第一篇：四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)剖析報(bào)告

四川幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)剖析報(bào)告

（參考模板）

專業(yè)簡介：專業(yè)設(shè)置時(shí)間、基本學(xué)制、在校年級、班級、學(xué)生人數(shù)、專兼任教師、雙師型教師等方面信息。

1.專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)

1.1專業(yè)設(shè)置與職業(yè)面向

人才需求分析（專業(yè)設(shè)置的社會(huì)行業(yè)背景）；職業(yè)面向定位（專業(yè)面向的職業(yè)崗位（群）定位)；專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況。1.2培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

培養(yǎng)目標(biāo)定位（學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)描述）；培養(yǎng)規(guī)格（畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)）；根據(jù)社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告調(diào)整目標(biāo)與規(guī)格情況；職業(yè)資格證書、外語和計(jì)算機(jī)等級考試要求。1.3培養(yǎng)方案

方案調(diào)研與論證（專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家或相關(guān)行業(yè)專家參與）；以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)為方案設(shè)計(jì)主線，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)；根據(jù)社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告調(diào)整教學(xué)情況；教學(xué)文件（教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃等）齊全。

[支撐材料: 人才需求調(diào)研報(bào)告；畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告；專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)情況（成員、活動(dòng)記錄、照片等）；培養(yǎng)方案（調(diào)整方案）調(diào)研與論證資料（數(shù)據(jù)分析、研討會(huì)議記錄、照片等）；培養(yǎng)方案；課程大綱等教學(xué)文件、新增專業(yè)申報(bào)材料。] 2．課程體系與建設(shè)

2.1職業(yè)能力分析與培養(yǎng)

行業(yè)專家參與面向崗位職業(yè)能力分析；面向崗位工作內(nèi)容、職業(yè)能力描述；職業(yè)能力考核標(biāo)準(zhǔn)。

2.2課程體系

課程體系設(shè)計(jì)有行業(yè)專家參與，以職業(yè)能力分析為依據(jù)、以職業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)為目標(biāo)；理論課與實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）課比例適度（6:4左右），實(shí)踐課程體系明顯；有比較規(guī)范的課程大綱、實(shí)訓(xùn)大綱；課程組合、課時(shí)和開課次序安排合理；課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)基本銜接，采取靈活多樣的課程形式；與職業(yè)資格證書考試要求接軌。

2.3課程建設(shè)

理論課采取案例分析等理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，注重提高學(xué)生收集、分析、處理信息和綜合表達(dá)、交流、探索創(chuàng)新等方面的能力與素質(zhì)；實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）課以專業(yè)面向的職業(yè)崗位

技能要求為參照，重視職業(yè)能力訓(xùn)練與考核，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場解決問題的獨(dú)立工作能力和職業(yè)職責(zé)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等基本職業(yè)素養(yǎng)；根據(jù)社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告調(diào)整課程情況；基本實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

2.4教材建設(shè)

教材建設(shè)規(guī)劃（與課程建設(shè)相配套，突出職業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)）；教材（含自編教材）選用和評估的原則（符合培養(yǎng)目標(biāo)要求）與程序。

[支撐材料: 職業(yè)能力分析會(huì)議記錄、照片；教學(xué)計(jì)劃表，課程調(diào)整分析報(bào)告；課程大綱、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；職業(yè)技能題庫、教材目錄表。]

3.教學(xué)環(huán)節(jié)

3.1要求與標(biāo)準(zhǔn)

體現(xiàn)本系特點(diǎn)的教案、作業(yè)、考試等各主要教學(xué)環(huán)節(jié)要求；教學(xué)進(jìn)度要求；教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；教師工作規(guī)范；

3.2組織與實(shí)施

系部教學(xué)檢查工作流程；教案、作業(yè)、課件等教學(xué)要求。

[支撐材料: 教案、作業(yè)、工作計(jì)劃、通知、總結(jié)、期中教學(xué)檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)。]

4.教學(xué)改革與建設(shè)

4.1高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式學(xué)習(xí)與研究成果

教學(xué)、學(xué)生管理人員和任課教師（含兼職）開展高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式學(xué)習(xí)與研究情況；高職師范教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀在管理和教學(xué)的體現(xiàn)程度；以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)教學(xué)改革的具體成效。

4.2教學(xué)內(nèi)容、方法手段改革

緊密結(jié)合社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法手段；避免“重理論、輕能力”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合；突出學(xué)生的主體地位；注重多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)方法手段的運(yùn)用，加大課堂教學(xué)的信息量。

4.3考試模式改革

結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容實(shí)施考試模式改革，以改革引導(dǎo)學(xué)生重視職業(yè)能力的提高；強(qiáng)化過程（形成性）測試；現(xiàn)行考試模式（筆試、口試、論文、課題研究等）。[支撐材料: 相關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、照片、發(fā)表的論文等。] 5.師資隊(duì)伍

5.1師資結(jié)構(gòu)與規(guī)劃

專業(yè)師資隊(duì)伍整體梯隊(duì)結(jié)構(gòu)；依據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定的師資建設(shè)規(guī)劃；青年教師的培養(yǎng)。5.2專業(yè)帶頭人和骨干教師

專業(yè)帶頭人和骨干教師結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)、評選辦法；對本專業(yè)、課程建設(shè)發(fā)揮的作用和科研教改開展情況的總結(jié)。

5.3 “雙師型”教師

“雙師型”教師結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施情況（要求教師應(yīng)有幼兒園或小學(xué)實(shí)踐的材料，如鑒定表、教案（活動(dòng)計(jì)劃）等）；來自幼兒園或小學(xué)的兼職教師參與職業(yè)技能指導(dǎo)(講座)與實(shí)踐課程教學(xué)情況；教師參與幼兒園或小學(xué)實(shí)踐與培訓(xùn)情況。

5.4 師德建設(shè)

重視師德建設(shè)，大多數(shù)教師師德高尚，為人師表；了解高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)觀念，有一定教研、科研能力。

[支撐材料: 專兼任教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷（學(xué)位）結(jié)構(gòu)、雙師素質(zhì)教師的比例、教學(xué)梯隊(duì)的形成情況；來自企業(yè)的兼職教師占本專業(yè)專任專業(yè)課和實(shí)踐課教師的比例；實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)滿足實(shí)訓(xùn)需要的程度；具有本專業(yè)高級職稱、雙師素質(zhì)的專任教師。]

6.教學(xué)質(zhì)量管理

6.1管理隊(duì)伍與制度

管理隊(duì)伍（校、系兩級教學(xué)、學(xué)生管理、就業(yè)服務(wù)三個(gè)方面）數(shù)量、素質(zhì)結(jié)構(gòu)；教學(xué)、學(xué)生管理制度齊全。

6.2質(zhì)量控制

制度（教學(xué)事故處理辦法和執(zhí)行）；實(shí)施情況（領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、督導(dǎo)、教務(wù)處和系部的教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生信息員、學(xué)生評教）；反饋情況（反饋教學(xué)與改進(jìn)教學(xué)情況）；社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研（實(shí)施、反饋和調(diào)整教學(xué)情況）

[支撐材料:人員信息匯總、管理制度及處理情況、評教結(jié)果和反饋、社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告。] 7.學(xué)生素質(zhì)

7.1學(xué)風(fēng)建設(shè)

重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，工作有計(jì)劃；學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)（學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、科技文化活動(dòng)情況）；因考試作弊、曠課、成績不合格的學(xué)生處理情況；學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)。

