第一篇：汾西培訓(xùn)心得

在 學(xué)習(xí)中 成 長(zhǎng)

——觀摩汾西縣課改學(xué)校課堂教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

姓名：高云梅 性別：女

單位：太原市尖草坪區(qū)迎新街小學(xué) 電話：*** 郵編：030008

新課程改革，給每一個(gè)語(yǔ)文教師提出了新的思考，它猶如一股清新的風(fēng)吹入校園。雖然現(xiàn)在正值隆冬，盡管沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但是我有幸能與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁走在外出參觀學(xué)習(xí)的路上，而感受到冬天獻(xiàn)給大自然靜謐的含蓄美。語(yǔ)文新課標(biāo)明確提出：“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)”。改革不可能照葫蘆畫(huà)瓢一蹴而就，一帆風(fēng)順，隨著新課改的進(jìn)一步深入，以及本次參觀學(xué)習(xí)，我有如下感受與大家探討。

一.教學(xué)改革

我校在課改方面推出了“合字型”的課堂教學(xué)模式，努力打造探究的課堂，使學(xué)生相互支持、相互促進(jìn)；自治的課堂，引導(dǎo)學(xué)生相互切磋、相互討論；學(xué)生的課堂，促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互融合。但是在實(shí)際的實(shí)施中，大家也會(huì)有一些困惑出現(xiàn)。

1.忽略合作學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)使合作流于形式

在課改的課堂上，我們能夠看到學(xué)生小組合作、小組討論、小組交流的場(chǎng)面。但是，由于許多教師對(duì)合作學(xué)習(xí)本身的含義不盡明了，對(duì)教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有作深刻的探討，對(duì)教學(xué)特點(diǎn)掌握不清，沒(méi)給學(xué)生制定出明確的合作學(xué)習(xí)任務(wù)，亦或是制定的合作學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有挑戰(zhàn)性，也出現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有良好的合作習(xí)慣，使教室里秩序混亂，自己做自己的事情，在合作中只是敷衍了事，造成一部分學(xué)生在大講特講，另一部分學(xué)生無(wú)所是事，把自己排除在小組之外，不會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)表達(dá)，這樣的合作就會(huì)流于形式。

2.關(guān)注集體忽略個(gè)體

教師在完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，只關(guān)注小組的學(xué)習(xí)結(jié)果。然合作會(huì)增加學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，但是好學(xué)生參與的機(jī)會(huì)更多，困難學(xué)生成了聽(tīng)眾，往往得不到獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)而直接從好學(xué)生中獲得信息，致使困難學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的獲益比在班級(jí)教學(xué)中的獲益要少，小組長(zhǎng)沒(méi)有管理好小組活動(dòng)，開(kāi)小差的學(xué)生缺乏集體責(zé)任感，多數(shù)學(xué)生表達(dá)完自己的意見(jiàn)就算完事，而對(duì)于小組其他成員的意見(jiàn)常常不置可否，因而討論無(wú)法深化。

3.評(píng)價(jià)機(jī)制的建立

在我們的合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，還缺少一定的評(píng)價(jià)機(jī)制。盡管有些老師有評(píng)價(jià)過(guò)程，但是這個(gè)過(guò)程無(wú)疑以小組團(tuán)體的成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就忽略了個(gè)體的發(fā)展.在這次外出學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地觀摩了汾西二小郭宏峰老師的一節(jié)語(yǔ)文課，在她的課堂上，我發(fā)現(xiàn)了許多值得我們借鑒的教學(xué)模式。首先在課前，老師給學(xué)生布置了前置問(wèn)題，學(xué)生做了充分的前置學(xué)習(xí)，在課堂上，學(xué)生通過(guò)才藝展示朗誦，“松鼠”資料介紹，給大家?guī)?lái)了大量的資源信息。在合作學(xué)習(xí)中，組長(zhǎng)分工明確，有做課件的、有寫(xiě)板書(shū)的、有分析自己組里對(duì)詞語(yǔ)和句子感受的，大家在課堂上充分做了學(xué)習(xí)的主人，教師及時(shí)的評(píng)價(jià)語(yǔ)和適時(shí)的補(bǔ)充，使教學(xué)過(guò)程更完整。這和教師平時(shí)的培養(yǎng)是離不開(kāi)的，正如郭老師說(shuō)的讓學(xué)生自己操作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，充分激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，這些教學(xué)模式都值得我們學(xué)習(xí)。

