第一篇：第八屆教育教學(xué)開放周

婁莊中心學(xué)校本部開放周里的故事異彩綻放

為了全面貫徹落實(shí)新課程改革的全新精神，多角度、多層次提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)進(jìn)一步積極營(yíng)造教育教學(xué)改革氛圍，加大教改力度，開放教學(xué)研討，盡情綻放教師育人內(nèi)涵與教學(xué)才藝，婁莊中心學(xué)校本部于11月10日-----11月14日成功舉辦了第八屆教育教學(xué)開放周。

在第八屆教育教學(xué)開放周活動(dòng)中，本部的各科教師們以自己的熱心、盡心、關(guān)心給家長(zhǎng)們、兄弟學(xué)校的教師及社會(huì)各界關(guān)心教育人士帶來妙趣橫生的最新課堂和內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì)。特別是11月12日縣教體局視導(dǎo)組在張桂海主任的帶領(lǐng)下蒞臨本部對(duì)每位教師的備課、教學(xué)反思、基礎(chǔ)訓(xùn)練的批改、聽課記錄、讀書筆記，尤其是“三項(xiàng)活動(dòng)”進(jìn)行了細(xì)致深入的督導(dǎo)檢查。他們對(duì)這些項(xiàng)目中的亮點(diǎn)給予了較高的評(píng)價(jià)，對(duì)不足之處更賦予了建設(shè)性的建議。為每位教師自身業(yè)務(wù)的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠實(shí)了根基！

視導(dǎo)組在聽課的環(huán)節(jié)，與家長(zhǎng)們共同聆聽了部分教師的常態(tài)課，與家長(zhǎng)們一樣認(rèn)真仔細(xì)地記著教師們課堂上精彩的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情以及課堂自然有序的知識(shí)教學(xué)與德育教育。“這節(jié)課你上得非常好，將來你一定能成為一位語(yǔ)文名師！來，我來給你仔細(xì)講講精讀課文與泛讀課文的區(qū)別教學(xué)。。?！闭n后教體局陳晚霞主任對(duì)青年特崗教師付明珠和藹可親地做出了鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)與促膝交談指導(dǎo)！

大課間期間，許多家長(zhǎng)們與孩子們又一起參加“爭(zhēng)做好少年”少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。這次儀式又一次對(duì)老隊(duì)員們、全體家長(zhǎng)、教師們思想進(jìn)行了洗禮?！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”激蕩著在場(chǎng)的每一位參與者的心靈！

家長(zhǎng)們看到孩子們每一節(jié)課的微妙進(jìn)步，目睹孩子們每一天的茁壯成長(zhǎng)，每位家長(zhǎng)臉上綻放了滿意、欣慰、快樂的笑容！婁莊中心學(xué)校本部將繼續(xù)秉承每一屆開放周精湛的內(nèi)涵去呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的七彩童年?。ㄗ抗鹬遥?/p>

第二篇：17張：第八屆教育教學(xué)開放周2

婁莊中心學(xué)校本部開放周里的故事異彩綻放

陳珍寶老師與家長(zhǎng)、孩子們一起沐浴“小小竹排畫中游”！

家長(zhǎng)與孩子一起重溫孩提時(shí)的奇妙課堂！

開放周里，教體局視導(dǎo)組在張桂海主任的帶領(lǐng)下蒞臨本部對(duì)每位教師的備課、教學(xué)反思、基礎(chǔ)訓(xùn)練的批改、聽課記錄、讀書筆記，尤其是“三項(xiàng)活動(dòng)”進(jìn)行了細(xì)致深入的督導(dǎo)檢查。他們對(duì)這些項(xiàng)目中的亮點(diǎn)給予了較高的評(píng)價(jià)，對(duì)不足之處更賦予了建設(shè)性的建議。為每位教師自身業(yè)務(wù)的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠實(shí)了根基！

臧余妹老師在用激情的話語(yǔ)將學(xué)生領(lǐng)入奧妙的數(shù)學(xué)世界！

臧余妹的課堂妙語(yǔ)連珠，溢彩連綿！

付明珠老師在以自己的熱心、盡心、關(guān)心給家長(zhǎng)們、兄弟學(xué)校的教師及社會(huì)各界關(guān)心教育人士帶來妙趣橫生的最新課堂！

