第一篇：初二下冊(cè)政治試卷總結(jié)歸納

初二下冊(cè)政治試卷總結(jié)歸納

初二下冊(cè)政治試卷總結(jié)歸納 2014年八年級(jí)下期政治考試題 詳情 2014年八年級(jí)下學(xué)期政治考試題 詳情 2014政治初二期中試卷下冊(cè) 詳情 2014政治初二期中試題下冊(cè) 詳情 2014初二政治第二學(xué)期期中試題 詳情 2014初二政治下冊(cè)期中試卷 詳情 gt;gt;點(diǎn)擊查看更多精彩內(nèi)容 2014初二下冊(cè)政治期中考試題 2014初二下學(xué)期政治期中試題

第二篇：初二政治下冊(cè)期中試卷2014

初二政治下冊(cè)期中試卷2014

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共56分)1.我國著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，近幾年一直在美國NBA火箭隊(duì)打籃球，但他仍然是中國公民，因?yàn)? A.他對(duì)我國的籃球事業(yè)做出過杰出的貢獻(xiàn) B.他持有中國護(hù)照 C.他出生在美國

D.他具有中華人民共和國國籍 2.公民和人民的區(qū)別是

A.人民享有政治權(quán)利，公民不享有政治權(quán)利 B.人民是政治概念，公民是法律概念 C.人民享有權(quán)利多，公民享有權(quán)利少 D.人民參與國家管理，公民不參與國家管理 3.在我國國家權(quán)力屬于

A.國家主席 B.領(lǐng)導(dǎo)干部 C.全體人民 D.全體公民 4.在我國現(xiàn)階段，國家和社會(huì)的主人不包括 A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子

B.社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者和破壞者 C.擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者 D.擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 5.下列哪些屬于中國公民

①人民②加入中國國籍的外國人③被剝奪政治權(quán)利的人④違法犯罪分子⑤美藉華人

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 6.公民的基本權(quán)利是由 A.一般法律規(guī)定的 B.地方的法律規(guī)定的 C.憲法規(guī)定的 D.行政法規(guī)規(guī)定的

7.2003年5月20日，西安市某中學(xué)二(4)班的48名學(xué)生聯(lián)合給西安市市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養(yǎng)公共衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)，抗擊非典提出“7條建議”。這48名學(xué)生 A.站在了抗擊非典的第一線

B.通過合法方式行使了公民的建議權(quán) C.以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了保護(hù)環(huán)境的基本國策 D.以實(shí)際行動(dòng)履行了維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù) 8.我國公民的基本義務(wù)是 A.憲法和法律規(guī)定的 B.憲法規(guī)定的 C.普通法律規(guī)定的 D.刑法和民法規(guī)定的

9.在我國公民的權(quán)利有哪些保障 ①物質(zhì)保障②來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障③法律保障④國家保障⑤立法保障⑥司法保障

A.⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 10.上題所述保障中，其中最重要、最有效的是 A.物質(zhì)保障B.法律保障C.道德保障D.精神保障 11.在司法保障的過程中，我國憲法將審判權(quán)賦予 A.各級(jí)人民代表大會(huì) B.高級(jí)人民法院 C.各級(jí)人民政府 D.各級(jí)人民法院

12.畢達(dá)哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂?duì)此理解正確的是

①公民在行使權(quán)利時(shí)沒有絕對(duì)的自由②公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.我國憲法規(guī)定，公民有言論自由，對(duì)此理解不正確的是

A.言論自由要受法律限制，不是真正的自由 B.不得利用言論自由來侮辱誹謗他人 C.不得教唆煽動(dòng)他人擾亂社會(huì)程序 D.公民要對(duì)自己的言論后果負(fù)責(zé)任

14.在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不應(yīng)該采取的方法是

A.向人民法院起訴

B.運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 C.以其人之道還治其人之身

D.向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告

15.小明參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，復(fù)員到電廠工作，工作十分努力并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，他每月寄100元給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺交納個(gè)人所得稅。小明履行了哪些義務(wù)①受教育權(quán) ②勞動(dòng)的義務(wù) ③依法服兵役的義務(wù) ④依法納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥受父母撫養(yǎng)的義務(wù)

