第一篇：中青年學(xué)習(xí)心得

中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

日莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

史偉利

2011.4.13

中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

我有幸參加了由萊西市教育局組織的校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，在培訓(xùn)中聽(tīng)取了青島市廣播電視大學(xué)教授黃同華校長(zhǎng)的《校長(zhǎng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的報(bào)告。使我受益非淺。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的管理者應(yīng)有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)摸式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)結(jié)合平時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、管理者的定位與職責(zé)

管理者是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，管理者是教師的首席教師，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的管理者，就有什么樣的學(xué)校。管理者的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國(guó)家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為管理者，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要明白管理者的三部曲：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知；正確的理念，獨(dú)到的見(jiàn)解；堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。作為管理者，在工作實(shí)踐中你可能意識(shí)到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問(wèn)題和決策時(shí)，會(huì)收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問(wèn)題會(huì)得心應(yīng)手，有時(shí)感到束手無(wú)策。一些問(wèn)題用這種方式無(wú)法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對(duì)師生有不同的影響力，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要管理者有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，管理者手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。

二、管理方法

1、教師管理人性化

學(xué)校的大部分工作都靠教師去具體實(shí)施，所以如何管理好教師，如何最大限度地發(fā)揮教師的作用，是學(xué)校首要工作?！皣?yán)而不善，管的是人，嚴(yán)而又善，管的是心?！蔽倚Ｊ且凰形迨幻處煹某跫?jí)中學(xué)，所以在這方面顯得就更為重要。在定好制度的基礎(chǔ)上，更要靈活地運(yùn)用、執(zhí)行。尊重，關(guān)心，愛(ài)護(hù)，善待每一名教師，才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到更好的實(shí)施。嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度只能使別人怕你，而不能使別人尊敬你，所以在執(zhí)行中總是法外有情，情中有法，這樣才能使教師理解你，尊敬你。管理者既是學(xué)校的工作核心，也是教師的情感核心，全校擰成一股繩，再難的工作也能得到很好的實(shí)施.當(dāng)然，在學(xué)校的管理當(dāng)中，情感固然重要，但也不是唯一的。如果管理者只是一味的迎合他人，最后難免會(huì)失敗。所以，只有處理好制度和情感之間的關(guān)系，才能使管理者既能以理服人，又能以情感人，做到行事不丟原則，化事不丟權(quán)威。

2、學(xué)生管理嚴(yán)格化

一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家在回答記者關(guān)于你一生中哪一段時(shí)期的教育對(duì)你影響最大時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)：“幼兒園，是幼兒園的學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。”可見(jiàn)，一個(gè)人的成功與否，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)非常重要的因素。

教育不能使每一名孩子成才，但卻可以使每名孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校對(duì)

學(xué)生的教育是全方位的。除了學(xué)習(xí)之外，各種習(xí)慣的養(yǎng)成也非常重要。習(xí)慣的養(yǎng)成一方面靠培養(yǎng)教育，更重要的一方面是嚴(yán)格要求。例如：學(xué)校要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，除了正面引導(dǎo)教育之外，更多的需要嚴(yán)格要求，做到有布置、有措施、有檢查，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)生自然就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

3、校園管理常規(guī)化

學(xué)校的管理制定計(jì)劃重在“細(xì)”，具體實(shí)施重在“嚴(yán)”。學(xué)校要有科學(xué)的目標(biāo)體系，要有明確的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，分解轉(zhuǎn)化為學(xué)校各年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)，并保證目標(biāo)的可操作性。

有了目標(biāo)之后，就要圍著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)具體實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中，讓教師和學(xué)生做到有章可循，學(xué)校的任何工作都要做到有目標(biāo)、有制度、有實(shí)施、有評(píng)價(jià)。并進(jìn)行細(xì)致分工，使每名教師每名學(xué)生都知道什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，應(yīng)該做到什么程度，形成校園管理常規(guī)化。

