第一篇：思政課部召開績效工資調(diào)研會

思政課部召開績效工資調(diào)研會

2014年3月12日早八點，人事處處長易元紅教授就績效工資具體實施情況到思政課部調(diào)研。思政課部主任鄭敏副教授、教研室負(fù)責(zé)人和教師代表等共聚一堂，共同探討了自去年以來績效工資實施中遇到的情況。

首先，易元紅處長為大家解讀了本次績效工資實施方案的宗旨，指出績效工資要實現(xiàn)科研創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新，鼓勵教學(xué)與科研同步并進。他強調(diào)，人才是學(xué)校發(fā)展的根本，此次績效改革的目的是為了充分調(diào)動教職工的積極性，促使大家向更高更快更好的方向發(fā)展。

接著，鄭敏主任、概論教研室主任王翔、形勢與政策教研室主任蔡學(xué)軍及部分教師代表在思政課部績效工資具體實施方案中出現(xiàn)的問題與易元紅處長進行了交流。大家就普遍關(guān)注的行政與教學(xué)雙肩挑崗位的績效設(shè)計、教研室主任績效額偏低、部分專業(yè)教師全年完成288節(jié)課難度大等問題與易元紅處長進行溝通，易處長都一一記錄并給予解答。

最后，易元紅處長指出，本次績效改革力度較大，實施過程中遇到的問題將會逐步完善。他表示，學(xué)院將會繼續(xù)規(guī)范相關(guān)制度，激發(fā)教職工創(chuàng)新能力，促使學(xué)院與個人全面發(fā)展。

易元紅處長聽取意見

調(diào)研會現(xiàn)場

第二篇：思政課

濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究

住宅小區(qū)建設(shè)，是一個城市經(jīng)濟發(fā)展的重要標(biāo)志，是政府的形象工程，德政工程，物業(yè)管理則是這項形象工程和德政工程的深化和延續(xù)，是建設(shè)城市、管理城市和經(jīng)營城市的重要內(nèi)容之一。重建設(shè)、重形象、更應(yīng)重管理，而城市管理中的物業(yè)管理尤為重要。為此，搞好社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，提高居民生活質(zhì)量，保障小區(qū)居民的生活安定，無疑是市委、市政府抓好經(jīng)濟建設(shè)工作的頭等大事，更是城市建設(shè)管理工作的基本任務(wù)之一。針對近年來居民對物業(yè)管理的糾紛越來越多，于是我們對附近的一個小區(qū)進行了一個詳細(xì)的調(diào)查，對存在的問題和矛盾作了認(rèn)真的分析和研究，并就如何規(guī)范物業(yè)管理市場、改善小區(qū)生活居住條件提出了粗淺的整改意見。

我們所調(diào)查的小區(qū)是位于濠西路的濠西園小區(qū)，這個不算太大的小區(qū)是由市土地總物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)的，該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區(qū)的基本情況：濠西園小區(qū)占地面積約15萬平方米，有630戶居民，綠化面積是建筑面積的35%以上。他們的宗旨是服務(wù)于小區(qū)，服務(wù)于居民，對住戶提供全方位服務(wù)，他還告訴我們隨著城市的不斷發(fā)展，城市文明度的不斷提高，物業(yè)管理將成為有待發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理公司的前景非常廣闊。聽了他們的介紹，我們對物業(yè)管理有了一定的了解，同時，他們的管理工作是否也存在著不足之處也引起了我們的興趣。

接著，我們來到該小區(qū)進行了實地的考查，進入這里以后，總體感覺還是不錯的，整齊的樓房，大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題，接下來，我們精心準(zhǔn)備了許多的調(diào)查題目，并復(fù)印了很多張到小區(qū)進行問卷調(diào)查，小區(qū)的住戶們給了我們很大的幫助，大家都很熱情。

我們總共抽查了15位小區(qū)住戶，在分析了居民的問卷調(diào)查結(jié)果和我們的實際調(diào)查結(jié)果以后,我們發(fā)現(xiàn)濠西園小區(qū)的物業(yè)管理主要存在以下幾個問題:

1.大部分樓下的大門都是虛掩著或者是大門的鎖已壞，經(jīng)常有推1

銷人員或者是不明來歷的人進出大樓，給居民的治安等日常生活造成了很大的影響

2.建筑垃圾的處理存在著問題，用不完的建筑垃圾就堆積在空地甚至是街道上，阻礙了交通，浪費了空間，更加影響了小區(qū)的整體環(huán)境

3.機動車與非機動車的存放缺乏管理，車輛失竊嚴(yán)重，平均一個月就有2至3臺摩托或自行車失竊，小區(qū)的自行車棚是有的，自行車亂放的現(xiàn)象根本原因應(yīng)該在住戶的身上，但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)供外來機動車輛停放的場地，這可能物管部門的疏忽