A.①③④⑤⑥B.③④⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

16.下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是

①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)②小明打電話到有關(guān)部門舉報(bào)附近有一家黑網(wǎng)吧 ③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué) ④小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她勸說爸爸繳齊了稅款

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②

八年級(jí)在合作中發(fā)展政治試卷

2014學(xué)初二政治上冊(cè)期末試卷（有答案）

第三篇：初二政治試卷

富安鎮(zhèn)中學(xué)2005—2006學(xué)第一學(xué)期期中考試

初二政治試卷

一、選擇題（1-20題每題1分，21-25題每題2分，共30分）

1、小剛不顧及父母的收入情況，吵著向父母索要高檔運(yùn)動(dòng)鞋，表現(xiàn)了小剛

A、喜歡追崇時(shí)尚B、愛慕虛榮C、熱愛生活

2、關(guān)于子女履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，說法正確的是

A、未成年子女無經(jīng)濟(jì)收入，無需贍養(yǎng)扶助父母

B、贍養(yǎng)扶助父母就是指在物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母

C、未成年子女應(yīng)給父母精神上的安慰和生活上的照料

3、小剛的媽媽經(jīng)常私拆小剛的信件，對(duì)此，小剛正確處理的方法應(yīng)是

A、據(jù)理力爭，同媽媽大吵一場，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的權(quán)利

B、裝作不知道，誰叫她是媽媽呢

C、找合適的機(jī)會(huì)，認(rèn)真同媽媽溝通

4、我國是世界上著名的文明古國，下列可代表我國古代輝煌文化成就的是

A、《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞等作品B、京劇

C、“四大發(fā)明”

5、“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，”對(duì)這句歌詞理解錯(cuò)誤的是

A、各族人民都是國家的主人

B、各族人民應(yīng)平等團(tuán)結(jié)互助、和睦相處

C、各少數(shù)民族以漢族為中心，組成一家人

6、中華民族精神的核心是

A、愛好和平B、勤勞勇敢C、愛國主義

7、《中國青年報(bào)》的一次調(diào)查中顯示，59%的中學(xué)生表示最快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”，這說明

A、交朋友是我們一生中最重要的事B、我們要為朋友兩肋插刀

C、人生離不開交往

8、關(guān)于青少年交友說法中正確的是

A、青少年時(shí)期交往關(guān)系主要是外圈B、青少年交往越廣泛，朋友越多越好

C、參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)是擴(kuò)大交往范圍的好方式

9、“口者，心之門戶也”這句話說明

A、我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)表達(dá)B、要贊美別人

C、嘴上說的不一定是心里想的10、交往中要學(xué)會(huì)傾聽，要做到

A、打斷說話，證明你在認(rèn)真聽B、靠近說話者，專心致志聽

C、告訴對(duì)方，我在認(rèn)真聽

11、作為一個(gè)有教養(yǎng)的人，不應(yīng)具有的習(xí)慣是

A、大度B、信守諾言C、唯我獨(dú)尊

12、“眾人拾柴火焰高”講的是

A、合作很重要B、合作就能成功C、人多力量大

13、關(guān)于競爭說法正確的是

A、競爭與合作是既對(duì)立又統(tǒng)一的B、競爭最理解的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰

C、在競爭中采取一些特殊辦法去打擊對(duì)手也是可以理解的14、建立良好的合作關(guān)系的基礎(chǔ)是

A、平等待人B、體諒別人C、理解和寬容

15、“精誠所至，金石為開”告訴我們

A、堅(jiān)持到底就是勝利B、誠信是與人合作交往的通行證

C、開采金礦，心誠則靈

16、法律最主要的特征是

A、法律是由國家制定的B、法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍 約束力

17、原江西省副省長胡長清因受賄被判處死刑，這說明

A、貪污是對(duì)國家危害最大的犯罪B、法律面前人人平等

C、胡長清知法犯法，罪加一等

18、關(guān)于權(quán)利和義務(wù)，說法正確的是

A、權(quán)利和義務(wù)是一致的B、中學(xué)生現(xiàn)在享有權(quán)利，將來再履行義務(wù)

