第一篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(yuǎn)

精選范文:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(yuǎn)(共2篇)《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》是《光明日?qǐng)?bào)》一篇已發(fā)表了三十年的文章，《人民網(wǎng)》近日轉(zhuǎn)載。這是一篇對(duì)中國當(dāng)代社會(huì)的影響極其深遠(yuǎn)的歲月美文。天下頭等大事是吃飯，最好的事是讀書。而《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》能催生中國社會(huì)的變革，直接目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，變革社會(huì)關(guān)系，解決十幾億人的吃飯問題，讓人們過上溫飽，繼而小康，所以說它的意義非凡。

在當(dāng)時(shí)那特定的歷史時(shí)期——以政治為中心，極左路線發(fā)展到了極點(diǎn)，新中國解放幾十年實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)政策。國有企業(yè)的工人可以十八年工資不升不降，拿43元每月，那也可以謂之中國特色。生活的拮據(jù)困難可想而知?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這篇文章的發(fā)表有如春雷，驚醒了沉睡的近乎麻木的人民。而這一早已為馬克思提出并且證明了的真理，在當(dāng)時(shí)的提出需要特別的政治勇氣，由此可見雖然共利國在發(fā)展中偏離了一定方向，但實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)仍在。從此，黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開，中華大地一場(chǎng)以農(nóng)村土地承包的家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制的改革全面鋪開，無數(shù)飽受饑餓的貧困的人民可以有飯吃了，接近崩潰的國民經(jīng)濟(jì)也逐漸恢復(fù)，城市拉開了創(chuàng)建深圳特區(qū)的改革。中國人民從此走上了一條富裕的康莊大道。

三十年后的今天我們重溫這篇文章，是有其特殊意義的。它給我們的啟發(fā)是：

一、沒有改革開放就沒有我國今天的巨大成就。像奧運(yùn)會(huì)的勝利召開，神七成功發(fā)射與返回，戰(zhàn)勝特大自然災(zāi)害，人民生活總體上達(dá)到小康水平等。

二、我們必須進(jìn)一步解放思想，必須繼續(xù)堅(jiān)持改革開放，進(jìn)一步解放思想的具體內(nèi)容在當(dāng)前就是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。這是勿容質(zhì)疑必須要貫徹和落實(shí)的客觀真理。

什么是科學(xué)發(fā)展觀？胡錦濤主席在中國共產(chǎn)黨十七大報(bào)告中作了明確的闡述“科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！薄耙匀藶楸尽笔强茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本的概念是“要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。”包括四個(gè)具體方面：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平；尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利；不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)；創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境。

重溫《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，我還認(rèn)為：當(dāng)今天中國社會(huì)盡管社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立，綜合國力顯著增強(qiáng)，但仍然面臨許多深層次矛盾和問題。人民日益增長的物質(zhì)精神文化需求與落后的生產(chǎn)之間的矛盾仍十分突出。如人民生活總體上達(dá)到小康水平，而收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)，城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量，不少地區(qū)，企業(yè)下崗失業(yè)人員的生活還相當(dāng)困難。不少地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)是以犧牲環(huán)境為代價(jià)，這是不利于人們生活水平的提高和健康的，也不是尊重和保障人權(quán)。而這些只能靠發(fā)展才能解決。發(fā)展才是硬道理。發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展不是發(fā)展，而是落后與倒退。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在不同的地區(qū)要從不同的實(shí)際出發(fā)，以人為本，因地制宜，科學(xué)規(guī)化。在解放思想方面要讓更多的人懂得經(jīng)濟(jì)規(guī)律。以自己的誠實(shí)勞動(dòng)，聰明才智，誠信經(jīng)營過上幸福的小康生活。[學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(yuǎn)(共2篇)]篇一：學(xué)習(xí)實(shí)[學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(yuǎn)(共2篇)]踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

心得體會(huì)

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過程中,參加了教育、培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和自學(xué)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加全面深刻的領(lǐng)會(huì)，按照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，通過學(xué)習(xí)、聯(lián)系本人和本部門實(shí)際，現(xiàn)就樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)認(rèn)識(shí)。

十七大報(bào)告明確要求：“全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適合不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。科學(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。作為黨員、干部，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。

(一)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，必須做到深入學(xué)習(xí)真領(lǐng)會(huì)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，全面、準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀，不能只滿足于文件文章讀過了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，從而不愿深鉆細(xì)研，這是影響深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的主要思想障礙。我們必須認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀既是當(dāng)前的首要政治任務(wù)、也是長期的戰(zhàn)略任務(wù)，只有通過堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)，全面、準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

(二)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，必須做到把握體系學(xué)完整。科學(xué)發(fā)展觀是博大精深的理論體系，必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)、整體把握，不能滿足于浮淺一知半解?？茖W(xué)發(fā)展觀作為與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀，著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，在發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展目的和發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點(diǎn)。十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，握，融會(huì)貫通。同時(shí)，還要把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)同十六大以來黨的一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)相結(jié)合，從把握內(nèi)在聯(lián)系中更好地掌握基本觀點(diǎn)。

(三)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，必須做到追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實(shí)踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時(shí)代感中體悟其真諦?？茖W(xué)發(fā)展觀是時(shí)代的產(chǎn)物。深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義;深刻理解科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論;深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，適應(yīng)新的時(shí)代要求所作出的正確選擇。

(四)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，必須做到聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。學(xué)習(xí)理論，要本著求真的精神，深入鉆研原著，但更重要的是本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會(huì)生活，緊貼工作實(shí)際?？茖W(xué)發(fā)展觀是在中國特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，這就要求我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不能從書本到書本，從理論到理論，而必須在生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。黨員、干部要聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科

學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實(shí)際能力。

二、努力實(shí)踐落實(shí)，做科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，關(guān)鍵在于學(xué)以致用，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，著力以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決問題、推動(dòng)工作，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。要善于聯(lián)系自身實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

十七大報(bào)告明確“深入貫徹落實(shí)科學(xué)觀，要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分并具有示范引領(lǐng)作用，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，在和諧機(jī)關(guān)建設(shè)中發(fā)揮好作用，以身作則并帶領(lǐng)全室同志積極創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)，為促進(jìn)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

縣委辦公室承載著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門和服務(wù)基層的重要職能，要將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀貫穿落實(shí)到日常工作的全過程，努力增強(qiáng)政治、學(xué)習(xí)、效率、責(zé)任、服務(wù)五種意識(shí)，做好本職工作。

一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要發(fā)揮好參謀助手的作用，要時(shí)刻保持清醒

的頭腦，在政治上、思想上、行動(dòng)上要和黨組織始終保持高度一致，掌握領(lǐng)導(dǎo)與其他工作人員共同關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。不僅要熟練掌握辦公室文字、文秘基本知識(shí)，更重要的是要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。如，辦文辦會(huì)、辦公禮儀等都要處處留心，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)某份文件寫的很精煉，某篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫得很精辟，都應(yīng)該及時(shí)復(fù)印收藏，便于隨后學(xué)習(xí)參考。在會(huì)務(wù)接待中，要及時(shí)學(xué)習(xí)哪些細(xì)節(jié)方面做得好，使領(lǐng)導(dǎo)有賓至如歸的感覺。

三是增強(qiáng)效率意識(shí)。只有牢固樹立效率意識(shí)，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率。提高效率意識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，善于在工作中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、規(guī)律性的問題，善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進(jìn)行把握，善于在復(fù)雜情況下挖掘問題的本質(zhì)。在具體工作中，能當(dāng)場(chǎng)解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的要講明給予答復(fù)的時(shí)間，做事不拖泥帶水，提高工作效率。

四是責(zé)任意識(shí)。要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)慎微，從而出色完成本職工作。要充分認(rèn)識(shí)到辦公室工作的特

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通過學(xué)習(xí)胡錦濤同志“[學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(yuǎn)(共2篇)]6.25”講話精神，作為國有企業(yè)的管理者，我對(duì)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)加快企業(yè)發(fā)展，做大、做強(qiáng)、做優(yōu)企業(yè)，方向更明了，信心更足了，干勁更大了。

用科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，我們分場(chǎng)還存在著許多的問題：作為全場(chǎng)河灌區(qū)面積最大的二級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，我們分場(chǎng)的職工多，社會(huì)和歷史包袱重，企業(yè)發(fā)展速度不快，與上級(jí)的要求、與先進(jìn)單位相比存在差距；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境差，農(nóng)作物結(jié)構(gòu)調(diào)整空間狹小，企業(yè)持續(xù)發(fā)展受到制約；職工群眾生活水平與期望值還有較大的差距，分場(chǎng)還存在著許多不和諧的現(xiàn)象等等。面對(duì)這些問題，我們將牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作，解決我分場(chǎng)發(fā)展過程中的矛盾和問題，用發(fā)展的實(shí)踐體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。作為農(nóng)業(yè)企業(yè)來說，生產(chǎn)與地理環(huán)境、市場(chǎng)相符，且單位產(chǎn)值、效益最佳的產(chǎn)品，才能取得企業(yè)、職工最大的利益。而要實(shí)現(xiàn)這一目的，科技和人才是重中之重。因此，農(nóng)業(yè)企業(yè)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要牢固樹立以人為本的發(fā)展觀，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，不斷深化人才、科技型企業(yè)創(chuàng)建，構(gòu)建長效管理機(jī)制。根據(jù)我場(chǎng)實(shí)際情況，在人才、科技管理上我們將重點(diǎn)抓好三個(gè)層面的工作：一是堅(jiān)持以人為本，通過努力為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、工作環(huán)境，保證職工身心健康。二是，要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)人的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性。企業(yè)要發(fā)展，人才是保障。我們必須牢固樹立人才資源是

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針，其內(nèi)涵就是始終貫徹以人為本的理念，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展。面對(duì)新形勢(shì)和新要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)業(yè)，全面樹立科學(xué)的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，汲取先進(jìn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，著眼于豐富農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展觀念，開拓農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，破解農(nóng)業(yè)發(fā)展難題，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)新發(fā)展，結(jié)合制定提出的發(fā)展目標(biāo)，著力打造以大麥種植和經(jīng)濟(jì)林建設(shè)為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，以內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

一、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障農(nóng)業(yè)安全

農(nóng)業(yè)是安天下的產(chǎn)業(yè)。土地、水以及農(nóng)田設(shè)施條件等是農(nóng)業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。要從農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施著手，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建節(jié)地、節(jié)水、節(jié)時(shí)、節(jié)能的資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)體系，提高資源利用率，保障農(nóng)業(yè)安全。一是要結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)建設(shè)“四高”、“八化”高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田結(jié)合，提高農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的整體效益?！八母摺笔侵父咂瘘c(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益?！鞍嘶笔侵皋r(nóng)田園林化，耕作機(jī)械化，種植區(qū)域化，生產(chǎn)服務(wù)系列化，栽培技術(shù)現(xiàn)代化，經(jīng)營規(guī)?；芾硪?guī)范化，產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)高效化。項(xiàng)目區(qū)建設(shè)要按照現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)完善規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，進(jìn)行項(xiàng)目區(qū)的開發(fā)治理。在工作中既要注重項(xiàng)目區(qū)工程及各項(xiàng)治理措施的內(nèi)在質(zhì)量，又要注重項(xiàng)目區(qū)的外觀質(zhì)量，使項(xiàng)目區(qū)真正形成田成方、林成網(wǎng)、渠路林田電配套，適宜機(jī)械化作業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)方田，從而達(dá)到“八化”標(biāo)準(zhǔn)。二是把積極爭(zhēng)取項(xiàng)目與發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)結(jié)合，提高農(nóng)業(yè)的技術(shù)裝備水平。水資源短缺加上利用率低，已成為我場(chǎng)農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的客現(xiàn)要求。必須以建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，建立完善有效抗御自然災(zāi)害的水利體系。遵循立足生態(tài)、高效節(jié)水、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，通過綜合開發(fā)、綜合治理、綜合投入、綜合措施，加大水利骨干工程的配套建設(shè)，建設(shè)農(nóng)田高效灌水系統(tǒng)，規(guī)?；痉豆こ?；采取生物節(jié)水與工程節(jié)水相結(jié)合，推廣現(xiàn)代新型灌溉制度；推廣膜下滴灌等高效節(jié)水技術(shù)，形成常規(guī)節(jié)水與高效節(jié)水相配套的水利產(chǎn)業(yè)體系。

二、樹立新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)觀，發(fā)展核心農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

尊重客觀規(guī)律，用科學(xué)的產(chǎn)業(yè)觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，樹立新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)觀，發(fā)展核心農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是強(qiáng)化效益優(yōu)先。堅(jiān)持以效益為中心，優(yōu)化資源配置，依靠制度和科技創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式，提高農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化程度，實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。二是強(qiáng)化區(qū)域優(yōu)勢(shì)。以“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展思路，突出產(chǎn)業(yè)布局，發(fā)展大麥、食葵種植，要以建設(shè)種子（苗）基地為基礎(chǔ)，以良種提純、擴(kuò)繁為重點(diǎn)，推進(jìn)良種化進(jìn)程，促進(jìn)育繁推銷一體化，提高差異性競(jìng)爭(zhēng)水平；三是強(qiáng)化協(xié)調(diào)發(fā)展。大力發(fā)展糧食和經(jīng)濟(jì)林加工、包裝、運(yùn)輸、保鮮等后續(xù)產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)業(yè)“內(nèi)部一二三產(chǎn)業(yè)”協(xié)調(diào)發(fā)展。拓寬農(nóng)業(yè)市場(chǎng)空間，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，推進(jìn)外向型農(nóng)業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)地位。

三、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，提高產(chǎn)品內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力

用經(jīng)濟(jì)規(guī)律來經(jīng)營農(nóng)業(yè),用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)。著眼于建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。著力打造農(nóng)場(chǎng)大麥品牌，注重打品牌、創(chuàng)品牌和護(hù)品牌，樹立品牌觀念，以品牌吸引消費(fèi)，以名牌搶占市場(chǎng)。

四、樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識(shí)，注重提高科技含量

牢固樹立科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的

業(yè)院校等服務(wù)于農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)建設(shè)，使農(nóng)業(yè)科技推廣變?yōu)槿鐣?huì)共同促進(jìn)的事業(yè)、共同參與的行動(dòng)。注重引進(jìn)高科技含量的農(nóng)業(yè)品種，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

五、科學(xué)規(guī)劃，樹立新的生態(tài)觀

科學(xué)規(guī)劃，樹立新的生態(tài)觀念，以保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、創(chuàng)造優(yōu)美家園為目標(biāo)，利用生物循環(huán)規(guī)律，促進(jìn)農(nóng)業(yè)與環(huán)境的良性循環(huán)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧相處。深入實(shí)施退耕還林還草工程以及農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)林建設(shè)項(xiàng)目，保護(hù)和提高生態(tài)質(zhì)量。

六、以人為本，一切為了職工

把保障職工利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把滿足職工的生產(chǎn)和生活需求放在

第二篇：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 鑄造教育新輝煌

——清遠(yuǎn)市清城區(qū)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)區(qū)自評(píng)報(bào)告

花園清城，物華天寶，源遠(yuǎn)流芳。清城區(qū)在高速發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，全面唱響科學(xué)發(fā)展的主旋律，立足增強(qiáng)地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的新起點(diǎn)，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的新動(dòng)力，以前所未有的力度創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)，通過強(qiáng)化政府責(zé)任、優(yōu)化育人環(huán)境、培育名師名校、落實(shí)“六個(gè)到位”、實(shí)施“六個(gè)優(yōu)先”等有力措施，全面推進(jìn)“十大工程”建設(shè)，成功打造了清城教育的“六大特色”，取得了經(jīng)濟(jì)助動(dòng)教育均衡發(fā)展、全面騰飛的顯著成績。