二．學(xué)生自主管理

在學(xué)生自主管理方面，我校有一些困惑是學(xué)生沒(méi)有自信，做事情熱情不夠高。在參觀過(guò)汾西一小后，我覺(jué)得汾西一小的學(xué)生禮儀習(xí)慣非常好，我關(guān)注到了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的背后，有領(lǐng)導(dǎo)和老師在給孩子們做鏡子，在迎接儀式結(jié)束的退場(chǎng)過(guò)程中，校長(zhǎng)親切地舉手和孩子們打招呼，給每位學(xué)生樹(shù)立了禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的典范，所以我認(rèn)為這樣的行為示范，值得每位教師借鑒學(xué)習(xí)。

三.學(xué)校特色

在學(xué)校特色方面，我校比較突出的是每周三的“童心童語(yǔ)展才藝”活動(dòng)。由于我校規(guī)模較大，各班學(xué)生展示才藝的機(jī)會(huì)很少，六一兒童節(jié)每班都展示節(jié)目在時(shí)間上也不允許，因此我校決定每周三輪一個(gè)班課間10分鐘展示才藝，這樣，每個(gè)班都有展示自己的機(jī)會(huì)，也能使班級(jí)里有才藝的同學(xué)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。

參觀過(guò)汾西一小后，我看到了這所學(xué)校比較有特色的是《校本課程集錦》的編制。這本集錦的內(nèi)容散發(fā)著濃烈的創(chuàng)新意識(shí)，是校本課程的生命，它包含了詩(shī)詞、兒歌、對(duì)聯(lián)、名言、諺語(yǔ)、廣告語(yǔ)、繞口令、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、兒童詩(shī)歌、成語(yǔ)歌謠、百科知識(shí)、以及文明禮貌、安全常識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生、理想個(gè)性等等，真是豐富多彩，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，這樣的校本課程值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

總之，在這次受益匪淺的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了貴校老師難能可貴的教學(xué)精神，學(xué)到了縣城老師淳樸務(wù)實(shí)的生活態(tài)度，學(xué)到了老師們精益求精的教學(xué)管理，指明了我今后在教育教學(xué)改進(jìn)過(guò)程中的方向，因此我將沿著探索、學(xué)習(xí)、反思、創(chuàng)新的腳步，繼續(xù)前行在教育教學(xué)的道路上。

第二篇：歌頌祖國(guó)熱愛(ài)汾西

慶祝建國(guó)60周年“頌祖國(guó) 贊焦煤 愛(ài)汾西”征文

歌頌祖國(guó)熱愛(ài)汾西

設(shè)備修造廠朱慧媛60年，可謂彈指一揮間！父輩們都這樣感嘆！的確，60年的個(gè)人經(jīng)歷足以讓人觸摸到社會(huì)前進(jìn)的脈搏；同樣，30年的改革開(kāi)放匯集了每一個(gè)國(guó)人的生活。60年，偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，到處是日新月異的進(jìn)取創(chuàng)造。

先來(lái)看看我們偉大的民族吧！從國(guó)家和社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，這30年，是國(guó)家生命力從萎靡到迸發(fā)的30年。3000年來(lái)的每一次改革，從商鞅到王安石，從張居正到康有為，無(wú)一不是國(guó)家政權(quán)的宏大敘事、豪杰梟雄的烙印足痕。唯有這30年的變革，分田按印的農(nóng)民，擺攤設(shè)點(diǎn)的個(gè)體戶，白手起家的企業(yè)主，奮筆疾呼的知識(shí)分子，與執(zhí)政者掌權(quán)者一道占據(jù)著歷史舞臺(tái)的中心。

我是與改革開(kāi)放同齡的青年，1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，這是建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。國(guó)家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

小時(shí)候總聽(tīng)爸媽?xiě)浛嗨继鸬刂v，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布?！斑^(guò)年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望吧，如果能 1

在沒(méi)有過(guò)年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說(shuō)現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

那時(shí)的食品供應(yīng)更是讓爸媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對(duì)沒(méi)有挑肥選瘦的份兒，更不要說(shuō)得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒(méi)有貨物可以買到。因?yàn)闋?zhēng)購(gòu)食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說(shuō)“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過(guò)后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

說(shuō)到住房，我就會(huì)想起在照片里看到的媽媽家小時(shí)候的平房，低矮，破舊。風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，我是見(jiàn)證祖國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的見(jiàn)證者和受益人。而我們這一代更是沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，享受著太平盛世帶給我們的快樂(lè)與幸福！低矮破舊的平房不見(jiàn)了，新住宅小區(qū)：六零小區(qū)、馨園小區(qū)建成了。一排排整齊的樓房，健身設(shè)施齊全的小區(qū)，寬闊平整的柏油馬路，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。大楊公園更是人們茶余飯后休閑娛樂(lè)的好去處，每天晚飯后，我都會(huì)和老公和孩子上街逛逛，到公園里玩玩。只見(jiàn)男女老少，有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè)祥和的景象。叔叔，阿姨在踢

