第一篇：頂崗實習(xí)總結(jié)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能代表XX系XX班全體實習(xí)生在此發(fā)言，我是XX，跟每一個實習(xí)生一樣，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對班里二十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次監(jiān)考；第一次改試卷；第一次聽到有人對我喊“老師好！”這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，也讓我的生活充滿未知，驚喜，快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難，這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大的提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任，這三個月的實習(xí)，我作了一下幾方面的總結(jié)與反思： 一，教學(xué)方面

還記得第一次上講臺的時候，內(nèi)心的緊張是無法用言語來形容的，走進(jìn)教室都不知道該站在講臺的什么位置，手該該放在哪，腦子一遍又一遍的第一句話要說什么，伴隨著鈴聲的響起，自己更加緊張了，腦子也一樣空白，即使這樣我還是克制自己，完整的上完第一堂課，這也是我的第一次成功。實習(xí)期間，我也時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，課前，我努力地準(zhǔn)備教案，熟悉教材，準(zhǔn)備各種練習(xí)，把我課題重難點(diǎn)，同時，我也注重自身的言談舉止，從不坐著授課，想盡辦法組織課堂，采用靈活多變的方式，最大限度的吸引學(xué)生注意力，努力地完成每堂課后的教學(xué)目標(biāo)。課后，我常與指導(dǎo)老師交流，聽他們的課，向他學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

同時，我也懂得了：第一，要注意和學(xué)生的距離，太遠(yuǎn)或太近都將影響到他們對這門課的學(xué)習(xí)，關(guān)系太近，不利于我們的教學(xué)工作，而關(guān)系太遠(yuǎn)，孩子們又會覺得自己被冷落了；第二，注意與家長的交流溝通，讓他們做好課后作業(yè)的輔導(dǎo)，因為許多孩子上課會的東西，考試就考不出來了；第三，公平是最大的原則，點(diǎn)名回答問題時也要把握一個度，也不能讓孩子覺得自己被冷落了，也不要用學(xué)生成績給學(xué)生安排座位，這樣容易傷害他們的自尊心。二，工作方面

在學(xué)校里，班主任的工作本來就不簡單，再擔(dān)任小學(xué)班主任就更不簡單了，大到學(xué)生成長，安全，成績，思想動態(tài)，小到學(xué)生衣食住行，感冒發(fā)燒等身體狀況這些，每一點(diǎn)每一滴，班主任都要實時掌握，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我常找時間找機(jī)會與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，個人喜好，性格特點(diǎn)等，隨時掌握學(xué)生的出勤情況和紀(jì)律情況，多方面體貼關(guān)心學(xué)生。

另外，給我印象深刻的是：第一，與學(xué)生處理好關(guān)系的同時，一定要注意安全問題，盡量不要選擇外出游玩等；第二，當(dāng)遇到學(xué)生有違規(guī)學(xué)校規(guī)章制度和其他不良行為時，應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚恚M(jìn)行正確的引導(dǎo)教育；第三，不要打擊學(xué)生，有時候?qū)W生放錯或是逃課時，盡量采用溝通交流的方法處理，而且盡量讓后進(jìn)生有事做，安排他們做力所能及的事來增強(qiáng)他們集體感和榮譽(yù)感，并降低他們由于厭學(xué)所帶來的“空虛”。三，生活方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師的熱心幫助和學(xué)生們的積極配合下，我對實習(xí)生活充滿了信心，可伴隨著時間的腳步，一些問題也慢慢的呈現(xiàn)出來了，首先是語言，對于地勢偏遠(yuǎn)或是少數(shù)民族地區(qū)也或是大多自閉生，留守兒童，別說方言了，連普通話也不能聽懂，更有時，與低年級孩子的對話也需要高年級的同學(xué)作翻譯了，可以家長的溝通盡量使用方言，以便拉近距離，可這是也要注意自身的言語，其次是飲食方面，大多時候周一至周五可以在學(xué)校食堂用餐，可周末呢，雖然自己能煮，可常遇到停水停電的，這樣一煮便是幾個小時，所以常常自備干糧，臺燈等待。種植艱辛后的甘甜也讓我懂得了：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折與失敗，才能通往自己的羅馬大道。最后是人際交往方面，實習(xí)的三個月讓我體會到了社會中的各種人際交往的復(fù)雜，與校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，舍友