C、權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利

19、小剛的媽媽一年前下崗了，自己在街道上租了兩間房子，開了一家小餐館，經(jīng)營出色，收入頗高，主動(dòng)向稅務(wù)部門納稅，對(duì)她的行為評(píng)價(jià)不正確的是

A、她行使了勞動(dòng)的權(quán)利B、她履行了依法納稅的義務(wù)

C、她的行為有些傻

20、關(guān)于法律在公民生活中的作用，說法正確的是

A、法律規(guī)范人們的行為和思想B、法律維護(hù)公民的合法權(quán)益

C、法律可以使罪犯不再違法犯罪

21、我國的法律制裁包括①違憲制裁 ②行政別裁 ③刑事制裁 ④民事制裁

A、①②B、①②③C、①②③④

22、關(guān)于公民的權(quán)利，說法正確的是①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán) ②未成年人也有人格尊嚴(yán) ③議論同學(xué)的身體缺陷也是不尊重他人隱私權(quán)的表現(xiàn) ④對(duì)侵犯他人的權(quán)利的違法犯罪分子，我們可以給予懲罰和制裁

A、①②B、①②③C、①②③④

23、關(guān)于財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)權(quán)，說法正確的是①公民的所有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù) ②智力成果是無形財(cái)產(chǎn)，也受法律保護(hù) ③假農(nóng)藥坑農(nóng)、害農(nóng)是侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益 ④消費(fèi)者協(xié)會(huì)是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最權(quán)威的機(jī)構(gòu)

A、①④B、②③C、①②③④

24、當(dāng)我們同父母有矛盾和糾紛時(shí)，正確同父母溝通的方法是（）

①主動(dòng)交流②如自己正確，應(yīng)毫不讓步，堅(jiān)持真理③控制情緒，不隨意發(fā)脾氣④討論問題，達(dá)成共識(shí)⑤善于體諒父母

A、①②③⑤B、①③④⑤C、①③④

25、關(guān)于文明交往，說法正確的是（）

①禮貌是文明交往的前提②態(tài)度親和能增添交往的魅力③交往中要尊重別人④盡量不發(fā)表自己對(duì)人對(duì)事的風(fēng)解，就能贏得朋友的笑臉

A、①②B、①②③C、①②③

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2

3答案

二、問答題（6分×3=18分）

1、中學(xué)生在與人交往中應(yīng)遵循什么原則和交往藝術(shù)？

2、每年高考前考生都要簽訂《考生誠信考試承諾保證書》；某校開展“創(chuàng)建誠信校園”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們誠信做人，誠信學(xué)習(xí)，誠信考試……，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬W(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義以及在活動(dòng)中我們應(yīng)怎么做？

3、未經(jīng)小剛同意，他的獲獎(jiǎng)作文被多家報(bào)刊轉(zhuǎn)栽，小剛找到某家雜志社，該雜志社負(fù)責(zé)人說“我們這樣做沒什么不對(duì)啊，你一名中學(xué)生，又不是什么名作家，我們還幫你提高了知名度呢?！闭?qǐng)?jiān)u析該雜志社負(fù)責(zé)人的說法。

三、材料分析題（11分×2=22分）

1、今年70歲的臺(tái)灣著名文人李敖9月訪問大陸，被媒體稱之為“神州文化之旅”“文化原鄉(xiāng)之旅”“返鄉(xiāng)之旅”。他在北大、清華、復(fù)旦的演講中，多次強(qiáng)調(diào)臺(tái)灣臺(tái)獨(dú)勢力妄圖在文化上“去中國化”是無法做到的，指出“我們的根就在中國”。

（1）閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）

（2）國慶期間某校要求各班開展“祖國在我心中”的主題教育，形式不限，請(qǐng)你就自己最喜愛的一種活動(dòng)方式提出合理化建議。（6分）

2、舉世矚目的神舟六號(hào)載人飛船于10月1日凌晨成功返回，這標(biāo)志著神舟六號(hào)載人航天實(shí)驗(yàn)取圓滿成功，舉國上下為之歡呼雀躍，沉著、果敢、圓滿完成任務(wù)的航天員費(fèi)俊龍、聶海勝成為人們心目中的英雄。

