第一篇：大青山黨性教育基地解說詞

大青山黨性教育基地解說詞

大家好！

歡迎大家來到大青山黨性教育基地。大青山黨性教育基地位于沂蒙山小調旅游區(qū)內的大青山腳下，基地始建于2007年，該教育基地主體是大青山勝利突圍紀念廣場，廣場坐落東蒙山腹地，東邊是層巒疊嶂、綿延數(shù)十公里的大青山；西邊是靜謐深邃號稱天然氧吧圣地的塔山；北有可以觀望日出望海樓；南有碧波堆雪的石嵐水庫。大青山勝利突圍舊址，位于大青山主峰西麓山凹處的李行溝和梧桐溝處，這里是突圍的主戰(zhàn)場。1941年11月30日，我方115師被圍機關和后勤人員，在抗大一分校校長周純全等校領導的指揮下，用劣質的武器，同裝備精良、有備而來的一萬多日、偽軍，展開了英勇頑強的殊死拼殺，最終撕開敵人的包圍圈，抗大一分校以犧牲300多人的較小代價，換取了數(shù)千人的勝利突圍，保存了山東抗日武裝的領導機關和大批有生力量。在突圍主戰(zhàn)場李行溝一民房前的空地上，現(xiàn)建有紀念碑一座，這是突圍戰(zhàn)中撕開敵人包圍圈的突破口，我方大部被圍人員就是從這里沖出敵人的包圍圈、安全轉移到蒙山深處的。

2000年5月11日，中國共青團中央將大青山革命紀念地命名為“全國青少年教育基地”。碑亭左下方平地上，立有江澤民總書記題寫的匾牌石碑一座。大青山勝利突圍紀念廣場，位于紀念碑亭后左上方，呈東西走向。2005年7月動工興建，2006年10月主體工程竣工。入口廣場在最西端，緊臨公路。廣場正中迎面立一長12米、寬0.8米、高2米，重500余噸的長方體巨石。巨石正面鐫刻廣場的名稱，背面鐫刻毛澤東主席手書“人民英雄永垂不朽”八個大字。聞名中外的大青山勝利突圍戰(zhàn)，至今已70多年了，戰(zhàn)爭對于今天的人們已經(jīng)變得遙遠而陌生。半個多世紀的光陰，把那個締造英雄的年代推向了歲月的深處。但是，我們的記憶不能因為久沐和平的陽光而模糊，我們永遠不能忘記為偉大的抗日戰(zhàn)爭英勇戰(zhàn)斗的前輩們，今天，為繼承革命先烈的遺志，為加強黨性教育，振興民族大業(yè)，中共費縣縣委、縣政府斥資千萬元，興建大青山勝利突圍廣場和黨性教育基地展館。在這里，我們將撫今追昔，重溫入黨誓詞；在這里，我們將重讀民族抗戰(zhàn)的光榮歷史，緬懷革命先烈，煥發(fā)繼續(xù)革命的斗志。讓大青山戰(zhàn)斗的民族愛國主義精神發(fā)揚光大，傳承后世！

請大家隨我登臨大青山勝利突圍紀念廣場——[走上廣場臺階]：

這里曾是羅帥新創(chuàng) “翻邊戰(zhàn)術”的誕生地。1941年的11月9日，羅帥布置115師特務營在這里伏擊聚殲日偽300多，打破了日軍對沂蒙山區(qū)的“鐵壁合圍”。時隔20天，即11月30日，我抗大學員、山東最高黨政機關后勤人員，返回此地，意外誤入敵人“分區(qū)掃蕩”包圍圈，此地又成為我軍奮勇突圍的戰(zhàn)場，這就是震驚中外的“大青山突圍戰(zhàn)斗”。大青山紀念廣場建于2007年，占地面積百余畝，地面全部由大理石鋪成。臺階分三層，拾級而上，最東端是紀念塔，塔高19.41米，寓意1941年抗戰(zhàn)最艱苦的歲月?！按笄嗌絼倮粐o念塔”十個大字，是中央軍委原副主席遲浩田題寫。

廣場兩邊，座落八幢漢白玉石雕像，北排自東向西是：周純全、閆捷

三、邱則民、程克；南排自東向西是：陳明、王立仁、漢斯·希伯、辛銳。

周純全

（1905——1985年）字俊忠。中國人民解放軍高級將領。1955年被授予上將軍銜，榮獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。這是位傳奇式的人物，1905年10月8日，周純全出生在湖北省黃安縣（今紅安縣）雷家田村的一個貧苦農民家庭。1926年11月，在大革命的高潮中，周純全加入了中國共產黨。次年11月，發(fā)動了著名的“黃麻起義”。1934年10月，周純全擔任紅四方面軍政治部第一副主任兼中共川陜省委書記。1935年8月，周純全被補選為中央政治局委員。1938年底，任抗大一分校副校長，后又擔任校長。遵照中共中央和中央軍委指示，抗大一分校從延安遷往晉東南太行山區(qū)，后來又遷往山東。大青山突圍時，他顧全大局、當機立斷，以大無畏的革命氣概，指揮少數(shù)武裝人員，掩護4000多人突圍，保存革命火種于危難之中。1973年夏，抗大學員葉尚志和他北京重逢，作詩贊道：

別夢常親老校翁，都門重睹舊儀容。往年往事思千種，斯景斯情動五衷。歡笑無言淚如注，沉吟有雨意為壅。青山抗戰(zhàn)猶銘記，戰(zhàn)斗情誼自不同。

閆捷三（1905-2006），人稱百歲開國將軍，1905年7月出生于山西省澤州縣南村鎮(zhèn)東常村一個普通農民家庭。1929年10月參加中國工農紅軍，1930年4月加入中國共產黨。土地革命戰(zhàn)爭時期，曾任獨立6師參謀長，紅軍大學教導師副團長。隨紅一方面軍干部團參加了舉世聞名的兩萬五千里長征?？谷諔?zhàn)爭時期，曾任八路軍總部隨營學校教育處長，抗大一分校軍事總教、訓練部副部長、教育長，山東軍區(qū)司令部作戰(zhàn)科長、師參謀長。1955年被授予少將軍銜，并榮獲二級八一勛章、二級獨立自由勛章、一級解放勛章。1988年7月榮獲一級紅星功勛榮譽章。

邱則民（1915-1941），侯鎮(zhèn)西畢家莊人，出生在一個富裕家庭，優(yōu)越的環(huán)境讓他從小接受良好教育。1929年，14歲的邱則民考入了濟南中學，后畢業(yè)于北京大學體育系。1941年，在大青山突圍戰(zhàn)中，他率部隊狙擊敵人，掩護主力部隊轉移撤退的任務，彈藥耗盡后，他與戰(zhàn)友跳崖殉國，時年26歲。

程克，原名程澤洞，1919年出生河南省光山縣羅陳店，自幼富有愛國思想，高中畢業(yè)后改名程克，棄筆從戎，投奔延安，1938年在抗大一分校四期畢業(yè)后留作指導員。大青山戰(zhàn)斗開始，邱則民和程克各率一個區(qū)隊40余人阻擊敵人，程克把守北陡山，阻擊北面日寇，掩護梨行溝人群突圍。完成任務后，程克帶剩余10余人，撤下北陡山，退到李行溝村西溝內，被敵人重重包圍。英雄們徒手對敵，用胸膛沖向敵寇帶血的刺刀，程克倒下時，嘴里仍然銜著鬼子帶血的耳朵。他的壯舉震憾了全場！全體隊員紛紛撲向敵人，廝打肉搏，最后全部壯烈犧牲。

程克的壯舉，是我中華民族的驕傲，他給炎黃子孫帶來了無比的自豪！日后戰(zhàn)友作詩悼念：

鋼骨銅筋斗志堅，咬耳驚敵大青山。丹心藹藹忘生死，淚惜英才活火燃。

陳明(1902～1941年),字少微，學名若星，福建人，辛銳的愛人，1902年生于今龍巖市白土填龍泉村。1921年中國共產黨成立后，陳明與同校任教的鄧子恢發(fā)起創(chuàng)立“奇山書社”，成為閩西最早傳播馬克思列寧主義的進步青年學術團體。1934年10月，隨主力紅軍開始長征。1938年10月，抗日戰(zhàn)爭進入艱苦的第二個年頭，陳明擔任國民革命軍陸軍第八路軍115師宣傳部長，隨軍赴魯南犢崮山區(qū)工作。1941年大青山突圍戰(zhàn)中為中華民族的解放獻出了生命。

