第一篇：古詩(shī)《秋詞》改寫(xiě)

《秋詞》改寫(xiě)

集靈小學(xué)六年級(jí)

張蕓碧

在我正值而立之年，意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，卻不被朝廷賞識(shí)，被貶到朗州做芝麻小官，因此，我的心情實(shí)在是郁悶至極。

當(dāng)時(shí)我意志消沉、心情沮喪，為了緩解心中的郁悶，我決定出去走走。秋葉飄落，風(fēng)掃落葉，滿天飛舞，映入眼簾的便是這晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的極美秋色?！鞍?，這甚美的景色可真和我當(dāng)下的處境大不相同?。　蔽也唤袊@道。從古至今人們寫(xiě)秋天之色無(wú)外乎是悲涼、寂寥、蕭瑟的，但是看著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)著南飛大雁的啼鳴，走在山間小道上吹著習(xí)習(xí)輕風(fēng)是那么的愜意，一切的煩惱都將拋之腦后，何必去計(jì)較那些令自己不愉快的事呢？還是珍惜這眼前的安逸吧！至少在京城我是不會(huì)看到這樣的美景的，我有些慶幸自己換了一個(gè)角度思考，讓自己不再那么憂郁。

偶然一瞥，瞧見(jiàn)一只仙鶴在萬(wàn)里晴空中盤(pán)旋，忽然鉆入云層，剝開(kāi)那擋住它視線的云層又直沖云天！這只鶴的舉動(dòng)讓我的思緒也隨著它飛向云霄，仿佛我也像那只仙鶴一般，拋開(kāi)所有煩惱，沖破一切阻礙，展現(xiàn)真實(shí)的自己，才能夠飛上云端。

頓時(shí)感覺(jué)自己豁然開(kāi)朗，或許我就是一只離群的鶴，被眼前的云霧擋住了方向，我需要做的就是剝開(kāi)云層，積蓄力量，重新展翅高飛。我回想著那只鶴，一遍又一遍，頓感詩(shī)興大發(fā)，便吟出一首:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

第二篇：《秋詞》改寫(xiě)

《秋詞》改寫(xiě)

秋日，枯黃的樹(shù)葉不斷從樹(shù)上飄落，秋蟲(chóng)在野草間寂寞的鳴叫，蕭瑟的秋風(fēng)吹落屋檐上的稻草，一切都顯得無(wú)比悲涼寂寥。

穿過(guò)濃密的野草，一位身著飄逸的男子從房屋中走出來(lái)，他就是劉禹錫。他環(huán)顧四周，眺望著這悲涼的一切，嘴角卻浮現(xiàn)一絲笑容，在他心中一切并不是這個(gè)樣子的。

野草間的秋蟲(chóng)正鳴唱著秋天的豐收與美麗。劉禹錫俯下身，將手輕輕掠過(guò)野草，這秋日的野草，沒(méi)有夏日的浮躁也沒(méi)有冬日的蕭索單調(diào)，有的是寂靜與沉穩(wěn)。田野里的麥穗散發(fā)著金黃的光，飽滿的麥粒垂掛在麥稈上，掉落的果實(shí)散發(fā)著豐收的香氣，樹(shù)上的秋葉點(diǎn)綴著秋的灑脫與秀逸。

秋風(fēng)拂過(guò)，吹落樹(shù)上的紅葉，卷起樹(shù)下的落葉。劉禹錫慢慢躺在了落葉鋪成的地毯上，感受著生命的洗禮，這金秋是多么美好啊，勝過(guò)春天，更勝過(guò)夏天與冬天。碧藍(lán)的天空上飄來(lái)了幾朵白云，幾只白鶴推開(kāi)白云沖上云霄，劉禹錫靈光一現(xiàn)，起身，沖進(jìn)屋

只見(jiàn)他提筆瀟灑的寫(xiě)下：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

第三篇：古詩(shī)《秋詞《一》》

秋詞一 唐劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。譯文：自古以來(lái)，人們總是悲嘆秋天的蕭條冷落，而我卻認(rèn)為秋天比萬(wàn)物萌生的春天更有生氣。晴朗的天空中，一只鶴沖破云層，凌空直上，把我的詩(shī)情也帶到了碧藍(lán)的天空。