4.小區(qū)的生活垃圾處理存在不足之處，最明顯的就是垃圾桶的數(shù)量設(shè)置的不夠，致使居民只好把垃圾堆積在某處等待清潔工的回收。所以，增加垃圾回收點刻不容緩

5.小區(qū)的路燈數(shù)量過少，這種情況給夜間行走的住戶造成了很大綠化面積令人滿意，但是缺少園藝人員的修整，顯得有點雜亂，小區(qū)的娛樂、健身、活動場所缺少，小區(qū)老人的娛樂項目過于 小區(qū)的寵物管理需要整頓，寵物太多，晚上叫起來擾民，白消防器具不完備，在小區(qū)倒是有看到消防栓，但是卻很少看到的不便 6.特別是在經(jīng)歷了一個夏季的時間，雜草似乎過于茂盛 7.單調(diào)、乏味 8.天放養(yǎng)的話對小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境會造成很大的影響 9.滅火器這樣小型的消防器材

10.小區(qū)附近有一條臭水溝，它呆在那里已經(jīng)有很長時間了，既不美觀，而且一到夏天就滋生蚊蠅，散發(fā)惡臭，小區(qū)的居民對它意見很大

上面十個問題是我們總結(jié)出來的濠西園小區(qū)存在的主要問題，針對這些問題，我們小組的成員專門組織了討論活動，經(jīng)過大家交換意見，我們從物管部門的角度著手，制訂出以下幾個方案來解決上述問題：

1.加強治安管理

物管公司應(yīng)該定時對小區(qū)大樓門口的門鎖進行檢查、維修，對壞了的鎖要及時更換。對居民多宣傳治安防盜知識，加強一下晚上的治安巡邏

2.打掃小區(qū)

物管公司對小區(qū)每隔一段時間要進行一次徹底的清潔工作，包括路面的垃圾、樓道的垃圾、公共設(shè)施的殺菌消毒等等，并增設(shè)垃圾回收設(shè)施，真正做到每個單元樓的樓道口都有垃圾存放處，這樣的話居民也會很配合的將生活垃圾存放在此，方便清潔工人的回收

3．完善設(shè)施

首先要給小區(qū)的道路上多設(shè)置一些路燈，為夜晚行走的住戶提供方便；其次要增加消防器材特別是小型的滅火器，未雨綢繆，以防萬一；再次，清空小區(qū)空地上的建筑垃圾和存放物，將空地利用起來，增設(shè)健身器材或公共娛樂器材，滿足住戶的這方面要求，這樣既利用了空地又豐富了居民的業(yè)余生活；最后，定期為小區(qū)的綠化植被進行修剪和整理，讓綠化帶不僅僅是面積大，更要美觀大方，而不是雜草叢生

4.管好自己的寵物

物管部門組織一次培訓(xùn)活動，針對寵物的飼養(yǎng)問題對住戶進行必要的講解，并借此機會希望大家都能真正管好自己的寵物，而不光是寵著它們：寵物不能放養(yǎng)，如果需要帶出來散步，請準(zhǔn)備好供寵物排泄的工具，不要讓他們隨地處理；晚上為了他人能夠安靜的休息，請管好您的寵物，不要讓它們叫個不停；定期為您的寵物進行檢查，及時注射必要的疫苗，保證您的寵物干凈無恙

5.文明停車

物管公司可以適當(dāng)降低停車費用，說服大家將車輛都停放在車棚，不要為了方便或是省錢而將車輛停放在外面，既妨礙了交通也破壞了環(huán)境，如果丟失的話索賠上也會有爭議；對于外來的車輛，物管部門可以建一個專門供這些車輛停放的場地，可以利用閑置的空地或另外建一個車棚

6.覆蓋臭水溝

小區(qū)邊上的這條臭水溝很長，光靠一個物業(yè)公司可能很難處理。所以，可以考慮和政府部門合作出資覆蓋這個臭水溝，再在其上面種上草坪植上樹，這樣做既能為居民擺脫臭水溝的滋擾，又能為居民增加一個休息好去處做好這件事，的居民都將受益匪淺