一、基本情況

清城區(qū)歷史悠久。她的前身是清遠(yuǎn)縣，建制于秦朝，迄今已有2229年的歷史，1988年2月撤縣建區(qū)，是清遠(yuǎn)市目前唯一的市轄區(qū)，是市委、市政府所在地，是清遠(yuǎn)市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。全區(qū)面積927.2平方公里，總?cè)丝?5.64萬人；下轄鳳城、東城、洲心、橫荷四個(gè)街道和源潭、龍?zhí)?、石角三個(gè)鎮(zhèn)。

清城區(qū)區(qū)位優(yōu)越，交通便捷。位居廣東省中部，東臨佛岡縣,南接花都區(qū)、西壤四會(huì)市，北鄰清新縣，距廣州市區(qū)60公里，距廣州新白云國際機(jī)場(chǎng)28公里。水、陸、空交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，北江河、京廣鐵路、107國道、廣清高速公路以及在建的武廣客運(yùn)專線縱貫全區(qū)，與廣州、佛山等珠三角地區(qū)形成“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈”，是名副其實(shí)的“珠三角后花園”。

清城區(qū)氣候宜人，資源豐富。生態(tài)良好，風(fēng)光秀美，環(huán)境綜合指數(shù)歷年排在廣東省前列。清城區(qū)是我省重要的水稻、蔬菜、花果等農(nóng)作物生產(chǎn)基地，麻黃雞、烏鬃鵝、竹筍馳名中外;礦產(chǎn)資源豐富，是經(jīng)商投資的熱土，源潭陶瓷城、龍?zhí)凉I(yè)園、石角再生銅業(yè)成為三大工業(yè)品牌。

清城區(qū)人杰地靈，文化底蘊(yùn)濃厚。東城人黃昌祚被清光緒皇帝欽賜為舉人第一名，清末榜眼朱汝珍曾任清溥儀皇帝的老師，李文楷為國捐軀成為黃花崗72烈士，“金融巨子”林炳賢成為香港恒生銀行創(chuàng)始人之一，還有英籍華人郭南斯女士成為中國當(dāng)代文化藝術(shù)大使等。小北江，緩緩流水，兩岸峰巒，景色迷人。有飛來古寺、飛霞洞觀、故鄉(xiāng)里景區(qū)、黃騰峽漂流、新銀盞溫泉、九廳十八井等風(fēng)景名勝馳名中外。

近年來，全區(qū)乘改革開放的春風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，多項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列全市前茅，成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)。從2006年到2008年，我區(qū)GDP年均增長42%，工業(yè)總產(chǎn)值年均增長72.1%，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資年均增長66.8%，地方財(cái)政一般預(yù)算收入年均增長48.0%，創(chuàng)造了后發(fā)地區(qū)跨越發(fā)展的“清遠(yuǎn)現(xiàn)象”，成為了廣東后發(fā)地區(qū)發(fā)展的典范。

清城區(qū)獲得了多張名片，“中國再生銅都”、“中國漂流之鄉(xiāng)”、“中國溫泉之鄉(xiāng)”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國宜居城市”。同時(shí),還獲得多項(xiàng)殊榮，“全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)區(qū)”、“廣東省體育先進(jìn)區(qū)”、“廣東省首批殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)”、“廣東省雙擁模范區(qū)”、“廣東省教育收費(fèi)規(guī)范縣區(qū)”。2006、2008年，縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作實(shí)績考核均獲得優(yōu)秀等級(jí)。在經(jīng)濟(jì)全面提速的同時(shí)，我區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展迅速。全區(qū)現(xiàn)有廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街）4個(gè)；中小學(xué)校79所，其中，小學(xué)58所，初中16所，高（完）中4所, 中職學(xué)校1所，在校中小學(xué)生95284人；幼兒園83所（含公辦幼兒園2所），學(xué)前三年在園人數(shù)20008人；全區(qū)共有各級(jí)各類等級(jí)學(xué)校（含幼兒園）72所，省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校65所。

全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)（幼兒園）專任教師5589 人，其中，幼兒園專任教師825人，學(xué)歷合格率為100%；小學(xué)專任教師2348人，學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷1951人，占83.1%；初中專任教師1626人,學(xué)歷合格率為98.8%，本科以上學(xué)歷1265人，占77.8%；高中專任教師601人, 學(xué)歷合格率97.5%，研究生學(xué)歷程度49人，占專任教師總數(shù)的8.2%以上；中等職業(yè)教育專任教師189人，學(xué)歷合格率為93.7%，研究生學(xué)歷程度17人，占專任教師總數(shù)的9%。

近三年,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均達(dá)100%,小學(xué)五年保留率120%以上，年輟學(xué)率為0，升學(xué)率100%；“三殘”兒童少年入學(xué)率每年保持100%;初中毛入學(xué)率分別為104.6%、106.2%和114%,升學(xué)率分別為81.5%、84.7%和89.3%，初中三年保留率分別為97.2%、95%和95%，年輟學(xué)率控制在0.2%以下;高中階段毛入學(xué)率分別為 71%、76.6%和81.3%，優(yōu)質(zhì)學(xué)位占93.1%；高等教育毛入學(xué)率分別為21%、23.3%和25.5%。

二、創(chuàng)強(qiáng)情況和自評(píng)結(jié)果

2007年4月，區(qū)委、區(qū)政府召開了高規(guī)格的創(chuàng)強(qiáng)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)工作。原區(qū)委書記肖文同志在會(huì)上作了題為《鼓足士氣 奮力拼搏 全力打造廣東省教育強(qiáng)區(qū)》的動(dòng)員報(bào)告，明確提出：清城區(qū)要在2008年在清遠(yuǎn)市率先實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)強(qiáng)排頭兵的號(hào)召。區(qū)教育局局長許廷鏡同志在會(huì)上作了題為《交全區(qū)人民滿意的答卷 辦人民滿意的教育》的表態(tài)性發(fā)言。成立了以原區(qū)長現(xiàn)任區(qū)委書記蘇浩志任組長、區(qū)委副書記李燦堅(jiān)和原分管教育工作的副區(qū)長梁思任副組長、各職能部門第一把手為成員的“清城區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室，從各有關(guān)職能部門抽調(diào)精兵強(qiáng)將充實(shí)到創(chuàng)強(qiáng)辦工作，并把區(qū)創(chuàng)強(qiáng)辦直接設(shè)在區(qū)政府內(nèi)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮全區(qū)創(chuàng)強(qiáng)工作。區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到創(chuàng)強(qiáng)辦了解情況，指導(dǎo)工作；各鎮(zhèn)、街與區(qū)政府簽訂了創(chuàng)強(qiáng)責(zé)任狀?！皠?dòng)員大會(huì)”掀起了如火如荼的創(chuàng)強(qiáng)高潮，吹響了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的沖鋒號(hào)角。

區(qū)委、區(qū)政府對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際，經(jīng)過廣泛而深入的調(diào)查研究，制訂了《清城區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)暨2007年“教育年”辦教育實(shí)施方案》，明確創(chuàng)強(qiáng)的目的和意義。創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)我區(qū)現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，是促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措；創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)有利于優(yōu)化我區(qū)投資環(huán)境，加快城市化進(jìn)程，提高“三個(gè)文明”建設(shè)的水平，有利于促進(jìn)政府及其職能部門依法履行教育職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。同時(shí)，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，是教育自身發(fā)展的內(nèi)在要求，有利于高質(zhì)量、高水平“普九”和實(shí)現(xiàn)“基本普高”，有利于完善終身教育體系，建設(shè)與21世紀(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

我區(qū)在創(chuàng)強(qiáng)工作中，通過媒體報(bào)道、舉辦大型創(chuàng)強(qiáng)募捐晚會(huì)和文體活動(dòng)、印發(fā)《創(chuàng)強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)》、舉辦《清城教育論壇》、張掛戶外標(biāo)語等多種形式，反映創(chuàng)強(qiáng)動(dòng)態(tài)，報(bào)道創(chuàng)強(qiáng)亮點(diǎn)，宣傳創(chuàng)強(qiáng)意義，做到電視有像、電臺(tái)有聲、報(bào)紙常登，家喻戶曉，全民參與。

同時(shí)，根據(jù)省《督導(dǎo)驗(yàn)收方案》中的十五個(gè)二級(jí)指標(biāo)和要求，逐項(xiàng)細(xì)化、分解到各有關(guān)職能部門，印發(fā)了《清城區(qū)創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度表》，全面實(shí)施部門分工負(fù)責(zé)制，做到責(zé)任到人，工作落實(shí)到位，實(shí)施下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的行政問責(zé)制。

區(qū)創(chuàng)強(qiáng)辦根據(jù)《廣東省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)照本區(qū)目前的教育狀況，逐項(xiàng)進(jìn)行自查，找出差距和存在的問題，及時(shí)制訂清城區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)《攻堅(jiān)破難工作方案》，明確整改的要求和時(shí)間，確保整改工作落實(shí)到位，按時(shí)完成整改任務(wù)。

通過一系列卓有成效的整改，創(chuàng)強(qiáng)工作取得了顯著的效果：一是政府責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)；二是教育管理水平進(jìn)一步提升；三是教育發(fā)展水平進(jìn)一步提高；四是打造“十項(xiàng)工程”成績顯著；五是創(chuàng)建教育“六個(gè)特色”初見成效；六是強(qiáng)鎮(zhèn)強(qiáng)校不斷涌現(xiàn)；七是教育資源進(jìn)一步優(yōu)化。

在創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)中，我區(qū)的教育工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。2006年6月、11月廣東省省長黃華華、省委副書記劉玉浦先后到我區(qū)石角鎮(zhèn)視察創(chuàng)強(qiáng)工作，稱贊我區(qū)教育創(chuàng)強(qiáng)“發(fā)展快，前景好，是具有智慧和遠(yuǎn)見卓識(shí)的舉措?！?007年12月，省教育廳副廳長劉育民、省人民政府教育督導(dǎo)室主任陳健等領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)指導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作時(shí)，高度評(píng)價(jià)我區(qū)創(chuàng)強(qiáng)“決心大、投入多、氣氛濃、干勁足、力度強(qiáng)、進(jìn)展快、質(zhì)量高、效果好，不僅硬環(huán)境建設(shè)比較科學(xué)，軟環(huán)境布局也非常合理?！?/p>

對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，我們逐項(xiàng)進(jìn)行了客觀的自評(píng)：政府責(zé)任164分，教育管理150分，發(fā)展水平172分，總得分為486分，占總分值的97.2％，《方案》中“黨政領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃”等“五項(xiàng)必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)”均已全部達(dá)到。至此，我們認(rèn)為，清城區(qū)已達(dá)到廣東省教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)省人民政府教育督導(dǎo)室予以督導(dǎo)驗(yàn)收。

三、主要做法和成績

（一）實(shí)施“科教興區(qū)”，教育優(yōu)先發(fā)展成效顯著。

1、實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，做到“六個(gè)到位”。區(qū)委、區(qū)政府非常重視教育工作，在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，清醒認(rèn)識(shí)到實(shí)施“科教興區(qū)”和創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的重要性，切實(shí)把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位。

區(qū)委書記蘇浩志同志經(jīng)常在區(qū)的各種會(huì)議上宣傳教育創(chuàng)強(qiáng)的重要意義，強(qiáng)調(diào)：“百年大計(jì)，教育為本,沒有教育的現(xiàn)代化就沒有清城的現(xiàn)代化。要通過創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，提高我區(qū)教育的綜合實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持?！?/p>

區(qū)委副書記、區(qū)長劉柏洪同志深入各鎮(zhèn)街和學(xué)校督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作，多次強(qiáng)調(diào)：“投資教育就是投資清城的未來。實(shí)現(xiàn)清城經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的同時(shí)，必須實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展。要通過創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，進(jìn)一步提升我區(qū)教育的綜合實(shí)力?！?/p>

原分管教育工作的副區(qū)長梁思同志強(qiáng)調(diào)：“以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，全面提升我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)均衡教育，為城區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。” 黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為教育大發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。清城區(qū)明確了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的總體思路是思想大解放，教育大發(fā)展；大手筆投入，大氣魄推進(jìn)，大氛圍營造，大面積提高，做到“六個(gè)到位”：

一是思想認(rèn)識(shí)到位。區(qū)委、區(qū)政府以前所未有的力度重視教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建工作，全區(qū)確立了“近期抓工業(yè)，長遠(yuǎn)靠教育”的戰(zhàn)略思想，真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位；明確提出了要在2008年創(chuàng)建成為廣東省教育強(qiáng)區(qū)的奮斗目標(biāo)，把創(chuàng)強(qiáng)工作擺上重要議事日程。黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)把創(chuàng)強(qiáng)工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)常抓不懈，分管教育工作的副區(qū)長全力負(fù)責(zé)推進(jìn)，并經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作。全區(qū)上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為全力推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作提供強(qiáng)有力的思想指引。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為了順利開展創(chuàng)強(qiáng)工作，區(qū)創(chuàng)強(qiáng)辦從各有關(guān)職能部門抽調(diào)精干人員組成六個(gè)工作小組，代表區(qū)政府行使督促、檢查、指導(dǎo)、以及統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全區(qū)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的職權(quán)；各鎮(zhèn)街由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)強(qiáng)問題。

三是資金投入到位。近年來，全區(qū)用于教育、創(chuàng)強(qiáng)方面的資金總投入達(dá)7.5億多元。其中比較大的項(xiàng)目有：投入新華僑中學(xué)2.2億元，區(qū)職業(yè)學(xué)校8000萬元，區(qū)直其他學(xué)校1400萬元；石角鎮(zhèn)投入創(chuàng)強(qiáng)1.1億元；龍?zhí)伶?zhèn)投入1.1億元，源潭鎮(zhèn)投入7000多萬元，橫荷街投入8000多萬元，東城街投入3600萬元，洲心街投入2500萬元，促進(jìn)教育硬環(huán)境發(fā)生質(zhì)的飛躍。此外，為進(jìn)一步營造全民支持創(chuàng)強(qiáng)工作的氛圍，2007年5月，我區(qū)成功舉辦了創(chuàng)強(qiáng)募捐晚會(huì)，籌得各界熱心人士認(rèn)捐款物累計(jì)7008萬元并全部投入學(xué)校建設(shè)中。大手筆投入，促進(jìn)教育大發(fā)展，全區(qū)辦學(xué)條件更加優(yōu)化，教育綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。

四是方案規(guī)劃到位。按照發(fā)展大教育的要求，我區(qū)先后出臺(tái)了《清城區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)暨“教育年”辦教育實(shí)施方案》、《清城區(qū)教育事業(yè)“十一?五”發(fā)展規(guī)劃》、《清城區(qū)高中階段學(xué)校布局調(diào)整方案》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快我區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整的意見》、《關(guān)于貫徹〈廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要>的實(shí)施意見》等一系列綱領(lǐng)性文件，引領(lǐng)清城教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