第四篇：古詩(shī)改寫(xiě)

清明那天，綿綿細(xì)雨沙沙作響，猶如牛毛的細(xì)雨在微風(fēng)的吹拂下，灑在青青的小草上，灑在碧綠的葉子上，嬌艷的花瓣上，給小草，樹(shù)葉，花兒穿上了美麗的水晶衣。

郊外，花兒盛開(kāi)，姹紫嫣紅，芳草青青，樹(shù)葉青翠。而背井離鄉(xiāng)的詩(shī)人卻不能與好朋友一起春游和親人 一起掃墓。感到非常凄涼憂傷。

怎樣才能解除 心中的憂愁呢？他一拍腦門(mén)，??！有辦法了，找個(gè)酒店喝點(diǎn)酒，不就行了嗎？可是酒店

在哪兒呢？

這時(shí)，傳來(lái)“哞------哞”的牛叫聲，尋聲音看去，只見(jiàn)一條老牛緩緩走來(lái)，牛背上還坐著一個(gè)身穿蓑衣，頭戴斗笠的牧童。于是詩(shī)人上前詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小兄弟，這附近哪兒有酒店”，牧童回答道：“在前面開(kāi)滿杏花的

地方，有一家杏花村酒樓，那兒有上等的女兒紅，妝元紅，陳年的花雕，茅臺(tái)酒等等。老板娘更是心靈手巧，燒出 的菜別具一，有格：有勁爆烤鴨，有韭菜炒蛋，有糖醋排骨，有元寶蟹，還有烤牛肉，人道 “此味只因天上有，人間能有幾回嘗啊！” 詩(shī)人聽(tīng)后甚是欣喜，謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。

古詩(shī)改寫(xiě)《清明》

清明節(jié)來(lái)了，總是春雨綿綿。在雨的清洗下，楊柳變青了幾分，柳條也婀娜多姿，在春風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片滿是綠。多美的春色！老水牛，放牛娃在湖邊，欣賞青春的美麗景色。此時(shí)，一位書(shū)生蹣跚地走過(guò)來(lái)，穿著白色的外衣，頭戴“太白”帽，撫著不算太長(zhǎng)的胡須。可能是清明節(jié)吧！使他變得神思茫然，他可能是去懷念故去的人。走在稀稀疏疏的人流中，他顯得格外醒目。這時(shí)書(shū)生走了過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地向放牛娃行了個(gè)禮，說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)小哥，附近哪兒有酒家？”放牛娃放下短笛，想：可能他是借酒消愁，迫不及待地尋找酒店吧！于是，他騎上牛背，伸手指向了不遠(yuǎn)處的杏花村，那個(gè)杏花村可是遠(yuǎn)近聞名的村莊，專(zhuān)產(chǎn)好酒。書(shū)生聽(tīng)了，忙忙道謝。之后，露出了久違的笑容，走向了那個(gè)神秘的地方——“杏花村！”

清明節(jié)，天灰蒙蒙的，綿綿細(xì)雨沙沙的下個(gè)不停，那聲音，像極了蠶兒吃著桑葉的聲音。雨兒打來(lái)，身上涼絲絲的。

詩(shī)人走在路上，看見(jiàn)芳草青青、百花爭(zhēng)艷，真是美不勝收?？墒牵h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的詩(shī)人卻不能和朋友一起踏青，不能和家人一起掃墓；只能孤零零的一個(gè)人，憂傷的走在雨中的小道上，感到十分凄涼。

怎么才能高興起來(lái)呢？詩(shī)人眨巴著眼睛，突然，詩(shī)人一拍腦門(mén)，他想到了一個(gè)好辦法，找家酒店，一醉方休。

詩(shī)人又愣住了，這人生地不熟，怎能找到一家好酒店呢？突然，“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩(shī)人的注意。他抬頭一看，一頭老黃牛正悠悠地像自己走來(lái)，牛背上一個(gè)小牧童，身穿蓑衣，頭戴斗笠，正興致勃勃地吹著短笛。詩(shī)人大喜過(guò)望，三步并作兩步，雙手抱拳，彬彬有禮地問(wèn)：“小兄弟，在這附近，可有好酒店？”牧童說(shuō)：“有，有，當(dāng)然有，向北走十里，有一杏花村，杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅，還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧，做的下酒菜別具一格，有新鮮的魚(yú)兒，香甜的花生米，金黃金黃的油炸雞，還有肥肥的元寶蟹?！蹦镣倪@番話讓詩(shī)人不禁口水直流，恨不得插上翅膀，一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童，大步流星地向杏花酒樓趕去?? 詩(shī)人喝完酒，不禁詩(shī)興大發(fā)，乘著酒興吟誦起來(lái)：

