第一篇:思政課教改
思政課教育改革
思政課教改:
繼承以往好的經(jīng)驗(yàn)與做法的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)、結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的新趨勢和當(dāng)代大學(xué)生思想實(shí)際的新變化,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,運(yùn)用新技術(shù)將課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)相結(jié)合,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高思政課教學(xué)實(shí)效。教改特點(diǎn)
創(chuàng)新思想政治理論課社會實(shí)踐教學(xué)模式必須做到以下幾點(diǎn):一是進(jìn)一步整合實(shí)踐教學(xué)各方面的優(yōu)質(zhì)資源;二是充分利用校園實(shí)踐教學(xué)資源,通過學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)等形式開展思想政治理論課實(shí)踐教學(xué);三是在社會實(shí)踐教學(xué)資源方面,要充分利用寒暑假及專業(yè)社會實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)等開展思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)。
教改意義
思政課教改主要方式如下:其一,不使用傳統(tǒng)的“灌輸”方法,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中不可能對網(wǎng)民進(jìn)行面對面強(qiáng)制性的信息灌輸;其二,借助多媒體計(jì)算機(jī)的一切手段,向網(wǎng)民提供信息,并引導(dǎo)網(wǎng)民正確選擇思想信息;其三,將傳統(tǒng)的思想教育方法現(xiàn)代化,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,為思想教育所使用的哲學(xué)的、心理學(xué)的、社會學(xué)的方法穿上現(xiàn)代科技的外衣。
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育改革是一場具有積極意義的變革,它不僅打破了傳統(tǒng)教育觀念,而且能解決傳統(tǒng)思想教育中曾經(jīng)難度極大的問題,如:應(yīng)用理論研究者、基本理論研究者、思想政治工作者三者之間可以進(jìn)行網(wǎng)上交流,不再彼此封閉,各自為政;教育內(nèi)容的銜接、教育效果的系統(tǒng)整合問題因思想教育的網(wǎng)絡(luò)化而會得到有效的解決。所以說,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)不僅打破了思想政治教育的傳統(tǒng)模式,而且開創(chuàng)了思想政治教育的現(xiàn)代化方式。
改革設(shè)想:
建立思想政治教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系,是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)的主要任務(wù)。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的建立要講究以下原則:第一,完整性原則,即網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)具有全面性和客觀性;第二,積極性原則,即網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)是積極向上的,正面引導(dǎo)的信息應(yīng)能阻擋、抵消消極信息;第三,主動(dòng)性原則,即網(wǎng)絡(luò)應(yīng)保持教育者的主動(dòng)地位,及時(shí)主動(dòng)發(fā)布信息,主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)各種不良信息。