第一篇：天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué)第一屆古詩(shī)詞吟誦大會(huì)活動(dòng)方案

天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué)

第一屆學(xué)生“古詩(shī)詞吟誦大會(huì)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。通過(guò)開展豐富多彩的詩(shī)詞教育活動(dòng)，吟誦經(jīng)典詩(shī)詞，不僅可以提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對(duì)語(yǔ)言的感悟力，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生背誦、誦讀古詩(shī)詞，汲取傳統(tǒng)文化的精髓，感受古典詩(shī)詞的韻律美，提升文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于弘揚(yáng)民族文化精髓，加強(qiáng)學(xué)生民族文化底蘊(yùn)的要求，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我校特舉辦“古詩(shī)詞吟誦大會(huì)”活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：12月2日上午9:00——11：00

三、比賽地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

四、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班級(jí)

五、比賽要求

1、各班確定古詩(shī)詞吟誦主題，精選一定數(shù)量的古詩(shī)詞，課內(nèi)與課外兼顧。

2、各班由班主任及語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦及訓(xùn)練有感情誦讀所選古詩(shī)詞。

3、在熟背全部篇目的基礎(chǔ)上，由班主任及語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織班級(jí)詩(shī)詞背誦比賽，強(qiáng)調(diào)全員參與。

4、各班依照所選主題編排吟誦形式。

5、低段組（1—2年級(jí)）參賽節(jié)目不得少于4分鐘，高段組（3—6年級(jí)）參賽節(jié)目不得少于6分鐘。

六、比賽規(guī)則

1、比賽分低段組和高段組分別進(jìn)行；

2、參賽班級(jí)出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽

3、成績(jī)計(jì)算：評(píng)委給分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后的平均分為參賽班級(jí)的最終成績(jī)；

4、參賽班級(jí)的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列，確定獲獎(jiǎng)等次。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、儀容儀表：服裝統(tǒng)一，整潔得體。（1分）

2、吟誦技巧：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，感情飽滿真摯，表達(dá)自然。能正確把握詩(shī)歌內(nèi)涵，吟誦富有韻味和表現(xiàn)力。（4分）

3、吟誦內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（2分）

4、節(jié)目編排：形式新穎，富有藝術(shù)氣息，背景音樂(lè)與詩(shī)歌配合恰當(dāng)。（2分）

5、綜合印象：評(píng)委根據(jù)班級(jí)整體表現(xiàn)給出總體評(píng)價(jià)。（1分）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

低段組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。高段組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。

九、活動(dòng)程序

1、主持人宣布比賽開始

2、參賽班級(jí)按次序參賽

3、文藝節(jié)目表演

4、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

十、活動(dòng)組委會(huì)

1、主持人：韓曉麗 郭春曉

2、評(píng)委：嘉賓評(píng)委若干人

3、記分員：李志華 丁煥芳

4、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品籌備：呂曉宇 段

5、音響設(shè)備：李曉琴 徐瑾

6、攝影：張志強(qiáng)

7、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:吳振華

8、學(xué)生安全紀(jì)律: 師小淦、王燕婷、原海燕、趙海霞、郭尚偉、常 永、張 嵐、趙 旺、劉 秀、吳燕青

9、會(huì)場(chǎng)安全紀(jì)律:左 杰 馮文軍

天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué) 2017年11月27日

第二篇：詩(shī)詞吟誦活動(dòng)方案2017

詩(shī)詞吟誦活動(dòng)方案

活動(dòng)宗旨：

活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

活動(dòng)主題：吟誦詩(shī)詞，書香校園。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣;

2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)詞濃厚的興趣。

參賽對(duì)象：五一班所有學(xué)生。

活動(dòng)要求：

1、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。

從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手必須脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦。

5、選手朗誦時(shí)間為3——5分鐘

6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

7、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

活動(dòng)步驟及過(guò)程：

1、任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;

4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)

5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;