及學(xué)生之間的關(guān)系處理都應(yīng)采取不同的方式。四，思想方面

通過三個月的實習(xí)工作，使我對教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和了解，教師始終要有一顆包容的心，用愛心去呵護(hù)學(xué)生的成長，學(xué)生才能“親其師，信其道”進(jìn)而“樂其道”，只有有了“愛”教師才會有工作熱情，只有有了對教育工作的熱情，責(zé)任心，凡事善始善終，真正面對人生所遇到的挫折，笑看人生風(fēng)云，才不會留有任何遺憾。

經(jīng)過三個月的頂崗實習(xí)生活，我的教師水平提升了，思想也成熟了許多，分析問題，解決問題的能力也有了很大提高，考慮事情更加周密了，我想實習(xí)生活雖然短暫，但必將是我人生中最寶貴的回憶，因為它是一段充滿艱辛的收獲的經(jīng)歷，是一段充滿挫折與反思的人生，是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

第二篇：頂崗實習(xí)結(jié)束總結(jié)演講稿

2012級學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)

尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

頂崗實習(xí)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一門重要的實踐性課程，是當(dāng)前職校培養(yǎng)人才的一種模式。其目的通過頂崗實習(xí)讓學(xué)生把學(xué)校里學(xué)到的理論知識和工作實踐有效結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知適應(yīng)能力等，為今后實實在在踏上工作之路起到引領(lǐng)作用。根據(jù)教育部制定的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定(試行)》和我校課程計劃要求，安排12春年級和12秋年級的213名學(xué)生參加了實習(xí)工作。12春共76名學(xué)生于2013年11月4日2014年5月4日，在班主任老師帶領(lǐng)下，前往江蘇省常熟市**有限公司進(jìn)行為期半年的頂崗實習(xí)。12秋年級137名學(xué)生在班主任楊老師等四名老師帶領(lǐng)下于2013年12月23日至2014年3月23日到上海松川電子有限公司進(jìn)行為期3個月的實習(xí)。在各位家長的大力支持、帶隊老師細(xì)心指導(dǎo)和各位同學(xué)的努力下，圓滿完成了實習(xí)工作。

1、實習(xí)管理耐心細(xì)致、科學(xué)有序

1.學(xué)校高度重視學(xué)生的實習(xí)工作。實習(xí)前對學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)動員大家，培訓(xùn)了相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生正確認(rèn)識實習(xí)的意義，端正對實習(xí)的態(tài)度。并選派經(jīng)驗豐富、工作勤勉、愛生如子的老師進(jìn)廠全程指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作。老師們拋下幼小的孩子、年邁的父母、相知的愛人與實習(xí)學(xué)生在企業(yè)同吃同住。跟學(xué)生們談心、交流，了解他們的思想動向，安撫他們的情緒，化解他們的疑慮，每晚到宿舍查看就寢，經(jīng)常到車間看望學(xué)生，向車間主任和線長了解學(xué)生的工作情況，并及時反饋信息，鼓勵學(xué)生積極熱情地工作。陪護(hù)生病學(xué)生去醫(yī)院就診，和學(xué)生們一起歡度春節(jié)等。