7.2職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

職業(yè)素質(zhì)教育符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，在培養(yǎng)方案中有體現(xiàn)，貫穿整個(gè)教學(xué)過程，任課教師能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容展開職業(yè)素質(zhì)教育；能以公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)開展日常思想道德素質(zhì)教育工作，德育工作有效果；注重學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)，開展學(xué)生課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，人文、社會(huì)、科學(xué)等素質(zhì)教育講座開展情況；有心理咨詢指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，能開展心理咨詢指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生身心健康。

[支撐材料:工作計(jì)劃、總結(jié)；會(huì)議記錄、照片；學(xué)生參加各級競賽獲獎(jiǎng)證書；近二年學(xué)籍處理匯總。] 8.產(chǎn)學(xué)合作

8.1合作機(jī)制與運(yùn)轉(zhuǎn)狀況

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的理念、機(jī)制和途徑在辦學(xué)中的體現(xiàn)情況（專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、培養(yǎng)方案的制訂、理論和實(shí)踐課程建設(shè)有行業(yè)專家、用人單位參與；服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)（定單培養(yǎng)）；與幼兒園或小學(xué)合作促進(jìn)教學(xué)情況。

8.2實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施狀況基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地基本滿足職業(yè)能力訓(xùn)練需要（教學(xué)計(jì)劃、課程大綱、設(shè)備、師資、仿真程度）；校外實(shí)訓(xùn)基地的數(shù)量和組織管理、行業(yè)專家的指導(dǎo)（現(xiàn)場培訓(xùn)、講座等）能滿足實(shí)訓(xùn)要求。

[支撐材料: 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地情況匯總（設(shè)備、師資、開課情況）；校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和課程大綱、工作計(jì)劃和總結(jié)、照片等。] 9.就業(yè)與社會(huì)聲譽(yù)

9.1就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)

主動(dòng)為學(xué)生聯(lián)系用人單位，開拓學(xué)生就業(yè)市場，初步建立了就業(yè)信息網(wǎng)；注重教育學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。9.2社會(huì)對畢業(yè)生的評價(jià)

畢業(yè)生跟蹤調(diào)查情況；用人單位對畢業(yè)生綜合評價(jià)情況。9.3新生報(bào)到率與畢業(yè)生就業(yè)率

錄取新生報(bào)到率（近3年錄取新生平均報(bào)到率達(dá)到70%）；畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率（≧75%）。[支撐材料:用人單位調(diào)查表、記錄；新聞單位相關(guān)報(bào)道；信息匯總。] 4

第二篇：四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，能在幼教機(jī)構(gòu)從事保教、管理、教育工作的?？茖哟斡變航處?。

主要專業(yè)課程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒營養(yǎng)、音樂、美術(shù)、體育、舞蹈、教師口語、幼兒文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等。

學(xué)前教育（早期教育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，長于早期教育領(lǐng)域的教學(xué)、保育與研究的?？茖哟斡變航處?。

主要專業(yè)課程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒營養(yǎng)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、嬰幼兒護(hù)理與保健、嬰幼兒智能開發(fā)、0-3歲嬰幼兒心理與教育、蒙臺(tái)梭利早期教育等。

學(xué)前教育（幼兒園管理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，長于幼兒園管理的專科層次幼兒教師。

主要專業(yè)課程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、管理學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、幼兒園管理、應(yīng)用寫作等。

學(xué)前教育（語文方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)，長于幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)的?？茖哟斡變航處?。

主要專業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、幼兒文學(xué)、幼兒園語言教育等。

語文教育（小學(xué)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)，具有現(xiàn)代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，長于小學(xué)語文與社會(huì)等學(xué)科教學(xué)和研究的?？茖哟涡W(xué)教育工作者。

主要專業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎(chǔ)、小學(xué)語文教學(xué)與研究、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、兒童文學(xué)、中外文明簡史等。

英語教育（學(xué)前方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的英語閱讀與表達(dá)的能力，長于幼兒園英語教學(xué)的專科層次幼兒教師。

主要專業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語寫作基礎(chǔ)、幼兒英語活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園英語教育等。

英語教育（小學(xué)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)的技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，長于小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)和研究的?？茖哟涡W(xué)教育工作者。

主要專業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎(chǔ)、小學(xué)英語教學(xué)與研究、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、少兒英語活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

音樂教育（學(xué)前方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的音樂藝術(shù)表現(xiàn)能力，長于幼兒園音樂教學(xué)的?？茖哟斡變航處煛?/p>

主要專業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴、舞蹈、幼兒歌曲創(chuàng)編、合唱與指揮、幼兒園音樂教育等。

音樂教育（小學(xué)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)的技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，長于小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)和研究的專科層次小學(xué)教育工作者。

主要專業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、小學(xué)音樂教學(xué)與研究、樂理、聲樂、視唱練耳、鍵盤和聲、鋼琴、中外音樂簡史與音樂欣賞、民族民間音樂概論、合唱與指揮、舞蹈等。

美術(shù)教育（學(xué)前方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的繪畫、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力，長于幼兒園美術(shù)教學(xué)的?？茖哟斡變航處煛?/p>

主要專業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、素描、色彩、中國畫、幼兒園環(huán)境藝術(shù)、手工、電腦美術(shù)、幼兒園美術(shù)教育等。

美術(shù)教育（小學(xué)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，長于小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)和研究的?？茖哟涡W(xué)教育工作者。

主要專業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎(chǔ)、小學(xué)美術(shù)教學(xué)與研究、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、素描、色彩、圖案、中國畫、設(shè)計(jì)與制作、電腦美術(shù)等。

第三篇：鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 創(chuàng)建省級文明單位知識(shí)學(xué)習(xí)材料

(二)1.2016年我國發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長()A． 6.5%-7% B.6.5%-6.9% C.6.9% D.6.5% 2.今年將深入推進(jìn)()，建設(shè)若干國家級制造業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)施一批智能制造示范項(xiàng)目。

A.創(chuàng)新+互聯(lián)網(wǎng) B.中國創(chuàng)造+互聯(lián)網(wǎng) C.中國制造+互聯(lián)網(wǎng) D.雙創(chuàng)+互聯(lián)網(wǎng)

3.簡除煩苛，()，使人民群眾有更平等的機(jī)會(huì)和更大的創(chuàng)造空間。

A.簡政放權(quán) B.禁察非法 C.削減審批 D.釋放活力 4.2016年為進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，具體采取三項(xiàng)舉措：一是();二是取消違規(guī)設(shè)立的政府性基金，停征和歸并一批政府性基金，擴(kuò)大水利建設(shè)基金等免征范圍;三是將18項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的免征范圍，從小微企業(yè)擴(kuò)大到所有企業(yè)和個(gè)人。

A.全面實(shí)施營改增 B.全面實(shí)施三證合一 C.全面實(shí)施簡政放權(quán) D.全面實(shí)施一照一碼

5.鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的()精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。

A.品牌 B.時(shí)代 C.工匠 D.大眾

6.加快健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。對貧困家庭學(xué)生率先免除普通()學(xué)雜費(fèi)。A.高中 B.初中 C.小學(xué) D.中專

7.大力推行()，實(shí)現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。

A.簡政放權(quán) B.政務(wù)公開 C.互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù) D.政務(wù)清單 8.建設(shè)一批()，推進(jìn)5萬個(gè)行政村通光纖，讓更多城鄉(xiāng)居民享受數(shù)字化生活。

A.智慧城市 B.光網(wǎng)城市 C.數(shù)字城市 D.互聯(lián)網(wǎng)城市 9.2016年將整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保制度，財(cái)政補(bǔ)助由每人每年380元提高到()元。

