第一篇：學學習法律法規(guī)活動會議記錄

2014年XX小學學習法律法規(guī)活動會議記錄

活動專題及內(nèi)容：教師法 時間：2014年8月1日 主持人：朱校長 參加人員：全體教師 會議內(nèi)容：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，推進依法治?！睘橹黝}，落實“五五”普法規(guī)劃、綱要和決議，大力開展“法律進學?！被顒樱w師生員工自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任，進一步增強師生員工憲法和法律意識；引導學校廣大師生員工依法治教、依法治校，進一步提高學校管理水平，努力維護教育改革與發(fā)展的穩(wěn)定大局，為我區(qū)的發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。

二、目標任務

我?！胺蛇M學?！被顒拥闹饕蝿眨阂皇墙Y(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。

三、活動對象、內(nèi)容和要求

“法律進學?！被顒拥膶ο螅喝w教職工。

1、活動對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展文

明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治校、依法治教進程。

3、掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結(jié)合小學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學生的法制宣傳教育工作，使小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立“法律進學?！被顒宇I(lǐng)導小組，下設(shè)活動辦公室。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。

（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生參加實踐活動，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

3、利用活動課開展法制小課題研究。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。

3、堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。

4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。

六、實施步驟

1、準備階段：2014年7月。

成立學?！胺蛇M學?！被顒宇I(lǐng)導小組，認真制定實施方案。

2、組織實施階段：2014年8月至2014年10月。按照制定的實施方案，認真組織開展“法律進學?！被顒?。

3、總結(jié)評比階段：2014年10月至12月。根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學?！被顒訉嵤┣闆r進行自查，做好總結(jié)評比工作。

第二篇：學學習法律法規(guī)活動會議記錄

2014年伯陽中學學習法律法規(guī)活動會議記錄

活動專題及內(nèi)容：

教師法 時間：

2014年8月1日 主持人：

王秀榮 參加人員：

全體教師 會議內(nèi)容：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，推進依法治?！睘橹黝}，落實“五五”普法規(guī)劃、綱要和決議，大力開展“法律進學?！被顒?，全體師生員工自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任，進一步增強師生員工憲法和法律意識；引導學校廣大師生員工依法治教、依法治校，進一步提高學校管理水平，努力維護教育改革與發(fā)展的穩(wěn)定大局，為我區(qū)的發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。

二、目標任務

我校“法律進學?！被顒拥闹饕蝿眨阂皇墙Y(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)

容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。

三、活動對象、內(nèi)容和要求

“法律進學校”活動的對象：全體教職工。

1、活動對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治校、依法治教進程。

3、掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律

素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結(jié)合小學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學生的法制宣傳教育工作，使小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立“法律進學?！被顒宇I(lǐng)導小組。下設(shè)活動辦公室。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。

（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生參加實踐活動，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

3、利用活動課開展法制小課題研究。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。

3、堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。

4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。

六、實施步驟

1、準備階段：2014年7月。

成立學?！胺蛇M學校”活動領(lǐng)導小組，認真制定實施方案。

2、組織實施階段：2014年8月至2014年10月。按照制定的實施方案，認真組織開展“法律進學校”活動。

3、總結(jié)評比階段：2014年10月至12月。根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學?！被顒訉嵤┣闆r進行自查，做好總結(jié)評比工作。

高二語文：趙振

青少年伯陽中學學習法律法規(guī)活動會議記錄

活動專題及內(nèi)容：

青少年法律法規(guī)講座 時間：

2014年11月2日 主持人：

縣工會

參加人員：

全體師生 會議內(nèi)容：

一、指導思想

去年9月，我院結(jié)合自身實際及當前未成年人犯罪特點，對公訴科人員進行了重新調(diào)整，將近年來新招錄并通過司法考試的一批年輕、優(yōu)秀的公訴人納入其中。30歲左右的公訴人占83%。一方面，年輕化的辦案力量為公訴工作帶來了強勁活力和工作激情，使案件質(zhì)量有了較大提升；另一方面，辦案人與未成年犯罪嫌疑人年齡差距的縮小，使辦案人易于與其建立溝通和信任，從而使犯罪嫌疑人能夠放下內(nèi)心負擔真實地傾訴，以緩解其內(nèi)心的自責、悔恨和負疚，對實現(xiàn)“教育、感化、挽救”的目標起到事半功倍的作用。

二、目標任務

我?！胺蛇M學?！被顒拥闹饕蝿眨阂皇墙Y(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。

三、活動對象、內(nèi)容和要求

“法律進學?！被顒拥膶ο螅喝w教職工。

1、活動對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)

