第一篇：渦陽縣第四小學(xué)開放周活動方案

渦陽縣第四小學(xué)

素質(zhì)教育開放周活動實(shí)施方案

一、活動宗旨

推進(jìn)書香校園建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校、教師和學(xué)生的良好形象。展示辦學(xué)特色，彰顯教育理念，提升教師素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，接受社會監(jiān)督。實(shí)踐探索“學(xué)案式”教學(xué)，進(jìn)一步溝通學(xué)校與家庭、社會以及兄弟學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧進(jìn)步。

二、活動目標(biāo)

1.通過活動，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的溝通聯(lián)系。讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校辦學(xué)思路和教學(xué)現(xiàn)狀，了解課堂教學(xué)改革動向，了解學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的有效教育方法。

2.通過活動，接受社會監(jiān)督。疏通學(xué)校與社會的溝通渠道，促進(jìn)家長及社會各界參與學(xué)校管理，爭取社會的理解、支持和幫助，提高社會聲譽(yù)，宣傳學(xué)校工作。

3.通過活動，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。以 “學(xué)案式”教學(xué)模式為載體，促進(jìn)教師提高教育教學(xué)技能，進(jìn)一步提高小組合作的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)校本教研實(shí)效化，促進(jìn)教師走專業(yè)成長的道路。

4.通過活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。教育引導(dǎo)學(xué)生上課積極學(xué)習(xí)，課外文明活動，學(xué)會與人交流，學(xué)會展示自我，進(jìn)而提高學(xué)生的自信心。

三、活動時間

2015年11月16日—2015年11月22日

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王厚敏

副組長：鄭崢 張衛(wèi)民 陳坤 孫永 劉勁松 張秀麗 金玉華 蔣麗 組 員：趙永亮 馬景山 劉艷 申超 李飛 侯心柱 高歌 高敬敬 劉廣先 高玲 王瑩

五、主要活動內(nèi)容

1.升旗儀式。參觀星期一升旗儀式，校長致開放周開幕詞并宣布常規(guī)教學(xué)開放周開幕

2.優(yōu)質(zhì)課觀摩。地點(diǎn)：多功能教室，時間：周一，周二，周五上午第一節(jié)課，前來參觀的人員可選擇性的走進(jìn)課堂觀摩教學(xué)活動，了解課程改革和課堂教學(xué)情況，觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.教師常規(guī)工作?？勺哌M(jìn)教師辦公室，了解教師在備課、作業(yè)批改和個別輔導(dǎo)等方面的工作。同時可以了解學(xué)生的課堂作業(yè)情況。

4.校園文化建設(shè)。包括版面制作、校園環(huán)境及學(xué)校衛(wèi)生工作。5.廣播操比賽活動。廣播體操比賽，時間：周二至周五下午第三節(jié)課。

6.國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽。時間：周四下午第一，二，三節(jié)課，參加人員：全校學(xué)生。

7．家長會：時間：周六上午：一年級，三年級，五年級；下午：二，四，六年級。地點(diǎn)：四小各班

六、幾點(diǎn)要求及保障措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立第四小學(xué)素質(zhì)教育教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案、組織安排落實(shí)。

2.積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各責(zé)任人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好組織安排、檢查落實(shí)等工作，確保活動的質(zhì)量和效果。活動期間，每位教師都要以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，積極參與此項(xiàng)活動。

3.全面推行“學(xué)案式”教學(xué)模式。教師開展教學(xué)活動，無論年齡大小，無論何種學(xué)科都要貫徹“學(xué)案式”教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，倡導(dǎo)小組合作化學(xué)習(xí)，突出學(xué)生主體地位，組織學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。把握新課程改革的方向，突出本年級本學(xué)科特點(diǎn)，追求個性化。

4.虛心征求和聽取合理化建議。教師課后應(yīng)主動、認(rèn)真、虛心聽取家長、同行及領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)和其它工作的意見，有則改之，無則加勉。

5.抓住機(jī)會，教育學(xué)生。各位教師都要教育學(xué)生熱愛學(xué)校，積極學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，禮貌待人，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，抓住開放周活動這一教育契機(jī)。

6.服裝整潔，儀表大方。開放周期間，師生要注重個人的精神面貌，做到干凈整潔，儀表大方，熱情引領(lǐng)，精誠合作。

第二篇：小學(xué)開放周活動方案

小學(xué)開放周活動方案

1、小學(xué)教學(xué)開放周活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極爭取社會廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動。

二、活動安排

1．時間：（20XX年3月19日—23日）

2．參加對象：學(xué)生家長、兄弟學(xué)校教師

3．形式和內(nèi)容：

（1）聽課：在開放周期間，學(xué)校向社會開放所有課堂，學(xué)生家長和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學(xué)校安排的研討課。（具體安排附后）

（2）訪談：家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計。

（3）建議：學(xué)校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。

（4）參觀：學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校教師對我校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

4．活動程序：

“教學(xué)開放周”活動期間，家長、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。

三、活動要求

1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。

3．各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

4．各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認(rèn)真教研，并做好記錄。

5．活動期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

沁水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20XX年2月16日

2、小學(xué)教學(xué)開放周活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，使家長進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：xxx（校長）

副組長：xx（教導(dǎo)主任）

成員：xxx（語文教研組長）

xx（數(shù)學(xué)教研組長）

xxx（低段綜合組長）

三、開放內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)開放；

2、班會開放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個階段實(shí)施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

4、召開全?；顒涌偨Y(jié)會。

五、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

xx學(xué)校

20XX年10月14日