A.“420” B.“410” C.“400” D.“390”

10.改革醫(yī)保支付方式，加快推進(jìn)基本醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)和()結(jié)算。A.本地就醫(yī) B.異地就醫(yī) C.跨省就醫(yī) D.跨市就醫(yī) 11.為充分釋放全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，將采取三方面舉措：一是();二是發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應(yīng);三是深化科技管理體制改革。

A.強(qiáng)化個(gè)人創(chuàng)新主體地位 B.強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位

C.大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化 D.打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái)

12.落實(shí)帶薪休假制度，加強(qiáng)旅游交通、景區(qū)景點(diǎn)、自駕車營地等設(shè)施建設(shè)，規(guī)范旅游市場秩序，迎接正在興起的()時(shí)代。A.大眾消費(fèi) B.個(gè)人消費(fèi) C.綠色旅游 D.大眾旅游 13.開展農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)美麗()鄉(xiāng)村。A.綠色B.宜居 C.青山綠水 D.現(xiàn)代

14.“十三五”時(shí)期，要深入推進(jìn)()的新型城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)1億左右農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和其他常住人口在城鎮(zhèn)落戶，完成約1億人居住的棚戶區(qū)和城中村改造，引導(dǎo)約1億人在中西部地區(qū)就近城鎮(zhèn)化。

A.以民為核心 B.以發(fā)展為核心 C.以創(chuàng)新為核心 D.以人為核心 15.“十三五”時(shí)期，要推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)加快成長，以體制機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)()發(fā)展。

A.分享經(jīng)濟(jì) B.綠色經(jīng)濟(jì) C.新動(dòng)能 D.新經(jīng)濟(jì)

16.國家各項(xiàng)惠民政策和民生項(xiàng)目，要向()地區(qū)傾斜。深入開展定點(diǎn)扶貧、東西協(xié)作扶貧，支持社會(huì)力量參與脫貧攻堅(jiān)。

A.貧困 B.富裕 C.中西部 D.沿海

17.“十三五”時(shí)期，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校()、普及高中階段教育、建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科等工程。

A.差異化 B.標(biāo)準(zhǔn)化 C.規(guī)范化 D.統(tǒng)一化

18.把全面建成小康社會(huì)使命扛在肩上，把萬家憂樂放在心頭，建設(shè)人民滿意的法治政府、()政府、廉潔政府和服務(wù)型政府。

A.高效 B.民生 C.創(chuàng)新D.制度

19.到2015年，我國糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“()連增”。

A.十二B.十一 C.十 D.十三

20.2015年，政府堅(jiān)持以開放促改革促發(fā)展，推廣上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，新設(shè)廣東、()、福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。

A.浙江B.天津 C.山東C.重慶

21.2015年圍繞激發(fā)市場活力，加大改革開放力度。工商登記前置審批精簡85%，全面實(shí)施()、一照一碼。

A.五證合一B.兩證合一C.三證合一D.證照合一

22.2016年5月1日零時(shí)，隨著北京民族飯店開出的張北京酒店業(yè)增值稅專用發(fā)票。這意味著在我國實(shí)施66年的營業(yè)稅告別歷史舞臺(tái)，全面推開（）稅制轉(zhuǎn)換順利開啟。A.營業(yè)稅B.增值稅C.營改增D.資源稅

23．2016年6月25日晚8時(shí)00分，我國載人航天工程為發(fā)射貨運(yùn)飛船而全新研制的（）運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火升空，首次發(fā)射圓滿成功。

A.長征五號B.長征六號 C.長征七號D.長征八號

24.2015年，我國服務(wù)業(yè)國產(chǎn)總值中的比重上升到（）首次占據(jù)半壁江山。

A.50.5%B.50.1% C.60% D.50.9% 25.1.“十三五”時(shí)期，我國的發(fā)展主線是()。

A.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào) B.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 26.十三五規(guī)劃綱要指出，要著力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，使()滿足廣大人民日益增長、不斷升級和個(gè)性化的物質(zhì)文化和生態(tài)環(huán)境需要。

A.生產(chǎn)力 B.服務(wù)能力 C.管理能力 D.供給能力

27.十三五規(guī)劃綱要指出，要加快培育新的發(fā)展動(dòng)能，改造提升傳統(tǒng)比較優(yōu)勢，夯實(shí)()根基，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力水平整體改善。

A.工業(yè)經(jīng)濟(jì) B.實(shí)體經(jīng)濟(jì) C.國民經(jīng)濟(jì) D.公有制經(jīng)濟(jì) 28.下列哪項(xiàng)不屬于“十三五”時(shí)期啟動(dòng)的重大科技項(xiàng)目?

A.精準(zhǔn)醫(yī)療 B.深海空間站

C.量子通信與量子計(jì)算機(jī) D.腦科學(xué)與類腦研究 29.支撐發(fā)展的第一資源是()。

A.信息 B.金融 C.人才 D.物質(zhì)

30.十三五規(guī)劃綱要指出，要加快形成統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，打破地域分割和()。

A.區(qū)域分割 B.部門分割 C.行業(yè)壟斷 D.行政體制分割 31.十三五規(guī)劃綱要指出，要增強(qiáng)簡政放權(quán)的()。

A.針對性、協(xié)同性 B.針對性、有效性

C.針對性、實(shí)用性 D.針對性、科學(xué)性

32.十三五規(guī)劃綱要指出，要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與信息技術(shù)融合，發(fā)展()。

A.綠色農(nóng)業(yè) B.高效農(nóng)業(yè) C.智慧農(nóng)業(yè) D.精細(xì)農(nóng)業(yè)

33.十三五規(guī)劃綱要提出，支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到()。

A.10% B.12% C.15% D.20% 34.十三五規(guī)劃綱要提出，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略，加快建設(shè)()。

A.數(shù)字中國 B.互動(dòng)中國 C.數(shù)據(jù)中國 D.寬帶中國 35.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的主體形態(tài)是()。

A.特大城市 B.大城市 C.中等城市 D.城市群

36.“十三五”時(shí)期，將建設(shè)()絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)、()“21世紀(jì)海上絲綢之路”核心區(qū)。

A.甘肅 浙江 B.寧夏 廣東

C.新疆 福建 D.青海 上海

37.2015年10月29日十八屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，“十三五”時(shí)期，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，著力在_____上取得突破性進(jìn)展。

A.優(yōu)化結(jié)構(gòu)B.增強(qiáng)動(dòng)力C.化解矛盾D.補(bǔ)齊短板

38.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。對此，下列理解中錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是_____。

．． A.標(biāo)志著我國計(jì)劃生育的基本國策已經(jīng)終結(jié)

B.有利于促進(jìn)我國人口均衡發(fā)展 C.有利于減緩人口老齡化壓力 D.有利于增加勞動(dòng)力供給

39.十八屆五中全會(huì)認(rèn)為，到_______年全面建成小康社會(huì)，是我們黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)_______階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)來制定。

A.2020 關(guān)鍵 B.2020 決勝 C.2030 重要 D.2050 決勝 40.十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，必須遵循以下原則：堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持__________，堅(jiān)持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

A.依法治國B.從嚴(yán)治黨C.反腐倡廉 D.依德治國

41.全面建設(shè)小康社會(huì)新的目標(biāo)要求中提到，要使我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性______貧困。A.整體 B.部分 C.個(gè)別

42.實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹______、協(xié)調(diào)、綠色、開放、______的五大發(fā)展理念。