五是激勵(lì)措施到位。制定了《清城區(qū)四項(xiàng)教育獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《清城區(qū)教師五項(xiàng)津貼制度》等一系列重教獎(jiǎng)教的政策文件，重獎(jiǎng)為教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位。例如，每年安排360萬元專項(xiàng)資金對(duì)教師實(shí)行重點(diǎn)崗位津貼；從2007年開始，我區(qū)每年專門拿出100萬元進(jìn)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)為教育作出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。同時(shí)，大幅度提高教師工資待遇，在2007年的基礎(chǔ)上，從2008年3月份起，教師人均崗位津貼每月再增加了40%；教師住房公積金從07年的每人60元/月調(diào)整到目前的每人100元/月。此外，我區(qū)對(duì)如期完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)的有關(guān)鎮(zhèn)街各給予500萬元的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大教師安教樂教的積極性，營造了全社會(huì)重教支教的良好氛圍。

六是責(zé)任落實(shí)到位。區(qū)委、區(qū)政府明確強(qiáng)調(diào)有關(guān)職能部門履行創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格按照創(chuàng)建工作的目標(biāo)和要求，形成了清城區(qū)創(chuàng)強(qiáng)階段性工作匯報(bào)制度，定期召開會(huì)議通報(bào)工作進(jìn)度，明確對(duì)創(chuàng)建工作熱情高、力度大、進(jìn)展快、成績突出的單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)創(chuàng)建工作重視不夠，工作不力、進(jìn)展緩慢的部門和單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。確保把各項(xiàng)工作落實(shí)到位，如期完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)。

2、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，做到“六個(gè)優(yōu)先”。區(qū)委、區(qū)政府高瞻遠(yuǎn)矚，放眼未來，舉全區(qū)之力發(fā)展教育事業(yè)，做到“六個(gè)優(yōu)先”，全區(qū)上下形成了“黨以重教為先，政以興教為責(zé)，師以愛教為本，民以支教為榮，僑以助教為譽(yù)”的良好氛圍，全面開創(chuàng)城區(qū)教育大發(fā)展的新局面。

一是教育規(guī)劃優(yōu)先制定。根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與人口發(fā)展的需要，區(qū)委、區(qū)政府把教育發(fā)展列入清城區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃，提出發(fā)展教育事業(yè)的奮斗目標(biāo)：在高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，到2008年，基本普及高中階段教育；堅(jiān)持以政府辦學(xué)為主體、大力發(fā)展職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育，建立多元化辦學(xué)體制，推動(dòng)我區(qū)各類教育事業(yè)加快發(fā)展，滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我區(qū)制訂了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育等各級(jí)各類教育的計(jì)劃和近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。

二是教育問題優(yōu)先解決。區(qū)委、區(qū)政府把教育工作列入重要的議事日程，2006—2008年區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)籌召開教育專門會(huì)議，研究教育發(fā)展方案，解決教育改革與發(fā)展中的困難和問題；區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)定期向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，針對(duì)存在問題，制定相關(guān)的解決方案；區(qū)人大、區(qū)政協(xié)定期視察、檢查和指導(dǎo)教育工作，共提出有關(guān)教育的議案和提案19件。在區(qū)委每年的全委（擴(kuò)大）會(huì)議和人大、政協(xié)“兩會(huì)”上，充分肯定了教育所取得的成績，明確了教育發(fā)展尤其是創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)和要求。近兩年來，區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校調(diào)查研究、慰問特困師生，召開與教育有關(guān)的專題會(huì)議達(dá)29次，及時(shí)研究解決了教育經(jīng)費(fèi)、教師編制、崗位津貼、職稱評(píng)聘、教師住房公積金、學(xué)校食品衛(wèi)生安全、華僑中學(xué)創(chuàng)“國示”、區(qū)職中“國重”復(fù)評(píng)、清城中學(xué)創(chuàng)省級(jí)以及鎮(zhèn)街創(chuàng)強(qiáng)資金、學(xué)校發(fā)展用地、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等問題。

三是教育用地優(yōu)先安排。從2006年開始，我區(qū)進(jìn)一步加大了基礎(chǔ)教育用地的安排力度，優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展用地，對(duì)學(xué)校建設(shè)用地的各種費(fèi)用，在區(qū)職能范圍內(nèi)，能免則免，能減則減，千方百計(jì)為學(xué)校發(fā)展高掛綠燈，保駕護(hù)航。近三年，全區(qū)教育新征用地623440平方米，新建校舍建筑面積130360平方米，改建校舍119069平方米，全區(qū)小學(xué)生人均占地面積由2005年的17.4平方米提高到21.5平方米,中學(xué)生人均占地面積由2005年的20.6平方米提高到22.4平方米。

四是教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先劃撥。資金保障是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，為了盡快實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，我區(qū)全面客觀地分析了區(qū)域教育現(xiàn)狀，采取積極措施，及時(shí)優(yōu)先劃撥教育經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)教育發(fā)展。

(1)教育財(cái)政撥款確保“三個(gè)增長”。

1）教育財(cái)政撥款的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。2006—2008年，教育財(cái)政撥款的增長率分別比上一年增長18.68%、25.13%和24.06%，財(cái)政經(jīng)常性收入的增長率分別為11.91%、19%和23.00%，對(duì)比分別增長了6.77%，6.13%和1.06%，教育財(cái)政撥款的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。

2）在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長。2006——2008年，人均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)為2297元、2871元和3563元，分別比上一年增長19.51%、24.99%和24.10%。

3）學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。

2006——2008年，生均公用經(jīng)費(fèi)為1044.41元、1108.56元和1126.23元，年增長率分別為2.17%、6.14%和1.56%。

同時(shí)，高度重視職業(yè)技術(shù)教育。建立和完善了職業(yè)教育生均綜合定額為主的預(yù)算管理體系，制定了《關(guān)于健全我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系實(shí)施意見》，2007年區(qū)財(cái)政安排專項(xiàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)12.5萬元，達(dá)到生均25元，有效地解決了職業(yè)學(xué)校的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)，并由2008年開始將此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行國家助學(xué)金制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按每生每年1500元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助，我區(qū)能按照省、市、區(qū)分擔(dān)的比例，及時(shí)籌足，依時(shí)劃撥。貧困學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助及時(shí)分發(fā)到學(xué)生手上。

(2)預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出逐年提高。

1）近三年，我區(qū)每年財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出的比例均超過30%，達(dá)到60%左右，且逐年提高，2006——2008年，分別為20,596萬元、25,772萬元和31，973萬元,分別比上一年提高了18.68%、25.13%和24.06%。

2）預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例在預(yù)算決算中逐年提高。2006年——2008年財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支出分別為13,555萬元、15,892萬元和22945萬元，分別比上年提高14.59%、17.24%和44.38%，財(cái)政決算教育經(jīng)費(fèi)支出分別是20596萬元、25772萬元和31973萬元，分別比上一年增長18.68%、25.13%和24.06%，財(cái)政預(yù)決算教育經(jīng)費(fèi)支出均比上一年增長。

(3)稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付用于教育的比例高于省的標(biāo)準(zhǔn)。近年來，我區(qū)農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付均能按省核定比例用于教育發(fā)展。我區(qū)上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金為1447萬元，上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金中省核定我區(qū)用于教育的比例為40.1%，2006年---2008年我區(qū)農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付用于教育發(fā)展均為581萬元，占轉(zhuǎn)移支付資金的比例均為40.15%。

嚴(yán)格執(zhí)行城市教育費(fèi)附加征收管理的有關(guān)規(guī)定，做到依法征收、規(guī)范管理，合理使用。城市教育費(fèi)附加全部用于發(fā)展教育事業(yè)，分別為743萬元、1005萬元和1248萬元。其中用于職業(yè)教育的費(fèi)用（2006——2008年）分別為282萬元、515萬元和606.6萬元，占區(qū)城市教育附加費(fèi)的38%、51.24%和48.61%。

五是教師待遇優(yōu)先考慮。區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教師是第一教育資源的觀念，采取得力措施把尊重教師、關(guān)心教育作為政府工作的一件大事切實(shí)抓緊抓好。近年來，我區(qū)連續(xù)五次增加教師職務(wù)崗位津貼。目前，我區(qū)教師初級(jí)職務(wù)崗位津貼為874元/月，中級(jí)職務(wù)崗位津貼為1310元/月，高級(jí)職務(wù)津貼為1592元/月；不斷提高教師工資待遇，全區(qū)教師人均年工資從2007年的34330元增長到2008年的40620元，基本接近國家公務(wù)員的平均工資水平。為確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放，我區(qū)還建立了中小學(xué)教職工工資發(fā)放區(qū)長負(fù)責(zé)制，設(shè)立教師“工資資金專戶”，全區(qū)教師工資由銀行統(tǒng)一代發(fā)；為增強(qiáng)教職工自我保障能力，我區(qū)設(shè)立了教職工互助保險(xiǎn)基金，在一定程度上幫助有困難的教職工增強(qiáng)抵御重大疾病和災(zāi)難的能力；為解決教師住房問題，我區(qū)千方百計(jì)推進(jìn)教師安居工程，目前，全區(qū)教師住房總建筑面積達(dá)474381.8㎡，人均住房建筑面積達(dá)27㎡，達(dá)到上級(jí)有關(guān)規(guī)定和當(dāng)?shù)鼐用竦娜司幼∷?。這一系列重要措施，對(duì)穩(wěn)定我區(qū)教師隊(duì)伍、充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮重要作用。

六是教育人才優(yōu)先引進(jìn)。我區(qū)成立清城區(qū)教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《清城區(qū)招聘教師實(shí)施辦法（試行）的通知》，嚴(yán)格把好教師入口關(guān)；對(duì)招聘高素質(zhì)教育人才實(shí)行優(yōu)先安排編制，優(yōu)先引進(jìn)錄用，千方百計(jì)為教育事業(yè)引鳳筑巢。通過到重點(diǎn)高?，F(xiàn)場(chǎng)招聘或面向社會(huì)公開招考等形式，引進(jìn)一批研究生學(xué)歷水平的高素質(zhì)人才充實(shí)到教師隊(duì)伍。近三年來，我區(qū)共引進(jìn)優(yōu)秀教育人才794名，從而使我區(qū)教師隊(duì)伍在結(jié)構(gòu)、學(xué)歷及綜合素質(zhì)等方面得到明顯的提升，高（職）中教師研究生程度達(dá)到8%。

（二）打造“十項(xiàng)工程”，教育綜合實(shí)力全面增強(qiáng)。

1、資源配置工程。根據(jù)市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步“優(yōu)化教育資源再配置，做大做強(qiáng)中心區(qū)域教育”的決策，結(jié)合我區(qū)學(xué)校分布廣、規(guī)模小，與加快城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不大相適應(yīng)的實(shí)際，區(qū)委書記、區(qū)長和分管教育工作的副區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過多次深入市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，提出了“優(yōu)化教育資源再配置，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略構(gòu)思，指導(dǎo)教育部門制訂了《清城區(qū)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》等一系列文件，著力做好四項(xiàng)工作。一是加快學(xué)校布局調(diào)整。全區(qū)中小學(xué)校由三年前的112所，撤并為現(xiàn)在的79所，共撤并33所，撤并率為29.5%；二是優(yōu)化教育資源配置。原區(qū)一中、區(qū)職中、松崗中學(xué)、新北江小學(xué)等四所市區(qū)學(xué)校，按計(jì)劃完成擴(kuò)建和新建任務(wù)，共投入資金近億元，增強(qiáng)其擴(kuò)容吸納能力，既有效地緩解了市區(qū)大班額的壓力，又達(dá)到了“做強(qiáng)做大”的目的。三是提升學(xué)校裝備水平。我區(qū)投入了160多萬元建成了清城區(qū)教育信息資源中心,所有學(xué)校與區(qū)教育資源中心連成區(qū)域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“校校通”目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理及網(wǎng)絡(luò)資源管理現(xiàn)代化。全區(qū)完小以上中小學(xué)100%配備計(jì)算機(jī)室，從小學(xué)四年級(jí)起開設(shè)信息技術(shù)課。教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施按省一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，滿足教學(xué)需要，為教育均衡發(fā)展打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)；四是增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。引進(jìn)一批本科生充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校，使其教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力得到進(jìn)一步提高。

2、強(qiáng)鎮(zhèn)強(qiáng)街工程。通過加大創(chuàng)建力度，我區(qū)教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街）創(chuàng)建工作取得了可喜成績。2006年，我區(qū)石角鎮(zhèn)率先成功創(chuàng)建為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，成為粵北地區(qū)第一個(gè)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)；2007年源潭鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)相繼成功創(chuàng)建為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)；2008年橫荷街創(chuàng)建為省教育強(qiáng)街，至此，我區(qū)具有教育功能的6個(gè)鎮(zhèn)（街）中已有廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街）4個(gè)，占66.7%，超過省定標(biāo)準(zhǔn)。目前，東城和洲心兩街正奮力沖刺廣東省教育強(qiáng)街目標(biāo)。

3、規(guī)范化學(xué)校工程。2007年以來，我區(qū)在全面完成學(xué)校改危改薄工程后，著力把創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校作為提高基礎(chǔ)教育整體水平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)來抓緊抓好，成立了清城區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求，按照教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化的目標(biāo)，制訂了《 清城區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作計(jì)劃》，全面鋪開規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作。到2008年底，全區(qū)74所義務(wù)教育階段學(xué)校有65所創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校，創(chuàng)建率為87.8%，名列全市第一。

4、校外場(chǎng)館工程。我區(qū)十分重視青少年校外教育工作，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持青少年健康成長的氛圍，青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所納入社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。建立了江濱公園、圖書館、少年宮、博物館、文化館、運(yùn)動(dòng)館等多個(gè)供青少年假日活動(dòng)的場(chǎng)館；建立了孫中山紀(jì)念園、石板思源園、故鄉(xiāng)里、紅旗寨等多個(gè)青少年德育教育基地；建立了牛魚嘴、鳳城生態(tài)園、奇樂農(nóng)莊等多個(gè)課外綜合實(shí)踐基地，定期組織全區(qū)中小學(xué)生到基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)館在節(jié)假日向青少年免費(fèi)開放，基本能滿足我區(qū)青少年節(jié)假日活動(dòng)的需求。近三年，我區(qū)共組織中小學(xué)生40多萬人次參加了各種校外實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了視野，提升了技能，增強(qiáng)了素質(zhì)，深受社會(huì)好評(píng)。

5、“五項(xiàng)基礎(chǔ)”工程。

一是“生活設(shè)施”工程。2007年底，我區(qū)全面完成了農(nóng)村中小學(xué)校生活設(shè)施改造工作，目前，全區(qū)學(xué)校生活設(shè)施基本達(dá)到上級(jí)規(guī)定的“四有要求”，即有床鋪，有學(xué)生飯?zhí)?，有衛(wèi)生間，有沖涼房；小學(xué)生宿舍生均建筑面積達(dá)6.71平方米，中學(xué)生宿舍生均建筑面積達(dá)6.42平方米，超過省定標(biāo)準(zhǔn)。

二是“五Ｏ班額”工程。我區(qū)通過采取整合教育資源、嚴(yán)格控制城鎮(zhèn)中小學(xué)新生入學(xué)人數(shù)等途徑，切實(shí)抓好消除大班額工作，目前，全區(qū)普通高中校均規(guī)模達(dá)3074人,平均班額53.7人；職業(yè)高中校均規(guī)模達(dá)5217人，平均班額54.9人；小學(xué)平均班額43.6人，初中平均班額48.8人，中小學(xué)班額分布基本合理，基本實(shí)現(xiàn)了“五Ｏ班額”的目標(biāo)。