建立思想教育網(wǎng)絡(luò)體系可設(shè)立總站、分站,如:全國企業(yè)思想政治教育研究會可以主辦企業(yè)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)總站,銀行系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)等大型國有企業(yè)可設(shè)立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)分站;全國高等學(xué)校思想政治教育研究會可主辦學(xué)校思想政治教育總站,下面可分設(shè)各大學(xué)網(wǎng)點(diǎn)、中學(xué)網(wǎng)點(diǎn)、小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)。建立網(wǎng)絡(luò)體系是開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的前提條件。目前完成這一設(shè)想的南京易學(xué)教育軟件公司,其開發(fā)出的教育軟件“天空教室思政課學(xué)習(xí)管理平臺”很好的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)設(shè)想?!疤炜战淌宜颊n學(xué)習(xí)管理平臺”是思政課教改的首選軟件,支持馬克思主義學(xué)院的各類課程實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),具有完整的思政課學(xué)習(xí)管理功能,有效防抄襲,禁止學(xué)生在討論和作業(yè)中進(jìn)行抄襲,是目前難得的可以免費(fèi)下載、本地安裝的全功能思政課教學(xué)改革軟件。
第二篇:思政課
濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究
住宅小區(qū)建設(shè),是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志,是政府的形象工程,德政工程,物業(yè)管理則是這項(xiàng)形象工程和德政工程的深化和延續(xù),是建設(shè)城市、管理城市和經(jīng)營城市的重要內(nèi)容之一。重建設(shè)、重形象、更應(yīng)重管理,而城市管理中的物業(yè)管理尤為重要。為此,搞好社區(qū)建設(shè),優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,完善社區(qū)功能,提高居民生活質(zhì)量,保障小區(qū)居民的生活安定,無疑是市委、市政府抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的頭等大事,更是城市建設(shè)管理工作的基本任務(wù)之一。針對近年來居民對物業(yè)管理的糾紛越來越多,于是我們對附近的一個(gè)小區(qū)進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查,對存在的問題和矛盾作了認(rèn)真的分析和研究,并就如何規(guī)范物業(yè)管理市場、改善小區(qū)生活居住條件提出了粗淺的整改意見。
我們所調(diào)查的小區(qū)是位于濠西路的濠西園小區(qū),這個(gè)不算太大的小區(qū)是由市土地總物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)的,該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區(qū)的基本情況:濠西園小區(qū)占地面積約15萬平方米,有630戶居民,綠化面積是建筑面積的35%以上。他們的宗旨是服務(wù)于小區(qū),服務(wù)于居民,對住戶提供全方位服務(wù),他還告訴我們隨著城市的不斷發(fā)展,城市文明度的不斷提高,物業(yè)管理將成為有待發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè),物業(yè)管理公司的前景非常廣闊。聽了他們的介紹,我們對物業(yè)管理有了一定的了解,同時(shí),他們的管理工作是否也存在著不足之處也引起了我們的興趣。