王立人：1910年生，天津市人。他帶領一一五師政治部人員突圍時，犧牲在大青山東側，時任一一五師政治部敵工部部長，時年31歲。

漢斯·希伯奧地利人，記者、國際主義戰(zhàn)士。出生于克拉科夫(今屬波蘭)。青年時期在德國讀完大學，后加入德國共產黨，曾一度到蘇聯(lián)，采訪過列寧和斯大林。1925年首次來中國，1933年再次來中國，在上海和美國女作家史沫特萊等人發(fā)起成立了第一個國際馬列主義學習小組。1938年春，到延安，毛澤東主席與他進行了懇切的交談。1939年9月，由蘇北到山東濱海區(qū)八路軍一一五師師部駐地，會見羅榮桓、朱瑞和黎玉。1941年11月30日晨，希伯在大青山突圍戰(zhàn)中不幸中彈犧牲。1985年，原國務院副總理谷牧重游大青山，賦詩懷念希伯，賦詩道：

大青山上共生死，捐軀曾有異域人。

筆底風雷驚海右，胸中火炬振民心。

蒙山常見高高影，沂水時聽托托聲。

戰(zhàn)友英魂今安在？春光一縷便是君！

辛銳(1918～1941)女，原名樹荷，籍章丘市辛寨人她是《大眾日報》的創(chuàng)始人之一，是我黨早期的新聞工作者，善繪畫，工木刻，曾在濟南舉辦過美術展覽，得到美術界人士的好評。1938年隨父親辛葭舟到沂蒙山抗日根據(jù)地參加八路軍，在部隊從事革命文藝工作。同年加入中國共產黨。先后任中共山東分局秘書、山東省婦聯(lián)秘書、“姊妹劇團”團長等職。1941年冬,在沂蒙山區(qū)火紅塔北山抗擊日本侵略軍的反“掃蕩”——大青山戰(zhàn)突圍戰(zhàn)中，拉響手榴彈，與敵同歸于盡，時年23歲。

進入一廳

炮火連天的抗日烽火，燃燒到沂蒙山，古老封閉的山區(qū)人民迎來了遠方客人——延安抗大一分校3000多名學員。他們如蛟龍入海，似猛虎歸山，在八百里沂蒙卷起抗日浪潮，吞噬了日寇的魔影!八年抗戰(zhàn)，六載春秋，蒙山的一草一木旺長在學員們的心田里；氣壯山河的大青山突圍戰(zhàn)，永遠銘嵌在學員的驚夢里。

1941—1942年，進入抗日戰(zhàn)爭相持階段。自1941年春天，日軍對共產黨領導的敵后抗日根據(jù)地持續(xù)不斷地進行殘酷掃蕩，采用滅絕人性的“三光政策”，妄圖一舉消滅抗日政權和人民軍隊。

慘烈的大青山突圍戰(zhàn)就發(fā)生在這一年的冬天，當時，日軍動用五萬多人，進行為期50多天冬季大掃蕩。山東分局、戰(zhàn)工會是當時山東黨政最高領導機關自11月5日留田突圍后，115師和山東縱隊各派一個警衛(wèi)連保護他們。在東蒙山前后黃泥崖、大古臺停留。14日，抗大一分校軍事隊300余人，在百花峪同日偽4000人激戰(zhàn)3日，利用松山、大沙山有利地形殲敵100多人，我僅犧牲2人，傷5人。敵人惱羞成怒，于11月17日晚來圍大古臺，分局、師部向東跳過臨蒙公路，進入魯中山區(qū)，敵人又撲空。11月26日，敵人跟蹤包圍沂南北村，分局秘書長谷牧帶隊在柳洪峪阻擊，遂轉移孫祖北荊山溝一帶，又遭敵追擊。11月29日夜，山東分局、省戰(zhàn)工會、師直機關及省抗協(xié)，大眾日報社、醫(yī)院等機關數(shù)千人向西南大青山轉移，大隊人馬跨過臨蒙公路，拂曉到達盆泉村，遭敵人埋伏，負傷躺在擔架的谷牧為減輕部隊負擔，離隊隱蔽。隊伍由山東戰(zhàn)工會副主任兼秘書長陳明帶領，由115師教育科長袁忠賢組織武裝掩護，迅速從盆泉村向西南經(jīng)柳樹溝、桃花峪村直奔五道溝，火速向西南大青山轉移?！驹庥鑫宓罍蟏：

大青山東北麓是五道溝，由五條深溝扇形擺開，最后收攏為一條東西深溝，名叫獾溝，下通桃花峪村西。山東分局、戰(zhàn)工會、115師后勤人員等各部人馬來到此村時，后面的追兵趕到，貛溝南有小磨山、小安子等山頭被青駝方向的敵人占領，居高臨下、洞察谷底。隊伍由溝中向西行走時，遭到埋伏山頭的敵人機槍掃射。山東分局、戰(zhàn)工會、抗協(xié)等部，見大青山槍響，遂西奔貓頭山。大隊人馬經(jīng)貓頭山兩側迅速向西運動。從南側突圍的山東分局組織部長李林等，翻過山脊順溝下至轉山頂村，進入大青山西麓南澇坑；從北側西奔的戰(zhàn)工會、姊妹劇團、女生隊，遭到西北來敵的機槍掃射，甄壘犧牲，辛銳負傷。其他人自燕子山東貓頭山西轉南，匯入自大古臺東來的抗大一分校學員，共同進入南澇坑山谷。此時，在五道溝口作為后梯隊掩護分局、戰(zhàn)工會突圍的陳明，同國際友人漢斯·希伯等人，憑借地勢奮力阻擊敵人，最后不幸壯烈犧牲。一位是省級領導，一位是國際主義義士，他們的犧牲，是山東抗戰(zhàn)史沉痛的一頁。

揮之不去的噩痕，鑲嵌在民族記憶里，“勿忘國恥！”將是我們后人永遠的誓詞！【血戰(zhàn)南澇坑】

南澇坑位于薛莊鎮(zhèn)北10.7公里，屬轉山頂行政村，當年僅有十幾人，地勢低洼，得名“南澇坑”。

抗大一分校作為學校，當時本無戰(zhàn)斗任務，可是在大掃蕩期間卻承擔了保衛(wèi)蒙山根據(jù)地的責任。11月29日后半夜，各部迅速行動，邱則民派區(qū)隊九班搶占燕子山，阻擊北來的敵人，途中，副班長楊雷不幸負傷；抗大學員在軍事教員康彬帶領下走凹坡，順溝而上，直奔轉山頂村山口。迎頭碰上從貓頭山兩側山口涌來的山東分局、戰(zhàn)工會等數(shù)千人馬，于是互相裹挾，全體從轉山頂村口涌進了大青山西麓山凹。8時左右，山凹內北長約5華里，東西寬僅200米，已經(jīng)擁擠著4千赤手空拳的機關人員。人喊馬嘶，群龍無首，危難之際，周純全校長挺身而出指揮戰(zhàn)斗。遠在北石門朝山放哨的第一中隊區(qū)隊長李國棟，自凌晨2時奉令西移蛤蟆石溝同中隊會合，在隊長文金和的帶領下抵抗東面青駝來的敵人，邊打邊撤，最后靠近校部周純全，接到堅決抵抗命令，遂據(jù)守出銀山，和胡家莊南山的偵察隊、狼窩山頂邱則民部互相犄角，頂住了東、北兩面敵人的5次進攻。

此時，東面制高點大青山頂又響起了激烈爭奪的槍聲，一旦制高點失守，敵人居高臨下，山凹的人馬將毀于一旦，情況萬分危急！工人出身，曾當過紅四方面軍的師政委和陜甘游擊總司令的周純全校長，他見南路來敵稍遲，而西面是突圍空隙，于是當機立斷，命令剛從燕子山撤下的第五大隊第二中隊：“趕快搶占制高點，阻擊敵人所有的進攻點，沒有命令不準撤退！”隊長邱則民得令，迅速率一個區(qū)隊搶占了枝子溝高地和大山頂一線制高點，阻擊東來之敵。周純全冒著敵人的炮火，進入二青山西麓，迅速派偵察隊員不斷查明南路敵情，發(fā)現(xiàn)只有西面尚無敵情，于是當機立斷，命令副教育長閻捷三帶大隊迅速向西突圍。

閻捷三，這位井岡山時期的紅軍團長，時年36歲，虎虎生威，高舉手槍，對校部警衛(wèi)連高喊：“跟我來！”大隊人馬立刻冒著敵人對椿樹口的火力封鎖，向北陡山山崗卷去。

突圍大隊人馬如大堤決水，怒潮般翻過椿樹口嶺脊，又進入羅圈溝。此溝由兩個小山夾成，山勢陡峭，分別叫北陡山、南陡山，出溝口向西南是梧桐溝，向西就是通往西蒙山的李行溝。

這時，南路敵人已經(jīng)占據(jù)了梧桐溝，繞開胡家莊南山的北路日軍700多人，占據(jù)了李行溝村北的滑石山，兩路敵人南北壓縮，妄圖封鎖最后的山谷突破口，夾擊突圍人員。