毽子，打羽毛球，小朋友們?cè)谕孑喕?，蕩秋千，爺爺奶奶們?cè)偬∩聿佟Ｎ乙蚕裰槐环棚w的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔。汾西家園正向著一個(gè)美麗的現(xiàn)代化城市發(fā)展著，每當(dāng)我聽(tīng)到人們贊美她時(shí)，都讓我感到由衷的高興！我要感謝我的爸爸媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，生在幸福和平的年代，過(guò)上如此美好的生活。

三十年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經(jīng)歷的只是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人生活中的一個(gè)小小的縮影。中國(guó)三十年的改革開(kāi)放，走完了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來(lái)之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過(guò)我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來(lái)越美好！

日子一天天過(guò)去，隨著我的成長(zhǎng)、工作、生活，一路走來(lái)，一路感動(dòng)，一路感激。

在山西焦煤汾西礦業(yè)設(shè)備修造廠，我開(kāi)始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動(dòng)的果實(shí)；與工人師傅們說(shuō)說(shuō)笑笑，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，看到工人師傅們一張張笑臉，終于明白原來(lái)勞動(dòng)可以如此的自信與光榮。每個(gè)寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動(dòng)的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫(huà)在我記憶中反復(fù)播映。車間里一張張淳樸的臉，那是勞動(dòng)的顏色；粗壯的雙手訴說(shuō)一段段創(chuàng)業(yè)的故事；的確，對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，平時(shí)也許不善言辭，不說(shuō)大話，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動(dòng)在企業(yè)金字塔的底層，感動(dòng)在真實(shí)中，感動(dòng)在勞動(dòng)中，感動(dòng)在汾西設(shè)備修造廠。

所謂感激，我想首先感謝集團(tuán)公司提供給我工作的機(jī)會(huì)，給我提供了很好的成長(zhǎng)的平臺(tái)。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)。在車間工作的那段日子，由模糊變得清晰?？粗宀?、型材焊接拼裝成一根根柱子、梁，整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)實(shí)在是一個(gè)很美妙的事情。在這段期間里還要特別感謝各個(gè)師傅，給我很多很好的工作方面的建議。在這里，工人師傅們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵(lì)。企業(yè)好像一個(gè)大家庭，企業(yè)里的每個(gè)職工就如我的家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺(jué)中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。

就我而言，自從我加入到這個(gè)企業(yè)以來(lái)，就將這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，大河里有水，小渠才不會(huì)干涸；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天，我要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。企業(yè)為我提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我應(yīng)為它的安寧、和

諧、和發(fā)展盡微薄之力，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T。企業(yè)是我的家，我只有努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能創(chuàng)造我們企業(yè)美好燦爛的明天，同時(shí)我的人生也會(huì)隨著企業(yè)的輝煌而燦爛。我相信我們的焦煤集團(tuán)，我們的汾西礦業(yè)在不久的將來(lái)定會(huì)在屬于自己的天地中盡情地遨游,我和大家一樣翹首以待這一天早日的到來(lái)!

第三篇：汾西二中校園文化建設(shè)規(guī)劃范文

汾西二中校園文化建設(shè)規(guī)劃

校園文化是一所學(xué)校的靈魂，是一所學(xué)校外在的精神形象，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是學(xué)校辦學(xué)水平重要體現(xiàn)。為了提高學(xué)校辦學(xué)品位，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)特色化發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育，不斷改進(jìn)我校教育教學(xué)管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造一流省級(jí)示范初中，迎接國(guó)家教育均衡驗(yàn)收。特做如下規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

汾西二中校園文化建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針。以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，突出“為學(xué)生終身快樂(lè)幸福導(dǎo)航，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念。以不放棄每一名學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人，勤奮做事，為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)為目標(biāo)；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心；以優(yōu)化、美化育人環(huán)境為重點(diǎn)。立足實(shí)際，突出特色，注重內(nèi)涵發(fā)展。注重于學(xué)校教育理念和辦學(xué)目標(biāo)相融合，推動(dòng)形成厚重的教育文化積淀和清新的教育文明風(fēng)尚，為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境條件。

二、總體目標(biāo)與內(nèi)容

（一）校園環(huán)境文化建設(shè)

1．校園內(nèi)部環(huán)境文化。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)校園進(jìn)行美化、綠化和硬化，外觀上打造汾西二中成為汾西縣一道亮麗風(fēng)景。

（1）教學(xué)樓前院：營(yíng)造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以教學(xué)樓前院中心馬路和兩個(gè)矩形草坪為依托，進(jìn)一步綠化、美化、亮化。（可購(gòu)置花籃）。更新十二個(gè)校園文化宣傳櫥窗。在教學(xué)樓前墻懸掛宣傳匾，制作?；沾笮蛨D案，安裝于學(xué)校教學(xué)樓正上方墻面，進(jìn)一步提升學(xué)校文化育人功能。