接著,我們來到該小區(qū)進(jìn)行了實(shí)地的考查,進(jìn)入這里以后,總體感覺還是不錯(cuò)的,整齊的樓房,大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題,接下來,我們精心準(zhǔn)備了許多的調(diào)查題目,并復(fù)印了很多張到小區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查,小區(qū)的住戶們給了我們很大的幫助,大家都很熱情。
我們總共抽查了15位小區(qū)住戶,在分析了居民的問卷調(diào)查結(jié)果和我們的實(shí)際調(diào)查結(jié)果以后,我們發(fā)現(xiàn)濠西園小區(qū)的物業(yè)管理主要存在以下幾個(gè)問題:
1.大部分樓下的大門都是虛掩著或者是大門的鎖已壞,經(jīng)常有推1
銷人員或者是不明來歷的人進(jìn)出大樓,給居民的治安等日常生活造成了很大的影響
2.建筑垃圾的處理存在著問題,用不完的建筑垃圾就堆積在空地甚至是街道上,阻礙了交通,浪費(fèi)了空間,更加影響了小區(qū)的整體環(huán)境
3.機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的存放缺乏管理,車輛失竊嚴(yán)重,平均一個(gè)月就有2至3臺摩托或自行車失竊,小區(qū)的自行車棚是有的,自行車亂放的現(xiàn)象根本原因應(yīng)該在住戶的身上,但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)供外來機(jī)動(dòng)車輛停放的場地,這可能物管部門的疏忽
4.小區(qū)的生活垃圾處理存在不足之處,最明顯的就是垃圾桶的數(shù)量設(shè)置的不夠,致使居民只好把垃圾堆積在某處等待清潔工的回收。所以,增加垃圾回收點(diǎn)刻不容緩
5.小區(qū)的路燈數(shù)量過少,這種情況給夜間行走的住戶造成了很大綠化面積令人滿意,但是缺少園藝人員的修整,顯得有點(diǎn)雜亂,小區(qū)的娛樂、健身、活動(dòng)場所缺少,小區(qū)老人的娛樂項(xiàng)目過于 小區(qū)的寵物管理需要整頓,寵物太多,晚上叫起來擾民,白消防器具不完備,在小區(qū)倒是有看到消防栓,但是卻很少看到的不便 6.特別是在經(jīng)歷了一個(gè)夏季的時(shí)間,雜草似乎過于茂盛 7.單調(diào)、乏味 8.天放養(yǎng)的話對小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境會造成很大的影響 9.滅火器這樣小型的消防器材
10.小區(qū)附近有一條臭水溝,它呆在那里已經(jīng)有很長時(shí)間了,既不美觀,而且一到夏天就滋生蚊蠅,散發(fā)惡臭,小區(qū)的居民對它意見很大
上面十個(gè)問題是我們總結(jié)出來的濠西園小區(qū)存在的主要問題,針對這些問題,我們小組的成員專門組織了討論活動(dòng),經(jīng)過大家交換意見,我們從物管部門的角度著手,制訂出以下幾個(gè)方案來解決上述問題:
1.加強(qiáng)治安管理
物管公司應(yīng)該定時(shí)對小區(qū)大樓門口的門鎖進(jìn)行檢查、維修,對壞了的鎖要及時(shí)更換。對居民多宣傳治安防盜知識,加強(qiáng)一下晚上的治安巡邏
2.打掃小區(qū)
物管公司對小區(qū)每隔一段時(shí)間要進(jìn)行一次徹底的清潔工作,包括路面的垃圾、樓道的垃圾、公共設(shè)施的殺菌消毒等等,并增設(shè)垃圾回收設(shè)施,真正做到每個(gè)單元樓的樓道口都有垃圾存放處,這樣的話居民也會很配合的將生活垃圾存放在此,方便清潔工人的回收
3.完善設(shè)施
首先要給小區(qū)的道路上多設(shè)置一些路燈,為夜晚行走的住戶提供方便;其次要增加消防器材特別是小型的滅火器,未雨綢繆,以防萬一;再次,清空小區(qū)空地上的建筑垃圾和存放物,將空地利用起來,增設(shè)健身器材或公共娛樂器材,滿足住戶的這方面要求,這樣既利用了空地又豐富了居民的業(yè)余生活;最后,定期為小區(qū)的綠化植被進(jìn)行修剪和整理,讓綠化帶不僅僅是面積大,更要美觀大方,而不是雜草叢生
4.管好自己的寵物
物管部門組織一次培訓(xùn)活動(dòng),針對寵物的飼養(yǎng)問題對住戶進(jìn)行必要的講解,并借此機(jī)會希望大家都能真正管好自己的寵物,而不光是寵著它們:寵物不能放養(yǎng),如果需要帶出來散步,請準(zhǔn)備好供寵物排泄的工具,不要讓他們隨地處理;晚上為了他人能夠安靜的休息,請管好您的寵物,不要讓它們叫個(gè)不停;定期為您的寵物進(jìn)行檢查,及時(shí)注射必要的疫苗,保證您的寵物干凈無恙
5.文明停車