6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);

7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;

8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受。

詩(shī)詞活動(dòng)總結(jié)

五1班

這個(gè)月學(xué)校布置學(xué)生背誦古詩(shī)活動(dòng)，要求我們五年級(jí)背誦60首古詩(shī)，接到任務(wù)后我就非常重視這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)槲疑钪痴b古詩(shī)文對(duì)于孩子的意義。在我國(guó)瑰麗的文學(xué)大花園中，詩(shī)歌永遠(yuǎn)是其中最絢爛的一朵奇葩。歷代詩(shī)人嘔心瀝血，精心培育，結(jié)出了累累碩果。古詩(shī)作為我們中華民族的精髓，如果說(shuō)中國(guó)文學(xué)是一串珍珠的話，那么詩(shī)詞就是珍珠的光芒。因此，教師培養(yǎng)學(xué)生背誦古詩(shī)詞才能使他們逐步具有濃厚的文化底蘊(yùn)，豐沛的文化內(nèi)涵，較高的文化品味，深刻的文化認(rèn)知，在新的時(shí)期，語(yǔ)文教師根植于文化，用文化的芳香熏陶學(xué)生，用文化的精神培養(yǎng)學(xué)生，用文化的厚重豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵，教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩(shī)文具有重大的意義。

接到這次活動(dòng)后我就給學(xué)生制定了背誦計(jì)劃，要求學(xué)生每天必備一首古詩(shī)，背誦后每天保證一定時(shí)間抽背。最初學(xué)生的積極性是很高的，每天都能夠背下來(lái)一首。有的同學(xué)三天就把三十首古詩(shī)都背下來(lái)了。我讓會(huì)背的同學(xué)抽背不會(huì)的。每次同學(xué)抽背得都非常認(rèn)真。但班級(jí)有部分同學(xué)記憶困難，今天背的古詩(shī)明天就忘記了，因此復(fù)習(xí)又成了問(wèn)題。于是我修改了計(jì)劃，重新采取溫故知新的方式，每天以舊帶新去背誦。但在驗(yàn)收時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)會(huì)背的古詩(shī)中個(gè)別字出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確。我就讓學(xué)生把每首詩(shī)中認(rèn)為自己讀不準(zhǔn)的字提出來(lái)，全班正音。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的背誦班級(jí)有部分同學(xué)達(dá)到了全部合格。多數(shù)同學(xué)背誦達(dá)到50首以上。但后來(lái)的還有些學(xué)困生背誦達(dá)不到30首。

今后要做到的：

一、加強(qiáng)古詩(shī)的正音工作。

二、做到驗(yàn)收工作堅(jiān)持不懈，把古詩(shī)背誦活動(dòng)延續(xù)下去。

三、鼓勵(lì)學(xué)生在課外背誦古詩(shī)，擴(kuò)大古詩(shī)背誦量。

四、有能力的同學(xué)可以了解古詩(shī)意思。

五、重點(diǎn)對(duì)學(xué)困生同學(xué)進(jìn)行古詩(shī)驗(yàn)收，對(duì)背誦突出的進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就能調(diào)動(dòng)他們背誦古詩(shī)的積極性。

第三篇：迎賓小學(xué)慶祝2014年元旦活動(dòng)方案

迎賓小學(xué)2014年慶祝元旦活動(dòng)方案

2013年已漸漸悄然而去,嶄新的2014年即將到來(lái)。在這辭舊迎新的日子里，為了活躍同學(xué)們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，讓大家愉快而有意義地過(guò)好元旦，我們迎賓小學(xué)將開展“慶元旦，共圓中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。

（一）活動(dòng)主題：“慶元旦，共圓中國(guó)夢(mèng)”

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、出一期 “慶元旦，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)報(bào)，8開紙大小，每班選

