第一篇：第5期簡報

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卷首語

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優(yōu)秀作業(yè) ?

心靈感悟 ?

心得體會 ?

溫馨提示

忙碌中，培訓(xùn)已經(jīng)進入了第五天，老師們的熱情是有目共睹的，在培訓(xùn)中各位同仁冒著酷暑認真觀看錄像、參與網(wǎng)上的互動，相信大家都有了自己的收獲，一切為了孩子，我們能聚在一起就是緣分，請大家珍惜這個機會，共同提高。

當(dāng)排球課“撞上”自主學(xué)習(xí)

臨沂市蘭山區(qū)棗溝頭鎮(zhèn)中心中學(xué) 邵娟 2011年7月29日 20:07 李增軍于11-7-29 21:48推薦教學(xué)設(shè)計思路清晰，用通俗易懂的先“嘗一嘗”讓學(xué)生體驗本課內(nèi)容，在教學(xué)中較突出的體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

何中雷于11-7-29 21:59推薦“學(xué)生拋一拋、接一接、摸一摸、拍一拍、擊一擊、按一按、用頭頂一頂會有什么感覺?！?/p>

誰說排球非要先練習(xí)步法、移動，再墊球、傳球等。排球為什么不能拋、接、摸、拍、擊、按、頂呢！我們就是要打破傳統(tǒng)的思維，以學(xué)生發(fā)展為中心，設(shè)計教學(xué)。試問誰會對自己不了解的東西感興趣呢？所以 想要了解一項運動，就先要“嘗一嘗”。因此，排球?qū)W習(xí)的最初階段應(yīng)該放在學(xué)生體驗上，而不是將經(jīng)驗傳授給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的個性發(fā)展特點以及興趣和愛好，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為目標，這節(jié)排球課我是這么安排的：

準備部分：在動感的排球聯(lián)賽主題音樂《向前沖》中開課，教師和學(xué)生一起做一套球操，學(xué)生可以模仿，也可以自編或改編，給學(xué)生自由發(fā)揮的空間。

基本部分：

1、學(xué)生拋一拋、接一接、摸一摸、拍一拍、擊一擊、按一按、用頭頂一頂會有什么感覺。體驗一下排球的魅力，從而吸引學(xué)生的注意，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

2、進一步引導(dǎo)，動腦筋創(chuàng)造出更多的玩球方法。通過初步的摸、按、拍、擊等方法后，進一步學(xué)習(xí)排球，也可以在教師的引導(dǎo)、示范下，提高一個玩的層面。

3、觀察教師的動作，模仿練習(xí)或自創(chuàng)練習(xí)。讓學(xué)生有足夠的自由發(fā)揮空間，讓學(xué)生達到一個玩高潮。

4、倆人或多人合作練習(xí)。拋、接、擊、打等方法，讓學(xué)生在合作中滿足自我表現(xiàn)欲，使其在合作中，相互學(xué)習(xí)，提出問題，解決問題。

結(jié)束部分：最后讓學(xué)生在優(yōu)美的拉丁舞曲中鞏固各種玩球的方法，教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)，模仿學(xué)生的動作，營造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建共同學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

自己動手豐衣足食

章丘市白云湖鎮(zhèn)中心中學(xué) 劉傳貞 2011年7月29日 14:51 孫永文于11-7-29 15:02推薦劉老師的對課堂教學(xué)的突發(fā)事件處理得當(dāng)，還進行了課后反思，讓學(xué)生感到老師的寬容和理解，同時又解決了學(xué)校器材短缺的實際問題，真是一舉雙得，真正體現(xiàn)了“自己動手，豐衣足食”，值得學(xué)習(xí)。外事件，體現(xiàn)了一名體育教師的基本功是否過硬。處理得當(dāng)，不但不會影響教學(xué)效果，反而會有助于我們的教學(xué)，變不利條件為教學(xué)資源。體育課上難免有突發(fā)事件出現(xiàn)，而體育教師能否正確處理突然發(fā)生的意外情況，也體現(xiàn)著一名體育教師的基本功是否過硬。