物管公司可以適當(dāng)降低停車費(fèi)用,說服大家將車輛都停放在車棚,不要為了方便或是省錢而將車輛停放在外面,既妨礙了交通也破壞了環(huán)境,如果丟失的話索賠上也會有爭議;對于外來的車輛,物管部門可以建一個(gè)專門供這些車輛停放的場地,可以利用閑置的空地或另外建一個(gè)車棚
6.覆蓋臭水溝
小區(qū)邊上的這條臭水溝很長,光靠一個(gè)物業(yè)公司可能很難處理。所以,可以考慮和政府部門合作出資覆蓋這個(gè)臭水溝,再在其上面種上草坪植上樹,這樣做既能為居民擺脫臭水溝的滋擾,又能為居民增加一個(gè)休息好去處做好這件事,的居民都將受益匪淺
7.按實(shí)收費(fèi),服務(wù)到位
真正建立起物業(yè)企業(yè)為業(yè)主負(fù)責(zé)、服務(wù)和業(yè)主提供服務(wù)方便的有效機(jī)制。物業(yè)企業(yè)管理小區(qū),按實(shí)際價(jià)格收取服務(wù)費(fèi),并在辦證合法的手續(xù)后,為業(yè)主的生活設(shè)施、安全負(fù)責(zé)。業(yè)主應(yīng)按照如期交納服務(wù)費(fèi),盡量讓企業(yè)保本
以上就是我們針對濠西園小區(qū)物管的現(xiàn)狀對市土地總物業(yè)管理公司所提出的幾點(diǎn)建議,我們帶著這樣的建議又走訪了一次該物業(yè)公司,工作人員和上次一樣熱情,在聽取了我們的建議和方案后,他們欣然接受了我們所擬方案的文字稿,并表示會參考我們的建議對小區(qū)的物業(yè)管理進(jìn)行改善,且向我們表示了感謝。我們也很高興物管公司的叔叔阿姨們能夠聽取我們的建議。
幾天后,我們又來到了濠西園小區(qū),再次參觀了這個(gè)我們讓我們牽腸掛肚的小區(qū),我們驚喜的發(fā)現(xiàn),小區(qū)的環(huán)境似乎有了改觀,雖然不是很大,但是人人都可以看得出來的變化:自行車亂停的現(xiàn)象也幾乎看不見了,到車棚一看,原來它們都老老實(shí)實(shí)的在那呆著呢;路面上的建筑垃圾也不見了,路面干凈多了,也沒什么生活垃圾了;再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了,可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰,因?yàn)槲覀兊呐κ怯行Ч?,雖然有些方面依然存在問題,但我們相信有開始就是好的,既然濠西園的物管部門在努力,濠西園的業(yè)主在努力,我們在努力,那么濠西園的新形象相信很快就會展現(xiàn)在我們大家的面前。
淮陰工學(xué)院
“思政課”社會實(shí)踐報(bào)告 題目:_濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究_
學(xué)院:_交通工程學(xué)院_
班級:_物流1102_
姓名:__蔣洋____
學(xué)號:_1101508216__ 指導(dǎo)教師:__衡朝陽___
承諾書 我是淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院物流1102班學(xué)生蔣洋。我承諾:2012年暑假,我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),所寫實(shí)踐報(bào)告《濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究》,內(nèi)容真實(shí),絕無抄襲現(xiàn)象。
承諾人:
日期:
第三篇:思政課1(范文模版)
淮安大學(xué)城大學(xué)生誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查
誠信即誠實(shí)守信,是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展,資本主義腐朽思想的侵蝕,社會誠信度在逐漸下降。這里我做了一下調(diào)查,主要針對我們大學(xué)生的誠信度狀況。
一、調(diào)查目的近幾年來,大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,從考試作弊、拖欠學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款到偽造就業(yè)簡歷等不誠信的行為層出不窮,引起了人們的廣泛關(guān)注。一樣作為大學(xué)生的我,在這方面有深刻體會,和了解。這個(gè)問題值得我們大家去發(fā)現(xiàn),調(diào)查,改善....二、調(diào)查內(nèi)容