三是“擴(kuò)容促優(yōu)”工程。2006年以來, 我區(qū)加快了高（完）、中職學(xué)校的“擴(kuò)容促優(yōu)”工程。通過征地360畝，異地興建華僑中學(xué)，使其辦學(xué)規(guī)模達(dá)到94個(gè)教學(xué)班；把清城中學(xué)遷移到原城區(qū)一中舊址，使其辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大到77個(gè)教學(xué)班；全區(qū)普通高中校園面積由2006年的187336平方米增加到2008年的390093平方米，同比增加了202757平方米，建筑面積由2006年的103549平方米增加到2008年的 158713平方米；優(yōu)質(zhì)學(xué)位由2006年的5878個(gè)猛增到2008年的8222個(gè)，占39.3%；擴(kuò)建區(qū)職校，使其建筑面積由2006年的31480平方米增加到2008年的48660平方米，辦學(xué)規(guī)模達(dá)由2006年的62個(gè)教學(xué)班增加到目前的95個(gè)教學(xué)班，優(yōu)質(zhì)學(xué)位2006年的3144個(gè)增到2008年的5217個(gè)，優(yōu)質(zhì)學(xué)位同比增長66%。

四是“信息裝備”工程。信息裝備水平是教育現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。近年來，我區(qū)著力推進(jìn)教育信息化建設(shè)工程，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，即政府主導(dǎo)與企業(yè)投入相結(jié)合，高起點(diǎn)與重實(shí)效相結(jié)合，重點(diǎn)建設(shè)與全面推進(jìn)相結(jié)合，硬件建設(shè)與應(yīng)用開發(fā)相結(jié)合；做到三個(gè)“創(chuàng)新”，即投入機(jī)制創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)創(chuàng)新和運(yùn)營管理模式創(chuàng)新，信息裝備工程建設(shè)取得了顯著的成績。目前，全區(qū)學(xué)校共投入信息建設(shè)資金8194萬元，建成理化生實(shí)驗(yàn)室114間，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室71間，探究性實(shí)驗(yàn)室21間，計(jì)算機(jī)教室136間、電腦7811臺(tái)，生機(jī)比例為12：1，語言實(shí)驗(yàn)室87間，圖書室95間，電子閱覽室25間，電子圖書 149萬冊(cè)，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)電教平臺(tái)1081套，有31所學(xué)校建有校園網(wǎng)，全區(qū)建有教育資源中心1個(gè)，并通過100兆光纖與全區(qū)所有中小學(xué)聯(lián)成區(qū)域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“校校通”的目標(biāo)，所有學(xué)校開設(shè)了信息教育課，45歲以下教師的信息技術(shù)使用率達(dá)到100%，課件應(yīng)用率達(dá)72%，大大提高了我區(qū)教育信息化水平。

五是“強(qiáng)師興教”工程。我區(qū)一直以來非常重視提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，著力抓好“強(qiáng)師興教”工作。通過內(nèi)訓(xùn)外引、名師助教、“培青催熟”，提升教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；通過舉辦“清城教育論壇”，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，穩(wěn)定了隊(duì)伍，促進(jìn)了發(fā)展；通過實(shí)施“名師、名校長工程”、跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、基本功比賽、繼續(xù)教育、崗位交流、“送教下鄉(xiāng)”等途徑，構(gòu)建了一支懂業(yè)務(wù)、精專業(yè)、高水平的中小學(xué)骨干教師梯隊(duì)；通過實(shí)行“中小學(xué)教師公開招考”、“中小學(xué)教師聘任”和“崗位量化考核”等措施，大面積增強(qiáng)了“兩支隊(duì)伍”的整體素質(zhì)和教育教學(xué)綜合水平。近幾年，全區(qū)共培養(yǎng)出優(yōu)秀教師和教育工作者：全國3人，省級(jí)13人，市級(jí)67人，區(qū)級(jí)352人，省中小學(xué)特級(jí)教師2人，區(qū)級(jí)名校長10人，區(qū)級(jí)名教師46人，全區(qū)教師考核合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)15%以上。

6、質(zhì)量提升工程。近三年來，我區(qū)通過建立教育科研中心和成立兼職教研員隊(duì)伍，全面開展課程改革實(shí)驗(yàn)、教師培訓(xùn)、校本教研、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、開發(fā)校本課程、開展教育科研和成果推廣等一系列質(zhì)量強(qiáng)校工程，全區(qū)教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。

一是中考成績摘取全市桂冠。近三年來，中考綜合素質(zhì)分穩(wěn)居全市的前列；每年市一中在我區(qū)錄取的最低分?jǐn)?shù)線全市最高，人數(shù)全市最多。2006、2007年中考，我區(qū)680分以上優(yōu)分率和700分以上高分率均穩(wěn)居全市第一；2008年培育了1個(gè)全市總分狀元和29個(gè)全市單科狀元，700分以上高分人數(shù)有301人，再獲全市桂冠。

二是高考成績繼續(xù)領(lǐng)先全市。2005年上重本線162人，本科以上806人，占37.1%；2006年上重本線164人，本科以上963人，占38.9%；2007年上重本線209人，本科以上1009人，占38.8%；2008年，全區(qū)共4006人參加高考，其中上重點(diǎn)本科線293人，上線率為7.3%，上普通本科線以上1356人，上線率為33.8%，上省專A線以上人數(shù)2046人，上線率為51%，總體成績和各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

三是各類競(jìng)賽人才輩出。三年來，全區(qū)教師在學(xué)科競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師基本功比賽、論文比賽等獲國家級(jí)獎(jiǎng)的有208人次，省級(jí)獎(jiǎng)的有149人次；市級(jí)獎(jiǎng)的有686人次；區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的有75人次，在清遠(yuǎn)市首屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲特別獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，是全市獲獎(jiǎng)項(xiàng)目最多、級(jí)別最高的縣（市、區(qū)）。中小學(xué)生學(xué)科比賽獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的有1394人，其中，國家級(jí)450人，省級(jí)146人，市級(jí)798人。

7、“兩語教育”工程。一是英語教育工程。近年來，我區(qū)各學(xué)校均從小學(xué)三年級(jí)起就開設(shè)了英語課，2007年秋季學(xué)期，省、市一級(jí)學(xué)校更是從小學(xué)一年級(jí)起就開設(shè)英語課，全區(qū)中小學(xué)嚴(yán)格按照國家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開足課時(shí)；加大投入，完善學(xué)校多媒體電教室和語音室的設(shè)備設(shè)施；積極引進(jìn)高素質(zhì)的英語人才充實(shí)到教學(xué)第一線；邀請(qǐng)外籍教師或著名英語專家來校講課；組織全區(qū)中小學(xué)英語教師參加新課標(biāo)、新課程培訓(xùn)和英語教學(xué)基本功比賽，著力推進(jìn)英語新課程研究和教學(xué)改革工作；開展校際英語競(jìng)賽，把英語口語考試列入中考內(nèi)容，全區(qū)掀起了學(xué)英語、說英語、用英語的熱潮，大面積提高了英語教學(xué)質(zhì)量。近三年，全區(qū)中、小學(xué)英語教師參加比賽和發(fā)表英語教研論文，共有118人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；全區(qū)中學(xué)生參加全國中學(xué)生英語競(jìng)賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有244人次，市級(jí)341人次。

二是語言文字規(guī)范化工程。我區(qū)積極開展語言文字規(guī)范化工作，成立了“清城區(qū)語言文字工作委員會(huì)”，下設(shè)辦公室，學(xué)校成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，全力開展語言文字工作，積極組織教師參加普通話水平等級(jí)考試，有4290人獲“三甲”以上等級(jí)證書，占實(shí)測(cè)人數(shù)的97%，普通話已成為全區(qū)學(xué)校、幼兒園的教學(xué)語言，并逐步成為校園語言。學(xué)校把師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)滲透到日常生活和教學(xué)活動(dòng)中，做到語言文字使用規(guī)范。

8、品牌學(xué)校工程。我區(qū)在打造品牌學(xué)校方面，重視以理念為先，創(chuàng)新為魂，育人為本，堅(jiān)持走質(zhì)量強(qiáng)校之路，著力改善辦學(xué)條件，完善設(shè)備設(shè)施，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“名師”、“名校長”工程，科學(xué)管理，提升質(zhì)量，打造全區(qū)教育教學(xué)的“標(biāo)本”。通過以上措施，培育了一批品牌學(xué)校：華僑中學(xué)成為高中教育品牌學(xué)校；清城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為職業(yè)教育的品牌學(xué)校；清城中學(xué)成為高中藝術(shù)教育的品牌學(xué)校；松崗中學(xué)成為初中教育的品牌學(xué)校；新北江小學(xué)成為城鎮(zhèn)小學(xué)教育的品牌學(xué)校；石角中心小學(xué)成為農(nóng)村小學(xué)教育的品牌學(xué)校；源潭鎮(zhèn)一中成為農(nóng)村初中科普教育的品牌學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)教育的綜合實(shí)力。

9、幼教成教工程。我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，強(qiáng)化科學(xué)管理，全面提高保教質(zhì)量。2006學(xué)年有82所幼兒園，學(xué)前三年在園幼兒18119人，2007學(xué)年有83所幼兒園，學(xué)前三年在園幼兒19267人，2008年有幼兒園83所，在園幼兒20008人，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)86.5%。近年來，政府加大了對(duì)民辦幼兒園的投入，制定了《關(guān)于對(duì)區(qū)級(jí)以上幼兒園進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的通知》等激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)建了一批優(yōu)質(zhì)幼兒園。目前，全區(qū)有市級(jí)以上幼兒園14所（含省一級(jí)幼兒園1所），優(yōu)質(zhì)幼兒園的比例達(dá)到17%，我區(qū)學(xué)前教育在各級(jí)政府的關(guān)懷下，正沿著健康有序方向發(fā)展。

我區(qū)十分重視成人教育工作，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范性成人文化技術(shù)學(xué)校。目前，我區(qū)有市級(jí)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范性成校6所，其中，石角成校為省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范性成校。建立了區(qū)成人實(shí)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，有規(guī)模以上的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)7個(gè)。近幾年來，全區(qū)共舉辦現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)招聘會(huì)205場(chǎng)次，區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、區(qū)成人教育實(shí)訓(xùn)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，舉辦成人免費(fèi)就業(yè)咨詢活動(dòng)和各類職業(yè)技能、證書培訓(xùn)班522期，培訓(xùn)學(xué)員51347人，成功轉(zhuǎn)移和安排就業(yè)25664人，為特困家庭、下崗職工提供了多種上崗和再就業(yè)機(jī)會(huì)，為打造生態(tài)農(nóng)業(yè)、加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐和全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

10、教育“收費(fèi)創(chuàng)規(guī)”工程。我區(qū)非常重視規(guī)范教育收費(fèi)工作。一是成立機(jī)構(gòu)，制定方案。2006年，我區(qū)成立了清城區(qū)創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《清城區(qū)開展創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范區(qū)活動(dòng)的實(shí)施方案》。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。先后召開了區(qū)治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議和中小學(xué)校長會(huì)議，宣傳規(guī)范教育收費(fèi)工作，提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。三是抓好宣傳，營造氛圍。通過出專欄、貼標(biāo)語、掛橫幅和媒體報(bào)道等形式，廣泛宣傳教育收費(fèi)有關(guān)政策和創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范區(qū)的意義和要求。四是加強(qiáng)管理，規(guī)范收費(fèi)。區(qū)聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)治理，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)、“搭車收費(fèi)”和違反教育收費(fèi)“收支兩條線”管理規(guī)定等問題。五是加強(qiáng)監(jiān)督，依法辦事。區(qū)治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議成員單位嚴(yán)格按照省有關(guān)文件的規(guī)定，組織聯(lián)合檢查組，對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)存在問題及時(shí)整改，對(duì)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)查處糾正。

通過以上措施，我區(qū)治理教育亂收費(fèi)成績顯著，學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理，沒有違規(guī)收費(fèi)、沒有貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金等現(xiàn)象，創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范區(qū)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，2007年先后接受并通過了市政府糾風(fēng)辦等七部門的檢查和省政府糾風(fēng)辦等七部門的審核，并在全市率先獲得“廣東省教育收費(fèi)規(guī)范區(qū)”光榮稱號(hào)。

（三）創(chuàng)建“六個(gè)特色”，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

新世紀(jì)、新清遠(yuǎn)、新發(fā)展。清城人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，在打造教育品牌，發(fā)展教育事業(yè)的道路上形成了清城教育的“六個(gè)特色”，為清城教育又好又快發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

1、教育科研特色。我區(qū)確立了“教育科研工作與教學(xué)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，為教學(xué)實(shí)踐提供指引和辦法”的指導(dǎo)思想，提出“教育要發(fā)展，科研作先導(dǎo)”的工作思路，形成了“區(qū)—?！啤钡慕逃蒲芯W(wǎng)絡(luò)，掀起教育科研熱潮；設(shè)立了專職科研人員和專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，設(shè)有心理學(xué)研究中心和教育科學(xué)研究中心各一個(gè)；鎮(zhèn)街有中心教研組，全區(qū)上下形成了一支由教研員、學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和學(xué)科帶頭人組成的“專家型”教育科研隊(duì)伍。全力開展教育科研工作，對(duì)我區(qū)教育改革、學(xué)校發(fā)展和新課程實(shí)施過程中存在的焦點(diǎn)問題，進(jìn)行課題研究，培育了一批在省、市、區(qū)有一定影響力的學(xué)科帶頭人和科研特色學(xué)校。近三年來，我區(qū)建立了13個(gè)教育科研基地，有市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題51項(xiàng)，其中，國家級(jí)子課題6項(xiàng)，省級(jí)課題11項(xiàng)，市級(jí)課題34項(xiàng)；已結(jié)題并獲得市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的有18項(xiàng)。

2、德育教育特色。我區(qū)堅(jiān)持把德育放在教育工作的首位，成立了區(qū)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等工作機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持以“導(dǎo)行、勵(lì)志、修身”為教育目標(biāo)，以學(xué)校為教育主陣地，以德育基地為依托，以家庭為基礎(chǔ)，對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育和心理健康教育，全區(qū)形成了學(xué)校——家庭——社會(huì)思想道德教育體系，通過聘請(qǐng)法制副校長到學(xué)校講課、組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、舉辦清城區(qū)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和德育論文征集活動(dòng)、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等，把德育工作落實(shí)到人，形成了齊抓共管的德育教育網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建了東城一中（待進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育）、高橋中學(xué)（留守兒童教育）、清師附?。B(yǎng)成教育）、石角中心小學(xué)（禮儀教育）等一批德育教育特色學(xué)校。近年來，全區(qū)中小學(xué)校沒有發(fā)生重大責(zé)任事故，違法犯罪率為零。