（1）神六成功發(fā)射，舉國上下為之歡呼雀躍，說明了什么？（2分）

（2）我們應(yīng)向費(fèi)俊龍、聶海勝這樣的航天英雄學(xué)習(xí)什么？（2分）

（3）費(fèi)俊龍、聶海勝是從14位優(yōu)秀航天員中多次篩選而幸運(yùn)成為太空英雄的，專家稱14人之間是“友好的競爭”，而決定他們成為首選對(duì)象的是兩人間默契配合和合作。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)費(fèi)、聶成功的理解。

初二政治答案

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B C C A C C C C A B C A

題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 A A B B B A C B C B B B

題號(hào) 25

答案 B

二、問答題（6分×3=18分）

1、原則：（1）平等待人（2）尊重他人（3）寬容

交往藝術(shù)：⑴學(xué)會(huì)傾聽 ⑵學(xué)會(huì)表達(dá) ⑶學(xué)會(huì)贊美他人 ⑷學(xué)會(huì)微笑 ⑸學(xué)會(huì)拒絕 ⑹學(xué)會(huì)妥協(xié) ⑺學(xué)會(huì)批評(píng)等（答出每點(diǎn)1分）

2、開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義是⑴誠信是一種美德，人無信不立，誠信是與他人合作交往的能行證；⑵這項(xiàng)活動(dòng)有利于提高中學(xué)生誠信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)（4分）

⑴在活動(dòng)中我們應(yīng)該：（1）從自我做起，為人誠實(shí)，言而有信 ⑵不作弊，不說謊言 ⑶宣傳誠信思想等（2分）

3、⑴該雜志社負(fù)責(zé)人說法是錯(cuò)誤的。（2分）

⑵國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯或未成年人也享有著作權(quán)不受侵犯 ⑶該雜志社的行為是侵兒公民合法權(quán)利的行為。（講清理由4分）

三、材料分析題（11分×2=22分）

1、（1）五十六個(gè)民族是一家或我們都是龍的傳閃或臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。（3分）

（2）我們要與祖國共命運(yùn)，或維護(hù)祖國統(tǒng)一是我們每個(gè)人的義務(wù)或者我們要熱愛祖國，樹立民族自尊心為振興中華而努力學(xué)習(xí)。（3分）

（或答宗教是愛國的，我們要學(xué)習(xí)他愛國的精神，或答臺(tái)獨(dú)不得人心的，是不可能實(shí)現(xiàn)的，我們要反“臺(tái)獨(dú)”促進(jìn)祖國統(tǒng)一也能得分）

（2）最喜愛的一種活動(dòng)方式：開一次主題班會(huì)，搞一次演講比賽，搞一次征文活動(dòng)，搞一次圖片展覽都行。（2分）

活動(dòng)建議：（以主題班會(huì)為例）（1）播放“偉大祖國面貌”紀(jì)錄片（2）分組討論（3）推選代表發(fā)言（4）老師總結(jié)，提出號(hào)召（最少寫出兩步驟1點(diǎn)2分）

2、（1）說明人們熱愛自己的祖國，為祖國取得的成就而自豪。

（2）學(xué)習(xí)他們奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛國主義，勇于創(chuàng)新等精神（只要寫出一點(diǎn)，即給2分）

（3）①競爭與合作相伴相隨，生活中我們需要競爭，也需要合作（2分）

②費(fèi)、聶之所以能成功，是正確處理好了競爭與合作的關(guān)系（2分）

③在生活中，我們既要保持敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作，互相的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

第四篇：初二下冊(cè)政治 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二政治（下）

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、禮貌的含義：禮貌是個(gè)人的文明修養(yǎng)，是處理人和人之間關(guān)系的一種規(guī)范，也是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的行為準(zhǔn)則。

2、禮貌的重要作用（重要性）：

①、禮貌是尊重的具體表現(xiàn) ②、禮貌是文明的體現(xiàn) ③、是否文明禮貌既是一個(gè)人道德素養(yǎng)的高低，與他人關(guān)系的和諧程度，也影響社會(huì)風(fēng)氣的好壞，甚至國家和民族的尊嚴(yán)。

3、對(duì)人有禮貌的主要表現(xiàn)：主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明，態(tài)度親和，舉止得體是與人交往必備的素質(zhì)。