4、學(xué)校管理和諧化

管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求，是學(xué)校管理工作的精髓。要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理，積極聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，以寬容的心態(tài)對(duì)待教師，念人之功，容人之過(guò)。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種“有威信、沒(méi)架子”的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴的情感關(guān)系。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境界，教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動(dòng)。各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展，才能取得更好的成績(jī)。

建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素，教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師在與學(xué)生的交往中，要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容平等地對(duì)待每一名學(xué)生。與學(xué)生互相信任，和諧共處，只有這樣，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

教育是為社會(huì)服務(wù)的，學(xué)校是實(shí)施教育的主陣地。因此，作為一名管理者更覺(jué)得責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，管理是一種責(zé)任，只有把責(zé)任與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，才能更好地管理學(xué)校，更好地服務(wù)社會(huì)。態(tài)度決定高度，思路決定出路，只有積極探索，勇于創(chuàng)新，才能使學(xué)校的教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

這是我的粗淺見(jiàn)解，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同仁們批評(píng)指導(dǎo)。

日莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

史偉利

2011.4.13

第二篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，×月×日至×月×日，我有幸參加了縣中青年干部培訓(xùn)。這次參加黨校學(xué)習(xí)，收獲是很大的。黨?？茖W(xué)地安排了一些作為中青年干部應(yīng)該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識(shí)課，如黨的十七大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識(shí)、轉(zhuǎn)變我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與提高領(lǐng)導(dǎo)干部的行政執(zhí)行力等，這些內(nèi)容通過(guò)講師的輔導(dǎo)，自己頭腦中原來(lái)有些模糊的概念就得清晰起來(lái)，原來(lái)有些零亂的知識(shí)也變得有頭緒了，對(duì)一些經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的大事的了解更加全面和深刻。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

一是要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)人走進(jìn)單位，在具體的工作崗位上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)就少了，特別是人到中年時(shí)，由于工作的壓力、家庭負(fù)擔(dān)等會(huì)更加覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，整天都在忙于應(yīng)付方方面面的具體繁瑣的事務(wù)。對(duì)一個(gè)市管干部來(lái)說(shuō)，能參加組織安排的黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就顯得非常寶貴。這恰好是能夠排除一些干擾，可以靜下心來(lái)，相對(duì)比較集中的進(jìn)行人生“充電”，也可以因此梳理梳理自己平時(shí)工作中所學(xué)的一些零星的知識(shí)，借助講師的輔導(dǎo)對(duì)一些重大問(wèn)題進(jìn)行思考。一個(gè)月黨校的學(xué)習(xí)實(shí)踐證明，只要自己能較好的處理好方方面面的關(guān)系，靜心學(xué)，學(xué)習(xí)是有收獲的。也因此激發(fā)了自己在今后必須更加注重學(xué)習(xí)，而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自己似乎更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。

二是要更加講究學(xué)習(xí)方法。這十來(lái)年自己的確覺(jué)得工作繁忙，更讓自己擔(dān)心的是近年來(lái)記憶力明顯差了，而這些年新知識(shí)、新科技、新經(jīng)濟(jì)要求學(xué)的東西又覺(jué)得太多。自己似乎都處在要學(xué)又沒(méi)有時(shí)間學(xué)、想學(xué) 1 又覺(jué)得學(xué)的效果差的矛盾之中，一直在苦苦尋求破解這個(gè)難題。這次在黨校學(xué)習(xí)期間，聽(tīng)了黨校老師的指點(diǎn)，使自己豁然開(kāi)朗，原來(lái)總是在想要講究學(xué)習(xí)方法，卻在這次黨校學(xué)習(xí)中找到了好的學(xué)習(xí)方法，還有如何進(jìn)行知識(shí)和能力的積累等。這些好的學(xué)習(xí)方法更加堅(jiān)信自己在今后的工作社會(huì)實(shí)踐中，能有效的學(xué)好適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要要的新的、豐富的知識(shí)。

三是對(duì)“學(xué)無(wú)止境”有了更深的理解。這次黨校學(xué)習(xí)，安排的很多課中，領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師都強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要。這些輔導(dǎo)不僅加深了自己對(duì)十七屆四中全會(huì)決定的理解，更加使自己認(rèn)識(shí)到必須重視學(xué)習(xí)、重視知識(shí)更新，也因此堅(jiān)定了自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。“學(xué)無(wú)止境”也有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大