2.安全教育警鐘長鳴牢記在心

學(xué)生的人身安全是實習(xí)過程的重中之重。為了盡可能避免發(fā)生安全問題，實習(xí)指導(dǎo)老師們通過主動與學(xué)生交流，適時召開學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生在思想上樹立安全意識。在工作中，時時處處按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，杜絕不安全事故的發(fā)生；要求學(xué)生之間，學(xué)生與員工之間說話要和氣，行為要文明，待人要禮貌，學(xué)會尊重，避免發(fā)生磨擦；要求每個學(xué)生樹立起自我保健意識，有病及時就醫(yī)，預(yù)防為主，減少疾病的發(fā)生。制定嚴(yán)格的就寢制度，每晚10：30開始查寢，減少學(xué)生在外逗留的時間，避免了意外事情的發(fā)生。

二、學(xué)生收獲仰取俯拾、稇（kǔn）載而歸

1.通過實習(xí)鍛煉了學(xué)生意志和毅力，提高了學(xué)生適應(yīng)社會的能力，為將來就業(yè)奠定了堅定的基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)讓學(xué)生的身份隨即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時員工，主管、班組長替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學(xué)關(guān)系。企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求，工作強(qiáng)度，工作時間，每天定量任務(wù)的完成等對學(xué)生都是一種考驗，許多同學(xué)展現(xiàn)出了**學(xué)生吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵紀(jì)守時、敬業(yè)愛崗等品質(zhì)，得到了企業(yè)的認(rèn)可。根據(jù)個人申請和工作表現(xiàn)，12春的宋文杰、張開、袁照季和謝福宏四名同學(xué)留廠工作。宋文杰同學(xué)實習(xí)期間不僅紀(jì)律性強(qiáng)，而且工作認(rèn)真細(xì)致,善于鉆研,很快就適應(yīng)了多個崗位的工作,被提拔為多能工，后擔(dān)任組長，實習(xí)工作結(jié)束時已經(jīng)是代理線長了。

2.熟悉了企業(yè)的流程工藝和企業(yè)的管理，了解企業(yè)文化，認(rèn)識了社會，動手能力得到了很大的提高。

3.學(xué)會了人與人之間的相處方法，增強(qiáng)了生存能力，養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的社會品質(zhì)。

企業(yè)中的員工來自全國各地,與大哥哥、大姐姐、大叔、大嬸們的交往中，相處難免有沖突和矛盾，通過老師的指導(dǎo)，同學(xué)們都能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞酵咨铺幚?無一起打架鬧事事件發(fā)生。

第三篇：頂崗實習(xí)演講稿

演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好！我是來自河北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2009級的###，很高興能有這個機(jī)會，站在這里與大家一起分享我的實習(xí)心得。在這里，我首先要向各位老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習(xí)任務(wù)，學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)為我們做了大量的準(zhǔn)備工作，來到趙縣中學(xué)實習(xí)，我們的駐縣老師李老師給了我們很多的關(guān)懷，讓我們在這個陌生的環(huán)境中感到了溫暖；趙縣中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，在我們的工作中給予了我們很大幫助以及支持，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！

記得剛剛來到趙縣中學(xué)的時候，還是寒冷的二月，第一個帶給我溫暖的是我們的駐縣老師李老師。我們還沒出發(fā)前，李老師就提前來到實習(xí)學(xué)校，看看這里了生活環(huán)境，并且叮囑了我們好多次，天氣寒冷，一定要帶兩床被子，實習(xí)學(xué)校很冷。到達(dá)實習(xí)地點(diǎn)，來到我們的宿舍，李老師細(xì)心的幫助我們檢查這里的環(huán)境，門窗，供暖，熱水，插座等等一切生活條件李老師都詳細(xì)的幫我們詢問了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在這里的第一個晚上，我們還沒有入睡，李老師就打來了電話，叮囑我們晚上關(guān)好門窗，蓋好被子，防止感冒，告訴我們平時在宿舍也得多穿點(diǎn)。這讓大家都倍感溫暖，陌生的環(huán)境里，李老師就像我們的家長一樣，對我們的關(guān)懷無微不至。在這四個多月的實習(xí)過程中，她總是不忘關(guān)心我們在生活當(dāng)中有什么難處。天冷了要加衣，注意不要感冒；回家路上要注意安全；詢問我們在工作中是否有困難……這一句句的關(guān)懷讓我們倍受感動。李老師，感謝您這四個月中對我們的關(guān)心與幫助，是您讓我在這個陌生的環(huán)境中找到了那份熟悉，在這里，我想衷心的對您說一句：謝謝您。