家長(zhǎng)與老師們?cè)谡J(rèn)真聽課！

大課間期間，許多家長(zhǎng)們與孩子們又一起參加“爭(zhēng)做好少年”少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。這次儀式又一次對(duì)老隊(duì)員們、全體家長(zhǎng)、教師們思想進(jìn)行了洗禮?！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”激蕩著在場(chǎng)的每一位參與者的心靈！

“這節(jié)課你上得非常好，將來你一定能成為一位語(yǔ)文名師！來，我來給你仔細(xì)講講精讀課文與泛讀課文的區(qū)別教學(xué)。。?！闭n后教體局陳晚霞主任對(duì)青年特崗教師付明珠和藹可親地做出了鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)與促膝交談指導(dǎo)！

王翠俠老師在向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況

王瑩瑩家長(zhǎng)提問題：我家王瑩瑩在家表現(xiàn)非常好，望老師繼續(xù)嚴(yán)加管教

耿書琦家長(zhǎng)提問題：孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低，是不是上課時(shí)注意力不集中？

王康家長(zhǎng)提建議：王康語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)我很滿意，望老師繼續(xù)嚴(yán)加管理

陳理想同學(xué)在講述家中愛的溫馨故事，情感震撼全場(chǎng)！

張涵的《我給媽媽洗腳》一文讓家長(zhǎng)們熱淚盈眶！

謝方四主任千叮嚀萬(wàn)叮囑對(duì)即將畢業(yè)的孩子進(jìn)行心理防線筑壘

王慶利老師在細(xì)心、耐心地耕耘著多彩的心田！

楊菊的語(yǔ)文課堂妙語(yǔ)連珠，溢彩連綿！

第三篇：教學(xué)開放周

關(guān)于“教學(xué)開放周”活動(dòng)安排的通知

各中小學(xué)：

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，按照計(jì)教育局教研室安排，現(xiàn)將有關(guān)“教學(xué)開放周”活動(dòng)安排如下，望各單位認(rèn)真執(zhí)行。

一、活動(dòng)時(shí)間

2013年10月、11月。

二、開放對(duì)象

學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會(huì)人士。

三、活動(dòng)形式

開放周期間，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士可以憑證隨時(shí)推門聽任何一位教師任何一節(jié)課，可以參觀班級(jí)作業(yè)展示，可以利用課間和課后時(shí)間，與開放學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流研討，對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出意見和建議。

四、活動(dòng)要求

1.各單位必須做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真制定教學(xué)開放周活動(dòng)計(jì)劃，并于本周內(nèi)將活動(dòng)計(jì)劃送學(xué)區(qū)教科室。各校要做好迎接家長(zhǎng)及學(xué)區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，不得以任何理由拒絕聽課、學(xué)習(xí)和查閱資料。

2.舉辦學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)做好前來聽課教師、家長(zhǎng)的簽到、引導(dǎo)、領(lǐng)取聽課證件、服務(wù)工作及反饋意見表的收取等工作，學(xué)校教室分布圖、課程表（要寫出任課教師，便于聽課人員選擇）及課后交流、研討的時(shí)間、地點(diǎn)等應(yīng)在醒目處張貼。

3.各校在不影響本校開放周的情況下，本著學(xué)習(xí)、交流、合作的態(tài)度，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地組織教師前往其他學(xué)校聽課，要安排好帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和參加人員。

4.各單位要嚴(yán)格遵守“教學(xué)開放周”日程安排，不得隨意更改。

5開放周期間聽課人員的食宿自行安排，各單位不得出現(xiàn)借“教學(xué)開放周”活動(dòng)公款吃喝的現(xiàn)象。

6.活動(dòng)結(jié)束后，各校要及時(shí)反饋學(xué)習(xí)觀摩的收獲、體會(huì)、意見及建議，以便進(jìn)一步改進(jìn)工作。各單位要做好開放周活動(dòng)的記錄和總結(jié)，總結(jié)在活動(dòng)后上報(bào)學(xué)區(qū)教科室（11月30日前）。

7.部分學(xué)校開放周活動(dòng)時(shí)間及學(xué)區(qū)檢查視導(dǎo)時(shí)間另行通知，其他學(xué)校將按各自的上報(bào)時(shí)間隨機(jī)抽查。（具體活動(dòng)時(shí)間等各校上報(bào)匯總后另行通知）

8.根據(jù)各單位 “教學(xué)開放周”活動(dòng)安排情況，學(xué)區(qū)將組織檢查視導(dǎo)。

第四篇：教學(xué)開放周

桃園鎮(zhèn)張里小學(xué)“教學(xué)開放周”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，我校決定2018年5月7日—2018年5月11日舉辦“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