去年，學(xué)校里為了保證中考體育取得好成績，專門購買了可充氣式實心球。同學(xué)們第一次見這種“新式武器”，橘紅色的外皮，柔軟的觸覺，舒適的手感，愛不釋手，練習(xí)格外勤奮。我也嚴格要求同學(xué)們愛惜器材，不能損壞。但是，由于我們是農(nóng)村學(xué)校，練習(xí)場地凹凸不平，時間長了就把容易把實心球硌壞了。終于有一次一個學(xué)生把球投在一顆小石子上，球被硌壞了，露出了細細的沙子。這名學(xué)生面露不安的神色。我知道情況后雖然很心疼，但沒有批評學(xué)生，畢竟不是故意的。但是沒有多余的球，怎么辦？變四人一組一球，這樣會影響練習(xí)密度。正在發(fā)愁的時候，這名學(xué)生說：“老師，我補補吧?！?/p>

一會兒后，我再過來時，這個學(xué)生正用透明膠帶補那個漏點，但效果不好。于是這個學(xué)生用膠帶一圈一圈的纏，終于把紅球纏成了個白球，不再是那個可愛的實心球。學(xué)生也面有愧色。我安慰他，“雖然不好看了，但一樣能使?！?/p>

上完課后，我看著這個原來是紅色剛才變白色現(xiàn)在成黑色的圓東西，忽然產(chǎn)生一個想法。我們自己完全可以自己制作實心球，雖然不好看，但絕對能使。這樣不但解決了器材短缺的問題，更能夠讓學(xué)生節(jié)假日、放學(xué)后在家里練習(xí)而不用增加經(jīng)濟負擔(dān)，可謂一舉多得。

后來，我發(fā)動學(xué)生“自己動手豐衣足食”，每人造一個實心球，并且讓老師檢查。

幾天后，我望著滿地的“實心球”感慨萬千。你不能不佩服學(xué)生的創(chuàng)造力。有用編織袋包沙土的，有用帆布包鋸末的，有用 舊衣服包玉米粒的。有的扎緊后帶著個小尾巴，有的縫制的嚴絲合縫像古代的蹴鞠。當(dāng)然，有的不是很好，但正如愛因斯坦的三只小板凳一樣，也是經(jīng)過了努力。

從此，這些實心球就伴隨同學(xué)們通過了體育考試，這種方法流傳至今。

“授之以魚”不如“授之以漁”

章丘市第三中學(xué) 韋新安 2011年7月29日 10:31 孫永文于11-7-29 10:45推薦韋老師的思路比較清楚，教給學(xué)生知識不如教給學(xué)生學(xué)會知識的方法重要，這符合終身體育的理念。備課不是用多長時間就能備好，關(guān)鍵是用心、用一輩子的經(jīng)歷在備課，如果再在導(dǎo)學(xué)上完善一下會更好。

如何準備和上好一堂體育與健康課

---“授學(xué)生以魚”不如“授學(xué)生以漁”

今天是遠程研修的第四天，大部分時間都在電腦前觀看視頻，通過自己的學(xué)習(xí)反思，自己的情感、知識已經(jīng)隨著研修的進程有了很大的改變。專家說過“體育教師的看家本領(lǐng)就是上好體育課”，如何準備和上好一堂體育與健康課，已成為我們大家普遍討論的話題。通過觀看視頻，我的認識和感受頗多:

1、教師首先要做到“四備”。教師認真的研修教材并靈活運用，結(jié)合實際大膽的對教材進行修改，創(chuàng)編教材，設(shè)計出適合學(xué)校、學(xué)生、年級的教材。即“備教材”；教師在上課前檢查器材是否可用，了解場地大小等，考慮自然地理資源空氣，陽光、氣候，季節(jié)等，即“備其他課程資源”；通過各種渠道了解所任班級學(xué)生的情況，充分分析學(xué)生認知水平、生活經(jīng)驗、身體條件、興趣愛好、運動技能等方面的個體差異，即“備學(xué)生”；根據(jù)所教授對象的水平，年齡段，教授內(nèi)容。教師考慮最多的應(yīng)該是“講什么”，“怎么講”?教學(xué)過程是師生交流,共同發(fā)展的互動過程。即“備教法”。

2、開場激發(fā)興趣，以問題帶動興趣，以興趣解決問題?！芭d趣是最好的老師”是一種方法、一種手段。在教學(xué)開始，用1-2分鐘的時間來激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的好奇心，從問題入手，引發(fā)學(xué)生的思考、熱情和探究。使學(xué)生帶著問題走進課堂，讓學(xué)生去思考探究本節(jié)課要學(xué)生習(xí)的內(nèi)容。除此之外學(xué)生是否樂意學(xué)，是我們選擇內(nèi)容時候必須予以重視的問題，只有對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，學(xué)生才能全身心投入，運動愛好和興趣，才能逐漸形成。對那些普遍不受歡迎的活動內(nèi)容完全可以不選為教學(xué)內(nèi)容。