4、為什么因禮儀而優(yōu)雅？

①、禮儀不僅是一種形式，更是個(gè)人、集體乃至國家精神文明的象征 ②、按禮儀要求去做，會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。

5、如何正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗？

我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來，做到與時(shí)俱進(jìn)。

6、怎樣與少數(shù)民族交往？

在與少數(shù)民族交往時(shí)，要尊重少數(shù)民族的的禮儀習(xí)俗，入鄉(xiāng)隨俗，尤其不能違反民族禁忌，因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情，妨礙交往，影響團(tuán)結(jié)。

7、競爭的積極作用？

①、競爭能激發(fā)人的潛能，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

②、可以幫助我們充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，提高學(xué)習(xí)效率 ③、可以幫助我們擺正位置，尋求獲取成功之路 ④、可以豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活樂趣。

8、競爭的規(guī)則是什么？(公平)

9、在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是什么？(道德和法律)

10、如何在競爭中合作？

①、在競爭中合作體現(xiàn)雙贏的原則 ②、在競爭中也有禮讓 ③、在競爭中需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神

11、怎樣正確處理競爭與合作的關(guān)系？

既要保持敢為人先不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作互助的合作觀念，在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展共同提高。

12、什么是團(tuán)隊(duì)精神？

就是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致，互相支持，密切合作，無私奉獻(xiàn)的群體精神。

13、寬容合作的基礎(chǔ)是什么？(和而不同，求同存異)

14、為什么說寬容是有原則的？

寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明，也不是曲直不辨，麻木不仁，寬容是有原則的，不是盲目的，我們要善于寬容別人的過錯(cuò)，不能斤斤計(jì)較，而要寬厚待人，與人為善，當(dāng)然我們絕不遷就壞人惡人，在原則問題上不能讓步。

15、合作的核心是什么？(發(fā)揚(yáng)集體主義精神)

16、“己所不欲，勿施于人”的含義和實(shí)質(zhì)？

含義：自己不喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上。實(shí)質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。

17、如何尊重社會(huì)？

尊重社會(huì)就要遵守社會(huì)規(guī)則，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，維護(hù)公共秩序，踐行道德，遵紀(jì)守法。

18、如何尊重自然？

尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境，我們要樹立生態(tài)文明觀念，人類只有一個(gè)地球，面臨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球，尊重自然是我們神圣的職責(zé)。

19、什么是誠信？

誠信即誠實(shí)守信。誠就是內(nèi)誠于己誠實(shí)無欺，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事，實(shí)事求是。信就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義。20、如何理解“君子一言，駟馬難追”？

人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)履行諾言，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

21、在誠信問題上，我們青少年應(yīng)該怎樣做？ ①、樹立誠信意識(shí)做到言而有信，為人誠實(shí)

②、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé) ③、待人誠懇，堅(jiān)持實(shí)事求是。

22、如何做誠信的人（誠信做人的原則）？

①、堅(jiān)持實(shí)事求是 ②、站在廣大人民利益一邊 ③、考慮長遠(yuǎn)利益 ④、有法律意識(shí)。

23、如何處理誠信和隱私的關(guān)系？

①、尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開

②、當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況處理。

24、如何看待善意的謊言？

做誠實(shí)的人就不能撒謊。但是在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“說些的謊言”，但這不是出于個(gè)人的私利，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要，從根本上說善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。

25、面對(duì)挫折不同的態(tài)度會(huì)有哪些不同的結(jié)果？

①、面對(duì)挫折和困難，有些人膽怯懦弱放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成 ②、有的人意志不堅(jiān)定，不能堅(jiān)持到底，結(jié)果無緣享受成功的喜悅 ③、有的人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念，勇敢的面對(duì)，結(jié)果獲得成功。

26、戰(zhàn)勝挫折的幾種有效方法？

①、要有正確的人生目標(biāo) ②、要認(rèn)真分析造成挫折的原因 ③、要有探索創(chuàng)新的精神 ④、要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)

27、堅(jiān)強(qiáng)意志具有什么重要作用？

①、堅(jiān)持正確的人生方向 ②、走出失敗的陰影 ③、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ④、成就一番事業(yè)