A.創(chuàng)新 包容B.共贏 可持續(xù) C.創(chuàng)新 共享

43.十八屆五中全會(huì)提出，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，拓展發(fā)展新空間，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略，實(shí)施“________”行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)，實(shí)施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。A.互聯(lián)網(wǎng)+ B.信息共享 C.數(shù)據(jù)共享 44.“十三五”時(shí)期我國發(fā)展的指導(dǎo)思想的中心是__B___，第一要?jiǎng)?wù)是__A___。

A.堅(jiān)持發(fā)展 B.提高發(fā)展質(zhì)量和效益

C.推動(dòng)“四個(gè)全面”建設(shè) D.推進(jìn)“五位一體”建設(shè)

45.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，必須把發(fā)展基點(diǎn)放在_____ A.改革 B.創(chuàng)新 C.開放 D.加快建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)

46.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要加大環(huán)境治理力度，以提高環(huán)境質(zhì)量為核心，實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度，深入實(shí)施大氣、水、土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)行_____ A.省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度 B.市以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度 C.縣以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度

47.黨的十八屆五中全會(huì)提出:要運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)發(fā)展，全面提高黨依據(jù)憲法法律治國理政、依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，推進(jìn)_____ A.社會(huì)治理精細(xì)化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局 B.社會(huì)治理法制化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局 C.社會(huì)治理法治化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局 D.社會(huì)治理全面化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局

48.深化教育改革，把增強(qiáng)學(xué)生（）作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過程。

A.社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力 B.社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神、實(shí)踐能力 C.社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力

49.（）是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本政治保證。

A.依法治國B.改革開放C.黨的領(lǐng)導(dǎo)

50.完善各類國有資產(chǎn)管理體制，以管（）為主加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管，防止國有資產(chǎn)流失。

A.資金B(yǎng).人事 C.資本

51.（）是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。A.協(xié)調(diào) B.開放 C.共享

52.推動(dòng)多邊貿(mào)易談判進(jìn)程，促進(jìn)多邊貿(mào)易體制（）發(fā)展，形成公正、合理、透明的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則體系。A.和諧、共贏、高效 B.均衡、共贏、包容 C.和諧、包容、可持續(xù)

53.實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用，發(fā)展（）經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展。A.共贏B.分享C.互聯(lián)

54.加快建設(shè)制造強(qiáng)國，實(shí)施（）A.《中國制造二〇二〇》 B.《中國制造二〇二五》 C.《中國制造二〇三〇》 55.（）是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn)。A.創(chuàng)新B.綠色C.開放

56.“必須完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法治體系，加快法治經(jīng)濟(jì)和法治社會(huì)建設(shè)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展納入法治化軌道。”有序的發(fā)展環(huán)境，回答了（）。

A、如何規(guī)范發(fā)展 B、如何以改革促發(fā)展 C、發(fā)展為了什么 57.《建議》提出的（）是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必要內(nèi)容。

A、主體功能定位 B、人與自然和諧共生 C、空間治理體系 58.2015年 11月3日習(xí)近平在人民大會(huì)堂會(huì)見第二屆“讀懂中國”國際會(huì)議外方代表，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中國人民的中國夢，堅(jiān)持同世界各國建立和諧共生的_____。

A．發(fā)展共同體B.經(jīng)濟(jì)共同體C.政治共同體D.命運(yùn)共同體 59.教育部印發(fā)了《_____創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》。計(jì)劃將服務(wù)中國制造2025的能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平顯著提升，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善。

A.初級職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.特殊職業(yè)教育 60.領(lǐng)域侵權(quán)假冒違法行為，營造_____的網(wǎng)絡(luò)交易環(huán)境作出部署。A.自由、無約束、誠信、安全B.開放、無約束、競爭、安全 C: 開放、規(guī)范、誠信、安全 D.開放、規(guī)范、競爭、自由 61.民主革命的偉大先驅(qū)_____先生誕辰150周年紀(jì)念日。A． 李鴻章 B.孫中山 C.左宗棠 D.袁世凱

62.2016年1月27日，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本目的是()，落實(shí)好以人民為中心的發(fā)展思想。A.提高勞動(dòng)效率水平B.提高創(chuàng)新水平

C.提高社會(huì)生產(chǎn)力水平D.提高國內(nèi)生產(chǎn)總值

63.2016年1月31日，我國城鎮(zhèn)化率達(dá)到()，城鎮(zhèn)常住人口達(dá)到了7.7億，但農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進(jìn)展比較緩慢，戶籍人口城鎮(zhèn)化率還比較低。

A.56.1% B.70.1% C.66.1% D.30.1% 64.長沙()是中國首條自主研發(fā)的磁懸浮線，西起長沙南站，東至黃花機(jī)場，線路全長18、5公里。

A.中低速磁浮鐵路B.中高速磁浮鐵路 C.高速磁浮鐵路D.低速磁浮鐵路

65.李克強(qiáng)指出：農(nóng)民工是推動(dòng)國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，“十三五”時(shí)期，積極推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，落實(shí)和完善_____，使更多農(nóng)民工成為有技能的新型產(chǎn)業(yè)工人和平等享受權(quán)益的新市民，這對于打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、促進(jìn)社會(huì)公平正義具有重大意義。

A、暫住證制度 B、流動(dòng)證制度 C、戶籍制度 D、居住證制度 66.2016年2月5日，李克強(qiáng)親切會(huì)見在華工作的部分外國專家并同他們座談。李克強(qiáng)表示，中國新型工業(yè)化、_____農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化將帶來巨大發(fā)展?jié)摿?，也將為世界?jīng)濟(jì)增長提供動(dòng)力。A．信息化、城鎮(zhèn)化B.機(jī)械化、城鎮(zhèn)化 C.市場化、私有化D.信息化、市場化

67.國務(wù)院發(fā)文指出，鼓勵(lì)各地區(qū)進(jìn)一步放寬落戶條件，除極少數(shù)超大城市外，允許農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在_____。除超大城市和特大城市外，其他城市不得采取要求購買房屋、投資納稅、積分制等方式設(shè)置落戶限制。

A.出生地落戶 B.就業(yè)地落戶 C.暫住地落戶 D.轉(zhuǎn)移地落戶 68.2016年，全國檢察機(jī)關(guān)將把國家安全和公共安全作為工作重點(diǎn)，著力應(yīng)對_____網(wǎng)絡(luò)安全、公共安全等五大領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。A.軍事安全、生產(chǎn)安全 B.政治安全、軍事安全 C.政治安全、金融安全 D.政治安全、生產(chǎn)安全

69.2016年，國家海洋局將推進(jìn)_____重大工程建設(shè)，確?！翱萍寂d?！睉?zhàn)略深入實(shí)施。

A.“雪龍?zhí)胶！薄膀札執(zhí)綐O” B.“雪龍?zhí)皆隆薄膀札執(zhí)胶！? C.“雪龍?zhí)綐O”“蛟龍?zhí)胶！?D“雪龍?zhí)綐O”“蛟龍?zhí)皆隆?70.《關(guān)于加快眾創(chuàng)空間發(fā)展服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的指導(dǎo)意見》印發(fā)，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新提供_____服務(wù)。

A.低成本、全方位、專業(yè)化 B.高成本、全方位、專業(yè)化 C、低成本、階段性、專業(yè)化 D、高成本、階段性、專業(yè)化 71.習(xí)近平對深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)指示強(qiáng)調(diào)，_____的必由之路。以人的城鎮(zhèn)化為核心，更加注重提高戶籍人口城鎮(zhèn)化率，更加注重城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，更加注重環(huán)境宜居和歷史文脈傳承，更加注重提升人民群眾獲得感和幸福感。