3、結(jié)合學(xué)生好奇的心理特點，采取自主，合作，探究的教學(xué)模式，啟發(fā)創(chuàng)新、分組分層教學(xué)等教法去讓學(xué)生獲得在積極的思維中獲得認知和進步。

4、多與學(xué)生溝通交流，建立良好的師生關(guān)系。孩子無論是聰明,駑鈍,整潔,邋遢,乖巧或淘氣,他們都是一個真真實實的個體,需要被接納,也唯有老師用心接納,孩子才能把上課當(dāng)做一種享受,把老師當(dāng)作一個朋友.那么課堂里必然春意盎然,學(xué)生必然春風(fēng)滿面。

5、體育教師要“授之以漁”。體育教師要緊跟時代發(fā)展,在新課程標準下,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從授之以魚轉(zhuǎn)向授之以漁,激發(fā)學(xué)生的自主意識,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識.6、體育教師收集、獲取信息能力。作為一名體育教師不但要有深厚的體育學(xué)科知識和夯實的體育基本功，不斷擴大自己的知識面，多創(chuàng)造機會去學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)素質(zhì)不斷提高和更新，還要善于觀察和搜集生活中的健康素材，在設(shè)計健康教育課程時聯(lián)系實際，貼近生活，讓學(xué)生們有體驗，有感悟。

7、注意與其他學(xué)科的融合和交叉。如體育與健康同物理、化學(xué)、生物和醫(yī)學(xué)就有緊密的聯(lián)系。

8、課后及時做好反思。上完課，及時做好反思。教師反思：a、教學(xué)目標完成的情況如何？b、反思學(xué)生學(xué)習(xí)效果，教學(xué)中所用的教法，學(xué)法是否恰當(dāng)？c、場地器材的安排是否合理，學(xué)生運動負荷是否適宜？

總之，上體育課不容易，上節(jié)好的體育課更不容易.在今后的教學(xué)中，只有更新觀念、認真鉆研、不斷探索，才能滿足學(xué)生的求知欲,上出優(yōu)秀的體育課!

只有這樣，體育教師才能適應(yīng)教育發(fā)展和新課程改革的時代要求，做一名精通教學(xué)與科研的“一線教育專家”和真正意義上的優(yōu)秀體育教師．

以上就是我對如何準備和上好一堂體育與健康課的一些體會，不當(dāng)之處請各位專家和同行指導(dǎo)！

立定跳遠的一點心得體會

章丘市相公莊鎮(zhèn)相公中學(xué) 王花 2011年7月30日 10:46 孫永文于11-7-30 11:02推薦王老師分析的原因到位、解決措施得當(dāng)。能利用游戲和輔助手段解決技能教學(xué)，值得學(xué)習(xí)。

立定跳遠是初中升學(xué)體育項目之一，同時所占的分值也相對較高的。我就跳遠中起跳角度的問題提幾點我的看法：

首先說一下原因，1.蹬地?zé)o力，大腿抬不起來，說明爆發(fā)力差，腿部力量差。2上體移動慢，說明腰部力量差。3，上體和下肢動作脫節(jié)，說明協(xié)調(diào)性差。解決辦法：1.在準備活動時增加相應(yīng)的輔助練習(xí)，高抬腿，抱膝跳，弓步交換腿跳等。2.教學(xué)中利用游戲提高學(xué)生素質(zhì)，（1）跳過障礙物。跳躍障礙物：在起跳前約1米處，拉一根繩子或竹竿，離沙坑約30cm，讓學(xué)生從繩子或竹竿跳過，訓(xùn)練學(xué)生體會起跳后的騰空感覺，提高起跳的高度。（2）利用操場看臺進行臺階跳接力。分成四組，由每組第一個同學(xué)雙腳起跳（每次只能一級臺階）至最高一個臺階，然后返回，接第二個同學(xué)，依次類推.(讓學(xué)生注意安全）可提高學(xué)生的腰腹力量。（3）小猴摘桃。利用里兩個籃球架之間的距離，懸掛不同高度的氣球，讓同學(xué)們進行自選，根據(jù)自己可跳得高度，看誰跳得高，拿到的氣球多?？商岣邔W(xué)生的協(xié)調(diào)性.3.看視頻圖片，讓學(xué)生直觀感受跳遠的角度和起跳的高度。4.讓學(xué)生充分理解動作要領(lǐng)，并對學(xué)生進行正確的動作指導(dǎo)。