（2）更新建筑標(biāo)志。“學(xué)校名稱”、“教學(xué)樓（文博樓）”、“餐廳（溢香園）”“綜合樓”“文苑樓” “女生公寓”、“男生公寓”、等。

（3）增設(shè)校園景觀路燈，特別是在人行道（公寓、廁所），要經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、美觀。

（4）增加校園體育文化設(shè)施。在操場(chǎng)墻壁上設(shè)置或更新宣傳標(biāo)語(yǔ)、壁畫(huà)。

（5）在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語(yǔ)錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。2．樓道文化。（教學(xué)樓和公寓樓）。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上分樓層及樓梯確立主題。樓梯以安全教育和溫馨提醒標(biāo)志為主。樓層以班級(jí)文化和安全教育及中國(guó)的古典文化、世界文化、感恩教育、師德教育為主題。（名人、名言、名畫(huà)裝框），創(chuàng)建富有特色的育人文化環(huán)境，給人以啟迪、感悟、教誨。

3．班級(jí)文化。更新各班級(jí)文化窗（班訓(xùn)，班歌、班徽，班級(jí)格言），將“三表一規(guī)”（時(shí)間表、課程表、師生通訊錄、班規(guī)）張貼在各班教室，便于師生查看，中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范粘貼在教室的墻壁，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室內(nèi)書(shū)寫(xiě)“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，教室后墻設(shè)有開(kāi)放式書(shū)架和有特色的衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。4．辦公室文化。設(shè)計(jì)體現(xiàn)本室職責(zé)和工作特點(diǎn)及工作努力奮斗方向的欄目?jī)?nèi)容，設(shè)計(jì)體現(xiàn)本辦公室特色的條幅。張貼教師職業(yè)道德規(guī)范、工作制度要求。建立教師學(xué)習(xí)機(jī)制，培養(yǎng)讀書(shū)反思的習(xí)慣，練好教學(xué)基本功。

5．宿舍文化。宿舍設(shè)置管理制度欄目和宿舍評(píng)比板。設(shè)計(jì)好宿舍走廊文化，以文明、和諧、奮進(jìn)和生活技能教育為主題。樓梯以安全教育和提醒標(biāo)志為主。各寢室和服務(wù)室以體現(xiàn)自身特色為主題。

6．餐廳文化。建立餐廳的講究衛(wèi)生、文明就餐、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的餐飲文化，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和文明飲食溫馨提示，制定就餐紀(jì)律要求。運(yùn)用餐飲文化培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

7.廁所文化。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫(xiě)上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如：“貼近方便，靠近文明”，“廁所也是展現(xiàn)你素質(zhì)的地方”等標(biāo)語(yǔ)，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。

8.操場(chǎng)文化。操場(chǎng)是師生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，要突出操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)文化，在操場(chǎng)的東、南、北墻上布置各種運(yùn)動(dòng)圖形壁畫(huà)，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的拼搏精神，讓師生從中感受力量的美麗和拼搏的意義。

9.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中要形成的積極工作方式、思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。打造健康向上的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)氛圍、團(tuán)隊(duì)效率。

（二）學(xué)校精神文化建設(shè)

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每月第一周星期一的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

（2）按照政教處的學(xué)年思想教育計(jì)劃，各年級(jí)各班利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開(kāi)好“兩會(huì)”（團(tuán)會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班團(tuán)會(huì)。

（3）辦好學(xué)校廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè)或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

（4）積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、體育興趣小組，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，每位老師開(kāi)設(shè)一門校本課程，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

（5）實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

（6）積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”。

（7）參照“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮形式，認(rèn)真做好每的骨干教師、優(yōu)秀班主任、十佳學(xué)生標(biāo)兵，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)、頒獎(jiǎng)的辦法，從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊(duì)精神。

（8）認(rèn)真落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)助、各類捐資助學(xué)、績(jī)效工資發(fā)放工作。

（9）打造“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力；用每周一的教師宣誓開(kāi)會(huì)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念；積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)。通過(guò)教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓“汾西二中以我為驕傲，我因汾西二中而自豪”的口號(hào)唱響校園。

（三）學(xué)校制度文化建設(shè)

1．進(jìn)一步完善和修正學(xué)校章程，各項(xiàng)管理制度，形成具有本校特色的科學(xué)規(guī)范的組織管理體系和制度體系，使學(xué)校各項(xiàng)管理有章可循，不斷深入師生人心，逐漸轉(zhuǎn)化成教師學(xué)生自覺(jué)意識(shí)，達(dá)到師生自主管理高度。

2．加強(qiáng)師德建設(shè)，各種師德要求張貼于辦公室，銘記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。

3．學(xué)生牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《汾西二中學(xué)生在校一日常規(guī)》等要求，班級(jí)制度要上墻。