7.按實收費，服務(wù)到位

真正建立起物業(yè)企業(yè)為業(yè)主負(fù)責(zé)、服務(wù)和業(yè)主提供服務(wù)方便的有效機制。物業(yè)企業(yè)管理小區(qū)，按實際價格收取服務(wù)費，并在辦證合法的手續(xù)后，為業(yè)主的生活設(shè)施、安全負(fù)責(zé)。業(yè)主應(yīng)按照如期交納服務(wù)費，盡量讓企業(yè)保本

以上就是我們針對濠西園小區(qū)物管的現(xiàn)狀對市土地總物業(yè)管理公司所提出的幾點建議，我們帶著這樣的建議又走訪了一次該物業(yè)公司，工作人員和上次一樣熱情，在聽取了我們的建議和方案后，他們欣然接受了我們所擬方案的文字稿，并表示會參考我們的建議對小區(qū)的物業(yè)管理進行改善，且向我們表示了感謝。我們也很高興物管公司的叔叔阿姨們能夠聽取我們的建議。

幾天后，我們又來到了濠西園小區(qū)，再次參觀了這個我們讓我們牽腸掛肚的小區(qū)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的環(huán)境似乎有了改觀，雖然不是很大，但是人人都可以看得出來的變化：自行車亂停的現(xiàn)象也幾乎看不見了，到車棚一看，原來它們都老老實實的在那呆著呢；路面上的建筑垃圾也不見了，路面干凈多了，也沒什么生活垃圾了；再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了，可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰，因為我們的努力是有效果的，雖然有些方面依然存在問題，但我們相信有開始就是好的，既然濠西園的物管部門在努力，濠西園的業(yè)主在努力，我們在努力，那么濠西園的新形象相信很快就會展現(xiàn)在我們大家的面前。

淮陰工學(xué)院

“思政課”社會實踐報告 題目：＿濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究＿

學(xué)院：＿交通工程學(xué)院＿

班級：＿物流1102＿

姓名：＿＿蔣洋＿＿＿＿

學(xué)號：＿1101508216＿＿ 指導(dǎo)教師：＿＿衡朝陽＿＿＿

承諾書 我是淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院物流1102班學(xué)生蔣洋。我承諾：2012年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會調(diào)查實踐活動，所寫實踐報告《濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究》，內(nèi)容真實，絕無抄襲現(xiàn)象。

承諾人：

日期：

第三篇：小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告

小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告 3 篇

小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推進落實我市中小學(xué)思政課建設(shè)，推動學(xué)校辦好思政課、教師教好思政課、學(xué)生學(xué)好思政課，圍繞以下幾個方面形成學(xué)校的思想政治理論課建設(shè)情況調(diào)查報告。

一、學(xué)?；厩闆r **小學(xué)位于北塔區(qū)**洲辦事處磨石社區(qū)，毗鄰 217 省道，地理位置優(yōu)越，交通便利，是一所省級合格學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于 1998 年 9 月，由原資洲小學(xué)、新農(nóng)小學(xué)、勝利小學(xué)三校合一改建而成。我校占地面積約 15210平方米，建筑面積 5550平方米，生均 2.25平方米，綠化面積 3160平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校建成了儀器室、圖書室、音樂室、心理咨詢室、體育器材室、計算機室、多媒體教室等。學(xué)?，F(xiàn)有***個教學(xué)班，在編教師***人，學(xué)歷全部達標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生 2***名，入學(xué)率、鞏固率、普及率均達**%。校園布局合理，功能區(qū)劃分清晰。

根據(jù)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推進我市中小學(xué)思政課建設(shè)，我校由**黨支部領(lǐng)導(dǎo)，金忠誠書記與肖菊華校長主要把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo)，具體落實到教學(xué)、科研和管理的全過程中，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況。由學(xué)校教導(dǎo)處和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實施思政課教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處堅持深入到班級思政課課堂，推門聽課(含公開課)每學(xué)期人均 10 次以上，加強與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通，及時了解教師課堂教學(xué)情況。

二、思政課教師隊伍建設(shè) 學(xué)校重視思政課教師隊伍建設(shè)，狠抓思想政治工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會其精神;

對思政課教師的授課計劃、授課內(nèi)容和教學(xué)實踐各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān);

重視師德建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動;

保證正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體、目的、方法中切實實施。

我學(xué)共有***名思政教師，無思政課專任教師，***名思政教師均是兼職教師，35 歲以下年輕教師***人，35——45 歲教師***人，45 歲以上 5 人;