槍炮聲、吶喊聲回蕩山谷，沖在前頭的閻捷三指揮警衛(wèi)連不斷反身用火力壓制敵人。殿后的程克帶一個區(qū)隊乘機占領了北陡山，猛烈地阻擊著北來的敵人。突圍隊伍如大地升旋風，涌出山口，風卷云從，從李行溝向西猛沖。

爭奪北陡山的日軍，把支在高嶺頭的重機槍火力突然轉向突圍人群，立刻彈雨橫飛，人群匍匐。程克焦急，連忙組織向敵人陣地發(fā)動進攻，壓制了敵人的火力，臥倒的人馬又猛然躍起，前赴后繼，奮勇前進。緊急時刻，梨行溝和梧桐溝之間的山包上，又突然出現(xiàn)一挺瘋狂掃射突圍人群的機槍，這是南路的敵人搶占的有利地勢。近距離的掃射，使許多戰(zhàn)士跌撲溝壑，不斷傷亡。

周純全突圍至此，見狀焦急，立即命令偵察班長丁云，帶人隱蔽前去，從右轉到敵后，及時消滅了敵人機槍手，使溝內我大隊人馬得以互相攙扶，前后救助，趟過馬連河，奔上西蒙山，脫離了險境。機關大隊突圍后，周純全同參謀長袁也烈?guī)ьI8名偵察隊員，最后從轉虎山前向西突圍，過河到彭家嵐子。此時，殿后阻擊的第一中隊第一區(qū)隊、第二中隊各區(qū)隊分別陷入敵圍。李國棟區(qū)隊大部負傷，隱蔽山腰樹叢，后隱蔽北去，脫離險境；第二中隊邱則民部則陷入重圍，激戰(zhàn)后全部壯烈犧牲。

抗大一分校學員為了保護山東分局、戰(zhàn)工會，省抗協(xié)等機關人員突圍，付出了300多人的年青寶貴的生命。他們都是山東縱隊和一一五師挑選的優(yōu)秀連排干部，在當時是各地急需的抗戰(zhàn)火種。為了顧全大局，他們做出個人英勇的犧牲。

【浴血李行溝】

大青山突圍戰(zhàn)的突破口在南北陡山之間，寬約50米。出溝口就是李行溝村。李行溝東自大山頂、西到馬連河，全長五六里，溝內卵石壘壘，荊棘叢生。這是我突圍人員最擁擠、犧牲最多的地方。當敵人的兩挺機槍突然出現(xiàn)在南北嶺，瘋狂掃射時，我方人員跌撲溝壑，前仆后繼，鮮血染紅了溝內秋草。

下午五時，原五大隊二中隊政治指導員章柯，奉命帶二人原路返回尋找傷員，在梨行溝現(xiàn)場目睹了悲壯的一幕：我戰(zhàn)士尸首異處，橫躺豎臥，干糧袋、茶缸子、文件、紙張、各種衣物等，沿溝皆是，卻不見一個活著的傷員。

原來，殘忍的日寇不要受傷的俘虜，凡掛花者一概當場打死。日寇獸性發(fā)作，將我戰(zhàn)士的頭顱割掉，使其身首異處；把女戰(zhàn)士乳房穿刺、割掉，慘不忍睹，令人發(fā)指！

梨行溝究竟犧牲了多少烈士，無有準確統(tǒng)計。梨行溝的噩耗震驚人們的心靈。青山巍巍美如畫，長空且為忠魂舞，血雨突圍成舊事，夢里依稀喊殺聲。生活在小康社會的我們，至此能不思忖：幸福生活哪里來？

【搶過馬蓮河】

沖出李行溝封鎖口，向西穿過傅家溝遇到馬蓮河。馬蓮河也叫黃草關河，中間有水，兩邊是白沙灘。沖到這里已經(jīng)非常疲憊。成群的負傷隊員，雖然互不認識，但是階級友愛精神，舍己為人精神，得到高度發(fā)揚。

他們背著重傷員，扶著輕傷號，互相鼓勵，搶過沙河。驚現(xiàn)一幅共產黨人冒死互救的感人場面，譜寫了一曲同生死共存亡的民族壯歌。

——抗日巾幗辛銳

辛銳 , 女，原名樹荷，籍章丘市辛寨人她是《大眾日報》的創(chuàng)始人之一，是我黨早期的新聞工作者之一。蒙山人清楚記得：1938年的夏天，從滕縣北撤的八路軍四支隊和山東省委機關，在省委書記郭洪濤帶領下，行進在梁邱、費城、薛莊的山道上。隊伍中，有兩匹大黑騾子，一匹馱著木箱，里面裝滿銀元。另一匹坐著兩個楚楚動人的少女。大的十八歲，名辛銳，小的十三歲，名辛穎。這是一對同胞姊妹，系濟南大明湖畔出名的閨秀。日軍侵占濟南，父親辛葭舟帶領全家避難出走，先到濰縣，又到滕縣東桑村，困境中遇到八路軍，辛葭舟舉家參軍。將800塊銀元，慨然送給抗戰(zhàn)隊伍，在當時，對經(jīng)濟困難的山東省委和抗戰(zhàn)隊伍來說無疑是雪中送炭！

美麗的辛銳，點著口紅，身穿黑裙子，腳著白絲襪黑皮涼鞋，一路北行，觀者如堵。沂蒙山人大開眼界：呵，天仙女也下凡去當土八路？抗戰(zhàn)不光是男人的事？滿腹疑問，一臉驚愕！

兩個月后，辛銳穿上軍裝，端坐在王莊山東黨校里學習，聽理論家陳明講課。不久，純潔的辛銳加入了中國共產黨。從大小姐到八路軍戰(zhàn)士，順利完成了角色轉換。

辛銳自幼多才多藝，學生時期在濟南就開辦過畫展，享有美譽。在蒙山里，她為創(chuàng)刊的《大眾日報》設計了報頭，得到同志們的贊賞。她會創(chuàng)作，為宣傳抗日編寫演出節(jié)目，直到擔任“姊妹劇團”團長。辛銳積極學習共產黨教程，對自己要求十分嚴格。為了革命，為了不拖累組織，她偷吃“奎寧”，渾身發(fā)抖，致使流產，身體受到極大的損害。丈夫陳明聞知，十分震驚和感慨。

夏去秋來，妹妹辛穎要出發(fā)膠東，姊妹倆在村口千叮嚀萬囑咐，戀戀不舍，誰知成為訣別。十一月的掃蕩，姊妹劇團也陷入圈中，隊伍進入五道溝時，辛銳碰到陳明，各有重任在肩，相互叮嚀后，辛銳帶隊向西突圍，在貓頭山北，被日寇機槍打斷右腿、洞穿小腹。被戰(zhàn)友救搶后，連夜抬到大青山腳下火紅峪。

關于辛銳的養(yǎng)傷和犧牲，存世情節(jié)非常詳細。1985年11月22日，臨沂地區(qū)民政局潘兆忠和費縣民政局調查組孔憲志二人，共同采訪了70歲的聶鳳進，他說：火紅峪當時只有兩戶人家，一戶聶鳳舉家，一戶是聶鳳立家。聶鳳立就是聶鳳進的哥哥。

1941年農歷十月十二日晚上，有包扎二所4個小八路用門板抬著辛銳到聶鳳立家，叫找山洞掩藏養(yǎng)傷。大哥聶鳳立提供個石洞叫鵓鴣棚，其實是河谷中的石插棚，低矮、潮濕。

辛銳下身三處重傷，聶鳳立為減輕她的疼痛，彎著腰馱著門板，小八路在兩邊扶著，走了一里崎嶇小道，來到窄小的洞口聶鳳立脫下棉襖，先爬進去，向里拖，外面的人向里推，辛銳疼痛昏迷過去。洞內低矮不能抬頭，身下只鋪一床小草苫子，蓋一床很薄的破被子，外面下雪，里面潮濕。寒冷的天氣，使昏迷的辛鋭一次次蘇醒過來，她不但日夜忍受傷痛和寒冷，而且牽掛著丈夫陳明的安危，每每從噩夢中驚醒，呼叫。其實，陳明已于突圍的當日就犧牲了，辛銳還癡心地盼望著他來把自己接走。將心比心，一個23歲的女人，身懷孕、體重傷，在寒冷的石頭夾縫里承受著這樣非人的折磨！可是，抗日的 意念頑強地支配著她，使她精神不頹、意志剛強，在洞中住了16天。12月16日，辛銳傷勢好轉，人們把她自洞中接出，抬到聶鳳舉家，換藥洗滌，曬曬太陽，辛銳半個多月沒見太陽，當日情緒樂觀，不斷贊美煎餅香甜，使周圍的人感到欣慰。

12月17日拂曉，搜山的敵人突然來到，衛(wèi)生二所的人抬著辛銳急速轉移隱蔽，順著村南山溝東去200米，迎面碰上敵人。辛銳命令身邊的人趕快突圍，自己依坐在三塊石頭跟前，向敵人連投兩顆手榴彈，敵人不敢靠前，在20米處連開數(shù)槍，辛銳前胸中彈，口吐鮮血，壯烈犧牲！