A.現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化B.城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化 C.信息化是現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是信息化

72.韓國政府日前宣布，為應(yīng)對來自朝鮮日益加劇的威脅，韓國與美國決定正式著手討論美軍在韓部署“_____”反導(dǎo)系統(tǒng)事宜。A、大衛(wèi)投石索 B、薩德 C、陸基宙斯盾 D、箭-3 73.2016年 2月29日，人社部透露，正在對養(yǎng)老保險(xiǎn)體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，已經(jīng)形成了_____方案，將按照相關(guān)程序，報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后向社會(huì)廣泛征求意見。

A．直接延退 B.漸進(jìn)式延退 C.分段式延退 D.差別化延退

74.我國農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新有序推進(jìn)，目前全國2323個(gè)縣(市、區(qū))、2.4萬個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、38.5萬個(gè)行政村開展了農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證試點(diǎn)工作，全國_____流轉(zhuǎn)面積達(dá)到43億畝，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。

A.集體耕地 B.個(gè)人耕地 C.承包耕地 D.分配耕地

75.汪洋3月2日強(qiáng)調(diào)，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的基本方略，變_____，提高扶貧成效。

A.“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌 B.“精準(zhǔn)滴灌”為“大水漫灌” C.“大水漫灌”為“開源節(jié)流”D.“大水漫灌”為“集中噴灑” 76.習(xí)近平3月4日強(qiáng)調(diào)，實(shí)行_____、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國共產(chǎn)黨確立的一項(xiàng)大政方針。非公有制經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用沒有變。

A、非公有制為主體 B、公有制為主體

C、私有制為主體 D、混合所有制為主體

77.習(xí)近平在青海代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)指出，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，_____。像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。要搞好中國三江源國家公園體制試點(diǎn)。A.用之不覺，失之難存 B.不積跬步，無以千里 C.皮之不存，毛將焉附 D.得道多助，失道寡助

78.教育部將正式發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對_____等作出明確規(guī)定。

A.剛性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè) B.彈性學(xué)制和退學(xué)創(chuàng)業(yè) C.彈性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè) D.剛性學(xué)制和退學(xué)創(chuàng)業(yè)

79.2016年政府工作報(bào)告中提出“培育精益求精的_____”，“對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革來說，目前就是低端產(chǎn)品供大于求，而高端需求空間還很大，我們就是要開拓和滿足中高端的需求，占據(jù)高端市場?！? A.大師精神 B.山寨精神 C.原創(chuàng)精神 D.工匠精神

80.中共中央政治局4月29日召開會(huì)議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持宏觀政策要()、產(chǎn)業(yè)政策要()、微觀政策要()、改革政策要()、社會(huì)政策要托底的總體思路，全面落實(shí)“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”五大重點(diǎn)任務(wù)。

A.穩(wěn) 準(zhǔn) 活 實(shí)B.活 準(zhǔn) 穩(wěn) 實(shí) C.活 穩(wěn) 準(zhǔn) 實(shí)D.穩(wěn) 實(shí) 活 穩(wěn) 81.中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，_____成為主題詞。

A.強(qiáng)刺激、調(diào)杠桿、轉(zhuǎn)方式 B.強(qiáng)刺激、調(diào)結(jié)構(gòu)、去產(chǎn)能 C.穩(wěn)增長、增產(chǎn)能、轉(zhuǎn)方式 D.穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式

82.4月1日，第四屆核安全峰會(huì)在美國首都華盛頓舉行。習(xí)近平發(fā)表重要講話，圍繞構(gòu)建()的國際核安全體系，全面闡述中國政策主張。

A.信任、協(xié)調(diào)、共贏 B.公平、合作、共贏 C.公平、公開、公正 D.協(xié)調(diào)、集約、共贏

83.聯(lián)合國大會(huì)4月1日決定將2016年至2025年定為“聯(lián)合國()行動(dòng)十年”，以促進(jìn)在全球范圍內(nèi)消除饑餓和營養(yǎng)不良、減少肥胖癥等。

A.營養(yǎng)問題B.健康問題C.饑荒問題D.衛(wèi)生問題

84.截至“十二五”末，我國累計(jì)()裝機(jī)量達(dá)到4318萬千瓦，首次超過德國，躍居世界第一。這是我國在新能源領(lǐng)域繼風(fēng)電裝機(jī)躍居全球第一之后的又一次飛躍。

A.生物發(fā)電 B.潮汐能發(fā)電 C.光伏發(fā)電 D.核能發(fā)電 85.習(xí)近平對在全黨開展()學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，()學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。

A.“兩做一學(xué)”B.“兩學(xué)一做”C.“一學(xué)一做”D.“兩學(xué)兩做” 86.我國先進(jìn)核能研究團(tuán)隊(duì)在()反應(yīng)堆堆芯核心技術(shù)上取得重要突破，研發(fā)出新型燃料組件及包殼材料，這一成果打破了國外相關(guān)技術(shù)壟斷，實(shí)現(xiàn)了()反應(yīng)堆核心技術(shù)自主掌握。A.第三代核裂變 B.第四代核裂變

C.第三代核聚變D.第四代核聚變

87.李克強(qiáng)4月6日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定實(shí)施《裝備制造業(yè)()規(guī)劃》，引領(lǐng)中國制造升級。

A.定制化和質(zhì)量提升B.定制化和產(chǎn)量提升 C.標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)量提升D.標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量提升

88.《“十三五”規(guī)劃綱要》要求將（）作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會(huì)治理創(chuàng)新。

A.大數(shù)據(jù) B.云計(jì)算 C.物聯(lián)網(wǎng) D.智能芯

89.2016年5月4日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署推動(dòng)制造業(yè)與（）深度融合，加快“中國制造”轉(zhuǎn)型升級。A.供應(yīng)鏈 B.金融業(yè) C.互聯(lián)網(wǎng) D.物聯(lián)網(wǎng) 90．（）的精準(zhǔn)扶貧新模式，不僅為貧困山區(qū)提供產(chǎn)業(yè)支持，更是讓他們趕上數(shù)字化信息化時(shí)代的發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明同步提升?！?/p>

A.互聯(lián)網(wǎng)+TV

B.互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)C.互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)

D.互聯(lián)網(wǎng)+文化

91.2016年7月1日起公安交管部門將在行政處罰決定書上增加_____和職業(yè)信息的采集項(xiàng)。

A.政治面貌 B.家庭背景 C.個(gè)人信息 D.誠信記錄 92.英國時(shí)間6月24日，脫歐派以_____的得票率在英國是否脫離歐盟的公投中勝出。

A.52% B.51% C.55% D.57% 93.王岐山在京主持召開部分中央部委負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，對黨忠誠最終要體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)上,_____是全面從嚴(yán)治黨重要的制度籠子。A.八項(xiàng)規(guī)定 B.六項(xiàng)禁令 C.問責(zé)條例 D.五項(xiàng)紀(jì)律

94．航天科工傾力打造世界第一批、我國第一個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)-----_______。

A.物聯(lián)網(wǎng) B.工業(yè)云網(wǎng) C.航天云網(wǎng) D.智能工業(yè)網(wǎng) 95．舉世矚目的中國原創(chuàng)三代核電技術(shù)_____全球首堆預(yù)計(jì)2016年下半年將批量化建設(shè)。

A.天河一號 B.華龍一號 C.蛟龍一號 D.華芯一號

96．中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)《通知》，強(qiáng)調(diào)要以慶祝中國共產(chǎn)黨成立_____周年為契機(jī)，廣泛組織開展群眾性主題教育。