記得第一天來到這里，我們還沒有任何的準(zhǔn)備，老師就告訴要我們準(zhǔn)備去上課了，這讓我著實感到很緊張，雖然之前在教法課上有練習(xí)過，但是真真正正站在講臺上面對60多張陌生的面孔還是第一次，指導(dǎo)老師很耐心的安慰，并且告訴了我如何上好第一節(jié)課，這樣才讓我很順利地上完我的第一堂課。對于剛剛踏上講臺的我來說，沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗，面對學(xué)生都會感到緊張，是指導(dǎo)老師給予我鼓勵，幫助。課下指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會幫助我改進(jìn)。他也時常和我交流他多年的教學(xué)經(jīng)驗，這樣，在老師的幫助下我的教學(xué)技能有了很的提高。在班級管理上，班主任也會給予我大力的支持。有時我會把我的一些想法告訴老師，對于一些新的管理方法，他總是會給予我鼓勵并支持。在管理過程中遇到了什么困難，她總是很熱心的將她的管理經(jīng)驗告訴我，幫助我解決問題。在生活中，無論我們有什么困難，趙縣中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)總是第一時間幫助我們解決，遇到我們總會關(guān)心的詢問我們是否有什么不習(xí)慣的地方，是否有什么困難等等。趙縣中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實習(xí)期間給以了我指導(dǎo)，幫助，讓我收獲的寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我職業(yè)生涯中寶貴的珍藏。在這里，我想衷心的對您們說一句：謝謝。

初為人師，多多少少會有一些做的不好的地方，無論是講課，還是課堂管理方面。是我可愛的學(xué)生們給予了我包容，配合，使我能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)。課上，我們的嚴(yán)格的老師和學(xué)生，課下，我們是無話不談的朋友。我記得，當(dāng)我們生病的時候，你們到宿舍來看我，給我?guī)砹怂?；我記得，?dāng)我講課講到嗓子沙啞的時候，你們會熱心地遞給我一瓶水；我記得，當(dāng)我生氣的時候，你們會主動向我們承認(rèn)錯誤；我記得，當(dāng)放假回家的時候，你們會告訴我老師，我們想你了；我記得……在這四個多月的時光里，你們帶給我的快樂、憂傷，是我人生路途中的美好記憶。感謝你們，我可愛的學(xué)生們。

生活是一種樂趣，生活是一種享受，生活就是人生。無論我們是什么樣的人，從事什么樣的工作，即使是教師也不例外，都需要學(xué)會生活。這次實習(xí)中，我們六個兄弟姐妹不僅在工作中有了很大的收獲，我們還有了額外的收獲——燒菜做飯的動手能力。我們五個女生分工合作，一人負(fù)責(zé)一天的做飯，每頓飯大家伙兒都吃的其樂無窮。我們的實習(xí)生活除了知識能力上的收獲，還提高了生活能力，為我們一年后走入社會奠定了一定的生活自理能力。我們的實習(xí)生活也因有這樣的炊事員經(jīng)歷而有滋有味，回味無窮。我們六個兄弟姐們相互幫助，相互包容，我們的心緊緊的聯(lián)系在一起，無論遇到什么困難我們都一起面對，一起解決。這讓我覺得，在這里，我并不是一個人，讓我感到了家的溫暖。謝謝你們，我的兄弟姐妹們。

時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個半月的實習(xí)生活，回想在每天的實習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，讓我們成長，收獲了經(jīng)驗。實習(xí)更是我們這一生中更加難以忘懷的特殊生活，因為它雖然短暫，但卻讓我們曾經(jīng)心