28、如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？

①、必須樹立明確的目標(biāo)，從細(xì)微之處做起 ②、應(yīng)善于管理自己 ③、要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

29、生活中調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則有哪些？（道德、紀(jì)律規(guī)章、法律）30、法律的三個(gè)顯著特征？。

①、法律由國家制定或認(rèn)可 ②、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ③、法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性

31、違法行為的種類？（行政違法、民事違法、刑事違法）

32．一般違法行為：情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性較小是一般違法行為。

33、犯罪行為：具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

34、我國刑法的種類？

主 刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)

35、如何加強(qiáng)自我防范？

①、自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法的人。②、加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人。③、自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸。

36、我國為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？

①、未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

②、未成年人的生理心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力。

37、為保護(hù)未成年人提供哪些特殊保護(hù)？制定哪些法律？ 特殊保護(hù)：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù) 法 律：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

38、訴訟的類型有哪些？(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)

39、青少年如何與犯罪分子作斗爭？

我們?cè)谂c犯罪分子斗爭時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智，特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬碰，而要講究斗智，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。40、與不法分子斗爭的有效方法？

面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打110報(bào)警電話等等。

第五篇：初二下冊(cè)試卷

采一中學(xué)2011年—2012學(xué)年第一學(xué)期收心考試試題

八年級(jí)思想品德試卷

一、選擇題（共60分。每小題3分，只有一個(gè)正確答案）

曾經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注的河北大學(xué)“10.16”校園車禍案于2011年1月30日一審宣判，河北省望都縣人民法院認(rèn)定李啟銘醉酒駕駛致一人死亡一人受傷，且肇事后逃逸，構(gòu)成交通肇事罪。李啟銘被判處有期徒刑6年，并剝奪政治權(quán)利。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答1-2題。

1、關(guān)于李啟銘，下列說法正確的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）他犯了罪，不是我國公民2）他在服刑期間不能享有公民的全部權(quán)利

3）他在服刑期間不能履行任何義務(wù) 4）他在服刑期間不能履行服兵役的義務(wù) A（12）B（23）C（4）D(124)

2、李啟銘在服刑期間可以享有。。。。。。。。。。。。。。。。。。()

1）生命健康權(quán)2）選舉權(quán)和被選舉權(quán) 3）人格尊嚴(yán)權(quán)4）名譽(yù)權(quán)

A（234）B（134）C(124)D(123)

3、我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。這主要是因?yàn)?，我國公民的?quán)利和義務(wù)具有。。。。。。。。。。。。。。。（）

A、廣泛性B強(qiáng)制性C真實(shí)性D一致性

4、我國憲法規(guī)定：公民在法律面前一律平等。對(duì)此理解正確的是。。。。（）

1）任何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利2）任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)

3）任何公民違法犯罪都要受到法律的制裁4)任何公民都擁有解釋法律的特權(quán) A（123）B（234）C（134）D（1234）

5、非法美容院致人毀容，侵犯了公民的。。。。。。。。。。。。。。。()A生命健康權(quán)B肖像權(quán)C姓名權(quán)D隱私權(quán)

6、下列行為中屬于侵犯他人姓名權(quán)的是。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）干涉他人決定姓名的2）干涉他人使用姓名3）干涉他人改變姓名

4）給他人起侮辱性的外號(hào)5）盜用、冒用他人姓名的A（1234）B（1235）C（1245）D（12345）

7、公民保護(hù)自己隱私的有效方法是。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）選擇與值得信任的人交流和溝通2）上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)

3）有什么秘密都向網(wǎng)友談4)把自己封閉起來

A(12)B(23)C(34)D(24)

8、當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵犯時(shí)，我們可以采取如下非訴訟方式予以維護(hù)（）

1）尋求老師和親友的幫助2）向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、教育主管部門等反映

3）尋求新聞媒體的幫助和支持4）向人民法院提起訴訟

A（1234）B(234)C（123）D（124）

八年級(jí)思想品德試卷（第1頁）

9、中學(xué)生許重寧發(fā)明的“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，她可獲得2至4元得提成。對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A、國家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)B許重寧享有合法財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)