敵人走后，聶鳳進等4人將辛銳的遺體埋葬在犧牲處西南10米遠溝西高處小平臺上，并栽植一株栗樹作為鄉(xiāng)親的紀念，就是現(xiàn)在的墓碑處。

辛銳時年23歲，為民族、為同志們壯烈犧牲，她短暫的生命如同一顆閃亮的流星，在星空消失迅速；但是，她的名字和民族愛國精神卻如同泰山松柏，萬古長青！

半個世紀多過去，英靈依然受到當?shù)厝藗兊馁濏灐?003年春天，78歲的辛穎來大青山祭拜她的二姐辛銳。辛穎離開沂蒙到膠東時，還是豆蔻少女，如今已是白發(fā)蒼蒼的高齡老人。她有一個二哥辛曙明，也是抗大學員，1942年犧牲在萊蕪山區(qū)。來沂蒙山的路上，辛穎老人雙目含淚，不停地搜尋昔日的山巒峰影，可物是人非，老人喃喃自語：豈止我二姐，那個山頭沒有烈士的鮮血?。?/p>

老人來到大青山，給抗大小學捐微機一臺，聊表心意；然后到火紅峪二姐墓前獻上一束鮮花?？粗先四穷澏兜碾p手和斑白的雙鬢，知情人和奉陪者無不為之潸然淚下！

第二篇：膠東威海黨性教育基地

膠東（威海）黨性教育基地

情況介紹

中共威海市委組織部 膠東（威海）黨性教育基地管理辦公室 2017年12月

膠東（威海）黨性教育基地情況介紹

省第十一次黨代會報告提出，要用好膠東黨性教育基地等資源，加強黨員干部的黨性教育。膠東（威海）黨性教育基地深化提升工作，被列入省委常委會2017年工作要點。威海市利用獨特的歷史資源，高點定位、高標設計，著力推進教育基地建設，取得了較好效果。

一、教育基地理論架構

主要是突出一個主題、貫穿一條主線、把握一個基調、聚焦一個主旨、做到三個覆蓋：

一個主題，就是“民族復興”。威海是一座幾乎涵蓋了中國近現(xiàn)代史所有元素的城市，是甲午國殤的親歷者，是天朝迷夢徹底破碎的地方，也是中華民族復興之夢的起始和發(fā)軔之地。如今，這片曾經(jīng)滄桑的土地煥發(fā)了無限生機。在紀念改革開放30周年時，威海被確定為全國18個典型之一，在《人民日報》進行了整版報道?？梢哉f，威海見證了中華民族由衰到盛的歷程，是民族復興中國夢的有力注腳?；诖?，膠東（威海）黨性教育基地確定以“民族復興”作為主題，以此統(tǒng)領教學內容，設計理論架構，使基地教育具有較強的歷史縱深感和厚重感。

一條主線，就是“夢碎、夢醒、筑夢、追夢”。用這條主線貫穿所有教學版塊，吻合了“國殤—抗爭—復興”的歷史邏輯，起到串珠成鏈的作用，使基地兼顧了歷史的完整性和教學體系的系統(tǒng)性。

一個基調，就是“警醒、感悟、自信、堅定”。用國破山河碎的悲慘史，仁人志士救亡圖存的探索史，與群眾生死與共的交融史，帶領群眾走向復興的奮斗史，警醒人們勿忘國恥、勿忘人民、勿忘初心，感悟沒有共產黨就沒有新中國，切實增強“四個自信”，最終達到堅定理想信念的目的。

一個主旨，就是通過回答“三大問題”，來增強“四個自信”、實現(xiàn)“三愛統(tǒng)一”。把呼應現(xiàn)實、有力發(fā)聲作為基地的根本使命，針對當今社會上一些不良思潮和模糊認識，依托發(fā)生在威海的故事講述中國共產黨的故事，著力回答歷史和人民為什么選擇了中國共產黨、中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“管用”，從而不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，實現(xiàn)愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的力量,賦予教育基地強烈的使命擔當和現(xiàn)實意義。

三個覆蓋，就是教育對象以黨員干部為主，同時覆蓋社會各界及港澳臺同胞、海外僑胞和國際友人?；亟逃黝}的重大性和教育內容的系統(tǒng)性，不僅對黨員干部，而且對企業(yè)家、軍人、青少年等群體，都具有很強的教育意義，能夠

3多名“乳娘”用超越生命的大愛哺育1223名革命后代，在敵人“掃蕩”和育兒所不斷遷徙中，乳兒無一傷亡。通過講述這些故事，引導人們深刻體會群眾是哺育我們的“母親”，在新形勢下要“勿忘母恩”，堅持全心全意為人民服務的宗旨。

專題版塊

（二）：奮發(fā)圖強與民族振興——主要回答為什么中國共產黨能夠帶領人民實現(xiàn)民族復興。依托郭永懷事跡陳列館和沈秀芹紀念館，用兩位烈士展示新中國建設時期自力更生、艱苦奮斗、無私奉獻、以身許國的精神；依托威高、金猴、迪尚三個民營企業(yè)，展現(xiàn)改革開放以來“民族復興有我在”的使命和擔當；依托幸福威海展館，展現(xiàn)把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標的追求，感悟中國共產黨為什么“能”，中國特色社會主義為什么“管用”，中國共產黨為什么能帶領人民實現(xiàn)民族振興。其中包括6個教學專題：

1.以身許國——為民族振興奉獻才智。通過講述“兩彈一星”功勛科學家郭永懷放棄國外優(yōu)越條件毅然回國，在生命最后一刻仍保護國家絕密資料的故事，引導人們感悟他的家國情懷和奉獻精神，關鍵時刻沖得上、挺得住。

2.艱苦創(chuàng)業(yè)——把一生交給黨安排。通過講述成山林場原副場長沈秀芹對黨無限忠誠、對事業(yè)一往無前、對群眾一往情深、把一生交給黨安排的事跡，引導人們學習她的崇高 精神和純粹品格，立足崗位、發(fā)光發(fā)熱。

3.開拓創(chuàng)新——威高集團敢為人先。通過講述威高集團以自主創(chuàng)新?lián)屨夹袠I(yè)制高點，快速成長為中國醫(yī)療器械第一品牌的故事，引導人們以民族復興為己任，轉換發(fā)展動能，爭當發(fā)展排頭兵。

4.工匠精神——金猴集團在堅守中求突破。通過講述金猴集團60多年的發(fā)展歷程，展現(xiàn)貫穿其中的“工匠精神”，將傳統(tǒng)產業(yè)變成朝陽產業(yè)的執(zhí)著追求，以及軍民融合、助力強軍夢的擔當精神，引導人們對事業(yè)追求卓越、精益求精、久久為功。

5.國際視野——迪尚集團海外發(fā)展搶先機。采取現(xiàn)場參觀、3D展示、VR體驗等方式，全面展現(xiàn)迪尚集團實施國際戰(zhàn)略所取得的非凡成就，同時讓人們體驗一次時尚、自豪、幸福之旅，引導人們充分認識全球化帶來的歷史機遇，自覺融入“一帶一路”的開放格局中。

6.幸福威?！獮榱巳嗣竦南蛲?。通過展示威海“人民幸?！痹匾约皠?chuàng)造幸福的模范人物、組織、制度、機制等，引導人們深刻理解人民幸福是中國夢的最終落腳點，也是中國共產黨人的初心和接續(xù)奮斗的動力。同時，警示黨員干部，“趕考”的答卷還未完成，要通過創(chuàng)造人民群眾更加美好的生活贏得未來的選擇。

三、教育基地建設原則

7地的靈魂、境界和層次。中央黨史研究室宣教局原副局長薛慶超指出：基地貫穿了總書記系列重要講話的重要思想，以“立足威海、面向膠東、兼顧山東”來看待中國近現(xiàn)代以來的歷史，以小見大，以局部展現(xiàn)全局，把整個中國近現(xiàn)代歷史清晰地展示出來，可以說完整地講述了一個中國共產黨的故事，充分地闡釋了中國共產黨為什么“能”，中國特色社會主義為什么“管用”。中國社科院近代史研究所黨委書記周溯源認為：威海是中國夢的起始和發(fā)軔之地，將教育基地的主題確定為“民族復興”是正確的，這個“點”找得準。省委副秘書長、辦公廳主任、時任省委組織部巡視員劉永巨先后三次到教育基地現(xiàn)場指導，認為威海的教育基地立意深遠、意義重大，完整展現(xiàn)了中華民族“夢碎、夢醒、筑夢、追夢”的復興歷程，為全省黨性教育“大樹”理清了根脈、增添了枝葉，為黨的歷史發(fā)掘、黨員干部培訓乃至整個黨的建設做出了有益探索和新的貢獻。中國社科院研究員張?zhí)N嶺指出：威海教育基地的一大亮點，在于深刻闡釋了中國共產黨帶領中國人實現(xiàn)民族復興的必然性，以及走中國特色社會主義道路的正確性。沂蒙紅色教育研究會會長王舉生認為：以民族復興為主題與中華民族偉大復興中國夢的論述相呼應，非常符合中央要求和威海實際；教育基地有一條非常清晰的歷史脈絡，在劉公島是思考，在天福山是力量，在膠東育兒所紀念館是感動，在威高集團是自信，這條歷史脈 絡簡潔清晰，有血有肉，有深情大愛，看似講歷史，實則問今天、問自己。廳級老干部認為:基地的建設是一件功在當代、利在千秋的創(chuàng)舉，是一部催人奮進的教科書，更是一座以史育人的不朽豐碑。