(一)男女誠信水平存在差異
根據(jù)我的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,女生的學(xué)業(yè)誠信顯著大于男生,男生的社會誠信顯著大于女生,經(jīng)濟(jì)和總體誠信無顯著性差異。根據(jù)進(jìn)一步的定性調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):普遍來說女生更加重視考試或論文相關(guān)的學(xué)業(yè)內(nèi)容,對于一些可能產(chǎn)生不良后果的舉動(dòng)比較地謹(jǐn)慎,或者說大多數(shù)女生不敢于挑戰(zhàn)這方面的誠信缺失現(xiàn)象,所以女生這方面的誠信水平較高。而男生相對來說沒有女生重視考試或論文相關(guān)的學(xué)業(yè)內(nèi)容,他們對待學(xué)業(yè)的態(tài)度也不如女生那么認(rèn)真,對于一些可能產(chǎn)生不良后果的舉動(dòng)也沒有女生謹(jǐn)慎,或者說大多數(shù)男生敢于挑戰(zhàn)這方面的誠信缺失現(xiàn)象,甚至樂于挑戰(zhàn),所以男生這方面的誠信水平較低。
(二)收入與誠信之間的關(guān)系
低收入家庭的同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)誠信低于其他同學(xué),在眾多關(guān)于經(jīng)濟(jì) 1
誠信的題目中,造成這一結(jié)果的原因是題1(您如何看待為申請困難生而虛報(bào)家庭信息的行為)與題2(您如何看待拖欠繳納學(xué)費(fèi)的行為)兩道題目。而這兩個(gè)題目均涉及到貧困生的上學(xué)問題,對于題1我們可以理解為我們的貧困生申請制度不完善。題2和題1之間有很大關(guān)系,家庭貧困,繳納學(xué)費(fèi)有困難的同學(xué)在沒能成功申請貧困生和助學(xué)貸款的情況下就成為了拖欠繳納學(xué)費(fèi)的人。而除了題1和題2,如借錢不還、逃票等關(guān)于經(jīng)濟(jì)誠信的問題,就跟家庭收入并沒有多大關(guān)系,所以經(jīng)濟(jì)誠信水平低與家庭收入低并沒有直接的關(guān)系。
(三)年級與誠信狀況的關(guān)系
教育時(shí)間越長,誠信水平越低,造成這一結(jié)果的原因是什么呢?通過對本次調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn),環(huán)境對學(xué)生誠信水平的影響是巨大的。
在學(xué)業(yè)誠信方面,低年級的學(xué)生誠信水平高,而高年級學(xué)生的誠信水平低,主要是由于:隨著在校時(shí)間的不斷增加,中學(xué)期間的壓力逐漸被大學(xué)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境所取代。再加上各個(gè)大學(xué)學(xué)風(fēng)普遍存在一定的問題,就造成了學(xué)習(xí)在實(shí)際實(shí)行過程中演化成了以考試成績?yōu)橹饕獙W(xué)習(xí)目的的被動(dòng)式學(xué)習(xí)。因而造成了學(xué)業(yè)誠信逐年級遞減的情況。
在社會誠信方面,低年級的學(xué)生誠信水平高,高年級學(xué)生的誠信水平低,主要是由于:隨著接觸社會的增多,我們身處的環(huán)境從初入大學(xué)時(shí)的象牙塔逐漸被競爭激烈的環(huán)境所取代。就造成了“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的單純的學(xué)生演化成為需要為將來的工作
2生活著想的社會人。因此造成了社會誠信逐年級遞減的情況。
三、調(diào)查心得
以上我針對男女誠信水平存在差異,收入和誠信之間的關(guān)系,年級和誠信狀況的關(guān)系三方面進(jìn)行了調(diào)查和分析,下面總的談?wù)勎业拇髮W(xué)生誠信的感想及心得。
誠信對于每個(gè)人來說都是十分重要的,在我們今后的工作中,大量的誘惑足以讓一個(gè)自制力不好的人“上鉤”。所以,誠信是我們賴以安身立命的根本。從小老師就告訴我們,只有誠實(shí)的孩子,才能得到老師和家長的喜愛。小時(shí)候爺爺跟我說,你可以讀書讀不好,但絕對要誠實(shí)做人。如果一個(gè)人他學(xué)習(xí)不好,而且又不誠實(shí),那么他存在的價(jià)值,會有多高呢?