2份于12月31日前報(bào)大隊(duì)部參加評(píng)選。

2、各班舉辦一場(chǎng)“慶元旦，共圓中國(guó)夢(mèng)”師生聯(lián)歡會(huì)。同時(shí)，請(qǐng)各位年組長(zhǎng)老師，安排好本年組學(xué)生代表拜年的有關(guān)事宜。2013年12月31日早上8點(diǎn)30分聯(lián)歡準(zhǔn)時(shí)開始，10:00點(diǎn)前學(xué)生離校。請(qǐng)班主任老師提前通知家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

（三）活動(dòng)要求

1、自方案發(fā)布之日起，各班要著手進(jìn)行安排。學(xué)校每班發(fā)200元活動(dòng)資金，請(qǐng)班主任老師合理利用。

2、聯(lián)歡活動(dòng)形式力求新穎，做到文藝與游戲相結(jié)合，學(xué)生樂(lè)于參與（主持人、串聯(lián)詞、節(jié)目、道具等提前做好準(zhǔn)備）。

3、聯(lián)歡活動(dòng)完畢后，各班把教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

4、活動(dòng)期間，班主任要做好安全工作，活動(dòng)結(jié)束后，給學(xué)生強(qiáng)調(diào)好假期安全。

迎賓小學(xué)政教處、少先大隊(duì)

慶元旦活動(dòng)總結(jié)

一年一度的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)于2013年12月31日上午8時(shí)

30分如期舉行，本次活動(dòng)順利開展，為2013年劃上了圓滿的句號(hào)。這次活動(dòng)內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，主要安排了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一、主題班隊(duì)會(huì)

這次別開生面的班隊(duì)會(huì)開得很好，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊(duì)會(huì)能成為同學(xué)們童年時(shí)的一段美好回憶。

二、迎元旦中隊(duì)報(bào)報(bào)評(píng)比

新年賀詞充滿激情的話語(yǔ)回顧2013年的成績(jī)，激勵(lì)大家繼往開來(lái)。

三、舉行“慶元旦，共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝演出

節(jié)目異彩紛呈：平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)?！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對(duì)學(xué)生有了更深的了解。

總之，此次慶“元旦”活動(dòng)的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓大家體會(huì)到了班級(jí)大家庭的溫暖與快樂(lè)，給他們留下了美好回憶，給他們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，達(dá)到了預(yù)定的效果。

第四篇：小學(xué)古詩(shī)吟誦比賽方案

上竹小學(xué)古詩(shī)文吟誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了活躍校園文化，提高學(xué)生的詩(shī)詞朗誦水平，培養(yǎng)其對(duì)詩(shī)詞的 學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的豐富想像、技巧高明、藝術(shù)感 染力極強(qiáng)等特點(diǎn)。展示我校校本課程教學(xué)成果，提高學(xué)生古詩(shī)文朗誦 水平，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩(shī)文的熱情，特舉行古 詩(shī)文吟誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

誦讀千古美文，爭(zhēng)做明德少年

三、參賽時(shí)間：

2018年4月13日（看天氣，時(shí)間待定）

四、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、比賽要求：

1、以班級(jí)為單位，集體吟誦和個(gè)人朗誦（每班至少兩個(gè)節(jié)目）

2、老師自愿參與其中，可以師生同誦，老師亦可做報(bào)幕員，可 以誦讀其間的過(guò)渡語(yǔ)等。

3、朗誦形式不拘一格，可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演，可配樂(lè)朗誦等。

4、評(píng)比班級(jí)抽簽決定參賽順序

5、比賽及評(píng)獎(jiǎng)：

一、二年級(jí)為一組；

三、四年級(jí)為一組；

五、六年級(jí)為一組。

6、各班統(tǒng)一服裝。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康、向上。(10分）

2、服飾統(tǒng)一，陣容整齊。(5分）3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)

涵。(15分）、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分）、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(20分)7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)8、朗誦形式富有創(chuàng)意，如配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦，給人耳目一新的感覺。(10分)