珍惜研修生活每一天

章丘市白云湖鎮(zhèn)中心中學(xué) 劉玉峰 2011年7月29日 17:11

請珍惜研修生活每一天

章丘市白云湖中學(xué) 劉玉峰

盼望著，盼望著，研修來了，全體同仁相聚的日子終于到了。現(xiàn)在終于輪到我們這些“副科”老師擁有提高自己業(yè)務(wù)水平的機會了。

外面的溫度是35度，異常悶熱。偌大一個機房里，28臺電腦靜悄悄的開放，散發(fā)著迷人的溫暖，28雙靈巧的手在黑色的鍵盤上飛舞，似大珠小珠落玉盤般發(fā)出歡快的樂音。頭頂上，6臺風(fēng)扇不知疲倦的為我們加油鼓勁，墻角的那臺老舊空調(diào)依然執(zhí)著的為我們保駕護航。

珍惜吧，各位同仁，珍惜我們?nèi)〉捏w育老師在線相聚的每一天，珍惜專家們提供的豐富的教學(xué)資源，珍惜那些悄悄流失的能源——不能像歌中唱的“牛兒還在山坡上吃草，放牛的人兒不知哪里去了”。

語數(shù)外走了，音體美來了。很好，很好。

天氣炎熱參加我們的遠程培訓(xùn)，雖然身體辛苦但心里卻特別的充實，聽專家的講課，和老師們溝通，讓我有了很多的收獲，無論是教學(xué)思路還是教學(xué)方法，各位老師都有自己的想法，眾人是柴火焰高，體育課是充滿樂趣的課堂，老師們毫無保留的提出各種好的教學(xué)建議，我收獲頗豐，內(nèi)心無比激動，太感激這個平臺了。

天氣炎熱，老師們在學(xué)習(xí)的同時一定要注意防暑降溫，我們不僅要讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，我們自己也要快樂的學(xué)習(xí)！讓我們共同努力吧！

第二篇：簡報模版

xx縣XX鎮(zhèn)XX村創(chuàng)先爭優(yōu)強基礎(chǔ)惠民生活動

工 作 簡 報

第 xxx 期

XX縣XX鎮(zhèn)XX村強基惠民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 XX縣XX鎮(zhèn)XX村黨支部、村委會

XX縣XX鎮(zhèn)駐XX村工作隊 2012年 XX月XX日

(撰稿：XXX 校對：XXXX)

本期報：地區(qū)統(tǒng)計局辦公室，XX縣委宣傳部、XX縣強基辦、XX鎮(zhèn)強基辦

（共印4份）

第三篇：簡報

以“三忠誠 四有”活動為引領(lǐng)

加強隊伍作風(fēng)建設(shè)

**分局在開展各項工作中，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強隊伍建設(shè)，以“三訪三評”活動為載體，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，扎實推進“基層組織建設(shè)年”活動，以“三忠誠 四有”（即：忠誠于祖國、忠誠于黨、忠誠于人民和胸中有理想、干事有激情、心中有群眾、工作有業(yè)績）活動為引領(lǐng)，推行為民服務(wù)“五個一”（即：一個敬禮、文明執(zhí)法；一個微笑、熱情服務(wù)；一聲問候、溫暖人心；一杯熱茶、傾聽民聲；一個握手、構(gòu)建和諧），結(jié)合公安隊伍集中教育整頓活動的開展，進一步加強作風(fēng)建設(shè)，強化紀律意識和服務(wù)意識，切實整改群眾反映強烈的“四難”、“冷硬橫推拖”等問題，不斷糾正與消除公安隊伍中存在的“庸、懶、散、慢”等現(xiàn)象，強化責(zé)任意識、效率意識、實干意識，進一步加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，積極為人民群眾辦好事、辦實事，“保二爭一”，打好提升全區(qū)人民群眾安全感、滿意率翻身仗。

積極動員部署，開展隊伍作風(fēng)教育整頓 為切實轉(zhuǎn)變隊伍作風(fēng)，分局積極部署落實，立即采取措施開展隊伍作風(fēng)教育整頓活動，著力整改當(dāng)前還存在的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，工作不規(guī)范，辦事能力水平不高，工作效率低，工作責(zé)任心不強、不細致、不到位，“等、靠”思想等問題，堅決杜絕“冷、硬、橫、推、拖”等現(xiàn)象的發(fā)生，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨意識，不斷強化群眾觀念，密切警民關(guān)系，以人民群眾答應(yīng)不答應(yīng)，高興不高興，滿意不滿意作為檢驗各項工作的為唯一標準，堅持管理與服務(wù)并重，提高社會管理服務(wù)能力，著力解決人民群眾關(guān)切的熱點、難點和焦點問題，為公安工作奠定堅實的群眾根基。