深化課程改革，釋放師生潛能

三、活動(dòng)目的：

以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議，提升辦學(xué)層次，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學(xué)校。同時(shí)也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺(tái)，達(dá)到擴(kuò)大影響，增進(jìn)交流，完善發(fā)展的目的。

三、活動(dòng)內(nèi)容、形式：

（一）重點(diǎn)展示內(nèi)容：

1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級(jí)文化。

2、成果展示：教學(xué)成果展示（教學(xué)設(shè)計(jì)、論文集、反思集、學(xué)生作業(yè)、手抄報(bào)、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學(xué)校確定每天2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評(píng)好一節(jié)課”。

4、課外活動(dòng)展示

5、互動(dòng)交流：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師參與課堂聽課、評(píng)課，個(gè)別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動(dòng)形式：

1、聽課：認(rèn)真組織聽課、評(píng)課。

2、訪談：家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

3、咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動(dòng)期間，學(xué)校所有教育教學(xué)設(shè)施對(duì)外開放。并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校指導(dǎo)。參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室以及學(xué)校開展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的夾山小學(xué)新面貌、新氣象，感受我校取得的各項(xiàng)成果，為夾山小學(xué)的發(fā)展提出合理化建議。

5、建議：學(xué)校設(shè)立建議箱（或意見箱、校長(zhǎng)信箱）?；顒?dòng)期間，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出各項(xiàng)建議。

6、反饋：開放周結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實(shí)改進(jìn)措施，并及時(shí)通過召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)通報(bào)有關(guān)情況。

五、實(shí)施步驟：

為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé)，各年級(jí)組要根據(jù)本方案研究確定本年級(jí)的具體活動(dòng)方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

3、通過書面通知向家長(zhǎng)、社會(huì)、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。

4、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅，張貼課程安排、時(shí)間表。第二階段：實(shí)施階段 第三階段：總結(jié)反饋階段

六、活動(dòng)要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新。活動(dòng)期間，全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節(jié)示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。

5、聽課人員應(yīng)盡量減少對(duì)課堂正?；顒?dòng)的負(fù)面影響（如：進(jìn)、離教室時(shí)不要有太大聲響、關(guān)閉手機(jī)、禁止吸煙等）。樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象

2018年5月

第五篇：1教育教學(xué)開放周方案

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教育教學(xué)開放周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

本著“樂〃趣〃智”的教育理念，以教育教學(xué)開放周為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)我校教師更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)家校聯(lián)系，全面提升學(xué)生素質(zhì)，從而構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學(xué)校，推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2016年4月25日—4月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

1．各班級(jí)教室，各專用教室，以及學(xué)校操場(chǎng)。

2．特殊場(chǎng)地

如果需要到專用教室，請(qǐng)到教務(wù)處協(xié)調(diào)，并請(qǐng)班主任和任課老師做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作，保證家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)專用教室。

四、活動(dòng)構(gòu)思

為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校研究，決定分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）第一階段：精心準(zhǔn)備 4月18日—4月22日 1．宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開學(xué)校教職工大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，部署工作。全體師生要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備。各部門要明確職責(zé)，各年級(jí)組要根據(jù)本方案研究確定本年級(jí)的具體活動(dòng)方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布臵，督辦落實(shí)。各班家長(zhǎng)根據(jù)課程安排提出申請(qǐng)，各班填寫附件

《家長(zhǎng)參與情況統(tǒng)計(jì)表》，如果出現(xiàn)申請(qǐng)?zhí)貏e集中的情況請(qǐng)班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)。

其他所需準(zhǔn)備：電子屏的歡迎標(biāo)語(yǔ)、附件2《家長(zhǎng)意見反饋表》的打印、附件3《家長(zhǎng)入場(chǎng)券》的打印、意見征集箱。

3．告知家長(zhǎng)。學(xué)校通過附件4《致家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)說明情況，并在微信平臺(tái)公布，以校信通告知家長(zhǎng)。

（二）第二階段：具體實(shí)施 4月25日—29日

教育教學(xué)開放周分為：教學(xué)開放日階段，家長(zhǎng)接待日階段。到會(huì)的家長(zhǎng)填寫附件6《家長(zhǎng)簽到表》。

4月25日—4月27日，為教學(xué)開放日階段，歡迎家長(zhǎng)走北門走進(jìn)校園，參與學(xué)校管理；走進(jìn)教室，了解課堂教學(xué)。其中，25日，正常上課； 26日全天，第一屆科技節(jié)；27日下午，小型表演會(huì)。