3、體藝教育特色。在體育方面，主要抓好四項(xiàng)工作。一是重視體育工作，落實(shí)全民健身綱要。我區(qū)高度重視體育工作，貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》，灌輸“全民體育、報(bào)國強(qiáng)身”的思想，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。二是開展各種體育比賽，形成制度化。建立健全區(qū)、鎮(zhèn)（街）、學(xué)校體育競(jìng)賽制度，促進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（每兩年一次）、校運(yùn)會(huì)（每年一次）三級(jí)比賽制度化，每兩年舉行一次區(qū)中小學(xué)生籃球賽、中學(xué)生排球賽和乒乓球賽，開展鎮(zhèn)街、社區(qū)和外來工籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等文體活動(dòng)，大力促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)。三是加大場(chǎng)館建設(shè)投入，開展全民健身運(yùn)動(dòng)。近年來，我區(qū)投入了 3795萬元，進(jìn)一步充實(shí)和更新轄區(qū)內(nèi)的公共活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校的體育設(shè)備設(shè)施，建有體育館1個(gè)，400M田徑場(chǎng)4個(gè)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè)，200M田徑場(chǎng)9個(gè)，塑膠籃球場(chǎng)9個(gè)，燈光球場(chǎng)1個(gè)，門球場(chǎng)1個(gè)，擊劍房1個(gè)，健身房5個(gè)，各類足球場(chǎng)42個(gè)，排球場(chǎng)86個(gè)，羽毛球場(chǎng)202個(gè)。目前，市區(qū)各公園、休閑場(chǎng)館、河堤江岸均可見健身、鍛煉的人群，全民體育健康運(yùn)動(dòng)正蔚然成風(fēng)。四是創(chuàng)建體育特色，培育體育人才。2006年，我區(qū)成功創(chuàng)建為“廣東省體育先進(jìn)區(qū)”，同年，東城街被國家體育總局授予“全國城市體育先進(jìn)社區(qū)”，石角鎮(zhèn)被評(píng)為“廣東省群眾體育先進(jìn)單位”，打造了市進(jìn)修實(shí)驗(yàn)小學(xué)（田徑特色）、大觀小學(xué)（乒乓球特色）、古城小學(xué)（擊劍特色）等一批體育特色學(xué)校，2007年，清城中學(xué)成功創(chuàng)建為“清城區(qū)業(yè)余體?！焙汀皬V東省青少年體育俱樂部”。近三年來，全區(qū)培養(yǎng)了劉志恒、陳偉勁、黃敏娜等3名國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)健將，林鳳珍等16名省隊(duì)運(yùn)動(dòng)健將，還有市隊(duì)運(yùn)動(dòng)健將230人，在省、市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上共取得金牌198枚。

在藝術(shù)教育方面，主要落實(shí)了三項(xiàng)措施：一是培養(yǎng)人才，從娃娃抓起。我區(qū)堅(jiān)持從幼兒教育抓起，努力塑造“崇賢尚美”的藝術(shù)氛圍，經(jīng)常舉辦各年齡段的藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們從小在藝術(shù)熏陶中鍛煉成長。二是培育特色，從小學(xué)抓起。各學(xué)校按計(jì)劃開齊、開足音樂、美術(shù)課時(shí)，均有自已的藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)興趣小組；城內(nèi)的小學(xué)及各鎮(zhèn)（街）的中心小學(xué)都建立鼓樂隊(duì)和藝術(shù)長廊，定期開展藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，把藝術(shù)教育滲透到校園文化之中，打造了清城中學(xué)、新北江小學(xué)等一批藝術(shù)特色學(xué)校。三是營造藝術(shù)氛圍，刷新藝術(shù)成績。近三年來，區(qū)文化體育館舉辦了80多期藝術(shù)培訓(xùn)班，每年舉行一次社區(qū)曲藝、書法大賽；區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)曲藝社積極送戲下鄉(xiāng)，組織了150多場(chǎng)文藝演出，進(jìn)一步豐富了我區(qū)藝術(shù)教育內(nèi)容。通過以上措施，我區(qū)藝術(shù)教育取得了可喜的成績:中小學(xué)生參加市以上文藝匯演有435人次獲獎(jiǎng)；中小學(xué)教師在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表并獲獎(jiǎng)的作品有265篇（件）；有9位教師奪得省書畫優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；有13位同學(xué)的書畫作品榮獲省一等獎(jiǎng)；有8所中小學(xué)器樂合奏包攬清遠(yuǎn)市前三名；有12所學(xué)校囊括清城區(qū)“政協(xié)杯”粵曲比賽前三名。

4、英語教育特色。抓品牌，創(chuàng)特色，狠抓英語科研工作，建立英語科研課題，全力打造英語教學(xué)示范性科研基地。華僑中學(xué)是省高中英語新課程課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，積極承擔(dān)省高中英語教研工作和主辦市、區(qū)每年一次的高中英語教學(xué)教研觀摩會(huì)；松崗中學(xué)是全區(qū)初中英語口語和教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，該校把英語口語教學(xué)灌輸?shù)匠Ｒ?guī)教學(xué)工作中，設(shè)立英語沙龍，開展戶外英語情景教學(xué)，利用板報(bào)、墻報(bào)等宣傳和營造英語校園文化，近年來，該校學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)為全區(qū)之冠；大觀小學(xué)是省、市、區(qū)的小學(xué)英語教研實(shí)驗(yàn)基地，該校的市級(jí)科研立項(xiàng)課題《小學(xué)英語語言技能培養(yǎng)的研究》已結(jié)題，現(xiàn)正承擔(dān)國家級(jí)課題《基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)研究》專題工作，英語口語教學(xué)在全市城鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)中具有重要的影響力。近年來，省教廳教研室的英語教研員黃秀萍、郭植梅、王自成三位專家，來我區(qū)視察英語教研活動(dòng)時(shí)，對(duì)我區(qū)英語教育給予高度評(píng)價(jià)：“水平高，氛圍濃，特色新，潛力大，前景好，與珠三角發(fā)達(dá)城市的英語課堂教學(xué)水平相當(dāng)?！?/p>

5、均衡發(fā)展特色。針對(duì)城鄉(xiāng)教育仍存在“二元結(jié)構(gòu)”的狀況，我區(qū)著力把教育均衡發(fā)展作為提高基礎(chǔ)教育整體水平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)來抓，努力辦好每一所農(nóng)村學(xué)校。一是著力改善中小學(xué)辦學(xué)條件。多渠道籌集資金，用于改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。全區(qū)43所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,共建成校園網(wǎng)14個(gè)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?？倲?shù)的32.6%，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)均配備計(jì)算機(jī)室，共53間2798臺(tái)，配備多媒體電教平臺(tái)219個(gè)，配備電子閱覽室9間，電子圖書24萬冊(cè)，語音室45間。二是加大力度提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。引進(jìn)了一批本科生，充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校任教；實(shí)施“新世紀(jì)園丁工程”，加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)；建立教師輪流支教制度；鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。通過上述有力措施，大大提高了農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是積極推進(jìn)校長隊(duì)伍建設(shè)。開辦農(nóng)村中小學(xué)校長提高班，實(shí)施“名校長工程”，組織中小學(xué)校長到中山、順德等發(fā)達(dá)地區(qū)掛職學(xué)習(xí)，更新教育觀念，增強(qiáng)管理水平。四是重視抓好學(xué)校布局調(diào)整工作。近幾年來，我區(qū)撤并學(xué)校64所，擴(kuò)(改)建學(xué)校32所，異地新建學(xué)校5所。

目前，全區(qū)農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和教育綜合實(shí)力有了明顯提高，跟市區(qū)學(xué)校對(duì)比差距逐步縮小，從而大大改變了我區(qū)城鄉(xiāng)教育“二元結(jié)構(gòu)”的落后狀況，教育均衡發(fā)展水平得到進(jìn)一步提高。

6、多元化辦學(xué)特色。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要，我區(qū)各級(jí)政府和教育部門貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《民辦教育促進(jìn)法》，創(chuàng)建等級(jí)幼兒園，讓3-5周歲的兒童都能享受良好的學(xué)前教育；重視社區(qū)教育，把成人教育和弱勢(shì)群體的教育培訓(xùn)放在重要位置抓緊抓好；加強(qiáng)基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，統(tǒng)籌兼顧高中、職校招生和擴(kuò)容工作，做到學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，著力夯實(shí)“雙師型”教學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)中職生實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)模式及“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的培養(yǎng)模式；對(duì)初、高中畢業(yè)后不再升學(xué)的“兩后生”實(shí)行一年左右的、非學(xué)歷的勞動(dòng)預(yù)備教育，全力培養(yǎng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才。制定優(yōu)惠政策，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，大力扶持和規(guī)范民辦教育工作，目前，全區(qū)民辦學(xué)校共有8所（其中2所附設(shè)初中），民辦學(xué)校占公辦初中、小學(xué)總數(shù)的12.1%，華南學(xué)院、盛興中英文學(xué)校、南方影視文武學(xué)校、博愛學(xué)校等一大批優(yōu)秀民辦學(xué)校脫穎而出，為城區(qū)教育發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

（四）重視社區(qū)教育，全民綜合素質(zhì)顯著提高。（1）重視社區(qū)建設(shè)，滿足群眾需要。近三年來，我區(qū)共投入3000多萬元加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)文化建設(shè)，創(chuàng)建了一批科普、農(nóng)業(yè)綜合實(shí)踐基地和運(yùn)動(dòng)館、閱覽室、電影院等群眾活動(dòng)場(chǎng)所，添置了一大批文化娛樂、體育健身器材，社區(qū)內(nèi)所有場(chǎng)館節(jié)假日免費(fèi)向居民開放，進(jìn)一步滿足了人民群眾開展社區(qū)文體活動(dòng)的需要。

（2）利用社區(qū)資源，開展就業(yè)培訓(xùn)。近年來，區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、區(qū)成人實(shí)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和各鎮(zhèn)街的成人文化技術(shù)學(xué)校等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極拓寬培訓(xùn)渠道，廣泛開展種植、三鳥、水產(chǎn)、餐飲、運(yùn)輸、產(chǎn)品加工等職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)了大批愛學(xué)習(xí)、有知識(shí)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的勞動(dòng)技術(shù)人才，為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)揮了重要作用。

（3）開展文體活動(dòng)，創(chuàng)建和諧社區(qū)。充分利用社區(qū)場(chǎng)館，組織文藝晚會(huì)，開展“健康知識(shí)咨詢”，舉辦迎春醒獅表演、拔河比賽、龍舟競(jìng)賽、外來工籃球賽等豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，將學(xué)習(xí)意識(shí)滲透到社區(qū)教育的每一個(gè)角落，形成了“學(xué)校—家庭—街道—專家”縱向銜接和“居委—部門—團(tuán)體—居民”橫向貫通的全方位育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建了全國百佳學(xué)習(xí)型社區(qū)洲心街光明社區(qū)、全國城市體育先進(jìn)社區(qū)東城社區(qū)等示范性社區(qū)，一批“和諧家庭”、“文明單位”如雨后春筍般涌現(xiàn)，為社區(qū)居民的生活和孩子們的健康成長營造了良好教育環(huán)境。

四、存在問題和努力方向

近年來，我區(qū)教育雖然取得了較好的成績，有了長足的發(fā)展，但與教育現(xiàn)代化的要求、與珠三角地區(qū)相比，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下三方面：

一是區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象仍存在，在一定程度上制約了教育的可持續(xù)發(fā)展速度。為妥善解決此問題，我區(qū)將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》，加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，努力縮小教育差距；制訂更優(yōu)惠的激勵(lì)措施，積極引進(jìn)高素質(zhì)教師到農(nóng)村學(xué)校任教，充實(shí)農(nóng)村教師隊(duì)伍；加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵管理水平，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為我區(qū)今后一段時(shí)期教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。

二是個(gè)別社區(qū)教育設(shè)施還不夠完善。對(duì)此，我區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)街社區(qū)建設(shè)工作，加大資金投入力度，改善社區(qū)教育環(huán)境，提升社區(qū)文化品位，創(chuàng)建更多和諧社區(qū)和文明家庭，全面提升社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的水平。

三是名校長、名教師的數(shù)量未能滿足辦強(qiáng)辦大教育的要求。針對(duì)這些問題，我們將按照“以德為首、突出專業(yè)；面向全員、突出骨干；強(qiáng)化培訓(xùn)、突出評(píng)價(jià)”的原則，辦人民滿意的教育，切實(shí)抓好“兩個(gè)提高”（提高學(xué)歷水平、提高繼續(xù)教育質(zhì)量），突出“三項(xiàng)建設(shè)”（名師工程建設(shè)、教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、校本培訓(xùn)體系建設(shè)），強(qiáng)化“四種培訓(xùn)”（中小學(xué)校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)），加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度，全力打造“名師工程”，認(rèn)真規(guī)劃、部署、落實(shí)中小學(xué)校長、教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作。努力培養(yǎng)大批名校長、名教師，為城區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。喜看清城教育，桃李芬芳，碩果滿枝。我區(qū)將以這次省教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī)，虛心聽取專家們的意見，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)整改，精益求精，努力將清城教育園地耕耘得更加綠意盎然，為促進(jìn)清城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)山區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的排頭兵鑄造新輝煌。

清遠(yuǎn)市清城區(qū)人民政府 二○○九年五月

第三篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

在兩會(huì)過后，在黨的號(hào)召下，全國掀起了一股深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。

通過這段時(shí)間的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了好多知識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是辨證的發(fā)展觀、全面的發(fā)展觀、對(duì)立統(tǒng)一的發(fā)展觀，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就要求我們把個(gè)人發(fā)展與國家社會(huì)的發(fā)展統(tǒng)一起來。它是對(duì)以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。

要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。因此，必須加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，以建立科學(xué)的學(xué)習(xí)工作理念，形成廣泛共識(shí)，確定正確方法。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實(shí)于實(shí)踐、貫徹于實(shí)踐、指導(dǎo)于實(shí)踐。

學(xué)校響應(yīng)黨中央的號(hào)召，對(duì)黨員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)，讓我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀之于當(dāng)代大學(xué)生的意義有兩點(diǎn)：一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我們黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來的，是建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求，事關(guān)國家興衰，作為民族和社會(huì)的中堅(jiān)。二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把自己塑造成為“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。我們作為大學(xué)生就是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，而我們要落實(shí)它，最基本最重要的就是全面協(xié)調(diào)的發(fā)展自己。大學(xué)階段是人生航程的重要港灣，是由此將人生之帆駛進(jìn)充滿希望和憧憬的太平洋還是被卷入危機(jī)四起的旋渦，關(guān)鍵在于我們自己。大學(xué)與高中不一樣，它沒有老師尾隨著我們，監(jiān)督著我們，它是自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自由期，這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，完善綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。為此，我們要做好以下幾點(diǎn)：

第一，要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，厚積薄發(fā)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次。

第二，要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題，掌握工作的主動(dòng)權(quán)，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨做好各項(xiàng)工作，為以后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。

第三，要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)工作方面，要進(jìn)行多方位思考，多角度解決問題，提高學(xué)習(xí)和工作的效率，提高洞察力，努力把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和延伸，充實(shí)自己的頭腦，提高自己的能力，做一個(gè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。

第四，要提高自律能力，進(jìn)一步健全完善自己的人格。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠實(shí)信用品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，講求團(tuán)結(jié)合作，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)求勝求發(fā)展的“雙贏”。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與自身的發(fā)展聯(lián)系起來，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。當(dāng)然我們也應(yīng)該看到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展是一個(gè)長期的歷史任務(wù)，只能分階段、有層次地循序推進(jìn)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更要求我們客觀冷靜地求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持不懈地開拓前進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地團(tuán)結(jié)奮斗，從而一步一個(gè)腳印地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展關(guān)心得體會(huì)

團(tuán)支部在最近組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一名團(tuán)員我深有體會(huì)，在學(xué)習(xí)會(huì)上，團(tuán)支部書記對(duì)之后開展的活動(dòng)及內(nèi)容作了大概的介紹，以便所有我們能更好的、有效的、有計(jì)劃的進(jìn)行，從而達(dá)到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的目的。要進(jìn)行實(shí)踐，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)精神。在這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)《論科學(xué)發(fā)展觀》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。學(xué)習(xí)理論的過程也是我們思想提升的一個(gè)過程，在思想上有了提高，行動(dòng)上才會(huì)有所實(shí)踐。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅使我關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論不斷豐富，也使我在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)更多的道理。