二是教育體系完整、邏輯嚴密。大家認為，基地按照“國殤—抗爭—復興”的歷史脈絡設臵教學版塊和現(xiàn)場教學點，實現(xiàn)了各版塊和現(xiàn)場相互聯(lián)動，聽覺、視覺和感覺立體觸動，具有較強的邏輯性和教育效果。薛慶超認為：教育基地最大特點是系統(tǒng)展示與專題展示相結合，主題展統(tǒng)領專題展，專題展支持、佐證、提升主題展，而且還有歷史現(xiàn)場和實景實物，這在全國比較少見。參觀者普遍感到，教育基地思路清晰，聯(lián)系緊密，內容豐富，對威海紅色資源是一次大開發(fā)、大提煉、大整合、大升華，看了以后很受震撼和教育，對黨的歷史和中國近現(xiàn)代史有了全新認識；教育基地框架堅實，內容充實，各教學點特色突出，相互印證，給人思想上帶來的沖擊超乎想象；原來對中央提出的一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略的認識只停留在概念層面，通過基地各個版塊從歷史到現(xiàn)實的層層引導，深刻領悟到要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持黨的領導，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路，必須從我做起、從現(xiàn)在做起。

三是教育資源獨特、對象廣泛。大家認為，威海所獨特的甲午國殤史、紅色膠東史和復興發(fā)展史，幾乎包涵了中國

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第三篇：黨性教育基地學習心得體會

腳踏實地，努力工作

每一個共產黨人都需要接受黨性教育。黨性教育帶來共產主義信仰的指導，在工作和生活中使之保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。如今，除了參觀紀念館、紀念園，參加黨校學習，我們還可以通過參觀網(wǎng)上展館接受黨性教育。經(jīng)過這幾天的網(wǎng)上學習，有一些心得，一些體會。

黨性教育給予我們克服困難的力量和勇氣。

金寨革命傳統(tǒng)教育網(wǎng)上基地給我留下很深的印象。在歷史課本中，我們知道這里是革命老區(qū)，知道是紅軍的搖籃，這里有“劉鄧大軍挺進大別山的”的歷史壯舉。而通過展館的學習，我了解到，金寨，歷經(jīng)土地革命戰(zhàn)爭、南方三年游擊戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，完整的革命史獨樹一幟。作為中原險要的戰(zhàn)略要地，在革命戰(zhàn)爭年代，為了民族解放和新中國誕生，這里軍民一心，不畏艱險，犧牲了10萬英雄兒女，鑄就了1萬多名烈士。大別山以弱勝強，殲敵8500人，其中俘敵4400人，斃傷4100人。但是劉鄧大軍也受到了很嚴重的損失，軍隊傷亡過半，并且失掉了所有的重武器?？粗切┯涊d歷史風云的圖片文字，遙想昔日曾近。曾經(jīng)的共產黨人為了解放中華民族的偉大事業(yè)，吃過的苦，流過的血，灑過的淚！

還記得去年剛剛走上工作崗位時，那不成熟的心理。認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件艱苦，工作瑣碎冗雜，工作內容與專業(yè)學習毫無關系，許多工作不知從何下手，心情有時會很低落?，F(xiàn)在想想，總結那時的心理，就是畏困難、怕吃苦、太自我。前段時間和其他城市的同志交流了一下，發(fā)現(xiàn)別人在條件更為艱苦的地方，也早已平定內心，扎實工作。艱苦奮斗、不怕困難不正是共產黨人一直傳承的精神嗎？基層條件雖然艱苦，但它是黨的政策方針最終落實的執(zhí)行和直接體現(xiàn)的地方，在基層，我們看到的、學到的東西太多太多。前輩們也說，這里是一次寶貴的經(jīng)歷，以后回首，會覺得長期受用。退一步說，選擇加入中國共產黨，選擇走上這個工作崗位，我們的選擇難道沒有包含著“為人民服務” 的宗旨么？既然已經(jīng)明確宗旨，那就該使浮躁的心沉淀下來，由適應到從容，踏踏實實的從點滴工作做起。黨性教育讓我們在迷茫時、在困難前，獲得勇氣與力量，堅定地走下去。

黨性教育教給我們團結一致，胸懷全局。

單絲不成線，獨木不成林。革命戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)士們團結一致，次以弱一次勝強；軍民一心，才有了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。和平年代的今天，為人民服務，打造服務型政府是各部門共同的目標。有些工作，常常需要各部門之間通力配合，協(xié)調合作，才能圓滿的完成任務。

黨性教育培養(yǎng)我們甘于奉獻的精神。

沈浩、焦裕祿在工作中的無私奉獻，雷鋒同志在生活中的無私奉獻，他們的精神永遠照亮在我們前進的道路上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有的同志確實奉獻了一輩子。沒有深刻的黨性覺悟，沒有崇高的理想追求，沒有良好的道德修養(yǎng)，是很難做到這一點的。我們參加工作，要始終銘記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，要銘記“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”。

緬懷歷史，是為了更好地展望未來；展望未來，從現(xiàn)在就要腳踏實地。我們要認真踐行黨的群眾路線，不斷加強學習，增強黨性修養(yǎng)，全面提升自身素質，以實實在在的行動，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

第四篇：消防科普教育基地解說詞

科普教育基地解說詞

歡迎大家來到我們XXX消防中隊，今天帶大家來參觀是為了讓大家了解一下消防部隊，增長一些消防常識，在日常生活中應該注意的一些防火知識及基本的滅火方法。消防工作關系著千家萬戶的幸福，各行各業(yè)的平安，也需要得到社會的關系支持和參與宣傳，在生活中做好防火，時刻提醒警鐘長鳴，免去因小失大而釀成大禍。

今天首先給大家介紹一下我們XX消防中隊的隊史。XX市消防支隊XX消防中隊始建于2002年12月底，2004年3月消防官兵進駐，同年9月中隊正式投入執(zhí)勤戰(zhàn)備。中隊現(xiàn)有官兵27人，其中干部5人，戰(zhàn)士22人。中隊主要擔負東湖新技術開發(fā)區(qū)8000余家企事業(yè)單位和22村3委的消防保衛(wèi)任務，轄區(qū)面積100余平方公里。

現(xiàn)在大家看到的是我們教育基地活動前言，火是怎樣形成的，古人有借天火，后有鉆木取火。水能載舟也能覆舟，人們的生活與火也是分不開的，用火不當也會給我們帶來巨大的災難，所以只有從我們自身做起、從身邊的隱患改起，我們的明天才會更好！接下來我們看到的是各級領導對我們的關懷，隨著社會發(fā)展，時代進步，對我們消防工作的要求也更加完善，在這些展板上我們可以看到消防工作已經(jīng)逐步達到了六進，即進農村、進家庭、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位。針對這些場所我們會發(fā)現(xiàn)：

（一）農村火災

主要是由于用火不當、電線老化、亂拉亂接電線、小孩玩火、使用蠟燭照明或使用蚊香驅蚊不當，對火種防護意識不夠而造成火災的發(fā)生。又因為農村交通不便，缺乏水源等原因，所以農村火災很難及時撲救。

（二）學校火災

學校人員復雜管理難度大，火災主要有學生寢室、廚房、圖書館、檔案室、閱覽室、計算機房等，由于電器設備多易造成電線短路或電器功率過大而引起的著火，在宿舍抽煙后煙頭未熄亂扔，躺在床上抽煙或是把電燈泡拉到蚊帳內看書都易引發(fā)火災。由于學生自我防護、自救意識差，一旦發(fā)生火災，人員密集疏散困難，人員傷亡大，對消防人員進行疏散和補救造成了極大的困難，所以我們在今后的生活生產中要注意用電用火安全，并且學會怎樣利用我們身邊的滅火設施比如滅火器消滅初期火災。

當我們面對火災是要保持鎮(zhèn)定，不要慌張。首先要撥打火災報警電話，然后在條件允許的安全情況下利用滅火設施進行滅火，當火勢已經(jīng)威脅到自己的生命時，應該盡快離開起火部位，轉移到安全地帶。