利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治校、依法治教進程。

3、掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結(jié)合小學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學生的法制宣傳教育工作，使小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立“法律進學?！被顒宇I(lǐng)導小組。下設(shè)活動辦公室。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。

（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生參加實踐活動，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

3、利用活動課開展法制小課題研究。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。

3、堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。

4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。

六、實施步驟

1、準備階段：2014年10月。

成立學?！胺蛇M學校”活動領(lǐng)導小組，認真制定實施方案。

2、組織實施階段：2014年11月至2014年12月。按照制定的實施方案，認真組織開展“法律進學校”活動。

3、總結(jié)評比階段：2014年12月。根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學?！被顒訉嵤┣闆r進行自查，做好總結(jié)評比工作。

年級：姓名

第三篇：警察學學習心得體會

警察學學習心得體會

在經(jīng)歷了一個學期的學習之后，我對張老師所教的《警察學》也有了新的認識?！毒鞂W》對我們警察院校來說是一門必修的課程，對我們更加深刻的認識人民警察起到了很好的作用，是一門很實用的工具。在這一個學期的學習中，有很多感想，也有很多收獲。下面談談我對人民警察的認識。

（一）人民警察的概念

人民警察是指在人民民主專政制度下，具有武裝性質(zhì)的維護社會主義國家安全和社會治安秩序，維護廣大人民群眾的利益，在警察機關(guān)中，依法代表社會主義國家行使警察職權(quán)，履行警察職責的國家公職人員。人民警察包括公安機關(guān)、國家安全機關(guān)、監(jiān)獄與勞動教養(yǎng)管理機關(guān)的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。

（二）人民警察特征

1、人民警察是人民民主專政的重要工具。警察是國家政權(quán)的重要組成部分，人民警察作為我國社會主義國家機器的組成部分，在社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展過程中，肩負著維護國家安全、維護社會治安秩序、預防和制止違法犯罪的重要任務。是我國社會主義國家意志的維護者和執(zhí)行者。

2、人民警察擁有武裝斗爭的手段。武裝性是警察重要特征之一。人民警察的職權(quán)與職責，決定了警察人員同危害國家安全、危害社會秩序的敵對勢力和犯罪分子作斗爭的必然。因此客觀上導致發(fā)生暴力沖突也是必然的。這種具有暴力性質(zhì)沖突的對抗性，就需要警察人員除了應具有較高的業(yè)務素質(zhì)和嚴密的組織紀律外，還必須要具備擁有武裝斗爭的手段。在交通、通訊、警械、武器等物質(zhì)裝備上具有一定的保障。形成既能快速反應，又能抗擊和鎮(zhèn)壓一切暴力行為的戰(zhàn)斗組織。

3、人民警察是實現(xiàn)社會治安行政管理職能的重要力量。人民警察機關(guān)是家行政機關(guān)，人民警察在打擊和制裁各種違法犯罪活動的同時，還承擔著社會治安行政管理職能，承擔著實現(xiàn)社會治安秩序穩(wěn)定的重要職責。對違反治安管理或者其他警察行政管理法律、法規(guī)的個人或組織，依法實施行政強制措施或行政處罰。社會治安秩序的穩(wěn)定是國家實現(xiàn)管理、統(tǒng)治階級維護本階級利益的重要保證。在社會治安秩序的行政管理活動中，人民警察是實現(xiàn)治安管理活動的主要力量。

4、人民警察警容風紀是指由警察法律所確定的人民警察警容、行為舉止、形象及尊嚴的表現(xiàn)形式。人民警察必須嚴格遵守警察法律規(guī)定，養(yǎng)成遵守紀律，做到著裝整齊、舉止端莊、有禮節(jié)和有修養(yǎng)的良好作風?！吨腥A人民共和國人民警察法》第二十三條規(guī)定:“人民警察必須按照規(guī)定著裝，佩帶人民警察標志或者持有人民警察證件，保持警容嚴整，舉止端莊?！?/p>

（三）人民警察職責、權(quán)利、義務

人民警察的職責，是指警察機關(guān)及人民警察依法在其權(quán)限、管轄范圍內(nèi)應當承擔或履行的責任和義務。警察機關(guān)的職責，是由警察機關(guān)的性質(zhì)和任務所決定，由國家法律法規(guī)所確定的。具有法律性、有限性和責任性特征。