潮澎湃；因為它雖然短暫，但卻讓我們曾經(jīng)滿懷激情；因為它雖然短暫，但卻讓我們曾經(jīng)翹首以待……讓我們感到充實。最后，再一次向你們獻(xiàn)上衷心的感謝，謝謝你們幫助我成長。

第四篇：頂崗實習(xí)演講稿(122)

工學(xué)交替總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好 我是000000000，很榮幸代表 2班全體同學(xué)在此做實習(xí)總結(jié)。兩個月的工學(xué)交替悄無聲息的過去了,就在此需要回頭總結(jié)之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

兩個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬離開學(xué)校,來到了 工程有限公司,開始了實習(xí)的生活。記得剛到公司時,我的第一份任務(wù)是一個小區(qū)綠化工程的打點(diǎn)放線。這樣的任務(wù)對我來說既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容,但沒有太多實踐經(jīng)驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問,是一切取得進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。平時,我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

平時在公司里我主要負(fù)責(zé)(1)資料的整理、開竣工資料的制作;(2)CAD制圖操作;(3)施工現(xiàn)場放樣、修剪;養(yǎng)護(hù)等，通過完成這些工作,我認(rèn)識到一個稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)理論實踐的相結(jié)合，克服不足。

在這二個月里,我一直兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹立良好形象、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。工作中,時刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。

工作永遠(yuǎn)是給自己做的，有付出就有回報！二個月的實訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會品嘗工作中的艱辛和快樂。

最后,我非常感謝老師給我們這次工學(xué)交替的機(jī)會，我也非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導(dǎo)過我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。實訓(xùn)結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始

第五篇：頂崗實習(xí)演講稿

多幸運(yùn)，我來過！

時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，為期四個多月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。在這半年當(dāng)中我們經(jīng)歷了實習(xí)的酸甜苦辣，我們每個人都收獲頗多，這些收獲是與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們是不開的，沒有你們的幫助、理解、關(guān)愛，我想我半年的實習(xí)生活必定不會這么充實和快樂，想想在涉縣一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一說到要離開，真是有諸多不舍。舍不得這里恬靜的校園、和諧的辦公室??其實，最最最舍不得的還是這里的人：舍不得跟自己朝夕相處的老師和讓我歡喜讓我憂的學(xué)生們。在離開之前，請允許我表示出內(nèi)心對你們的感謝，謝謝你們！

半年前的我曾經(jīng)為是否參加頂崗而徘徊不已，因為在我所了解情況里，頂崗似乎意味著無償?shù)母冻觯馕吨芸?，意味著半年的青春時光要無私奉獻(xiàn)給學(xué)生，而我們的青春時光又是那么的寶貴。但最后經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭，我還是來了，因為我想讓我的青春更有價值，更有意義，想讓我的激情傳遞給擁有更多青春時光的學(xué)生。

終于2月27號我們來到了涉縣第一中學(xué)。記得剛到這里的時候我們對這里的環(huán)境有些不大適應(yīng)，但我們必須要適應(yīng)，要轉(zhuǎn)變自己的身份，不但要處理好自己的事情，還要管理學(xué)生，我們在各位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)入角色非?？欤瑢嵙?xí)期間我不斷向指導(dǎo)老師請教，向班主任請教，這里的教師總是毫無保留的將他們的知識，經(jīng)驗，方法傳授給我們。我們真的很感動，這里的學(xué)校雖然沒有很大，校園卻精致，花朵在陽光下盡情的綻放，孩子們的笑臉時常掛在嘴邊，讓我們產(chǎn)生一種親近感、熟悉感。校領(lǐng)導(dǎo)熱情的迎接我們，并盡最大努力照顧我們的生活和工作，讓我們感受到了陽光般的溫暖。我下定決心，一定好好干，不浪費(fèi)自己的半年青春，也不讓看好我們的人失望，為了自己，也為了這群可愛的孩子們。