A.80 B.85 C.95 D.90 97.大陸第一個(gè)也是唯一在自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)設(shè)立的兩岸青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)客基地位于_____。

A.福建泉州 B.福建福州C.福建漳州 D.福建廈門

98.守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒是構(gòu)建以_____為核心的新型市場監(jiān)管體制的重要內(nèi)容。

A.誠信 B.信用 C.法制 D.法治

99.我國目前最先進(jìn)的新一代全球級現(xiàn)代化海洋綜合科考船“_____”交付使用。

A.向陽紅01 B.東方紅01 C.雪龍?zhí)?1 D.蛟龍?zhí)?1 100.2016年6月20日，德國法蘭克福國際超算大會(huì)公布了新一期世界500強(qiáng)排名，我國自主研制的“_____”成為全球運(yùn)行速度最快的超級計(jì)算機(jī)。

A.曙光星云 B.天河一號 C.天河二號 D.神威太湖之光

第四篇：石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校

石家莊幼兒師范高等?？茖W(xué)校

畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷

親愛的畢業(yè)生：你好！

為更好地了解我校畢業(yè)生的就業(yè)情況，加強(qiáng)學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)我校就業(yè)指導(dǎo)工作和辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高，我們特組織了這次就業(yè)狀況調(diào)查，請您抽出寶貴時(shí)間，如實(shí)填寫此問卷（本問卷不對外公開），謝謝您的支持與配合！

聯(lián)系電話：0311-***583930835 呼主任楊老師王老師

一、填寫人基本資料：

姓名性別：年齡：生源地：

畢業(yè)年份：所學(xué)專業(yè)（方向）：所在班級:班主任：聯(lián)系電話：E-mail：QQ：

目前工作單位：職務(wù)職稱：編制：有（）無（）單位性質(zhì)：教育部門辦（）其他部門辦（）民辦（）其它單位電話：

二、調(diào)查問卷：

（一）選擇題

1、你找到第一份工作的時(shí)間是（）

A 畢業(yè)離校前B 畢業(yè)離校后一個(gè)月內(nèi)C 畢業(yè)離校后三至六個(gè)月

D 畢業(yè)離校后半年至一年E畢業(yè)離校后一年以上

2、你找到第一份工作的途徑是（）

A 參加招聘會(huì)B 學(xué)?；蚶蠋熃榻B推薦C 通依靠家長或個(gè)人關(guān)系

D 通過網(wǎng)上信息E自己創(chuàng)業(yè)F其它（請注明）：

3、找到第一份工作你簽約了嗎？（）

A 是B 否

4、到目前為止你跳了幾次槽？（）

A 一次B二次C三次D 四次E五次以上

5、如果你目前準(zhǔn)備更換工作或單位，那么使你這么做的原因是（可按主次順序多選）（）

A工作環(huán)境不好B同事關(guān)系不好C同上司關(guān)系不好D對薪水不滿意

E工作不適合自己F有更好的單位邀請加盟G其它原因（請注明）

6、在重新選擇單位時(shí)，你看重的因素是（可按主次順序多選）：（）

A工資待遇B工作環(huán)境C發(fā)展空間D是否穩(wěn)定E個(gè)人興趣愛好

F工作地點(diǎn)G其他（請注明）：

7、你現(xiàn)在的月收入水平是（）

A 500-800元B 800-1000元C 1000-1500元D 1500－2000E 2000-3000元F 3000-4000元G 4000元以上

8、你現(xiàn)在工作單位的福利待遇有（可多選）：（）

A三險(xiǎn)B三險(xiǎn)一金C四險(xiǎn)D四險(xiǎn)一金E五險(xiǎn)F五險(xiǎn)一金G年節(jié)發(fā)獎(jiǎng)金或?qū)嵨?/p>

H免費(fèi)旅游I免費(fèi)食宿J免費(fèi)工裝K其它（請注明）

9、你現(xiàn)在工作單位為教師提供的培訓(xùn)有（可多選）：（）

A免費(fèi)培訓(xùn)B收費(fèi)培訓(xùn)C園內(nèi)培訓(xùn)D外出培訓(xùn)E出國培訓(xùn)F進(jìn)修學(xué)歷培訓(xùn)

10、你現(xiàn)在的工作狀態(tài)或感受是（可多選）：（）

A滿意B不滿意C表現(xiàn)出色D表現(xiàn)一般E受重視F不受重視G受重用H不受重用

I壓力大，感覺累J得心應(yīng)手，應(yīng)付自如K熱愛幼教工作L談不上熱愛，只是一份工作

11、在就業(yè)中你的選擇情況是（）

A 被動(dòng)地接受用人單位挑選B 有很大挑選余地，選擇用人單位

12、根據(jù)你的切身體驗(yàn)，你認(rèn)為求職時(shí)對就業(yè)地區(qū)的選擇應(yīng)該首選：次選

A、北京、廣州等大城市B、本省大中等城市C、西部大中城市

D回生源地中小城市E回老家縣鄉(xiāng)幼兒園F其他（請寫明）

13、依你的經(jīng)驗(yàn)分析用人單位在選人時(shí)看重的因素，請按重要程度排列：

A學(xué)習(xí)成績B專業(yè)技能技巧C面試時(shí)的綜合表現(xiàn)D相關(guān)工作實(shí)踐經(jīng)歷

E工作能力（是否擔(dān)任過學(xué)生干部）F學(xué)歷層次G相貌和身高H政治條件

I人品和工作態(tài)度J人情關(guān)系K學(xué)校、老師推薦D生源地

14、學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作在你的就業(yè)中作用有多大？（）

A 很大B 一般C 很小D 根本沒有

15、你最希望學(xué)校加強(qiáng)哪方面的就業(yè)服務(wù)？（）

A就業(yè)政策、形勢分析B就業(yè)指導(dǎo)講座C求職面試技巧培訓(xùn)D就業(yè)心理咨詢

E就業(yè)信息發(fā)布F 與用人單位建立關(guān)系，做好推薦工作G 組織好學(xué)校雙選會(huì)

H提早幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃I其它（請寫明）

16、經(jīng)過擇業(yè)，你認(rèn)為在校生最需要加強(qiáng)哪些課程的學(xué)習(xí)？（）

A 科學(xué)文化課B 藝體類專業(yè)技能課C 學(xué)前教育專業(yè)理論課

D更多、更廣泛的實(shí)習(xí)實(shí)踐

17、你有過創(chuàng)業(yè)的想法或行動(dòng)嗎？（）

A 有過想法B 沒有想過C正準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)D已經(jīng)創(chuàng)業(yè)

（二）簡答題

1、到目前為止，你都取得了哪些工作業(yè)績（榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)、論文論著、提升等）？

2、根據(jù)工作實(shí)踐，你認(rèn)為你在校期間所開設(shè)的課程哪些最有用？哪些用處不大或沒有用？還應(yīng)該開設(shè)哪些課程？

3、你認(rèn)為作為幼兒教師應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能進(jìn)一步提高就業(yè)競爭力，更好地適應(yīng)幼兒園的需要？

4、你認(rèn)為學(xué)校有必要專門開設(shè)一科《幼師生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課嗎？為什么？