學(xué)歷：***人本科，***人?？萍耙韵隆W(xué)校積極組織思政課教師研討教研、學(xué)習(xí)，積極選派教師參加上級組織的教師培訓(xùn)活動。

為配合思政課教學(xué)工作，學(xué)校貫徹落實上級精神，組織班主任教師和其他學(xué)科教師，積極開展學(xué)科德育滲透，有力地促進學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德教育工作。

三、思政課教育教學(xué) 根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校 1 至 6 年級均開設(shè)了 2 節(jié)《道德與法治》課，在思政課教材選用上，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織編寫的部編教材。

為加強學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師做好備課工作，認(rèn)真研讀教材，加強對教學(xué)大綱的掌握，組織教師開展教研活動，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點、難點、熱點問題，交流教學(xué)經(jīng)驗。通過集體備課和教研活動，把課本理論知識與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際和社會實踐相結(jié)合，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)，促進思政課教學(xué)手段和方法的改進。

四、思政課建設(shè)工作情況 1.學(xué)校加大軟硬件投入，為每位教師以及辦公室配備了聯(lián)網(wǎng)電腦，保證思政課教育教學(xué)及辦公需要。

2.學(xué)校堅持“育人為本，德育為先”的教學(xué)理念，嚴(yán)格按照“課程設(shè)置標(biāo)

準(zhǔn)”，開齊學(xué)科。學(xué)校從思政課師資培養(yǎng)、教學(xué)資源整合、課堂教學(xué)改革到社會實踐鍛煉等方面，取得了一定的成效。

3.學(xué)校依托各種“立德課“、”活動日“、”活動月“，結(jié)合思政課及班隊活動，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實踐活動，如：學(xué)生到福利院獻愛心、傳承紅色基因活動、勞動美等活動，回報社會。

4.利用升旗儀式、板報、手抄報形式，積極開展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動，使我校學(xué)生從低年級到高年級，形成健康、文明的積極向上的校園文化，促進校園和諧。

五、存在問題 1.師資隊伍不足。我校共***個教學(xué)班，沒有一名專任思政課教師，基本上都由語文教師兼上。

2.教師任務(wù)重，科研能力弱。由于思政課教師都由語文等任課教師兼上，教師從事研究心有余而力不足。

3.學(xué)生對思政課的認(rèn)識不足。受到一貫思維的影響，認(rèn)為思政課是“副科”，是“小科”，不予重視。

六、改進措施 針對以上思政課建設(shè)中存在的問題，學(xué)校采取以下措施來加以改進和提高：

1.向上級提出申請，希望可以引進高素質(zhì)教師，壯大 思政課教師隊伍。

2.轉(zhuǎn)變觀念，提高學(xué)校教師和學(xué)生對思政課的 認(rèn)識，提升學(xué)校思政課的教育教學(xué)意義和目的。

3.加強教師教育科研意識和自覺性，掌握教育科研知識和方法，多溝通、交流，鞏固科研成果。

小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑教育系統(tǒng)思政體系

我縣現(xiàn)有中小學(xué)?所，其中寄宿九年一貫制普通中學(xué)?所，寄宿九年一貫制民族中學(xué)?所，寄宿制民族中學(xué)?所，寄宿制民族小學(xué)?所，寄宿制普通小學(xué)?所。全縣中小學(xué)教師編制?名，現(xiàn)有中小學(xué)教師?名，政府臨聘后勤各類工作人員?名。全縣中小學(xué)現(xiàn)有黨總支?個(?個總支有?個支部，?所中學(xué)共有?個支部)，?個黨支部?，F(xiàn)有黨員?名，占教職工總數(shù)的**%;全縣中小學(xué)現(xiàn)有設(shè)?個團委，?個團總支，?個團支部;?個少先隊大隊，?個中隊。