但現(xiàn)實畢竟是殘酷的，由于沒有實踐經(jīng)驗，對于我們來說這里的一切都是新的，很多東西要從頭來學(xué)，忘不了第一次上課時的緊張，忘不了遇到困難時的無助，忘不了學(xué)生考試失敗時的自責(zé)和無奈。但就是在這一次次的挫折和失敗中，我的經(jīng)驗在不斷的積累，思維在不斷的成熟，閱歷在不斷的增長。終于我們的刻苦勤奮不僅贏得老師們的一致好評，也得到了學(xué)生的愛戴和尊敬。

回顧短短的耕耘之路，學(xué)生成績的不斷提高是使我感到最欣慰的事。剛開始的一個月里，由于我的課堂經(jīng)驗不足，而且從來沒有接觸過學(xué)校的“雙案”制教學(xué)模式，對上課的過程不太適應(yīng)，學(xué)生成績也因為我的一部分原因而不太理想。但我從來沒有放棄過對自己的提高，半年來我的每一份教案和學(xué)案都找指導(dǎo)老師進(jìn)行批閱并進(jìn)行修改，虛心改正自己的錯誤，查找自己的不足。對待課堂教學(xué)管理上，我多聽課，將在其他老師課上學(xué)到的技巧和方法用到自己課堂上，漸漸的學(xué)生們上課走神的少了，認(rèn)真聽講的多了；不完成作業(yè)的少了，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)的多了。在以后的幾次月考中學(xué)生的成績一次比一次高，我感覺我的努力沒有白費(fèi)，辛苦換來了收獲。

在平常的教學(xué)和教育過程中，我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生，對于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷。月考成績一次比一次好，而且逐漸增加了與同學(xué)之間的交流，使我在這里漸漸地找到了自信。

在這里的日子是那么的美好，但時光飛逝，我們馬上就要回去了，我對這里的一切是那么的不舍，當(dāng)學(xué)生們一次又一次的對我們挽留時，當(dāng)看到一張張認(rèn)真的小臉時，我的心里酸酸的。我一生都不會忘記自己的青春曾留在這片熱土上，留在孩子們的笑臉里，留在了學(xué)校里每一朵迎著太陽綻放的花朵里。

曾經(jīng)的我，是一個很普通的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，安分守紀(jì)，做一個學(xué)生該做的事；現(xiàn)在的我，是一名光榮的人民教師，三尺講臺，孜孜不倦，盡一名老師應(yīng)盡的責(zé)任。

曾經(jīng)的我，充滿了孩子氣，總是長不大，即使是在紛繁的大學(xué)校園里也絲毫未有改變；現(xiàn)在的我，仿佛瞬間經(jīng)歷了成長，在實習(xí)學(xué)校里，我是一名老師，說話、穿衣甚至走路姿勢都已悄然轉(zhuǎn)向成熟。

曾經(jīng)的我，做事有自己的原則，但缺乏主見，遇事不積極主動；現(xiàn)在的我，處于教師這樣的一個工作的位置上，讓我明白、學(xué)會了很多事。自己的身份就是責(zé)任，必須要懂得如何為人處事，如何應(yīng)對突發(fā)情況，如何讓班級內(nèi)部更團(tuán)結(jié)。

現(xiàn)在我慶幸自己當(dāng)初選擇了頂崗這條道路，這半年里我學(xué)到了許多在在學(xué)校課堂和書本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗，為我以后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)，同時這里的老師對我們工作的無私幫助和對我們生活上的無微不至的照顧，使我們深感溫暖，這些難得的實踐知識和珍貴友誼將會一直影響著我，成為我一生的財富。我知道自己這半年青春不但沒有浪費(fèi)，而且是得到了最有價值、最有意義的利用，我為自己的選擇感到驕傲。