人民警察的權(quán)力有廣義和狹義之分。廣義的，是國家機關(guān)警察行為的決策和實施的權(quán)力，體現(xiàn)國家警察行為的權(quán)力。警察權(quán)力屬于國家政治權(quán)力的范疇，是國家基本權(quán)力的組成部分。狹義的警察權(quán)力，是指國家法律、法規(guī)賦予警察為保障其任務和職責的實現(xiàn)享有權(quán)力的范圍。也就是警察職權(quán)。人民警察法規(guī)定的人民警察權(quán)力，指人民警察職權(quán)，指國家依法授予人民警察維護國家安全和社會治安秩序而進行的治安管理與懲治犯罪職能活動的國家權(quán)力。國人民警察的權(quán)力包括：國家機關(guān)關(guān)于警察工作的立法權(quán)、決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)，它是鞏固人民民主專政，保衛(wèi)國家安全，維護社會秩序和公眾安全的權(quán)力。

人民警察義務是指由法律法規(guī)所規(guī)定的人民警察在履行警察職責，行使警察權(quán)力活動中，必須予以履行和遵守的行為要求?！吨腥A人民共和國人民警察法》在其第21條所確定的內(nèi)容中，對人民警察所應盡的義務作了明確的規(guī)定，人民警察法要求人民警察必須履行的義務具有以下五種情形：

（一）社會救助義務

（二）解決糾紛的義務

（三）及時查處報警案件義務

（四）搶險救災義務

（五）參加社會公益工作義務。

（四）人民警察組織管理

1、《中華人民共和國人民警察法》第25條規(guī)定：“人民警察依法實行警銜制度?！本暿潜砻骶焐矸?、區(qū)分警察等級的稱號和標志。人民警察實行警銜制度，是適應人民警察性質(zhì)和任務的要求，對于人民警察正規(guī)化建設(shè)，增強人民警察責任心具有重要意義。人民警察法確立我國人民警察警銜制度，是完善人民督察隊伍管理制度，促進人民警察隊伍管理法律化、制度化的有力措施。

2、人民警察警銜等級設(shè)置及稱謂。根據(jù)《中華人民共和國瞥銜條例》的規(guī)定，在我國人民警察警銜等級的設(shè)置為五等十三級，由高到低依次為：總警監(jiān)、副總警監(jiān)、一級警監(jiān)、二級警監(jiān)、三級警監(jiān)、一級警督、二級警督、三級警督、一級警司、二級警司、三級警司、一級警員、二級警員。

3、人民警察警銜的晉升。人民警察警銜晉升應具備規(guī)定的基本素質(zhì)，德才表現(xiàn)好，貫徹“先培訓，后晉升”的原則。經(jīng)過相應的人民笛察院校培訓合格后，方可晉升警銜。

以上就是我對警察學在學習中的了解。希望在張老師警察學的課程完成之后，在未來的學習或者是工作中，我能夠運用警察學的知識，提高我的學習和工作效率及水平，讓我能夠成為一個更加符合社會需求的人才！

最后祝張曉菲老師身體健康，萬事如意！

第四篇：銀行股改學學習心得體會

銀行股改學學習心得體會

“>中國金融業(yè)經(jīng)過20多年改革，已較為適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求，工行作為國有獨資商業(yè)銀行，雖然其傳統(tǒng)的經(jīng)營作風已得以轉(zhuǎn)變，但由于長期處于計劃經(jīng)濟體制下，形成的觀念意識，經(jīng)營理念、市場意識與市場經(jīng)濟要求還有一定距離，因此，轉(zhuǎn)變觀念是當前我行進行股份制改造的前提條件，工行應盡快轉(zhuǎn)變一些錯誤的經(jīng)營意識，為上市做好充分的思想準備。

一、轉(zhuǎn)變經(jīng)營意識對于股份制改造的重要意義

（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)營意識是健全經(jīng)營機制的前提條件過去的工商銀行實際上更像是一個政府的執(zhí)行部門，而不是獨立的企業(yè)。在此種情況下我們在人事制度、薪酬制度、職工福利、社會保障以及內(nèi)部激勵機制上，都存在明顯的行政級別制度和嚴重的官本位。

內(nèi)部激勵的不足，加上外部壓力的不足，如僅僅依靠加強管理，很難去適應市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，必須通過改制來徹底解決這些問題。目前制約國有商業(yè)銀行發(fā)展的根本問題是經(jīng)營機制和經(jīng)營理念上的問題。我們進行股份制改造的目的就是徹底解決經(jīng)營機制不到位的問題，建立“產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責分明、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度，而改變經(jīng)營機制的前提條件是樹立科學的經(jīng)營理念。目前我行的經(jīng)營意識還存在滯后甚至錯誤的地方，這勢必會影響到工作目標、發(fā)展計劃、決策質(zhì)量、市場營銷、風險控制等各個方面，從而影響到股份制改造的進行。因此轉(zhuǎn)變經(jīng)營意識是當前我行進行股份制改造的迫切需要。