一、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為一名剛就業(yè)的團(tuán)員，應(yīng)該深入思考，結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。

所謂以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。作為科技館的一員，我們更堅(jiān)持以人為本的第一要義，做到兩方面：一是提升自己，就是要求自己樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及積極向上的工作觀。科學(xué)提升自己，創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變觀念，多充實(shí)自己，了解社會(huì)形勢(shì)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，不斷的提高自己的工作能力；二是善待他人，尊重、幫助他人，才會(huì)獲得他人尊重與賞識(shí)。因此，對(duì)待他人要堅(jiān)持尊重原則，要秉持善待理念，要胸懷寬容心態(tài)。顧及他人心情，考慮他人感受，與他人和諧友好互助團(tuán)結(jié)。

所謂全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的社會(huì)局面。我們應(yīng)該全面認(rèn)識(shí)自己，科學(xué)規(guī)劃自己，在工作中促進(jìn)自己的全面發(fā)展。因此，我們一要重新審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)；二要合理規(guī)劃自己的人生，要將自己的職業(yè)生涯與國家的發(fā)展大局相結(jié)合；三要健全體魄、健康心理、建強(qiáng)人格，既可以下基層吃苦耐勞，亦可以在學(xué)堂激揚(yáng)文字，還可以在社會(huì)拼搏奮戰(zhàn)。

所謂協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。我們首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到國家和社會(huì)整個(gè)大局就是一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的體系，我們作為社會(huì)一員，應(yīng)該為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)一份力量。其次，我們要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)：不僅按照要求完成自己的工作，還要不斷充實(shí)自己，而要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)、工作等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，身體力行踐行科學(xué)發(fā)展觀

作為科技館的一員，我們都是社會(huì)中平凡的個(gè)體，因此我們?cè)诿恳粋€(gè)崗位上，無論是辛苦，還是輕松，無論是復(fù)雜，還是簡(jiǎn)單，都必須本本分分、安安定定地工作。但是我們每個(gè)人都有提高和發(fā)展的權(quán)利和空間，因此，在工作中，我們不要沉淪、安逸，不要被環(huán)境所改造，我們要增強(qiáng)發(fā)展理念，永不服輸，永遠(yuǎn)前進(jìn)。尤其是擁有科學(xué)知識(shí)的我們，作為未來社會(huì)中堅(jiān)力量，我們要拼命地用大學(xué)階段所學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決社會(huì)中專業(yè)領(lǐng)域的問題，我們要積極爭(zhēng)取國家為我們提供的每一個(gè)深造環(huán)境。人人謀發(fā)展、求發(fā)展，這才是是我們作為一個(gè)人的本能。我們身處變革時(shí)代，心處創(chuàng)新環(huán)境，只有我們?nèi)ネ诰?、去拼搏，去發(fā)展，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

為此，作為一名團(tuán)員，我們要借著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，身體力行踐行科學(xué)發(fā)展觀，尤其是多經(jīng)歷，多學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，多總結(jié)，這是黨及團(tuán)委對(duì)我們的要求，更是我們自己身體力行、科學(xué)發(fā)展的需要。

多經(jīng)歷，就是要敢想敢做，敢作敢當(dāng)，拿出我們年輕人的朝氣，拿出我們年輕人應(yīng)有的知識(shí)和心態(tài)，拿出我們青年共青團(tuán)員的精神和胸懷，無論走到哪里，都要永不停息地經(jīng)歷、體驗(yàn)，經(jīng)歷多，才能收獲多。

多學(xué)習(xí)，就是要把學(xué)習(xí)作為我們一輩子的任務(wù)，無何時(shí)何地，都要利用一切時(shí)機(jī)和環(huán)境學(xué)習(xí)，在單位學(xué)習(xí)為人處事經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，在家里學(xué)習(xí)健身生活之道。學(xué)習(xí)既是革命，也是提升，只有不斷學(xué)習(xí)，才能永葆青春和發(fā)展的活力。

多思考，就是要普遍聯(lián)系，廣泛思考，要思考自己學(xué)業(yè)和工作的關(guān)系，要思考自我實(shí)現(xiàn)與奉獻(xiàn)社會(huì)的關(guān)系，通過廣泛論證和充分思考，將每一步路都科學(xué)合理規(guī)劃，將每一項(xiàng)計(jì)劃都切實(shí)執(zhí)行，讓自己成為抉擇的勝利者，成為生活的大智慧者、大思維家。

多實(shí)踐，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，將實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，無論什么事情，都不要輕信理論，要靠實(shí)踐說話。為此，我們不僅要學(xué)知識(shí)，更要投入到社會(huì)實(shí)踐。

多總結(jié)，就是要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，為以后的再實(shí)踐提供指導(dǎo)，在總結(jié)的時(shí)候，既要全面，又要實(shí)事求是。通過對(duì)自己的過去和實(shí)踐的總結(jié)，為將來的道路提供智力支持和行動(dòng)向?qū)?。為此，我們要學(xué)會(huì)記憶的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)通過思考和實(shí)踐，總結(jié)出人生的感悟，促進(jìn)人生的進(jìn)步。

當(dāng)前，我們團(tuán)支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已進(jìn)入了分析檢查階段，這對(duì)我們也提出了更高的要求。為此，我們要結(jié)合實(shí)際，深入理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，同時(shí)多經(jīng)歷，多學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，切身實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

總之，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要求我們不僅深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，還要求我們從身邊做起，腳踏實(shí)的，點(diǎn)滴落實(shí)。我們要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展自我，提高自我，完善自我，使自己真正成為“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才?！?/p>

第五篇：企業(yè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀心得[范文模版]

企業(yè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀心得

一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力上，體現(xiàn)在企業(yè)的綜合實(shí)力上。幾年來，我們企業(yè)一直圍繞產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量、成本、服務(wù)等方面做文章，滿負(fù)荷生產(chǎn)、挖潛增效、全力為用戶服務(wù)、優(yōu)等品率不斷提高，但企業(yè)這幾年效益還是在虧盈邊緣上徘徊，今年公司虧損額達(dá)到歷史上最高，不少職工感到潛力已挖盡，沒有更好的措施辦法幫助企業(yè)走出目前的困境。今年四季度，公司開展的“我與儀化共渡難關(guān)”主題教育，就是要求大家樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)出主意，開動(dòng)腦筋，群策群力，為儀化渡過目前難關(guān)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡責(zé)盡力。我們企業(yè)重振輝煌的思路在哪里，出路在哪里，路徑在哪里？科學(xué)發(fā)展觀為我們指明了方向，科學(xué)發(fā)展觀是我們企業(yè)發(fā)展取之不盡用之不竭的源泉和動(dòng)力，我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的思路，轉(zhuǎn)化為企業(yè)全體員工的自覺行動(dòng)，掌握其精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，找出一條符合我們公司發(fā)展特色的路子，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，迅速擺脫當(dāng)前困境，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展的目標(biāo)。相關(guān)連接：個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

一、把質(zhì)量理念貫穿到企業(yè)方方面面。質(zhì)量是企業(yè)產(chǎn)品的生命，也是我們企業(yè)管理工作的生命、安全工作的生命、學(xué)習(xí)工作的生命……把質(zhì)量理念貫穿到我們工作中的方方面面，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展全面進(jìn)步，達(dá)到綜合實(shí)力的全面提升。以質(zhì)取勝，質(zhì)量第一，這是我們工作的意念。我們工作既要抓產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)主攻方向，也抓安全質(zhì)量、檢查質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量等方面建設(shè)。安全工作要嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)，真抓實(shí)干，真查細(xì)找，不放過每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，硬碰硬，實(shí)打?qū)?，出?shí)招，解難事，使安全工作取得實(shí)效。管理工作是保障企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提高的一個(gè)基本功，一項(xiàng)經(jīng)常性的工作、基礎(chǔ)性工作，只有管理工作這個(gè)根基牢固，產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)大廈才能經(jīng)得起市場(chǎng)風(fēng)云變幻的考驗(yàn)，才能經(jīng)得起任何人任何時(shí)候的質(zhì)量檢驗(yàn)，讓客戶用得放心稱心安心，主要體現(xiàn)在有規(guī)范健全的管理制度，制度執(zhí)行有力到位，公平合理，績效體現(xiàn)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，我們要以工作質(zhì)量效率提高拓寬學(xué)習(xí)時(shí)間的空間，講究學(xué)習(xí)效果，通過自身的刻苦學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量……總之，質(zhì)量不僅是企業(yè)產(chǎn)品的生命，也是我們企業(yè)一切工作的生命。

二、把效率理念貫穿到企業(yè)方方面面。講效率就是講質(zhì)量講時(shí)間，時(shí)間對(duì)于一個(gè)人來說很寶貴，我們上班8小時(shí)更應(yīng)珍惜和利用好，一個(gè)有責(zé)任心和事業(yè)心的職工，思想境界達(dá)到一定高度的職工，他上班時(shí)間感到的是嫌短而不是嫌長，感到的不是有多累而是有多不累。上個(gè)世紀(jì)80年代，我們經(jīng)常從媒體上看到或聽到的是“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”口號(hào)成為當(dāng)時(shí)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的特征，企業(yè)為多增加效益，通過減少生產(chǎn)“時(shí)間”，縮短生產(chǎn)周期，多拉快跑，爭(zhēng)時(shí)間搶速度，爭(zhēng)取為企業(yè)帶來更大的發(fā)展。對(duì)于我們今天遇到暫時(shí)困難的企業(yè)來說，更應(yīng)該堅(jiān)持“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的精神，把握和諧發(fā)展時(shí)代主旋律，與祖國同呼吸共命運(yùn)，爭(zhēng)分奪秒，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展努力工作。由于我國還處在社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人均GDP已達(dá)到1000美元以上，我國已開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展期的同時(shí)，也進(jìn)入諸多矛盾的凸現(xiàn)期。城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)之間、經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)之間等發(fā)展很不平衡。發(fā)展不平衡就是不協(xié)調(diào)，反映社會(huì)層面就是不和諧。為什么我們過去會(huì)出現(xiàn)“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”的現(xiàn)象，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期就好比一個(gè)人在沒有解決溫飽問題之前，一心一意想的把肚皮解決，現(xiàn)在溫飽問題解決了，想吃好穿好住好、精神享受好，這種追求無止境，這種多樣化需求如果得不到滿足，人的不滿意情緒自然會(huì)增加；隨著人們生活的提高，人們對(duì)政治發(fā)展的欲望在增強(qiáng)，希望有更多的機(jī)會(huì)參政議政，如得不到滿足，也會(huì)增加不滿意的情緒；再加上改革的不斷深入，會(huì)有一部分人利益受益或受損，等等。所以當(dāng)今我們社會(huì)不穩(wěn)定的因素與過去相比不僅沒有減少，某種程度上還增加了。發(fā)展是解決企業(yè)內(nèi)部不和諧最根本的辦法，這就要求我們企業(yè)干部職工以時(shí)不我待的緊迫感，只爭(zhēng)朝夕的精神，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展勤奮工作。管理干部要學(xué)會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，抓緊時(shí)間調(diào)查研究，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展的瓶頸，為企業(yè)迅速擺脫困境，建言獻(xiàn)策。職工群眾要在工作中學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)力促進(jìn)工作能力的提升，努力成為學(xué)習(xí)型職工、生產(chǎn)上多面手、生產(chǎn)技術(shù)尖子。今天知識(shí)更替快、信息量大和傳遞速度快，學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人來講比任何時(shí)候都顯得更為重要、更為緊迫，“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”意義更為深刻，我們要更加珍惜寶貴時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，提升素質(zhì)和能力，為企業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

三、把成本意念貫穿到企業(yè)方方面面。成本是一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的一個(gè)重要因素。我們企業(yè)今年開展的精細(xì)化管理、清潔生產(chǎn)活動(dòng)，主要體現(xiàn)在成本上精細(xì)化，降低物耗能耗，從源頭上降低成本，提高資源利用率，從而達(dá)到資源利用率最大化和節(jié)能減排的目標(biāo)。成本涉及到企業(yè)方方面面，我們主抓生產(chǎn)成本同時(shí)，也要抓好學(xué)習(xí)成本、活動(dòng)成本、會(huì)議成本、安全成本……年底各種座談會(huì)、表彰會(huì)、交流會(huì)也會(huì)多起來，今年是儀化發(fā)展歷史以來最困難的一年，我們要將降低成本作為脫困一個(gè)突破口，把成本意念貫穿到企業(yè)方方面面，勤儉辦一切事業(yè)，更加牢固地樹立過緊日子思想，把會(huì)議開得精干高效。單位之間、系統(tǒng)之間、部門之間以增加感情名義的交流會(huì)應(yīng)盡量減少，減少不必要支付的資金成本，其實(shí)這是一種艱苦奮斗導(dǎo)向，形成大家團(tuán)結(jié)奮斗，共克時(shí)艱的氛圍。成本是一個(gè)成功企業(yè)關(guān)鍵因素之一，是對(duì)企業(yè)本質(zhì)上的要求。我們要樹立效益在我心中，成本在我手中的思想，困難時(shí)期，特殊要求，率先垂范，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。

四、把環(huán)保意念貫穿到企業(yè)方方面面。企業(yè)在生產(chǎn)過程中減少污染物的產(chǎn)生和排放，保護(hù)環(huán)境，是對(duì)人們身體健康負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，也是企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們要站在以人為本，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的政治高度，抓好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)新工作意念，健全體制機(jī)制，推行清潔生產(chǎn)。使用清潔生產(chǎn)能源，減少施用有害能源；采用先進(jìn)的工藝和設(shè)備，提高資源利用率；循環(huán)利用回收利用，減少污染物排放；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，保持環(huán)境衛(wèi)生。清潔生產(chǎn)就是從原料源頭上把關(guān)、生產(chǎn)過程控制、體現(xiàn)在產(chǎn)品服務(wù)中，它改變了我們過去只抓生產(chǎn)過程中產(chǎn)生污染物的治理，而忽視了對(duì)產(chǎn)品原料利用的最大化，是一種本質(zhì)上節(jié)能減排工作，也是一種全新的節(jié)能減排工作，是實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益多贏、人與自然和諧的根本途徑。清潔生產(chǎn)能讓我們生產(chǎn)發(fā)展、效益增加，并有蔚藍(lán)的天空、清澈的水源、新鮮的空氣、明媚的陽光，形成良性循環(huán)。清潔生產(chǎn)，企業(yè)責(zé)任，社會(huì)效益，需要領(lǐng)導(dǎo)重視，大家行動(dòng)。

個(gè)人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，涵蓋我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要在實(shí)際工作中全面把握?qǐng)?jiān)持統(tǒng)籌兼顧的工作方法，必須要知多識(shí)廣。沒有豐富的學(xué)識(shí)、廣博的見識(shí)和正確的膽識(shí)，統(tǒng)籌便是無源之水、無本之末。