（三）社區(qū)、家庭火災

社區(qū)火災主要以房屋類火災為主，主要是由于用電用火不當而發(fā)生的火災。因為社區(qū)白天主要有老人和小孩為主，行動不便，所以當火災發(fā)生后，應迅速報警，切記不要貪圖錢財，而忘了及時逃離火場。同時我們平時在家要經(jīng)常檢查電線有無老化、短路；家里使用煤氣時一定要有人看管，使用完畢后及時關掉斷氣閥；家用電器功率與電線要匹配，嚴禁超負荷運行，使用完畢后及時斷電。

（四）企業(yè)、單位火災

企業(yè)火災主要是在使用或工作中違反操作規(guī)定違章操作引起的。由于廠方局部不合理，耐火等級低，安全疏散條件差，所以撲救較為困難。生產設備老化、帶險運行都是引起火災的重要因素，所以我們的企業(yè)都對員工實行經(jīng)常性消防安全培訓，經(jīng)常對電線線路生產設備進行檢查，正確應用我們的固定消防設施和滅火器材，保證我們的疏散通道暢通。一旦發(fā)生火災迅速報警，防止麻痹大意，隱瞞不報只會造成更大的損失和傷亡。

剛才講過了一些防火滅火的小常識，現(xiàn)在我們再來看一下怎樣撥打火災報警電話?；馂?/p>

報警電話在組織滅火力量調集過程中至關重要。正確的撥打火災報警電話不僅可以使消防人員快速的到達火災現(xiàn)場，而且可以使您的財產損失降低?；馂膱缶娫挒?19。首先報警是要沉著冷靜，確定對方是否是119火災報警臺，報警時要敘述清起火單位、詳細地址、燃燒對象、火勢情況、并留下報警人姓名和聯(lián)系電話，以便消防部門及時聯(lián)系。報警后可派人到通往火場的交通路口接應消防車進入火場。在此還需要強調一點就是不能謊報火警，根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定謊報火警，處警告、罰款或者10日以下拘留。

下面我們看到的是平時生活中的一些小火，不用急只要方法正確就可以撲滅。電器著火時先切斷電源再用干粉來火器撲救；平時在家油鍋著火也不用急可用青菜、濕抹布、大米或鍋蓋蓋住；煤氣罐失火，迅速關閉閥門，可用石棉被等改熄苗；身上著火可用厚衣服覆蓋或就地打滾，也可以用水撲滅，千萬不要奔跑這樣會加快燃燒。

我們再看一下火場逃生常識，當發(fā)生火災后我們想盡快安全逃生就必須在平時對我們所住工作場所的疏散通道和房屋結構進行熟悉，更重要的是我們還要具有一定的逃生本領?；馂囊u來時要選擇最近的安全通道，迅速逃離火災現(xiàn)場，不要貪戀財物?；饒龅臒熿F是致人死亡的天敵，當你被濃煙圍困時，可以折疊多層濕毛巾蒙住口鼻，可以減少毒氣吸入，由于比空氣輕，穿過濃煙區(qū)應向出口彎腰跑或俯臥、爬行身體上部盡量貼近地面以免被毒煙熏倒窒息身亡。一但樓梯被火封鎖，三樓以下的被捆人員可用繩索或床單結成繩從陽臺或窗戶滑下，同時火災時不要乘坐普通電梯要走安全通道。當在樓下著火，樓上的人應該關閉通向走廊和陽臺的門窗，在室內或陽臺上等等救援切忌跳樓和往樓下的火場跑。如果被困室內，發(fā)現(xiàn)門以發(fā)燙時，千萬不要開門，可用浸濕的被子衣服等堵門縫等待救援。高層被困要冷靜，等待我們的救援。

接下來我們看一下我們的消防器材展示，第一是滅火器，適用于初期火災的撲救，它分為干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。我們最長見的就是干粉滅火器，它主要針對撲救普通的固體可燃物燃燒而引發(fā)的火災。下面我給大家介紹一下它的使用方法，首先我們將滅火器提起，將滅火器提手上插銷上的鋁塊撕掉，將拉環(huán)取出，然后將軟管的噴嘴45度角對準火點，站在上風方向或側風方向，用手壓住滅火器提手滅火劑即可噴出。

下面我們看的是火災隱患實驗臺。首先我們看到的是電烤爐使用不當實驗平臺，電烤爐使用不當實驗平臺是用家庭中常見的電烤爐使用不當引起火災的情況為基礎進行實物模擬實驗演示，實驗毛巾由潮濕變成干燥，再由干燥經(jīng)過冒煙、發(fā)黃、碳化，最后引起燃燒，實驗中由溫控儀監(jiān)測毛巾溫度變化，可明顯了解毛巾在高溫烘烤下溫度升高直至燃燒，效果真實，感染力強?？奢^好地說明電烤爐使用不當引起火災的原因和后果，以此提醒人們正確用電，正確使用電器。將濕毛巾覆蓋在電烤爐的正面，打開旋鈕，然后用手將溫控儀傳感器頂端靠在毛巾發(fā)熱最迅速的部位，可觀測到上述現(xiàn)象。毛巾起火燃燒后，應馬上關閉實驗電源，將火撲滅。

煙頭處理不當實驗平臺是用煙頭亂扔引起火災的情況為基礎進行實物模擬實驗演示，實驗紙悄干燥經(jīng)過冒煙、發(fā)黃、碳化，最后引起燃燒，實驗中由溫控儀監(jiān)測紙屑溫度，可明顯了解紙屑在煙頭烘烤下溫度的變化，效果真實，感染辦強?？奢^好地說明煙頭處理不當引起火災的原因和后果。以此提醒人們正確處理煙頭，防范于未然。打開旋鈕，將香煙放在充氧機管口，用打火機將煙點燃，等煙全面燃燒之后，把煙丟進事先準備好的紙簍里，然后用手將溫控儀傳感器頂端先進煙頭所在的紙屑，可觀測到上述現(xiàn)象，紙屑起火燃燒后，應馬上關閉實驗電源，將火撲滅。

絕緣層破壞實驗平臺是由導體、裸導線、絕緣體、電工絕緣膠木板、處理過的絕緣體和碳化的電工絕緣膠木板來進行實驗演示，實驗中通過三種不同的材料的導電程度提醒人們正確的識別導體和絕緣體，更重要的提醒人們不要一味的認為絕緣體就絕對的絕緣，絕緣體在遭到破壞之后也許就會變成導體，效果真實，感染力強。可較好地說明絕緣體在遭到破壞之

后引起火災的原因，以此提醒人們注意絕緣的保護。打開旋鈕，將兩表筆握在手中，首先用兩表筆的金屬端去接觸裸導體的兩端，燈泡發(fā)光，說明電路接通，裸導體是導體；然后用兩表筆的金屬端去接觸完好的電工絕緣膠木板，燈泡不亮，說明電路不通，完好的電工絕緣膠木板是絕緣體；最后用兩表筆的金屬端去接觸碳化的電工絕緣膠木板兩端，燈泡發(fā)亮，說明電路接通，碳化的電工絕緣膠木板是導體。實驗結束，關閉電源。

電器火災實驗平臺是利用電器運行常見故障引發(fā)火災為基礎，說明電器火災的原因和后果。主要提醒人們正確用電，正確使用電器在。由于在現(xiàn)場使用220V電壓做實驗有一定的安全隱患，因此我們采用低壓大電流的方式來模擬。由于電器負載過載引起的電線溫度上升，使電線老化燃燒，同時由于絕緣層的破壞進而導致短路產生。通過上述實驗的模擬，說明由于過載和短路以及接觸不良帶來的火災隱患，以此教育和警示人們。將面板上電源啟動按鈕（綠色）按下，電源即被啟動，電路接通，電烤爐通電開始發(fā)熱，短路聲響模擬電路開始充電，短路和過載模擬電路開始工作。數(shù)秒鐘后，可以看見接于接線柱上的劣質電線開始軟化、冒煙、燃燒，由于絕緣層破壞，電線出現(xiàn)短路并發(fā)出短路爆鳴聲。在這個模擬演示中，可以通過使用正常的保險絲和用銅或鐵絲替代的保險，可以實現(xiàn)在短路時可以保護和不能保護兩種結果，向人們講述正確使用保險的作用和重要性。