二、壓實工作責(zé)任，力促各項任務(wù)落地生根

全面落實新時代黨的建設(shè)總要求，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，把德育工作擺在更加重要的位置，堅持立德樹人理念，把思想政治教育貫穿于教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人，全方位育人，深入推進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。一是年初召開了全縣教育系統(tǒng)黨建思政維穩(wěn)工作會議，對全縣教育系統(tǒng)黨建思政維穩(wěn)工作進行安排部署;深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，以課堂教學(xué)為主渠道，以師生為主體，深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進學(xué)校、進課堂、進頭腦。二是充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實“三會一課”制度及“支部主題黨日”活動，全體黨員干部職工把學(xué)黨章黨紀(jì)、學(xué)系列講話貫穿于整個學(xué)習(xí)教育全過程，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專題研討與觀看電教片相結(jié)合、知識競賽與自評自測相結(jié)合等方式，按時參加集中學(xué)習(xí)活動，合理安排自學(xué)時間，截止目前各校黨支部書記累計講黨課 10 場次，征集黨課講稿 10 篇。局黨委所屬的***個黨支部共上交上半年黨費 24164.**元，進一步增強了黨員自覺交納黨費履行黨員義務(wù)的意識。三是扎實開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，教育引導(dǎo)廣大教師努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生健康

成長的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。及時制定下發(fā)了《興?？h教育系統(tǒng)深入開展“熱愛領(lǐng)袖、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛青海，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”主題教育實施方案》，廣泛開展“四愛三有”教育活動，全縣 12 所學(xué)校積極采取慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)、召開座談會、主題班會、國旗下講話以及利用共青團、少先隊活動日等形式迅速啟動了“四愛三有”主題教育實踐活動，掀起了開展活動的熱潮。充分發(fā)揮“兩基地三示范點”的引領(lǐng)示范帶動作用，同時強化了學(xué)校思想陣地建設(shè)，各學(xué)校充分利用橫幅、電子屏、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳創(chuàng)建民族團結(jié)進步相關(guān)政策，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和省情、國情、世情教育;切實加強社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)進步教育、法制教育，讓社會主義核心價值觀和“兩個共同”、“三個離不開”、“五個認(rèn)同”意識牢牢占領(lǐng)學(xué)校思想主陣地，引導(dǎo)廣大學(xué)生進一步增強民族團結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識;嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，凈化學(xué)校講壇，旗幟鮮明反對抵制各種不良思想，依法處理各類違法行為。四是深入開展黨建品牌創(chuàng)建活動，局黨委及時制定下發(fā)了《興?？h教育系統(tǒng)黨建思政工作要點》，明確了年內(nèi)教育系統(tǒng)黨建思政工作內(nèi)容，為扎實推進教育系統(tǒng)黨建思政工作指明方向。制定下發(fā)了《興海縣教育系統(tǒng)“黨建+”實施方案》，扎實推動“黨建+”工作，成功舉辦了首屆興?？h中小學(xué)迎“七一”“黨建+”民族團結(jié)成果提升暨中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化誦讀比賽、興?？h中小學(xué)創(chuàng)建民族團結(jié)迎“七一”暨“黨建+創(chuàng)建平安校園”周末廣場文藝匯演、“黨建+教育信息化改革”等系列活動，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動效應(yīng)，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平。

三、深化民創(chuàng)工作，引導(dǎo)各族師生做團結(jié)模范

一是各學(xué)校均把民族團結(jié)教育作為新學(xué)期入學(xué)教育第一課。使學(xué)生一入校門，就能增強對民族團結(jié)重要性的認(rèn)識，理性認(rèn)識“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”

對國家發(fā)展的重要意義，從而自覺做民族團結(jié)的模范。二是開設(shè)了民族團結(jié)課排進了課程表，做到了民族團結(jié)教育進課堂，扎實推進民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。三是各學(xué)校充分利用懸掛橫幅、電子屏、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳創(chuàng)建民族團結(jié)進步先行區(qū)相關(guān)政策措施，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”教育和省情國情世情教育，加強中小學(xué)思想道德教育，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“三個離不開”“五個認(rèn)同”思想和能力素質(zhì)，增強對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同、對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同，不斷強化青少年素質(zhì)教育，有效提高民族團結(jié)教育工作效果，促進民族團結(jié)意識真正融入學(xué)生心靈。四是增強思想政治工作的針對性。著力改進思想品德課教學(xué)，落實課程、教材、師資，豐富完善地方教材，推廣創(chuàng)新性教學(xué)成果，提高教學(xué)質(zhì)量。以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以理想信念教育為核心，以愛國主義、民族團結(jié)和法制教育為重點，廣泛開展實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”教育和國情省情世情教育，加強師生的思想政治教育。五是各學(xué)校將感恩勵志教育貫穿于學(xué)校整體計劃中，寫進了校歷，使思想政治教育常態(tài)化。

小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告

一、道德與法治課方面

習(xí)近平總書記指出，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。育人為本，德育為先，思政課是全面貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的主干渠道。我校充分認(rèn)識到這一門課程的重大意義，平時在道德與法治課建設(shè)方面做了以下幾點：