5、你對學(xué)校就業(yè)工作有何意見或建議？

第五篇：貴州幼兒師范高等?？茖W(xué)校資料

貴州幼兒師范高等專科學(xué)校

學(xué)校概況：貴陽幼兒師范學(xué)校是貴州省最早的一所培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校，在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位，在全國幼教界擁有良好的聲譽(yù)，曾先后榮獲全國巾幗文明崗、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、首批國家級語言文字示范學(xué)校、全國綠色學(xué)校校園環(huán)境管理項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)校、國際生態(tài)學(xué)校;省市級文明單位、先進(jìn)基層黨組織、花園式單位、體育工作先進(jìn)單位、綠化先進(jìn)單位、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)學(xué)校等稱號。學(xué)?，F(xiàn)有忠烈街和馬王廟兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，銀杏櫻花假山，青藤翠竹小亭，鮮花四季飄香，草木冬夏常青，是育人的沃土，是幼兒師資的搖籃。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工110人，專職教師95人，其中高級講師23人，講師52人;特級教師3人，省政府特約督學(xué)1人，市委、市政府命名的市管專家1人，市級專業(yè)技術(shù)帶頭人1人，市級中青年科技骨干5人，市級教育名師1人，市十佳師德標(biāo)兵1人;國家級普通話測評員4人，省級測評員10人;貴州省五年制?？平虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員13人，貴州省省級示范幼兒園評估專家組成員3人;具有碩士及以上學(xué)歷(含學(xué)位)23人，占專任教師總數(shù)21%;學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，制定相關(guān)政策，保證教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)高層次、應(yīng)用型人才引進(jìn)與培養(yǎng)力度，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

學(xué)校堅(jiān)持“重德育、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、揚(yáng)特長”的課程理念，突出學(xué)前教育、藝術(shù)教育、環(huán)境教育三大特色，培養(yǎng)“合格+特長”的復(fù)合型幼兒教師，深受各級各類幼兒園和企事業(yè)單位的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97.45%以上。學(xué)校是教育廳和人事廳授牌的“貴州省幼兒師資培訓(xùn)中心”，是貴州省首批“中國——聯(lián)合國兒童基金會(huì)師資培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)?！焙汀稗k學(xué)水平、辦學(xué)條件雙合格中等師范學(xué)?！薄＝?0年，學(xué)校先后參與了國家級重點(diǎn)課題的研究、承擔(dān)省市級課題研究任務(wù)共計(jì)27項(xiàng)，課題研究覆蓋全省九個(gè)地州市，輻射359所幼兒園。教師參編教材113本，有500余篇論文(作品)獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

2010年12月，市委、市政府決定在貴陽幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建設(shè)“貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)?！?，并將此項(xiàng)工作納入貴陽市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，同時(shí)列為2011年市委、市政府要做的十件實(shí)事之一。學(xué)校迎來了前所未有的歷史機(jī)遇，面向未來，幼師人將繼續(xù)深化改革，銳意進(jìn)取，為建設(shè)有特色、高水平的“幼兒師范高等?？茖W(xué)?！倍鴬^斗，努力在貴州科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超的偉大實(shí)踐中再譜新篇章!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

黨委書記:張曦，男，1962年10月生，籍貫山西太原，出生地貴州貴陽，漢族，1983年8月參加工作，1985年3月加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)學(xué)歷。

校長、黨委副書記：賀永琴，女，1965年4月生，籍貫貴州貴陽，漢族，1986年7月參加工作，1996年10月加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)學(xué)歷。

黨委副書記、紀(jì)委書記：唐天，男，1965年4月生，出生地貴州貴陽，漢族，1986年8月參加工作，1988年9月加入中國共產(chǎn)黨，文學(xué)學(xué)士，中央黨校在職研究生。

黨委委員、副校長：李炳昌，男，1963年10月生，籍貫貴州黎平,出生地貴州黎平,侗族，1982年 8 月參加工作，1988 年7月加入中國共產(chǎn)黨，理學(xué)碩士，教授。黨委委員、副校長：趙雅衛(wèi)，女，1964年5月生，籍貫黑龍江寧安，出生地貴州貴陽，漢族，1985年7月參加工作，1985年6月加入中國共產(chǎn)黨，在職大學(xué)學(xué)歷，高級講師。

副校長：翟理紅，女，1965年10月生，籍貫海南瓊州，出生地貴州貴陽，漢族，1987年7月參加工作，無黨派，大學(xué)學(xué)歷，教育學(xué)碩士，高級講師。

教師隊(duì)伍：教育組；信息組；政史組；英語組；語文組；理科組；體育組；美術(shù)組；舞蹈組。

機(jī)構(gòu)設(shè)置：團(tuán)委學(xué)生會(huì)；招就辦；教科室；資源與開發(fā)部；學(xué)生科；教務(wù)科；總務(wù)科；校長辦公室；電教中心

專業(yè)設(shè)置：學(xué)前教育（三年制大專）、學(xué)前教育（五年制大專）、學(xué)前教育（藝術(shù)方向三年制中專）、學(xué)前教育（藝術(shù)方向二年制中專）、學(xué)前教育（藝術(shù)與嬰幼教養(yǎng)方向三年制中專）、學(xué)前教育（藝術(shù)舞蹈表演方向三年中專）。

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校2013年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《貴州省人民政府關(guān)于“9+3”義務(wù)教育及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃的實(shí)施意見》、2013年貴州省教育工作會(huì)、2013年貴陽市教育工作會(huì)精神，把立德樹人作為根本任務(wù)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，把完善制度、加強(qiáng)管理作為重要保證，加快發(fā)展，大力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和學(xué)校的升格轉(zhuǎn)型，打造特色，創(chuàng)建品牌，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、主要工作

2013年，學(xué)校將進(jìn)入高等教育序列，如何為這種實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)型做好多方面準(zhǔn)備。在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育和管理，大力推進(jìn)學(xué)前教師培養(yǎng)的專業(yè)化、大力發(fā)展繼續(xù)教育事業(yè)的同時(shí)，我們需要努力做好以下幾方面工作。

（一）結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)《貴陽市教育局2013年工作要點(diǎn)》精神

（二）推進(jìn)決策的民主化和科學(xué)化

進(jìn)入高等教育序列后，學(xué)校的事業(yè)必將有一個(gè)大的發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校決策的民主化，有利于集思廣益，使學(xué)校的決策更具有科學(xué)性、合理性、前瞻性，有利于使學(xué)校的決策真正變?yōu)槿w教職工的自覺行動(dòng)，從而為學(xué)校在更高層次的發(fā)展提供充分的保證。借鑒高校的做法，學(xué)校將遴選本校具有一定學(xué)術(shù)造詣，熟悉學(xué)校教育教學(xué)及管理，事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng)的同志和外聘高校專家完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)。學(xué)術(shù)委員會(huì)的職能是對學(xué)校重大決策進(jìn)行科學(xué)性論證，重要事項(xiàng)經(jīng)專家組論證后再提交教代會(huì)審議。

（三）找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展方向，理清學(xué)校辦學(xué)思路，尋找發(fā)展策略。

1．辦學(xué)定位

以“人本化、精細(xì)化、生態(tài)化、國際化”為方向，構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系，建設(shè)貴州第一、全國一流、國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

以“地方性、應(yīng)用性、綜合性”為指導(dǎo)思想，立足貴陽，服務(wù)全省，突出學(xué)前教師教育特色，以?？茖W(xué)歷的幼兒師資培養(yǎng)為主（含初中起點(diǎn)五年制?？坪透咧衅瘘c(diǎn)三年制?？疲?，輔以中專學(xué)歷的農(nóng)村幼兒教育師資和保育員培養(yǎng)，為全省培養(yǎng)緊缺的學(xué)前教育和嬰幼教養(yǎng)專業(yè)高技能人才，為全省學(xué)前教育發(fā)展提供人力資源支持。努力把貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校建成一所專業(yè)特色突出，有學(xué)前教育學(xué)科和0—3歲早期教育學(xué)科優(yōu)勢和地方特色的教學(xué)型?？聘咝?，成為貴州學(xué)前教育和早期教育人才培養(yǎng)與培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和為社會(huì)提供服務(wù)的重要基地。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)“合格+特長”的應(yīng)用型學(xué)前教育師資和相關(guān)專業(yè)高技能人才，構(gòu)建可持續(xù)的終身發(fā)展職后教育體系。