強化自身作風(fēng)素養(yǎng)，提高隊伍整體形象

公安機關(guān)各項工作開展中，接處警巡邏防控是與群眾零距離接觸的業(yè)務(wù)工作，是一個政策性、時效性、服務(wù)性很強的工作，為更好更快捷更有效的服務(wù)群眾，特巡警大隊開展了輪值輪訓(xùn)，培養(yǎng)規(guī)范文明的執(zhí)法思想。按時組織警務(wù)人員學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高警務(wù)人員的法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和處警能力。同時在隊伍建設(shè)中注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、弘揚先進典型，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導(dǎo)和激勵作用，充分調(diào)動特巡警隊員的工作積極性。近日，特巡三大隊組織全體休班民警及協(xié)勤人員在大隊開展模擬演練，提高特巡警隊員在面對日趨復(fù)雜的社會治安形勢下的應(yīng)對能力、處置能力、以及自我保護能力，組織開展了一系列的業(yè)務(wù)知識和體能技能培訓(xùn)。通過輪班輪訓(xùn)，扎實提升隊伍素質(zhì)。

群眾利益無小事，努力打造民心工程

分局在開展“三訪三評”深化“大走訪”活動中，深入基層了解民情，全面準確地掌握群眾最關(guān)心的社會治安問題，切實提高治安管理和服務(wù)水平，為人民群眾解決實際問題，切實提高群眾安全感和滿意度，努力打造民心工程。

創(chuàng)新服務(wù)理念 服務(wù)轄區(qū)群眾，開展“只要你更便捷，寧愿我更辛苦”主題活動。

開展“三忠誠”“四有”主題教育

組織廉政建設(shè)教育基地開展“三忠誠”“四有”主題活動。黨支部組織參觀了基地警示教育素材，開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗警示教育，同時重溫了入黨誓詞，繃緊廉政從警弦；要求黨員民警在服務(wù)群眾時 “亮身份、作表率、樹形象”，讓黨員的形象亮起來； 黨支部通過召開組織生活會、上黨課等內(nèi)容，切實加強黨員的教育和管理，切實提高黨員在新形勢下做群眾工作的能力和水平。千方百計為群眾排憂解難，通過黨員身體力行，發(fā)揮模范帶頭作用，影響和帶動全所人員共同前進，促進整體工作的增比進位。

第四篇：各種簡報

瑤光小學(xué)禁毒宣傳活動簡報

依法禁毒，構(gòu)建和諧 ——6.26禁毒宣傳活動

近年來，我國的毒品仍在發(fā)展蔓延，青少年吸毒的人數(shù)持上升，嚴重影響青少年一代的身心健康。學(xué)校作為青少年教育的主陣地，切實抓好青少年毒品預(yù)防教育工作是貫徹落實黨的教育方針政策，實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是保護青少年健康成長最大限度減少新吸毒人員滋生、預(yù)防青少年違法犯罪的重要措施，也是加強公民思想道德建設(shè)的重要組成部分，更是教育工作者義不容辭的職責(zé)。學(xué)校要提高認識，切實增強教師的緊迫感和責(zé)任感，從關(guān)注民族未來的高度，進一步抓好青少年學(xué)生的毒品預(yù)防教育工。

為此，我校以“6.26”世界禁毒日為鍥機，按計劃開展禁毒宣傳活動，活動主要以利用校園廣播、國旗下講話、法制講座、張貼宣傳標語、召開主題班會、觀看影像等形式進行，內(nèi)容豐富，具有很強的教育意義。

在此次宣傳禁毒教育活動期間，緊緊圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒教育活動。通過開展禁毒宣傳、禁毒教育活動，切實保證了宣傳教育工作力度，有效地擴大了宣傳的效果。在全體師生的努力下，各項禁毒活動都取得了實效，讓學(xué)生在形式多樣的活動中受到教育，深刻地認識到毒品的危害性。禁毒教育是一項長期任務(wù)，我們不能松懈，在以后的工作中，我們繼續(xù)發(fā)揚長處，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活潑、生動。