這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓人覺(jué)得意猶未盡。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，2 我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有勇于奉獻(xiàn)，我們才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德，實(shí)事求是，廉潔自律

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力做到：

1、健全人格。人格健全的人能夠積極的開(kāi)放自我，正確地認(rèn)識(shí)自己，并對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度；心胸開(kāi)闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。

2、目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事, 就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己。

3、正直為民。我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把做好我縣水土保持工作作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)服從安排，自覺(jué)服從農(nóng)民群眾的利益。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

4、品德高尚。要有一個(gè)愛(ài)民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失人格。要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

5、勤奮工作。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛?lè)畛?，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

6、實(shí)事求是。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí) 4 效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到必須一心一意為黨為國(guó)為人民，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到面對(duì)工作中的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，必須樹(shù)立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。

第三篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

磚橋社區(qū) 李永安

在我鎮(zhèn)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際，黨委、政府組織這次中青年干部集中學(xué)習(xí)，為我們中青年干部創(chuàng)造了一個(gè)良好的平臺(tái)。7天時(shí)間雖然短暫，但我受益匪淺，觸動(dòng)很大。專家領(lǐng)導(dǎo)的精彩講授，讓我們盡情享受了一次飽含微量元素的知識(shí)大餐，獲取了營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊了視野，并在學(xué)習(xí)中有所思、有所悟、有所得。

心得之一：要在工作業(yè)績(jī)上有所展示，就得永不自滿。我鎮(zhèn)花大力氣舉辦這次大規(guī)模、大手筆的中青年干部培訓(xùn)班，充分表明黨委、政府一直心系后備干部隊(duì)伍的建設(shè)。永不自滿就需要我們靜下心來(lái)求知學(xué)藝。學(xué)海無(wú)止境，學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，是事業(yè)蓬勃發(fā)展的活力源泉。在經(jīng)濟(jì)科技一體化的今天，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能跟上迅猛前進(jìn)的時(shí)代步伐。唯有不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)才干，提高分析問(wèn)題的深度和廣度，提升駕馭工作的實(shí)力和能力，才能在自己平凡的工作崗位上，有所作為，才能在黨委、政府的殷切期望中奮勇前行。永不自滿還需要我們學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)。一句廣告詞說(shuō)得好，“沒(méi)有最好，只有更好?！边@就需要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在向書本學(xué)、向老師學(xué)的同時(shí)，更要向他人學(xué)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我弄清了何謂“他山之石，可以攻玉”的豐富內(nèi)涵，朱快樂(lè)書記親身講述的成功經(jīng)驗(yàn)很值得我用一生來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)借鑒、來(lái)實(shí)踐。這樣的話，才能在自己的崗位上干出一番卓有成效的業(yè)績(jī)來(lái)。

心得之二：要在人生價(jià)值上充分體現(xiàn)，就得永爭(zhēng)一流。毛澤東老人家說(shuō)過(guò)：人是要有一點(diǎn)精神的。沒(méi)有一點(diǎn)精神，永爭(zhēng)一流就無(wú)從談起。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想，這個(gè)“精神”包含了一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過(guò)且過(guò)的品節(jié)。這次學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到人無(wú)精神不立、國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)的深刻寓意，一個(gè)人如果沒(méi)有一種昂揚(yáng)向上的精神，沒(méi)有使命般的激情，生命就失去了存在的價(jià)值和意義。這個(gè)“精神”也包含了一種進(jìn)取，我真切感受到“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的鞭策，要在我的工作中，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感，加快工作的節(jié)奏感，提高服務(wù)的崇高感。做到朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，不等不靠，服務(wù)為先，干好每一天，做好每一件，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，使群眾滿意。要把職位當(dāng)作施展才華的舞臺(tái)，把崗位當(dāng)作干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事。這個(gè)“精神”更是蔣書記在基層干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中所教誨的“銳氣、膽氣、骨氣”，是對(duì)朝氣逢勃的我們的殷切期望，這就要求我們要多懷一份勤勉、多盡一份責(zé)任、多獻(xiàn)一份力量，遇到困難不退縮，有了麻煩不推諉，既要做力所能及的事，也要做力所不能及的事，更要做敢于創(chuàng)新、打破常規(guī)的事。