C父母侵犯了許重寧的合法權(quán)益D許重寧獲得提成的同時(shí)應(yīng)依法納稅

10、溫家寶總理在答記者問時(shí)說：公平正義比太陽還要有光輝。。。中國的現(xiàn)代化絕不僅僅指經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，它還包括社會(huì)的公平、正義和社會(huì)的力量。總理之所以這樣說，是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A公平是絕對(duì)的B、實(shí)現(xiàn)公平正義能滿足人們的各種期望

C、每一個(gè)公民都有正義感D、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義

11、下列措施有利于促進(jìn)公平正義的有。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）農(nóng)民購買農(nóng)機(jī)具、家電由政府提供財(cái)政補(bǔ)貼

2）完善社會(huì)保障機(jī)制，擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍

3）提高城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)村合作醫(yī)療的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

4）深化醫(yī)療體制改革，緩解“看病難、看病貴”的問題

A（124）B(134)C（234）D（1234）

12、公民是指。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）A具有一國國籍的人B居住在中國的人

C只享有政治權(quán)利的人D具有中華人民共和國國籍的人

13、凡是法律所禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求?？梢姟?。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A我國道德比法律作用大B我國法律和社會(huì)主義道德是一樣的C我國法律和社會(huì)主義道德沒有什么區(qū)別

D我國法律和社會(huì)主義道德是互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充的14、按照法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A法定繼承B遺囑繼承C、遺贈(zèng)繼承D贈(zèng)與

15、中學(xué)生小燕從不瀏覽手機(jī)上的黃色信息，還主動(dòng)向有關(guān)部門提出合理建議?？梢娦⊙嗤瑢W(xué)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）善于控制情緒2）富有社會(huì)責(zé)任感 3）懂得自尊自愛 4）能明辨是非善惡 A（134）B(234)C（123）D(124)

16、我國公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（）A給他人起侮辱性綽號(hào)B盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)

C偷拍他人的生活照片并發(fā)布在網(wǎng)上D學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在校園宣傳欄中

八年級(jí)思想品德試卷(第2頁)

17、自2010年1月1日起，我國開始施行《廣播電臺(tái)電視臺(tái)播放錄音制品支付報(bào)酬暫行辦法》。這意味著，繼KTV音樂版權(quán)強(qiáng)制收費(fèi)后，電臺(tái)電視臺(tái)播放歌曲也要付費(fèi)，開始為知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值買單。國家這樣做體現(xiàn)了。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A公民的智力成果受法律保護(hù)B國家關(guān)注公民的精神生活

C國家強(qiáng)制保護(hù)宣傳事業(yè)的發(fā)展D國家維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)

18、某型號(hào)汽車由于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中的缺陷，投入市場后引發(fā)多宗交通意外，生產(chǎn)商遲遲不肯承擔(dān)責(zé)任，引起消費(fèi)者強(qiáng)烈不滿。此舉嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的。。。。。。。（）

A安全權(quán)B表達(dá)權(quán)C自主選擇權(quán)D公平交易權(quán)

19、我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是。。。。。。。。。。。。。。。（）A中華人民共和國憲法B中華人民共和國刑法

C中華人民共和國民法通則D中華人民共和國合同法

20、國家在全國實(shí)行免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這體現(xiàn)了義務(wù)教育的。（）A普遍性B特殊性C強(qiáng)制性D公益性

二、簡答題（24分）

1、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利？（4分）

2、義務(wù)教育的特征有哪些？(3分)

3、法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的手段有哪些？(2分)

4、法定繼承方式有哪幾種？(4分)

5、消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？（4分）

八年級(jí)思想品德試卷（第3頁）

6、消費(fèi)者的維權(quán)途徑有哪些？（4分）

7、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)該怎樣履行義務(wù)教育的義務(wù)？（3分）

三、材料題（16分）

小楊上學(xué)期間勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，為響應(yīng)國家號(hào)召，他又應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)，多次榮立三等功。復(fù)員后，他自籌資金經(jīng)營服裝店，并積極納稅，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。再去人大代表換屆選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被評(píng)為“五家庭”。

1、在這一事例中，小楊享受了憲法賦予的哪些權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？（9分）

2、作為公民應(yīng)該怎樣享受權(quán)利？怎樣履行義務(wù)？（7分）

八年級(jí)思想品德試卷（第4頁）