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村

新年的春節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了，王安石看到新一年的春節(jié)是如此美麗。

王安石尋找著爆竹聲的傳來(lái)的地方，他看到了：一群頑皮的孩子們?cè)邳c(diǎn)著爆竹，滿臉的開(kāi)心，王安石心里想道：多么可愛(ài)的孩子們呀！春節(jié)是多么受孩子們的喜愛(ài)??！

王安石還看到一下早出晚歸、忙碌的大人們，在這時(shí)也和孩子們?cè)跉g迎春節(jié)，還喝著屠蘇酒。王安石凝視著那些歡天喜地的孩子們，他想到了：兒時(shí)的自己，來(lái)迎接春節(jié)時(shí)的那股高興勁兒——在春節(jié)時(shí)，在家中可以吃的魚(yú)、肉，也可以受到一些壓歲錢(qián)，還可以穿上好看的新衣裳，在早上還可以看到自己親愛(ài)的小伙伴們?cè)陂_(kāi)心的放爆竹。也同時(shí)跟他們堆雪人、打雪仗。爸爸媽媽也在一旁看著他們玩得如此開(kāi)心。是看在眼里，樂(lè)在心中??！到了下午，也可以還跟著伙伴們一塊玩兒或到鄰居家里串個(gè)門(mén)，開(kāi)心得不得了！可是，雖然我們小孩子在春節(jié)中快樂(lè)地長(zhǎng)大了一歲，大人們卻老了一歲，但是他們還是開(kāi)心、快樂(lè)的。

好一會(huì)兒，王安石才緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)的太陽(yáng)早已升得老高了，他看到大人們已經(jīng)貼上了新的春聯(lián)。家家戶戶在陽(yáng)光照耀下，更加漂亮。

王安石按捺不住快樂(lè)的心情，隨即吟出家喻戶曉的名詩(shī)——《元日》：

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千家萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

《元日》改寫(xiě)

“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！币荒暌欢鹊男履暧值搅耍淮笤?，噼里啪啦的鞭炮聲已經(jīng)震天動(dòng)地了，暖洋洋的旭日透紅著臉從東邊冉冉升起，燦爛的陽(yáng)光照耀著千家萬(wàn)戶，大地萬(wàn)物都沉浸在一片光亮之中。迎著陽(yáng)光，我興沖沖地走出家門(mén)，迫不及待地走上大街。突然，耳邊傳來(lái)一陣“嘭啪嘭啪”的聲音，我循聲走去一瞧：哦！原來(lái)是一群孩子在喜氣洋洋地放鞭炮呢！其中一個(gè)年長(zhǎng)的孩子蹲在地上，左手緊緊地捂著耳朵，右手拿著一根火柴，小心翼翼地靠近鞭炮，點(diǎn)燃引線，“嗤嗤嗤”只見(jiàn)火光閃閃，青煙裊裊，“啪”的一聲，鞭炮炸開(kāi)了，周?chē)暧椎暮⒆颖汶p手捂耳，四處逃散，一時(shí)間，尖叫聲、歡笑聲融合在一起，好一派熱鬧的景象??！而此時(shí)此刻，抬眼環(huán)顧周?chē)泥従樱笕藗儌€(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容，忙著把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，把新的大紅春聯(lián)貼上去，帶著虔誠(chéng)的心愿和滿滿的祝愿。臨近中午，一家人圍坐在一起，一邊喝著醇香的屠蘇酒，一邊品嘗著美味佳肴，一邊談笑風(fēng)生，可真是其樂(lè)融融呀！