心得之三：要在發(fā)展一方上有所作為，就得永生奉獻(xiàn)。雷鋒同志的一生就是“為人民服務(wù)”的一生，魯迅先生“俯首甘為儒子?！钡某绺呔辰缰档梦覀冇肋h(yuǎn)追求。奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，是時(shí)代的呼喚。作為一名基層干部，要正確認(rèn)識(shí)和處理好做官與做人的關(guān)系，官不是一個(gè)符號(hào)，一種權(quán)利，更多的是一種責(zé)任，一種為民謀幸福的責(zé)

任，這種責(zé)任的體現(xiàn)就是要無(wú)私奉獻(xiàn)。朱快樂(lè)書記的人生經(jīng)歷就是用奉獻(xiàn)不斷疊加起來(lái)的，他能在群眾的誤解、不解甚至阻撓下，義無(wú)反顧的實(shí)現(xiàn)自己立下的為老百姓謀利益的誓言，所以他才那樣偉大，才那樣備受群眾的愛(ài)戴和擁護(hù)，讓我被深深的感動(dòng)和震憾。奉獻(xiàn)也是一種境界，是人生價(jià)值的升華。我要象他學(xué)習(xí)，在自己平凡的工作崗位上，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從細(xì)微做起，把人生的目標(biāo)和追求融入到無(wú)私的奉獻(xiàn)中去，把群眾的冷暖掛在心中，把百姓的愿望牢記腦海，吃得進(jìn)甘苦，耐得起寂寞，頂?shù)米〕爸S。在建設(shè)新農(nóng)村的偉大進(jìn)程中，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，多挑重?fù)?dān)，多做示范，為群眾多辦事，辦實(shí)事，辦好事，讓群眾的日子越過(guò)越紅火，越過(guò)越幸福。

雖然這次培訓(xùn)班就要結(jié)束了，但我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)創(chuàng)新能力的追求，對(duì)仙女精神的發(fā)揚(yáng)將永無(wú)止境。千里之行，始于足下，我決心以更加發(fā)奮的努力，更加進(jìn)取的精神，在“立足全省爭(zhēng)先、躋身第一方陣”的偉大進(jìn)程中作出自己應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。

二O一二年五月三十日

第四篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

辦公室主任年終總結(jié)大會(huì)表態(tài)發(fā)言 2010年的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照單位的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、辦公室的日常管理工作

作為辦公室的負(fù)責(zé)人，我自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是單位承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。這一年里，辦公室的重點(diǎn)工作有以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真做好文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好單位有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；其他單位以及上級(jí)來(lái)文文件、本單位發(fā)文文件、審批表、協(xié)議書等都整理歸檔入冊(cè)，做好資料處理和歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)

上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹單位有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。年終辦公室還專門負(fù)責(zé)迎接上級(jí)考核工作，準(zhǔn)備本單位各項(xiàng)活動(dòng)資料，確?？己说捻樌ㄟ^(guò)。

2、配合其他隊(duì)室，做好督查工作。辦公室人員在做好文件工作之外，還積極參與單位的聯(lián)合執(zhí)法。辦公室每周會(huì)派出辦公室人員對(duì)環(huán)衛(wèi)隊(duì)城區(qū)環(huán)衛(wèi)和執(zhí)法隊(duì)城市管理工作進(jìn)行督查，并記錄需要改進(jìn)的地方，及時(shí)印發(fā)督查專報(bào)，發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)及各隊(duì)室負(fù)責(zé)人，確保我局工作更有效的開(kāi)展。

3、做好后勤服務(wù)工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等，以及做好來(lái)人來(lái)訪接待工作，樹(shù)立我局熱情服務(wù)的良好形象。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