1、嚴(yán)格按照國家課程要求，開足開齊道德與法治課節(jié)數(shù)。配齊國家教材。每位老師都配備教參書。

2、在現(xiàn)有師資情況下，為一二年級配備了專職教師，三至六年級由班級語文老師帶課。學(xué)校設(shè)有一名總備課組長，專門負(fù)責(zé)道德與法治課?？倐湔n組長與上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)及時對接，有任務(wù)有安排及時傳達落實，組織開展相關(guān)活動，及時上傳圖片、文字資料和美篇等反饋工作開展情況。本學(xué)期開學(xué)前的教材培訓(xùn)和國旗盛典交流兩項活動還得到了局里王琨老師的表揚。

3、道德與法治課教師除了認(rèn)真上好書本中的知識，還能結(jié)合本地區(qū)實際對教材進行二度開發(fā)。讓書本中的知識在生活中有了延伸，與學(xué)生的生活體驗有所銜接。這種做法符合這門課課標(biāo)中的要求，讓道德與法治課更生活化。

4、品德課堂與主題隊會、觀影課程、民族團結(jié)課程進行整合，建立了一種開放性的教學(xué)模式。學(xué)校每周一早上第一節(jié)課為全校主題隊會課，大隊部會按主題進行安排，或融入一些即時性的事件引導(dǎo)學(xué)生討論，深華情感和認(rèn)識。我校的民族團結(jié)課程中，以《石榴籽》課程為代表，將民族團結(jié)與愛國主義教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，知道民族團結(jié)對國家發(fā)展的重要性。電影課上，組織全校學(xué)生收看《少年毛澤東》《錢學(xué)森》等電影，品德課堂上引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀和價值觀。

二、存在問題

通過努力，盡管取得一定成績和進步，但對照新時期從嚴(yán)治黨要求，仍存在以下問題：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。個別黨員理論學(xué)習(xí)的緊迫感還不夠強，主動擠時間學(xué)習(xí)的意識不夠;學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性針對性，對一些重大理論觀點，缺乏深鉆細(xì)研，淺嘗輒止、浮于表面，在學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合上還有差距。

2、思想認(rèn)識不夠深入。對新形勢下的黨員教育和思想政治工作思考不深，黨建和思想政治工作融入教學(xué)中心工作水平有待提高。

3、融合促進不夠深入。盡管今年來開展了一系列活動，在一定程度上促進提升了教學(xué)工作，但是在常態(tài)落實和效果提升上還有差距。

4、形式上有待于創(chuàng)新。黨員活動教育及學(xué)習(xí)教育的形式過于保守，缺少創(chuàng)新，如何能調(diào)動體體黨員教師積極參與的熱情，讓黨建和當(dāng)下的教育教學(xué)工作有很好的聯(lián)接點，這一方面還沒有太大的突破。

5、黨員活動缺少經(jīng)費支持。

6、學(xué)校仍需加強制度建設(shè)。學(xué)校在納入二十一小教育集團后，各項制度還有待于修改和完善。有新增的內(nèi)容，也有修訂和補充的內(nèi)容。

學(xué)校在道德與法治教學(xué)中仍存在一些問題：

7、專職教師配備不夠完善

縱觀學(xué)校實際情況，學(xué)校專職道德與法治教師資源緊缺，不能夠給每個年級配備專任教師，影響本門課程的更好開展。

8、教育理念較為傳統(tǒng)

我們的老師在道德與法治方面的培訓(xùn)較少，教學(xué)時完全依據(jù)自身過去的教學(xué)經(jīng)驗，接受新的教學(xué)理念匱乏，影響教學(xué)效果。

9、實踐教學(xué)的重視度不夠。

一般考慮到學(xué)生的安全問題，很少組織學(xué)生外出參加實踐活動，學(xué)生不能在真實的環(huán)境中產(chǎn)生體驗和影響。本地的科技館、博物館等等場館資源沒有被很好地利用。

三、對策建議

1、認(rèn)真落實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照上級部署組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過認(rèn)真落實“三會一課”制度，引導(dǎo)黨員教師悟初心、守初心、踐初心，提高政治覺悟和政治能力。

2、繼續(xù)加強黨員思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過形勢教育、黨員活動日和民主評議黨員等，切實增強黨員責(zé)任意識和大局意識，不斷提高黨員擔(dān)當(dāng)精神和執(zhí)行能力。