要有厚實(shí)的知識(shí)積淀。要勤于學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，充實(shí)學(xué)識(shí)，豐富常識(shí)。政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。要切實(shí)把理論學(xué)習(xí)、理論思考、理論實(shí)踐，作為工作之魂，持之以恒。當(dāng)前，重點(diǎn)是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，努力提高分析問題、解決問題的能力，切實(shí)把好統(tǒng)籌之向。要十分重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新。廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、科技、法律、金融以及社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，兼收并蓄各類新知識(shí)、新理論、新思潮、新方法，有效吸收其精華并為我所用，使自己始終站在人類最新文明成果運(yùn)用的最前沿，切實(shí)保持統(tǒng)籌之明。要十分注重各類常識(shí)的儲(chǔ)備和積累。在當(dāng)前，各類生產(chǎn)生活常識(shí)對(duì)于指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐具有十分重要的意義，見多識(shí)廣，厚積薄發(fā)，才能處變不驚，有的放矢。常識(shí)同樣來源于學(xué)習(xí)，來源于借鑒，來源于實(shí)踐，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要善做“有心人”，勤編“百寶箱”，切實(shí)豐富統(tǒng)籌之器。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

要有廣闊的視野空間。當(dāng)前，國際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正發(fā)生深刻變化，全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐加快，各國政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)也日益激烈。國際政治、經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩和變化，會(huì)毫不遲緩地反映和折射到國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)生活中來。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備世界眼光、戰(zhàn)略思維。要善于捕捉國際關(guān)系發(fā)展、國際市場(chǎng)變化、國際產(chǎn)業(yè)分工格局以及國際資本調(diào)整運(yùn)行的新動(dòng)向、新信息，綜合分析、清醒判斷，并未雨綢繆地做好應(yīng)對(duì)。要深刻把握國家宏觀政策運(yùn)行的趨勢(shì)。國家政策對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響至深至切，準(zhǔn)確理解政策、全面貫徹政策、科學(xué)預(yù)測(cè)政策走向是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。要善于研究政策，切實(shí)把握政策精髓、政策目標(biāo)、政策動(dòng)態(tài)，并結(jié)合本地實(shí)際，順應(yīng)政策杠桿指向，調(diào)整和完善改革開放內(nèi)容、區(qū)域發(fā)展布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、資源開發(fā)利用規(guī)劃、社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及民生保障重點(diǎn)等，使地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)在國家政策的框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展。要準(zhǔn)確把握社會(huì)生態(tài)變化的趨勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)工作源于社會(huì)又引領(lǐng)社會(huì)，社會(huì)支撐領(lǐng)導(dǎo)工作又制約領(lǐng)導(dǎo)工作。社會(huì)心理、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)價(jià)值取向、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)輿論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作影響十分深刻。領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“社會(huì)人”，研究社會(huì)，使自己既善于適應(yīng)社會(huì)生態(tài)，又善于引導(dǎo)和改造社會(huì)生態(tài)。特別是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化、利益主體多元化的條件下，要善于在多元中立主導(dǎo)，“雜家”中求共識(shí)，審慎調(diào)整各類利益關(guān)系，正確處理各類利益矛盾，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、有序發(fā)展。www.foxer.net

要有深刻的思維淬煉。思維能力的高低決定著統(tǒng)籌的優(yōu)劣和成敗。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力加強(qiáng)思維能力的錘煉，不斷完善和更新思維模式和思維方式。思維要具層次性。領(lǐng)導(dǎo)干部或主政一方，或身居一崗，要站在全局想問題，跳出地域看大局。倘若困于一隅，就只能是盲人摸象，有失偏頗。要學(xué)會(huì)在大背景下思考小問題，辦好小事情；在小地域上感悟大責(zé)任，把握大趨勢(shì)，高屋建瓴地觀察分析問題，使一方事業(yè)，一崗工作呼應(yīng)大局，順應(yīng)潮流。思維要有關(guān)聯(lián)性。事物既發(fā)展，又聯(lián)系。要堅(jiān)持唯物辯證法，用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問題，深入研究事物內(nèi)部各部分、各環(huán)節(jié)的關(guān)系，準(zhǔn)確把握事物之間的因果聯(lián)系、時(shí)序聯(lián)系，冷靜分析各種矛盾的主次地位和發(fā)展變化，綜合權(quán)衡，防止顧此失彼，以偏概全，因小失大。要力避形而上學(xué)的思維觀，革除孤立的、靜止的、單向的思維模式，使我們的思維更具有全景式、深刻性。思維要有前瞻性。唯物辯證法告訴我們，矛盾是運(yùn)動(dòng)的，矛盾運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。任何事物的發(fā)展都有一定的軌跡和規(guī)律可循。事物發(fā)展的必然性啟示我們，預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要注重舉一反三，見微知著，善于通過現(xiàn)實(shí)問題和矛盾的表現(xiàn)形式、運(yùn)行方向，及早預(yù)測(cè)，提前準(zhǔn)備，沉著應(yīng)對(duì)，既要防止頭腦過熱，又要避免反應(yīng)遲鈍，努力當(dāng)一名清醒的實(shí)干家，不做糊涂的蠻干者。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀提高黨員能力

一是統(tǒng)籌“德”與“才”的關(guān)系。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取笔俏尹h選拔任用干部的一貫原則，也為我們黨員干部應(yīng)該做什么樣的干部指明了方向?！暗隆敝饕侵敢粋€(gè)人的道德和品質(zhì)，包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等多方面的內(nèi)容，對(duì)于黨員干部來說，主要是指“官德”，深層次來說是指一個(gè)人的人格；“才”是指一個(gè)人的能力，是干事創(chuàng)業(yè)能力的體現(xiàn)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，就要辯證地認(rèn)識(shí)和處理德與才的關(guān)系，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，既重視才的培養(yǎng)，也重視德的升華。對(duì)于黨員干部來說，有才無德貽害群眾，有德無才難負(fù)重任，這都與我們?nèi)招略庐惖臅r(shí)代發(fā)展是不相適應(yīng)的。因此，作為一名黨員干部，既要堅(jiān)定社會(huì)主義信念、帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，清正廉潔，保持高尚情操和健康情趣；又要會(huì)干事、干成事，不折騰，創(chuàng)造出讓黨驕傲讓人民滿意的政績。個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

二是統(tǒng)籌“學(xué)習(xí)”與“工作”的關(guān)系。孔子在《論語》中有這樣一句話：“學(xué)而優(yōu)則仕”，這句話大家都知道，但是，在這句話的后面，還有一句話，那就是“仕而優(yōu)則學(xué)”。后面這句話說明了一個(gè)什么樣的道理呢？說明了從政為官者要想業(yè)績突出，有所作為，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)；但現(xiàn)實(shí)的情況是，不少的黨員干部總是以工作忙為借口而疏于學(xué)習(xí)，參加集體學(xué)習(xí)也僅僅流于形式，這于己于黨于國都不利。在當(dāng)前形勢(shì)下，世界金融危機(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響尚未見底，經(jīng)濟(jì)盡管有回暖跡象，但全面復(fù)蘇尚需時(shí)日，不少群眾還在為就業(yè)發(fā)愁。因此，保增長、促就業(yè)和重民生是我們黨員干部當(dāng)前工作的重點(diǎn)，也是我們工作的著力點(diǎn)；學(xué)習(xí)，就要為提升我們的工作水平服務(wù)，為解決工作中的實(shí)際問題服務(wù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)相統(tǒng)一，這才是我們當(dāng)前需要的學(xué)習(xí)和工作的最佳結(jié)合點(diǎn)。

三是統(tǒng)籌“經(jīng)驗(yàn)”與“創(chuàng)新”的關(guān)系。形勢(shì)和實(shí)踐的變化發(fā)展，要求我們與時(shí)俱進(jìn)，力戒墨守成規(guī)；經(jīng)驗(yàn)，作為實(shí)踐的總結(jié)和升華，有利于指導(dǎo)工作的開展；但隨著形勢(shì)的變化和發(fā)展，固守所謂的的“經(jīng)驗(yàn)”或“模式”，并用它來指導(dǎo)實(shí)踐，顯然是不可取的。這就需要解放思想，勇于創(chuàng)新。在一定程度說來，經(jīng)驗(yàn)是一種常規(guī)，那么創(chuàng)新就是要打破常規(guī)。對(duì)于黨員干部來說，創(chuàng)新，就要充分發(fā)揚(yáng)鄧公當(dāng)年南巡時(shí)的講話精神“改革開放的膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)“冒”的精神，沒有一股氣呀，勁呀，就走不出一條好路，一條新路，就干不出新事業(yè)。”現(xiàn)如今，我們的改革開放事業(yè)已經(jīng)走過了三十個(gè)春秋，目前正處在攻堅(jiān)階段，我們?cè)谫Y源環(huán)境、民生、收入分配差距、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)等方面還存在較為突出的矛盾和問題。因此，打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新更是黨員干部當(dāng)前需要的精神狀態(tài)。正如胡錦濤同志在十七大報(bào)告中所說的“改革開放作為一場(chǎng)新的偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路?！?/p>

四是統(tǒng)籌“唯上”與“唯下”的關(guān)系。有這樣一個(gè)笑話，“過去經(jīng)常搞干部下鄉(xiāng)檢查，各基層官員要經(jīng)?！敖铀汀?，而有個(gè)縣辦了一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)，每逢客人來，縣委書記就帶著客人去參觀。久而久之，那些牛都認(rèn)識(shí)這個(gè)書記了，一見到他就哞哞地叫個(gè)不?！薄４死蜗蟮卣f明了“唯上”的典型表現(xiàn)。“唯上”，只對(duì)上負(fù)責(zé)，不對(duì)下負(fù)責(zé)，甚至只對(duì)少數(shù)人、個(gè)別人負(fù)責(zé)，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意”。“唯上”的根源在于“官本位”思想在作祟，與我們黨執(zhí)政為民的“民本位”思想背道而馳；“唯下”則是與“唯上”相對(duì)應(yīng)的，凡事都從群眾的意愿和角度來考慮。因此，正確處理好“唯上”與“唯下”的關(guān)系，就是要找到兩者的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為黨員干部，既要貫徹落實(shí)黨的政策和意志，又要充分尊重群眾的意愿，實(shí)實(shí)在在為人民群眾謀福利。當(dāng)黨的意志和人民群眾意愿不統(tǒng)一的時(shí)候，就要用智慧把黨的正確主張變成人民群眾的自覺行動(dòng)，使兩者有機(jī)相結(jié)合起來。

五是統(tǒng)籌“八小時(shí)以內(nèi)”與“八小時(shí)以外”的關(guān)系。一般來說，在工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，在生活上也是?yán)肅正派的。毋庸諱言，也有一些基層黨員干部在工作單位，在“八小時(shí)以內(nèi)”能克制自己，工作實(shí)績也不錯(cuò)，但下班后卻成了另一個(gè)人，信馬由韁，放縱自己。有的流連于酒樓飯店，花天酒地；有的沉湎于歌廳舞池，甚至尋花問柳；有的熱衷于麻將牌九，通宵達(dá)旦；有的稱霸于鄉(xiāng)親鄰里，飛揚(yáng)跋扈。群眾說他們是“八小時(shí)之內(nèi)的?謙謙君子?”，“八小時(shí)之外的?花花公子?”。盡管這樣的黨員干部在我黨還只是少數(shù)，是支流，難道還不足以引起我們的警惕和反思嗎？懲治腐敗預(yù)防為先。劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》為黨員干部統(tǒng)籌“八小時(shí)以內(nèi)”與“八小時(shí)以外”的關(guān)系提供了一種思路，對(duì)于黨員干部來說，最為關(guān)鍵的是要加強(qiáng)“慎獨(dú)”修養(yǎng)，不僅要管好自己的“八小時(shí)以內(nèi)”，還要管好自己的“八小時(shí)以外”；不僅要在公眾場(chǎng)合做好榜樣、發(fā)揮表率作用，在獨(dú)處的場(chǎng)合也要嚴(yán)格要求自己，不做違法違紀(jì)的事情。惟有從一點(diǎn)一滴做起，于“無人見處”下功夫，才能夠堅(jiān)持純潔的黨性原則，才能夠堅(jiān)持“常在河邊走，就是不濕鞋”，才能夠達(dá)到“慎獨(dú)”的境界，做一個(gè)純粹的人，高尚的人，做一個(gè)讓黨和國家放心、讓人民滿意的優(yōu)秀黨員干部?。ǚ搅x發(fā) 楊明嬌）

工程公司科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

實(shí)踐證明：在當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)下，要做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，品牌經(jīng)營戰(zhàn)略勢(shì)在必行。

市場(chǎng)優(yōu)，項(xiàng)目強(qiáng)。市場(chǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的永恒主題，占領(lǐng)市場(chǎng)的同時(shí)還應(yīng)優(yōu)化篩選，使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)、使弱項(xiàng)變強(qiáng)，才能不斷在企業(yè)管理中打破瓶頸，化平淡為神奇。2009年，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們中國鐵建中鐵十五局集團(tuán)六公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分研討論證，在市場(chǎng)定位中重新決策把關(guān)，傳承傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做強(qiáng)鋪架，相繼掌握了900T架橋機(jī)的組裝、拆卸、調(diào)試、長距離轉(zhuǎn)場(chǎng)、整機(jī)過隧道、隧道口首跨架設(shè)等各種關(guān)鍵技術(shù)，鋪架專業(yè)能力已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階，相繼在武廣線、達(dá)成線分別創(chuàng)造了單工班日架32米整孔箱梁4孔、7孔的好成績。果敢進(jìn)軍雪域生命禁區(qū)，修建“高原綠色鐵路”----柴木鐵路。項(xiàng)目部自上場(chǎng)以來，克服了高原缺氧、氣候惡劣、生態(tài)脆弱以及資金撥付緩慢、材料供應(yīng)不及時(shí)、鋪軌機(jī)不到位等眾多難題，不等不靠，在全線首家創(chuàng)造了正線鋪軌13650米，站線鋪軌2967米，架梁29孔的新記錄。個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

人才優(yōu)，素質(zhì)強(qiáng)。在一切生產(chǎn)要素中，“人才”是第一能動(dòng)、制勝的要素?？茖W(xué)發(fā)展觀教導(dǎo)我們?cè)谄髽I(yè)管理活動(dòng)中應(yīng)時(shí)刻注重“以人為本”，堅(jiān)持感情留人、事業(yè)留人、待遇留人的原則，真正做到“人盡其才、才盡其用”，讓有能力的人才有位子；讓有貢獻(xiàn)的人才有待遇,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)于人的科學(xué)管理,使人才到我這里感覺有發(fā)展的空間,有創(chuàng)業(yè)的激情。

我們通過基層推薦、組織選拔、競(jìng)聘上崗等形式，使35名優(yōu)秀年輕干部走上分公司（部門）領(lǐng)導(dǎo)崗位，4名同志走上了機(jī)關(guān)部門副職領(lǐng)導(dǎo)崗位，提升31人。完成了一級(jí)建造師32人49個(gè)證書的注冊(cè)工作。評(píng)定、聘任（用）工程系列66人、財(cái)經(jīng)系列25人、政工系列11人、技師和高級(jí)技師95人。貫徹落實(shí)《勞動(dòng)合同法》，制定出臺(tái)了公司《員工管理辦法》，清理、清退服務(wù)性崗位臨時(shí)用工和其他零散外部勞務(wù)，在用臨時(shí)工全部按規(guī)定簽訂了勞動(dòng)合同；對(duì)于接收的新分大中專畢業(yè)生，結(jié)合施工企業(yè)的實(shí)際，盡量分配到施工條件好、任務(wù)相對(duì)飽滿的項(xiàng)目，量才任用、循序漸進(jìn)，使其盡量輕裝上陣、在適度寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中歷練成長。