辦公室工作要求細(xì)致、謹(jǐn)慎，對(duì)辦公室人員來(lái)說(shuō)身上的擔(dān)子很重，沒(méi)有深厚的學(xué)識(shí)、能力和閱歷功底都是不能很好完成任務(wù)的，因此，我特別強(qiáng)調(diào)辦公室人員要不斷學(xué)習(xí)——向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，辦公室人員已經(jīng)能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)辦公室實(shí)際工作的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各

項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

2010年，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室工作繁瑣而重大，需要打起百倍的精神面對(duì)各類事情，上傳下達(dá)要及時(shí)，不能有絲毫差錯(cuò)，而在實(shí)際中，辦公室工作做得還不夠細(xì)，工作效率和質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高；第二，辦公室是單位的中樞機(jī)構(gòu)，起到傳遞領(lǐng)導(dǎo)指示和協(xié)調(diào)和配合各隊(duì)室的作用，擔(dān)子可不謂不重，在日常工作中辦公室的協(xié)調(diào)和督促能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；第三，自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高。

在新的一年里，我們辦公室要從以下幾個(gè)方面入手，推動(dòng)工作的進(jìn)步：

一是要圍繞中心謀大事。隨時(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”、“耳目”，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，把握上情，了解下情，真正急領(lǐng)導(dǎo)之所急，辦領(lǐng)導(dǎo)之所需，想領(lǐng)導(dǎo)之未想。要把關(guān)乎大局的中心工作，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作辦公室的核心，集中精力抓大事，超前服務(wù)謀大局，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察事物，剖析社情，建言獻(xiàn)策，給領(lǐng)導(dǎo)出主意，當(dāng)高參，做到參政有方，謀略有度，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供高質(zhì)量的咨詢和參謀服務(wù)。充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、督促作用，確保全局工作有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是要精益求精抓細(xì)節(jié)。對(duì)辦公室來(lái)講，小事辦好了是大事，小事辦不好就影響全局，貽誤工作，就是更大的事。因此，可以說(shuō)，辦公室無(wú)小事。“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。”我們要著力抓小事，抓細(xì)節(jié)，以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)為基礎(chǔ)，以規(guī)范工作制度為保障，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量。要以接聽(tīng)每一個(gè)電話，處臵每一份文件，校對(duì)每一份材料等細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)辦公室人員務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，確保每一項(xiàng)工作集中做到“精、嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)”，不馬虎、不拖沓，一絲不茍，不出庇漏，決不允許因?yàn)槲覀兊牟铄e(cuò)和失誤而誤大事，影響全局。

三是要嚴(yán)格教育強(qiáng)素質(zhì)，堅(jiān)決響應(yīng)局黨委“警力下沉”的重大決策，立足內(nèi)部挖潛，進(jìn)一步整合辦公室力量，使每一個(gè)辦公室人員都能獨(dú)擋一面，一個(gè)當(dāng)兩個(gè)用。要立足于培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、工作兩不誤雙促進(jìn)的良性互動(dòng)格局，全力打造學(xué)習(xí)型、高效型的團(tuán)隊(duì)。要以業(yè)務(wù)練兵，崗位練兵為重點(diǎn)，加強(qiáng)辦公室人員的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，體能素質(zhì)培養(yǎng)，重點(diǎn)突破公文寫作、電腦操作、日常服務(wù)“三大件”，將每個(gè)人塑造成為“張口能說(shuō)，提筆能寫，有事能辦”的綜合型人才。

四是要規(guī)范管理樹(shù)形象。堅(jiān)持用制度管人，進(jìn)一步建立完善辦公室工作規(guī)則和流程，確?！叭齻€(gè)零”，即辦文辦事零延誤、處理問(wèn)題零缺陷、熱情服務(wù)零抱怨，力求做到“四個(gè)不讓”，即不讓領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文件在我手中積壓，不讓來(lái)聯(lián)系工作同志在我這里受到冷落，不讓全局的形象在我這里受到影響，從而不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機(jī)關(guān)服務(wù)，為群眾服務(wù)的“三個(gè)服務(wù)”水平。