3、完善學(xué)校規(guī)章制度，促進學(xué)校發(fā)展。通過查閱現(xiàn)存制度，走訪聽取意見與建議，問卷調(diào)查，完善以下制度：教學(xué)常規(guī)制度;作業(yè)評改制度;評優(yōu)評先量化與定性制度;職稱申報量化標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)事故(教育)責(zé)任追究制度等。

4、加大思政課(道德與法治)教師的培訓(xùn)力度。加強理論學(xué)習(xí)，多外出參加聽課，學(xué)校在聽課評課中多增加道德與法治課的安排，給予老師們分享學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗的機會，及時總結(jié)方法，提高課堂效率。

第四篇：**小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告

**小學(xué)思政課摸底調(diào)研報告

為深入貫徹總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推進落實我市中小學(xué)思政課建設(shè)，推動學(xué)校辦好思政課、教師教好思政課、學(xué)生學(xué)好思政課，圍繞以下幾個方面形成學(xué)校的思想政治理論課建設(shè)情況調(diào)查報告。

一、學(xué)?；厩闆r

**小學(xué)位于北塔區(qū)**洲辦事處磨石社區(qū)，毗鄰217省道，地理位置優(yōu)越，交通便利，是一所省級合格學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1998年9月，由原資洲小學(xué)、新農(nóng)小學(xué)、勝利小學(xué)三校合一改建而成。我校占地面積約15210平方米，建筑面積5550平方米，生均2.25平方米，綠化面積3160平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校建成了儀器室、圖書室、音樂室、心理咨詢室、體育器材室、計算機室、多媒體教室等。學(xué)?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，在編教師104人，學(xué)歷全部達標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生2442名，入學(xué)率、鞏固率、普及率均達100%。校園布局合理，功能區(qū)劃分清晰。

根據(jù)總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推進我市中小學(xué)思政課建設(shè)，我校由**黨支部領(lǐng)導(dǎo)，金忠誠書記與肖菊華校長主要把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo)，具體落實到教學(xué)、科研和管理的全過程中，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況。由學(xué)校教導(dǎo)處和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實施思政課教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處堅持深入到班級思政課課堂，推門聽課（含公開課）每學(xué)期人均10次以上，加強與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通，及時了解教師課堂教學(xué)情況。

二、思政課教師隊伍建設(shè)

學(xué)校重視思政課教師隊伍建設(shè)，狠抓思想政治工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會其精神；對思政課教師的授課計劃、授課內(nèi)容和教學(xué)實踐各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)；重視師德建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動；保證正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體、目的、方法中切實實施。

我學(xué)共有43名思政教師，無思政課專任教師，43名思政教師均是兼職教師，35歲以下年輕教師26人，35——45歲教師12人，45歲以上5人；學(xué)歷：31人本科，12人專科及以下。學(xué)校積極組織思政課教師研討教研、學(xué)習(xí)，積極選派教師參加上級組織的教師培訓(xùn)活動。

為配合思政課教學(xué)工作，學(xué)校貫徹落實上級精神，組織班主任教師和其他學(xué)科教師，積極開展學(xué)科德育滲透，有力地促進學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德教育工作。

三、思政課教育教學(xué)

根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校1至6年級均開設(shè)了2節(jié)《道德與法治》課，在思政課教材選用上，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織編寫的部編教材。

為加強學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師做好備課工作，認(rèn)真研讀教材，加強對教學(xué)大綱的掌握，組織教師開展教研活動，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點、難點、熱點問題，交流教學(xué)經(jīng)驗。通過集體備課和教研活動，把課本理論知識與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際和社會實踐相結(jié)合，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)，促進思政課教學(xué)手段和方法的改進。

四、思政課建設(shè)工作情況

1.學(xué)校加大軟硬件投入，為每位教師以及辦公室配備了聯(lián)網(wǎng)電腦，保證思政課教育教學(xué)及辦公需要。

2.學(xué)校堅持“育人為本，德育為先”的教學(xué)理念，嚴(yán)格按照“課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”，開齊學(xué)科。學(xué)校從思政課師資培養(yǎng)、教學(xué)資源整合、課堂教學(xué)改革到社會實踐鍛煉等方面，取得了一定的成效。

3.學(xué)校依托各種“立德課“、”活動日“、”活動月“，結(jié)合思政課及班隊活動，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實踐活動，如：學(xué)生到福利院獻愛心、傳承紅色基因活動、勞動美等活動，回報社會。