小學(xué)禁毒宣傳活動簡報

“弘揚正氣，珍愛生命，遠離毒品”

為認真落實錦屏縣禁毒辦提出的禁毒宣傳工作任務(wù)，推動我校禁毒教育宣傳工作深入發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，進一步增強學(xué)生“遠離毒品珍愛生命”的自覺意識，我校于6月26日開展了以“弘揚正氣，珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒宣傳教育活動。

首先進行掛圖宣傳展示，全面介紹《禁毒條例》內(nèi)容，告知學(xué)生“如何遠離毒品”，讓學(xué)生形成自我防范能力。隨后組織全體學(xué)生觀看了禁毒教育宣傳片，說明當(dāng)前泛濫的毒品種類，用數(shù)字和實例聲討了毒品的罪惡，并向全體師生提出三點倡議：強化自我對毒品危害的深認識，形成自覺抵制能力；強化自我對家人的再教育，形成拒絕毒品合力；強化自我對《禁毒法》的學(xué)習(xí)，形成保護社會和諧的新技能。同時我校又開展了禁毒知識答題活動（三到六年級），向家長發(fā)放了禁毒知識宣傳材料。

瑤光片各小學(xué)開展禁毒宣傳教育活動

2013年6月21日

為了加強毒品預(yù)防教育的普及，讓學(xué)生了解禁毒、參與禁毒，近日，瑤光片小學(xué)開展了“珍惜生命，遠離毒品”的禁毒教育活動。通過學(xué)校專題講話、廣播、黑板報、禁毒知識宣傳展板等活動，讓學(xué)生掌握毒品與禁毒的有關(guān)知識。為了讓學(xué)生認識毒品對個人、家庭和社會所帶來不可挽回的危害和經(jīng)濟損失，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在專題會議上向師生們宣講了世界禁毒日的意義和由來，講述了吸毒對人身心健康的危害及吸毒給人帶來的各項疾病的相關(guān)知識，介紹當(dāng)前禁毒形勢及相關(guān)禁毒法律、法規(guī)。通過本次專題教育活動的扎實開展，全校師生深刻認識到了毒品的危害性，提高了禁毒防毒的警覺性，使自覺遠離毒品，珍愛生命的意識更加深入人心。

錦屏縣瑤光小學(xué)交通安全宣傳工作簡報

——警民共建交通安全文明學(xué)?，F(xiàn)場會簡報

10月25日上午河口鄉(xiāng)警民共建交通安全文明學(xué)?，F(xiàn)場會在瑤光小學(xué)成功舉行。

上午九點過，河口鄉(xiāng)派出所所長等多位領(lǐng)導(dǎo)和我片村小的老師十幾人蒞臨南部縣實驗小學(xué)觀摩該校的交通安全宣傳工作現(xiàn)場。幾年來學(xué)校采取了一系列強有力的措施，維護了正常的教學(xué)秩序。學(xué)校的交通安全宣傳工作得到了很好的完善：管理機構(gòu)、應(yīng)急救援小組以及各項交通安全管理工作職責(zé)和制度齊全；警示標牌、錐形桶和反光背心等交通安全設(shè)施齊全，有效保障學(xué)生安全過街；交通安全宣傳展板定期更換不同的內(nèi)容；學(xué)校的墻上赫然張貼著《交通安全拍手歌》和一些生動形象的交通安全卡通掛圖。來賓們還欣賞到了一年級的小朋友唱的《交通安全拍手歌》和二年級同學(xué)做的“交通安全手勢操”。在派出所的建議和幫助下，學(xué)校還把唱《交通安全拍手歌》和做“交通安全手勢操”納入體育課的重要內(nèi)容。因為該校交通安全宣傳內(nèi)容很豐富，極易被全校師生接受，很好的提高了師生的交通安全防范意識，讓師生終身受益，也為有效地維護社會交通安全秩序起到了不可估量的作用。

交通安全宣傳教育知識進校園

本刊訊：為了進一步提高瑤光小心學(xué)生交通安全意識和自我安全防護意識，維護廣大師生生命財產(chǎn)安全。近日，瑤光小學(xué)開展了以“關(guān)愛學(xué)生，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳活動。大隊輔導(dǎo)員為學(xué)生們上了交通安全知識講座課，在為學(xué)生講解交通安全法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合交通安全管理工作的實際情況，仔細為學(xué)生們強調(diào)過馬路應(yīng)注意的細節(jié)，并糾正小學(xué)生在參與交通過程中常犯的幾種錯誤。