過(guò)年真好！希望天天這么快樂(lè)！

第五篇：古詩(shī)改寫(xiě)

古詩(shī)改寫(xiě)

怎么改寫(xiě)古詩(shī)？

第一步：讀懂古詩(shī)，看一看古詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？

第二步：根據(jù)詩(shī)句把當(dāng)時(shí)的情景想象成一幅圖畫(huà)，畫(huà)面上應(yīng)該有什么？ 第三步：根據(jù)畫(huà)面具體想一想他們會(huì)說(shuō)些什么？做些什么？

第四步：適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楣?jié)，再加入環(huán)境、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫(xiě)，把你想到的通順、連貫地寫(xiě)下來(lái)。

送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

這是一首（）詩(shī)，有哪些事物？

想一想，送別時(shí)候會(huì)做些什么？

送別

在草長(zhǎng)鶯飛的三月天里，冰消了，雪融了，小燕子飛回了北方，大地?fù)Q上了一件綠衣，一派生機(jī)勃勃的景象。

黃鶴樓里，李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊，無(wú)言地飲著酒。李白斟了一杯酒，緩緩地舉起杯，說(shuō)道：“仁兄啊，這一別不知何時(shí)才能再會(huì)，多保重啊。”說(shuō)完，便將酒一飲而盡。孟浩然也舉起杯來(lái)，眼中含著淚，注視著李白，一仰頭將酒喝了下去，緩緩地放下酒杯，說(shuō)道：“我這一去揚(yáng)州，不知何時(shí)才能歸來(lái)，賢弟你一定要多保重身體啊！”說(shuō)著，滴下了淚珠。李白垂下頭，看著杯中的酒，眼圈也紅了，他心想：真不知浩然兄去揚(yáng)州之后會(huì)怎樣，不知我們兩何時(shí)才會(huì)再坐在一起飲美酒啊。

這時(shí)，船工走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“客官，不早了，天下沒(méi)有不散的筵席，趁著天亮，趕快起行吧?！泵虾迫荒刈⒁曋吓笥?，在船工的再三催促下，緩緩站起了身，依依不舍地往船邊走去，時(shí)不時(shí)回頭看著老朋友。眼看船就要開(kāi)了，孟浩然已經(jīng)泣不成聲了，他哽咽著對(duì)李白說(shuō)：“賢弟，后會(huì)有期啊。”李白站在江邊不停地?fù)]著手，喊到：“仁兄，一路保重?！毙〈今傇竭h(yuǎn)，消失在天地之間，只剩下無(wú)情的江水咆哮著，拍打著兩岸的沙石，仿佛在為他們兩人而哭泣著。

李白望著遠(yuǎn)去的老朋友，想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩(shī)，夏天一邊飲茶一邊論詩(shī)，中秋節(jié)時(shí)月下相互勉勵(lì)，冬季對(duì)酒談古論今，不禁流下了晶瑩的淚珠。

改寫(xiě)的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：（１）不要純粹翻譯詩(shī)句。

（２）改寫(xiě)的內(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。

（３）在符合古詩(shī)詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。（４）行文過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法，比如比喻、擬人等，可令改寫(xiě)的文字更加生動(dòng)。（５）描寫(xiě)人物可適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。

（6）補(bǔ)充背景材料。在改寫(xiě)一些古詩(shī)時(shí)，還可以根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容特點(diǎn)和自己的理解情況，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來(lái)，就能進(jìn)一步使改寫(xiě)的內(nèi)容更加具體，生動(dòng)形象。

總的來(lái)說(shuō)，在深入理解古詩(shī)的基礎(chǔ)上，只要能恰當(dāng)?shù)胤g出詩(shī)的意思，充分地想象和領(lǐng)略詩(shī)的意境，和諧地融入人物的感受，并自然地添加有關(guān)背景材料，就一定能使改寫(xiě)出的習(xí)作具體、生動(dòng)。雖然改寫(xiě)后已不再是詩(shī)的體裁，卻仍然充滿詩(shī)意，能給人以美的藝術(shù)享受。

作文：改寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》或者《清明》，字?jǐn)?shù)400字。

《鄉(xiāng)村四月》宋 翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

清明

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。