七、計(jì)分辦法：

評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，各位評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)委打分的算平均分為選手的最后得分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，各組評(píng)集體獎(jiǎng)一名、個(gè)人獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)一名（獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)，參與老師評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)）

九、比賽評(píng)委：

陳新兵、龐正寶、郭先桃、詹曉華、向世寶、新華書店人員（待定）

十、工作人員：

1、主持人：（待定）

2、攝影：黃麗霞

3、賽場(chǎng)布置： 謝桐梅、周尤清、陳 靜（音響、音樂(lè)播放）

4、安全及紀(jì)律：郭宏蓮及各班班主任

5、音樂(lè)播放：陳靜

6、計(jì)分：朱 蓉、王婷、陳緒榮

第五篇：迎賓小學(xué)2018年隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)方案

迎賓小學(xué)2018年“隊(duì)列隊(duì)形”比賽方案

隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生正確的站、立、行姿態(tài)，促進(jìn)身體正常發(fā)育；能培養(yǎng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性、集體主義精神和愛國(guó)主義情感。能促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。因此，特舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)。特制定以下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任。

二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

暫定

三、比賽項(xiàng)目

隊(duì)列隊(duì)形

四、比賽組別

二年級(jí)組、三年級(jí)組

五，比賽步驟：

1、準(zhǔn)備：體育委員集合整隊(duì)（四列橫隊(duì)），在規(guī)定的地方成四橫隊(duì)站立，報(bào)數(shù)。

2、比賽開始：入場(chǎng)（行進(jìn)間齊步走到達(dá)恰當(dāng)位置立定）----體育委員跑至主席臺(tái)報(bào)告：“報(bào)告主席臺(tái)，XX班應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，請(qǐng)指示！”主席臺(tái)：“開始比賽?！斌w育委員：“是”（慢跑歸隊(duì)）。

3、比賽內(nèi)容及動(dòng)作順序：

稍息----立正----向右看齊----向前看-----報(bào)數(shù)----向右轉(zhuǎn)----向右轉(zhuǎn)----向左轉(zhuǎn)----向左轉(zhuǎn)----向后轉(zhuǎn)----向后轉(zhuǎn)----原地踏步走----行進(jìn)間齊步走。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明：（滿分100分）

1、班級(jí)人數(shù)全齊，著裝統(tǒng)一，計(jì)10分。（差1人扣一分，以此類推）

2、全體學(xué)生精神面貌好，氣質(zhì)佳，計(jì)10分。

3、班級(jí)口號(hào)整齊、響亮，計(jì)10分。（無(wú)口號(hào)班級(jí)扣2分）

4、體育委員指揮有序，口令正確，有魄力，計(jì)10分。

5、稍息、立正、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)，整齊統(tǒng)一，口號(hào)響亮。計(jì)10分。

6、場(chǎng)上隊(duì)形、停止間轉(zhuǎn)法整齊統(tǒng)一，無(wú)明顯錯(cuò)誤，計(jì)40分（排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1—2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，原地踏步不齊每人次扣1分，行進(jìn)間齊步走不整齊統(tǒng)一每人次扣1分）

7、退場(chǎng)：步調(diào)一致，動(dòng)作規(guī)范整齊、有序，計(jì)10分

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取平均分，即最后得分。

2、每個(gè)年級(jí)按得分高低排名，每組設(shè)一等獎(jiǎng)xx名，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名，八、其他事宜

1、各班級(jí)按比賽內(nèi)容要求準(zhǔn)備。

2、要注意比賽程序。精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次隊(duì)列隊(duì)形比賽順利進(jìn)行。

3、各班在等待或觀看比賽時(shí)要注意遵守場(chǎng)地衛(wèi)生和紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生在場(chǎng)地上吃零食。

4、各班學(xué)生要注意安全問(wèn)題，必須按要求在指定的位置站好，不得在場(chǎng)地上進(jìn)行追趕打鬧。

體育組

2018年xx月