為了強化宣傳效果，增強宣傳實效，大隊輔導(dǎo)員還組織學(xué)生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識展板、分發(fā)了交通安全知識資料，對在校學(xué)生進行交通安全教育，力爭把宣傳教育的內(nèi)容融入到小學(xué)生的法制教育和社會實踐活動當(dāng)中。還通過開展“小手拉大手”活動，以自身為宣傳源，積極向爸爸媽媽、爺爺奶奶和親戚朋友宣傳交通安全知識，讓更多的人了解交通安全知識，文明參與交通，為創(chuàng)造暢通、和諧的交通秩序做貢獻。

交通安全知識宣傳活動的開展，使學(xué)生們更好地掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，與此同時，我校大隊部科學(xué)部署，責(zé)任到班，做好學(xué)生日常自我保護意識的工作，使我校學(xué)生上下學(xué)道路交通，安全、有序、暢通。

安 全 教 育 簡 報

瑤光小學(xué)“開學(xué)第一課------交通安全在我心”主題班會活動報道

為進一步提高小學(xué)生交通安全意識，促進小學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實保護小學(xué)生的生命安全，9月1日上午，要瑤光小學(xué)開展了以“開學(xué)第一課-----交通安全在我心”為主題的小學(xué)生交通安全教育活動。

本次教育活動老師向?qū)W生講述交通安全的重要性，并通過大量的交通安全數(shù)據(jù)向?qū)W生闡述在平時生活和學(xué)習(xí)中要注意行走、外出、乘車等交通安全。通過這次教育，學(xué)生掌握了交通事故的預(yù)防知識：（1）提高交通安全意識；（2）自覺遵守交通法規(guī)。

通過這次班會活動，相信同學(xué)們都懂得了生命只有一次，要珍惜生命，并會養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

安全教育簡報

韶靄小學(xué)舉行消防安全宣傳日活動

為了提升學(xué)校師生消防安全意識，11月5日下午，龍家寨小學(xué)各班在認真排查消防安全隱患基礎(chǔ)上，邀請了韶靄村義務(wù)消防隊的消防隊員，開展火災(zāi)自救互救知識講座消防安全主題班會活動。

據(jù)了解，我片區(qū)韶靄小學(xué)一直以來都非常重視安全教育，為確保學(xué)校師生安全，維護校園正常的教學(xué)、生活秩序，校方在加強對學(xué)生活動安全教育和管理的同時，加大了對校舍設(shè)施的管理維護，及時排查安全隱患，強化師生安全培訓(xùn)，增強師生安全意識，不斷提高師生的自防自護能力，切實提高師生安全防范意識。

瑤光小學(xué)消防安全培訓(xùn)活動簡訊

為了加強對廣大教師的安全教育，切實增強安全防范意識，3月13日，瑤光小學(xué)召開專題會議，由姜蘭學(xué)校長宣讀了安全工作目標管理責(zé)任，并與各位老師簽訂了安全責(zé)任書。3月14日下午，學(xué)校聘請河口鄉(xiāng)派出所王警官到校給全體教師進行消防安全專題培訓(xùn)。

王警官以錦屏縣發(fā)生的幾起火災(zāi)案例，給大家敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，強調(diào)掌握逃生技能的重要性和必要性。接著給老師們演示了滅火器的具體操作方法，講解了學(xué)校消防設(shè)施的維護、存放等安全常識。老師們不僅聽得認真，還主動向王警官請教家庭滅火器的存放、家庭防火防災(zāi)等問題。王警官對大家的提問都進行了現(xiàn)場答疑，博得陣陣掌聲。相信通過本次消防專題培訓(xùn)活動，能有效提高教師的消防意識，增強教師緊急避險的防護能力。（瑤光小學(xué)供稿）

塘東小學(xué)法制宣傳教育報道

為提高法制宣傳教育的效果，我校有針對性地開展法制宣傳教育活動。我校一方面對全體師生進行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃地努力營造法制宣傳教育的氛圍。我校認真地對學(xué)生進行法制教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

１、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其它的一些法律知識，加大行為規(guī)范力度。

２、各班班主任利用晨會對學(xué)生進行法制教育活動。

３、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。及時做好后進生轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育。向廣大學(xué)生進行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

（塘東小學(xué)彭茂春供稿）

瑤光小學(xué)法制教育講座活動簡報

今天下午學(xué)校利用第二、第三節(jié)課的時間，請來了派出所的龍所長為全校師生做一次法制主題的教育講座，邀請一同出席的還有鄉(xiāng)政府的分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。