遙控燃氣爆炸箱實驗平臺，首先確保將電源按鈕置于斷開狀態(tài)（0狀態(tài)）將農用塑料薄膜安裝到爆炸箱的上部，將燃氣爆炸箱置于煤氣罐2—3米以外，再將“家庭廚房火災演示環(huán)境”的煤氣罐上接的分頭的另一端（活動端）接到煤氣爆炸箱的進氣端。打開爆炸箱上的進氣閥門，打開三分頭上“爆炸裝置”一端的開關，再緩慢打開煤氣罐上的旋鈕閥門。這時，要仔細觀察燃氣爆炸箱上薄膜的狀態(tài)，當氣體將薄膜充漲以后，依次關閉煤氣罐上的閥門、三分頭上“爆炸裝置”一端的開關、爆炸箱上的進氣閥門。取下爆炸箱上的進氣管，側身將爆炸箱上的電源開關閉合（置于一端）并迅速退避到3米以外，將圍觀的參觀者組織到離爆炸箱3米以外。在確保爆炸箱半徑3米以內沒有人員和易燃易爆品后，再多次按下燃氣爆炸箱遙控器的A鍵，燃氣爆炸箱中的點火裝置會發(fā)出點火的響聲，并點燃箱中的氣體，產生燃燒爆炸的效果。通過實驗來告訴人們在平時的生活中要注意使用煤氣的安全和注意事項。

下面是我們看的最后一項，火災自動噴淋系統(tǒng)，今天我為大家講的主要是其性能部件及使用的方法。隨著一些大型公用建筑屢屢發(fā)生重大火災，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟財產損失。在對火災預防和對初起火災的撲滅過程中，消防控制室及消防設施起到了非常重要的作用。消防設備的操作要求也越來越高，而這些從業(yè)人員的素質直接關系到火災發(fā)生時，消防控制室能否發(fā)揮其關鍵作用，是否能夠達到對火災的早發(fā)現(xiàn)，早報警，早控制，從而有效地減少人民群眾生命財產的損失。下面我給大家講一下它的組成及各部件的功能，我們首先從上面講起，大家看到的是我們的模擬天頂水箱，這個水箱儲水量不大，在一般情況下自動噴淋統(tǒng)首先使用天頂箱的水。接下來我們往下看首先是我們的地下水池它的儲水量相對大一些，在水池的旁邊是一個消防增壓水泵，它的作用主要是給自動噴淋系統(tǒng)的管網(wǎng)進行增壓和供水，在看的是壓力表，它主要顯示管網(wǎng)壓力，在我們延管道看過來是一個安全信號諜閥，也可以稱為單向閥，它和我們的火災報警室是聯(lián)通的，在平時應該開啟，當它關閉時控制室會自動報警，接下來就是濕式報警閥，主要用于濕式噴水滅火系統(tǒng)，其使用是當噴頭開啟噴水管網(wǎng)中的水流動時，能自動打開并使水流進入水力警鈴和壓力開關發(fā)出報警信號，主要有水流指示器、壓力開關、水力警鈴、延遲器組成。水流指示器是當發(fā)生火災噴頭開啟噴水或管道泄漏時水流就會流過裝有水流指示器的管道，即將水流信號轉成電信號送到控制室，顯示噴水區(qū)域，起輔導報警作用。壓力開關是自動噴水滅火系統(tǒng)主要的水壓傳感器。水力警鈴主要是用水流的沖擊力發(fā)生聲音報警，一般裝在延遲器后，當管道的水不斷流動至延遲器充滿水后，水流會向水力警鈴和壓力開關流動，這時水流沖擊就會發(fā)生報警。延遲器主要是防止誤報警。末端試水裝置是檢驗系統(tǒng)是否運行正常的裝置。

下面我們看的是火災探測器的類型，主要有煙感、溫感。煙感主要是在火災初期由于溫度低物質處于陰燃，會產生大量煙霧，這時煙感自動檢測將煙霧濃度的變化傳給控制室實現(xiàn)報警。溫感，主要是火災初期階段會產生大量煙霧，同時物質燃燒放出大量的熱，周圍溫度也會逐漸上升，檢測器將溫度的變化傳給控制室實現(xiàn)報警。下面是手動報警器，主要是對工作人員在平時發(fā)現(xiàn)有火情時直接按下手動報警裝置，這時警鈴開始報警控制室報警顯示火警，下一個就是聲光報警器，它主要是針對發(fā)生火災時開啟有警報聲還有閃光，以提醒其他人員馬上撤離。最后我們看的是消防控制室的主板，主要供我們的值班人員監(jiān)控所有檢測器和其他裝置反饋情況，及時通知消防人員。最后是噴頭，主要分為閉式噴頭和開式噴頭。閉式噴頭按熱敏感元件分為玻璃灑水噴頭和易熔元件灑水噴頭。開式噴頭有開式灑水噴頭、水幕噴頭、水霧噴頭。

今天我為大家講解就到這里大家可以自己參觀一下，還有什么想了解的或者還有不明白的可以來問我，如果沒有我們還有最后一項就是模擬火災濃煙中逃生，希望大家根據(jù)我之前所講的正確應用逃生方法。

第五篇：黨性教育基地總結(3篇)

黨性教育基地總結（3篇）

黨性教育基地總結篇一

巍巍井岡，沃野涌翠，一片生機，多年來一直令我崇敬和向往。有幸來到XX，參加這次紅色之旅及黨性教育培訓，對我們每個人的思想都是一種震憾，一次洗滌我們漫步于最具魅力的筆架山、穿越了朱毛挑糧小道，參觀了革命烈士陵園、感受了八角樓的燈光和黃洋界的炮聲??所到之處，一件件實物、一張張照片、一篇篇文獻、一段段故事，一個個遺址，無不讓人感動。我們感動著，同時也反思著，在新時期如何做好一名共產黨人?雖然自己入黨幾年了，總覺得自己離一個優(yōu)秀的共產黨人還有很大差距，特別是這次井岡之行后，英烈的事跡不斷在腦海盤旋，我開始總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，分析產生這些問題的思想根源，明確自己今后需要改進和努力的方向，立志做一個無愧于黨和人民的優(yōu)秀共產黨人。

聽著講老紅軍述說著XX曾發(fā)生過的一個個革命故事，我對XX，這個革命的圣地更加敬仰，對革命前輩更加緬懷。伍若蘭同志對革命堅貞不屈，最后，在贛州英勇就義。她留給后人的最后一句話是：“共產黨人從來不怕死，為人民解放而死最光榮。若要我低頭，除非日頭從西邊出，贛江水倒流?！痹?、賀子珍，出身于書香門第，曾有著衣食無憂的生活，有機會接受了教育。她們開闊了視野，了解了祖國，產生了胸懷祖國人民的偉大情操;她們放棄了舒適的的生活，投入到了革命中去。巾幗不讓須眉，她們在物質條件下培養(yǎng)了豐富的精神世界，強烈的精神斗志又鼓舞著她們應對匱乏的物質生活。我思索著是什么崇高的理想鼓舞著她們寧愿犧牲生命，是什么?愛國主義，達則兼濟天下，以天下為己任，為一個美好充滿希望的新中國而努力!先烈們有著崇高的道德品質，有著高尚的愛國主義情操，激勵著她們前進和奮斗。

XX之行，我們?yōu)楦锩拜厛远ǖ睦硐胄拍钏鸷场槠D苦奮斗的精神所感染、為敢闖新路的謀略所感嘆，也為勇于勝利的英雄氣概所折服，更為密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的優(yōu)良作風所感動。短短幾天的XX培訓學習，每一處革命舊址，每一張陳列圖片，每一個往日的激情故事，帶給我們的都是一生的感動、一生的記憶、一生的動力。在心靈的不斷震撼中，我明白了無數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就的XX精神是偉大而永恒的，不但不會被歲月的風塵所遮蔽，而且會代代相傳，源遠流長.我們要學習老一輩革命家堅定信念、艱苦奮斗的革命精神，進一步提高謀事干事的能力。

堅定信念、艱苦奮斗是XX精神的靈魂。XX斗爭時期，環(huán)境非常惡劣。一方面，新生的革命隊伍處在強大的敵對勢力的包圍和多次“會剿”之中。另一方面，由于敵軍實行了經(jīng)濟封鎖，革命根據(jù)地物資匱乏，供應十分緊張，真是“艱苦到了極度”。在這樣的情況下，如果沒有堅定的信念和堅強的力量做支撐，革命勝利恐怕會成為天方夜譚。特別是一代偉人毛澤東，從小時的“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”到“何以報國，唯我學子”，都表明他立志報國的堅定信念，即使先后有6位親人為革命事業(yè)獻出了生命，也沒有動搖其為中華民族解放事業(yè)獻身的理想與信念。正是這種執(zhí)著的理想與信念，成就了一代偉人，也締造了中華人民共和國。

我們要學習老一輩革命家依靠群眾、勇于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提高調查研究的能力。依靠群眾、勇于勝利是XX精神的根本。1928年3月，毛澤東同志在《中國的紅 色政權為什么能夠存在?》中指出：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾?！边@是毛澤東同志多年深入基層調查研究總結出來的經(jīng)驗之談。由于他對當時中國革命形勢的充分了解，所以在以后的革命歲月中，無論是開辟革命根據(jù)地，還是組織發(fā)動土地革命，都得到了廣大人民群眾的大力支持。正是這種善于依靠群眾、發(fā)動群眾的做法，為中國革命取得勝利奠定了基礎。