（二）轉(zhuǎn)變經(jīng)營意識是適應市場競爭的需要加入世貿(mào)組織后，中國銀行業(yè)勢必要面對強大的外來競爭。根據(jù)我國與世界貿(mào)易組織的有關(guān)協(xié)議，到2006年底我國將全面開放銀行業(yè)，外資金融機構(gòu)將享受與中資金融機構(gòu)同等的國民待遇，外資銀行將與中資銀行在同等的基礎(chǔ)上展開競爭。在此種情況下，如果不抓緊時間徹底轉(zhuǎn)變經(jīng)營意識、深化體制改革，消除國有商業(yè)銀行在公司治理結(jié)構(gòu)和經(jīng)營機制上的缺陷、改變經(jīng)營管理落后的狀況，提高綜合競爭力，屆時就有可能在新一輪競爭中處于劣勢甚至被淘汰。因此唯有堅持科學的發(fā)展觀，徹底打破國有商業(yè)銀行的“準官僚體制”，轉(zhuǎn)變“官本位”的經(jīng)營思想，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，才能確保股份制改造不偏離方向，取得圓滿的成功。

二、我行應在哪些方面轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路就是要樹立科學的發(fā)展觀，它是可持續(xù)的發(fā)展觀，從建立完善的公司治理結(jié)構(gòu)角度出發(fā)，我行應在以下幾方面轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路：

（一）樹立科學發(fā)展觀。在相當長的一段時間里，我行的發(fā)展觀都存在一些認識的誤區(qū)，不能正確處理規(guī)模、質(zhì)量、效益三者之間的關(guān)系，盲目地追求規(guī)模和數(shù)量的增長，以致出現(xiàn)了重規(guī)模、輕效益，重發(fā)展、輕風險，重投入、輕產(chǎn)

出，重短期效益、輕長期效益的局面；浪費了大量的時間與成本，在市場競爭中顯得被動，業(yè)務發(fā)展徘徊不前。商業(yè)銀行是金融企業(yè)，且屬于高風險企業(yè)，防范風險、提高質(zhì)量、加快發(fā)展是商業(yè)銀行自身發(fā)展的客觀需要，其經(jīng)營根本目的是追求發(fā)展的高質(zhì)量，在防范風險的前提下，使效益最大化。因此，要進行股份制改革，我們必須要樹立科學的銀行發(fā)展觀，堅持效益與效率并重的經(jīng)營理念，要確保規(guī)模、質(zhì)量、效益的同步增長，實現(xiàn)真正的績效進步。

（二）加強成本制約的觀念。商業(yè)銀行的成本制約包括財務成本、稅務成本、撥備成本、資本金成本、風險損失成本等。在計劃經(jīng)濟體制下，我們很長一段時間忽略了成本的制約因素，盲目地增人增機構(gòu)增規(guī)模，不計成本造成了相當程度的浪費。此外，我們的內(nèi)部管理在成本約束上也存在漏洞，缺乏控制節(jié)約成本的有效措施，許多領(lǐng)導到員工沒有很好地樹立節(jié)約成本的意識。實踐證明，無約束下的

經(jīng)營，就會增加經(jīng)營風險。因此，我們要把各種成本制約的理解貫徹到各級行管理層，要學會在有成本制約條件下的健康發(fā)展，每項業(yè)務都要講成本管理，每項經(jīng)營活動都要講成本制約，認真測算評估投入與產(chǎn)出的數(shù)額比例，追求效益的最大化。

（三）更新服務意識。銀行是企業(yè)，企業(yè)賴以生存的環(huán)境是市場，而市場的主題是消費群體，沒有客戶就沒有我們的存在和發(fā)展。雖然與以前相比，我們的經(jīng)營服務意識在很大程度上已得以轉(zhuǎn)變，但這些轉(zhuǎn)變還僅僅停留在表面層次上，缺乏更深程度的挖掘。在當前市場競爭越來越激烈的情況下，只有突破原有的局限，創(chuàng)造個性化服務，以全面優(yōu)質(zhì)的服務吸引客戶才能在競爭中立于不敗之地。

（四）轉(zhuǎn)變市場營銷觀念。長久以來我們對營銷客戶定位的問題都較為模糊，這使我們走了一些彎路，也為我行的進一步發(fā)展造成了一些障礙。當前我們應找準客戶定位，牢固樹立為優(yōu)質(zhì)客戶服務的意識，因為20的優(yōu)