一、我校校長做動員講話，闡述了學(xué)法懂法的重要性和緊迫性。

二、由派出所龍警官給我們上主題法制教育課：

本次法制教育講座主題為：如何預(yù)防未成年人犯罪。一）犯罪的定義;二）犯罪的特征：社會 危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑法處罰性； 三）對犯罪的概括；

四）對預(yù)防未成年人犯罪的具體做法 從以上幾個方面給我們做詳細的講解。

三、姜校長做小結(jié)

1、教師的筆記本要做好記錄；

2、學(xué)習(xí)法制的重要意義；

3、明確未成年人保護法是保護不是縱容，結(jié)合實際情況，對目前有不良情況的學(xué)生給予意味深長的告誡；

4、針對學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，強調(diào)學(xué)生要遵紀守法、講文明、將禮儀、愛護公物；

5、努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，提高成績。

2013年秋季法制安全教育活動簡報

為了加強我鄉(xiāng)師生員工的法制意識，提高學(xué)生的法制觀念，在姜蘭學(xué)校長的關(guān)心重視之下，我校于2013年9月6日下午邀請鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)武裝部長李茂炎、綜治辦姜廷仙等一行五人來我校開展法制教育專題講座，給全校師生上了一堂生動的法制安全教育課。本次活動由我校姜志芳副校長主持，全校師生員工200人參加。

首先，由鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長為學(xué)生進行普法教育，指出普法教育要從早期抓起，全面深入地開展學(xué)生法制教育工作，積極預(yù)防青少年違法犯罪。其次由鄉(xiāng)綜治辦姜廷仙同志作了“為什么遵紀守法和預(yù)防各種不良行為要從小做起”，強調(diào)學(xué)生不僅要學(xué)法、守法，而且要能當(dāng)家庭、社會的普法員。最后由鄉(xiāng)武裝部長李茂炎同志作了關(guān)于綜合治理學(xué)校周邊安全有關(guān)要求和規(guī)定的重要講解，加大綜合治理的力度，為孩子們的健康成長創(chuàng)建安全文明校園和良好的社會環(huán)境。這次法制教育課在全校師生中反響強烈。廣大教師和學(xué)生都認為法制教育是加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要措施，是學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分。青少年是小康社會建設(shè)的主力軍，是祖國的希望和未來，讓我們大家攜起手來，為孩子們的健康成長撐起一片藍天

第五篇：簡報格式

簡報格式：簡報是黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位內(nèi)部用于匯報工作，反映問題、溝通情況、指導(dǎo)工作，交流經(jīng)驗、傳遞信息的一種簡短的有一定新聞性質(zhì)的文書材料。

簡報格式一般由報頭、正文、報尾三部分組成。（1）報頭

報頭一般占首頁三分之一的上方版面，用間隔紅線與正文部分隔開，報頭內(nèi)容有： 報名：“××簡報”、“××××簡訊”，一般用大字套紅，醒目大方。

期數(shù)：排在報名的正下方，有的連續(xù)出，還要注明總期數(shù)，總期數(shù)用括號括入。編號：排在報頭右側(cè)的上方位置。編發(fā)單位：排在橫隔線的左上方位置。印發(fā)日期：在橫隔線的右上方位置。

密級：如：“機密”、“絕密”、“內(nèi)部刊物”等排在報左側(cè)上方位置。（2）正文

就是選刊的文章部分。編排原則是：①各篇文章要圍繞一個中心，從不同角度反映某一個問題；②最突出中心的文章排在前頭；③每篇文章疏密間隔要恰當(dāng)，標題字大小要一樣。

（3）報尾

在末頁的下方，用兩條平行線框住，左側(cè)寫報、送、發(fā)單位的名稱或個人姓名、職務(wù)、右側(cè)寫本期印發(fā)份數(shù)。

1.簡報：要求圍繞主題，附上照片3~5張（至少3張）制作簡報的規(guī)格如下：

主標題：宋體三號，加粗居中，下空兩行。分標題：宋體四號，加粗左對齊，單獨成行。正文：宋體四號，不加粗。

落款：宋體四號，不加粗，右對齊，單獨成行。時間：宋體四號，不加粗，右對齊，單獨成行。段落：25.8磅。

附：落款一律落（重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校團委 學(xué)生會）并標明當(dāng)天的日期和制作者的姓名（例如：文字人：攝影人：時間）