4．學(xué)校各項(xiàng)制度管理要以人為本，既要保證制度有效執(zhí)行，又要達(dá)到人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。

三、實(shí)施步驟

學(xué)校文化建設(shè)分三個(gè)階段：

（一）自查自評(píng)階段（2016年12月底）。學(xué)校根據(jù)教育局方案的意見(jiàn)緊緊圍繞校園文化建設(shè)這一主題，采取多種形式征求意見(jiàn)，引導(dǎo)廣大師生積極參與，自查自糾，查漏和完善，形成學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃。

（二）組織整改階段（2017年1月至8月）。學(xué)校根據(jù)方案，落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容，扎實(shí)有效開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，將形成建設(shè)方案，上報(bào)審查、進(jìn)一步完善方案。

（三）迎接評(píng)估驗(yàn)收階段（2017年8月至10月）。積極做好材料的收集歸檔，工作總結(jié)，迎接國(guó)家驗(yàn)收。

四、組織分工

1．汾西二中校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：郭學(xué)東

副組長(zhǎng)：任耀珍 候俊明 郭旺生

成 員：任金亮 郭云生 郭永明 余繡輝 郭小明 李燕輝 王雙廷及全體教師

2．具體分工

（1）學(xué)校精神文化建設(shè)：教導(dǎo)、政教、團(tuán)支部（2）學(xué)校制度文化建設(shè)：黨支部、工會(huì)（3）學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)：總務(wù)、政教、教導(dǎo)

總務(wù)：校園環(huán)境文化、宿舍文化、餐廳文化。政教：樓道文化、班級(jí)文化。教導(dǎo)：樓道文化、辦公室文化。

五、保障措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。校園文化建設(shè)學(xué)校統(tǒng)一指揮，涉及具體項(xiàng)目由相關(guān)人員負(fù)主要責(zé)任，全校每個(gè)部門和個(gè)人要主動(dòng)參與、積極配合。對(duì)在校園文化建設(shè)中不負(fù)責(zé)任、故意不完成工作的取消一切評(píng)優(yōu)晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，視情節(jié)給予相應(yīng)處分。

2．加大宣傳力度。學(xué)校召開(kāi)全校大會(huì)解讀好方案和做好動(dòng)員工作，增強(qiáng)師生主人翁意識(shí)，明確自己的責(zé)任與義務(wù)。積極宣傳校園文化工作進(jìn)展情況，通過(guò)參加校園文化建設(shè)不斷提高自身道德水平和文化素養(yǎng)。

3．多渠道籌措資金，調(diào)動(dòng)一切力量，群策群力，全員參與，自己動(dòng)手，勤儉節(jié)約。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)師生集體榮譽(yù)感和凝聚力、向心力。

4．學(xué)校要在校園文化建設(shè)中，形成校園文化建設(shè)管理、保護(hù)、提升機(jī)制。在建設(shè)中提升學(xué)校管理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康有序內(nèi)涵發(fā)展，并形成校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

六、總結(jié)表彰

及時(shí)總結(jié)校園文化建設(shè)中的問(wèn)題，深入開(kāi)展校園文化問(wèn)題研究，為今后校園文化發(fā)展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)在校園文化建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的師生予以獎(jiǎng)勵(lì)。

汾西二中 2016.12.25

學(xué)校行為文化的形成是一種緩慢的、不斷強(qiáng)化的過(guò)程，因而具有相對(duì)穩(wěn)定性，不會(huì)輕易改變。創(chuàng)建一種全新的行為文化，而是從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處引入新的行為文化要素，星星之火可以燎原，細(xì)節(jié)的改變將對(duì)整個(gè)學(xué)校行為文化整體的改變產(chǎn)生意想不到的效果。

1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

學(xué)生行為文化的建設(shè)是學(xué)校行為文化建設(shè)的重中之重。之所以這么說(shuō)，原因有二:一是數(shù)量上學(xué)生是學(xué)校的絕對(duì)主體。學(xué)生行為文化建設(shè)的成敗將直接影響學(xué)校行為文化建設(shè)的成敗;二是學(xué)生行為文化建設(shè)不僅是建設(shè)學(xué)校行為文化的手段，更是目的。

然而，要建設(shè)學(xué)生行為文化又不是容易的事情。因?yàn)?，學(xué)校文化特別是學(xué)生行為文化對(duì)學(xué)生的影響是巨大而又深刻的，尤其是對(duì)于容易“先入為主”的新生。新生一進(jìn)校便立即接受一種入學(xué)教育，即就該校特有的校園文化對(duì)學(xué)生文化進(jìn)行熏陶。因此如果想要建設(shè)一種新的學(xué)生行為文化，首先就必須努力切斷既有的學(xué)生行為文化對(duì)新生的影響，使后者擺脫舊文化場(chǎng)的強(qiáng)大引力，在校園行為文化中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，選擇進(jìn)步的新行為文化。其次對(duì)于老學(xué)生，不能盲目要求其立刻轉(zhuǎn)變，而應(yīng)該著手為其營(yíng)造一種新的環(huán)境，新的環(huán)境會(huì)促使其由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變。