現(xiàn)在的大學(xué)生,在誠信方面嚴(yán)重缺失,如考試作弊,學(xué)術(shù)抄襲,貸款違約等等。目前部分大學(xué)生,弄虛作假,抄襲作業(yè),論文,拼湊實(shí)驗(yàn)報(bào)告和數(shù)據(jù),遲到、早退、曠課,考試作弊等現(xiàn)象已到了令人發(fā)指的地步。影響大學(xué)生誠信度的原因有很多,例如社會虛假事物過多,學(xué)校內(nèi)部管理不善,西方不健康思想入侵,家庭誠信度高低。如何提高在校大學(xué)生的誠信度我歸納了以下幾點(diǎn):
第一、加強(qiáng)道德教育,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。多聽點(diǎn)關(guān)于誠信的報(bào)告、講座。開展關(guān)于“誠信做人,誠信做事”的 活動(dòng)。宣傳誠信校園活動(dòng),關(guān)于誠信的標(biāo)語,警言,如對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成;一言既出,駟馬難追......第二、加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育。我們要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的
3人生觀和世界觀,引導(dǎo)大學(xué)生樹立“信用至上”的價(jià)值觀、公正平等的法律意識和信守規(guī)則的契約意識,從而使更多的大學(xué)生把誠實(shí)守信作為自己的自覺意識。第三、嚴(yán)防不健康的廣告入侵校園。隨著科技、信息的快速發(fā)展,傳播,廣告成為人們生活中必不可少的一部分。一些廣告內(nèi)容“華而不實(shí)”,甚至是“傳播封建迷信廣告”,四處泛濫,污染校園這塊凈土,嚴(yán)重分散學(xué)生的學(xué)習(xí)精力,甚至還會扭曲中學(xué)生純潔的心靈。全社會都應(yīng)有高度的社會責(zé)任感,學(xué)校也要對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),謹(jǐn)防一些不健康的廣告侵入校園。
總而言之,大學(xué)生的誠信狀況在一定程度上會影響到祖國未來的發(fā)展方向。關(guān)注大學(xué)生的誠信狀況,并解決大學(xué)生在誠信上存在的問題,會對祖國未來的發(fā)展起到積極地影響作用。
第四篇:“如何講好思政課”
我為思政課支支招
【摘要】為了引領(lǐng)當(dāng)代青年樹立正確的思想政治意識,以及全面貫徹社會主義核心價(jià)值觀,在中國的教學(xué)體系中,進(jìn)行思政課的學(xué)習(xí)是必不可少的一個(gè)重要舉措,對于作為青年領(lǐng)航人的大學(xué)生來說,更應(yīng)該注重這門課程的學(xué)習(xí),因此教育部早已將思政課納入每一位大學(xué)生的必修課程。然而對于高校老師來說,如何講好思政課則是一個(gè)非常值得思考的一個(gè)問題。本篇圍繞“如何講好思政課”這一主題,提出了本人的一些建議。
【關(guān)鍵詞】思政課;教學(xué)
(一)教師對于課程的把握
一節(jié)課效果的好與不好,最重要的一個(gè)因素取決于教師對于這門課程的把握與講解。
對于大部分大學(xué)生來說,獲取知識的最主要也是最重要的途徑就是通過老師的教授,因此教師在一節(jié)課程的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用?!叭绾沃v好思政課”這一問題的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就在于教師,當(dāng)然,教師在態(tài)度上樹立起精益求精的工匠精神是講好思政課的前提,要想講好思政課,教師要極力避免照本宣科、跟讀PPT這樣的授課方法,這一點(diǎn)就要求教師對本門課程要熟練地掌握并融會貫通。思政課這一門課不只是理論上的學(xué)習(xí),生活中的實(shí)踐也必不可少,教師在講授課程的時(shí)候可以將知識點(diǎn)與實(shí)踐相結(jié)合,這更能讓學(xué)生深刻地把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
此外,思政課的課程大部分對于學(xué)生來說是比較枯燥乏味的,且各種知識點(diǎn)對于學(xué)生來說語言比較晦澀,教師在講課的時(shí)候可以以此為突破口,盡量使用通俗易懂、生動(dòng)有趣的語言進(jìn)行講解,在教學(xué)方法上要針對教學(xué)疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)設(shè)計(jì)互動(dòng)問題,努力做到史論結(jié)合,這有利于提高思政課課堂的親和力與感染力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提升課程學(xué)習(xí)的效率。
(二)課堂互動(dòng)的設(shè)計(jì)
對于一門課程的教學(xué)效果好與不好的判斷,最簡單的方法就是通過課堂里學(xué)生的“抬頭率”來判定,“抬頭率”是最能直觀反映學(xué)生對于課堂的專注度以及參與度的指標(biāo)。一節(jié)好的思修課堂,通常來說“抬頭率”是比較高的,這說明學(xué)生對于這節(jié)課的興趣是比較濃厚的,學(xué)生對于課堂的參與是積極的。那么,如何提高思政課上的“抬頭率”呢?我認(rèn)為這就需要設(shè)計(jì)一些課堂的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。在思政課堂上,教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)設(shè)置一些有趣且有討論度的問題,引導(dǎo)學(xué)生回答和參與辯論。除此之外,還可以穿插一些真實(shí)案例的講解與視頻觀看,并讓學(xué)生們對此進(jìn)行評價(jià)。課堂互動(dòng)的增加,使得學(xué)生無論是主動(dòng)還是被動(dòng),都能更積極地參與進(jìn)課堂的學(xué)習(xí),這也是講好思政課的一個(gè)重要方法。
(三)學(xué)生課后的實(shí)踐
對于一門思政課來說,理論的知識必不可少,然而實(shí)踐的參與也至關(guān)重要,如何做到理論與實(shí)踐相結(jié)合也是講好一門思政課的關(guān)鍵點(diǎn)。對于這一點(diǎn),我認(rèn)為可以為學(xué)生設(shè)置一定的課后實(shí)踐拓展,例如參與某些社會實(shí)踐(如志愿服務(wù)、社會調(diào)研等),或者確立某個(gè)小組課題,督促小組成員課后進(jìn)行討論與實(shí)踐,等等。