質(zhì)客戶會給我們帶來80的經(jīng)營利潤。銀行的業(yè)務基礎(chǔ)是市場，沒有市場就沒有銀行，沒有優(yōu)質(zhì)市場和優(yōu)質(zhì)客戶就沒有銀行的業(yè)務發(fā)展，加強市場營銷是目前提高我行核心競爭能力的當務之急。這就要求我們必須樹立強烈的市場意識，善于研究現(xiàn)實的和潛在的市場，善于拓展優(yōu)質(zhì)市場，善于競爭優(yōu)質(zhì)客戶，通過有效的市場營銷促進業(yè)務的快速發(fā)展。

（五）強化風險防范意識。作為國有獨資商業(yè)銀行，在相當長的一段時間里我們都是充當著國家宏觀調(diào)控

銀行股改學學習心得體會

第五篇：影視欣賞學學習心得體會

每個周末看一部電影，這是我在大一時給自己定下的計劃。到如今三年過去了，每到周末，一個人一盞臺燈靜靜地看一部電影已經(jīng)成了我的習慣。對影視的熱愛讓我一直對影視欣賞學這門課情有獨鐘，卻直到大三下學期才有幸選修了這門課。一直以電影迷標榜的我，通過這一個學期的影視鑒賞課程的學習，讓我對電影知識有了一個更好的了解，也讓我們對所欣賞影視作品的內(nèi)涵有了更加深刻的理解。首先，在這個學期的影視鑒賞課程的學習中我學到了一些重要的影視鑒賞基本理論以及電影和心理學的基本知識。在課堂上影視鑒賞課程并不是單純的放一部電影就了事，而是將授課和電影欣賞有機的結(jié)合了起來。每堂課都有一個主題，而且都會為這個主題精心挑選最具代表性的影視作品，并且會在放映前講一些電影知識或?qū)λ措娪暗囊稽c分析。比如，從前我對微電影的概念很模糊，但在影視鑒賞的課堂上對微電影有了全面的認識，學習到了什么是微電影，微電影的優(yōu)點等等。同時，對我感興趣的紀錄片也有了更好的了解。影視欣賞的課堂氛圍很輕松，互動性很強。有不懂的問題可以提，有自己的理解可以說，看到有趣的地方可以笑。老師是一位心理學知識淵博、人生閱歷豐富的人。在課堂上會和我們分享一些她的生活經(jīng)歷，常常讓我深有感悟，她也經(jīng)常鼓勵我們發(fā)言，說出自己的見解。每個人看一部相同的電影都會有不同的收獲和感想，每個人從中獲取的道理和知識也不相同，在交流中促進相互學習和刺激感悟。

其次，在這個學期的影視鑒賞課程的學習中，我欣賞到了很多部各種題材的優(yōu)秀影片，開拓了我的眼界，更重要的是讓我學會了去欣賞一部影片的真正靈魂所在。比如，我之前就看過的兩部電影《放牛班的春天》《地球上的星星》，在此之前我只是單純地被電影的故事情節(jié)所吸引。但再一次在影視鑒賞的課堂上欣賞這兩部電影，在老師的引導下，我學會了思考電影背后的教育意義，尤其是對于在不久的將來要走上教師崗位的我而言，感悟頗大。在我們的教育教學中，應該看到——學生都有自己的優(yōu)缺點，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點天賦潛能，用愛心去教育，孩子才能很好地成長起來。我想這才是這兩部電影的真正意義所在。

一學期的影視鑒賞學習，讓我了解到看電影不要光認為票房高不高，好不好看，還要去理解它，深入了解，一部好的電影不僅僅是給人們帶來一場視覺的盛宴，更重要的是它帶給人們精神層面的享受。通過影視鑒賞可以幫助我們領(lǐng)略比電影更深層次的道理，更進一步提高我們的價值觀和世界觀。影視鑒賞提高了我的藝術(shù)欣賞尤其是電影藝術(shù)的欣賞能力，讓我用更加理性的眼光去看待問題。

最后，我想說說對影視欣賞這門課程的一個小小建議。影視源于生活，又高于生活。影視的源泉來自于現(xiàn)實生活。希望可以在影視欣賞的課程中加入一些實踐的環(huán)節(jié)，比如小組拍攝有意義的微電影，拍攝生活中精彩難忘的片段。我想這不僅可以提高學生的實踐能力，同時可以讓學生學會去留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的感動和美麗。

這些就是我學習影視鑒賞的收獲，同時，我要感謝影視鑒賞心理學老師的諄諄教導。在以后的生活中，我將繼續(xù)堅持對影視的熱愛，并將努力做一個真正懂影視的人。