2、關(guān)注每一位老師

學(xué)校文化應(yīng)該要為教師的成長(zhǎng)鋪路，沒(méi)有教師的充分發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展又從何談起呢?教師的一舉一動(dòng)都是學(xué)生競(jìng)相模仿的對(duì)象。因此，建設(shè)優(yōu)良的教師行為文化就顯得分外重要。怎樣建設(shè)呢? 首先，要傳承民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。中華民族有著悠久的教育傳統(tǒng)，不僅要求師嚴(yán)而道尊，而且對(duì)老師的行為舉止更是有許多要求和規(guī)范。例如“敏而好學(xué)，可以為師矣”“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”“嚴(yán)師出高徒”。其次，還必須用現(xiàn)代的教育文化理念審思自己，看自己還有哪些不足，及時(shí)改進(jìn)。最后一點(diǎn)，也是最重要的，在跟學(xué)生交往的過(guò)程中，一方面要做到嚴(yán)肅認(rèn)真.維護(hù)良好的教師形象;另一方面要弘揚(yáng)平等的精神，尊重每一個(gè)學(xué)生，善于用發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的自信心。

3、關(guān)注每一個(gè)活動(dòng)

學(xué)校生活就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的活動(dòng)串成的珠鏈。不論是教育活動(dòng)還是課外活動(dòng)，都是學(xué)校生活重要的組成部分。學(xué)校教育最根本的工作是培養(yǎng)人，即開(kāi)發(fā)人的潛能和培養(yǎng)健康的人格。學(xué)生是從學(xué)校活動(dòng)和人際互動(dòng)中學(xué)習(xí)待人處事的，是從受尊重中學(xué)會(huì)尊重他人，從學(xué)校儀式中認(rèn)識(shí)集體、學(xué)會(huì)禮儀的。學(xué)校的每項(xiàng)規(guī)定，每項(xiàng)活動(dòng)都深刻影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生人格的形成產(chǎn)生著重要影響。豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)能養(yǎng)成校園人的良好行為，鍛煉和提高校園人的能力，同時(shí)更能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。精心設(shè)計(jì)的校園文化活動(dòng)內(nèi)涵豐富，不僅能起到思想教育的作用，而且對(duì)形成良好的行為文化起到其他方法難以替代的作用。例如升旗儀式、參觀校史展覽館、校訓(xùn)宣傳、學(xué)唱校歌等系列教育活動(dòng);文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列;演講比賽、征文比賽、歌詠比賽系列;法制教育學(xué)

第四篇：汾西礦業(yè)集團(tuán)下半年安全工作檢查總結(jié)

汾西礦業(yè)集團(tuán)下半年安全工作檢查總結(jié)

根據(jù)山西焦煤集團(tuán)安排，由焦煤公司、霍州煤電、華晉公司組團(tuán)代表山西焦煤于2011 年12月12日至16日，對(duì)汾西礦業(yè)集團(tuán)公司的新陽(yáng)煤礦、新柳礦、和善煤礦、河?xùn)|煤礦，紫金煤業(yè)的下半年安全工作進(jìn)行全面檢查。運(yùn)輸專業(yè)由霍煤衛(wèi)棟、華晉梁大勇對(duì)以上5礦（煤業(yè)）運(yùn)輸專業(yè)安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將各礦的檢查情況總結(jié)如下：

新陽(yáng)煤礦

對(duì)新陽(yáng)煤礦的新一采區(qū)軌道巷、井底車場(chǎng)大巷，進(jìn)行檢查，共查問(wèn)題4條。

一、好的方面：

1、井下拉人車實(shí)現(xiàn)機(jī)頭、車尾、中間車廂三方信號(hào)聯(lián)絡(luò)。當(dāng)拉人車發(fā)生問(wèn)題時(shí)，只要任意一個(gè)車廂人員發(fā)出緊急停車信號(hào)，司機(jī)都能夠接收到信號(hào)并能緊急停車。

二、存在問(wèn)題：

1、運(yùn)輸系統(tǒng)圖繪制質(zhì)量較差，道岔沒(méi)有編號(hào)，沒(méi)有標(biāo)注牽引變電硐室、道岔警沖標(biāo)位臵等。