3．辦學(xué)理念

圍繞“實(shí)用、專業(yè)、特色”的辦學(xué)理念，全方位探索幼專的建設(shè)和發(fā)展，創(chuàng)全國優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育品牌。

4.辦學(xué)格局

繼續(xù)按照“一體兩翼三中心”的格局，加大投入，形成規(guī)模，做大做強(qiáng)“三中心”及“兩翼”。

5.辦學(xué)特色

降低服務(wù)重心，為社會(huì)不同層面的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的需求服務(wù)；以“合格”為課程的基本元素，提供“適應(yīng)性”課程元素；圍繞兒童、家長、學(xué)生和教師的需求提供及時(shí)性資源支持。圍繞“幼”字做足文章，打造貴州學(xué)前教師教育品牌。

6.專業(yè)設(shè)置

2013年以學(xué)前教育專業(yè)為主，輔以早期教育、表演藝術(shù)、會(huì)展策劃與管理專業(yè)，根據(jù)社會(huì)需要，逐步拓展適應(yīng)貴陽市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新專業(yè)。

7.辦學(xué)規(guī)模

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校在校生規(guī)模暫定5000人。貴陽幼師現(xiàn)有在校生3240人，按貴陽市和全省幼教師資的缺口和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，升格搬遷后，每年計(jì)劃招生1200人，計(jì)劃五年后在校生人數(shù)達(dá)5000人以上（不含成教、函授、繼續(xù)教育等），初步形成良好的社會(huì)效益和辦學(xué)規(guī)模。

8.發(fā)展策略

辦學(xué)方向——瞄準(zhǔn)市場；開設(shè)專業(yè)——跟蹤市場；培養(yǎng)學(xué)生——適應(yīng)市場；學(xué)校育人——服務(wù)市場；資源整合——利用市場。在發(fā)展中以適應(yīng)市場的能力和服務(wù)市場的業(yè)績來發(fā)展壯大辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。堅(jiān)持三為主（學(xué)前教育為主、藝術(shù)教育為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主），抓好“四大建設(shè)工程”（優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)），逐步實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提高”（提高辦學(xué)層次，提高辦學(xué)質(zhì)量，提高在幼教界的學(xué)術(shù)地位，提高社會(huì)聲譽(yù)和品牌效應(yīng)）。

（四）做好四大建設(shè)工作

1．學(xué)科專業(yè)建設(shè)

學(xué)科專業(yè)建設(shè)是高專學(xué)校建設(shè)的核心和永恒主題，關(guān)系學(xué)校的辦學(xué)方向和能否可持續(xù)發(fā)展，它決定學(xué)校（系）的專業(yè)結(jié)構(gòu)和特色、以及學(xué)科發(fā)展方向，決定學(xué)校（系）的建設(shè)投資方向和效率，決定學(xué)校（系）的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，決定外部對學(xué)校、學(xué)校對系的投資規(guī)模，制定科學(xué)的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃不僅十分重要，而且十分緊迫。

（1）首要任務(wù)是做好學(xué)前教育專業(yè)和學(xué)前保育兩個(gè)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)建設(shè)。要凝練本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；擬訂本專業(yè)的學(xué)科、課程、教材建設(shè)體系；擬定本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)組合課程；擬定本專業(yè)的師資隊(duì)伍配備方案和培訓(xùn)方案；擬定本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案。

（2）要加強(qiáng)對專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，為學(xué)科專業(yè)發(fā)展提供組織和財(cái)力保障。聘請“高校理論專家和基層的實(shí)踐專家”與學(xué)校學(xué)科骨干組成專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃論證工作，開展新專業(yè)申報(bào)工作指導(dǎo)和檢查評估等。

（3）與高校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)專業(yè)的整體合作，實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)順利招生和開課。

2．師資隊(duì)伍建設(shè)（詳見教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃）

建設(shè)一支與幼專發(fā)展相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的高水平師資隊(duì)伍，是學(xué)校建設(shè)的重中之重。按照大專師資建設(shè)的要求，采取引進(jìn)和培訓(xùn)并舉、培養(yǎng)和管理并重的措施，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，力爭有1-2人進(jìn)入省高校中青年學(xué)科帶頭人和骨干，每門學(xué)科至少有一名校學(xué)科帶頭人，校中青年骨干教師達(dá)10%以上，盡快提高教師隊(duì)伍整體水平。形成一支學(xué)科層次結(jié)構(gòu)合理，能適應(yīng)高校教學(xué)改革和學(xué)科專業(yè)發(fā)展要求的教師隊(duì)伍。

3．輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)（詳見輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃）

輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作、開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育和維護(hù)高校穩(wěn)定的重要組織保證。學(xué)校要按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，堅(jiān)持專兼結(jié)合的原則，建設(shè)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍，使他們在學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮更大作用。

4．實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)（詳見實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃）

實(shí)訓(xùn)（包括課程實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查等）是體現(xiàn)幼兒師范專業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才的重要途徑。加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，是培養(yǎng)合格+特長的實(shí)用型人才的重要環(huán)節(jié)。重點(diǎn)建設(shè)好各種模擬實(shí)訓(xùn)室和實(shí)驗(yàn)幼兒園和親子教育中心，建設(shè)好圖書館、演播廳。在原有32家幼兒園實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，建設(shè)省、地、縣三級實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)，建立緊密型的學(xué)生教學(xué)實(shí)踐機(jī)制。

（五）加大科研、教研的支持力度，規(guī)范管理

學(xué)術(shù)是高等院校文化建設(shè)的核心，學(xué)術(shù)水平在較高的層面反映了一所學(xué)校的競爭實(shí)力，科研、教研是高等院校教師專業(yè)成長的重要途徑。我校有較好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，但與高校相比，仍有較大差距。為加快學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，必須加大對科研、教研的支持力度。要完善科研課題的立項(xiàng)、過程管理和配套資金及課題成果的申報(bào)、評審和獎(jiǎng)勵(lì)等辦法。在倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師的教學(xué)研究，啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作。全體教師，尤其是青年教師，要十分重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步明確專攻方向，快出成果、早出成果，為自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展而不懈奮斗。

（六）按照現(xiàn)代大學(xué)制度，構(gòu)建幼專管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制

學(xué)校將按現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)架完善內(nèi)部管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，包括建立健全教育管理及質(zhì)量保障長效機(jī)制，健全師德師風(fēng)工作長效機(jī)制，健全黨風(fēng)廉政工作長效機(jī)制等等。

（七）做好學(xué)校健康教育及控?zé)煿ぷ?/p>

健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。學(xué)校將健康教育、控?zé)熃麩煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃中，并全面貫徹黨的教育方針及衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”方針，加大控?zé)熜麄鞯牧Χ龋e極提高學(xué)生自我保健能力，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作順利實(shí)施。

憶往昔，展未來。學(xué)校今天正處在新一輪的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，我們要以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真地總結(jié)過去，科學(xué)地規(guī)劃未來，抓機(jī)遇、促改革、謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展，不斷提高學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和“唯旗必奪”的精神，圍繞升格后實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)型的新目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！