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      XX小學(xué)教學(xué)開放周活動方案(精選5篇)

      時間:2019-05-13 03:58:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:XX小學(xué)教學(xué)開放周活動方案

      XXX小學(xué)教學(xué)開放周活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)基教科的工作布置,切實以教育教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),積極爭取社會廣泛支持,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)?!彝ァ鐣惑w化的育人氛圍,充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

      二、活動目的

      通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議,同時也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動。達(dá)到擴(kuò)大影響、增進(jìn)交流、完善發(fā)展的目的。

      三、活動安排:

      1、時間:第2周(3月12日周五)

      2、教學(xué)開放周領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:XXX校長

      副組長:XXX副校長、XXX副校長 成員:XX XXX

      3、形式和內(nèi)容:

      以家長來?;顒訛橹鳌>唧w內(nèi)容安排如下:

      ①聽課:在開放周活動當(dāng)天,學(xué)校向社會開放所有課堂,家長和可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

      ②訪談:家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

      ③建議:學(xué)校設(shè)立意見箱,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。

      ④參觀:學(xué)校接受家長和社會各界人士對我校實驗室,學(xué)生、教工閱覽室,學(xué)生微機(jī)室,電子備課室等的參觀,為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

      4、家長到?;顒映绦颍?/p>

      教育教學(xué)開放周活動當(dāng)天,家長和社會各界人士先到班主任處填寫家長報到登記,然后到相關(guān)班級聽課,或與相關(guān)教師座談,或到咨詢處咨詢,或參觀訪談等,最后活動結(jié)束家長可以將自己的意見或者建議投入一樓意見箱。

      四、活動要求:

      1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

      2、全體教師要以此次活動活動為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

      3、各年級任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

      4、活動期間,班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

      5、各部門搞好本職工作,各部門搞好分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生工作,保持校園的凈化、美化。

      第二篇:小學(xué)開放周活動方案

      小學(xué)開放周活動方案

      1、小學(xué)教學(xué)開放周活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),積極爭取社會廣泛支持,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平,接受社會監(jiān)督,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會一體化的育人氛圍,給我校教師提供一個相互交流的平臺,充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實驗小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動。

      二、活動安排

      1.時間:(20XX年3月19日—23日)

      2.參加對象:學(xué)生家長、兄弟學(xué)校教師

      3.形式和內(nèi)容:

      (1)聽課:在開放周期間,學(xué)校向社會開放所有課堂,學(xué)生家長和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課,或到某些班級聽學(xué)校安排的研討課。(具體安排附后)

      (2)訪談:家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況,共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計。

      (3)建議:學(xué)校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。

      (4)參觀:學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀,為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

      4.活動程序:

      “教學(xué)開放周”活動期間,家長、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽課,或到教研組參加教研活動,或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談,或參觀各科室等。

      三、活動要求

      1.全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

      2.全體教師要以此次活動為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象,讓家長放心,讓社會滿意。

      3.各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

      4.各教研組組長在每天安排的研討課后,要組織本教研組教師認(rèn)真教研,并做好記錄。

      5.活動期間,班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,給社會、家長交上一份滿意的答卷。

      沁水縣實驗小學(xué)

      20XX年2月16日

      2、小學(xué)教學(xué)開放周活動實施方案

      一、指導(dǎo)思想

      為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升,進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校,支持學(xué)校。走進(jìn)課堂,了解課堂教學(xué)以及課改動向,加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,使家長進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況,更好的配合學(xué)校教育,共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展,讓廣大人民群眾滿意之目的。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:xxx(校長)

      副組長:xx(教導(dǎo)主任)

      成員:xxx(語文教研組長)

      xx(數(shù)學(xué)教研組長)

      xxx(低段綜合組長)

      三、開放內(nèi)容:

      1、課堂教學(xué)開放;

      2、班會開放;

      3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放;

      4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

      四、具體安排

      為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行,學(xué)校研究決定分三個階段實施。

      第一階段(10月15日—10月24日):準(zhǔn)備階段

      1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,下發(fā)方案,布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

      2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,精心布置,督辦落實。

      3、將實施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報。

      4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

      5、寫好歡迎標(biāo)語,張貼課程表,發(fā)放反饋表。

      第二階段(10月25日—10月29日):實施階段

      1、各年級時間安排

      10月25日:三年級開放日

      10月26日:四年級甲班開放日

      10月27日:四年級乙班開放日

      10月28日:五年級開放日

      10月29日:六年級開放日

      2、張貼各開放年級課程安排

      3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

      4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

      5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

      第三階段(10月30日—11月1日):總結(jié)反饋階段

      1、活動結(jié)束后,統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

      2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例,上交到教導(dǎo)處。

      3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

      4、召開全?;顒涌偨Y(jié)會。

      五、活動要求:

      1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動,出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

      2、全體教師要以此次活動為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象;讓家長放心,讓社會滿意。

      3、認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,讓更多的學(xué)生得到鍛煉,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智,調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體,以學(xué)生的發(fā)展為本,展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

      4、活動期間,班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,文明守紀(jì),對來賓要主動熱情地問好,表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

      xx學(xué)校

      20XX年10月14日