4.利用升旗儀式、板報、手抄報形式，積極開展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動，使我校學(xué)生從低年級到高年級，形成健康、文明的積極向上的校園文化，促進校園和諧。

五、存在問題

1.師資隊伍不足。我校共48個教學(xué)班，沒有一名專任思政課教師，基本上都由語文教師兼上。

2.教師任務(wù)重，科研能力弱。由于思政課教師都由語文等任課教師兼上，教師從事研究心有余而力不足。

3.學(xué)生對思政課的認(rèn)識不足。受到一貫思維的影響，認(rèn)為思政課是“副科”，是“小科”，不予重視。

六、改進措施

針對以上思政課建設(shè)中存在的問題，學(xué)校采取以下措施來加以改進和提高：

1.向上級提出申請，希望可以引進高素質(zhì)教師，壯大

思政課教師隊伍。

2.轉(zhuǎn)變觀念，提高學(xué)校教師和學(xué)生對思政課的認(rèn)識，提升學(xué)校思政課的教育教學(xué)意義和目的。

3.加強教師教育科研意識和自覺性，掌握教育科研知識和方法，多溝通、交流，鞏固科研成果。

第五篇：最新思政課社會實踐調(diào)研報告選題參考

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程

實踐調(diào)查參考選題

社會類：

1.家鄉(xiāng)“三農(nóng)”問題調(diào)查

2.我眼中的新農(nóng)村（“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”問題調(diào)研）

3.農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移情況調(diào)查

4.農(nóng)民法律意識、法律常識及維權(quán)情況調(diào)查與研究

5.農(nóng)民對土地的意識變遷及其成因調(diào)查

6.農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查

7.某地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療保障法律制度調(diào)查研究

8.某地區(qū)農(nóng)民業(yè)余文化生活調(diào)查

9.農(nóng)村黨建促進農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的調(diào)查

10.國際金融危機背景下開拓農(nóng)村市場調(diào)研

11.當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查與分析

12.家鄉(xiāng)基層黨組織建設(shè)狀況調(diào)查

13.家鄉(xiāng)社會保障制度覆蓋情況調(diào)查

14.城市農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查

15.金融危機下現(xiàn)代企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)的要求

16.網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響調(diào)查與研究

17.當(dāng)代青年對傳統(tǒng)孝道倫理的認(rèn)同狀況調(diào)查

18.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

19.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與分析

20.弱勢群體生存狀況調(diào)查

21.阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟因素分析

22.某地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護與發(fā)展調(diào)查研究

23.家庭暴力問題研究

24.老年人家庭贍養(yǎng)問題

25.當(dāng)前社區(qū)服務(wù)問題研究

26.社區(qū)物業(yè)、基礎(chǔ)建設(shè)等相關(guān)調(diào)查

27.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

28.社會生活中中介組織的現(xiàn)狀，成因及發(fā)展趨勢

29.節(jié)日旅游、娛樂市場狀況的調(diào)研

30.當(dāng)代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究

31.春節(jié)等節(jié)日浪費現(xiàn)象、禮品市場等相關(guān)現(xiàn)象調(diào)研

32.春節(jié)期間社會交通運輸問題的調(diào)研

33.當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

34.新社會階層的調(diào)查研究

35.目前職業(yè)的社會聲望研究

36.婦女地位及婦女問題調(diào)查研究

37.公共生活領(lǐng)域中的秩序狀況調(diào)查

38.某市非公有制企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

39.本地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展調(diào)查研究

40.城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析

41.江蘇省蘇南、蘇中、蘇北建設(shè)全面小康社會進程情況調(diào)查

42.農(nóng)村或城市社區(qū)封建迷信存在方式及存在原因的調(diào)查與分析 教育類

43.某地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查研究

44.某地區(qū)義務(wù)教務(wù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

45.當(dāng)代中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查

46.當(dāng)前推進中小學(xué)素質(zhì)教育的調(diào)查報告

47.稅費改革對農(nóng)村義務(wù)教育的影響

48.高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

49.江蘇大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查

50.貧困大學(xué)生問題調(diào)查

51.大學(xué)生參加社會實踐的意義和途徑方法調(diào)查研究

52.當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

53.大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

54.從學(xué)生角度看高校教師隊伍建設(shè)

55.現(xiàn)代科技發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟對高等教育的影響及對策

56.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育

57.加強和改進高校德育工作調(diào)查研究

58.中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究 59.某地區(qū)民辦教育發(fā)展典型調(diào)查

60.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查