2、新一采區(qū)軌道巷25KW、11.4KW絞車?yán)K頭制作不合格，繩頭有斷絲情況，繩卡捋在一起。

3、新一采區(qū)軌道巷400m處道岔道心有噴漿料，導(dǎo)致扳道器 1

搬不動(dòng)，道岔不能使用。

4、風(fēng)動(dòng)阻車器的風(fēng)管裸露在外，需加外套保護(hù)。

新柳礦

對(duì)新柳礦的880水平運(yùn)輸大巷、井底及交子里車場(chǎng)，交子里斜巷和地面資料進(jìn)行檢查，共查隱患7條。

一、好的方面：

1、井下主要地點(diǎn)道岔全部安裝風(fēng)動(dòng)道岔，且使用情況、完好情況均良好，確保電機(jī)車安全運(yùn)行。

2、井下機(jī)車運(yùn)輸?shù)母嚬な种缚谑鐾伦智宄?，程序完整?/p>

二、存在問(wèn)題：

1、井下站臺(tái)管理：井底站臺(tái)和交子里站臺(tái)缺少站臺(tái)管理制度、站長(zhǎng)崗位責(zé)任制，發(fā)車時(shí)刻表等管理排板。

2、井下交子里車場(chǎng)的架空線自動(dòng)斷電儀不起作用，站臺(tái)照明燈距離遠(yuǎn)，亮度不夠。

3、880運(yùn)輸大巷的彎道及交叉點(diǎn)語(yǔ)言報(bào)警裝臵均不能使用。

4、880運(yùn)輸大巷從200m-800m照明纜線懸吊不整齊，多處照明纜線橫拉線斷，造成照明纜線搭在架空線橫拉線上。

5、交子里斜坡上部第二道絕緣處的絕緣硅不合格。

6、運(yùn)輸事故追查制度編制簡(jiǎn)單，執(zhí)行的可操作性差。

7、每月運(yùn)輸安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)驗(yàn)收人簽字。

三、建議;

第一部架空人車的緊急停車開(kāi)關(guān)信號(hào)拉線位臵過(guò)高，人在車座上拉不到拉線，建議：將拉線位臵下調(diào)，方便人員使用。

和善煤礦

現(xiàn)沒(méi)有運(yùn)輸系統(tǒng)，沒(méi)有檢查。

河?xùn)|礦

對(duì)河?xùn)|1-4部架空好人車和610水平集中材料巷進(jìn)行檢查，查問(wèn)題7條。

一、好的方面：

1、現(xiàn)使用的行人斜井感覺(jué)到井筒施工的標(biāo)準(zhǔn)高，文明生產(chǎn)很好，電纜上橋架，地面采用防滑地板，每隔一段設(shè)臵一道墜物滾落隔擋設(shè)施，吊掛人車的工字鋼高度、間的一致，照明亮度好，人車保護(hù)齊全，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)水平高。

二、存在問(wèn)題：

1、運(yùn)輸系統(tǒng)基礎(chǔ)資料管理比較差表現(xiàn)在：運(yùn)輸系統(tǒng)圖為2011年3月份編制且缺少軌道、道岔、巷道的剖面圖等較多內(nèi)容；運(yùn)輸管理制度等內(nèi)容從2009年2月編制起至今都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)修改、完善。

2集中材料巷一采區(qū)口風(fēng)動(dòng)道岔風(fēng)管漏風(fēng)，尖軌和連接軌閉合不嚴(yán)。

3、集中材料巷無(wú)極繩車機(jī)尾處軌道質(zhì)量差，兩股軌道水平高差達(dá)11mm。

4、集中材料巷進(jìn)口處兩組道岔扳道器重錘落地，扳道器不起作

用。

5、集中材料巷無(wú)極繩壓住雷達(dá)捕車器，捕車器起降不靈活；坡頭爬軌式擋車器應(yīng)改為風(fēng)動(dòng)式。

6、第2-3部架空人車的蹬座為活動(dòng)式的，都沒(méi)有明確蹬座之間間距；第3部人車機(jī)尾處巷道寬度不夠，存放車座地方在人員乘坐點(diǎn)前，不合理也不安全。

7、1-4部架空人車均無(wú)安全管理牌板；緊急停車開(kāi)關(guān)拉繩過(guò)高；1-3部人車吊掛工字鋼沒(méi)用進(jìn)行編號(hào)管理。

三、建議

610水平集中材料巷兩道雷達(dá)捕車器均為常開(kāi)式，不符合《煤礦安全規(guī)程》370條規(guī)定，建議：將常開(kāi)式捕車器改為與絞車聯(lián)動(dòng)的常閉式捕車器