4月28日，為家長(zhǎng)接待日階段，班主任和任課教師將根據(jù)申報(bào)情況，科學(xué)安排時(shí)間接待家長(zhǎng)，溝通孩子情況，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

4月29日，為全校家長(zhǎng)會(huì)。

（三）第三階段：總結(jié)反饋 5月3日—5月6日

教務(wù)處根據(jù)附件2《家長(zhǎng)意見反饋表》統(tǒng)計(jì)各班的評(píng)價(jià)情況，填寫附件5《家長(zhǎng)意見匯總表》

五、保障落實(shí)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：張書杰

副組長(zhǎng)：王明霞 毛恒莉 劉 洋

成 員：李愛香 穆文靜 陶玲華 王華彬 羅璐靜 邵龍

劉思純 各年級(jí)組長(zhǎng)

（二）具體分工

1．劉洋副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)辦公室

校園安全、環(huán)境衛(wèi)生、制作意見箱、科技節(jié)的會(huì)場(chǎng)布臵等。2.毛恒莉副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)大隊(duì)部

班級(jí)文化、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、周一的班會(huì)課、升旗儀式展示、課間操展示、學(xué)生的文明禮儀、周五的家長(zhǎng)會(huì)等。

3.王明霞副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)教務(wù)處、教科室（1）第一階段

制定《教育教學(xué)開放周》方案、以及各附件的印制、發(fā)放；準(zhǔn)備電子屏歡迎標(biāo)語(yǔ)，北門口的學(xué)生作品展示；關(guān)注各年級(jí)老師提前一周的教學(xué)安排，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、安排、落實(shí)開放周的其他相關(guān)事宜。

（2）第二階段

課堂教學(xué)：關(guān)注各班家長(zhǎng)聽課情況以及教師的上課情況，切實(shí)關(guān)注學(xué)生換教室的秩序及對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)。

第一屆科技節(jié)：關(guān)注上午的開幕式、游園活動(dòng)；下午的比賽活動(dòng)。

小型表演會(huì)：關(guān)注準(zhǔn)備情況，支持做好演出的相關(guān)事項(xiàng)。（3）第三階段

建議的收集及反饋：活動(dòng)期間，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出各項(xiàng)建議；開放周結(jié)束后，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實(shí)改進(jìn)措施；將反饋資料存檔。

4.宣傳工作

王華彬、羅璐靜負(fù)責(zé)。開放周前，微信平臺(tái)推送，開放周期間照相，關(guān)注家長(zhǎng)入校、離校時(shí)投票、各班家長(zhǎng)聽課、師生互動(dòng)等。開放周后，微信平臺(tái)推送報(bào)道。

5.班主任工作

（1）班主任老師發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》《開放周入場(chǎng)券》，并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)所提示的內(nèi)容。

（2）班主任根據(jù)班級(jí)情況填寫《家長(zhǎng)參與情況統(tǒng)計(jì)表》，以年級(jí)組為單位，于4月22日下班前（周五）把電子版打包發(fā)至教務(wù)處。

（3）負(fù)責(zé)到校的家長(zhǎng)填寫《簽到表》《家長(zhǎng)意見反饋表》，《簽到表》最后交教務(wù)處，《家長(zhǎng)意見反饋表》離校時(shí)投意見箱。

（4）在班級(jí)前門口放一張桌子，供家長(zhǎng)簽到使用。（5）班主任老師提醒家長(zhǎng)自帶水筆、自帶凳子。6.教職工須知

（1）著裝大方，展現(xiàn)實(shí)小良好的精神風(fēng)貌，出色完成本職工作。

（2）樹立敬業(yè)愛生、為人師表的形象，以智慧開啟智慧，使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感悟快樂。

（3）打掃辦公室衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔。

（4）各任課教師在備課組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w，展示自己的專業(yè)水平。

（5）原則上，不請(qǐng)假。

最后，真誠(chéng)地希望大家一起，以“教育教學(xué)開放周”為契機(jī)，廣泛吸納合理化建議，為打造優(yōu)質(zhì)教育，建設(shè)精品學(xué)校，成就孩子五彩斑斕的夢(mèng)而努力！