、聽(tīng)課人員應(yīng)盡量減少對(duì)課堂正?；顒?dòng)的負(fù)面影響，進(jìn)出教室時(shí)不要有太大聲響，課堂上關(guān)閉手機(jī)、禁止吸煙、不要隨意交頭接耳。

8、全體教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，用心授課，在有家長(zhǎng)聽(tīng)課的時(shí)候，要尊重家長(zhǎng)的感受，同時(shí)利用本次開(kāi)放周活動(dòng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上所遇到的困難，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的友誼。

9、當(dāng)天無(wú)課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革深度推進(jìn)。全體教師在開(kāi)放周聽(tīng)課應(yīng)不少于5節(jié)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。

10、需要使用多媒體室的班級(jí)請(qǐng)?zhí)崆芭c多媒體管理員蔡有林主任預(yù)約，避免撞車。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)： 施克江

副 組 長(zhǎng)： 李先保

賈愛(ài)民

成員： 尹德生

郜廣艷

劉正付

李黎明

王

琨

蔡有林

史

萍

萬(wàn)杏紅

袁付香

錢艷紅

羅靳靜

王書(shū)國(guó)

襄陽(yáng)市第四十中學(xué)

2013年5月

第二篇：“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)實(shí)施方案

“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)校際間教研的交流，決定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，二、活動(dòng)主題：

一科一師一優(yōu)課，同課異構(gòu)促教研

三、活動(dòng)目的：

以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校語(yǔ)數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。

四、活動(dòng)設(shè)想1、3月3日下午4：50舉行2015年春“教學(xué)開(kāi)放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開(kāi)放周”的開(kāi)放形式及開(kāi)課教師，要求開(kāi)課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開(kāi)放周的相關(guān)工作。

2、開(kāi)課教研組教師安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。

3、開(kāi)課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽(tīng)課用的課本。

4、該教研組有教師開(kāi)課時(shí)，同教研組沒(méi)課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽(tīng)課。

第三篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：xxx（校 長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx（教導(dǎo)主任）

成 員：xxx（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）

xx（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）

xxx（低段綜合組長(zhǎng)）

三、開(kāi)放內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)開(kāi)放；

2、班會(huì)開(kāi)放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開(kāi)放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開(kāi)放。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。

4、書(shū)面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開(kāi)放公告。

5、寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段

1、各年級(jí)時(shí)間安排

10月25日：三年級(jí)開(kāi)放日

10月26日：四年級(jí)甲班開(kāi)放日

10月27日：四年級(jí)乙班開(kāi)放日

10月28日：五年級(jí)開(kāi)放日

10月29日：六年級(jí)開(kāi)放日

2、張貼各開(kāi)放年級(jí)課程安排

3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。

第四篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：

課堂開(kāi)放日：2011年3月21日—3月25日； 家長(zhǎng)會(huì)：2011年3月26日

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：曲翼（校 長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：杜軍（副校長(zhǎng)）

成 員：房玉堂（政教主任）

李 瑾（教導(dǎo)主任）

王德良（總務(wù)主任）

劉玉梅（工會(huì)主席）

三、開(kāi)放內(nèi)容：

1、辦學(xué)成果的開(kāi)放；

2、課堂教學(xué)的開(kāi)放；

3、學(xué)生作業(yè)的開(kāi)放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開(kāi)放。

1.準(zhǔn)備學(xué)校近幾年的辦學(xué)成果專題宣傳稿，參與鹽都區(qū)教育局組織的“鹽都教育新華章”專題宣傳活動(dòng)。

2.23日請(qǐng)支教教師和校內(nèi)年輕教師一起開(kāi)設(shè)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校交流研討。

3.舉行課堂開(kāi)放日活動(dòng)。具體內(nèi)容安排如下：

①聽(tīng)課：在開(kāi)放日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士走進(jìn)校內(nèi)相關(guān)班級(jí)隨堂聽(tīng)課。

②訪談：活動(dòng)課間，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計(jì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，就孩子的教育問(wèn)題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③參觀：請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參觀學(xué)校各功能教室、食堂以及學(xué)校下午開(kāi)展的豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過(guò)程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見(jiàn)，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。

④班級(jí)個(gè)性化展示交流。請(qǐng)家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參加由班級(jí)為單位的主題活動(dòng)，各班級(jí)匯報(bào)、展示近期班級(jí)工作的成績(jī)。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（3月14日—3月18日）：準(zhǔn)備階段

1．宣傳發(fā)動(dòng)。成立學(xué)?！伴_(kāi)放周”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備。各人要明確職責(zé)，每位教師要根據(jù)本方案研究確定自己的具體工作，要精心準(zhǔn)備。

教導(dǎo)處：（1）、具體負(fù)責(zé)各年級(jí)的開(kāi)放時(shí)間，制定并公示全?！堕_(kāi)放課堂日程表》、統(tǒng)一印發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》（2）、進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

政教處：認(rèn)真組織大課間活動(dòng)。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其是文明禮貌和上下樓梯的秩序。（2）、進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

總務(wù)處：（1）具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營(yíng)造，準(zhǔn)備聽(tīng)課所需要的椅子。（2）配合各部門進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