我們要學習老一輩革命家實事求是、敢闖新路的創(chuàng)新意識，進一步提高求實創(chuàng)新的能力。實事求是、敢闖新路是XX精神的法寶。XX，作為以毛澤東同志為代表的中國共產黨創(chuàng)建的第一個農村革命根據(jù)地，其斗爭史代表著中國革命的正確方向，開辟XX革命根據(jù)地，發(fā)動群眾開展游擊戰(zhàn)爭，組織實施土地革命，建立地方武裝和黨組織，成立工農政權，提出“工農武裝割據(jù)”、“農村包圍城市，武裝奪取政權”等思想，都是以毛澤東同志為首的老一輩革命家的偉大創(chuàng)舉，是對中國革命的創(chuàng)新。正是這種敢闖新路、勇于探索的創(chuàng)新舉措，為中國革命走向勝利奠定了基礎。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力”。作為一名領導干部，不僅要善于用創(chuàng)新的思維謀求發(fā)展，還要敢于用創(chuàng)新的思路抓發(fā)展，勇于用創(chuàng)新的舉措促發(fā)展。要具備全局意識，對當前和今后一段時期國家政策的發(fā)展趨勢有一個全面的、理性的把握。一是要樹立大局觀念。要像鄧 小平同志所強調的“要看到大事，要有戰(zhàn)略觀念，不能只在眼前的事物里面打圈子，要用宏觀戰(zhàn)略的眼光分析問題”，時時處處以大局利益為重，凡事都要從大處著眼、謀劃。二是要善于辨證思維。對工作中可能出現(xiàn)或已經(jīng)存在的問題，要學會運用唯物辯證法，客觀分析，準確把握。三是要創(chuàng)新思路。要在學習、比較、借鑒先進中發(fā)現(xiàn)差距，進一步拓寬視野，立足本職工作創(chuàng)新思路，不斷提升發(fā)展的能力和水平。要按照科學發(fā)展觀的要求，立足工作實際，解放思想、實事求是、更新觀念、勇于創(chuàng)新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用創(chuàng)新的精神解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題。

這次到XX革命圣地考察學習，對我來說，不是一般意義上的紅色旅游，而是一次特殊的、別開生面的黨性教育、理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育。XX精神為我們指引了前進的方向，為我們今后的工作注入了新的動力，XX精神永放光芒!

黨性教育基地總結篇二

通過學習使我更加明確我們黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國最廣大人民的根本利益。這三個代表的要求，是根據(jù)我們黨的性質、宗旨和歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實需要提出來的，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是我們加強新時期黨的建設的基本方針。我們所做的各項工作都要貫徹落實三個代表的要求，要經(jīng)常檢查所做的工作，是否符合三個代表的要求，符合的要堅持，不符合的要勇于實事求是的糾正。

在新時期做好各項工作，對思想工作作風應進一步強調，應當完全符合新時期的要求，才能跟得上改革開放的新形勢。解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂。這是我們認識新事物、適應新形勢、完成新任務的根本思想武器。中國改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論的指導下，堅持一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，如果沒有全黨的解放思想、實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設一系列的政策，也就不可能有今天事業(yè)發(fā)展的大好局面。解放思想、實事求是，就是為我們黨和國家的事業(yè)不斷適應國情與時代、形勢與任務的要求。對于安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想、都不利于黨和國家事業(yè)的發(fā)展。

解放思想與實事求是是統(tǒng)一的，應一以貫之，不解放思想，教條主義盛行，不可能做到實事求是，離開實事求是，脫離實際，就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時候，也不能頭腦發(fā)熱、忘乎所以，更不要提出不切實際的要求。在工作遇到困難的時候，不能灰心喪氣、，畏首畏尾，要善于在困難的條件下開拓新的局面。我們要始終堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發(fā)展的觀點，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，不斷研究和解決新的問題。

在工作作風方面，我們要堅決克服和杜絕群眾反映最大的兩個問題：一是形式主義，二是官僚主義。搞形式主義，要害是只圖虛名，不務實效。官僚主義作風，要害是脫離群眾，做官當老爺。我們在學習三個代表的重要思想，更要結合實際經(jīng)常好好地想一想，參加革命是為什么?當干部應該做什么?將來身后應該留點什么?這些問題需要我們經(jīng)常想一想。我們入了黨就要全心全意為黨和人民謀取利益，還有什么個人的東西不能拋棄呢?我們在工作中必須時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，堅定不移地貫徹落實黨中央地路線和方針政策，努力結合自己的工作實際創(chuàng)造性地做好工作，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，以改進工作作風的實際行動取信于民，全心全意為人民服務。

于20xx年x月x日，中共中央、、中央軍委主席胡錦濤在北京中南海懷仁堂上發(fā)表重要講話，集中體現(xiàn)了加強黨的先進性建設與貫徹落實科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的統(tǒng)一,體現(xiàn)了黨的建設新的偉大工程與中國特色社會主義偉大事業(yè)的統(tǒng)一,體現(xiàn)了實現(xiàn)黨的歷 史使命與實踐黨的根本宗旨的統(tǒng)一,進一步明確了加強黨的先進性建設的基本途徑，為黨的精神建設注入新的活力。

基于這個大環(huán)境，各基層在建黨85周年這重要歷史時期，如火如荼地展開了各種黨組織活動，昨天上午有幸參加了重溫黨史，與時俱進的黨性教育學習。雖然只有短短半天，但重新回顧了黨從1921--20xx的風雨旅程，讓心靈受到一次洗禮，明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一堂課聽下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

中國共產黨始終是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益，可以說一部中國共產黨的歷史，就是一部全心全意為人民服務、不斷加強黨的先進性建設、始終保持黨的先進性的歷史。做為一名普通的黨員，需要做的就是從身邊的一點一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但與整個國家的發(fā)展，與黨的事業(yè)密切相關，緊踏著時代的節(jié)奏，為提高我黨的執(zhí)政能力，盡自己一份微薄之力。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學習黨史的過程中，看到了黨不斷與時俱進的過程，1921年全國黨員從53人到現(xiàn)在的7080萬，85年的歷史，黨章(綱)見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經(jīng)濟政治日新月異，已經(jīng)成為世界不可或缺的參與力量!我為你驕傲和自豪!

感謝組織上安排這樣一次學習的機會，重溫黨史，讓我看到只有不斷超越自己，才能走向成熟，通過這次學習，對我而言，要進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。

黨性教育基地總結篇三

黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，是《黨章》對黨員干部的嚴格要求，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是提高政治素質的重要手段。在改革開放的新形勢下，各級黨員領導干部只有按照三個代表的要求，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能永葆共產黨員的政治本色，才能帶領人民全面建設小康社會。所謂黨性修養(yǎng)，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行自我教育，自我磨練，自我改造和完善。實踐證明領導干部能不能自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，關系到個人的健康成長，關系到領導班子的思想作風建設，關系到黨的事業(yè)的興衰成敗，特別是在當前形勢下，強調加強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)，有著重大的現(xiàn)實意義。

一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)跨世紀宏偉目標的重要保證在人類。

跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀，是我們黨在現(xiàn)階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。江澤民同志在黨的十四大后，曾察覺到黨內有些人漠視黨性的錯誤傾向，嚴肅地指出：有的同志認為，現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解。并強調說：我們要建立的社會主義市場經(jīng)濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經(jīng)濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標。應該說，這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。

二、加強領導干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現(xiàn)狀的重要保證

領導干部隊伍的現(xiàn)狀，需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領導干部隊伍現(xiàn)狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖，對黨的領導缺乏信心，思想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū)，感到共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把私人關系看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務的宗旨，不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把三大作風變成了理論聯(lián)系實惠、密切聯(lián)系領導、表揚與自我表揚;有極少數(shù)黨員領導干部甚至經(jīng)不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、加強領導干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經(jīng)濟負面影響的重要保證

市場經(jīng)濟的負面影響，需要我們強調黨性修養(yǎng)。人所共知，由于社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，已經(jīng)并將繼續(xù)對我們黨的領導和自身建設，提出許多新的問題和要求。隨著市場經(jīng)濟的建立和改革開放步伐的加快，人們的競爭觀念、時間觀念、效益觀念、創(chuàng)新觀念和民主法制觀念得到增強。但同時，市場經(jīng)濟的一些消極因素，容易誘發(fā)一部分黨員領導干部的拜金主義、講實惠、一切向錢看的思想，把對共產主義的追求變?yōu)閷﹀X財?shù)南蛲?，促使一部分黨員領導干部只顧自身利益，忘記了國家和人民的長遠利益，關心的是實現(xiàn)自我、發(fā)展自我，這與共產黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經(jīng)濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領導干部的權錢交易意識，有時把應盡的職責變成了有償服務，使權利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經(jīng)濟運行機制的轉換，社會各階層利益關系的調整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。

加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導干部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經(jīng)常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導干部的管理教育，不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。