紫金礦

對(duì)紫金礦+700水平大巷，西翼軌道巷進(jìn)行檢查，共查問(wèn)題6條

一、存在問(wèn)題：

1、行人斜井下車地點(diǎn)缺少語(yǔ)言報(bào)警提示信號(hào)裝臵和下人提示

牌板；行人斜井右側(cè)2寸灑水管延伸出的部分三通距蹬座中心距不足500mm2、+700運(yùn)輸大巷第16#道岔風(fēng)動(dòng)連接軌街頭上下錯(cuò)差達(dá)20 mm。

3、西翼軌道巷普遍存在底鼓現(xiàn)象，造成兩股軌道水平差距大，軌枕質(zhì)量差。

4、西翼軌道巷O型棚支護(hù)處電纜距軌道近只有400mm。

5、西翼軌道巷25KW絞車鉤頭繩卡按反且數(shù)量不符合要求。

6、西翼軌道巷防跑車裝臵沒(méi)有進(jìn)行預(yù)防性試驗(yàn)。

三、建議：

由于西翼軌道巷壓力大，巷道錨噴體開(kāi)裂嚴(yán)重，建議:礦每班

對(duì)該巷道派專人對(duì)開(kāi)裂的錨噴體進(jìn)行處理，防止噴體墜落砸傷人員。

運(yùn)輸專業(yè)組

2011-12-17

第五篇：汾西第三季度安全生產(chǎn)分析會(huì)匯報(bào)材料

安全生產(chǎn)分析會(huì)匯報(bào)材料

汾西供電支公司一、三季度指標(biāo)完成情況

2010年第三季度支公司未發(fā)生電力生產(chǎn)人身傷害、設(shè)備損壞事故，未發(fā)生35kV線路掉閘事故，10kV線路一類障礙49次。工作票累計(jì)執(zhí)行：二種工作票4份，倒閘操作票43份。截至2010年9月31日，安全天數(shù)達(dá)到6754天。

二、安全生產(chǎn)工作過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及采取的措施

1、問(wèn)題一：現(xiàn)場(chǎng)安全管理不規(guī)范，部分工作人員安全意識(shí)薄弱，習(xí)慣性違章仍有發(fā)生。

采取的措施：1）強(qiáng)抓安全教育培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理，加大反違章工作力度，營(yíng)造“違章可恥”的氛圍，使習(xí)慣性違章從此消失。

2、問(wèn)題二：農(nóng)網(wǎng)安全生產(chǎn)管理仍存在薄弱環(huán)節(jié)，農(nóng)電工安全意識(shí)亟待增強(qiáng)，是今后培訓(xùn)工作的重點(diǎn)）

采取的措施：組織農(nóng)電生產(chǎn)人員進(jìn)行系統(tǒng)的安全和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提高農(nóng)電生產(chǎn)人員的個(gè)人素質(zhì)及安全防護(hù)意識(shí)。

3、問(wèn)題三：線路通道不暢，線樹(shù)、線屋矛盾突出，影響線路的安全可靠運(yùn)行。

應(yīng)采取的措施：加大電力設(shè)施保護(hù)宣傳力度，積極與政府溝通，清理線下樹(shù)木與違章建筑。

三、工作思路及安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作安排

1、工作思路：

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹國(guó)網(wǎng)公司、省公司及分公司安全生產(chǎn)工作要求，以防人身傷害、防電網(wǎng)大面積停電和防重大設(shè)備損壞為重點(diǎn)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。積極開(kāi)展“無(wú)違章”創(chuàng)建工作，健全反違章工作機(jī)制。營(yíng)造和培育安全文化氛圍。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查力度，規(guī)范人員作業(yè)行為，提高標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。

2、安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作安排

（1）做好冬季季安全大檢查、做好迎峰度冬等季節(jié)性安全工作，消除裝置性違章，提高設(shè)備的健康水平。

（2）切實(shí)開(kāi)展“安全性評(píng)價(jià)”、“隱患排查治理”工作，發(fā)現(xiàn)支公司在安全方面存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。

（3）積極使用“SG186”安監(jiān)系統(tǒng)，組織生產(chǎn)班組安全員學(xué)習(xí)“SG186”安監(jiān)系統(tǒng)的使用知識(shí)，完善系統(tǒng)內(nèi)有關(guān)資料，利用系統(tǒng)了解國(guó)家電網(wǎng)公司、省公司、分公司有關(guān)安全的要求，并認(rèn)真落實(shí)。

（5）加強(qiáng)交通安全和消防安全管理，及時(shí)補(bǔ)充完善消防設(shè)施，開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。

（6）規(guī)范“兩票”執(zhí)行，特別是低壓工作票的正確執(zhí)行，把好簽發(fā)、許可、執(zhí)行的每一道關(guān)口，確?！皟善薄眻?zhí)行合格率100%，杜絕無(wú)票工作。

四、對(duì)分公司、省公司安全生產(chǎn)工作的建議

在人員培訓(xùn)、硬件配置方面給予支持，改變山區(qū)單位落后面貌