工會(huì)：負(fù)責(zé)老師的接待禮儀和溝通技巧的培訓(xùn)。

各班主任：（1）、積極動(dòng)員、組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，18日前做好班級(jí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)井然有序，取得實(shí)效。（2）、各班每天邀請(qǐng)全班五分之一家長(zhǎng)到校聽(tīng)開(kāi)放課。（3）、備好五節(jié)開(kāi)放課，要求數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各不少于兩節(jié)，課型要有所不同。17日前把課型及上課時(shí)間報(bào)教導(dǎo)處。

科任教師：要準(zhǔn)備好一周的課，確保家長(zhǎng)聽(tīng)課的質(zhì)量。

教研組長(zhǎng)：組織本年組教師參加集體備課，針對(duì)開(kāi)放課進(jìn)行研討。

3、總務(wù)處張貼好歡迎標(biāo)語(yǔ)（熱烈歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參加我校教育“開(kāi)放周”活動(dòng)），第二階段（3月21日—3月25日）：實(shí)施階段

1.學(xué)校進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳展示。

2.各年級(jí)結(jié)合學(xué)校有效課堂要求，上好開(kāi)放課，課前給每位家長(zhǎng)發(fā)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，要求家長(zhǎng)聽(tīng)課過(guò)程中填寫(xiě)，課后收齊《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》并上交教導(dǎo)處。

3.家長(zhǎng)會(huì)要求全校家長(zhǎng) 月 日 時(shí) 分到校開(kāi)放日具體日程為：

12月23日上午： 一、二、四年級(jí)家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士簽到，領(lǐng)取《鹽都區(qū)唐劉小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，第一、二節(jié)課隨堂聽(tīng)課，觀看學(xué)校課間活動(dòng)展示。第三節(jié)課家長(zhǎng)參加各班組織的主題活動(dòng)。

12月23日下午： 三、五、六年級(jí)家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士簽到，領(lǐng)取《鹽都區(qū)唐劉小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，第一、二節(jié)課隨堂聽(tīng)課，觀看學(xué)校課間活動(dòng)展示。第三節(jié)課家長(zhǎng)參加各班組織的主題活動(dòng)。

4.19日下午，教導(dǎo)處檢查各班組織布置的相關(guān)活動(dòng)及落實(shí)情況。

第三階段（12月25日—12月26日）：總結(jié)反饋宣傳階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例，由各年級(jí)匯總后上傳到教務(wù)處。

3、召開(kāi)全?；顒?dòng)總結(jié)會(huì)，表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

七、活動(dòng)要求：

1．全校教職工要高度重視，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以積極向上的精神風(fēng)貌參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎接嘉賓，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示具有自己最高水平的教學(xué)特點(diǎn)，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、為人師表、奉獻(xiàn)教育的良好教師形象；做家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士滿意的人民教師。3．認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。4．活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士交上一份滿意的答卷。

5．精心安排，分工協(xié)作。各年級(jí)要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)計(jì)劃，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

6．各年級(jí)、各科教師應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真、虛心地聽(tīng)取來(lái)賓對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步提升教育教學(xué)的水平。

為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。

4、書(shū)面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開(kāi)放公告。

5、寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段

1、各年級(jí)時(shí)間安排

10月25日：三年級(jí)開(kāi)放日

10月26日：四年級(jí)甲班開(kāi)放日

10月27日：四年級(jí)乙班開(kāi)放日

10月28日：五年級(jí)開(kāi)放日

10月29日：六年級(jí)開(kāi)放日

2、張貼各開(kāi)放年級(jí)課程安排

3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《縣底小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書(shū)面材料上報(bào)聯(lián)校。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

3、學(xué)校寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。

4、召開(kāi)全?；顒?dòng)總結(jié)會(huì)。

五、活動(dòng)要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

第五篇：“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)實(shí)施方案

“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

依照研訓(xùn)室要求結(jié)合我校實(shí)際情況，為積極踐行“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的理念，展示我校教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。更是為了增進(jìn)交流，讓社會(huì)了解寺門村中學(xué)，讓寺門村中學(xué)面向社會(huì)，聽(tīng)取社會(huì)各界、兄弟學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。我校確定在11月第四周，開(kāi)展以“推進(jìn)課改打造特色”為主題的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

我校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)是：“推進(jìn)課改打造特色”

三、活動(dòng)目的：

以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛征詢家長(zhǎng)、同行及社會(huì)各界人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高和管理的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。

四、活動(dòng)安排（見(jiàn)附表）

五、組織安排

寺門村中學(xué)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：劉XX

副組長(zhǎng)：黃XX

黃XX

成

員：付XX各班班主任

六、措施保障、各處室要明確職責(zé)，各年級(jí)、各教研組要根據(jù)本方案做到分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

2、后勤李文革主任、政教處高金良主任具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序；教導(dǎo)處付XX、時(shí)XX負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，活動(dòng)的具體組織和公開(kāi)課的落實(shí)。

3、開(kāi)放周對(duì)老師要求：全體教師力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課家長(zhǎng)及其他人員對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。無(wú)課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

4、班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行接待交流，注意收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

5、開(kāi)放周對(duì)學(xué)生的要求：表現(xiàn)文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓都主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。