第五篇：中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

中青年領(lǐng)導(dǎo)干部>培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

為期兩個(gè)月的**區(qū)中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束，一路走來(lái)，培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，而且鍛煉了我的洞悉問(wèn)題、溝通交流的能力。通過(guò)林湖公園的拓展訓(xùn)練和白色紅色教育使我深深地體會(huì)到我黨的不易，革命的艱苦與辛酸，激起了我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的無(wú)限熱情，更讓我倍加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的平安與幸福。此次培訓(xùn)對(duì)我受益匪淺。下面說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)>心得體會(huì)。

'行動(dòng)學(xué)習(xí)'讓人耳目一新。在這次培訓(xùn)中，為期兩周的集中學(xué)習(xí)課程安排有條不紊，內(nèi)容豐富多彩，老師功底扎實(shí)，備課用心。最讓我難忘的課程是'行動(dòng)學(xué)習(xí)理念導(dǎo)入'。這堂課讓我有點(diǎn)措手不及，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種課程是每個(gè)人都是參與者，每個(gè)人都要發(fā)言、發(fā)表觀點(diǎn)。習(xí)慣于被動(dòng)聽(tīng)講的我，一時(shí)間語(yǔ)塞思結(jié)，再加上性格靦腆等等，眾人面前通常不發(fā)言。但是經(jīng)過(guò)老師悉心指導(dǎo)，同學(xué)們熱情帶動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩次模擬之后，我漸漸得打開(kāi)心扉，融入集體，發(fā)表看法，組織討論。課下，再研究了行動(dòng)學(xué)習(xí)的一些資料，才懂得了這堂課的意義，以小組團(tuán)隊(duì)決策的形式解決現(xiàn)實(shí)難題，在解決難題的同時(shí)達(dá)到個(gè)人能力和組織領(lǐng)導(dǎo)力和組織發(fā)展同步提升的一種工作和學(xué)習(xí)的方法。它既不是單純的培訓(xùn)也不是單純的學(xué)習(xí)，而是解決現(xiàn)實(shí)難題、從已有經(jīng)驗(yàn)的分享和思維碰撞而得到的一種工作方法。行動(dòng)學(xué)習(xí)法強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)者個(gè)人的直接工作體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，而不像傳統(tǒng)的教育那樣，把學(xué)習(xí)與工作的體驗(yàn)截然分開(kāi)。這種方法給我一個(gè)解決問(wèn)題的新思路，而且，我覺(jué)得特別有效可行。

'林湖公園的拓展訓(xùn)練'寓教于樂(lè)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)游，不但提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，而且鍛煉了身體和心智，雖然只是游戲，但也讓我意識(shí)到了保家衛(wèi)國(guó)的不易。做成一件事情，要有強(qiáng)健的體魄和精湛的技藝，還要有無(wú)謂的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

'白色紅色教育活動(dòng)'特色鮮明。穿上紅軍服、背上機(jī)關(guān)槍、吃上紅軍飯、重走紅軍路，讓我意識(shí)到這不是電視電影，這是真真實(shí)實(shí)的才過(guò)去不久的歷史。我們革命先輩們?cè)谛蝿?shì)動(dòng)蕩，在物資貧乏的年代，冒著槍林彈雨，忍著饑餓寒冷，受盡磨難，依然不屈不撓的降革命事業(yè)進(jìn)行到底。聽(tīng)著講解員說(shuō)著韋拔群一家人為了革命幾乎全部犧牲，真的不敢想象，那是多大的決心和信念。用鮮血換來(lái)的和平讓我倍加珍惜。作為一名黨員一名公務(wù)員，我深深地覺(jué)得自己做的太少。要學(xué)習(xí)前輩們的犧牲精神，來(lái)更好的服務(wù)人民。

此次培訓(xùn)，讓我全身心收益，也讓我意識(shí)到自己有太多不足。今后我要以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力達(dá)到作為一個(gè)后備干部的資格。《>中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得》