要做好一件事很難,而講好一門思政課也不容易。這需要教師與學(xué)生共同配合與努力,互相尊重與體諒,唯有如此,才能共同完成好對于對于課程的講授與學(xué)習(xí),從而達(dá)到思政課學(xué)習(xí)的目的。
第五篇:思政課心得體會
思政課心得體會
今天,我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先,新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠躅^上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會,靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。另外,還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等??茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒,救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?!霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中,中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué),數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令,責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中,中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo),我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國大學(xué)生疫情防控思政大課后,一定會注意疫情,增強(qiáng)疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的.后勤部隊(duì)。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)能夠回學(xué)校,早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福,平安歸來!加油武漢!加油中國!
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的,而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的,所以在還沒有開始上課的時(shí)候,我就倍加期待,因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會講授許多的知識,給予我們認(rèn)知上的啟迪。
果然,這次的思政課是一種全新的體驗(yàn),因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^線上直播的方式聽課。這次的思政課,主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課,這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來給我們講課的,分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們
上課的。這樣精彩的講課,這樣精彩的內(nèi)容,用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”,所以四位專家老師給我們線上講課的時(shí)候,我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的,看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多,彈幕一直都沒有聽過,據(jù)說還因?yàn)閬砺犝n的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是非常的精彩,讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課,讓我對于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識,還讓我掌握了很多的防范措施,這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當(dāng)然,這次的思政課讓我體會到的遠(yuǎn)不止如此,讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的,也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。越是面對這樣的困難,我們就越要堅(jiān)強(qiáng),要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí),要有他們那種大無畏的精神,要有一定的使命感。只有這樣,我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難,我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任,我們要更加的愛護(hù)自然,我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn),我們還要更加的尊重自然,我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子,所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處,我們作為一名大學(xué)生,應(yīng)該要從身邊的小事做起,愛護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等,這些都是我們輕易就能夠做到的,也是我們應(yīng)該做到的。在今后,我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了,可是帶給我們深刻體會確實(shí)一直在我腦海中回蕩,真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生,要有強(qiáng)的使命感,要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感,要具備定的責(zé)任意識,要積極向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。