管理優(yōu)，結(jié)構(gòu)強(qiáng)。企業(yè)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，她的所有環(huán)節(jié)，一言以蔽之，都是在調(diào)理思路、結(jié)構(gòu)中完成的，這樣的過程必須科學(xué)精到，才能有所謂“科學(xué)發(fā)展”，所以做管理就是不斷理順各種矛盾、解決制約管理的問題的過程，這乃是管理的本意，也是在根本上契合科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵的。

我們這支從戰(zhàn)火硝煙中走來的隊(duì)伍自鐵道兵時(shí)代起就有“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的美譽(yù)。1984年“兵改工”之后相繼實(shí)現(xiàn)了法人治理、股改上市等標(biāo)志性工作，在國企改革攻堅(jiān)中步步為營，全面見證了國有企業(yè)改革的辛苦與陣痛，實(shí)踐證明，鐵道兵的60年“逢山開路、遇水架橋”，與共和國成長的光輝歷程相輝映，為新中國的鐵建事業(yè)書寫了濃墨重彩的一筆，勇立潮頭、永不言敗。因?yàn)槲覀兪冀K在調(diào)整思路、優(yōu)化戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇，不斷在做精做專做強(qiáng)上苦下功夫，才有了今日的空前發(fā)展規(guī)模。

所以，實(shí)現(xiàn)做優(yōu)做強(qiáng)是工程公司科學(xué)發(fā)展保增長的必由之路。用中國鐵建股份公司趙廣發(fā)總裁的話來講：增長，就是工程公司要抓住難得機(jī)遇，發(fā)揮主力軍作用，努力完成施工生產(chǎn)任務(wù)，有穩(wěn)定的增量，實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入和利潤目標(biāo)。增長不僅在規(guī)模、利潤等指標(biāo)上有增長，同時(shí)要在管理水平、施工能力、生產(chǎn)要素匹配優(yōu)化、職工隊(duì)伍素質(zhì)等各個(gè)方面有質(zhì)的提升。轉(zhuǎn)型，就是要管理和增長方式轉(zhuǎn)型。由經(jīng)驗(yàn)型管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)管理，由粗放式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化、精益化管理，由傳統(tǒng)型管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代型管理，由波浪式增長轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)健增長。同時(shí)，注重研究經(jīng)營結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整轉(zhuǎn)型，未雨綢繆，早作謀劃和準(zhǔn)備，在鐵路建設(shè)高潮時(shí)預(yù)計(jì)建設(shè)低潮的到來。提效，就是要把提高工程公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益作為主攻方向，引導(dǎo)工程公司向內(nèi)部挖潛要效益，向精細(xì)管理要效益，向結(jié)構(gòu)優(yōu)化要效益，向責(zé)任成本要效益，向價(jià)值管理要效益，向管理短板要效益。發(fā)展，就是要將增長、轉(zhuǎn)型、提效有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。發(fā)展是硬道理，用發(fā)展解決工程公司的深層次矛盾和面臨的新問題，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定健康發(fā)展。（中國鐵建中鐵十五局集團(tuán)六公司董事長、總經(jīng)理 薛學(xué)勇）

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，個(gè)人成長與企業(yè)的發(fā)展緊密相連

現(xiàn)在油田上下都在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)人們符合客觀規(guī)律科學(xué)發(fā)展的方針。

實(shí)踐證明，一個(gè)國家需要科學(xué)發(fā)展，一個(gè)企業(yè)需要科學(xué)發(fā)展，而國家與企業(yè)的發(fā)展歸根結(jié)底的需要就是人的科學(xué)發(fā)展。

企業(yè)好比一艘大船，在這艘船上你扮演什么角色，這首先需要正確的定位。每個(gè)人都有美好的理想，但理想不是夢(mèng)想、空想，理想需要去努力，需要去“受苦”、“受難”。當(dāng)你成為企業(yè)的一員，你就要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)狀況，干好你那份你應(yīng)該做的工作，一步步地成長，步步為營；不應(yīng)該有“翅膀”不硬就想飛，也不應(yīng)該“翅膀”硬了就亂飛；要甘于平凡、絕不平庸，在各方面努力提高自己，改造自己，這就是人的科學(xué)發(fā)展歷程。

至于脫離本身的能力，一味地追求自己一個(gè)時(shí)期都達(dá)不到的目標(biāo)，這就叫好高騖遠(yuǎn)，同時(shí)也是一種浪費(fèi)，一種時(shí)間和空間的浪費(fèi)，也是無形資源的浪費(fèi)，更是生命和精神的浪費(fèi)，這就違背了科學(xué)發(fā)展的法則。

高偉總經(jīng)理在物資集團(tuán)一屆三次職代會(huì)暨2009年工作會(huì)議的報(bào)告中，要求我們要牢固樹立“人才是第一資源”的理念，這給我們集團(tuán)今后每個(gè)人的成長創(chuàng)造了良好的氛圍，指明了我們前進(jìn)的方向。

人的科學(xué)發(fā)展來自本身的努力和外因的培養(yǎng)，重視人才、培養(yǎng)人才、依靠人才，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。企業(yè)需要各類的人才，這些人才只有在長期的培養(yǎng)和磨練中才能成長，這就要求我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，不搞形式主義，不搞盲動(dòng)主義，不做表面文章，為企業(yè)培養(yǎng)人才。

2009年的工作是繁重的，還有很多意想不到的困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q，困難和難關(guān)不一定是壞事，它是鍛煉人的機(jī)會(huì)。

把企業(yè)的發(fā)展與自身的成長緊密相連，這就是我們油田員工的科學(xué)發(fā)展。

在實(shí)際工作中，安于本職工作，感恩企業(yè)，做一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大理想，不做夢(mèng)想，向著目標(biāo)不斷進(jìn)取，不斷攀登的人，只有這樣，我們的企業(yè)才會(huì)發(fā)展，同時(shí)我們每個(gè)人就會(huì)成為對(duì)企業(yè)、對(duì)油田有用的人才，為穩(wěn)產(chǎn)四千萬、創(chuàng)建百年油田做貢獻(xiàn)！

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)。十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”；強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”?？梢哉f，這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。

一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。

我們既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實(shí)問題與矛盾的原因固然不少，但關(guān)鍵的一點(diǎn)還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。其實(shí)質(zhì)，是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。我國正處在深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，將是今后幾十年我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本走向；統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。保持比較發(fā)達(dá)的地區(qū)快速發(fā)展的勢(shì)頭和扶持落后地區(qū)的發(fā)展，都是國家的既定政策。地區(qū)差距問題要在工業(yè)化、城市化和市場(chǎng)化的發(fā)展進(jìn)程中逐步得到解決；統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步，增進(jìn)全體人民的福利；統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。我國是人均資源比較少的國家，資源約束是伴隨工業(yè)化、現(xiàn)代化全過程的大問題，工業(yè)化和城市化道路的選擇，發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和技術(shù)政策的選擇，乃至社會(huì)生活方式的選擇，都必須考慮資源約束和環(huán)境承載能力；統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放要求的實(shí)質(zhì)，是更好地利用國內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，順利實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的振興。中國的國際經(jīng)濟(jì)地位正在發(fā)生帶有根本性的變化。我們現(xiàn)在面臨著和改革開放初期甚至和十年前完全不同的外部環(huán)境。

二、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系

1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來，把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)，在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。

3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，才能為社會(huì)全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能有條件增加就業(yè)，消除貧困，提高人民群眾的生活質(zhì)量和生活水平，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。

4、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟(jì)快速增長與合理保護(hù)環(huán)境、科學(xué)利用資源結(jié)合起來，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎(chǔ)之上，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。

三、以科學(xué)發(fā)展觀來開創(chuàng)組織工作新局面

黨的十六大提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的要求。在新的歷史條件下，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

1、努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性?？茖W(xué)的發(fā)展觀對(duì)做好組織工作具有重大的指導(dǎo)作用。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。正確把握時(shí)代發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)我國國情、市情，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)組織工作的自覺性和堅(jiān)定性。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，因時(shí)制宜，突出重點(diǎn)，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，解決實(shí)際問題。我們既要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，又要從實(shí)際出發(fā)，提出分階段的目標(biāo)和任務(wù)，積極而又扎實(shí)地推進(jìn)。

2、要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好組織工作。近年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委組織部的工作部署，按照可持續(xù)發(fā)展的要求，進(jìn)行了一系列理論和實(shí)踐探索，形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應(yīng)該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的組織工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如干部人事制度改革力度有待于進(jìn)一步加大，領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍建設(shè)等“三支隊(duì)伍”建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步改進(jìn)。解決這些問題，不僅需要總結(jié)以往成功的實(shí)踐，更需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)我們正在進(jìn)行的工作進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步明確工作方向、目標(biāo)任務(wù)。新時(shí)期組織工作要有更高的、新的目標(biāo)定位，要用科學(xué)發(fā)展觀確立新時(shí)期組織工作的新理念，用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)新時(shí)期組織工作的新實(shí)踐。

3、黨的組織工作要為樹立正確政績觀提供保證?？茖W(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀緊密相關(guān)，科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績觀，正確的政績觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀。樹立正確的政績觀，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個(gè)“總開關(guān)”，繼承和發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事，善于掌握和運(yùn)用統(tǒng)籌的方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實(shí)績。這個(gè)條例對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀提出了明確的要求。具體到每一位干部，如果沒有正確的世界觀、人生觀，沒有獻(xiàn)身精神和艱苦奮斗精神，就很難樹立正確的政績觀，因而也很難落實(shí)好科學(xué)的發(fā)展觀。

樹立和落實(shí)正確的政績觀，涉及到以執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)的黨的建設(shè)的各個(gè)方面，也涉及經(jīng)濟(jì)體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作，是全黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，組織部門責(zé)任重大。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作，在堅(jiān)持抓好思想政治建設(shè)的同時(shí)，積極推進(jìn)干部人事制度改革，為樹立和落實(shí)正確的績觀提供保證。一要建立和完善科學(xué)的干部政績考核體系?？己酥笜?biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，落實(shí)十六屆三中全會(huì)提出的“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”和胡錦濤同志提出的六個(gè)方面的要求。建立科學(xué)的干部政績考核體系，必須進(jìn)一步改進(jìn)考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績、廉情況的基礎(chǔ)上，注重考核工作實(shí)績。二要堅(jiān)持看政績用干部，努力在思想上、作風(fēng)上、制度上形成正確的用人導(dǎo)向。在用人導(dǎo)向上，要旗幟鮮明地鼓勵(lì)開拓，支持實(shí)干。堅(jiān)持看政績用干部，必須正確運(yùn)用政績考核結(jié)果，把政績作為使用干部的重要依據(jù)。堅(jiān)持看政績用干部，必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績。三要加大教育培訓(xùn)力度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政績的認(rèn)識(shí)水平和創(chuàng)造政績的能力。要認(rèn)真落實(shí)用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的任務(wù)，加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，端正對(duì)待政績的態(tài)度。四要加大干部監(jiān)督工作力度，健全監(jiān)督約束機(jī)制。要貫徹落實(shí)好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，加強(qiáng)對(duì)決策的監(jiān)督。要認(rèn)真抓好民主集中制建設(shè)，特別是按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制。

工廠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人分析材料

我作為一名黨員和工程技術(shù)管理干部，能一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，言行始終與黨保持一致。為了不辜負(fù)黨和人民的教育和培養(yǎng)，在本職工作上，我能以身作則，奉公守法，保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的工作熱情，能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)，干一行、鉆一行，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，真正發(fā)揮工廠主人翁精神，按學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求，努力完成自己的本職工作和任務(wù)。

下面談?wù)勎覅⒓訉W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求的自我檢查與分析。

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是為了更好地實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是中央向黨指出系統(tǒng)地周密地研究周圍環(huán)境的任務(wù)；特別強(qiáng)調(diào)在全黨推行調(diào)查研究的計(jì)劃，是轉(zhuǎn)變黨的作風(fēng)的基礎(chǔ)的一環(huán)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我主要圍繞幾點(diǎn)要求來補(bǔ)課。一要強(qiáng)化理論武裝，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，努力提升自身的理論素養(yǎng)。理論武裝是我黨的一項(xiàng)傳統(tǒng)政治優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論是黨員必須履行的義務(wù)；新時(shí)期全黨推進(jìn)理論武裝有著新的內(nèi)容和要求，加強(qiáng)理論武裝，當(dāng)前最根本的就是深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，著力用馬克思主義中國化的最新成果，特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨；深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前全黨推進(jìn)理論武裝的核心內(nèi)容，要充分利用各種資源，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。二要理論聯(lián)系實(shí)際，研究現(xiàn)實(shí)問題，全面提高自身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的根本目的，是當(dāng)前干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求。要正視嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)中央政策精神；認(rèn)清企業(yè)發(fā)展任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作；明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深入研究重大現(xiàn)實(shí)問題。三要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。要深刻理解黨性與作風(fēng)的辯證關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，永葆黨員和黨的先進(jìn)性；堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同黨性鍛煉結(jié)合起來，錘煉共產(chǎn)黨人的人格力量，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

按照廠黨委和機(jī)關(guān)一支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案的安排，我積極參與這次活動(dòng)，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成學(xué)習(xí)書目，認(rèn)真做好讀書筆記，同時(shí)在網(wǎng)上又閱讀了不少有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的論述和文章。通過前面的學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了知識(shí)，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進(jìn)了工作。按照廠黨委和機(jī)關(guān)一支部安排和督導(dǎo)組的意見，完成了《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們工作》文章體會(huì)，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求，找到了自身存在的問題，分析了存在問題的原因，并確立了目標(biāo)，制定了整改措施。

二、個(gè)人存在的問題和不足

對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求，我個(gè)人認(rèn)為主要存在以下六個(gè)方面的問題：

（一）是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

（二）是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的要求。對(duì)社會(huì)上存在的一些不公平事情感到不滿，由于平時(shí)要求自己日事日清，日事日畢，故而存在急于求成思想。

（三）是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，有時(shí)忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于日常事務(wù)。

（四）是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度不夠，在新形勢(shì)下，業(yè)務(wù)能力的提高速度跟不上工作對(duì)我們提出的新的要求。

（五）是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)過強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)工作是否評(píng)先，個(gè)人是否進(jìn)步要求強(qiáng)烈，但當(dāng)?shù)貌坏綕M足時(shí)，有時(shí)就有點(diǎn)與后進(jìn)去比較的阿Q精神。

（六）是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，偶爾有講不規(guī)范語言，有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎，缺乏壯志激烈的思想。

三、存在問題的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）是宗旨觀念不夠。滿足于堅(jiān)持按時(shí)上班并每天完成一些事，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（二）是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問題時(shí)瞻前顧后、患得患失，因而影響工作質(zhì)量。

四、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，以維護(hù)兩個(gè)利益為主，將個(gè)人得失放在次要位置，向身邊先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，不與后進(jìn)分子比較，大膽負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，使自己的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。“信息化”作為一個(gè)新事物，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

五、今后方向

面對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我要緊密聯(lián)系行業(yè)改革和發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系本單位本部門工作實(shí)際，圍繞國家局明確提出的以全面建設(shè)“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的中國煙草總要求，以企業(yè)信息化和質(zhì)量體系建設(shè)工作任務(wù)為主要抓手，樹立和弘揚(yáng)“節(jié)奏要快、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的“四要”良好作風(fēng)，把思想統(tǒng)一到國家局對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)的分析判斷上來，統(tǒng)一到對(duì)“保增長”正確理解和認(rèn)識(shí)上來，統(tǒng)一到國家局對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的政策措施上，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。